【精華】主任工作計劃范文集錦七篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢?下面是小編精心整理的主任工作計劃8篇,希望對大家有所幫助。

主任工作計劃 篇1
一、指導思想
20xx-20xx年第一新學(xué)期班主任工作計劃將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導,結合班級實(shí)際,與各位副班主任緊密合作,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通,與家長(cháng)密切配合,關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作計劃的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育,養成良好的學(xué)習習慣,營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )與他人合作,使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境,積極投入到學(xué)習當中,爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施:
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1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng),以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行指導,加強教育。
2、由于一年級學(xué)生年齡較小,還不會(huì )自主游戲,所以教師要在課間時(shí)指導學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。(游戲內容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習,然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。)
3、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調,在活動(dòng)中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
4、合理利用升旗儀式、重大節日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
5、在班級衛生工作計劃,首先培養學(xué)生的維護意識,引導他們愛(ài)護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作,每天請同學(xué)來(lái)做檢查員,讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法,培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
。ǘ⿲W(xué)會(huì )學(xué)習方面:
1、作為低年級教師,要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣,都要指導到位,監督到位,以便學(xué)生盡快養成好的.學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障,相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用,教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規,并嚴格落實(shí),使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
。ㄈ┌嗉壄h(huán)境方面:
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面,可以設立“童年書(shū)吧(圖書(shū)角)”、 “攀登之星”、“童年讀書(shū)墻(把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái),張貼在墻上)”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外,內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣,使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施,養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的好習慣。
五、具體工作安排
九月
1、愛(ài)校、愛(ài)班教育,了解校園及班級的意義。
2、引導學(xué)生開(kāi)展基本的常規活動(dòng)。
3、加強安全教育工作計劃。
4、結合教師節開(kāi)展活動(dòng)。
十月
1、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。
2、愛(ài)護圖書(shū),培養閱讀意識。
3、與家長(cháng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結合國慶節開(kāi)展活動(dòng)。
十一月
1、運用評比、獎勵機制強化常規訓練。
2、運用評比、獎勵機制培養學(xué)生的讀書(shū)興趣。
3、圍繞班級工作,開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
十二月
1、認真學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,準備期末復習。
2、圍繞元旦開(kāi)展活動(dòng)。
一月
1、做好期末復習工作,迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
給學(xué)生一個(gè)金色的童年,從細節入手,一切從頭開(kāi)始。
主任工作計劃 篇2
1、在第一季度,以業(yè)務(wù)學(xué)習為主,由于我們公司正在開(kāi)展新的業(yè)務(wù)期間,部門(mén)的計劃制定還未完成,節后,我會(huì )充分利用這段時(shí)間補充相關(guān)業(yè)務(wù)知識,認真學(xué)習公司得規章制度,與公司人員充分認識合作,辦公室主任工作計劃。
2、在第二季度的時(shí)候,公司正處于發(fā)展期間,在對業(yè)務(wù)有了一定了解熟悉得情況下,我會(huì )努力爭取盡快掌握相關(guān)的業(yè)務(wù)知識,從而更好的對公司做出貢獻。并與領(lǐng)導一起培訓新加入的員工,早日讓新員工成長(cháng)起來(lái)。
3、第三季度的“十一”“中秋”雙節,會(huì )給后半年帶來(lái)一個(gè)良好的開(kāi)端。并且,隨著(zhù)我公司鋪設數量的.增加,一些問(wèn)題也會(huì )逐步出現,我會(huì )好充分的準備,同公司其他員工竭盡全力為公司進(jìn)一步發(fā)展做出努力。
4、年底的工作是一年當中的非常重要時(shí)期,我們做了一年的努力,我相信在領(lǐng)導的正確思路下我們公司會(huì )有更好的發(fā)展。
二、制訂學(xué)習計劃:
不斷調整工作思路,學(xué)習對于業(yè)務(wù)人員來(lái)說(shuō)至關(guān)重要,因為它直接關(guān)系到一個(gè)業(yè)務(wù)人員與時(shí)俱進(jìn)的步伐和業(yè)務(wù)方面的生命力,工作計劃《辦公室主任工作計劃》。我會(huì )適時(shí)的根據需要調整我的學(xué)習方向來(lái)補充新的能量。掌握各方面知識。知己知彼,方能百戰不殆(在這方面還希望公司給與我們業(yè)務(wù)人員支持)。
三、加強自己思想建設,增強全局意識、增強責任感、增強服務(wù)意識、增強團隊意識。
積極主動(dòng)地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的能力減輕領(lǐng)導的壓力。
以上,是我辦公室個(gè)人工作計劃的準備情況,可能還很不成熟,希望領(lǐng)導指正;疖(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶,我希望得到公司領(lǐng)導、部門(mén)領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望20xx年,我會(huì )更加努力、認真負責的去對待每一個(gè)業(yè)務(wù),也相信自己會(huì )完成新的任務(wù),能迎接新的挑戰。
(一)科學(xué)規范地做好日常事務(wù)工作。
正確領(lǐng)會(huì )上級意見(jiàn)和各級各項決議、計劃、方案,及時(shí)了解學(xué)校各方面任務(wù)的落實(shí)情況,并進(jìn)行督辦。合理安排人員,搞好室內的衛生清潔工作,做到窗明幾凈,物件置放有序。負責好辦公紀律,辦公做到安靜專(zhuān)一,不涉題外,發(fā)現有偏差及時(shí)糾正。及時(shí)做好文秘工作,整理資料,管理打印。
(二)當好參謀助手,服務(wù)校長(cháng)決策。
做好協(xié)調各部門(mén)工作,深入實(shí)際,搜集信息,調查問(wèn)題,發(fā)現典型并綜合整理,為校長(cháng)決策提供依據和建議。對外廣泛宣傳學(xué)校,提高知名度,樹(shù)立良好形象。
(三)加強個(gè)人修養,練好基本功。
從事辦公室工作光榮而辛苦,需要有強烈的事業(yè)心和責任感,需要有較強的工作能力。我將不斷地自覺(jué)講學(xué)習、講紀律,顧全大局,維護學(xué)校教師團結,維護學(xué)校形象,調動(dòng)辦公室全體教師的積極性,和全體教師一道共同搞好工作,提高服務(wù)質(zhì)量,力爭在服務(wù)中顯示實(shí)力,在工作中形成動(dòng)力,在創(chuàng )新中增加壓力,在與人交往中凝聚合力。
我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室工作,但由于經(jīng)驗缺乏,愿領(lǐng)導多督促、多指導、多批評。
主任工作計劃 篇3
20xx年下學(xué)期我中途接任計算機專(zhuān)業(yè)74班的班主任;這對于我來(lái)說(shuō)即是鍛煉自己的一次絕佳機會(huì ),也是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰性的任務(wù)。根據對該班學(xué)生進(jìn)行溝通后的了解和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的實(shí)際條件,為把班級管理好,有效開(kāi)展班主任工作,我特制定如下計劃:
一.思想原則:
懷著(zhù)愛(ài)心、責任心、耐心、寬容心、自信心來(lái)開(kāi)展班主任工作。用愛(ài)的眼光去看待每一位學(xué)生,讓學(xué)生感受到老師的溫暖;充分體現班主任的作用。在德育工作中以尊重學(xué)生人格為基礎,本著(zhù)以人為本的精神,堅持以勸說(shuō)、開(kāi)導為主,并以深厚的感情來(lái)對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。針對職中學(xué)生的特點(diǎn),用特殊的眼光去發(fā)現
每一位學(xué)生的閃光點(diǎn),利用其閃光點(diǎn)對其鼓勵,促其發(fā)展。充分信任每一位學(xué)生,在不違反有關(guān)規定和安全的基礎上充分相信學(xué)生的實(shí)力,放手讓學(xué)生去做,讓學(xué)生成為學(xué)習和生活中的主人。不冷落任何一位學(xué)生,以真誠換取學(xué)生的信任,要做學(xué)生最好的朋友。
二.努力方向:
要達到一個(gè)標準的職校學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養,有能力;有計劃,有規律,有效率,有成績(jì)”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們如何學(xué)習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會(huì )使我們的班級集體變得融洽,同學(xué)們之間會(huì )親如一家;3、“有教養”,注意,“教養”并不是一個(gè)特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路,如果你問(wèn)他為什么?他會(huì )回答:因為沒(méi)有警察!好像他遵守交通規則是為警察遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對不起老師的教育之情,對不起家長(cháng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習是在為老師學(xué),為家長(cháng)學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試還可以,但是實(shí)際操作不行,不會(huì )唱歌,不會(huì )吟詩(shī),不會(huì )書(shū)法,不會(huì )組織,不會(huì )演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力;5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型,他們整天忙忙碌碌,或者無(wú)所事事,這些都是沒(méi)有計劃的表現,有的`學(xué)生不服氣,說(shuō)我有計劃,比如我要成為一名優(yōu)秀的工人,優(yōu)秀的技術(shù)人員,我說(shuō)那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個(gè)人都要制定出操作可行的計劃,班長(cháng)和學(xué)習委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個(gè)計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會(huì )“有規律”起來(lái)。6、“有規律”:生活有規律有利于人的健康長(cháng)壽,學(xué)習有規律有利于成績(jì)的穩步提高,決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒(méi)有規律而浪費了太多的時(shí)間,從而學(xué)習成績(jì)及能力很一般;7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生整天忙碌,埋頭苦干,就是看不出進(jìn)步,原因就在于沒(méi)有提高“效率”。
三.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規,班訓以及班級制度,建立崗位責任制:全班設置大約30個(gè)崗位,這樣就作到了人人有事做,真正把班級
當成了自己的家庭一樣來(lái)看待,讓有些調皮的學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。
2、實(shí)施班級常規:為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個(gè)良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來(lái)更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開(kāi)展打下基礎。
3、發(fā)揮主題班會(huì )的作用:主題班會(huì )是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每?jì)芍芨咭淮沃黝}班會(huì ),內容也是密切聯(lián)系本班實(shí)際情況以及學(xué)校的動(dòng)態(tài)。
4、多開(kāi)展一些競賽活動(dòng):其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
5、確定每周的主題,提高能力:如“高效學(xué)習周”,“治病救人周”,“開(kāi)拓胸懷周”等等,借以來(lái)增強學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習方面:
為了提高學(xué)生的學(xué)習和能力,我制定了以下措施:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習的計劃。
2、每天清晨按照班級規定讀書(shū)。
3、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。
4、經(jīng)常開(kāi)展一些競賽如“技能比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習效率。
5、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
6、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )等。
7、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
8、加強職業(yè)道德建設及心理素質(zhì)教育。
9、組織一些活動(dòng),讓學(xué)生把所學(xué)知識充分運用到活動(dòng)中來(lái);讓學(xué)生明白知識的重要性,提高學(xué)生學(xué)習動(dòng)機。
10、擴寬學(xué)生知識面,力爭搞一次綜合性知識競賽;啟發(fā)學(xué)生對課外知識的需求心理,培養學(xué)生課外閱讀的良好習慣。
主任工作計劃 篇4
又是一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、學(xué)情分析
新學(xué)期我班共有55名學(xué)生。行為習慣方面:學(xué)生能按照一定行為規范自己,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課奔跑,不佩戴紅領(lǐng)巾現象嚴重,經(jīng)常要老師提醒。少數學(xué)生有尊師敬長(cháng)的行為,大部分學(xué)生未養成良好習慣。學(xué)習興趣濃厚,但大部分學(xué)生思維一般,作業(yè)能按時(shí)完成,但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。
二、基本目標、本學(xué)期工作
本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施:
當班主任,我覺(jué)得就應該多貼近學(xué)生,用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風(fēng),更要抓學(xué)生的做人和安全,所以我從以下幾點(diǎn)采取具體管理措施:
。ㄒ唬、常規教育方面:
三年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習已經(jīng)比較適應,每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。并對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。
2、在小學(xué)德育工作計劃中重點(diǎn)說(shuō)明合理利用升旗儀式、班會(huì ),加強學(xué)生的德育教育。通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的`作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
。ǘ、班級紀律方面
一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開(kāi)展"路隊小標兵"評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊將分別設立一個(gè)小隊長(cháng),每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。
。ㄈ、衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
。ㄋ模、班干部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(cháng)和組長(cháng)),使班級管理再上新臺階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。
。ㄎ澹、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
四、每月班工作安排
二月份:
1、做好開(kāi)學(xué)工作;
2、做好班級文化布置,成立并規范班級圖書(shū)角;
三月份:
3、加強期初的行為規范教育,開(kāi)展“行為規范我能行”主題班會(huì );
4、眼保健操的培訓;
5、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng);
6、進(jìn)行愛(ài)國主義教育;
7、慶!叭恕眿D女節,教育學(xué)生關(guān)心孝順母親;
四月份:
1、對學(xué)生進(jìn)行安全法制教育,并開(kāi)展“安全教育---珍愛(ài)生命”主題班會(huì );
2、組織學(xué)生進(jìn)行春游;
3、寫(xiě)字水平測試;
4、學(xué)生身體素質(zhì)測試;
5、做好期中考試工作;
五月份:
1、慶祝五一勞動(dòng)節;
2、期中考試總結;
3、開(kāi)展“我與好書(shū)交朋友”主題;
4、班報刊出;
六月份:
1、慶祝六一兒童節;
2、開(kāi)展學(xué)生朗讀經(jīng)典活動(dòng);
3、期終考試工作;
4、做好學(xué)期結束工作。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
主任工作計劃 篇5
根據學(xué)校的精神,按照本學(xué)期學(xué)校各處室的工作計劃,結合我班學(xué)生的實(shí)際情況,以及當前的一些實(shí)際問(wèn)題,現制定本學(xué)期的工作計劃:
一. 班級管理模式探索:班級分組競爭管理制度
全班分成四個(gè)大隊,學(xué)生為自己大隊命名,每隊一名大隊長(cháng),每個(gè)大隊可以制定自己的大隊公約、口號等。每個(gè)大隊分為三個(gè)小組,并設立小組長(cháng)。
2. 班級管理以四個(gè)大隊為基本單位,實(shí)行行大隊競爭制,包括衛生值日,作業(yè)收繳學(xué)習成績(jì),紀律考勤等方面。①在衛生值日方面,每一大隊負責打掃衛生一周,每月四個(gè)大隊輪換一遍,衛生得分情況可以對比,依照評定細則量化考核,對于在規定時(shí)間內未完成任務(wù)的和無(wú)故不值日的同學(xué),生活委員和值日班長(cháng)要做好記錄。生活委員還要記清楚每周的班級量化名次。②在作業(yè)收繳統計方面,各科代表認真做好統計,班主任為每個(gè)課代表制定一張表格,課代表把未按時(shí)交作業(yè)的名單寫(xiě)成兩份,一份記錄在本子上交給學(xué)習委員,學(xué)習委員每天要匯總作業(yè)收繳情況,讓值日班長(cháng)做好記錄,一份交給任課教師。③在紀律考勤方面,紀律委員主要統計遲到,早退,曠課等現象,儀容儀表情況,嚴重違犯課堂紀律,違犯校規校紀(如帶手機,mp3,游戲機、打架、考試作弊)等,以及好人好事,受學(xué)校表彰等情況。④實(shí)行值日班長(cháng)制度,班長(cháng)每天要給值日班長(cháng)發(fā)班級日志記錄表,值日班長(cháng)要從生活委員,紀律委員,學(xué)習委員了解情況,并做好記錄后交班長(cháng)簽字,最后交紀律委員保存,以便做好量化評比。
二. 本學(xué)期工作計劃要點(diǎn):
。ㄒ唬┭杆俪闪⒉⑼晟瓢辔瘯(huì )和制定詳細可行的班規
1、計劃在第一周通過(guò)自我推薦的形式成立班團機構,明確分工,各負其責。
2、在第二周前制定詳細可行的班規條約和學(xué)生德育評分細則,衛生值日分工細則、并通過(guò)班委會(huì )討論,班主任決定實(shí)施。
。ǘ┘訌妼W(xué)生德育,養成教育,從思想上、紀律上保證學(xué)生認真學(xué)習。
1、結合軍訓期間的'教育,繼續強化對學(xué)生進(jìn)行思想教育,以政教處下發(fā)的《中學(xué)生守則》等內容來(lái)嚴格要求學(xué)生的言行舉止,嚴格執行班規。
2、嚴格學(xué)生考勤制度,嚴查儀容儀表,杜絕遲到、曠課、早退,嚴把請假關(guān)。
3、要求各科要求各科任老師嚴格要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),督促學(xué)習委員和各科代表作好詳細記錄,并及時(shí)反饋給班主任。
。ㄈ┳⒅貙W(xué)生養成習慣的培養:
1、讓學(xué)生學(xué)會(huì )自我管理,做到慎獨,能夠自主學(xué)學(xué)習
2、在學(xué)習上,一定要學(xué)會(huì )預習、上課帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)課堂、課后注重復習的習慣,并且做到“節節清、日日清、周周清”,不要積累問(wèn)題。
3、做事要有計劃,忙而不亂,有條不紊,每天要寫(xiě)自己的學(xué)習計劃。
。ㄋ模┟芮新(lián)系家長(cháng)、學(xué)生和科任老師,做好后進(jìn)學(xué)生轉化的工作,開(kāi)好班會(huì )課。
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嚴查學(xué)生遲到,衛生值日、學(xué)生儀表。
2.抓好課間操。
3. 督促學(xué)生保質(zhì)保量完成作業(yè),按時(shí)交作業(yè)
4.及時(shí)督促班干部履行好自己的職責,加強班級管理
5.及時(shí)向科任教師了解上課情況,及時(shí)處理本班的偶發(fā)事件。
6. 要求學(xué)生每周寫(xiě)一篇周記,班主任要認真批閱,從中了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
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主任工作計劃 篇6
八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所擔任班主任的八年級二班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續建設好這個(gè)班級,特制定如下計劃。
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議,明確具體分工,并聽(tīng)取班干部的班級建設計劃,使班委工作正式運作。
2、第二周調整部分學(xué)生座位,使學(xué)習小組達到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。
3、及時(shí)調整值日安排表,加強值日組長(cháng)職責,確保各塊衛生干凈整潔。
4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育,以常規管理為載體,規范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。
5、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養成良好的習慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。
6、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
7、繼續做好后進(jìn)生工作,穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
8、經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài),做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
9、以學(xué)習委員為核心,以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
10、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的手抄報活動(dòng)。
11、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
13、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》,培養競爭意識,開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
14、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出和隨意缺課現象的發(fā)生。
15、力加強安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類(lèi)事故的`發(fā)生。
16、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
17、開(kāi)展心理健康教育,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念,確保主要精力放到學(xué)習上。
18、本學(xué)期一定要做好“雙差生”的工作和及時(shí)與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系。
19、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
20、堅決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
21、做好班費的公開(kāi)明細工作,嚴格班費使用制度。
22、采取有效的措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
23、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
八年級二班雖然教學(xué)秩序穩定,但由于有些學(xué)生過(guò)于活躍,在管理方面也有一定的難度,在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作
主任工作計劃 篇7
本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習,這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習對高三的學(xué)習有著(zhù)重要的影響,包括學(xué)習習慣、學(xué)習心理、學(xué)習的信心與動(dòng)力、學(xué)習的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實(shí)有效,出成績(jì)、出成果。
本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:
一、指導思想:
“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養成具有社會(huì )責任感和良好素養的現代公民。
二、工作思路:
總體目標:教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )自我管理。
一是學(xué)會(huì )做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著(zhù)得體;
二是學(xué)會(huì )學(xué)習:在學(xué)習方法上著(zhù)重強調自覺(jué)、思考、理解、歸納、演繹;在學(xué)習方式上,著(zhù)重強調自主、合作、探究、共享;學(xué)習規劃上強調學(xué)業(yè)為主,特長(cháng)為輔的“學(xué)業(yè)+特長(cháng)”共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會(huì )自我管理:通過(guò)班長(cháng)負責制培養學(xué)生的管理能力,增強他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識,讓他們在競爭的氛圍中能夠得以發(fā)展,形成團結向上,勇奪第一的班風(fēng)。
確定目標,樹(shù)立規范,統一思想,激發(fā)動(dòng)力
1、開(kāi)學(xué)初便要在班訓、班風(fēng)的基礎上,結合學(xué)生的實(shí)際以及本學(xué)期學(xué)習的特點(diǎn),確定本學(xué)期班級的奮斗總目標及階段性目標,學(xué)生據此再確定個(gè)人的奮斗目標及實(shí)施計劃,統一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷?shí)現目標而奮力拼搏。
2、確立學(xué)習、生活、紀律、衛生等方面的規范,在班干部會(huì )上審議完善,再通過(guò)班會(huì )課組織同學(xué)們討論并進(jìn)一步完善,以使各種規范更符合學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際。同時(shí)也以這種方式組織同學(xué)們認真學(xué)習各種規范要求,深入體會(huì )這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習生活奠定基礎。
選拔并進(jìn)一步培養好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設,加強學(xué)生自治。
1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進(jìn)班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會(huì )在班干部隊伍中得到訓練。
2、定期開(kāi)班委和團支部會(huì )議,總結提升,改進(jìn)工作,提高效率。
3、抓好契機,及時(shí)找班干部談心,鼓勵先進(jìn),調準方向,改正不足。
4、創(chuàng )造機會(huì ),讓班干部真正得到鍛煉。
營(yíng)造學(xué)習氛圍,提高學(xué)業(yè)成績(jì)
引導同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習的動(dòng)力的來(lái)源,學(xué)習的方向盤(pán)。學(xué)習要有遠大的目標,這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對
未來(lái)充滿(mǎn)希望,力求進(jìn)取。
堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)和專(zhuān)業(yè)成績(jì)?朔䞍煞N不良思想傾向:一是到了高三再努力也不遲,高一高二隨便過(guò);二是進(jìn)入高中就是為了考取大學(xué)。高中學(xué)習不同于初中學(xué)習,它的知識內容要更加豐富,知識體系要更加緊湊,所以若不是從頭開(kāi)始打下堅實(shí)的基礎,到了高三也是步履艱難的;學(xué)習不刻苦、不勤奮,想進(jìn)入大學(xué)是不可能的。
1、事事留心,時(shí)時(shí)注意,針對全班,獲得學(xué)生第一手的資料。比如:在課堂上多觀(guān)察學(xué)生的注意力集中情況,情緒表現,答題的正誤與角度,作業(yè)的質(zhì)量和速度。只有經(jīng)常,有目的的反復觀(guān)察學(xué)生相同與不同的方面,才能從大量感性材料基礎上,從大量表象中洞悉學(xué)生內心世界的本質(zhì),也才能對其思想,行為作出實(shí)事求是的評價(jià)。
2、和班級中成績(jì)比較優(yōu)秀、比較好學(xué)的部分學(xué)生談心,爭取他們在班級中無(wú)論是早讀前、早讀、課上還是晚自習時(shí)間能夠做到認真學(xué)習,做到“進(jìn)門(mén)即靜,入室即學(xué),心無(wú)雜念,口無(wú)雜言,手無(wú)雜事”,對班級其他學(xué)生起到一個(gè)示范作用,以期潛移默化地影響班級其他的.學(xué)生。同時(shí)關(guān)注主要群體中下生!邦A防重于治療”,從他們的學(xué)習興趣,計劃,方法,態(tài)度上加以指導,培養他們良好的學(xué)習習慣。開(kāi)展“一幫一,一對紅”的結對幫扶活動(dòng)。
3、加強學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習小組,由學(xué)習委員帶頭,課代表、組長(cháng)為骨干,全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對,共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng)。
4、嚴抓早晚自習紀律和課堂的氣氛,早自習書(shū)聲瑯瑯,晚自習保持安靜,課堂活躍睿智。
鼓勵有特長(cháng)和興趣的學(xué)生訓練體育和美術(shù)等,努力促成學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,專(zhuān)向發(fā)展,有所作為,為班級未來(lái)的多元升學(xué)打好基礎。
中等生和后進(jìn)生以鼓勵為主,讓他們真切地感受到來(lái)自老師的嚴格和關(guān)愛(ài),引導他們在自身的基礎上有所進(jìn)步。
繼續加強家校聯(lián)系。家長(cháng)老師密切配合,老師需要時(shí)刻了解學(xué)生在家里的動(dòng)態(tài),不僅是學(xué)習上的,對于他們的生活習慣也要多加關(guān)注。而家長(cháng)也有權利知道孩子在學(xué)校的表現及每一次考試測驗的成績(jì)狀況。雙方配合促進(jìn)孩子成長(cháng)。
五,本學(xué)期工作計劃
九月份:
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習我校各項規章制度,《中學(xué)生日常行為規范》加強對學(xué)生的養成教育。
2、指導開(kāi)好“慶祝教師節迎中秋佳節”主題活動(dòng)。
3、慶佳節黑板報出刊。
4、學(xué)習新辦學(xué)理念,學(xué)唱新校歌。
5、安全教育——食品與健康知識講座。
十月份:
1、向學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、“關(guān)愛(ài)生命”主題交通安全教育班會(huì )課。
4、組織參加學(xué)校第八屆運動(dòng)會(huì )。
5、慶祝國慶。
6、確定班級“特長(cháng)生”和“后勁生”。 十一月份:
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書(shū)活動(dòng)。
6、期中考試。
十二月份:
1、班級學(xué)習專(zhuān)刊出刊。
2、觀(guān)摩主題班會(huì )。
3、參加藝術(shù)節活動(dòng)。
4、建立班級網(wǎng)頁(yè)。
5、慶元旦班級文娛活動(dòng)活動(dòng)。
6、安全教育。
元月份:
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習誤區診斷班會(huì )。
3、期末考試動(dòng)員會(huì )。
4、期末考試。
5、填寫(xiě)素質(zhì)教育報告書(shū)。
6、放寒假,安全教育。
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