關(guān)于年度工作計劃匯總4篇

　　日子如同白駒過(guò)隙，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編幫大家整理的年度工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

年度工作計劃 篇1

　　一﹑指導思想

　　認真貫徹落實(shí)上級教育教學(xué)工作意見(jiàn)精神，以深化課程改革和提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極轉變教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，努力探索、實(shí)踐“低負高質(zhì)”的發(fā)展模式，穩步推進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

　　二﹑工作目標

　　1.抓嚴、抓實(shí)常規教學(xué)管理力度。

　　2.積極轉變教育觀(guān)念，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極探索實(shí)踐“低負高質(zhì)”的發(fā)展模式，努力構建高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，力求教學(xué)質(zhì)量穩中有升，爭二創(chuàng )一。

　　3.探究多元評價(jià)機制，發(fā)揮評價(jià)功能，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展和教師教育理念和全面素質(zhì)的提高，推動(dòng)新課程的發(fā)展。

　　4.繼續深化打造“風(fēng)雅課堂”，指導各教研組開(kāi)展主題式教研活動(dòng)，促進(jìn)全體教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。著(zhù)力新教師培養和名師、骨干教師隊伍建設。

　　三﹑具體措施

　　(一)落實(shí)常規管理，關(guān)注過(guò)程。

　　1.按照新修訂的“六認真”標準，按月完成教學(xué)常規檢查上報工作。

　　2.認真按照《新課程標準》，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí);嚴格執行課程計劃，教導處和考勤人員做好巡查工作，杜絕私自調課現象;教導處不定期檢查教師的教學(xué)進(jìn)度，督促教師按學(xué)科計劃完成教學(xué)任務(wù)。

　　3.探索常規教學(xué)改革，抓好常規管理，落實(shí)“備、上、聽(tīng)、輔、批、評、訪(fǎng)”等教學(xué)工作。教導處、年級組、教研組將定期或不定期檢查教師常規工作和學(xué)生學(xué)習效果情況，規定每天每年級組抽查1——2為老師教學(xué)常規，每月必須普查一次全校老師常規工作，并做好總結和反饋，保證教師工作在改進(jìn)中提高。常規檢查工作務(wù)必做到程序化、制度化、經(jīng)�；�，重視過(guò)程，貴在落實(shí)。

　　4.加強信息技術(shù)課程和設備管理，提高信息技術(shù)教室普及率，規范信息技術(shù)課堂，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)水平。

　　(二)努力構建高效課堂。

　　1.強化質(zhì)量意識，以常規課堂教學(xué)為突破口，向40分鐘要質(zhì)量，強化教師落實(shí)課程改革的目標，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，探究素質(zhì)教育下的高效課堂。

　　2.實(shí)行隨意聽(tīng)課和推門(mén)聽(tīng)課制，各科教師可以隨時(shí)選擇科目隨堂聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，促使教師人人能上好課，行政領(lǐng)導采取推門(mén)聽(tīng)課方式隨時(shí)了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，促進(jìn)常規課質(zhì)量的提高。

　　3.倡導探究、體驗、互動(dòng)、自主、合作的學(xué)習方式，真正落實(shí)學(xué)生的主體地位，教學(xué)中要重視基礎知識和基本技能的教學(xué)，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、興趣和思維的培養。要充分利用各種資源，培養學(xué)生收集、處理和利用信息的能力。要注重開(kāi)展研究性學(xué)習，培養學(xué)生提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。要注重學(xué)生創(chuàng )新思維的培養。各學(xué)科教師要切實(shí)減輕學(xué)生負擔，全面提高課堂教學(xué)的效率，做到“授之以漁”。

　　4.在各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育，注重加強信息技術(shù)與其他學(xué)科的有機整合，以課堂滲透為主，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　5.加強民族團結、法制教育、健康教育、環(huán)境教育、本土資源教育等，充分利用班隊課、常規課和各種綜合實(shí)踐活動(dòng)、宣傳欄、雅韻講堂等對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題教育，將民族團結教育、法制教育等自覺(jué)地滲透到各學(xué)科教學(xué)活動(dòng)中。

　　6.加強身心健康教育，為了不斷推進(jìn)我校健康教育工作的發(fā)展，增強學(xué)生健康意識，提高學(xué)生身心健康水平;本學(xué)年度我們將嚴格按照仁懷市“三創(chuàng )”辦《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校健康教育的通知》和《學(xué)校衛生工作條例》的要求，一如既往地抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個(gè)新臺階。

　　(三)多元評價(jià)促發(fā)展。

　　1.針對班級學(xué)生具體情況，著(zhù)力解決學(xué)習興趣、學(xué)習自信心和具體的學(xué)習方法問(wèn)題，找到提高成績(jì)的突破口，使培優(yōu)轉差雙管齊下。牢固樹(shù)立“為了每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展”的思想，使每一名學(xué)生在原有的基礎上都要有所提高，有所發(fā)展。

　　2.建立特殊學(xué)生檔案，加強對特殊學(xué)生的管理。及時(shí)反饋師生教與學(xué)的效果，提高優(yōu)秀率和及格率，努力使各學(xué)科的及格率有所提升。

　　3.堅持全面評價(jià)的取向，突出評價(jià)的整體性和綜合性、多元性。采用多樣化和靈活性的評價(jià)手段，加強學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià)，將定性評價(jià)和定量評價(jià)相結合，形成性評價(jià)與終結性評價(jià)相結合，注重形成性評價(jià)，用好“成長(cháng)記錄袋”，收集能夠反映學(xué)生學(xué)習過(guò)程的結果的資料，以積極評價(jià)為主，尊重學(xué)生個(gè)性差異，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的健康發(fā)展。各學(xué)科要有計劃地認真組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新和實(shí)踐能力。

　　4.舉行各種學(xué)科比賽，活躍校園生活，培養學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　5.有準備、有針對性的開(kāi)好家長(cháng)會(huì );堅持家訪(fǎng)制度，促進(jìn)家校溝通，已期家校教育形成合力。

　　6.做好其中和期末測評并認真做好教學(xué)質(zhì)量分析，規范學(xué)生作業(yè)、教師批改等常規性工作，探索新課改下的評價(jià)改革，努力減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　　(四)體、藝、健工作齊抓不懈。

　　1.努力提高體育教學(xué)質(zhì)量。

　　要認真貫徹《中小學(xué)體育工作條例》、《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》，保證學(xué)生每天在校鍛煉1小時(shí)，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，按時(shí)完成體質(zhì)健康的測試和上報工作。

　　大力開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)體育藝術(shù)“2+1”項目，使我校學(xué)生至少掌握2項體育技能、1項藝術(shù)特長(cháng)。

　　認真上好體育課，做好“兩操”、繼續抓好我校特色大課間活動(dòng)，充分利用現有場(chǎng)地、器材，提高體育課、體育活動(dòng)課的質(zhì)量，努力提高學(xué)生體育達標率。

　　積極加強校體育專(zhuān)業(yè)隊的訓練。體育專(zhuān)任教師，要提高事業(yè)心和責任心，帶好學(xué)校的田徑隊、三人制籃球隊、乒乓球隊。

　　組織開(kāi)展好冬季運動(dòng)會(huì )，豐富學(xué)生體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，爭取在各級各類(lèi)比賽中再創(chuàng )佳績(jì)。

　　做好體藝工作的資料收集，高標準通過(guò)有關(guān)部門(mén)對體育工作的驗收。

　　2.積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。

　　以新課程標準為指導，進(jìn)一步提高藝術(shù)類(lèi)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，要在學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)的培養上下功夫。

　　重視素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。本期結合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)設適量的課外興趣小組活動(dòng)，豐富學(xué)生的課外生活;利用學(xué)習園地﹑黑板報做好宣傳教育工作，培養學(xué)生的集體主義和愛(ài)國主義觀(guān)念，關(guān)注學(xué)生身心的.健康成長(cháng)。

　　以傳統節日為契機，積極、多渠道開(kāi)展各種體藝活動(dòng)，達到以活動(dòng)帶興趣，已活動(dòng)促提高的目的，使學(xué)生在各種活動(dòng)中展示自我，彰顯個(gè)性，多元發(fā)展，和諧、健康、全面、快樂(lè )成長(cháng)。

　　完善相關(guān)活動(dòng)資料的收集，使每項活動(dòng)的開(kāi)展有計劃(方案)、有過(guò)程、有總結。

　　(五)深化新課改，抓實(shí)校本教研。

　　1.規范教研組管理，整合教研組結構，開(kāi)展“一月一主題”活動(dòng)。

　　語(yǔ)文、數學(xué)分別設低段、中段、高段組，另設英語(yǔ)組、科學(xué)組、體育組、音美組共十個(gè)教研組。每個(gè)教研組每月組織1次主題式教研活動(dòng)�；顒�(dòng)流程為：確定主題——確定執教教師——執教——主題評議。對在組內執教研討課的教師由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在階梯教室執教研討課的教師由學(xué)校頒發(fā)公開(kāi)課榮譽(yù)證書(shū)并在績(jì)效中進(jìn)行獎勵。

　　2.教科處擬于本學(xué)期開(kāi)展至少1次校際大型教研活動(dòng)，邀請校內外專(zhuān)家、名師等，來(lái)本校執教示范課。

　　(六)著(zhù)重新教師培養。

　　1.新教師指本學(xué)期進(jìn)入我校工作的教師，指導新教師通過(guò)理論學(xué)習與課堂實(shí)踐，掌握我�！帮L(fēng)雅課堂”教育理念，盡快適應新環(huán)境。

　　2.新調進(jìn)我校的教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于15節，新走上教育崗位的教師一學(xué)期聽(tīng)課不少于20節，的組織開(kāi)展新教師執教匯報課活動(dòng)。

　　3.為新教師安排導師，幫助其盡快適應新環(huán)境，指導其快速成長(cháng)。

　　(七)努力抓好課題研究。

　　1.指導開(kāi)展課題科研活動(dòng)，加強課題研究過(guò)程管理。力求課題的開(kāi)展有計劃、有步驟、有成果，及時(shí)總結和宣傳。

　　2.將課題研究與新課改結合起來(lái)，每月一次課題例會(huì )，努力提高實(shí)效性。

　　3.每個(gè)立項課題每學(xué)期至少開(kāi)展5次研究活動(dòng)。

　　4.指導《“靜心練書(shū)法”的深化研究與實(shí)踐》和《課堂評價(jià)在小學(xué)英語(yǔ)課改教學(xué)中的研究與應用》兩個(gè)課題做好結題工作。

　　(八)大力助推教師成長(cháng)、成名。

　　1.加強青年教師培養工程，抓好新教師的業(yè)務(wù)培訓。全程關(guān)注他們在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中的表現，及時(shí)糾正偏差，總結經(jīng)驗、教訓，展示進(jìn)步成績(jì)。

　　2.邀請校內外專(zhuān)家、名師等，來(lái)本校執教示范課或教育教學(xué)知識講座，力爭每月一次，并使培訓內容系統化且貼近實(shí)踐。

　　3.挖掘我校省、市級骨干教師和學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人的潛能，深化師徒結對“青藍工程”活動(dòng)，對在“青藍工程”活動(dòng)中，表現優(yōu)秀的師傅和徒弟將給予表彰。

　　4.盡可能的多給青年教師創(chuàng )造學(xué)習鍛煉和施展才華的機會(huì )，如幫助青年教師申報課題或參與課題研究，鼓勵青年教師參加教學(xué)類(lèi)競賽，安排青年教師外出學(xué)習，指導青年教師撰寫(xiě)論文并幫助他們發(fā)表等。把優(yōu)秀的青年教師推向社會(huì )，力求有更多的青年教師脫穎而出，擴大我校的社會(huì )影響力。

　　5.積極組織推薦本校教師參評各級教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、名師等，重視骨干教師與學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用。

　　(九)組織教師參加各級各類(lèi)比賽。

　　1.按教育局要求推選優(yōu)秀教師參加區域聯(lián)盟級以上各類(lèi)優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)技能比賽，賽前認真組織磨課和強化培訓，每次比賽以一等獎為目標。

　　2.組織好各級各類(lèi)征文參評活動(dòng)。教科處將及時(shí)下發(fā)各類(lèi)相關(guān)的征文通知，做好宣傳發(fā)動(dòng)、審查選拔及上報工作，爭取盡可能多獲獎。對教師論文獲獎情況通過(guò)學(xué)校電子顯示屏進(jìn)行宣傳。

　　(十)繼續教育不停步。

　　1.按照上級教育管理部門(mén)“十三五”繼續教育工作要求，建立教師個(gè)人檔案，扎實(shí)開(kāi)展好小繼教工作，開(kāi)展“名師講堂”、普通話(huà)培訓等活動(dòng)。

　　2、組織參加各類(lèi)教師研修、培訓與學(xué)習。開(kāi)展好遵義市中小學(xué)在職教師教材教法培訓與考試工作。

　　3.規范外出培訓管理制度。

　　外出培訓人員的確定原則是：骨干優(yōu)先，逐步輪換，爭取全員覆蓋。

　　實(shí)施培訓情況備案制度。外出培訓結束返校后，要填寫(xiě)培訓專(zhuān)用登記表(含培訓時(shí)間、主題、內容、課時(shí)、心得、成績(jì)等信息。

　　實(shí)施培訓成果交流制度。外出培訓結束返校后，培訓者要在學(xué)科組內會(huì )或全校教師會(huì )上交流心得體會(huì )，也可講匯報課或展示課。

　　回收外出培訓所購資料，并利用該資源開(kāi)展校級培訓。

　　(十一)其他工作。

　　1.調查分析成績(jì)優(yōu)異班級，執教教師的成功經(jīng)驗做法，在全交推廣。

　　2.嚴格按照教育局要求完成一年級招生和編班工作。

　　3.嚴格學(xué)生學(xué)籍管理，把好轉出轉入和學(xué)生休學(xué)關(guān)，抓好“控輟保學(xué)”工作。

　　4.做好“我的辦公中心”相關(guān)數據錄入和上報工作。

　　5.做好校內期末各種考務(wù)和成績(jì)匯總上報工作。

　　6.完善教學(xué)業(yè)務(wù)檔案，迎接各類(lèi)檢查。

　　7.開(kāi)展好聯(lián)盟教研活動(dòng)。

　　8.按照《仁懷市網(wǎng)絡(luò )研修試點(diǎn)實(shí)施方案》組織開(kāi)展好相關(guān)工作。(見(jiàn)相關(guān)文件)

　　9、完成上級臨時(shí)交辦的各種工作。

年度工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本年度教務(wù)處工作將認真貫徹執行《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要（20xx—20xx年）》，以學(xué)校工作要點(diǎn)為依據，以深化新課程改革為著(zhù)眼點(diǎn)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，充分發(fā)揮教務(wù)處的職能，以加強學(xué)科建設為重點(diǎn)，以教研活動(dòng)為載體，以師資建設為抓手，以課堂教學(xué)為主陣地，全方位、多形式扎實(shí)搞好教學(xué)、教研、培訓三大板塊的管理。以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)結構、完善課堂教學(xué)內容為核心，通過(guò)聽(tīng)課、評課等多種校本教研形式，使教師更好的駕馭課堂，進(jìn)行有效教學(xué)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、教學(xué)質(zhì)量目標

　�。�1）中考重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)人數實(shí)現300名以上，升學(xué)絕對人數和升學(xué)率保持全縣第一，升學(xué)率超縣均10%以上。

　�。�2）參加全縣會(huì )考，30%科項進(jìn)入全縣前5名，90%課項進(jìn)入全縣前15名，沒(méi)有明顯弱科和教學(xué)差班。

　　2、學(xué)生的特長(cháng)得到培養，興趣組參加人數達全校學(xué)生數的80%以上，在社會(huì )各類(lèi)活動(dòng)中取得突出成績(jì)，獲高級別獎勵。

　　3、繼續創(chuàng )建省市級“五進(jìn)三不漏”示范校。申報1—2項省市課題，完成縣級1—2個(gè)課題結題，每組申報一個(gè)縣級課題，2—4個(gè)校級課題。教師在校本教研中，省級以上發(fā)表獲獎?wù)撐倪_50篇以上。

　　4、師生無(wú)嚴重違法違紀事件發(fā)生，無(wú)一例不安全事故發(fā)生。

　　三、具體工作措施：

　�。ㄒ唬┝⒆阋幏�，科學(xué)管理

　　1、課程管理：嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足規定課程；嚴格執行“減負”的有關(guān)規定，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量。

　　不斷深化課程改革，全體教師要轉變觀(guān)念，改進(jìn)教法，適應新的教學(xué)理念。各學(xué)科都應注重學(xué)科知識、社會(huì )生活和學(xué)生經(jīng)驗的整合，改變課程過(guò)于強調學(xué)科本位的現象。同時(shí)，各科都均應結合本學(xué)科特點(diǎn)，進(jìn)行思想道德教育，環(huán)境、健康、安全等教育也應滲透在課堂教學(xué)之中。

　　2、各部門(mén)管理：

　　教務(wù)處工作人員要認真履行職責。主任輪流帶值班，堅持每天6：40—21：00全天值班，從教師到崗、學(xué)生到校、班級紀律、自習輔導、課間活動(dòng)各方面如實(shí)查記，并分工完成本職工作；及時(shí)處理糾正工作中存在的問(wèn)題。堅持每周五下午第三節課教務(wù)活動(dòng)總結制度，保證常規教學(xué)目標的落實(shí)。

　　圖書(shū)室、微機室、實(shí)驗室、語(yǔ)音室、調頻廣播室、電子備課室工作人員要創(chuàng )造性地開(kāi)展工作；日常管理要制定具體計劃，保證按時(shí)開(kāi)放（上課），并對其工作狀況如實(shí)記載；要經(jīng)常保持室內衛生清潔，定期對圖書(shū)報刊、儀器設備進(jìn)行清查整理，保證教學(xué)所需。圖書(shū)室要不斷增加書(shū)籍及音像資料種類(lèi)，保證每周開(kāi)放不少于三次。電子備課室要增強服務(wù)意識，在培訓指導教師學(xué)習掌握運用上取得實(shí)際效果，使現代教育技術(shù)資源更廣泛的應用于教學(xué)；要努力辦好校園網(wǎng)站，在內容編排、消息傳送上顯出特色；要對教師運用現代教育技術(shù)手段輔助教學(xué)和網(wǎng)站投稿情況詳細記載。

　　堅持單周教研組活動(dòng)，雙周年級組活動(dòng)。全體教學(xué)人員分別按照教研組和年級組活動(dòng)編制參加活動(dòng)，落實(shí)組內會(huì )議精神。學(xué)校主要領(lǐng)導巡回各組，檢查指導工作。

　　教研組和年級組的活動(dòng)逐周有內容、有結果、有記錄，活動(dòng)不得流于形式。對組員到會(huì )和參與活動(dòng)情況，實(shí)行組長(cháng)和教務(wù)處雙重檢查記載，對缺勤或不完成任務(wù)者及時(shí)通報并按規定處理。

　　3。課外活動(dòng)和特長(cháng)生培養

　　廣泛開(kāi)辟第二課堂。各組、各班主任和所有科任教師，要把落實(shí)學(xué)校素質(zhì)教育實(shí)施方案和教學(xué)緊密結合起來(lái)，充分利用課外業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展形式多樣，內容健康，能激發(fā)學(xué)生興趣的活動(dòng)，培養學(xué)生“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”的濃厚興趣和“動(dòng)腦想、動(dòng)手做”的能力，在素質(zhì)提高和特長(cháng)發(fā)展上多做有益工作。各年級組、教研組要成立多形式的學(xué)科興趣小組，并經(jīng)常地指導其開(kāi)展活動(dòng)。要求：①每學(xué)期各教研組舉行大型活動(dòng)不少于一次，各任課教師舉行的小型活動(dòng)不少于兩次；各年級組、教研組組織的課外興趣小組不得少于兩個(gè)。②各課外興趣小組（輔導教師一人或幾人）要專(zhuān)項計劃和總結。

　　加強學(xué)生閱讀習慣培養和能力促進(jìn)提高。各組充分利用節假日開(kāi)展讀書(shū)競賽活動(dòng)；各班繼續建立小小圖書(shū)角；語(yǔ)文教研組和各語(yǔ)文教師要積極落實(shí)《書(shū)香溢滿(mǎn)園》主題讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)期至少指導班級每名學(xué)生讀1—2本有意義（名著(zhù)）的書(shū)（圖書(shū)至少要完成借閱圖書(shū)20xx人次的任務(wù)）。語(yǔ)文組要把讀書(shū)競賽活動(dòng)作為每期的常規活動(dòng)，并嘗試在各班或年級組建學(xué)生文學(xué)社團，對富有成效的學(xué)生給予獎勵�？h河文學(xué)社要認真辦好《縣河》雜志，提高辦刊質(zhì)量。

　　落實(shí)《體育教學(xué)條例》，強化藝術(shù)教育工作，實(shí)行陽(yáng)光體育活動(dòng)。音體美小三門(mén)特色教學(xué)要上新臺階，藝術(shù)類(lèi)教師每人培養的特長(cháng)生每班不少于2人。

　　4、實(shí)驗課、勞技課、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐、心理健康教育課安全教育校本課程管理。

　　加強實(shí)驗課的組織，理化生按學(xué)校理化生實(shí)驗管理辦法，依據實(shí)驗目錄和進(jìn)度按有關(guān)表格要求，逐一完成并如實(shí)記載；且根據新課程要求，強化操作訓練，增加實(shí)驗操作考核。

　　加強現代信息技術(shù)課的研究和教學(xué)。成立信息教研組，認真進(jìn)行已立項課題研究，開(kāi)展校本研究，推動(dòng)信息技術(shù)手段在教學(xué)中的應用。教學(xué)中注重不同年級內容的安排銜接；要對其學(xué)習、使用、競賽、考核諸多方面進(jìn)行探索；要從正面影響學(xué)生。各班級要注意教育學(xué)生，提高認識，保證學(xué)生按時(shí)上課。同時(shí)，微機室要加強設備的維護和管理。

　　扎實(shí)上好綜合實(shí)踐課程，加強對其的研討和管理。學(xué)校、年級和班級都要建立綜合實(shí)踐活動(dòng)檔案，詳細記錄每次活動(dòng)主題內容、活動(dòng)過(guò)程、成果和評價(jià)結論。承擔綜合實(shí)踐課程的教師要在認真探索、充分了解學(xué)生的前提下，制定綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)方案，幫助學(xué)生確定課題，指導其開(kāi)展活動(dòng)，完整記錄學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程和結果，進(jìn)行全過(guò)程的指導和評價(jià)；并在參與和指導的過(guò)程中不斷進(jìn)行反思、改進(jìn)和提高。在職教培訓和勞動(dòng)技能培養方面，注重課本知識和實(shí)踐能力的整合；并在初三后期進(jìn)行專(zhuān)項安排，保證每個(gè)學(xué)生掌握一至兩門(mén)實(shí)用技術(shù)。

　　重視心理健康教育活動(dòng)，保證每期不少于8課時(shí)。強化教學(xué)力量，由校醫、班主任、體育教師、生物課教師、有關(guān)領(lǐng)導作為專(zhuān)職或兼職教師，按計劃分專(zhuān)題講授。繼續辦好“心理咨詢(xún)室”，加強該課題（市級）的研究，以期取得新的成果。所有課題做到有教材有計劃、教案，有作業(yè)、有考核、有總結，所有過(guò)程資料納入常規考核。

　　5、嚴格學(xué)籍管理制度。實(shí)行學(xué)籍月查制度，嚴卡轉入和轉出，對各班學(xué)籍變更情況按月通報。開(kāi)展開(kāi)學(xué)初“保學(xué)控輟”月活動(dòng)，積極幫助做好學(xué)困生轉化工作和特困生解難工作，有效控制學(xué)生流失。管理好特生（優(yōu)生、學(xué)困生、特長(cháng)生、殘疾生、流失生）檔案，增強管理工作的針對性。加強學(xué)生考勤檢查，做到每日一查，對學(xué)生到校情況每?jì)芍芡▓笠淮�，對曠課節次較多的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)幫教。

　　6、嚴格考試制度，從嚴組織中考、末考及初三月考�？荚噷�(shí)行年級、班級插坐形式，閱卷統計完全回避，嚴肅考風(fēng)，保證成績(jì)評定的客觀(guān)公正。

　　重視會(huì )考質(zhì)量，加強薄弱學(xué)科的整治工作。各科任教師會(huì )考成績(jì)要達到全縣前15名，30%以上進(jìn)入全縣前5名。對居全縣20名以后的科目要提出改進(jìn)措施，把上期會(huì )考居全縣倒數6—10名者作為重點(diǎn)促進(jìn)科目對象，對治理提高工作做出重大貢獻的教師學(xué)校給予獎勵，并在期末各類(lèi)（量化、崗位、績(jì)效等）考核中增加一定比例的分數。

　　7、完善教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案，從教學(xué)工作、教學(xué)成績(jì)、教學(xué)研究、學(xué)習培訓、班級管理、師德表現、獎懲考勤等方面客觀(guān)評價(jià)教師，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的提高。

　�。ǘ�）狠抓常規，促教風(fēng)，帶學(xué)風(fēng)，提高教師和學(xué)生素質(zhì)

　　1、嚴肅課堂教學(xué)工作管理，杜絕上課遲到、早退、曠課、接打手機以及只顧自己上課不管學(xué)生聽(tīng)與不聽(tīng)的現象。教務(wù)處將不定期巡邏查看、對違規現象給予批評，并記入教師業(yè)務(wù)檔案。

　　遵循規律，堅持原則。初一年級重視過(guò)渡和銜接，要著(zhù)重抓好學(xué)生的學(xué)習常規、理想教育，嚴格訓練，掌握學(xué)習方法，培養良好的學(xué)習習慣。初二年級加強基本技能和基本理論的教學(xué)，拓寬夯實(shí)基礎，初三年級加強能力訓練和靈活變通技能訓練。各個(gè)年級都應注意培養興趣，加強學(xué)法指導，繼續深化中學(xué)生學(xué)習方法指導實(shí)踐研究和心理健康教育實(shí)驗，調動(dòng)學(xué)生的積極性，克服不健康的學(xué)習心理障礙。

　　2、各任課教師在教學(xué)過(guò)程中要充分發(fā)揮主導作用，把標準立在課標上，眼睛盯在質(zhì)量上，功夫花在備課上，點(diǎn)子出在課堂上，正確處理教學(xué)中的新與舊、講與練、教與學(xué)、學(xué)與用的關(guān)系，嚴格把握教學(xué)過(guò)程中備、講、輔、改、考、評等各個(gè)環(huán)節工作。各科教師要認真學(xué)習，多揣摩課程標準和教材內容，把握學(xué)科特點(diǎn)，確定有效的`教學(xué)方法，制定出扎實(shí)可行的計劃，在搞好常規化教學(xué)的同時(shí)，學(xué)習和采用新的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，優(yōu)化課堂結構；要讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，勤學(xué)樂(lè )學(xué)，多思善問(wèn)。

　　實(shí)施課堂教學(xué)三步曲：一是課前5分鐘進(jìn)入角色，做到思想到位，人到位，教具到位。二是教學(xué)過(guò)程以學(xué)生為中心，教師為主導，正確傳授知識，精講巧練。三是每堂課留10分鐘左右時(shí)間進(jìn)行形成性測試（特別重視后進(jìn)生），及時(shí)反饋、矯正，并布置適當的課后作業(yè)及家庭作業(yè)，著(zhù)力體現“教師為主導，學(xué)生為主體，訓練為主線(xiàn)，能力為目的，思維為核心”的教學(xué)思想。

　　教案（包括活頁(yè)教案、試驗教案）要求目的明確、設想合理、重難點(diǎn)清楚、節次條理分明，教、學(xué)兼備，詳略得當。教案檢查采取每月定期檢查方式，檢查人員由校長(cháng)、主任、組長(cháng)、教務(wù)處工作人員組成，內容上檢查備課率、安排的詳略度（包括難、重點(diǎn)、節次、教學(xué)方法的確定、程序的安排、講、練、教學(xué)反思）、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量等。檢查結果及時(shí)通報，納入績(jì)效獎懲。

　　作業(yè)布置和批改繼續堅持“因才施教、因勢利導”原則，作業(yè)布置要典型、適當，要照顧尖子生，也要留意學(xué)困生，做到有做必收，有收必批，每生必改，每生必評；狠抓抄作業(yè)歪風(fēng)。作業(yè)批改率、各科的批改次數以量化考核要求次數為準，檢查內容包括質(zhì)、量、收交率、批改率幾個(gè)方面；方法上除了按月檢查外，每周到辦公室隨機抽查1—2科，檢查結果通報全校，兌現獎酬。

　　3、中等生促進(jìn)和學(xué)困生幫教工作做到有計劃，有備課練習，有人員落實(shí)，有時(shí)間保障。中等生促進(jìn)按學(xué)校有關(guān)規定，加強對教師日常工作的督促檢查。學(xué)困生幫教工作要求教師思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵；要把幫教一個(gè)學(xué)困生與培養一個(gè)優(yōu)等生看得同樣重要。教務(wù)處將有計劃地進(jìn)行分層質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。

　　4、加強對學(xué)生的輔導。早讀是語(yǔ)文英語(yǔ)教學(xué)的一部分，指導教師要充分利用；課余是開(kāi)拓學(xué)生思維，培養能力的好戰場(chǎng)，各科任教師要積極參與。對輔導情況教務(wù)處逐日檢查，結果定期通報，期末匯總記載，并以一定的積分比例記入期末量化考核中。

　　6、加強崗位練兵，努力提高技能。上學(xué)期安排課堂教學(xué)技能競賽，下學(xué)期安排公開(kāi)課（示范課）匯報教學(xué)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育論文，鼓勵教師參加有關(guān)教學(xué)方面的競賽活動(dòng)。重視教師培訓提高工作，創(chuàng )造條件培養名師，力爭學(xué)年內使1—2名教師成為市級教學(xué)能手。

　　7、實(shí)行行政領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課制度。堅持每周校領(lǐng)導聽(tīng)評一節課制度，增強教學(xué)管理的深度和指導的針對性。

　　8、做好學(xué)習及教育情況的調查工作，增強指導工作的針對性。教師要進(jìn)行經(jīng)常性的學(xué)情調查，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。各年級組每期至少進(jìn)行兩次學(xué)情教情調查，調查情況通報全�；蚍答伣o有關(guān)教師。

　�。ㄈ�）積極探索，深入教研，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

　　1、積極探索，以全新的教學(xué)觀(guān)念指導新課程改革與教學(xué)，用好新教材。組織全體教師繼續學(xué)習課改理論，抓好典型引路，發(fā)揮骨干的示范作用。圍繞課改熱點(diǎn)開(kāi)展專(zhuān)題研究，繼續開(kāi)發(fā)校本課程教材。匯編課改實(shí)驗文本成果。要求全體教師：（1）每學(xué)期至少閱讀一本與課改有關(guān)的書(shū)刊，寫(xiě)讀書(shū)筆記不少于8000字。（2）每學(xué)期寫(xiě)教學(xué)反思不少于8篇。（3）每學(xué)期完成1—2個(gè)“教學(xué)個(gè)案”分析，撰寫(xiě)校本教研論文一篇。

　　2、深入教研，強化集體備課意識。發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。備課必須針對學(xué)生實(shí)際，以學(xué)法指導為中心，分層教學(xué)，開(kāi)發(fā)非智力因素，變被動(dòng)接受為主動(dòng)探究，提高學(xué)生的創(chuàng )新意識、學(xué)習效率和實(shí)踐能力。積極開(kāi)展“學(xué)科整合”教學(xué)的實(shí)踐性研究，注重學(xué)法指導，讓學(xué)生得法于課內，受益于課外。充分運用現代教學(xué)媒體開(kāi)展組合式教學(xué)，加大課堂教學(xué)的容量與密度。

　　3、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)要增強責任意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂(lè )于奉獻。圍繞學(xué)校新課程實(shí)驗教學(xué)改革，以教學(xué)現場(chǎng)為載體，隨堂聽(tīng)課，做到“及時(shí)看，課上聽(tīng)，隨時(shí)查”，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)指正，積極開(kāi)展新課程、新教材的研究與實(shí)驗。

　　教研組以聽(tīng)評課、學(xué)習理論、課題研究為主。備課組以教材分析為主，做到備課、上課、練習、測評統一。

　　教研組要按教務(wù)處要求，組織好組內的優(yōu)質(zhì)課、公開(kāi)課教學(xué)，積極開(kāi)展一人一文活動(dòng)，完成每學(xué)期教研專(zhuān)題。做好備課組指導工作和課外活動(dòng)安排工作。要把聽(tīng)、評課工作作為每次活動(dòng)重點(diǎn)內容之一。聽(tīng)評課活動(dòng)要改新，要建立“找岔”制度，即每人至少提一條建設性意見(jiàn)。聽(tīng)課評課中，沒(méi)有發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的視為無(wú)作為，以促進(jìn)教研活動(dòng)的創(chuàng )新。

　　各組要創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，要積極組織教師參加各級教改、賽講、技能競賽等活動(dòng)，可以和周邊兄弟學(xué)校開(kāi)展教研交流活動(dòng)；在活動(dòng)開(kāi)展方面，求新求活，形成特色。

　　5、各年級組長(cháng)要做好職權范圍內的督查工作，注重學(xué)情教情調查，增強對年級教學(xué)的指導性；改進(jìn)和落實(shí)后進(jìn)生轉化承包工作，定期對每項工作進(jìn)行檢查。要督導班級開(kāi)好班會(huì )，組織成立家長(cháng)委員會(huì )，協(xié)調召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　各年級要抓好實(shí)驗總結工作。每月至少專(zhuān)題學(xué)習培訓1次，討論研究交流1次，總結1次。要重視教法、學(xué)法和成效的統一，要及時(shí)宣傳推廣新的經(jīng)驗，并做好有關(guān)檔案資料整理工作。

　�。ㄋ模�、充分發(fā)揮班主任主觀(guān)能動(dòng)性，促進(jìn)班務(wù)管理

　　1、班主任要加強班級管理，加強紀律教育和學(xué)風(fēng)整頓，擔負對學(xué)生全面的教育責任。要搞好各類(lèi)調查、統計和分析，組織學(xué)生積極參加各類(lèi)社會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。班主任每月考核評比，嚴格按照《班主任考核及津貼發(fā)放辦法》規定，檢查評比，兌現績(jì)效。

　　2、各班主任要認真落實(shí)學(xué)�！兜掠�系列化方案》和《素質(zhì)教育方案》，注意“主題班會(huì )”的落實(shí)，并在班務(wù)札記上體現。要針對不同情況，重點(diǎn)抓好養成教育，要大力加強團隊建設和班委建設，努力形成良好班風(fēng)。

　　3、班主任要指導學(xué)生完成學(xué)習任務(wù)，努力提高學(xué)生成績(jì)；要以“愛(ài)”為主線(xiàn)，做好學(xué)困生的轉化工作和中等生的促進(jìn)工作；要深入學(xué)生，勤于家訪(fǎng)，多方面了解學(xué)生情況，融洽師生關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情。

　　4、各班主任（科任教師）要堅持正面教育，積極誘導，杜絕體罰和變相體罰現象，不準隨意讓學(xué)生停課停學(xué)，控制學(xué)生流失。

　　5、班主任要強化安全意識教育，要月月講、周周講、天天講，要重視校內活動(dòng)的安全，還要重視校外活動(dòng)的安全，要重視吃的安全、住的安全，還要重視行的安全。6、各班實(shí)施學(xué)校學(xué)生綜合性評價(jià)方案。班主任要有新的理念和方法，全面評價(jià)學(xué)生；重視學(xué)生日常行為規范的考核，指導學(xué)生對自己成長(cháng)記錄袋材料的積累整理工作，并在班級成立學(xué)生綜合評價(jià)小組。鼓勵撰寫(xiě)班級管理方面的心得、體會(huì )、評議，并對教務(wù)處班主任管理方面提出建議。

　　7、各班主任要有大局意識，堅決服從安排，要積極參加或組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各項活動(dòng)，圓滿(mǎn)完成工作任務(wù)。重大活動(dòng)，教務(wù)處將根據成績(jì)賦分，記入班級當月考核中。

　�。ㄎ澹�、加強畢業(yè)班的教學(xué)和復課工作

　　上一學(xué)年，我校在高中升學(xué)考試中重點(diǎn)中學(xué)錄取302人，升學(xué)率57%，連續11年居全縣第一。本期要認真總結經(jīng)驗、采取更有效措施，再創(chuàng )佳績(jì)，在明年升學(xué)考試中，重點(diǎn)中學(xué)上線(xiàn)人數實(shí)現300名以上，在升學(xué)絕對人數和升學(xué)率上實(shí)現“十二連貫”。為此要求：

　　1、加強對中考研究。在20xx年中考成功經(jīng)驗的基礎上，多加研究，吃透教材和考試說(shuō)明各考點(diǎn)的要求，力爭使質(zhì)量有較大幅度提升。

　　2、年級組及各班要對整個(gè)階段周密計劃、扎實(shí)安排，明確目標，采取得力措施。早著(zhù)手落實(shí)中等生促進(jìn)，使升學(xué)有望的學(xué)生一個(gè)都不落下。

　　3、各班要組成以班主任為核心的復課小組，強化薄弱學(xué)科，定期召開(kāi)復課小組會(huì )議，及時(shí)解決復課中出現的問(wèn)題，同時(shí)，加強學(xué)生管理，保證良好的教學(xué)秩序。

　　各班要全面抓，重點(diǎn)促，克服片面現象，要重視中等生的促進(jìn)提高，防止班內兩極分化，要努力使各層次的學(xué)生都有進(jìn)步。

　　4、畢業(yè)年級實(shí)行集體備課制、自習坐班制，統考科目月考制、學(xué)年全程管理制。要嚴密組織月考，對考試成績(jì)進(jìn)步大的學(xué)生要適度進(jìn)行物質(zhì)和精神上的鼓勵。

　　5、教務(wù)處將加強畢業(yè)班各項檢查，主抓年級組和復課小組活動(dòng)，及時(shí)分析有關(guān)情況，解決出現的各種問(wèn)題，并努力做好資料情報的搜集整理工作，竭盡全力搞好服務(wù)。

　　教務(wù)處在適當時(shí)候將對初三復課工作進(jìn)行專(zhuān)項安排。

　　教務(wù)處

年度工作計劃 篇3

　　xx的企業(yè)精神“三生萬(wàn)物，以人為本;和合求實(shí)，科學(xué)求真”決定了xx品牌的打造，xx集團的建立，必須充實(shí)基礎工作、充實(shí)各類(lèi)人才、充實(shí)企業(yè)文化、充實(shí)綜合素質(zhì)。

　　新的一年，公司將在“四個(gè)充實(shí)”上扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。

　　1、充實(shí)基礎工作，改善經(jīng)營(yíng)環(huán)境

　　公司所指充實(shí)基礎工作，主要是指各部門(mén)各崗位的工作要做到位，做得細微，做得符合工作標準。小事做細，細事做透。務(wù)實(shí)不求虛，務(wù)真不浮夸。

　　規范行為，細致入微。通過(guò)做好基礎工作，改善內部工作環(huán)境和外部經(jīng)營(yíng)環(huán)境。

　　該工作的主要標準，由辦公室制定的公司《工作手冊》確定，要求員工對照嚴格執行。為對各部門(mén)基礎工作開(kāi)展的利弊得失實(shí)行有效監督

　　公司在新的年度由辦公室承辦編制《xx工作動(dòng)態(tài)》，每半個(gè)月一期。

　　2、充實(shí)各類(lèi)人才，改善員工結構

　　企業(yè)的競爭，歸根結蒂是人才的競爭。我們應該充分認識到，目前公司員工崗位適合率與現代標準對照是有距離的。20xx年，公司將根據企業(yè)的實(shí)際需求，制定各類(lèi)人員的招聘條件，并設置招聘流程，有目的地吸納愿意服務(wù)于xx的各類(lèi)人才，并相應建立xx專(zhuān)業(yè)人才庫，以滿(mǎn)足xx集團公司各崗位的需要。

　　3、充實(shí)企業(yè)文化，改善人文精神

　　企業(yè)文化的厚實(shí)，同樣是競爭力強的表現。新的一年，xx策劃代理公司在進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)策劃的.同時(shí)，對于xx文化的宣傳等方面，亦應有新的舉措。對外是xx品牌的需要，對內是建立和諧企業(yè)的特定要求。因此，xx文化的形成、升華、揚棄應圍繞xx企業(yè)精神做文章，形成內涵豐富的xx企業(yè)文化。

　　4、充實(shí)綜合素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)技能

　　xx集團注冊后，有著(zhù)不同專(zhuān)業(yè)的子公司，也有不同的工作崗位。員工能否勝任工作，來(lái)源于個(gè)人的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能的提高，亦與整體素質(zhì)相關(guān)。新的年度，辦公室應制定切實(shí)可行的員工培訓工作計劃，包括工程類(lèi)、物流類(lèi)、醫藥營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)、地產(chǎn)類(lèi)、物業(yè)管理類(lèi)、酒店賓館類(lèi)等，并逐季度予以實(shí)施，使員工符合企業(yè)的工作崗位要求。

年度工作計劃 篇4

　　新的一年，新的開(kāi)始，我們希望幼兒園要以嶄新的面貌來(lái)迎接新的學(xué)期。下一步工作的重心將是夯實(shí)內部教師的教育教學(xué)水平，加大硬件設施建設的投入，提升幼兒園整體教育實(shí)力，具體幼兒園新學(xué)期工作計劃如下：

　　一、 指導思想

　　深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻把握《綱要》精髓，遵循幼兒身心發(fā)展規律和學(xué)習特點(diǎn)，自覺(jué)創(chuàng )造與個(gè)體生命相和諧、相一致的教育;牢固樹(shù)立以人為本的管理觀(guān)念，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節，做到四個(gè)新：與時(shí)俱進(jìn)，教育觀(guān)念不斷更新;堅持素質(zhì)教育，開(kāi)展工作不斷創(chuàng )新;深入探索實(shí)踐，課程改革成果新;促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，師資素質(zhì)面貌新。

　　二、 工作目標：

　　加強園本內涵建設和硬件建設，大力提高教育實(shí)力。

　　三、 主要內容與措施

　　(一)園務(wù)管理：科學(xué)管理，提高效益

　　1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風(fēng)建設。幼兒園一切工作以促進(jìn)幼兒發(fā)展、促進(jìn)教師成長(cháng)、推動(dòng)幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點(diǎn)。園部倡導三性(創(chuàng )造性、能動(dòng)性、開(kāi)拓性)、三效(效率、效益、效能)，考慮到工作成本(時(shí)間、精力、財力)與工作成果的關(guān)系。

　　2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開(kāi)放而彈性的管理、靈活而務(wù)實(shí)的作風(fēng)激發(fā)教職工工作內驅力。在統攬全局的基礎上，領(lǐng)導參與實(shí)踐教育教學(xué)第一線(xiàn)。

　　3、師資建設：通過(guò)不斷完善競爭激勵機制，促進(jìn)教師能力、素質(zhì)、知識結構的提升，更好地促進(jìn)幼兒園的內涵發(fā)展。

　　4、衛生和安全工作：強化安全意識，安全第一，警鐘長(cháng)鳴。細化安全工作崗位責任制，防患在先，每天一小查，每周一大查。定期檢查維修，合理考評。

　　5、家長(cháng)工作：宣傳與溝通并舉，引導與合作并重。召開(kāi)不同類(lèi)型的個(gè)性化家長(cháng)會(huì )，爭取家長(cháng)的支持配合，提高家長(cháng)的滿(mǎn)意度、提高社會(huì )的信譽(yù)度。

　　(二)、改善園所基礎設施

　　幼兒園基礎設施建設包括

　　1、教學(xué)設備。教材的選用根據幼兒教育大綱選用教材，也可選用早教企業(yè)研發(fā)教材。

　　2、衛生設備。完善相關(guān)設備器械，做好消毒衛生工作。

　　3、游戲設備。購置一定量的室內游戲設備及室外大型游戲設備。

　　4、飲食設備。符合衛生標準、安全標準、能夠滿(mǎn)足幼兒的生活需要。配備一生一套飲食設備。

　　四、園所發(fā)展與展望

　　1、園所宣傳招生

　　宣傳是招生的基礎。招生前進(jìn)行市場(chǎng)調研，分析，確定。設定招生名額，年齡，制定招生簡(jiǎn)章，上報上級行政主管部門(mén)批準，向外公布。新生入園做好入園體檢。建立健康檔案。

　　2、推動(dòng)園所發(fā)展

　　幼兒教育，顧名思義，教育是第一位的`。隨著(zhù)社會(huì )與現代幼教事業(yè)的發(fā)展，中國的幼兒教育也上了一個(gè)新臺階�，F在的孩子，要學(xué)習的知識很多，家長(cháng)們都害怕自己的孩子會(huì )落后。但是學(xué)前教育并不等于知識教育，要讓孩子們在游戲中學(xué)習知識，要給孩子一個(gè)快樂(lè )的童年。幼兒園應當開(kāi)展多元化教育，加強家園共育，定期家訪(fǎng)，定期開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)了解孩子的幼兒園生活。

　　我園的幼教事業(yè)發(fā)展，任重而道遠。在新的一年爭取以?xún)?yōu)質(zhì)的服務(wù)提高全體師生的生活質(zhì)量，贏(yíng)得教師滿(mǎn)意、家長(cháng)滿(mǎn)意。在這里，我希望我園幼教事業(yè)的明天會(huì )更好。

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