初中教師工作計劃簡(jiǎn)短
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的初中教師工作計劃簡(jiǎn)短，希望對大家有所幫助。
初中教師工作計劃簡(jiǎn)短1
一、指導思想
本學(xué)期，數學(xué)教研工作以課程改革為核心，認真貫徹落實(shí)學(xué)校新學(xué)期的工作計劃。以學(xué)校工作計劃為依據，打造學(xué)科特色，搞好團隊文化建設;加強國家課程校本化研究，穩步推進(jìn)課程改革;努力創(chuàng )設活動(dòng)平臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展以培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和濃厚的學(xué)習興趣為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為突破口，以課題研究為扶手，以教學(xué)常規為規范，探討與研究課程改革中面臨的各種問(wèn)題，促進(jìn)課程改革的健康發(fā)展。要認真落實(shí)常州市數學(xué)教學(xué)建議的基本要求，在教學(xué)實(shí)踐中創(chuàng )造性加以運用，全面提高我校數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，使我校數學(xué)學(xué)科的各項工作再上新臺階。
二、主要工作
1.參加區教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
2.參加第xx屆“希望杯”全國數學(xué)邀請賽的第一試、第二試。
3.搞好畢業(yè)班的復習教學(xué)研究工作
4.抓教學(xué)常規學(xué)習，促青年老師成長(cháng)
5.繼續修正和實(shí)施學(xué)科指導意見(jiàn)，切實(shí)抓好教學(xué)常規管理，搞好學(xué)科組建設，努力提高學(xué)科的師資水平。
6.以教育科學(xué)研究為龍頭，深入進(jìn)行課堂教學(xué)改革，創(chuàng )建有利于學(xué)生主動(dòng)發(fā)展的環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
7.加強教育教學(xué)理論學(xué)習，創(chuàng )建濃郁的書(shū)香校園，提高教師理論研究水平。
(一)以課堂教學(xué)為核心，加強教學(xué)工作流程管理
1.學(xué)期初組織教師認真學(xué)習學(xué)校教學(xué)常規，指導檢查教師的教學(xué)工作。
2.抓好《數學(xué)課程標準》的貫徹和落實(shí)。組織教師通讀《標準》明確其要點(diǎn)和主要精神，關(guān)注教學(xué)動(dòng)向。
3.教師課前要認真鉆研教材、了解學(xué)生選擇方法、設計教案等環(huán)節，不上無(wú)準備的課，充分發(fā)揮學(xué)科的集體作用，加強集體備課，要有公平競爭，相互取長(cháng)補短，友好合作的精神。
4.我校制定的`課堂教學(xué)評價(jià)表，加強對上課這一環(huán)節的指導和督促，逐漸形成星辰獨特的數學(xué)教學(xué)模式。
5.強化作業(yè)管理，一個(gè)年級要統一作業(yè)，對于作業(yè)要精心設計。
(二)深入開(kāi)展教學(xué)改革與研究
1.創(chuàng )造和珍惜一切向外學(xué)習交流的機會(huì )，了國內外教育教學(xué)信息與動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步更新觀(guān)念。
2.加強教師教育教學(xué)理論學(xué)習，組織教師學(xué)習教學(xué)雜志關(guān)于數學(xué)教學(xué)改革的相應文章，互相推薦使本學(xué)科組的教師逐漸向學(xué)者型、科研型轉化。
3.組織發(fā)動(dòng)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、案例分析，并積極向各種報刊雜志投稿，組織教師參加“學(xué)術(shù)沙龍”和“園丁論壇”活動(dòng)。
4.為了推陳出新，我們堅持從學(xué)科實(shí)際情況出發(fā)，為解決教育教學(xué)中存在的問(wèn)題，進(jìn)一步規范和改進(jìn)教育教學(xué)行為，本著(zhù)大處著(zhù)眼，小處入手的原則慎重選立新課題。上學(xué)期在xx老師的帶動(dòng)下，確立了“數學(xué)課堂動(dòng)態(tài)生成性的研究”這一課題;本學(xué)期我們將嚴格按照計劃實(shí)施課題研究。
初中教師工作計劃簡(jiǎn)短2
面對溫暖的春日，我們在三尺平臺上耕耘，傳播新的希望。
一、學(xué)術(shù)條件分析
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習和訓練，我繼續在四班當了七年的語(yǔ)文老師。我的班級對語(yǔ)文學(xué)習有很好的興趣，良好的學(xué)習習慣已經(jīng)形成。但是也有很多弱點(diǎn)：
1、課堂活動(dòng)：班級活動(dòng)比較枯燥，大部分學(xué)生處于被動(dòng)學(xué)習狀態(tài)。這源于學(xué)生缺乏自制力。
2、作業(yè)：由于基礎不同，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量?jì)蓸O分化，作業(yè)清潔度差，基礎知識不夠鞏固，寫(xiě)作基本功差，缺乏創(chuàng )新。
3、習慣養成：預習習慣依然鞏固，早讀效率低，課堂效率低，書(shū)面作業(yè)不好。這學(xué)期要重點(diǎn)加強對作業(yè)的監督和指導。
二、教材分析
七年級語(yǔ)文第二冊，以語(yǔ)文與生活的聯(lián)系為線(xiàn)索，分為三節：人與自我、人與社會(huì )、人與自然。這本書(shū)的六個(gè)單元是：成長(cháng)，祖國，名人，文化，冒險，動(dòng)物。
第一單元，散文單元。關(guān)鍵內容是《傷仲永》，《從百草園到三味書(shū)屋》，《爸爸的花兒落了》�！都偃缟钇垓_了你》和《未選擇的路》是背誦�！冻笮▲啞纷宰x內容。
第二單元，散文詩(shī)單元。五篇都是歌頌祖國，表達愛(ài)國激情的文章，包括《最后一課》重點(diǎn)文章，《黃河頌》和《木蘭詩(shī)》閱讀文章，《土地的誓言》和《艱難的國運和雄健的國民》自讀文章。
第三單元的文章是一個(gè)著(zhù)名的故事�！秾O權勸學(xué)》，《聞一多老師的說(shuō)和做》重點(diǎn)閱讀文章，《鄧稼先》，《音樂(lè )巨人貝多芬》自讀文章。
第四單元的.文章涉及文化生活的不同方面，以《福樓拜家的星期天》，《社戲》，《安塞腰鼓》為重點(diǎn)，《口技》，《竹影》為自讀內容。
第五單元主要體現人類(lèi)對自然的勇敢挑戰�！队^(guān)舞記》重點(diǎn)，其他文章自讀。
6單元也是以自然為主題的單元，重點(diǎn)是《偉大的悲劇》和《貓》，其他內容都是自讀。
綜合學(xué)習，三個(gè)小活動(dòng)是：成長(cháng)的煩惱，我也追星，漫無(wú)邊際的冒險，都是結合本單元主題設計的，是學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)感染的延伸。三大活動(dòng)分別是：黃河、母親河、戲曲舞臺、馬界，主要以積累為目的。
這本著(zhù)名的指南介紹了高爾基的《斑羚飛渡》，笛福的《童年》，法布爾的《魯濱孫飄流記》。都是和課堂閱讀有機聯(lián)系在一起的。課后選了十首著(zhù)名的古詩(shī)。主要是學(xué)生閱讀，增加文化積累。語(yǔ)文知識：理解真言。
三、教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
本書(shū)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)是注重散文的閱讀訓練，注重語(yǔ)文（大語(yǔ)文），養成習慣，鞏固提高，這是本次教學(xué)的重點(diǎn)；寫(xiě)作能力的提高仍然是整體教學(xué)的難點(diǎn)。
四、教學(xué)活動(dòng)的安排：
1、課前三分鐘美文推薦，要求脫稿背誦，鍛煉表達能力。每周評選演講之星，課代表負責。課前字詞上黑板，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書(shū)法。
2、練字計劃，兩天一次，要求臨帖，每四周競賽一次。
3、讀書(shū)筆記，每周兩篇，摘抄后附讀書(shū)感受一二百字，周記一篇，小練筆。每月進(jìn)行一次展覽。
4、古詩(shī)文朗誦比賽，一個(gè)月后進(jìn)行。
5、作文授課，保證兩周一次，作文寫(xiě)作，每周一次，作文競賽，本學(xué)期兩次。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)習資源：班級博客管理，分別招聘各一員。
五、培優(yōu)輔差計劃
采用結對方式，主要是介紹方法、監督作業(yè)。名單待定。
六、教學(xué)隨筆：
1、班級日記
2、教學(xué)敘事：及時(shí)寫(xiě)好教后記，總結教學(xué)過(guò)程中的得失。主要從學(xué)生角度、從發(fā)展角度、從個(gè)性角度思考題，以利于今后的教學(xué)工作。
初中教師工作計劃簡(jiǎn)短3
一、培訓目的：
進(jìn)一步提高全鎮教師可持續發(fā)展的'意識，掌握探究學(xué)習的方式方法以及課堂教學(xué)滲透的技能技巧，讓教師自身學(xué)會(huì )不斷地進(jìn)行反思與研究，深入領(lǐng)會(huì )新課程理念，并貫徹運用到課堂教學(xué)中去，切實(shí)提升課堂教學(xué)效益。
二、培訓時(shí)間：
20xx年4月26日
三、培訓地點(diǎn)：
四、培訓內容：
1、課堂教學(xué)展示。
2、課堂教學(xué)評析、研討。
3、如何提升課堂教學(xué)效益。
4、作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考。
五、培訓方式：
1、課堂教學(xué)展示。組織4位教師分別上語(yǔ)文、數學(xué)課2節，展示自己課堂滲透的技能以及運用探究式學(xué)習方法的技巧。
2、課堂教學(xué)評析與研討。分教研組對上述課進(jìn)行評析、研討。
3、講座：如何提升課堂教學(xué)效益
作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考
4、培訓內容測試。
六、培訓具體安排：
4月26日上午
8：00——9：30 課堂教學(xué)展示。
9：30——10：00 休息
10：00——11：30 課堂教學(xué)評析、研討。
11：30中餐
4月26日下午
2：00——2：30 講座：如何提升課堂教學(xué)效益。主講：余斐
2：30——3：30 講座：作文教學(xué)的幾點(diǎn)思考。主講：周煥其
3：30——4：30 培訓內容測試。
七、培訓要求：
1、各位教師必須在4月26日上午8：00前趕到中心小學(xué)，不得遲到、早退、缺席，有特殊情況先請假，否則按曠工論處。
2、培訓期間必須遵守紀律，積極參與研討，認真做好記錄，不得隨意走動(dòng)。
3、本次培訓考勤情況，學(xué)習情況一并與教師過(guò)程考評、教師繼續教育學(xué)分掛鉤。
初中教師工作計劃簡(jiǎn)短4
本學(xué)年，我擔任初x班班主任工作，對于新學(xué)年班主任工作，現初步擬定如下計劃：對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情。首先要形成良好的班風(fēng)，在此基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃：
一、抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)
�。�1）繼續規范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現，雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
�。�2）狠抓課堂紀律課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我準備加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作
注重對學(xué)生的學(xué)法指導這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)。平時(shí)盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現
因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。通過(guò)評選“每周一星”的活動(dòng)，激發(fā)全班同學(xué)的`積極性，讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認真抓好活動(dòng)課程建設
主題班會(huì )，團隊活動(dòng)，活動(dòng)課，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲。這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想、前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度安全是學(xué)校一切工作的重中之重
新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中教師工作計劃簡(jiǎn)短5
首先;班長(cháng)要召開(kāi)班機老師內部會(huì )議協(xié)商本班周計劃!
第一：開(kāi)學(xué)的一第一天要做出本班特色的新穎的開(kāi)學(xué)歡迎儀式。班級也要有良好的氣氛來(lái)迎接開(kāi)學(xué)的第一天!讓幼兒感受開(kāi)學(xué)的快樂(lè )!
第二：第一周的計劃基本是常規的培養，教師要禁忌不要太過(guò)于把所有的常規培養都要抓好，其實(shí)要有計劃的逐一有輕重的來(lái)一步步調整幼兒暑假的懶散。否則就會(huì )“事半功倍”的，還會(huì )搞的班級的常規沒(méi)有培養好。
第三：第一周要收心又要有序的開(kāi)展班級的區域活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)。還要開(kāi)展的本周的主體活動(dòng)�；顒�(dòng)區和教學(xué)活動(dòng)時(shí)相聯(lián)系，要投放本周主體活動(dòng)所需要的物品。
第四;教師要準備本周召開(kāi)家長(cháng)會(huì )的草稿，家長(cháng)會(huì )的內容就需要班上老師的一起商議需要那些方面的問(wèn)題與家長(cháng)溝通交流。提前兩天書(shū)面通知家長(cháng)要召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
第五：班級可以開(kāi)展“暑假我去哪里游玩”的活動(dòng)!可用講述·帶照片·繪畫(huà)的形式來(lái) 開(kāi)展!幼兒的興趣肯定特別濃厚!
第六：還可以開(kāi)展幫助新幼兒的.活動(dòng)，幼兒手工繪畫(huà)的形式將自己做好的作品，贈送給新來(lái)的幼兒。能幫助加強幼兒的團結友愛(ài)!
第七：可以根據不同的游戲活動(dòng)來(lái)加強幼兒喜歡和多吃幼兒園的飯菜!
第八;教師要準備一些新穎的戶(hù)外游戲活動(dòng)。
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