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幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃

時(shí)間:2025-11-15 05:57:16 工作計劃 我要投稿

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家收集的幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃,希望能夠幫助到大家。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃1

  1.新的一學(xué)期開(kāi)始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩定。新的學(xué)期新的知識,我們將繼續認真學(xué)習并深入關(guān)切幼兒教育指導綱要精神,加強學(xué)習和研究,不斷更新教育觀(guān)念,轉變教育行為。

  2.新的學(xué)期已進(jìn)入正軌,通過(guò)領(lǐng)導傳達本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排,使我有了明確的工作目標,以至更清晰地朝著(zhù)計劃去實(shí)施。并以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價(jià)值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長(cháng)。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作,促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據幼兒園工作計劃,結合本班的實(shí)際情況,這學(xué)期,我將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

  3.這個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始了,根據園里面的指示,這一階段的.工作是比較重要的,一定要保證自己能夠做好這些細節上面的事情,新的學(xué)期到來(lái)了,一定要保持好工作計劃,本學(xué)期新的小朋友進(jìn)來(lái),需要做好迎新的工作,對于新的一個(gè)學(xué)期也需要做好充分的規劃。

  4.本學(xué)期我將擔任小二班的班主任, 為了切實(shí)地搞好班級工作,我會(huì )努力結合本園具體的工作要求與指示,本著(zhù)以幼兒為本,服務(wù)家長(cháng)的目標開(kāi)展班級管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面地發(fā)展。

  5.時(shí)光飛逝,我們順利地進(jìn)入了小班第二學(xué)期。在新的學(xué)期里一切都充滿(mǎn)了新的活力、新的青春、的希望。當然,在新的學(xué)期里我們希望各方面都有新的收獲。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃2

  接下來(lái)的學(xué)期我仍舊教幼兒園小班,在之前的工作里我已經(jīng)有很多新的認識,也積累了不少的經(jīng)驗,并且也發(fā)現了一些問(wèn)題。在以后的工作中我要加以改善,把工作做得更出色,可以讓孩子們學(xué)到更多,F在已經(jīng)有了一個(gè)清晰的思路,只要按照這個(gè)路線(xiàn)去做就行了,那么我就專(zhuān)門(mén)為新學(xué)期制定了以下計劃:

  1、工作方向

  第一步呢我打算把我們的文化灌輸到孩子的腦海里,讓具有民俗特色的知識在他們心里建立起根基,使他們愛(ài)自己的民族和國家。并且從中得到一些啟發(fā),能把這些內容融匯到生活里,影響他們的言行和思維。另外我還要培養孩子們的品行,使他們從小就做友愛(ài)文明的孩子,對他們以后的人格做一個(gè)好的鋪墊。再則我要把課堂的教學(xué)內涵給豐富起來(lái),使孩子們學(xué)有所得。

  2、班級管理

  一來(lái)我要給孩子們介紹各項守則,給他們講解守則的.具體意思,使他們明白什么是不能做的,那些是有危害的,哪些事會(huì )讓他們自己受傷害。既使他們守紀律聽(tīng)話(huà),又要教給他們如何保護自己,一方面不可以傷害其他小朋友,同時(shí)又要避免接觸危險的事物。向孩子們灌輸安全常識,使他們從小就有安全意識,從而可以平安長(cháng)大。

  3、環(huán)境清潔

  考慮到孩子們都是體制較弱的,應該會(huì )更容易受到細菌和病毒的侵害,那么我就要抓好教室設施的清掃。一個(gè)是經(jīng)常檢查桌椅和玩具是不是干凈,發(fā)現有污漬或者是孩子們使用過(guò)之后都要拿去清洗消毒。做到經(jīng)常給室內通風(fēng)換氣,讓孩子們始終都能呼吸道新鮮的空氣,再者就是孩子的私人物品,我也要多做檢查,若是使用時(shí)間過(guò)長(cháng)或者有無(wú)損就提醒家長(cháng)更換或者清洗。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃3

  漫長(cháng)的假期終于結束了,終于引來(lái)了新的學(xué)期開(kāi)學(xué),之前上班的時(shí)候想著(zhù)放假,現在玩久了反而想著(zhù)來(lái)學(xué)校教課了。這一個(gè)學(xué)期和之前的學(xué)期一樣,我還是帶小班,見(jiàn)到的都是熟悉的小朋友,感覺(jué)過(guò)了一個(gè)年大家都還沒(méi)有怎么變,還是那么的可愛(ài)。不過(guò)我知道,新的學(xué)期我們作為教師的、班主任的,必須要開(kāi)始新的知識教學(xué),給小朋友們提供更加好的幼兒園環(huán)境,幫助家長(cháng)給孩子更好的更全面的發(fā)展,讓他們在這個(gè)年齡段里面能夠開(kāi)心快樂(lè )、健康成長(cháng)。所以,為了完成這些工作,我特地制作了這個(gè)學(xué)期新的工作計劃:

  一、班級情況介紹

  班上現在一共有33名小朋友,其中男生20人,女生13人。班上的小朋友都是進(jìn)入我們幼兒園只有一個(gè)學(xué)期多,所以進(jìn)入新環(huán)境在很多方面都還不適應,但是經(jīng)過(guò)前面一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,還是有很多的進(jìn)步的,已經(jīng)有不少的幼兒已經(jīng)能夠在幼兒園里面積極表現自己,并且也有不少的家長(cháng)跟我反映,自己家的孩子在幼兒園里面學(xué)會(huì )了很多的東西,養成了許多的好習慣,變得更加懂事有禮貌了。新學(xué)期我會(huì )再接再厲,繼續保持認真學(xué)習的態(tài)度,在幼兒工作上更加用心,讓他們在原有的基礎上得到進(jìn)一步的發(fā)展。

  二、新學(xué)期的工作安排

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  1、按照幼兒園的.安排,將小班下學(xué)期的教育目標交給幼兒,并且在上課前

  做好每月和每周的教學(xué)工作安排,每一天做好教學(xué)日志總結當天情況。

  2、通過(guò)游戲和情景結合的方式,增強幼兒對事物的理解,加強他們對世界各種東西的認知,幫助他們增強對事物的判斷能力。結合生活中的常見(jiàn)事物和基本工作,幫助他們獲得一定的常識經(jīng)驗。

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  1、通過(guò)自己帶頭以身作則,培養他們良好的生活習慣,教給他們積極向上的行為習慣,讓他們變得更加有禮貌、守紀律。

  2、經(jīng)常開(kāi)展體育鍛煉活動(dòng),增強他們的體制,還可以通過(guò)游戲增強他們的團結性,讓他們知道團隊協(xié)作的重要性。

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  1、跟幼兒家長(cháng)保持緊密的聯(lián)系,幼兒園和家庭都要保持對孩子的了解,雙

  方共同寫(xiě)作,才能夠更好地發(fā)揮教育的作用。

  3、我準備聯(lián)系幼兒園在本學(xué)期開(kāi)展一次親子運動(dòng)會(huì ),增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園的

  理解,增進(jìn)幼兒與家長(cháng)之間的感情。

  三、感想

  這個(gè)學(xué)期我計劃通過(guò)多方面的努力,將孩子們培養成多方面發(fā)展的優(yōu)秀孩童,這個(gè)計劃我會(huì )爭取到各方面的支持。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃4

  在火辣辣的季節里,我們又歡聚在美麗的xx,共同展望新學(xué)期美好的未來(lái)。作為一名幼兒教師,在享受職業(yè)快樂(lè )的同時(shí),也應該清楚地認清奮斗方向。

  本學(xué)期我接受領(lǐng)導安排,到xx園任教小班。這對于擔任全園財務(wù)工作的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的挑戰,意味著(zhù)我要在本園和分園之間奔波。為了準時(shí)帶好每周兩個(gè)半天的教學(xué)活動(dòng),我自備小自行車(chē)解決路程問(wèn)題。我的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù)。在即將開(kāi)學(xué)之際,為自己制定了如下計劃:

  一、關(guān)愛(ài)孩子,悉心教學(xué)

  幫助孩子盡快適應幼兒園生活。孩子剛離開(kāi)家庭進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境學(xué)習,一開(kāi)始有哭鬧現象是很正常的,我會(huì )用愛(ài)心和耐心來(lái)安撫每一個(gè)不適應的孩子,讓他們漸漸喜歡上幼兒園、喜歡老師、喜歡新的同伴,每天開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)上學(xué)。

  幫助孩子養成良好的常規。一個(gè)良好的班級常規是順利開(kāi)展教學(xué)生活的首要前提,因此在開(kāi)學(xué)初期,我將積極配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習的同時(shí)養成良好的行為習慣,健康的身心。

  認真做好家長(cháng)工作。新學(xué)期剛開(kāi)始,我們與家長(cháng)之間肯定也有一個(gè)磨合期,我會(huì )以真誠、親切的態(tài)度對待每一位家長(cháng),讓家長(cháng)產(chǎn)生充分的信任,這樣哪怕今后遇到一些問(wèn)題大家都能換位思考、互相理解,一切就都好解決了。

  二、抓好財務(wù),精打細算

  財務(wù)報賬是幼兒園的一項重要工作,我要樹(shù)立為教育服務(wù),為師生服務(wù)的思想,加強責任感,不斷提高業(yè)務(wù)水平,勤懇踏實(shí),準確做好該項工作。

  1.負責辦理好幼兒園的現金、支票及其他票證的'收支工作。

  2.嚴格遵守財會(huì )制度,認真審核,主動(dòng)熱情做好報銷(xiāo)。

  3.按照規定做好支票及現金的管理,天天結帳,帳款一致。

  4.做到帳目清楚,帳帳相符。

  5.認真做好開(kāi)學(xué)收費及期末代辦費退補工作,以及各項收款工作。

  6.及時(shí)做好教職工、臨時(shí)工的工資及各類(lèi)資金補貼發(fā)放工作。

  7.按時(shí)移交帳目,及時(shí)匯報資金周轉情況,與會(huì )計中心密切配合搞好各類(lèi)財務(wù)工作。

  三、積極引領(lǐng),巾幗創(chuàng )優(yōu)

  健全女職委制度。身為女職委主任,不定期的學(xué)習,交流工作情況,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)改進(jìn),努力為女教職工做好事、辦實(shí)事、解難事,讓女職委成為全體女職工的家。

  提升女職工內涵。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),與經(jīng)典相伴,進(jìn)行好書(shū)交流活動(dòng),在閱讀中提升女職工的素養。倡導人人講美德,家家創(chuàng )文明的社會(huì )風(fēng)尚,學(xué)習求上進(jìn)講奉獻的典型,在學(xué)習中提升內涵。做好宣傳維權工作。依法維護女教職工的合法權益和特殊權益,利用專(zhuān)家講座,禮儀培訓和系列文娛活動(dòng)等形式,關(guān)心女教職工的身體健康,增強女教職工養生、保健意識,促進(jìn)女教職工身心健康發(fā)展。

  深化“巾幗創(chuàng )優(yōu)”。通過(guò)“巾幗文明崗(員)”的爭創(chuàng )活動(dòng),帶動(dòng)全體女教職工提高自身的整體素質(zhì)。同時(shí),繼續開(kāi)展“事業(yè)家庭雙創(chuàng )優(yōu)”先進(jìn)個(gè)人評選活動(dòng)。

  總之,在這個(gè)新的學(xué)期里,讓我們一起用陽(yáng)光般的心態(tài),面帶微笑展望xx美好的明天吧!

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃5

  時(shí)間一刻不停歇的向前邁進(jìn),轉眼間新學(xué)期又開(kāi)始了,為了使孩子們能盡快地適應集體生活和培養他們各方面的良好習慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展,將結合園長(cháng)為我們培訓的內容用同理心對待每一名幼兒,與班級成員積極配合共同搞好班級工作,F將本學(xué)期個(gè)人工作計劃如下:

  一、班級情況分析

  我們班現有x名幼兒,通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習,各方面能力都有很大的提高,自理能力強,并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心,幫助別人,能夠熟練的掌握所學(xué)知識,但是,由于我班男孩較多,自制力較差,所以需要加強常規方面的訓練,努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力,為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

  二、本學(xué)期主要目標

  針對本班的具體情況及存在的問(wèn)題,本學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上,繼續抓好幼兒的一日常規,培養幼兒養成良好的生活行為習慣,能尊敬父母、長(cháng)輩,能為集體服務(wù),形成集體觀(guān)念,使幼兒以此為基礎,促進(jìn)全面發(fā)展。

  三、教育教學(xué)方面

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節課。了解幼兒原有的知識技能、興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其保持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新的活力。

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,為幼兒創(chuàng )設良好的機會(huì )與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特征,充分調動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過(guò)程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動(dòng)中,注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識經(jīng)驗,培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認真備課,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結經(jīng)驗,每月撰寫(xiě)教育隨筆,以提高自身能力與寫(xiě)作能力。

  3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動(dòng),并主動(dòng)去學(xué)習,更好地因材施教,因人施教。

  4、根據制定的活動(dòng)目標、內容與要求組織好教育教學(xué)活動(dòng)的各環(huán)節,保證好幼兒每天的游戲活動(dòng)及戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間,提供幼兒活動(dòng)材料,更好地培養幼兒的全面發(fā)展能力。

  四、各項常規教育

  1、禮貌常規

  引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿姨打招呼,離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)再見(jiàn);在幼兒園與小朋友團結友愛(ài),互相幫助,不搶奪東西,不打人,做錯事要道歉,主動(dòng)說(shuō)對不起。

  2、衛生常規

  每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔,小手干凈,不留長(cháng)指甲;在餐前,入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子,不挑食,不邊吃邊玩,注意細嚼慢咽,注意用餐衛生,不把飯菜弄在桌上、地上。

  3、上課常規

  要求幼兒聽(tīng)從教師的指揮,坐到自己的.座位上,并注意小腳并攏,小手放膝蓋上,胸也挺起來(lái),眼睛平視教師,上課時(shí)遵守紀律,不隨便離開(kāi)座位,注意養成幼兒積極動(dòng)腦,舉手回答問(wèn)題的習慣。

  4、在上學(xué)期的基礎上,逐漸鞏固提高幼兒的各種生活自理能力和行為習慣的培養,平時(shí)生活中注意觀(guān)察,及時(shí)表?yè)P幼兒的良好行為,促進(jìn)幼兒養成良好的一日生活、學(xué)習習慣。

  5、結合教學(xué)及游戲課,開(kāi)展幼兒感興趣的活動(dòng),提高幼兒在繪畫(huà)、唱歌、口語(yǔ)表達等各項技能。

  五、家長(cháng)工作方面

  1、密切聯(lián)系家長(cháng),主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況,同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。

  2、每周寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,搞好它的橋梁作用。

  3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng),及時(shí)反饋幼兒在園情況,了解幼兒在家情況。

  六、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面

  教師的一言一行直接影響到孩子,因此,只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子,所以,自己在新的一年里,要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,提高專(zhuān)業(yè)水平,勤練基本功,多看,多學(xué),多想,多思考,不斷的追求創(chuàng )新意識,為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng),言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

  我相信在我的努力下、其他老師的幫助下、園領(lǐng)導的支持下,自己會(huì )在園里腳踏實(shí)地的工作,做一名幼兒喜歡的老師,為孩子們帶來(lái)快樂(lè )和歡笑,讓每一位家長(cháng)都能放心!

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃6

  1.對初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō),剛來(lái)上學(xué)會(huì )有一定的困難。但是,相信我們會(huì )在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發(fā)展,F將制定以下工作計劃。

  2.馬上開(kāi)始了,新學(xué)期的工作開(kāi)始了,一個(gè)全新的工作,這讓我在瞬間就緊張了起來(lái),我也知道自己在下一階段要吵得什么樣的方向發(fā)展,作為一名幼兒園教師,我知道自己的職責,就是教育好學(xué)生,教導好做邊個(gè)幼兒,這就是我的職責,新學(xué)期的開(kāi)始,肯定有很多很多工作要去實(shí)行,去落實(shí),已經(jīng)做好了充分的準備,就等著(zhù)在學(xué)生們來(lái)到學(xué)校之后,我能夠進(jìn)行盡力的去做好自己的,有工作做好本職工作,同時(shí)也提高自己的教學(xué)能力,也就下一階段的工作規劃一番。

  3.新的學(xué)期,新的希望,新的起點(diǎn),孩子們帶著(zhù)笑臉又回到了我們的大家庭中,展望新學(xué)期,我們又有新的挑戰。時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼已在我和孩子的大家庭中度過(guò)了半個(gè)學(xué)年?粗(zhù)孩子在我的照顧和教育指導下在慢慢的長(cháng)大、懂事、學(xué)到的本領(lǐng)和知識,心中真是無(wú)比的欣慰和喜悅。但在上個(gè)學(xué)期我還存在著(zhù)很多不足和需要努力之處,為了使自己在新的'學(xué)期更快地取得進(jìn)步,所以在開(kāi)學(xué)之余,為自己指定了這份計劃,來(lái)鞭策自己,使自己能夠取得更大的進(jìn)步。

  4.新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì),提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體工作計劃主要有以下幾點(diǎn)。

  5.新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期我和老師共同步入小班的生活。我們本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作。制定出以下工作計劃。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃7

  一、指導思想

  本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹(shù)立“安全第一,預防為主,綜合治理”,“責任重于泰山”的意識,以幼兒園安全工作為前提,以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn),以提高師生和家長(cháng)的安全意識及廣泛開(kāi)展安全教育活動(dòng)為途徑,積極推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng )建,做到防患于未然,F結合本園實(shí)際,制定本學(xué)期安全工作計劃。

  二、工作目標

  1、進(jìn)一步完善幼兒園安全管理制度,使幼兒園安全工作逐步實(shí)現制度化、規范化、常態(tài)化,系列化,建立文明和諧、安全穩定的環(huán)境。

  2、規范教職工操作,加強各項安全教育,加大安全教育與安全培訓宣傳力度,提高教職工和幼兒的安全防范意識,消除安全隱患,避免各類(lèi)事故的發(fā)生;凈化園內周邊環(huán)境,實(shí)現“零事故”的目標。

  3、認真做好幼兒園改擴建工程的安全防護工作。

  三、主要工作及措施

  (一)完善安全管理,全面落實(shí)安全責任制。

  1、定期召開(kāi)安全工作會(huì )議。結合上級要求,針對本園發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)制定工作計劃,研究實(shí)施辦法,及時(shí)解決安全工作中的問(wèn)題。

  2、加強重點(diǎn)部位及重點(diǎn)人員操作的安全檢查,采取定時(shí)和不定時(shí)的檢查,切實(shí)做到杜絕隱患,防范于未然,規范安全操作。

  3、認真落實(shí)安全檢查制度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指出及時(shí)整改,盡量做到安全設施設備優(yōu)先配置、及時(shí)維修、專(zhuān)人負責,保證園舍設施完好,確保使用安全。

  (二)加強安全教育活動(dòng),完善安全宣傳力度。

  1、繼續開(kāi)展以節日、社會(huì )實(shí)踐、專(zhuān)題性安全為內容的安全教育活動(dòng),豐富幼兒的自護、自救的'知識。

  2、利用家園聯(lián)系欄、安全宣傳版報、網(wǎng)絡(luò )、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等途徑對家長(cháng)進(jìn)行有關(guān)安全方面的宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。

  3、結合霧霾天氣、春季傳染病等活動(dòng)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng),增強各類(lèi)人員的安全意識。

  4、積極開(kāi)展防震、防火等疏散安全演練,做到每學(xué)期不少于兩次大演練,通過(guò)演練總結經(jīng)驗,反思不足,積累有關(guān)安全教育的資料,提高安全教育的科學(xué)性。

  (三)加強安全培訓,提高整體安全防范水平。

  1、根據實(shí)際情況開(kāi)展每月一次的安全培訓內容,以讓教職員工及時(shí)了解上級部門(mén)的安全要求、安全信息、安全知識。

  2、發(fā)揮法制副校長(cháng)的優(yōu)勢,搞好安全教育培訓,增強全體教職工及幼兒的安全意識,提高自護自救及應對突發(fā)事件的能力。

  (四)加強環(huán)境和食品衛生,做好后勤保障工作。

  1、執行每天的晨檢制度,關(guān)注幼兒的口袋物品和傳染病前兆,確保幼兒在園安全。

  2、做好傳染病防控工作。加強對活動(dòng)室的消毒和對幼兒衛生健康教育,確保疾病不在我園蔓延。

  3、做好師幼的飲食安全,嚴把購物、制作等質(zhì)量關(guān),不購買(mǎi)過(guò)期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。

  4、注重不同場(chǎng)所的檢查,排除幼兒不安全的因素,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)安全、健康的活動(dòng)環(huán)境。

  (五)幼兒園內、外活動(dòng)的安全。

  1、加強學(xué)習,嚴禁出現由體罰或變相體罰產(chǎn)生的安全問(wèn)題。

  2、嚴把“離園關(guān)”,嚴格執行接送卡接送幼兒制度。對忘帶卡的家長(cháng)或非指定人代接的,教師必須與監護人聯(lián)系確認并經(jīng)幼兒確認,然后履行簽字手續后才可令其接走幼兒。長(cháng)期讓別人接送的,要簽訂《代接代送委托書(shū)》,原件交園,班內留復印件。中途來(lái)接孩子的,令其聯(lián)系班主任,經(jīng)確認后由班主任或主班老師安排副班將孩子送到大門(mén)口按手續交接。特別注意特殊家庭孩子的交接。

  3、建立班級安全責任制,嚴格做好幼兒交接,每天上下午按照入園后半小時(shí)、每次活動(dòng)前后和離園前十分鐘定期清點(diǎn)人數,同時(shí)做好晨午檢、缺課追蹤、玩教具消毒、如廁、做操、集體教育活動(dòng)、上下樓、戶(hù)外活動(dòng)、區角活動(dòng)、晚離園交接等各項安全工作。

  4、組織幼兒集體活動(dòng)或外出活動(dòng),要及時(shí)上報,加派人手后才能進(jìn)行。

  (六)其他。

  1、嚴把從業(yè)人員“入園關(guān)”,嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

  2、嚴把外來(lái)人員“進(jìn)園關(guān)”,加強門(mén)衛值班工作督查,入園期間嚴禁不帶孩子的人入園。嚴禁社會(huì )閑雜人員不經(jīng)園長(cháng)批準進(jìn)入幼兒園。外人來(lái)訪(fǎng),必須經(jīng)被訪(fǎng)人到門(mén)崗確認,然后履行相關(guān)手續經(jīng)園領(lǐng)導批準后方可入園。

  3、積極配合當地政府及公安部門(mén),搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作,嚴歷打擊各類(lèi)擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng),維護幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。

  四、具體工作安排

  x月份:

  1、對全園安全、衛生等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行排查、整改、落實(shí)。

  2、制定安全工作計劃、安全教育計劃。

  3、安全培訓:幼兒園常見(jiàn)的安全事故類(lèi)型及幼兒人身傷害事故的責任分析。

  4、上好安全教育第一課。

  5、消防安全演練。

  6、做好師生上下學(xué)交通方式調查匯總工作。

  7、結合“3.30安全教育日”開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。

  x月份:

  1、幼兒交通安全知識宣傳教育活動(dòng)。

  2、安全知識培訓:幼兒人身傷害事故的防范及案例分析。

  3、安全隱患排查。

  x月份:

  1、做好假期安全教育活動(dòng)。

  2、幼兒防震知識宣傳教育活動(dòng),開(kāi)展師生防震演習。

  3、做好六一慶;顒(dòng)期間的安全工作。

  4、安全知識培訓:防震減災安全知識培訓。

  5、安全隱患排查。

  x月份:

  1、組織全園幼兒觀(guān)看防溺水安全視頻,并教育孩子在沒(méi)有大人的帶領(lǐng)下不能私自結伴到海邊、池塘里沖涼、戲水以防溺水事件發(fā)生。

  2、法制安全知識培訓。

  3、做好暑期安全教育工作。

  x月份:

  1、做好保安輪值工作,行政輪值工作。

  2、加強園外巡視力度。

  3、期末安全隱患排查,做好暑期工程維修工作。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃8

  時(shí)間過(guò)的真快新的學(xué)期開(kāi)始了,小班幼兒經(jīng)過(guò)半年的常規訓練,逐步適應幼兒園集體生活,老師對這部分幼兒已比較熟悉,但對幾個(gè)新入園寶寶的情況不太熟悉,為了盡快了解新入園寶寶的情況和順利的完成本年度的保教工作并讓寶寶健康快樂(lè )的度過(guò)幼兒園這一階段,特制定班教養工作計劃如下:

  一、班級情況分析:

  1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2--3歲,大部分孩子是獨生子女,作為班主任,對孩子的年齡特點(diǎn),性格愛(ài)好要掌握的一清二楚,為全面發(fā)展幼兒素質(zhì),根據本班的實(shí)際情況,幼兒的特點(diǎn)發(fā)展幼兒特長(cháng)。

  2、小班大部分幼兒受過(guò)半年幼兒園教育,經(jīng)過(guò)半年的觀(guān)察,他們都有自己的愛(ài)好與特點(diǎn):

  (1)多數孩子會(huì )使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),但語(yǔ)言表達能弱,有年齡個(gè)別小的幼兒智力較差、膽小不愛(ài)交往,不合群。

  (2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動(dòng)中給予極大的關(guān)心與幫助。

  (3)作為小班來(lái)說(shuō)班額比較大,相對調皮孩子多,有的好動(dòng)、有的說(shuō)臟話(huà),針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉。

  (4)針對農村孩子衛生差:指甲長(cháng)、腳臟、衣服臟、頭發(fā)長(cháng)等,教師利用每周一查衛生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛生。并幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

  3、經(jīng)過(guò)近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經(jīng)過(guò)老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語(yǔ)表達能力,教師會(huì )著(zhù)重訓練他們的普通話(huà),從一個(gè)字一句話(huà)開(kāi)始,讓每個(gè)孩子對所說(shuō)的每句話(huà)每個(gè)字做到準確的發(fā)音。為讓每個(gè)孩子說(shuō)一口流利的普通話(huà)打好基礎。

  二、學(xué)期對幼兒進(jìn)行教育教學(xué)目標計劃:

  1、繼續對幼兒進(jìn)行小班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。

  2、教學(xué)方面:以新教材主題活動(dòng)為依據整合五大領(lǐng)域,將教育活動(dòng)與游戲,生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設,家庭與社會(huì )教育,評價(jià)指南融為一體,重視教育評價(jià)的發(fā)展性功能,從而幫助老師順利開(kāi)展教育教學(xué)工作。語(yǔ)言領(lǐng)域:能安靜的傾聽(tīng)老師、同伴說(shuō)話(huà)。初步學(xué)習日常生活中的交往用語(yǔ),學(xué)習普通話(huà)與別人交談能感受用語(yǔ)言交流的.樂(lè )趣。

  3、健康領(lǐng)域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產(chǎn)生安全感和信賴(lài)感。初步養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學(xué)習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡(jiǎn)單的器械和玩具來(lái)活動(dòng)身體。

  4、社會(huì )領(lǐng)域:了解幼兒園,愿意參加幼兒園的各項活動(dòng)親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起游戲,能夠感受與成人、同伴一起活動(dòng)所帶來(lái)得樂(lè )趣,樂(lè )意招呼和應答他人,學(xué)習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特征區分自己與他人的不同。逐步學(xué)會(huì )幼兒園一日生活的各種常規,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會(huì )文明行為。

  5、科學(xué)領(lǐng)域:在成人的引導下能發(fā)現周?chē)h(huán)境有趣的事物和現象喜歡提問(wèn)有好奇心。學(xué)習運用多種感官對周?chē)缕、有趣的事物和現象;喜歡擺弄各種材料;樂(lè )意參與探究活動(dòng),學(xué)習用簡(jiǎn)單的方式表達探索過(guò)程中的所見(jiàn)所聞。了解生活中常見(jiàn)的物品的數量、形狀、方位等明顯特征,學(xué)習簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。愿意親近大自喜愛(ài)動(dòng)植物,自覺(jué)愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。

  6、藝術(shù)領(lǐng)域:在成人的引導下,能注意和親近周?chē)h(huán)境中美的事物,喜歡觀(guān)賞藝術(shù)作品和進(jìn)行初步的藝術(shù)表現。學(xué)習用較正確的姿態(tài)和聲音唱歌,喜歡做韻律活動(dòng)和進(jìn)行簡(jiǎn)單的節奏樂(lè )演奏,樂(lè )意用喜歡的顏色、材料進(jìn)行簡(jiǎn)單的藝術(shù)活動(dòng)。能借助動(dòng)作表情、語(yǔ)言等方式,初步感受和表達對藝術(shù)作品的理解,有做出各種形式的藝術(shù)作品的愿望和興趣。

  三、家長(cháng)工作:

  幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區教育三者結合起來(lái)的系統工程這三者中,家庭教育對幼兒的影響大大超過(guò)了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,為教育目標能夠得到實(shí)現。必須認真做好家園共育活動(dòng):

  1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長(cháng),歡送家長(cháng)。

  2、搞好幼兒園家園半日開(kāi)放活動(dòng)及親子活動(dòng)。家長(cháng)在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的家務(wù)事。

  3、組織不定次數的家訪(fǎng),教師宣傳幼兒教育的政策法規,家長(cháng)與教師相互交流思想看法及育人經(jīng)驗。

  4、制定好家園聯(lián)系冊。雙方交流思想、看法及育人經(jīng)驗要從書(shū)面聯(lián)系的方式,加強幼兒園與家園的聯(lián)系,語(yǔ)言誠懇、細膩。

  5、開(kāi)展內容豐富的家長(cháng)會(huì )。通過(guò)新學(xué)期家長(cháng)會(huì )或家長(cháng)園地等途徑,讓家長(cháng)了解大班上學(xué)期教育教學(xué)的重點(diǎn)及對大班幼兒常規要求,取得家長(cháng)的支持和配合。

  6、訂好通訊錄,加強電話(huà)聯(lián)系,增強家園共育。

  7、每月進(jìn)行一次家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。幼兒園舉文藝演出等活動(dòng),邀請家長(cháng)參加。

  8、家長(cháng)鼓勵、支持和引導幼兒把平時(shí)學(xué)的知識進(jìn)行鞏固。

  9、好幼兒園家長(cháng)聯(lián)系工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發(fā)展。

  四、戶(hù)外活動(dòng):

  戶(hù)外活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分,擔負著(zhù)增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的重要性,市托幼辦創(chuàng )設"八個(gè)一"活動(dòng)中,小班比較適合玩沙包,玩沙包之前要先檢測幼兒的活動(dòng)量,制定好計劃,設計好方案,并根據幼兒的個(gè)體差異來(lái)組織幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能增強幼兒體質(zhì),才能達到預期的效果,每天下午都利用游戲時(shí)間開(kāi)展跳繩活動(dòng)。

  組織學(xué)習,轉變觀(guān)念,教師是活動(dòng)的組織者和指導者,教師應在沙包活動(dòng)中做到:

  (1)先讓幼兒自由玩沙包培養幼兒的興趣。

  (2)師幼一起探索沙包的各種玩法,先從簡(jiǎn)單的玩法開(kāi)始,逐步深入。

  (3)幼兒掌握一定的技能技巧以后,以各種形式開(kāi)展活動(dòng)如:做游戲、玩的好的進(jìn)行表演、分組表演等各種形式進(jìn)行。

  通過(guò)玩沙包活動(dòng),既可調節幼兒的運動(dòng)負荷和心理負荷,可以讓幼兒均能參加有趣得體育活動(dòng),整個(gè)活動(dòng)內容既豐富多彩,生動(dòng)活潑,又可照顧到幼兒體質(zhì)的差異。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃9

  基本情況:

  前一階段,我園趕時(shí)間、搶效率,圍繞明確的目標,創(chuàng )一類(lèi)優(yōu)質(zhì)園、創(chuàng )省示范幼兒園、迎接八方來(lái)客來(lái)園交流參觀(guān),用較少的時(shí)間取得了很大的業(yè)績(jì),用不凡的成績(jì)在市幼教界邁出了引人注目的第一步。下一步工作的重心將是夯實(shí)內部每一位教師的教育教學(xué)水平,培養有影響的各級名教師,提升幼兒園整體教育實(shí)力。

  一、指導思想

  深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》,深刻把握《綱要》精髓,遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn),自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念,將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節,做到四個(gè)新:與時(shí)俱進(jìn),教育觀(guān)念不斷更新;堅持素質(zhì)教育,開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新;深入探索實(shí)踐,課程改革成果新;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),師資素質(zhì)面貌新。

  二、工作目標:

  加強園本內涵建設,大力提高教育實(shí)力。

  三、工作宗旨:

  重細節、講實(shí)效、看長(cháng)遠

  四、工作要求

  務(wù)實(shí)與靈活兼俱、求真與創(chuàng )新統一,立足本職崗位銳意進(jìn)取創(chuàng )新發(fā)展。

  五、主要內容與措施

 。ㄒ唬﹫@務(wù)管理:科學(xué)管理,提高效益

  1、辦園思想:依法治園,嚴格按標準收費;依法治教,注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性(創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性)、三效(效率、效益、效能),考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

  2、管理方式:以人為本,剛柔并重,以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上,領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

  3、班子建設:注重學(xué)習反思、倡導批評監督,內省與外力共同推動(dòng)班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個(gè)意識:一體意識、開(kāi)拓意識、服務(wù)意識,形成一支開(kāi)明、團結、廉潔、高效的好班子,使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

  4、師資建設:通過(guò)不斷完善競爭激勵機制,促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升,更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展,多途徑促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。主要方法有:一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺,施壓鍛煉;三是園本培訓有的放矢,促進(jìn)成功;四是加強對話(huà)與交流,鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。另外,本學(xué)期要重點(diǎn)增強教師的服務(wù)意識,倡導微笑服務(wù),要提升教師與家長(cháng)溝通交往的技巧。

  5、后勤隊伍:充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質(zhì)好的`獨特優(yōu)勢,進(jìn)一步加強保教合一的意識,增強崗位角色意識,強化責任感和服務(wù)意識,以園為家,視幼兒為己出,為教育一線(xiàn)作堅實(shí)保證。

  6、家長(cháng)工作:宣傳與溝通并舉,引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì ),爭取家長(cháng)的支持配合,繼續做好彩虹報、家教講座、幼兒家庭閱讀一、二、三工程等活動(dòng),提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

  7、工會(huì )與團婦工作:根據條線(xiàn)的總工作精神與要求貫徹落實(shí),激發(fā)教職工的工作樂(lè )趣、滿(mǎn)足青年人的生活情趣,開(kāi)展豐富多彩的工會(huì )活動(dòng)與團活動(dòng),提高生活質(zhì)量,使幼兒園成為每個(gè)教工的精神家園。同時(shí),要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用,健全組織生活、民主生活活動(dòng),形成一個(gè)師德高尚、業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教工集體。

 。ǘ┙谈目蒲校毫⒆銓(shí)際,大力提升園部工作重點(diǎn):各層次團隊圍繞目標加強協(xié)作,醞釀較高組織智慧,大力提升個(gè)體教育能力,把全體教師的教育教學(xué)水平提升到一個(gè)新的檔次。

  操作原則:下保底,上拔尖。

  思想上:教研合一,教中有研,研不離教。教師一要咀嚼消化有關(guān)理論,二要厚實(shí)實(shí)踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來(lái)審視和反思自己的工作,自覺(jué)地規范自己的教育行為,理性地構建自己的教育觀(guān)念。

  實(shí)踐中:在存精、吸納、創(chuàng )新的總原則下,教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動(dòng)策略和技能技巧。工作不流于形式,不浮于表面,不任務(wù)意識。

  具體工作:

  1、教研工作:

  本學(xué)期著(zhù)力細化管理,分層提高,注重兩頭教師的培養提高,進(jìn)行更合理更有效的分層管理。園部成長(cháng)組教師著(zhù)力課堂集體教學(xué)的研究,分科、分類(lèi)入門(mén)過(guò)關(guān);研究組教師著(zhù)力于研究、創(chuàng )新,在不斷的研究實(shí)踐中培養名師;基層注重加強年級組團隊工作效益,提高團隊合作效能。各年級組進(jìn)行師徒結對,方向性提高,要充分發(fā)揚年級組小團體的智慧,形成學(xué)習型、研究型教師群,分工合作,優(yōu)勢互補,充分發(fā)揚1+1>2的工作效益創(chuàng )造性工作,建設成教師成長(cháng)的第一平臺。

  繼續進(jìn)行理論引進(jìn)、專(zhuān)題講座,內化研討,檢查落實(shí),個(gè)性化、特色化的教師培養,運用表彰、鞭策、激勵機制推動(dòng)教師成長(cháng),要求青年教師根據實(shí)際情況自我定位,向著(zhù)各級名師的目標奮進(jìn)。通過(guò)各種教科研活動(dòng),鍛煉培養一批教有所長(cháng)、教有所特的學(xué)者型、專(zhuān)家型人才,在各級各類(lèi)比賽中露頭角。擬:開(kāi)展以提高教師集體教學(xué)活動(dòng)水平為宗旨的教學(xué)比賽,促進(jìn)全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量。擬:進(jìn)一步提高教師操作現代教育設備的能力,特別是要提高多媒體教學(xué)水平、課件制作能力。

  在新的教育理念引導下,本學(xué)期要實(shí)實(shí)在在地對家長(cháng)園地的布置進(jìn)行改進(jìn)。宗旨是減少學(xué)術(shù)性,增強互動(dòng)性、情趣性,要切切實(shí)實(shí)把它做成教育家長(cháng)、引導家長(cháng)、激勵家長(cháng)科學(xué)育兒的重要陣地,辦成展現班內幼兒發(fā)展動(dòng)態(tài)的窗口,要根據班級幼兒的發(fā)展情況增加家長(cháng)喜聞樂(lè )見(jiàn)的實(shí)用信息量,想盡辦法吸引家長(cháng)關(guān)注、參與。

  2、課程改革:

  在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng )造性地實(shí)施課程,開(kāi)展有意義的生成課程?傮w來(lái)說(shuō),在課程實(shí)踐中目的性要更強,內容選擇更具可行性,組織開(kāi)展活動(dòng)更具系統性,家庭社區資源的利用更具開(kāi)放性,總結反思更具針對性。根據本人、本班實(shí)情況創(chuàng )造性教學(xué),學(xué)會(huì )變通、遷移、再加工。用好《成長(cháng)冊》,進(jìn)一步開(kāi)拓家長(cháng)、社區之教育資源,把教育的課堂拓展到廣闊的社區中去,與社區中的環(huán)境、人、事、物充分發(fā)生作用。堅持課程與課題研究整合相融求效益,課程繼續向關(guān)注幼兒發(fā)展的活動(dòng)型課型轉變,從注重靜態(tài)的、表征性的、掌握性的知識傳授,向讓幼兒主動(dòng)獲得過(guò)程性、行動(dòng)性、構建性的知識轉變,課程做到生活化、幼兒化、社會(huì )化、長(cháng)遠化,教育內容做到情景化、活動(dòng)化、過(guò)程化、經(jīng)驗化。

  3、科研工作:

  本學(xué)期科研工作的總思路是研究要深、操作要實(shí),成果意識要強。園部小課題研究要進(jìn)一步精簡(jiǎn)整理,集中力量,做到課題有實(shí)效能結果。在課題研究不斷向縱深發(fā)展的同時(shí),要注重資料的搜集整理,注重過(guò)程性資料的擇優(yōu)積累。

  4、筆頭工作:

  要旨:少而精,重實(shí)效。本學(xué)期大力進(jìn)行園部局域網(wǎng)的資源共享。班班互通、上下級互通,充分發(fā)揮局域網(wǎng)的作用,提高園部管理透明度,增強班際教學(xué)交流。倡導教師在教學(xué)活動(dòng)中充分利用網(wǎng)上資料、多媒體課件、影像資料、幼兒游戲等內容,有機選擇改為我教學(xué)所用。

  5、加強托班教育教學(xué)的管理

  認真貫徹無(wú)錫市政府《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育現代經(jīng)的指導意見(jiàn)》,加大力度開(kāi)展0~3歲教育的研究,學(xué)習有關(guān)理論知識,觀(guān)摩有關(guān)托幼一體化的具體做法,建構托班系統課程,嘗試開(kāi)展假日親子園,開(kāi)辦家長(cháng)講座,摸索科學(xué)做法。

  6、幼兒發(fā)展:

  要旨:在有目的、有準備的活動(dòng)中促進(jìn)幼兒發(fā)展。

  培養自信、活潑、大方、勇敢的個(gè)性是我園一直倡導的,開(kāi)發(fā)幼兒語(yǔ)言潛能,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)、善說(shuō)則是我園幼兒語(yǔ)言教育的培養目標。創(chuàng )造性地實(shí)踐幼兒語(yǔ)言教育活動(dòng)化,創(chuàng )新幼兒活動(dòng)內容,不斷完善幼兒語(yǔ)言智能培養機制,推陳出新,做實(shí)做好。重點(diǎn)提高幼兒語(yǔ)言交往能力,創(chuàng )造性地設計一些語(yǔ)言交往活動(dòng),培養好新一批小導游,提高幼兒說(shuō)新聞、說(shuō)廣告、講故事、信息發(fā)布等活動(dòng)的水平。

  7、后勤管理:優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高素質(zhì)

  要旨:增強專(zhuān)業(yè)化,促優(yōu)質(zhì)服務(wù),做到現代的園所條件,優(yōu)秀的保育隊伍。本學(xué)期要從每個(gè)職工的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、服務(wù)態(tài)度入手抓提高,以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量,贏(yíng)得教師滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。

  1、加強以法治園的觀(guān)念,收好用好經(jīng)費,處理好節約開(kāi)支與幼兒發(fā)展的矛盾,加強班級、幼兒園物品的管理工作,以實(shí)效為原則合理添置物品。

  2、強化安全意識,安全第一,警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制,防患在先,每天一小查,每周一大查。定期檢查維修,合理考評,臺帳齊全。

  3、嚴格執行食品衛生法,做好保健衛生工作,做細做實(shí),嚴格規范。注重消毒、防病的過(guò)程工作;加強食堂管理,嚴格把好進(jìn)菜關(guān),做好索證和人員體檢工作。保證餐點(diǎn)的質(zhì)量安全,科學(xué)合理制定菜譜;及時(shí)更換櫥窗,向家長(cháng)宣傳防病知識,積極做好預防傳染工作。

  4、加強門(mén)衛工作責任,確保幼兒出入安全,以良好的素質(zhì)與服務(wù)建成園部的窗口形象。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃10

  新學(xué)期開(kāi)始了,各位老師和同學(xué)們又要迎接新的挑戰了。在這個(gè)新學(xué)期,我們應該制定一份詳細的工作計劃,來(lái)規劃好自己的學(xué)習生活,讓自己在學(xué)習上取得更好的成績(jì),也為以后的人生打下堅實(shí)的基礎。

  首先,我們應該制定一個(gè)學(xué)習目標,明確自己在學(xué)習上的追求。比如,對于同學(xué)來(lái)說(shuō),應該根據自己的基礎水平和上一學(xué)期的成績(jì),設定一個(gè)合理的.目標,例如在各個(gè)科目上至少提高一個(gè)等級,達到優(yōu)秀或者更好的成績(jì)。對于老師來(lái)說(shuō),應該更務(wù)實(shí),在這個(gè)學(xué)期中,將知識點(diǎn)教授得更加透徹,讓學(xué)生掌握更多實(shí)用的知識和技能。這個(gè)目標不管是對于學(xué)生還是對于老師,都需要具體可行,不要僅僅是空洞的口號。

  其次,我們需要明確具體的學(xué)習計劃。學(xué)習計劃是落實(shí)目標的工具,它需要結合自己的實(shí)際情況,制定出一份詳細的計劃表,來(lái)規劃自己的學(xué)習時(shí)間和學(xué)習內容。比如,對于學(xué)生來(lái)說(shuō),應該將每天的學(xué)習時(shí)間劃分得更加明細,安排好每科的復習和作業(yè)時(shí)間;對于老師來(lái)說(shuō),要合理安排每節課的時(shí)間,讓知識緊密相連,同時(shí)要考慮如何讓學(xué)生理解、消化和吸收知識。在制定這個(gè)計劃的時(shí)候,我們還要考慮到諸如課程表、考試時(shí)間等因素,讓計劃更加周密,不留遺漏。

  第三,我們需要不斷更新自己的知識和技能,讓自己跟上時(shí)代的步伐。對于學(xué)生來(lái)說(shuō),不要陷入重復性的學(xué)習中,要學(xué)會(huì )自主學(xué)習,多思考、多閱讀,不斷吸收新知識和技能,讓自己成為一個(gè)能夠獨立思考的人;對于老師來(lái)說(shuō),要不斷研究新的教學(xué)方法和手段,探索新的教育理念和思路,提升自己的教學(xué)水平。

  最后,我們還需要落實(shí)工作計劃,用行動(dòng)證明自己的能力和努力。制定計劃是為了達成目標,我們需要付出實(shí)際行動(dòng),將計劃變?yōu)楝F實(shí)。對于同學(xué)和老師來(lái)說(shuō),落實(shí)工作計劃的方式不同,但都必須有嚴格的執行力,把學(xué)習和教學(xué)作為一項認真的工作,付出足夠的時(shí)間和精力,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,達到更好的效果。

  總之,新學(xué)期的開(kāi)始是一個(gè)全新的起點(diǎn),讓我們一起制定好自己的工作計劃,明確自己的目標和方向,堅持不懈地付出努力,在學(xué)習和教育的道路上不斷前行,成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃11

  一基本情況

  1、絕大多數幼兒在老師的鼓勵下基本適應幼兒園的一日生活。對父母、長(cháng)輩、老師和同伴有禮貌。

  2、生活自理方面:通過(guò)一學(xué)期的鍛煉,會(huì )自己用小勺吃飯;區分鞋子的正反。但仍有小部分幼兒由于家長(cháng)的嬌慣仍未學(xué)會(huì )自己的事情自己做。

  3、參加游戲活動(dòng)時(shí),幼兒的合作意識有所加強,不再是以自我為中心,愿意與同伴友好游戲;顒(dòng)結束后,幼兒能夠聽(tīng)音樂(lè )收拾玩具,但另有小部分幼兒不會(huì )收拾玩具,沒(méi)有養成收拾玩具的好習慣。

  4、交往方面:幼兒愿意主動(dòng)與同伴交往。但一部分年齡稍小、體質(zhì)較弱、在園時(shí)間不長(cháng)的幼兒仍需要在老師的鼓勵下與同伴交往!且交往意識較弱。5、少部分幼兒遇到困難時(shí)能夠獨自解決,大部分還需在成人的幫助和提示下解決。

  6、幼兒敢于在集體面前大膽表達自己的意愿;但仍有部分幼兒由于性格內向還需要在老師的幫助鼓勵下組織語(yǔ)言

  7、通過(guò)一學(xué)期的共同努力,絕大多數幼兒具有一定的規則意識。但還有個(gè)別兒童過(guò)于活潑還需老師幫助提醒。

  8、通過(guò)一學(xué)期的鍛煉幼兒動(dòng)作協(xié)調能力加強了許多。

  另外本班幼兒普遍存在的問(wèn)題:耐挫能力不強。主要表現為:在游戲活動(dòng)中好勝心較強,遇到失敗或不能達到目的時(shí)會(huì )哭鬧或不高興,情緒波動(dòng)較大。在今后的工作中我們將進(jìn)行耐挫能力的鍛煉。

  二發(fā)展目標

  我們將結合新《綱要》的要求,借鑒陳鶴琴先生活教育思想,多元智能論和方案教學(xué)理念,更新觀(guān)念;在促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展的同時(shí)根據幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)及個(gè)性差異,有目的地開(kāi)展各式各樣的主題活動(dòng),增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力,豐富幼兒各方面的經(jīng)驗,提高幼兒各方面的能力。幫助每個(gè)孩子順利地適應集體生活,為每個(gè)孩子提供充分表現其發(fā)展水平和特點(diǎn)的機會(huì ),觀(guān)察、了解每位孩子各方面的發(fā)展情況,創(chuàng )設活動(dòng)情境,有針對性地組織各種活動(dòng)引導孩子積極地與周?chē)氖挛、人物交互作用,促進(jìn)孩子身心和諧地發(fā)展。

  三具體工作

 。ㄒ唬┬l生保健工作

  1、小小班的孩子抵抗力弱,容易受到病毒的侵擾,春季傳染病的預防格外重要。通過(guò)各種渠道向家長(cháng)宣傳傳染病的預防工作,使家長(cháng)更好的配合我們的工作。同時(shí)吻們要把好入園關(guān),孩子入班后,老師做好復檢、補檢工作;注意室內通風(fēng)透氣,一旦發(fā)現病情及時(shí)采取措施,努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí),還要勤洗勤曬勤消毒,每次做好記錄。大自然中,開(kāi)展一系列孩子感興趣的游戲,讓孩子的身體得到鍛煉。孩子活動(dòng)后易出汗,因而,易導致感冒;顒(dòng)前后,老師要提醒孩子及時(shí)穿脫衣服,同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量,讓活動(dòng)量大的孩子休息。

  3、多喝水身體好,加強飲水管理。每天上下午集體組織喝水三次,同時(shí)保證茶桶中隨時(shí)有溫水,幼兒隨時(shí)喝到溫開(kāi)水。

  4、本學(xué)期養成孩子餐后漱口的好習慣。

 。ǘ┙逃虒W(xué)工作

  2、3月開(kāi)展“媽媽的節日”、“我愛(ài)我家”、等主題活動(dòng),通過(guò)觀(guān)看媽媽的作品、說(shuō)說(shuō)我的好媽媽?zhuān)o媽媽做禮物,讓孩子了解自己的媽媽?zhuān)矚g自己的媽媽。通過(guò)欣賞錄像、照片等活動(dòng)讓孩子了解自己的家,體驗家長(cháng)對自己的愛(ài)。

  3、4月開(kāi)展“春天真美麗”“愛(ài)護大自然”“”“有趣的動(dòng)物”主題活動(dòng),組織幼兒秋游、外出參觀(guān)、觀(guān)看錄像、飼養動(dòng)物,讓孩子走進(jìn)大自然、熱愛(ài)大自然、保護大自然,同時(shí)通過(guò)飼養小動(dòng)物培養孩子的愛(ài)心、耐心、責任感。

  4、5月開(kāi)展“我是能干的`乖寶寶”和“我最喜歡的……”主題活動(dòng),開(kāi)展幼兒生活自理能力方面的競賽,提高孩子的動(dòng)手能力、語(yǔ)言組織能力、耐挫能力。參與節日活動(dòng)、走進(jìn)社區、家園配合,讓孩子說(shuō)說(shuō)、唱唱、跳跳、畫(huà)畫(huà)

  5、6月份開(kāi)展“我們的節日”“叔叔阿姨辛苦了”主題活動(dòng),通過(guò)自己表演節目、欣賞節目讓孩子感受到自己過(guò)節日的快樂(lè )。通過(guò)圖片、錄像與孩子一塊兒了解各行各業(yè)的叔叔阿姨的工作,讓孩子敬佩他們,愛(ài)護他們的勞動(dòng)成果。

  6、7月份圍繞“夏天來(lái)了”這一主題開(kāi)展活動(dòng),讓孩子感受室外的陽(yáng)光、好吃的水果、舔舔的冰激凌,知道夏天來(lái)了。

 。ㄈ﹨^域環(huán)境設置

  開(kāi)學(xué)初提供材料與孩子共同布置教室環(huán)境。營(yíng)造一份寬松、和諧、溫馨的氛圍,使孩子喜歡小小班、喜歡幼兒園。結合“元宵節”“”三八婦女節這“五一勞動(dòng)節”“六一兒童節”等節日,與孩子共同布置節日環(huán)境,排練節目共同感受節日的快樂(lè )。。同時(shí)結合各主題在區域中設置相應的區域,投放豐富多彩的材料,讓孩子在區域中動(dòng)手操作、學(xué)習。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃12

  日子過(guò)得飛快,轉眼秋季開(kāi)學(xué)就在眼前了,為保證幼兒園小班的秩序不被打亂,也為了保證秋季新學(xué)期開(kāi)學(xué)后本人作為班主任的管理工作正常進(jìn)行,本人現將幼兒園小班秋季新學(xué)期班主任工作做如下計劃:

  一、從入園開(kāi)始,保證班主任是一個(gè)可愛(ài)的人

  作為一個(gè)幼兒園小班的班主任,小班開(kāi)學(xué)前就應該做好充足的心里準備,要想清楚開(kāi)學(xué)之后遇到的情況,作為班主任應該要如何處理,畢竟要面對的是一群從沒(méi)離開(kāi)過(guò)家長(cháng)甚至沒(méi)怎么接觸過(guò)陌生人的小朋友,他們有各種各樣的行為表現讓我們手足無(wú)措,但手足無(wú)措不應是我們的工作狀態(tài),所以我們得提前了解孩子的天性,了解孩子們出現這些情況時(shí),我們可以怎么辦。據我多年當小班班主任的經(jīng)驗,如果班主任老師是一個(gè)讓孩子們覺(jué)得可愛(ài)的人,那么他們容易聽(tīng)你說(shuō)話(huà),反之,他們則會(huì )不管你是誰(shuí),盡情“釋放天性”。本人計劃在新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),盡可能讓孩子們覺(jué)得自己是一個(gè)可愛(ài)的人,讓他們從心底信任本人。

  二、從點(diǎn)名開(kāi)始,保證小朋友的日常順利進(jìn)行

  幼兒園小班的孩子,不能說(shuō)他們傻,但他們是對許多事情沒(méi)有什么經(jīng)驗的,那么小的孩子,什么都需要我們老師來(lái)教。從點(diǎn)名這一點(diǎn)開(kāi)始,有的孩子聽(tīng)到你點(diǎn)名,他就會(huì )響亮的回答,有的則不會(huì ),這時(shí)候做班主任老師的,要多叫幾次,耐心等待,看著(zhù)孩子的.眼睛提醒孩子,如果遇到班級里面吵鬧不止,沒(méi)辦法點(diǎn)名的時(shí)候,應該用一些小游戲來(lái)吸引孩子,讓他們注意到你這里要點(diǎn)名了。在幼兒園小班的班級管理中,班主任老師從喝水、吃飯、如廁、午睡等等日常中,都要給孩子們做許多的引導和幫助,讓他們在老師的引導中培養良好的習慣,才可以維持整個(gè)班級的秩序。

  三、從離園開(kāi)始,保證家長(cháng)們和教師溝通順利

  作為一名幼兒園小班的班主任老師,要想把小朋友們帶好,還需與各位學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系。在每日小朋友們放學(xué)、離開(kāi)幼兒園的那一刻起,班主任老師就開(kāi)始了與各位學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,雖然家長(cháng)們來(lái)接孩子們放學(xué)的時(shí)間非常短暫,但這段時(shí)間里如果班主任和家長(cháng)就孩子的情況交流幾句,總還是能夠讓家長(cháng)們了解孩子的情況,班主任老師也能夠了解孩子們放學(xué)在家是什么個(gè)情況,這樣才有助于孩子們更好地成長(cháng)。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃13

  時(shí)光流轉,不知不覺(jué)間我們已經(jīng)跨越到了2020年,這一年開(kāi)始我們遇上了很多的事情,F在學(xué)校在此開(kāi)放,幼兒們即將再次進(jìn)入校園。作為老師、作為班主任。我必須做好準備,必須在這個(gè)全新的一年里教導,保護好這些同學(xué)們!

  為了能在這個(gè)學(xué)期的工作中更好的完成自己的任務(wù)和目標,我對自己個(gè)人的工作做了計劃和準備,希望自己能不斷的改進(jìn)自己的工作,給幼兒們帶來(lái)歡樂(lè )和健康。以下是我的春季工作計劃:

  一、個(gè)人的學(xué)習

  根據過(guò)去的`經(jīng)驗和自檢,我認識到自己在很多地方都有不足和缺點(diǎn),為了能提升自己,改正自己的問(wèn)題。我在這個(gè)學(xué)期里要嚴格的要求自己,改正自己在過(guò)去的缺點(diǎn)。多向院長(cháng)和其他老師請教經(jīng)驗。當然,自己作為班主任,必須根據自己班級的情況進(jìn)行總結和判斷,教導好著(zhù)一個(gè)班級。

  二、工作目標

  教導小班的幼兒,除了教學(xué)方面,作為班主任我必須時(shí)刻注意他們的健康和安全。在班級的管理上,我要和其他老師一起做好工作準備,對校園的安全工作做好防范。春季本身就是流感多發(fā)的季節,作為幼兒密集的幼兒園,我們更要嚴格的把控好安全和健康方面的防線(xiàn)。

  對于小班幼兒,我們需要更加的用心,更加的細心,注意到他們的性格,作為班主任,我更要融入進(jìn)去,帶領(lǐng)他們學(xué)習生活中的常識和養成良好的生活習慣。

  三、家長(cháng)方面

  幼兒園是學(xué)習和娛樂(lè )的地方,作為老師,我們要通過(guò)娛樂(lè )和活動(dòng)去引導孩子學(xué)習,但是畢竟家長(cháng)才是幼兒的第一任老師,我在家長(cháng)的工作中也要嚴格的做好,讓自己作為幼兒園和家長(cháng)之間的橋梁,與家長(cháng)一起努力為幼兒的成長(cháng)進(jìn)行培養,一起分享。

  并且,也要加強家長(cháng)和學(xué)校的來(lái)往,積極的利用節日和活動(dòng),邀請家長(cháng)和幼兒一起加入,提升家長(cháng)和幼兒的親子關(guān)系,也能更好的提升幼兒的發(fā)展。

  四、結束語(yǔ)

  一個(gè)學(xué)期的時(shí)間可長(cháng)可短,但是作為班主任,我們更要清楚怎么去利用這段時(shí)間,去為幼兒們做一些有意義的事情。我也必須更加的了解我們xxx班的幼兒們,讓他們順順利利的在xxx幼兒園里開(kāi)心的成長(cháng)!希望在未來(lái),我們能成為一個(gè)更加歡樂(lè )的幼兒園。

幼兒園新學(xué)期小班班主任工作計劃14

  1.在一片歡天喜地的嬉鬧聲中,我們結束了愉快的寒假,新的一學(xué)期又要開(kāi)始了,收拾心情,投入緊張的工作當中,現將這個(gè)學(xué)期的工作計劃擬定以下。

  2.幼兒教育在新的世紀里面臨著(zhù)新的情況,新的問(wèn)題、新的挑戰,抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會(huì )的.急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會(huì )關(guān)系變化而帶來(lái)的適應困難的能力,要據教育行政部門(mén)頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》,本學(xué)期制定如下工作計劃。

  3.在經(jīng)過(guò)托、小、中班三年的共同學(xué)習和生活后。我和孩子們一起迎來(lái)了新的大班生活,F根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議,制定如下計劃。

  4.新學(xué)期開(kāi)始了,為了幼兒盡快的適應幼兒園生活,我們從游戲開(kāi)始,讓幼兒感受到集體的快樂(lè ),幫助幼兒盡快的適應集體生活。

  5.對初來(lái)幼兒園的小班幼兒來(lái)說(shuō),剛來(lái)上學(xué)會(huì )有一定的困難。但是,相信我們會(huì )在工作上齊心協(xié)力共同做好班級各項工作。使孩子的常規得到更快的發(fā)展,F將制定以下工作計劃。

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