秋小學(xué)政教工作總結
總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才是正確的呢？以下是小編整理的秋小學(xué)政教工作總結，歡迎大家分享。
一年來(lái)，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任憑著(zhù)團結協(xié)作、銳意進(jìn)取、務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng)，在全校師生的鼎力支持下，圓滿(mǎn)完成了各項工作任務(wù)。下面我就一年來(lái)的工作匯報如下：總結一年來(lái)特別是本學(xué)期以來(lái)的工作，可以概括為突出一個(gè)中心，即“學(xué)生安全”這個(gè)中心，抓住一條主線(xiàn)，“提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線(xiàn)，帶好一支隊伍管理，即“班主任教師隊伍管理”舉行一系列活動(dòng)，豐富校園文化生活。學(xué)校德育以行為規范養成教育為重點(diǎn)，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養為核心，堅持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，加強學(xué)校德育常規管理，抓好學(xué)生行為習慣、安全法制、孝敬感恩等方面的養成教育；構建全面育人的德育氛圍；創(chuàng )造性地開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)，實(shí)現在活動(dòng)中育人的目的。
一、加強德育文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
1．校園文化建設。
校園文化能公開(kāi)或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。設施齊全、布局合理，寬敞明亮整潔，凈化、綠化、美化的校園能使人心曠神怡、賞心悅目，也助于陶冶學(xué)生情操，塑造學(xué)生美的心靈，因此，其潛在而又巨大的教育功效早已為大家所重視，本學(xué)期學(xué)校更新了好習慣伴我成長(cháng)專(zhuān)欄，師德師風(fēng)建設專(zhuān)欄，安全教育專(zhuān)欄，“文明班級”表彰專(zhuān)欄，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播站對學(xué)生的行為進(jìn)行正面教育，潛移默化的對學(xué)生的精神世界、價(jià)值觀(guān)念和行為方式起導引作用。
2．班級文化建設。
本學(xué)期啟動(dòng)“完美教室”計劃，營(yíng)造良好的班級育人文化，每個(gè)班級都樹(shù)立班訓、班規，爭創(chuàng )班級特色。每天早上教室、清潔區清掃很徹底。政教室組織對每個(gè)月的黑板報進(jìn)行認真評比，聽(tīng)取班級成員的解說(shuō)，采取5人評定等級，3人以上評優(yōu)的則確定為優(yōu)等的方式，通過(guò)四個(gè)月的強化，黑板報質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，從最初的1個(gè)班級評為優(yōu)等上升到了本月的5個(gè)班級。
二、每月一個(gè)主題，彰顯德育特色。
根據學(xué)�！熬G色德育”的實(shí)施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結合學(xué)校、家庭、社會(huì )生活實(shí)際，把握住學(xué)生思想發(fā)展的脈絡(luò )，針對學(xué)生在思想、學(xué)習、生活方面的需求，每個(gè)月確定德育教育主題，開(kāi)展“一月一主題”的德育教育活動(dòng)。本學(xué)期五個(gè)月的德育主題分別是：9月份習慣養成教育、10月份陽(yáng)光體育教育、11月份安全教育、12月份文明禮儀教育、1月份假期安全教育。旨在通過(guò)“一月一主題”的德育活動(dòng)，加強和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為教育工作的實(shí)效性，從而實(shí)現育人的目的。
三、抓好德育陣地，開(kāi)展主題鮮明的德育活動(dòng)。
1．主題班會(huì )。主題班會(huì )是班主任向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地，是指在班主任的指導下，由班委會(huì )組織開(kāi)展的一種自我教育、自學(xué)成才的班級活動(dòng)，是班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一個(gè)重要途徑。本學(xué)期開(kāi)始，班隊活動(dòng)采用“2+1+1”的模式，(即每個(gè)月由學(xué)校根據“月主題”或“時(shí)事”確定兩次班隊活動(dòng)內容，提供PPT課件；第三次分年級由年級組長(cháng)召集各年級班主任共同確定主題；第四次由各班確定主題，鞏固本月班級教育成果。)學(xué)校要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織，每周班隊由政教室負責查堂，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，保證質(zhì)量，確實(shí)起到教育學(xué)生的目的。
2、利用升旗儀式，結合時(shí)事進(jìn)行德育教育。
采用教師輪流進(jìn)行的國旗下演講，內容由政教室統一提供，注重結合國際、國內形勢和學(xué)校生活實(shí)際對學(xué)生進(jìn)行教育。通過(guò)這一活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、思想、道德、理想、前途教育及良好行為教育的培養。
3、利用放學(xué)站隊，進(jìn)行一日常規小結。
每天用三分鐘，對表現好的班級、人和事提出表?yè)P；對存在的問(wèn)題的及時(shí)通報，提出批評，并提醒同學(xué)們注意。
四、利用各種節日活動(dòng)等有利時(shí)機，開(kāi)展豐富多彩的慶�；顒�(dòng)和綜合實(shí)踐活動(dòng)。
本學(xué)期由學(xué)校安排、政教室組織開(kāi)展了一系列主題鮮明的慶�；顒�(dòng)，開(kāi)學(xué)第一課，迎國慶“童心頌祖國”系列活動(dòng)，九九重陽(yáng)節敬老愛(ài)老實(shí)踐活動(dòng)，期中表彰大會(huì )，消防安全演練活動(dòng)，“讀好書(shū)、迎新年”講故事暨演講比賽，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習知識、煅煉能力，有效的促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎，達到“活動(dòng)育人”的目的。
五、強化行為規范改變學(xué)生精神面貌
1、重視德育契機
�。�1）堅持抓好國旗下講話(huà)這一重要的德育基地。
�。�2）結合時(shí)令節日，利用班會(huì )有針對性地開(kāi)展各種主題、專(zhuān)題教育活動(dòng)，寓德育于活動(dòng)，使學(xué)生在一些有益活動(dòng)中受到教育，在心靈深處得到體驗。
2、重視安全教育
當前，安全工作在學(xué)校工作中的地位日顯突出。在新的形勢下，我校堅持“安全重于泰山，人人高度重視，事事認真落實(shí)”的理念，采取了行之有效的一系列措施。
�。�1）完善安全制度，簽訂責任書(shū)。本學(xué)期初，學(xué)校政教處都會(huì )進(jìn)一步制定和強化“安全教育與管理標準化建設”工作計劃。匯編制定各類(lèi)安全教育讀本，印刷成冊并發(fā)給學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校還與家長(cháng)及學(xué)生、班主任、科任教師、后勤職工、保衛人員、門(mén)衛人員等層層簽訂安全責任書(shū)，重點(diǎn)落實(shí)了食堂飲食安全責任和走讀生的家長(cháng)接送責任制，使學(xué)校安全工作管理有章可循，責任明確。
�。�2）逐步明確門(mén)衛負責制。
�。�3）定期召開(kāi)住宿生會(huì )議進(jìn)行安全教育，逐步養成學(xué)生自覺(jué)遵守紀律的好習慣，增強學(xué)生的安全防范意識。
�。�4）堅持安全隱患排查，逐步實(shí)現“人防、技防、物防”。
3、重視規范教育
一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班會(huì )課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，繼續開(kāi)展養成教育活動(dòng)。政教處不定期組織有關(guān)檢查活動(dòng)，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺(jué)養成良好的文明禮儀習慣，在活動(dòng)中引導學(xué)生自我提高衛生意識，在求知的過(guò)程中啟迪學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習、會(huì )總結，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。
五、加強隊伍建設、培訓和管理。
1、我們根據制定的《班級評比量化細則》，由紅領(lǐng)巾監督崗、值周領(lǐng)導、政教室共同對班級進(jìn)行考評。每月根據考評結果評定“五星班級”，考核結果在下月第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，以鼓勵先進(jìn)，督促不足，同時(shí)讓全校師生監督，真正體現公平、公正、公開(kāi)的原則。在期末，根據每個(gè)班級的總分進(jìn)行優(yōu)秀班主任的評選，使評比工作有據可查，真正地讓事實(shí)說(shuō)話(huà)。
3、認真搞好班主任經(jīng)驗交流。
本學(xué)期結合政教室組織班主任通過(guò)加強學(xué)習，不斷提高管理水平，在工作的同時(shí)，不忘研究，組織部分班主任結合教科室的研究課題及學(xué)校具體情況，找出在班級管理中的困惑及先進(jìn)經(jīng)驗，確定研究課題，力爭使班級管理更上新臺階。
本學(xué)期組織開(kāi)展了兩次班隊活動(dòng)研究課，促進(jìn)了班隊會(huì )活動(dòng)的科學(xué)化與規范化，注重了班隊活動(dòng)的實(shí)效性，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校班隊會(huì )活動(dòng)的新局面，為一大批具有不同特長(cháng)的學(xué)生提供展示的舞臺，讓他們嶄露頭角，大顯身手。
4、定期召開(kāi)班主任會(huì )議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
通過(guò)班主任會(huì )既解決了實(shí)際問(wèn)題，總結了前段工作，同進(jìn)又及時(shí)安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。
六、政教工作的一些思考。
在我們的共同努力下，學(xué)校政教工作有了明顯的進(jìn)步，108班連續三個(gè)月被評為“文明班級”；103班、109班、99班、101班、111班、112班的清潔衛生保持得最好，106班擔任的西邊樓梯道，保潔工作也很出色。111班、112班、107班的黑板報每次都被評為優(yōu)等。這些都是與班主任的管理、態(tài)度分不開(kāi)的。感謝領(lǐng)導和各位班主任的努力，本學(xué)期政教工作還算圓滿(mǎn)。為了進(jìn)一步加強我們的工作，最后，我就政教幾個(gè)方面提出思考：
1．每天早上，我們的清潔衛生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時(shí)間，小操場(chǎng)、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾，下學(xué)期我們如何加強學(xué)生行為習慣養成教育？
2．雖然我們在班級文化建設方面做過(guò)很多的努力，但是因為條件的限制，感覺(jué)其建設力度仍有待加強，我們可以哪些方面做些嘗試，給學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)和諧、溫馨的學(xué)習環(huán)境？
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