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配班老師工作計劃

時(shí)間:2025-10-01 08:25:36 工作計劃 我要投稿

配班老師工作計劃模板

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!為此需要好好地寫(xiě)一份計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編幫大家整理的配班老師工作計劃模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

配班老師工作計劃模板

配班老師工作計劃模板1

  一、指導思想

  以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指針,學(xué)習先進(jìn)的教育理念,轉變教育思想,堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園思想。教育過(guò)程中堅持全面發(fā)展和富有個(gè)性的教育,重視培養幼兒的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、班況分析

  本班幼兒30人,其中男孩17人,女孩13人。個(gè)別幼兒有挑食現象,進(jìn)餐習慣有待進(jìn)一步培養。幼兒的自控能力較差,缺乏合作游戲及安全意識。

  三、班級工作主要目標

  (一)幼兒生活管理目標

  1、培養幼兒良好的清潔衛生習慣。幫助新生學(xué)習各種生活、學(xué)習常規。

  2、學(xué)做值日生:學(xué)習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,學(xué)會(huì )照顧別人。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

  (二)本學(xué)期教育教學(xué)目標

  健康領(lǐng)域:

  1、養成勤洗手、洗澡,勤剪指甲的好習慣。

  2、獨立進(jìn)餐、盥洗,穿脫衣、褲、鞋,不挑食,養成主動(dòng)喝水的習慣。

  3、了解必要的安全常識,對陌生人和危險事物有警覺(jué)。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、可以清楚連貫地表達自己的意思,堅持說(shuō)普通話(huà)。

  2、學(xué)習有順序地看圖書(shū),樂(lè )意與同伴交流圖書(shū)的主要內容。

  3、能安靜、認真的聽(tīng)他人說(shuō)話(huà),理解他人說(shuō)話(huà)的內容,喜歡思考問(wèn)題,并能積極的表達。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩、老師,能幫助他們做力所能及的事情。

  2、學(xué)習結伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式,分享群體合作中產(chǎn)生的歡樂(lè )和成果。

  3、有始有終的做一件事,學(xué)會(huì )自我控制。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  1、主動(dòng)關(guān)心周?chē)娜撕褪,能用感官感知事物的主要特征?/p>

  2、認識1—10的`數字,能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>

  3、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。

  4、關(guān)心周?chē)h(huán)境,愛(ài)護動(dòng)、植物,萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、能發(fā)現和感受周?chē)h(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂(lè )作品,能感受它們的明顯特征,能表達自己的感受。

  2、學(xué)習用自然的聲音較有表情地唱歌,能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng )編歌曲和動(dòng)作。喜歡隨音樂(lè )的節奏和情緒做模仿動(dòng)作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂(lè )器和身體動(dòng)作來(lái)表達音樂(lè )節奏。

  3、學(xué)習集體藝術(shù)活動(dòng)的規則,體驗集體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣

  四、常規工作

  1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛生、編號、調整座位和活動(dòng)區,了解新生情況,舊生入園。

  2、讓幼兒盡快適應新環(huán)境,鞏固已養成的良好行為習慣,并培養其自我服務(wù)能力。

  3、詳盡填寫(xiě)班日志,做好接送、吃藥、安全事故的記錄。

  4、每周周五三位老師一起進(jìn)行一次班務(wù)會(huì ),分析本周工作情況,調整、改進(jìn)工作方法及進(jìn)程。

  五、環(huán)境創(chuàng )設

  1、家園聯(lián)系欄:除月目標、周計劃、家教小知識等。

  2、活動(dòng)區:玩具區、體育區、娃娃家、醫院、,美工區為本班特色活動(dòng)區,內容有折紙、泥工。體育區將增設自制的毽子。利用家長(cháng)資源收集材料,每月更換或添設。

  3、教室布置:在原有的基礎上進(jìn)行更換,讓幼兒參與環(huán)境美化,做到有班級特色,墻上用上幼兒照片,體現以?xún)和癁楸镜慕逃繕,同時(shí)讓幼兒有溫馨感和主人翁感。

  六、家長(cháng)工作

  1、針對情況能主動(dòng)及時(shí)地與家長(cháng)溝通、聯(lián)系,交流教育心得。

  2、辦好家庭與班級的聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法、爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。

  3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有計劃、有目的的家訪(fǎng)。

  4、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、面對面的與家長(cháng)進(jìn)行交流。

  5、邀請家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)的方式了解幼兒園的教育方法,了解教師工作情況,增進(jìn)與教師的情感聯(lián)系。

配班老師工作計劃模板2

  很高興成為一名幼兒教師,成為金寶寶幼兒園教師團體的一位老師。固然我剛進(jìn)幼兒園,毫無(wú)經(jīng)驗。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是一周多的工作但是卻讓我明白了;幼師不是和小朋友玩游戲這么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出來(lái)并且能幫助我解決困難。下面是我對這學(xué)期自己的一個(gè)工作計劃:在教學(xué)方面

  一、了解幼兒基本情況和特點(diǎn)。

  1、跟幼兒多接觸溝通建立良好的`關(guān)系。

  2、實(shí)習班級授課方式,教學(xué)計劃備。好自己的教案跟主班老師多交流經(jīng)驗。

  二、配合主班老師工作。

  1、認真配合主班老師把幼兒照顧好,不懂的事情就要問(wèn)。

  2、跟主班老師搞好關(guān)系,創(chuàng )建和諧平等的工作環(huán)境。

  三、與家長(cháng)進(jìn)行良好溝通。

  1、注意觀(guān)察孩子的一舉一動(dòng),如果孩子有什么異常行為,及時(shí)和家長(cháng)溝通聯(lián)系。

  2、樂(lè )于和家長(cháng)溝通,家長(cháng)有什么意見(jiàn)或疑問(wèn)要及時(shí)上報校領(lǐng)導或主班老師并幫忙解決。

  四、個(gè)人努力方向

  1、盡快熟悉教學(xué)程序和計劃,多學(xué)多看多聽(tīng)多問(wèn)。

  2、發(fā)揮自己的強項,盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們

  3、踏實(shí)努力做好本職工作。

  以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計劃和目標,也希望各位老師和領(lǐng)導能加以監督和指正。

配班老師工作計劃模板3

  非常高興成為xx班的一員,雖然進(jìn)入幼兒園的時(shí)間不長(cháng),經(jīng)驗還不夠充分。但是很榮幸可以跟一名優(yōu)秀的班主任老師一起搭檔,成為一名配班老師。雖然只是一周的前期工作但是卻讓我明白了:做好配班老師不是那么簡(jiǎn)單的。希望各位老師在以后的工作中指出我的不足,才能幫助我解決困難。下面是我對這學(xué)期的一個(gè)工作計劃:

  一、班級情況分析及工作重點(diǎn)

  本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養幼兒良好的常規習慣,增強幼兒的語(yǔ)言能力、生活自理能力及培養幼兒的社會(huì )交往能力和音樂(lè )素質(zhì)的培養。在工作中加強個(gè)別幼兒的指導,通過(guò)把主題探究活動(dòng)與日常的保教工作結合起來(lái),讓幼兒得到全方位的發(fā)展。

  二、幼兒發(fā)展目標

 。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域

 、敝鸩竭m應幼兒園的集體生活,情緒基本愉快。

 、苍诔扇说膸椭聦W(xué)習獨立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁,學(xué)習穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋。

 、沉私夂(jiǎn)單的衛生知識,愿意接受健康檢查,認識五官,懂得保護。

 、丛敢夂屯閰⒓芋w育活動(dòng),發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。

 。ǘ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域

 、睂W(xué)習普通話(huà),樂(lè )意運用語(yǔ)言表達自己的喜好與需求,學(xué)習用普通話(huà)與人交流。

 、矊W(xué)習安靜地聽(tīng)他人講話(huà),能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的語(yǔ)言指令并按其行動(dòng)。

 、诚矚g念兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)等,學(xué)習表達自己的認識和感受。

 。ㄈ┥鐣(huì )領(lǐng)域

 、痹敢馍嫌變簣@,能參加幼兒園的活動(dòng),愿意親近老師或熟悉的成人。

 、矘(lè )意和同伴一起游戲,嘗試學(xué)習分享等待,體驗其中的快樂(lè )。

 、吃诔扇藛l(fā)下學(xué)習關(guān)注他人明顯的情緒表現,學(xué)習關(guān)心他人。樂(lè )意招呼熟悉的人,學(xué)習求助和感謝。

 、磳W(xué)習在性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

 、祵W(xué)習接受老師的建議和批示,學(xué)習在集體生活中遵守基本規則。

 。ㄋ模┛茖W(xué)領(lǐng)域

 、痹诔扇艘龑,學(xué)習發(fā)現周?chē)h(huán)境中有趣的事物。

 、矘(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲、現象,了解物品顏色、大小、形狀等明顯特征。

 、诚矚g操作、擺弄。

 、从H近大自然,喜愛(ài)與學(xué)習愛(ài)護周?chē)闹参铩?/p>

 。ㄎ澹┧囆g(shù)領(lǐng)域

 、痹诔扇艘龑,能逐漸注意和親近周?chē)h(huán)境中熟悉的諸如花草樹(shù)木,小動(dòng)物等美的事物,并產(chǎn)生愉悅的情緒。

 、蚕矚g聽(tīng)音樂(lè ),能借助動(dòng)作,語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。

 、硣L試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng),學(xué)習用畫(huà)、剪、貼、撕、提等技能。

 、磳W(xué)習用自然的聲音唱歌,學(xué)習用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌表演、做律動(dòng),喜歡打擊樂(lè )活動(dòng),學(xué)習和老師、同伴一起做音樂(lè )游戲。

  三、教育教學(xué)工作

 、弊龊眯律雸@的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們教師應做好以下幾方面的工作:

 。1)開(kāi)學(xué)前做好家園聯(lián)系工作,接待孩子入園,召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),介紹班級情況,讓家長(cháng)填寫(xiě)一份幼兒家庭生活調查表,使家長(cháng)、教師、孩子三者之間能盡快熟悉,減輕孩子來(lái)園的消極情緒。

 。2)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境

 。3)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感。

 、才囵B幼兒良好的生活常規,提高生活自理能力,做到生活有序。

 。1)認識自己的標記;

 。2)學(xué)會(huì )正確的洗手方法;

 。3)能安靜午睡,不吵醒別人;

 。4)培養良好的進(jìn)餐習慣,能學(xué)習自己吃飯等。

 、撑囵B良好的學(xué)習常規。

 。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中;

 。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶?zhuān)?/p>

 。3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的.意愿;能將玩具歸類(lèi)收好;

 。4)學(xué)習看書(shū)的正確方式,培養幼兒良好的前閱讀習慣。

 、瓷钊雽(shí)踐園本課程,將主題探究活動(dòng)與區域活動(dòng)結合進(jìn)行,從他們的興趣入手,讓孩子主動(dòng)學(xué)習,從而獲取各方面的經(jīng)驗,提高綜合能力。

 、底⒅鼗顒(dòng)區活動(dòng)的計劃,做到學(xué)習有序。在活動(dòng)時(shí),教師將加強對孩子的觀(guān)察與記錄,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、了解孩子。

 、敦S富幼兒一日生活,充分利用每天的音樂(lè )活動(dòng)和文學(xué)活動(dòng)時(shí)間,豐富音樂(lè )活動(dòng)和語(yǔ)言活動(dòng)的形式。

  四、衛生保健工作

  小班的衛生保健工作非常重要,在保健醫生的指導下,嚴格按園里的要求認真實(shí)施各項衛生保健工作。在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,堅決杜絕傳染病的流行,照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,保證班級幼兒的出勤率。與此同時(shí),堅持每天的戶(hù)外活動(dòng),給幼兒創(chuàng )設一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,將幼兒生理與心理結合起來(lái),促進(jìn)幼兒的身心健康。

  在本學(xué)期的保健工作中,增強保育員的教育意識,在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識和配班意識,真正做到保教合一。

  五、家長(cháng)工作

  在本學(xué)期的家長(cháng)工作,我班重點(diǎn)以"尊重家長(cháng)"為原則,提高教師的"服務(wù)意識",加強與家長(cháng)的溝通。我班將努力做好以下工作:

 。1)加強與家長(cháng)的交流與溝通,以填寫(xiě)調查表、家訪(fǎng)、約訪(fǎng)、電話(huà)、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。

 。2)按時(shí)更換家長(cháng)園地內容,讓家長(cháng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內容,取得家長(cháng)的支持配合,并不斷向家長(cháng)提供新的幼教信息。

 。3)鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng),參與助教,發(fā)揮家長(cháng)的作用。

  以上是我本學(xué)期的個(gè)人工作計劃,在今后工作中,我將努力工作,爭取更大的進(jìn)步。

配班老師工作計劃模板4

  一、思想政治

  以《綱要》和《規程》為指導,自覺(jué)遵守園內規章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學(xué)習,提高自己思想政治素質(zhì)良好形象和科學(xué)的兒童觀(guān),教育觀(guān),使幼兒身心健康得到更好更快的發(fā)展。

  二、配班工作

  我將在xx老師的指導下根據班級及每周安排組織好教育活動(dòng),認真完成各類(lèi)表冊的填寫(xiě),在幼兒園日;顒(dòng)中做好觀(guān)察記錄,與xx老師一起為幼兒園創(chuàng )設良好的班級環(huán)境。在工作中及時(shí)發(fā)現自己的不足并及時(shí)反思,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗,團結一致,齊心協(xié)力認真的做好班級全面工作。

  三、教育教學(xué)工作

  不斷提高自身的素質(zhì)修養,認真學(xué)習幼教理論教導實(shí)現,實(shí)踐充實(shí)理論把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中,不斷充實(shí)自我,精心設計教案,制作教具,合理運用理論知識及現代化設備,認真上好每一節課。

  (1)全面勒戒幼教新動(dòng)態(tài),緊緊跟上現代化教育步伐,深入了解幼兒身心發(fā)展,個(gè)別差異,做到因材施教。

  (2)在教學(xué)中尊重幼兒,為幼兒營(yíng)造平等,和諧快樂(lè )的學(xué)習氛圍。

  (3)在課前做好充足準備,使上課時(shí)內容生動(dòng),豐富有趣。

  (4)對幼兒操作能力進(jìn)行強化培養,讓幼兒學(xué)會(huì )在游戲中尋找問(wèn)題并解決問(wèn)題。

  (5)真誠對待每一位家長(cháng),并如實(shí)的和他們交流對孩子教育方面的看法,讓家長(cháng)感到我不只是孩子的'老師,也是家長(cháng)的朋友,把每一個(gè)孩子當成自己的孩子一樣去愛(ài),做一個(gè)有愛(ài)心有能力有責任的優(yōu)秀幼教老師。

  總之,本學(xué)期我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,盡職盡責地做好工作,為孩子創(chuàng )設一個(gè)更為溫馨舒適的學(xué)習氛圍,讓每一個(gè)孩子能夠健康快樂(lè )的成長(cháng)。

配班老師工作計劃模板5

  托班幼兒的年齡較小,自我保護能力較差,安全意識薄弱。他們仍需要教師的督促,所以教師要加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每位幼兒的安全。因此,根據小托班幼兒的實(shí)際情況和現有水平,本學(xué)期幼兒園小托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎,以加強常規訓練為措施,逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識,并開(kāi)展了一些相應的安全教育活動(dòng)。安全工作計劃是小托班工作計劃中第一位,F將本學(xué)期的幼兒園托班安全工作計劃制定如下:

  (一)教師應做到:

  1、排除安全隱患:在開(kāi)學(xué)前檢查教室每一個(gè)角落,將物品放到幼兒觸摸不到的地方,發(fā)現有水、電、等安全隱患及時(shí)排除。

  2、加強早晚接送兒童工作,不得將兒童交給陌生人,防止錯接。

  3、進(jìn)行安全教育:通過(guò)安全教育活動(dòng),培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  4、隨時(shí)清點(diǎn)人數,堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園,發(fā)現情況及時(shí)妥善處理。

  5、組織兒童活動(dòng)前,要檢查場(chǎng)地是否安全,兒童活動(dòng)必須在保教老師的視線(xiàn)內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀(guān)等有一定危險的活動(dòng),要給予保護。

  6、防止開(kāi)水、食物等燙傷兒童。

  7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回,嚴格幼兒的安全制度。

  8、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區域角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  9、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

  10、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  11、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  (二)教育幼兒方面:

  1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺。

  2、確保上下樓的.安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

  4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶(hù)外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候,能互相謙讓?zhuān)粨頂D,幼兒互相監督。拿器械時(shí)互相幫助,保證幼兒安全。

  6、知道不能碰電插座等電器,對于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全,知道正確的使用剪刀。

  7、通過(guò)認知活動(dòng),知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里,午睡時(shí)不玩衣物等危險物品。

  8、認識常見(jiàn)的交通標志,目的是當幼兒外出時(shí),學(xué)會(huì )看清交通標志,學(xué)習按標志來(lái)調節自己的社會(huì )行為。

  9、教育幼兒危險的事情不做,同時(shí)加深幼兒對危險物品的認識。

  10、分辨對與錯。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識的對與錯,提高自我保護能力。

配班老師工作計劃模板6

  全面考慮托班幼兒年齡特點(diǎn),尊重托班幼兒身心發(fā)展的規律,在安全的意識滲透下,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面、差異性的發(fā)展需要,特制定以下安全工作計劃:

  1、生活安全

  (1)堅持每天晨午檢,保證幼兒不帶危險物品入園,如發(fā)現要及時(shí)沒(méi)收,并教育幼兒,和與其家長(cháng)溝通。

  (2)把好幼兒服藥關(guān),藥一定要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的`服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  (3)嚴格執行衛生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,合理地安排好幼兒的一日生活;

  (4)日常生活中,教育幼兒不動(dòng)插座,以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處,以防夾傷;注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教育幼兒入廁時(shí)不推不擠,以防撞傷、碰傷。嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。

  2、進(jìn)餐、午睡安全

  托班幼兒習慣把很多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方,在一日生活中時(shí)常仔細留意,引導幼兒注意個(gè)人衛生,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入,不吃不潔凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)一定要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前,預防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如:扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等),不蒙頭睡覺(jué),不拿玩具、物件睡覺(jué),進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡視。

  3、活動(dòng)安全

  托班上學(xué)期對幼兒園環(huán)境不盡熟悉,幼兒在適應環(huán)境的探索過(guò)程中容易新奇。平時(shí)利用晨間談話(huà)、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),對幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力。在常規培養中教育幼兒遵守活動(dòng)規則,不攜帶危險物品參與活動(dòng)(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動(dòng)作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自離開(kāi)集體,同伴間友好相處,互相謙讓?zhuān)粩D不撞,不(打、推、咬、抓)人。

  4、接送安全

  來(lái)園、離園人流較大,幼兒園空間也較大,而且托班幼兒容易被環(huán)境的興趣點(diǎn)吸引,所以來(lái)園時(shí)要求家長(cháng)送到老師手中,并與教師相互問(wèn)好,不在園內其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與教師道別,并說(shuō)明來(lái)接者的身份,不跟陌生人離開(kāi)或擅自離園。眼觀(guān)四路。如果有事不能來(lái)園,要及時(shí)、主動(dòng)與班級教師聯(lián)系,教師及時(shí)做好缺勤情況登記。

  5、家園共安全

  利用來(lái)園離園接觸等多種途徑,對家長(cháng)進(jìn)行安全知識的宣傳,宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作,特別是加強交通安全的重視,在接送幼兒時(shí)遵守交通法規。提醒家長(cháng)注意家居生活安全與家居活動(dòng)環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),引導孩子記住父母姓名、電話(huà)號碼等。

  6、簡(jiǎn)單自救方法

  在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的安全知識,讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話(huà)的號碼和用途,遇到緊急情況,能呼叫求救,限度地消除不安全因素。培養幼兒多做力所能及的事,加強幼兒自理能力的培養。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,提醒孩子,沿著(zhù)計劃的大方向,注重細節,適時(shí)地在實(shí)際情況下進(jìn)行調節,我們相信一定可以讓我們的孩子健康、快樂(lè )地成長(cháng)。

配班老師工作計劃模板7

  一、教育教學(xué)工作

  1、培養幼兒講禮貌的習慣,與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。

  2、每周按時(shí)完成教學(xué)內容,激發(fā)幼兒樂(lè )趣,使幼兒積極地介入,從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。

  3、開(kāi)展有趣的主題,讓幼兒多動(dòng)腦,發(fā)揮想象力,發(fā)現有用經(jīng)驗,培養幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。

  4、多開(kāi)展一些有意的活動(dòng),營(yíng)造一個(gè)幼兒大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神,本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相連系的活動(dòng),同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢,開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織。抓晨間磨煉,充實(shí)調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性,對經(jīng)常遲到的幼兒,與家長(cháng)取得聯(lián)系,獲得家長(cháng)的配合與撐持。

  5、培養幼兒做好小小值日生工作,自己收拾餐后桌面,培養孩子的自力性和自覺(jué)性。

  6、認真剖析本班幼兒的個(gè)人差異,因材施教,力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較好的`提高。

  7、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,開(kāi)展安全教育的活動(dòng),讓幼兒受到教育。

  二、幼兒衛生保健工作

  1、在進(jìn)餐、上廁所、做操時(shí),讓幼兒有秩序地進(jìn)行,不打不鬧;搞好班級衛生工作,做到不時(shí)通風(fēng),日日消毒,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)衛生,整潔的環(huán)境。

  2、在穿、脫衣服午睡時(shí),能自己的工作自己做,提高自理能力;

  3、不帶危險物品入園,與其他小朋友能和和睦善相處;

  4、組織開(kāi)展多樣化的體育活動(dòng),讓幼兒磨煉身體、健康成長(cháng)。教育幼兒愛(ài)潔凈,勤洗手,做好風(fēng)行病的預防,提醒幼兒少到人多的場(chǎng)所。配合保健醫給幼兒測查身高,體重和護齒的工作。保證進(jìn)餐午睡質(zhì)量,日常平常多注重提醒幼兒喝水。

  三、積極和家長(cháng)溝通因為是個(gè)新的班級,新的幼兒,新的家長(cháng)。

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