藝術(shù)組教研工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的藝術(shù)組教研工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)組教研工作計劃1
一、指導思想:
加大教科研、教改力度,通過(guò)課題引領(lǐng)與校本課程開(kāi)發(fā)的研究,讓科研成為一種習慣,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設。
二、工作目標:
。ㄒ唬├^續深化課程教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、落實(shí)教學(xué)常規,提高課堂質(zhì)量。
藝術(shù)教研組每周開(kāi)展教研活動(dòng),并做到活動(dòng)有計劃、有準備、有發(fā)言、有記錄,做到內容充實(shí),完整有效,通過(guò)落實(shí)常規,提高課堂質(zhì)量。在活動(dòng)中,大家學(xué)習理論知識,傳授經(jīng)驗,相互探討教學(xué)問(wèn)題。全組教師在民主、和諧的氛圍中進(jìn)行新課程理念的探索與實(shí)踐,改變傳統的教學(xué)思想,更新觀(guān)念,共同進(jìn)步。各學(xué)科備課組長(cháng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實(shí)、環(huán)節完整、格式規范,反思到位。聽(tīng)課數量達到標準,聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認真、規范,客觀(guān)填寫(xiě)檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
2、更新教學(xué)理念,擴展創(chuàng )新思維。
新課程改革要求我們要改變呆板的學(xué)習方式,引導學(xué)生聆聽(tīng)、體驗、合作、探究、交流,在活動(dòng)中實(shí)現學(xué)習方式的多樣化,提高學(xué)生藝術(shù)素養、興趣愛(ài)好,豐富學(xué)生的情感,陶冶學(xué)生的情操,最終把學(xué)生培養成具有綜合實(shí)踐能力的人才。
教學(xué)中將改變傳統的教學(xué)思想,更新觀(guān)念,開(kāi)展學(xué)科創(chuàng )新活動(dòng),把研究性學(xué)習的理念和方法引進(jìn)學(xué)科教學(xué)中,從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣,培養探究及創(chuàng )新意識,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎。
3、營(yíng)造創(chuàng )新情境,引領(lǐng)創(chuàng )新機會(huì )。
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,以各學(xué)科新課程標準為指導,一起學(xué)習新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現組內資源共享。依托校級課題在學(xué)科教學(xué)中,培養學(xué)生的聆聽(tīng)習慣,找到各學(xué)科的共性,開(kāi)展學(xué)科合作備課、合作上課、合作反思的新教學(xué)模式,進(jìn)行集體備課。
4、繼續構建和完善兩種有效教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)的有效性。
、偻晟铺剿鳌涣鹘虒W(xué)模式,調動(dòng)學(xué)生的積極性。
課程標準提倡小學(xué)教學(xué)中要采用動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的方式。它把學(xué)生的主體地位充分體現在課堂的各個(gè)環(huán)節之中,這種教學(xué)模式突出了知識獲得、過(guò)程與獲取的方式,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
在實(shí)施的過(guò)程中,發(fā)現以上兩種教學(xué)模式不能適用于每一個(gè)學(xué)科,于是又構建了兩個(gè)新的具有學(xué)科特色的教學(xué)模式。
、跇嫿ɑ顒(dòng)——體驗教學(xué)模式,落實(shí)教學(xué)的有效性。
這種教學(xué)模式從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),按照學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認知規律設計教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在各種活動(dòng)中體驗學(xué)習,鼓勵每個(gè)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦,積極參與學(xué)習過(guò)程。讓學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái),自己去獲取知識。
。ǘ├^續加強和豐富學(xué)校的藝術(shù)特色建設,提高學(xué)生素養,激發(fā)創(chuàng )新動(dòng)力。
1、以實(shí)踐活動(dòng)為載體,拓展創(chuàng )新空間。
在教育教學(xué)中,樹(shù)立一切為了學(xué)生發(fā)展的思想,努力發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養他們的設計創(chuàng )新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節、五月學(xué)校藝術(shù)節、十月學(xué)?萍脊、元旦聯(lián)歡會(huì )各種豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區級比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
2、以競賽活動(dòng)為載體,激勵創(chuàng )新意識。
結合校本課程的開(kāi)發(fā),本學(xué)期繼續組織學(xué)生參加各種國家級、市級、區級的比賽,如北京市航模比賽、北京市學(xué)生藝術(shù)節比賽、朝陽(yáng)區攝影、繪畫(huà)、書(shū)法大賽等,通過(guò)參加各級各類(lèi)比賽活動(dòng),培養學(xué)生的競爭意識、促進(jìn)技能學(xué)習、提高應變能力。引導學(xué)生從成功中總結經(jīng)驗,從失敗中吸取教訓,激勵他們熱愛(ài)科學(xué),勇于實(shí)踐的精神,從而鍛煉意志,增強耐受能力,為今后的學(xué)習、生活奠定堅實(shí)的思想基礎。學(xué)生在體驗成功的喜悅與失敗的挫折中積蓄力量,慢慢長(cháng)大。
。ㄈ├^續加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,讓學(xué)生展開(kāi)想象,激勵創(chuàng )新意識。
各學(xué)科研究課題如下:
人員安排:張老師負責開(kāi)題報告和研究論文的撰寫(xiě),韓雪負責結題報告和資料搜集。
人員安排:趙老師負責開(kāi)題報告和研究論文的撰寫(xiě),申琳負責結題報告和資料搜集。
人員安排:李老師負責開(kāi)題報告和研究論文的撰寫(xiě),陳老師負責結題報告和資料搜集。
。ㄋ模├^續以學(xué)校的特色發(fā)展為目標,打造品牌校本課程。
1、以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),挖掘創(chuàng )新潛能,課程實(shí)現規范化、系統化。
我組校本課程內容選擇以學(xué)生學(xué)習興趣為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)問(wèn)卷調查,與學(xué)生調研等多種形式聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議,制定具有學(xué)科特色、教學(xué)內容貼近學(xué)生生活的校本課程。通過(guò)搜集相關(guān)信息,開(kāi)設《童聲合唱》、《趣味指印畫(huà)》、《泥塑》、《探索科學(xué)》等多門(mén)課程。依據我組自行開(kāi)發(fā)的學(xué)科評價(jià)手冊,力圖促進(jìn)校本課程實(shí)現規范化、系統化。從內容選擇、課程申報、學(xué)生選課、課堂實(shí)施到評價(jià)總結及宣傳展示,體現流程清晰、要求明確、規范有序。利用教研組活動(dòng)時(shí)間,每周一交流,每月一總結,發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決。學(xué)期末整理全套材料,裝訂成冊。
2、 以家校合作為手段,搭建創(chuàng )新平臺,課程開(kāi)發(fā)社會(huì )化、立體化。
校本課程的開(kāi)發(fā)形式多種多樣,我們組在拓展學(xué)科教學(xué)資源的`同時(shí),更加注重身邊周?chē)Y源的利用與開(kāi)發(fā),如:開(kāi)發(fā)家庭資源---讓有興趣的家長(cháng)結合自己的特長(cháng)申報特色校本課程(街舞)。高效資源——--充分利用工業(yè)大學(xué)的有效資源,聘請專(zhuān)家進(jìn)行科技講座;社區資源——--利用社區老年活動(dòng)站,邀請民間藝人進(jìn)行現場(chǎng)授課。通過(guò)這樣的形式,為學(xué)生搭建豐富的課程資源,實(shí)現校本課程社會(huì )化、立體化。
3、以提高學(xué)生綜合能力為根本點(diǎn),拓展豐富想象,課程質(zhì)量高效化、特色化。
校本課程開(kāi)發(fā)的宗旨就是要提高學(xué)生的綜合能力,所以提高課程質(zhì)量是我們最根本的要求。我們組要求從集體備課、交流探討、聽(tīng)課評課、反思總結等各方面都做到認真落實(shí),保質(zhì)保量。在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,提高學(xué)生的想象力,有意識地培養他們的設計創(chuàng )新能力。利用每年北京市學(xué)生藝術(shù)節、五月學(xué)校藝術(shù)節、十月學(xué)?萍脊、元旦聯(lián)歡會(huì )各種豐富多彩的活動(dòng),為學(xué)生搭建展示才華的舞臺,讓他們的個(gè)性得到充分發(fā)展,挖掘他們的最大潛能,力爭在各項市區級比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。
藝術(shù)組教研工作計劃2
指導思想:
以新課程改革為契機,以加快學(xué)校藝術(shù)改革和發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標;以加強藝術(shù)教育教學(xué)改革為核心;以發(fā)展藝術(shù)教育,全面提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)為重點(diǎn);以加強藝術(shù)師資隊伍建設,建立藝術(shù)教育科研團體為關(guān)鍵;以弘揚人文精神,傳承和挖掘民族、民間文化藝術(shù)形式,建立社區、校本教材為渠道;繼續保持本校藝術(shù)教育的可持續發(fā)展,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新,扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展各項藝術(shù)教育工作。
一、以教育科研為先導,走藝術(shù)教育科學(xué)化之路。
分層次教學(xué),加強藝術(shù)教師的校本培訓,進(jìn)行階段性總結,及時(shí)推出成果,進(jìn)行論證,并吸納一些新的問(wèn)題加以充實(shí)。既要抓研究的結果,又要抓研究的過(guò)程;既要構建一個(gè)完善的新課程體系,又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術(shù)教師,這樣才能讓藝術(shù)教改之花開(kāi)得更艷、更香、更廣。
二、加強師資隊伍建設,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1. 教師是課程改革的關(guān)鍵,是聯(lián)系新課程與學(xué)生的紐帶,藝術(shù)課程實(shí)施的難處就是教師素質(zhì)的相對落后。加強師資隊伍的建設,催化教育觀(guān)念的轉變,促進(jìn)自身能力素養的調整是當務(wù)之急。
2. 加強業(yè)務(wù)管理制度建設,使教師終身化學(xué)習成為可能。在堅持“走教”,保證“開(kāi)齊、上足、教好”的基礎上,進(jìn)一步完善新課程管理體制。一方面使素質(zhì)教育規范化,一方面要加強藝術(shù)教師的主動(dòng)性、創(chuàng )造性,使藝術(shù)老師在已有的基礎上發(fā)展,能前瞻性的發(fā)展,能個(gè)性化的發(fā)展,總之使自主發(fā)展成為可能。同時(shí),促使教師進(jìn)行教學(xué)研究,并進(jìn)行自覺(jué)反思,把學(xué)習與個(gè)人修養的塑造聯(lián)系起來(lái),把學(xué)習與平時(shí)的一舉一動(dòng)聯(lián)系起來(lái),形成個(gè)人良好的外部環(huán)境。
三、以學(xué)生全面發(fā)展為本,綜合提高學(xué)生的藝術(shù)能力和人文素養。
學(xué)生的發(fā)展是教育的本源和檢驗標準,素質(zhì)教育就明確地把全體學(xué)生的全面素質(zhì)的提高作為方向。
1.立足于藝術(shù)能力的培養,促進(jìn)人文素養的提升。
藝術(shù)能力與人文素養的培養是藝術(shù)教育的雙刃劍。重點(diǎn)加強人文素養的熏陶,建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化,優(yōu)化校園、教室環(huán)境,利用環(huán)境進(jìn)行教育,用教育來(lái)美化環(huán)境,互動(dòng)共建美的物質(zhì)環(huán)境和精神文化環(huán)境。其次要挖掘藝術(shù)課程的美的因素,堅持以審美為中心,保持學(xué)科知識的平衡與協(xié)調,適當降低技能要求,建立合理的審美標準,使教學(xué)行為產(chǎn)生美感。第三要營(yíng)造大美育的教育價(jià)值觀(guān),把美內化為思想,轉化為行動(dòng),并能遷移到其它課程的學(xué)習中去,形成形美于外,行美于中,心美于內的藝術(shù)人才新形象。
2.立足于課堂空間,開(kāi)拓社區文化交流新渠道。
課堂是學(xué)生藝術(shù)學(xué)習的主陣地。交流是藝術(shù)發(fā)展的主渠道,發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力要堅持走學(xué)!鐓^的'道路。藝術(shù)活動(dòng)要堅持讓學(xué)生親自參與、親身體驗,在活動(dòng)中增強學(xué)生的藝術(shù)交往能力、信息處理能力,培養個(gè)性與人格,繼續展開(kāi)學(xué)生的藝術(shù)綜合實(shí)踐活動(dòng),培養學(xué)生的探究合作能力。開(kāi)展中小學(xué)生的通過(guò)系列活動(dòng)使學(xué)生的人文素養和藝術(shù)能力得到整合發(fā)展,使我校藝術(shù)教育再上一個(gè)平臺。
四、藝術(shù)活動(dòng)行事歷
1、制定藝術(shù)組教研工作計劃。
2、全組教師制定好音樂(lè )、美術(shù)計劃,認真填寫(xiě)教師工作手冊,要求詳盡不缺項。
3、音樂(lè )教師教唱校歌。
4、教研組建立教研組博客,(命名:藝域風(fēng)情),及時(shí)上傳組內的各種活動(dòng)資料,組內每個(gè)成員建立個(gè)人博客。
5、落實(shí)開(kāi)展合唱、舞蹈、繪畫(huà)等校本課程。
6、做好音樂(lè )課題結題的相關(guān)工作(由李妮老師牽頭負責)
7、備課是上好課的前提,按課時(shí)備課,盡量做到提前一周備課。每學(xué)期必須有一篇詳案。
8、 做好國慶60周年慶的合唱文藝排練工作。
9、 做好常規教育教學(xué)工作,及時(shí)與班主任交流學(xué)生情況。
10、每人上一節組內公開(kāi)課,組內成員每人要求參加聽(tīng)評活動(dòng),做到研教結合。另外,教研組長(cháng)有針對性地在組內推門(mén)聽(tīng)課多節,其他成員至少組內推門(mén)聽(tīng)課一節。
11、落實(shí)集體備課,在備課本上有所體現,教案和反思及研討體現在備課本上。集體備課要以教材或教學(xué)過(guò)程中的重難點(diǎn)問(wèn)題為課題,將個(gè)人備課與集體備課進(jìn)行整合。程序:個(gè)人鉆研教材,書(shū)寫(xiě)教案(個(gè)人備課),提出問(wèn)題,交流研討,修正教案,課堂執教,課后交流反思。
12、聽(tīng)課每人每學(xué)期要求不少于 10節,業(yè)務(wù)和政治學(xué)習筆記要求各達20xx字。
13、教研組的教研活動(dòng),全組教師共同參與,每人組織一次相關(guān)專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)學(xué)習,內容自定。(比如組織老師學(xué)習教育教學(xué)理論、藝術(shù)課程標準,研究新課程教材教法,傳授別人或自己好的經(jīng)驗方法
和教學(xué)心得等等),學(xué)習有主題,有目標,能針對教學(xué)實(shí)際。做好詳細的教研活動(dòng)記載。
14、教研活動(dòng)時(shí)間定于周五第二節課,每周一次,有事請假。若與學(xué);顒(dòng)沖突,順移下一周開(kāi)展。
15、積極撰寫(xiě)論文,期末人均上交一篇高質(zhì)量的論文。
16、校本課程展示。
17、做好學(xué)生的過(guò)程評價(jià)和期末測評。
18、認真總結上交各教學(xué)資料。
藝術(shù)組教研工作計劃3
第一學(xué)期我們體藝教研組在教導處教學(xué)工作思路指導下,認真貫徹以嚴格教學(xué)常規為抓手,以提高學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)水平為目標,關(guān)注學(xué)生,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。特制定20xx學(xué)年第一學(xué)期體育藝術(shù)教研組工作計劃。
一、教育教學(xué)常規工作:
1、高標準、高質(zhì)量、高效益地貫徹學(xué)校教育教學(xué)工作新思路
教研組老師要努力探討體育藝術(shù)課教學(xué)形式、教學(xué)方法和教學(xué)策略,關(guān)注學(xué)生健身過(guò)程、藝術(shù)修養。讓學(xué)生樹(shù)立正確體育、美術(shù)、音樂(lè )價(jià)值觀(guān),并激發(fā)學(xué)生參與體育健身、繪畫(huà)創(chuàng )作和享受音樂(lè )積極性。提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。使我們學(xué)生具有較強合作意識和克服困難競爭進(jìn)取意志品質(zhì)。
2、認真制定教研組工作計劃和備課組教學(xué)計劃
根據學(xué)校要求和各備課組特點(diǎn)制定出切實(shí)有效教研組、備課組教育教學(xué)計劃,真正做到目標明確,措施落實(shí),責任到人。
3、加強教研組校本研修,提高教學(xué)活動(dòng)有效性
認真學(xué)習《十一五靜安區教師教育實(shí)施細則》,按照體育藝術(shù)教研組基本活動(dòng)要求及區校本研修要求開(kāi)展研修活動(dòng)。如:育才初中學(xué)生運用拳與操進(jìn)行自主性體鍛實(shí)踐研究;“人手一繩自主體鍛”主題活動(dòng)實(shí)施;
4、認真完成教學(xué)常規工作
發(fā)揮備課組力量,群策群力共同討論,認真備好每一節課,備好精備課,上好家常課。并要做到精備課可行性和實(shí)用性。組內老師相互聽(tīng)課、相互評課、相互激勵。
5、抓好六、九年級教學(xué)工作
在抓好各個(gè)年級體育教育教學(xué)基礎上,重點(diǎn)抓好起始年級和九年級教學(xué)工作。六年級主要是中學(xué)生行為規范教育、體育課課堂常規教育、廣播操、男拳女舞教學(xué)工作和各項體育競賽活動(dòng)參與指導工作,為下學(xué)期展示活動(dòng)作好準備。九年級重點(diǎn)抓好學(xué)生體能、技能、自鍛能力和鍛煉方法,提高優(yōu)良率和合格率,使96%以上學(xué)生能達到合格水平,使40%以上同學(xué)能夠達到良好以上水平,特別幾個(gè)好班良好率希望在96%以上。
6、拓展課
繼續開(kāi)設有亮點(diǎn)、有特色學(xué)生喜歡拓展型課程,如:數字藝術(shù)、書(shū)法、動(dòng)謾、韻律操、籃球、健身健美等,并在已有課程中進(jìn)一步修改完善,形成具有體育藝術(shù)特色系列拓展型課程。
7、認真貫徹執行學(xué)校教學(xué)規章制度
。1)嚴格遵守學(xué)校規章制度,無(wú)故不遲到、不早退,不無(wú)故缺席。備
課組及教研組會(huì )議,確實(shí)有事離開(kāi),須提前兩天向有關(guān)組長(cháng)請假。
。2)不私自換課、調課,有特殊需要,必須提早兩天以上向教導處提出申請。
。3)協(xié)助保管員保管好體育器材、專(zhuān)用教室(五樓多媒體室)器具、桌椅及教學(xué)儀器(投影儀、音像及供放設施等)以及音樂(lè )教具,提醒上課學(xué)生協(xié)助教師做好維護工作。
二、組織學(xué)生參加各項課外競賽活動(dòng)
體育:
。1)第07周秋季田徑運動(dòng)會(huì )
。2)第12——15周六、七、八、九年級為單位跳繩比賽。
美術(shù):
。1)全校黑板報評比
。2)創(chuàng )新作品比賽
。3)區各類(lèi)繪畫(huà)比賽
音樂(lè ):
。1)班斑有歌聲比賽
。2)樂(lè )器比賽
三、組織學(xué)生參加區級各項比賽
四、教研活動(dòng)內容日程安排:
周次 內容
1 討論教研組工作計劃。
3 討論“田經(jīng)運動(dòng)會(huì )”有關(guān)事先項
5 討論學(xué)生課外競賽活動(dòng)事宜。
7 專(zhuān)題研修活動(dòng)(一)
9 專(zhuān)題研修活動(dòng)(二)
11 專(zhuān)題研修活動(dòng)(三)
13 專(zhuān)題研修活動(dòng)(四)
15 機動(dòng)
17 教學(xué)質(zhì)量分析
藝術(shù)組教研工作計劃4
注重審美教育,從學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā),做到視角廣,基調新,思路活,要求
高,難度低。體現教材新的觀(guān)念、新的設計、新的改革意識、新的知識系統。結合學(xué)生的
生活實(shí)際和社會(huì )實(shí)際,擬定教學(xué)目標。
一、 總體目標
1、 加強組織建設,完善管理。促進(jìn)組內藝術(shù)教育制度化、規范化建設。
2、 加大普及力度,提高普及質(zhì)量,將藝術(shù)教育落實(shí)到每個(gè)班級,每一個(gè)學(xué)生。三年內扶植一批藝術(shù)教育特色的學(xué)生,為創(chuàng )辦藝術(shù)特色學(xué)校奠定基礎。
3、 圍繞素質(zhì)教育的實(shí)施,轉變藝術(shù)教育觀(guān)念,深化藝術(shù)教育改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生的審美能力,藝術(shù)素養和實(shí)踐能力。
4、 拓寬活動(dòng)渠道,大力發(fā)展藝術(shù)類(lèi)興趣活動(dòng)課,建立三團一隊,及校演出隊;通過(guò)二年一屆的區學(xué)生藝術(shù)節,全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,努力做好學(xué)校的美化工作,為創(chuàng )建新型學(xué)校奠定基礎。
二、開(kāi)展教研探討深化課堂教學(xué)
1、 整合課程資源,拓寬教育內容。除音樂(lè )、美術(shù)外增加舞蹈、戲劇、影視
陶藝、根雕、工藝、綜合藝術(shù)欣賞等方面的課程內容,改革的傳授知識為重點(diǎn)的教學(xué)模式,在藝術(shù)學(xué)習的過(guò)程中融入創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,激發(fā)學(xué)生視、聽(tīng)、想、動(dòng)的潛能,讓學(xué)生充分體驗、感受、表現、提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現力、創(chuàng )造力。
2、 積極探索,勇于改革教學(xué)內容和教學(xué)方法,根據藝術(shù)教育的規律和學(xué)生生理心理發(fā)展的`特點(diǎn),結合本校實(shí)際情況創(chuàng )造性地組織教學(xué)。
3、 配合課程教材改革和實(shí)施素質(zhì)教育的需要,學(xué)校應積極配合應用現代化、信息化藝術(shù)教育手段。并制作多媒體課件,逐步實(shí)現教學(xué)形式現代化、多樣化,拓寬藝術(shù)教育的空間,提高藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
三、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),聯(lián)動(dòng)社區
1、 大力發(fā)展藝術(shù)類(lèi)興趣活動(dòng),形成開(kāi)展經(jīng)常性小型多樣的課余藝術(shù)活動(dòng)制度,每周定期開(kāi)設:合唱隊、舞蹈隊、朗誦表演隊、繪畫(huà)創(chuàng )作組、工藝美術(shù)組等。爭創(chuàng )學(xué)校藝術(shù)隊的特色項目,提高特色項目的競爭能力。每年舉辦一次校園藝術(shù)節,積極參加二年一屆的區學(xué)生藝術(shù)節。推進(jìn)學(xué)生藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。增加雙休日對高中學(xué)生的美術(shù)技能培訓,以考取美術(shù)高等院校作為將來(lái)的目標!
2、 加強學(xué)校與社區的聯(lián)動(dòng),組織校演出隊慰問(wèn)消防部隊及社區;挖掘社區藝術(shù)教育資源,充分發(fā)揮社會(huì )文藝團體和藝術(shù)家的作用,指導學(xué)校開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)。同時(shí)讓學(xué)生就走進(jìn)社會(huì ),多參觀(guān)多學(xué)習。積極參與美化社區文化環(huán)境的活動(dòng),推動(dòng)社區文化發(fā)展,共建社區精神文明。
閔行二中藝術(shù)教研組
20xx年9月8日
藝術(shù)組教研工作計劃5
一、指導思想:
根據我校2014學(xué)年上學(xué)期工作計劃及教務(wù)處工作意見(jiàn),提出本學(xué)年第一學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃。
二、工作要點(diǎn):
1.積極配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學(xué)校教務(wù)處的工作,努力完成各項任務(wù)。
2.學(xué)習新課改的精神,探索如何在現行的教材教學(xué)模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養學(xué)生自主學(xué)習能力的策略,努力實(shí)現高效課堂。
3.努力加強英語(yǔ)教研組的自身建設,開(kāi)展教育與教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平。
4.做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學(xué)校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內匯報課和示范課工作。
5.加強團結協(xié)作精神,堅持集體備課和二次備課結合,鼓勵老師探索適合自己學(xué)生特征的課堂教學(xué)和課外輔導方式。
6.積極開(kāi)展形式多樣的課外選修課教學(xué)活動(dòng),努力為學(xué)生營(yíng)造校園的英語(yǔ)學(xué)習氛圍。
7.協(xié)助做好畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。認真探討尖子生,一本邊緣生,二本邊緣生教學(xué)的針對性和有效性。
三、工作重點(diǎn)和具體措施
(一)加強學(xué)習,加強課題研究,提高教師理論素養和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。通過(guò)理論學(xué)習,不斷反思、探索,聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)教學(xué)設計、優(yōu)秀課例、教學(xué)論文。相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,取長(cháng)補短,共同提高。
(二)扎扎實(shí)實(shí)規范落實(shí)教學(xué)常規,全面推進(jìn)有效教學(xué),大面積提高教學(xué)質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學(xué)的成績(jì)跟蹤,加強命題分析的研討和落實(shí)。從中及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習的情況,對教學(xué)和命題進(jìn)行調整。建立備課組內教學(xué)評價(jià)和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調解、自主發(fā)展的.目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。
上好選修課,加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面向全體,整體推進(jìn)的指導思想下,也要針對個(gè)體差異,因材施教。準確研究學(xué)情,制定可行的培優(yōu)輔差計劃,嚴格實(shí)施,注重過(guò)程,注重效率,注重效果。對學(xué)習有困難的學(xué)生給予了更多的關(guān)心和尊重,制定有效的教學(xué)策略,課前補和課后補相結合,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。與此同時(shí),也要瞄準高考,更大面積培養優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。
(三)工作安排
制訂本學(xué)期英語(yǔ)教研組工作計劃及各年級教學(xué)進(jìn)度計劃。
周次 日期 內容
1 9月1日--9月7日
參加市高中英語(yǔ)教研院組長(cháng)會(huì )議
2 9月8日--9月14日
第一次英語(yǔ)教研組會(huì )議
3 9月15日--9月21日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
4 9月22日--9月28日
州溫市高三英語(yǔ)復習研討活動(dòng)
5 9月29日--10月5日
國慶放假
6 10月6日--10月12日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)。州溫中學(xué)高二優(yōu)質(zhì)課教研活動(dòng)
7 10月13日--10月19日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
8 10月20日--10月26日
第二次英語(yǔ)教研組會(huì )議。陳志清開(kāi)課
9 10月27日--11月2日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
10 11月3日--11月9日
第三次英語(yǔ)教研組會(huì )議。鄭密開(kāi)課
11 11月10日--11月16日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
12 11月17日--11月23日
高一英語(yǔ)市直教研活動(dòng)
13 11月24日--11月30日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
14 12月1日--12月7日
高二市直教研活動(dòng)
15 12月8日--12月14日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
16 12月15日--12月21日
第四次英語(yǔ)教研組會(huì )議。黃麗珠開(kāi)課
17 12月22日--12月28日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
18 12月29日--1月4日
第五次英語(yǔ)教研組會(huì )議。張聲開(kāi)課
19 1月5日--1月11日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
20 1月12日--1月18日
第六次英語(yǔ)教研組會(huì )議。
21 1月19日--1月25日
英語(yǔ)備課組活動(dòng)
22 1月26日--2月1日
期末考試
藝術(shù)組教研工作計劃6
一、指導思想:
以市教研室工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導,貫徹落實(shí)學(xué)!端囆g(shù)教育工作規程》。以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標,深化課程改革為核心,不斷更新教育思想和教育觀(guān)念。改革教學(xué)方法,充分利用音樂(lè )、美術(shù)、戲劇、舞蹈等多種藝術(shù)資源,使學(xué)生的人文素養與藝術(shù)能力整合發(fā)展。以學(xué)習藝術(shù)基礎知識和基本技能的同時(shí),注重培養愛(ài)國主義精神的集體主義精神,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn):
1.確立立藝術(shù)教育新理念,更新觀(guān)念,轉變藝術(shù)教學(xué)方式。
教師要更新觀(guān)念,靈活運用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標,積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的`探索。努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”、“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓練,培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛,提高藝術(shù)素養;通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià),激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過(guò)程,培養情感陶冶情操,形成正確的審美觀(guān)。
2.加強本教研組建設。
本學(xué)期要繼續加強理論學(xué)習,吃透《藝術(shù)課程標準》、《美術(shù)課程標準》、《音樂(lè )課程標準》理念,通過(guò)藝術(shù)與世界的多元聯(lián)系,使學(xué)生能夠接觸活生生的、完整的藝術(shù)。在藝術(shù)知識和技能的學(xué)習訓練中,感受藝術(shù)的魅力及其所蘊含的人文精神。繼續提倡音樂(lè )、美術(shù)教師協(xié)作研討備課,共同剖析課例,各年級要圍繞教學(xué)實(shí)踐所需解決的問(wèn)題,大膽嘗試新方法,并做好反思與總結。重視本組的組風(fēng)建設,帶幫教學(xué)新手,創(chuàng )出本組特色,為爭創(chuàng )市級先進(jìn)教研組而努力。
三、本學(xué)期主要工作安排:
9月份:
1、藝術(shù)組教研活動(dòng),制定各本學(xué)期工作計劃。
2、參加市教研組會(huì )議。
3、參加市藝術(shù)教師新教材培訓。
4、校課外興趣小組活動(dòng)方案與計劃的制定。
10月份:
1、藝術(shù)教師基本功競賽。
2、優(yōu)秀藝術(shù)論文評比。
3、“藝術(shù)學(xué)科學(xué)生學(xué)習方式的形容與指導”學(xué)校子課題研討。
11月份:
1、參加市藝術(shù)新教材教學(xué)研討。
2、藝術(shù)優(yōu)秀教學(xué)設計評比。
12月份:
學(xué)生器樂(lè )合奏錄音準備。
1月份:
做好學(xué)生學(xué)科考核工作
藝術(shù)組教研工作計劃7
一、指導思想:
依據我校的辦學(xué)目標,以促進(jìn)學(xué)生的“全面發(fā)展”為宗旨,加大教科研、教改力度,通過(guò)“課題引領(lǐng)”與“校本課程開(kāi)發(fā)”的研究,促進(jìn)教師的施教能力和學(xué)生的全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)科和教研組建設。
二、工作目標:
依據藝術(shù)教研組學(xué)科建設的工作框架,以及上學(xué)期在工作中取得的成績(jì)與不足,制訂本學(xué)期的工作重點(diǎn):
藝術(shù)教研組充分利用每周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,以各學(xué)科新課程標準為指導,一起學(xué)習新的理論知識,發(fā)揮集體優(yōu)勢,探討新的教學(xué)模式,共享中心教研組資源,建立組內資料庫,教師將所教學(xué)科優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀案例、優(yōu)秀課件上傳至資料庫,實(shí)現組內資源共享。
各學(xué)科備課組長(cháng)每月進(jìn)行教學(xué)檢查,其中包括教案編寫(xiě)、聽(tīng)課記錄、教案復備等方面。要求教案內容充實(shí)、環(huán)節完整、格式規范,反思到位。聽(tīng)課數量達到標準,聽(tīng)課記錄填寫(xiě)得充實(shí)、具體。每次檢查都做到認真、規范,客觀(guān)填寫(xiě)檢查記錄,在組中及時(shí)進(jìn)行反饋交流,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
課堂是學(xué)生學(xué)習的主要陣地,本學(xué)期我們組繼續推進(jìn)“三施教”,制定了詳盡的.教研組計劃,各學(xué)科確立了明確的教育教學(xué)目標。依據我校的學(xué)生學(xué)情,以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),制定教學(xué)目標,以拓展學(xué)生的思維,提高解決問(wèn)題的能力為重點(diǎn),根據學(xué)生的認知能力與實(shí)際發(fā)展水平,靈活安排教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)時(shí)間, 落實(shí)課堂教學(xué)的有效性。
依托 “名師工程”,本學(xué)期繼續進(jìn)行開(kāi)展導師帶教活動(dòng)。結合本學(xué)期北京市小學(xué)科學(xué)教師實(shí)驗技能大賽進(jìn)行系統培訓,從教案撰寫(xiě)、學(xué)法指導、聽(tīng)課、評課、反思交流等方面入手,為青年教師搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺,盡快提升教師的教學(xué)能力和施教水平,以保證青年教師課堂教學(xué)的“常態(tài)優(yōu)質(zhì)”,使之更快的成長(cháng)。
課堂是學(xué)生學(xué)習的主陣地,本學(xué)期我們還將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習習慣,并將學(xué)習習慣的養成滲透在長(cháng)期的學(xué)科教學(xué)當中。每個(gè)學(xué)科制定出本學(xué)期的培訓內容,具體到每月,每項培訓都有負責人,和最終要達到什么樣的效果,落實(shí)人人參與、人人提升。具體關(guān)注的習慣有:樂(lè )于傾聽(tīng)的習慣、勇于表達的習慣、和勤于思考的習慣,即會(huì )聽(tīng)、會(huì )說(shuō)、會(huì )想,并在今后的課堂教學(xué)中結合各個(gè)學(xué)科的特點(diǎn)進(jìn)行落實(shí)。
本學(xué)期將繼續開(kāi)展社團活動(dòng),在學(xué),F有人員的基礎上,不斷吸收高水平的學(xué)生,堅持排練,力爭本學(xué)期完成三首完整的合唱曲目,提高合唱水平,力爭在下屆藝術(shù)節比賽中取得好成績(jì)。
藝術(shù)組教研工作計劃8
一、常規管理
1.加強教師的工作紀律管理(如:教師上、下班作息和請假制度,教學(xué)責任態(tài)度,集體、公德的言行規范等)。
2.加強對藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強藝術(shù)館場(chǎng)館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并向學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導部門(mén)匯報,使其能及時(shí)維修或增補)。
4.加強藝術(shù)館清潔衛生制度實(shí)施與監督,力爭做到保持館內長(cháng)期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)
劉 海:1、2班,藍青3、4、5班(另加教研組長(cháng)工作)
周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬:9班,藍青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長(cháng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導安排(約為3節課)
星期一:xx
星期二:xx
星期三:劉 海
星期四:xx
星期五:xx
注:高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:xx
高二美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:xx
高一美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習
高一美術(shù)選修課教師:xx(電腦美術(shù))、xxx(生活材料裝飾畫(huà))
高二美術(shù)選修課教師:xx(鋼筆風(fēng)景畫(huà))
高一美術(shù)研究性學(xué)習指導教師:xx(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習指導教師:xx(創(chuàng )意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂(lè )教學(xué)工作
1.高二年級音樂(lè )欣賞課(14個(gè)班)
xx:1——7班,
xx:8——11班,
xx1、2、3班。
2.音樂(lè )學(xué)生夜自修專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導安排(約為3節課)
星期一:xx
星期三:xx
星期四:xx
注:高一音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生責任老師:xx
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習
高一音樂(lè )選修課教師:xx(鋼琴初級演奏)
高二音樂(lè )選修課教師:xx(合唱藝術(shù))
高一音樂(lè )研究性學(xué)習指導教師:xx(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂(lè )研究性學(xué)習指導教師:xx(聲樂(lè )名人名作賞析)
4.校音樂(lè )藝術(shù)興趣團隊帶隊安排:
合唱隊主要負責:xx
樂(lè )隊主要負責:xx
三、教學(xué)教研與學(xué)習交流
1.校內教研活動(dòng)
(1)在組內,認真組織開(kāi)展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內容的系列主題教研活動(dòng),確保本學(xué)期開(kāi)展8次以上的多形式的集體活動(dòng),強調切實(shí)性與創(chuàng )新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫(xiě)藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學(xué)校,認真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類(lèi)工作會(huì )議與業(yè)務(wù)培訓,以適當的方式積極主動(dòng)地跨學(xué)科交流,學(xué)習與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的.教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各級各類(lèi)教育培訓教學(xué)、交流研討、評比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導部門(mén)組織的各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續發(fā)展藝術(shù)創(chuàng )作的自身特色,堅持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設中的專(zhuān)業(yè)應用水平。
3.公開(kāi)課安排
4.課題申報
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級課題立項,還有一課題市級參評,因此今年先推薦申報一音樂(lè )校級課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動(dòng)
1.認真輔導與培養藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生,組織好學(xué)校各類(lèi)學(xué)生藝術(shù)團隊,積極開(kāi)展校園的各項文藝活動(dòng);
(1)街舞社:充分調動(dòng)有舞蹈基礎同學(xué)的積極性,開(kāi)設各種舞蹈學(xué)習班。
(2)漫畫(huà)社:在已取得的優(yōu)異成績(jì)基礎上、積極拓展思路,和各社團聯(lián)合,力爭開(kāi)拓校外天地。
(3)話(huà)劇社:繼續以經(jīng)典話(huà)劇學(xué)習為基礎,積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊:每周一次排練,為下學(xué)期區合唱比賽做準備。
(5)舞蹈隊:每周一次排練,強化基本功,為元旦文藝匯演排演節目。
(6)銅管樂(lè )隊:運動(dòng)會(huì )期間密集排練,承擔運動(dòng)會(huì )頒獎音樂(lè )演奏任務(wù)。
(7)民樂(lè )隊:元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開(kāi)場(chǎng)準備節目。
2.積極響應學(xué)校校園文化建設工作的號召,認真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門(mén),獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會(huì )做好教職工各項文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門(mén)主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排:9月xx、10月xx、11月xx,具體內容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開(kāi)展的基本行事歷安排如下:
時(shí)間 活動(dòng)內容
9月
月初,為學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的儀式組織好樂(lè )隊等相關(guān)工作,設計推出校園櫥窗的學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節相關(guān)的文藝演出活動(dòng);
中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng )意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬,劉海老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬,組織開(kāi)展校內美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)高考講座;
中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng )意設計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會(huì );
下旬,xx老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初,邀請高校美術(shù)專(zhuān)家,對美術(shù)特長(cháng)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)作品的點(diǎn)評與高考知識指導;
中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應的高考科系進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習;校園藝術(shù)之星器樂(lè )專(zhuān)長(cháng)音樂(lè )會(huì );
下旬,xx老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初,組織申請1次集體外出教研交流活動(dòng);
中、下旬,積極做好的20xx年元旦文藝晚會(huì )的組織、編排等工作。
20xx年元月
上旬,組織一次校園廣場(chǎng)藝術(shù)展演或者現場(chǎng)比賽,音樂(lè )選修課匯報音樂(lè )會(huì )。
五、學(xué)校宣傳與設計工作
一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導部門(mén)、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節、國慶節、校運動(dòng)會(huì )、元旦晚會(huì )、學(xué)!督炭蒲小房镌O計等等)。
藝術(shù)組教研工作計劃9
一、指導思想:
本學(xué)期,藝術(shù)組工作將以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨,繼續以“學(xué)生發(fā)展為本”,結合市、校教研工作內容,以深化課程建設、強化有效教學(xué)、提高教育質(zhì)量為工作目標,深入推進(jìn)“希望課堂建設”,提高團隊合作、自主發(fā)展的自覺(jué)性,扎實(shí)做好常規工作,堅持做好教學(xué)“七認真”,做到有序、規范、高效,推進(jìn)教研組建設,提高農村藝術(shù)教育質(zhì)量。
二、總體目標:
1、堅持面向全體學(xué)生,因地制宜地組織開(kāi)展經(jīng)常性的具有“怡情與育人”之美的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)修養和整體素質(zhì),培養學(xué)生的藝術(shù)興趣,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)潛能,提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng )造美、表現美和評價(jià)美的能力。
2、深化藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)改革,用心打造具有“嚴謹與博學(xué)”之美的藝術(shù)教師團隊,真心構建具有“平等與開(kāi)放”之美的藝術(shù)課堂,將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
3、引導學(xué)生自愿選擇,積極自主的參加學(xué)校各項社團活動(dòng),加強和完善各社團活動(dòng)的各項機制,做到活動(dòng)時(shí)間有保障,活動(dòng)有成效,爭取我校在各級各類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)中能夠獲得優(yōu)異成績(jì)。
三、具體工作:
1、抓好常規教研活動(dòng)
以“提高學(xué)生的.表現力、創(chuàng )造力,追求美的課堂”為主題,開(kāi)展好“校本教研”,聚焦課堂,提升教學(xué)品位、優(yōu)化教學(xué)品質(zhì)。將藝術(shù)審美、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養融入藝術(shù)學(xué)習的全過(guò)程,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。積極指導藝術(shù)教師將課程改革的理念滲透在課堂教學(xué)中,指導教師進(jìn)一步把握教材,“以學(xué)生為本”、“以音樂(lè )、美術(shù)為本”,打造真實(shí)、簡(jiǎn)約、靈動(dòng)的音樂(lè )、美術(shù)課堂。
2、加強教研組建設
。1)注重藝術(shù)學(xué)科建設。美術(shù)方面,在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),投入到美術(shù)創(chuàng )作中去,不斷夯實(shí)教學(xué)基本功。美術(shù)教師會(huì )畫(huà)、能畫(huà)、善畫(huà)的理念近年來(lái)已慢慢浸潤教師們的思想。音樂(lè )方面,主要著(zhù)力在課堂教學(xué)研討,音樂(lè )欣賞中審美能力的培養,多手段對學(xué)生進(jìn)行音樂(lè )能力的培養等專(zhuān)題研究,根據個(gè)人特長(cháng),形成個(gè)人風(fēng)格。
。2)加強教研組活動(dòng),努力做到有活動(dòng)就有觀(guān)摩、有觀(guān)摩就要研討分析,共同探討教學(xué)中的疑難問(wèn)題,關(guān)注課堂常規,診斷課堂教學(xué)得失、提高課堂教學(xué)質(zhì)量、引領(lǐng)師生發(fā)展方向,讓參加活動(dòng)的老師有收獲。同時(shí),我們要不斷研究聽(tīng)評課方式,注重課堂觀(guān)察,針對課堂教學(xué)提出自己的見(jiàn)解,真誠交流、用心溝通,加強對共性問(wèn)題的探討和指導。
3、提高教學(xué)科研能力
藝術(shù)教師要不斷加強自身的學(xué)習,認真研讀教育科研理論,加強課題研究,提高教師教科研能力。藝術(shù)學(xué)科有其獨特性,對于自身專(zhuān)業(yè)的練習也有待加強,新學(xué)期中,美術(shù)教師要堅持拿起畫(huà)筆,音樂(lè )教師要堅持彈唱練習。同時(shí),本學(xué)期的教研活動(dòng)整合了教科方面,要求組內教師靜心研讀,豐厚知識,積極投稿。通過(guò)論文的撰寫(xiě)、課題的研究來(lái)提升自己的藝術(shù)教育水平和科研水平,培育學(xué)術(shù)沃土。
4、營(yíng)造良好教研氛圍
積極營(yíng)造良好的教研組氛圍,不斷加強學(xué)習,繼續倡導集體備課,集體備課一般按照這樣基本程序:個(gè)人初備→集體研討→修正教案→重點(diǎn)跟蹤→課后交流,在教研過(guò)程中要培養責任意識、合作意識、整體意識、超前意識和反思意識。在扎實(shí)有效的開(kāi)展校級教研組活動(dòng),不能流于形式。發(fā)揮好教研組的團隊作用,推進(jìn)有效備課的深入開(kāi)展。
5、積極組織各類(lèi)競賽
認真組織合唱隊、舞蹈隊、兒童畫(huà)、國畫(huà)、剪紙等校級社團活動(dòng),積極組織各級各類(lèi)競賽,無(wú)論是教師還是學(xué)生,都將通過(guò)選拔擇優(yōu)參賽,爭取能在競賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。
藝術(shù)組教研工作計劃10
一、本學(xué)期教研活動(dòng)工作重點(diǎn)
1.進(jìn)一步學(xué)習初中科學(xué)教學(xué)新常規,以常規建設促質(zhì)量提升
根據市里上學(xué)期印發(fā)的初中教學(xué)新常規,通過(guò)進(jìn)一步組織學(xué)習,促進(jìn)教師對初中科學(xué)新常規的深入理解,引導教師積極對照新常規以改良自己的教學(xué)行為。積極參加“一師一優(yōu)課”評選活動(dòng)與研討,并以此提高備課、上課的有效性,促進(jìn)組內教師課堂教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。
2.加強教研策劃,提高教研活動(dòng)的有效性
繼續通過(guò)“課題-主題-問(wèn)題”的教研活動(dòng)策劃方式,結合本學(xué)科課堂變革項目,努力提高教研活動(dòng)的效果。以校內老師開(kāi)課和市直雙周教研活動(dòng)等為重要載體展開(kāi),進(jìn)一步提高初中科學(xué)教師把握學(xué)情的'能力,提高基于學(xué)情設計目標,方法以及評價(jià)的能力,提高教研活動(dòng)的有效性。
二、本學(xué)期每位教師需要完成的教研任務(wù):
(詳見(jiàn)“校本研修個(gè)人記錄冊——校本培訓規定內容”)
新的校本學(xué)分制度,(本學(xué)期還在舊的循環(huán)當中,學(xué)分已滿(mǎn)348分即可)
a)學(xué)期初建立開(kāi)課講座計劃(最好是同課異構)
b)教研組每學(xué)期至少6次集體備課
c)每年讀書(shū)心得一篇(今年擬5月1日假期之后交)
d)每學(xué)期聽(tīng)課10節
e)每年公開(kāi)課1次
三、市直教研方向
1)堅持合科教學(xué)
2)加強實(shí)驗實(shí)踐:初三實(shí)驗考試以后的改革方向是給出一定的實(shí)驗考試范圍,進(jìn)行統考,并計入中考總分;這個(gè)學(xué)期的初三實(shí)驗考試可能考一些比較冷門(mén)的實(shí)驗。
3)重視學(xué)段銜接:為高考服務(wù)
4)深化評價(jià)改革
5)繼續一師一優(yōu)課的上傳評比
初中科學(xué)教研活動(dòng)表
周次 日期 內容 地點(diǎn) 對象
預備周 2.6-2.12
2月12日(正月十六,周日)報到注冊,始業(yè)教育。
1 2.13-2.19
2月13日(正月十七,周一)正式上課
縣(市、區)初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(cháng)會(huì )議
南浦實(shí)驗中學(xué)
縣(市、區)初中科學(xué)教研員、市直初中科學(xué)教研組長(cháng)
2 2.20-2.26
初中各學(xué)科復習導引附卷審稿會(huì )
待定
相關(guān)教師
3 2.27-3.5
初中教研室教學(xué)視導(一)
待定
市教研員
4 3.6-3.12
市直八年級科學(xué)雙周主題教研活動(dòng)
州溫藝術(shù)學(xué)校
市直八年級全體科學(xué)教師
5 3.13-3.19
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第六次活動(dòng)
樂(lè )清
相關(guān)學(xué)員
6 3.20-3.26
初中科學(xué)教學(xué)新常規實(shí)施情況調研
待定
市教研員
7 3.27-4.2
4月2日至4日清明節放假
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試科學(xué)復習研討會(huì )
待定
九年級科學(xué)教師代表
8 4.3-4.9
市直七年級科學(xué)主題教研活動(dòng)暨科學(xué)初小教學(xué)銜接研討活動(dòng)
初中各學(xué)科教師命題競賽活動(dòng)
“一師一優(yōu)課”上傳(4月1日-6月20日)
待定
待定
市直七年級全體科學(xué)教師
參賽教師
9 4.10-4.16
初中學(xué)生學(xué)習常規編寫(xiě)研討會(huì )
市直中學(xué)初中科學(xué)期中調研
教研院
待定
部分教師
市教研員
10 4.17-4.23
期中考試
初中教研室集體學(xué)習周
待定
各學(xué)科教研員
11 4.24-4.30
4月29日至5月1日勞動(dòng)節放假
初中教研室教學(xué)視導(二)
初中小科學(xué)家評選方案征求意見(jiàn)會(huì )
待定
市教研員
12 5.1-5.7
市初中科學(xué)第四屆命題研究班第七次活動(dòng)
確定學(xué)業(yè)考試網(wǎng)上閱卷人員名單
相關(guān)學(xué)員
13 5.8-5.14
科學(xué)聽(tīng)課周
14 5.15-5.21
科學(xué)聽(tīng)課周
15 5.22-5.28
5月28日至30日端午節放假
18 6.12-6.18
市初中畢業(yè)升學(xué)考試(17-18日)
19 6.19-6.25
中考網(wǎng)上閱卷
20 6.26-7.2
期末考試
藝術(shù)組教研工作計劃11
一、指導思想
新學(xué)期,我校藝術(shù)教學(xué)工作繼續以新課改的重要思想為指導,認真學(xué)習《新課程標準》。在藝術(shù)新課程理念的指引下,以更新藝術(shù)教育觀(guān)念為前提,以?xún)?yōu)化藝術(shù)課堂教學(xué)為重點(diǎn),以提高藝術(shù)師資整體素質(zhì)為核心,以發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和人文素養為歸宿,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。
二、工作目標
1、學(xué)習“新課改”精神,明確課程目標樹(shù)立新的理念,大力發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),牢固確立創(chuàng )新意識,大力推進(jìn)“三環(huán)五步”的教學(xué)模式,在組內交流,相互學(xué)習、提高,爭取每人在原有基礎上有所提高。并結合本校的實(shí)際和特點(diǎn),認真學(xué)習我校教師服務(wù)質(zhì)量考核條例,從而推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作的`大力發(fā)展。
2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課和開(kāi)課等活動(dòng),不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量。要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,做到教研活動(dòng)經(jīng);、專(zhuān)題化、系列化、規范化。
三、工作重點(diǎn)
1、大力開(kāi)展各種教研活動(dòng),如集體備課、磨課、開(kāi)課等活動(dòng),不斷提高組內教師的教學(xué)質(zhì)量,要求全體藝術(shù)組成員在“實(shí)”字上下功夫,在“研”字上動(dòng)腦筋,為創(chuàng )建特色學(xué)校而努力。
2、豐富課外藝術(shù)活動(dòng),如美術(shù)繪畫(huà)比賽、舞蹈隊、活動(dòng),內容要豐富、實(shí)在、指導學(xué)生積極開(kāi)展活動(dòng),全面展示學(xué)校藝術(shù)教育成果。
3、要求藝術(shù)組每一位成員認真上好每一堂藝術(shù)課,向四十分鐘要質(zhì)量,全面提高學(xué)生的藝術(shù)水平。
四、教研活動(dòng)安排:
九月份:
1、制訂、收繳藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃。
2、學(xué)習“三環(huán)五步”教學(xué)模式
3、備好常態(tài)課。
十月份:
1、參加區美術(shù)、音樂(lè )研討觀(guān)摩課及研討活動(dòng)。
2、組織學(xué)習新課程標準,踏準教育教學(xué)的新步伐
3、討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
十一月份:
1、組織開(kāi)展探討組內說(shuō)課、評課活動(dòng)。
2、認真撰寫(xiě)教育心得體會(huì ),以參加各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)。
十二月份:
1、上好常態(tài)課
2、積極準備藝術(shù)學(xué)科教學(xué)工作抽測。
一月份:
1、復習
2、做好教研組總結,收集整理組內材料,各項資料歸檔。
第2周
綜合組開(kāi)學(xué)教研會(huì )議
第4周
反饋檢測情況
第6周
“一師一優(yōu)課”教學(xué)反思反饋
第8周
主題研討---說(shuō)課(楊紅)
第10周
主題研討——說(shuō)課(劉丹))
第12周
主題研討---說(shuō)課(虞思怡)
第14周
主題研討----討論教學(xué)中的常態(tài)問(wèn)題。
第16周
主題研討活動(dòng)總結、反饋。
第18周
積極準備期末檢查
藝術(shù)組教研工作計劃12
一、指導思想
在學(xué)?傮w工作的指導下,藝術(shù)組將繼續以學(xué)校工作計劃為指導,認真抓好日常教學(xué)工作,以提升教學(xué)質(zhì)量為核心,力爭全面提升藝術(shù)組的教學(xué)質(zhì)量;提高學(xué)生藝術(shù)創(chuàng )作能力,開(kāi)展生動(dòng)活潑、形式多樣的藝術(shù)學(xué)科綜合活動(dòng)和豐富多彩的校園藝術(shù)文化活動(dòng),培養學(xué)生的.審美意識,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
二、目標要求
1、認真組織教師理論學(xué)習,落實(shí)集體備課。
2、提高自身素質(zhì),進(jìn)一步提高教育教學(xué)能力。
3、加強教師的培訓與學(xué)習。
4、優(yōu)化課堂教學(xué),使學(xué)生藝術(shù)成績(jì)合格率、優(yōu)秀率得到進(jìn)一步提高。
5、做好藝術(shù)尖子生的輔導工作,積極參加區以上藝術(shù)節比賽活動(dòng)并取得名次。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、以美術(shù)組、音樂(lè )組為單位,利用每周二中午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習,學(xué)習課標及教材相關(guān)內容,為教師專(zhuān)業(yè)水平測試打下堅實(shí)基礎。周一上午進(jìn)行集體備課,落實(shí)集體備課制度,授課后經(jīng)過(guò)研討修改進(jìn)行二次授課。
2、我們組將以學(xué)習促反思,加強課后反思,養成良好的反思品質(zhì)。增強自我完善意識。此外要求每位教師一學(xué)期至少精讀一至兩本好書(shū)。充分發(fā)揮學(xué)校閱覽室和計算機網(wǎng)絡(luò )的作用,充分利用課余時(shí)間,去查詢(xún)、閱讀與自己學(xué)科相關(guān)的資料,及時(shí)了解教育科研的新動(dòng)態(tài),加強組內教師的經(jīng)驗交流與學(xué)習,力求在交流中互相學(xué)習,互相促進(jìn),彼此提高。組織教師積極撰寫(xiě)論文,積極參與各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)或經(jīng)驗總結,力爭提高獲獎檔次。同時(shí)積極開(kāi)展優(yōu)秀反思評比活動(dòng)。
3、本學(xué)期,在小課題研究方面,我們從教育教學(xué)的實(shí)際情況出發(fā),對小課題作了有益的探索。做好本學(xué)期小課題的申報工作。
藝術(shù)組教研工作計劃13
一、指導思想
以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度,開(kāi)拓創(chuàng )新的勤奮精神和扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng),開(kāi)展藝術(shù)教學(xué)的各項工作。我們將認真學(xué)習幼兒園教育指導綱要,學(xué)習新鮮經(jīng)驗,開(kāi)展藝術(shù)教學(xué),努力提高幼兒的學(xué)習興趣,在教學(xué)實(shí)踐中真正體現素質(zhì)教育。
二、工作要點(diǎn)
1、認真學(xué)習
、匍_(kāi)學(xué)之初,便認真學(xué)習幼兒園藝術(shù)類(lèi)課程標準,熟悉各班幼兒的要求,制定詳細而又可行性較強的教學(xué)計劃。
、谡J真學(xué)習現代幼兒教育理論,積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法。
、坳P(guān)注幼兒教育的體驗、感悟和實(shí)踐,激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣,開(kāi)發(fā)幼兒的潛能,倡導合作交流的學(xué)習方式。備課中做到認真鉆研教材,學(xué)習和總結他人的先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗,真正做到為我所用。
、芗訌妼ψ约旱乃枷虢逃,學(xué)習先進(jìn)教師的事跡,重視師德教育中的自我教育。
2、努力研究
、僬J真備好每堂課,特別要注重在課中精心設計。在課堂教學(xué)中充分體現幼兒的創(chuàng )造能力,發(fā)展幼兒的`思維能力,使我們的課更加生動(dòng)、新穎、富有時(shí)代的氣息。
、诮⒓w備課制度。針對本學(xué)期的指導思想,注意發(fā)揮全體教師的集體智慧,在課堂教學(xué)中充分體現素質(zhì)教育,充分發(fā)揮幼兒的主觀(guān)能動(dòng)性,做到讓幼兒愉快、主動(dòng)的學(xué)習。
三、教學(xué)方面
1、提高每堂課的教學(xué)質(zhì)量。教師利用交叉交流的方法和課間休息期間交流教學(xué)之后的感受與經(jīng)驗,提高藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,注重教案的設計與改進(jìn)。
2、共同討論分析教師在教學(xué)上的優(yōu)勢與弱勢,更加有的放矢地改進(jìn)課堂教學(xué),求真務(wù)實(shí)。
四、活動(dòng)安排
1、針對各班幼兒特點(diǎn),制定藝術(shù)類(lèi)教學(xué)計劃;(9月)
2、開(kāi)展美術(shù)特色班活動(dòng),并制定特色班計劃;(9月)
3、開(kāi)展一次有關(guān)藝術(shù)類(lèi)的教研論壇活動(dòng);(10月)
4、開(kāi)展集體備課活動(dòng),將教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行共同探討;(每月一次)
5、開(kāi)展一次藝術(shù)類(lèi)半日開(kāi)放活動(dòng);(12月)
6、藝術(shù)教研組總結。(1、2月)
藝術(shù)組教研工作計劃14
一、常規管理
1.加強教師的工作紀律管理(如:教師上、下班作息和請假制度,教學(xué)責任態(tài)度,集體、公德的言行規范等)。
2.加強對藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的教育、教學(xué)管理。
3.加強藝術(shù)館場(chǎng)館設施、用品等物件的管理和維護(修定相關(guān)制度條例,定期整理、清點(diǎn)物品,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并向學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導部門(mén)匯報,使其能及時(shí)維修或增補)。
4.加強藝術(shù)館清潔衛生制度實(shí)施與監督,力爭做到保持館內長(cháng)期的環(huán)境整潔。
二、教學(xué)工作安排
(一)美術(shù)教學(xué)工作
1.高一美術(shù)欣賞課(14個(gè)班)
劉 海:1、2班,藍青3、4、5班(另加教研組長(cháng)工作)
周宏杰:3、4班(另加黨政辦工作)
王陳香:5、6班(另加教務(wù)員工作)
陳賢富:7、8班(另加教務(wù)處工作)
張吉芬:9班,藍青1、2班
2.夜自修值班的美術(shù)特長(cháng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導安排(約為3節課)
星期一:zz
星期二:zz
星期三:劉 海
星期四:zz
星期五:zz
注:高三美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:zz
高二美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:zz
高一美術(shù)專(zhuān)業(yè)生責任教師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習
高一美術(shù)選修課教師:zz(電腦美術(shù))、zzz(生活材料裝飾畫(huà))
高二美術(shù)選修課教師:zz(鋼筆風(fēng)景畫(huà))
高一美術(shù)研究性學(xué)習指導教師:zz(紙編的魅力)
高二美術(shù)研究性學(xué)習指導教師:zz(創(chuàng )意攝影藝術(shù)研究)
(二)音樂(lè )教學(xué)工作
1.高二年級音樂(lè )欣賞課(14個(gè)班)
zz:1——7班,
zz:8——11班,
zz1、2、3班。
2.音樂(lè )學(xué)生夜自修專(zhuān)業(yè)教學(xué)輔導安排(約為3節課)
星期一:zz
星期三:zz
星期四:zz
注:高一音樂(lè )特長(cháng)學(xué)生責任老師:zz
3.校本課程選修課和研究性學(xué)習
高一音樂(lè )選修課教師:zz(鋼琴初級演奏)
高二音樂(lè )選修課教師:zz(合唱藝術(shù))
高一音樂(lè )研究性學(xué)習指導教師:zz(鋼琴演奏的發(fā)展與流派)
高二音樂(lè )研究性學(xué)習指導教師:zz(聲樂(lè )名人名作賞析)
4.校音樂(lè )藝術(shù)興趣團隊帶隊安排:
合唱隊主要負責:zz
樂(lè )隊主要負責:zz
三、教學(xué)教研與學(xué)習交流
1.校內教研活動(dòng)
(1)在組內,認真組織開(kāi)展圍繞“有效教學(xué)”與“有效管理”相關(guān)內容的系列主題教研活動(dòng),確保本學(xué)期開(kāi)展8次以上的多形式的集體活動(dòng),強調切實(shí)性與創(chuàng )新性;爭取從中啟發(fā)出藝術(shù)教師們撰寫(xiě)藝術(shù)學(xué)科專(zhuān)題研究的論文或課題的思路與素材,并積極給予向上的逐層推薦與申報。
(2)在學(xué)校,認真組織和敦促藝術(shù)教師積極參加學(xué)校集體安排的各類(lèi)工作會(huì )議與業(yè)務(wù)培訓,以適當的方式積極主動(dòng)地跨學(xué)科交流,學(xué)習與借鑒其他學(xué)科教師先進(jìn)的教育教學(xué)方式方法,努力改進(jìn)與提升藝術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)能力。
2.校外教研與專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)交流
(1)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加教育領(lǐng)導部門(mén)組織的各級各類(lèi)教育培訓教學(xué)、交流研討、評比比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的教育教學(xué)視野,不斷更新思想理念,進(jìn)一步提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與教學(xué)水平。
(2)積極敦促與推薦藝術(shù)教師參加文化領(lǐng)導部門(mén)組織的.各級各類(lèi)專(zhuān)業(yè)創(chuàng )作方面的學(xué)術(shù)交流研討、展覽或演出、發(fā)表與比賽等,拓寬藝術(shù)教師們的專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)視野,持續發(fā)展藝術(shù)創(chuàng )作的自身特色,堅持追求,以“藝”促“教”,切實(shí)提高自身藝術(shù)教學(xué)和校園文化建設中的專(zhuān)業(yè)應用水平。
3.公開(kāi)課安排
4.課題申報
由于上學(xué)年美術(shù)已經(jīng)有3個(gè)省級課題立項,還有一課題市級參評,因此今年先推薦申報一音樂(lè )校級課題。
5.學(xué)校教師論壇
推薦美術(shù)學(xué)科的周宏杰老師參加。
四、校園文化活動(dòng)
1.認真輔導與培養藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生,組織好學(xué)校各類(lèi)學(xué)生藝術(shù)團隊,積極開(kāi)展校園的各項文藝活動(dòng);
(1)街舞社:充分調動(dòng)有舞蹈基礎同學(xué)的積極性,開(kāi)設各種舞蹈學(xué)習班。
(2)漫畫(huà)社:在已取得的優(yōu)異成績(jì)基礎上、積極拓展思路,和各社團聯(lián)合,力爭開(kāi)拓校外天地。
(3)話(huà)劇社:繼續以經(jīng)典話(huà)劇學(xué)習為基礎,積極提高同學(xué)們的表演技能!
(4)合唱隊:每周一次排練,為下學(xué)期區合唱比賽做準備。
(5)舞蹈隊:每周一次排練,強化基本功,為元旦文藝匯演排演節目。
(6)銅管樂(lè )隊:運動(dòng)會(huì )期間密集排練,承擔運動(dòng)會(huì )頒獎音樂(lè )演奏任務(wù)。
(7)民樂(lè )隊:元旦文藝匯演期間密集排練,為元旦文藝匯演開(kāi)場(chǎng)準備節目。
2.積極響應學(xué)校校園文化建設工作的號召,認真按學(xué)校要求參與、配合相關(guān)部門(mén),獻策出力做好力所能及的工作;
3.全力配合學(xué)校工會(huì )做好教職工各項文藝活動(dòng)的組織與策劃工作;
4.鼓勵藝術(shù)師生積極參加政府教育、文化部門(mén)主辦的各級師生藝術(shù)競賽、展覽等活動(dòng);
5. 本學(xué)期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”系列活動(dòng)基本安排:9月zz、10月zz、11月zz,具體內容待定。
校園文化藝術(shù)系列活動(dòng)開(kāi)展的基本行事歷安排如下:
時(shí)間 活動(dòng)內容
9月
月初,為學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮的儀式組織好樂(lè )隊等相關(guān)工作,設計推出校園櫥窗的學(xué)校各類(lèi)先進(jìn)版面展示,組織慶祝教師節相關(guān)的文藝演出活動(dòng);
中旬,推出校園櫥窗“迎國慶-州鄞中學(xué)學(xué)生創(chuàng )意攝影優(yōu)秀作品展覽”;
下旬,劉海老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。學(xué)生校園卡拉OK大賽
10月
上旬,組織開(kāi)展校內美術(shù)教師專(zhuān)業(yè)高考講座;
中旬,推出校園櫥窗“學(xué)生美術(shù)創(chuàng )意設計與工藝制作優(yōu)秀作品展覽”,卡拉OK十佳歌手演唱會(huì );
下旬,zz老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
11月
月初,邀請高校美術(shù)專(zhuān)家,對美術(shù)特長(cháng)學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)作品的點(diǎn)評與高考知識指導;
中旬,聯(lián)系友情高校,組織1次藝術(shù)師生到就近的大學(xué)對相應的高考科系進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習;校園藝術(shù)之星器樂(lè )專(zhuān)長(cháng)音樂(lè )會(huì );
下旬,zz老師開(kāi)一期“藝術(shù)經(jīng)典講壇”。
12月
月初,組織申請1次集體外出教研交流活動(dòng);
中、下旬,積極做好的2009年元旦文藝晚會(huì )的組織、編排等工作。
2011年元月
上旬,組織一次校園廣場(chǎng)藝術(shù)展演或者現場(chǎng)比賽,音樂(lè )選修課匯報音樂(lè )會(huì )。
五、學(xué)校宣傳與設計工作
一如既往,踏實(shí)做好學(xué)校各級領(lǐng)導部門(mén)、班級安排與需要的各項宣傳的設計、制作布置等工作(重點(diǎn)的如:教師節、國慶節、校運動(dòng)會(huì )、元旦晚會(huì )、學(xué)!督炭蒲小房镌O計等等)。
藝術(shù)組教研工作計劃15
一、指導思想
本學(xué)期藝術(shù)教研組工作將圍繞常平中學(xué)推進(jìn)精細化管理工作展開(kāi);以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以建設高效課堂工程為重點(diǎn),積極開(kāi)展系列扎實(shí)有效的專(zhuān)題活動(dòng);給學(xué)生藝術(shù)個(gè)性化的發(fā)展搭建平臺,推進(jìn)我校藝術(shù)教育教學(xué)水平的優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
具體工作:
二、細化課堂的常規教學(xué)
加強課堂教學(xué)研究。認真學(xué)習教育規劃綱要,明確發(fā)展方向,藝術(shù)課堂要努力挖掘教材的內容,利用多媒體、微課、慕課等手段把教材的時(shí)代性、時(shí)尚性、實(shí)用性、知識性融合一體。
三、實(shí)實(shí)在在的推進(jìn)科組公開(kāi)課
科組公開(kāi)課應該是正常課堂的真實(shí)體現,要求青年教師課堂教學(xué)過(guò)程思路要清晰、重點(diǎn)明確,難點(diǎn)的解決要有方法,注重課堂語(yǔ)言的組織、教態(tài)、板書(shū)以及對學(xué)生學(xué)習狀態(tài)的把控能力。
1、召集十年內教齡的青年教師座談會(huì )。(3.6)
2、青年教師的培訓內容:a備課必須寫(xiě)詳案;b每學(xué)期聽(tīng)課堂教學(xué)過(guò)程課15節以上。
3、本學(xué)期高一年級公開(kāi)課安排;音樂(lè )危蓮英;美術(shù)曾永福。高二年級公開(kāi)課安排:音樂(lè )劉桂芬;美術(shù)崔婷婷。
四、強化教研組的教研氛圍
本學(xué)期要求每位教師總結自己在課堂教育教學(xué)、學(xué)生管理、心理教育、愛(ài)心教育等方面的'感受及體會(huì )上升為理論高度撰寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。
五、加強高三術(shù)科備考,提高高考術(shù)科成績(jì)
總結分析我校藝術(shù)高考優(yōu)劣態(tài)勢,及時(shí)調整備考方式以適應當前高考形勢。高三藝術(shù)教師要鼓勵學(xué)生在單考結束后靜下心來(lái)做好文化科復習,力爭文化專(zhuān)業(yè)同步上線(xiàn),特別是要加強臨界生的關(guān)注,做好查漏補缺的準備工作;高二年級進(jìn)入備考行列,提前做好高二備考計劃,有步驟分階段分目標的實(shí)施備考計劃,爭取在本學(xué)期結束前完成高考各項目的教學(xué)內容。
六、第二課堂活動(dòng)
各活動(dòng)負責人認真填寫(xiě)《第二課堂活動(dòng)計劃表》,組織各活動(dòng)小組人員,落實(shí)場(chǎng)地、設施、設備等。做到活動(dòng)有計劃、內容、活動(dòng)時(shí)間、輔導教師、預期目標。
七、認真組織、實(shí)施和策劃校園文化建設及建校70周年文藝演出的各項工作
1、召開(kāi)建校70周年文藝演出工作籌備會(huì )議,落實(shí)節目?jì)热菁柏撠熑恕?/p>
2、五月份舉辦第五屆常平中學(xué)校園十佳歌手比賽。
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