【精華】教育工作計劃集錦七篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家收集的教育工作計劃8篇，希望能夠幫助到大家。
教育工作計劃 篇1
20xx年，繼續教育學(xué)院的工作將本著(zhù)“穩定規模、優(yōu)化結構、規范管理、提升服務(wù)”的總體思路，以校內教學(xué)院和校外聯(lián)合辦學(xué)為主要依托，積極發(fā)展成人高等教育，大力發(fā)展應用型自學(xué)考試以及非學(xué)歷教育，努力提高辦學(xué)效益。根據繼續教育學(xué)院20xx年工作要點(diǎn)，制訂20xx年工作計劃：
一、作風(fēng)建設
1、根據學(xué)校繼續教育新形勢制訂系列規章制度并組織實(shí)施，確保學(xué)校繼續教育健康、有序地發(fā)展。出臺《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》、《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》、《xx師范學(xué)院非學(xué)歷教育管理辦法》、《xx師范學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)應用型自學(xué)考試助學(xué)工作的實(shí)施意見(jiàn)》、《xx師范學(xué)院繼續教育學(xué)生手冊》。
2、修訂繼續教育學(xué)院內部管理相關(guān)規章制度，實(shí)行首問(wèn)責任制和服務(wù)承諾制，制度上墻，公示上崗情況，接受監督，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。
3、加強繼續教育工作人員培訓，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)水平，每個(gè)月組織一次繼續教育學(xué)院全體人員學(xué)習，每學(xué)期組織一次教學(xué)院繼續教育工作人員培訓，組織一次校外辦學(xué)點(diǎn)相關(guān)工作人員學(xué)習交流。
4、召開(kāi)校外辦學(xué)點(diǎn)負責人總結交流會(huì )議，表彰聯(lián)合辦學(xué)先進(jìn)單位和優(yōu)秀個(gè)人。承辦川渝兩地高師院校繼續教育院長(cháng)聯(lián)席會(huì )議。
二、成人高等教育
1、根據學(xué)校機構調整的情況，按照專(zhuān)業(yè)對口辦學(xué)的原則，重新劃分各教學(xué)院的繼續教育專(zhuān)業(yè)。
2、修訂、匯編全校成教各層次各專(zhuān)業(yè)的學(xué)分制人才培養方案，制定出《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》，從20xx級新生實(shí)施。
3、調研教學(xué)院成教辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)需求，調整成教專(zhuān)業(yè)設置，完成向省教廳申報成教學(xué)歷教育新專(zhuān)業(yè)工作
4、建立20xx年招生網(wǎng)站，編印宣傳資料（報考指南、宣傳單、海報、媒體廣告視頻等），組織人員到xx、眉山及周邊地區縣城、鄉鎮和高中校宣傳，統一設立招生咨詢(xún)服務(wù)窗口，利用校友資源，多措并舉，建立招生咨詢(xún)信息渠道。
5、完善招生宣傳規章制度，根據《xx師范學(xué)院成人高等教育招生宣布管理辦法》，加強對招生宣傳資料的審核和過(guò)程監控，規范招生宣傳行為，為辦學(xué)單位營(yíng)造良好的氛圍，20xx年力爭成教招生人數達到5500人。
6、在校內統一組織文理科及專(zhuān)升本成考補習，提高成人高考上線(xiàn)率。組織校內外成考補習教師進(jìn)行培訓，提高輔導水平。
7、組織20xx級新生電子注冊，完成成教生學(xué)籍異動(dòng)、20xx屆春秋季畢業(yè)生頒證、20xx屆春秋季畢業(yè)生學(xué)歷證書(shū)圖像采集以及辦理學(xué)生證等工作。
8、根據《xx師范學(xué)院成人高等教育學(xué)分制實(shí)施細則》，組織20xx級成教學(xué)生選課，并組織相關(guān)單位具體實(shí)施。
9、根據《xx師范學(xué)院成人高等教育教學(xué)管理辦法》，安排校內校外辦學(xué)單位組織面授和課程考核，加強教學(xué)環(huán)節的督促與檢查，保證教學(xué)質(zhì)量。
10、做好成教畢業(yè)生教師資格證書(shū)的申請、審核及辦理工作；做好成教生學(xué)位外語(yǔ)考試報名、大學(xué)英語(yǔ)及公共計算機等級考試、普通話(huà)測試等組織工作以及成教本科畢業(yè)生的學(xué)位申請和授予等工作。
11、加強成教學(xué)生的思想政治教育及常規管理，通過(guò)制訂和實(shí)施《xx師范學(xué)院成教學(xué)生手冊》，加強管理，確保成教辦學(xué)的安全與穩定。
12、進(jìn)一步修訂繼續教育管理信息系統并全面運行，組織相關(guān)使用人員培訓，提高管理效率，進(jìn)一步規范繼續教育辦學(xué)。
13、充分利用各方面的資源和渠道，積極聯(lián)系校外聯(lián)合辦學(xué)，擴大辦學(xué)范圍，力爭20xx年增加校外辦學(xué)點(diǎn)3-5個(gè)。
14、根據《xx師范學(xué)院聯(lián)合管理辦法》和《xx師范學(xué)院成人高等教育校外站點(diǎn)管理辦法》，對校外所有聯(lián)合辦學(xué)單位進(jìn)行全面檢查，對存在問(wèn)題的單位提出整改意見(jiàn)并督促落實(shí)。
15、對所有校外聯(lián)合辦學(xué)單位的相關(guān)教師進(jìn)行清理，根據相關(guān)規定審核任課教師資格，完善聘任手續。
16、加強對聯(lián)合辦學(xué)的管理，對校外所有辦學(xué)點(diǎn)進(jìn)行全面清理，對符合條件的及時(shí)續簽聯(lián)辦協(xié)議，對不符合條件或因其他原因不能續簽的及時(shí)終止聯(lián)合辦學(xué)，并做好向省教廳和考試院申報校外聯(lián)合辦學(xué)站（點(diǎn)）的相關(guān)工作。
三、自學(xué)考試
1、大力加強應用型自學(xué)考試的宣傳工作，制訂激勵措施，充分調動(dòng)教學(xué)院和校內學(xué)生積極性，擴大自學(xué)考試專(zhuān)升本及第二學(xué)位的規模，20xx年力爭自考招生人數達到400人。
2、積極拓展校外生源市場(chǎng)，主動(dòng)與xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成都理工大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院、眉山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等地方院校聯(lián)系，建立校外聯(lián)合辦學(xué)點(diǎn)；同時(shí)，加大向地方企事業(yè)單位宣傳力度，拓展社會(huì )生源市場(chǎng)。
3、做好全年兩次考籍注冊工作，深入教學(xué)院了解學(xué)生需求，集中動(dòng)員學(xué)生報名；做好省考課程的'安排及考務(wù)工作以及統考課程的組織工作。
四、非學(xué)歷教育
1、在20xx級成教新生報到注冊期間，組織學(xué)生選報技能培訓（鑒定）項目，組織相關(guān)教學(xué)院安排培訓，做好技能鑒定的統一安排工作。
2、組織教學(xué)院申報新的培訓項目及新的鑒定職業(yè)（工種），為非學(xué)歷教育的發(fā)展創(chuàng )造良好條件；依托職業(yè)技能鑒定所，做好職業(yè)技能鑒定工作。
3、加強與學(xué)校相關(guān)部門(mén)之間的合作，在全日制學(xué)生中廣泛開(kāi)展職業(yè)培訓與技能鑒定工作；加強校地校企合作，開(kāi)辟行業(yè)企業(yè)員工培訓及考取資格證書(shū)的市場(chǎng)。
4、積極配合財務(wù)處，做好繼續教育各項經(jīng)費的結算工作。
教育工作計劃 篇2
一、指導思想
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。深入開(kāi)展法制宣傳教育，進(jìn)一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；堅持法制教育與法治實(shí)踐相結合，積極營(yíng)造良好的'法治環(huán)境。
二、總體目標
廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐，使學(xué)生增強法律意識，樹(shù)立法制觀(guān)念，掌握基本的法律知識，培養良好的法律素質(zhì)，學(xué)會(huì )依法維護自身權益，從而促進(jìn)少年兒童健康成長(cháng)；加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執教；加強法制安全教育，確保學(xué)期內無(wú)重大責任事故。
三、具體措施
1、重視整個(gè)教職工隊伍的法制教育工作。及時(shí)貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進(jìn)我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規范化建設。
2、開(kāi)展教職員工安全法制教育培訓。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時(shí)時(shí)講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時(shí)經(jīng)常教育，節假日、重點(diǎn)時(shí)期重點(diǎn)教育，遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進(jìn)“依法治�！惫ぷ�。要進(jìn)一步完善各項規章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；要扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校民主法制建設，深入解決社會(huì )熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。
4、做好學(xué)生安全法制教育。開(kāi)展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動(dòng)。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會(huì )等平臺，邀請公安、消防等相關(guān)人員進(jìn)行講座，普及各類(lèi)安全以及法律知識，開(kāi)展各類(lèi)安全法制活動(dòng)，進(jìn)一步增強學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向學(xué)生開(kāi)放，經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去，做到早發(fā)現，早引導，早診治，確保學(xué)生身心健康，快樂(lè )成長(cháng)。
6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設備是否可用；組織開(kāi)展消防逃生演練，讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會(huì )自救互救。
7、加強與家長(cháng)之間的聯(lián)系。寒暑長(cháng)假對學(xué)生的要求和安全法制教育要以書(shū)面形式通知家長(cháng)，使學(xué)校的安全法制教育形成內外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò )。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線(xiàn)路、校舍、基本配套設施等，發(fā)現隱患及時(shí)匯報并落實(shí)整改。
9、加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續加強警校聯(lián)系，并會(huì )同工商、文化等部門(mén)對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行治理整頓，努力創(chuàng )造一個(gè)健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內穩外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長(cháng)。
10、規范集體活動(dòng)申報制度。集體活動(dòng)要報學(xué)校批準，同時(shí)制訂相關(guān)預案，落實(shí)安全措施和防范機制。
教育工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊緊圍繞社區建設的工作目標，充分利用、和開(kāi)發(fā)社區內的各類(lèi)教育資源，滿(mǎn)足社區居民對教育的迫切需要，探索構建終身教育體系，大力提高社區居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，初步建立學(xué)校參與社區精神文明建設，社區、學(xué)生家長(cháng)參與學(xué)校教育管理、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展教育活動(dòng)的互動(dòng)機制。
二、共建目標
1、按照上級關(guān)于社區教育的要求，在社區教育規劃小組的領(lǐng)導下，以社區居委會(huì )為依托，建立社區教育管理體制和運行機制。
2、構建社區居委會(huì )、學(xué)校、班級教育網(wǎng)絡(luò )。
3、以社區居民學(xué)習為載體，充實(shí)社區建設內容，構建社區終身教育學(xué)習體系，積極有序地開(kāi)展社區教育示范活動(dòng)。
4、逐步建立社區教育基地。
5、逐步形成包括安全文明、學(xué)風(fēng)濃厚的和諧社區風(fēng)貌，加快“和諧型、學(xué)習型家庭”的建立。
三、主要工作
1、加強領(lǐng)導，健全組織機構。為積極主動(dòng)搞好與社區的`共建，全面落實(shí)計劃，有步驟地開(kāi)展工作，學(xué)校成立了社區工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：涂琳（校長(cháng)）、陳壽常
副組長(cháng)：張怡、周華林（副校長(cháng)）
組員：高倩、汪放、張利、龍萬(wàn)友、李晶
2、加強管理，共建工作制度化。文明共建領(lǐng)導小組成員共同協(xié)商、通過(guò)，初步建立相關(guān)的制度。
�。�1）社區參與學(xué)校決策、管理、評價(jià)制度
�。�2）學(xué)校與社區互動(dòng)考核制度
�。�3）學(xué)校與社區互動(dòng)評優(yōu)、表彰制度
四、提供場(chǎng)地設施，實(shí)現教育資源共享
1、向社區有效開(kāi)放學(xué)校的操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、多功能廳等活動(dòng)場(chǎng)所，學(xué)生活動(dòng)器材與社區共享。
2、挖掘學(xué)校教師資源，向社區提供優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)。
五、共建措施
1、用社區經(jīng)驗資源，開(kāi)展社區共建活動(dòng)。我校地處街道，社區廣場(chǎng)，茶店子派出所等，利用這一教育資源，建立社區經(jīng)驗基地，如建立參觀(guān)基地、勞動(dòng)基地、宣傳基地等一系列教育基地。
2、“親情互動(dòng)”，促進(jìn)社區道德傳統的良性互動(dòng)教育。抓住家庭這個(gè)細胞，實(shí)現親情互動(dòng)，有效推動(dòng)學(xué)校教育向社區開(kāi)發(fā)的進(jìn)程提供家教指導等形式，促進(jìn)家庭的學(xué)習化進(jìn)程。開(kāi)展“家庭、社會(huì )、責任”的系列教育，推進(jìn)社去和諧文明建設的發(fā)展，向社區開(kāi)放學(xué)校教育。學(xué)校成立教育規劃領(lǐng)導小組，社區教育的整體規劃，統籌安排，監督保證。成員之間相互合作，相互溝通。根據社區教育內容，落實(shí)責任。
3、建立社區教育管理者隊伍，除了本校教師志愿者外還吸收聘請社區有關(guān)單位或家長(cháng)中的知名人士、科技人員、學(xué)者，離退休干部等組成有效的社區教育資源隊伍，并吸納有關(guān)醫務(wù)、在校大學(xué)生進(jìn)入社區志愿者隊伍。
4、堅持定期會(huì )議和活動(dòng)制度，定期向社區、家長(cháng)匯報學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區互動(dòng)、溝通，形成教育合力。
5、結合學(xué)校研究課題，繼續開(kāi)展“和諧校園”、“和諧社區”、“和諧家庭”等系列少先隊活動(dòng)，進(jìn)一步形成我校德育工作特色。
6、寒暑假或重要的節假日，以小中隊為單位由社區輔導員帶領(lǐng)組織開(kāi)展活動(dòng)。
7、一年內，至少有一次學(xué)校與社區開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)。
8、堅持“教師家訪(fǎng)”進(jìn)家庭活動(dòng)，班主任家訪(fǎng)100%，其他教師至少家訪(fǎng)15位學(xué)生。
9、聘請有關(guān)部門(mén)、離休干部、英雄模范等為學(xué)生開(kāi)設講座、報告等。
總之，社區是延伸的校園，學(xué)校與社區的共建，關(guān)鍵要開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。既讓居民、家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，又應讓學(xué)生、教師走向社區。相信，通過(guò)不斷的探索，我們一定能摸索出一套可操作性較強的與社區互動(dòng)交流的有效模式。
教育工作計劃 篇4
一、德育工作
1.教師隊伍建設
�。�1）掀讀書(shū)熱潮，定讀書(shū)計劃，開(kāi)讀書(shū)交流會(huì )。
學(xué)校管理說(shuō)到底還是人的管理，即教師的管理，而教師的管理，最好的方式方法就是自我管理，要達到自我管理、自求上進(jìn)的辦法就是引領(lǐng)老師們進(jìn)行閱讀，最好是專(zhuān)業(yè)閱讀，閱讀是最好的提升方式。教師通過(guò)閱讀業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，自身素養提高了，工作積極性也就有了，工作方向也就明確了，那我們的管理也就事半功倍了。所以我認為學(xué)�；蚣壊抗芾硪谝I(lǐng)教師讀書(shū)上下大力氣。我們學(xué)校的育人目標是“讀好書(shū)做好人寫(xiě)好字”，如果老師們自己都不去讀書(shū)，又如何引領(lǐng)學(xué)生讀書(shū)？
鑒于我們七年級組的實(shí)際情況，我覺(jué)得45周歲以下的必須讀書(shū)，我說(shuō)的讀書(shū)是讀教育教學(xué)方的書(shū)，是教師擁有專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的意識。具體做法如下：
規定45周歲以下的教師每學(xué)期必須至少讀兩本書(shū)，在開(kāi)學(xué)初選好書(shū)并列出讀書(shū)計劃，交給級部。級部每學(xué)期要組織兩次讀書(shū)交流會(huì )，老師們要準備好讀書(shū)筆記以供展覽，并準備好交流發(fā)言稿。
為了便于把這項工作真的落到實(shí)處，我建議凡是老師們讀的跟教育教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，學(xué)校應該給予報銷(xiāo)，一學(xué)期凡是超出兩本以上的教師應當給予獎勵。
對能寫(xiě)教育教學(xué)隨筆的老師要給予鼓舞和獎勵。
�。�2）多措并舉，激發(fā)熱情
�、僭O置各種獎項，增添教師幸福感
為了提高教師工作的積極性，我們七年級組特別推出如下獎項：
個(gè)人獎項名稱(chēng)：
最美教師獎教學(xué)風(fēng)采獎熱愛(ài)生活獎
踏實(shí)工作獎愛(ài)校如家獎最佳搭檔獎善解人意獎
讀書(shū)學(xué)習獎愛(ài)生如子獎最受學(xué)生歡迎獎
家校共建獎傳統文化推廣獎
個(gè)人獲獎標準：
最美教師獎：陽(yáng)光心態(tài)注重儀表為人熱情愛(ài)笑愛(ài)美愛(ài)生
教學(xué)風(fēng)采獎：業(yè)務(wù)扎實(shí)教學(xué)水平有提高教學(xué)效果顯著(zhù)
熱愛(ài)生活獎：愛(ài)鍛煉積極保健生活態(tài)度積極常懷感恩心
踏實(shí)工作獎：不是最聰明的，但是是最努力的
愛(ài)校如家獎：愛(ài)實(shí)驗學(xué)校利益放首位為校爭光不懈怠
最佳搭檔獎：工作中心情愉悅相互支持相互幫助同心協(xié)力
善解人意獎：尊重理解他人善于合作注重溝通富于同情心
勤奮學(xué)習獎：善學(xué)習愛(ài)讀書(shū)肻鉆研好反思
愛(ài)生如子獎：愛(ài)別人的孩子猶如自己的孩子是愛(ài)的“天使
最受學(xué)生歡迎獎
家校共建獎
傳統文化推廣獎
以上獎項，由老師們在學(xué)期末根據自己的教育教學(xué)工作自愿報名，經(jīng)級部審查過(guò)關(guān)后，都給予一定的獎勵。
�、诖傧フ勑睦星�
這是一種無(wú)形的工作，但又是一項很有必要的工作。團隊合作最需要的就是交流溝通，唯有交流溝通才能化解矛盾和誤解，甚至能化干戈為玉帛。之所以提出這一點(diǎn)，是希望人們都有交流溝通的意識，切不可將矛盾和誤解化作怨言隨意發(fā)泄，有問(wèn)題請您說(shuō)。
為了把這一點(diǎn)落到實(shí)處，我建議把交流溝通化作一項制度，姑且稱(chēng)為“談心制”，次數不限，時(shí)間不限，場(chǎng)地不限，就是充分地利用各種可利用的場(chǎng)合和時(shí)間進(jìn)行交流溝通，老師們需要的是配合。
�。�3）培育新人，引領(lǐng)成長(cháng)
這學(xué)期，我們級部分來(lái)三個(gè)新教師，其學(xué)科分別是語(yǔ)文、英語(yǔ)、音樂(lè )。他們初來(lái)乍到，我們需要做的是在生活上給予關(guān)心和幫助，以使其安心工作。我們最需要做的就是在教學(xué)業(yè)務(wù)上給予其必要的指導。
我建議讓三位新人自己結合級部和學(xué)校的.實(shí)際情況自選指導教師，然后有學(xué)校和級部任命或通知，讓指導教師列出“培新計劃”，然后逐步落實(shí)。
�。�4）團結合作，布置有效作業(yè)。
召開(kāi)任課老師作業(yè)布置交流會(huì )，各任課老師協(xié)商給學(xué)生布置適量有效的做作業(yè)，切不可會(huì )不通氣，更不能爭強斗狠，以使學(xué)生疲于作業(yè)，厭惡學(xué)習。
2.班主任隊伍建設（班級工作計劃）
�。�1）重視家校聯(lián)系工作
�、倜繉W(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )。開(kāi)學(xué)第六七周上或期中測試完后以及放假時(shí)都要召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。并整理好家長(cháng)會(huì )材料，交給級部。
�、诔浞掷眯Ｓ嵧ê碗娫�(huà)與家長(cháng)進(jìn)行溝通交流。
�。�2）舉辦班級文化建設比賽，在學(xué)期末檢查。
�。�3）班主任老師必須跟操帶操；同任課老師協(xié)商好“習字一刻鐘”的落實(shí)工作。
�。�4）配合政教、后勤等職能部門(mén)做好各項工作。
�。�5）建議各班主任都運用交心本與學(xué)生每周交流一次。
�。�6）每班選出四名（男女生各兩名）有正義感、有責任心的學(xué)生，成立“正義聯(lián)盟”，用于觀(guān)察解決樓內樓外的不平之事，任命王瑞為“正義聯(lián)盟”盟主，具體由王瑞寫(xiě)出方案并落實(shí)到位。
二、教學(xué)工作
1.讓集體備課落到實(shí)處。
除歷史（一個(gè)人教）外，其余學(xué)科都要選出一個(gè)學(xué)科小組長(cháng)，有學(xué)科小組長(cháng)統一協(xié)調集體備課，先召開(kāi)集體備課討論會(huì )，然后寫(xiě)出集體備課實(shí)施方案。這里的集體備課并不僅僅是上新課，更包括復習以及各學(xué)科開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)。
2.配合教研室做好聽(tīng)評課、教案書(shū)寫(xiě)檢查、作業(yè)批改等工作。
3.各任課老師要建立各班學(xué)困生檔案，逐一作出分析，并寫(xiě)出轉化或幫扶措施。
三、傳統文化進(jìn)校園工作
1.落實(shí)“每日一論語(yǔ)”。
由班主任老師根據校本教材《論語(yǔ)選讀》挑出最適合于學(xué)生學(xué)習的句子，在教室后方的黑板上開(kāi)辟出“每日論語(yǔ)”專(zhuān)欄，每天抄寫(xiě)一句論語(yǔ)名句及譯文，并由班主任老師講解給學(xué)生。每個(gè)學(xué)生準備一個(gè)論語(yǔ)學(xué)習筆記本，每天摘抄一句，晚上根據所學(xué)句子聯(lián)系自身生活寫(xiě)出反思。每天由組長(cháng)檢查并匯報給班主任，班主任根據匯報結果再督促學(xué)生對論語(yǔ)的學(xué)習。
2.開(kāi)設傳統文化“誦讀課”
由劉春云老師依據校本教材《讀千古美文做少年君子》，上好每一堂誦讀課，爭取當堂背誦，并指導好學(xué)生的誦讀。
3.開(kāi)設“習字一刻鐘”
每天午休之后，從12:20到1:35為學(xué)生練字時(shí)間，由班主任老師或下午上第一節課的老師盯班并指導學(xué)生練字。
4.成立傳統文化檢查小組
成立傳統文化檢查小組，由何本清任組長(cháng)，組員為：邵迪、王xx、仝xx等，在每周三四五抽查各班學(xué)生對傳統文化的學(xué)習情況。
5．開(kāi)展活動(dòng)
期中測試之后（第11周），由語(yǔ)文老師牽頭組織學(xué)生開(kāi)展“讀論語(yǔ)做好人”征文活動(dòng)，并擇優(yōu)指導改編成演講稿，緊接著(zhù)開(kāi)展“讀論語(yǔ)做好人”演講比賽。
6.參觀(guān)校園文化
由王xx老師利用第四五周的周三四五分別帶領(lǐng)六個(gè)班的學(xué)生參觀(guān)學(xué)校的校園文化建設。先領(lǐng)著(zhù)學(xué)生在孔子像前集合，對孔子做相關(guān)介紹，然后組織學(xué)生三鞠躬。接著(zhù)從樓外大字校風(fēng)校訓講起，然后進(jìn)入樓內介紹樓道文化。
教育工作計劃 篇5
一、工作目標
1.強化科普宣傳，組織師生開(kāi)展各項科技活動(dòng)，全面提高學(xué)生科學(xué)素養，豐富師生學(xué)習生活。
2.組織師生參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng )新大賽，進(jìn)一步提高成績(jì)。
二、工作措施
1.加強科普宣傳，營(yíng)造科技氛圍。利用晨會(huì )課、廣播站、黑板報、啟思廊、科技角、宣傳欄、實(shí)驗室等進(jìn)行科普宣傳、展示，營(yíng)造科技氛圍，提高學(xué)生科學(xué)素養。
2.做好學(xué)科知識與科技教育的整合。把科技教育做到點(diǎn)面結合，推動(dòng)科技教育向縱深發(fā)展。結合學(xué)科特點(diǎn)，深入挖掘教材中科學(xué)教育的素材。開(kāi)展好科學(xué)、語(yǔ)文、品社、計算機等各學(xué)科的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生系統地學(xué)習科學(xué)技術(shù)知識，了解科技的進(jìn)步給我們人類(lèi)帶來(lái)的便捷。
3.開(kāi)展好科技興趣小組活動(dòng)。積極組織，認真訓練，培養學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力和創(chuàng )新能力。
4.積極參加株洲市第37屆青少年科技創(chuàng )新大賽。并以大賽為契機，積極組織師生參加各項科技競賽，提高師生的`科技素養，力爭競賽成績(jì)有所突破。
三、活動(dòng)時(shí)間表
九月：
1、擬定科技教育工作計劃。
2、積極籌備第37屆科技創(chuàng )新大賽。
3、科技活動(dòng)興趣小組制定活動(dòng)計劃。
十月：
1、37屆青少年科技創(chuàng )新大賽的準備工作。
2、科技角換展
3、實(shí)驗室宣傳欄更新。
十一月：
1、布置美化科技宣傳欄。
2、展示科技活動(dòng)作品。
十二月：
1、科技知識講座。
2、選送作品上交科技創(chuàng )新大賽組委會(huì )
3、科技教育工作小結。
20xx年元月：
做好科技活動(dòng)期末總結，做好下一學(xué)期科技教育工作規劃。
教育工作計劃 篇6
一、學(xué)生分析(主要包括往年成績(jì)、學(xué)生素質(zhì)、優(yōu)差生等)：
三年級年齡大多數在9歲左右，他們大多數天真活潑，學(xué)習認真，好動(dòng)腦筋，喜歡參與各種游戲活動(dòng)，好動(dòng)是他們的最大的特點(diǎn)。三年級學(xué)生他們開(kāi)始進(jìn)入自主追求各種游戲活動(dòng)的初期，但他們的各種安全知識缺乏，因此在這一時(shí)期有必要對他們加強有關(guān)如交通安全、人身安全、自我救助和使用各種物品的注意事項等方面的知識。學(xué)生大多數來(lái)自農村家庭，家長(cháng)在日常生活中對孩子的安全教育問(wèn)題一般做的較少，加之農村環(huán)境中各種信息相對閉塞，生活中他們學(xué)到的安全知識不多。但是他們同樣渴求能夠具有自我保護的能力。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習，讓學(xué)生懂得珍視身體安全和健康，學(xué)會(huì )愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，能夠健康、安全、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、教材分析(主要指對教材的認識和處理)：
三年級安全教育主要的內容是：
1、上學(xué)路上保安全；
2、安全標志要牢記；
3、衛生安全我做主；
4、防止校園中的人為傷害；
5、避免校外游戲中的意外事故；
6、安安全全去游玩；
7、小心火災；
8、大自然發(fā)脾氣時(shí)怎么辦等章節。
三年級安全教材內容圖文并茂，直觀(guān)性強，非常適合小學(xué)生的閱讀和觀(guān)察。其中的“真實(shí)再現”環(huán)節，內容的故事性強，對小學(xué)生的吸引力很強，是一本非常適合小學(xué)生學(xué)習的教材。上學(xué)路上保安全，對增強學(xué)生執行交通安全守則的自覺(jué)性，培養學(xué)生的公共安全意識，切實(shí)保障學(xué)生的人身安全作用顯著(zhù)。防止校園中的人為傷害、避免校外游戲中的意外事故、安安全全去游泳等知識，緊緊圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”這一主題，開(kāi)展上學(xué)、放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在上學(xué)或放學(xué)的路上，自覺(jué)遵守交通規則，不在馬路上停留、玩耍及做游戲，要沿馬路邊緣行走，不隨意攀爬馬路邊的樹(shù)木及溝坎，不隨意橫穿馬路等習慣的養成效果良好。
三、教學(xué)目標與要求 ：
1、了解上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識，提升學(xué)生的行路安全意識，知道一些怎樣過(guò)馬路的觀(guān)察方法，實(shí)現學(xué)生能自主行路的目標。
2、了解常見(jiàn)的道路安全標志的符號特點(diǎn)，知道各種道路安全符號的含義，養成遵守道路交通規則的的好習慣。
3、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )一些安全常識，學(xué)會(huì )一些防范技巧，增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
5、知道一些常規的衛生安全知識，學(xué)會(huì )選擇健康文明的生活方式，學(xué)習識別食品安全的知識和方法，學(xué)會(huì )安全飲食。
6、了解當地常見(jiàn)的自然災害，學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、了解和積極預防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、在日常教育活動(dòng)中，隨時(shí)針對一切突發(fā)事件向學(xué)生進(jìn)行相應的安全教育。同時(shí)強調學(xué)生不做危險性游戲，課間休息注意避免運動(dòng)受傷，在運動(dòng)和游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、上學(xué)和放學(xué)路上的安全常識，提升學(xué)生的行路安全意識，知道一些怎樣過(guò)馬路的'觀(guān)察方法，實(shí)現學(xué)生能自主行路的目標。
2、常見(jiàn)的道路安全標志的符號特點(diǎn)，知道各種道路安全符號的含義，養成遵守道路交通規則的的好習慣。
3、學(xué)生自我防范、自我保護意識，學(xué)會(huì )一些安全常識，增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
5、常規的衛生安全知識，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學(xué)會(huì )安全飲食。
6、當地常見(jiàn)的自然災害，學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、積極預防在校園活動(dòng)中可能發(fā)生的公共安全事故，提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
8、不做危險性游戲，課間休息注意避免運動(dòng)受傷，在運動(dòng)和游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規則，按順序進(jìn)行，避免撞傷。
五、教學(xué)難點(diǎn)：
1、學(xué)生自我防范、自我保護意識，學(xué)會(huì )一些安全常識，增強遇到意外時(shí)的自衛能力。
2、常規的衛生安全知識，選擇健康文明的生活方式，識別食品安全的知識和方法，學(xué)會(huì )安全飲食。
3、當地常見(jiàn)的自然災害，學(xué)會(huì )冷靜應對自然災害事件，加強應對突發(fā)自然災害的應急訓練，提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
六、教學(xué)措施：
1、課前充分了解學(xué)生，認真備課、改革課堂的教學(xué)形式，注重內容的創(chuàng )新，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
2、加強理論與實(shí)踐相聯(lián)系，平時(shí)多帶學(xué)生到生活中體驗，提高學(xué)生自主學(xué)習的興趣。
3、面向全體學(xué)生，通過(guò)普遍開(kāi)展教育活動(dòng)，使學(xué)生對安全教育有深刻的認識。
4、根據學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)和身心發(fā)展規律針對性的實(shí)施教育。
5、關(guān)注個(gè)別差異，根據不同學(xué)生的不同需要開(kāi)展多種形式的教育和輔導。
6、利用家長(cháng)學(xué)校、個(gè)別談心、父母問(wèn)卷、家訪(fǎng)等形式，了解學(xué)生在家中的生活學(xué)習情況，家庭與學(xué)校共同對學(xué)生實(shí)施安全教育。
教育工作計劃 篇7
一、做好衛星接收資源的記錄傳達及日常管理和維護工作，按時(shí)將接收的現代遠程教育衛星資源，及時(shí)預告給本組教師。按要求建立好各種培訓制度，學(xué)習制度、管理制度、設備運行制度，作好各種資料的收集填寫(xiě)。及時(shí)收集教師和學(xué)生的反饋信息，優(yōu)化遠程教育資源，對重點(diǎn)內容進(jìn)行記錄并存檔。
二、做好課題科研工作，按步驟有序穩妥進(jìn)行，并注意加強交流，總結經(jīng)驗，按時(shí)上報，接受學(xué)校監督指導。加強宣傳，引導全組教師支持和配合，形成濃厚的學(xué)習研究的教育科研氛圍。
三、搞好現代遠程教育資源二次開(kāi)發(fā)的研究和推廣工作。為本組教師的多媒體教學(xué)課程提供相應的教學(xué)便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開(kāi)發(fā)和利用。為參加上級和學(xué)校組織的現代遠程教育活動(dòng)提供服務(wù)和幫助。
四、認真做好校本培訓工作，利用好資源加強課程改革的力度，努力讓全組老師早日學(xué)到相關(guān)知識，喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。
五、積極宣傳現代遠程教育的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，宣傳信息時(shí)代新的教育思想、內容、觀(guān)念和方法，促使教師及時(shí)轉變教學(xué)觀(guān)念和方法，全面推進(jìn)我組我校的現代技術(shù)教育。
六、重視安全教育。教育師生遵守操作規程，注意設備安全和用電安全。保證遠程教育室內不發(fā)生任何事故。
七、加強教師遠程教育資源的利用，掌握現代教育手段，充分利用遠程教育資源，積極鼓勵教師利用遠程教育資源教學(xué)活動(dòng)、對學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)題講座。每學(xué)期每位教師至少要利用遠程教育資源開(kāi)展10—13次教學(xué)活動(dòng)。
八、利用計算機和多媒體教學(xué)軟件去探索新的`教學(xué)模式，教學(xué)方法和教學(xué)技巧，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習，產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣。
九、建立健全遠程教育教師個(gè)人檔案資料的填寫(xiě)工作。
為切實(shí)加強我校遠程教育工作的有序開(kāi)展，讓遠程教育資源真正走進(jìn)課堂，提高教育教學(xué)質(zhì)量，為能使教學(xué)更好地適應現代化教育的發(fā)展，作為我們教師更應該利用遠程教育技術(shù)來(lái)拓寬學(xué)生學(xué)習和運用渠道。
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