法治工作計劃9篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編收集整理的法治工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
法治工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期，將按照市教科院、區教育局教研室的總體計劃和工作要求，潛心研究、悉心指導、熱情服務(wù)，引導思想政治（道德與法治）教師加深對課程的理解以及對將要采用的初中新教材和高中新課標的領(lǐng)悟，扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革；通過(guò)各種研訓活動(dòng)幫助教師改善教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐；切實(shí)提高研訓工作的效益，培育良好的研訓文化；加強教師隊伍建設，為提高我區思想政治（道德與法治）教學(xué)質(zhì)量而努力。
二、主要工作
1．深化思想政治（道德與法治）課程改革
�。�1）面對新形勢，進(jìn)一步加強對新課程、新課標、新教材的研究。
義務(wù)教育階段品德課程將更名為《道德與法治》、高中的《思想政治》課程標準即將修訂完成、義務(wù)教育階段原品德課程標準修訂即將啟動(dòng)、20xx年秋季一年級和七年級即將使用新版教材、義務(wù)教育階段法治專(zhuān)冊編寫(xiě)正在進(jìn)行時(shí)、高中教材修訂工作即將啟動(dòng)。針對上述情況，我們將科學(xué)設計過(guò)程性研訓方案，采取多種方式引導初中道德與法治教師、高中思想政治教師加強理論學(xué)習、研究與實(shí)踐探索，深化對新教材、新課標的理解，不斷提升教師開(kāi)發(fā)教材及課程資源的能力。
繼續引導教師研讀《課型范式與實(shí)施策略》（中學(xué)政治），在規范課型實(shí)施的基礎上豐富政治學(xué)科課型。通過(guò)培訓，理清基本結構，熟悉操作步驟，指導教學(xué)實(shí)踐，保證日常教學(xué)的基本質(zhì)量，在規范課型實(shí)施的基礎上豐富政治學(xué)科課型。
�。�2）加強課程統整研究，探索提高思想政治（道德與法治）教學(xué)實(shí)效性、提高德育有效性的措施和方法。加強道德與法治（政治）課程與校本課程、研究性學(xué)習、公民教育項目、e學(xué)習、心理輔導課程、學(xué)校德育活動(dòng)等方面的統整，進(jìn)一步轉變課堂教學(xué)方式和學(xué)習方式，進(jìn)一步體現本課程的生活性、主體性、實(shí)踐性和養成性，提高德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。積極參加市組織開(kāi)展的“法在我身邊”系列活動(dòng)。
(3) 開(kāi)展德育學(xué)科核心素養研究。在學(xué)生發(fā)展核心素養研究的基礎上，進(jìn)一步研究學(xué)生核心素養與學(xué)科核心素養的關(guān)系，構建德育學(xué)科核心素養模型，分學(xué)段研究德育學(xué)科核心素養及培養和評價(jià)策略。
2.加強對中高考的研究，提高新一屆初三、高三教學(xué)工作的實(shí)施水平。通過(guò)召開(kāi)初三、高三備課組長(cháng)會(huì )議和開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，總結20xx屆初高中畢業(yè)班教學(xué)工作的.得失，研究中高考試卷，明確考試導向，探討20xx屆初高三教學(xué)工作的思路。
3.促進(jìn)教師隊伍建設
�。�1）加強政治學(xué)科教研組建設。召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，提高教研組長(cháng)的理論修養，明確教研組建設的基本要求和工作重點(diǎn)，引導工作方法。在xx市教研組建設章程和xx市優(yōu)秀教研組評比方案的指導下，積極實(shí)施對教研組和教師的過(guò)程性評價(jià)。積極參與和引導政治學(xué)科教研組的校本教研，努力提高政治教師隊伍的整體素質(zhì)。
�。�2）提高思想政治（道德與法治）教師的學(xué)科素養。組織思想政治（道德與法治）教師認真學(xué)習社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)、教育學(xué)史、時(shí)政熱點(diǎn)等理論。采用理論講座、教學(xué)沙龍、案例分析等多種方式加強理論學(xué)習及其實(shí)踐，提高思想政治（道德與法治）教師的綜合素養，弘揚主旋律，傳遞正能量。
�。�3）組織教師深入開(kāi)展課題研究。高中政治創(chuàng )意合作團隊《以“過(guò)程思想”引領(lǐng)高中政治課教學(xué)創(chuàng )新的研究》將按照計劃有序推進(jìn)，各成員發(fā)揮輻射效應，帶動(dòng)本校教師開(kāi)展研究。
�。�4）以省、市基本功競賽、評優(yōu)課為契機，在全區范圍內開(kāi)展優(yōu)秀教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。通過(guò)基本功競賽、評優(yōu)課、常規教研活動(dòng)，打造一支青年教師骨干隊伍。
三、主要活動(dòng)
八、九月份：
1．組織七年級部分教師參加市、區新教材聯(lián)合培訓活動(dòng)；部分老師參加市區期初初中教師研訓活動(dòng)。
2．根據教研室統一安排，對高三教學(xué)工作進(jìn)行調研，了解高三政治學(xué)科教學(xué)情況，探討提高復習教學(xué)有效性的方式方法。
3.召開(kāi)九年級教師主題研討會(huì )，分析20xx年中考思想品德試卷，研讀xx市20xx年中考思想品德學(xué)科考試說(shuō)明，明確中考思想品德學(xué)科試題改革的方向與要求，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導向作用。
4.組織部分老師參加大市七年級研究課活動(dòng)。
5.組織教師積極參加20xx年xx市中學(xué)政治（道德與法治）論文評選活動(dòng)。
十月份：
1. 做好xx市高三政治復習教學(xué)研討會(huì )有關(guān)準備工作，完成xx市布置的前期準備工作。
2. 召開(kāi)初高中課題組會(huì )議，部署本學(xué)期課題研究工作。
3．召開(kāi)高中教研組長(cháng)會(huì )議，重點(diǎn)研究教研組長(cháng)如何引領(lǐng)本組教師搞好校本研修活動(dòng)。
4. 開(kāi)展教研協(xié)作片新教材教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)；組織部分老師參加大市八年級研究課活動(dòng)。
5．開(kāi)展區政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )論文評比工作，推薦優(yōu)秀論文參加省、市評選。
十一月份：
1．召開(kāi)高二政治備課組長(cháng)會(huì )議，研究20xx年學(xué)業(yè)水平測試試題，總結、交流20xx年復習經(jīng)驗，研討20xx年學(xué)業(yè)水平測試復習策略。
2．召開(kāi)高一政治教學(xué)研討活動(dòng)，研討如何推進(jìn)課型研究及信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3．開(kāi)展教研協(xié)作片八年級主題教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
4．組織部分老師參加大市九年級研究課活動(dòng)。
5. 開(kāi)展高中政治教師新課標培訓活動(dòng)。
十二、一月份：
1．召開(kāi)初高中課題組會(huì )議，扎實(shí)推進(jìn)課題研究。
2．開(kāi)展道德與法治（政治）學(xué)科中開(kāi)展e學(xué)習研究活動(dòng)。
3. 組織部分老師參加xx市中學(xué)政治教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )年會(huì )。
4. 各年級期末教學(xué)質(zhì)量監測及初高三期末教學(xué)質(zhì)量分析評價(jià)。
4．本學(xué)期工作總結及下學(xué)期工作計劃擬制。
法治工作計劃 篇2
為維護普通高校正常的教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，依據教育法、高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規，教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》。高等學(xué)校以培養人才為中心，堅持依法治校，規范管理行為，堅持管理與加強教育相結合，不斷提高管理水平和教育質(zhì)量，努力培養社會(huì )主義合格建設者和可靠接班人。，堅持四項基本原則，堅持走中國特色社會(huì )主義道路；樹(shù)立勤勞勇敢、自強不息的精神；自覺(jué)遵守憲法、法律、法規，遵守學(xué)校管理制度，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》和公民道德規范。結合我院實(shí)際，制訂如下工作計劃：
一、以尊重理解為主旋律，進(jìn)一步強化民族團結教育
工作目標：我院少數民族的學(xué)生比例逐年增多，而少數民族學(xué)生存在不同的生活習慣和宗教信仰，我們在教育管理時(shí)，不僅要按照國家法律法規嚴格要求、嚴格管理，而且要充分尊重少數民族風(fēng)俗習慣和信仰，同中存異，處處給他們以集體的'感覺(jué)，以和為貴。
工作措施：
1、建立一支政治素質(zhì)過(guò)硬、反應快速敏捷的班級學(xué)生信息員隊伍。（由各班班主任完成，將學(xué)生信息員名單報輔導員處備案）。
2、每學(xué)期召開(kāi)*次民族團結的主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國主義教育、民族團結教育和反分裂斗爭再教育。（班主任完成，將主題班會(huì )記錄交輔導員處備案）
3、建立民漢班級的“友誼班”，常規性的開(kāi)展一些有意義的學(xué)生活動(dòng)。
4、在民漢同學(xué)中開(kāi)展“雙語(yǔ)學(xué)習”的互動(dòng)活動(dòng)。
5、樹(shù)立民族團結典型，在全院范圍內進(jìn)行民族團結先進(jìn)事跡的宣講。
二、強化學(xué)生的安全法制意識，進(jìn)一步做好法制宣傳教育工作
工作目標：通過(guò)多種形式，增強學(xué)生的法制觀(guān)念和自我防范意識，預防校園不良事件發(fā)生；嚴禁學(xué)生從事宗教和非法宗教及傳銷(xiāo)活動(dòng)；嚴禁學(xué)生酗酒、斗毆、販毒、吸食毒品；嚴禁學(xué)生佩帶管制刀具。
工作措施：
1、每學(xué)期各班召開(kāi)*次安全法制教育主題班會(huì )；（班主任負責同時(shí)將班會(huì )記錄交輔導員處備案）
2、聯(lián)系法學(xué)院從高年級學(xué)生中為我院選派*名法制輔導員，以班級為單位進(jìn)行法制教育工作。
3、學(xué)院成立安全法制督察小組，總支書(shū)記、輔導員、班主任、各班班長(cháng)均為小組成員，負責學(xué)院各項安全法制工作的具體落實(shí)。
4、建立學(xué)院突發(fā)事件的預警機制和處理機制，并要求各班安全法制聯(lián)絡(luò )員（班主任、班長(cháng)）將具體要求告知每個(gè)學(xué)生。
法治工作計劃 篇3
一、教學(xué)目標：
《道德與法治》課程是以?xún)和纳顬榛A，因此本冊教材是培養兒童能夠健康、安全地生活，愉快積極地生活，負責任，有愛(ài)心地生活，動(dòng)腦筋，有創(chuàng )意地生活。
二、學(xué)情分析：
班平均分達標率鄉鎮名次校名次部級前40名 部級后2名 備
1、 上學(xué)期統考情況分析
2、 基礎知識、基本技能掌握分析
《道德與法治》課程的性質(zhì)是以?xún)和纳顬榛A，以培養品德良好、樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活的兒童為目標的生活型綜合課程。具有以下基本特征（1）生活性；（2）開(kāi)放性；（3）活動(dòng)性。教材力求體現思想性原則、科學(xué)性原則、現實(shí)性原則、綜合性原則和活動(dòng)性原則。
3、 學(xué)生思想狀況分析
一年級的小朋友剛剛入學(xué)，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊教學(xué)，努力把他們培養成品德良好，樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活的兒童。
三、培優(yōu)措施：
l.課內外輔導。
2.課堂上創(chuàng )造機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
3.采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性。
四、補差措施：
1.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動(dòng)。
2.請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。
3.對差生實(shí)施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，不斷提高做題能力，扎實(shí)知識與技能
4.充分了解差生現行學(xué)習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
五、教材分析（重點(diǎn)、難點(diǎn)、知識結構）
教材將以主題單元形式展開(kāi)，并重點(diǎn)突出以下特征：
1、從兒童真實(shí)生活出發(fā)實(shí)現學(xué)科內容的整合
教材不是從傳統德育的規范體系或德目體系展開(kāi)學(xué)習內容，而是著(zhù)眼于兒童現實(shí)生活的整體性，從學(xué)生生活原型出發(fā)，重新融入兒童生活之中，有機整合為學(xué)習主題。
2、強化教材的生活指導職能
教材試圖“以適應兒童現實(shí)生活為起點(diǎn)，幫助兒童實(shí)現高質(zhì)量的幸福生活”作為一以貫之的編寫(xiě)線(xiàn)索和基調，圍繞“如何發(fā)展兒童判斷、選擇、適應、超越的能力，以爭取個(gè)人幸福、社會(huì )有用性和更廣泛的人類(lèi)福祉”的生活教育主題，突出教材的生活指導意識，發(fā)展兒童對幸福生活的感受能力和創(chuàng )造能力。一方面通過(guò)現實(shí)情景的捕捉和再創(chuàng )造，讓兒童感受生活的美好和快樂(lè )，激發(fā)熱愛(ài)生活的情感；另一方面通過(guò)引入兒童生活中的典型問(wèn)題，鼓勵兒童自己在探尋問(wèn)題解決方案過(guò)程中，參與生活、創(chuàng )造生活，展示兒童多樣化的個(gè)性和豐富的智慧，培養樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度。
3.以活動(dòng)型教學(xué)為主要特征的過(guò)程導向設計
為切實(shí)地引導活動(dòng)型教學(xué)的開(kāi)展，教材設計將改變傳統教材編寫(xiě)中以教師的'“教”組織教學(xué)過(guò)程的設計思路，消解以“預成的學(xué)習結果”為核心的教材組織模式下課文加練習的刻板結構，將活動(dòng)型教學(xué)中學(xué)生的活動(dòng)過(guò)程作為設計的主要依據。因此，教材試圖從學(xué)生的學(xué)習行為出發(fā)組織主題單元，促進(jìn)自主活動(dòng)，在學(xué)習活動(dòng)的漸次展開(kāi)中，引導教師重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程里呈未分化狀態(tài)的整體學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習需要，使學(xué)生能在活動(dòng)的不斷演進(jìn)過(guò)程中實(shí)現原來(lái)被課程目標割裂的“情感態(tài)度、行為習慣、知識技能、過(guò)程方法”目標的自然統整。
六、教學(xué)中存在的問(wèn)題以及改進(jìn)教學(xué)的措施
一年級的小朋友剛剛入學(xué)，在情感態(tài)度、行為習慣方面都很幼稚，希望通過(guò)本冊教學(xué)，努力把他們培養成品德良好，樂(lè )于探究、熱愛(ài)生活的兒童。
要認真上好每一節課，研究不同課型的教法。如上復習課時(shí)，要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )，把知識進(jìn)行列表比較，把知識系統，便于學(xué)生掌握;上習題評講課時(shí)，做到既評又講，評有代表性的學(xué)生答題情況，講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，極大的調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性。提高優(yōu)生率。
七、實(shí)驗課題及實(shí)驗方案
課題：道德與法治教材研究
實(shí)驗方案：
一、準備階段：
a.完成方案的制訂及課題申報工作。
b.健全學(xué)習研究、交流制度。
二、實(shí)施階段：
a.在實(shí)施研究過(guò)程中進(jìn)行階段性有針對性的調查研究，不斷修正實(shí)施方案，促使課題研究順利開(kāi)展。
b.經(jīng)常收集、整理有關(guān)資料，為歸納和分析課題提供實(shí)踐依據。
三、總結階段：匯總本課題研究成果，完成課題結題報告及相關(guān)資料的整理，做好結題工作，為成果鑒定提供服務(wù)。
班達標率優(yōu)秀率差生轉化率在縣或者鄉鎮所占名次
法治工作計劃 篇4
今年，鼓樓區金湯社區在溫泉街道辦事處的領(lǐng)導下，為進(jìn)一步推進(jìn)“法律進(jìn)社區”工作的開(kāi)展，我社區做了以下安排：
一、建立健全“法律進(jìn)社區”宣傳小組和群防群治工作領(lǐng)導小組，組長(cháng)由書(shū)記擔任。
對轄區群眾反映強烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)向上級反映，落實(shí)措施取得治理效果。
二、 加強法制宣傳,
以“法律進(jìn)社區”為契機，積極開(kāi)展群眾喜愛(ài)的法制宣傳教育活動(dòng)。充分利用宣傳欄開(kāi)展宣傳活動(dòng)，并及時(shí)更換法制宣傳內容，進(jìn)行多形式、多角度、多方位法制宣傳。此外在創(chuàng )建中開(kāi)展法律知識圖片展覽和法律咨詢(xún)等宣傳活動(dòng)，以營(yíng)造社區良好法制氛圍。
三、在“法律服務(wù)”進(jìn)社區中，
建立一支法制宣傳教育志愿者隊伍。在社區居民中組織普法骨干力量，組成法制宣傳、法律服務(wù)志愿者隊伍，積極開(kāi)展法制宣傳、法律服務(wù)工作。通過(guò)在法制宣傳樓道和法制宣傳欄公示法律咨詢(xún)服務(wù)聯(lián)系方式等方法途徑，為社區居民提供法律咨詢(xún)、調解民間糾紛等便利及時(shí)的法律服務(wù)，為社區居民排憂(yōu)解難。
四、法律教育方面：
建立一套居民學(xué)法制度。認真制定學(xué)習內容、計劃、活動(dòng)安排，針對社區居民不同特點(diǎn)，有計劃、分層次組織社區居民學(xué)習法律知識。
(1)加強青少年的法制宣傳教育。充分利用寒暑假和節假日，做好社區青少年法制宣傳教育。以法制宣傳教育志愿者隊伍為依托，發(fā)揮社區人力資源優(yōu)勢，開(kāi)辦家長(cháng)學(xué)校，開(kāi)設青少年法制專(zhuān)題講座等，保證青少年在社區內得到良好的法制教育，不斷提高青少年的`法律素質(zhì)，使其成為遵紀守法的“小公民”。
(2)加強外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員的法制宣傳教育。切實(shí)履行社區對外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員法制教育的職責，不斷創(chuàng )新形式，通過(guò)法律咨詢(xún)、圖片展覽等活動(dòng)，強化外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商人員學(xué)法用法意識。
(3)加強老年人(離退休人員)、下崗職工的法制宣傳教育。充分利用市民學(xué)校、社區活動(dòng)站，針對老年人、下崗職工的特點(diǎn)，廣泛宣傳與他們密切相關(guān)的法律法規，依法抵制宣傳迷信、邪教等非法活動(dòng)。組織志愿者，協(xié)調治安、人民調解、法律援助等，為他們提供法律咨詢(xún)、法律援助，辦理法律事務(wù)，調解糾紛，解決后顧之憂(yōu)，依法維護老年人、下崗職工的合法權益。
今后，金湯社區將一步一個(gè)腳印抓落實(shí)，讓社區居民人人識法，人人知法。
法治工作計劃 篇5
學(xué)生知識基礎現狀分析：
經(jīng)過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習，大部分學(xué)生的學(xué)科素養有了很大提高，提高了道德認知和踐行；初步樹(shù)立法律意識，進(jìn)一步了解了相關(guān)法律。盡管當前青少年學(xué)生已普遍形成了對憲法、刑法、民法、行政法、訴訟法等基礎法律常識的整體認知，但在知識結構上也存在明顯的不均衡性。缺乏對法律精神的整體認知，對公民與國家的關(guān)系理解不清晰。隨著(zhù)學(xué)生生活領(lǐng)域擴展和行為能力增強，他們必將深入參與社會(huì )與國家生活，并作為公民面對和處理自己與國家的關(guān)系，樹(shù)立公民意識與國家意識。
教材分析
本冊教材圍繞公民與國家的關(guān)系這一生活主題，以憲法精神為主線(xiàn)，通過(guò)介紹憲法主要內容，開(kāi)展公民意識教育與國家意識教育，引領(lǐng)學(xué)生崇尚法治精神，增強法治意識。教材設計了四個(gè)單元，每個(gè)單元分為兩課。教材第一單元以“堅持憲法至上”開(kāi)篇，讓學(xué)生體認憲法的核心價(jià)值，初步理解憲法精神；教材第二、第三單元是對憲法精神的具體展開(kāi)，第二單元，著(zhù)重講憲法規定公民的基本權利與義務(wù)，并保障公民權利的實(shí)現。第三單元，著(zhù)重講憲法規定國家制度，憲法將國家權力賦予國家機構并規范國家權力的`運行，以實(shí)現人民當家作主；第四單元，在前面以知識（憲法規范）為載體進(jìn)行滲透教育的基礎上，明確提出自由平等、公平正義是社會(huì )主義法治的追求，引領(lǐng)學(xué)生尊崇法治價(jià)值、崇尚法治精神。這是對憲法精神的擴展。
提高教學(xué)質(zhì)量的措施
1、進(jìn)行有效備課，理清脈絡(luò )，建構體系，把握主旨。
2、精選事例創(chuàng )設情境，基于情境，探究問(wèn)題，生成觀(guān)點(diǎn)。
3、課前進(jìn)行新聞播報，激發(fā)學(xué)習興趣，培養學(xué)生關(guān)注社會(huì )的意識。
教學(xué)進(jìn)度：
預備周：制定計劃，分配備課任務(wù)
第一周：第一課 維護憲法權威
第二周：第二課保障憲法實(shí)施
第三周：第三課公民權利
第四周：第四課公民義務(wù)
第五周：?jiǎn)卧獧z測、清明假期
第六周：第五課，我國的基本制度（經(jīng)濟制度、根本政治制度）
第七周：第五課我國的基本制度（基本政治制度）課堂擴展活動(dòng)
第八周：第六課我國的國家機構（權力機關(guān)）期中考試階段復習
第九周：期中考試階段復習、五一假期
第十周：期中考試及講評
第十一周第六課我國的國家機構（行政機關(guān)、司法機關(guān)）
第十二周第七課尊重自由平等
第十三周第八課維護公平正義
第十四周課堂拓展（社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)）及復習
第十五周中考高考自由復習
第十六、十七周期末復習、端午假期
第十八周期末考試
法治工作計劃 篇6
為深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高法制意識和依法辦事能力，弘揚社會(huì )主義法治精神，創(chuàng )造良好法治環(huán)境，發(fā)揮維護社會(huì )穩定和長(cháng)治久安的積極作用，根據各有關(guān)要求，結合《xx縣農業(yè)系統法制宣傳教育第六個(gè)五年規劃實(shí)施方案》，現制定我局20xx年度普法依法治理計劃如下:
一、加強組織領(lǐng)導，不斷堅持依法治理
1、健全普法機制。及時(shí)調整充實(shí)普法依法治理領(lǐng)導機構，做好普法依法治理工作規劃協(xié)調、職責分工、組織監督檢查。進(jìn)一步明確“誰(shuí)主管誰(shuí)普法，誰(shuí)執法誰(shuí)普法”的普法責任制，落實(shí)農業(yè)部門(mén)普法責任。
2、加強隊伍建設。加大對法治隊伍的培訓力度，拓寬社會(huì )參與途徑，充分發(fā)揮社會(huì )力量，充分發(fā)揮各級普法講師團成員、法治宣傳教育志愿者的作用，加強組織協(xié)調，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，組織開(kāi)展形式多樣的法治宣傳教育活動(dòng)，引導人才、智力等資源投入到普法依法治理工作中來(lái)。
3、強化經(jīng)費保障。進(jìn)一步加大經(jīng)費投入，落實(shí)普法經(jīng)費的財政保障制度，充分利用各種社會(huì )資源，加大普法依法治理工作基礎設施建設。
二、加強宣傳教育，多種形式深入普法
1、結合農業(yè)“155”服務(wù)中心宣傳法律。與155聯(lián)動(dòng)，發(fā)揮155遍及全縣各鄉鎮村的服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)的作用，建立快速反應機制。一是服務(wù)聯(lián)動(dòng)，xx縣15個(gè)鄉鎮共有266個(gè)鄉村農資銷(xiāo)售網(wǎng)點(diǎn)，點(diǎn)多面廣，通過(guò)“155”這個(gè)服務(wù)窗口，多方位、多層次地為廣大農民提供農業(yè)法律法規等方面的服務(wù)；二是信息聯(lián)動(dòng)，利用農業(yè)155服務(wù)網(wǎng)絡(luò )，通過(guò)“12316”熱線(xiàn)電話(huà)接受全縣農民有關(guān)涉農案件的舉報，使得執法大隊能夠在第一時(shí)間掌握案情，快速作出反應；三是效能聯(lián)動(dòng)，把“12316”熱線(xiàn)電話(huà)作為農業(yè)執法人員違紀和辦事效能的監督電話(huà)，接受社會(huì )各界對農業(yè)執法干部的效能監督，真正把農業(yè)行政執法大隊建設成為“廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效”的執法隊伍。
2、通過(guò)媒體宣傳法律。
(1)充分發(fā)揮大眾媒體的宣傳優(yōu)勢。在法律法規頒布實(shí)施和開(kāi)展大型專(zhuān)項普法活動(dòng)的同時(shí)，與xx電視臺、電臺、報社等新聞媒體合作，讓廣大群眾通過(guò)大眾媒體的宣傳窗口了解法律法規內容。
(2)充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的宣傳優(yōu)勢。以“xx農業(yè)155網(wǎng)”、“xx農業(yè)法制網(wǎng)”為載體，及時(shí)更新法制宣傳信息，積極宣傳農業(yè)法律、法規以及黨對“三農”的各項政策，建立農業(yè)政策法規數據庫，提供各類(lèi)農業(yè)法律法規的查詢(xún)服務(wù)，促進(jìn)了農民法律意識的提高，增強農民對黨的農村政策的了解。
3、強化培訓宣傳法律。
�。�1）組織專(zhuān)題培訓。采取“走出去”、“請進(jìn)來(lái)”的`方法，積極參加縣相關(guān)單位舉辦的各類(lèi)法制講座，邀請縣人大、法院、司法、檢察等單位到我局開(kāi)展專(zhuān)題講座、座談會(huì )，互相交流經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
�。�2）參加上級培訓。組織執法人員參加省農業(yè)廳及XX市舉辦的各類(lèi)法律法規培訓班。
�。�3）落實(shí)執法人員學(xué)法要求。要求農業(yè)系統工作人員強化學(xué)習，鼓勵工作人員通過(guò)多種渠道自學(xué)法律法規，每年每個(gè)執法人員的法律知識學(xué)習時(shí)間不少于40小時(shí)，不斷提升行政執法水平。
�。�4）強化對管理相對人的培訓。通過(guò)農資執法監管示XX縣項目，加強對農資生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)者的培訓工作，增強其守法經(jīng)營(yíng)意識。重點(diǎn)對20家放心農資店、農資經(jīng)營(yíng)戶(hù)、農資使用大戶(hù)進(jìn)行法制培訓，擬年度培訓人員達500人次以上。
4、突出六結合宣傳法律。
為把普法工作推向深入，使法律、法規知識進(jìn)村入戶(hù)到企業(yè)，把成效落到實(shí)處，我局著(zhù)力抓好六個(gè)結合：
(1)普法教育與重大節日相結合。以“12·4”全國法制宣傳日為主題,組成宣傳小組積極參與法制宣傳工作,重點(diǎn)圍繞《中華人民共和國農業(yè)法》、《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農藥標簽管理辦法》和《國務(wù)院關(guān)于加強食品等產(chǎn)品安全監督管理的特別規定》等法律法規以及《全面禁止在國內銷(xiāo)售和使用甲胺磷等5種高毒有機磷農藥的公告》，對農民群眾進(jìn)行法制宣傳。
(2)普法教育與“放心農資進(jìn)鄉入村”活動(dòng)相結合。深入到企業(yè)、農資經(jīng)營(yíng)網(wǎng)點(diǎn)、市場(chǎng)、農資產(chǎn)品集散地以及農村圩場(chǎng)等主要場(chǎng)所開(kāi)展法律咨詢(xún)活動(dòng)，傳達中央相關(guān)文件精神，擬發(fā)放宣傳畫(huà)、宣傳資料在3000份左右，普及識假辯假農藥、肥料、種子等知識，指導農民在購買(mǎi)農資時(shí)要注意索證索票，提高農民群眾的自我保護能力，鼓勵農民群眾積極參與打假。
(3)普法教育與農業(yè)執法相結合。在執法過(guò)程中，針對農資經(jīng)營(yíng)者存在不同問(wèn)題，給予相關(guān)的法律、法規宣傳。
(4)普法教育與科技下鄉相結合。結合農業(yè)科技下鄉活動(dòng)，積極宣傳《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》、《農業(yè)法》、《畜牧法》、《物權法》等。 (
5)普法教育與社團活動(dòng)相結合。在農學(xué)會(huì )、茶葉協(xié)會(huì )、農民合作社等活動(dòng)時(shí)，有針對性地宣傳《農產(chǎn)品質(zhì)量安全法》、《農藥標簽和說(shuō)明書(shū)管理辦法》、《種子法》、《農藥管理條例》、《農產(chǎn)品包裝和標識管理辦法》以及《農民專(zhuān)業(yè)合作社法》等法律法規。
(6)普法教育與縣鄉開(kāi)展科技示范、豐產(chǎn)競賽科技戶(hù)、專(zhuān)業(yè)戶(hù)相結合，做到把法律送到農民心中。
三、強化農業(yè)執法，全面推進(jìn)法治過(guò)程
1、強化執法檢查，規范農資市場(chǎng)。
堅持日常巡查與專(zhuān)項治理行動(dòng)相結合。20xx年擬展開(kāi)護農保春耕、夏季農資打假百日行動(dòng)專(zhuān)項整治、秋冬季農資打假促增收等3項執法專(zhuān)項治理行動(dòng)。
2、清理各項農業(yè)行政職權，規范行政權力運行。
一是認真編制行政權力清單。將規范行政權力運行、規范行政自由裁量權等匯編成冊，嚴格按照行政許可、行政處罰、行政征收、行政強制等類(lèi)型依法進(jìn)行分類(lèi)管理。力求做到權力清單全面真實(shí)，每項行政權力流程編制內容齊全、程序規范、責任明確、操作簡(jiǎn)捷，行政權力運行過(guò)程準確無(wú)誤。 二是規范行政審批及自由裁量權。建立完善行政審批定期清理公布制度。做到行政審批流程依法規范高效合理，審批實(shí)施工作嚴格按照制定的審批流程環(huán)節步驟逐一執行。建立行政處罰自由裁量權規則和基準制度，完善行政處罰自由裁量權細化量化標準，重大行政處罰公開(kāi)審理，確保行政權力按規范的程序在有效監督下運行。三是透明運行行政權力。制作xx縣農業(yè)局行政審批服務(wù)指南，包括審批項目、法律依據、審批條件、辦理材料、審批流程等等，并在政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)上進(jìn)行公開(kāi)。積極落實(shí)網(wǎng)上行政審批的辦理，接受相關(guān)部門(mén)的監督。
3、抓好各項減負惠農政策的落實(shí)，切實(shí)維護農民合法權益。
堅持“多予、放活”的方針，深化宣傳引導，健全完善制度，加強監管懲處，規范涉農執罰收費行為，全面落實(shí)黨的各項減負惠農政策，進(jìn)一步創(chuàng )新工作思路、改進(jìn)工作作風(fēng)、強化工作措施切實(shí)維護農民的合法權益。對問(wèn)題比效突出的單位，實(shí)行曝光，并對責任單位領(lǐng)導進(jìn)行行政處理；堅持與糾風(fēng)、物價(jià)部門(mén)協(xié)作配合，齊抓共管，努力把我縣農民負擔減下來(lái)。
法治工作計劃 篇7
1、強化法治宣傳教育，提高師生法律素質(zhì)。
按照——縣教育局文件東教通字[——]78號文件精神，切實(shí)加強法制宣傳教育。我校要把法制課列入課程，把法律知識作為我校學(xué)生必修課內容；法治宣傳教育形式多樣（如每學(xué)期定期利用廣播、宣傳板等）；要把法律知識作為領(lǐng)導和教師培訓、考核、評價(jià)的重要內容。真正使我校師生接受法治精神，提高法律素質(zhì)。
2、加強規章制度建設，構建依法管理體系。
要依據法律、法規制定和完善學(xué)校章程，建立和完善學(xué)校各項管理制度，明確校內各級崗位和機構的職責權限和議事規則，構建科學(xué)的教育管理運行機制，努力實(shí)現學(xué)校辦學(xué)從“人治”向“法治”的轉變。
3、推進(jìn)民主政治建設，完善民主監督機制。
我校工會(huì )委員會(huì )進(jìn)一步完善教職工大會(huì )或教職工代表大會(huì )制度，依法保障教職工參與學(xué)校民主管理與監督的權利。我校要認真落實(shí)《市校務(wù)公開(kāi)規定》，全面推行校務(wù)公開(kāi)，增加學(xué)校管理透明度。
4、完善學(xué)校保護機制，依法保護師生權益。
安全工作是學(xué)校工作的重中之重。因此，我校要認真貫徹落實(shí)有關(guān)校園安全的.法律及規定，建立完善的安全管理制度，逐級明確職責，加強對學(xué)校教學(xué)、生活、活動(dòng)設施、用電等的安全檢查，落實(shí)各項安全防范措施，維護校園的安全與秩序。切實(shí)加強對教師、學(xué)生法制和安全教育，預防和減少學(xué)生傷害事故，貫徹《學(xué)生傷害事故處理辦法》和有關(guān)校園安全的法律、法規，鼓勵支持參加學(xué)生傷害事故校方責任保險，建立對各類(lèi)實(shí)發(fā)事件預案，增強預防和妥善處理事故的能力，健全學(xué)生安全和傷害事故處理機制和報告制度，不得瞞報和漏報。要有安全檢查記錄。
法治工作計劃 篇8
一、指導思想：
本學(xué)期我校道德與法治學(xué)科的教研工作將以立德樹(shù)人為根本，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng )新為動(dòng)力，以學(xué)科發(fā)展共同體建設為抓手，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)生核心素養。
二、任務(wù)與目標：
1.加強學(xué)習，領(lǐng)悟課程轉型的本質(zhì)與實(shí)施要求
為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》，適應新時(shí)期基于核心素養的.課程改革要求，教育部組織專(zhuān)家對義務(wù)教育道德與法治、語(yǔ)文部編教材、科學(xué)課程標準和課程設置進(jìn)行了修訂。本課程教育教學(xué)要貫徹落實(shí)“立德樹(shù)人”教育目標，以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為引領(lǐng)，以培養中國學(xué)生發(fā)展核心素養作為教學(xué)根本。
2.加強建設，提升學(xué)科發(fā)展內涵
�。�1）加強道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設。小學(xué)道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體結合盛澤實(shí)驗小學(xué)、吳綾實(shí)驗小學(xué)、程開(kāi)甲小學(xué)等集團內8所學(xué)校一起研究。他們在完成主任學(xué)科和班主任等工作的同時(shí)，潛心研究小學(xué)道德與法治教學(xué)研究，不僅自身育人水平得以加強，也帶動(dòng)了校內同學(xué)科教師的教學(xué)水平。本學(xué)期，要繼續加強道德與法治學(xué)科發(fā)展共同體建設，通過(guò)會(huì )課、研討、讀書(shū)交流等活動(dòng)，強化共識，打造隊伍，提升內涵。
�。�2）加強校級道德與法治學(xué)科教研組建設。學(xué)校品德學(xué)科教研組是品德學(xué)科教師成長(cháng)的搖籃，是提升全市品德教學(xué)質(zhì)量的基本保障。在前幾年倡導成立教研組的基礎上，本學(xué)期要進(jìn)一步加強落實(shí)，做好過(guò)程性指導和期末檢查工作。
�。�3）組織開(kāi)展一課三磨活動(dòng)。組織集團內各學(xué)校一課三磨活動(dòng)，主要以青年教師為主。
�。�4）組織青年教師參加省市道德與法治教研活動(dòng)。一是小學(xué)道德與法治學(xué)科教師優(yōu)質(zhì)課評比觀(guān)摩活動(dòng)；二是道德與法治教學(xué)研討活動(dòng)；三是道德與法治學(xué)科骨干教師新教材培訓活動(dòng)。
3.加強小學(xué)道德與法治學(xué)科教師隊伍建設
本學(xué)期要以提升全市小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)實(shí)效為目標，進(jìn)一步加強學(xué)科發(fā)展共同體建設。積極參加兄弟學(xué)校的互動(dòng)交流，為青年教師提供學(xué)習、交流、展示的機會(huì )，發(fā)揮同伴合作，資源共享的作用，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，不斷壯大我校道德與法治學(xué)科骨干教師隊伍，努力實(shí)現“骨干帶整體”的愿望。
�。�1）QQ平臺的及時(shí)溝通
�。�2）舉辦好學(xué)科發(fā)展共同體教學(xué)成果展示活動(dòng)
�。�3）收集整理研究成果集。
法治工作計劃 篇9
一、指導思想
牢固樹(shù)立和全面落實(shí)學(xué)校課改方向不動(dòng)搖，樹(shù)立正確的育人活動(dòng)原則和堅持創(chuàng )新工作的質(zhì)量觀(guān)、評價(jià)觀(guān)，堅持以人為本，深化課堂改革，全面貫徹學(xué)校教育方針。初中教研要以學(xué)生自學(xué)，展示，提高學(xué)習成績(jì)?yōu)槟繕�，以深化學(xué)生的學(xué)習為核心，以推進(jìn)蒙陽(yáng)新星學(xué)校課改為重點(diǎn)，采用打段式教學(xué)方法，扎實(shí)開(kāi)展教研工作，切實(shí)提高我校初中道德與法治學(xué)科的教學(xué)水平。
二、工作目標
我組教師的發(fā)展理念：扎實(shí)落實(shí)課改理念，著(zhù)眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生的可持續發(fā)展。把教學(xué)的增長(cháng)點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上，而不是靠增加學(xué)生負擔上，爭取減負增效，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)的基礎上實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、本學(xué)期主要工作與措施：
1、以研究課題為首。積極開(kāi)展符合本校實(shí)際，體現本校特色的校本教研活動(dòng)，以提高組內教師的教科研能力與實(shí)際的`教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍。
2、開(kāi)展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導，優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當的教學(xué)方式。關(guān)于如何備課、評課、如何寫(xiě)教案等問(wèn)題組織大家進(jìn)行深入學(xué)習與探討。
3、積極開(kāi)展組內成員上課、相互聽(tīng)課與評課活動(dòng)，聽(tīng)課后要求及時(shí)交流各自的想法，互相切磋，真誠以待，互相學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出各自的不足，以達到取長(cháng)補短共同提高的目的；同時(shí)組內成員利用公開(kāi)課的機會(huì )，認真磨課，反思自己的教學(xué)行為，及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。
4、積極參加校內外組織的各項教學(xué)觀(guān)摩課的聽(tīng)課評課活動(dòng)，借鑒別的學(xué)科與別的學(xué)校好的模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法；在此基礎上認真開(kāi)設本學(xué)科的課型研究課，按學(xué)校布置的要求總結出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用。
5、常規過(guò)程材料：定期檢查、不定期跟綜抽查，發(fā)現問(wèn)題，立即整改。組織好日測、周檢、月考工作。繼續實(shí)行備課先簽單后上課，不簽單不上課的制度。
6、每周必須組織一次定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主發(fā)言人的集體備課。備課中應始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導整理好進(jìn)行交流。同年級力求做到統一進(jìn)度，統一練習，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現資源共享，共同解決教學(xué)問(wèn)題。集體備課不僅要備出教材中的重、難點(diǎn)，還要根據自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習中可能出現的知識疑惑，講清每一個(gè)知識點(diǎn)，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習情緒。
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