【精華】學(xué)校工作計劃模板匯總9篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編整理的學(xué)校工作計劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)校工作計劃 篇1
根據《縣20xx-20xx學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓“命好題”專(zhuān)題學(xué)習實(shí)施方案》精神，為切實(shí)做好我校教師“命好題”專(zhuān)題培訓工作，提高培訓的針對性和實(shí)效性，特制訂本計劃。
一、培訓目標
1、更新師德觀(guān)念，調整師德行為。
2、熟悉課堂教學(xué)評價(jià)理論，提高教學(xué)評價(jià)素養。
3、結合日常教學(xué)中作業(yè)與命題問(wèn)題進(jìn)行研究，理解、掌握命題技能與方法。
4、通過(guò)作業(yè)與命題案例評析，培養教師對作業(yè)與命題技術(shù)研究能力。
5、使全體教師能能真正命好題。
二、培訓原則
1、聚集學(xué)生作業(yè)，直面問(wèn)題。以學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)問(wèn)題為突破口，圍繞作業(yè)命題各環(huán)節進(jìn)行研究，扎實(shí)提高教師命題基本技能。
2、利用遠程，立足校本。充分利用遠程教育資源優(yōu)勢，督促和指導教師開(kāi)展好校本培訓活動(dòng)，促進(jìn)教師自主學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。
3、強化管理，務(wù)求實(shí)效。強化培訓過(guò)程管理，嚴格考評，規范學(xué)時(shí)認定。
三、培訓內容
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評析。
四、培訓形式
理論學(xué)習與實(shí)踐研修相結合。
五、培訓活動(dòng)安排
1、教研組活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
語(yǔ)文組：每周四
數學(xué)組：每周三
活動(dòng)內容：
�。�1）理論學(xué)習。
學(xué)習內容與進(jìn)度：
《命好題：命題與作業(yè)問(wèn)題診斷》（第一學(xué)期學(xué)習第一、二、三、四章，第二學(xué)期學(xué)習五、六、七章），
《命好題：命題與作業(yè)技術(shù)研究》（第一學(xué)期學(xué)習第一、二章；第二學(xué)期學(xué)習四、五章）
�。�2）集體備課。教師公開(kāi)課教案課前交教研組進(jìn)行集體備課，達成共識后再上課使用。
�。�3）聽(tīng)課評課。
�。�4）專(zhuān)題研修。
專(zhuān)題一：學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)中的師德
專(zhuān)題二：教學(xué)評價(jià)論與學(xué)生發(fā)展性評價(jià)
專(zhuān)題三：作業(yè)與命題技術(shù)研究
專(zhuān)題四：作業(yè)與命題問(wèn)題診斷。
專(zhuān)題五：作業(yè)與命題案例評析。
2、校級集體培訓活動(dòng)
活動(dòng)安排：第一學(xué)期
時(shí) 間
活 動(dòng) 內 容
授課人
主持人
20xx年
10月20日
公開(kāi)課《小木偶的.故事》
徐冬梅
王美芬
理論學(xué)習《如何命好題》
王也君
專(zhuān)題討論
1、 如何評價(jià)學(xué)生作業(yè)
2、什么是好作業(yè)
3、什么是好試題
全體教師
201年
12月22日
公開(kāi)課《蠟燭的燃燒》
董軍艦
王美芬
理論學(xué)習：《學(xué)業(yè)評價(jià)的一般過(guò)程與常見(jiàn)模式》
王也君
專(zhuān)題討論：優(yōu)秀作業(yè)設計探討
全體教師
�。ㄗⅲ旱诙䦟W(xué)期另行安排）
六、培訓考核
考核時(shí)間：每學(xué)期末。
考核等級：優(yōu)秀、合格、不合格。
注：考核不合格者不予認定學(xué)時(shí)，當年不能參加職稱(chēng)評審，年度考核不得評為優(yōu)秀。
七、培訓措施。
1、認真組織教師參加上級校本培訓活動(dòng)；
2、積極開(kāi)發(fā)各種文本、網(wǎng)絡(luò )和音像等校本培訓教材；
3、實(shí)行培訓效果測評公開(kāi)制度；
4、加強領(lǐng)導，增強責任感；
5、學(xué)校保障經(jīng)費投入。教師參加各類(lèi)培訓費用一律從學(xué)校公用經(jīng)費中撥出。
20xx年9月
學(xué)校工作計劃 篇2
學(xué)校教育、社會(huì )教育、家庭教育的有機結合是造就一代新人的必要條件。學(xué)校教育是主體，社會(huì )教育是家庭教育、學(xué)校教育的外部環(huán)境、補充和擴展，而家庭教育則是學(xué)校教育、社會(huì )教育的基礎。************中央關(guān)于改革和加強中、小學(xué)德育工作的通知中強調指出，”當前，在改革學(xué)校教育工作的同時(shí)，必須充分發(fā)揮學(xué)校指導家長(cháng)教育的作用，使家庭教育和學(xué)校教育相互配合、協(xié)調一致，起到強有力的輔助作用。 具體做法如下：
一、 健全的管理，做到四個(gè)落實(shí)。
(一)組織落實(shí)。
建立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，聘請資深領(lǐng)導作顧問(wèn)，還有校領(lǐng)導、教師代表、家長(cháng)代表參與其中，同時(shí)特聘家長(cháng)學(xué)校教師，成立講師團，一起研究當前家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì )教育的動(dòng)態(tài)，商討如何來(lái)辦好本屆”。家長(cháng)委員們應該密切聯(lián)系本校、本班的家長(cháng)，及時(shí)反饋家教的信息，收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，協(xié)調并參與學(xué)校管理。
�。ǘ⿻r(shí)間落實(shí)。
”的.學(xué)習時(shí)間是從七年級新生入學(xué)開(kāi)始到九年級畢業(yè)。每學(xué)期舉辦１－２次。每次課前，學(xué)校為家長(cháng)準備家教資料；課后，安排班主任及任課老師與家長(cháng)們見(jiàn)面，相互交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調。
�。ㄈ┙虇T落實(shí)。
聘請教育、教學(xué)經(jīng)驗豐富，并熱心鉆研教育科學(xué)人士擔任教學(xué)任務(wù)，上課內容確保有針對性和實(shí)效性。
�。ㄋ模⿲W(xué)員落實(shí)。
每期上課提前三到五天發(fā)出通知，并附上信息反饋。家長(cháng)收到后，可根據實(shí)際情況，進(jìn)行調休、調班、請假等，保證家長(cháng)能出席，并加強考勤工作。
二、家庭教育，計劃先行。
�。�、制訂教學(xué)計劃，做到有序實(shí)施。
�。�、按計劃要求，結合本校的實(shí)際情況進(jìn)行系列講座。每講一課，除必要的理論知識外，穿插大量的學(xué)校家教典型事例，深入淺出，增強感染力。
三、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
�。�、召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )，邀請講師團成員為家長(cháng)授課，請有豐富家教經(jīng)驗、并熱心于家教研究的家長(cháng)介紹運用科學(xué)的方法教育子女的經(jīng)驗。
�。�、開(kāi)展咨詢(xún)服務(wù)。每學(xué)期向家長(cháng)作出服務(wù)承諾，確定家校聯(lián)系電話(huà)和家長(cháng)接待日時(shí)間，對家長(cháng)提出的家庭教育實(shí)踐中遇到的疑難問(wèn)題，給予解答或共同研討。
�。�、定期發(fā)放家教輔導資料，組織家長(cháng)學(xué)習有關(guān)心理學(xué)的知識， 采取集體講座與自學(xué)輔導材料相結合的方法，提高家教水平。
�。�、每學(xué)期開(kāi)展家庭親情教育周活動(dòng)，組織學(xué)生了解家庭和父母親，參與家務(wù)勞動(dòng)，來(lái)促進(jìn)家長(cháng)與子女間的相互交流和理解，提高學(xué)生的品德修養。
5、學(xué)校根據家長(cháng)教育現狀，提供家庭教育處方。
6、開(kāi)展家教征文活動(dòng)，將優(yōu)秀家長(cháng)征文與學(xué)生作品刊登在�？洞汗S》上。
7、千名家長(cháng)評議學(xué)�；顒�(dòng)。
8、開(kāi)展半日公開(kāi)（面向家長(cháng)開(kāi)放）教學(xué)活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、 指導思想
加強思想道德建設，遵守中學(xué)生守則，本著(zhù)“了解女生、關(guān)心女生、全心全意為女生服務(wù)”的精神，特制定本計劃。
二、 工作目標
1、加強女生委員、女生舍長(cháng)的培訓，加強學(xué)習指導，傳授學(xué)習策略，提高管理的自信心。
2、提高各女生思想品德素質(zhì)，并養成良好的行為規范，實(shí)施心理輔導，增強心理承受能力。
3、強化交往教育，提高人際交往能力。
4、杜絕安全事故的發(fā)生。
5、重視早戀和青春期情感教育，引導情感健康發(fā)展。
6、看展豐富多彩的活動(dòng)。
三、 工作設想
1、建立女生檔案
檔案內容包括人數統計（制定具體的人數統計表）以及每位女生的基本情況摸底（姓名、年齡、籍貫、寄讀、走讀、聯(lián)系電話(huà)及職務(wù)）
與班主任合作，共同完成。
2、問(wèn)卷調查
進(jìn)行一次女生需求的問(wèn)卷調查，作為女生管理工作的依據，并統計調查結果，就突出問(wèn)題和學(xué)校領(lǐng)導共同商討解決辦法。
3、設立“女生信箱”
告訴全校女生有問(wèn)題時(shí)可用信件寫(xiě)信給輔導員，輔導員或心理老師負責回復女生的悄悄話(huà)。與班主任共同完成這項工作。
4、舉辦一次演講比賽
主題為“我驕傲，我是女生”，樹(shù)立女生自信心，培養女生健康向上的心態(tài)。
5、開(kāi)一次明星討論會(huì )
找出明星成長(cháng)歷程的`影片讓女生觀(guān)看，觀(guān)后要談?dòng)^后感，讓女生明白成功是需要奮斗的，沒(méi)有捷徑可走。
6、“青春期保健知識講座”
請有經(jīng)驗的醫生擔任學(xué)校女生健康顧問(wèn)，對女生作“青春期保健知識”講座，引導女生樹(shù)立正確的審美觀(guān)。
總之，輔導員要深入女生寢室，教室和活動(dòng)場(chǎng)所，了解女生各方面的基本情況，及時(shí)了解她們的思想動(dòng)向，協(xié)助和指導班主任，有針對性地進(jìn)行疏導和教育工作，促進(jìn)女生管理順利有序地開(kāi)展。
女生輔導員：鄭娟
20xx年2月
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
本學(xué)期，結合學(xué)校中心工作，以“一切為了每一個(gè)學(xué)生終身健康發(fā)展”為宗旨，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷深化教育改革，不斷強化常規管理，為每位學(xué)生的成長(cháng)提供終身服務(wù)，為每位教師的發(fā)展提供良好條件。要注重教育內涵建設，強化依法辦學(xué)，推行精細化管理，提高辦學(xué)效益；在教育局和教育署的正確領(lǐng)導下，努力把我學(xué)校辦成一所“師資優(yōu)良、管理規范、內涵充實(shí)、質(zhì)量較高、特色明顯、品位提升”的現代農村學(xué)校。強化后勤管理，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)的精神，謀求新的發(fā)展。
二、主要工作
1、認真組織學(xué)習，按時(shí)參加學(xué)校的政治活動(dòng)和各種討論、交流；定期召開(kāi)總務(wù)后勤會(huì )議，認真學(xué)習崗位職責，加強總務(wù)人員的師德修養；樹(shù)立熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生、服務(wù)學(xué)生的.思想，主動(dòng)、熱情為教育教學(xué)服務(wù)；努力抓好后勤人員隊伍建設，做好人員的思想和協(xié)調工作，形成講政治、講正氣、講大局、講業(yè)績(jì)的氛圍。
2、健全各類(lèi)崗位職責，提高努力恪守崗位職責的意識，提高工作效率和管理效益；繼續建立和完善考核獎懲制度，加大檢查力度，每學(xué)期結束之前進(jìn)行考評，考評結果直接與評聘掛鉤。
3、學(xué)習貫徹有關(guān)規范收費的文件精神，增強責任意識，堅持收費公示制度；嚴格按照收費范圍和收費標準規范收費，同時(shí)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》，征得家長(cháng)同意后方可進(jìn)行收費，在學(xué)期結束之前向學(xué)生結清各類(lèi)收費，實(shí)行多退少不補的原則；形成由家長(cháng)、社區、學(xué)校三方面齊抓共管的局面，扎扎實(shí)實(shí)做好規范收費這項工作。
4、不斷學(xué)習，嚴格財經(jīng)紀律，加強財務(wù)管理，切實(shí)貫徹落實(shí)“三重一大”的制度，堅決杜絕學(xué)校經(jīng)濟活動(dòng)中的商業(yè)賄賂；根據財務(wù)有關(guān)制度和學(xué)校實(shí)際，執行好學(xué)校20xx年的經(jīng)費預算；既嚴格按照有關(guān)制度和學(xué)校預算報告妥善使用好經(jīng)費，合理使用學(xué)校公用經(jīng)費，嚴格執行物品申報及鎮府采購制度。
5、加強財產(chǎn)管理，嚴格執行購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度；制定財產(chǎn)檢查實(shí)施細則，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符；對各班級、各部門(mén)、各專(zhuān)用教室公物實(shí)行登記承包管理，做到一物一卡齊全；平時(shí)經(jīng)常巡視、檢查，做好學(xué)校設施、設備的維護和保養工作，使學(xué)校財產(chǎn)的使用率保持良好。
6、加快校安工程建設，盡快督促工程施工人員加快施工進(jìn)度，保質(zhì)保量的完成加固工程項目�？倓�(wù)處要積極參工程的監督，保證工期和工程保質(zhì)保量的按時(shí)完成。
7、通過(guò)有關(guān)渠道向教師、學(xué)生進(jìn)行勤儉節約、愛(ài)護財產(chǎn)的教育。對班級的學(xué)生財產(chǎn)管理員進(jìn)行培訓，并定期檢查，根據有關(guān)獎懲條例，對損壞財產(chǎn)的給予相應的賠償；對愛(ài)護財產(chǎn)的進(jìn)行獎勵。
8、加強校園安全管理，牢固樹(shù)立“安全第一”的責任意識；加強門(mén)衛管理，外來(lái)人員不僅要作好登記，還要持相關(guān)證件進(jìn)出學(xué)校；平時(shí)要經(jīng)常巡視校園環(huán)境，對重點(diǎn)部位設置的防盜設施、消防設施定期檢查，消除不安全的隱患；努力創(chuàng )建文明安全的校園環(huán)境。
9、加強學(xué)校校園環(huán)境建設，美化校園、綠化校園，努力做好校園綠化工作，創(chuàng )浦東新區綠色學(xué)校。
10、認真貫徹執行有關(guān)食品衛生法，加強飲水、食堂管理。制定食堂工作的主要目標和任務(wù)，加強對食堂人員的管理和培訓，提高對食堂的飯菜質(zhì)量和服務(wù)滿(mǎn)意程度。在衛生、安全的前提下，努力提高飯菜的質(zhì)量，不但讓師生吃得放心，而且吃得滿(mǎn)意。
學(xué)校工作計劃 篇5
學(xué)校自評工作制度 按照縣教育局關(guān)于“學(xué)校評價(jià)工作的方案”要求，結合我校實(shí)際，為進(jìn)一步發(fā)揮自評工作的導向和促進(jìn)作用，特制定學(xué)校自評制度如下：
1、學(xué)校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的自評工作領(lǐng)導組，組織中層干部、教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )代表等，制定計劃并實(shí)施各層面的評價(jià)工作。
2、學(xué)校自評工作由評價(jià)工作領(lǐng)導組組織開(kāi)展，每學(xué)期組織自評小組成員按照督導評估方案和學(xué)校自評工作方案及細則逐項進(jìn)行，逐級開(kāi)展學(xué)校自評工作。具體方式程序如下：
一、學(xué)生評價(jià)
學(xué)生評價(jià)工作由學(xué)生自評和他評（同學(xué)評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、科任教師評價(jià)）兩部分構成基礎性評價(jià)。班主任教師在學(xué)生自評和互評的基礎上進(jìn)行綜合評價(jià)，確定評價(jià)等級。
二、教師評價(jià)
教師評價(jià)工作由教師自評和他評（教師互評、家長(cháng)評價(jià)）兩部分構成基礎性評價(jià)。學(xué)校自評工作領(lǐng)導組在教師自評和他評基礎上對每個(gè)教師的崗位工作進(jìn)行綜合評定，確定評價(jià)等級。
三、校長(cháng)評價(jià)
校長(cháng)評價(jià)工作由校長(cháng)自評和他評（教師評價(jià)、家長(cháng)評價(jià)、社會(huì )代表評價(jià)）兩部分構成，全面反饋校長(cháng)的管理工作。
四、學(xué)校工作評價(jià)
學(xué)校工作自評由教師、學(xué)生代表、家長(cháng)代表、社會(huì )人士代表四部分構成基礎性評價(jià)，學(xué)校自評工作領(lǐng)導組在此基礎上確定學(xué)校工作評價(jià)等級。
1、自評工作要堅持客觀(guān)、真實(shí)、有效的原則，全面反饋師生和學(xué)校工作狀況。為學(xué)校下步工作提供改進(jìn)信息，做到堅持標準，實(shí)事求是。
2、學(xué)校評價(jià)工作領(lǐng)導組要在各項評價(jià)反饋信息的基礎上，認真分析學(xué)校工作的`成績(jì)與不足，運用評價(jià)工作的反饋結果，制訂好下步工作的改進(jìn)措施。
3、評價(jià)的過(guò)程性材料要嚴格歸檔，以備查用，任何人不得私涂改
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想
以成立“鄉村少年宮”為契機，實(shí)現校內外資源的有效結合，讓更多的農村未成年人共享校內外優(yōu)秀教育資源和成果，以此來(lái)培養孩子們的學(xué)習愛(ài)好，開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，在潛移默化中進(jìn)步農村孩子的藝術(shù)素養，減少城鄉差距。進(jìn)而改善農村教育的內部環(huán)境和外部條件，全面加強農村未成年人思想道德建設，促進(jìn)農村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(cháng)。結合我校實(shí)際情況，現將工作計劃如下：
二、組織機構及職責
主 任：楊興宏
副主任：陳斗米
成 員：李德芳 李太容 王德乾 熊銀麗及各興趣班輔導員
工作職責：
1、主任全面負責少年宮的各項工作。
2、副主任負責少年宮的各項具體活動(dòng)的安排及各種演出、比賽等工作。
3、輔導教師負責制定學(xué)習計劃，學(xué)生的輔導及總結等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
1、開(kāi)展豐富多彩的文體娛樂(lè )活動(dòng)，以樂(lè )促智。要針對未成年人的'身心特點(diǎn)，因地制宜，廣泛開(kāi)展未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、樂(lè )于參與的合唱、樂(lè )器、舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法等藝術(shù)活動(dòng)，苗族文化特色活動(dòng)。讓農村中小學(xué)生放學(xué)后有地方去、有場(chǎng)所玩，在健康快樂(lè )的活動(dòng)中得到鍛煉和提高。
2、開(kāi)展力所能及的技能培訓活動(dòng)，以技促能。要立足于師資、場(chǎng)地、設施等條件，開(kāi)展農業(yè)科技、樂(lè )器、書(shū)畫(huà)等項目，提高農村未成年人的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。結合活動(dòng)項目設置，積極組織各類(lèi)興趣小組和學(xué)生社團，推動(dòng)少年宮技能培訓和科技、文藝活動(dòng)的開(kāi)展，為他們將來(lái)成長(cháng)發(fā)展打下良好基礎。
3、開(kāi)展內容鮮活的經(jīng)典誦讀活動(dòng)，以讀養德。要充分運用中華經(jīng)典和紅色經(jīng)典這一優(yōu)質(zhì)思想道德教育資源，以鄉村學(xué)校少年宮為陣地，廣泛開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。結合六一活動(dòng)，開(kāi)展經(jīng)典誦讀展示、匯演等活動(dòng)，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經(jīng)典內涵，提高文化素質(zhì)和道德修養。
四、少年宮活動(dòng)項目及輔導員
1、鋼琴班—輔導員：張煜。人數10人。
2、美術(shù)班—輔導員：姚成松。人數20人。
3、書(shū)法班—輔導員：陳斗米。人數20人。
4、朗誦班—輔導員：王文芹。人數30人。
5、舞蹈班—輔導員：許一千。人數20人。
6、腰鼓隊—輔導員：熊銀麗。人數40人。
7、合唱隊—輔導員：張煜。人數40人。
8、戲曲班—輔導員：李洪亮，許一千。人數20人。
9、青年號隊—輔導員：李洪亮，楊興宏。人數10人。
10、農業(yè)科技班—輔導員：李德芳,王德乾。七、八年級學(xué)生參與。
五、活動(dòng)時(shí)間安排
在校期間每周星期三至四下午第三節課進(jìn)行活動(dòng)。每周星期一至星期四17：30至18：30為少年宮開(kāi)放時(shí)間。
六、其它事項
1、學(xué)校全體教師要積極參與到少年宮的活動(dòng)中，并積極撰寫(xiě)宣傳學(xué)校工作動(dòng)態(tài)的相關(guān)信息簡(jiǎn)報。信息簡(jiǎn)報將作為工作量納入少年宮的考核經(jīng)費的發(fā)放。
2、各班主任要作好學(xué)生的動(dòng)員工作，要根據學(xué)生情況建議學(xué)生選擇相關(guān)活動(dòng)項目，確保每個(gè)學(xué)生都要參與一項活動(dòng)。
3、輔導員課前要作好充分準備，認真開(kāi)展好教學(xué)活動(dòng)，確保每項培訓活動(dòng)得實(shí)效，出成果。
4、輔導員在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)中，要積極收集活動(dòng)圖片資料。并按要求填寫(xiě)好相關(guān)活動(dòng)表冊，學(xué)期結束后裝訂上交少年宮辦公室。
5、各科室的財產(chǎn)管理由輔導員負責，不得外借，如有丟失和人為損壞，由輔導員照價(jià)賠償，財產(chǎn)管理情況納入輔導費考核。
6、少年宮活動(dòng)成果考核，主要根據輔導員的出勤情況及活動(dòng)成果情況評定，并作為輔導員輔導費發(fā)放的主要依據。
7、鄉村學(xué)校少年宮定于六一節進(jìn)行匯報演出活動(dòng)。
洪關(guān)鄉臻堅民族學(xué)校
20xx年2月28日
學(xué)校工作計劃 篇7
一、構建具有鮮明職教特色的校園文化
新校區有美麗的校舍、高標準的運動(dòng)場(chǎng)以及配置優(yōu)良的實(shí)習實(shí)訓室。這些物質(zhì)的文化載體，還需要深層次的文化內涵使其靈動(dòng)，令其豐富。需要突出職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)，彰顯職教的固有文化因素。
�。ㄒ唬┐蛟炻毥虤庀夂裥@引導良好和諧奮進(jìn)氛圍
在校園中設置能彰顯職業(yè)學(xué)校特色的名言警句、文化展板和溫馨提示，讓教師和學(xué)生置身其中能感受到職教的氣息撲面而來(lái)。同時(shí)也能讓師生對學(xué)校有種歸屬感和親近感。
�。ǘ┙M織開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)提升新學(xué)校的文化品味
科研處將會(huì )同（或建議）相關(guān)部門(mén)建設連云港中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校校史館，延伸學(xué)校職教發(fā)展的眼界；組織師生教學(xué)評比、教學(xué)展示；開(kāi)展個(gè)性化閱讀、交流等，建設具有明顯職教特征的校園文化。
�。ㄈ┏珜ч_(kāi)發(fā)特色校本教材，促進(jìn)學(xué)校師生共同提高
組織相關(guān)教師圍繞衣、食、住、行、職業(yè)興趣，開(kāi)發(fā)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)、學(xué)歷層次、專(zhuān)業(yè)類(lèi)別的各種校本教材，通過(guò)校本教材培養學(xué)生道德素養，良好生活習慣和敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)能力。
�。ㄋ模┭埵嚷毥虒�(zhuān)家講座發(fā)揮學(xué)校的領(lǐng)頭羊作用
“請進(jìn)來(lái)，走出去”是從事教科研工作的必要途徑，可以幫助教師拓寬視野，打開(kāi)思路。本學(xué)期計劃邀請省內職教專(zhuān)家就職業(yè)教育的內涵發(fā)展開(kāi)設講座。屆時(shí)將與市職社處聯(lián)合組織實(shí)施，發(fā)揮學(xué)校在本市的輻射功能。
二、引導教師開(kāi)展課堂教學(xué)有效性的研究
原來(lái)的三校均存在課堂教學(xué)效益低下的困境，恰是這種困境極大地影響著(zhù)學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展，為此，推進(jìn)有效性課堂教學(xué)將成為當前教育、科研工作的.重點(diǎn)內容。
�。ㄒ唬┩七M(jìn)理實(shí)一體化教學(xué)改革專(zhuān)業(yè)課教學(xué)
專(zhuān)業(yè)課重在培養學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和崗位適應能力，我們提倡專(zhuān)業(yè)課應堅持項目任務(wù)引領(lǐng)、市場(chǎng)導向和典型教學(xué)兼具、典型的企業(yè)任務(wù)與適當虛擬教學(xué)方式并舉，使學(xué)生在實(shí)踐學(xué)習中學(xué)習理論，體現“做中教，做中學(xué)”的理念。
�。ǘ┏珜W(xué)生自主學(xué)習促進(jìn)文化課教學(xué)
文化課旨在培養學(xué)生基本的文化素養和人文素質(zhì)，我們要強調以學(xué)生為主體，教師主導，倡導“自主、合作、探究”的課堂教學(xué)模式，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，克服厭學(xué)情緒，提高課堂效益。
�。ㄈ┮詣�(chuàng )建示范校為契機營(yíng)造教學(xué)研究氛圍
學(xué)校即將面臨國家示范校的驗收和品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)的創(chuàng )建。借此契機，通過(guò)在相關(guān)專(zhuān)業(yè)進(jìn)行課程改革研究試點(diǎn)，對一個(gè)或幾個(gè)專(zhuān)業(yè)的課程設置切實(shí)進(jìn)行行業(yè)化對接研究，并打造一至兩門(mén)精品課程。
�。ㄋ模╅_(kāi)展教學(xué)評價(jià)研究關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展
傳統的統一測試方法已經(jīng)不能滿(mǎn)足本校多層次、多專(zhuān)業(yè)的現狀，靈活的評價(jià)方式正成為各所職業(yè)學(xué)校共同探討的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。本學(xué)期擬通過(guò)教研組對各學(xué)科進(jìn)行教學(xué)評價(jià)研究。
三、依靠科研管理網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)學(xué)�？蒲袃群l(fā)展
完善的網(wǎng)絡(luò )管理平臺是科研工作走向深入的基本保證，有效地發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的功能是實(shí)現教科研事業(yè)發(fā)展的前提。學(xué)校擬建二維三級科研管理網(wǎng)絡(luò )：二維：學(xué)術(shù)管理委員會(huì )和校級科研管理機構，三級：校長(cháng)室科研處專(zhuān)業(yè)部、教研組。
�。ㄒ唬┙惩ń炭蒲行畔贤ㄆ脚_
本學(xué)期一是計劃建立教科研信息群，通過(guò)QQ群可以有效地進(jìn)行科研信息的發(fā)布和收集；二是計劃與學(xué)校信息中心合作開(kāi)發(fā)科研網(wǎng)絡(luò )管理平臺，向全體教師發(fā)布教科研信息，展示科研成果，方便教師查詢(xún)資料，為教師提供文獻資料下載鏈接。
�。ǘ┲贫▽W(xué)校教科研管理制度
通過(guò)出臺《科研成果考核方案》，激勵教師主動(dòng)參與科研活動(dòng)，定期總結個(gè)人科研成果。改變目前科研成果只有論文這種形式的單一性，鼓勵教師進(jìn)行技術(shù)創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)研究，增加教師的科研成就感，提高職業(yè)幸福感，變“功利型”科研為“興趣型”科研。
�。ㄈ┳�(shí)科研常規工作
1.明確科研工作職責
不僅要明確本處室及各成員的工作職責，也要明確專(zhuān)業(yè)部、教研組的科研工作職責。
2.做好各級各類(lèi)征文評比工作
按照上級部門(mén)的要求，及時(shí)、高質(zhì)地完成各級各類(lèi)論文的征集、審核、指導和上報工作。
3.以課題為抓手營(yíng)造學(xué)術(shù)氛圍
抓住課題申報、開(kāi)題、中期檢查、結題的各個(gè)環(huán)節，運用每個(gè)環(huán)節的科研文化輻射功能，充分展示課題的研究性特點(diǎn)，有效地提升學(xué)校教師的研究意識，從而形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。
四、形成教育教學(xué)管理過(guò)程的研究機制
可以通過(guò)推出學(xué)校重大課題的方式，協(xié)同相關(guān)部門(mén)就學(xué)校教學(xué)、管理、后勤等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行研究。如：協(xié)同教學(xué)處就教學(xué)質(zhì)量評價(jià)機制進(jìn)行研究，協(xié)同學(xué)生處就學(xué)生良好行為習慣養成進(jìn)行研究，會(huì )同總務(wù)處就校園資產(chǎn)最優(yōu)化運作進(jìn)行研究，指導專(zhuān)業(yè)部就專(zhuān)業(yè)與行業(yè)“無(wú)縫”對接進(jìn)行課程設置研究。 工作計劃
學(xué)校工作計劃 篇8
在我國，對心理健康的關(guān)注起于20世紀80年代。首先是從大學(xué)生心理咨詢(xún)開(kāi)始，一些學(xué)校自發(fā)成立了心理咨詢(xún)中心，以幫助有心理問(wèn)題的學(xué)生解除心理困擾。到九十年代，隨著(zhù)素質(zhì)教育的推進(jìn)，中小學(xué)生的心理健康教育越來(lái)越受到重視。中共中央頒發(fā)了[關(guān)于進(jìn)一步加強和改革學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)]，明確要求：“通過(guò)多種方式對不同年齡層的學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導，幫助學(xué)生提高心理素質(zhì)，健全人格，增強受挫能力，適應環(huán)境的能力�！�
在這種背景之下，根據我校的實(shí)際情況，對學(xué)校開(kāi)展心理健康教育工作的工作做出如下計劃：
一、建立心理咨詢(xún)室
心理咨詢(xún)室是開(kāi)展學(xué)校心理輔導的場(chǎng)所，為來(lái)訪(fǎng)者創(chuàng )設一個(gè)安全、安靜的咨詢(xún)環(huán)境，以使他們敞開(kāi)心懷，一吐為快。
主要包括個(gè)別輔導和團體輔導，二者相結合，針對學(xué)生常見(jiàn)的'心理問(wèn)題或成長(cháng)困擾給予有效的干預和提升，幫助學(xué)生疏導心理壓力，激發(fā)學(xué)生潛能穩定和提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)。充分發(fā)揮心理輔導治療性、預防性、發(fā)展性的功能，配合整個(gè)學(xué)校的教育目標。
心理輔導的主要形式包括面談、電話(huà)咨詢(xún)、心理信箱以及電子信箱等。
二、心理健康教育活動(dòng)
1、心理健康課
通過(guò)故事、閱讀、討論、游戲、心理輔導劇等活動(dòng)，讓學(xué)生在積極參與中去感受和體驗，從而真正領(lǐng)會(huì )有關(guān)心理健康的知識，掌握心理調節的方法。
2、宣傳普及
注重優(yōu)化校園環(huán)境和改善心理氛圍，借助廣播、板報、櫥窗和報刊等形式宣傳普及心理衛生知識，并通過(guò)各種教學(xué)日常管理及良好的師生關(guān)系，潛移默化地影響學(xué)生。
3、出版我校的心理校報。
4、專(zhuān)題講座
給不同年年級的學(xué)生開(kāi)展心理講座，以適應不同學(xué)生的需要，比如，初一學(xué)生的適應問(wèn)題；初二學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題；初三學(xué)生的升學(xué)問(wèn)題，主要內容涉及以下方面生活輔導、學(xué)習輔導、心理健康輔導與必要時(shí)，還可以開(kāi)展與教師家長(cháng)座談的方式交流教育經(jīng)驗，學(xué)習教育方法，并互相借鑒。
心理健康教育活動(dòng)的開(kāi)展目的在于輔助教育教學(xué)，架設學(xué)校與學(xué)生之間的交流的橋梁，提高學(xué)生心理素質(zhì)，幫助他們更好的應對成長(cháng)的各種壓力，疏導學(xué)生與學(xué)校、教師關(guān)系，在相互理解的前提下，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇9
一、以教學(xué)工作為中心，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，全校上下要形成共識，在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下功夫，使教學(xué)質(zhì)量有較大提高。
1、培養良好師德，強化師資隊伍建設
學(xué)校要采取多種措施，努力建設一支素質(zhì)優(yōu)良、師德高尚、業(yè)務(wù)扎實(shí)的師資隊伍，一是教職工職業(yè)道德建設常抓不懈，經(jīng)常性地開(kāi)展教師職業(yè)道德教育，加強對教職工的愛(ài)崗敬業(yè)教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)生教育等;二是建立獎勵機制，對學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀教師進(jìn)行大張旗鼓地獎勵，盡快形成一支骨干力量。教師要以“學(xué)高為師、身正為范”為座右銘，加強自身道德修養。
2、積極開(kāi)展專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)
本學(xué)年，學(xué)校將圍繞市、縣教育局開(kāi)展的“專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)質(zhì)量年”活動(dòng)，加強對專(zhuān)業(yè)課教學(xué)的管理。
一是對現有的教學(xué)計劃進(jìn)行必要的改革，使課程設置更適應專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和技能訓練的需要，增加專(zhuān)業(yè)課特別是技能課的教學(xué)時(shí)數;
二是充分發(fā)揮現有實(shí)驗室和實(shí)習場(chǎng)所的作用，各專(zhuān)業(yè)能夠進(jìn)行的實(shí)驗實(shí)習教學(xué)，就要進(jìn)實(shí)驗室和實(shí)習工廠(chǎng)，改變實(shí)驗實(shí)習設備閑置和利用率低的`現象;
三是加強對實(shí)驗室建設和管理。本學(xué)年要新建數控車(chē)床實(shí)驗室一口，新建特種焊接實(shí)驗室一口，新建電子加工車(chē)間一口，擴大鉗工實(shí)驗室規模。
調整實(shí)驗室人員分工，明確職責，每個(gè)實(shí)驗室要有專(zhuān)人管理，專(zhuān)業(yè)課教師要盡快熟悉教學(xué)設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學(xué)校還要聘請部分校外老師作實(shí)習指導教師。四是積極建立擴展校外實(shí)訓基地，本學(xué)年學(xué)校要至少建立一處校外實(shí)訓基地，為學(xué)生提供一個(gè)良好的實(shí)訓場(chǎng)所，增強學(xué)生的動(dòng)手操作能力。五是實(shí)驗實(shí)習課前要寫(xiě)出實(shí)驗實(shí)習報告，做好實(shí)驗實(shí)習記錄，并作好總結。六是積極開(kāi)展學(xué)生技能比賽活動(dòng)，以賽促學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手操作能力。七是努力提高專(zhuān)業(yè)課教師和實(shí)習指導教師的理論水平和動(dòng)手操作能力，積極參加國家級和省級專(zhuān)業(yè)課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束后要向全體教職工通報學(xué)習內容和體會(huì )，并向學(xué)校寫(xiě)出學(xué)習情況匯報材料。
3、抓好教學(xué)環(huán)節的常規管理
第一，認真落實(shí)《教學(xué)常規》，把備課、上課、作業(yè)布批、輔導和考試等環(huán)節的評估抓細抓實(shí)。教務(wù)處要建立工作日志，并經(jīng)常組織聽(tīng)課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時(shí)做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學(xué)法，還要備學(xué)生、備教具。不備課不允許上講臺。
第二，實(shí)行老師上課候課制度，考勤組和教務(wù)處將對老師上課情況進(jìn)行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，并作好檢查記錄，及時(shí)通報不規范的行為。
第三，開(kāi)展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱(chēng)晉升、評優(yōu)樹(shù)先相結合。
第四，加強領(lǐng)導聽(tīng)課制度，學(xué)校領(lǐng)導和教務(wù)處要經(jīng)常對任課教師進(jìn)行隨機聽(tīng)課，并及時(shí)通報聽(tīng)課情況。
第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專(zhuān)人負責。
第六，開(kāi)展學(xué)生評教活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )、問(wèn)卷調查等形式，了解任課教師的工作情況，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
4、深入開(kāi)展教研活動(dòng)，改進(jìn)教學(xué)方法
學(xué)校要樹(shù)立全新的教育觀(guān)念，向教育科研要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強與市、縣教育局教研室的聯(lián)系，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業(yè)務(wù)活動(dòng)的同時(shí)，在校內開(kāi)展各種教研活動(dòng)。
(1)教研組要充分發(fā)揮作用，制定切實(shí)可行的教研計劃，定時(shí)間、定內容、定措施，教研組長(cháng)要真正帶起頭來(lái)，形成濃郁的教科研氛圍;教研活動(dòng)的重點(diǎn)放在教法改革，有計劃地學(xué)習和借鑒外校、外地的先進(jìn)教育思想和教學(xué)方法。
(2)每個(gè)教研組每周至少要舉行一次教研活動(dòng)，每學(xué)期要開(kāi)展2個(gè)以上教研課題的研究，認真指導學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)，任課教師要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，每人每學(xué)期不能少于1篇。
(3)為促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高，本學(xué)年學(xué)校將在教師中開(kāi)展講課比賽和優(yōu)秀教案評選等業(yè)務(wù)競賽。
5、有針對性地做好電大班的教學(xué)管理工作
要統籌安排，合理調配，圓滿(mǎn)完成省、市電大布置的各項任務(wù)，搞好開(kāi)放教育班和業(yè)余班學(xué)生的日常管理和教學(xué)工作，要嚴格執行《關(guān)于加強電大業(yè)余班教學(xué)管理的規定》和《關(guān)于加強考試管理的規定》，通過(guò)嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風(fēng)考紀，提高到課率，保證學(xué)生的學(xué)習效果。
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