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安全教育年終工作總結

時(shí)間:2025-09-03 13:30:17 工作總結

安全教育年終工作總結六篇

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的安全教育年終工作總結6篇,希望能夠幫助到大家。

安全教育年終工作總結六篇

安全教育年終工作總結 篇1

  本學(xué)期,市教育局、教委辦的正確領(lǐng)導下,全體師生共同努力,使學(xué)校安全工作再創(chuàng )佳績(jì),實(shí)現了師生意外傷害零發(fā)生的可喜成效,F就具體工作進(jìn)行總:

  1、突出“兩個(gè)核心”的作用。

  學(xué)校成立了安全領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組以蘇桂芳校長(cháng)為核心就安全工作進(jìn)行全面管理,領(lǐng)導小組成員做到明確分工,密切配合。此外,加強督導檢查,確立了安全負責人楊瑞紅老師為核心的督查指導小組,進(jìn)行日常管理和監督。兩個(gè)核心使安全工作建立了良好的運行機制。

  2、重視四支骨干力量建設。

  學(xué)校確立了全員育人的治校理念,尤其重視德育骨干力量的建設,重點(diǎn)抓好班主任、值日領(lǐng)導、門(mén)衛的'管理,充分發(fā)揮他們在安全管理中的作用,制定了《班主任安全工作制度》、《保安職責》、《門(mén)衛管理制度》等上墻制度,要求他們照章履職。骨干力量能認真做好本職工作,對學(xué)校安全工作起到了不可低估的作用。

  3、強化“兩前兩后”的管理。

  由于學(xué)校沒(méi)有住校教師,學(xué)校到校前后的安全管理就顯得更為重要,學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立安全監督小組,專(zhuān)門(mén)負責早到校學(xué)生的安全管理,安排專(zhuān)人對下午到校前半小時(shí)進(jìn)行校園管理。并實(shí)行固定時(shí)間開(kāi)關(guān)大門(mén)制度,使每天的“兩前兩后”做到有序管理。

  4、做好兩項重點(diǎn)工作的防范。

  在夏季溺水高峰期階段,學(xué)校堅持致家長(cháng)公開(kāi)信、設立防溺水安全警示牌、講授預防知識,力求得到家長(cháng)的配合。在病毒性腦炎蔓延的季節,經(jīng)常安排保安對各教室進(jìn)行消毒,落實(shí)相關(guān)責任,此兩項安全預防中,廣大教師積極參與,上下齊動(dòng),譜寫(xiě)出一曲曲感人的樂(lè )章。

  5、消除四方面不安全隱患。

  實(shí)行周安全排查制度,及時(shí)消除了不安全隱患。就校園圍墻進(jìn)行加固,更換了后窗鋼窗,重新整修了用電線(xiàn)路,在車(chē)流量較多的學(xué)校門(mén)口設立安全警示牌、安全標語(yǔ)。這些不安全隱患的解決,減少了意外傷害事故的發(fā)生,為創(chuàng )建平安校園起到保障作用。

  6、協(xié)調好與家長(cháng)的關(guān)系。

  深入開(kāi)展“小手牽大手”活動(dòng),為創(chuàng )建平安學(xué)校發(fā)揮學(xué)校的積極作用,每次開(kāi)學(xué)、學(xué)期間、結束前都向家長(cháng)發(fā)放宣傳資料,發(fā)短信通知,注意事項。使家長(cháng)和學(xué)校雙方攜手進(jìn)行校園安全的防范。

  今后,我們將在市教育局的正確領(lǐng)導下,進(jìn)一步提高認識,完善制度,加強教育,嚴格管理,落實(shí)檢查,使“安全工作”再上一個(gè)新的臺階,共創(chuàng )和諧校園!

安全教育年終工作總結 篇2

  我參加工作的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了,回顧自己在本學(xué)期所做的工作,雖然說(shuō)我深知自己剛剛大學(xué)畢業(yè)經(jīng)驗甚淺所以努力向老教師學(xué)習,同時(shí)盡量的將自己所學(xué)的東西轉移到課堂上是體育課堂更加既有趣味性。但是為了進(jìn)一步總結經(jīng)驗,找出不足,尋求更大的的進(jìn)步,現在我將本學(xué)期的工作情況總結如下。

  一、努力適應新環(huán)境、新崗位,向老教師學(xué)習

  本學(xué)期我擔任的是初四7—12班的體育教學(xué)工作,面對新的中考形式,我努力使自己適應新的中考要求。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷尋找機會(huì )與去年帶畢業(yè)班的高老師交流學(xué)習,從班主任那里了解學(xué)生的身體狀況及體育課表現,力爭做到有的放矢。同時(shí)我利用課余時(shí)間積極學(xué)習《中國學(xué)校體育》《田徑》等教學(xué)刊物,同時(shí)在網(wǎng)上與全國各地的中學(xué)體育教師進(jìn)行交流從刊物中汲取營(yíng)養,領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀(guān)念,達到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作

  我的體育教學(xué)工作應從三點(diǎn)來(lái)總結。

  1. 重視中學(xué)生培養體育課的興趣。

  興趣是最好的老師。但是面臨中考的體育測,體育課更多的是承受一定得運動(dòng)負荷盡心枯燥乏味的訓練,這樣體育課對于學(xué)生來(lái)說(shuō)就失去了原先的吸引力。在體育課上我盡量運用游戲的方式增強學(xué)生各方面的身體素質(zhì)同時(shí)習得一定得運動(dòng)技能。在增強學(xué)生的體質(zhì)的同時(shí)有助于中學(xué)生“終身體育”觀(guān)念的形成。

  2. 遵守中學(xué)生運動(dòng)技能形成的規律。

  體育教學(xué)要讓學(xué)生學(xué)會(huì )和掌握一定得運動(dòng)技能,而運動(dòng)技能的形成要經(jīng)歷一個(gè)由會(huì )到不會(huì )、又不熟練到熟練、由不鞏固到鞏固的發(fā)展過(guò)程。體育課安排不可能明顯地體現和準確地劃分出動(dòng)作技能的三個(gè)階段,但從一個(gè)動(dòng)作技能掌握的'長(cháng)鏈架構上看,仍要遵循運動(dòng)技能形成的規律的。

  3. 多聽(tīng)課,提高自身素質(zhì)。

  剛從大學(xué)走出來(lái)就走進(jìn)有60余人的課堂上心里不免惴惴不安。適應了這樣的環(huán)境之后考慮的就是怎樣讓自己的課更加流暢、高效、生動(dòng),怎樣讓自己在課堂上游刃有余、信手拈來(lái)。帶著(zhù)這樣的問(wèn)題我開(kāi)始到老教師的課堂上去聽(tīng)課,不但聽(tīng)新授課就連復習課我也不放過(guò)。不但聽(tīng)老教師的授課方式、組織方法更注重中老教師在課堂上的語(yǔ)言等等細節。 十余節課聽(tīng)完之后我對于自己在教學(xué)上的不足有了比較充分的認識,加上老教師非常認真的指導真讓我有種茅塞頓開(kāi)、醍醐灌頂的快感。

  4.特長(cháng)生訓練工作。

  本學(xué)期我還擔任了一部分體育特長(cháng)生的訓練工作。經(jīng)過(guò)多年體育訓練學(xué)習之后應該說(shuō)對于特長(cháng)生訓練還是比較有把握的。但是剛開(kāi)始只是把以前教練訓練自己的訓練方法用在我的學(xué)生身上,經(jīng)過(guò)我不斷的閱讀一些中學(xué)生訓練雜志,上網(wǎng)搜集一些資料,慢慢的也形成了自己的一些東西。應該說(shuō)在這個(gè)學(xué)期我和我的特長(cháng)生都有了長(cháng)足的進(jìn)步。

  三、存在的問(wèn)題及今后努力的方向

  在我的第一個(gè)學(xué)期雖然沒(méi)有太大的漏洞也取得了一定的進(jìn)步但是畢竟年輕不當之處是很多的,主要體現在:

  1、備課不及時(shí),有時(shí)候備完課沒(méi)有形成教案,印象不深,在課堂上易出現遺漏現象。

  2、備課不充分,對教材內容、教學(xué)對象、課堂組織形式、時(shí)間分配等方面都做得不好。

  3、在宏觀(guān)上沒(méi)有做好學(xué)期計劃,有很多假期等因素沒(méi)有考慮進(jìn)去,致使教學(xué)進(jìn)程很不順暢。

  4、每節課上完之后沒(méi)有課后小結,這樣6節課上完之后一點(diǎn)提高也沒(méi)有。

  5、特長(cháng)生的課時(shí)教案沒(méi)有及時(shí)跟上課堂。

  走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻自己的力量。

安全教育年終工作總結 篇3

  一年來(lái),我們xx小學(xué)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,為全校師生營(yíng)造了一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習環(huán)境,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,促進(jìn)了學(xué)校各項工作的開(kāi)展。提升了教育教學(xué)質(zhì)量,F將我校的安全工作情況總結

  一、領(lǐng)導重視 安全措施有力

  為了進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,成立了校長(cháng)為組長(cháng)的安全工作領(lǐng)導小組和食品衛生工作領(lǐng)導小組,學(xué)校領(lǐng)導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各項內容進(jìn)行認真分解落實(shí)到人,做到每一項工作都有對應的專(zhuān)(兼)管人員、主管領(lǐng)導和分管校長(cháng),防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管組長(cháng)具體抓,全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  二、健全制度 落實(shí)安全責任

  1、不斷完善安全保衛工作規章制度。

  本學(xué)年,我們健全了學(xué)校安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。目前,學(xué)校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都做到了有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  2、實(shí)行領(lǐng)導責任制和責任追究制。

  學(xué)校與安全保衛人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課教師簽訂“安全責任書(shū)”,貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。并將安全保衛工作列入教師期末考核內容中,實(shí)行一票否決制。嚴格執行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故,或在各級工作檢查中,受到批評的,對有關(guān)責任人員作如下處理:根據具體情況,分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔經(jīng)濟責任。情節和后果嚴重的,將由有關(guān)部門(mén)追究法律責任。

  三、宣傳教育 增強安全意識

  安全工作是一項長(cháng)期、艱巨的工程,要常抓不懈。為了增強師生的安全意識,提高防范能力,我們開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)。

  1、營(yíng)造教育氛圍。

  為了讓學(xué)生時(shí)時(shí)把安全記在心上,我們在校園內懸掛了許多安全警示標語(yǔ)。如:北樓上的“七防四安全”、校園東墻上的“常用電話(huà)號碼”、“交通安全標志”等。在每個(gè)樓梯口都張貼了“上下樓梯五要求”的警示牌。讓學(xué)生生活在校園里,時(shí)時(shí)處處注意安全,快樂(lè )成長(cháng)。

  2、開(kāi)展宣傳教育。

  我們堅持對教師進(jìn)行安全教育培訓,把對學(xué)生的思想道德、安全防范教育納入課堂教學(xué)內容。今年,各年級各班都開(kāi)設了安全教育課。我們在每學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一周,對學(xué)生集中進(jìn)行安全教育。此外,通過(guò)國旗下的`講話(huà)、聘請司法人員來(lái)校講座、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳,提高了師生的安全防范意識。

  3、開(kāi)展班、隊活動(dòng)。

  各班級根據學(xué)生的特點(diǎn)以及當前的安全形勢,間周召開(kāi)班、隊會(huì ),以不同的形式開(kāi)展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等為主要內容,豐富了學(xué)生的安全知識,提高學(xué)生自防自救的能力。

  4、開(kāi)展家校聯(lián)系活動(dòng)。為了保證學(xué)生的人身安全和學(xué)生的健康成長(cháng),我們加強了家校聯(lián)系。通過(guò)多次給家長(cháng)致公開(kāi)信,讓家長(cháng)配合學(xué)校共同教育好孩子,確保學(xué)生的人身安全。

  5、進(jìn)行安全疏散演練。每學(xué)期,我們都要進(jìn)行一次安全疏散演練。演練前,我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動(dòng),并且分工明確,保證演練活動(dòng)的安全有序。通過(guò)演練,大大提高了學(xué)生的防護意識和自救能力。

  四、排除隱患 杜絕安全事故

  我們在安全工作中,堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。

  1、定時(shí)排查,及時(shí)整治。俗話(huà)說(shuō),防重于治。做好學(xué)校安全工作,關(guān)鍵是要防患于未然。每學(xué)期開(kāi)學(xué),我們抓的第一項工作就是安全排查。首先,讓后勤人員把學(xué)校的各種設施,每個(gè)角落都進(jìn)行一次細致的檢查,若發(fā)現有不安全的因素,立即解決。對陳舊的電氣設備、電線(xiàn)、滅火設施等進(jìn)行更換,杜絕隱患。 每個(gè)班、每個(gè)室平時(shí)堅持每月一次的安全排查,仔細檢查教室的門(mén)窗、樓道上的欄桿、教室的電線(xiàn)、電源插座等,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)找后勤人員解決,并填寫(xiě)好安全排查登記表。同時(shí),我們嚴格執行“安全管理日志”登記,由每周的值周教師進(jìn)行檢查,如實(shí)登記。2、完善設施,消除隱患。為了杜絕安全事故的發(fā)生,學(xué)校先后加高了南北樓道的欄桿;給四樓語(yǔ)音室、多媒體室的樓道入口都進(jìn)行了嚴密的封閉;將南樓的一樓樓道外圍也用鋼筋進(jìn)行了封閉;給二、三層教室的后窗戶(hù)都加了防盜窗;給多媒體室、語(yǔ)音室、微機室、圖書(shū)室、體育器材室都配備了滅火器。

  3、分解責任,明確到人。為了杜絕學(xué)生在校內發(fā)生安全事故,我們把安全目標責任分解到每位教師,分解到每個(gè)時(shí)段。課上教師堅決不能缺崗,課下活動(dòng),上下一節課的教師必須在場(chǎng)。集合站隊、上下樓梯時(shí),由班主任具體負責有序進(jìn)行,嚴禁擁擠。在考試前或開(kāi)會(huì )后,學(xué)生上廁所時(shí),各班主任要負責疏散學(xué)生。為了確保放學(xué)時(shí)的安全,我們實(shí)行了分時(shí)段放學(xué)。一、二年級提前5分鐘放學(xué);五、六年級推遲5分鐘放學(xué),并要求教師必須把隊伍護送到巷頭,有效地防止了學(xué)生多,道路堵塞現象。此外,要求不滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)。一至三年級學(xué)生要求家長(cháng)接送孩子上下學(xué)。乘車(chē)的學(xué)生,學(xué)校都與家長(cháng)簽訂了協(xié)議,不準學(xué)生乘坐“三無(wú)”車(chē)輛和超員車(chē)輛。

  4、建立意外事故處置預案。學(xué)校建立突發(fā)暴風(fēng)雨放學(xué)疏散預案,校內外大型集會(huì )安全疏散預案、防震減災應急預案等,確保臨危不懼、有序防范疏導。實(shí)行學(xué)生到校零報告制度,對遲到學(xué)生實(shí)行登記。發(fā)現學(xué)生沒(méi)有到校,班主任或上課教師必須在第一時(shí)間與家長(cháng)取得聯(lián)系。

  五、開(kāi)展活動(dòng) 提高防范能力

  為了全面提高學(xué)生的安全意識,增強學(xué)生的自我保護能力,我們圍繞“珍愛(ài)生命,安全第一”的主題在安全教育周開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效。

  1、安全教育日,政教處向全體學(xué)生發(fā)出了安全倡議書(shū)。提出教育活動(dòng)的主題是“珍愛(ài)生命,安全第一”。從“交通安全、活動(dòng)安全、飲食安全”三個(gè)方面向學(xué)生提出了具體要求。

  2、利用國旗下講話(huà)、晨會(huì )、班會(huì )等機會(huì ),我們對學(xué)生進(jìn)行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動(dòng)傷害、防觸電、防火等安全知識教育。

  3、三——五年級學(xué)生每人都辦了一期以“珍愛(ài)生命、安全第一”為主題的手抄報。主題突出,內容豐富,教育性強。

  4、組織學(xué)生觀(guān)看了“安全教育第一課”、安全圖片等資料,讓學(xué)生充分體會(huì )到安全的重要性,認識到不遵守交通規則,不重視安全將會(huì )付出鮮血甚至生命的代價(jià)。一個(gè)個(gè)真實(shí)的慘痛的故事,使學(xué)生受到了深刻的教育。

  5、舉行了一次交通安全知識競賽,知識內容豐富,覆蓋面廣。通過(guò)競賽活動(dòng),學(xué)生已經(jīng)把交通安全知識牢牢地記在心間。

  6、聘請交警隊的領(lǐng)導為學(xué)生作了交通安全知識講座,同時(shí)交警隊員還給學(xué)生演示了交通指揮手勢。學(xué)生學(xué)到了一些交通安全常識。

  7、聘請法制輔導員——xx派出所所長(cháng)和幾名的干警為學(xué)生作了“抵制不良誘惑,增強防范意識”的專(zhuān)題講座。他們結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)和生活中的典型案例進(jìn)行了講述。通過(guò)聽(tīng)講座,寫(xiě)體會(huì ),增強了學(xué)生的法制觀(guān)念,提高了學(xué)生的自我保護意識和自我防范能力。

  8、一、二年級學(xué)生每人都學(xué)會(huì )了一首安全教育兒歌;三——五年級學(xué)生每人都寫(xiě)了一份安全保證書(shū)。

  通過(guò)開(kāi)展安全教育周活動(dòng),有效地提高了學(xué)生的安全意識和安全素質(zhì)。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全保衛工作,及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全保衛工作水平?偟脕(lái)說(shuō),學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進(jìn)行得比較扎實(shí),安全措施也比較到位,今后我們將進(jìn)一步加大安全工作的力度,進(jìn)一步與家庭、社會(huì )必須密切配合、通力協(xié)作,將動(dòng)員社會(huì )力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學(xué)校周邊治安秩序,建立切實(shí)可行的學(xué)校安全防范體系,使學(xué)校安全工作進(jìn)一步經(jīng);、制度化、社會(huì )化,以開(kāi)創(chuàng )我校和諧平安校園,關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展工作的新局面。

安全教育年終工作總結 篇4

  XX年,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的道德修養書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

  在公司領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強員工的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造員工關(guān)心和支持安全工作的局面,從而切實(shí)保障員工安全和財產(chǎn)不受損失,維護廠(chǎng)區正常的生產(chǎn)秩序。

  一、領(lǐng)導重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,把安全工作列入重要議事日程,公司總經(jīng)理直接抓,分管部門(mén)具體抓,辦公室、保衛科具體分工負責組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全保衛工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。將安全保衛工作列入各有關(guān)處室的目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  2、簽訂責任書(shū)。公司與科室和車(chē)間主任層層簽訂責任書(shū),明確各自的職責。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善安全保衛工作規章制度。建立安全保衛工作的各項規章制度,并根據安全保衛工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及員工管理、門(mén)衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、健康體檢等規章制度。嚴禁組織員工從事不符合國家有關(guān)規定的'危險性工作。對涉及廠(chǎng)區安全保衛的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、公司、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好公司安全保衛工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng),取得了良好的教育效果。

  四、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點(diǎn),經(jīng)常性地對員工開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

  認真做好安全教育周工作。安全教育周以廠(chǎng)區安全為主題,在安全教育周期間,組織學(xué)習安全教育工作文件,對廠(chǎng)區易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  五、加強檢查,及時(shí)整改

  開(kāi)展常規檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。對廠(chǎng)區進(jìn)行全面的安全檢查。冬季公司對電線(xiàn)和宿舍區進(jìn)行防火安全檢查。

安全教育年終工作總結 篇5

  《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!薄耙獮橛變禾峁┙】、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要;要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習保護自己!笨梢(jiàn)安全工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,現將一年來(lái)的工作總結如下:

  一、為幼兒創(chuàng )設安全、健康的教育環(huán)境

 。ㄒ唬﹫猿置刻斐繖z,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現情況及時(shí)處理,并教育幼兒,并與其家長(cháng)溝通。

 。ǘ┢綍r(shí)注意預防燙傷幼兒。把開(kāi)水、湯等晾溫后再提供給幼兒,并提醒幼兒隨時(shí)注意別燙著(zhù)。

 。ㄈ﹫猿置刻煳鐧z,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午值班,加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒和體弱幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣、是否生病等等,并及時(shí)給予妥善處理。

 。ㄋ模┌押糜變弘x園關(guān),不認識的人來(lái)接幼兒,老師均有問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現象發(fā)生。

 。ㄎ澹﹪栏駡绦行l生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生。嚴格填寫(xiě)消毒記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。

 。⿷(hù)外活動(dòng)時(shí),認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘,報告主管領(lǐng)導,做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。

 。ㄆ撸┙處熾x園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接,并交代其幼兒情況。

  二、加強安全教育、提高安全意識

  注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性,培養幼兒良好的活動(dòng)常規、自身安全和自我保護,以避開(kāi)危險、避免自身傷害。安全,就是要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規范的培養,我們嚴格要求幼兒,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力,培養幼兒的自我保護能力,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的`基礎上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

 。ㄒ唬┙逃變鹤杂X(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

 。ǘ┙逃變翰桓吧俗,不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開(kāi)成人或集體。

 。ㄈ┙逃變翰粚⑹址旁陂T(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

 。ㄋ模⿷(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)跟著(zhù)走,讓幼兒互相監督,保證幼兒安全。

 。ㄎ澹┙逃變翰荒芘鲭姴遄,不可以帶小刀,在手工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

 。┙逃變翰话鸭垐F、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

 。ㄆ撸┰诮虒W(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,最大限度地消除不安全因素。

  三、安全宣傳工作

 。ㄒ唬┍緦W(xué)期共召開(kāi)三次安全宣傳工作家長(cháng)會(huì )提醒家長(cháng)注意幼兒的各類(lèi)安全教育問(wèn)題。

 。ǘ╅_(kāi)展地震演練、消防演練、安全自救自護現場(chǎng)演練活動(dòng)。

 。ㄈ┰趫@內不定期張貼各類(lèi)安全教育掛圖,提醒教育引導幼兒注意各類(lèi)安全問(wèn)題。

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

安全教育年終工作總結 篇6

  20xx年度即將過(guò)去,回首一年的培訓工作,興勝供電所的每位員工都高度重視公司分配下來(lái)的培訓任務(wù),嚴格管理、明確分工、責任到人。培訓以提高員工專(zhuān)業(yè)技能、培養優(yōu)秀收費員、打造一流團隊為目的。經(jīng)過(guò)培訓我們收獲很多,但也有很多做得不足的地方。所以我們就四大方面做重點(diǎn)培訓,針對這四大要點(diǎn),本部門(mén)制定了周密可行的培訓計劃,建立完善的培訓制度,嚴明培訓紀律,制定考核標準。本部門(mén)的培訓總結有以下幾點(diǎn):

  1、制訂、執行計劃。結合本行業(yè)的特點(diǎn),認真選擇授課內容,注重實(shí)際操作。

  2、授課方式靈活多樣,采用培訓講師授課與學(xué)員講座回答的互動(dòng)式教學(xué)方法,課堂講課和情景演練相結合,集中授課與現場(chǎng)討論相結合,真正達到“團結、緊張、嚴肅、活潑”的效果。

  3、考核競賽、行之有效,建立合理的培訓考核機制。

  具體實(shí)施如下:

  1)在公司春季安全培訓考試后,我所內部結合春查內查工作開(kāi)展《安規》培訓和考試活動(dòng),讓所有人員在工作時(shí)牢牢記住“我要安全、要我安全、我會(huì )安全”

  2)結合每月的周安全活動(dòng),我所認真學(xué)習了《安規》;深入學(xué)習旗(縣)供電企業(yè)標準化體系--安全教育培訓管理標準、安全檢查管理標準、安全活動(dòng)管理標準、交通安全管理標準、消防安全管理標準;小型作業(yè)安全管理辦法的通知;學(xué)習20xx年安全生產(chǎn)工作會(huì )專(zhuān)題發(fā)言材料;兩票執行細則等文件及書(shū)籍。

  3)結合公司舉行的春季安全培訓,我所在春查內查契機,開(kāi)展全員內查考試,合格100%。

  4)結合安全生產(chǎn)月活動(dòng),我所舉行了緊急救護法、觸電急救法交通消防安全培訓學(xué)習,進(jìn)一步提高所內各項安全工作。并繼續加強標準化作業(yè)輔助系統的培訓,主要提高“三種人”對操作標準化作業(yè)輔助系統的熟練程度,加大了培訓力度。

  5)在二季度中認真學(xué)習12.21事故,使我所人員的加強安全意識,杜絕同類(lèi)事故的發(fā)生。認真執行“兩票兩措”、“每日安全施工流程”和標準化作業(yè)輔助系統,使我所安全新上一個(gè)臺階。

  6)繼續開(kāi)展以考促學(xué)考試,推進(jìn)我所安全文化建設。

  7)及時(shí)與公司安監部聯(lián)系,對特種作業(yè)證復檢做好準備。

  8)在7月,結合周安全活動(dòng),我所組織人員認真學(xué)習了 “8.4 交通事故 、 12.31 特大交通事故 、12.23 變電站誤操作事故的、12.30 人身傷亡死亡事故”,針對這四起血的事故,我所對所內的安全生產(chǎn)工作加強了管理,并開(kāi)展學(xué)習、培訓,提高人員了的安全意識及進(jìn)一步加強了各項安全生產(chǎn),吸取血的教訓,杜絕同類(lèi)型違章事故的發(fā)生。

  9)結合農網(wǎng)升級改造工作,配合多經(jīng)公司分別在7月、8月對所內參加農網(wǎng)工作的人員進(jìn)行培訓考試,開(kāi)展學(xué)習、培訓,提高人員了的安全意識及進(jìn)一步加強了各項安全生產(chǎn)知識,防止人身傷亡事故的`發(fā)生,并結合所內安全培訓計劃,對交通、消防安全也開(kāi)展了培訓,有效的做好了交通、消防安全工作, 加強駕駛人員安全思想教育。在一季度開(kāi)展培訓考試,全所參加考試人員27人,全部參加考試,參考率達到100%,人員缺考率為0%,成績(jì)全部符合標準,成績(jì)都在70分以上,及格率為100%。

  培訓工作雖然取得了一定的成績(jì),但也存在一些問(wèn)題和不足,比如有些員工培訓積極性不高,對培訓工作缺乏正確的認識,有些員工時(shí)間觀(guān)念不強,會(huì )有個(gè)別遲到的現象。對于今后的培訓工作,我所打算以現場(chǎng)培訓和書(shū)面培訓相結合,但更著(zhù)重以現場(chǎng)培訓為主。在繼續加強員工對安全工作培訓的同時(shí),結合我所今后在工作中的實(shí)際情況有針對性的進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)培訓,同時(shí)在今后的培訓工作中,我們希望公司能對供電所的職工提供更好的培訓條件和更多更好的培訓設備,讓我們可以在更好的環(huán)境中獲得更多的知識,提高自我能力。

  興勝供電所

  20xx年12月2日

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