依法治校工作總結（通用26篇）

　　總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編整理的依法治校工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　依法治校工作總結 1

　　我校堅持“和諧教育、以人為本、以法治�！钡淖谥�，貫徹落實(shí)“五五”普法規劃，積極開(kāi)展創(chuàng )建市級“依法治校示范�！被顒�(dòng)，全校師生攜手努力營(yíng)造安全穩定、文明和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了顯著(zhù)成效。

　　一、校內管理體制完善

　　學(xué)校依法實(shí)行校長(cháng)負責制，完善校長(cháng)決策程序、校務(wù)會(huì )、教代會(huì )等各種機構的職責權限和議事規則，做到相互配合，權責統一，依法辦事。各組織機構職責明確，互相協(xié)調配合，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。

　　二、管理制度完善健全

　　學(xué)校依法完善教育教學(xué)、后勤、安全、教師、學(xué)生等各項管理規章制度，內容公開(kāi)、公正、合理，實(shí)施有效，保障學(xué)校各項工作有法可依、有章可循。

　　三、辦學(xué)活動(dòng)依法規范

　　學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多采的.第二課堂活動(dòng)、各種學(xué)科競賽活動(dòng)、科技活動(dòng)、素質(zhì)展示藝術(shù)節活動(dòng)、學(xué)生運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)。堅持依法辦學(xué)，有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，組織學(xué)生開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、日常行為規范等教育活動(dòng)，收到良好效果。學(xué)校綜治、安全消防等各口負責人，每周進(jìn)行安全排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)消除隱患。學(xué)校門(mén)衛24小時(shí)值班，嚴格門(mén)衛管理；安全護導教師盡職盡責，確保學(xué)生在校安全。學(xué)校層層簽定責任書(shū)，全校師生無(wú)嚴重違紀行為和刑事犯罪行為，無(wú)重大安全事故和學(xué)生傷害事故，教學(xué)秩序井然。

　　四、民主管理機制健全

　　學(xué)校建立健全內部管理體制，有效發(fā)揮職代會(huì )民主管理和依法監督的作用。改革與發(fā)展的重大決策、財務(wù)收支情況、福利待遇以及涉及教職工權益的其他事項，及時(shí)向教職工公布，做到內容公開(kāi)、程序合法、切實(shí)可行，自覺(jué)接受評議和監督。學(xué)校建立了與社區、家長(cháng)相互聯(lián)系溝通的制度，家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)扎實(shí)有效，受到家長(cháng)和社會(huì )的廣泛好評。

　　五、保障教師合法權益

　　學(xué)校依法保障教師實(shí)施教育、教學(xué)活動(dòng)，讓教師充分享有開(kāi)展教學(xué)、科研、參加進(jìn)修培訓等權利。學(xué)校建立校內教師申訴制度，保障教師合法權益。教職工參與學(xué)校民主管理，通過(guò)教代會(huì )上交提案，為學(xué)校發(fā)展獻計獻策，學(xué)校對提案分別進(jìn)行審議、討論，并作出答復。

　　六、尊重和維護學(xué)生合法權益

　　學(xué)校依法維護學(xué)生的受教育權，尊重學(xué)生人格權、人身權和其他合法權益，保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)。建立和實(shí)行校內學(xué)生申訴制度，保障學(xué)生申訴的法定權利。同時(shí)加強對學(xué)校教學(xué)、活動(dòng)環(huán)境、設施的安全檢查，維護校園的安全與秩序，學(xué)校各項管理到位，近年來(lái)沒(méi)有發(fā)生學(xué)生傷害事故。學(xué)區內適齡兒童入學(xué)率達100%，輟學(xué)率為０。

　　七、法制宣傳教育成效明顯

　　貫徹“五五”普法規劃，積極開(kāi)展法制教育，把法制課列入課程，做到計劃、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)"。健全教師法制教育制度，將法制教育納入教師培養、培訓計劃及考核內容；認真做好預防未成年學(xué)生違法犯罪工作，定期聘請法制副校長(cháng)、安全輔導員到校為全校師生做法制、安全報告；舉辦法律安全知識競賽、演講、進(jìn)行消防、防震自護演練等，充分利用板報、手抄報、廣播站、校園網(wǎng)等資源開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使師生法律意識得到提高，增強自我保護意識。

　　八、依法治校工作機制健全

　　學(xué)校成立依法治校組織機構，實(shí)施“一把手”工程，定期研究依法治校工作，聘請東環(huán)路派出所副所長(cháng)康官清為法制副校長(cháng)，定期到校為師生講法制課。學(xué)校已形成學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣，依法治教、依法治校的管理水平逐步提高。

　　在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在相關(guān)部門(mén)和社會(huì )各界的大力支持下，我校師生共同努力，依法治校工作扎實(shí)有序，取得了顯著(zhù)成效，近年來(lái)學(xué)校先后榮獲市級文明學(xué)校、區依法治校先進(jìn)單位、區級德育先進(jìn)單位、市級平安校園建設先進(jìn)單位等。爭創(chuàng )市級“依法治校示范�！笔俏倚Ｈ�體師生的共同心愿，我們將竭力為實(shí)現這一目標努力奮斗，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，攜手共建和諧校園。

　　依法治校工作總結 2

　　XX市XX區實(shí)驗小學(xué)是一所有著(zhù)百年歷史的省級實(shí)驗小學(xué)，面積小、人數多，學(xué)校歷任領(lǐng)導高度重視平安校園建設工作，我們以“安全重于泰山 大家安全大家抓 安全從教育抓起”三句話(huà)為指導思想和行動(dòng)指南，以法治法規為工作開(kāi)展的基本準繩。近10年來(lái)，沒(méi)有一起師生違法犯罪現象，沒(méi)有出現重大安全事故。近三年學(xué)校先后被表彰為“全國青少年文明禮儀教育示范基地”、“江蘇省文明單位”、“江蘇省園林式單位”、“XX市庭院四化達標先進(jìn)單位”、“XX市十佳安全文明學(xué)�！�、“XX市少年兒童消防示范學(xué)�！�、“XX市文明交通示范學(xué)�！�、“宿遷教育系統先進(jìn)集體”等。

　　學(xué)校堅持把德育放在首位，把依法治校列入學(xué)校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著(zhù)成績(jì)。校園穩定、和諧、文明有序，有力地推動(dòng)了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。通過(guò)創(chuàng )建“法治示范學(xué)�！被顒�(dòng)的開(kāi)展，努力實(shí)現思想道德素質(zhì)、校園文化生活質(zhì)量和校園文明秩序的顯著(zhù)提高，使學(xué)校育人環(huán)境進(jìn)一步改善，現將學(xué)校依法治校工作情況作如下匯報：

　　一、領(lǐng)導重視，制度健全，是重要的組織保證

　�。ㄒ唬�學(xué)校領(lǐng)導班子高度重視學(xué)校依法治校工作，把依法治校工作列入重要議事日程，旗幟鮮明地講穩定，堅決果斷地抓穩定，認真扎實(shí)地保穩定。使學(xué)校依法治理工作的各項措施真正落實(shí)到實(shí)處。

　�。ǘ�）為使校園依法治理工作有章可循、健康有序地開(kāi)展，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時(shí)，結合校園的實(shí)際情況，建立健全了相應的管理制度，規范了廣大師生員工的行為，使依法治校工作得以具體落實(shí)。學(xué)校根據國家教育部新出臺的學(xué)生管理規定制定了《XX區實(shí)驗小學(xué)學(xué)生手冊》《突發(fā)公共衛生事件應急措施》，保衛處制定了《門(mén)衛管理制定》、《保安值班巡查制度》、《消防安全管理規定》等文件，通過(guò)這些制度的制訂和實(shí)施，規范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹(shù)立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。

　　二、措施得力，以防為主，是核心內容

　　為保證各項制度落到實(shí)處，學(xué)校創(chuàng )建“法治示范學(xué)�！惫ぷ黝I(lǐng)導小組加強檢查督促，及時(shí)查漏糾偏。學(xué)校還執行校園綜合治理年度評估制度，每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結和獎勵。在保障這些措施充分落實(shí)的前提下，以防為主是 “依法治�！钡暮诵膬热�。

　�。ㄒ唬�、建立預警機制，防范未然

　　依法治校的實(shí)質(zhì)就是要充分保障師生的人身、財產(chǎn)安全，構建和諧、穩定的校園及周邊環(huán)境。

　�。ǘ�）、制訂應急預案，處置突發(fā)事件

　　為確保學(xué)校的安全與穩定，有效處置突發(fā)事件，建立統一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學(xué)校的穩定、保障我校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行，結合學(xué)校工作實(shí)際，制訂應急預案。�！皠�(chuàng )建法治示范學(xué)校領(lǐng)導小組”。在遇到重大突發(fā)事件時(shí)轉為“校園突發(fā)事件應急處置工作領(lǐng)導小組”，作為學(xué)校預防和處置校園突發(fā)事件的領(lǐng)導機構，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作。

　�。ㄈ�）、加強重大活動(dòng)和特殊時(shí)期的監控與防范

　　在雷雨、夏季停水等時(shí)段實(shí)行特別管理，如雷雨時(shí)廣播提前通知相關(guān)防雷知識；大型學(xué)生文體活動(dòng)時(shí)，保衛部門(mén)牽頭，保安人員與學(xué)生干部聯(lián)防。平時(shí)明確規定：嚴禁學(xué)生使用明火；禁止私接亂拉電源和擅自使用電器；對消防要求要到“三懂三會(huì )三能”。（“三懂”即懂得什么部位會(huì )存在火災危險、懂得預防火災的措施、懂得撲救火災的方法，“三會(huì )”即會(huì )報警、會(huì )使用消防器材、會(huì )處理火災隱患；“三能”即能自覺(jué)遵守消防規章制度、能及時(shí)發(fā)現火險、能有效地撲救初起火苗），做到居安思危、有備無(wú)患。

　　三、法制與安全教育兩手抓，是重要手段

　　加強對學(xué)生的法制教育，多渠道、多內容、多層次、多形式地開(kāi)展教育活動(dòng)，全體師生增強了法制觀(guān)念，遵紀守法成為廣大師生的自覺(jué)行為。全校沒(méi)有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒(méi)有發(fā)生職工違法行為。

　�。ㄒ唬�、深入開(kāi)展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力

　　在廣大師生員工中開(kāi)展廣泛法制宣傳教育活動(dòng)，是做好創(chuàng )建“平安校園”工作的基礎工作。為了取得教育的實(shí)效，學(xué)校在制度上給予保障，在方式上加以創(chuàng )新。新生入學(xué)必定有安全教育一課，平時(shí)利用廣播、校園網(wǎng)、墻報等媒體開(kāi)展法制宣傳。季節變換或節假日之前，均專(zhuān)門(mén)下發(fā)做好安全防范工作的通知，提出具體的教育、管理要求，做到未雨綢繆，預防在前。

　�。ǘ�）、加強領(lǐng)導，明確責任，安全重于泰山

　　學(xué)校成立“平安校園”創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)對“平安校園”創(chuàng )建工作負總責，形成了校長(cháng)室、部門(mén)、社區、年級組、班級的創(chuàng )建網(wǎng)絡(luò )。分工明確，責任到人。領(lǐng)導小組下設“平安校園”創(chuàng )建辦公室（安穩辦），由主任負責具體工作。領(lǐng)導小組定期召開(kāi)會(huì )議，對創(chuàng )建工作進(jìn)行安排部署、檢查落實(shí)，確保了創(chuàng )建工作扎實(shí)有序，深入開(kāi)展。

　　學(xué)校安全管理制度健全，強調“安全四定”（時(shí)間、地點(diǎn)、人員、職責），把握“三個(gè)重點(diǎn)”（時(shí)段、部位、人群），先后出臺了門(mén)衛、值班巡查、資產(chǎn)物品、實(shí)驗器材（藥品）、疾病防疫、交通、消防等安全管理制度；完善了應急預案，特別是雨雪天氣放學(xué)應急預案為確保師生在極端天氣下的放學(xué)安全起到了一定的作用。并把平安創(chuàng )建和教職工的績(jì)效工資考核進(jìn)行掛鉤。

　　加強學(xué)生的疾病防控，積極開(kāi)展“兩檢”工作，每月不少于1次安全隱患排查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。

　　班主任利用晨會(huì )和班隊會(huì )以多種方式方法對學(xué)生進(jìn)行安全教育。組織學(xué)生討論安全，帶領(lǐng)學(xué)生檢查校園設施安全，組織學(xué)生進(jìn)行各種預案的演練，召開(kāi)安全教育演講會(huì )、指導學(xué)生寫(xiě)出聽(tīng)了學(xué)校安全教育會(huì )后的感想以及自己發(fā)現的.身邊的安全隱患等等，每天早操后晨檢我們一直堅持，班主任老師都會(huì )檢查本班學(xué)生的安全情況，及時(shí)匯總上報。

　　通過(guò)學(xué)校宣傳欄、班級黑板報、墻報、法制教育活動(dòng)、校園廣播、學(xué)生征文、手抄報評比等途徑進(jìn)行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng )建"平安校園"的高潮，營(yíng)造創(chuàng )建平安校園的良好氛圍。每季度都開(kāi)展了不同主題的教育活動(dòng)，并向每一位學(xué)生家長(cháng)發(fā)出了一封有關(guān)安全教育的公開(kāi)信，要求家長(cháng)配合學(xué)校抓好孩子的安全教育工作，要求學(xué)生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。

　　對學(xué)校特殊的區位，我們重點(diǎn)加強了交通安全教育，開(kāi)展了交通安全四“進(jìn)”活動(dòng)，即交通標識進(jìn)校園、交通手勢進(jìn)校園、交通講座近校園、交通實(shí)踐進(jìn)校園。收到了良好的效果。

　　學(xué)生的安全意識培養和家長(cháng)有密切的關(guān)系，所以每學(xué)期召開(kāi)2次學(xué)生家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行安全教育，提高家長(cháng)的安全意識。我們還開(kāi)展安全教育小手拉大手活動(dòng)，讓學(xué)生把自己在學(xué)校學(xué)習的安全常識回家教給家長(cháng)，這樣，學(xué)生家長(cháng)對自己孩子的安全教育也會(huì )倍加重視。平時(shí)及時(shí)與家長(cháng)溝通，取得家長(cháng)的支持與配合。結合安全教育主題和節假日，向家長(cháng)發(fā)放《致家長(cháng)的一封信》、《告學(xué)生家長(cháng)書(shū)》以及《安全教育溫馨》提示，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )等途徑向家長(cháng)傳遞信息，使家長(cháng)充分了解我校創(chuàng )建"平安校園"的具體舉措，提醒家長(cháng)們在家里加強對孩子的安全教育。

　�。ㄈ�）、加強學(xué)生心理健康教育

　　開(kāi)設心理健康課，學(xué)校成立心理咨詢(xún)中心，安排專(zhuān)人負責學(xué)校心理健康教育工作，及時(shí)了解學(xué)生心理變化，幫助其解決思想困惑，化解學(xué)生心理活動(dòng)中的矛盾和沖突，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。

　　四、加強校園管理、構筑安全網(wǎng)絡(luò )，是立體平臺

　　加強校園管理，構筑 “依法治�！惫ぷ鞯牧Ⅲw平臺，有效地維護了校園安全穩定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)， “上下組成網(wǎng)，左右連成線(xiàn)，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng )建“平安校園”工作落到實(shí)處。

　�。ㄒ唬�、加強校園內部治安管理工作

　　1、狠抓內部治安管理

　　保衛處加強對校園的值班、巡邏，值班干部、保安人員進(jìn)行全天24小時(shí)帶班查崗、查哨，督促檢查保安隊員執勤情況。對進(jìn)入校園可疑人員，進(jìn)行跟蹤查問(wèn)，對運出校園的學(xué)校物資，進(jìn)行清查、登記，確保學(xué)校師生的人身與財產(chǎn)安全。

　　2、強對全院消防設施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設施

　　認真貫徹“預防為主，防消結合，群防群治”的方針，建立健全各項消防安全規章制度，明確了治安、防火責任人職責，根據工作需要及時(shí)調整補充學(xué)校綜合治理領(lǐng)導小組成員和各單位的治安、防火責任人，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”的原則，一級抓一級，層層抓落實(shí)。做到責任明確，制度落實(shí)，獎懲分明。經(jīng)常對全校消防狀況進(jìn)行調查摸底，對損壞的消防器材，及時(shí)維修、更新，完善消防設施，保證學(xué)校消防工作不出問(wèn)題。學(xué)校的消防基礎設施工作受到上級消防部門(mén)充分肯定，全年無(wú)發(fā)生火災事故。

　　3、提高認識，增強做好學(xué)校衛生監督工作的緊迫感和責任感。

　　學(xué)校是群體性食物中毒、傳染病等突發(fā)公共衛生易發(fā)部位，做好學(xué)校衛生工作，關(guān)系到廣大師生身心健康。學(xué)校積極落實(shí)衛生安全管理的各項措施，消除安全隱患。加強學(xué)校食品衛生工作，嚴防食物中毒事件發(fā)生。學(xué)校整頓校園周邊食品攤販市場(chǎng)，認真落實(shí)各項衛生防疫措施，有效預防各種傳染病的發(fā)生。

　�。ǘ�）、構筑安全網(wǎng)絡(luò )，建立重點(diǎn)防線(xiàn)

　　1、加強門(mén)衛管理，構建重點(diǎn)防線(xiàn)

　　學(xué)校大門(mén)是確保校園安全的第一道防線(xiàn)。學(xué)校加強門(mén)衛管理，制定門(mén)衛管理制度，聘請保安實(shí)行24小時(shí)值班，對外來(lái)車(chē)輛、人員進(jìn)行登記，禁止小商小販以及閑雜人員進(jìn)入校園，嚴防不法分子竄入校園作案。嚴格的門(mén)衛管理有效地減少了事故發(fā)生，確保了學(xué)校財產(chǎn)以及師生人身安全。

　　2、加強校園管理，構筑基礎防線(xiàn)

　�。�1）、堅持人防、物防、技防相結合

　　加強校園治安巡邏和巡查制度。按照重點(diǎn)要害部位安全防范標準，規范安全防范工作。針對學(xué)校迅速發(fā)展，購置貴重教學(xué)儀設備增多的現狀，按要求配備必要的技術(shù)防范設施，督促有關(guān)部門(mén)予以落實(shí)。

　�。�2）、規范請假手續，嚴格師生外出審批制度

　　嚴格請假制度，凡請病、事假的均需審批，既規范了師生請假手續，還及時(shí)地了解學(xué)生身心健康狀況，有效地防控流行病傳播。學(xué)生集中外出活動(dòng)依據“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”原則，在明確責任人、帶隊老師、前往路線(xiàn)、使用交通工具、確定聯(lián)絡(luò )方式后，按規定履行報批、報備程序。

　　學(xué)校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠。我們相信，在上級各級領(lǐng)導部門(mén)的正確領(lǐng)導下，XX區實(shí)驗小學(xué)師生員工將牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的思想觀(guān)念，立足現在，著(zhù)眼長(cháng)遠，建立完善有效的安全管理長(cháng)效機制，依法治校，為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出自己的貢獻。

　　依法治校工作總結 3

　　過(guò)去的一年，我們按照依法治校條件標準和我�！丁拔逦迤辗ā币婪ㄖ涡Ｒ巹潯�，經(jīng)常與縣司法局和教育局的主管領(lǐng)導和主管同志聯(lián)系指導工作，確保了依法治校工作扎實(shí)有序地開(kāi)展，收到了依法治校的育人效果和辦學(xué)效益。學(xué)校在精神文明、“學(xué)習型組織”建設、教育科研、德育工作、教師職業(yè)道德建設、預防青少年違法犯罪、綜合目標考核等方面工作榮獲省、市、縣先進(jìn)集體。

　　一、注重“普法”務(wù)實(shí)，強化五個(gè)落實(shí)

　　普法依法治校工作，不比行政、教學(xué)工作易做，易落實(shí)，為此，為了把普法依法治校工作做得扎實(shí)有效，我們根據依法治校工作特點(diǎn)和需要，強化了五個(gè)落實(shí)。

　　一是工作班子落實(shí)。根據我校普法依法治校工作的需要，我們不但成立了領(lǐng)導小組，而且在領(lǐng)導小組下設立了宣教組、督查考核組、物質(zhì)供給組、檔案資料組，各組人員各有工作特點(diǎn)，積極肯干，辦事熱情高。

　　二是工作陣地落實(shí)。學(xué)校普法依法治校工作組設有專(zhuān)門(mén)辦事的工作辦公室，教師普法學(xué)習室，青少年學(xué)生學(xué)法的多媒體教室，檔案資料室等應用盡有。

　　三是工作經(jīng)費落實(shí)。凡涉及“五五普法”依法治校工作所需經(jīng)費，學(xué)校行政優(yōu)先及時(shí)解決。如解決教師普法專(zhuān)用學(xué)習筆記本，編寫(xiě)印發(fā)普法依法治校宣傳資料，為教師和學(xué)生購普法學(xué)習讀本，定期表彰獎勵學(xué)法守法用法的優(yōu)秀教師和遵紀守法文明學(xué)生等。

　　四是工作任務(wù)落實(shí)。年初，我們根據上級普法依法治校的工作任務(wù)與本校工作實(shí)情相結合，制訂了詳細的工作計劃，將工作任務(wù)分解到各個(gè)工作組，以目標形式通知各組。這樣使工作既做到了有的放矢，也做到了有條不紊，還做到了我們所說(shuō)的“人人有事干，事事能實(shí)干”的工作局面。

　　五是工作考核落實(shí)。平時(shí)，我們對師生學(xué)法、守法、用法情況進(jìn)行檢查考核作以記載。年終，我們根據年初所下達的工作目標任務(wù)，對每個(gè)組工作人員和教師學(xué)法的完成情況進(jìn)行量化打分，將考核結果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為評模、晉級的依據之一。

　　二、狠抓學(xué)法活動(dòng)，強化法制宣傳教育

　　我校將法制宣傳教育工作為學(xué)校的一個(gè)重要工程來(lái)抓，把普法工作作為納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃，建立了普法責任制，定期召開(kāi)普法工作專(zhuān)題會(huì )議，聽(tīng)取工作匯報，研究解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)校普法工作形成了校長(cháng)親自抓，領(lǐng)導小組集體抓，其他部門(mén)配合抓，工作小組具體落實(shí)的齊抓共管格局。普法工作做到年初有計劃，年中有檢查，年末有總結，工作有始有終，有序運作。

　　在法制宣傳教育上，具體地講，我們抓實(shí)了法制教育四步曲：

　　一是狠抓領(lǐng)導學(xué)法活動(dòng)。一年來(lái)，我校領(lǐng)導班子學(xué)習小組堅持把學(xué)習法律知識作為一個(gè)重要內容，全年集體學(xué)習10次以上，學(xué)法有筆記，寫(xiě)有心得體會(huì )，結合工作實(shí)際，領(lǐng)導帶頭查找學(xué)習貫徹執行國家教育法律法規方面存在的問(wèn)題和不足，并提出整改措施，積極改進(jìn)，牢固樹(shù)立了依法行政，依法治校的觀(guān)念。

　　二是狠抓教職工學(xué)法活動(dòng)。主要做了三步工作。

　�。�1）抓教師的平時(shí)學(xué)法。為了使教職工能系統的學(xué)法，我們將“五五普法”中教師應該掌握的30多部法律法規的.主要內容編寫(xiě)成一萬(wàn)多字的《普法知識講稿》，每月一至二次以講座的形式組織教師學(xué)習。

　�。�2）抓教師的集中學(xué)法。除組織教師一月一次的普法教育學(xué)習外，我們還利用每年的寒暑假集中3——5天組織教師開(kāi)展學(xué)法活動(dòng)。無(wú)論是平時(shí)，還是集中學(xué)法，我們采取了學(xué)法律、專(zhuān)題討論、法律知識講座、寫(xiě)心得體會(huì )、法律知識考試、依法對照檢查等多種形式，深入學(xué)習與教育相關(guān)的法律法規和黨的教育方針政策。做到了集體學(xué)習有記錄，個(gè)人學(xué)習有筆記，理論聯(lián)系實(shí)際寫(xiě)有心得體會(huì )，對教師的學(xué)習情況進(jìn)行了檢測，對學(xué)習筆記和心得體會(huì )進(jìn)行了評賽活動(dòng)，評選出了學(xué)法用法的先進(jìn)個(gè)人。

　�。�3）狠抓學(xué)法專(zhuān)題講座活動(dòng)。為了使學(xué)法與研究工作相結合，我們將教師密切相關(guān)的法律法規重點(diǎn)內容撰寫(xiě)了10多個(gè)學(xué)法專(zhuān)題輔導報告，開(kāi)展教師學(xué)法專(zhuān)題講座。如，在學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》的基礎上，編寫(xiě)了《我們如何做一個(gè)師德高尚的人民教師》的專(zhuān)題講座輔導報告，在學(xué)習《義務(wù)教育法》和《教育法》的基礎上，我們編寫(xiě)《如何均衡發(fā)展學(xué)校義務(wù)教育》的輔導報告，在學(xué)習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法規基礎上，編寫(xiě)了《“一學(xué)”（學(xué)法律）“三講”（講權利、講義務(wù)、講責任）》的學(xué)法專(zhuān)題輔導報告。在學(xué)習的過(guò)程中，學(xué)校根據辦學(xué)情況和教師工作實(shí)際，擬定出一些專(zhuān)題，組織教師進(jìn)行學(xué)法專(zhuān)題討論，以此這樣以利于教師以法聯(lián)系實(shí)際，深入教師學(xué)習效果。

　　一年來(lái)，由于我們嚴格依法治校，堅持“以人為本”，講求科學(xué)管理學(xué)校，換來(lái)了精神文明建設、未成年人道德建設、教師職業(yè)道德建設、教育科研、教育質(zhì)量等工作方面的好成績(jì)。

　　依法治校工作總結 4

　　我們賈墻學(xué)校按照依法治校方略要求，根據教育局有關(guān)通知精神，依據有關(guān)法律、法規和規章，依法規范辦學(xué)行為，依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)，依法維護學(xué)校和師生的合法權益。全面提高了學(xué)校法制化管理水平，使我校各項工作逐步走上了依法管理的軌道，依法治校工作取得了良好的效果，現將工作情況總結如下：

　　一、加強依法治校工作組織和領(lǐng)導。

　　學(xué)校對依法治校工作高度重視，納入了學(xué)校工作重要日程，加強了組織和領(lǐng)導，成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，以校長(cháng)為組長(cháng)，以負責領(lǐng)導及聘請的法制副校長(cháng)為副組長(cháng)，以學(xué)校其他領(lǐng)導、聘請的法制輔導員班主任及任課教師為組員的依法治校工作領(lǐng)導小組。明確分工，落實(shí)了責任。

　　二、研究制定依法治校方案和計劃。

　　學(xué)校建立了依法治校會(huì )議制度，由依法治校領(lǐng)導小組研究制定依法治校工作實(shí)施方案，按照方案制定出年度規劃。按照民主管理、監督的原則，廣泛征求廣教職工的`意見(jiàn)和建議，研究制定并完善了學(xué)�！掇k學(xué)章程》和相關(guān)的各項規章制度，并在大會(huì )上一通過(guò)。

　　三、加大組織宣傳力度，認真貫徹實(shí)施。

　　組織廣大教職工認真學(xué)習學(xué)校依法治校方案和《辦學(xué)章程》及相關(guān)制度，了解并掌握相關(guān)內容，明確責任，要求廣大教師在今后的工作中，嚴格執行，遵照去做。通過(guò)板報、廣播、等宣傳工具和形式對師生進(jìn)行廣泛的宣傳教育。利用政治學(xué)習時(shí)間和業(yè)余時(shí)間組織學(xué)習《教師法》、《教育法》等相關(guān)法律、規范的學(xué)習指導，利用國旗下講話(huà)和班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行法制學(xué)習指導，通過(guò)法制課進(jìn)行學(xué)習和宣傳，發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用，讓法制教育走進(jìn)了課堂，做到了普法計劃、課時(shí)、教材、師資四落實(shí)，通過(guò)請法制輔導員講法制教育講座等形式，使廣大師生了解掌握相關(guān)法律、法規內容，為依法實(shí)施學(xué)校管理、教師依法從教奠定了堅實(shí)的基礎。

　　四、加強檢查、監督和考評機制。

　　學(xué)校對各方面崗位工作經(jīng)常深入檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不斷總結經(jīng)驗、不斷完善。對教職工及各崗位按照不同的崗位職責，定期進(jìn)行考核，按照評估標準做了綜合性評價(jià)。對考核評估成績(jì)突出的崗位及教師予以表彰和獎勵，對工作不力，為教育教學(xué)及安全造成不利影響或事故的責任人員，實(shí)現責任追究制，依法追究責任。

　　總之，我校通過(guò)一年來(lái)年法制教育宣傳和實(shí)施，依法治校工作取得了初步性的進(jìn)展，但依法治校工作不是一時(shí)的，而是一項長(cháng)期的工作，我校在今后的工作中決心做到堅持不懈加大力度，在努力提高師生法律素質(zhì)的同時(shí)，實(shí)現管理科學(xué)化、規范化、制度化，使我校依法治校工作再上新臺階。

　　依法治校工作總結 5

　　加強中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎工作，也是學(xué)校教育工作的重要內容，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育，培養青少年學(xué)生樹(shù)立法律意識，自覺(jué)增強法制觀(guān)念的重要途徑。近年來(lái)，我校在認真總結“七五”普法教育經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體際，切實(shí)制定“七五”普法規劃，明確了“七五”普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。增強了學(xué)校師生的法制觀(guān)念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權益，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展�，F總結如下：

　　一、形成了完善的依法治校工作機制，各項工作有序開(kāi)展。

　　學(xué)校黨政領(lǐng)導十分重視依法治校工作，制定了《依法治校工作實(shí)施方案》，學(xué)校成立了由蔡劍波校長(cháng)任組長(cháng)的依法治校領(lǐng)導小組，負責領(lǐng)導學(xué)校依法治校全面工作，主持召開(kāi)依法治校工作會(huì )議，討論和研究依法治校工作規劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。以蔡校長(cháng)為組長(cháng)，形成了以行政會(huì )議為決策核心，行政辦、教導處、總務(wù)處、年級組、班主任、學(xué)生申訴委員會(huì )為主體，法制副校長(cháng)和全體教師充分參與的依法治校工作與普法教育隊伍。領(lǐng)導小組成員分工明確，職責到人，認真制訂依法治校工作實(shí)施方案，對依法治校的指導思想、目的要求、普法知識、保障措施作了明確規定，并在工作中確保落實(shí)到位，使我校的依法治校工作走上法制化軌道。

　　二、制訂了學(xué)校章程及各項規章制度，各項工作有據可依。

　　按照《教育法》等教育法律法規和規章的要求，結合學(xué)校實(shí)際，依法制定出本校章程，把它作為學(xué)校辦學(xué)的寶典，貫徹落實(shí)到學(xué)校工作的方方面面，并能與時(shí)俱進(jìn)，對章程進(jìn)行修訂與完善。適時(shí)推出與學(xué)校章程和教育教學(xué)發(fā)展需要相配套的學(xué)校行政管理、教育教學(xué)管理、總務(wù)管理、教職工管理、學(xué)生管理及校園環(huán)境管理等各項規章制度，使學(xué)校各項工作有據可依。通過(guò)教師會(huì )、教代會(huì )、學(xué)生會(huì )等各種形式向師生廣泛深入宣傳本校章程和各項規章制度，并在常規管理中落實(shí)，內化為師生素質(zhì)。

　　三、構建了師生、學(xué)籍、財務(wù)、校產(chǎn)等管理體系，規范條理。

　　我校是民辦學(xué)校，采用的是董事會(huì )領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制。學(xué)校在人事、財務(wù)、校產(chǎn)等方面的重大決策先由校長(cháng)召開(kāi)行政會(huì )議商量決定，后上報董事會(huì )審批，后在教師會(huì )議上通過(guò)。中層干部實(shí)行競聘上崗，年級組長(cháng)及班主任在考核優(yōu)秀的教師中選擇，并依據《班主任考核條例》《文明班級考核條例》進(jìn)行逐月考核。教師管理與是否續聘，嚴格按照《教師考核條例》執行。依法每年與教師簽定聘用合同。教師嚴格執行師德規范，教書(shū)育人、為人師表，與學(xué)生平等相處，尊重學(xué)生人格。無(wú)侮辱、歧視學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現象發(fā)生。

　　下大力氣開(kāi)展法制宣傳教育工作。我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開(kāi)展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò )和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習。我校還運用板報、標語(yǔ)橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開(kāi)教職工大會(huì )、班隊會(huì )、專(zhuān)題會(huì )等方式，加強法制宣傳教育。通過(guò)宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng )設了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。

　　學(xué)校嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)全開(kāi)足所有課程。嚴格執行《義務(wù)教育法》，吸納外來(lái)人員子弟入學(xué)，并真誠關(guān)心他們的學(xué)習和生活；嚴格執行《學(xué)籍管理規定》《xx省中小學(xué)管理規范》等教育法律和素質(zhì)教育的基本要求，不分快慢班，不留級、不開(kāi)除。學(xué)校實(shí)現了學(xué)籍檔案的電子化管理，嚴格按規定辦理入學(xué)、轉學(xué)、借讀、畢業(yè)等手續。

　　遵守財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，建立和完善財務(wù)管理制度，實(shí)行收費公示制，做到收費標準公開(kāi)，收費程序規范，建立學(xué)校財務(wù)的自查機制。完善安全管理制度，落實(shí)各項安全防范措施。建立學(xué)生安全和傷害事故應急處理機制和報告制度；定期進(jìn)行校舍、設施的安全檢查，校舍設施維護保養良好，確保師生安全。

　　四、普法教育“四定”（定計劃、定時(shí)間、定人員、定內容）、“四落實(shí)”（計劃、課時(shí)、教材、師資）。

　　1、定期組織學(xué)習，提高教師職業(yè)道德。學(xué)校普法教育定計劃，定時(shí)間，利用周一教職工政治學(xué)習時(shí)間，按照計劃定期組織全體教職工學(xué)習《憲法》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律。這一學(xué)年，我們重點(diǎn)學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規，以“厚德修身，大道樹(shù)人”活動(dòng)為引領(lǐng)，認真實(shí)施“廉政教育”。學(xué)校嚴格執行《教師職業(yè)道德規范》，明確師德要求，保持積極向上、勤奮認真的工作態(tài)度，并將師德表現作為教師考核的重要內容，在職務(wù)聘任、評先樹(shù)優(yōu)等方面，實(shí)行教師違反職業(yè)道德“一票否決制”。同時(shí)，舉行師德演講比賽，xx位青年教師登臺演說(shuō)，講述身邊的師德先進(jìn)事跡，唐薇佳、貢峻峰、耿輝、王凱、顧菁5位老師獲得校師德演講一等獎；黃翠老師獲得xx區師德演講比賽二等獎；朱麗萍、周玉燕2位老師當選為xx區師德標兵。蔣小春副主任獲“xx區德育先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。

　　2、學(xué)校聘請法制副校長(cháng)給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出建議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的'法制觀(guān)念。政治教研組的教師們認真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向學(xué)生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規定的各項權利，同時(shí)也必須履行法律規定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì )在復雜的社會(huì )生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺(jué)抵制“黃、賭、毒”等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護。

　　3、每學(xué)期進(jìn)行主題教育滲透，提高法律素養。每學(xué)期安排一期法制主題教育，先在周一利用國旗下講話(huà)進(jìn)行宣傳，周二主題班會(huì )滲透，教室布置、板報設計與學(xué)校宣傳櫥窗圍繞法制教育主題作好環(huán)境營(yíng)造。

　　4、我校老師自編了《生活中的法律常識》《心靈綠洲》兩本校本教材，法制校本課計劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。還通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、健康知識問(wèn)答競賽、黑板報、櫥窗布置等活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行法制教育。學(xué)生成立“模擬法庭”“法律顧問(wèn)”等社團，在社團活動(dòng)中了解法律知識，增強知法守法意識。

　　五、民主管理與監督落到實(shí)處，社會(huì )、家庭、學(xué)校聯(lián)系緊密。

　　依法建立教職工工會(huì )和教職工代表大會(huì )，并發(fā)揮積極作用。學(xué)校工會(huì )由仇校長(cháng)兼工會(huì )主席，在每學(xué)期初的黨政工聯(lián)席會(huì )議上確定工會(huì )工作的總體方案和活動(dòng)安排，工會(huì )委員會(huì )經(jīng)常召開(kāi)會(huì )議，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，更好地維護教職工合法權益。20xx年“我為xx教育改革和發(fā)展獻一計”活動(dòng)中，我校獲優(yōu)秀組織獎。

　　學(xué)校有完善的教代會(huì )制度，重視教職工參與學(xué)校管理。學(xué)校領(lǐng)導善于聽(tīng)取群眾意見(jiàn)和建議，鼓勵教師為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，并在《教師考核條例》中明確：教師好的建議如被采納，在年度考核中有加分，以此激發(fā)教工的工作積極性和創(chuàng )造性。每學(xué)年召開(kāi)教代會(huì )，會(huì )議主題明確，操作過(guò)程規范，會(huì )前廣泛向群眾征集提案，會(huì )上認真討論和審議學(xué)校的重大決策和學(xué)校工作報告，對提出的合理化建議反復討論、審議，統一思想后認真實(shí)施。

　　校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校重要措施。學(xué)校的重大決策經(jīng)董事會(huì )審批后通過(guò)行政會(huì )議、教師會(huì )議一層層傳達，學(xué)校進(jìn)一步規范各項校務(wù)公開(kāi)制度，制定校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案；規定學(xué)校主要領(lǐng)導為校務(wù)公開(kāi)第一責任人，并成立校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導組；建立校務(wù)公開(kāi)檔案資料；設置意見(jiàn)箱；成立校務(wù)公開(kāi)監督小組。經(jīng)常通過(guò)宣傳櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò )開(kāi)設公示欄，將學(xué)校的人事調配，教師的評先選優(yōu)、職稱(chēng)晉升等情況公開(kāi)，接受群眾的咨詢(xún)和監督。

　　嚴格執行物價(jià)局、教育局的收費標準，并進(jìn)行收費公示。學(xué)校的招生、基建工程、設備添置、物品采購、外出活動(dòng)都能按活動(dòng)規程來(lái)操作。

　　學(xué)校設立校長(cháng)信箱，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，定期開(kāi)展家長(cháng)評學(xué)校，學(xué)生評教師等活動(dòng)，學(xué)生及其家長(cháng)、教職工對學(xué)校教育教學(xué)和管理活動(dòng)意見(jiàn)的意見(jiàn)和建議能夠得到及時(shí)有效反饋；建立學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度，經(jīng)常聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建議。

　　建立申訴制度，保障師生合法權益。在教職工全員聘用制執行過(guò)程中，我們貫徹執行雙向選擇的原則，發(fā)揮教職工聘用領(lǐng)導小組的作用，盡量讓每個(gè)教職工受聘于滿(mǎn)意的崗位，做到因事?lián)袢�，充分發(fā)揮每個(gè)教職工的積極性。在聘用過(guò)程中發(fā)生各種糾紛，聘用爭議調解小組能在調查摸底的基礎上以法調解，以使糾紛化解，力求處理得合情、合理、合法。在“我為xx教育改革和發(fā)展獻一計”中我校有多位老師獲獎，朱佳娜老師的《淺談組織初中學(xué)生廣泛開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)意義與途徑》獲一等獎，近十位老師獲二三等獎，學(xué)校也獲得了“優(yōu)秀組織獎”。

　　建立和實(shí)行校內外教師與學(xué)生申訴制度，尤其是依法維護學(xué)生受教育權、公平權等人身權利。我校成立了“學(xué)生校內申訴委員會(huì )”，學(xué)校無(wú)體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象，無(wú)亂收費現象。建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。學(xué)校安全保護機制完善，保障到位，校園安全得到有效維護。20xx年被評為xx市依法治校先進(jìn)單位、xx省平安校園、xx市綠色學(xué)校、20xx—20xx年度xx區教科研工作先進(jìn)集體。20xx年獲xx區初中素質(zhì)教育二等獎、xx區教育系統校務(wù)公開(kāi)工作先進(jìn)單位、xx區第三批和諧學(xué)校、教學(xué)科研實(shí)踐基地，20xx年獲xx市德育特色學(xué)校等榮譽(yù)。

　　依法治校工作總結 6

　　今年以來(lái)，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容；爭取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體；學(xué)校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。

　　一、加大工作力度，規范依法治校工作

　　1、根據“五五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構、具體目標任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，要求黨支部、總務(wù)處、教導處、校辦公室、年段等部門(mén)在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

　　2、制定、完善學(xué)校各種規章制度，依法規范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規章制度，不斷完善，層層明確職責，落實(shí)責任，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規范化的'方向發(fā)展。

　　3、組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習之際，組織教師認真學(xué)習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。

　　二、依法治校，做到“真抓、實(shí)干”

　　1、我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個(gè)別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《中學(xué)生日常行為規范》為依據，加強對學(xué)生良好行為習慣的養成教育。通過(guò)班會(huì )、校會(huì )、升旗之機向學(xué)生宣傳規范，并做好檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以處理。

　　2、開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中不斷增強法制意識。我們通過(guò)舉辦“法律知識辯論會(huì )”，參觀(guān)“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動(dòng)，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　3、優(yōu)化育人隊伍，營(yíng)造優(yōu)雅莊重的學(xué)習環(huán)境，將公民道德建設綱要中的20字方針（愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻）在辦公樓墻上張貼，學(xué)校還布置了宣傳欄、通知欄、評比欄等。

　　4、重視了校務(wù)公開(kāi)工作

　　將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內。比如說(shuō)職稱(chēng)評定結果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目?jì)裙�布，并成立民主理財小組，定期評議學(xué)校開(kāi)支情況。

　　三、我校重視教師素質(zhì)的培訓提高

　　1、重視教師的法律知識學(xué)習，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現象進(jìn)行討論，通過(guò)觀(guān)看師德啟示錄等活動(dòng)，逐步消除此類(lèi)現象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習有關(guān)教育方面的法律、法規，對照自己，開(kāi)展批評與自我批評，舉辦中青年教師學(xué)習“三個(gè)代表”座談會(huì )，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻。組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。

　　2、高度重視教代會(huì )，充分發(fā)揚民主，傾聽(tīng)群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展起到了有力保證。

　　3、組織教師參加教育科研活動(dòng)，讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

　　四、重視依法工作資料收集整理

　　為使依法治校工作走上規范化軌道，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員，對依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，形成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著(zhù)正常的軌道運行著(zhù)。

　　五、依法治校結出了累累碩果

　　我校重視依法治校工作，重視制度建設，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。

　　六、下一步工作打算

　　下一步，我校將根據有關(guān)要求，召開(kāi)依法治校專(zhuān)題會(huì )議，對本年度工作進(jìn)行總結，對下一年的工作早做安排，制定措施，規范依法治校行為，將依法治校工作向常規化、制度化方向推進(jìn)。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。

　　依法治校工作總結 7

　　一、領(lǐng)導重視，機構制度完善

　　我校成立了由校長(cháng)董學(xué)會(huì )任組長(cháng)，安全主任陶克全，教導主任朱素貞任副組長(cháng)，大隊輔導員、全體班主任為成員的依法治校領(lǐng)導機構。學(xué)校聘請了文集派出所指導員同志為法制副校長(cháng)和法制輔導員。領(lǐng)導機構負責制定學(xué)校法制教育宣傳規劃，并指導、督促依法治校各項工作的落實(shí)。領(lǐng)導小組分工明確，各司其職，定期召開(kāi)全校法制報告會(huì )。把依法治校工作擺上學(xué)校重要的議事日程，與教學(xué)工作同布置、同檢查、同考核、同獎懲。健全了學(xué)校各項規章制度，做到制度管人、制度管權、制度管事。

　　二、氛圍濃厚，活動(dòng)形式多樣

　　我校運用多種形式，開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造濃烈的法治氛圍，不斷推進(jìn)依法治校工作的進(jìn)程。學(xué)校利用每周一的教師學(xué)習時(shí)間，合理安排法制學(xué)習的內容，重點(diǎn)組織教師學(xué)習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，使教師做到知法、懂法和用法，不斷增強依法管理的意識，提高依法管理水平，嚴防教師違法違規現象的發(fā)生。在學(xué)生的教育上，我們充分利用課室板報、校園廣播系統、內容有《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、防盜防騙、消防知識、禁毒教育、法制教育、預防溺水教育，安全教育等。每年6月26日和12月4日分別是“國際禁毒日”和“法制宣傳日”，我校都會(huì )舉行法制故事演講、圖片展覽等形式多樣的宣傳教育，每學(xué)年邀請法制副校長(cháng)到校上課，每年10月至11月在全校掀起安全教育熱潮，利用展板、條幅、櫥窗進(jìn)行安全等方面的大力宣傳。學(xué)校還堅持每學(xué)期兩次應急疏散演練，消防應急疏散演練現場(chǎng)活動(dòng)，通過(guò)一系列的活動(dòng)，提高了師生的法制意識，提高師生自我保護意識和能力，很好地營(yíng)造安全第一、依法治校的.氛圍。

　　三、依法治校，維護師生權益

　　學(xué)校推進(jìn)依法治校、依法管理，多年來(lái)無(wú)發(fā)生失竊或任何財產(chǎn)糾紛、與校鄰關(guān)系和睦相處，無(wú)法律糾紛。嚴格執行省頒課程標準，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，注重后進(jìn)生的幫扶和特異體質(zhì)學(xué)生的照顧。在教師聘用和待遇上，嚴格執行上級要求，教師工作條件良好，管理規范，教師隊伍和諧穩定，無(wú)發(fā)生矛盾糾紛。學(xué)校還創(chuàng )造條件，按計劃組織師生開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，使教師在忙碌的工作之余鍛煉身體，愉悅身心，增強教師團隊的凝聚力。學(xué)校出現的各種矛盾都由校長(cháng)親自組織處理，確保師生合法權益不受侵犯，促進(jìn)了和諧校園、法治校園的創(chuàng )建。依法治校促進(jìn)了師生關(guān)系的融洽，形成了尊師愛(ài)生、教學(xué)相長(cháng)的良好局面。

　　四、法治校園，結出累累碩果

　　經(jīng)過(guò)師生的共同努力，依法治校已成為我校辦學(xué)的重要理念，規章制度完善，辦學(xué)行為規范，民主法制教育成效顯著(zhù)，沒(méi)有發(fā)生任何責任事故，師生違法犯罪率為零，教育教學(xué)秩序良好，學(xué)校形象和社會(huì )聲譽(yù)不斷提高。法治校園結出累累碩果：學(xué)校在20xx年榮獲“潁泉區平安校園”、“阜陽(yáng)市花園學(xué)�！薄奥劶�鎮教育先進(jìn)單位”。20xx年榮獲“聞集鎮教育先進(jìn)單位”。20xx年榮獲“潁泉區綜合治理先進(jìn)單位”、“聞集鎮安全工作先進(jìn)單位”。

　　總之，我校在依法治校工作中，作出了一定的成績(jì)，我們將一如既往的開(kāi)展好依法治校工作，為大陶小學(xué)的教育教學(xué)提供強有力的保障。爭做社會(huì )滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意的學(xué)校。

　　依法治校工作總結 8

　　剛剛過(guò)去的20xx年，是我校繼續堅持走普法依法治校加快學(xué)校發(fā)展的一年。一年來(lái)，我們按照“五五”普法規劃總體要求和年初依法治校工作要求，按照“以人為本，以法為準”的要求，重視普法宣傳，重視依法行事，抓好普法依法治校各項措施的落實(shí)，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設，實(shí)現依法治教、依法治校與教育事業(yè)同步發(fā)展。學(xué)校走向規范化管理道路，創(chuàng )造了良好育人環(huán)境。

　　一、加強領(lǐng)導，形成有效機制。

　　組織建設是開(kāi)展普法依法治校工作的根本保證。我校成立普法依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)，法制副校長(cháng)任副組長(cháng)，教導處主任、工會(huì )主席、團支部書(shū)記及各班班主任為成員。每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)普法依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，回顧總結上年工作，制訂當年普法依法治校工作實(shí)施方案，把普法依法治校工作擺上重要議事日程，做到普法依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二、加大普法宣傳，夯實(shí)普法依法治校根基。

　　我校認真貫徹落實(shí)國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容。學(xué)校堅持普法宣傳與課堂教學(xué)相結合。任課老師挖掘科學(xué)、品德與社會(huì )等課程中的法律法規教育點(diǎn)，適度拓展，將《消費者權益保護法》《野生動(dòng)物保護法》《中華人民共和國環(huán)境保護法》《中華人民共和國道路交通安全法》等與我們日常生活關(guān)系比較密切的法律法規進(jìn)行宣傳教育，取得了明顯的效果。堅持分散學(xué)習與集中教育相結合。學(xué)校定期組織法制副校長(cháng)來(lái)校作專(zhuān)題普法講座。堅持學(xué)法與用法相結合。組織開(kāi)展守法行為評議活動(dòng)，讓學(xué)生知與行緊密結合，提高教育效果。另外，我們還不斷創(chuàng )新普法形式，通過(guò)廣播、宣傳欄、家長(cháng)與子女“大手拉小手”同學(xué)法等，使普法活動(dòng)顯得更生動(dòng)活潑。

　　三、規范辦事程序，實(shí)施依法管理。

　　建立健全各類(lèi)管理制度，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)、民主監督，切實(shí)履行財務(wù)管理規定，嚴格執行收費標準，嚴格執行采購審批制度、招投標制度等。一年來(lái)，學(xué)校重大工作事項，均事前征求全體教職工的.意見(jiàn)，事后公布落實(shí)情況。涉及學(xué)生的事項全部通過(guò)發(fā)告家長(cháng)書(shū)等形式及時(shí)獲得家長(cháng)的認可與支持，從沒(méi)有亂收費、亂代辦事情發(fā)生。學(xué)校各項工作陽(yáng)光操作，公開(kāi)透明。

　　四、完善師德考核，辦人民滿(mǎn)意教育。

　　在平時(shí)加強師德教育的基礎上，今年暑期，我們組織了師德師風(fēng)中教育活動(dòng)。集中學(xué)習《教育法》《教師法》《未成年人權益保護法》，認真組織討論教育部新修訂的師德標準，深入學(xué)習四川汶川地震中涌現出的先進(jìn)師德典型事跡，開(kāi)展師德論文競賽等，教師的職業(yè)道德認識和職業(yè)操行明顯提高。為強化師德要求，學(xué)校還制定完善了師德考核獎勵辦法，對認真執行道德規范，成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的對師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執教，文明從教。

　　在今后的教育教學(xué)中，我們將一如既往，抓好普法宣傳，抓好依法從教，切實(shí)保護師生合法權益，加快學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展，為辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校而努力奮斗。

　　依法治校工作總結 9

　　依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。鯉魚(yú)池小學(xué)在市區教委的正確領(lǐng)導下，進(jìn)一步樹(shù)立了依法治校的辦學(xué)理念，扎實(shí)開(kāi)展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過(guò)程，切實(shí)提高了依法治校的水平，從而提升了學(xué)校的辦學(xué)內涵，促進(jìn)了學(xué)校工作不斷邁上新的臺階。

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校共識

　　學(xué)校成立了以校長(cháng)和書(shū)記為組長(cháng)，部門(mén)負責人及教師代表為組員的的黨、政、工、團聯(lián)合法制工作領(lǐng)導小組。聘請觀(guān)音橋街道副主任和觀(guān)音橋派出所副所長(cháng)為法制副校長(cháng)。同時(shí)，學(xué)校結合實(shí)際，制訂“鯉魚(yú)池小學(xué)20xx年依法治校計劃”，將《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》《五五普法公民讀本》《干部法律知識讀本》等法律法規作為學(xué)習的重要內容。

　　二、健全規章制度，完善依法治校體系

　　1、根據市區教委的法規性文件，結合學(xué)校實(shí)際完善學(xué)校章程。學(xué)校章程是學(xué)校管理總的規范，是校長(cháng)管理學(xué)校的'基本依據，也是教師參與民主管理的基本依據，還是維護和保障師生權益的基本依據。

　　2、以學(xué)校章程為依據，加強其他各項規章制度的制定、健全和完善。一方面，學(xué)校對照章程，對以往的制度重新進(jìn)行修訂，使學(xué)校每個(gè)崗位都有明確的工作職責，學(xué)校各個(gè)層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，我們把常規管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實(shí)到學(xué)校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實(shí)現學(xué)校管理的規范化、制度化。如：教師月考核辦法、教師學(xué)期考核辦法等。

　　三、堅持學(xué)法用法，依法規范各項工作。

　　1、嚴格執行課程計劃。各年級開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)全各學(xué)科。各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守**市教委“六不準”，從不讓學(xué)生亂訂教輔資料，也從沒(méi)搭車(chē)收費。學(xué)校收費按上級有關(guān)部門(mén)的指示精神出示收費公示板。

　　2、為素質(zhì)教育創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境。堅持“揚藝術(shù)特長(cháng)，求全面發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。通過(guò)各種渠道救助有困難的學(xué)生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學(xué)生安心學(xué)習，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊，更不讓一個(gè)學(xué)生流失。同時(shí)保證了法制課的開(kāi)展與落實(shí)。

　　3、加強師德建設。實(shí)施素質(zhì)教育，建設教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過(guò)開(kāi)展教師法律知識學(xué)習，增強了教師教書(shū)育人、以身立教的使命感，加強了教師愛(ài)護學(xué)生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學(xué)行為。學(xué)校重視了“七五”普法教育活動(dòng)的開(kāi)展，組織全校教師參與了普法知識考試。

　　4、加強法制宣傳工作：積極抓好青少年法制教育，幫助學(xué)生樹(shù)立遵紀守法的觀(guān)念。本學(xué)年，學(xué)校充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學(xué)生，開(kāi)展內容豐富的法制教育。如得用晨會(huì )、班隊活動(dòng)、升旗儀式及開(kāi)學(xué)典禮等形式進(jìn)行法紀教育，積極培養學(xué)生良好的行為習慣和自覺(jué)守法的意識。

　　四、實(shí)行民主管理，維護師生合法權益

　　1、充分發(fā)揮工會(huì )和教工大會(huì )職能，使廣大教師自覺(jué)參與學(xué)校管理工作。定期開(kāi)展了工會(huì )會(huì )議。

　　2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)制度。校務(wù)公開(kāi)是推進(jìn)依法治校，加強學(xué)校內容管理的重要措施。在今年的第四屆四次教職工代表大會(huì )上，我們公開(kāi)了學(xué)校的財務(wù)公開(kāi)、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開(kāi)，以及教師的考核公開(kāi)、收費公開(kāi)等，真正做到公開(kāi)、公正、公平。

　　3、建立健全安全管理機制，依法保護學(xué)校的財產(chǎn)、人身安全。本學(xué)年，一方面，學(xué)校與交通、公安等部門(mén)協(xié)商，在公路上劃了斑馬線(xiàn)，樹(shù)了標志牌。另一方面，學(xué)校定期和不定期地對校舍、教學(xué)設施設備進(jìn)行檢查，防患于未然。在衛生方面，學(xué)校嚴格按照有關(guān)要求和標準操作，食堂強化了制度的落實(shí)和過(guò)程的監控，保證師生馀食衛生安全。

　　依法治校工作總結 10

　　xx縣xx初中是一所全日制民辦初級中學(xué)，自辦學(xué)以來(lái)，堅持“以人為本，以德育人，依法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，全面貫徹黨和國家的教育方針，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，增強了師生的社會(huì )主義法治觀(guān)念，培養了廣大師生依法治校的能力和自覺(jué)性，全面提高了廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，辦學(xué)以來(lái)從無(wú)重大安全事故發(fā)生，得到了全縣乃至周邊縣市人民群眾的信任和贊譽(yù)！

　　一、完善健全的學(xué)校管理制度

　　一所學(xué)校健康平穩的發(fā)展，離不開(kāi)科學(xué)、民主規范的管理。xx初中嚴格按照國家的法律、法規，依法制定學(xué)校的章程，并經(jīng)主管教育行政部門(mén)審核，在此基礎上，對教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤分配、物資采購、基建、安全等各項管理制度進(jìn)行健全完善，且遵循民主、合法、公正、透明的原則，然后，匯編成冊，統一發(fā)放到師生手中，利用政治學(xué)習、班會(huì )、周會(huì )等時(shí)間認真學(xué)習，反復研討，使每一個(gè)人的行為規范都納入法制化的軌道。

　　二、校內管理體制完善

　　xx初中實(shí)行的是xx教育集團領(lǐng)導下的校長(cháng)負責制，校長(cháng)嚴格履行自己的職責和權利，并接受教代會(huì )的監督，每期由教代會(huì )對校長(cháng)的工作進(jìn)行評估，并有組織地提出批評建議。

　　校內管理實(shí)行崗位責任制，對每一位教職員工定編定崗，職責分明，并層層簽訂崗位責任書(shū)；對教育教學(xué)、安全、衛生、環(huán)保、就餐、就寢、送車(chē)等都有明確分工，做到“事事有人干，事事有人管”，通力協(xié)作，構建和諧互通的管理體系，使學(xué)校的各項工作都能有條不紊的布置、落實(shí)，有監督檢查及反饋，有評比總結，獎罰分明。

　　三、依法規范辦公活動(dòng)

　　xx初中開(kāi)學(xué)初便對每一位教師進(jìn)行為期一周的“師德師風(fēng)”教育活動(dòng)，要求每一位教師自覺(jué)遵守國家的法律法規，遵循教育教學(xué)的基本規律，強化“高標意識、競爭意識、和諧意識、規則意識、服務(wù)意識”，依法實(shí)施自己的教學(xué)活動(dòng)。

　　xx初中全面貫徹黨和國家的教育方針，積極、穩妥地推進(jìn)素質(zhì)教育，讓每一位前來(lái)求學(xué)的學(xué)生在學(xué)習好文化課的同時(shí)，利用校內廣播站、黑板報、宣傳欄、文學(xué)社等形式，培養他們的綜合素質(zhì)；定期、不定期地開(kāi)展體育、衛生、繪畫(huà)、歌詠、計算機操作等方面的競賽，并有計劃的組織學(xué)生到敬老院、火車(chē)站、汽車(chē)站進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，使學(xué)生的人格更加健全。

　　xx初中有著(zhù)一支思想過(guò)硬、技能精湛的教師隊伍，他們遵循情感教育的教學(xué)理念，因材施教，視學(xué)生為子女，對每一位學(xué)生建立健全學(xué)籍管理，對學(xué)生的家庭情況、興趣愛(ài)好、性格特征了如指掌。因此，才能有的放矢地開(kāi)展工作，保證了良好的教學(xué)秩序，形成“校風(fēng)正，班風(fēng)濃”的良好局面；師生之間和睦相處，互通有無(wú)。因此，在教職工、學(xué)生中無(wú)嚴重違紀和刑事案件發(fā)生，為學(xué)校的可持續發(fā)展奠定了良好的基礎。

　　四、機制健全的民主管理

　　一所學(xué)校的健康發(fā)展離不開(kāi)民主的決策，大家的智慧才是最科學(xué)合理的。xx初中健全了教職工大會(huì )制度和工會(huì )組織，對學(xué)校發(fā)展的`重大決策都交教職工大會(huì )討論通過(guò)，按照少數服從多數的原則得以認可，教代會(huì )和工會(huì )確實(shí)有效地行使民主管理、民主監督的權利，在依法維護教職工合法權益的同時(shí)，又促進(jìn)了學(xué)校的各項工作的順利開(kāi)展。

　　xx初中實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，首先從領(lǐng)導班子自身做起，開(kāi)學(xué)初學(xué)校便把班子成員的任期目標，工作責任，發(fā)展規劃向社會(huì )公布，其次，公開(kāi)選拔優(yōu)秀教師，競爭上崗，按崗位定報酬，不論資排位，且向全體教師公布，極大地調動(dòng)了教師的積極性。

　　為了能更好的取得家長(cháng)和社會(huì )的認可，xx初中健全了家長(cháng)聯(lián)系制度，定期聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議，不定期邀請學(xué)生家長(cháng)參加學(xué)校的聽(tīng)評、監考工作，有力地促進(jìn)了學(xué)校與家長(cháng)之間的交流溝通。

　　五、教師權益得到有力保障

　　xx初中嚴把教師“入口關(guān)”，教師一經(jīng)選聘，學(xué)校就要對他們的畢業(yè)證、教師資格證、健康證嚴格把關(guān)，并根據《教師法》和《勞動(dòng)法》的有關(guān)規定簽訂用人協(xié)議，然后按照公平競爭的原則，擇優(yōu)上崗，學(xué)校利用業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習的時(shí)間加強思想、道德和法制教育，同時(shí)，加強校本教研，鼓勵教師在崗學(xué)習，參加進(jìn)修學(xué)習，還采取“走出去，請進(jìn)來(lái)”的辦法，進(jìn)行有計劃、有目的的培養，促使他們盡快地由“教員型”向“專(zhuān)家型”轉變。教師在校期間，協(xié)議中的權益會(huì )得到合法的保障，否則，教師可通過(guò)工會(huì )等組織進(jìn)行申訴，使他們的權益受到最大程度的保護。

　　六、學(xué)生的權益得到尊重和維護

　　xx初中視學(xué)生為“子女”，學(xué)生一踏入xx初中的校園，就如同走進(jìn)溫馨的港灣，他們會(huì )在教師的指導下生活和學(xué)習，并有計劃地安排他們的文體活動(dòng)。尊重學(xué)生個(gè)性的發(fā)展，堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現象；利用班會(huì )、周會(huì )對他們進(jìn)行安全、國防等方面的教育，一旦發(fā)生意外事件，由學(xué)校政教處組成的應急小組會(huì )以最快的速度，及時(shí)、有效地解決，做到程序合理，處理恰當。多年來(lái)，xx初中嚴格按照國家物價(jià)部門(mén)制訂的收費標準收費，無(wú)亂收費現象，無(wú)學(xué)生家長(cháng)對學(xué)校的收費進(jìn)行投訴，得到了廣大家長(cháng)的一致好評。

　　七、法制宣傳教育成效明顯

　　學(xué)校認真貫徹國家和教育系統“五五”普法規劃，抽調專(zhuān)門(mén)人員負責學(xué)校的“五五”普法工作，健全了制度，制訂了計劃，利用廣播、板塊、板報、文藝匯演、邀請派出所、司法所專(zhuān)職人員做法制報告等形式進(jìn)行普法宣傳，增強學(xué)生的法律意識。同時(shí)，學(xué)校還建立了普法責任制，層層簽訂責任書(shū)，增開(kāi)了法制課，按照國家有關(guān)規定開(kāi)足課時(shí)，配備師資，選好普法教材，措施得力，效果明顯，學(xué)校形成了學(xué)法，用法，依法辦事的良好風(fēng)氣。

　　八、依法治校工作機制健全

　　法制工作的有效開(kāi)展，得益于領(lǐng)導的重視，xx初中成立了以校長(cháng)殷鐵塔為組長(cháng)，副校長(cháng)孫廣付為副組長(cháng)、政教主任周俊杰、張謎軍為成員的領(lǐng)導小組，并長(cháng)期聘請城郊派出所所長(cháng)為法制宣傳副校長(cháng)，監督指導學(xué)校的法制活動(dòng)，并做好詳細地記錄，期末寫(xiě)出總結，使學(xué)校的各項工作在法制化的軌道上良性發(fā)展。

　　“寶劍鋒自磨礪出，梅花香從苦寒來(lái)”，艱辛的付出，自會(huì )有成功的回報。xx初中在法制化的軌道上捷報頻傳，XX—XX年連續六年榮獲全縣中招統考先進(jìn)單位，全縣學(xué)科競賽及教學(xué)水平測試先進(jìn)單位，市、縣重點(diǎn)高中優(yōu)秀生源基地學(xué)校，縣八星級管理示范學(xué)校，XX—XX連續五年榮獲全縣教育教學(xué)年終評估先進(jìn)單位，xx市民辦學(xué)校先進(jìn)單位，xx市綠色示范學(xué)校，xx市青少年科技教育示范學(xué)校，xx省民辦學(xué)校辦學(xué)先進(jìn)單位，xx省民辦教育百強學(xué)校等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　依法治校工作總結 11

　　加強依法治校，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。本年度，我們堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，依據“依法治�！鄙霞壩募�以及其他相關(guān)教育法律法規，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法的要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。我們的主要做法是“四個(gè)加強”：

　　一、加強領(lǐng)導構建網(wǎng)絡(luò )，形成依法治校的高效機制。

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、副校長(cháng)任副組長(cháng)、教務(wù)主任、總務(wù)主任、德育主任等為成員。認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由德育處、教務(wù)處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運行機制。

　　二、加強法制宣傳教育，打好依法治校的扎實(shí)基礎。

　　加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。首先我們對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《教師職業(yè)道德規范》等。我們組織教師參加法律知識考試，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”，以強化學(xué)習效果。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)上級文件，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：第一、注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使學(xué)生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘學(xué)科教材中蘊含著(zhù)的豐富的`法制、規則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。第二、落實(shí)德育常規中。主要做法就是將法制教育融入學(xué)生的五個(gè)常規中，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳欄等常規宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在上級領(lǐng)導的統一安排下，聘請法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(cháng)參與部署學(xué)校法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導。

　　三、加強民主制度建設，促進(jìn)民主辦學(xué)的快速進(jìn)程。

　　民主與法制是國家長(cháng)治久安的重要保證，依法治校，民主管理，也是一個(gè)學(xué)校得以快進(jìn)的雙足。本學(xué)年，我們致力于在學(xué)校管理中凸現“注重建章立制，推進(jìn)民主管理”。我們依據法律、法規以及學(xué)校的實(shí)際情況，制定了一系列規章制度，并匯編成冊，保證了學(xué)校各部門(mén)，各崗位高效運作，學(xué)校管理步入了規范化、制度化的軌道。各部門(mén)職責等方面的制度，讓教師們嚴守規范，盡職盡責；學(xué)生管理方面的制度，又制約著(zhù)學(xué)生規范行為，勤奮學(xué)習，努力向上；學(xué)生、家長(cháng)評教等方面的制度，又通過(guò)監督評議督促老師認真教學(xué)，形成文明教風(fēng)。各項制度又形成合力，推動(dòng)著(zhù)學(xué)校文明之風(fēng)的形成。

　　四、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園環(huán)境。

　　在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”是我們的承諾。我們也把這個(gè)指標當作學(xué)生法制安全工作的“高壓線(xiàn)”。為了這幾個(gè)零指標，我們扎實(shí)開(kāi)展工作，取得較好的成效。我們?yōu)閷W(xué)生營(yíng)造安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境，貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現校園平安、和諧的目標。今后，我校將繼續堅持以人為本，依法治校，將一如既往地推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展、更加規范依法治教行為，讓依法治教工作向著(zhù)規范化、制度化方面推進(jìn)，向著(zhù)“和諧校園、平安校園”的目標繼續努力。

　　依法治校工作總結 12

　　組織師生員工學(xué)習憲法等法律法規，崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的意識不斷增強，學(xué)校的各項工作在法制的軌道上穩步地開(kāi)展。

　　一、依法治校，弘揚憲法精神，維護憲法的權威和尊嚴

　　1、依法治校，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐"依法治國，建設社會(huì )主義法治國家"方略。依法治校，是我校的辦學(xué)宗旨，我們在學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節都能貫徹依法治校的思想，各項工作有序地進(jìn)行，發(fā)展迅猛。

　　2、加強憲法意識、法制觀(guān)念教育。按照"六五"普法的規劃要求和上級的安排，學(xué)校在教師和學(xué)生中均開(kāi)展了學(xué)習憲法及法律法規的活動(dòng)，發(fā)放資料。學(xué)校為教育全體師生，提高師生的'法紀觀(guān)念，進(jìn)行了一系列法治宣傳活動(dòng)，活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)成功，達到了預期目的。通過(guò)這些活動(dòng)，全體師生的憲法意識和法制觀(guān)念進(jìn)一步提高。

　　二、法制宣傳教育卓有成效

　　1、學(xué)校制定了"六五"普法年度計劃，教職工參加普法學(xué)習人人有材料、有筆記、有考核。平均成績(jì)98.5分，合格率100%.

　　2、學(xué)校開(kāi)設了法制課，做到計劃、課時(shí)、教材、師資"四落實(shí)"

　　3、采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，結合學(xué)校法制課程開(kāi)展內容豐富、形式多樣富有特色的主題班會(huì )，宣傳標語(yǔ)，橫幅，告家長(cháng)書(shū)，校園廣播等，卓有實(shí)效的主題活動(dòng)。

　　三、完善管理制度，健全民主管理機制

　　1、按照《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等法律法規的規定，學(xué)校制定了一系列規章制度。這些規章內容合法，公正、公開(kāi)，廣泛征求教職工意見(jiàn)并獲教師大會(huì )通過(guò)，成為大家共同遵守的準則，學(xué)校嚴格按照管理制度實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)，實(shí)現了制度化管理。

　　2、依法建立了學(xué)校職工委員會(huì )。讓其成為教職工的娘家，征求并采納教師合理化建議，充分保障教職工的合法權益。

　　3、校內監督機制完備，對學(xué)校改革與發(fā)展的重大決策，學(xué)校的財務(wù)收支情況，福利待遇等熱點(diǎn)問(wèn)題通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄及時(shí)向教職工公布；堅持校務(wù)公開(kāi)制度，執行重大問(wèn)題議事規則。讓每個(gè)教師都成為學(xué)校的主人。學(xué)校教育收費項目與標準等事項及時(shí)對學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )公布。

　　四、依法規范辦學(xué)活動(dòng)

　　1、全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

　　2、自覺(jué)遵守國家法律法規，依法實(shí)施辦學(xué)活動(dòng)。學(xué)校認真執行學(xué)制規定、課程規定、按課程標準實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。

　　3、依法保障教育教學(xué)管理秩序，具有良好的校風(fēng)。教師愛(ài)崗敬業(yè)，勞動(dòng)紀律性強，學(xué)生講道德文明，行為習慣好。

　　4、學(xué)校教師依法執教，沒(méi)有無(wú)故使學(xué)生中途停學(xué)、退學(xué)或開(kāi)除學(xué)生的現象，沒(méi)有擅自放假現象。沒(méi)有出現對學(xué)生體罰或變相體罰的現象，絕大多數學(xué)生能依法行事。

　　五、教師權益受到保障

　　1、學(xué)校依法聘任具有相應資格的教師，依法與教師簽訂了聘任合同，明確了雙方的權利義務(wù)。學(xué)校依法提供安全舒適的工作環(huán)境，并逐步改善生活工作條件，建起了多媒體教室，保障了教師順利實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)和開(kāi)展教學(xué)、科學(xué)研究、參加進(jìn)修培訓等權利。

　　2、以人為本，開(kāi)源節流，盡量滿(mǎn)足教師的合理需要，依法保障教職工工資及時(shí)發(fā)放和相關(guān)的福利待遇，保障教職工的人身和財產(chǎn)安全。

　　3、保障教師通過(guò)校內民主管理機制參與學(xué)校管理。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，財務(wù)公開(kāi)，收繳三公示，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權。

　　六、學(xué)生權益得到尊重和維護

　　1、依法維護受教育權，尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利。保障學(xué)生參加教育教學(xué)計劃安排的各項活動(dòng)，無(wú)體罰或變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生的現象。

　　2、按照國家規定向學(xué)生收取費用，無(wú)亂收費現象。學(xué)校在開(kāi)學(xué)時(shí)或學(xué)期結束后，通過(guò)收費公示欄、收費通知單等方式向家長(cháng)報告本學(xué)期收費情況。

　　3、建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理秩序和報告制度，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。實(shí)現安全教育制度化、規范化，預防和減少了學(xué)生的傷害事故。

　　4、建立"校長(cháng)信箱",接受學(xué)生申訴，維護學(xué)生合法權益。

　　七、依法治校成績(jì)顯著(zhù)

　　1、學(xué)校辦學(xué)規模逐漸擴大，辦學(xué)條件日益改善，教學(xué)質(zhì)量穩步提高，學(xué)校領(lǐng)導、教師、學(xué)生法律素質(zhì)明顯得到提高，師生團結一心，無(wú)上訪(fǎng)、上告等現象發(fā)生。全校形成了學(xué)法、用法、依法辦事的良好風(fēng)氣。

　　2、學(xué)校辦學(xué)行為規范，受到上級表彰。學(xué)校將一如既往抓好依法治校工作，保證學(xué)校的各項工作依法進(jìn)行。

　　依法治校工作總結 13

　　根據上級教育主管部門(mén)的要求，我校認真貫徹落實(shí)上級有關(guān)文件精神。在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，學(xué)校以《關(guān)于加強法治教育和推進(jìn)依法治教的意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強教育系統法治化建設的決定》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等教育法律法規為依據，全面推進(jìn)依法治校工作，取得了階段性成效�，F將學(xué)校依法治理工作總結如下：

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視依法治理工作，校多次召開(kāi)會(huì )議，研究學(xué)校依法治理工作，成立了依法治理工作領(lǐng)導小組，制定了法律知識培訓計劃，組建了依法治理工作機構，明確學(xué)校依法治理責任分工，落實(shí)了相關(guān)工作責任人;學(xué)校成立了依法治理工作小組，校長(cháng)為領(lǐng)導小組組長(cháng)，主抓依法治理工作;學(xué)校領(lǐng)導班子對法治工作進(jìn)行了安排部署，制定了法治工作計劃，明確了學(xué)校依法治理的目標和要求，并把依法治理工作納入學(xué)校的年度目標管理體系。

　　一、加強領(lǐng)導，強化責任。

　　我校成立了依法治理工作小組，學(xué)校領(lǐng)導成員分別為領(lǐng)導小組成員，并明確了學(xué)校的依法治理工作領(lǐng)導小組成員的職責，學(xué)校各部門(mén)各負其責，并形成一級抓一級的工作機制。

　　為了切實(shí)加強對依法治理工作的領(lǐng)導，學(xué)校領(lǐng)導成立了依法治理工作小組。領(lǐng)導小組下設辦公室，由任主任，各部室主任為副組長(cháng)，各班主任為組員，負責對照學(xué)校各部門(mén)依法治理工作的具體要求和職責，制定了學(xué)校法治工作計劃。各部室都成立了專(zhuān)門(mén)的法治工作小組，學(xué)校領(lǐng)導班子成員分工明確，責任到人，形成了學(xué)校法治工作“一崗雙責”的工作機制。

　　二、加強教育，增強法制意識。

　　學(xué)校在開(kāi)展法治工作時(shí)，堅持以教育為核心，以普法為重點(diǎn)，以法制教育為基礎，堅持依法治校工作。

　　1、利用校園網(wǎng)、黑板報、宣傳櫥窗、校園廣播、校訊通等方式，開(kāi)展宣傳教育工作。我校在辦學(xué)過(guò)程中，利用廣播、校訊通等宣傳陣地，加強了法制宣傳教育，增強了師生的法制觀(guān)念，提高了師生遵紀守法的自覺(jué)性，促使學(xué)生依法辦人，依法辦事;

　　2、開(kāi)展“法律七進(jìn)”活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳有關(guān)法律知識，增強家長(cháng)的法律意識，引導家長(cháng)自覺(jué)抵制不良;同時(shí)我們還利用法律教育學(xué)校開(kāi)辦法制講座，邀請法制宣傳員到校作法制報告，使學(xué)生了解法律知識，增強了法律意識;

　　3、通過(guò)校內櫥窗、黑板報、校園廣播和法制宣傳標語(yǔ)等多種形式，進(jìn)行法治安全宣傳教育，使學(xué)生了解法律知識，增強了遵紀守法的自覺(jué)性;在校門(mén)口懸掛“依法治�！睏l幅，利用宣傳專(zhuān)欄，向學(xué)生介紹法紀安全知識，使學(xué)生懂得如何預防犯罪。

　　三、加強管理，促進(jìn)法治化。

　　學(xué)校在法治教育工作中，注重抓了以下幾方面的工作：第一，學(xué)校領(lǐng)導堅持把法治教育列入學(xué)校的重要議事日程，定期或不定期地召開(kāi)法制專(zhuān)題會(huì )議，研究解決學(xué)校普遍存在的突出問(wèn)題;第二，加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人、教育環(huán)境，使學(xué)校成為師生心靈的.凈化器。第三，加強師德師風(fēng)建設;第四，加強對學(xué)生的法律教育，教育學(xué)生遵紀守法，養成良好的品質(zhì)，做到遵紀守法。第五，加強學(xué)生安全教育，提高學(xué)生的安全意識和自護自救能力;第六，加強對家長(cháng)的聯(lián)系和協(xié)作，共同教育和監督，使學(xué)校的法制教育和教育工作落到實(shí)處;第七，加強對學(xué)生的安全教育，教育學(xué)生遵守交通法規，不到危險的地方去，不能到危險的地方去，不能在危險的地方爬山，玩耍，在校園內追逐打鬧，不能到危險的地方去玩耍;第八，加強校園環(huán)境的綜合治理，保持校園內干燥和清潔，凈化、美化，使我校的法治教育工作走在全市的前列。

　　總之，在本學(xué)期中，我校的依法治理工作取得了一定的成效，但還有一些不足之處：第一，學(xué)生的思想道德素質(zhì)還不能適應新形勢的發(fā)展，學(xué)生的個(gè)性差異還比較大，法律意識還很淡薄。第二，教育的主觀(guān)能動(dòng)性還不夠強。第

　　依法治校工作總結 14

　　一年來(lái)，學(xué)校全面落實(shí)黨的教育方針，堅持“以人為本，依法治校，以德育人”的辦學(xué)理念，確立“穩定、安全、提高”的工作目標，深入開(kāi)展法制宣傳教育，認真落實(shí)“五五普法”要求，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，努力實(shí)現由提高全體師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，由注重依靠行政管理向注重依法行政的轉變，全面提高依法治教、依法治校的水平，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。學(xué)校堅持學(xué)法用法相結合，圍繞普法、司法、行政執法、法律、監督等環(huán)節，逐步實(shí)現依法治校、以德育人的法治化管理目標，依法治校取得了顯著(zhù)的效益。

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)依法治校工作

　　依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀(guān)念，必須從基礎抓起。依法治校是學(xué)校的一項重要工作，必須抓實(shí)抓好。在學(xué)校依法治校和“五五”普法活動(dòng)中我們深深體會(huì )到，只有認真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀(guān)念，創(chuàng )設法治環(huán)境，培養法治行為，才能促進(jìn)學(xué)校的各項工作，提高工作成效，才能正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會(huì )主義新人。鑒于這種認識，一年來(lái)學(xué)校非常重視普法和依法治校工作，把其做為頭等大事去抓，納入學(xué)校工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立由校長(cháng)掛帥，有學(xué)校黨、政、團和各職能部門(mén)負責老師、家長(cháng)、學(xué)生人參與的依法治校領(lǐng)導小組，加強對這項工作的領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)責任，使這項工作有人抓，有人管，有人做，實(shí)行目標管理，做到依法治校工作有組織、有計劃、有規劃、有檢查、有記錄、有總結，真正使這項工作落到實(shí)處。學(xué)校每學(xué)期都召開(kāi)依法治校專(zhuān)門(mén)工作例會(huì )，專(zhuān)門(mén)研究學(xué)校依法治校工作，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當中，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節之中，要求工作規范到位，抓出成效來(lái)。學(xué)校還聘請了建國派出所蔣梅君副所長(cháng)為我校的法制副校長(cháng)，袁晉懋民警為我校的法制輔導員，定期到我校給學(xué)生做法制講座，充分發(fā)揮他們的作用。

　　二、認真學(xué)習法律，加大宣傳力度，增強廣大師生的法律意識和法治觀(guān)念

　　認真按照“五五”普法規劃的要求，進(jìn)一步深入開(kāi)展師生的法制宣傳教育，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習憲法、基本法律和教育法律法規常識，全面提高全體師生的法律素質(zhì)、全面提高依法治校、依法治教的管理水平；努力實(shí)現由提高全體師生法律意識向提高法律素質(zhì)轉變、由注重依靠行政手段向注重運用法律手段轉變；為推進(jìn)依法治校、依法治教奠定堅實(shí)的思想基礎。

　　1、加強領(lǐng)導，建立健全機構。在“五五”普法領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，精心組織法制教育工作，根據“五五”普法規劃，制定依法治校工作計劃，把普法工作列入學(xué)校精神文明建設的工作重點(diǎn)來(lái)抓，普法工作做到有計劃、有措施、有檢查、有總結，普法工作得到落實(shí)，取得顯著(zhù)成效。

　　2、充分利用各種渠道，多種形式開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，在提高實(shí)效上下功夫，使學(xué)校法制教育逐步走向深入化、規范化、科學(xué)化。積極開(kāi)展“五五”普法教育，全面提高依法行政、依法治校水平。學(xué)校根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規律和教育要求，重點(diǎn)組織師生學(xué)習《憲法》、《刑事訴訟法》、《民法通則》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的基本常識，認真抓好“四落實(shí)”工作。為確保法制宣傳教育順利進(jìn)行，積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展法律咨詢(xún)、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專(zhuān)題講座、法制圖片展覽、法制文藝演出、板報、墻報、專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、廣播等方法和形式，把普法宣傳搞活搞實(shí)，使廣大師生受到生動(dòng)形象、潛移默化的.法制教育，提高師生學(xué)法、懂法、用法、遵紀守法的水平。我們每年定期召開(kāi)一到兩次的法制報告會(huì )，讓廣大師生接受普法教育。如今年我們召開(kāi)了一次法制教育報告會(huì )；放飛夢(mèng)想，德育主題實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校大力開(kāi)展普法宣傳，我校出了十多塊展板，每棟樓都有德育教育宣傳版面。

　　3、堅持法制宣傳教育與思想道德建設相結合，全面貫徹“依法治校、以德育人”的重要思想，努力貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，積極開(kāi)展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”的系列道德教育活動(dòng)，嚴格行為規范教育，規范行為管理，努力提高學(xué)生的道德修養和文明行為習慣，有效預防、遏制學(xué)生違法犯罪和各種不良的違紀現象，塑造一小師生的良好形象，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的進(jìn)一步形成。通過(guò)普法與師德教育的緊密結合，提高廣大教職員工的法律素質(zhì)和進(jìn)行法制教育工作的能力；注意糾正教育行政中的違法行為，加大對違法違紀、體罰學(xué)生造成不良后果和影響的教職工嚴肅查處的力度；努力做好行風(fēng)評議工作，對行評中發(fā)現的問(wèn)題做到及時(shí)、徹底整改。

　　4、定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，回顧學(xué)校普法工作情況，總結經(jīng)驗，尋找差距，研究對策。在新學(xué)年度學(xué)校普法工作中，結合開(kāi)展“精神文明班級”評比活動(dòng)，把《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》教育滲透到“精神文明班級”評比的各項指標中，把說(shuō)教式教育轉化為直觀(guān)教育、養成教育；根據學(xué)生法制教育的特點(diǎn)和要求，開(kāi)展一系列豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)，使廣大師生在活動(dòng)中得到潛移默化的、富有成效的教育。

　　5、通過(guò)《教師法》、《新義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》等法律法規的學(xué)習，每位教師都認清了自己應盡的責任和義務(wù)，自己在學(xué)生心目中的地位和影響，所以都能?chē)栏褚�求自己，處處事事時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響。因此說(shuō)，通過(guò)普法教育，極大地提高了我校教師隊伍的師德素質(zhì)。全校員工能盡職盡責，努力做好自己的本職工作，大大地增強了責任感，有效地提高了服務(wù)意識與服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》與《治安管理處罰條例》等法律法規的學(xué)習，增強了學(xué)生的“愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)家鄉”的意識，提高了學(xué)生的自我管理，自我規范的能力，使學(xué)生產(chǎn)生了愿做高尚的人，爭做有益的事的心理，極大地提高了學(xué)生的思想、品德、情操素質(zhì)。

　　三、堅持依法治校，實(shí)施綜合治理，提高學(xué)校管理水平

　　1、建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì )制度，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》、獎懲制度、考勤制度等都通過(guò)教工大會(huì )討論后執行，并認真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

　　2、積極開(kāi)展教職工的政治思想教育工作。學(xué)校把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎，聯(lián)系教育和教師思想實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展思想教育工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　3、認真搞好行風(fēng)建設，加強師德修養，在師德建設上，學(xué)校抓住教育和個(gè)別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現象，組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開(kāi)展批評和自我批評，大力開(kāi)展“養師德，練師能，樹(shù)師觀(guān)，鑄師魂”活動(dòng)，對學(xué)生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開(kāi)展了“師德演講會(huì )”“師德研討會(huì )”，大力弘揚樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生樂(lè )業(yè)，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現出團結、勤奮、拼搏、積極的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進(jìn)了學(xué)校各項工作。如今年我們在每個(gè)教室和辦公室里張掛了教師寄語(yǔ)和教師忌語(yǔ)標志牌，更有效的促進(jìn)全體教師的師表形象養成。

　　4、堅持校務(wù)公開(kāi)，強化民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，把校務(wù)公開(kāi)，民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

　�。�1）、依法召開(kāi)職代會(huì )，調動(dòng)全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會(huì )按《工會(huì )法》和《職代會(huì )管理條例》，從籌備到操作嚴格按程序實(shí)施，學(xué)校在崗教工全員參加了教工大會(huì )，如在教工大會(huì )中教工共提出了合理化建議。經(jīng)過(guò)教工大會(huì )，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標任務(wù)，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng )造性。

　�。�2）、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。學(xué)校堅持：責任公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、獎懲公開(kāi)、評先評優(yōu)公開(kāi)、收費及使用公開(kāi)、考核干部發(fā)展黨員公開(kāi)、聘用干部，教師公開(kāi)、重大建設項目公開(kāi)等校務(wù)公開(kāi)制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設看得清，想得細，做得好，全體教師對學(xué)校的各項事物，感到都是在公開(kāi)、公正、公平的基礎上進(jìn)行，工作起來(lái)有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。如無(wú)論學(xué)校的大小事情，均在周一的班子會(huì )上討論，最后落實(shí)到位。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會(huì )上討論，合理化的均采納。

　�。�3）、實(shí)行民主管理，加快學(xué)校建設步伐。實(shí)行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標志，學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚學(xué)校就是我的家主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設、衛生紀律管理各個(gè)方面，都主動(dòng)獻計獻策，不計名利得失，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。

　�。�4）建立家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )監督機制。一是建立學(xué)校、班級兩級家校委員會(huì )，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )，加強學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，共商育人之策。二是建立校長(cháng)定期接待家長(cháng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度，對家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)、電話(huà)或投訴做好記錄，限期調查核實(shí)，作出相應處理。三是學(xué)校堅持每學(xué)期做學(xué)生、家長(cháng)書(shū)面調查問(wèn)卷，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校辦學(xué)情況的意見(jiàn)，并及時(shí)向全校教職工通報，對存在的問(wèn)題，及時(shí)予以處理。四是主動(dòng)加強與社區的聯(lián)系，邀請社區負責人的友鄰單位參加學(xué)校相關(guān)活動(dòng)，定期聽(tīng)取社區、家長(cháng)對學(xué)校建設的意見(jiàn)和建議。

　　5、做好學(xué)困生轉化工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在綜合治理過(guò)程中，學(xué)校把轉困做為一項重要任務(wù)去抓，落實(shí)責任，目標管理，學(xué)校和各班級對“差異生”進(jìn)行調查，共同研究他們存在的共性問(wèn)題和個(gè)性問(wèn)題，因人而宜，進(jìn)行幫助教育，堅持正面教育為主，進(jìn)行積極有效的疏導和幫教，做到尊重、理解、關(guān)心、愛(ài)護，使他們樹(shù)立學(xué)習的信心和決心，與大多數學(xué)生一樣進(jìn)步成長(cháng)。幾年來(lái)學(xué)校無(wú)嚴重劣跡學(xué)生，無(wú)犯罪學(xué)生。

　　6、社會(huì )、家庭、學(xué)校三結合，凈化育人環(huán)境。學(xué)校長(cháng)期堅持教書(shū)育人、活動(dòng)育人、管理育人、環(huán)境育人的原則，在抓好正常工作的基礎上注重周邊環(huán)境的治理，充分發(fā)揮社會(huì )、家庭、學(xué)校的合力作用。為凈化、優(yōu)化育人環(huán)境，清理學(xué)校周邊環(huán)境，做到學(xué)校附近沒(méi)有“三廳”。組織學(xué)生搞讀好書(shū)、收看健康影視、進(jìn)行書(shū)評影評比賽活動(dòng)；積極開(kāi)展教育主題活動(dòng)；組織學(xué)生在“雙休日”和寒暑假深入社會(huì )、社區進(jìn)行監督檢查，督促糾正學(xué)生的不良行為。凈化了學(xué)生的學(xué)習環(huán)境，有力地促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(cháng)。

　　四、依法保護師生合法權利

　　學(xué)校嚴格依法治校，民主監督，以人為本，尊重教師的合法權利，落實(shí)和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，確保師生的權利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　根據師德師風(fēng)和開(kāi)展行風(fēng)評議活動(dòng)的要求，學(xué)校利用教職工例會(huì )進(jìn)行學(xué)習教育，通過(guò)學(xué)習、討論，廣大教職工充分認識到“理想就在崗位上，信念就在行動(dòng)中”，起到“學(xué)為人師、行為示范”的效果；廣大教職工樹(shù)立堅定的政治信念，敬業(yè)愛(ài)生，教書(shū)育人，為人師表，為學(xué)生的健康成長(cháng)，奉獻出自己的一切，創(chuàng )造出閃光的業(yè)績(jì)。工會(huì )行使維護教職工權益的基本職責，時(shí)刻關(guān)心教職工的生活、學(xué)習和工作，每逢節日配合學(xué)校做好離退休教職工的慰問(wèn)工作；教職工每遇傷病、喪事時(shí)，工會(huì )及時(shí)關(guān)心慰問(wèn)，將“溫暖”送到家門(mén)；對特困教師傾注愛(ài)心，做好幫扶工作；工會(huì )還配合學(xué)校為在職教師的培訓，關(guān)心教職工的文化生活。

　　學(xué)校積極探索主題性教育，尋找貼近學(xué)生生活實(shí)際和思想實(shí)際的教育主題，制定實(shí)施方案，做到有計劃、有步驟、有反饋、有總結，推動(dòng)規范教育的落實(shí)與開(kāi)展。認真貫徹和實(shí)施《公民道德建設實(shí)施綱要》，開(kāi)展“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表”主題活動(dòng)，并在校園設有文化長(cháng)廊宣傳欄和宣傳櫥窗，營(yíng)造氛圍，努力提高全體師生的文明素養和道德水平。樹(shù)立安全第一的意識，加強安全教育和防患工作，利用校會(huì )、班會(huì )等多種渠道進(jìn)行安全教育，加強安全保衛工作，學(xué)校成立安全領(lǐng)導小組，建立行政領(lǐng)導值班的安全檢查和夜間巡查制度，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的正常運作，我校依法治校工作為教育教學(xué)打下了良好的基礎，才使得學(xué)校在各個(gè)方面取得的豐碩成果。

　　依法治校工作總結 15

　　我校是一所鎮級農村完全小學(xué)，位于山陽(yáng)縣城東20公里處的高壩街道村，學(xué)校服務(wù)半徑20公里，服務(wù)人口1.9萬(wàn)。校園占地面積9500平方米，建筑面積3218平方米，下轄三所政村初小和一所校中園（中心幼兒園）。學(xué)�，F有12個(gè)教學(xué)班，604名學(xué)生，教職工38人。

　　我校在開(kāi)展創(chuàng )建“依法治校示范�！被顒�(dòng)以來(lái)，繼續堅持“和諧教育、以人為本、以法治�！钡淖谥�，認真總結“五五”普法實(shí)施情況，部署安排了“六五”普法宣傳教育和準備工作，結合創(chuàng )建“市級文明校園”活動(dòng)，全校師生攜手努力營(yíng)造安全穩定、文明和諧的校園環(huán)境，為學(xué)校的改革和發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎，取得了顯著(zhù)成效。學(xué)校堅持依法治校,科研興校,特色明校的辦學(xué)思路，受到了社會(huì )、家長(cháng)、學(xué)生以及上級黨政部門(mén)的好評，學(xué)校的各項工作均取得了良好的效果，現將創(chuàng )建“依法治校示范�！被顒�(dòng)情況總結如下：

　　一、提高認識，加強領(lǐng)導，認真落實(shí)依法治校工作

　　依法治國必須提高全民的法律意識和法制觀(guān)念，必須從基礎抓起。依法治校是學(xué)校的一項重要工作，必須抓實(shí)抓好。在學(xué)校依法治校和“五五普法“活動(dòng)中我們深深體會(huì )到，只有認真做好依法治校工作，提高了廣大師生的法律素質(zhì)，形成法治觀(guān)念，創(chuàng )設法治環(huán)境，培養法治行為，才能促進(jìn)學(xué)校的各項工作，提高工作成效，才能正確引導和幫助青少年學(xué)生健康成長(cháng)，使他們成為德、智、體、美、勞和諧發(fā)展的社會(huì )主義新人。鑒于這種認識，學(xué)校非常重視普法和依法治校工作，將此納入學(xué)校工作的重要議事日程，專(zhuān)門(mén)成立了由校長(cháng)任組長(cháng)，有學(xué)校黨支部、工會(huì )、教代會(huì )和各職能部門(mén)負責同志參與的依法治校領(lǐng)導小組，加強了對這項工作的領(lǐng)導，明確分工，落實(shí)責任，實(shí)行目標管理，做到依法治校工作有組織、有計劃、有規劃、有檢查、有記錄、有總結，真正使這項工作落到了實(shí)處。為了做好這項工作，學(xué)校召開(kāi)會(huì )議專(zhuān)門(mén)研究依法治校工作，并把依法治校工作納入到學(xué)校工作計劃當中，落實(shí)到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節之中，要求工作規范到位，抓出成效來(lái)。學(xué)校還聘請了高壩派出所民警王鋒同志為我校的法制副校長(cháng)，到校給學(xué)生做法制講座，提高了師生的法律意識。

　　二、加強對依法治校工作的過(guò)程管理，增強了工作的透明度

　　1、加大了普法工作的力度，全面提高師生法律素質(zhì)。分層次，多渠道地搞好法制宣傳、教育。重點(diǎn)學(xué)習了《憲法》、《教育法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等。在學(xué)習過(guò)程中我們一方面加大對學(xué)生的普法力度，開(kāi)展法制講座，做好計劃和安排；二是搞好普法宣傳活動(dòng)，認真組織教師、學(xué)生學(xué)習法律法規。

　　2、加大執法力度，扎實(shí)推進(jìn)依法行政。在上級的正確領(lǐng)導下，本學(xué)期我們還加強了行政執法工作的'自評和考評管理，增強了全體教師的責任意識和大局意識，搞好與各相關(guān)部門(mén)的工作配合，取得了良好的效果。

　　3、加大力度，全面推進(jìn)依法治校。經(jīng)過(guò)依法治校工作的運行，教師依法從教意識明顯增強，更加深刻地理解了依法辦學(xué)，自主管理是現代教育的重要特征，充分認識學(xué)�！墩鲁獭吩趯W(xué)校辦學(xué)管理中的重要作用，認真總結“五五普法“期間的經(jīng)驗和教訓，進(jìn)行了學(xué)校新《章程》完善和實(shí)施工作。

　　4、加大整治力度，創(chuàng )建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，在今年的5月份，學(xué)校邀請他們來(lái)校作了法制報告，舉行了一次大規模的“消防安全演練”，還組織全校師生參加了全國中小學(xué)“安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)”，師生參與率達95%以上。

　　期我們還加強了行政執法工作的自評和考評管理，增強了全體教師的責任意識和大局意識，搞好與各相關(guān)部門(mén)的工作配合，取得了良好的效果。

　　3、加大力度，全面推進(jìn)依法治校。經(jīng)過(guò)依法治校工作的運行，教師依法從教意識明顯增強，更加深刻地理解了依法辦學(xué)，自主管理是現代教育的重要特征，充分認識學(xué)�！墩鲁獭吩趯W(xué)校辦學(xué)管理中的重要作用，認真總結“五五普法“期間的經(jīng)驗和教訓，進(jìn)行了學(xué)校新《章程》完善和實(shí)施工作。

　　4、加大整治力度，創(chuàng )建安全文明校園。今年我們充分發(fā)揮了法制副校長(cháng)和法制輔導員的作用，在今年的5月份，學(xué)校邀請他們來(lái)校作了法制報告，舉行了一次大規模的“消防安全演練”，還組織全校師生參加了全國中小學(xué)“安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)”，師生參與率達95%以上。同時(shí)還與司法部門(mén)密切聯(lián)系，請他們配合，依法清理整治校園周邊環(huán)境，組織學(xué)生開(kāi)展各項法制宣傳活動(dòng)取得了顯著(zhù)的成效。

　　三、堅持依法治校，實(shí)施綜合治理，提高學(xué)校管理水平

　　1、建章建制，強化法制管理。

　　學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì )制度，每學(xué)期召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，制定符合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》，獎懲制度、考勤制度等都通過(guò)教工大會(huì )討論后執行，并認真按章程和各種制度管理，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

　　2、積極開(kāi)展教職工的政治思想教育工作，堅持政治學(xué)習制度。學(xué)校

　　把抓好教師政治思想教育工作作為依法治校的基礎，聯(lián)系教育和教師思想實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展思想教育工作作風(fēng)整頓活動(dòng)，有效的增強了教師的政治敏銳性和政治鑒別力，與黨中央保持高度一致，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。本學(xué)期，我校組織教師集體政治學(xué)習8次，個(gè)人政治學(xué)習平均40小時(shí)以上，寫(xiě)學(xué)習筆記人均1.1萬(wàn)字，心得體會(huì )5篇。

　　3、認真搞好行風(fēng)建設，加強師德修養，在師德建設上，學(xué)校抓住教育和個(gè)別教師存在的為師不正，為師不廉等不良現象，組織教師認真討論挖根源、論危害、看影響，廣泛開(kāi)展批評和自我批評，大力開(kāi)展“養師德，練師能，樹(shù)師觀(guān)，鑄師魂”活動(dòng)，對學(xué)生做到“四不”，即不失言，不失手，不失禮，不失信，開(kāi)展了“師德演講會(huì )”“師德研討會(huì )”，大力弘揚樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生樂(lè )業(yè)，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師的思想，全校呈現出團結、勤奮、拼搏、積極的局面，重塑全校教師的良好群體形象，促進(jìn)了學(xué)校各項工作。如今年我們在每個(gè)教室和辦公室里張掛了教師寄語(yǔ)和教師忌語(yǔ)標志牌，更有效的促進(jìn)全體教師的師表形象養成。

　　4、堅持校務(wù)公開(kāi)，強化民主管理。

　　學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，把校務(wù)公開(kāi)，民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

　�。�1）、依法召開(kāi)職代會(huì )，調動(dòng)全體教工參政議政的積極性，學(xué)校工會(huì )按《工會(huì )法》和《職代會(huì )管理條例》，從籌備到操作嚴格按程序實(shí)施，學(xué)校在崗教工全員參加了教工大會(huì )，采納了教師在學(xué)校發(fā)展中的良好建議。經(jīng)過(guò)教工大會(huì )，全體教工參與決策，明確了學(xué)校的工作目標任務(wù)，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性、創(chuàng )造性。

　�。�2）、堅持校務(wù)公開(kāi)，發(fā)揮教師艱苦創(chuàng )業(yè)的精神。學(xué)校堅持：責任公開(kāi)、財務(wù)公開(kāi)、獎懲公開(kāi)、評先評優(yōu)公開(kāi)、收費及使用公開(kāi)、考核干部發(fā)展黨員公開(kāi)、聘用干部，教師公開(kāi)、重大建設項目公開(kāi)等校務(wù)公開(kāi)制度，教師對學(xué)校的發(fā)展建設看得清，想得細，做得好，全體教師對學(xué)校的各項工作，感到都是在公開(kāi)、公正、公平的基礎上進(jìn)行，工作起來(lái)有信心，有干勁，心往一處想，勁向一處使。無(wú)論學(xué)校的大小事情，均在周四的班子會(huì )上討論，最后落實(shí)到位。對學(xué)校的發(fā)展，允許所有的老師提出合理化的建議，學(xué)校均在班子會(huì )上討論，合理化的均采納。

　�。�3）、實(shí)行民主管理，加快學(xué)校建設步伐。

　　實(shí)行民主管理是學(xué)校發(fā)展進(jìn)步的重要標志，學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，綜合治理在學(xué)校民主管理上花功夫，下力氣，在全校大力樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，發(fā)揚學(xué)校就是我的家的主人翁精神，強化民主管理的意識，在教育科研、教學(xué)改革、學(xué)生思想教育、校園建設、衛生紀律管理各個(gè)方面，都主動(dòng)獻計獻策，不計名利得失，為學(xué)校發(fā)展齊心協(xié)力發(fā)奮工作。

　　依法治校工作總結 16

　　加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。本學(xué)期，我校在實(shí)施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來(lái)抓，加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實(shí)，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設，實(shí)現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的機制

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)擔任組長(cháng)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，回顧前期工作，制訂新學(xué)期依法治校工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，（校長(cháng)室負責依法治校工作方案的制訂、教育方針政策的貫徹實(shí)施、各項規章制度的修訂和完善；德育部門(mén)負責法制宣傳教育工作、教導部門(mén)負責法制課程標準的執行與學(xué)科滲透；工會(huì )部門(mén)主要負責民主管理和校務(wù)公開(kāi)工作；總務(wù)部門(mén)主要負責規范收費和治安綜合治理工作。）確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會(huì )制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調開(kāi)展法制宣傳工作，及時(shí)化解各種矛盾，依法維護學(xué)校、教師、學(xué)生的合法權益。

　　二、加強法制教育，打好依法治校的基礎

　　加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們按照普法要求，組織全體教工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、新《守則》、新《規范》，認真學(xué)習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學(xué)習列入教師師德培訓內容，主要采取四種學(xué)習方式：一是利用教工例會(huì )時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導作專(zhuān)題輔導；二是以教研組為單位，結合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習討論；三是利用學(xué)校網(wǎng)站及時(shí)公布有關(guān)教育政策法規；四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。加強對學(xué)生的法制教育，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有思品課、社會(huì )課中，滲透法制教育內容；把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“紅領(lǐng)巾電視臺”“國旗下的講話(huà)”、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規，讓學(xué)生增長(cháng)法律知識。通過(guò)“法在我心中”、“遵守交通法規尊重生命旅程”、“我與文明同行”等系列活動(dòng)豐富了法制教育的形式。四是把法制教育和師德師風(fēng)建設相結合。按照《中小學(xué)教師師德規范》要求每一個(gè)教師，嚴禁教師體罰和變相體罰，嚴禁有償家教，堅決實(shí)施師德一票否決。五是與社區、家長(cháng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們經(jīng)常組織學(xué)生深入社區、街道宣傳法律知識；充分利用家長(cháng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家�！奥�(lián)姻”，形成教育合力。我們選擇了一套科學(xué)、系統、有時(shí)代特點(diǎn)，有針對性的好教材，如《成功家教啟示錄》、《失誤家教警示錄》，以及《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等作為穩定的教材，不失時(shí)機地進(jìn)行普法知識講座和案例說(shuō)法，提高家長(cháng)的法制意識與防犯能力，使他們爭做守法公民，當好孩子的表率，同時(shí)請制輔導員定期來(lái)校給學(xué)生作法律知識講座，強化法制教育，對一些行為特殊學(xué)生做好建檔幫助工作，促其積極轉化。

　　三、加強建章立制，提供依法治校的保障

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照憲法、法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。一是校長(cháng)、教、工、團、班主任制定了工作職責，如《政治學(xué)習制度》、《班主任工作條例》、《備課、上課、作業(yè)批改規范》、《學(xué)科教學(xué)常規》、《工作崗位聘任條例》，校長(cháng)、主任以及各部門(mén)負責人《崗位責任制》等，實(shí)現責任到人。二是建立《學(xué)生一日常規》《三好學(xué)生、希望之星、文明學(xué)生評比條件》等，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《月考核制度》、《考勤考績(jì)條例》、《教育教學(xué)獎懲制度》，對認真執行道德規范，成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的對師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監督和評議。這些規章制度的建立和不斷完善，從而為我校法治管理制度科學(xué)化、制度化、規范化奠定了基石，使學(xué)校各項工作有章可循，有規可依，工作頭緒井然有序，學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上。

　　幾年來(lái)，我校己逐步構建起學(xué)校教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度體系，做到內容合法、公正、公開(kāi)，并切實(shí)有效地得到執行。

　　四、加強依法管理，確保依法治校的實(shí)施

　�。�1）開(kāi)展師德、師風(fēng)的自查自糾。開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教活動(dòng)，通過(guò)問(wèn)卷調查征求意見(jiàn)并對照師德條例，層層自查，對自查出來(lái)的問(wèn)題及學(xué)生、家長(cháng)反映的問(wèn)題及時(shí)分析原因，及時(shí)整改，同時(shí)對有問(wèn)題的教職工及時(shí)做好思想工作。大力表彰本校師德、師風(fēng)建設中的好人好事，對違反師德的行為進(jìn)行嚴肅查處和批評教育。

　�。�2）嚴格執行課程計劃和作息制度：調課、代課一定要到教導處登記，學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)市教育局規定。各年級所有學(xué)科只使用經(jīng)市教育局審批的教材，各科學(xué)生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制，不加重學(xué)生學(xué)業(yè)負擔。

　�。�3）完善教師考核獎懲機制：學(xué)校制定了《教師考核獎勵辦法》，根據崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進(jìn)行考核。做到公開(kāi)、公正和公平。

　�。�4）完善職稱(chēng)評聘：教師職稱(chēng)評審工作是一個(gè)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，在評審上盡量增加透明度。具體做法是：

　�、僭诮搪毠ご髸�(huì )上宣讀有關(guān)文件，明確評審條件。

　�、诎言u審條件、文件精神放大張貼在公開(kāi)欄上，讓教師對評審條件做到心中有數。

　�、鄢闪⒙毞Q(chēng)評審領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師進(jìn)行認真評議，推薦上報參評人員。

　�、軐ν扑]出的教師進(jìn)行張榜公布，收集教職工反饋意見(jiàn)。

　�。�5）規范收費工作：學(xué)校積極響應市教育局下達的有關(guān)文件，并按文件規定的內容對收費進(jìn)行規范公示，開(kāi)出的票據規范，收費范圍合乎規定，開(kāi)出的票據金額與實(shí)際收費金額吻合，杜絕教師個(gè)人行為和其它行業(yè)的搭車(chē)收費行為。嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，教育教學(xué)工作及教職工福利，做到收支明確、公開(kāi)。校服、報刊雜志、教輔材料等均事先發(fā)《告家長(cháng)書(shū)》征求意見(jiàn)，在學(xué)生自愿、家長(cháng)同意的情況下訂購。

　�。�6）特困生學(xué)費減免：

　　程序是：

　�、賹W(xué)生家長(cháng)提出申請，村居委會(huì )出具證明材料。

　�、诎嘀魅�、學(xué)校進(jìn)行家訪(fǎng)、調查、核實(shí)，將最困難的學(xué)生上報，由校長(cháng)室初審。

　�、凵蠄蠼坦苻k批準。

　�。�7）學(xué)校社會(huì )治安綜合治理：本著(zhù)教育和防范為主的原則，利用各種機會(huì )和條件，堅持對全校師生進(jìn)行治安教育，提高保衛、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。與學(xué)校所在的社區緊密配合，加強校園及周邊環(huán)境的社區治安綜合治理工作。

　�。�8）規范教代會(huì )：我們學(xué)校教代會(huì )的中心議題一般緊緊圍繞學(xué)校的重大決策及重大問(wèn)題。比如學(xué)校的發(fā)展規劃；青年教師培養的實(shí)施意見(jiàn)、全面實(shí)施素質(zhì)教育整體改革方案；學(xué)校的.聘任制；結構工資等。學(xué)校還非常重視抓好教代會(huì )的各個(gè)環(huán)節，如大會(huì )的議題、材料、討論、提案、反饋等，特別強調討論的深入性和對提出修改的意見(jiàn)，以及提案的落實(shí)問(wèn)題。教代會(huì )的及時(shí)召開(kāi)，有利于振奮教職工的工作精神，鼓舞他們投身教育事業(yè)的士氣。

　�。�9）落實(shí)校務(wù)公開(kāi)：我校設立固定校務(wù)公開(kāi)欄，堅決全面地落實(shí)了校務(wù)公開(kāi)，包括了以下內容：學(xué)校的發(fā)展規劃；學(xué)校的招生計劃；學(xué)校的收費情況及預算；學(xué)校的建設情況等。而且既注意了結果公開(kāi)，又注意了過(guò)程公開(kāi)。

　　依法治校使我校領(lǐng)導工作、管理工作更加明確、有序，提高了決策的科學(xué)性和自覺(jué)性，干部按章辦事更加自覺(jué)、主動(dòng)了，教職工依法執教、依法辦事的自主性、積極性提高了。為我校正常的教育教學(xué)秩序提供了保證，學(xué)校校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正，各方面工作都取得較大成績(jì)。

　　學(xué)校在改革發(fā)展中的豐碩成果與學(xué)校重視和加強依法治校的工作是密不可分的。今后，學(xué)校將一如既往的推進(jìn)依法治校工作的深入開(kāi)展，認真貫徹執行上級主管部門(mén)的各項工作要求，全面、積極、穩妥地推進(jìn)依法治校進(jìn)程。

　　依法治校工作總結 17

　　本學(xué)年度我校繼續強化對依法治校工作的領(lǐng)導，強化各項工作的開(kāi)展與實(shí)施，有力的保障了學(xué)校的各項工作的順利開(kāi)展�，F就以下幾個(gè)方面作些回顧和總結。

　　一、提高認識，加強組織領(lǐng)導，明確職責。

　　為了保證我校的依法治工作正常、有序地進(jìn)行，學(xué)年初，我校成立了由校長(cháng)、分管副校長(cháng)、各處室（政教處、教導處、總務(wù)處、會(huì )計室）主任或副主任、團隊聯(lián)合組成的依法治工作領(lǐng)導小組的各條線(xiàn)職責，校長(cháng)任組長(cháng)，副校長(cháng)任副組長(cháng)，負責協(xié)調各項工作，具體日常工作由各處室落實(shí)。在每學(xué)期初的校行政會(huì )議上，依法治校工作都作為研究的重點(diǎn)之一，尤其是加強集體領(lǐng)導，學(xué)校財務(wù)管理，各項規章制度的落實(shí)實(shí)施，師生的法制教育更是重中之重。在每周一次的校行政例會(huì )上，學(xué)校領(lǐng)導也經(jīng)常研究和討論上述幾項工作，并將這些工作納入學(xué)校行政工作中，認真組織實(shí)施，期末總結學(xué)校工作時(shí)，這些也都是總結和反思的重點(diǎn)。

　　二、加強教育學(xué)習，提高依法治校、依法施教的自覺(jué)性

　　要實(shí)施依法治校，首先是學(xué)校領(lǐng)導、全體教職工、全體學(xué)生都必須有較強的法制意識。為此，我們充分利用行政會(huì )、教職工政治學(xué)習、班會(huì )課、團隊活動(dòng)和其它宣傳陣地有規劃、廣泛地在全校師生中，進(jìn)行法制宣傳教育。學(xué)習《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《學(xué)生事故傷害處理辦法》、《交通安全法》、等一系列法律、法規，使全校師生對各項法律法規的理解更深了一層。

　　加強教師師建設，組織教師學(xué)習組織教師進(jìn)一步學(xué)習相關(guān)法律法規和教育部《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德長(cháng)效機制的意見(jiàn)》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學(xué)生及家長(cháng)禮品禮金等行為的通知》和《嚴禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規定》等關(guān)于師德建設方面的重要文件，強化法律意識，引導教師自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范，努力造就高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、現代化的教師隊伍，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的`人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長(cháng)。要在教師群體中培養終身學(xué)習的理念，推動(dòng)教師在人文素養、學(xué)科知識兩方面取得共同進(jìn)步。學(xué)校行政和工會(huì )要積極創(chuàng )造條件，給予教師更多的外出學(xué)習與觀(guān)幕的機會(huì )，拓寬教師視眼。

　　結合學(xué)科教學(xué)，加強對學(xué)生的法律知識教育，學(xué)年初制訂課時(shí)計劃，由班主任、政治任課教師認真組織實(shí)施。政教處、教導處、總務(wù)處按特定的時(shí)間節點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行全校的教育，學(xué)生行為規范得到加強，學(xué)習風(fēng)氣良好，無(wú)違紀違法現象發(fā)生。

　　三、健全學(xué)校制度建設。

　　本年度中，學(xué)校各部門(mén)根據自己的規范與要求，開(kāi)展好各項工作，特別是總務(wù)與財務(wù)部門(mén)�？倓�(wù)部門(mén)完善了學(xué)校公務(wù)用車(chē)、物資采購等工作規程，嚴格執行辦事程序，重大建設按上級部門(mén)要求進(jìn)行招標與采購，服務(wù)好教育教學(xué)工作。財務(wù)部門(mén)進(jìn)一步強化財務(wù)管理，規范報銷(xiāo)手續與程序，嚴把收費、公示、結算等各個(gè)環(huán)節。

　　四、充分發(fā)揮教代會(huì )的作用，實(shí)行民主管理，依法治校落到實(shí)處。

　　學(xué)校工會(huì )認真落實(shí)教代會(huì )工作，積極落實(shí)好教代會(huì )各項工作程序，做好校務(wù)公開(kāi)工作；對教師關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題及涉及教師利益的重大事項進(jìn)行廣泛的征求意見(jiàn)，積極聽(tīng)取教師的反應，更能發(fā)揮教師的主動(dòng)性，開(kāi)展意見(jiàn)征集活動(dòng)等，學(xué)校行政、教師團結而有戰斗力，順利通過(guò)xx市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的創(chuàng )建及xx市綠色學(xué)校的創(chuàng )建工作。

　　總的來(lái)說(shuō)，由于我們堅持依法治校，依法施教，努力規范自身的辦學(xué)行為，使我校各項健康有序地開(kāi)展，也取得了多項榮譽(yù)。今后的工作中我們將繼續努力，把依法治校和以德治校密切結合，不斷探索、創(chuàng )新，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，迎接新的挑戰，為創(chuàng )武進(jìn)一流農村初中而努力奮斗，開(kāi)創(chuàng )成章中學(xué)教育工作新局面！

　　依法治校工作總結 18

　　依法治校是依法治教的重要組成部分，是認真貫徹黨的十八大精神，發(fā)展社會(huì )主義民主，建設社會(huì )主義政治文明，全面建設小康社會(huì )，依法治國基本方略在教育領(lǐng)域的具體體現，是深化教育改革，推動(dòng)教育發(fā)展的重要內容，也是完成新時(shí)期教育工作歷史使命的重要保障。北郭村小學(xué)高度重視，將其納入日常重要議事日程，將依法治校觀(guān)念貫穿在學(xué)校工作的各個(gè)方面，依法治校工作已初見(jiàn)成效，北郭村小學(xué)各項工作發(fā)生了可喜的變化。

　　一、學(xué)校領(lǐng)導思想到位，樹(shù)立依法治校理念

　　學(xué)校領(lǐng)導認真學(xué)習上級有關(guān)文件精神和與學(xué)校密切相關(guān)的法律法規，充分認識到依法治校的重要性和迫切性，轉變管理理念，樹(shù)立依法治校的管理新理念。明確依法治校的基本原則，制定依法治校的工作規劃和目標，明確校內職能機構、工作崗位的職責與任務(wù)，形成各司其職，各負其責，全方位推進(jìn)依法治校的工作格局，不斷提高學(xué)校管理水平，增強校長(cháng)、教師、學(xué)生的法制觀(guān)念和依法辦事的能力，提高學(xué)校依法決策、民主管理和監督的水平，讓依法治校的理念深入人心，讓依法治校的措施得以落實(shí)。

　　二、健全學(xué)校規章制度，依法辦事

　　學(xué)校領(lǐng)導堅持依法治校，組織全體教職工認真學(xué)習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》和《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)教育的法律法規，并依照法律法規，緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)教代會(huì )等民主程序，制定了《北郭村小學(xué)師德規范十點(diǎn)要求》，以及年段長(cháng)、

　　班主任、各處室、教研組職責和各項獎懲條例等校內規章制度，制定了學(xué)生管理條例，特別注意這些制度和條例均不得與有關(guān)法律法規相抵觸。然后將其匯編成《教職工手冊》和《學(xué)生手冊》，教師和學(xué)生人手一本，對照使用，使學(xué)校工作有法可依，建立了明確的崗位責任制和考核獎罰制度，執行情況落實(shí)。

　　三、校內管理體制完善

　　學(xué)校組織機構健全，校長(cháng)對學(xué)校工作全面負責，完善校長(cháng)決策程序，黨支部起政治核心和保證監督作用。各部門(mén)職責分明，建立了各級責任制，建立了依法治校領(lǐng)導小組，校長(cháng)任組長(cháng)，各部門(mén)分工協(xié)作，大家依法辦事，工作中以法律為指導，認真實(shí)施，團結高效，努力建立現代學(xué)校制度。

　　四、全面貫徹國家教育方針，辦學(xué)活動(dòng)依法規范

　　學(xué)校全面貫徹國家的教育方針，堅持教育為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐相結合，培養德智體美全面發(fā)展的社會(huì )主義建設者和接班人。自覺(jué)遵守國家法律法規，嚴格按照教育法律的原則與規定，開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)施素質(zhì)教育。依法保障教育教學(xué)管理秩序，校風(fēng)良好。學(xué)校師生無(wú)嚴重違紀和刑事犯罪行為。教育教學(xué)效果好，受到社會(huì )普遍贊譽(yù)。

　　五、推進(jìn)民主建設，完善民主監督

　　學(xué)校高度重視民主治校，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì )制度，健全教職工工會(huì )組織，充分發(fā)揮他們的積極作用，重大決策向教職工代表大會(huì )報告并接受審議，校級領(lǐng)導每年均向教代會(huì )作述職報告，切實(shí)保障教職工參與學(xué)校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學(xué)校重大事項決策的知情權和民主參與權。全面實(shí)行校務(wù)公開(kāi)制度，根據上級對校務(wù)公開(kāi)工作的具體要求，由一名副校長(cháng)分管校務(wù)公開(kāi)工作，各處室分工負責，設立對內和對外校務(wù)公開(kāi)欄，將該公開(kāi)的事項如財務(wù)收支情況、福利分配情況、招生規定、收費項目與標準、學(xué)生獎懲、學(xué)生助學(xué)金、教職工評優(yōu)評先和晉升職稱(chēng)、學(xué)校工程項目招投標等等均按規定程序公開(kāi)，并設立校長(cháng)信箱和投訴電話(huà)，接受師生投訴。定期向支部發(fā)放意見(jiàn)書(shū)，征求支部對學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，接受社會(huì )監督。

　　六、依法維護教師的合法權益

　　學(xué)校根據《教育法》和《教師法》等法律規定，依法聘任具有相應資格的教師擔任教育教學(xué)工作，積極創(chuàng )造條件，為教師提供盡可能好的辦公生活條件，并積極向上爭取為教師發(fā)放獎金。保證教師進(jìn)修提高的合法權益，對參加教育碩士學(xué)位學(xué)習的教師，學(xué)校在時(shí)間上財力上予以支持；對教師提出到外地參加培訓、學(xué)術(shù)會(huì )議等要求，學(xué)校均大力支持和鼓勵；對教師課題研究學(xué)校也在經(jīng)費上保證。以上措施均向全體教職工宣布，切實(shí)保障教師進(jìn)一步提高素質(zhì)的權益。建立健全以教代會(huì )為基本形式的教師民主管理學(xué)校機制，同時(shí)暢通多種渠道，如校長(cháng)信箱、校園網(wǎng)上投訴、電話(huà)投訴等，讓廣大教職工能暢所欲言，學(xué)校領(lǐng)導能及時(shí)聽(tīng)到教職工的呼聲，維護教職工的合法權益，干群關(guān)系好。

　　同時(shí)，學(xué)校加強對教師的師德教育和法制教育，嚴格依法治教，重視對學(xué)生人身權益的保護，沒(méi)有發(fā)生教師侵犯學(xué)生人身權益的違法犯罪行為。

　　七、尊重學(xué)生，維護學(xué)生的合法權益

　　學(xué)校組織教師學(xué)習《未成年人保護法》和有關(guān)學(xué)生學(xué)籍管理條例，教育教師尊重學(xué)生人格及其他人身權利和財產(chǎn)權利，尊重學(xué)生的個(gè)性差異和智力差異，維護學(xué)生的自尊心。學(xué)生向學(xué)校反映的問(wèn)題均得到及時(shí)妥善的解決，學(xué)生對此很滿(mǎn)意。對違紀學(xué)生的處理，嚴格依照程序，做到事實(shí)清楚、證據充分、依據合法，注意充分保障學(xué)生申訴的權利，做到公平公正公開(kāi)，并根據上級精神，不開(kāi)除未成年學(xué)生。教師們都能做到愛(ài)護學(xué)生，耐心地做學(xué)生的思想工作，做學(xué)生的知心朋友，不體罰或變相體罰學(xué)生，沒(méi)有發(fā)生侮辱和歧視學(xué)生的現象，學(xué)生及學(xué)生家長(cháng)對此反映良好。

　　嚴格按照國家規定收取費用，無(wú)亂收費現象，所收費用均向社會(huì )公示，接受社會(huì )監督。

　　加強對學(xué)校安全設施的檢查，維護校園的安全與秩序。學(xué)校成立了保衛科，負責學(xué)校的安全保衛工作。學(xué)校經(jīng)常組織職能部門(mén)對全校的教學(xué)、生活、活動(dòng)設施進(jìn)行安全檢查，確保師生活動(dòng)安全；經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，建立學(xué)生安全和傷害事故的應急處理程序和報告制度，向學(xué)生和教師宣傳教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》，防患于未然。同時(shí)，聘請派出所魯麗豐擔任學(xué)校的法制副校長(cháng)，進(jìn)一步加強校園和周邊安全環(huán)境建設，確保治安穩定，確保學(xué)生安全。在每次的創(chuàng )安檢查中，學(xué)校的工作均受到好評。

　　八、大力加強法制教育，提高師生法律知識水平

　　在“三五”普法期間，學(xué)校就高度重視普法工作，其出色的成績(jì)曾受到南樂(lè )縣安全辦的.表彰�，F在，學(xué)校將依法治校與“四五”普法有機結合起來(lái)，將法制教育作為學(xué)校重要的日常工作，建立普法責任制，對師生進(jìn)行法律知識的系統教育，不斷提高師生的法律知識水平。

　　在教師普法教育方面，學(xué)校緊密配合干部學(xué)法用法工作，認真組織全體教職工學(xué)習十八大關(guān)于依法治國的精神，學(xué)習了《憲法》、《行政處罰法》、《行政復議法》、《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規范》、《兩基實(shí)施意見(jiàn)》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》，并進(jìn)行了考試，絕大部分教職工都取得了優(yōu)良的成績(jì)，并把考試成績(jì)作為教師繼續教育和考核的重要參考，大大提高了教師的法律知識水平，為教師依法從教準備了良好的知識基礎。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導還根據自己的學(xué)習體會(huì )結合學(xué)校實(shí)際進(jìn)行應用法律的演講，使教師的法律意識進(jìn)一步增強。

　　在學(xué)生普法教育方面，學(xué)校把普法教育與納入學(xué)生的學(xué)習課程之中，向學(xué)生發(fā)放了法律讀本，結合政治課教學(xué)，政治課教師在課堂上根據依法治國的戰略進(jìn)行了深入的教育，講意義、講重要性、講人與法的關(guān)系、法與紀的關(guān)系，多角度提高學(xué)生的法制觀(guān)念。為了增強法律教育的效果，學(xué)校還聘請了派出所同志擔任法律知識輔導員，輔導員以生動(dòng)有力的例子向學(xué)生進(jìn)行了法律知識教育，收到了良好的效果。學(xué)生的法制意識大大增強。

　　依法治校工作總結 19

　　我校堅持“以人為本，以德育人，以法為準，依法治�！钡墓芾砝砟�，以相關(guān)教育法律法規為依據，圍繞黨和國家的教育方針和學(xué)校的工作的大局，在上級政府、教育局的領(lǐng)導下，認真落實(shí)普法要求，扎實(shí)開(kāi)展工作，努力達到全面提高全體師生員工的法律素質(zhì)和遵紀守法的自覺(jué)性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平，實(shí)現由提高全面師生的法律意識向提高法律素質(zhì)轉變，實(shí)現由注重行政管理向注重依法行政的轉變�，F將我校推進(jìn)依法治校工作總結如下：

　　一、組織領(lǐng)導堅強有力，保證機制落實(shí)到位

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)、抓安全副校長(cháng)任副組長(cháng)、政教處主任、教導主任、總務(wù)主任、團委書(shū)記、年級組長(cháng)等為成員。認真落實(shí)責任制，做到校長(cháng)親自抓，分管副校長(cháng)具體抓，構建形成由政教處、教導處、總務(wù)處、辦公室、黨團工等部門(mén)分工負責的網(wǎng)絡(luò )，各司其職，分工合作，責任到人。每年開(kāi)學(xué)初我們都要召開(kāi)依法治校工作領(lǐng)導小組成員會(huì )議，總結上年工作，制訂本年工作實(shí)施方案，把依法治校工作擺到重要議事日程上，讓依法治校工作與學(xué)校各項工作計劃同步實(shí)施，并把任務(wù)分解到各個(gè)部門(mén)和具體人員，形成了一級抓一級的工作格局和層層抓落實(shí)的高效運行機制。

　　二、建章立制，提供制度保證

　　為了認真貫徹執行《憲法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規，積極維護師生合法利益，維護校園穩定和師生安全。我校先后制定、修改、完善了各類(lèi)規章制度。具體有《xx中學(xué)普法實(shí)施方案》、《普法及依法治校工作計劃》、《xx中學(xué)學(xué)生獎懲條例》、《xx中學(xué)住校生守則》、《xx中學(xué)課堂紀律要求》、《xx中學(xué)學(xué)生考試規則》、《xx中學(xué)考勤制度》、《中學(xué)生日常行為規范》、《xx中學(xué)教師職業(yè)道德考核實(shí)施細則》等一系列的規章制度，增強了針對性、時(shí)效性、創(chuàng )新性，做到了職責分明、崗位目標明確，確保了學(xué)校各項工作向法制化、規范化的方向發(fā)展。

　　三、加強宣傳教育力度，打好扎實(shí)基礎

　　(一)一手抓準教師法律素質(zhì)提高，一手抓中學(xué)生法律知識普及。加強法律宣傳教育是依法治校最經(jīng)常的工作，也是最重要的工作。我校對此項工作做到“兩手抓，兩手硬”。一手瞄準教師法律素質(zhì)提高，抓好法制教育隊伍建設；一手瞄準中學(xué)生法律知識普及，抓好法制教育宣傳。

　　對老師，我們定期對教師進(jìn)行培訓，組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習時(shí)間和教師們一道學(xué)習了《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《中學(xué)教師職業(yè)道德規范》等。我校多次組織教師參加法律知識考試，強化學(xué)習效果，如“普法考試”和“教育系統的法律考試”等等。這些務(wù)實(shí)的學(xué)習活動(dòng)讓每位教師的法律素質(zhì)提高的同時(shí)師德素質(zhì)大大提高，他們都認清了自己應盡的義務(wù)和責任，明白了自己在學(xué)生心目中的地位和影響，他們都嚴格要求自己，作守法模范，處處、事事、時(shí)時(shí)注重為人師表，力求給學(xué)生以良好的影響，大大地增強了事業(yè)的責任感，有效地提高了教育服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　對學(xué)生，我們認真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強法制教育的意見(jiàn)》和《關(guān)于進(jìn)一步改進(jìn)和加強未成年人思想道德建設的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校工作的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重點(diǎn)內容。我們工作思路是：1是注重在主渠道里。我們將法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為課程內容，做到每月不少于一節法制課，真正做到計劃，教材、課時(shí)，師資的落實(shí)，努力使中學(xué)生的法制教育更加規范化、課程化，更加深刻，更具效果。我們要求全學(xué)科教師挖掘學(xué)科教材中蘊含著(zhù)的

　　豐富的法制、規則教育元素，進(jìn)行卓有成效的滲透，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)到基本法律知識。2是落實(shí)德育常規中。主要做法就是將法制教育融入到學(xué)生的常規，并納入文明班級的評比中，讓學(xué)生在常規管理中，適時(shí)地接受法制教育，提高遵紀守法的自覺(jué)性。另外通過(guò)多種方式進(jìn)行宣傳教育，例如我們利用班級黑板報，校務(wù)公示欄、法制宣傳櫥窗等常規宣傳陣地進(jìn)行普法宣傳。并在學(xué)校領(lǐng)導的統一安排下，聘請法制副校長(cháng)，定期到學(xué)校進(jìn)行法制安全教育。法制副校長(cháng)還參與部署學(xué)校每月法制教育安排，并為學(xué)校教師的法律教育提供技術(shù)指導。今年，我校聘請了市中級法院審判員譚巧華同志為我校的法制副校長(cháng)。

　�。ǘ�）積極探索普法教育新途徑

　　1.大力開(kāi)展傳統形式法制宣傳教育。加強法制宣傳教育陣地建設，利用學(xué)校廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等陣地開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)觀(guān)看錄像、開(kāi)座談會(huì )、討論、培訓、講座、寫(xiě)心得體會(huì )、知識競賽的形式，加強教師法制學(xué)習。通過(guò)黑板報評比、主題班會(huì )、文藝表演等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，增強學(xué)生的守法、用法意識，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育格局。

　　2.積極開(kāi)展法制教育主題活動(dòng)。以法制教育活動(dòng)為契機，抓住“消費者權益保護日”、“全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護日”、“全國法制宣傳日”等契機，采取學(xué)生作文比賽、發(fā)宣傳單、告學(xué)生家長(cháng)一封信和出宣傳板報等多種形式，增強師生的法制觀(guān)念，在學(xué)生中深入開(kāi)展《環(huán)境保護法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護法》和《中小學(xué)生守則》等法律法規學(xué)習競賽活動(dòng)，為學(xué)校的發(fā)展營(yíng)造良好的法制氛圍。

　　3.探索普法宣傳教育的新形式。結合本校特點(diǎn)，制定相應的法制教育計劃和學(xué)法內容，使學(xué)校的普法工作深入有效地開(kāi)展起來(lái)。學(xué)校每年都安排時(shí)間對教職工進(jìn)行全員法制培訓，利用學(xué)校多媒體設備對學(xué)生進(jìn)行法制教育，鼓勵教師上網(wǎng)，建立教師個(gè)人博客，利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )學(xué)法。針對未成年人進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲室的，我校開(kāi)展了“告別網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”千名學(xué)生簽名活動(dòng)，召開(kāi)了“告別網(wǎng)吧，做文明學(xué)生”的主題班會(huì )，這既抵制了學(xué)生的不良誘惑，又豐富了學(xué)生的課外生活。

　　四、狠抓落實(shí)，規范辦學(xué)行為

　　規范辦學(xué)行為是學(xué)校發(fā)展的內驅力和約束力。我校自覺(jué)落實(shí)國家法律法規及政策，強化規范內部教育教學(xué)管理。

　　1.嚴格遵守國家法規。將學(xué)校管理的方方面面置于制度法規的'約束之下，做到時(shí)時(shí)處處有法可依，有制度可循，依法辦學(xué)、依法育人、依法理財，教師不搞有償家教。

　　2.積極推進(jìn)課程改革。我校堅決貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，把握教育規律，著(zhù)眼于使學(xué)生奠定終身學(xué)習的基礎，為年青一代適應日后進(jìn)入社會(huì )做好必要的知識、能力準備。各類(lèi)社團活動(dòng)有序展開(kāi)，鍛煉了學(xué)生多方面能力，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義觀(guān)念強。

　　3.堅持升降國旗制度。我們一直堅持按《國旗法》要求開(kāi)展升、降旗儀式，每周一上午7時(shí)30分準時(shí)組織全校師生列隊入場(chǎng)，在國歌聲中舉行莊嚴的升旗儀式。每日傍晚靜校前，由升旗手和護旗手按《中華人民共和國國旗法》第16條之有關(guān)要求，徐徐降下國旗，并不得使國旗落地。我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，結合學(xué)生年齡特點(diǎn)，切合其可接受性，配合學(xué)校每個(gè)時(shí)期的中心工作認真選取講話(huà)的主題和內容，精心構思、寫(xiě)好講稿，做到有針對性、教育性、激勵性，對學(xué)生進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育、國情教育、遵紀守法教育、安全教育等，通過(guò)這些活動(dòng)使學(xué)生的心靈得到潤澤。

　　4.為認真學(xué)習落實(shí)新修訂的《未成年人保護法》，我們針對第三章“學(xué)校保護”深入開(kāi)展工作，狠抓各項安全管理工作，一把手親自抓，主管領(lǐng)導細致抓，采取多種措施積極整改，調整了重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段的值班情況，加強了重點(diǎn)部位安全設施的防范，具體做法如下：

　�、偾袑�(shí)落實(shí)學(xué)校安全保衛工作。不論是課間還是中午，不論是在校還是還校外活動(dòng)，均要做好安全保衛工作，全體教師樹(shù)立高度的工作責任心，杜絕不安全因素。學(xué)校與黃埔青少年軍校簽署《共建德育教育基地合作協(xié)議》，由該軍校的教官對學(xué)校的宿舍、校園保衛實(shí)施全程管理。學(xué)校與駐校的每一位教官簽訂了責任狀，做到責任到人，責任明確。全面落實(shí)值班制度，重點(diǎn)部位、重點(diǎn)時(shí)間段門(mén)衛值班。校門(mén)口門(mén)衛24小時(shí)值班，保障學(xué)生安全。學(xué)生宿舍安排人員24小時(shí)值班，保障學(xué)生就寢安全。2012年至2013年，學(xué)校投入近10萬(wàn)元安裝電子監控設備，做到人防與技防相結合。

　�、诜e極實(shí)施校園治安責任制，層層簽訂責任狀，落實(shí)管理責任，在全校形成了人人參與管理，人人接受管理的良好局面。加強與轄區派出所的聯(lián)系，認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，并落到實(shí)處。

　�、鄢闪�學(xué)生會(huì )，協(xié)助學(xué)校管理、搜集學(xué)生中的好人好事，通報不良現象，制止學(xué)生間的矛盾沖突。

　�、芗訌娛称沸l生安全管理，學(xué)�？倓�(wù)處每天不定時(shí)檢查食堂，確保師生飲食安全。加強實(shí)驗室有毒、危險藥品管理。學(xué)校投入大量資金，為實(shí)驗室安裝防盜窗、防盜門(mén)。

　　五、加強安全防范工作，建設平安和諧的校園

　　我校把在校生違法犯罪為“零”，校內安全事故發(fā)生率為“零”作學(xué)生法制安全工作的“高壓線(xiàn)”。為讓學(xué)生擁有安全、優(yōu)美的學(xué)習生活環(huán)境而不懈的開(kāi)展工作。我們貫徹上級文件精神，借助多方力量整治周邊環(huán)境，杜絕“三室一廳”對學(xué)生的誘惑，戒除了學(xué)生買(mǎi)不法小商販不衛生食物的習慣，抑制了不良安全事件的發(fā)生。學(xué)校近年來(lái)，無(wú)在校生違法犯罪，無(wú)學(xué)校重大安全事件發(fā)生，實(shí)現校園平安、和諧的目標。

　　依法治校工作總結 20

　　加強中小學(xué)法制教育是推進(jìn)依法治國的基礎工作，也是學(xué)校教育工作的重要資料，更是對青少年學(xué)生進(jìn)行社會(huì )主義民主法制教育，培養青少年學(xué)生樹(shù)立法律意識，自覺(jué)增強法制觀(guān)念的重要途徑。近年來(lái)，我校在認真總結五五普法教育經(jīng)驗的基礎上，進(jìn)一步全面貫徹黨的依法治國的基本方略，結合我校法制教育工作的具體際，切實(shí)制定六五普法規劃，明確了六五普法期間，學(xué)校將加快法治化管理的進(jìn)程，使學(xué)校的教育教學(xué)工作逐漸由行政管理向法治化管理邁進(jìn)。增強了學(xué)校師生的法制觀(guān)念，提高了學(xué)校依法決策、民主管理的水平，維護了學(xué)校、教職工、學(xué)生的合法權益，創(chuàng )造了良好的育人環(huán)境，保障了學(xué)校教育教學(xué)工作取得了良好成績(jì)，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展�，F總結如下：

　　一、領(lǐng)導重視，組織健全

　　1、學(xué)校黨總支部和校行政都很重視這項工作，意識到依法治校工作是提高全民法律素質(zhì)特別是師生的法制素質(zhì)，是全面提高社會(huì )法治化管理的體現和要求。

　　2、學(xué)校成立了校長(cháng)為組長(cháng)，五名副校級領(lǐng)導為副組長(cháng)的領(lǐng)導小組，成員包括學(xué)校的'職能部門(mén)負責人。人員有變動(dòng)，及時(shí)進(jìn)行調整。領(lǐng)導小組根據上級的要求和學(xué)校實(shí)際情景，每年制定計劃，組織實(shí)施和認真做總結。

　　二、依法治校工作實(shí)現常態(tài)化

　　1、堅持做好教職員工的普法教育工作。

　　教職員工是學(xué)生的榜樣，僅有抓好了教職員工的思想，才能對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的正面教育。我校對教職員工的要求是教法先學(xué)法、育人先正己。多年來(lái)，我校在以法執教，以法治�；顒�(dòng)中，堅持做好教工的普法教育工作。給教師購回普法學(xué)習資料組織學(xué)習。每年組織普法的考試，考試成績(jì)較好。在教職工大會(huì )上宣講政策、法規和有關(guān)的案例，經(jīng)過(guò)多種形式提高了全校教職工法制意識。我們組織教職員工學(xué)習了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《未成年人保護法》等文件。學(xué)習師德八條，對教職員工進(jìn)行職業(yè)道德教育。經(jīng)過(guò)學(xué)校普法教育，我校教職員工都能做到遵紀守法、愛(ài)崗敬業(yè)。我校出現了一批善于運用法制教育來(lái)提高教育效果的先進(jìn)教師和班主任。

　　2、下大力氣開(kāi)展法制宣傳教育工作。

　　我校利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的有利條件進(jìn)行法制宣傳教育，學(xué)校網(wǎng)站大力開(kāi)展宣傳報道，發(fā)布有關(guān)信息。班級利用網(wǎng)絡(luò )和多媒體組織有關(guān)的學(xué)習。我校還運用板報、標語(yǔ)橫幅等形式大張旗鼓宣傳。利用召開(kāi)教職工大會(huì )、班隊會(huì )、專(zhuān)題會(huì )等方式，加強法制宣傳教育。經(jīng)過(guò)宣傳教育工作，學(xué)校創(chuàng )設了學(xué)法、知法、守法、用法的氛圍。

　　3、推行民主管理和依法監督，做到校務(wù)公開(kāi)。

　　我們意識到校務(wù)公開(kāi)是教育系統開(kāi)展民主管理、民主監督的有效載體;是調動(dòng)廣大教師參與學(xué)校改革，發(fā)展和管理等各項工作的有效手段;是維護教職工合法權益，強化教育改革，確保社會(huì )穩定和學(xué)校發(fā)展的重要途徑。為此，我們建立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組、校務(wù)公開(kāi)工作監督小組和校務(wù)公開(kāi)專(zhuān)項工作小組，各組明確分工，落實(shí)職責，根據學(xué)校的中心工作制定出計劃，把校務(wù)公開(kāi)工作與履行教代會(huì )職權相結合，逐漸成為學(xué)校民主管理工作中的重要組成部分。在學(xué)校內設立校務(wù)公開(kāi)欄，及時(shí)公布學(xué)校學(xué)校規劃、綜合樓的基建進(jìn)度、學(xué)生收費、教師評先、職稱(chēng)評定等重大項目情景，經(jīng)過(guò)堅持校務(wù)公開(kāi)制度，調動(dòng)了全體教職工知校情、參校事、議校政的積極性，學(xué)校的凝聚力不斷增強，構成了良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎。

　　4、建章立制，規范管理。

　　學(xué)校貫徹依法治國的精神，為保證學(xué)校持續、穩定、健康發(fā)展，根據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》及有關(guān)法律法規制定了我校的章程。我校堅持校領(lǐng)導中心組學(xué)習、校行政會(huì )議制度，保障學(xué)校領(lǐng)導依法決策準確性。校領(lǐng)導注意傾聽(tīng)教職工的呼聲，從職工關(guān)心的事情做起，有針對性地解決教職工反映的問(wèn)題，主動(dòng)將自我的言行置于教職工的監督之下，堅持民主集中制原則，嚴格按照教代會(huì )經(jīng)過(guò)的學(xué)校管理制度辦事。

　　5、建設良好的學(xué)校育人環(huán)境。

　　(1)學(xué)校聘請知名律師給全校師生作法制報告，以精彩的言辭真實(shí)的案例進(jìn)行分析，從違法青少年心理和預防犯罪提出提議，既有效豐富了師生的法律知識，又增強了大家的法制觀(guān)念。

　　(2)政治教研組的教師們認真組織課堂教學(xué)，在平常教學(xué)中有意識的滲透法制常識，向學(xué)生傳授法律知識，讓學(xué)生了解我們的一生都享有法律規定的各項權利，同時(shí)也必須履行法律規定的各項義務(wù)。教育學(xué)生能夠分辨是非善惡，學(xué)會(huì )在復雜的社會(huì )生活中做出正確的決擇，了解一般違法行為與不良行為的界限，自覺(jué)抵制黃、賭、毒等不良誘惑，讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護。

　　(3)加強學(xué)生法制意識的輔導，重視與家長(cháng)的溝通，提高監護人對孩子的關(guān)注程度，幫忙學(xué)生盡快從心理困惑中走出來(lái)。

　　(4)我校緊臨津保公路南側，學(xué)校領(lǐng)導將交通安全工作當作學(xué)校的重中之重，把對學(xué)生的交通安全教育作為常規工作，定期舉辦交通安全知識講座和宣傳教育活動(dòng)，使安全意識深入人心，引導同學(xué)們會(huì )走路、會(huì )騎車(chē)、會(huì )乘車(chē)，告誡學(xué)生們要時(shí)刻注意交通安全，增強交通安全意識和自救自護能力。

　　6、綜合治理促學(xué)校發(fā)展。

　　(1)堅持三位一體的校門(mén)值日。

　　即一位行政領(lǐng)導、二名值周教師、學(xué)生四人每一天早上、中午在校門(mén)口值日，檢查教工、學(xué)生的作息、儀表，構成群防群治的氛圍。學(xué)校自我花錢(qián)聘請了三位臨時(shí)工和學(xué)校清潔工。24小時(shí)值班，中午、傍晚加強校門(mén)口的巡查。以上措施有效地遏制社會(huì )不良分子騷擾，為學(xué)校創(chuàng )造了良好學(xué)習環(huán)境。

　　(2)深入細致做好學(xué)校穩定工作。

　　學(xué)校很重視后進(jìn)生的轉化工作。經(jīng)過(guò)班主任、任課教師摸清后進(jìn)生情景，統一對后進(jìn)生轉化目標和措施，動(dòng)員一切力量和有效方式來(lái)幫忙后進(jìn)生，政教處為此做了很多工作。我校對后進(jìn)生中許多的單親家庭情景開(kāi)展課題研究并取得了成績(jì)。

　　(4)學(xué)校嚴格執行上級有關(guān)文化讀物發(fā)行的規定，確保進(jìn)校書(shū)刊渠道正當和批準。

　　(5)學(xué)校認真做好衛生防疫和食品安全工作，加強對學(xué)校設施的檢查，強調教學(xué)中的安全防范意識，保證了我校沒(méi)有發(fā)生重大安全職責事故和學(xué)生群體中毒、生病事故。

　　依法治校工作總結 21

　　我�，F有5個(gè)教學(xué)班，學(xué)生147人，教職工22人。我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要資料;爭取一流教學(xué)質(zhì)量，以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體;學(xué)校不斷加強依法治校工作力度，取得了必須的成效。

　　一、加大工作力度，規范依法治校工作

　　1、我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構、具體目標任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，要求黨支部、總務(wù)處、教導處、團委、校辦公室、年段等部門(mén)在依法治校工作上要通力合作，積極參與。

　　2、制定、完善學(xué)校各種規章制度，編制了《規章制度匯編》一書(shū)，依法規范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規章制度，不斷完善，層層明確職責，落實(shí)職責，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規范化的方向發(fā)展。

　　3、組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習之際，組織教師認真學(xué)習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習法律時(shí)間。

　　二、依法治校，做到“真抓、實(shí)干”

　　1、我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個(gè)別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。以《中學(xué)生日常行為規范》為依據，加強對學(xué)生良好行為習慣的養成教育。經(jīng)過(guò)班會(huì )、校會(huì )、升旗之機向學(xué)生宣傳規范，并做好檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以處理。

　　2、開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中不斷增強法制意識。我們經(jīng)過(guò)舉辦“法律知識辯論會(huì )”，參觀(guān)“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，中學(xué)生法律知識競賽等活動(dòng)，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　3、優(yōu)化育人隊伍，營(yíng)造優(yōu)雅莊重的學(xué)習環(huán)境，將公民道德建設綱要中的20字方針(愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻)向學(xué)生不斷宣傳強化，學(xué)校還布置了大事欄、通知欄、評比欄等。

　　4、重視了校務(wù)公開(kāi)工作，將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內。比如說(shuō)職稱(chēng)評定結果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目?jì)裙�布，并成立民主理財小組，定期評議學(xué)校開(kāi)支情景，力圖做到“給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白”。

　　5、重視分年級教育學(xué)校領(lǐng)導分別聯(lián)系一個(gè)年級，具體配合年級組長(cháng)抓德育工作，初一重視入學(xué)教育及行為習慣養成教育，初二重視防止兩極分化教育，初三著(zhù)重進(jìn)行夢(mèng)想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。

　　三、我校重視教師素質(zhì)的培訓提高

　　1、重視教師的法律知識學(xué)習，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現象進(jìn)行討論，經(jīng)過(guò)觀(guān)看師德啟示錄等活動(dòng)，逐步消除此類(lèi)現象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習有關(guān)教育方面的法律、法規，對照自我，開(kāi)展批評與自我批評，為學(xué)校多作貢獻，組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。

　　2、高度重視教代會(huì )，充分發(fā)揚民主，傾聽(tīng)群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化提議，為學(xué)校各項工作的開(kāi)展起到了有力保證。

　　3、組織教師參加教育科研活動(dòng)，讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的.發(fā)揮。

　　四、重視依法工作資料收集整理

　　為使依法治校工作走上規范化軌道，根據教育局保衛股要求，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員，對依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，構成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著(zhù)正常的軌道運行著(zhù)。

　　五、依法治校結出了累累碩果

　　我校重視依法治校工作，重視制度建設，盡力做到依法辦事，取得了好的效果。

　　六、下一步工作打算

　　我校將根據有關(guān)要求，召開(kāi)依法治校專(zhuān)題會(huì )議，對本年度工作進(jìn)行總結，對各各職能分工負責人的工作進(jìn)行評議，對工作成績(jì)突出的予以表彰，對工作不力的同志進(jìn)行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規范依法治校行為，將依法治校工作向常規化、制度化方向推進(jìn)。

　　依法治校工作總結 22

　　20xx年以來(lái)，我校以法制教育為突破口，以不斷提高教職工的職業(yè)道德水平及增強法制觀(guān)念為主要內容；以爭取一流教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng )依法治校示范單位為奮斗目標，以各種豐富多彩且切合實(shí)際的活動(dòng)為載體；學(xué)校不斷加強依法治校工作力度，取得了一定的成效。

　　一、加大工作力度，規范依法治校工作

　　1、根據“六五普法”的要求，我們制定了依法治校工作規劃、工作計劃，工作任務(wù)分解表，從組織機構、具體目標任務(wù)、實(shí)施方案措施等方面都作出了具體安排。成立了依法治校工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，教導處、辦公室、德育組、總務(wù)處同志及年級組長(cháng)、教研組長(cháng)為成員，在依法治校工作上通力合作，積極參與。

　　2、制定、完善學(xué)校各種規章制度，依法規范教育、教學(xué)管理，針對以前制定的規章制度，不斷完善，層層明確職責，落實(shí)責任，使學(xué)校的各項工作盡量向法制化、規范化的方向發(fā)展。

　　3、組織全體教師認真學(xué)習有關(guān)教育法律法規。領(lǐng)導帶頭，利用政治學(xué)習之際，組織教師認真學(xué)習了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，保證干部每年有40小時(shí)的學(xué)習法律時(shí)間。

　　二、依法治校，做到“真抓、實(shí)干”

　　1、我校重視和加強對學(xué)生的法制教育，堅持做到集中教育與個(gè)別教育相結合，校內教育與校外輔導相結合，法制教育與德育工作緊密結合。

　　以《中小學(xué)生日常行為規范》為依據，以《小學(xué)學(xué)生一日常規》為藍本，加強對學(xué)生良好行為習慣的養成教育。通過(guò)班會(huì )、校會(huì )、升旗之機向學(xué)生宣傳規范，并做好檢查工作，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)予以處理。

　　2、開(kāi)展一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在各類(lèi)活動(dòng)中不斷增強法制意識。

　　我們通過(guò)舉辦“法律知識競賽”，參觀(guān)“珍惜生命、拒絕毒品圖片展出”，舉辦“法制宣傳版面”，開(kāi)展模擬法庭等活動(dòng)，強化學(xué)生的法制觀(guān)念。

　　3、重視校務(wù)公開(kāi)工作。

　　將學(xué)校的重大事件公布于公開(kāi)欄內。比如說(shuō)職稱(chēng)評定結果、三好學(xué)生名單、優(yōu)秀教師評定、學(xué)校財務(wù)有關(guān)事項等在欄目?jì)裙�布，并成立民主理財小組，定期評議學(xué)校開(kāi)支情況，力圖做到“給群眾一個(gè)明白，還領(lǐng)導一個(gè)清白”。學(xué)校還制作有學(xué)校網(wǎng)站，將好的教育素材及時(shí)予以公布，收到了良好的效果。

　　4、重視分年級教育

　　學(xué)校領(lǐng)導分別聯(lián)系一個(gè)年級，具體配合年級組長(cháng)抓德育工作，低年級重視入學(xué)教育及行為習慣養成教育，中年級重視防止兩極分化教育，高年級著(zhù)重進(jìn)行理想教育及畢業(yè)升學(xué)教育。

　　三、我校重視教師素質(zhì)的培訓提高

　　1、重視教師的法律知識學(xué)習，并對教師中存在的體罰、變相體罰學(xué)生的現象進(jìn)行討論，通過(guò)觀(guān)看師德啟示錄等活動(dòng)，逐步消除此類(lèi)現象的發(fā)生。我們要求教師要學(xué)習有關(guān)教育方面的法律、法規，對照自己，開(kāi)展批評與自我批評，激勵他們發(fā)揮工作熱情，為學(xué)校多作貢獻。組織學(xué)校教職工法律知識考試，收到了良好的效果。

　　2、高度重視教代會(huì )，充分發(fā)揚民主，傾聽(tīng)群眾的呼聲，廣泛采納各種合理化建議，為學(xué)校各項工作的`開(kāi)展起到了有力保證。

　　3、組織教師參加教育科研活動(dòng)，讓每一個(gè)教師的工作能力都得到較好的發(fā)揮。

　　四、重視依法工作資料收集整理

　　為使依法治校工作走上規范化軌道，根據教育局要求，學(xué)校安排專(zhuān)門(mén)人員，對依法治校工作資料進(jìn)行了收集整理，形成了各種資料，并且都進(jìn)行整理歸檔，依法治校工作正朝著(zhù)正常的軌道運行著(zhù)。

　　五、下一步工作打算

　　下一步，我校將根據有關(guān)要求，召開(kāi)依法治校專(zhuān)題會(huì )議，對本年工作進(jìn)行總結，對各處室工作進(jìn)行評議，對工作成績(jì)突出的處室予以表彰，對工作不力的同志進(jìn)行批評教育。對下一年的工作早做安排，制定措施，規范依法治校行為，將依法治校工作向常規化、制度化方向推進(jìn)。我們將不斷加大依法治校工作力度，為早日成為依法治校示范單位而努力。

　　依法治校工作總結 23

　　青少年學(xué)生是社會(huì )的未來(lái)和期望，是21世紀的建設者，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。我校在實(shí)施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來(lái)抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實(shí)，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)教育系統民主法制建設，實(shí)現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來(lái)，我校經(jīng)過(guò)依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規范化管理道路，創(chuàng )造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個(gè)加強”：

　　一、加強組織領(lǐng)導，構成依法治校的工作機制

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二、加強法制教育，打好依法治校的基礎

　　我校認真貫徹落實(shí)國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的'意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重要資料，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課資料。做到每周上一節法制課，真正做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規范、更加系統、更具效果。

　　二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育資料。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，使學(xué)生在規范日常行為中理解法制教育。特別是開(kāi)展依法治校工作后，制定各種規章制度本身就是化法為規的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺(jué)性。

　　三是把法制教育與學(xué)校文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開(kāi)展法律知識競賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng)。

　　四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提。五是構建學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)相結合的教育網(wǎng)絡(luò )。

　　我校經(jīng)過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò )，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì )實(shí)踐，經(jīng)過(guò)組織學(xué)生參加公開(kāi)審判大會(huì )、法庭旁聽(tīng)、參觀(guān)青少年法制教育基地和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，經(jīng)過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班的形式，使家長(cháng)構成正確家庭教育觀(guān)和人才觀(guān)。第三，向社會(huì )延伸。充分動(dòng)員社會(huì )力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先經(jīng)過(guò)聘請鎮司法機關(guān)領(lǐng)導擔任法制副校長(cháng)，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動(dòng)，為學(xué)校上法制課。

　　三、加強建章立制，確保依法治校的實(shí)施

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情景，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。一是校長(cháng)、教、工、團、班主任制定了工作職責，實(shí)現職責到人。二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執行道德規范，成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先研究。鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的對師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執教，嚴格履行崗位職責，推動(dòng)禮貌教風(fēng)的構成。

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，僅有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人，禮貌育人、法律育人”的有機統一，才能為培養“有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義新人。

　　依法治校工作總結 24

　　青少年學(xué)生是社會(huì )的未來(lái)和希望，是21世紀的建設者，加強依法治校，全面提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)是一項重要戰略任務(wù)。我校在實(shí)施依法治校近期目標工作中，把依法治校作為一項重要工作來(lái)抓。加強對學(xué)校依法治理工作的領(lǐng)導，堅持“以人為本，以法為準”的宗旨，抓好依法治校各項措施的落實(shí)，增強全校師生的法律素質(zhì)，推動(dòng)教育系統民主法制建設，實(shí)現依法治理與教育事業(yè)同步發(fā)展。在校生犯罪率為零；一年來(lái)，我校通過(guò)依法治校，促進(jìn)學(xué)校走向規范化管理道路，創(chuàng )造良好育才環(huán)境，主要做法是“五個(gè)加強”：

　　一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校的工作機制

　　組織建設是開(kāi)展依法治校工作的根本保證。我校成立依法治校領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，每年開(kāi)學(xué)初學(xué)校都召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，回顧總結上年工作，制訂當年依法治校工作計劃，把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管，做到各司其職、各負其責，形成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二、加強法制教育，打好依法治校的基礎

　　我校認真貫徹落實(shí)國家教委、中央綜治委和司法部《關(guān)于加強學(xué)校法制教育的意見(jiàn)》，把法制教育作為依法治校的基礎和實(shí)施素質(zhì)教育的重要內容，堅持課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結合”：

　　一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，作為必修課內容。做到每周上一節法制課，真正做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，努力使青少年學(xué)生法制教育工作更加規范、更加系統、更具效果。

　　二是把法制教育與德育教育相結合，深化法制教育內容。一方面，加強思想政治教育；另一方面，把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，使學(xué)生在規范日常行為中接受法制教育。特別是開(kāi)展依法治校工作后，制定各種規章制度本身就是化法為規的產(chǎn)物，青少年學(xué)生在潛移默化中既學(xué)到了基本法律知識，又提高了遵紀守法的自覺(jué)性。

　　三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。一方面，充分運用學(xué)校法制園、班級法制角、櫥窗、墻報等學(xué)校最常規的法制宣傳陣地普法。另一方面，組織學(xué)生舉辦興趣小組，開(kāi)展法律知識競賽、法制夏令營(yíng)等多種形式的活動(dòng)。

　　四是把法制教育與師風(fēng)師德教育和提高教育素質(zhì)相結合。加強師風(fēng)師德教育，提高教師自身素質(zhì)特別是法律素質(zhì)，是加強學(xué)生法制教育的前提。五是構建學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)動(dòng)相結合的`教育網(wǎng)絡(luò )。

　　我校通過(guò)開(kāi)展“三個(gè)延伸”，建立社會(huì )、學(xué)校、家庭一體化的教育網(wǎng)絡(luò )，使青少年學(xué)生全方位地受到法制教育和熏陶。第一，向課外延伸。充分利用第二課堂和社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)組織學(xué)生參加公開(kāi)審判大會(huì )、法庭旁聽(tīng)、參觀(guān)青少年法制教育基地和進(jìn)行社會(huì )調查等形式，使青少年學(xué)生在參與中受到生動(dòng)、形象的法制教育。第二，向家庭延伸。堅持學(xué)校教育與家庭教育并重，通過(guò)舉辦家長(cháng)培訓班的形式，使家長(cháng)形成正確家庭教育觀(guān)和人才觀(guān)。第三，向社會(huì )延伸。充分動(dòng)員社會(huì )力量協(xié)助和支持學(xué)校法制教育。首先通過(guò)聘請鎮司法機關(guān)領(lǐng)導擔任法制副校長(cháng)，協(xié)助學(xué)校制定法制教育計劃和完善管理制度，指導法制教育活動(dòng)，為學(xué)校上法制課。

　　三、加強建章立制，確保依法治校的實(shí)施

　　建章立制是落實(shí)依法治校的具體措施，依照法律、法規和規章結合學(xué)校實(shí)際情況，全校制定了一系列規章制度，保證學(xué)校各部門(mén)、各崗位工作有序高效運作，使學(xué)校管理走上了規范化、制度化軌道。一是校長(cháng)、教、工、團、班主任制定了工作職責，實(shí)現責任到人。二是建立《學(xué)生獎學(xué)評優(yōu)制度》，鼓勵學(xué)生勤奮學(xué)習，鞭策后進(jìn)學(xué)生努力向上。三是完善《師德考核制度》，對認真執行道德規范，成績(jì)突出的教師進(jìn)行表彰獎勵，在評優(yōu)、評先、晉級、晉職方面給予優(yōu)先考慮。鼓勵學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)方面的對師德?tīng)顟B(tài)進(jìn)行監督和評議。這些措施，有效地激勵、督促教師認真執教，嚴格履行崗位職責，推動(dòng)文明教風(fēng)的形成。

　　學(xué)校要發(fā)展、要改革、要創(chuàng )新，只有走“抓治理，促管理，出成效”的道路，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，才能真正實(shí)現“管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”與“教書(shū)育人，文明育人、法律育人”的有機統一，才能為培養“有理想、有道德、有文化、有紀律”的社會(huì )主義新人。

　　依法治校工作總結 25

　　一、加強領(lǐng)導，健全依法治校的工作機制

　　學(xué)校成立了依法治校領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由校長(cháng)、副校長(cháng)分別任組長(cháng)、副組長(cháng)，各部門(mén)負責人、年級主任、班主任為成員。學(xué)期初，學(xué)校召開(kāi)依法治校領(lǐng)導小組成員會(huì )，總結前一階段的工作，制定下一步依法治校工作實(shí)施方案，始終把依法治校工作擺上重要議事日程，做到依法治校工作與學(xué)校各項工作同計劃、同實(shí)施，并把目標任務(wù)分解到學(xué)校各個(gè)部門(mén)和具體人員，做到各司其職、各負其責，構成一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。

　　二、加強學(xué)習與宣傳，營(yíng)造依法治校的氛圍

　　學(xué)校以“法制進(jìn)學(xué)�！被顒�(dòng)為載體，引導全體師生學(xué)法、守法，增強教師依法治教的能力和自覺(jué)性。

　　(一)認真組織學(xué)法，提高師德水平

　　做好法制教育工作，前提是要保證教師知法、守法、用法。一年來(lái)，學(xué)校下發(fā)了相關(guān)的法律知識學(xué)習材料，認真組織全體教師學(xué)習了《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《消防法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等法律法規知識。學(xué)校還先后開(kāi)展了“拒絕煙毒，反對邪教”手抄報展、法制教育黑板報比賽活動(dòng)，聘請法制副校長(cháng)進(jìn)行講座，開(kāi)設“德育教育大講堂”活動(dòng)。在平時(shí)政治學(xué)習中，進(jìn)一步充實(shí)法律法規與黨的各項重大決策的資料，并把該項工作納入對教師的評優(yōu)評先與考核中。全體教師學(xué)法熱情高，學(xué)校效果好，沒(méi)有出現一例教師違法違紀現象。

　　(二)加大宣傳力度，提高學(xué)生法律意識

　　學(xué)校以活動(dòng)為載體，堅持做好學(xué)生的普法教育工作。經(jīng)過(guò)一系列的教育活動(dòng)，學(xué)生從中受到熏陶，增強了遵紀守法的法律意識。

　　1、充分利用宣傳陣地，進(jìn)行宣傳教育。學(xué)校教育處、團委按照學(xué)校工作部署，充分利用學(xué)校各種宣傳陣地，開(kāi)展普法宣傳教育活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校櫥窗與教室黑板報的作用，規定櫥窗與班級的黑板報每月更新一期，組織有關(guān)處室及學(xué)生會(huì )進(jìn)行檢查評比，評比結果納入班級量化考核;利用學(xué)校廣播與心理健康信箱，宣傳心理健康知識、法律常識、學(xué)校好人好事;利用每學(xué)段升旗儀式滲透遵紀守法教育，增強守紀守法意識;舉辦法制講座，有針對性地做好法制輔導。

　　2、發(fā)揮課堂主渠道作用，增強學(xué)生法制觀(guān)念。學(xué)校鼓勵教師主動(dòng)挖掘教材中的法制教育資料，對學(xué)生進(jìn)行法制觀(guān)念的滲透，長(cháng)期堅持，潛移默化。學(xué)校要求班主任上好主題班會(huì )，每期的班會(huì )，都要提前確定主題，聯(lián)系實(shí)際，從交通安全、人身安全、預防青少年犯罪等方面開(kāi)展法制教育工作，為了保證主題班會(huì )的效果，學(xué)校每個(gè)月都要組織主題班會(huì )觀(guān)摩活動(dòng)，會(huì )后，班主任積極的討論交流，共享經(jīng)驗，共同解惑。

　　3、開(kāi)展法制教育與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高法律意識。為了確保學(xué)校普法的效果，學(xué)校積極組織了多種形式的法制宣傳活動(dòng)，如開(kāi)展法律咨詢(xún)、組織法律知識競賽考試，舉辦各種法制專(zhuān)題講座、組織學(xué)生觀(guān)看法制電影等，把普法宣傳搞活搞實(shí)，讓學(xué)生在社會(huì )實(shí)踐中豐富法律知識，提高法律素質(zhì)，并將學(xué)校法制教育引向深入。

　　三、規范管理，提高依法治校水平

　　1、建章建制，強化法制管理。學(xué)校建立健全了教職工代表大會(huì )制度，每年召開(kāi)一次教職工代表大會(huì )，制定貼合學(xué)校實(shí)際的《學(xué)校章程》，完善學(xué)校各種規章制度，依法規范教育、教學(xué)管理，明確職責，落實(shí)職責，使學(xué)校管理真正走上法治的軌道。

　　2、認真搞好行風(fēng)建設，加強師德修養。在師德建設上，學(xué)校針對社會(huì )上個(gè)別教師存在的為師不正、為師不廉等不良現象，組織教師廣泛開(kāi)展批評和自我批評，大力弘揚愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生樂(lè )業(yè)，艱苦創(chuàng )業(yè)的精神，進(jìn)一步凈化了教師心靈，純潔了教師隊伍，全校呈現出團結、勤奮、拼搏、積極的局面。今年學(xué)校與每一位教師簽訂了《不有償家教承諾書(shū)》，禁止向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料和有償家教，維護了我校教師良好的社會(huì )形象。

　　3、堅持校務(wù)公開(kāi)，強化民主管理。

　　學(xué)校充分發(fā)揮工會(huì )的職能作用，把校務(wù)公開(kāi)，民主管理做為依法治校的重要工作去落實(shí)。

　　【一】是依法召開(kāi)職代會(huì )，調動(dòng)全體教師員工參與學(xué)校管理的積極性。本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步健全工會(huì )組織機構，明確新時(shí)期工會(huì )職責探討基層工會(huì )工作新路。學(xué)校工會(huì )按《工會(huì )法》和《職代會(huì )管理條例》，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。全體教師積極參與學(xué)校決策，激發(fā)了教師的工作熱情和工作積極性。

　　【二】是堅持校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。學(xué)校大力開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，制定了校務(wù)公開(kāi)實(shí)施方案，成立了校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導小組和監督小組。定期將收費、財務(wù)收支、職稱(chēng)評定、評優(yōu)樹(shù)優(yōu)、干部考核、發(fā)展黨員、特困生減免費用等熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)。每學(xué)期末召開(kāi)校務(wù)公開(kāi)會(huì )，向全體教職工通報情景，理解監督。此外，學(xué)校還經(jīng)過(guò)學(xué)校網(wǎng)等途徑公布學(xué)校各個(gè)方面的信息。校務(wù)公開(kāi)增加了學(xué)校工作的'透明度，促進(jìn)了學(xué)校和諧發(fā)展。

　　【三】是實(shí)行民主管理，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。學(xué)校堅持依法治校，依法治學(xué)，樹(shù)立“校興我榮，校衰我恥”的觀(guān)念，增強“當自我的日子過(guò)，當自我的孩子教”的主人翁意識，讓每個(gè)教師都把學(xué)校的發(fā)展興衰與個(gè)人的學(xué)習、生活、工作密切聯(lián)系起來(lái)，強化民主管理的意識，鼓勵教師對學(xué)校的發(fā)展主動(dòng)獻計獻策。對教師們的提議，學(xué)校及時(shí)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，認真研究，積極采納合理化的提議。

　　4、建立家長(cháng)、學(xué)生、社會(huì )監督機制

　　【一】是成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )，加強學(xué)校與家長(cháng)、社會(huì )的聯(lián)系，共商育人之策。

　　【二】是建立家長(cháng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪(fǎng)制度，公開(kāi)校長(cháng)辦公電話(huà)和上級主管部門(mén)舉報電話(huà)，對學(xué)生、家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)、電話(huà)或信函投訴做好記錄，限期核實(shí)，及時(shí)處理。

　　【三】是學(xué)校堅持以公開(kāi)信的形式，每學(xué)期多次向學(xué)生、家長(cháng)發(fā)放書(shū)面調查問(wèn)卷，廣泛征求學(xué)生、家長(cháng)對學(xué)校教育、教學(xué)以及管理方面的意見(jiàn)和提議，對反應出來(lái)的問(wèn)題，及時(shí)落實(shí)，及時(shí)處理。

　　四、依法保護師生合法權利

　　學(xué)校堅持依法治校，以人為本，尊重教師的合法權利，落實(shí)和保障教師待遇。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，確保師生的權利得到落實(shí)和保障。建立和實(shí)行校內申訴制度，依法處理師生與學(xué)校之間的糾紛。

　　一年以來(lái)，學(xué)校努力做好學(xué)校綠化、美化、維修工作，正在想方設法改善教師的辦公條件。

　　工會(huì )依法行使維護教職工合法權益的基本職責，時(shí)刻關(guān)心教職工的工作、學(xué)習和生活。每逢節日，工會(huì )配合學(xué)校慰問(wèn)離退休教職工，并給每位教師送去節日的祝福;對特困教師傾注愛(ài)心，做好幫扶工作。

　　學(xué)校充分尊重和維護學(xué)生的權益。學(xué)校按照國家規定開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，要求廣大教師遵循教育規律開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，尊重學(xué)生的身心發(fā)展規律、人格和個(gè)性發(fā)展。學(xué)校對貧困學(xué)生給予資助，對學(xué)習優(yōu)異及有重大貢獻的學(xué)生給予獎勵。

　　學(xué)校創(chuàng )辦心理健康咨詢(xún)室，經(jīng)常舉行心理健康教育講座，積極探索學(xué)生心理健康教育的新路子，培養學(xué)生心理自我調控能力，促進(jìn)學(xué)生良好心理素質(zhì)的構成。學(xué)校積極開(kāi)展創(chuàng )立安全禮貌學(xué)�；顒�(dòng)，學(xué)校成立了安全管理工作領(lǐng)導小組，逐級逐崗簽訂了安全職責書(shū)，經(jīng)過(guò)各種形式對全校師生進(jìn)行安全知識和自救知識宣傳，建立了學(xué)生安全和傷害事故應急預案、處理程序和報告制度。學(xué)校還在有關(guān)部門(mén)協(xié)助下，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。在收取學(xué)費等問(wèn)題上，學(xué)校嚴格按照國家規定標準收費，落實(shí)收支兩條線(xiàn)。

　　回顧過(guò)去一年，我校的依法治校工作做得扎實(shí)有效，成績(jì)顯著(zhù)。學(xué)校先后獲得“成績(jì)突出單位”、“教工之家”等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　下一階段，我們將繼續努力，牢固樹(shù)立依法治校的思想，依法治教，依法治校，為構建和諧學(xué)校創(chuàng )設良好的基礎。

　　依法治校工作總結 26

　　我校位于xx最西端，與虞城毗鄰，是xx布局調整的一所小學(xué)，XX年重建，招收xx、xx、xx、等xx的學(xué)生。學(xué)校占地4200平方米，在校生640人，適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%�，F有在職教師26人，教師學(xué)歷全部達標。

　　一直以來(lái)，我校各項工作始終堅持以“以人為本、依法治校，構建和諧校園”為平臺，不斷強化科學(xué)法制管理，規范人文管理，深化各項改革，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，取得了豐碩成果。1998年順利通過(guò)省“普九”驗收，20xx年順利通過(guò)縣教育教學(xué)綜合督導評估并獲先進(jìn)單位。

　　一、健全組織領(lǐng)導機構，確保依法治校規范運行。

　　學(xué)校領(lǐng)導高度重視依法治校工作，實(shí)行校長(cháng)負責制，各項管理制度完善，各組織機構職責明確，分工具體，互相協(xié)調配合，分工不分家，依法發(fā)揮各自的實(shí)際作用。成立了依法治校領(lǐng)導小組，組長(cháng)負責領(lǐng)導學(xué)校依法治校全面工作，主持召開(kāi)依法治校工作會(huì )議，討論和研究依法治校工作規劃、計劃，依法治校工作相關(guān)制度，解決有關(guān)依法治校的實(shí)際問(wèn)題。領(lǐng)導組成立后，多次召開(kāi)專(zhuān)題研究學(xué)校推進(jìn)依法治校工作重點(diǎn)、實(shí)施途徑和具體方式，把依法治校工作納入學(xué)校重要工作議事日程，融入到了日常的工作活動(dòng)中。

　　二、完善學(xué)校規章制度，加強學(xué)校的民主法制建設。

　　依法治校，章程為綱，學(xué)校章程是學(xué)校的“基本法”。按照我校實(shí)際，在深入調研的基礎上起草了學(xué)校章程草案，在充分征求教職工意見(jiàn)的基礎上進(jìn)行了修訂。召開(kāi)全體教職工大會(huì )審議并通過(guò)，章程明確規定了我校辦學(xué)宗旨和辦學(xué)目標，學(xué)校嚴格按照《章程》自主管理，章程成為學(xué)校工作的指導文件。

　　根據《學(xué)校章程》要求，學(xué)校制定教育教學(xué)、財務(wù)、教師、學(xué)生、后勤、安全等各項管理制度，如法制辦工作制度，教育教學(xué)等多方面制度，各項制度內容力爭完整，合法，確保公正、公開(kāi)，并把管理制度匯編成冊。真正做到有章可循，有法可依，使各項規章形成體系，逐漸走向制度化、規范化和量化管理的科學(xué)軌道。

　　三、建立健全監督機制，施行民主管理。

　　民主管理是構建和諧校園的重要保障。我們完善了校務(wù)委員會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )、監督委員會(huì )等組織機構，建立健全了各機構議事規則和決策程序。

　　一是學(xué)校充分尊重教職工的知情權和參政、議政的權利，不斷完善教職工全會(huì )制度，從學(xué)校的發(fā)展規劃、改革方案、工作計劃和規章制度等重大決策以及關(guān)系到教職工切身利益的事項，都提交教職工全會(huì )討論通過(guò)。

　　二是我們始終堅持校務(wù)公開(kāi)，增加透明度，以校務(wù)公開(kāi)欄的形式及時(shí)全面地將學(xué)校各項工作情況和涉及教師、學(xué)生切身利益的事項進(jìn)行公示，并定期召開(kāi)座談會(huì )，聽(tīng)取群眾對校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)和建議。

　　三是充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )民主管理與監督作用。為使家長(cháng)有序的參與學(xué)校管理，形成學(xué)校教育與家庭教育的互動(dòng)，學(xué)校成立了家長(cháng)委員會(huì )，制定了家長(cháng)委員會(huì )制度，明確了議事規則，凡涉及學(xué)生利益的事項、重要活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議，通報情況，聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，促進(jìn)學(xué)校工作。此外，學(xué)校還設立校長(cháng)信箱、公開(kāi)監督電話(huà)、自覺(jué)接受群眾和社會(huì )的監督，而校長(cháng)接待日制度的實(shí)施，不僅成為開(kāi)門(mén)辦學(xué)、民主監督的窗口，而且在學(xué)校與家庭、社會(huì )之間架起了溝通互助的橋梁，使校園處處充滿(mǎn)和諧和歡樂(lè )。

　　四、全面規范辦學(xué)行為，確保依法治校工作的實(shí)施。

　　一是規范教育教學(xué)行為。根據新課程改革實(shí)際，我校嚴格落實(shí)國家課程計劃，按要求開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不隨意延長(cháng)學(xué)生在校時(shí)間，教師不隨意拖堂，保證學(xué)生充足的睡眠和體育活動(dòng)時(shí)間。倡導“每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子”的健康理念。每年都舉辦小型運動(dòng)會(huì )、趣味體育競賽等豐富多彩的體育活動(dòng)和校園文化活動(dòng)。

　　二是規范學(xué)生和班級管理行為。認真落實(shí)學(xué)生常規管理，嚴格學(xué)籍管理規定，制定了班級量化管理制度和實(shí)施細則，印制了班主任工作手冊，定期公布班級量化管理情況，年終評選優(yōu)秀班集體。各班根據實(shí)際情況制定了符合本班實(shí)際的班級管理細則，天天有記錄、月月有匯總、年終有評比。組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》，引導教育學(xué)生遵紀守法，依法履行法律規定的各項義務(wù)。培養學(xué)生養成良好的思想品德和行為習慣，深入開(kāi)展文明禮儀教育，弘揚民族傳統精神教育。

　　三是規范安全管理。我們堅持“安全第一，預防為主”的原則，把安全教育、安全管理的各項制度、措施落到實(shí)處。結合教育局安全工作精神，嚴格落實(shí)安全管理“承諾制”和“三項制度”建設。每年都和班主任和科任教師簽訂安全承諾書(shū)和責任書(shū)，真正形成了層層負責，人人有責、“一崗雙責”的長(cháng)效機制。由于小學(xué)生自護自救意識差，能力薄弱，很容易受到傷害。

　　因此，學(xué)校特別加強學(xué)生的宣傳教育，開(kāi)設了安全課，做到課時(shí)、計劃、教材、師資四個(gè)落實(shí)，將安全教育真正納入學(xué)校常規教育教學(xué)內容范疇；積極開(kāi)展安全教育日、應急逃生演練、11月9消防安全宣傳日等內容多樣的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全意識和自護自救能力得到明顯增強，有效地避免了師生傷害事故的發(fā)生。

　　五、以人為本，創(chuàng )新機制，依法維護師生權益

　　幾年來(lái)，我校始終堅持“以學(xué)生為主體，以教師為主導”的辦學(xué)思想，把維護師生合法權益作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，使師生的權益得到充分尊重和維護。我校始終貫徹“以人為本”的教學(xué)理念，努力為師生成長(cháng)創(chuàng )造良好環(huán)境。依據《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》等教育法律法規，確保師生的權利得到落實(shí)和保障。

　�。ㄒ唬┍Ｕ辖處熀戏�權益。依法建立了教師申訴制度，教師受到學(xué)校批評、處分后，有異議的可按申訴制度，由學(xué)校法制辦受理教師申訴，通過(guò)申訴及時(shí)化解各種教育糾紛，依法維護教職工合法權益。對教師的年終考核、職稱(chēng)評定、評先評模，都以《教職工考核細則》作為重要依據，并通過(guò)公示接受群眾的監督，充分體現公平、公開(kāi)、公正的原則，得到了廣大教師的認可和支持

　�。ǘ�）尊重和維護學(xué)生權益。

　　尊重學(xué)生人格尊嚴。教師自覺(jué)尊重學(xué)生的人格，杜絕了侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生的現象。近幾年，通過(guò)學(xué)校組織教師學(xué)習《義務(wù)教育法》和《未成年人保護法》等，使教師們的法律意識大大增強。認識到了過(guò)去那些做法是違法行為。教師對學(xué)生的`人格應當自覺(jué)尊重，對調皮生、差生更應該關(guān)心、愛(ài)護、教育和感化。依法制定了《學(xué)生申訴制度》，對學(xué)生處理時(shí)，健全對學(xué)生處分的程序、方法和步驟。

　　六、加強法制教育，打好依法治校的基礎

　　1、加強師德教育，不斷增強教職工的法制意識。

　　我們按照普法要求，組織全體教工認真學(xué)習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設實(shí)施綱要》，認真學(xué)習《憲法》、《中華人民共和國教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等等。把法律知識的學(xué)習列入教師師德培訓內容；主要采取四種學(xué)習方式：一是利用教工例會(huì )時(shí)間由學(xué)校領(lǐng)導或法制副校長(cháng)作專(zhuān)題輔導；二是以教研組為單位，結合工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習討論；三是布置學(xué)習任務(wù)讓教師自主學(xué)習；四是充分利用黑板報、櫥窗，定期向全體師生宣傳法律知識。

　　2、加強對學(xué)生的法制教育，培養良好的行為習慣。

　　加強對學(xué)生的法制教育，堅持以課堂教學(xué)為主，多種形式并舉，努力做到“五個(gè)結合”：一是法制教育與課堂文化教育相結合。把法律知識教育列入學(xué)校教育計劃，做到計劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”。二是把法制教育與德育教育相結合。在現有的品德課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課等課程中，滲透法制教育內容：把法制教育融入學(xué)生的日常行為規范教育中，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性。三是把法制教育與校園文化活動(dòng)相結合。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，寓教于樂(lè )，提高學(xué)生的興趣和積極性。充分利用“國旗下講話(huà)”、主題班會(huì )、板報、宣傳櫥窗等陣地，宣傳《教育法》、《教師法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等教育法規，讓學(xué)生增長(cháng)法律知識。通過(guò)“法在我心中”、“遵守交通法規、尊重生命旅程”、“創(chuàng )建文明校園、爭做文明學(xué)生”等系列活動(dòng)豐富了法制教育的形式。四是與家長(cháng)緊密聯(lián)系，形成依法治校合力。我們充分利用家長(cháng)學(xué)校這塊陣地，搭建教育平臺，全力推進(jìn)家�！奥�(lián)姻”，形成教育合力。

　　總之，依法治校工作已納入我校重要議事日程，并已取得初步成效。但距上級的要求還差很遠，今后我們將繼續完善學(xué)校的各項管理制度，做到依法決策、依法管理、依法辦事，實(shí)現學(xué)校依法治校、以德育人、和諧發(fā)展的良好局面。

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