關(guān)于學(xué)年度工作計劃合集七篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編收集整理的學(xué)年度工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)年度工作計劃 篇1
一、指導思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導,在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下,進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生”的原則,緊緊圍繞學(xué)校工作中心,圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生學(xué)習、生活服務(wù)的宗旨,進(jìn)一步強化后勤內部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理,財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力增強服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平,把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處,使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破,再上新臺階。
二、工作目標
1、總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù),為師生的學(xué)習、生活服務(wù)。
2、認真做好學(xué)校教育教學(xué)設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作,保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3、抓好學(xué)校食堂食品管理管理工作,杜絕事故的發(fā)生。
4、加強學(xué)校的校園綠化管養,做好校園綠化常態(tài)管理工作。
5、做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作,實(shí)行電腦化管理。
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┳ズ檬程霉芾砉ぷ鞴ぷ,加強食堂伙食的檢查與監督力度,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理,確保食品衛生安全,杜絕事故。加強食堂環(huán)境管理和個(gè)人衛生管理,保持就餐環(huán)境的優(yōu)美和整潔,認真抓好工作人員的個(gè)人衛生工作,保持穿著(zhù)整潔。及時(shí)征求師生的建議與意見(jiàn),不斷改進(jìn)食堂工作,力求做到師生滿(mǎn)意。
。ǘ┳ズ眯.a(chǎn)的常規性管理
1、總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)解決,及時(shí)做好維修工作,做到能修則修,不能修再換,降低維修的成本,維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜,大修不隔天,提高服務(wù)效率,并根據維修情況,提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
2、在總務(wù)處對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責,總務(wù)處期末進(jìn)行核對,發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象,查明原因,明確責任,作出處理意見(jiàn)。
3、我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加,電教設備的日常維修、保養工作十分繁重,總務(wù)處要加強現代化技術(shù)裝備的常規性管理,定期檢查,發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)處理,做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
。ㄈ┘訌娛召M管理,合理使用資金。
1、學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策,堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則,堅決杜絕亂收費現象。
2、做好學(xué)校領(lǐng)導的.財務(wù)參謀工作,執行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢(qián),多辦事。
。ㄋ模┘訌娦@綠化、衛生管理。
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況經(jīng)常關(guān)心,及時(shí)督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等,確保校園美觀(guān)、大氣。
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動(dòng)開(kāi)展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)更上新臺階作出應有的貢獻。
四、具體安排
開(kāi)學(xué)前及九月份:
1、校舍維修。
2、教學(xué)辦公用品采購及分發(fā)。
3、食堂掃除。
4、課桌凳分配及維修。
5、安全隱患排查。
6、新添教室布置。
7、綠化管養工作。
8、水電檢修。
9、開(kāi)學(xué)典禮服務(wù)工作。
10、做好學(xué)生進(jìn)餐登記、收費工作。
十月份:
1、調整各班多余桌凳。
2、綠化管養工作。
3、加強水電管理和安全管理。
4、安全隱患排查。
5、班級財產(chǎn)檢查造冊登記。
6、食堂管理。
十一月份:
1.教學(xué)樓門(mén)窗玻璃進(jìn)行一次全面檢修。
2、綠化管養工作。
3、水電檢修。
4、安全隱患排查。
5、做好期中考試后勤服務(wù)工作。
6、食堂管理。
7、做好各室校產(chǎn)登記、匯總工作。
十二月份:
1、加強冬季水電管理工作。
2、加強早、中餐管理,確保師生吃上清潔衛生的熱飯菜。
一月份:
1、對校舍和設施、設備安全作一次檢查。
2、做好慶祝元旦和元旦休假的值班工作。
3、做好學(xué)校各功能室、辦公室和班級的財產(chǎn)驗收工作。
4、安排好期末考試的后勤工作。
5、布置好寒假校園衛生整潔工作。
學(xué)年度工作計劃 篇2
學(xué)期往而復來(lái),見(jiàn)到我的可愛(ài)的同學(xué)們心中有無(wú)限的期許和祝福。新的學(xué)期,我愿和同學(xué)們再次攜手,踏實(shí)走好數學(xué)學(xué)習的每一步。本學(xué)期工作計劃如下:
一、班級情況分析
六(3)班67人,三班的學(xué)生兩級分化比較厲害,如何讓優(yōu)等生更出色,中下生進(jìn)步更快,這是擺在我面前需要解決的問(wèn)題;六(4)班上學(xué)期69人,整體水平還不錯,如何讓優(yōu)生穩定并爭取更好,讓極個(gè)別的少數學(xué)生有所提高,這是四班需要解決的問(wèn)題。
二、在學(xué)習中提升自己。
作為一名教師,只有不斷的學(xué)習,才能適應新時(shí)期的要求,也才能真正成為學(xué)習型、研究性的教師。為此,我認真學(xué)習有關(guān)學(xué)生教育和教學(xué)改革的書(shū)籍,認真聆聽(tīng)由吳正憲主持的新課程下的數學(xué)課堂教學(xué)改革,積極參加教研活動(dòng)。
三、在工作中注重方法,講求實(shí)效。
我要嚴格按課標的要求,努力關(guān)注學(xué)生的發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在工作中,我要做到:
1.把握新課標理念,深鉆教材,靈活運用教材,創(chuàng )造性的使用教材,從學(xué)生的興趣和實(shí)際情況入手,分析重、難點(diǎn),構思教學(xué)計劃,編寫(xiě)好首案,及時(shí)上傳到博客中,二次修改在書(shū)上,改出適合自己和本班學(xué)生的`教學(xué)預案。
2.營(yíng)造和諧的課堂氛圍,給學(xué)生足夠的自主權。努力做到“四心”——耐心(對差生要有耐心)、細心(細心觀(guān)察每個(gè)學(xué)生),關(guān)心(關(guān)心學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步和微妙的變化)、恒心(發(fā)現好的方法和做法要堅持)、責任心(對學(xué)生負責,對自己的行為負責。)學(xué)生能說(shuō)的老師絕不多言;學(xué)生能做的老師絕不帶做;學(xué)生能自悟的老師絕不多講;講在學(xué)生不能言時(shí),做在學(xué)生做不了時(shí),講在學(xué)生通不了時(shí)。真正還學(xué)生一個(gè)“自由”的空間。讓學(xué)生真正走進(jìn)自己的世界,確實(shí)成為學(xué)習的主宰,另外還要兼顧好中差學(xué)生,讓他們都能有所發(fā)展。
3.抓好作業(yè)的布置、檢查、批改、輔導環(huán)節。(1)作業(yè)的布置要體現新課標的要求,適量、適中、多變化,多形式、多層次;(2)繼續堅持“作業(yè)等級制度”,每天由小組長(cháng)檢查作業(yè),按時(shí)按量按要求完成的打“√”,按時(shí)不按量的先打“△”補起來(lái)后把“△”改為“√”,不按時(shí)交作業(yè)的暫不打,如果中午帶來(lái)了的打“○”,下午還不帶的打“×”。每天核對,及時(shí)監督。(3)要及時(shí)批改。我個(gè)人認為學(xué)生幫助批改部分作業(yè),也是一種好方法。四年級的學(xué)生了,學(xué)習好的學(xué)生完全具備這種能力,所以這學(xué)期我計劃做一些嘗試。(4)及時(shí)講解,及時(shí)糾錯,及時(shí)輔導。對于學(xué)困生的作業(yè)我努力做到:作業(yè)面批,學(xué)習面問(wèn),思想面談。(5)學(xué)會(huì )自己總結,自己整理。
4.及時(shí)反思,及時(shí)總結。每節課下來(lái),我都要做一番思考:(1)本節課哪些地方做的比較好?應該發(fā)揚;(2)哪些地方做的不是很好,可以繼續改進(jìn);如何改進(jìn)?(3)有哪些生成?這樣的生成是否有利于課堂教學(xué)?(4)學(xué)生的參與度有多高?(5)教學(xué)評價(jià)是否及時(shí),是否恰當?
5.建立家校聯(lián)系的平臺。家校合作,形成合力,才有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。所以我想通過(guò)QQ或手機與家長(cháng)取得聯(lián)系,及時(shí)把學(xué)生的學(xué)習、思想與家長(cháng)溝通,并將我的一些要求和做法告知家長(cháng)。
班級管理班主任首當其沖,數學(xué)老師也責無(wú)旁貸,我將和班主任老師一起為孩子們撐起一片藍天!
學(xué)年度工作計劃 篇3
一、 指導思想
以教育信息化建設為主線(xiàn),加強學(xué)習,積極探索在新課程吧理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。在具體教學(xué)中,著(zhù)力培養學(xué)生的信息素養,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識,打造學(xué)生終身學(xué)習的平臺,使學(xué)生成為信息時(shí)代的合格公民。
在教學(xué)中,結合上學(xué)期工作中的得與失,全面落實(shí)學(xué)校的教學(xué)工作計劃,在培養學(xué)生做信息時(shí)代合格公民的同時(shí),滲透德育工作。認真學(xué)習新課程標準,制定好各年級教學(xué)進(jìn)度表,加強學(xué)習,進(jìn)一步提高自身素養,用全新的教育理念指導自己的教學(xué)工作,讓教育新理念真正滲透在每一堂課中。
二、 主要工作
1、 加強自身建設,在確實(shí)完成好常規的教學(xué)任務(wù)的前提下,不斷加強學(xué)習,努力提高業(yè)務(wù)水平與工作效率,增強合作意識、創(chuàng )新意識,積極聽(tīng)課,學(xué)他人之長(cháng),補自己之短,并做好聽(tīng)課記錄。
2、 積極參與學(xué)習。為了使自己的教學(xué)技能再上一個(gè)新臺階,在本學(xué)期我要積極的參與學(xué)校組織的教學(xué)技能大賽活動(dòng),爭取讓自己的授課技能有所提高。為了更好的完成教學(xué),平時(shí)注意認真地聽(tīng)、評課,積極地參與本組的教研活動(dòng),尤其在評課方面要加強學(xué)習。
3、 保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。本學(xué)期要對學(xué)生的實(shí)際操作技能做進(jìn)一步的提高,努力培養學(xué)生的信息素養,提高學(xué)生獲取信息的能力。另外,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,精心安排學(xué)習內容,導入方式要新穎,選取題例應典型。
4、 對于學(xué)校的大型活動(dòng)積極參與,尤其是本學(xué)期的慶六一活動(dòng),積極完成學(xué)校分配的任務(wù),對多媒體的操作積極參與。
三、 工作中應注意的問(wèn)題
1、 學(xué)生自身素質(zhì)的提高。通過(guò)網(wǎng)絡(luò ),倡導學(xué)生做信息時(shí)代的合格公民,文明上網(wǎng),團結合作,創(chuàng )新求異,使學(xué)生加強自身道德修養。
2、 加強機房管理,保證設備不被損壞,培養學(xué)生愛(ài)護公物的意識。在上、下課紀律中反復強調,使每個(gè)學(xué)生都能自覺(jué)遵守,有秩序的上、下課。
3、 盡可能幫助其他老師掌握操作多媒體的能力,在完成日常教學(xué)任務(wù)的同時(shí),幫助年齡大的教師完成課件制作。
《信息技術(shù)》這門(mén)課是新興的.課程,在探索與學(xué)習中慢慢尋求進(jìn)步,一名合格的信息技術(shù)教師更應該不斷地去學(xué)習,適應信息的更新,讓學(xué)生能接觸到最新的知識。信息技術(shù)教師的工作又是瑣碎的,不僅僅有教學(xué)工作,還有平時(shí)學(xué)校安排的工作,更有協(xié)助其他老師使用多媒體的工作,在所有的工作中,“認真”永遠是前提,本著(zhù)對學(xué)生高度負責,對自我負責的態(tài)度,認真履行本學(xué)期工作計劃,爭取邁上一個(gè)新臺階。
學(xué)年度工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹、執行基礎教育階段英語(yǔ)學(xué)科新課程標準,進(jìn)一步提高基礎教育外語(yǔ)教學(xué)研究對課程改革的適應能力;努力搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)等研究工作。
根據學(xué)!熬毣惫芾硭枷,本學(xué)期進(jìn)一步抓“落實(shí)”,配合區、校工作計劃,大力提高教師教學(xué)水平,提高教師整體素質(zhì),進(jìn)一步構建、提升“教師自我
發(fā)展”的目標,立足于本科組的實(shí)際情況,本學(xué)期的科組工作主要抓好以下幾方面的工作。
二、工作思路
按照區、校工作重點(diǎn)及計劃安排,確定以新課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,推動(dòng)以校為本的教研制度的落實(shí);以新課改評價(jià)、校本教研、及高考英語(yǔ)備考研究、指導為重點(diǎn),加大高考專(zhuān)題研究和備考的`力度;充分發(fā)揮教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)的各種平臺作用,實(shí)現我校英語(yǔ)教師群體性成長(cháng)。
三、工作要點(diǎn)
。ㄒ唬┏R幗虒W(xué)研究
1、落實(shí)教學(xué)常規,加強常規的落實(shí)與檢查;
2、各備課組及時(shí)制定學(xué)期教學(xué)計劃,落實(shí)好本備課組備課電子教案、學(xué)案、課件、練習、試卷等的負責老師;
3、以課程下有效的課堂教學(xué)模式和教學(xué)行為的研討為中心,舉行高一及高二教學(xué)優(yōu)質(zhì)研究課活動(dòng)。
4、推動(dòng)以項目申報為基礎的教研制度的落實(shí),以教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和發(fā)展性教師評價(jià)理論指導科組建設。
5、征集高中英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課教案、論文、課例、課件等教學(xué)資源。
。ǘ└呖紓淇佳芯
1、樹(shù)立科學(xué)的備考理念,加強高考備考研究,多學(xué)習高考經(jīng)驗,多探索高考策略,思考高考復習的更高效、更深入的課堂活動(dòng)。
2、鼓勵全體組員認真研究高考試題所體現的改革方向,改革課堂教學(xué),改進(jìn)復習方法。在平時(shí)教學(xué)中,注意引導學(xué)生多角度、多層次地歸納、分析課本知識,多讓學(xué)生自己設問(wèn)、自己分析答題思路和技巧,加大培養、訓練學(xué)生思維能力的力度;
3、與兄弟學(xué)校多交流,搭建交流協(xié)作的平臺,充分汲取各地名校英語(yǔ)備考經(jīng)驗,幫助我校完善科學(xué)完備的英語(yǔ)教、學(xué)、練、測機制。
4、高三英語(yǔ)教師參加區教研室策劃的每月定期開(kāi)展高三課例交流觀(guān)摩和專(zhuān)題研討活動(dòng)。
5、在區高考備考中心組的指導下,分工協(xié)作進(jìn)行高考專(zhuān)題資源建設工作。四月底前完成09高考題例研究工作。
。ㄈ┯⒄Z(yǔ)活動(dòng)、競賽與考試
學(xué)生方面:
1.高一、高二成立英語(yǔ)學(xué)習小組或興趣小組并選好小組長(cháng);
2.計劃第2、3周高一舉行單詞競賽;
3.第3周高一開(kāi)始落實(shí)全國中學(xué)生英語(yǔ)能力競賽輔導班并開(kāi)始輔導;高二提高型或培優(yōu)型興趣小組,選拔好組長(cháng);
4.在第5周舉行高二英語(yǔ)朗誦或作文比賽;
5.第8周分別舉行高一、高二、高三英語(yǔ)書(shū)法比賽,同時(shí)把英語(yǔ)書(shū)法比賽納入以后每一學(xué)期的常規賽事,以促使每一位學(xué)生注意英語(yǔ)單、句的書(shū)寫(xiě);
6.在第13周舉行全校性英語(yǔ)節(包括報告、經(jīng)驗介紹、有獎競猜、朗讀、表演等等各項趣味活動(dòng))
7.備考廣州一模(3月18-20)于佛山一模(4月中下旬)的考試。
教師方面:
1.在科組、校內外進(jìn)行先進(jìn)教學(xué)理論、先進(jìn)理念的學(xué)習與研究,提高課堂效率,提升教學(xué)效果。
2.在2月15日前收集優(yōu)秀學(xué)科論文與教學(xué)設計,并參與區評選;
3.初步?jīng)Q定在第五周(3月13日)舉行英語(yǔ)教師信息技術(shù)與英語(yǔ)學(xué)科整合說(shuō)課競賽;
4.第十五周(5月20日)舉行英語(yǔ)即時(shí)書(shū)法比賽(鋼筆、粉筆),準備下學(xué)期進(jìn)行的全區、全市性的高中英語(yǔ)教師基本功競賽。
。ㄋ模┯⒄Z(yǔ)項目申報、課題研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1、鼓勵科組老師申請項目申報,同時(shí)高一、高二、高三每個(gè)備課組必須以備課組為單位申請并實(shí)施至少一項項目申報與研究;對項目、課題的實(shí)施過(guò)程要定期檢查、督促,強化校本科研課題的提升。
2、加強對科組老師對教學(xué)理論的學(xué)習與研究,加強對先就教學(xué)理念的理解與運用,開(kāi)展課題研究和教學(xué)改革試驗,加強反思、總結、提升并形成我校的特色,爭取我校英語(yǔ)科組成為南海區英語(yǔ)教科研基地學(xué)校。
學(xué)年度工作計劃 篇5
本學(xué)期我接任初一(2)班的班主任工作,這是我首次接任班主任,面對這些對將來(lái)滿(mǎn)懷憧憬、滿(mǎn)懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在文昌中學(xué)學(xué)習的三年時(shí)間里,學(xué)到本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然,我在班級管理上沒(méi)什么經(jīng)驗,但我希望能在現在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應用在實(shí)踐上。畢竟,班級中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首要任務(wù)。
新學(xué)剛剛開(kāi)始,班主任工作又在學(xué)校工作的常規程序中拉開(kāi)了序幕;仡櫳弦粋(gè)學(xué)期的班主任工作,思想上多多少少都有了一些體會(huì ):不論站在講臺上還是坐在辦公室里,發(fā)現心里對班級管理都有了幾分淡定的自信。因此本學(xué)期的班主任工作,心中又多了幾許美好的憧憬。自信固然重要,但我還是不敢作的奢望,因為做一個(gè)好班主任,這畢竟不是一蹴而就的事,它不僅是一門(mén)技術(shù),更是一門(mén)藝術(shù)。需要有實(shí)戰經(jīng)驗,更要用心專(zhuān)研。
一、班級情況分析
我班共有學(xué)生54人,男生24人,女生30人。從目前各方面情況來(lái)看,我班總體來(lái)說(shuō)還是不錯的,班級同學(xué)團結一心,班干部大多工作得力,整個(gè)集體蒸蒸日上,基本形成一個(gè)良好的班級集體。,班上還沒(méi)有出現那種特別調皮的放棄學(xué)習的學(xué)生,班風(fēng)積極健康向上,每位學(xué)生都有極強的集體榮譽(yù)觀(guān),學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣,但是仍不排除少數一些自控力較差的學(xué)生還游離于主動(dòng)學(xué)習行為之外,學(xué)習成績(jì)靠后的同學(xué)或多或少帶了一些厭學(xué)的情緒和不守紀律的情況。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,并逐步引導學(xué)生主動(dòng)樂(lè )學(xué)思想,爭取讓每一位同學(xué)都在原來(lái)的基礎上明顯進(jìn)步,順利迎接中考的嚴峻考驗,在人生的第一個(gè)十字路口有能力做出理想的選擇,不給人生留下遺憾不,不輸在人生的起跑線(xiàn)上。
1、繼續指導培養班干部工作。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信。
第二,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。
第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;
2、通過(guò)修改完善班級管理細則
進(jìn)一步培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,形成班集體凝聚力。鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到"人人有事做,事事有人做",凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、繼續加強學(xué)風(fēng)建設
培養學(xué)生的學(xué)習興趣和踏實(shí)勤奮的學(xué)習作風(fēng),明確學(xué)習重要性,注重各學(xué)科學(xué)法指導,提高學(xué)生學(xué)習效率。
4、聯(lián)合任課教師共同管理班級,具體措施。
。1)調換座位,采用好幫差,共同進(jìn)步。
。2)及時(shí)與任課教師溝通,指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),客觀(guān)全面了解學(xué)生。
。3)對待問(wèn)題學(xué)生,采用班級監督和自我反省的教育方式,嚴慈相濟,多發(fā)現該生的閃光點(diǎn)。
。4)多關(guān)注住校生的生活和學(xué)習。
。5)舉辦形式多樣的班會(huì )活動(dòng),形成積極互動(dòng)的班級氛圍。
。6)狠抓自習,使學(xué)生做到“人人有事做,人人找事做”,同時(shí)任課老師及時(shí)與學(xué)生交流,查缺補漏。
5、搞好校園、班級衛生,繼續培養良好的個(gè)人衛生習慣。
實(shí)行責任承包制和組長(cháng)負責制,派選有責任感、組織能力強的學(xué)生為組長(cháng)。
進(jìn)行每天的衛生規劃、打掃,班主任進(jìn)行監督,衛生委員以教師日志的形式記錄。
衛生情況,最后采用月末總評。這種責任監督的形式,利于培養學(xué)生的責任感和集體意識。
6、加強安全教育工作
初中是一個(gè)極為敏感的時(shí)期,學(xué)生的身心都在悄悄的'發(fā)生變化,作為班主任則需要一顆敏感的心和敏銳的眼,抓取學(xué)生思想上的動(dòng)態(tài),同時(shí)部分學(xué)生住校,他們的人身安全尤為重要。作為班主任更應該關(guān)注這塊。例如:個(gè)人衛生、宿舍衛生的勤檢查,把握住學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。運用女性特有的魅力,用愛(ài)心、耐心,恒心去疏導、影響他們。
7、抓好自信心意志品質(zhì)、教育
自信心教育:充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。堅持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識,使每個(gè)同學(xué)認識到:自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用,在班級營(yíng)造惜時(shí)如金,爭分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準備。
當一名班主任,說(shuō)實(shí)在的,確實(shí)很累。因為你所要管理的班級事務(wù)都是十分瑣碎的。稍不注意就會(huì )出現這樣那樣的突發(fā)狀況,然后就會(huì )讓事件越來(lái)越復雜。然而,我會(huì )盡最大的努力做好這項工作,更相信在我的帶領(lǐng)下。
學(xué)年度工作計劃 篇6
為進(jìn)一步適應教育形勢的飛速發(fā)展,全面貫徹落實(shí)國家教育方針和課程改革方案,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,加強學(xué)校管理,鞏固“普實(shí)”成果,不斷提高教育發(fā)展水平,做到在前進(jìn)中不斷總結經(jīng)驗、進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革和管理改革,提高我校的整體辦學(xué)水平,我們本著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的辦學(xué)思路,扎實(shí)進(jìn)取、不斷創(chuàng )新,新學(xué)年一開(kāi)始我們就制定如下工作計劃,以期我校工作有一個(gè)新的起色。
一、端正辦學(xué)思想,統一認識,更新觀(guān)念
端正辦學(xué)思想是完善教師職業(yè)道德規范,提高教師愛(ài)崗敬業(yè)等認識水平的一個(gè)重要環(huán)節。能否保持教師隊伍的純潔性和較強的戰斗力,能否以高昂的精神面貌投入到教學(xué)中去,思想工作尤為重要。師能固然是教學(xué)工作的關(guān)鍵,但同樣師德是這項工作能否順利進(jìn)行的保證。為此,新學(xué)期開(kāi)始我校緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育這個(gè)中心,統一思想,提高認識,轉變觀(guān)念,五育并舉,全面貫徹黨的教育方針,大力加強學(xué)校常規管理,為整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。為“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校、做人民滿(mǎn)意的教師”再注活力!
二、狠抓教學(xué)常規,努力提高教師隊伍的整體素質(zhì)
本學(xué)期我們要嚴格按大綱要求開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí),努力創(chuàng )造條件實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)年我校將進(jìn)一步完善落實(shí)教師任課專(zhuān)職制度。新學(xué)期開(kāi)始后我校要結合“教學(xué)常規月”活動(dòng),嚴格落實(shí)教學(xué)常規。加強教師的政治理論、教育理論學(xué)習,鼓勵教師積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修培訓;嚴密組織教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的實(shí)際效果,積極推進(jìn)教改實(shí)驗,以?xún)?yōu)質(zhì)課評選,觀(guān)摩教學(xué),論文評選,說(shuō)課競賽等活動(dòng)推動(dòng)教學(xué)改革實(shí)驗的順利進(jìn)行。
三、加強學(xué)校管理,促進(jìn)管理的規范化和制度化
學(xué)校管理的成功與否是整個(gè)教學(xué)工作的關(guān)鍵,因而本學(xué)期在制定工作計劃之前,我們充分聽(tīng)取大家的意見(jiàn),集思廣益,盡量作到完善、科學(xué)、合理。我們建立了學(xué)校、家長(cháng)、社會(huì )三結合的管理網(wǎng)絡(luò ),教職工遵守職業(yè)道德規范,發(fā)揚無(wú)私奉獻精神。學(xué)校健全了教學(xué)考查制度,完善《教職工考評細則》、《教學(xué)工作獎懲條例》《教職工績(jì)效工資方案》。學(xué)期末將對每位教職工進(jìn)行德、能、勤、績(jì)綜合評定,這一措施的施行將會(huì )極大的調動(dòng)教師的積極性,為學(xué)期末有一個(gè)好的成績(jì),打下一個(gè)堅實(shí)的基礎。
四、搞好課堂教學(xué)改革,重視遠程教育及信息技術(shù)教育,提高教學(xué)質(zhì)量
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主渠道,是教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節。每個(gè)教師都要明確教學(xué)目的,樹(shù)立素質(zhì)教育觀(guān)念,正確處理教書(shū)與育人,傳授知識與培養能力、教與學(xué)的關(guān)系。課前認真鉆研教材、教參,搜集有關(guān)資料,集體備課,努力吸取兄弟學(xué)校先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)手段。課堂上要求人人用普通話(huà),教師更要起到表率作用。板書(shū)設計要注意書(shū)寫(xiě)工整、清晰,能幫助學(xué)生理解、掌握教學(xué)的'內容。本學(xué)期我們將更加重視教科研工作的開(kāi)展,以課堂教學(xué)為教學(xué)工作的主戰場(chǎng),努力開(kāi)展教師基本功訓練,提高教師的教育教學(xué)技能,從抓課堂教學(xué)入手來(lái)推動(dòng)素質(zhì)教育的實(shí)施。建構遠程教育領(lǐng)導小組,加大力度營(yíng)造一種氛圍,大力普及兩種模式教學(xué)設備的應用。組織教師研究教學(xué)光盤(pán),在課堂教學(xué)中,使授課教師能把播放光盤(pán)、組織教學(xué)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評價(jià)有機地結合起來(lái)。要關(guān)注教學(xué)過(guò)程的組織,準確把握光盤(pán)播放的時(shí)機、時(shí)間和次數。從而使光盤(pán)教學(xué)受到應有的效益。通過(guò)集中培訓和個(gè)別指導,使具有模式二的各教師,能夠充分利用課程類(lèi)和素材類(lèi)光盤(pán)靈活地運用到各科教學(xué)之中。
五、高度重視安全工作,實(shí)行學(xué)生安全責任制
安全工作是一項常抓不懈的工作,隨著(zhù)改革開(kāi)放的進(jìn)一步深入,安全工作越來(lái)越表現出它的重要性。兒童是祖國的花朵和未來(lái),在人身安全上不得出現任何問(wèn)題。本著(zhù)這一工作目標,學(xué)校成立了由校長(cháng)負總責,班主任分管安全的領(lǐng)導機構。學(xué)校與各班主任簽定安全責任書(shū)、與家長(cháng)及學(xué)生簽定責任書(shū),各班級建立放學(xué)路隊制,明確分工及時(shí)匯報。學(xué)生一律佩帶安全帽,在十字路口設置警示牌,教師護送學(xué)生放學(xué),課間值勤等,同時(shí)我們特別注意加強對學(xué)生的安全知識講座,對學(xué)生及時(shí)進(jìn)行防火、防盜、防觸電、防溺水等方面的教育,提高學(xué)生的防范意識,增強學(xué)生的自防自救能力。
六、重視學(xué)前教育,擴大辦學(xué)規模
學(xué)前教育是一項涉及較廣、發(fā)展又相對遲緩的教育。我校在建起市級一類(lèi)幼兒園的基礎上,本學(xué)期又購置了大量的圖書(shū)、玩具,投資近千元重新裝修了大班教室及活動(dòng)室,并且與所轄自然村協(xié)商解決了幼師待遇問(wèn)題。我們還組織學(xué)前教師到濱州實(shí)驗園參觀(guān)學(xué)習兩天,受益匪淺。這一系列措施的采取,極大地調動(dòng)了教師的工作熱情,擴大了我校的辦學(xué)規模,提高了我校的辦學(xué)聲譽(yù)。
學(xué)年度工作計劃 篇7
一、指導思想
以普陀區教學(xué)工作會(huì )議精神為指導,以《200x年xx二中工作計劃》為指引,以“傳承(學(xué)校教學(xué)文化與教師敬業(yè)精神)、規范(成功經(jīng)驗與有效行為)、質(zhì)量(教學(xué)與教研質(zhì)量)”為關(guān)鍵詞,以“有效學(xué)、有效教、有效研、有效管”為突破口,規范教學(xué)全面質(zhì)量保障體系的運行,提高課程的組織領(lǐng)導力和教師的執行力,深入推進(jìn)“第九輪課堂教學(xué)攻堅”。以項目改進(jìn)為機制,特色更特、優(yōu)勢更優(yōu),彰顯“負擔不重,質(zhì)量較高,揚長(cháng)發(fā)展”的教學(xué)風(fēng)格;打造品牌課程,繼續堅持“好課、名師、強勢學(xué)科”工作方向,以教研組標準化建設為載體,進(jìn)行“教研修”一體化建設,發(fā)揮領(lǐng)軍人物(特級教師、區學(xué)科帶頭人、區中學(xué)高級指導教師、教育教學(xué)能手)作用,凝聚教改志愿者攻堅隊伍,鼓勵教學(xué)創(chuàng )新,開(kāi)展教學(xué)行動(dòng)研究,形成教研與教學(xué)人才高地,協(xié)調統籌教育園區四校(二中、附校、蘭田、江橋)聯(lián)合教研工作,切實(shí)將xx二中教育園區向普陀區現代基礎教育實(shí)驗中心和示范中心推進(jìn)。
二、工作策略
以 “健康第一”為育人宗旨,大力推進(jìn)二期課改,全面深化素質(zhì)教育;
以“人文教育”為辦學(xué)特色,深入貫徹《兩綱》精神,豐富學(xué)校品牌(中華傳統文化與國際理解)課程;
以學(xué)案研制為載體,加強對學(xué)生的學(xué)習管理,提高學(xué)生終身學(xué)力;
以深入推進(jìn)“第九輪課堂教學(xué)攻堅”為依托,提高學(xué)校的課改領(lǐng)導力和教師的課程執行力,形成教改高地;
以教研組標準化建設為基礎,開(kāi)展教育行動(dòng)研究,建設“教研修”文化高地;
以領(lǐng)軍人物凝聚教改志愿者攻堅隊伍為特色,深化教師專(zhuān)業(yè)化建設,形成教學(xué)人才高地;
以項目改進(jìn)為動(dòng)力,推進(jìn)全面教學(xué)質(zhì)量保障體系建設,促進(jìn)卓越教學(xué)文化演進(jìn)。
三、工作任務(wù)
。ㄒ唬┮^續開(kāi)展以提高“教學(xué)領(lǐng)導力和課程執行力”為主題的第九輪教學(xué)攻堅。
目標:提高課程執行力是課改的永恒主題,在順利完成第九輪攻堅第一階段(提高“課程執行力”大討論)基礎上,規范每個(gè)教師個(gè)體的課程教學(xué)行為,鼓勵教師超越規范,提高課改實(shí)施質(zhì)量。圍繞攻堅,有機整合從課程建設、課堂有效性、教研組建設、教師隊伍建設等各項工作,完善學(xué)!敖萄行抟惑w”運行機制。
載體與成果:通過(guò)提煉教研組提高“課程執行力”的特色做法、有效模式與成果,逐步形成學(xué)校課改整體健康運行機制,提高教學(xué)領(lǐng)導力和課程執行力,傳承教學(xué)文化,提高教學(xué)效益。
。ǘ┮罨1尽皩W(xué)案”研制,及時(shí)總結經(jīng)驗成果。
目標:教學(xué)效益除了教師的教學(xué)思維是否清晰以外,更與教師對學(xué)生的學(xué)習管理(動(dòng)機激發(fā)與學(xué)科本質(zhì)把握)很大關(guān)系。以學(xué)案研制為載體引導學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,引導教師對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的`管理,促進(jìn)學(xué)生元認知水平的提高,為學(xué)生終身學(xué)習的高學(xué)力打下基礎。
載體與成果:學(xué)校圖書(shū)館將為教師逐步提供上海市老教材課本和全國各省教改課本,支持備課組編制學(xué)案。各備課組須對《學(xué)案》研制進(jìn)行整體安排,每月活動(dòng)中至少一次對學(xué)案進(jìn)行主備,開(kāi)展備課組討論與交流,達成初步共識,在教學(xué)中試用此學(xué)案,聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn),修改學(xué)案,形成初步成果,并將修改后《學(xué)案》上交教研組,同時(shí)上傳到學(xué)校內部網(wǎng),學(xué)期末開(kāi)展教研組學(xué)案(備課組學(xué)案及相關(guān)討論交流文字)評比,評比結果與質(zhì)量獎緊密掛鉤,總結《學(xué)案》階段研究成果,按學(xué)科年級將較為成熟《學(xué)案》結集出版。
。ㄈ┮钊腴_(kāi)展“有效教學(xué)”行動(dòng)研究,規范有效教學(xué)行為。
目標:提升教與學(xué)的效益,規范教學(xué)行為,完善教學(xué)五環(huán)節改進(jìn)的機制。
濾布載體與成果:
第一,完善課堂反饋機制。實(shí)踐證明,有效溝通有利于提高教、學(xué)有效性。學(xué)校擬定學(xué)生反饋問(wèn)卷模板,并提供給教師(教師可在其基礎上修改)。由教師階段性下發(fā),自行匯總,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習感受和需求(其結果不納入學(xué)校評價(jià)體系,用于改進(jìn)教師教學(xué)行為),學(xué)期末教學(xué)研究成果或教學(xué)后記應在此基礎上形成;
第二,改進(jìn)對教學(xué)基本內容的質(zhì)量監控機制。教學(xué)基本內容即指課堂基本例題、基本方法、課后基本作業(yè)、課后基本作業(yè)的批改及反饋要求等相關(guān)內容。備課組在備課過(guò)程中應明確這些基本部分(學(xué)案也可反映上述要求),并在教學(xué)執行過(guò)程中進(jìn)行必要的階段性監督,定期向教研組長(cháng)反饋。
設計班級作業(yè)情況登記簿,同時(shí)兼做作業(yè)考勤用,由課代表負責登記每天作業(yè)要求和缺交情況,班主任可據此評價(jià)學(xué)生作業(yè)態(tài)度。由年級部(學(xué)生自管會(huì )具體負責)試行每周公布一次,教導處負責督查作業(yè)布置與批改是否基本統一。
第三,強化對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的評價(jià)。針對當前出現較多低端生的現實(shí),教導處將推出《xx二中關(guān)于加強學(xué)習過(guò)程評價(jià)的指導意見(jiàn)(試行)》,改進(jìn)學(xué)習過(guò)程的常規管理。
第四,規范與完善聽(tīng)課制度。進(jìn)一步細化校級領(lǐng)導、教導處、年級部主任、教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、導師與學(xué)員的聽(tīng)課機制,教導處將根據學(xué)校要求推出《xx二中關(guān)于聽(tīng)課的若干規定(試行)》,以此加強教學(xué)過(guò)程監控與交流。
。ㄋ模┮M(jìn)一步推進(jìn)教研組標準化建設。
目標:通過(guò)教研組標準化建設,提高教研活動(dòng)實(shí)效,總結“教研修一體”工作模式。
載體與成果:
第一,研制《教研組長(cháng)評價(jià)指標(試行)(含教研組長(cháng)對備課組工作的指導與管理)》;
第二,研制《教研組工作規程(試行)》:計劃制訂、活動(dòng)程序(教研活動(dòng)流程設計)、教研快報、教研總結、項目研究、質(zhì)量分析與監控等;
第三,研制《教研組行動(dòng)研究規范與教研活動(dòng)典型案例評比條例(試行)》(由教研組根據學(xué)科特點(diǎn)及存在問(wèn)題設定問(wèn)題,通過(guò)教研組學(xué)習、反思、展示、實(shí)踐、交流等環(huán)節開(kāi)展行動(dòng)研究,最后形成成果,并根據成果確定相關(guān)的教學(xué)新規范);
第四,研制《教研組評價(jià)指標與評價(jià)要求(試行)》。
。ㄎ澹┮劳小皩W(xué)科教學(xué)改進(jìn)項目”行動(dòng)研究,逐步實(shí)現特色學(xué)科更特,強勢學(xué)科更強。
目標:特色打造,規范“行為改進(jìn)”。
載體與成果:部分學(xué)科將有效經(jīng)驗進(jìn)行特色項目提煉;特色項目的經(jīng)驗行為規范化,規范后,實(shí)施成果分層展示(比如去年數學(xué)TI全市展示,對外省市TI教師培訓;舉辦長(cháng)三角學(xué)科論壇等,由教研組選擇展示范圍、組織形式、邀請對象等,由學(xué)校提供指導和支持)。
。┮浞职l(fā)揮領(lǐng)軍人物在教研組工作中的作用。
目標:發(fā)揮領(lǐng)軍教師在本校教學(xué)中的帶頭引領(lǐng)作用,進(jìn)一步加強教師團隊建設,充分體現教育園區的實(shí)驗性和示范性。
載體與成果:領(lǐng)軍教師在教研組各類(lèi)活動(dòng)中充分發(fā)揮作用,常規參與率達100%(特殊情況例外);
。ㄆ撸┮e極建設全面質(zhì)量保障體系,開(kāi)展有效教學(xué)管理。
目標:在學(xué)校前八輪攻堅活動(dòng)實(shí)踐的基礎上,為學(xué)校九輪教學(xué)攻堅提供支持與保障,形成學(xué)校教研修長(cháng)效運行機制。
載體與成果:學(xué)校九輪教學(xué)攻堅相關(guān)成果(全面教學(xué)質(zhì)量保障體系建設個(gè)案)
四、重點(diǎn)項目
繼續開(kāi)展以提升“課程執行力”為主題的校第九輪教學(xué)攻堅活動(dòng):
“學(xué)案”研制與匯編出版
教研組標準化建設
學(xué)科教學(xué)項目改進(jìn)的行動(dòng)研究
全面教學(xué)質(zhì)量保障體系建設
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