有關(guān)教導處工作計劃范文合集八篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編為大家收集的教導處工作計劃8篇,歡迎閱讀與收藏。

教導處工作計劃 篇1
一、指導思想
以學(xué)校工作的總體思路和工作目標為指南,結合我校教學(xué)實(shí)際,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,強化學(xué)生的課堂主體地位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導、檢查、評價(jià)”職能,加強教育教學(xué)流程管理和目標管理,努力提高管理效益,提升教育教學(xué)質(zhì)量。
二、總體目標
1、加強教師隊伍建設,努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。
2、注重教學(xué)常規的落實(shí),完善各項教學(xué)管理、評價(jià)機制。
3、深化課堂教學(xué)改革,進(jìn)一步把我校的學(xué)案導學(xué)制實(shí)化、細化,變課堂為學(xué)堂。
4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高,本學(xué)期的各年級統考成績(jì)與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。
5、配合學(xué)校整體安排,順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作。
三、主要工作內容及措施
(一)繼續加強教師隊伍建設
1、加強師德建設
長(cháng)期以來(lái),我校廣大教師教書(shū)育人、敬業(yè)愛(ài)崗,贏(yíng)得了社會(huì )的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場(chǎng)經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下,學(xué)校教育和師德建設工作面臨許多新情況、新問(wèn)題和新挑戰,師德建設工作還存在許多不適應的方面和薄弱環(huán)節。我校的師德建設要以熱愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人為核心,以“學(xué)為人師、行為世范”為準則,以提高教師的“三德”水平為重點(diǎn),造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿(mǎn)意的.教師隊伍。我們要求必須做到:
1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
2)堅決反對向學(xué)生推銷(xiāo)教輔資料及其它商品,索要或接受學(xué)生、家長(cháng)財物等以教謀私的行為。
3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽(yù)的失德行為。
2、認真執行學(xué)校的各項管理規章制度,完善教師評價(jià)機制,嚴格考核管理,打造一支紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。
3、關(guān)注教師身心健康,開(kāi)展教師健身活動(dòng),搞好教師心理健康干預,營(yíng)造輕松和諧的工作環(huán)境。
(二)強化工作紀律,認真落實(shí)各項教學(xué)常規
1、強化工作紀律,完善考勤制度。
良好的工作紀律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時(shí)間又能體現人文關(guān)懷,本學(xué)期我們主要采取以下措施:
1)坐班時(shí)間。本學(xué)期教師上午坐班時(shí)間推遲到8:15分,便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活,同時(shí)取消晚來(lái)早走制度。
2)請銷(xiāo)假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長(cháng)期假假條和臨時(shí)假假條,半天以上(含半天)為長(cháng)假。所有長(cháng)假假條第一簽字權歸年級組長(cháng),然后逐級上簽。長(cháng)假假條到教務(wù)處辦理,臨時(shí)假條到教務(wù)處主任室辦理。長(cháng)假和臨時(shí)假都必須及時(shí)銷(xiāo)假。
3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境,每位教師要嚴格遵守相關(guān)規定。杜絕玩電腦,杜絕說(shuō)與教學(xué)無(wú)關(guān)的話(huà)、做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事。
2、認真落實(shí)各項教學(xué)常規。
我校的學(xué)案導學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導演,這更需要我們要扎實(shí)做好各項教學(xué)常規,提高自己的糾偏、點(diǎn)評、總結、釋難能力。我們的每項常規工作要嚴格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規”要求,使我們的工作規范化、科學(xué)化。
(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。
教導處工作計劃 篇2
一、指導思想:
以區教育局各部門(mén)工作思路和學(xué)校三年發(fā)展規劃為指導,以“輕負高質(zhì)”為目標,以區體育、藝術(shù)、科技節等評比活動(dòng)為契機,嚴格執行體育工作規程,積極推進(jìn)校園文化建設,深化校園文化內涵。以有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作為載體,切實(shí)加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步規范教學(xué)常規,深化教研內涵,有效提高課堂教學(xué)效率。以骨干教師為引領(lǐng),不斷加強教師隊伍建設。
二、工作目標:
1、進(jìn)一步健全教學(xué)常規管理機制,切實(shí)規范辦學(xué)行為。
2、育文化強德育,扎實(shí)推進(jìn)以“走好每一步”為主題的校園文化建設,進(jìn)一步完善校園環(huán)境建設,開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)。
3、以區、校優(yōu)質(zhì)課評比為契機,積極開(kāi)展疑難問(wèn)題研究,探討有效課堂,提高課堂教學(xué)效率。積極構建“高效課堂”教學(xué)模式,認真提煉“輕負高質(zhì)”經(jīng)驗。
4、進(jìn)一步推進(jìn)教研組建設,加強教研策劃,發(fā)揚團結合作精神,積極開(kāi)展主題式教研活動(dòng),全面提升教師素養。選拔好下學(xué)期區教壇新秀參賽老師。
5、重視年青教師的培養,加強骨干教師、名優(yōu)教師的.培養,大力推進(jìn)“名師工程”。
6、有效開(kāi)展優(yōu)秀班集體創(chuàng )建工作,切實(shí)加強班主任隊伍建設。
7、不斷加強課題研究,提高課題質(zhì)量并能真正為教學(xué)服務(wù)。
8、以北侖教育博客和校園網(wǎng)博客為平臺,加強教師博客網(wǎng)的建設,積極進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研的研究。
9、積極準備,認真迎接區體育、藝術(shù)、科技節等各類(lèi)比賽,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,力爭取得好成績(jì)。
10、提高教育資源效能。充分運用現代化設備,服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生,進(jìn)一步加強校園網(wǎng)站建設工作。
11、加強課程建設,進(jìn)一步加強棋類(lèi)和聲樂(lè )特色項目的建設和管理。
12、認真迎接寧波市語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的評估。
13、繼續深入開(kāi)展創(chuàng )“平安校園”活動(dòng)。
教導處工作計劃 篇3
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),要提高教學(xué)質(zhì)量,就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機,在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān),建立新型的師生關(guān)系
隨著(zhù)教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識,形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉變。(1)由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?2)由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。(3)由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?4)由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主,讓學(xué)生品嘗成功。(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件,引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:(1)組織骨干教師外出參觀(guān)學(xué)習;(2)切實(shí)有效的開(kāi)展教研活動(dòng)(3)組織各教研組學(xué)習教育理論;(4)舉行課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理,為此,特出臺了《苑川中學(xué)教學(xué)常規管理方案》。
三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班
初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的.養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣規范張貼上墻,督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上,要求中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;(3)畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;(5)注意對中考信息的收集;(6)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );(7)制定中考獎懲制度。初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統籌兼顧,通力合作。
四、強化對教研組的管理
1、抓好教研組“以研促教”,為了防止教研活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研組的職責、義務(wù)。本學(xué)期要求各教研室:①每學(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;②每人設計一篇優(yōu)秀教案;③召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì )。
五、抓好師資隊伍建設,造就高素質(zhì)的骨干教師群體
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求,分類(lèi)推進(jìn),分層評價(jià)”。青年教師的要求:快速成長(cháng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。(1)本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)。(2)全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想,充分用好電教設備。(3)填好教師成長(cháng)檔案,對每位教師備課批改、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
教導處工作計劃 篇4
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。以提高教師專(zhuān)業(yè)素養為核心,以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以?xún)?yōu)化教學(xué)常規管理為手段,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法,繼續打造書(shū)香校園特色,在務(wù)實(shí)中求創(chuàng )新,在創(chuàng )新中求發(fā)展。
二、工作目標
1.教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標進(jìn)入安慶城區學(xué)校前列;確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)名列宜秀區第一。
2.常規管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規的管理,在管理過(guò)程中求新措施,出新成效,管理水平再上臺階。
3.特色教育出成效。培養豐富多彩的書(shū)香校園文化生活。
三、工作措施
1.強化學(xué)習培訓,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
。1)繼續加強教師隊伍建設,將磨師德與練師功有機結合,優(yōu)化教師隊伍和專(zhuān)業(yè)素養。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,繼續學(xué)習新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論,認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》,樹(shù)立正確的教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和教育評價(jià)觀(guān)。
。2)積極創(chuàng )造“請進(jìn)來(lái)、走出去”會(huì ),讓教師與專(zhuān)家、名師進(jìn)行對話(huà)、交流,轉變教育觀(guān)念,更新教學(xué)手段;積極開(kāi)展同伴互助活動(dòng),依托教研組、備課組開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等活動(dòng),加強教師間的學(xué)習交流、互助幫助,取長(cháng)補短,共同提高。
。3)以各級、各類(lèi)教研活動(dòng)為平臺,支持鼓勵教師積極參與研究,將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機結合,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養的提升。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉化。
。4)支持鼓勵教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng),并將學(xué)習精神向全校教師輻射傳達;積極選拔教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽,努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng )新型教師隊伍。
2.優(yōu)化教學(xué)常規,提高課堂教學(xué)效率。
。1)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區中小學(xué)教學(xué)常規要求》開(kāi)展各項教學(xué)常規工作。進(jìn)一步規范教學(xué)檢查,及時(shí)掌握教學(xué)情況,建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開(kāi)展學(xué)生評議任課教師活動(dòng),對測評結果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流,讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
。2)進(jìn)一步加強對畢業(yè)班的管理,關(guān)注中考動(dòng)態(tài),研究中考命題思路,努力提高教學(xué)的針對性和有效性,落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度,定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生、教師會(huì ),研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導教師認真學(xué)習學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法,做好初三畢業(yè)班的綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
。3)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。備課要深,手段要新,繼續引導教師把教學(xué)工作重心前移,精心備課,研究教法和學(xué)法,增強教學(xué)的預見(jiàn)性;教學(xué)要活,上課要實(shí),要不斷更新教學(xué)手段,以起到突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的作用,要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué),思考問(wèn)題,課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失,重視教學(xué)反思,不斷提高教學(xué)水平;作業(yè)要精,輔導要細,作業(yè)設計要突出重點(diǎn),突出難點(diǎn),難易適中有針對性,批改要認真及時(shí),要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習、生活和心理狀況,加強“培優(yōu)補差”工作。
。4)重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開(kāi)展興趣活動(dòng),發(fā)展學(xué)生特長(cháng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3.強化教研措施,發(fā)揮以研興教的作用。
。1)轉變教育觀(guān)念,立足校情,結合校本培訓,努力探索,不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平。積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗,改革課堂教學(xué)方法,深入研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,不斷提高課堂教學(xué)效率。
。2)加強教研組和備課組建設,進(jìn)一步落實(shí)上課聽(tīng)課、評課、集體備課制度,繼續推行開(kāi)設公開(kāi)課、示范課、研究課等行之有效的教研手段,進(jìn)一步規范公開(kāi)課教學(xué)程序,使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實(shí)“校本培訓日”工作,要有計劃,有內容、有監督、有記錄。
。3)采取有效的教學(xué)措施,確保兩項中考考試成績(jì)保持城區前列。
。4)開(kāi)展課改論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例的評比工作,加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合,促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情,促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,充分發(fā)揮以研興教的作用。
4.抓好現代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
。1)強化理化生實(shí)驗室的.管理。確保理、化、生學(xué)科的實(shí)驗正常開(kāi)展,師生認真填寫(xiě)實(shí)驗報告及實(shí)驗記錄。
。2)要求并督促每位教師運用“班班通”現代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué),引用優(yōu)質(zhì)教育資源,提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進(jìn)行一次檢查通報,要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
。3)充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室的功能,促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
。4)確保計算機信息課的正常開(kāi)展,加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用、制作能力。
四、具體工作安排
二月份:
1.回顧上學(xué)期工作,制定本學(xué)期教導處工作計劃。
2.認真組織九年級開(kāi)學(xué)檢測工作。
3.表彰上學(xué)期期終檢測成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生。
4.做好教科書(shū)、備課本等材料的發(fā)放工作。
5.教研組長(cháng)制定好工作計劃。
6.統計各班學(xué)生數,了解學(xué)生變動(dòng)情況,做好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等工作。
7.召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,布置近期有關(guān)工作。
8. 進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規檢查。
9.召開(kāi)九年級班主任會(huì )議,組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份:
1.召開(kāi)教研組長(cháng)、畢業(yè)班學(xué)科組長(cháng)會(huì )議,討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復習、模擬考試等工作。
2.教學(xué)常規第二次檢查。
3.組織九年級各學(xué)科備課組長(cháng),參加各級中考研討活動(dòng)。
四月份:
1.組織九年級第一次模擬考試。
2.認真組織20xx年中考理化生實(shí)驗操作、體育考試工作。
3.組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。
4. 教學(xué)常規第三次檢查。
5.布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。
五月份:
1.做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績(jì)分析工作。
2.督促指導九年級各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復習計劃。
3.召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議、分析并總結七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4.教學(xué)常規第四次檢查。
5.做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6.組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7.召開(kāi)教研組長(cháng)、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長(cháng)會(huì )議。(分析與研究第二次模擬考試情況,尋求對策。)
8.組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會(huì )考的準備工作。
六月份:
1.做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2.做好中考有關(guān)工作。
3.召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,做好教研組工作的總結與評價(jià)工作。
4.教學(xué)常規第五次檢查并做好教師教學(xué)常規、教研組長(cháng)的考核工作。
5.做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。
6.做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續教育相關(guān)工作。
七、八月份:
1.做好七、八年級的期末檢測工作
2.做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。
3.做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。
4.做好錄取通知書(shū)的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5.做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。
教導處工作計劃 篇5
一、指導思想:
我校教導處工作以學(xué)校教育教學(xué)工作計劃為指導,進(jìn)一步樹(shù)立四個(gè)意識,即“服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識”,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以課堂為主陣地,以教育科研為抓手,以教研活動(dòng)為載體,著(zhù)力進(jìn)行課堂教學(xué)有效性研究,打造原生態(tài)的高效的“課課過(guò)關(guān)”、“單元過(guò)關(guān)”的新課堂。深化課程改革,促進(jìn)學(xué)生主體發(fā)展,教師主動(dòng)發(fā)展,學(xué)校自主發(fā)展。
二、工作目標
繼續爭創(chuàng )五個(gè)一流(一流的教學(xué)理念、一流的教學(xué)環(huán)境、一流的教學(xué)管理、一流的教師隊伍、一流的教學(xué)質(zhì)量),構建“二三二三”發(fā)展模式,即學(xué)校以質(zhì)量求生存,以特色求發(fā)展二個(gè)原則,教育優(yōu)先,德育為先,素質(zhì)領(lǐng)先三個(gè)意識,師生努力踐行二個(gè)做到三個(gè)不比,即走進(jìn)教育躊躇滿(mǎn)志,走出教室意氣風(fēng)發(fā),不比闊氣比志氣,不比聰明勤奮,不比基礎比進(jìn)步。再創(chuàng )四小新佳績(jì)。
。ㄒ唬┓e極加強師資隊伍的培養,高標準的建設教師隊伍。
“以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養,更好地指導教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續利用集中學(xué)習時(shí)間,系統組織學(xué)習綜合性的教學(xué)理論文章;深化校本教研活動(dòng),各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。
1、進(jìn)一步加強青年教師培養工作,有目標,有層次,有措施地加強師資隊伍建設,強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng )意識。加強青年教師的培養力度,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。
2、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習。
本學(xué)期校本培訓要做到:
、僮詫W(xué)與集體學(xué)習相結合。
、趯W(xué)習與觀(guān)看錄像相結合。
、蹖W(xué)習與交流心得相結合。同時(shí)要注重自我學(xué)習,爭創(chuàng )學(xué)習型教師和學(xué)習型學(xué)校。
3、要繼續深入開(kāi)展有效課堂教學(xué)的研究,通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的執教能力。各教研組要及早落實(shí)各教師校級展示課的內容,認真計劃,做好安排,結合個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展有效的課堂教學(xué)嘗試。每位教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì ),在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎上大膽指出不足,提出建設性意見(jiàn),與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對課程的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,利于學(xué)科之間的整合。
。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)的常規管理,努力提高教育教學(xué)成績(jì)。
1、加強教學(xué)常規管理。
全面落實(shí)課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課,預備鈴聲響后進(jìn)入課堂,按時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。
開(kāi)學(xué)初對教師的備講批輔等工作提出明確的'要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式,每學(xué)期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查,及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。
2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。
強化質(zhì)量意識。充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結合上學(xué)期考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節跟蹤調查指導。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現,提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。
學(xué)校在期末將對學(xué)生的學(xué)習情況進(jìn)行統一的檢測,并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結,各學(xué)科要切實(shí)做好這項工作,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺,提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),相應的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析,同時(shí)做好學(xué)生的操行評語(yǔ)。
3、抓好體育與衛生工作,堅持每天的大課間活動(dòng),合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。
4、嚴格搞好保學(xué)控輟工作,搞好學(xué)籍管理。及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案,按規定辦理學(xué)生的轉學(xué)手續。
5、加強畢業(yè)班工作的管理,學(xué)期初召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì ),期中測試后召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)情況分析會(huì ),總復習期間召開(kāi)畢業(yè)班復習研討會(huì )。努力使畢業(yè)班成績(jì)穩定在較高的水平上。
6、進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng),對教學(xué)上有問(wèn)題的教師進(jìn)行會(huì )診。
7、組織好學(xué)生系列比賽,如三年組學(xué)生朗讀比賽、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽、四年組學(xué)生口算比賽、“科學(xué)在心中、創(chuàng )新在手中”手工制作比賽、一二年級學(xué)生寫(xiě)字比賽、七一有獎?wù)魑幕顒?dòng)、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊會(huì )活動(dòng)等,這些活動(dòng)的開(kāi)展不僅展示學(xué)生的風(fēng)采,也豐富學(xué)生的校園生活。
8、關(guān)心學(xué)生健康,做好健康、衛生管理工作,構建“綠色校園”。定時(shí)定期進(jìn)行衛生健康教育和體能檢測,加強傳染病和流行性疾病的宣傳與預防。校園凈化美化,堅持衛生檢查、反饋與評比制度,做到“早擦亮,午保持,晚掃凈”,構建“綠色校園”。健全學(xué)生健康檔案。
9、積極做好學(xué)困生的轉化工作。任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補習,做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、理想觀(guān),從思想上重視,在方法措施上著(zhù)力,幫助其進(jìn)步,同時(shí)做好家訪(fǎng)工作,爭取家長(cháng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉化工作。同時(shí),做好特長(cháng)生的指導工作,積極引導,進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。
。ㄈ┏浞职l(fā)揮各功能室的作用,使之更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
加強對各專(zhuān)用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率。規范使用微機室、實(shí)驗室、體育器材室、音美室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對現有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,進(jìn)行教學(xué)常規工作檢查必查本項工作,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
三、具體工作安排:
三月份:
1、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作
2、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、排好教學(xué)進(jìn)度表
3、“科學(xué)在我心中、創(chuàng )新在手中”手工制作比賽
4、引領(lǐng)課(數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ))
5、三年組學(xué)生課外閱讀比賽
四月份:
1、常規教學(xué)。
2、教導工作安排(常規材料:教師各種計劃、表冊、教案、聽(tīng)課等)
3、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記
4、論文征集——如何培養孩子們的朗讀能力
5、開(kāi)展地球我們唯一的家園主題班隊會(huì )活動(dòng)
6、研討課
7、一二年組學(xué)生寫(xiě)字比賽
五月份:
1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記
2、說(shuō)課比賽
3、五年組學(xué)生成語(yǔ)大賽
4、“展望未來(lái)放飛夢(mèng)想”畢生思想教育會(huì )
5、低年組學(xué)生珠心算比賽
6、研討課
六月份:
1、檢查教案、作業(yè)、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記。
2、“慶六一展才藝顯特色”吸收新隊員大會(huì )
3、研討課
4、班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )
5、教師技能大練兵
6、“七一”有獎?wù)魑幕顒?dòng)
七月份:
期末測評
教導處工作計劃 篇6
根據學(xué)校工作計劃,圍繞建設現代化教育強區的總目標,以新思路、新舉措,實(shí)現辦學(xué)水平的新突破,使我校繼續保持快速、協(xié)調、均衡發(fā)展的態(tài)勢,為創(chuàng )建特色示范學(xué)校奠定堅實(shí)的基礎,現制定本學(xué)期教育教學(xué)工作計劃。
1.強化教師職業(yè)道德
全體教師要模范地遵守好《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》的各項要求。爭做“社會(huì )信任、家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生喜歡”的教師。要牢固樹(shù)立“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”的思想,把愛(ài)生情感、敬業(yè)精神具體化為自身的實(shí)際行動(dòng),以人格的魅力感染學(xué)生,真情塑造未來(lái)。
2.深化課程改革
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),本學(xué)期,課堂教學(xué)依然是我們的中心工作。成績(jì)最具說(shuō)服力,20xx年中考,我校取得歷史性突破,我校的形象正是因成績(jì)提高而提升。在新的學(xué)期里,我們要堅定不移的繼續以教學(xué)為中心,深化教學(xué)改革,加強教學(xué)管理。全體任課教師必須以高度的責任心和干事創(chuàng )業(yè)的精神,一心一意搞好教學(xué)工作,要順應新課改的要求,轉變觀(guān)念,改進(jìn)方法,提高效率。使我校的教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺階。
要認真實(shí)施“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”,加強教學(xué)過(guò)程的常規管理,認真貫徹《新站區中小學(xué)教學(xué)管理細則》,注重各環(huán)節的質(zhì)量把關(guān),對教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、課外輔導等將采取集中檢查和平時(shí)抽查的方式,作為考核教師的重要依據,檢查結果與師德獎懲方案掛鉤。使教學(xué)全過(guò)程的各個(gè)環(huán)節都處在系統有效的控制下,最大限度地提高教與學(xué)的質(zhì)量。要遵循教學(xué)規律和學(xué)生身心發(fā)展規律,在教學(xué)中“立足科學(xué)、夯實(shí)基礎、發(fā)展能力、學(xué)以致用”,把“教為主導,學(xué)為主體”的教學(xué)思想真正踐行好,努力提高學(xué)生運用知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,特別加強對學(xué)生學(xué)習興趣的培養。
本學(xué)期要繼續加強階段性檢測,認真搞好質(zhì)量分析。通過(guò)開(kāi)展校內公開(kāi)課評比、教研組研討課、校領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課、常規教學(xué)檢查等制度的有效落實(shí)。來(lái)提升課堂教學(xué)效率,確保高質(zhì)量的課堂教學(xué)效果,達到深化新課程改革目標。教不研則淺,研不教則枯。全體教師都要樹(shù)立教學(xué)即教研,問(wèn)題即課題的觀(guān)念,大力加強教學(xué)研究,人人積極主動(dòng)參與科研,隨時(shí)隨地琢磨科研,形成求真務(wù)實(shí)地開(kāi)展科研的良好氛圍。加強學(xué)生學(xué)習方法的研究,引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,關(guān)注學(xué)生的.學(xué)習體驗,激發(fā)求知欲望,引導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提高學(xué)生的自主學(xué)習能力,培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習。語(yǔ)文組要進(jìn)一步深入探討市級立項課題《個(gè)性化閱讀教學(xué)與文學(xué)教育》的研究工作,數學(xué)組要積極開(kāi)展市級立項課題《初中數學(xué)情景教學(xué)與興趣教育》的研究,加快全國教育科學(xué)“十一五”規劃教育部重點(diǎn)課題有效推進(jìn)合肥地區教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展子課題:“有效教學(xué)的策略性研究”的實(shí)施。
要認真貫徹區教研室關(guān)于加強集體備課的指導意見(jiàn)精神,按照我校集體備課的實(shí)施意見(jiàn),以務(wù)實(shí)的態(tài)度,搞好集體備課和教研活動(dòng),做到三定:定時(shí)間、定地點(diǎn)、定中心發(fā)言人,領(lǐng)導要分組蹲點(diǎn)進(jìn)行督導。各備課組要認真搞好聽(tīng)課和評課活動(dòng),要繼續有計劃有步驟的舉行校內觀(guān)摩課、創(chuàng )新課。要盡快形成相對成型的各種課型的教學(xué)模式。領(lǐng)導班子成員要帶領(lǐng)教師進(jìn)一步深入課堂,探討適應課改要求的“常規課型“教學(xué)模式和評價(jià)體系。
3.提升德育質(zhì)量
德育是教育之命,社會(huì )文明之基。我們不僅要確立德育為首的理念,更重要的是通過(guò)具體的措施落實(shí)在行動(dòng)上。全體教師必須樹(shù)立高度的責任感,認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》。使我校形成人人抓德育、事事皆育人的良好氛圍。使我校德育工作更加適應素質(zhì)教育的要求,培養品德高尚、個(gè)性鮮明、習慣良好的學(xué)生。
繼續加強校園文化建設,挖掘學(xué)校各種教育資源,充分發(fā)揮其育人功能。從形式上、內容上做到生動(dòng)活潑,富有實(shí)效。認真辦好校報和廣播站,定期更換櫥窗內容。團隊要定期搞好黑板報的評比工作,認真組織好升旗儀式,使其成為德育教育的重要載體。
4.抓好校本培訓
隨著(zhù)課程改革的日益深化和教師繼續教育工作日趨規范,對教師提出了更高的要求和期望,全體教師必須樹(shù)立高度的危機意識,牢固樹(shù)立終身學(xué)習的思想,不斷提高自己的綜合能力,才能使自己在競爭中生存。
我們將進(jìn)一步完善校本培訓。本學(xué)期政治理論學(xué)習以國家的大政方針和師德典范為主;要圍繞合肥市新一輪課程培訓的上好課這一主題,采取集體學(xué)習與自學(xué)相結合的方式。要積極探索研訓一體化的模式,使教師的學(xué)習、教研、科研、教學(xué)融為一體,有效地促進(jìn)教師教育教學(xué)能力和專(zhuān)業(yè)化水平的迅速提高。學(xué)校除了定期對學(xué)習情況進(jìn)行檢查外,還將組織讀教育名著(zhù)、談體會(huì )、寫(xiě)讀后感活動(dòng)。要求教師在教學(xué)中使用普通話(huà),寫(xiě)規范字,大力倡導學(xué)生說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字。使全體師生能夠自覺(jué)地用普通話(huà)、規范字共創(chuàng )文明和諧校園。
5.加強安全教育
安全重于泰山,要牢固樹(shù)立安全第一的意識,做到警鐘常鳴,教育不斷,要堅持兩手抓,一手抓好安全教育;一手抓好安全防范措施。要建立安全目標責任制,認真學(xué)習好、宣傳好、落實(shí)好《學(xué)生事故處理辦法》。要加強食堂衛生的管理,確保師生飲食安全。堅持不懈抓好法制教育,聘請法制副校長(cháng)來(lái)我校舉辦法制教育報告會(huì )。要堅持“法德結合”、“內外兼治”全面加強學(xué)校綜合治理工作,精心打造“平安校園”、“健康校園”、要重視健康教育,開(kāi)展好心理咨詢(xún)活動(dòng),加強對行為偏差學(xué)生的幫助,培養學(xué)生的個(gè)性化特長(cháng),增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力。要重視家庭教育的重要性,拓寬德育教育的渠道和空間,認真辦好家長(cháng)學(xué)校,本學(xué)期將舉行家長(cháng)會(huì )。班主任和任課教師要通過(guò)家訪(fǎng)等多種形式,加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通,使家校密切合作,構建完美的教育主體。
教導處工作計劃 篇7
第二學(xué)期教導處工作計劃工作要點(diǎn):
一、 加強科組建設。定期組織學(xué)習交流,不斷獲取新的教學(xué)信息。各科組要根據該科特點(diǎn),組織學(xué)習教學(xué)大綱,制定教學(xué)計劃,明確教學(xué)目標,優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,強化質(zhì)量意識,學(xué)期初及期中考后各科、各級召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )。
二、 加強初三、高三畢業(yè)班的備考工作,明確本學(xué)期幾個(gè)階段的教學(xué)目標和任務(wù),群策群力,團結一致,力爭中考、高考有新突破。
高三級:
第一階段:xx年2月23日-4月15日
目標和任務(wù):通過(guò)專(zhuān)題突破和綜合訓練相結合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統化、熟練化,提高綜合運用知識分析,解決實(shí)際問(wèn)題的能力。高三綜合科每周一次測試。
本階段要完成的任務(wù):
1、高考報名2、組織好廣州市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:3月20日-3月22日第6周)
3、組織好佛山市舉行的第一次模擬考試(時(shí)間:約4月份 具體時(shí)間待定)目標和任務(wù):模擬訓練、重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì )考試
本階段要完成的任務(wù):
1、組織好廣州市舉行的第二次模擬考試(時(shí)間:4月24日-4月26日第11周)
2、組織填報高考志愿
第三階段:xx年5月21日-6月6日
目標和任務(wù):整理歸類(lèi)、查漏補缺,再看一看錯題,調整心態(tài)和興奮點(diǎn),做好高考的準備工作。5月27日前結束授課
初三級目標和任務(wù):完成新課,通過(guò)復習使各科知識技能和方法系統化、熟練化。加強中考體育的訓練
本階段完成的任務(wù):
1、各班主任在2月24日前完成各考生資格審查,借讀生上交有關(guān)資料
2、組織好初中畢業(yè)考試(時(shí)間:3月20日-22日第6周)
3、英語(yǔ)口語(yǔ)(約3月中)
第二階段:xx年3月26日-5月13日
目標和任務(wù):通過(guò)專(zhuān)題突破和綜合訓練相結合,使各科知識、技能和方法進(jìn)一步系統化、熟練化、提高綜合運用知識,分析和解決實(shí)際問(wèn)題能力。
本階段任務(wù):
1、組織好第一次模擬考試(時(shí)間:4月17日-4月19日第10周)
2、組織好中考體育考試(4月中旬)
3、組織好中考電腦考試(4月初)
第三階段:xx年5月14日-5月30日
目標和任務(wù):各科模擬訓練,重點(diǎn)突破,學(xué)會(huì )考試。
本階段任務(wù):
1、組織好第二次模擬考試(時(shí)間:5月15日-17日第14周)
第四階段:xx年6月1日-6月16日
目標和任務(wù):整理歸類(lèi),查漏補缺,調整心態(tài),做好中考各方面準備。
本階段任務(wù):完成中考報志愿有關(guān)事項,6月10日前結束授課。
三、 抓好非畢業(yè)班的'教學(xué)工作,認真做好教學(xué)常規管理
非畢業(yè)班期中考試時(shí)間安排:第10周(4月17日-19日)
考試科目:語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、政治、物理(歷史、生物、地理隨堂測試)
期末考試:與禪城區問(wèn)卷調查時(shí)間一致
美術(shù)、體育、音樂(lè )、綜實(shí)等科18周結束課程(各科自行安排隨堂考試)
四、 抓好初一級的選修課活動(dòng)(第2周開(kāi)始18周結束)。5月份進(jìn)行一次匯報表演
五、 開(kāi)展青年教師(35歲以下)優(yōu)質(zhì)課評比,先進(jìn)科組評比和教學(xué)能手評比。
六、 繼續實(shí)施新課程、改革課堂教學(xué),提倡自主、合作、探究的教學(xué)模式,不斷總結經(jīng)驗,開(kāi)發(fā)校本課程。
七、 體育科要開(kāi)展多種形式的校內體育活動(dòng),繼續進(jìn)行象征性長(cháng)跑,抓好中考體育考試及各類(lèi)市、區的體育競賽。
八、 加強圖書(shū)館的管理,開(kāi)放圖書(shū)館,做好課本及學(xué)生資料的征訂工作。
九、 加強學(xué)科競賽輔導
十、 加強學(xué)校健康教育“抓好雙操”。
十一、 加強教育科研工作,抓好課題研究和行動(dòng)研究。
附周六上課時(shí)間安排第10周自學(xué)考試時(shí)間
第12周“五一”長(cháng)假 5月1日-7日休息 補課時(shí)間5月3、4、5、6日 7日休息 8日上課初三級補至17周(6月3日)
教導處工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期教導處工作將在學(xué)校的領(lǐng)導下,認真貫徹落實(shí)區教育局有關(guān)教研會(huì )議、文件精神,以深化常規管理為重點(diǎn),以提升教師課堂教學(xué)能力為核心,以提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和教學(xué)質(zhì)量為目標,深化課程改革,夯實(shí)校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),進(jìn)一步提高管理實(shí)效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實(shí)現師生素質(zhì)內涵的全面、持續、有效發(fā)展。
二、工作目標
1.促進(jìn)教師隊伍建設,加強師資培訓力度。認真抓好教師繼續教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的業(yè)務(wù)培訓。加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理,通過(guò)“名師培養工程”、“骨干教師示范送教”等活動(dòng)切實(shí)發(fā)揮其作用,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成。
2.狠抓教學(xué)常規管理,落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監控。加強教研組、備課組建設,創(chuàng )新教研手段,健全常規管理體系。繼續深化課堂教學(xué)改革,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點(diǎn)
(一)加強引領(lǐng),提高教師隊伍素質(zhì)
狠抓隊伍建設是我們當前的重要任務(wù)。本學(xué)期將通過(guò)一系列的培訓、研究、競賽展示活動(dòng),引領(lǐng)教師轉變觀(guān)念,錘煉教師教學(xué)技能,培養一支高素質(zhì)的教師隊伍。
1.加強理論培訓,改變教育觀(guān)念。進(jìn)一步加強新課改理論學(xué)習,轉變教育觀(guān)念,形成特色的教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,向名家學(xué)習,緊密結合自己的教學(xué)實(shí)踐,改變陳舊的教學(xué)觀(guān)念,求實(shí)共進(jìn)地提升自己的'教學(xué)與理論水平。通過(guò)人社局和師訓中心的在線(xiàn)學(xué)習與考試的平臺提升教師業(yè)務(wù)素養。
2.鼓勵學(xué)習實(shí)踐,提供成長(cháng)平臺。突出骨干教師隊伍建設,繼續加大力度培養青年教師,利用“未來(lái)名師培養”、送教下鄉等教學(xué)展示評比活動(dòng)的平臺,開(kāi)展上課、說(shuō)課、評課、總結、反思系列活動(dòng),推動(dòng)教師快速成長(cháng)。
(二)科學(xué)管理,扎實(shí)抓好教學(xué)常規
1.嚴格執行課程計劃。按照省課程設置標準,開(kāi)足開(kāi)齊上好各類(lèi)課程。認真落實(shí)有關(guān)減輕學(xué)生課業(yè)負擔各項規定,嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
2.抓好教學(xué)常規工作,規范教學(xué)行為。教研組要組織教師學(xué)習有關(guān)教學(xué)常規管理制度,落實(shí)定期檢查和隨機抽查相結合的制度,每學(xué)期兩到三次,由教導處組織相關(guān)人員對任課教師備課筆記、作業(yè)批改、輔導學(xué)生等進(jìn)行專(zhuān)項檢查,同時(shí)根據檢查的實(shí)際情況給任課教師適當的評價(jià),及時(shí)講評通報,并作為教師年度績(jì)效考核的依據。
加強教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),引導教研組長(cháng)、備課組長(cháng)創(chuàng )造性地開(kāi)展教研,以課例研究、教研沙龍、主題研討等多種形式,靈活地展開(kāi)教研組、備課組活動(dòng),杜絕教研活動(dòng)流于形式,確保教研效果。教研組每2周至少1次教研活動(dòng),各年級備課組每學(xué)期正常開(kāi)展4-6次活動(dòng),教研組、備課組活動(dòng),做到目標明確,針對性強,以能解決我校教學(xué)教研中的實(shí)際問(wèn)題為目的。本學(xué)期,田曙光校長(cháng)將親臨“潤澤講壇”,做教學(xué)經(jīng)驗指導報告。
3.重視加強藝術(shù)、體衛工作,確保學(xué)生身心健康。學(xué)校加大體育教師的管理力度,嚴格規范體育課教學(xué),全面落實(shí)課間體育活動(dòng)制度,逐步探索大課間活動(dòng)的開(kāi)展,積極組織開(kāi)展區級北片體育學(xué)科協(xié)作教研活動(dòng)。高度重視學(xué)生體質(zhì)健康監測工作。
(三)、認真高質(zhì)量的完成區級教研活動(dòng):1、語(yǔ)文學(xué)科未來(lái)名師培養工程----楊潔;2、送教下鄉------人員待定;3、語(yǔ)文省級課題的繼續開(kāi)展研究。
(四)、做好家校合作工作,召開(kāi)不同年級家長(cháng)會(huì ),和家長(cháng)面對面溝通,共同搞好學(xué)生的身心健康發(fā)展。配合學(xué)校大隊部,開(kāi)展各項學(xué)生活動(dòng)。
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