小學(xué)學(xué)校工作計劃模板合集9篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)校工作計劃10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想
體育工作確立以“健康第一”為指導思想，以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據，加深對體育新課標的學(xué)習和理解，把握新課標的精神，領(lǐng)會(huì )新課標理念，創(chuàng )造性地在體育課堂教學(xué)中實(shí)施體育新課程改革，加強實(shí)驗研究，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。面向每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，創(chuàng )造充滿(mǎn)智慧的教育，促進(jìn)學(xué)校體育工作再上新臺階。
二、主要任務(wù)與要求
1、教學(xué)常規
做好學(xué)校工作計劃；加強學(xué)校的課堂常規的管理；落實(shí)好學(xué)校的兩操一活動(dòng)，做好出操、退操以及做操質(zhì)量檢查，定期公布檢查結果。
2、教研工作
圍繞上級有關(guān)部門(mén)的有關(guān)會(huì )議精神，根據我校的'實(shí)際，以推進(jìn)課改為目的，進(jìn)一步學(xué)習《課程標準》，積極進(jìn)行教研交流，組織觀(guān)摩教學(xué)展示，積極開(kāi)展聽(tīng)課、上課、評課、反思等系列教研活動(dòng)。
3、比賽工作
組織好學(xué)校的冬季拔河比賽。
4、宣傳教育：
學(xué)習《課程標準》，并能貫穿于平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。加強學(xué)生的安全教育，避免在體育課、課外活動(dòng)以及各種競賽活動(dòng)中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排
九月份
1、傳達級有關(guān)會(huì )議精神，制定好學(xué)期工作計劃，整理器材。
2、認真備課，配合教導處檢查備課筆記。
3、利用體育室內課對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
4、做陽(yáng)光體育計劃。
十月份：
1、開(kāi)展好聽(tīng)課、上課、評課等教研活動(dòng)。
2、體育教師認真寫(xiě)好一篇論文參加市論文評比。
3、抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。
十一月份
1、組織教師觀(guān)摩優(yōu)秀課的展示，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。
2、進(jìn)行小學(xué)生體質(zhì)健康標準的測試和評價(jià)工作并完成上報。
十二月份
1、繼續抓好陽(yáng)光體育落實(shí)工作。
2、組織學(xué)生對廣播體操動(dòng)作規范練習。
一月份
1、完成對學(xué)生的成績(jì)評定。
2、做好學(xué)期工作總結，各類(lèi)資料的整理歸檔。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想：
為全面貫徹黨的教育方針，面向全體，因材施教，使素質(zhì)教育落到實(shí)處，本學(xué)期我們將以心理健康教育為切入點(diǎn)，繼續開(kāi)展優(yōu)生提優(yōu)和加強后進(jìn)生轉化工作，并努力探索新形勢下教育方法，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、健康的發(fā)展。
二、學(xué)生情況：
本學(xué)期，我擔任四年級三班的語(yǔ)文課和數學(xué)課。我班有64人，其中有20人學(xué)習基礎較差，學(xué)習積極性不高;有2人智力有問(wèn)題。有30人基礎較好，能認真學(xué)習，但方法不精，成績(jì)一般。有14人聰明好學(xué)，有明確的學(xué)習目標，能吃苦耐勞，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。
三、指導思想：
幫助差生取得適當的進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養轉好的學(xué)習習慣，形成基本能力為切入點(diǎn)，訓練良好的學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和數學(xué)的基本能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的數學(xué)成績(jì)，激發(fā)學(xué)生在課堂上學(xué)習積極性。向每一位學(xué)生提供充分展示自我的機會(huì )，幫助他們在自主探索和合作交流的過(guò)程中真正理解和掌握基本的數學(xué)知識與技能，使每一位學(xué)生都能得到不同的發(fā)展。
智力型后進(jìn)生是指那些由于生理原因，知識接收能力差、思維品質(zhì)不良、認識結構中的知識支離破碎、基礎知識欠缺、基本技能未形成、基本方法未掌握、思維訓練不足、思維品質(zhì)培養不夠的學(xué)生。
后進(jìn)生是指對知識的認識不足、內部激勵機制沒(méi)有形成、學(xué)習動(dòng)機過(guò)弱、知識結構出現斷層、學(xué)習上長(cháng)期反復遇到困難與挫折，導致信心不足、興趣降低、態(tài)度消極的學(xué)生。
針對中等生，教師應幫助他們樹(shù)立信心、誘發(fā)并強化學(xué)習動(dòng)機，進(jìn)行強化記憶訓練等，讓其熟悉各種記憶方法，并選擇適合自己性格和個(gè)性的學(xué)習方法，反復進(jìn)行思維定勢訓練，掌握基本的思維方法，培養思維能力。老師要利用較多的時(shí)間，與他們個(gè)別交談，讓他們懂得"成事在人，有志者事竟成"的道理。課上課下多關(guān)注他們，多給他們表現自己的機會(huì )，讓他們在實(shí)踐中體驗成功的喜悅，從而使他們樹(shù)立自信心，激發(fā)并強化學(xué)習動(dòng)機。
四、制定目標：
幫助差生取得進(jìn)步，輔差對象能按照老師的要求做好。成績(jì)有一定的進(jìn)步，抓基礎知識訓練，夯實(shí)基礎，從基本的計算抓起，采取多種形式來(lái)引導差生進(jìn)行基本功訓練，掌握數學(xué)的基礎知識和基本技能。
五、制定有關(guān)內容：
輔差的內容是教會(huì )學(xué)生教材中的基礎知識，使學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，如：口算題一定能做對，豎式計算題或脫式計算題盡可避免出錯，可先少再多，先易再難，逐步加深，逐步提高，保證每個(gè)差生都有不同的進(jìn)步，經(jīng)常訓練差生的口頭表達能力，及理解應用題的題意的能力，課堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)說(shuō)題意，敢于說(shuō)進(jìn)而爭于說(shuō)、善于說(shuō)到積極踴躍地說(shuō)。對差生的作業(yè)設計要具有：統一性、開(kāi)放性、適宜性、差異性。
六、主要轉化措施：
1、 課外輔導，利用課余時(shí)間，
2、 采用-優(yōu)生帶-差生助-一幫一活動(dòng)行為。
3、 請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。
4、 課堂上創(chuàng )造機會(huì )用優(yōu)生學(xué)習的思想方法來(lái)影響差生。
5、 對差生實(shí)施多做多練的'措施，優(yōu)生加以監督，指導，發(fā)現錯誤及時(shí)給與指導訂正。
6 、 采取激勵機制對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給與肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在有生中樹(shù)立榜樣，給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和動(dòng)感。
7、 充分了解差生現行的學(xué)習方法，給于正確引導，朝正確的方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。學(xué)困生的轉化工作是一場(chǎng)持久戰，在轉化過(guò)程中，差生的學(xué)習態(tài)度和行為會(huì )不時(shí)的出先反復，老師要認真去做差生的朋友，培養他們學(xué)習的興趣，真正實(shí)現全面發(fā)展的教育目標。
七、主要措施：
1.培優(yōu)重在拔尖，輔差重在提高
2.課堂上有意識給他們制造機會(huì )，讓優(yōu)生吃得飽，讓差生吃得好。
3.課外輔導，利用晚修，文體課的時(shí)間，組織學(xué)生加以輔導訓練。
4.發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，指名讓他帶一名差生，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。
5.對于差生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語(yǔ)文能力，尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。
6.優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情，在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3
“寒流已盡無(wú)冷日，暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期，精神飽滿(mǎn)地返回中英文校園的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。同時(shí)，也迎來(lái)了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話(huà)，也是小學(xué)部的一個(gè)傳統，只要進(jìn)了中英文的門(mén)，就是中英文的人，一家人吃飯用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進(jìn)口，是學(xué)校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標志，是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點(diǎn)調整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進(jìn)入狀態(tài)，跟學(xué)生心連心。在極短的時(shí)間內能夠欣賞到你們的風(fēng)采，能夠從你們的身上尋找到前進(jìn)的動(dòng)力。面對這新學(xué)期，我對我們中英文學(xué)校，尤其是對我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位，考慮得最多，好多的思考在許多的場(chǎng)合已經(jīng)跟老師們都說(shuō)了。所以今天不打算重復地說(shuō)，但有一點(diǎn)要跟老師們特別強調的，就是“今后的每一程路上，我們每個(gè)人必須懷抱夢(mèng)想，不斷地造夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)�！�
因為“人是為了夢(mèng)想而活著(zhù)的�！币驗槲覀儽M管擁有著(zhù)美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學(xué)生的規模，但我們還沒(méi)有把握和實(shí)力贏(yíng)得競爭的最后勝利�？梢赃@樣說(shuō)：今天的中英文學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退，進(jìn)一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師，都應該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起，永遠保持問(wèn)題意識、危機意識，永遠保持清醒的頭腦，用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對本學(xué)期的工作，以積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神、踏實(shí)的工作和必勝的信心來(lái)迎接本學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們小學(xué)部人應該具有這樣的心胸氣度和眼光，時(shí)時(shí)明白學(xué)校興衰不是人人有責，而是我的責任。學(xué)校是大家的，更是我的，在我關(guān)心別人的是否盡心盡責之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事，盡管你未必是校長(cháng)、是主任（更何況我是從來(lái)都不承認民辦學(xué)校有什么“官”，有的盡是“服務(wù)”。
如果硬要說(shuō)有的話(huà)，那也只能是“領(lǐng)導”，就是領(lǐng)著(zhù)大家跑，引導大家干），要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度，多考慮我為學(xué)校做了什么，不是學(xué)校給了我什么，你把學(xué)校發(fā)展好了，學(xué)校才能給你更多，否則學(xué)校今天給了你，明天就無(wú)法給你，更無(wú)法可持續性地給你；經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟的洗禮，現在任何一個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的工人都能深切地體會(huì )到什么叫“廠(chǎng)興我興，廠(chǎng)榮我榮，廠(chǎng)衰我衰，廠(chǎng)恥我恥”，作為教師在平時(shí)的工作中更要時(shí)時(shí)分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和長(cháng)遠，我們不是在為學(xué)校打工，人人都只是為自己打工，我們也不是在此過(guò)渡，對大多數人而言是全家都投資在這個(gè)學(xué)校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實(shí)是站在了一個(gè)只能進(jìn)，不能退的懸崖之壁，同志們，如果我們的頭腦中不保持著(zhù)高度的憂(yōu)患意識，就會(huì )被盲目樂(lè )觀(guān)所欺騙，從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險能力這一點(diǎn)上，我們是遠差于名牌、老牌學(xué)校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng )業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續創(chuàng )業(yè)，永遠創(chuàng )業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng )業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機四伏了。放眼看去，所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒(méi)落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當一個(gè)教師失去對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛(ài)時(shí)；當一個(gè)教師盤(pán)算著(zhù)課后家務(wù)、個(gè)人得失時(shí)；當一個(gè)教師為了一個(gè)虛名，不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學(xué)校聲譽(yù)時(shí)；當一個(gè)教師失卻創(chuàng )業(yè)的壓力和道德的底線(xiàn)時(shí)；這個(gè)學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個(gè)教師個(gè)體，每一個(gè)教師家庭意味著(zhù)什么，大家應該清楚！
美麗可人的小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說(shuō)是輝煌的，取得的成績(jì)也可以說(shuō)是顯赫的，但過(guò)去的已經(jīng)悄然過(guò)去，明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續努力，保持優(yōu)勢，弘揚“特別能吃苦、特別求團結、特別有創(chuàng )意”的小學(xué)部團隊精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內名校、市內強校、省內有影響的學(xué)校，應該說(shuō)這是我們每一個(gè)人的心愿，每個(gè)人的方向，每個(gè)人的職責，也是我們每個(gè)人的幸福所在。
所以這兩天，我在課余時(shí)間主要做了三件事情：一是反復閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結，試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和不足；二是認真分析目前沭陽(yáng)的教育市場(chǎng)，審時(shí)度勢，謹慎定位；三是根據學(xué)�？傮w工作安排，量體摸底，細加掂量，確定了本學(xué)期的奮斗目標：“精細管理、確保質(zhì)量，攻堅克難、塑造品牌，力爭在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內公民辦學(xué)校中獨具特色，向名�？繑n，讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意�！睘榱藢�(shí)現這一目標，新學(xué)期中，我們要緊緊抓住以下五個(gè)工作重點(diǎn)。
�、崩喂虡�(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng )新顯活力”的.辦學(xué)思路；
�、惨詭煘楸�，塑造小學(xué)部教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細節上的品位；
�、骋陨鸀楸�，形成學(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習質(zhì)量；
�、磳�(shí)施新教育，著(zhù)力營(yíng)造書(shū)香學(xué)部，努力改變師生生存狀態(tài)；
�、底⒅匦麄�，積極與科研院校、教育報刊溝通聯(lián)系，加強教育科研立項課題研究，努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊。
具體工作目標和措施：
一、校園管理進(jìn)一步規范——講品位
【目標】：構建書(shū)香校園，提高師生校園生活質(zhì)量。
【措施】：
1、領(lǐng)導管理要文化。重視學(xué)習型組織的建設，樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀(guān)念，極力營(yíng)造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。
2、教師教學(xué)要文化。倡導多讀書(shū)、講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神，尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口，推行“英語(yǔ)每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動(dòng)為載體建設高品位的班級文化。4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位，現代信息，人文精神”為理念，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國學(xué)傳統文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著(zhù)學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養的形成。
二、常規工作進(jìn)一步細化——抓到位
【目標】：塑造健全人格，開(kāi)發(fā)多元潛能。尊重學(xué)生獨特個(gè)性和生活背景，提升學(xué)生在校生活質(zhì)量，讓校園生活充滿(mǎn)思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類(lèi)學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到弘揚。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活是我們小學(xué)部一直所倡導的，我們的學(xué)生在這方面能否做得好，關(guān)鍵是看我們的常規工作做得如何，應該說(shuō)，我們常規工作中的許多問(wèn)題都是教學(xué)上的問(wèn)題，而教學(xué)中的許多問(wèn)題又可以說(shuō)是因為常規工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學(xué)期，我們要花大力氣、下苦工夫把常規這個(gè)問(wèn)題抓到位，抓出中英文的特色，抓出小學(xué)部的品位。
【措施】：
1、發(fā)揮文化育人的功能，把中英文學(xué)校建設成教師和學(xué)生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說(shuō)“管理”有四個(gè)層次、四種境界：人制、規章制、法制、文制，請老師們務(wù)必深入思考這個(gè)問(wèn)題，智慧的設計些讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香充溢校園，讓書(shū)香塑造學(xué)生，讓書(shū)香伴我們行走。
2、發(fā)揮班主任、少先隊、學(xué)生干部的作用。弘揚正氣，弘揚學(xué)習風(fēng)氣，開(kāi)展感恩教育、責任教育、誠信教育等系列主題教育活動(dòng)，把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引到學(xué)習上來(lái)，引到懂禮儀、知責任、會(huì )感恩、講誠信等進(jìn)步意識上來(lái)，要特別注意培養學(xué)生群體中的榜樣和表率，讓他們成為引領(lǐng)其他學(xué)生天天向上的旗幟。
3、嚴肅校規校紀。在課堂常規、就寢常規、就餐常規、就診常規諸方面要嚴密環(huán)節，嚴格管理，要有新的辦法和管理制度出臺，我們強調關(guān)心和愛(ài)心，但不意味著(zhù)放棄嚴格和嚴肅。
5、每大周各班級要開(kāi)展小型多樣的德育活動(dòng)，讓我們的校園里多一點(diǎn)歌聲，多一點(diǎn)學(xué)科競賽，多一點(diǎn)體育比賽，使其成為學(xué)生自我管理的切入點(diǎn)，全方位地建設和強化我們的德育工作。
6、繼續推行“一組、四臺、三單、一流程”的導育工作思路，搭建學(xué)生管理的平臺。“一組”，即班級工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成�！八呐_”：“寄宿生”表演臺設在餐廳前，給每個(gè)寄宿孩子提供展示的機會(huì )，走入餐廳，不再是喧鬧聲，而是《三字經(jīng)》、古詩(shī)文和歌聲，無(wú)聲就餐不再是一道命令，而成為一種自覺(jué)行為；“精彩播報”廣播臺，每天播報學(xué)生中好人好事；“《星苑》報”展示臺，定期傳遞師生的心聲，交流師生的作品；“大家一起來(lái)”生活舞臺，讓師生的才藝盡情釋放�！叭龁巍�，即《嘉獎單》、《批評單》和《整改通知單》，每天及時(shí)對師生動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握，導育處每天通過(guò)“精彩播報”和公布欄進(jìn)行公布，嚴重的下發(fā)《整改通知單》，導育處、教務(wù)處定期通過(guò)對“三單”的分析，跟蹤檢查和研究，將結果及時(shí)反饋，及時(shí)公布�！耙涣鞒獭�，即一日工作流程，強化規范班主任、任課教師和生活教師的工作交接，避免教育空當。
7、高度重視安全教育，確保學(xué)期工作正常有序。
高度重視安全工作，首先要進(jìn)一步樹(shù)立安全責任意識，落實(shí)《責任狀》。二是要完善學(xué)校各項安全制度和措施，切實(shí)預防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三是要加強學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛生管理，加強門(mén)店監督管理。
三、課題研究進(jìn)一步深化——見(jiàn)實(shí)效
【目標】：繼續推行“金牌行動(dòng)”方案，力爭在各類(lèi)競賽和活動(dòng)中，涌現一群尖子學(xué)生，造就一批知名教師�；I建榮譽(yù)室，積聚教學(xué)成果，激發(fā)師生始終處在昂揚的精神狀態(tài)，為我校的教育事業(yè)再上新臺階打下堅實(shí)的基礎。
【措施】：
1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng )新適應新教育，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實(shí)施新課堂。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，強調學(xué)生的主動(dòng)參與，樂(lè )于探索，倡導課堂教學(xué)民主。
2、加強特色課程建設。繼續開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”和“英語(yǔ)二百句”等特色課程實(shí)驗研究，扎實(shí)利用已經(jīng)選編的教材，下功夫研究實(shí)施、督促檢查、考核評比，以推動(dòng)特色學(xué)部的建設。3、解讀“宿遷市學(xué)科課堂評價(jià)標準”，導向課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度，各教研組活動(dòng)時(shí)要做到研究主題、內容、時(shí)間到位，立足課堂，互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)，共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取在市、縣舉行的各類(lèi)課改研究課、個(gè)案評選及論文評選中創(chuàng )出佳績(jì)。4、著(zhù)力市級“十五”立項課題的研究，加強與市縣教科室、教研室的聯(lián)系，加強與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作，借鑒他人經(jīng)驗，加強課題研究，把握導向，廣開(kāi)渠道，擴大窗口，進(jìn)一步加強對外宣傳工作的領(lǐng)導和監督，擴大信息網(wǎng)絡(luò )。5、各興趣小組精心挑選各學(xué)科尖子學(xué)生，充實(shí)優(yōu)秀學(xué)生隊伍，教務(wù)處要認真選好輔導教師，加強輔導。各組要有“金牌”意識，要制訂出行之有效的“金牌行動(dòng)”方案，并加以實(shí)施。
四、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)
【措施】：
1、強化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科各位老師要緊緊盯住《教學(xué)責任狀》中所簽下的各項指標，確保達標或超標，對未達標的給予重懲。
2、強化訓練。目前，小學(xué)部教學(xué)工作最大的問(wèn)題在于課堂上關(guān)注學(xué)生不夠，而課后關(guān)注學(xué)生更不夠，教師以講為主，講完了之，作業(yè)、測驗、考試缺少章法、標準，隨心所欲，千人一面。本學(xué)期內，要堅持"堂堂清、天天清、周周清"訓練手段。每堂課的學(xué)習內容，學(xué)生必須當堂掌握；課堂沒(méi)有掌握，當天必須掌握，課堂掌握了，當天必須復習鞏固；一周學(xué)過(guò)的知識要系統整理和鞏固。為此，課堂上要做到當堂訓練，當堂檢測，做到堂堂清；每天鞏固所學(xué)知識、提優(yōu)輔差，做到天天清；每周系統回顧，人人過(guò)關(guān)，做到周周清。
3、抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”。要認真執行“減負”有關(guān)規定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上。改革考試內容，通過(guò)檢測來(lái)調控教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)行為，真正實(shí)現輕負擔、高質(zhì)量。
4、構筑理想課堂，打造強勢學(xué)科。將3月份定為“有效教學(xué)”調查月，開(kāi)展教學(xué)的無(wú)效狀況以及歸因的調查研究，提出對策。對不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗停薪再學(xué)習。規劃語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等強勢學(xué)科建設。一是確立強勢學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究的前沿確保在區域性的引領(lǐng)地位。二是建立以骨干教師為核心的學(xué)科研究團隊，通過(guò)教學(xué)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等方式，在教學(xué)新思想、新方法、新經(jīng)驗上深入探索，卓有成效，并通過(guò)骨干教師的課堂展示等形式，在可能的范圍內進(jìn)行推廣，擴大影響力。三是加強學(xué)科教研組建設，將教研組與集體備課組整合起來(lái)，打造學(xué)習型、研究型的組織，努力成為沭陽(yáng)縣學(xué)科研究中心。
5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學(xué)生全縣各地，家庭環(huán)境不同，學(xué)習環(huán)境不同，底子基礎各異，成績(jì)參差不齊，但我們是標準班教學(xué)，只要我們方法得當，思路正確，讓每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步和提高是可以做得到的。但在上一學(xué)年的教學(xué)工作中，我們忽視了這個(gè)特點(diǎn)，教師的課堂不管是何種學(xué)生，千篇一律的教案，千篇一律的講法，千篇一律的作業(yè)，缺乏客觀(guān)性和針對性，為了促使尖子學(xué)生的拔尖和在各類(lèi)學(xué)科競賽中獲獎，我們主張各位老師開(kāi)班“招生”、設組訓練，簽定責任狀，將輔差工作落實(shí)在每一個(gè)責任人的身上，誰(shuí)教的學(xué)生誰(shuí)負責，誰(shuí)擔任的學(xué)科誰(shuí)負責。
6、讓每個(gè)學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣。目前，我們的教學(xué)工作中，對學(xué)生的學(xué)習習慣如坐姿、寫(xiě)字、普通話(huà)等方面，我們關(guān)注的不夠，要求的太少，特別是剛轉入的學(xué)生這一問(wèn)題尤其顯得突出，學(xué)期之內，我們將分階段地對以上諸方面進(jìn)行強化訓練，限期整改。
7、修正、補充、完善、規范各項規章制度，細化工作程序、工作規范和工作標準:《考勤制度》、《請銷(xiāo)假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長(cháng)考核條例》、《小學(xué)部教師業(yè)務(wù)考核條例》《小學(xué)部任課教師崗位職責》、《小學(xué)部任課教師工作流程》、《教科研常規基本要求》、《聽(tīng)課基本要求》、《教師輔導轉化基本要求》、《作業(yè)基本要求》、《課堂教學(xué)常規基本要求》、《教案撰寫(xiě)的基本要求》等等。按規行事，依章辦事，有序運作，這是深化、細化、創(chuàng )造性開(kāi)展教學(xué)工作的前提。
五、興趣小組活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)——促提高
【目標】：各興趣小組活動(dòng)成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評。
【措施】
1、大力加強書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè )、英語(yǔ)等十三個(gè)興趣小組活動(dòng)教學(xué)研究。
2、本學(xué)期設計“讀書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“科技節”等活動(dòng)，加強學(xué)生對祖國傳統文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。3、開(kāi)展“小種植、小發(fā)現、小制作、小創(chuàng )造”的“四小”活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，本學(xué)期要著(zhù)力開(kāi)展好一些單項的科技活動(dòng)。4、精心準備一組大型作品展覽、一本比較精美的書(shū)畫(huà)作品集、一臺上檔次的成果匯報晚會(huì )。5、策劃新教育實(shí)驗聯(lián)誼活動(dòng)；6、深化“手拉手”特色活動(dòng)。
六、學(xué)部團隊進(jìn)一步加強——力保鮮
【目標】：塑造一支“特別講團結，特別能吃苦，特別有創(chuàng )意”的充滿(mǎn)活力與智慧的小學(xué)部團隊。
【措施】：
1、充實(shí)我們管理團隊的力量。本學(xué)期，全面推行分管負責制，做到分工明確，責任到人。誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責，誰(shuí)的過(guò)失誰(shuí)負責，誰(shuí)的成績(jì)誰(shuí)收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作，讓學(xué)生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學(xué)生常規管理，讓學(xué)生玩好、玩出樂(lè )趣、玩出個(gè)性；胡彩霞主任負責教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué)；顧春林主任負責學(xué)生生活管理，讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請校辦張春來(lái)主任負責學(xué)生接送工作，讓學(xué)生來(lái)去舒適、安全、滿(mǎn)意。所有領(lǐng)導同志要有較高的理論修養，能夠洞察國內外教改的最新動(dòng)態(tài)，定期開(kāi)展批評與自我批評，在思想政治，行為規則、工作態(tài)度、教學(xué)成果、群體協(xié)作等方面，敢于喊出“向我看齊”，保證學(xué)部工作目標全面完成。
2、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行精細化管理。要求每一個(gè)人都要到位、盡職，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理，對家長(cháng)投訴一般應在8小時(shí)內處置完畢。切實(shí)解決教學(xué)工作和導育工作兩層皮的現象。在學(xué)部的領(lǐng)導下，導育處和教學(xué)處應形成合力，互相滲透，互相切磋，常規人人管，學(xué)習人人抓。在日常管理中，要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過(guò)程，精品是成績(jì)。
3、抓名優(yōu)教師的培養，促教師教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)工作的全面考核評比，評選3-5名校級首席教師，并通過(guò)《教育周刊》、市縣電視臺等媒體向社會(huì )宣傳介紹，張揚名師的風(fēng)采。
4、成立“新教育實(shí)驗中心”，設主任一名，具體落實(shí)新教育實(shí)驗的各項工作。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展如下工作：一是大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：要求學(xué)生本學(xué)期讀課外書(shū)不少于2～4本（五六年級逐步增加），背誦古詩(shī)文不少于20～40首（五六年級逐步增加），教師讀書(shū)不少于2本，并根據實(shí)際需要做些讀書(shū)筆記。我們在新教育實(shí)驗方面的子課題是：“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“構建理想課堂”，每個(gè)課題設立課題組長(cháng)一人，各位老師要在課題組長(cháng)的帶領(lǐng)下穩步推進(jìn)并取得階段性成果。二是師生同寫(xiě)隨筆：要求師生堅持寫(xiě)生活隨筆或教育隨筆，寫(xiě)作數量每大周2-3篇，于周末交中心主任批閱。規定：課題組老師每人在“教育在線(xiàn)”上至少要建立一個(gè)主題帖子。凡是在“教育在線(xiàn)”上建立的專(zhuān)題帖子被斑竹評為精華帖子的，每帖獎勵300元。三是聆聽(tīng)窗外聲音：邀請或組織知名人士到校作報告，對師生進(jìn)行人生觀(guān)和創(chuàng )業(yè)教育。并將邀請新教育實(shí)驗的專(zhuān)家來(lái)�，F場(chǎng)指導，以有力地推動(dòng)實(shí)驗進(jìn)行；也將組織課題組成員參加相關(guān)子課題的全國、省級研討活動(dòng)；還將組織課題組成員走出去，到實(shí)驗工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實(shí)行“零工作”淘汰制，即不真心實(shí)意、真抓實(shí)干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。
5、強化各項考核制度。將班級常規管理、課堂教學(xué)管理、生活區管理納入班級的統一考核內容，各有側重，各有權重。
老師們，“此心曾與木蘭舟，直到南天潮水頭”，“一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船，咬定目標，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力拼搏，越激流、過(guò)險灘，圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的各項工作任務(wù)，勝利到達目標的彼岸。到那時(shí)候我們再一起慶功。
附：學(xué)期各月份主要工作安排
二月份
1.做好開(kāi)學(xué)報到準備工作
2.完善教育教學(xué)教研等各種計劃
3.重溫學(xué)�！叭臧l(fā)展規劃”
4.開(kāi)好校務(wù)會(huì )、教導會(huì )、班主任會(huì )、生活教師會(huì )
5.強化小學(xué)部辦公室、教室、宿舍雙語(yǔ)圖、文環(huán)境
6.規范值周流程，修正完善值周評比項目
7.各興趣小組擬訂本學(xué)期活動(dòng)方案，并簽定責任狀定期開(kāi)展活動(dòng)
8.規范學(xué)生上課坐姿，加強學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查
9.與語(yǔ)數外教師簽定教學(xué)目標責任狀
10.與各班主任、生活指導教師簽定常規管理責任狀
11.與市縣教科室聯(lián)系，籌備第一次教學(xué)研討會(huì )
12.做好“新教育實(shí)驗”規劃、申報、實(shí)施工作
13.研究“第二次家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)方案
14.醞釀“大型教學(xué)研討活動(dòng)”方案
15.舉行第一次學(xué)科階段檢測
16.編輯第十期《星苑》報
17.組織小學(xué)部第十次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
三月份
1.對學(xué)生干部進(jìn)行第一次培訓
2.組織開(kāi)展“三八，給媽媽一封信”活動(dòng)
3.開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)
4.參加縣小學(xué)生數學(xué)報預賽
5.籌備教學(xué)研討會(huì )
6.舉行小學(xué)部春季運動(dòng)會(huì )
7.舉行古詩(shī)文背誦比賽
8.對進(jìn)、退餐隊、路隊等常規項目進(jìn)行檢查評比
9.宿舍內務(wù)整理比賽
10.擬訂間操考核評比標準
11.組織第二次月測
12.編輯第11期《星苑》報
13.組織小學(xué)部第11次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
四月份
1.開(kāi)展“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動(dòng)
2.手抄報展覽并評比
3.檢查各科教案、作業(yè)
4.舉行第二次小學(xué)生廣播操比賽
5.開(kāi)展“責任教育”主題活動(dòng)
6.組織期中考試并做好期中總結工作
7.期中試卷帶回家長(cháng)簽字
8.家長(cháng)意見(jiàn)匯總、公示、追蹤
9.對生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)再培訓
10.更換櫥窗宣傳內容
12.組織小學(xué)部第12次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
五月份
1.開(kāi)展“讀書(shū)節”系列活動(dòng)
2.公示期中考試成績(jì)
3.組織教師才藝展示
4.興趣小組成果暨學(xué)生個(gè)性化作品展示，并建設特色長(cháng)廊
5.組織小學(xué)部老師第二次外出考察學(xué)習
6.舉行班級文化現場(chǎng)交流會(huì )
7.籌備召開(kāi)第二次家長(cháng)會(huì )暨新教育實(shí)驗聯(lián)誼活動(dòng)
8.進(jìn)行學(xué)部第三次月測
9.教師學(xué)期業(yè)務(wù)階段檢查、驗收、評比
10編輯第13期《星苑》報（招生特刊）
11.組織小學(xué)部第13次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
六月份
1.召開(kāi)第二次家長(cháng)會(huì )暨新教育實(shí)驗聯(lián)誼會(huì )
2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動(dòng)
3.組織六年級畢業(yè)考試
4.做好學(xué)生寄語(yǔ)評比工作
5.扎扎實(shí)實(shí)搞好期末復習工作
6.嚴密組織期末考試
8.做好暑假招生準備工作
9.做好教師選聘工作
10.與周邊幼兒園主動(dòng)聯(lián)系，做好一年級招生工作
11.制作小學(xué)部活動(dòng)成果光盤(pán)，策應招生
12.編輯第14期《星苑》報
13.組織小學(xué)部第14次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
14.做好保生、招生、收費工作
七月份
1.做好期末總結和評優(yōu)工作
2.回收、清查學(xué)校公物
3.對小學(xué)部教職工期末總考評
4.做好暑假招生工作（尤其是一年級學(xué)生和各年級的寄宿生）
沭陽(yáng)府苑中英文學(xué)校小學(xué)部
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4
根據xx市教育局教育工作會(huì )議精神和鎮中心校的有關(guān)要求，結合我校實(shí)際制定本學(xué)期學(xué)校師訓工作計劃。本年度的校本研修工作將以學(xué)校與教師的發(fā)展為根本，以學(xué)生的發(fā)展為根本，一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，扎實(shí)有效地實(shí)施校本研修，為教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校持續發(fā)展提供廣闊的學(xué)習空間。努力造就一支具有較高素質(zhì)的學(xué)習型教師隊伍，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，穩步實(shí)施新課程改革。
一、工作思路：
“強化科研意識、轉變課程理念、落實(shí)研修實(shí)效”，以更新教育觀(guān)念為先導，以解決我校教育教學(xué)中存在的突出問(wèn)題為突破口，以學(xué)習研究新課程為重點(diǎn)，以提高創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力為主線(xiàn)，以教師參與教育科研和研修為主要形式，以培養教師可持續發(fā)展能力為根本方向，以培養一批專(zhuān)業(yè)型創(chuàng )新型教師為目的，全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、工作目標
通過(guò)開(kāi)展校本研修，促使廣大教師樹(shù)立良好的師德風(fēng)范，掌握先進(jìn)的教育理念和教育思想，以學(xué)習課程標準為抓手，通過(guò)有效改革課堂教學(xué)，轉變教育觀(guān)念，提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng )新能力和教育科研能力，全面提升我校教師隊伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，適應基礎教育改革與發(fā)展的需要，積極探索學(xué)生養成教育的新模式，改革學(xué)生好教師的評價(jià)方法，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定良好的基礎。
三、工作要點(diǎn)
本年度的校本研修，我校仍將以“新理念、新課程、新技術(shù)”為內容，以《有效教學(xué)》、《有效教師》和《有效研修》的學(xué)習為載體，以“一切從教師的需要出發(fā)，一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展”為重點(diǎn),結合基礎教育課程改革，圍繞轉變教師教育觀(guān)念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實(shí)施素質(zhì)教育的能力這一目標。形成一支具有一定規模的適應課程改革需要的現代型教師隊伍；形成一批在課程教材改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師，培養一批具有發(fā)展潛力的青年骨干教師。同時(shí)，學(xué)習、發(fā)揚名師優(yōu)秀教育思想和成功經(jīng)驗、形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特長(cháng)，由“經(jīng)驗技術(shù)型”向“實(shí)踐反思型”的現代型教師轉變。
1、師德研修，將結合我校實(shí)際，以活動(dòng)為載體，以案例教學(xué)、典型報告為基本形式，同時(shí)，大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使廣大教師愛(ài)教育，就是要做到忠于黨和人民的教育事業(yè)，立志獻身教育，為人民服務(wù)，讓人民滿(mǎn)意；愛(ài)學(xué)生，就是要做到牢固樹(shù)立科學(xué)的人才觀(guān)、先進(jìn)的學(xué)生觀(guān)和正確的教育觀(guān)，熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)；愛(ài)自己，就是要做到以“學(xué)為人師，行為示范”為準則，增強教師職業(yè)的使命感、責任感、光榮感和成就感，言傳身教，為人師表，做學(xué)生的楷模、社會(huì )的表率。
2、新課程研修，更新教育教學(xué)理念，全員課改通識研修和以掌握學(xué)科要求為主的學(xué)科教師研修。通識研修在組織集中專(zhuān)題研修基礎上，組織全體教師開(kāi)展自學(xué)，認真學(xué)習新的教育理論，學(xué)習新課程改革的指導思想、改革目標及相關(guān)政策等。再以教研組為單位，組織學(xué)習討論、研討交流，檢查考核學(xué)習情況，使理論與教學(xué)實(shí)際相結合，促進(jìn)教師將先進(jìn)的理念內化為教學(xué)行為。學(xué)科研修主要是通研教材、吃透教材、解讀課標、探索教法。
3、教育教學(xué)能力研修，以教師的教學(xué)基本功和教學(xué)基本技能為主要內容，對教師通用基本功、學(xué)科基本功和綜合能力基本功訓練，做到常抓不懈，并有針對地對部分年輕教師和新教師強化基本功訓練活動(dòng)；在全體教師中開(kāi)展以信息技術(shù)為主要內容的.現代教學(xué)技能研修；要通過(guò)結合不同層次教師的不同特點(diǎn)采取不同的研修方式，使每一個(gè)教師掌握扎實(shí)的教育教學(xué)基本技能，具有較高的教育教學(xué)水平。積極引領(lǐng)教師向“研究型、學(xué)者型、專(zhuān)家型”教師轉化。
4、現代信息技術(shù)應用的培訓。強化課堂應用、教學(xué)信息化整合的教師信息技術(shù)校本研修活動(dòng)，幫助教師樹(shù)立應用信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革的意識，熟練掌握信息技術(shù)應用的基礎知識和技能，提高信息技術(shù)與學(xué)科整合能力，為教師運用先進(jìn)的教學(xué)手段創(chuàng )設環(huán)境。組織青年教師學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識，學(xué)習多媒體課件制作，提高教師運用和處理信息的能力。大力倡導教師人人建立自己的網(wǎng)絡(luò )空間，形成有思想、有品味、有影響的博客群落。
5、教育科研能力研修，要樹(shù)立教研科研意識，把研修和教育科研緊密結合，圍繞新課程的實(shí)施，結合課堂教學(xué)，進(jìn)行教學(xué)方法和教育科研基本方法的研修。本期繼續以“有效研究”為切入點(diǎn)，做到教學(xué)即研究，讓老師不畏懼科研，使老師懂得教科研就在反思中，教學(xué)中，教育敘事中，提升總結中，借鑒學(xué)習提煉中……。
四、研修方式與活動(dòng)
1、自主學(xué)習：教師自學(xué)，寫(xiě)好校本研修報告冊。切實(shí)加強教師的現代教育教學(xué)理論學(xué)習,幫助教師樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)理念,不斷提高理論素養。
2、專(zhuān)題講座：結合教育熱點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際，針對我校共性“問(wèn)題”，各教研組在每月要安排一次專(zhuān)題講座，專(zhuān)題講座資料及時(shí)交教科室存檔。
3、小組研討：以教研組為單位，利用每周教研活動(dòng)時(shí)間研討學(xué)習體會(huì )、研
討教學(xué)體會(huì )、研討課堂教學(xué)評價(jià)、研討教學(xué)管理等，教研組長(cháng)要時(shí)時(shí)關(guān)注新的教育動(dòng)態(tài)。本期著(zhù)重學(xué)科教學(xué)的“互動(dòng)生成”方式的理解與嘗試教學(xué)。
4、教學(xué)觀(guān)摩：利用教研課進(jìn)行課堂教學(xué)研究，扎實(shí)做好好評課活動(dòng)，教研組做好詳實(shí)記錄；同學(xué)科、同年級教師之間要開(kāi)展聽(tīng)“家常課”活動(dòng)；各教研組在教研活動(dòng)時(shí)間要組織教師觀(guān)看名師錄象。
5、參觀(guān)考察：積極組織教師參與上級研修活動(dòng)與組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，促進(jìn)與優(yōu)秀學(xué)校的合作交流，學(xué)習好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)理念。
五、考核方法：
教師研修的考核參照學(xué)校教育教學(xué)管理方案實(shí)施。采取周評估、月評估和學(xué)期綜合考核相結合的方法，把教師參加校本研修的內容按學(xué)時(shí)計算，完成研修任務(wù)與月獎聯(lián)系，考核結果將作為教師學(xué)期教育教學(xué)工作考核的依據,并與年末考核掛鉤。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
xx年，是黨的十八大召開(kāi)具有特殊重要意義的一年，是全面落實(shí)教育規劃綱要、實(shí)施我市教育改革發(fā)展的關(guān)鍵一年，是順利完成我市教育“十二五”規劃目標任務(wù)承上啟下的重要一年，做好今年的工作意義重大。根據我市教育行政工作會(huì )議部署和教輔室xx學(xué)年工作要點(diǎn)，我校堅持貫徹“外樹(shù)形象提升教育地位，內強素質(zhì)提高教育質(zhì)量”的發(fā)展方針，堅持內涵發(fā)展，堅持均衡發(fā)展，努力創(chuàng )辦花園式、樂(lè )園式的農村現代化小學(xué)。
二、工作目標和主要措施
�。ㄒ唬┮浴柏熑巍北！鞍踩�，為教育護航。1、加強責任教育，樹(shù)立安全意識。2、明確崗位職責，實(shí)行制度管理。3、普及安全教育，提高避險能力。
�。ǘ┮浴罢n堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。1、狠抓課堂常規，提高課堂效益。2、做好作業(yè)輔導，完善教學(xué)細節。3、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)教育公平。
�。ㄈ┮浴芭嘤枴贝佟俺砷L(cháng)”，為教育固本。1、堅持政治學(xué)習，提高師德水平。2、加強校本教研，提升專(zhuān)業(yè)能力。3、利用師徒結對，引領(lǐng)教師成長(cháng)。
�。ㄋ模┮浴盎顒�(dòng)”激“能力”，為教育創(chuàng )新。1、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，豐富校園生活。2、享受活動(dòng)過(guò)程，挖掘師生潛能。3、減輕學(xué)生負擔，促進(jìn)身心健康。
�。ㄎ澹┮浴皠�(chuàng )建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。2、完成各項創(chuàng )建，推動(dòng)均衡發(fā)展。3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。
三、主要工作及具體措施
�。ㄒ唬�、以“責任”�！鞍踩�，為教育護航。
1、加強責任教育，樹(shù)立安全意識。安全工作是學(xué)校工作中壓倒一切的重中之重，加強教職工的責任教育則是做好這一工作的前提和保證。堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的工作方針，以“平安校園”創(chuàng )建為載體，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制。教師崗位不同于社會(huì )上一般的崗位，她工作的對象是未成年人，所以意義深遠，責任重大。學(xué)校就安全問(wèn)題專(zhuān)門(mén)和教職工簽訂了責任書(shū)，讓教職工進(jìn)一步明確自己的職責，牢固樹(shù)立安全意識。加強對保安、門(mén)衛、食堂人員的安全培訓，加深其對各自崗位的認識，了解擔負的責任，從而更加珍惜和熱愛(ài)這份工作。根據XX市教育局的食堂工作意見(jiàn)，加強對食堂工作的管理和監督，由總務(wù)主任具體負責食堂管理，由食品安全管理員負責食品衛生的監督。9月份起食堂原料實(shí)行定點(diǎn)采購，確保食品衛生安全，確保學(xué)生吃飽吃好。
2、明確崗位職責，實(shí)行制度管理。定期召開(kāi)教師、乘車(chē)學(xué)生、過(guò)馬路學(xué)生、騎自行車(chē)學(xué)生的安全會(huì )議，明確職責，建立制度。加強對校門(mén)口接送、護送學(xué)生過(guò)馬路、學(xué)生接送車(chē)輛、學(xué)校食堂、特殊體質(zhì)學(xué)生、校園周邊環(huán)境等的管理，實(shí)行中午回家學(xué)生持證出校門(mén)制度和乘車(chē)、護送學(xué)生點(diǎn)名制。強化三個(gè)重點(diǎn)環(huán)節管理，即重點(diǎn)時(shí)段、重點(diǎn)對象、重點(diǎn)場(chǎng)所安全管理，實(shí)現安全工作的“無(wú)縫管理”。安全工作做到層層分解、責任明確，做到一級管一級，一級對一級負責，做到時(shí)時(shí)有人管，事事有人管，處處有人管。將一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕責任事故的發(fā)生，為全體師生提供安全舒適的工作和學(xué)習環(huán)境。
3、普及安全教育，提高避險能力。制訂學(xué)校安全事故應急預案，每學(xué)期進(jìn)行應急演練和安全周教育活動(dòng)，提高師生應急處置能力。各班利用晨會(huì )課、班隊課、實(shí)踐課、思想品德課和黑板報等有效平臺，不定期的對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育、消防安全教育、安全用電教育、衛生安全（食品、藥品）教育、防溺水安全教育、心理健康教育、法制教育、禁毒教育和反邪教教育，普及安全知識、增長(cháng)辨析能力、提高避險能力。
�。ǘ┮浴罢n堂”提“質(zhì)量”，為教育立命。
1、狠抓課堂常規，提高課堂效益。學(xué)校的生命在質(zhì)量，質(zhì)量的生命在課堂。繼續學(xué)習貫徹《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規（上課）》、《XX市中小學(xué)教學(xué)事故處理辦法》等教學(xué)工作規范性文件。緊緊抓住課堂教學(xué)這個(gè)主陣地，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改，深入研究教材，講究教學(xué)設計，大力倡導“輕負高質(zhì)”課，努力提高40分鐘的課堂效益，扎扎實(shí)實(shí)把每一節課上好。
2、做好作業(yè)輔導，完善教學(xué)細節。結合農村學(xué)校實(shí)際，以鞏固知識和均衡發(fā)展為目的，開(kāi)展形式多樣的作業(yè)輔導。通過(guò)和學(xué)生的談話(huà)記錄、幫扶記錄等有效途徑，了解學(xué)生的身心發(fā)展，進(jìn)一步完善教學(xué)細節，最終達到提高學(xué)習質(zhì)量的目的，力爭期末抽測成績(jì)力爭達到全市同類(lèi)學(xué)校的中上游水平。
3、改進(jìn)教學(xué)評價(jià)，促進(jìn)教育公平。創(chuàng )新評價(jià)方法，擴大評價(jià)范圍，改善評價(jià)體系，嚴禁以“成績(jì)”為唯一的評價(jià)標準。努力創(chuàng )造機會(huì )讓每一個(gè)孩子都獲得成功的體驗，努力找到每一個(gè)孩子的閃光點(diǎn)，努力體會(huì )每一個(gè)孩子的與眾不同，努力讓每一個(gè)孩子找到自信，努力讓每一個(gè)孩子存有夢(mèng)想和希望。不放棄任何一個(gè)孩子，關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，讓教育公平不再是空話(huà)。
�。ㄈ┮浴芭嘤枴贝佟俺砷L(cháng)”，為教育固本。
1、堅持政治學(xué)習，提高師德水平。學(xué)校發(fā)展離不開(kāi)教師成長(cháng)，教師成長(cháng)離不開(kāi)高尚的師德。通過(guò)暑期師德培訓、學(xué)習先進(jìn)教師事跡、撰寫(xiě)心得體會(huì )和閱讀等多種途徑，不斷地對教師心理造成強大的沖擊，喚醒教師發(fā)自?xún)刃牡摹坝X(jué)悟”，更加珍惜自己的權利和義務(wù)，進(jìn)一步提升教師的師德水平。
2、加強校本教研，提升專(zhuān)業(yè)能力�！皩W(xué)高為師，身正為范”始終是教師成長(cháng)的兩個(gè)立足點(diǎn)。建立教師“1+1”培訓模式，制訂年輕教師三年成長(cháng)計劃，認真組織90學(xué)時(shí)的脫產(chǎn)培訓。堅持扎實(shí)開(kāi)展有效的校本教研活動(dòng)，力求參與面廣，活動(dòng)內容豐富，活動(dòng)效果好。教研組要早計劃早安排，力求每一次活動(dòng)順利開(kāi)展。根據《XX市中小學(xué)教師教學(xué)常規專(zhuān)項培訓（上課常規管理）實(shí)施方案》，要認真做好每位教師的上課培訓和考核，這也是今年校本教研的重點(diǎn)。廣大教師要抓住本次培訓的有利機會(huì )，進(jìn)一步學(xué)習、探究課堂，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
3、利用師徒結對，引領(lǐng)教師成長(cháng)。xx學(xué)年我校有兩位年輕教師和低塘小學(xué)的兩位骨干教師結對，這是一個(gè)非常好的教學(xué)和教師成長(cháng)平臺，要切實(shí)重視利用和開(kāi)發(fā)這個(gè)平臺。徒弟老師要主動(dòng)熱情，積極參與結對活動(dòng)，教研組老師要團結協(xié)作，充分利用師傅老師高超的專(zhuān)業(yè)水平和強大的團隊優(yōu)勢，引領(lǐng)我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。年輕教師（36周歲以下）每學(xué)期至少上一節有影響的公開(kāi)課,組織一次本學(xué)科教師的培訓活動(dòng)，寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)論文。今年是XX市第三屆年輕教師基本功大比武，希望廣大年輕教師積極參與，認真準備，爭取獲得獎項，有效促進(jìn)教師素質(zhì)的全面提高。
�。ㄋ模┮浴盎顒�(dòng)”激“能力”，為教育創(chuàng )新。
1、開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)，豐富校園生活。大隊部、教導處、教研組要積極開(kāi)展形式多樣，內容豐富的學(xué)科活動(dòng)，既有我校傳統的優(yōu)勢項目，例如歌詠、書(shū)畫(huà)、征文、拔河等活動(dòng)，又有有趣的創(chuàng )新項目，例如攝影、書(shū)法、學(xué)科競賽等�；顒�(dòng)既要參與面廣又要開(kāi)展深入，極大地豐富校園生活。
2、享受活動(dòng)過(guò)程，挖掘師生潛能。學(xué)�；顒�(dòng)的設置宜精不宜多。要深入挖掘活動(dòng)資源，充分展示當代小學(xué)生的心理特點(diǎn)和精神風(fēng)貌，讓每個(gè)活動(dòng)的參與者都能從中體會(huì )樂(lè )趣、鍛煉能力、分享快樂(lè )。更重要的是要讓大多數學(xué)生找到適合自己參加的項目，以便利用、培養和開(kāi)發(fā)，增長(cháng)其能力。各班要善于從活動(dòng)中挖掘我們的“明星”，建立“明星”檔案、“明星”臉，讓“明星”成為學(xué)生學(xué)習的榜樣。少先隊還要根據各班的推薦，設置學(xué)�！懊餍恰眽�，增添學(xué)校的德育基地。
3、減輕學(xué)生負擔，促進(jìn)身心健康。要認真執行省廳的.“六個(gè)”嚴格即嚴格開(kāi)設課程、嚴格控制學(xué)生作業(yè)量、嚴格控制補課、嚴格規范考試管理、嚴格確保學(xué)生的休息和鍛煉時(shí)間、嚴格規范招生秩序。積極開(kāi)展“體藝2+1”活動(dòng)，做到人人參與，定期開(kāi)展，確保每個(gè)學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)鍛煉時(shí)間，緩解學(xué)習壓力和心理疲勞，增強體質(zhì)。積極實(shí)施《XX市中小學(xué)生健康促進(jìn)行動(dòng)計劃》，大力開(kāi)展以健康教育、健康服務(wù)、衛生防疫、體育健身為主要內容的健康校園活動(dòng)，確保學(xué)生的身心健康。各班要設立“讀書(shū)角”，要利用一定的時(shí)間教會(huì )學(xué)生閱讀，要培養學(xué)生養成閱讀的好習慣。
�。ㄎ澹┮浴皠�(chuàng )建”帶“發(fā)展”，為教育奠基。
1、加大硬件投入，改善辦學(xué)環(huán)境。積極多方籌措資金，改善辦學(xué)設施，創(chuàng )設良好的學(xué)習、工作環(huán)境。努力爭取學(xué)校操場(chǎng)、天井等場(chǎng)地的改造，進(jìn)一步完善校園音響、自來(lái)水管網(wǎng)等設施的更新。
2、完成各項創(chuàng )建，推動(dòng)均衡發(fā)展。xx年我校要完成XX市衛生先進(jìn)單位的創(chuàng )建和XX市標準化學(xué)校的通過(guò)，是學(xué)校下半年的兩件大事。希望全體教師高度重視，共同努力，順利通過(guò)，為推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展奠定基礎。
3、崇尚廉潔自律，共建和諧校園。強化學(xué)校各項工作的規范化管理，提高科學(xué)管理水平。加強民主監督和班子成員自律，把學(xué)校有限的資金管好用好，保障廣大師生的權益，更好地發(fā)揮學(xué)校獎勵方案的激勵功能。加強行政班子和學(xué)校內部團結，穩定是發(fā)展的基礎。實(shí)行學(xué)校大事議事制，進(jìn)一步發(fā)揚民主，廣泛征求教師意見(jiàn)和建議，力爭把每一件大事辦好，共建和諧校園。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
打造活力課堂，呈現學(xué)校特色，樹(shù)立生命理念的教育教學(xué)觀(guān)念。教師的專(zhuān)業(yè)水平是教師從事教育工作的生命，為更好地落實(shí)教育局關(guān)于全面開(kāi)展中小學(xué)校本培訓工作的要求，我校從教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師繼續教育規定》、《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神為指導，積極探索以學(xué)校為主要培訓基地，校長(cháng)為培訓第一責任人的校本培訓模式，充分發(fā)揮本校的培訓功能和優(yōu)勢，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，努力實(shí)現教師終身教育和可持續發(fā)展。
二、工作目標：
1、通過(guò)校本培訓，完善教師業(yè)務(wù)學(xué)習的機制，提高教師教育教學(xué)活動(dòng)的`實(shí)效性，優(yōu)化知識結構，培養創(chuàng )新精神與創(chuàng )新能力，努力實(shí)現教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、提高教學(xué)能力，促進(jìn)理論學(xué)習和實(shí)踐研究相結合。努力建設一支觀(guān)念新、素質(zhì)高，能夠勝任基礎教育課程改革與開(kāi)發(fā)的教師隊伍，能夠適應社會(huì )發(fā)展需要的學(xué)習型、科研型教師隊伍，為課程改革的可持續發(fā)展奠定人才基礎。
3、提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)科研與教育教學(xué)現狀相結合。以《走進(jìn)生命課堂》課題研究為抓手，深入分析本校的教學(xué)實(shí)際情況，實(shí)踐課題理念，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)活力，獲得高效。
4、提升師德修養，加強職業(yè)道德建設。加強班主任培訓，使班主任工作成為學(xué)校教育工作的中樞。
5、規范培訓，完善考核。
三、培訓內容：
1、理論學(xué)習。
2、教師的專(zhuān)業(yè)性研討。
3、生命課堂講座、研討。
4、生命課堂研討課。
5、課堂教學(xué)多媒體的運用。
6、集體備課
7、班主任工作研討及培訓。
四、培訓形式：
1、自學(xué)——反思
自學(xué)是在學(xué)校規劃與指導下，教師根據自己的要求開(kāi)展的自我培訓活動(dòng)，主要采取上網(wǎng)瀏覽教育文獻，系統學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)校博客網(wǎng)站閱讀學(xué)校推薦文章、到校閱覽室學(xué)習教學(xué)雜志，然后結合自身教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展自我反思，總結提高。摘記——課堂教學(xué)的論述；周記——課堂教學(xué)反思。
2、實(shí)踐與交流形式
�。�1）開(kāi)展互相聽(tīng)課，評課活動(dòng)，相互研究，共同提高。
�。�2）開(kāi)展上課題研究的研討課活動(dòng)，提高教師課堂教學(xué)及教科研能力，不斷提高課堂教學(xué)的效果。
�。�3）開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)性大討論，認識教師的社會(huì )角色生命。
�。�4）開(kāi)展教科研沙龍活動(dòng)。交流學(xué)習、研究心得，探究熱點(diǎn)問(wèn)題，為教師搭建展示自我的平臺，以達到智慧的交流、思想的碰撞，不斷完善自我的目的。
3、專(zhuān)家引領(lǐng)
學(xué)校將聘請有關(guān)專(zhuān)家來(lái)校進(jìn)行指導，舉辦專(zhuān)題講座，零距離地與教師接觸，手把手地進(jìn)行輔導。
五、主要措施：
提高認識是做好校本培訓工作的關(guān)鍵，要加強學(xué)習，把校本培訓與教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展緊密結合，與提高教育教學(xué)能力相結合，扎扎實(shí)實(shí)做好各項工作。
2、加強校本培訓的組織指導，加強過(guò)程監控管理和考核評價(jià)工作。
3、充分發(fā)揮教研組的校本培訓主陣地作用，各教研組要利用教研活動(dòng)，組織本組教師開(kāi)展理論學(xué)習與專(zhuān)題研討，認真落實(shí)培訓方案。
4、校本培訓與課題研究相結合，圍繞學(xué)�？蒲姓n題，修改完善每一位教師的子課題方案，圍繞方案，各課題研究小組定期開(kāi)展研討活動(dòng)，加強交流，互幫互學(xué)，共同提高。
六、學(xué)校校本培訓領(lǐng)導小組名單
組長(cháng)：張熙友
副組長(cháng)：羅鎖花、王永輝、毛召康
組員：毛光輝、張曉明、陳雪平、杭水平、譚曉春、韋紅葉、杭林茍、韋金明、徐小軍、譚章春
承擔的主要任務(wù)：
1、全面負責學(xué)校教師繼續教育的規劃、實(shí)施、管理和總結工作。
2、負責校本培訓方案的實(shí)施和考核工作。
3、整理、留存有關(guān)繼續教育的資料，考核成績(jì)，建立培訓檔案（計劃、內容、總結、考核）等。
七、時(shí)間安排：
九月：
1、制定學(xué)校校本培訓計劃。
2、完善各課題組科研培訓工作計劃。
3、制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃（學(xué)期）。
4、建立教師培訓檔案。
5、教研組制定集體備課計劃。
十月：
1、檢查教師學(xué)習筆記。
2、教師的專(zhuān)業(yè)性研討。
3、師德演講，班主任培訓。
十一月：
1、教科研沙龍——教師的專(zhuān)業(yè)性（角色生命）。
2、課題研究講座。
3、現代教育技術(shù)培訓。
十二月
1、利用多媒體走進(jìn)生命課堂大研討。
2、課題研討課（見(jiàn)安排表）
一月
1、檢查總結學(xué)習筆記。
2、集體備課檢查、總結、考核。
3、校本培訓總結、考核。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想：
以教師的可持續發(fā)展為目標，努力提高教師課堂教學(xué)潛力、教育科研潛力、現代化教育技術(shù)應用潛力；用心開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，深入發(fā)揮骨干教師作用，努力建設一支師德修養高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)基本功過(guò)硬的教師隊伍，開(kāi)創(chuàng )我校教師培訓工作新格局。
二、工作目標：
1、用心探索教師繼續教育和校本培訓的工作模式，努力營(yíng)造良好地校本研修氛圍。
2、加強業(yè)務(wù)培訓，培養業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有必須教科研潛力、適應新課程改革需求的教師隊伍。
3、加強師德建設，加強行風(fēng)建設，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè )于奉獻的精神。
三、具體工作：
1、認真組織教師參加河南省義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)科教師教學(xué)潛力提高遠程培訓活動(dòng)，加強教師現代教學(xué)技術(shù)的運用，促進(jìn)教師的教育潛力、專(zhuān)業(yè)技能的提高。
2、開(kāi)展校際交流，主動(dòng)請進(jìn)來(lái)、送出去，加強學(xué)校教師之間教育教學(xué)的交流互動(dòng)，促進(jìn)雙方教師的共同成長(cháng)。
3、抓好教師基本功訓練，切實(shí)提高教師教育教學(xué)潛力。
4、以區十三屆優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)和新教師課堂大比武活動(dòng)為契機，加強教師聽(tīng)課、評課、上課技能。
5、抓好教師隊伍建設，加強教師業(yè)務(wù)跟蹤管理，用心鼓勵青年教師爭當名師、教學(xué)骨干。
6、抓好教研組特色建設，教研組活動(dòng)要扎扎實(shí)實(shí)地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，營(yíng)造濃厚的教研氣氛。
四、工作措施：
1、重視研討，推進(jìn)校本教材的實(shí)施。
“在研討中發(fā)展，在反思中成長(cháng)�！边@是我校對廣大教師，尤其是對中青年教師提出的目標。組織教師開(kāi)展立足課堂的`主題教研活動(dòng)。在校本教研開(kāi)展中主要在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，真正使教研活動(dòng)經(jīng)�；�、專(zhuān)題化和系列化。我們要求各教研組根據教材與學(xué)生的實(shí)際狀況，找準開(kāi)展校本研究的突破口，扎實(shí)、深入地開(kāi)展工作。針對本學(xué)年熱點(diǎn)問(wèn)題確立研究專(zhuān)題，每周?chē)@專(zhuān)題開(kāi)展研討活動(dòng)，鼓勵教師暢談自己的思想和見(jiàn)解。大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)面臨的問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，交流困惑。
2、組織教師進(jìn)行教研組活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)潛力
學(xué)校統一組織，周密部署，切實(shí)保證教研組活動(dòng)的有效開(kāi)展。學(xué)校為全體教師帶給集中的學(xué)習研討時(shí)間，為全校教師帶給多種形式的學(xué)習方式，促使教師不斷成長(cháng)；為教師購買(mǎi)各種書(shū)籍和教輔資料供教師學(xué)習研究。
3、開(kāi)展教育科研，立足務(wù)實(shí)創(chuàng )新
校本教研工作追求實(shí)在實(shí)效。立足教師結構現狀，依托校本課程，挖掘校內資源，規范深入地做好小課題研究，適時(shí)做好學(xué)校教育科研工作的反思與分析。今年，要重點(diǎn)做好青少年生命教育國家級課題的中期研究工作。每個(gè)教研組都要圍繞確立的課題制定活動(dòng)計劃，增加課題研究的針對性和實(shí)效性。
每次教研活動(dòng)要做到“兩有”（有活動(dòng)計劃，有研究課題或專(zhuān)題），“三學(xué)”（學(xué)先進(jìn)教育理論，學(xué)先進(jìn)教學(xué)方法，學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗），“四定”（教研活動(dòng)或群眾備課定時(shí)間，定資料，定中心發(fā)言人，定記錄人），“五研究”（研究課程標準，研究學(xué)生、學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，研究教學(xué)目標與分層作業(yè)設計，研究檢測質(zhì)量分析）從而使學(xué)校的教學(xué)教研工作逐步走上經(jīng)�；�、制度化、規范化的軌道。
4、構建學(xué)習型組織，提高理論學(xué)習實(shí)效。
要抓教師的理論學(xué)習，引導教師樹(shù)立實(shí)踐的觀(guān)點(diǎn)、發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)、創(chuàng )新的觀(guān)點(diǎn)，幫忙教師不斷更新教育理念，提升教師的理論素養。根據學(xué)校教學(xué)工作計劃，本學(xué)年教科研工作將用心走教研與科研相結合的道路，組織教師加強對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題的研究。努力構建自主學(xué)習型組織，重點(diǎn)圍繞新課程標準學(xué)習。
5、結合學(xué)校課題研究，組織教師用心參加各級各類(lèi)比賽。
強化科研意識，樹(shù)立人人都是教科研工作者的意識，用心投身于教改實(shí)踐。引導教師注意平時(shí)教學(xué)經(jīng)驗的積累，并用心組織教師參加各級各類(lèi)論文評比，用心向各類(lèi)教育雜志薦稿，幫忙教師總結經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。
努力探索校本研修的新方法，提高校本研修的實(shí)效性。以“自我反思同伴互助專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)”三種研修方式為核心，以問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，針對教學(xué)中的具體問(wèn)題展開(kāi)研究。充分利用圖書(shū)資源、網(wǎng)絡(luò )資源，倡導教師多讀教育理論書(shū)籍。完善教研機制，把校本研究和校本培訓作為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的平臺。本學(xué)年，繼續認真寫(xiě)好“兩字”、理論學(xué)習筆記、教學(xué)反思和教育小故事。
6、落實(shí)過(guò)程管理，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
繼續對學(xué)校教育科研進(jìn)行規范管理，開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐，邊研究，邊總結，不斷探索。開(kāi)學(xué)初，召開(kāi)教研組組長(cháng)會(huì )議，要求教研組長(cháng)認真撰寫(xiě)教研組計劃，結合教學(xué)實(shí)際有計劃、有組織開(kāi)展教研組活動(dòng)，制定教研組活動(dòng)檢查要求，抓好落實(shí)，提高教研組活動(dòng)實(shí)效。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇8
一、指導思想
根據上級教育行政部門(mén)文件精神和我校工作計劃為指針，以服務(wù)育人為核心，以抓常規管理為重點(diǎn)，落實(shí)學(xué)校工作重點(diǎn)，強化服務(wù)意識，增強工作的實(shí)效性，為教育教學(xué)服務(wù)，創(chuàng )設一個(gè)良好的舒暢的工作、學(xué)習環(huán)境，扎實(shí)做好總務(wù)后勤的各項工作。
二、工作要求
加強常規管理，注重工作實(shí)效，總務(wù)工作做到：
�、偌訌妼W(xué)習，提高服務(wù)意識；
�、诩訌姽芾�，提高服務(wù)水平；
�、奂訌娍己�，提高服務(wù)效率，力求做到總務(wù)處工作有預見(jiàn)和超前性，以確保學(xué)校工作順利進(jìn)行。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬├^續做好各項常規工作
1、做好新學(xué)期學(xué)生報名注冊、收費、課本和衛生器具及辦公用品發(fā)放工作；
2、繼續做好教室、各處室調整工作；
3、加強教室、各處室電腦、空調、電風(fēng)扇等維護管理工作，保證正常使用。
4、充分發(fā)揮圖書(shū)室功能，加大開(kāi)放力度，提高使用效率，并逐年添置新圖書(shū)的'冊數。
5、繼續落實(shí)專(zhuān)用教室各項設施使用制度和檢查設施，做好維修工作。
6、加強門(mén)衛管理和學(xué)校水、電等各項設施安全檢查力度，做好學(xué)校安全防范工作。
7、逐步添置學(xué)校硬件設施，積極改善學(xué)校教學(xué)和辦公條件。
8、積極配合學(xué)校各處室各項活動(dòng)。
9、加強校園建設和綠化管理工作，美化校園、營(yíng)造舒適、輕松的學(xué)習環(huán)境。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校財務(wù)管理
財務(wù)管理要本著(zhù)“票款分離，節約開(kāi)支，精打細算，從嚴掌握”原則，建立健全財務(wù)管理制度。
1、嚴格執行有關(guān)法律、法規，認真按財政、物價(jià)、教育三家聯(lián)合文件規定收取一費制，決不亂收費，嚴把財務(wù)關(guān)，迎接上級有關(guān)部門(mén)財務(wù)檢查、審計工作。
2、堅持購買(mǎi)物品和其它開(kāi)支審批和監察制度，財務(wù)人員對每筆收支認真審核，當好校長(cháng)助手，做到帳目清楚，手續齊全。
3、堅持財務(wù)購置請示手續和核銷(xiāo)手續。
�。ㄈ╅_(kāi)源節流，勤儉辦學(xué)
勤儉節約是辦好一切事業(yè)的原則。在當前教育經(jīng)費不足的情況下，總務(wù)處工作更要本著(zhù)勤儉節約的原則，讓有限的錢(qián)，發(fā)揮更大的效益。做到計劃用錢(qián)、合理用錢(qián)、科學(xué)用錢(qián)，把錢(qián)用在刀刃上，做到把需要與可能結合起來(lái)，盡量做到少花錢(qián)多辦事，辦實(shí)事。在經(jīng)費開(kāi)支過(guò)程中嚴格控制，統籌安排，克服隨意性，要節約每一滴水，節約每一度電，教育培養學(xué)生養成勤儉節約的行為習慣，本學(xué)期將進(jìn)行抽查、檢查（包括不定期檢查放學(xué)后班級電燈、電扇是否關(guān)閉）、登記并與評選文明班級掛鉤。想方設法，多渠道籌措經(jīng)費，逐步償還債務(wù)。
小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇9
一、指導思想
以示范區教育中心“三個(gè)三”思想理念為統領(lǐng)，以“六個(gè)做到”為總要求，以“生本教育”理論為遵循，以常規管理為支撐，以促學(xué)習為動(dòng)力，以建隊伍為根本，以推教改為抓手，強力推進(jìn)生本教育，努力建設“三聲校園”，加強校園文化建設，創(chuàng )辦精品學(xué)校。
二、總體目標
1、開(kāi)展學(xué)習型學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)，以促學(xué)習為抓手，以提高素質(zhì)為目的，通過(guò)自主學(xué)習、團隊合作學(xué)習、活動(dòng)帶動(dòng)等形式，樹(shù)立師生幸福學(xué)習、終生學(xué)習的理念，營(yíng)造師生讀書(shū)氛圍，打造書(shū)香校園，促進(jìn)師生共同學(xué)習，共同成長(cháng)。
2、不斷強化領(lǐng)導班子及教師的隊伍建設，打造一支思想理念先進(jìn)、有擔當、有大局意識、肯奉獻的領(lǐng)導團隊，建設一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、學(xué)校信賴(lài)、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生歡迎”的教師隊伍。踐行學(xué)校育人理念，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，注重學(xué)生的品行培養，激發(fā)學(xué)習興趣，培育健康體魄，促使學(xué)生養成良好習慣。
3、深化教學(xué)改革，踐行生本教育，使生本理念深入到每一位教師心中，落實(shí)到每一節課堂實(shí)踐中，在實(shí)踐中反思，在反思中總結提高，實(shí)現生本課堂常態(tài)化；打造高效課堂，使教育教學(xué)質(zhì)量穩居示范區乃至全市教育前列。
4、注重德育工作實(shí)效。注重學(xué)校德育教師隊伍建設，以學(xué)生行為規范教育為抓手，不斷拓展德育活動(dòng)載體，創(chuàng )新德育工作方式，以家長(cháng)學(xué)校建設為陣地，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育體系，形成以學(xué)生為本的立體德育結構。切實(shí)加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作，讓少先隊活動(dòng)成為學(xué)校一個(gè)亮點(diǎn)，不斷放大學(xué)校少先隊工作與德育工作品牌。
5、開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的活動(dòng)，加強學(xué)生社團建設，強化教師文體活動(dòng)，建設“三聲校園”,讓書(shū)聲、歌聲、笑聲充盈校園，讓校園充滿(mǎn)生命活力，讓校園成為師生幸福工作和生活的樂(lè )園,彰顯辦學(xué)特色。
6、加強校園文化建設。不斷改善學(xué)校辦學(xué)條件和基礎設施，營(yíng)造和諧、民主、向上的良好學(xué)校發(fā)展氛圍，把我們的學(xué)校造成充滿(mǎn)文化，充滿(mǎn)智慧，充滿(mǎn)人文情感的精神家園。
7、加強“陽(yáng)光大課間活動(dòng)”的開(kāi)展，鍛煉出強健的體格，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)、樂(lè )起來(lái)，喜歡學(xué)校，喜歡學(xué)習。
8、積極、主動(dòng)、高效地完成上級交給的各項工作任務(wù)。
三、主要工作
�。ㄒ唬┐蛟斓掠ぷ魈厣�，創(chuàng )新德育工作方法。
1、切實(shí)抓好安全值周，學(xué)校每周安排學(xué)校領(lǐng)導課間在校園內巡查學(xué)生，放學(xué)在校門(mén)口巡察，確保學(xué)生的安全。
2、構建德育教育網(wǎng)絡(luò )，加強學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì )的聯(lián)系。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議。通過(guò)發(fā)放《告家長(cháng)書(shū)》、開(kāi)家長(cháng)會(huì )、校訊通、微信群等形式，多渠道與家長(cháng)溝通信息，取得家長(cháng)的理解、配合與堅持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步。
3、學(xué)期初各班級要對學(xué)生開(kāi)展扎扎實(shí)實(shí)的養成教育：由班主任帶領(lǐng)學(xué)生繼續學(xué)習《八大習慣》《小學(xué)生日常行為規范》、《中小學(xué)生守則》及學(xué)校的紀律、衛生等方面的規章制度，并做好強化落實(shí)，讓學(xué)生的思想和行為在短時(shí)期內有一個(gè)較大的提升。
4、繼續搞好愛(ài)國主義教育。進(jìn)一步抓好升旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)，努力把升旗儀式建設成為學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。為此，各班要挑選品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生擔任升旗手和護旗手，嚴肅對待升旗活動(dòng)；二要精心準備國旗下講話(huà)內容，繼續弘揚愛(ài)國主義主旋律，用高尚的精神塑造學(xué)生。
5、加強學(xué)生常規監管力度，做到日檢查，周公布，月評比，把學(xué)生的養成教育落到實(shí)處，本學(xué)期的常規管理包括紀律、衛生、班隊會(huì )、課間操、黑板報、活動(dòng)等。
6、切實(shí)抓好少先隊工作。學(xué)校把關(guān)力爭把樂(lè )于奉獻、敢于負責的學(xué)生選拔到少先大隊中來(lái)。落實(shí)好紅領(lǐng)巾的佩帶工作。
7、進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，做到警鐘常鳴，利用班會(huì )、隊會(huì )、宣傳欄、等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法，堅持做到每月一次的安全演練。二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
8、本學(xué)期將以班級為單位，開(kāi)展班隊會(huì )展示、學(xué)生才藝展示、慶六一文藝匯演、活動(dòng)，旨在陶冶學(xué)生的身心、活躍校園生活，同時(shí)增強學(xué)生的紀律意識、團結合作意識，增強班級的凝聚力。
9、抓好落實(shí)陽(yáng)光大課間活動(dòng)工作，安排專(zhuān)人負責此項工作，組織教師任人人參與管理，讓學(xué)生在學(xué)習之后得到放松、得到鍛煉，踏實(shí)學(xué)習，開(kāi)心玩樂(lè )。
�。ǘ⿲�(shí)施依法治校，樹(shù)立良好教育形象。
1、認真貫徹執行關(guān)于義務(wù)教育階段減免學(xué)生學(xué)雜費的規定，嚴格執行上級有關(guān)教育的政策法規，規范辦學(xué)行為，提升校務(wù)公開(kāi)的規范性和科學(xué)性。
2、全面貫徹黨和國家的教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
3、鞏固創(chuàng )造平安校園的成果。一絲不茍地做好學(xué)校的安全教育工作和體育衛生工作。特別是要做好學(xué)生的健康教育工作，確保不出任何差錯。
�。ㄈ�、加強教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、落實(shí)生本教育，強化校本教研，加強教研組建設，力求有效教研。
推動(dòng)“以校為本”的教研制度建設。充分發(fā)揮教研組長(cháng)和業(yè)務(wù)骨干的作用，在“有效教研”上下功夫。
2、規范教學(xué)流程管理，提高課堂教學(xué)水平。
A、嚴格執行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節課，專(zhuān)課專(zhuān)用，不擅自調課。
B、加大教學(xué)流程管理的檢查力度，提倡“規范、認真”，其中包括：備、講、輔、批、考、評、補等教師的教學(xué)行為，為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
�。�1）備課：要從課程目標、單元目標、課時(shí)目標等層面整體把握學(xué)科教學(xué)目標，重視“三維目標”（知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)）的制定。倡導集體備課和個(gè)人備課的合理組合，過(guò)程設計的個(gè)性化，切實(shí)提高備課的實(shí)效。
�。�2）上課：體現課堂教學(xué)中學(xué)生主體性。創(chuàng )設民主、和諧的課堂氛圍；教學(xué)活動(dòng)的形式有實(shí)效，不流于形式；加大信息技術(shù)手段在教學(xué)中的合理、有效使用。
�。�3）作業(yè)：重視課堂訓練，精選課外練習。作業(yè)的批改即要規范又要有創(chuàng )新，體現師生間的互動(dòng)，注重批改方式的多樣化和人性化。
C、各學(xué)科要以抓基礎、抓實(shí)效為主題，面向全體學(xué)生，著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。做好培優(yōu)促中輔差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量，完成校內各年級各學(xué)科質(zhì)量監控。
D、聽(tīng)課與評課：根據有關(guān)要求，每學(xué)期教師至少聽(tīng)課20節，領(lǐng)導班子不少于25節，結合本學(xué)期我校開(kāi)展的“課堂教學(xué)的有效性研究”，根據研討主題認真撰寫(xiě)教學(xué)設計和教學(xué)反思。
3、組織好各項活動(dòng)，展示學(xué)生特長(cháng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
A、本學(xué)期積極組織好各項活動(dòng)，通過(guò)各種活動(dòng)提高學(xué)生思想，陶冶學(xué)生的情操，增長(cháng)學(xué)生的智慧，鍛煉學(xué)生能力。三月份，結合三八婦女節舉行“為母親做一件事，感恩母親”的活動(dòng)。四月份進(jìn)行全校詩(shī)文朗誦會(huì )，五月份舉行豐富多彩的體育活動(dòng)，六月份，舉行文化藝術(shù)節，進(jìn)行全校的綜合實(shí)踐活動(dòng)展示。
B、認真組織好每天上午半小時(shí)的閱讀。每天上午課前半小時(shí)進(jìn)行閱讀，班主任組織好各班學(xué)生，與學(xué)生一道進(jìn)行閱讀。學(xué)生閱讀要有長(cháng)期的閱讀計劃，根據不同年級段選擇不同的適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的閱讀內容，要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養，特別是閱讀興趣的培養，逐步養成好讀書(shū)，會(huì )讀書(shū)的習慣。
C、重視學(xué)科小比賽活動(dòng)。本學(xué)期要以“面向全體、培養尖子、以點(diǎn)帶面”為原則組織各種小比賽。如：朗讀比賽、書(shū)法比賽、繪畫(huà)比賽等，認真組織比賽，以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
D、認真開(kāi)展好藝術(shù)課，培養學(xué)生的特長(cháng)，發(fā)展學(xué)生的`個(gè)性。切切實(shí)實(shí)將體藝工作落到實(shí)處。保證每位學(xué)生掌握兩項體育技能。
E、開(kāi)展寫(xiě)字訓練活動(dòng)。從學(xué)生的書(shū)寫(xiě)行為、書(shū)寫(xiě)習慣抓起，嚴格要求學(xué)生按正確的姿勢書(shū)寫(xiě)，堅持做到“三個(gè)一”的標準，切實(shí)培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，要求教師要切實(shí)利用每周的寫(xiě)字指導課，做好寫(xiě)字指導，學(xué)生要認真完成規定的寫(xiě)字作業(yè)，認真抓好三年級的書(shū)法課教學(xué)。
四、其他有關(guān)工作：
1、認真抓好學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設工作。充分發(fā)揮學(xué)校黨員的示范帶頭作用及領(lǐng)導帶頭作用，要做到一個(gè)黨員就是一面旗幟，堅決服從上級安排，懲治不良作風(fēng)，樹(shù)我校教師形象。
2、關(guān)心教師，不定期開(kāi)展活動(dòng)，豐富教師生活，積極為教師服務(wù)。
3、認真做好學(xué)校的后勤工作。樹(shù)立良好的服務(wù)意識，努力為師生排憂(yōu)解難，關(guān)注教育教學(xué)第一線(xiàn)，走進(jìn)課堂，理解教學(xué)。
4、加強學(xué)校的體育衛生工作和安全工作。
5、著(zhù)手抓好抓實(shí)我校的陽(yáng)光大課間活動(dòng)，明確專(zhuān)人負責專(zhuān)項工作，全校師生積極配合，增添我校的學(xué)習氛圍，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
總之，新的學(xué)期擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱巨的，希望全校教師抓住機遇，振奮精神，積極進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為我校教育開(kāi)創(chuàng )新局面而努力奮斗！
附：本學(xué)期工作安排
二月份
1、召開(kāi)學(xué)校教職工會(huì )議
2、個(gè)人制定各處室工作計劃
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
4、業(yè)務(wù)學(xué)習（教育中心工作會(huì )議有關(guān)文件精神）
三月份
1、開(kāi)學(xué)一周的備課檢查
2、組織各年級研討課的聽(tīng)、評課
3、作業(yè)檢查（各組自查與教導處抽查結合）
4、安全工作宣傳教育、大檢查及隱患排查。
5、開(kāi)學(xué)常規教育
6、“三八”節感恩教育系列活動(dòng)
7、師德師風(fēng)教育活動(dòng)
8、安全月系列活動(dòng)
四月份
1、組織各年級研討課的聽(tīng)、評課
2、作業(yè)檢查（各組自查與教導處抽查結合）
3、教案檢查
4、檢查學(xué)生平時(shí)表現和實(shí)踐操作能力的階段性測評工作
5、清明節教育活動(dòng)
6、“文明禮貌月”教育活動(dòng)
五月份
1、組織校級公開(kāi)課：語(yǔ)、數
2、組織期中測評工作
3、舉行詩(shī)文朗誦會(huì )
4、“五一”勞動(dòng)節系列教育活動(dòng)
5、主題班隊會(huì )
6、迎“六一”系列準備活動(dòng)
7、各年級書(shū)法、繪畫(huà)比賽
六月份
1、作業(yè)、教案檢查
2、組織做好一般基礎學(xué)科期末測評工作
3、完成各項工作總結，資料歸檔工作
4、慶�！傲弧被顒�(dòng)
5、班主任經(jīng)驗交流
七月份
1、上交教學(xué)工作總結
2、完成期末考試的各種報表
3、組織期末測評工作
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