[必備]圖書(shū)室工作計劃

　　日子如同白駒過(guò)隙，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編精心整理的圖書(shū)室工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇1

　　圖書(shū)館是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它能夠為人們帶給各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。

　　一、指導思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、引導閱讀，培養道德感

　　(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。

　　(2)引導他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感

　　讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它能夠使孩子得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)館的'工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)館閱讀的興趣。

　　3、搞好宣傳工作

　　如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū)，必須要及時(shí)出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)，只有這樣，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。

　　4、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)

　　圖書(shū)管理員必須要擠出時(shí)間，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自己，還要培養信息觀(guān)念，提高自己的觀(guān)察力和分析潛力，對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。

　　圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的這天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇2

　　藏書(shū)樓歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二教室”,對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校藏書(shū)樓在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識來(lái)充實(shí)自己。

　　圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循藏書(shū)樓的工作規律,加強藏書(shū)樓管理理論研究,對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　一、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針,采集各類(lèi)文獻信息,為師生提供書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　二、工作思路

　　1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量,每天上午對當天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫,對未能按時(shí)歸還的`書(shū)與教室領(lǐng)導及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

　　4、與教室領(lǐng)導老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽,提高學(xué)生對書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補充,倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。

　　6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng )設優(yōu)良的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

　　8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇3

　　學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識，培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項工作規范化、標準化、制度化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》，積極主動(dòng)地服務(wù)，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

　　一、指導思想。

　　圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規律，加強圖書(shū)室管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　二、工作重心。

　　1、對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率。

　　2、開(kāi)拓創(chuàng )新，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

　　3、抓好藏書(shū)建設。藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調整藏書(shū)結構。目前，書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀(guān)點(diǎn)，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書(shū)將逐步剔除更新，此外，書(shū)庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿(mǎn)足低年級學(xué)生需要。

　　三、主要目標。

　　1、積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

　　2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)室資源。

　　3、做好新書(shū)整理工作，并將圖書(shū)全部整理完畢。

　　4、改革圖書(shū)借閱方式，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性，確保本學(xué)期內人均借書(shū)2冊以上。

　　5、認真做好書(shū)目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　6、做好各項日常性工作。開(kāi)放學(xué)生閱覽室，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

　　四、具體安排。

　　三月份：

　　1。整理圖書(shū)制作書(shū)目，以便盡快方便師生借閱。

　　2。對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座，讓其對學(xué)校圖書(shū)室有初步認識。

　　3。圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

　　四月份：

　　1。每天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

　　2。教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借，在閱覽室里借閱，當日歸還。

　　3。每周認真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的`記載。

　　五月份：

　　1。圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間。

　　2。圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　3。圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

　　六月份：

　　1。圖書(shū)室對教師全天開(kāi)放，星期一、五中午12：10——13：00為圖書(shū)借還時(shí)間。

　　2。以班級為單位由班主任或輔導教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈新圖書(shū)。

　　七月份：

　　1�？偨Y本學(xué)期工作。

　　2。全校師生歸還所借圖書(shū)。

　　3。收回出借的各類(lèi)圖書(shū)雜志。

　　總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài)，積極的工作態(tài)度，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應有的光芒。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇4

　　圖書(shū)室是“人生的大學(xué)”，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)室，學(xué)生要全面發(fā)展、探索各類(lèi)科技知識同樣離不開(kāi)圖書(shū)室。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)室應積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育，充分發(fā)揮其基本職能。一、指導思想

　　以“為師生服務(wù)”為指導思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生服務(wù)意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。二、工作要點(diǎn)

　　1、引導閱讀，培養道德感

　　(1)閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化他們愛(ài)國主義情感。

　　(2)引導他們閱讀、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感

　　讓學(xué)生當小館員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子得到更強烈的`情感體驗，并能夠迅速的轉化為他們活動(dòng)的動(dòng)機。讓孩子們了解圖書(shū)室的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的興趣。3、搞好宣傳工作

　　如果學(xué)校新購買(mǎi)了圖書(shū)，一定要及時(shí)出示信息，這樣才能使教師和學(xué)生以最短的時(shí)間，借到最滿(mǎn)意、最需要的書(shū)，只有這樣，才能使圖書(shū)的價(jià)值得到充分的發(fā)揮。4、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)

　　圖書(shū)管理員一定要擠出時(shí)間，刻苦鉆研，博覽群書(shū)，不斷充實(shí)自己，還要培養信息觀(guān)念，提高自己的觀(guān)察力和分析能力，對圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用率要以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)，在書(shū)與讀書(shū)之間架起一座橋梁，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍。圖書(shū)館這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　為了創(chuàng )建"書(shū)香校園",深入貫徹課改精神，豐富學(xué)生的文化底蘊，以新穎活潑、形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)為載體，努力營(yíng)造一個(gè)師生互動(dòng)、愛(ài)讀書(shū)、勤讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)的學(xué)習氛圍，全面提高教育質(zhì)量，創(chuàng )建內涵豐富文明的書(shū)香校園。

　　二、活動(dòng)目標

　　1、培養學(xué)生閱讀優(yōu)秀課外讀物的良好習慣。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，熏陶學(xué)生良好道德情操。

　　3、指導學(xué)生如何正確閱讀書(shū)籍，訓練基本鑒賞能力。

　　4、師生共寫(xiě)日記(隨筆)。

　　三、讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導小組

　　組長(cháng)：謝淑鎧

　　副組長(cháng)：洪榮珠、王洪榮

　　成員（教師）：王小娟（一年級負責人）、胡秀娣（二年級負責人）

　　范彩仙（三年級負責人）、曹長(cháng)坤（四年級負責人）

　　侯榮生（五年級負責人）、陳香珠（六年級負責人）

　　四、具體要求

　�。ㄒ唬┙處熥x書(shū)活動(dòng)

　　1、精心研讀學(xué)校推薦的必讀書(shū)籍，努力提高教師自身的專(zhuān)業(yè)理論素養。鼓勵教師好讀書(shū)、讀好書(shū)。

　　2、建立教師讀書(shū)制度。每位教師每學(xué)期至少讀一本書(shū)，每天堅持讀書(shū)30分鐘，注重閱讀積累。教師每學(xué)期完成兩篇以上讀書(shū)心得或讀書(shū)隨筆，將優(yōu)秀作品推薦至省關(guān)工委主辦的《書(shū)香校園》等閱讀刊物發(fā)表。每學(xué)期學(xué)校召開(kāi)一次教師讀書(shū)匯報會(huì )，教師談自己的讀書(shū)心得，互相推薦教育理論書(shū)籍。

　　3、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)。大力倡導師生共讀、親子共讀、生生共讀，通過(guò)共讀活動(dòng)，培養愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)的習慣。

　　4、通過(guò)開(kāi)展課外閱讀，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫(xiě)，讀寫(xiě)結合之路，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、結合語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)等課堂教學(xué)內容，向學(xué)生推薦不同學(xué)科的優(yōu)秀課外讀物。

　　6、在校園網(wǎng)站創(chuàng )建書(shū)香校園網(wǎng)頁(yè)，讓師生讀書(shū)活動(dòng)交流，并及時(shí)刊登好習作，做好新書(shū)推薦介紹等，把讀書(shū)變成一種校園文化。具體工作由羅永文負責。

　　7、創(chuàng )建書(shū)香校園�？�，定期收集師生優(yōu)秀作品，介紹成功的讀書(shū)經(jīng)驗。由語(yǔ)文教研組負責。

　�。ǘ�）學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)

　　1、繼續建立班級圖書(shū)角，讓學(xué)生有書(shū)可讀。要求各個(gè)班級圖書(shū)角天天開(kāi)放，配備1-2名學(xué)生作為班級兼職圖書(shū)管理員，負責圖書(shū)的出借、登記、歸還等服務(wù)工作。提倡班級與班級之間建立"好書(shū)交換站"，定期舉行"好書(shū)換著(zhù)看"活動(dòng)。

　　2、繼續開(kāi)展早讀和午讀活動(dòng)。引導和幫助學(xué)生養成早讀與午讀的習慣。早讀午讀要求每周各五次。早讀時(shí)間10分鐘，午讀時(shí)間40分鐘。開(kāi)展好"每天學(xué)生讀60分鐘書(shū)"活動(dòng)。

　　3、組織讀書(shū)體會(huì )的交流展示，組織讀書(shū)征文比賽活動(dòng)，組織"讀書(shū)之星"的評比表彰，認真開(kāi)展"書(shū)香班級"的創(chuàng )評活動(dòng)。

　　4、認真組織學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，精心開(kāi)展書(shū)香班級的個(gè)性化建設，不斷深化"與學(xué)生同讀一本書(shū)"活動(dòng)，營(yíng)造更加濃郁的校園讀書(shū)氛圍。各年段要及時(shí)擬訂本年段讀書(shū)活動(dòng)計劃要點(diǎn)，具體落實(shí)每天為學(xué)生讀20分鐘書(shū)等讀書(shū)活動(dòng)。

　　5、積極開(kāi)展書(shū)香班級的創(chuàng )評工作。著(zhù)重抓好古詩(shī)詞誦讀、年級推薦讀物的閱讀。各年級要及時(shí)推薦學(xué)生必讀與選讀書(shū)目，具體由年段長(cháng)負責落實(shí)推薦書(shū)目類(lèi)別，班主任要積極引導學(xué)生認真閱讀推薦的書(shū)目，經(jīng)常督促檢查。要求每學(xué)期每位學(xué)生課外閱讀必讀書(shū)籍不少于5本。在"讀書(shū)周"活動(dòng)中將進(jìn)行"書(shū)香班級"的'評比表彰。

　　6、作好"讀書(shū)筆記"，三--六年級學(xué)生均需按統一要求配備由學(xué)生個(gè)性化的"讀書(shū)筆記"一本，在老師的指導下將讀書(shū)過(guò)程中看到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì )記錄下來(lái)，。

　　7、認真組織"主題閱讀"讀書(shū)活動(dòng)。讀書(shū)主題由學(xué)校、年段、班級共同確定，可以相互獨立，也可以有機結合。

　�。ㄈ�）家庭讀書(shū)活動(dòng)

　　1、向家長(cháng)倡議：爭當"學(xué)習型"家庭。要求全體學(xué)生的家長(cháng)配合讀書(shū)活動(dòng)，帶頭讀書(shū)，做到"五個(gè)一"，讀一本書(shū)，

　　寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，確立一條家庭學(xué)習格言，家長(cháng)與孩子搞一次學(xué)習交流（談心或分享學(xué)習成果），參加一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。

　　2、圍繞讀書(shū)活動(dòng)，充實(shí)家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的內容，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，使其成為我校讀萬(wàn)卷書(shū)活動(dòng)工程有力的支持者、宣傳者和直接參與者、建設者。

　　3、父母在家督促孩子每天閱讀課外書(shū)（時(shí)間不少于30分鐘），并給予一定指導。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇6

　　一、 指導思想

　　根據學(xué)校教育、教學(xué)和科研的需要，收集整理和提供各種書(shū)刊資料，以“服務(wù)師生，豐富知識”為指導思想，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽為師生服務(wù)的意識，充分利用現有的圖書(shū)資料及設備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，開(kāi)創(chuàng )讀書(shū)新局面。

　　二、工作要點(diǎn)

　　1、引導閱讀，培養道德感。

　�。�1）閱讀有關(guān)文化、科技、思想品德等書(shū)籍，深化學(xué)生愛(ài)國主義情感。

　�。�2）引導學(xué)生閱讀毛澤東、鄧小平等革命先輩的故事集，使他們對黨和國家領(lǐng)導人產(chǎn)生愛(ài)戴之情。

　　2、讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合，培養理智感。

　　讓學(xué)生當圖書(shū)管理員，參與管理，這是一項實(shí)踐活動(dòng)，它可以使孩子們得到更強烈的情感體驗，并能夠迅速地轉化為學(xué)生活動(dòng)的動(dòng)機，讓孩子們了解圖書(shū)室的工作規律，激發(fā)他們到圖書(shū)室閱讀的.興趣。

　　3、加強學(xué)習，優(yōu)化服務(wù)。

　　圖書(shū)室這塊陣地在當今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效地發(fā)揮它的育人功能，我將和全體師生共同努力，加強學(xué)習，把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

　　4、常規工作

　�。�1）及時(shí)做好圖書(shū)登記、上架、期刊記錄，做好出借手續。

　�。�2）隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

　�。�3）嚴格執行“三表制度”，絕不占用上課時(shí)間，保證學(xué)生中午一個(gè)半小時(shí)的閱讀時(shí)間。

　�。�4）認真上好“讀書(shū)課”。各年級教師要及時(shí)推薦學(xué)生必讀書(shū)籍，引導和鼓勵學(xué)生首先要去讀本年級推薦的必讀書(shū)籍。圖書(shū)室加大檢查力度。

　�。�5）鼓勵學(xué)生廣泛閱讀課外書(shū)籍，多增長(cháng)知識。

　　三、具體工作安排：

　　九月：

　　1、做好雜志、書(shū)籍的清理裝訂。

　　2、做好圖書(shū)室的清潔工作。

　　3、給假期和上期書(shū)刊分類(lèi)、編號、標簽。

　　4、給書(shū)刊輸機，進(jìn)入電腦管理。

　　5、分好、發(fā)放各年級各班的第一期導刊等書(shū)籍。

　　6、正式開(kāi)放圖書(shū)室。

　　十月：

　　1、總結上月工作。

　　2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)柜、桌凳的清潔。

　　3、分發(fā)各年級各班的第二期導刊等書(shū)籍。

　　4、結合“國慶節”以“愛(ài)國愛(ài)家鄉愛(ài)學(xué)�！睘閮热蓍_(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)。

　　十一月：

　　1、開(kāi)展“好書(shū)換著(zhù)看”活動(dòng)。

　　2、分發(fā)各年級各班第三期書(shū)刊等書(shū)籍。

　　3、做好圖書(shū)室的清潔工作。

　　4、給本期新圖書(shū)恰好類(lèi)、編號、貼標簽、上架。

　　5、給新圖書(shū)輸入電腦。

　　十二月：

　　1、總結本期工作。

　　2、修補圖書(shū)，保持圖書(shū)室的清潔。

　　3、搞好防盜、防鼠、防風(fēng)雨、防霉爛工作。

　　4、做好圖書(shū)室的匯報工作。

　　5、根據上級和學(xué)校工作的安排，隨時(shí)調整和配合。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”，對于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此，我校圖書(shū)館在原有的基礎上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí)，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。

　　圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

　　二、工作目標

　　1。積極配合學(xué)校各項活動(dòng)，做好服務(wù)工作。

　　2。開(kāi)展豐富多彩的.讀者活動(dòng)，引導讀者充分利用圖書(shū)館資源。

　　3。不斷添置新書(shū)，滿(mǎn)足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、編目和上架工作。

　　4。利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

　　5。報紙雜志及時(shí)整理。當日上架，報紙月底裝訂，雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

　　三、具體安排

　　1、完善圖書(shū)館常規工作管理

　　落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。重視一庫三室的日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理

　　認真采購、訂閱圖書(shū)、報刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻資料的育人作用，對于訂購的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗收關(guān)，避免學(xué)校損失。

　　根據圖書(shū)分類(lèi)標準，分類(lèi)編目科學(xué)、細致，做到分類(lèi)合理、便于檢索。

　　3、加強電腦化管理

　　不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息，進(jìn)一步為師生服務(wù)。

　　4、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能

　�、偬岣邔W(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

　　進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)管理員隊伍的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。

　�、谥匾晥D書(shū)借閱陣地建設

　　落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。

　　5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

　�、僦笇�學(xué)生選擇好書(shū)。

　　開(kāi)展讀書(shū)指導活動(dòng)，引導學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識，更新認識，調劑學(xué)習生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導向。

　�、谶M(jìn)行讀書(shū)方法的指導。

　　引導學(xué)生運用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵學(xué)生認真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識結構的長(cháng)處及不足相結合。

　�、坶_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

　　開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng)，與學(xué)校德育處和教導處聯(lián)合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。

　　6、根據學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結合學(xué)校工作目標，認真制訂有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇8

　　一、加強圖書(shū)室軟硬件環(huán)境建設 ：

　　1、努力改善辦室條件，針對我校各功能室緊缺的具體情況，開(kāi)學(xué)以來(lái)必須做好圖書(shū)室的清理工作。

　　2、繼續確保紙質(zhì)書(shū)刊和重要電子文獻資源，繼續做好新書(shū)購入工作，力爭每學(xué)年生均進(jìn)新書(shū)達到8冊以上。

　　3、加強圖書(shū)管理人員的素質(zhì)提高

　　4、解決電子閱覽室存在的各種問(wèn)題如：網(wǎng)速過(guò)慢，電腦過(guò)舊，讀者少等。

　　二、提高服務(wù)質(zhì)量，強化常規管理：

　　1、對圖書(shū)館進(jìn)行一次全面的清理，如圖書(shū)的清理，外借圖書(shū)的清收，館舍內外環(huán)境整潔，假期報刊的清點(diǎn)，新學(xué)期各類(lèi)辦公用品的申領(lǐng)等，保證新學(xué)期各項工作有序開(kāi)展。

　　2、做好新教材的`分發(fā)工作，教輔資料的征訂工作，保障教師的教學(xué)工作。

　　3、進(jìn)一步鞏固和提高圖書(shū)利用率，利用網(wǎng)絡(luò )和櫥窗做好書(shū)目介紹，新書(shū)推介，以吸引教師學(xué)生。

　　4、對新到圖書(shū)盡快分類(lèi)、登錄、上架、出借。

　　5、堅持經(jīng)常性的防火教育和督促檢查，提高消防安全意識，確保圖書(shū)館的安全。

　　6、加強向行政、主管領(lǐng)導請示匯報，主動(dòng)與年級、科組聯(lián)系，征求意見(jiàn)，做好課本室、圖書(shū)室的工作。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇9

　　為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū)，不斷長(cháng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規程》為依據，深刻認識新時(shí)期新階段基礎教育信息化建設和教育技術(shù)裝備工作的重要性和新要求，學(xué)校圖書(shū)室工作應適應當前信息飛速發(fā)展的時(shí)代。我校圖書(shū)室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書(shū)室在素質(zhì)教育中發(fā)揮更大的作用。著(zhù)重以課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　1、積極參加上級組織的專(zhuān)業(yè)培訓，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

　　2、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準備工作，制定好班級借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，并發(fā)至各班級，第一周起學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。圖書(shū)室全天候開(kāi)放。

　　3、圖書(shū)工作進(jìn)行現代化管理，在學(xué)生中培養一批新的圖書(shū)管理員。

　　4、閱覽室每天開(kāi)放，學(xué)生訂閱的報刊雜志做到及時(shí)準確地發(fā)放到學(xué)生手中。

　　5、學(xué)生圖書(shū)室每天開(kāi)放。下午4：30——5：00為各班級輪借時(shí)間，每班每周輪借一次；其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。認真做好新書(shū)的.分類(lèi)、編碼、錄入，庫內整理、舊書(shū)修補等工作。

　　6、學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于12本。

　　7、學(xué)生進(jìn)閱覽室每周不少于一次。

　　8、教師圖書(shū)室全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借，在閱覽室里借閱，當天歸還。

　　9、教師進(jìn)閱覽室閱覽上課每人每周不少于一課時(shí)，每天做好記錄。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、做好新書(shū)介紹及舊書(shū)的剔舊修補工作。

　　12、做好期末催還書(shū)工作，并做好一切總結工作。

　　總之，根據學(xué)校圖書(shū)室的實(shí)際情況，結合學(xué)校相關(guān)目標，認真制定有關(guān)工作計劃，并及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現存在的問(wèn)題，以更好的為教育教學(xué)工作服務(wù)。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇10

　　為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　以新課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針，..各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng)；培養學(xué)生收.、..資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對當天輪到班級的還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入.，對未能按時(shí)歸還的.書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行..。每周對學(xué)生的借書(shū)情況的及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入.、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

　　4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的.體閱覽；中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，每學(xué)年結合學(xué)校讀書(shū)節活動(dòng)，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生文明閱讀、規范閱讀。

　　6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　　8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生提供所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇11

　　本學(xué)期的具體工作如下：

　　一．工作安排

　　1、完善圖書(shū)館常規工作管理。

　　落實(shí)文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴格執行。

　　2、進(jìn)行科學(xué)、規范的文獻管理。加強電腦化管理。重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀(guān)，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng )設良好的.讀書(shū)氛圍，更好地引導學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

　　3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

　�。�1）本學(xué)期還是每個(gè)班級選四個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為班級圖書(shū)管理員，主要負責借還圖書(shū)、班級圖書(shū)交換閱讀和圖書(shū)管理，并利用業(yè)余時(shí)間到圖書(shū)館協(xié)助本人圖書(shū)整理和上架等工作。

　�。�2）提高班級圖書(shū)管理員的管理水平。進(jìn)一步加強班級圖書(shū)管理員的建設，抓好定期培訓，組織借閱知識和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責，提高服務(wù)水平。

　�。�2）重視圖書(shū)借閱陣地建設。落實(shí)各班集體借閱制度，更好地發(fā)揮班級圖書(shū)交換閱讀水平，提高圖書(shū)資料的流通率，擴大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

　　4、積極推動(dòng)新讀書(shū)推薦活動(dòng)的開(kāi)展。

　�。�1）認真做好每學(xué)期新書(shū)推薦活動(dòng)，讓學(xué)生及時(shí)讀到好書(shū)好書(shū)！

　�。�2）配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。尤其是每個(gè)年級組織的閱讀活動(dòng)！

　　5。裝訂好20xx年期刊，早點(diǎn)上架，以便讀者閱讀！

　　圖書(shū)室工作計劃 篇12

　　為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。

　　一、指導思想以課程標準理念為指導思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的.教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生提供書(shū)刊資料、信息；利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育；指導學(xué)生課外閱讀，培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習的能力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)室閱覽室。

　　2、做好師生借閱、登記工作，保證師生能夠及時(shí)閱讀。

　　3、配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”，根據實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

　　4、做好圖書(shū)檔案工作。及時(shí)記錄借、閱情況，原始資料按時(shí)入檔。期末搞好工作總結。

　　四、上好“閱讀課”

　　為“閱書(shū)課”開(kāi)放圖書(shū)室，配合語(yǔ)文學(xué)科教師做好“閱書(shū)課”課前準備，課上做好輔導；幫助學(xué)生了解圖書(shū)室知識，借閱方法，提供好圖書(shū)信息；搞好室內衛生，保障“閱書(shū)課”的順利進(jìn)行。

　　五、圖書(shū)借閱安排

　　各班在規定的日期到圖書(shū)室辦理借閱，下周同一時(shí)間歸還并再次辦理借閱。各年級在每個(gè)星期的閱讀課上進(jìn)行借閱。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇13

　　為了打造書(shū)香校園，激發(fā)師生的閱讀熱情，讓閱讀成為全體師生的習慣，本學(xué)期，進(jìn)一步完善管理制度，更重要的是能更好地為同學(xué)們的第二課堂開(kāi)辟小天地。更好地發(fā)揮圖書(shū)室的功能與圖書(shū)的作用，本學(xué)期主要抓以下幾方面的工作：

　　一、加強圖書(shū)管理員隊伍建設，本學(xué)期將由四、五年級各班推選選出三名同學(xué)擔任校圖書(shū)管理員，組成校圖書(shū)管理員隊伍，有圖書(shū)室負責人管理，做好校圖書(shū)的出借、歸還、維護和管理等工作。各班建立圖書(shū)角，由班級圖書(shū)管理員做班級圖書(shū)的出借、歸還等事宜。

　　二、圖書(shū)室增設“新書(shū)介紹榜”專(zhuān)欄，為了讓更多的同學(xué)閱讀新書(shū)、好書(shū)，我們將通過(guò)各種方式定期推出新書(shū)介紹，對書(shū)的內容、背景等作簡(jiǎn)單的.介紹�？梢杂砂嗉壖�體與個(gè)人結合推薦。

　　三、合理安排圖書(shū)室開(kāi)放時(shí)間。針對年級的特點(diǎn)安排可行的時(shí)間表，要求各班必須按照規定時(shí)間來(lái)館閱書(shū)或借書(shū)。

　　四、集體到閱覽室看書(shū)，必須由各班班主任或任課老師帶領(lǐng)。出入要安靜，保持室內整潔，書(shū)籍無(wú)損。書(shū)籍若有損壞或遺失，則根據情況賠償。

　　五、因書(shū)籍數量有限，閱覽室場(chǎng)地有限，所以每班只發(fā)放借書(shū)證十五個(gè)。每班可以同時(shí)有兩位同學(xué)來(lái)借書(shū)。個(gè)人借書(shū)限期一周，必須持借書(shū)證。同時(shí)必須做好借書(shū)和還書(shū)的登記工作。每人每次最多借書(shū)兩本，過(guò)期不還將沒(méi)收借書(shū)證。

　　六、為了豐富學(xué)生的讀書(shū)生活，根據校教導處工作計劃，本學(xué)期我們將開(kāi)展高段學(xué)生讀書(shū)征文與低段學(xué)生講故事比賽活動(dòng)。

　　七、為了鼓勵班級學(xué)生積極閱讀，更好地管理校圖書(shū)室，本學(xué)期我們將開(kāi)展“陽(yáng)光閱讀班級”“陽(yáng)光管理員”等評優(yōu)活動(dòng)，根據班級的讀書(shū)角管理、學(xué)生個(gè)人借閱、集體借閱與班級閱讀積極性等方面進(jìn)行考核。

　　八、為了讓教師成為讀書(shū)的典范，讓閱讀成為教師工作生活的一部分，我們努力做好教師書(shū)籍借閱工作。每天放學(xué)后圖書(shū)室為教師開(kāi)放。

　　圖書(shū)室工作計劃 篇14

　　為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)課程標準，推進(jìn)課程改革，制定本計劃。

　　一、指導思想

　　書(shū)是人類(lèi)禮貌的結晶，是青少年成長(cháng)的營(yíng)養品，讀書(shū)在一個(gè)人的成長(cháng)中起著(zhù)重要的作用。有鑒于此，我校著(zhù)眼于學(xué)生的終身發(fā)展，為營(yíng)造真正好處上的“書(shū)香校園”，塑造“書(shū)香師生”而不斷努力著(zhù)。

　　以新課程標準理念為指導思想，利用現有的圖書(shū)資料及設備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，指導好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識來(lái)充實(shí)自己。

　　營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境，提高圖書(shū)室、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng)，培養學(xué)生的閱讀興趣。

　　二、圖書(shū)室工作的基本任務(wù)

　　貫徹黨和國家的教育方針，采集各類(lèi)文獻信息，為師生帶給書(shū)刊資料、信息;利用書(shū)刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育;指導學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻檢索與利用知識的教育活動(dòng);培養學(xué)生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學(xué)習的潛力，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

　　三、工作思路

　　1、安排好各年級學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每一天中午對當天輪到班級的借書(shū)、還書(shū)及時(shí)歸類(lèi)入庫及時(shí)對書(shū)架進(jìn)行整理，對未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系。每周對學(xué)生的借書(shū)狀況及時(shí)公布。

　　2、每學(xué)期務(wù)必保證新書(shū)及時(shí)入室、上架，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息。做好書(shū)刊的入庫、出借登記工作。

　　3、做好圖書(shū)總括帳、分類(lèi)帳及注銷(xiāo)帳，及時(shí)向分管領(lǐng)導匯報。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補工作。

　　4、與班主任老師聯(lián)系，做好學(xué)生的'借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的群眾閱覽;中高年級名著(zhù)的推薦閱覽，提高學(xué)生對書(shū)的品位，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”。

　　5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理，由學(xué)生自愿捐書(shū)補充，倡導學(xué)生禮貌閱讀、規范閱讀。

　　6、根據學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )設良好的閱讀氛圍。

　　7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借。

　　8、班級圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

　　9、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

　　10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為師生帶給所需材料。

　　11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次。

　　四、具體措施

　　1.加強圖書(shū)管理，提升管理水平。

　　圖書(shū)管理員應樹(shù)立“以人為本“的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規律，加強圖書(shū)館管理理論研究，對圖書(shū)報刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。組織安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，增加圖書(shū)的流通量，進(jìn)一步充實(shí)各種類(lèi)型的閱覽資料，為師生帶給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　(1)學(xué)分類(lèi)。

　　利用圖書(shū)室搬遷的機會(huì )，我們計劃將現有圖書(shū)重新分類(lèi)，擬分為：藏書(shū)室――對師生開(kāi)放;教師資料室――對教師開(kāi)放。這樣更便于學(xué)生和教師借閱。

　　(2)文化布置

　　我們計劃對學(xué)生閱覽室、藏書(shū)室、教學(xué)資料室、教師閱覽室分別進(jìn)行文化布置，透過(guò)環(huán)境的建設營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。

　　(3)充實(shí)隊伍

　　我們將管理的理念引入圖書(shū)館管理工作，擬建立一支“小小圖書(shū)管理員”隊伍，向高年級各班招聘“小小圖書(shū)管理員”，定期協(xié)助圖書(shū)管理員做好報紙的分發(fā)工作。

　　(4)擴大范圍

　　本學(xué)期我們計劃對3――6年級學(xué)生進(jìn)行全開(kāi)架借閱，擴大學(xué)生的借閱范圍，為每位學(xué)生帶給更大的選取余地，也能激發(fā)學(xué)生的借閱興趣。

　　2.開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。

　　(1)協(xié)助開(kāi)展學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。充分利用學(xué)校的櫥窗、墻壁、板報，進(jìn)行讀書(shū)文化布置，每個(gè)班級設置讀書(shū)角、習作園地，圖書(shū)室定期進(jìn)行新書(shū)推薦;協(xié)助德育辦、教務(wù)處等開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

　　(2)協(xié)助開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。為教師借閱圖書(shū)帶給方便，協(xié)助教科室開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流會(huì )、案例與反思評比等活動(dòng)。

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