【推薦】數學(xué)教研組教研工作計劃匯總五篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的數學(xué)教研組教研工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
數學(xué)教研組教研工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)年，按教務(wù)處會(huì )議要求堅持以“三嚴三實(shí)”工作作風(fēng)為基本原則，全科組教師在“細、實(shí)”方面下功夫，有效地做到“愛(ài)生如子、愛(ài)校如家”。緊緊圍繞李校長(cháng)的辦學(xué)思路，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。以加強科組、備課組教研，抓好聽(tīng)、評課活動(dòng)，以改進(jìn)和加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，減負增效，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到穩步提升，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、持續地發(fā)展，使全校的新課程實(shí)施再上一個(gè)新臺階貢獻數學(xué)科組的一份力量。
二、工作要點(diǎn)
1、進(jìn)一步加強教師自身修養和新課改精神的學(xué)習，結合‘同課異構’著(zhù)力研究聽(tīng)、評課教研活動(dòng)，全面提高全校教師的業(yè)務(wù)和課堂教學(xué)水平，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、認真研究與學(xué)習高考、中考的考綱新變化、新動(dòng)向，特別是20xx年高考采用全國卷，要及早做好應對措施與對策。
3、抓好教研組建設。教研組要在落實(shí)常規方面發(fā)揮重要作用，要做好常規落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使教研組全體教師共同提高。本學(xué)期全面反思、總結“同課異構”教學(xué)改革的成果，并按要求繼續進(jìn)行“同課異構”課堂教學(xué)研究：每次教研活動(dòng)在同級、同課時(shí)內容，同時(shí)進(jìn)行二位教師公開(kāi)課對比，通過(guò)在教學(xué)實(shí)踐中，不斷地探索、改進(jìn)、完善，總結出同一課型教學(xué)規律，進(jìn)一步提高本學(xué)科的課堂教學(xué)質(zhì)量與趣味性，撰寫(xiě)出高質(zhì)量課堂教學(xué)設計的校本教材。
3、加強備課組建設，強調集體備課。備課組要根據學(xué)校實(shí)際，結合本學(xué)科特點(diǎn)，認真研討各年級的高效課堂教學(xué)模式，對課型（新授課、探究課、復習課、講評課等）導學(xué)方案設計、課堂結構形式、語(yǔ)言運用進(jìn)行探討，特別是在促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習的課堂教學(xué)策略研究方面，要引導教師花大力氣研究。按教導處要求各備課組要保證每周兩次的備課活動(dòng)，在各位老師自行備課的基礎上，進(jìn)行集體備課，做到每次都有一位老師作主講，分析教材，抓好雙基，明確教學(xué)目的和要求，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，實(shí)施切合實(shí)際的教學(xué)方法，認真做好課改工作。個(gè)人一定要認真及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記或反思。授課完后及時(shí)議課，相互交流各自課堂教學(xué)中的成功與不足，各自對教案再進(jìn)行修改和補充
4、以備課組為單位，加強對新教師的幫助，以骨干教師與新教師“結對子”等形式加強聽(tīng)課、評課盡快提高新教師的教學(xué)水平。
5、加強相互學(xué)習、相互研討、共同提高，按教導處要求每位教師每周最少要聽(tīng)一節課，教師一學(xué)期聽(tīng)課不得少于20節。
6、做好對試題的分析和討論。認真做好命題工作，在每次命題之后，都由命題老師和備課組討論，明確考試的范圍，重點(diǎn)和要求，應該掌握的`雙基知識和能力，各個(gè)知識點(diǎn)的層次�？荚囍�，共同分析學(xué)生試卷中存在的問(wèn)題和從中反映的教學(xué)中的薄弱的地方，以及試題有待改進(jìn)的地方。
7、“培優(yōu)補差”工作。各科任首先確定優(yōu)秀和后進(jìn)生的培養對象，利用課余進(jìn)行個(gè)別的有針對性的輔導。初三、高三堅持下午的答疑輔導。
8、抓好初三及高三復習的指導工作。加強信息交流，及時(shí)了解中、高考動(dòng)態(tài)，研究考綱，有針對性地做好復習指導。根據高考的最新動(dòng)態(tài)來(lái)制定20xx中、高考復習的對策。隨著(zhù)復習的深入，逐漸滲透數學(xué)思想方法，加大對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習能力、應用能力、探索能力和研究能力的培養。
9、結合校本課程加強課題的研究。對已申報的課題要認真做好各項研究工作。組織各位教師認真撰寫(xiě)教學(xué)論文，參加各項論文評比。
10、按高三→初三→高二→初二→高一→初一順序出好科組黑板報。
11、組織好第二課堂及科技興趣小組的活動(dòng)。要做到有計劃有總結，把第二課堂活動(dòng)落到實(shí)處，并承擔學(xué)校及上級布置的各種類(lèi)型的比賽任務(wù)。
三、具體工作安排
周次
主要工作內容
1-3
1、召開(kāi)教研會(huì )，落實(shí)主要工作內容。
2、各教師制定好各項計劃，計劃要求真和務(wù)實(shí)，有創(chuàng )意。
3、確定本學(xué)期的開(kāi)課教師。落實(shí)學(xué)校課改要求，落實(shí)各備課組任務(wù)。
4、出好科組黑板報。
4-6
1、落實(shí)幫教活動(dòng)（見(jiàn)附表一）。
2、開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)、教改活動(dòng)。
3、進(jìn)行聽(tīng)課（見(jiàn)附表二）。
4、開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
7-8
1、進(jìn)行聽(tīng)課。
2、各備課組上交第二課堂科技創(chuàng )新作品。
3、出好科組黑板報。
9-11
1、教學(xué)常規、五勤工作初查；備課組活動(dòng)記錄初查。
2、中段考試、評卷、分析、總結。
3、幫教活動(dòng)評比、分析、總結。
12-14
1、繼續開(kāi)展教學(xué)、教改活動(dòng)，優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、進(jìn)行聽(tīng)課。
3、出好科組黑板報。
15-16
1、繼續開(kāi)展幫教活動(dòng)。
2、開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
17-18
1、各年級結束新課；組織好期末復習。
2、教學(xué)設計評比。
3、出好科組黑板報。
19-23
1、寫(xiě)好教學(xué)教改總結，要求總結與計劃配套且要求1500字以上。
2、教學(xué)常規評估、檢查。
3、評選教學(xué)、教改、第二課堂積極分子。
4、全面復習，迎接期末考或聯(lián)考。
數學(xué)教研組教研工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真學(xué)習貫徹學(xué)校工作要點(diǎn)，在校教導處工作計劃的指導下，繼續加強數學(xué)課堂教學(xué)的改革，加強對新教材、新課程的了解和探索，課堂內提高40分鐘的教學(xué)效率，把課堂還給孩子們，促進(jìn)小組合作交流學(xué)習，切實(shí)做到減負增效，促進(jìn)數學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高，全面提高我組的教研工作水平。
二、工作目標
1、加強教研組建設，加強教研組的合作精神，增強教研組的凝聚力。
2、把課題研究工作貫徹到底。結合教研組課題，定期組織研討活動(dòng)。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)案例、、論文及成果，提高教研能力。
3、認真做好每單元的考試工作，扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生身上，為學(xué)生的發(fā)展負責。
4、加強集體備課。組織老師認真鉆研教材，引導學(xué)生積極思考、主動(dòng)與同伴合作、積極與他人交流，增強學(xué)生運用數學(xué)知識解決簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題的.能力與信心，同時(shí)意識到自已在集體活動(dòng)中的作用。
5、加強培優(yōu)補差力度，加強口算常規訓練。
三、具體措施：
1、認真做好期中、期末的質(zhì)量分析，分別以學(xué)生與老師的角度針對教學(xué)中存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施，以達到促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高的目的。
2、每節課后根據課堂教學(xué)中的感受寫(xiě)好隨筆。
3、組織好集體備課，取長(cháng)補短，集思廣益。
6、重視研究課活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。
7、做好培優(yōu)補差工作。
8、借助教師個(gè)人博客學(xué)習交流。
四、工作安排
3月份：
1、制定教研工作計劃，分年級制訂教學(xué)計劃
2、制定作業(yè)建設規劃，
3、學(xué)習課程標準，小組合作學(xué)習交流研討
4、集體備課，基于標準的教學(xué)設計
4月份：
1、診斷性聽(tīng)評課
2、關(guān)心后進(jìn)生，通過(guò)結對子幫助他們進(jìn)步
3、組內作業(yè)展評
5月份：
1、適當進(jìn)行復習，安排期中教學(xué)質(zhì)量評估
2、校本教研推進(jìn)
3、撰寫(xiě)課題案例、個(gè)案
4、口算比賽
6月份：
1、驗收寫(xiě)好課題論文、成果。
2、組織總復習動(dòng)員會(huì )，做好期末復習考試工作
3、對本學(xué)期工作進(jìn)行反省、總結
面對新課程的進(jìn)一步深入，教學(xué)改革帶來(lái)了更多的需要我們思索和解決的問(wèn)題。我們將不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，反思自己的教學(xué)行為，掌握先進(jìn)的教學(xué)本領(lǐng)，努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
數學(xué)教研組教研工作計劃 篇3
一、指導思想
本學(xué)期我教研組將以《數學(xué)課程標準》修訂稿和《省教學(xué)建議》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng )新為主旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作要求及措施
�。ㄒ唬┞�(lián)系實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)
我教研組為進(jìn)一步執行教改理念，完成教學(xué)目標，我們注重研究總結在教學(xué)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，以求提高教學(xué)效率。
1、充分利用周四下午教研時(shí)間，進(jìn)行每周一次的“同伴互助”研討活動(dòng)，及時(shí)對不當方法進(jìn)行糾錯，并推廣好的教法。
2、抓住機會(huì )觀(guān)摩名、優(yōu)教師課堂教學(xué)。
3、以“教研課、浪花杯、同課異構”為平臺，加強磨課，讓課堂真正做到“三實(shí)”，造福學(xué)生。
�。ǘ┘訌娊萄薪M建設，構建“研討型教研組”。
在學(xué)校教研室的指導下，通過(guò)各種教科研活動(dòng)，提高教師的理論水平、實(shí)踐能力及文化水平；積極開(kāi)展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍，使教研組成為研討型教研組。
�。ㄈ┮越虒W(xué)為中心，力求常規和創(chuàng )新有機結合。
這學(xué)期，我們教研組將以教學(xué)為中心，進(jìn)一步規范教學(xué)行為，并力求常規與創(chuàng )新的有機結合，促進(jìn)教師嚴謹、扎實(shí)、高效、科學(xué)的`良好教風(fēng)及學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)的形成。
數學(xué)教研組教研工作計劃 篇4
一、指導思想本學(xué)期數學(xué)教研活動(dòng)以“研促教強質(zhì)量，培訓培養促成長(cháng)”的宗旨，圍繞本學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在首位，嚴格執行“新課程標準”。以課程改革為核心，以課題研究為載體，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本，加大教學(xué)研討力度，采用多種措施，多種教研形式，扎實(shí)有序地開(kāi)展數學(xué)教科研工作。
二、教研目標
1、以教育現代化創(chuàng )建為統領(lǐng)，全面開(kāi)展好組內各項教研工作。
2、為教師們學(xué)習、交流、提高創(chuàng )設一個(gè)良好的研討氛圍，提供一個(gè)和諧的研討平臺。
3、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養、愛(ài)崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng )新之風(fēng)。
4、在學(xué)習、實(shí)踐、研討中更新教師的教學(xué)觀(guān)念，探索，總結新課程的實(shí)踐經(jīng)驗，進(jìn)一步提升本組教師的教科研能力。
5、開(kāi)展海洋文化特色學(xué)校建設的各項活動(dòng)。
6、扎實(shí)有效地抓好課堂教學(xué)工作，規范數學(xué)教學(xué)常規，督促教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
三、教研措施
（一）、認真抓好教學(xué)質(zhì)量的核心---教學(xué)常規管理。
在教科處的指導下，從教學(xué)常規著(zhù)手，以課程體系為突破口，有效提高教學(xué)質(zhì)量。
1、 切實(shí)做好教學(xué)常規檢查和反饋工作：
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度，備課內容上課，提前進(jìn)課堂，準時(shí)下課，每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初對教師的備課批改等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強檢查與指導，采取集中檢查與抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式，每學(xué)期教科處進(jìn)行兩次大型教學(xué)檢查，檢查一次總結一次，并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取推門(mén)聽(tīng)課、評估課等形式。走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
學(xué)期初：根據各學(xué)科教學(xué)計劃和課程標準，結合教材、學(xué)生情況，每科教師認真制定本學(xué)年教學(xué)計劃。
學(xué)期中：進(jìn)行第一次教學(xué)常規檢查，檢查重點(diǎn)為各科老師備課、作業(yè)布置與批改情況，并及時(shí)進(jìn)行反饋。進(jìn)行常規抽查一次。
檢查項目有：練習冊 課堂作業(yè) 口算
學(xué)期末：進(jìn)行第二次常規檢查。檢查教師二次備課及、作業(yè)批改情況，了解每位教師完成教學(xué)計劃及其教學(xué)工作情況。
注重學(xué)生口算練習及拓展題的訓練，在進(jìn)行常規教學(xué)的注重優(yōu)生的培養。
2、結合海洋文化特色學(xué)校的建設，打造海洋文化特色校園。海洋文化校園環(huán)境建設，收集有關(guān)海洋生物的數據，為編寫(xiě)海洋文化知識校本教材提供相應材料。
3、繼續加強和完善備課組檢查制度，對教師教案、作業(yè)、學(xué)生輔導等教學(xué)流程實(shí)行常規檢查和不定期抽查，尤其是加強對教師作業(yè)布置與批改情況的檢查，教師對學(xué)生作業(yè)必須及時(shí)批改。本學(xué)年將對教師作業(yè)批改情況和二次備課情況進(jìn)行抽查。以利于教師改進(jìn)教育教學(xué)工作。
4、繼續做好月考工作。以年組為單位統一時(shí)間、統一內容對學(xué)生的學(xué)習成績(jì)進(jìn)行相應的評價(jià)，繼續實(shí)行月考核制度，并做好質(zhì)量分析。年級備課組長(cháng)組織教師進(jìn)行測試分析，并對檢測的情況進(jìn)行全面的.總結，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。
5、主要開(kāi)展的活動(dòng)有：
雙周開(kāi)展大組集體研討活動(dòng)，單周開(kāi)展年級組的集體備課活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初各備課組長(cháng)要根據學(xué)校工作安排制定一學(xué)期教研的研討內容，并及時(shí)有效地開(kāi)展，期末要進(jìn)行總結。
本學(xué)期安排兩次與分校的交流活動(dòng)。
6、開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究。
根據市小六畢業(yè)考的情況，開(kāi)展畢業(yè)班教學(xué)方法的研究。協(xié)助教導處處完成有關(guān)小六畢業(yè)考具體工作。
（二）開(kāi)展多項活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、本學(xué)年繼續加強對優(yōu)生的輔導。學(xué)期末組織學(xué)生參加學(xué)藝競賽。爭取機會(huì )指導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽。通過(guò)對優(yōu)生的培養，爭取在諸方面獲得豐碩成果。
2、學(xué)生主要開(kāi)展的活動(dòng)：海洋知識競賽、學(xué)藝比賽、口算驗收。
（三）、加強教學(xué)教研工作，充分發(fā)揮備課組職能，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續健全完善教改教研機制，促使教學(xué)改革。各備課組工作要做到開(kāi)學(xué)初有計劃，期中有檢查、監督，期末有總結。
2、定期進(jìn)行教研活動(dòng)，交流教學(xué)經(jīng)驗，推進(jìn)教改的深入進(jìn)行。要講究質(zhì)量，活動(dòng)要有計劃、有中心、有主題，教研活動(dòng)要有詳細的記錄。規范教研活動(dòng)，包括記錄內容，格式。年級集體備課要有研討及研討后改進(jìn)措施。所有發(fā)言稿當天上傳到學(xué)校博客。
3、組織本組教師撰寫(xiě)教學(xué)論文、案例分析、優(yōu)秀教案，把新課改的經(jīng)驗以文字資料的形式積累起來(lái)。并且進(jìn)行評比和交流。
4、加強對新教師的培養，在教研組內要求新老教師結對子，達到以老帶新，以新促老的目的，使我校的教師隊伍進(jìn)一步強大起來(lái)，教師素質(zhì)進(jìn)一步提高。
四、教研組活動(dòng)安排（略）
數學(xué)教研組教研工作計劃 篇5
一、指導思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐反饋調整再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，加強組內教師的再學(xué)習、再提高。
強調團隊合作精神，切實(shí)抓好校本培訓，加強傳、幫、帶作用，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路：
1、本學(xué)期依據課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)自分教學(xué)課堂模式研討，不斷提高教師的學(xué)科素養和教學(xué)水平；以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn)；提高教研活動(dòng)實(shí)效性，提高教師專(zhuān)業(yè)意識和能力，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
2、教學(xué)目標：培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，加強自分教學(xué)課堂建設、抓教學(xué)落實(shí)，穩固提高初中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在原來(lái)的基礎上更上一層樓。
七年級：在搞好中小學(xué)銜接的基礎上，進(jìn)一步培養興趣，強化基礎；
八年級：在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，進(jìn)一步提升質(zhì)量；
九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)習自學(xué)指導和能力培養，為實(shí)現20xx年中考的新突破打好基礎。
3、教研目標：組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，通過(guò)研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開(kāi)展各項活動(dòng)，尤其是全校的自分教學(xué)課改活動(dòng)。
三、現狀分析：
1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀(guān)、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續深化課改研究，在教師成長(cháng)和教學(xué)研究方面通過(guò)合作交流使全組得到提升。
2、在隊伍建設方面，本學(xué)年初數組有較多青年教師新加入，青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng )新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修，以老帶新、以新促進(jìn)，通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、在教研內容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問(wèn)題，提高了教研的.實(shí)效性。
四、主要工作與措施：
扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3、要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的研究專(zhuān)題，采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。
4、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到20節以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。
5、加強集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，常規，中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個(gè)統一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、本著(zhù)以在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善的學(xué)習方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法。
具體工作：
九月份：學(xué)科素養技能考核任務(wù)完成；浙江名師課堂組織學(xué)習；暑假作業(yè)上交；集體備課；各項工作計劃上交。
十月份：第三屆命題研究班開(kāi)班；市直八年級數學(xué)教學(xué)研討會(huì )；市學(xué)科素養考試內容組織學(xué)習
十一月份：期中考考前復習工作安排；九年級新教材培訓；溫州市數學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )；八年級學(xué)生數學(xué)素養大賽組織工作；聽(tīng)課本、備課資料檢查
十二月份：組織全組校本教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)；各備課組期中考后集體備課活動(dòng)
一月份：市初中數學(xué)教師學(xué)科知識競賽；期末考考前復習工作安排。
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