新員工入職2月工作總結

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績(jì)，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的新員工入職2月工作總結，歡迎大家分享。

新員工入職2月工作總結1

　　今秋我主動(dòng)申請到xx，擔任三年級（1）班的語(yǔ)文教學(xué)教學(xué)和班主任工作。轉眼間已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了。在這一個(gè)月的工作中，始終堅持x的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立以學(xué)生為主體，以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造能力，培養學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作，認真備課、上課、聽(tīng)課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　一、政治思想方面

　　認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。迅速完成初中教師向小學(xué)教師的角色轉變，從思想上盡快適應小學(xué)教學(xué)方法，用最短的時(shí)間熟悉新的工作環(huán)境，和新的教學(xué)對象。

　　二、教育教學(xué)方面

　　要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　1、課前準備：備好課。

　　2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

　　3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。

　　4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

　　5、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。

　　6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的'理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

　　7、積極參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。

　　8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。

　　三、班級管理方面

　　1、制定班級班規，主抓學(xué)生日常行為習慣的養成。

　　2、選定班干部，建立班委會(huì )。、

　　3、了解學(xué)生情況，用最短的時(shí)間認識全班學(xué)生。

　　4、布置踢毽比賽。

　　四、工作考勤方面

　　我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。在工作上，我嚴格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù)，為提高自身的素質(zhì)，平時(shí)，經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系，時(shí)時(shí)關(guān)心他們，當然在教學(xué)工作中存在著(zhù)一些不足的地方，須在以后進(jìn)一步的努力。

　　總而言之，現在社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天作出自己奉獻。

新員工入職2月工作總結2

　　從入職到現在剛好1個(gè)半月時(shí)間，這個(gè)月度總結對我來(lái)說(shuō)剛好是新員工的入職總結，感受挺多的，也挺零亂的，仔細想想分成一下兩個(gè)方面去說(shuō)：

　　一、工作任務(wù)方面

　　在入職培訓中，完成了C語(yǔ)言的程序，接下來(lái)的幾個(gè)shell練習題，以及對系統的學(xué)習。這一系列的練習每個(gè)問(wèn)題都是從開(kāi)始的一片空白做起，從把問(wèn)題分析清，考慮實(shí)現方法及工具的學(xué)習，最后動(dòng)手實(shí)踐一步步走下來(lái)。其間遇到了不少問(wèn)題，也走過(guò)不少的彎路，但最后在調度組的同事的幫助下，都能夠順利完成。

　　其中遇到困難最多的是調研任務(wù)，可能是在學(xué)校做事方法的影響，思考這個(gè)問(wèn)題時(shí)總是不能夠深入，動(dòng)手收集數據時(shí)遇到了很棘手的問(wèn)題，數據的組織，數據的量，數據的選取分布等等都存在考慮的漏洞。后來(lái)看了馬總的調研報告，才有豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。由此也發(fā)現了自己在調研能力這方面的欠缺，日后還要繼續進(jìn)行，把調研工作做到實(shí)處，加深對死鏈的理解。

　　到目前為止接手兩個(gè)模塊，大概用了兩三周的.時(shí)間去學(xué)習和串講，在接手這兩個(gè)模塊時(shí)最初的感受是任務(wù)來(lái)的太快，剛開(kāi)始進(jìn)入公司以為會(huì )有很長(cháng)一段的緩沖時(shí)間去接受陪訓式的學(xué)習，沒(méi)想到公司這么勇于使用新人。后來(lái)我發(fā)現這也是公司進(jìn)步的地方，通過(guò)任務(wù)的驅動(dòng)，新人可以更快速的學(xué)習和提升個(gè)人能力，并且這種參與也讓新人有種歸屬感，自信心的到了提升，能夠調動(dòng)新人的積極性。并且一開(kāi)始就秉承認真負責的態(tài)度去做事，這也是一種寶貴的收獲。

　　當然也發(fā)現了一些問(wèn)題，這些模塊雖然邏輯不難，功能也容易理解，但是還是缺乏足夠的文檔和說(shuō)明，這是我最初沒(méi)有預料到的，導致很多策略模糊的地方需要不斷的與老員工溝通，還是耽誤了不少時(shí)間的。不過(guò)后來(lái)理解了產(chǎn)生這種現象的原因，并且也算給自己上了一課，提醒自己以后寫(xiě)文檔時(shí)要時(shí)刻從第三方的角度考慮說(shuō)明問(wèn)題，時(shí)刻把讀者當成一個(gè)新人。

　　二、公司文化方面

　　剛走出校門(mén)能進(jìn)入這么優(yōu)秀的公司，和這么多優(yōu)秀的人一同工作，我是很幸運的。同時(shí)開(kāi)始也帶著(zhù)很多的憂(yōu)慮，害怕自己無(wú)法融入集體，害怕與牛人的交流有障礙。而進(jìn)公司經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的體會(huì )，我這種疑慮逐漸消除了。每個(gè)人都很容易相處，溝通途徑也很多，向任何一個(gè)人請教問(wèn)題，都很熱情的幫助答復，這對一個(gè)新人來(lái)說(shuō)是莫大的鼓舞。

　　公司的業(yè)余活動(dòng)很多，員工們可以自得其樂(lè )。這也是讓新人很喜歡的一方面，還以為工作后整天就是干活，枯燥的盯著(zhù)電腦。但這里有足球賽、電子競技、午餐會(huì )、隨機午餐、周三的趣味運動(dòng)等等，一切都讓人覺(jué)得很貼心舒適，在這樣的環(huán)境里工作自然也覺(jué)得舒心和自在，從而可以更投入。

　　總之，這里的每件事每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻的不影響著(zhù)我，讓我不斷的追求進(jìn)步，享受工作帶給我的快樂(lè )。

新員工入職2月工作總結3

　　一個(gè)月時(shí)間就這樣很快的結束了，回顧自己這月以來(lái)的工作，可以說(shuō)是有很多的地方值得去回憶。作為一名行政助理，我要做的工作有很多，不過(guò)我始終覺(jué)得說(shuō)起來(lái)也挺小事情的，這些小事都在我不斷的工作中逐漸的去解決，自己的工作能力也得到了很的提高。社會(huì )就是這樣，有很多鍛煉人的地方，我相信自己可以做好，不過(guò)這些都是需要自己一直不斷的努力下去，我相信自己會(huì )做好的。在領(lǐng)導的關(guān)心支持和同事們的熱情助下，不斷加強自身建設，努力提高自身修養，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)�？偨Y起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面：

　　一、嚴以律己，樹(shù)立良好形象。嚴格遵守辦公室的各項規章制度，時(shí)時(shí)處處以工作為先，局為重，遇有緊急任務(wù)，加班加點(diǎn)，毫無(wú)怨言。領(lǐng)導下達了指令，會(huì )想方設法去完成。聽(tīng)從領(lǐng)導、服從分配，對于領(lǐng)導和辦公室安排的每一份工作，不論小，都高度重視，總是盡職盡責、認認真真地去完成，從不計較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵，開(kāi)展批評與自我批評，嚴格約束自己的一言一行、一舉一動(dòng)，樹(shù)立起了辦公室工作人員的良好形象。

　　二、積極工作，完成各項任務(wù)。對于我們服務(wù)行業(yè)來(lái)講，凡是節假日對我們的營(yíng)業(yè)都有極的沖擊力。所以在節日來(lái)臨之前，必須把各項工作的相關(guān)事宜一切準備妥當。按照領(lǐng)導的安排，認真做好各類(lèi)文件、通知、打印、校對以及傳達工作；全方位為領(lǐng)導搞好服務(wù)，常請示、勤匯報，努力做好參謀助手，為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開(kāi)展發(fā)揮了積極作用。同時(shí)，經(jīng)常深入基層調查研究，了解員工思想動(dòng)態(tài)，為領(lǐng)導科學(xué)決策提供了可靠依據。

　　三、加強注重細節工作態(tài)度，加強語(yǔ)言功底，消除緊張心理。文員工作，細心極其的關(guān)鍵。比如寫(xiě)一份文件，我也會(huì )琢磨，可是會(huì )因為緊張產(chǎn)生腦短路，這種表現就像一句話(huà)說(shuō)的'是缺乏運籌帷幄的處事能力，急了就亂了。不過(guò)這種能力也與經(jīng)驗有關(guān)，經(jīng)歷多了，自然也會(huì )有所提高的。

　　四、個(gè)人方面的事情。這個(gè)月我的激情感覺(jué)不是很高漲。領(lǐng)導吩咐做的事情，也做了，和同事們相處感覺(jué)也挺好的，覺(jué)得跟他們比以前都更熟了�？墒俏覅s發(fā)現自己在待人接物方面沒(méi)有了剛開(kāi)始的那種耐性，見(jiàn)面我也笑呵呵的，可是我自己覺(jué)得有點(diǎn)假了。我找過(guò)原因，可能真的是因為從學(xué)校出來(lái)工作這個(gè)過(guò)渡期做得不夠好，產(chǎn)生了工作疲憊綜合癥。我總有自己還是個(gè)孩子的感覺(jué)，有很多事情守乎到人情世故的東西，我覺(jué)得處理這些事情很累，也不懂得怎么樣才能做好，真的很困惑，以致越來(lái)越?jīng)]激情。

新員工入職2月工作總結4

　　忙碌而又充實(shí)的九月悄然而過(guò)，細細回顧，有很多值得總結和反思的地方，現將本月的工作做一個(gè)小結，借以促進(jìn)提高。

　　一、班級工作

　　1、家長(cháng)工作：新學(xué)期開(kāi)始，我剛接手新班，為了使盡快熟悉孩子，我們通過(guò)電訪(fǎng)，了解孩子在家的生活情況同時(shí)，讓孩子感受到我們老師的關(guān)愛(ài)，拉近我們和家長(cháng)間的距離，我們針對上學(xué)有點(diǎn)小情緒容的孩子，會(huì )特別注意，細心呵護他們，并在開(kāi)學(xué)第二周，召開(kāi)了班級新學(xué)期家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解我園的'園務(wù)計劃及班級教學(xué)工作。由于我們做好了工作，孩子們很快適應了牛牛班的集體生活，喜歡我們班這個(gè)大集體，同時(shí)這些也得到了家長(cháng)的認可與支持。

　　2、教學(xué)工作：在教學(xué)工作中，我們以新《綱要》為依據，結合本班幼兒特點(diǎn)，制定各科教學(xué)計劃，按計劃實(shí)施各種教學(xué)教養活動(dòng)。我按時(shí)備課，準備教學(xué)用具，采用各種形式與方法，為幼兒提供輕松自由的學(xué)習環(huán)境，以游戲貫穿各種活動(dòng)，努力做到“寓教于樂(lè )”，使我班幼兒在不同程度上都有很大進(jìn)步。

　　3、常規培養：良好的常規，在一日生活及各項活動(dòng)中起著(zhù)十分重要的作用。大班的孩子，常規這方面都培養得比較好。只有個(gè)別小朋友，和一些新生需要多引導。

　　4、保育工作：這期我班的保育員張老師剛加入保育這行工作，雖然經(jīng)驗不太豐富，但是很勤快。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )，她都覺(jué)得好辛苦，后來(lái)通過(guò)我的引導及張老師的努力上進(jìn)，工作上變得游刃有余了，我們班里也到處干干凈凈，被整理得井井有條。

　　二，存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施：

　　1、在教學(xué)創(chuàng )新方面有待提高和加強。在今后的教學(xué)過(guò)程中，要靈活運用多重教學(xué)手段，活動(dòng)設計，以及幼兒的溝通等方面的技能，努力提高自身的教學(xué)水平。

　　2、本月由于家里出了點(diǎn)狀況，所以請了較多的假，幸好得到譚老師們的幫助，教學(xué)工作正常進(jìn)行，有不足的地方，下個(gè)月將努力加強。

　　3、環(huán)境布置及區域區角創(chuàng )設這塊還需要再努力，青蛙班的譚爽老師做得比較好，值得我們好好學(xué)習。

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