實(shí)用的小學(xué)工作計劃（經(jīng)典）
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)工作計劃 篇1
指導思想：
圍繞學(xué)校工作計劃，積極配合市局電教中心的主要工作，貫徹應用引領(lǐng)發(fā)展的工作思路，有效、有序、有目的地開(kāi)展電教工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現代教育技術(shù)水平，開(kāi)展現代教育技術(shù)應用研究，繼續推進(jìn)網(wǎng)站和閱讀平臺建設，大力提升學(xué)校網(wǎng)在學(xué)校文化中的作用，不時(shí)提高電教工作管理水平，加強學(xué)校廣播電視網(wǎng)建設，推進(jìn)我校教育現代化建設，使我校電教工作上一個(gè)新臺階。
工作重點(diǎn)：
一、切實(shí)抓好信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作。
1、加強信息技術(shù)學(xué)科組建設，切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，學(xué)習和探索任務(wù)驅動(dòng)和小組協(xié)作的教學(xué)理論，并在實(shí)踐中摸索，上好每堂課。增強教研組研討氛圍，增進(jìn)教師之間交流，從而提高每位信息技術(shù)教師的`教學(xué)水平，形成輔助教學(xué)，并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
2、作好信息技術(shù)考核工作，使同學(xué)能夠了解最基本的計算機理論知識，掌握最實(shí)用的操作技巧，打下牢固的信息素養和技能基礎。3—6年級加強打字訓練，教師要開(kāi)動(dòng)腦筋，激發(fā)同學(xué)練習打字的興趣，選出成果優(yōu)異者評為打字小能手。在高年級同學(xué)之間進(jìn)行網(wǎng)上資料檢索競賽。
二、切實(shí)提高校本培訓實(shí)效性
“在培訓中入門(mén)，在應用中提高”是我校提高教師信息化水平的主要途徑。秉承需求驅動(dòng)，講求實(shí)效的培訓原則；培訓方法力求豐富靈活，根據開(kāi)學(xué)初制定的培訓計劃，采用面對面培訓，個(gè)別輔導，學(xué)習者互相建立伙伴關(guān)系等方式；本學(xué)期將針對如何使用多媒體設備、制作實(shí)用課件等內容進(jìn)行貼近教師教學(xué)工作實(shí)際的培訓。
三、抓好電教工作的管理、實(shí)施、總結工作。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校網(wǎng)應用
1、35歲以下教師使用課件輔助教學(xué)課時(shí)每學(xué)期要達到一定的量，經(jīng)常參與教育網(wǎng)上集體備課和論壇交流。
2、加強學(xué)校網(wǎng)和專(zhuān)題網(wǎng)站建設，保證網(wǎng)絡(luò )疏通和信息交流。努力做到三新————內容隨時(shí)有所更新，由網(wǎng)管負責將學(xué)校新聞在一個(gè)工作日內見(jiàn)網(wǎng)；欄目每學(xué)期有所創(chuàng )新；版面每年有所翻新，從實(shí)用和美觀(guān)的角度動(dòng)身進(jìn)行完善。讓學(xué)校各職能部門(mén)參與到學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的管理中，實(shí)行分層管理，責任到人。每周一的中層干部例會(huì )，由分管電教的干部通報各欄目的發(fā)稿情況，使學(xué)校信息更新得到保證。
3、增強文化魅力：將網(wǎng)絡(luò )應用人文化使我們經(jīng)�？紤]和不時(shí)實(shí)踐探索的問(wèn)題。
�。ǘ┩晟坪鸵幏抖嗝襟w教室等專(zhuān)用室的管理制度，作到充沛利用，嚴格管理，記錄規范，維修和時(shí)。和時(shí)添置和維修電教設備和教材，滿(mǎn)足教學(xué)的需要。
�。ㄈ┨岣吒骺剖夜ぷ魅藛T對各種管理軟件的應用水平。
�。ㄋ模┳龊秒娊藤Y料的分類(lèi)、整理、歸檔等管理工作。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、指導思想
以20xx年教研中心教研工作精神為依據，堅持以育人為本，以?xún)群l(fā)展，質(zhì)量提升為核心，進(jìn)一步加強師資隊伍建設，全面落實(shí)五項舉措，堅持以多元化和發(fā)展性評價(jià)為導向，科學(xué)提升教學(xué)教研工作效能，加強學(xué)科課程實(shí)施指導，堅持以課題研究為載體，依據課標，立足課堂，著(zhù)力自主探究，優(yōu)化結構，改進(jìn)教學(xué)，減負高效，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、主要工作
1、各學(xué)科要繼續開(kāi)展新課程標準的研訓工作，依法和科學(xué)實(shí)施新課程開(kāi)展各項教研活動(dòng)；重點(diǎn)規范在課程設置、課程實(shí)施等方面的行為，確保開(kāi)齊開(kāi)足國家課程和地方課程。努力推動(dòng)校本課程多樣化、特色化發(fā)展；積極開(kāi)發(fā)利用好各種教育資源，拓寬教育渠道，開(kāi)展校本課程和地方課程的研究，形成特色鮮明的校本教材，要進(jìn)行校內外、課內外的科技教育活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)展相關(guān)學(xué)科整合的研究，提高師生的研究能力及認識社會(huì )、適應社會(huì )的能力。
2、 加強有效教學(xué)常規管理。有效、科學(xué)的教學(xué)常規管理，是提高教育教學(xué)效益的保證。本學(xué)期要做到求真、務(wù)實(shí)、有效地貫徹落實(shí)各項教學(xué)常規管理制度，全面落實(shí)五項舉措:一是抓教學(xué)計劃,實(shí)現教學(xué)過(guò)程整體優(yōu)化；二是抓課堂教學(xué)常態(tài),實(shí)現課堂教學(xué)效果的優(yōu)化；三是抓學(xué)生作業(yè)與輔導，提質(zhì)減量、分層多樣，有批有評、有錯必糾；四是抓學(xué)法指導，促進(jìn)學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，養成良好學(xué)習習慣；五是抓教師基本功，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高。本學(xué)年積極探索有效教學(xué)管理策略和方法，實(shí)行精細化的管理，做到有計劃、有實(shí)施、有檢查、有總結。本學(xué)期計劃在第十五周進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查。本學(xué)期的聽(tīng)課任務(wù)：校長(cháng)30節以上，教導主任要聽(tīng)其他教師的課30節以上。其他行政和教師25節以上。專(zhuān)題講座按每四十分鐘計算。出外聽(tīng)課及專(zhuān)題講座統統以提交電子版心得在網(wǎng)上鄰居為統計依據。
3、加強教師隊伍建設。結合學(xué)�？�(jì)效工資、教師聘任等工作，積極組織教師參加區的學(xué)科教研活動(dòng)、培訓活動(dòng)及教師競賽活動(dòng)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師立足崗位的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，使每一位教師都能夠在教學(xué)、教研框架體系中找到適合自己的位置展示自我，在教學(xué)實(shí)踐中提升自己的教學(xué)能力和水平。本學(xué)期重點(diǎn)組織教師參加全區優(yōu)質(zhì)課例、模擬教學(xué)說(shuō)課、教學(xué)案例、現場(chǎng)教學(xué)設計等觀(guān)摩評比活動(dòng)。與此同時(shí)，將進(jìn)一步開(kāi)展以請進(jìn)來(lái)、走出去方式的校本教研活動(dòng)，有效促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。
4、加強“目標教學(xué)”的研究與推進(jìn)。各學(xué)科進(jìn)一步深化以學(xué)生為主體，以教師為主導，以自主、合作、探究式學(xué)習方式——即“小組合作學(xué)習”為主要特征的課堂教學(xué)模式改革，是依據課標，立足課堂，大力推進(jìn)自主課堂教學(xué)模式的研究與構建是各學(xué)科教研工作的中心任務(wù)，是教研工作的重中之重。各學(xué)科要緊緊圍繞這個(gè)中心和重點(diǎn)，加強研究，加大實(shí)踐，力爭總結出一整套行之有效、符合各科教學(xué)特點(diǎn)的成功經(jīng)驗。
5、立足課堂，加大教學(xué)調研力度和教學(xué)過(guò)程管理的力度。常規教研著(zhù)眼于讓各科任教師把力量放在課內，充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，根據學(xué)生的基礎和不同特點(diǎn)，制定教學(xué)目標，把“向40分鐘要質(zhì)量”的口號真正落實(shí)到每一堂課。要求教師每堂課盡可能做到優(yōu)質(zhì)高效：①必須明確本堂課教學(xué)目標；②必須讓學(xué)生積極參與教學(xué)活動(dòng)；③必須當堂檢查、反饋和鞏固；④必須課后及時(shí)反思。
6、扎實(shí)開(kāi)展校本教研。結合實(shí)際情況，選準教學(xué)研究的切入點(diǎn)，大膽進(jìn)行課堂教學(xué)改革，要突出教研工作的目的性、針對性和實(shí)效性；要把課程改革、課堂教學(xué)、培養學(xué)生良好的習慣和心理品質(zhì)等研究作為教育科研的核心任務(wù)；要以改變授課方式和學(xué)習方式為突破口，強化學(xué)生的.主體意識，增強學(xué)生的探究和創(chuàng )新意識，培養學(xué)生獨立思考問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
7、開(kāi)展名教師和骨干教師引領(lǐng)推動(dòng)活動(dòng)。發(fā)揮名師、骨干教師示范帶動(dòng)作用。充分發(fā)揮名教師和骨干教師的榜樣和示范作用，引領(lǐng)名師和骨干教師以及其他教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)與發(fā)展，全面提升教師駕馭課堂能力，推動(dòng)課改進(jìn)程，研究富有特色的高效課堂教學(xué)模式。名教師骨干教師上示范課、其他教師上匯報課。
8、加強課題研究的過(guò)程性管理。一是實(shí)施課題有效研究策略，使課題研究本土化、具體化、科學(xué)化。二是以課題為載體，結合學(xué)校草根課題，抓點(diǎn)促面，解決教學(xué)上的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。三是積極引領(lǐng)教師申報區級以上課題研究，增強教科研意識，實(shí)現科研促教，科研促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的戰略思想。四是進(jìn)一步規范課題的管理和指導工作，把課題立項會(huì )、結題答辯會(huì )、成果推廣會(huì )以及教科研審報、審核、監督機制有機地結合起來(lái)，體現課題研究真正起到應有的作用。
9、完善統一的質(zhì)量監測評價(jià)辦法。教學(xué)質(zhì)量監控是進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，是實(shí)現“面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的教育目標的保證。在抓好教學(xué)管理、教學(xué)研究的同時(shí)，進(jìn)一步增強教學(xué)質(zhì)量意識。堅持多元化和發(fā)展性評價(jià)為導向，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)，重視學(xué)生全面素質(zhì)的培養，關(guān)注學(xué)生后續發(fā)展的潛能。進(jìn)一步完善統一的質(zhì)量監測評價(jià)機制，加強質(zhì)量監測工作的管理，完善質(zhì)量監測結果的運用，使監測工作常態(tài)化。有效進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢測，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量全面提升。
10、抓好“減負”工作。一二年級嚴禁布置書(shū)面家庭作業(yè)，三四年級各學(xué)科總作業(yè)量控制在四十分鐘之內。五六年級各學(xué)科總作業(yè)量控制在一小時(shí)之內。對學(xué)生的作業(yè)布置、作業(yè)量、作業(yè)批改要科學(xué)性、合理性進(jìn)行抽查分析，嚴禁教師布置超量和重復機械性的作業(yè)。公布各班執行情況。嚴禁同一學(xué)科多購買(mǎi)教學(xué)輔助資料。
11、從素質(zhì)教育的質(zhì)量觀(guān)出發(fā)，學(xué)校嚴格執行課程（教學(xué)）計劃關(guān)于課程設置和課時(shí)安排的規定，不遺余力開(kāi)齊學(xué)科、開(kāi)足課時(shí)。除語(yǔ)數英外，其他學(xué)科盡量配齊配好專(zhuān)任教師，確保完成教育教學(xué)目標，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。要確保開(kāi)設課程學(xué)生免費教材人手一冊的征訂和使用，加強教輔材料的使用和管理，不能隨便證訂《推薦目錄》以外的教輔材料，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。
12、本學(xué)期重點(diǎn)養成學(xué)生一個(gè)良好學(xué)習習慣：積極參與學(xué)習活動(dòng)，大膽舉手發(fā)言。做到自信、響亮表達。
13、為教師打造展示能力舞臺，為他們提供感受成功喜悅平臺。本學(xué)期在第十三周評選我校教學(xué)改革先進(jìn)教師。
小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想：
新學(xué)期，我將在新課程提供的新理念指導下，根據教研組的工作計劃，以及教學(xué)部門(mén)的安排，圍繞課堂教學(xué)和教學(xué)科研的中心任務(wù)，把培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的探索貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，把培養學(xué)生自主學(xué)習的實(shí)踐貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程。開(kāi)展合作學(xué)習，全面提高學(xué)生綜合能力。
二、學(xué)生情況分析：
大部分五年級學(xué)生對數學(xué)學(xué)習的熱情很高，能夠從已有的知識和經(jīng)驗中獲取知識。抽象思維水平發(fā)展到一定程度，基礎知識掌握牢固，具備一定的數學(xué)學(xué)習能力。能在課堂上積極參與學(xué)習過(guò)程，具備觀(guān)察、分析、自學(xué)、表達和操作的能力。有些學(xué)生基礎知識差，上課不認真聽(tīng)講，不能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，需要老師的監督和指導。這學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習有困難的學(xué)生。在教學(xué)中，我們將面向所有學(xué)生，創(chuàng )造愉快的情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習動(dòng)機，進(jìn)入最佳的學(xué)習趨勢。
三，全卷教材分析
�。�1）整卷教學(xué)內容：
本教材包括以下內容：方程、位置的確定、公倍數和公因數、分數的識別、尋找規律、分數的基本性質(zhì)、統計、分數的加減、解題策略、圓和數學(xué)的綜合應用等。
方程、理解分數、分數的基本性質(zhì)、分數的加減、解題策略是本教材的重點(diǎn)教學(xué)內容。
�。�2）教學(xué)目標：
知識和技能：
1、讓學(xué)生接觸已有的知識和經(jīng)驗，體驗將實(shí)際問(wèn)題抽象成公式和方程的過(guò)程；體驗探索和理解分數的含義和性質(zhì)以及分數加減的計算方法的過(guò)程，形成必要的計算技巧。
2、讓學(xué)生在用數對確定位置、了解圓的特性、探索和掌握圓的周長(cháng)和面積公式的過(guò)程中，獲得相關(guān)的基礎知識和相應的基本技能。
3、在經(jīng)歷了用多個(gè)折線(xiàn)統計圖表達相關(guān)數據的過(guò)程后，可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析和溝通；能夠按要求完成相關(guān)的折線(xiàn)統計圖。
數學(xué)思維：
1、在理解等式、方程式、探索等過(guò)程中。發(fā)展抽象思維，增強符號感。
2、在理解公倍數和公因數的過(guò)程中培養良好的思維品質(zhì)。
3、在理解分數含義的過(guò)程中，培養合理推理和初步演繹推理的能力，不斷增強數字感。
4、在學(xué)習使用數對確定位置和認識圓的過(guò)程中，鍛煉形象思維，發(fā)展空間概念。
5、在學(xué)習統計的過(guò)程中，要進(jìn)一步增強統計觀(guān)念，培養統計能力。
解決問(wèn)題：
1、從實(shí)際情況中發(fā)現并提出一些數學(xué)問(wèn)題，用方程、分數、數字等數學(xué)知識和方法解決問(wèn)題。
2、在列方程解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中，初步掌握其基本思路和方法，體會(huì )其特點(diǎn)和價(jià)值。
3、在用數對描述簡(jiǎn)單行走路線(xiàn)和簡(jiǎn)單的圖形變換等活動(dòng)中，提高合作交流的能力。
4、能應用“倒過(guò)來(lái)推想”的策略解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
情感與態(tài)度：
1、能積極參與各項數學(xué)活動(dòng)，感受自己在數學(xué)知識和方法等方面的收獲與進(jìn)步，提高學(xué)習數學(xué)的興趣。
2、在探索數學(xué)知識、發(fā)現數學(xué)規律的過(guò)程中，進(jìn)一步感受數學(xué)思考的條理性、嚴謹性，不斷增強自主探索的意識。
3、在運用數學(xué)知識和方法解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的`過(guò)程中，進(jìn)一步感受數學(xué)的價(jià)值，感受數學(xué)與生活的密切聯(lián)系。
四、教學(xué)方法：
�。�1）創(chuàng )設愉悅的教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
�。�2）提倡學(xué)法的多樣性，關(guān)注學(xué)生的個(gè)人體驗。
�。�3）課堂訓練形式的多樣化，重視一題多解，從不同角度解決問(wèn)題。
�。�4）加強基礎知識的教學(xué)，使學(xué)生切實(shí)掌握好這些基礎知識。
本學(xué)期要以新的教學(xué)理念，為學(xué)生的持續發(fā)展提供豐富的教學(xué)資源和空間。要充分發(fā)揮教材的優(yōu)勢，在教學(xué)過(guò)程中，密切數學(xué)與生活的聯(lián)系，確立學(xué)生在學(xué)習中的主體地位，創(chuàng )設愉悅、開(kāi)放式的教學(xué)情境，使學(xué)生在愉悅、開(kāi)放式的教學(xué)情境中滿(mǎn)足個(gè)性化學(xué)習需求，從而達到掌握基礎知識基本技能，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力的目的。
五、學(xué)習方式：
1、預習教材，提出知識重點(diǎn)，自己是通過(guò)什么途徑理解的，還有哪些疑問(wèn)。
2、通過(guò)查閱資料找出解決問(wèn)題的方法。
3、教師作為課堂教學(xué)的指導者，以學(xué)生自主學(xué)習為主，主張探究式、體驗式的學(xué)習方法，培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和發(fā)散思維能力。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想
作為一名物理教師我將緊跟學(xué)校教科研工作，以主體參與課堂教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，搞好課題研究，為我校更快、更好地發(fā)展貢獻力量。
二、工作目標
深入推進(jìn)物理主體參與課堂教學(xué)模式，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性，做好課題研究，爭取在各類(lèi)期刊發(fā)表高質(zhì)量的論文，積極參與省，市，縣的各級課題研究。爭創(chuàng )優(yōu)秀教研先進(jìn)個(gè)人。
三、具體工作：
(一)加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高物理教師個(gè)人理論素養
1.認真學(xué)習《初中物理課程標準教學(xué)要求》，并深入研究，體會(huì )新課程基本理念，并進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐，努力達到新課程三維目標。
2.積極參秘理論學(xué)習交流，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加各類(lèi)論文評比活動(dòng)，努力在各級各類(lèi)期刊雜志上發(fā)表。
3.強化課題研究工作，積極參與各級課題的研究，不斷提高自己的研究水平。
(二)按物理課程標準，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益。以課改為抓手，教科研為特色。
1.與備課組共同研究，深化主體參與課堂教學(xué)模式、校本化、教學(xué)案一體化、周練。
2.加強教學(xué)常規調研，協(xié)助教務(wù)處做好備課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，規范作業(yè)批改。
3.爭取上好各種示范課、教學(xué)研究課，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。
4.組織并強化課題研究
(1)參加學(xué)校的相關(guān)課題研究
(2)組織本組市級課題的.申報和研究
(3)將課題研究成果應用于課堂教學(xué)
5.加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作，提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量，畢業(yè)班物理教學(xué)要求教師運用主體參與課堂教學(xué)模式，注重知識形成過(guò)程教學(xué)和實(shí)驗教學(xué)，重視學(xué)生思維能力培養，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗操作技能和創(chuàng )新能力。同時(shí)積極進(jìn)行復習教學(xué)研討活動(dòng),共同研究歷屆中考卷,交流復習經(jīng)驗，明確復習方向，努力提高物理成績(jì)。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想
以黨和國家教育方針為指針，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指南，以“全面提高辦學(xué)水平，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為目標，以“以德立校，科研興校，優(yōu)師強校，勤儉建�！睘榛痉铰�，傳承發(fā)揚實(shí)崇文化，遵守教育教學(xué)規律，遵循師生發(fā)展成長(cháng)規律，求實(shí)創(chuàng )新，勤奮努力，為把我校辦成省級一流小學(xué)努力奮斗。
二、工作目標
1、進(jìn)一步豐實(shí)實(shí)崇文化的內涵。弘揚創(chuàng )新“做人誠實(shí)，作風(fēng)樸實(shí)，做事踏實(shí)，學(xué)問(wèn)篤實(shí)”的實(shí)崇文化、“勤奮踏實(shí)，科學(xué)嚴謹，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻，爭創(chuàng )一流，永不言敗”的教師文化和“健康活潑，文明謙遜，基礎扎實(shí)，思想活躍，有一定的交往能力和創(chuàng )新意識”的學(xué)生文化，以?xún)?yōu)秀的學(xué)校文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展，引領(lǐng)師生成長(cháng)進(jìn)步。
2、狠抓德育工作。一是以師德教育為抓手，通過(guò)榜樣示范、制度規范、評價(jià)激勵引導并要求教師做社會(huì )公德、家庭美德、職業(yè)道德高尚的人。二是以學(xué)生思想道德教育為重點(diǎn)，繼續發(fā)揚傳承實(shí)崇“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養成教育”、“誠信教育”的經(jīng)驗，通過(guò)有效整合家校合力，整合校內外資源，引導學(xué)生知法懂法，知書(shū)達禮，做文明、健康、快樂(lè )的人。
3、狠抓教育科研。通過(guò)對重點(diǎn)課題和教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究，形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍，要對研究成果加以提煉，匯編成文，體現學(xué)校辦學(xué)水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味。
4、狠抓隊伍建設。緊緊圍繞三項工程，發(fā)現和培養新秀教師，推介和造就名優(yōu)教師，激活廣大教師的內驅動(dòng)力，促使他們做名優(yōu)骨干教師，做專(zhuān)家型教師。
5、狠抓教育信息化建設。重點(diǎn)在提升信息技術(shù)使用效率上下功夫，要把信息技術(shù)科學(xué)、高效地運用到教育教學(xué)之中，要使信息技術(shù)成為推介學(xué)校的窗口，成為家校溝通的有效途徑。
6、狠抓校園環(huán)境建設。學(xué)校要做到整潔、干凈、有序，各教室、辦公室要精心布置，形成自己的特色，要使校園的每一個(gè)角落呈現出育人元素，迸發(fā)出教育魅力。
三、主要工作任務(wù)及措施
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1、狠抓師德建設。加強教師職業(yè)道德、社會(huì )公德、家庭美德教育，通過(guò)榜樣示范，制度規范，評價(jià)激勵，引導并要求廣大教師做學(xué)校、社會(huì )、家庭的表率，做受人尊敬的老師。
2、抓實(shí)學(xué)生的德育教育。繼續傳承發(fā)揚“小學(xué)生文明禮儀教育”、“養成教育”、“誠信教育”經(jīng)驗，通過(guò)有效地激勵和評價(jià)，引導學(xué)生文明守紀、知書(shū)達理，使學(xué)生健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
3、加強班主任隊伍建設。每月堅持由德育處組織召開(kāi)一次全校班主任例會(huì )，總結班主任階段性工作經(jīng)驗，剖析工作中存在的問(wèn)題，研討改進(jìn)工作的措施和對策。大家集思廣益、群策群力，努力提高班主任的自身素質(zhì)和管理水平，培養出一支為人師表、管理有方、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。今年“六一”學(xué)校將評出�！懊麅�(yōu)班主任”，進(jìn)行大力表彰。各班要充分利用教育資源，捕捉德育契機，整合家校合力，切實(shí)形成積極向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )“文明班級”、“書(shū)香班級”、“衛生班級”、“愛(ài)護公物班級”。
4、狠抓平安穩定工作。要堅持不懈地抓好學(xué)校平安穩定工作，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，出事就麻煩”的思想，積極與交警、城管、社區等部門(mén)協(xié)調配合，治理好學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)排除安全隱患，把“事故率”、“校內發(fā)案率”嚴格控制為“0”，確保師生安全，校園平安穩定。
5、認真抓好語(yǔ)言文字工作。本期學(xué)校將加大工作力度，讓說(shuō)好普通話(huà)，寫(xiě)好規范字成為我校的一大特色，學(xué)校將進(jìn)行教師粉筆字達標賽，要求教師普通話(huà)水平人人達標甚至超標，爭創(chuàng )省級語(yǔ)言文字示范校。
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1、大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。一是學(xué)校將把讀書(shū)活動(dòng)作為一項課題進(jìn)行研究，使我校的讀書(shū)活動(dòng)具有科學(xué)性、可操作性和實(shí)效性，使讀書(shū)活動(dòng)真正落到實(shí)處。二是積極組織和引導學(xué)生讀書(shū)，要求語(yǔ)文老師人人制訂讀書(shū)計劃，要求班班有圖書(shū)角，有可讀的書(shū)籍，有指導檢查記載，有激勵評價(jià)機制。讓學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)，使之終身受益。學(xué)校將通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)展示閱讀成果，評出“書(shū)香班級”。
2、抓實(shí)常規管理。嚴格按課程標準開(kāi)課設節，從嚴施教，抓實(shí)教學(xué)常規“十字經(jīng)”。本期教導處將加強備課的指導，要求備有科學(xué)性和實(shí)效性的'課，杜絕備課完全抄襲應付檢查，使備課真正做到指導教師教學(xué)、幫助學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的作用。要切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，認真落實(shí)好實(shí)崇小學(xué)減負“八不準”，把“減負提質(zhì)”真正落到實(shí)處，保證學(xué)生休息、鍛煉時(shí)間，還學(xué)生幸�？鞓�(lè )的童年。
3、加大教師培訓力度。繼續實(shí)施“五創(chuàng )工程”、“新秀工程”和“名優(yōu)工程”，夯實(shí)教師的基本功底，發(fā)現和培養新秀教師，推介和造就名優(yōu)教師，打造一支一流的教師隊伍。本期學(xué)校將推薦2名名優(yōu)教師參加市區名優(yōu)教師的評選，“六一”將評出一批教壇新秀。
4、狠抓教研教改工作。一是人人要樹(shù)立“問(wèn)題即課題的觀(guān)念”。通過(guò)教學(xué)研究，解決教師教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，真正使科研為教學(xué)服務(wù)，科研指導教學(xué)工作，形成科學(xué)的教育教學(xué)思維方式和人人研究的氛圍。二是抓重點(diǎn)課題。本期重點(diǎn)抓好誠信教育和創(chuàng )書(shū)香校園的課題研究。德育處、教導處要通力合作，保質(zhì)保量完成任務(wù)，使教育教學(xué)研究工作重實(shí)際，有實(shí)招，出實(shí)效，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
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1、后勤要充分發(fā)揮管理育人、服務(wù)育人的教育功能，積極協(xié)助各處室組織開(kāi)展好師生的各種活動(dòng)，提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)保障。
2、加強財務(wù)管理，收好錢(qián)，管好錢(qián)，用好錢(qián)，做好賬，給校長(cháng)室當好當家理財的參謀，確保財務(wù)工作在各種檢查中不出問(wèn)題，不受處罰。
3、扎實(shí)開(kāi)展好勤工儉學(xué)工作。辦好食堂、文具店，加強對幼兒班、特長(cháng)班的服務(wù)管理，充分利用各種渠道積極創(chuàng )收，確保教職工的福利待遇逐年有提高。
4、努力改善辦學(xué)條件，協(xié)助校長(cháng)室積極籌措資金，合理安排人力物力，做好維修添置和校園綠化工作。
5、加大公物管理力度，加強檢查維修力度，使物盡其用，物盡其效。
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1、抓好工會(huì )工作。搞好參政議政，開(kāi)好職代會(huì )，增強教師的民主管理意識，定期開(kāi)展活動(dòng)，關(guān)心教師身體健康，慰問(wèn)患病教師，使學(xué)校工會(huì )真正成為廣大教職工心靈的家園。
2、加強音樂(lè )、美術(shù)、體育、英語(yǔ)、電腦、科學(xué)等科目的教學(xué)指導，開(kāi)展好課余興趣小組的活動(dòng)，加強田徑、籃球、音樂(lè )、美術(shù)、科技、電腦等訓練隊的組織指導。體育訓練隊要出成績(jì)，力爭在下半年舉行的全區中小學(xué)運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異成績(jì)，其它訓練隊要在各級舉行的比賽中為學(xué)校爭光添彩。
3、抓好關(guān)協(xié)工作。配合德育處、團隊做好未成年人的思想政治工作，抓好社區教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，做好學(xué)生保險工作。
4、抓好綜治工作。牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事”的思想意識，積極與交警、城管、社區等部門(mén)協(xié)調配合抓好周邊環(huán)境，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)文明、安全的良好環(huán)境。
5、抓好辦公室工作。加大學(xué)校對外宣傳力度，提升學(xué)校影響力和人民滿(mǎn)意度，嚴格考勤制度，嚴格執行教師上班外出管理制度，抓好檔案資料的回收、整理和保存，加強圖書(shū)室建設和管理，使之成為師生向往的樂(lè )園。
附：學(xué)校行事歷
三月
1、舉辦開(kāi)學(xué)工作學(xué)習班，武裝思想，明確任務(wù)，宣讀學(xué)校各種計劃，安排全期工作。（校長(cháng)室）
2、開(kāi)學(xué)報名，控流保生，搞好學(xué)生定案。（教導處）
3、建立健全各種組織機構，成立課外興趣小組。（教導處）
4、第一次常規檢查。（教導處）
5、召開(kāi)教研組長(cháng)和名優(yōu)教師、新秀工程培養對象會(huì )議，明確任務(wù)。（教導處）
6、組織“三八”慶�；顒�(dòng)。（工會(huì )）
7、開(kāi)展教研組集體備課活動(dòng)。（教導處）
8、召開(kāi)讀書(shū)活動(dòng)專(zhuān)題會(huì )議。（校長(cháng)室）
9、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。（德育處）
四月
1、組織學(xué)生清明掃墓，春游活動(dòng)。
2、“誠信教育研究”、“學(xué)習策略研究”課題結題，“十二五”課題申報立項。（教導處）
3、名優(yōu)教師示范課。（教導處）
4、家長(cháng)學(xué)校面授。（關(guān)協(xié)）
5、學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)階段性經(jīng)驗交流會(huì )。（教導處）
6、第二次教學(xué)常規檢查。（教導處）
7、進(jìn)行期中檢測。（教導處）
8、舉行德育工作成果展示活動(dòng)。（德育處）
五月
1、舉行慶“五一”師生趣味活動(dòng)。（德育處、工會(huì )）
2、召開(kāi)1—5年級家長(cháng)會(huì )。（校長(cháng)室、德育處、教導處）
3、進(jìn)行“特色教師”、“教壇新秀”、“三育典型”、及“十佳”少先隊員和百名優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)。（校長(cháng)室、德育處、教導處）
4、籌備“六一”慶�；顒�(dòng)。（校長(cháng)室）
5、舉行學(xué)生書(shū)法、美術(shù)、作文競賽。（教導處）
6、舉行教師隊伍建設成果展示活動(dòng)。（教導處）
六月
1、舉行“六一”慶祝表彰活動(dòng)。（校長(cháng)室、辦公室）
2、舉行數奧、低年級口算達標及各種檢測。（教導處）
3、召開(kāi)畢業(yè)班家長(cháng)會(huì )，組織好畢業(yè)升學(xué)考試。（教導處）
4、期末學(xué)生各種評優(yōu)。（德育處）
5、舉行學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)成果展示活動(dòng)。（德育處、教導處）
6、第三次教學(xué)常規檢查。（教導處）
七月
1、做好職稱(chēng)評聘晉級工作。（辦公室）
2、進(jìn)行期末考試。（教導處）
3、做好期末各種評價(jià)考查，總結表彰工作。（各處室）
4、組織相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)校辦學(xué)成果匯編。（校長(cháng)室）
5、資料歸檔，公物還家，全面結束本期工作。（各處室）
小學(xué)工作計劃 篇6
一、指導思想：
將繼續圍繞貫徹落實(shí)《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設工程，結合學(xué)校實(shí)際，以“愛(ài)滿(mǎn)校園”為主題，以愛(ài)心奉獻為主線(xiàn)；以“十愛(ài)”活動(dòng)為核心；以特色班隊為平臺，引導少年兒童健康快樂(lè )的成長(cháng)。
二、主要工作：
本學(xué)期繼續開(kāi)展“愛(ài)滿(mǎn)校園”主題教育活動(dòng)，做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準備工作。大隊部將按《方案》設計的操作要求進(jìn)行進(jìn)一步實(shí)施，教師均要參與。繼續深入開(kāi)展特色班隊創(chuàng )建工作，完善道德銀行評價(jià)體系。
�。ㄒ唬┲�(zhù)眼于提高少年兒童的思想政治素質(zhì)，進(jìn)一步深化愛(ài)國主義教育。
1、加強常規教育。
各中隊結合自身實(shí)際制訂實(shí)踐活動(dòng)方案，并通過(guò)中隊主題會(huì )的形式匯報活動(dòng)成果，本學(xué)期大隊部對各班中隊主題會(huì )進(jìn)行評比，“最佳中隊主題會(huì )”將組織全校隊員觀(guān)摩。植樹(shù)節、勞動(dòng)節組織中高年級學(xué)生到認養綠地開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)，感受環(huán)衛工人工作的艱辛，并以此增強隊員們的生態(tài)保護意識、綠色文明意識和可持續發(fā)展意識。
2、加強愛(ài)國主義教育。
有針對性地開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)國教育，通過(guò)“愛(ài)滿(mǎn)校園”系列活動(dòng)，使少年兒童深入了解學(xué)習黨和國家的知識，在隊員中形成學(xué)習黨史、黨的優(yōu)良作風(fēng)等知識地良好氛圍，引導隊員開(kāi)展民族精神代代傳活動(dòng)。各中隊要繼續以體驗活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生了解民族精神的豐富內容，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時(shí)代內涵，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感。
3、加強集體主義教育。增強集體榮譽(yù)感，開(kāi)展為小學(xué)添光彩活動(dòng)，樹(shù)立校榮我榮的意識。
�。ǘ┲�(zhù)眼于提高少年兒童的實(shí)踐能力，進(jìn)一步推進(jìn)雛鷹行動(dòng)。
繼續按照以“五自”為基本內容，以雛鷹爭章為激勵機制，以“雛鷹假日小隊”為少先隊校外活動(dòng)的基本組織形式，全面深化雛鷹行動(dòng)。
1、認真開(kāi)展以小隊為單位的“五自”活動(dòng)，以培養隊員學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )服務(wù)，學(xué)會(huì )創(chuàng )造為目標，提高隊員的五自能力，以適應新世紀的需要。
2、繼續深化“手拉手互助活動(dòng)”，堅持互助互學(xué)，共受教益的原則，強化手拉手交朋友的中心環(huán)節，擴大參與面，培養隊員交往能力。堅持重在過(guò)程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進(jìn)取的意識，把教育活動(dòng)從學(xué)校延伸到社區、家庭。
3、加大“百花園藝術(shù)”活動(dòng)的力度，不斷提高活動(dòng)水平。通過(guò)各類(lèi)文化藝術(shù)活動(dòng)的'開(kāi)展，培養隊員良好的道德情操，豐富校園文化生活。
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1、加強組織建設。
辦好隊長(cháng)學(xué)校，進(jìn)行隊干部應具備的基本技能和素質(zhì)的培訓。大、中隊實(shí)行例會(huì )制度，及時(shí)布置、交流、檢查工作。
2、加強大、中隊陣地建設。
�。�1）各中隊辦好“三角一報”（中隊角、圖書(shū)角、特色角、黑板報），加強特色班隊建設。
�。�2）黑板報做到每月一期，結合當月教育主題，內容要豐富，形式要多樣，文章以學(xué)生寫(xiě)為主，高年級在幫助低年級出板報時(shí)，要注意到低年級學(xué)生的特點(diǎn)。加強對隊員進(jìn)行板報設計的培訓，按時(shí)出好稿樣。
�。�3）以級段為單位，成立檢查小組，制定檢查標準，使檢查做到規范、公正，并加強相互間的學(xué)習交流。
�。�4）辦好星星火炬廣播站，發(fā)揮隊員的主人翁意識，鍛煉隊員的能力。
�。�5）加強紅領(lǐng)巾監督崗的管理，每天定崗定人，及時(shí)認真做好記錄，增強自我管理的意識。進(jìn)一步開(kāi)展道德銀行建設。
�。�6）加強校園文化建設，營(yíng)造良好的育人氛圍。
3、繼續抓好鼓號隊訓練。
做好新老隊員的接替工作，規范訓練鼓號隊。
4、加強輔導員隊伍建設，提高輔導員素質(zhì)，增強輔導員責任感。
認真學(xué)習《綱要》，提升理論素養，各輔導員至少撰寫(xiě)一篇有關(guān)少先隊方面的文章。大隊部根據學(xué)校制訂的班隊工作考評細則，定期對輔導員工作進(jìn)行考核，積極組織輔導員參加專(zhuān)業(yè)職級評定。
三、具體工作安排：
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1、總結寒假生活，表?yè)P好人好事。
2、布置本學(xué)期工作，制定工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。
3、加強《小學(xué)學(xué)生一日常規》教育， 發(fā)揮紅領(lǐng)巾監督崗作用。
4、各中隊填寫(xiě)期初各項表格。
5、廣播臺正常開(kāi)播。
6、開(kāi)展“歡樂(lè )元宵節，燈謎我來(lái)猜！”活動(dòng)。
�。ǘ┤路荩夯顒�(dòng)主題——愛(ài)師長(cháng)
1、結合“三八”婦女節，要求每個(gè)隊員為媽媽、女教師制作一張感恩卡，寫(xiě)上最想說(shuō)的一句話(huà)，做一件讓媽媽和老師開(kāi)心的事，并組織評比。
2、為爸爸做一件小而溫馨的事，填寫(xiě)好體驗卡。
3、為爺爺奶奶或外公外婆捶一次背，寫(xiě)一篇體驗日記。
4、中、高年級學(xué)生到認養綠地開(kāi)展愛(ài)綠護綠活動(dòng)。
5、教唱革命歌曲，做好祭掃烈士墓前的準備。
6、以“愛(ài)護校園，從我做起”為主題，各中隊做好主題隊會(huì )的準備工作
7、板報以“學(xué)規范”為主題。
�。ㄈ┧脑路荩夯顒�(dòng)主題——愛(ài)他人。
1、結合春游活動(dòng)，對隊員們進(jìn)行熱愛(ài)家鄉，熱愛(ài)大自然的教育。
2、幫助家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，為他們獻愛(ài)心。
3、進(jìn)行革命傳統教育，開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)。
4、以“我心目中的校園”為主題，四、五、六年級征文比賽，一、二、三年級兒童畫(huà)比賽。
5、在年級組內開(kāi)放評比主題隊會(huì )，每個(gè)年級評出一節優(yōu)秀主題隊會(huì )。
6、版報以“迎五一”為主題
7、做好國家級十一五課題“德心相融——培養小學(xué)生愛(ài)的情感教育研究”前期準備工作。。
�。ㄋ模┪逶路荩夯顒�(dòng)主題——愛(ài)勞動(dòng)。
1、結合“五一”勞動(dòng)節，開(kāi)展“我為環(huán)衛工人畫(huà)張像”攝影或繪畫(huà)比賽。
2、自己動(dòng)手洗一次紅領(lǐng)巾，襪子等。
3、學(xué)會(huì )做一樣菜肴，并把過(guò)程記錄下來(lái)。
4、以小隊形式為社區打掃衛生。
5、好第十五屆紅領(lǐng)巾文化藝術(shù)節的準備工作。
6、做好優(yōu)秀少先隊員，優(yōu)秀輔導員的評比工作。
7、“愛(ài)護校園，從我做起”主題隊會(huì )在校內開(kāi)放評比。
8、板報以“第十五屆文化藝術(shù)節”為主題。
9、各年級制作“文化藝術(shù)節”版面。
�。ㄎ澹┝路荩夯顒�(dòng)主題——愛(ài)校園。
1、開(kāi)展第十五屆文化藝術(shù)節，展自己風(fēng)采，為校園添彩。
2、畢業(yè)班學(xué)生為母校做一件事。
3、給校長(cháng)提一條“我愿沙小更美好”的合理化建議。
4、舉行第十五屆紅領(lǐng)巾藝術(shù)節各項成果展。開(kāi)展中隊家務(wù)評比，做好評優(yōu)工作。
�。┢咴�、八月活動(dòng)主題——愛(ài)家鄉。
1、畫(huà)一幅能體現家鄉變化的圖畫(huà)（或攝像）。
2、為揚州的旅游設計一條廣告語(yǔ)，向世界推介揚州。
3、了解揚州的四大名園，并寫(xiě)一篇游覽記。
4、收集一條自己喜歡的家鄉建設新聞。
5、做好本學(xué)期工作總結，上報論文。
6、整理少先隊有關(guān)檔案。
7、制定暑期活動(dòng)計劃，布置少先隊暑假活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇7
指導思想： 根據區教研室和學(xué)校工作的要求，本期我英語(yǔ)組教研活動(dòng)將繼續深化英語(yǔ)教學(xué)改革，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教育思想，緊緊圍繞課程改革中的問(wèn)題展開(kāi)教研，深入了解并及時(shí)解決教學(xué)中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題，探尋教育教學(xué)規律，及時(shí)總結、推廣教育教學(xué)經(jīng)驗，不斷提升教師教育教學(xué)水平，從而確實(shí)提高課堂實(shí)效。
工作目標：
1、 加強理論學(xué)習和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展。
2、以“有效課堂”為中心，規范落實(shí)教學(xué)常規，在日常教學(xué)活動(dòng)中培養語(yǔ)言應用和交際能力。
3、 教師采取“參與式”、“研討式”、“反思式”等多種學(xué)習形式，提高學(xué)習效率，在學(xué)習中吸收、融合、運用新的理念實(shí)踐課堂教學(xué)，推動(dòng)教學(xué)改革。
4、 以如何培養低年級學(xué)習興趣以及高年級如何激發(fā)學(xué)生持久學(xué)習興趣為主題，開(kāi)展課題研究，從學(xué)校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，探索、反思、總結一套適合我校實(shí)際的教學(xué)模式。其中以對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導和自主學(xué)習為研究重點(diǎn)。
5、鼓勵教師參加基本功訓練，專(zhuān)業(yè)技能比賽，加強青年教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)能力培養。
6、加強集體備課，豐富集體備課形式，同時(shí)要將集體備課形成的教學(xué)案結合自己的班情、學(xué)情進(jìn)行進(jìn)一步思考和探究，對集體備課內容進(jìn)行適當增刪、調整、修改，形成具有本人特色的二次備課。課后還要反思加總結，不斷改進(jìn)和完善，為今后教學(xué)積累經(jīng)驗，揚長(cháng)避短。讓集體備課、二次教案、反思學(xué)案成為教師專(zhuān)業(yè)提升，教學(xué)效率提升的有力保障。
工作措施：
1 、繼續學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》、《英語(yǔ)課程標準解讀》《備課的變革》《有效教學(xué)》等專(zhuān)著(zhù)；開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)踐，根據小學(xué)生的學(xué)習特點(diǎn)探討小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，并用這些理念來(lái)指導課堂教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、倡導教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐改革。根據小學(xué)生學(xué)習特點(diǎn)，探討英語(yǔ)教學(xué)規律，創(chuàng )建以活動(dòng)課為主的課堂教學(xué)模式，采用韻律兒歌、歌曲、游戲活動(dòng)、表演、簡(jiǎn)筆畫(huà)等形式，鼓勵學(xué)生大膽運用英語(yǔ)，從而培養學(xué)生用英語(yǔ)交流的好習慣。同時(shí)，也要繼承好的傳統教學(xué)法。
3、繼續學(xué)習常規，對照常規，抓好英語(yǔ)教學(xué)的`每一個(gè)環(huán)節。重點(diǎn)要抓好課堂教學(xué)常規的落實(shí)。課堂上，通過(guò)創(chuàng )設合理情景，引導學(xué)生在模擬或真實(shí)情景中理解、模仿、運用語(yǔ)言；充分利用實(shí)物、圖片、手勢、直觀(guān)教具和表演等方法，生動(dòng)活潑的進(jìn)行語(yǔ)言教學(xué)。
4、充分發(fā)揮教研組的作用。抓好備課、說(shuō)課、上課、評課和課后反思工作。通過(guò)說(shuō)、上、評、思等形式促使全組共同提高，注重發(fā)揮“幫帶”作用，讓年青教師迅速成長(cháng)。
5、加強網(wǎng)絡(luò )研修，整合英語(yǔ)課堂。
6、開(kāi)展英語(yǔ)各類(lèi)競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣。
通過(guò)開(kāi)展各種適合學(xué)生語(yǔ)言水平和年齡特點(diǎn)的比賽活動(dòng)，如：英語(yǔ)書(shū)法、唱歌、演講朗誦比賽、辦英語(yǔ)小報等，可使學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地學(xué)習，可以激發(fā)他們的學(xué)習熱情，培養他們的學(xué)習興趣。通過(guò)學(xué)以致用的活動(dòng)方式，使英語(yǔ)生活化，實(shí)用化，寓教于樂(lè )，將同學(xué)們帶入快樂(lè )的英語(yǔ)世界，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的熱情和主動(dòng)性，為學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)提供不竭動(dòng)力，培養學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的英語(yǔ)綜合運用能力，同時(shí)也為同學(xué)們創(chuàng )造了一個(gè)展現自我才華的舞臺，鍛煉個(gè)人能力的平臺，挖掘個(gè)人潛質(zhì)的前臺。
小學(xué)工作計劃 篇8
短暫的寒假已經(jīng)成為了我的過(guò)去，我的腳步早已悄悄的邁進(jìn)了新學(xué)期為我打開(kāi)的大門(mén)。新的學(xué)期就是一個(gè)良好的開(kāi)端。在新的學(xué)期里，我有了新的打算，制定了新學(xué)期的`新計劃和新目標。
在新的學(xué)期里，我會(huì )把精力和時(shí)間都放在學(xué)習上，不把精力和時(shí)間投入‘玩’這個(gè)無(wú)底洞里。我要在新的學(xué)期里努力改正我的五大壞毛病。
我有一個(gè)壞毛病就是老師在上課的時(shí)候我會(huì )情不自禁的轉過(guò)頭去和同學(xué)講話(huà)�；蚴菦](méi)有認真的聽(tīng)老師上課，眼睛看著(zhù)窗外的風(fēng)景。這個(gè)壞習慣很不利于我的學(xué)習，所以，我要下決心一定要努力的去改正這個(gè)一大缺點(diǎn)。
我的第二個(gè)壞毛病就是脾氣不好，每次遇到一點(diǎn)點(diǎn)的小挫折就垂頭喪氣，大發(fā)脾氣。
我的第三個(gè)壞毛病就是不積極舉手，每次，老師上課，我不論是會(huì )回答的問(wèn)題還是不會(huì )回答的問(wèn)題我都不舉手，好像是手如同有萬(wàn)金那么重，重得讓我舉不起來(lái)似的。所以，我錯過(guò)了很多鍛煉口頭表達能力機會(huì )。
我的第四個(gè)壞毛病就是字不好看，有時(shí)，我一心想著(zhù)去玩，會(huì )把字寫(xiě)得‘龍飛鳳舞’-----寫(xiě)潦草字。
我的第五個(gè)壞毛病就是做作業(yè)不認真，為了要看電視，作業(yè)敷衍了事。
我相信，如果我堅持改正以上五大缺點(diǎn)，我一定會(huì )成為一名出色的學(xué)生。
新學(xué)期，新氣象。在新的一學(xué)期里，我們都有新的計劃和奮斗的目標。下面我想談一談在新學(xué)期里，我在語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三方面的學(xué)習計劃。
在語(yǔ)文方面，我會(huì )做到課前預習，認識本課生字生詞，查找與課文相關(guān)的資料，并認真作批注。課文中不懂的詞會(huì )提前查字典。課后，我也會(huì )及時(shí)溫習課文，做到;溫故而知新;。除此之外，我還會(huì )在課余時(shí)間閱讀大量的書(shū)籍，開(kāi)闊我的知識面。同時(shí)，也會(huì )做一些語(yǔ)文常識方面的習題。這樣才能更好的;查漏補缺;。
在數學(xué)方面，我打算每天做20道口算題，以此來(lái)提高自己的計算正確率和速度�？荚嚽皶�(huì )很好的復習，絕不做;臨時(shí)抱佛腳;之類(lèi)的事情。當然，我還想建立一個(gè);錯題集;，當我卷子、練習冊上有錯題時(shí)，就及時(shí)的記到;錯題集;里，等到期末時(shí)，就可以拿出來(lái)復習了。
以上就是我的新學(xué)期計劃，希望我的計劃能給我帶來(lái)堅持不懈的動(dòng)力和認真對待學(xué)習的端正態(tài)度。
小學(xué)工作計劃 篇9
藝術(shù)教育是學(xué)校實(shí)施美育的主要內容和途徑，是學(xué)校教育的重要組成部分，是加強社會(huì )主義精神文明建設、傳承中華民族傳統文化、潛移默化地提高學(xué)生道德水準、陶冶高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。通過(guò)藝術(shù)教育，使所有的學(xué)生都能受到美的教育，陶冶他們的道德情操、增強他們愛(ài)祖國、愛(ài)人民的情感，發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力。培養他們高尚的審美情趣和正確的審美觀(guān)念，使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
一、基礎工作
要求：擺正位置，抓好隊伍，落實(shí)課程
（一）擺正位置：正確處理好三個(gè)關(guān)系
1、藝術(shù)教育與素質(zhì)教育
2、面向全體學(xué)生與藝術(shù)特長(cháng)生
3、藝術(shù)素養與藝術(shù)技能
（二）抓好隊伍建設：
1、建立校藝術(shù)領(lǐng)導小組成員，落實(shí)藝術(shù)教育工作分管領(lǐng)導：楊玲李訓桃
成員：向琴向亞玲
2、輔導員協(xié)助校分管領(lǐng)導搞好工作，起到參謀、管理及相互溝通的聯(lián)系作用。
（三）落實(shí)課程：
1、藝術(shù)必修課開(kāi)齊、開(kāi)足。其中，按國家《恩施自治州義務(wù)教育階段課程實(shí)施計劃表》規定，本學(xué)期美術(shù)、音樂(lè )課一至四年級每周每班各兩節，五、六年級每周每班各一節。其余各科老師不得占用或隨意調換藝術(shù)課程。其他教師不能隨便不讓學(xué)生上藝術(shù)課，分管領(lǐng)導做好監督工作，確保每個(gè)學(xué)生都能受到公平、全面的教育。
2、領(lǐng)會(huì )落實(shí)本期課改的要求，進(jìn)一步探索農村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展，并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。六年級本期是進(jìn)行課程改革的最后一學(xué)期，繼續做好課改的各項工作，特別是評價(jià)工作要作為重點(diǎn)。
�。�1）弘揚民族文化系列活動(dòng)：音樂(lè )課盡量普及擺手舞的教學(xué)。
�。�2）繼續搞好特長(cháng)生的輔導、展演工作。
本期將結合鄉、校級的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備。主要是“紅五月”的歌詠比賽，書(shū)畫(huà)展覽等。
二、社團建設
1、學(xué)校建立一組一隊，即：美術(shù)組、舞蹈隊并確保每周至少保證一次的活動(dòng)時(shí)間，并且在活動(dòng)之前各組教師應作好各種的準備工作，確�；顒�(dòng)的質(zhì)量。
2、所有的`團隊能夠在本期向全校的師生展示其活動(dòng)成果。提高全校師生的興趣。
三、其他工作
1、開(kāi)學(xué)初配合各班完成各班的教室后黑板報的布置工作，使學(xué)生有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境。
2、配合各班班主任進(jìn)行淹唱的練習，把“紅五月”歌詠比賽這一傳統活動(dòng)搞得有聲有色，質(zhì)量有所保證。
3、指導五、六年級的學(xué)生辦好校園里的黑板報，能按時(shí)、生動(dòng)地向全校教師和同學(xué)宣傳一些知識。
4、做好各級各類(lèi)競賽的準備工作，爭取取得好成績(jì)。
5、積極認真地進(jìn)行教學(xué)探索，迎接鎮級的課堂研活動(dòng)。
四、教師的培訓
兩位專(zhuān)職藝術(shù)教師，特點(diǎn)都有各自的特點(diǎn)，要在此方面多加強自培，使自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)，和各種培訓活動(dòng)，使自身素質(zhì)不斷地提高，能更加勝任藝術(shù)工作。
相信通過(guò)全體領(lǐng)導和教師的共同努力，一定會(huì )把我校的藝術(shù)工作開(kāi)展得有聲有色，真正發(fā)揮它的作用。
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