學(xué)年度工作計劃模板（精選15篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編收集整理的學(xué)年度工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)年度工作計劃 1
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，新的一個(gè)學(xué)年又開(kāi)始了。帶著(zhù)暑期培訓的心得與收獲，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地陪伴學(xué)生一起升級了。本學(xué)期，我擔任五（6）班的班主任兼語(yǔ)文教學(xué)工作。四年的教育、引導與培養，孩子們已經(jīng)有了不錯的習慣，不錯的態(tài)度，不錯的表現，但是面對他們，我還是只有努力工作這一項選擇。無(wú)論如何，我會(huì )努力；無(wú)論情況發(fā)生什么變化，我還是會(huì )努力。只要在這個(gè)崗位，我就會(huì )努力。因為教育的意義和重要性，我始終非常清楚，也愿意為近80個(gè)孩子的成長(cháng)而努力，愿意為近80個(gè)家庭的幸�？鞓�(lè )的未來(lái)而努力。為順利完成本學(xué)期教育教學(xué)工作，特制定本學(xué)期工作計劃如下。
學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生76人，其中男生37人，女生39人。本班學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣很濃，上課時(shí)大多數同學(xué)能認真聽(tīng)講，平時(shí)能勤于朗讀背誦，課外閱讀興趣不錯，也知道認真書(shū)寫(xiě)的重要性。但學(xué)生的.學(xué)習情況參差不齊，部分學(xué)生的學(xué)習習慣有待提高，部分學(xué)生在吃苦耐勞方面需要培養，還有少數學(xué)生學(xué)習方法不夠科學(xué)，需要指導。習作方面，整體需要努力，也將永遠是我們語(yǔ)文學(xué)習的重點(diǎn)。因為，它不僅僅關(guān)系著(zhù)我們眼前的語(yǔ)文學(xué)習，還關(guān)系著(zhù)我們未來(lái)的語(yǔ)文學(xué)習和未來(lái)的各項發(fā)展。不是“王婆賣(mài)瓜自賣(mài)自夸”，語(yǔ)文的學(xué)習真的非常重要，與我們長(cháng)遠的人生有很大的關(guān)系。
班級管理
班級管理，對于我來(lái)說(shuō)遠比語(yǔ)文教學(xué)更重要，因為做人在我心中比成才更重要。而做人的培養，我覺(jué)得班主任的態(tài)度和做法對于這項工作的成敗有很大的關(guān)系。我對班主任工作的意義和重要性自我感覺(jué)比較到位，也比較努力。
本學(xué)期，我將針對本班實(shí)際情況，繼續做好學(xué)生集體觀(guān)念的教育和培養。因為，我覺(jué)得人活在世，集體的溫暖以及自己適應集體的能力會(huì )影響自己的生活質(zhì)量。自私，可能會(huì )給我們帶來(lái)一時(shí)的成就感和利益，但是會(huì )讓我們遠離快樂(lè )和幸福。孤獨地活著(zhù)，人生會(huì )失去很多精彩；沒(méi)有喝彩的人生，不能算作幸福的人生。這是我對人生的淺淺的感悟，也是我對我的學(xué)生的真誠的祝福。我希望他們能夠成為熱愛(ài)集體，友愛(ài)同學(xué)的孩子，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)自己的童年，快快樂(lè )樂(lè )地在愛(ài)意
其次，我要在習慣培養方面下些功夫。我要用自己的真誠，獲取家長(cháng)的支持和幫助，以便幫助每一個(gè)孩子培養好習慣，以輕松快樂(lè )的學(xué)習狀態(tài)完成我們的學(xué)習任務(wù)。重點(diǎn)會(huì )在學(xué)習自覺(jué)濃濃的班級里生活、學(xué)習和成長(cháng)。性、學(xué)習效率和學(xué)習質(zhì)量方面進(jìn)行有效的培養。
最后，也是最重要的就是安全教育方面。要加強學(xué)生的意識培養，以確保孩子們能夠健健康康、快快樂(lè )樂(lè )地投入到學(xué)習中。我始終認為，孩子的培養應該是身體健康——心理健康——快樂(lè )學(xué)習這樣的排序。另外，還有衛生和紀律方面，也是我們班需要加強和保持的。我會(huì )努力，也會(huì )帶動(dòng)全班孩子和家長(cháng)一起努力。眾人拾柴火焰高！用我的真誠獲取家長(cháng)的幫助和支持，也將是我班級管理的一項重要工作。
學(xué)年度工作計劃 2
一、指導思想
本學(xué)期，教導處將認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以我校近期、遠期發(fā)展目標為先導，以我校學(xué)科發(fā)展定位為指針，加強校本培訓、教師管理力度，促進(jìn)教師隊伍建設，加快教育信息化步伐，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的持續攀升，進(jìn)一步樹(shù)立“以人為本”的教育思想，促使師生素質(zhì)更加全面和諧的發(fā)展，并不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，讓校園真正成為師生的精神家園。
二、主要目標
1、加強教導處日常管理工作，以量化評比細則為準繩，使管理走向規范化、科學(xué)化、人文化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2、加強新課程改革與研究力度，推進(jìn)學(xué)校課程課時(shí)改革。以新課程理念為先導，以教學(xué)案例和反思為抓手，以課堂教改為重點(diǎn)，組織教師進(jìn)一步學(xué)習新課程，解讀新課程，實(shí)踐新課程。
3、以校本研究為抓手，繼續加大“群研”工作的力度，鼓勵支持教師進(jìn)行課題研究，使教師教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力得以有層次的提升。
4、加強師德建設工作及師資培訓力度，著(zhù)重培養青年教師，促使“青藍工程”的可持續性發(fā)展，確保教師隊伍有層次，從而進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
5、迎接本學(xué)期各級各類(lèi)各科教育教學(xué)競賽活動(dòng)，認真組織好學(xué)生的賽前輔導工作，選拔、集中學(xué)生的優(yōu)勢兵力，采取分層輔導和集中訓練方式，力求做到務(wù)實(shí)有效出成績(jì)。
6、進(jìn)一步做好名校聯(lián)盟網(wǎng)校遠程教育活動(dòng)，展示名校風(fēng)采，為學(xué)校的百年慶典呈獻佳作。
7、全面推進(jìn)我校的精神文明建設工作和語(yǔ)言文字規范化教育工作，繼續爭創(chuàng )市級語(yǔ)言文字規范化示范校和自治區級精神文明單位，并重視在各學(xué)科教學(xué)中滲透環(huán)保教育內容，繼續爭創(chuàng )環(huán)保綠色學(xué)校。
8、加強學(xué)生的身體、心理健康教育，重視紅十字會(huì )工作，以衛生知識講座及學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的自救防護演練活動(dòng)為載體，促使學(xué)生和諧發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)：
1、錘煉教師隊伍，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)是一個(gè)自然發(fā)生的過(guò)程，或者說(shuō)真正有效的學(xué)習提高是一種自我需求及自控行為。學(xué)校在這方面可以通過(guò)必要的規劃、組織，凝聚全體教師的力量，形成一個(gè)知識共享的網(wǎng)絡(luò )，共同建構教育的愿景。當教師置身于這一專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的團體里，自身的學(xué)習、實(shí)踐的愿望及能力就會(huì )大大地提升。
不斷學(xué)習，成就反思型教師。
加強教師的閱讀。引領(lǐng)教師落實(shí)并做到“五個(gè)一”。讀一本好書(shū)（與課改相關(guān)），充實(shí)并更新理念；做一本摘記，讀寫(xiě)結合；參加一次點(diǎn)評或論壇，知行結合；練一手好字，夯實(shí)基礎；寫(xiě)一篇論文或案例，感悟教育。
學(xué)校為教師外出交流教學(xué)、聽(tīng)課、培訓提供更多機會(huì )，教師外出學(xué)習后需回校交流：可作匯報交流，可上移植課，可上傳書(shū)面材料，以此實(shí)現信息共享，共同提高。
提倡同行相習。學(xué)校要充分挖掘本校教師的可貴資源，加大“學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干、教壇新秀”三類(lèi)人的培養力度，提供成功典范，促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。
行為跟進(jìn)，實(shí)踐教育新理念。
本學(xué)期，我校要抓住全國及本地區的各級各類(lèi)教育教學(xué)類(lèi)競賽的契機，通過(guò)教學(xué)研討課的授課、說(shuō)課、制作課件、撰寫(xiě)論文、講座等活動(dòng)，實(shí)踐教育新理念，使骨干教師脫穎而出；并繼續落實(shí)每學(xué)期每位教師組內研討課的交流展示，把這項活動(dòng)當作提升教師教學(xué)研究能力、課堂教學(xué)水平的一個(gè)有力的平臺，促使教師素質(zhì)的全面提高。
2、優(yōu)化教育教學(xué)管理，務(wù)實(shí)高效創(chuàng )新。
本學(xué)期，教導處將依照“研究——指導——管理——評價(jià)”的工作職責，以我校學(xué)科發(fā)展定位“語(yǔ)文為基礎，數學(xué)為龍頭，英語(yǔ)為特色，科學(xué)為核心；語(yǔ)數外科‘搭臺’，體音美‘唱戲’"為指針，著(zhù)力抓好教研組建設，規范教學(xué)行為，增強制度化調控、評比、導向的力度，力爭使教育教學(xué)管理工作務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。
抓教學(xué)常規管理，促務(wù)實(shí)高效。
優(yōu)化課程結構，突出特長(cháng)培養。教導處嚴格執行國家課程安排計劃，開(kāi)齊開(kāi)全開(kāi)滿(mǎn)大綱中規定的各學(xué)科課程，并繼續推進(jìn)我校課程課時(shí)改革進(jìn)程，教師授課嚴格執行教學(xué)進(jìn)度計劃，嚴格按照課程表授課，班主任不得隨意不擠、占、挪用體育、音樂(lè )、美術(shù)課。如有特殊情況需調課、代課必須經(jīng)過(guò)教導處許可方能進(jìn)行。
規范備課，提高備課水平。各教研組要堅持一周一次集體備課制度。備課要做到：備教材、備學(xué)生、備教法和學(xué)法、備作業(yè)練習、備板書(shū)、備現代教育技術(shù)；要體現課標新理念、素質(zhì)教育目標和創(chuàng )新意識；要精心設計編寫(xiě)教案，教案上要標注備課日期。教案允許采取書(shū)寫(xiě)教案或電子教案方式完成。繼續鼓勵各教研組發(fā)揮群研智慧，實(shí)施“集體備課，個(gè)人加減”，但決不允許照搬他人教案，無(wú)教案者不得進(jìn)課堂講課。教研組長(cháng)必須堅持每周檢查教案并簽字，教導處也將不定期抽查教案并小結。
備注：語(yǔ)文組的備課可采取“集體備課、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。綜合學(xué)科的備課因同科不同課，故可采取“集思廣益、資源共享、個(gè)人加減、課后反思”的備課方式進(jìn)行備課。
按照上級機關(guān)提出的“減負”要求，嚴格執行我校制定的“減負”有關(guān)規定，要求教師在注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔的原則上合理有效地布置作業(yè)，課堂教學(xué)中所布置的作業(yè)要全批全改，其中部分作業(yè)要面批面改并據反饋及時(shí)調整自己的教學(xué)。教導處將隨機進(jìn)行作業(yè)批改的檢查或不定期以面向家長(cháng)的問(wèn)卷調查進(jìn)行社會(huì )反饋，并適時(shí)總結。
教導處對教師的常規工作將淡化月檢查制，注重過(guò)程管理與調控。本學(xué)期，教導處將加強隨課堂的調研活動(dòng)，通過(guò)“聽(tīng)、看、問(wèn)、反饋”四個(gè)環(huán)節，了解教師教育教學(xué)的過(guò)程動(dòng)態(tài)，給教師以有效及時(shí)的幫助指導。（聽(tīng)—隨堂聽(tīng)教師的課堂教學(xué)；看——教師的備課反思、批改作業(yè)、業(yè)務(wù)筆記等；問(wèn)——教師困難、學(xué)生看法；反饋——及時(shí)交流、及時(shí)反饋）
抓教研組管理，營(yíng)造教研氛圍。
本學(xué)期，教導處繼續狠抓群研工作，立足教研組，教研組工作求真、求實(shí)、求活，充分發(fā)揮學(xué)校教研組長(cháng)和骨干教師的作用，集思廣益，繼續推行“集體備課、嘗試走班、集體評課”的群研制度，以課堂教學(xué)為主陣地開(kāi)展教學(xué)研究，提升教師的教科研素養。
教導處將指導并督促各教研組組織本組教師開(kāi)展立足課堂、面向學(xué)生、既狠抓教學(xué)質(zhì)量又減輕師生課業(yè)負擔的扎實(shí)有效的教研組活動(dòng)。本學(xué)期各教研組在堅持群研制度的基礎上，開(kāi)展“教研組三個(gè)一活動(dòng)”，即一次有指導意義的教材分析或班級管理經(jīng)驗的交叉研討，一份可操作性強的教研活動(dòng)計劃和一份內容充實(shí)的教研活動(dòng)總結。建議各教研組開(kāi)展一次學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)，以培養學(xué)生良好的學(xué)科情感，提高學(xué)生的學(xué)習熱情。在求真、求實(shí)、求活的教研活動(dòng)中，讓老師們真正實(shí)現教學(xué)理念的刷新和教學(xué)行為的改變。
3、加強校園文化建設，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。
要強化教師職業(yè)道德建設，樹(shù)立學(xué)高為師、身正為范的職業(yè)精神，本學(xué)期將加大對教師儀容形象的.引導力度；并以班級建設工作為重點(diǎn)，以校園、班級宣傳欄為窗口，以中共中央關(guān)于未成年人思想道德建設工作的文件為指導，重視學(xué)生的思想品德養成教育、行為習慣的養成教育以及學(xué)習習慣的養成教育，關(guān)注學(xué)生的身體心理健康的發(fā)展。
重視綜合學(xué)科的課堂教學(xué)，強化教學(xué)安全意識，關(guān)注大課間活動(dòng)、校園宣傳欄和各類(lèi)特長(cháng)培訓活動(dòng)，使“體音美‘唱戲’"的學(xué)科定位切實(shí)落到實(shí)處，讓我校綜合學(xué)科的課堂教學(xué)和校園活動(dòng)為校園文化建設充分發(fā)揮應有的作用，以促使學(xué)生得以和諧全面地發(fā)展。
切實(shí)提高全校的語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，使普通話(huà)成為我校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言，成為各部門(mén)、各單位的主要工作用語(yǔ)；使校園內的文字應用基本規范，達到國家現行的文字政策和文字應用管理的法規規章和規范標準的要求，（本學(xué)期，練字課要求教師進(jìn)行規范字的現場(chǎng)指導）；繼續鞏固學(xué)生的基礎語(yǔ)言文字水平，同時(shí)更注重培養其語(yǔ)言文字規范意識，提高師生的素質(zhì)，提升我校校園文化的品位。
教導處工作要堅持“四性”：即實(shí)踐性、實(shí)效性、科學(xué)性、全員性；樹(shù)立“三種意識”：即服務(wù)意識、改革意識、創(chuàng )新意識；做好兩種服務(wù)：一切為了教師，為了教師的一切，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。本學(xué)期，教導處將繼續以新課程改革為契機，以校本教研為依托，以課題研究為動(dòng)力，樹(shù)立合作意識，調動(dòng)教師的教科研積極性，提升我校的教研水平，力爭切實(shí)做到“教研引路、立足校本、創(chuàng )新探索、夯實(shí)基礎”，努力創(chuàng )辦示范名校。
四、每月工作安排
�。ň唧w工作可隨自治區、市、天山區的教研工作計劃作機動(dòng)安排）
二月份：
1、各學(xué)科參加教材分析
2、舉行開(kāi)學(xué)典禮、明確新學(xué)期目標、正常教學(xué)秩序、上報學(xué)額
3、制訂各科教科研計劃、班主任計劃及業(yè)校特長(cháng)培訓班計劃，發(fā)放各種表冊
4、教研組長(cháng)校本培訓
5、相關(guān)學(xué)科競賽培訓輔導。
6、雙休日“趣味班”和作業(yè)、特長(cháng)看護班的前期籌備工作
三月份：
1、組內研究課啟動(dòng)。
2、召開(kāi)青藍工程工作會(huì )議
3、相關(guān)學(xué)科競賽集訓
4、“華杯賽”初賽（3月18日）
四月份：
1、相關(guān)學(xué)科參賽：自治區數學(xué)應用問(wèn)題競賽、“華杯賽”決賽（4月22日）、“希望杯”預、決賽等
2、雙休日班和作業(yè)、特長(cháng)看護班中期運行的相關(guān)管理工作
3、畢業(yè)班制定復課計劃
五月份：
1、特長(cháng)培訓班成果大展演
2、青藍工程徒弟匯報觀(guān)摩課、基本功測評工作
3、迎“六一”系列活動(dòng)
4、各學(xué)科制定期末分項測試計劃
六月份：
1、六年級升學(xué)考試
2、其他年級做好期末復習工作
3、組織學(xué)生期末考試
4、完成期末總結、資料歸檔工作
5、部署師生暑假活動(dòng)
學(xué)年度工作計劃 3
本學(xué)期繼續帶七年級5、6班的語(yǔ)文課, 為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作特作如下計劃：
一、學(xué)生情況分析
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習鍛煉，突出的特點(diǎn)是：
1、學(xué)生對語(yǔ)文課的認識和理解有了拓展
2、能大膽嘗試和探究問(wèn)題，開(kāi)放性的問(wèn)題有自己的見(jiàn)解
3、大部分學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)科有較濃厚的興趣
4、課堂上有勇于帶頭的好學(xué)生，課堂教學(xué)開(kāi)展順利
存在的不足是：
1、學(xué)習語(yǔ)文的習慣養成差
2、學(xué)習比較盲目，目標性不強
3、學(xué)習的主動(dòng)性、合作探究意識不強
4、積累較少，閱讀面不廣。
二、根據學(xué)生的情況，本學(xué)期擬采用以下措施：
1、進(jìn)一步增進(jìn)對語(yǔ)文課的認識和重視。
2、把好課前預習關(guān)，最低要求是掃清字詞障礙。
3、增強自主、合作、探究意識，增強學(xué)習的主動(dòng)性。
4、繼續加大對學(xué)習興趣的培養和對學(xué)習習慣的培養。
5、重視積累、感悟、熏陶和語(yǔ)感。
6、教學(xué)過(guò)程突出學(xué)生的主體地位，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識。
7、優(yōu)化作業(yè)管理，做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
8、課前一分鐘演講,鍛煉表達能力，繼續抓練字。
9、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的`閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
10、作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異。充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
12、實(shí)行培優(yōu)輔差。發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢，介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué)，激起他們的學(xué)習興趣。對于差生主要引導他們多學(xué)習，多重復，在熟練的基礎上不斷提高自己的語(yǔ)文能力，尤其是學(xué)習態(tài)度的轉變和學(xué)習積極性的提高方面要花大力氣。優(yōu)生要鼓勵他們多做創(chuàng )新的事情，在閱讀和寫(xiě)作方面多下功夫。
學(xué)年度工作計劃 4
一、工作思路
本學(xué)期政教處的常規工作堅持以 “學(xué)生安全為重，養成教育為主，”的工作思路，重點(diǎn)抓好學(xué)生的養成教育，進(jìn)一步規范學(xué)生的在校言行，同時(shí)跟學(xué)校的大隊部聯(lián)手抓好學(xué)生的文明禮儀教育，在工作中要抓常規，搞好學(xué)校衛生工作。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全
安全工作是學(xué)校工作的重中之重，必須樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，進(jìn)一步加強課間及放學(xué)路隊管理，定期進(jìn)行各種安全演練。
�。ǘ┘訌娢拿鞫Y儀教育
1、注重禮儀教育的實(shí)效性，少先隊將對班級衛生、紀律、出操、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表、個(gè)人衛生等方面進(jìn)行全面的.檢查，督促學(xué)生養成良好的文明行為和生活的習慣。示范性開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行文明禮儀知識競賽，樹(shù)立先進(jìn)典型，以點(diǎn)帶面。
2、凈化校園環(huán)境，用優(yōu)美的氛圍陶冶人把校園環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、體上有陶冶性。
�。ㄈ┘訌婐B成教育
養成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分。為了將常規教育落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習、生活的各細節中，政教處、少先隊通過(guò)值周教師、校值日生、校大隊干部等對全校學(xué)生行為規范進(jìn)行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動(dòng)、儀表儀容、文明進(jìn)出學(xué)校、班容班貌、黑板報專(zhuān)刊、班級衛生、違規違紀等情況的。通過(guò)常規檢查及政教處組織的專(zhuān)項性評比檢查，使學(xué)生進(jìn)一步養成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺(jué)行動(dòng)。.
�。ㄋ模└愫脤W(xué)校衛生工作，展示學(xué)校對外窗口
1、提高學(xué)校健康衛生教育質(zhì)量。進(jìn)一步使健康衛生教育與學(xué)生的健康衛生行為相結合。通過(guò)各種活動(dòng)使學(xué)生懂得珍惜生命，樹(shù)立熱愛(ài)生活的觀(guān)念，積極指導學(xué)生的保健技能，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
2、各班做好一天二小掃，一月一大掃制度。
3、取切實(shí)有效的措施，做好防近視工作，加強眼保健操工作力度，定期檢查學(xué)生的用眼衛生，力爭全校近視率控制在30%以下。
4、培養良好的個(gè)人衛生習慣，堅持每日個(gè)人衛生檢查制度，做到班有檢查，校有抽查。
5、認真貫徹“預防為主”方針，做好常見(jiàn)病、傳染病的防止工作。根據不同季節開(kāi)展衛生講座，發(fā)揮衛生宣傳窗的作用，做好宣傳工作。及時(shí)配合地段醫院做好學(xué)生健康體檢和打預防針，發(fā)現傳染病的學(xué)生及時(shí)隔離消毒，建立匯報制度，防止傳染病的蔓延。
三、活動(dòng)安排
九月份、
1、根據班級變動(dòng)，重新劃分班級衛生區，明確打掃職責。
2、學(xué)校進(jìn)行新學(xué)期全面性大掃除。
3、出一期以“教師節”為主題的黑板報。
十月份
1、“迎國慶”全校大掃除。
2、出好以“祖國在我心中”為主題的黑板報。
十一月份
1 對一年級新生進(jìn)行眼保健操姿勢的檢查糾正。
2、個(gè)人衛生檢查抽查。
3、舉行文明禮儀知識競賽
十二月份
1、預防冬季流行病，進(jìn)行健康衛生方面保健教育。
2、“迎元旦”全校大掃除。
3、各班對學(xué)生進(jìn)行保護視力的教育，并矯正讀寫(xiě)姿勢。
4、出一期慶祝元旦的黑板報。
一月份
1、做好學(xué)期結束衛生工作。
2、提醒學(xué)生在假期里，注意學(xué)會(huì )保護自己，不去參加不安全的活動(dòng)。
學(xué)年度工作計劃 5
本學(xué)期我校語(yǔ)文教研組本著(zhù)以教師為主體，以新的課改理念為導向，以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文課程標準》為引領(lǐng)，圍繞“立足課堂，深化課改，提高課堂有效性”的教研主題，以研促教，立足課堂，扎實(shí)有效開(kāi)展語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)研究，努力提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力實(shí)現“扎實(shí)、高效”的教學(xué)，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，開(kāi)創(chuàng )我校語(yǔ)文課程改革新局面。
1、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。
2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)。
3、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
4、加強科研指導，大力推進(jìn)語(yǔ)文學(xué)科中的研究性學(xué)習，倡導自主探究、實(shí)踐體驗和合作交流的學(xué)習方式。
5、繼續深入開(kāi)展教材、教學(xué)用書(shū)及課程標準的學(xué)習，確保語(yǔ)文課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓語(yǔ)文課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，創(chuàng )出佳績(jì)。
1、加強教研組建設，構建“學(xué)習型教研組”。
�。�1）認真抓好理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)的理念。明確形勢發(fā)展要求，學(xué)習新課程，在思想上樹(shù)立新課程意識，更好地為課堂教學(xué)服務(wù)，為學(xué)生服務(wù)。
�。�2）堅持集體學(xué)習研究和個(gè)人自學(xué)相結合的做法，語(yǔ)文組每位教師都要做一個(gè)終身學(xué)習者。除了參加學(xué)校規定的學(xué)習內容之外，個(gè)人根據自己的實(shí)際情況，制定自修內容，重在提高個(gè)人的素質(zhì)品味。
�。�3）教學(xué)常規的學(xué)習。認真抓好學(xué)校教學(xué)常規的學(xué)習，每位老師要經(jīng)常對照檢查。
2、嚴格執行和落實(shí)教學(xué)常規，強化教學(xué)管理。
教學(xué)常規包括教學(xué)準備、課堂教學(xué)、批改與輔導、教學(xué)評價(jià)、教學(xué)研究等方面。本學(xué)期要抓好教學(xué)常規的執行與落實(shí)。每個(gè)月都要有針對性地進(jìn)行教學(xué)常規的檢查。
�。�1）以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為中心，以?xún)?yōu)化教育教學(xué)為目標，以轉變教學(xué)方式為重點(diǎn)，提高教學(xué)質(zhì)量管理，把學(xué)校的教學(xué)要求落到實(shí)處。
�。�2）抓緊抓好備課工作，備教師要根據年級的教材特點(diǎn)和學(xué)生的接受能力，安排好教學(xué)計劃，落實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量的措施，把培養學(xué)生的`學(xué)習能力放在首位。
�。�3）加強組內聽(tīng)課評課活動(dòng)。要認真填寫(xiě)聽(tīng)課記錄，不能弄虛作假。加強評課活動(dòng)，發(fā)揚教學(xué)民主，濃厚教研氣氛。
�。�4）重視教學(xué)質(zhì)量的考評工作，認真做好教學(xué)的測評工作。各年級要根據年級的教學(xué)實(shí)際，搞好教學(xué)測評，搞好教學(xué)質(zhì)量的研究與分析，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議。同時(shí)在質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量考查的同時(shí)，還要重視學(xué)生口試的檢查與閱讀量的檢查，提高學(xué)生的口頭表達能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力。另外，平時(shí)作業(yè)，要根據學(xué)生的實(shí)際盡可能布置教師自己設計的作業(yè)，少做練習冊，多布置開(kāi)放性的作業(yè)，少做標準答案，在作業(yè)這一環(huán)節也要盡可能體現自主的特點(diǎn)，特別要重視學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀的訓練，把學(xué)生的寫(xiě)字與朗讀列入到考查內容上來(lái)。
3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，提高教研水平
�。�1）根據全區“立足課堂、深化課改，提高課堂有效性”主題教研活動(dòng)，做好“一項試點(diǎn)，四項習慣、五項突破、十項研究”工作。
�。�2）教研組根據學(xué)校教學(xué)計劃要求，積極開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，各年級要積極探討在新的教學(xué)理念指導下如何優(yōu)化課堂教學(xué)結構，在年級組互相聽(tīng)課，共同提高。
�。�3）完善集體備課制度，提高整體教學(xué)水平。本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組利用本校每周五的教研活動(dòng)和集體備課時(shí)間，加強各年級備課組的管理，完善集體備課制度，建設好語(yǔ)文學(xué)科資源，為教學(xué)提供有效的資源共享。每組選本單元的重點(diǎn)課文進(jìn)行研究、討論，指定中心發(fā)言人，談教法談學(xué)法，其他教師進(jìn)行修改補充，努力追求課堂教學(xué)的新境界，挖掘教材的精髓，集思廣義，進(jìn)行教研活動(dòng)，把課文吃透、吃準、吃精。使課堂變成充滿(mǎn)生命力的課堂，充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探索的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
�。�4）積極發(fā)揮名骨干教師的引領(lǐng)作用，為青年教師創(chuàng )造學(xué)習和鍛煉的機會(huì )，使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。青年教師要將磨課當作自己成長(cháng)的舞臺。
�。�5）師徒結對，同伴互助，專(zhuān)家引領(lǐng)，自我反思。
本學(xué)期，將繼續邀請市區教研員來(lái)校指導，為課堂教學(xué)把脈，為語(yǔ)文課改指引方向�！皫熗浇Y對，同伴互助”一直以來(lái)是大同二小的教研特色。但由于學(xué)�；顒�(dòng)多，教學(xué)任務(wù)重，有時(shí)候難免不能夠落到實(shí)處。本學(xué)期，我們語(yǔ)文組將進(jìn)一步加強這個(gè)方面的管理，讓“師徒結對，同伴互助”真正發(fā)揮它應有的功效，真正做到促進(jìn)教學(xué)相長(cháng)。
�。�6）繼續加強新課程實(shí)施的研究。著(zhù)重加強對一年級的漢語(yǔ)拼音教學(xué)、二年級的識字教學(xué)、三至六年級主要以加強習作指導和作文講評的研究為中心，深化教學(xué)改革，不搞花架子，做到“真實(shí)、有效”。
�。�7）鼓勵教師開(kāi)展教學(xué)反思。語(yǔ)文教師要錘煉自己的教學(xué)語(yǔ)言，讓自己的課堂教學(xué)語(yǔ)言變得準確、生動(dòng)、形象，為學(xué)生示范。
�。�8）繼續開(kāi)展語(yǔ)文小課題的研究。強化小課題的研究與管理，及時(shí)總結、交流、推廣小課題研究成果；圍繞課題開(kāi)展學(xué)科教研活動(dòng)，解決教學(xué)存在的問(wèn)題，使教師的反思能力、研究水平在研究的過(guò)程中得到進(jìn)一步的提升。
三月
1、 制訂、落實(shí)教研組長(cháng)工作計劃
2、 教研考核目標申報
3、 教學(xué)五認真檢查
4、 常規性教研活動(dòng)
5、 校園讀書(shū)節
四月
1、 市教研員勵汾水老師來(lái)校指導
2、 教研組常規性教研活動(dòng)
3、 教學(xué)五認真檢查
4、 課題交流
五月
1、教研組常規性教研活動(dòng)
2、教學(xué)五認真檢查
3、期中教學(xué)質(zhì)量分析調研
4、區先進(jìn)教研組評選準備
六月
1、教研組常規性教研活動(dòng)
2、教學(xué)五認真檢查
3、期末復習迎考
4、資料整理、歸檔
學(xué)年度工作計劃 6
本學(xué)年即將結結束，新的學(xué)年即將到來(lái)，為使新的學(xué)年我校的各項工作能正常穩步的進(jìn)行，現制定我校的新學(xué)年的工作計劃。
一、穩步推進(jìn)標準化學(xué)校建設工作
1.完善檔案資料
標準化學(xué)校建設是介休教育系統xxxx年的重點(diǎn)工作，是“兩基”工作的繼續和深入。新學(xué)年我們的主要工作依然是繼續完善標準化學(xué)校建設的檔案資料工作。七月初市教育局將派專(zhuān)人到學(xué)校進(jìn)行檔案資料的初步驗收，我們會(huì )認真吸取驗收人員指出的不足并進(jìn)一步改進(jìn)。同時(shí)，我們還會(huì )結合學(xué)校實(shí)際，整理出具有我校特色的相關(guān)資料，使我校成為全市標準化學(xué)校建設的亮點(diǎn)學(xué)校。
總之在新的學(xué)年，我們將為進(jìn)一步切實(shí)做好迎接山西省義務(wù)教育標準化建設評估驗收工作，確保高標準通過(guò)驗收。借這次驗收，更好的提高綿山鎮義務(wù)教育階段學(xué)校的整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育在普及基礎上實(shí)現新的發(fā)展和提升。
2.大力改善辦學(xué)條件
學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)學(xué)校的辦學(xué)條件的改善，爭取政府增加投入，優(yōu)先發(fā)展教育創(chuàng )造了條件;是進(jìn)一步調整布局調整后基礎教育辦學(xué)水平、推進(jìn)基礎教育均衡發(fā)展的`有力保障。
新的學(xué)年，我們將繼續以完善理化生實(shí)驗設備、體育、藝術(shù)教育器材、圖書(shū)資料等設施的。這些方面的實(shí)施，這將大大改善我校的基本辦學(xué)條件。暑期我們集中一定的精力抓前期準備工作，確保學(xué)期結束后立即投入實(shí)質(zhì)性建設階段，秋學(xué)期前基本完成校舍和場(chǎng)地的建設，今年底所有農村初中要全面完成建設任務(wù)。
3.校容校貌和校園文化建設
校榮校貌是一個(gè)學(xué)校的外在形象，良好的校容校貌一定程度上能起到對學(xué)生環(huán)境育人的功能。目前，我們正將學(xué)生宿舍和師生餐廳的墻圍全面油漆，農科教展室粉刷油漆，宿舍樓前鋪磚，教學(xué)樓漏水管維修更換，圍墻進(jìn)一步修整，旗桿和校牌更換，使校園面貌大大改善。新學(xué)年開(kāi)學(xué)前的暑假期間，我校正在進(jìn)一步籌措資金，將教學(xué)樓樓區全面粉刷油漆，將校園道路硬化或鋪磚，將操場(chǎng)平整，將所有木制門(mén)窗維修并油漆或包鐵皮。相信待全面付諸實(shí)施后，校園面貌將會(huì )煥然一新。
在校園文化建設中重抓文明和環(huán)境衛生，講文明講衛生是培養學(xué)生思想道德基本素質(zhì)，政教處在制定實(shí)行量化管理標準檢查過(guò)程中做到了公平、公正客觀(guān)地對各班學(xué)生的文明衛生情況進(jìn)行評估評分，并及時(shí)公布墻，
各班班主任掌握當天本班情況后對學(xué)生的不足之處進(jìn)行改進(jìn)、糾正，培養學(xué)生形成良好的學(xué)習風(fēng)范。
二、扎實(shí)開(kāi)展教改實(shí)驗，開(kāi)足開(kāi)全課程，全面提高師生素質(zhì)
1.注重杜郎口、洋思、課改經(jīng)驗與學(xué)校實(shí)際結合
上一學(xué)年，我校結合我校實(shí)際情況出臺了《綿山一中“洋思、杜郎口經(jīng)驗與本地課堂教學(xué)整合實(shí)驗”課題研究實(shí)施方案》。主要研究思路是:從課堂教學(xué)入手，研究“導學(xué)案”和“堂堂清”材料。研究學(xué)生基礎知識與基本能力的提高，研究課堂改革與教學(xué)成就的關(guān)系，解決眼前利益與長(cháng)遠利益的關(guān)系等。
新的學(xué)年，我們將在此基礎上進(jìn)一步實(shí)施，在解決教師的觀(guān)念之后，從一部分老師開(kāi)始推廣，然后全員推開(kāi)。我們會(huì )定期如開(kāi)研討會(huì )解決老師在實(shí)驗過(guò)程中的困惑。學(xué)校教研室選擇骨干教師推出示范研討課，通過(guò)深入課堂，讓老師認真分析總結，由個(gè)性的實(shí)驗上升為全校的共同的模式。
2.開(kāi)足開(kāi)全課程
國家課程、地方課程、校本課程是有機整體，相互補充。新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步加大地方課程的和校本課程的開(kāi)設的監管。我們將按照國家課程計劃，開(kāi)全課程，開(kāi)足課時(shí)。尤其是薄弱學(xué)科，如:綜合實(shí)踐(信息技術(shù)、研究型學(xué)習、社區調查與服務(wù))、音樂(lè )、體育、美術(shù)、品德與生活(社會(huì ))等，想方設法去開(kāi)，創(chuàng )造條件去開(kāi)。薄弱學(xué)科都要納入期中、期末質(zhì)量檢測和平時(shí)檢測之中，作為教師評優(yōu)、評模、晉升職務(wù)的重要條件之一。
校教研室將組織專(zhuān)任教師上好相關(guān)課程，目前，各學(xué)科組已經(jīng)有了新學(xué)年校本課程的教學(xué)計劃。開(kāi)學(xué)前，我們將利用暑期，安排部分教師編寫(xiě)校本課程教案。保證開(kāi)學(xué)后所有課程的順利開(kāi)設。
三、強化育人功能，建設和諧文明校園
1.確定“校訓三風(fēng)”，加強《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規范》
上一學(xué)年，我校結合學(xué)校實(shí)際確定了“修身立德博聞強識”的校訓以及“校風(fēng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)”，新的學(xué)年，我們將進(jìn)一步利用班會(huì )組織學(xué)生深刻理解其內涵，努力所把學(xué)生培養成德智體全面發(fā)展的學(xué)生，為高一級學(xué)校和社會(huì )輸送合格人才。
2.繼續重視學(xué)生的安全教育
我們要進(jìn)一步樹(shù)立學(xué)校每一位教職員工都是學(xué)校安全工作責任人，同時(shí)每天有一位校領(lǐng)導和男教師負責學(xué)校的安全，一天24小時(shí)不離崗，做到有問(wèn)題及時(shí)解決。學(xué)校在狠抓安全隱患防范的同時(shí)，在學(xué)校負責人、分管領(lǐng)導、安全管理人員、各責任人之間，學(xué)校與校內各處室之間全面建立“責任目標管理防范機制”，層層簽訂安全責任書(shū)，切實(shí)使安全責任落實(shí)到學(xué)校各管理層，落實(shí)到各處室，落實(shí)到具體的人頭上;形成安全工作校長(cháng)帶頭抓，分管領(lǐng)導親自抓，安全管理人員具體抓，學(xué)校教職員工全員共同抓落實(shí)的安全工作責任體系。
學(xué)年度工作計劃 7
一、指導思想：
秉承“自助助人 享受成長(cháng)”的科研文化，加強課題過(guò)程管理，發(fā)揮教師的群體智慧，發(fā)揚草根科研精神，在互助合作氛圍中實(shí)現教師個(gè)體成長(cháng)與學(xué)校內涵發(fā)展的雙贏(yíng)，促進(jìn)學(xué)�？蒲形幕倪M(jìn)一步形成和發(fā)展。
二、工作目標：
1.進(jìn)一步打造學(xué)�？蒲袌F隊特色，精心組織草根研學(xué)堂的各類(lèi)科研活動(dòng)，落實(shí)好“教學(xué)沙龍”、“讀書(shū)會(huì )”、“渲意筆會(huì )”、“科研講堂”等活動(dòng)。
2.全面推進(jìn)校電子化評價(jià)課題的實(shí)施，完成一個(gè)年段學(xué)生的綜合素質(zhì)電子化多主體評價(jià)的實(shí)驗工作。
3.重視教科研工作的過(guò)程管理，培養教師的課題研究意識，提高課題研究的實(shí)效性，每位教師至少參與或主持一項課題研究。
4.做好各級各類(lèi)課題的立項申報、開(kāi)題論證、中期檢查、結題報告工作，提升我校教師的教科研能力。
5.加強教科研工作的科學(xué)管理，著(zhù)手建設科研管理網(wǎng)絡(luò )平臺，實(shí)現課題過(guò)程管理的網(wǎng)絡(luò )化。
6.建立課題檔案定期整理長(cháng)效機制，整理完成年度科研檔案資料，匯集一本科研成果冊。
三、具體措施：
1.繼續打造好教學(xué)沙龍、渲意筆會(huì )、草根講堂、讀書(shū)會(huì )等科研例會(huì )品牌，安排好學(xué)期相關(guān)活動(dòng)，通過(guò)課題指導、專(zhuān)家講座、科研心得交流、外出學(xué)習活動(dòng)等讓研學(xué)堂成為提高教師科研能力的有效平臺。
2.重視對課題的過(guò)程化管理，從選題立項、開(kāi)題論證、中期檢查、結題報告等環(huán)節入手，做到全程介入，并邀請相關(guān)專(zhuān)家到校指導，提高課題的過(guò)程研究質(zhì)量，切實(shí)提升我校教師的.教科研能力。
3.采用“專(zhuān)家導師專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)—科研骨干結對指導—學(xué)科團隊共同參與”的三級互助模式，建立校外導師定期會(huì )診、校內骨干蹲點(diǎn)結對制度，充分發(fā)揚學(xué)科團隊互助精神，做好課題的指導工作。
4.做好校電子化評價(jià)課題的全面實(shí)施工作，通過(guò)“重點(diǎn)突破，年段推進(jìn)”的實(shí)踐策略，以一個(gè)班、一個(gè)年段為試點(diǎn)，學(xué)校領(lǐng)導班子成員一對一督促指導，使各項評價(jià)活動(dòng)能夠全面、深入貫徹執行。
5.充分利用草根研學(xué)堂群組博客平臺，及時(shí)將研究材料上傳至博客平臺，相互交流研究心得，積累課題研究成果，豐富校園研學(xué)文化。
6.加強科研檔案管理，建立課題定期整理長(cháng)效機制。對年度內已經(jīng)完成的課題作一次匯總，從課題的前期申請報告、中期論證報告、后期結題報告等幾個(gè)塊面進(jìn)行一次整理，匯編一本課題成果冊，以供后來(lái)者學(xué)習參考。
7.鼓勵教師多寫(xiě)論文多發(fā)表，提升我校教師的論文寫(xiě)作能力。
學(xué)年度工作計劃 8
一、指導思想：
本學(xué)期，我們語(yǔ)文教研組以《20xx年春學(xué)期惠山區小學(xué)語(yǔ)文教研工作計劃》和《長(cháng)安中心小學(xué)學(xué)校工作計劃》的要求為目標，以“正確解讀、合理設計、學(xué)生為本、有效教學(xué)”為指針，立足課堂有效地全面推進(jìn)語(yǔ)文課程改革，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提升學(xué)生語(yǔ)文素養，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
二、教研組成員概況：
本教研組現有36位語(yǔ)文老師，其中區教學(xué)能手4人，區教學(xué)新秀3人，具體體現兩個(gè)特點(diǎn)：
1、本教研組成員大多數是青年教師，是一支比較年輕化、富有朝氣的教研隊伍。青年教師，雖然課堂充滿(mǎn)活力，有創(chuàng )新思維，但積累的經(jīng)驗較少，把握課堂的能力稍欠缺，而且缺乏新課程改革新理念的支撐。老教師雖然教學(xué)經(jīng)驗豐富，能掌控好課堂的節奏，但觀(guān)念比較陳舊，教學(xué)方法單一，創(chuàng )新意識不是很強；
2、教師對于自身發(fā)展的觀(guān)念沒(méi)有及時(shí)轉變，教研能力相對比較薄弱。平時(shí)教師們花較多的時(shí)間在教學(xué)上，忽視了自身的發(fā)展，從而導致科研能力處于開(kāi)發(fā)階段，這很難適應新一輪課程改革的需要和素質(zhì)教育的需求。
三、工作目標：
1、常規工作落到實(shí)處。發(fā)揮每一位教師的主觀(guān)能動(dòng)性，積極、有序、優(yōu)質(zhì)地開(kāi)展各項語(yǔ)文教學(xué)工作。
2、教學(xué)質(zhì)量有一定提升。聚焦課堂，強化有效教學(xué)，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)改革，切實(shí)打造有效課堂。
3、團隊建設上一個(gè)臺階。加強教研組建設，多給青年教師機會(huì )，大力培養他們。
4、學(xué)生的發(fā)展仍關(guān)注。切實(shí)以學(xué)生語(yǔ)文素養的提升為目標。
四、工作措施：
1、落實(shí)常規，有序工作：
�。�1）備課：采用區統一目標，做到“四備”——備課標、備教材、備教法、備學(xué)法。以區教研內容“主動(dòng)參與式小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效學(xué)與教”為目標，加強集體備課意識，提高備課組“磨課”的效率，努力向打造精品課例靠攏，做到備課要“深”。
�。�2）上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，以學(xué)生為本，關(guān)注生成，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，不斷提高課堂教學(xué)效率，課后認真撰寫(xiě)教學(xué)反思。后記 要沿著(zhù)區教研專(zhuān)題“正確解讀、合理設計、學(xué)生為本、有效教學(xué)”、學(xué)校的課題“生本教育理念下實(shí)施差異教學(xué)的策略研究”、或者結合個(gè)人的關(guān)注點(diǎn)去有系統，堅持思考，勤于筆錄。這樣才能使得后記有效，從而提高課堂實(shí)效！
�。�3）作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重及情況反饋，也可以嘗試進(jìn)行分層作業(yè)。
2、打磨歷練，建設團隊：
�。�1）書(shū)相伴左右：
營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，開(kāi)展“讀中外經(jīng)典、做書(shū)香師生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，組織教師閱讀中外名著(zhù)，同時(shí)開(kāi)展讀書(shū)沙龍、讀書(shū)征文和讀后感交流等活動(dòng)，豐厚教師的文化底蘊，提升文學(xué)素養。
�。�2）“四個(gè)一”工程：
認真組織、扎實(shí)有效地開(kāi)展“四個(gè)一”工程，即每位教師每學(xué)期閱讀一本教育教學(xué)或其他理論著(zhù)作，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文，有一項課題研究，骨干教師用3—5年時(shí)間出版一本教育教學(xué)論著(zhù)。通過(guò)閱讀專(zhuān)業(yè)著(zhù)作，習得先進(jìn)理論，遂實(shí)施于課堂，推進(jìn)有效教學(xué)；在課堂教學(xué)中懂得反思、勤于反思、擅于反思，將想法化成文字，闡述自己的觀(guān)點(diǎn)；有了理論的支撐、課堂的想法，積極參與學(xué)校十二五課題《生本教育理念下實(shí)施差異教學(xué)的策略研究》，著(zhù)力于研究“學(xué)什么”“怎么學(xué)”“這樣才是更有效地學(xué)”。
�。�3）培訓顯效果：
根據學(xué)校制定的校本培訓計劃，開(kāi)展以專(zhuān)業(yè)素養和教育教學(xué)技能為主的培訓，如骨干教師展示課、講座、教師沙龍、專(zhuān)題研討、經(jīng)驗交流、聽(tīng)課評課、師徒結對，并派青年教師外出學(xué)習等，提高整個(gè)團隊的專(zhuān)業(yè)素養。
�。�4）研討求高效：
本學(xué)期的教研活動(dòng)的研討將以“目標敘寫(xiě)、目標導引、自主學(xué)習、課堂觀(guān)察”為整體思路，著(zhù)力于對“目標、問(wèn)題、活動(dòng)、引導”展開(kāi)研討：目標重在考量教師對教學(xué)重難點(diǎn)的把握是否正確，突破方法是否合適；問(wèn)題包含話(huà)題的設計和課堂問(wèn)題的提出，重在考量問(wèn)題設計是否有效、高效；活動(dòng)考量學(xué)生學(xué)習、交流是否體現自主；引導考量教師在課堂上的組織、引導、抽象概括能力。在此基礎上反思自己的教學(xué)設計和課堂教學(xué)，進(jìn)行適當修改，讓教學(xué)朝著(zhù)“有效”之路走去。
�。�5）活動(dòng)現成果：
本學(xué)期，教研組將開(kāi)展“青年教師優(yōu)質(zhì)課評比”和“中年教師基本功比賽”以賽促練、以賽促學(xué)，夯實(shí)教師的基本功，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養。同時(shí)將開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，點(diǎn)亮教師文學(xué)底蘊。
3、學(xué)生為本，提升素養：
�。�1）《國學(xué)經(jīng)典》教學(xué)毫不松懈。利用誦讀課，有計劃、有目的地引導學(xué)生進(jìn)行經(jīng)典詩(shī)文的誦讀、賞析，讓學(xué)生熟讀成誦，不斷積累內化。按照教研室制定的評價(jià)建議，制定學(xué)校評價(jià)建議，進(jìn)行檢測，形式為口頭檢測和書(shū)面檢測相結合。任課教師對學(xué)生的學(xué)習情況每星期進(jìn)行口頭測評，成績(jì)上墻；學(xué)校每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行兩次口頭測評，成績(jì)歸檔；期末試卷《國學(xué)經(jīng)典》的考核占試卷總分的'3%。在測評過(guò)程中不斷完善評價(jià)細則。
�。�2）“寫(xiě)一手美觀(guān)的漢字”常抓不怠。每一位語(yǔ)文教師利用好《小學(xué)硬筆習字》這本字帖和教材上練習中“寫(xiě)好鋼筆字”的部分，指導學(xué)生書(shū)寫(xiě)鋼筆字，要求學(xué)生練寫(xiě)一手基本優(yōu)美的硬筆書(shū)法。學(xué)校將在每月對學(xué)生的練習作一次成果展示，制作展板進(jìn)行展覽，并評選“寫(xiě)字小能手”“寫(xiě)字小標兵”，對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，提高他們書(shū)寫(xiě)的興趣。并將材料整理歸檔。
�。�3）開(kāi)展“讀中外經(jīng)典，做書(shū)香師生”為主題的讀書(shū)活動(dòng)，教師充分利用班級圖書(shū)角和學(xué)校圖書(shū)館，引導學(xué)生大量的、廣泛地閱讀中外經(jīng)典、名著(zhù)，培養學(xué)生的興趣，拓寬他們的知識面，讓他們做一個(gè)與“經(jīng)典”相伴的新時(shí)代小學(xué)生。在此基礎上可舉辦讀書(shū)交流會(huì )、好書(shū)推薦會(huì )等，讓學(xué)生讀書(shū)獲得的知識內化并有機會(huì )得到表達、交流。
�。�4）各年級圍繞《國學(xué)經(jīng)典》和“寫(xiě)一手美觀(guān)的漢字”針對年級特點(diǎn)開(kāi)展輔助活動(dòng)，如低年級可采用古詩(shī)新唱、畫(huà)配詩(shī)等，中高年級可采用硬筆書(shū)法寫(xiě)經(jīng)典、手抄報、國學(xué)經(jīng)典知識競賽等，讓學(xué)生學(xué)以致用，提升素養。
五、工作安排：
二月份：
1、教研組、備課組開(kāi)展活動(dòng)，制定計劃。
2、正常教學(xué)秩序，總結寒假生活。
3、隨堂聽(tīng)課活動(dòng)開(kāi)始。
4、教研組開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
三月份：
1、校讀書(shū)節。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)。
3、教學(xué)常規檢查。
4、教研組開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
5、“寫(xiě)一手美觀(guān)的漢字”實(shí)施檢測。
四月份：
1、革命傳統教育。
2、各級部圍繞《國學(xué)經(jīng)典》和“寫(xiě)一手美觀(guān)的漢字”教學(xué)輔助活動(dòng)。
3、青年教師基本功比賽。（優(yōu)質(zhì)課評比）
4、教研組開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
五月份：
1、國學(xué)經(jīng)典實(shí)施情況檢測。
2、青年教師基本功比賽（中年教師）。
3、輔導區教學(xué)設計初評。
4、教研組開(kāi)展教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
5、“寫(xiě)一手美觀(guān)的漢字”實(shí)施檢測。
六月份：
1、青年教師“雙達標”考核。
2、區教學(xué)設計評比選送。
3、畢業(yè)班復習迎考。各年級期末考試。
4、期末考試及質(zhì)量分析。
5、完成學(xué)科教學(xué)總結
學(xué)年度工作計劃 9
一、德育狀況
上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作取得了較突出的成績(jì)，學(xué)生思想穩定，學(xué)生已養成了良好的生活、學(xué)習習慣，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中。
二、指導思想
堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。
三、工作目標
以“爭當現代文明人”為學(xué)期教育目標，以人為本，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手的原則，重教重管，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施，增強以德治校的實(shí)效性，培養更多德才兼備的好學(xué)生。
四、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO。
1、每月舉行1—2次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強青年班主任的培養工作；繼續開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng)。
2、落實(shí)班任常規工作，如班會(huì )課、“問(wèn)題學(xué)生”轉化等。
�、僦黝}班會(huì )做到有計劃、有教案、有主題、有實(shí)效。要求精心設計一兩次對學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì )，并做好班會(huì )記錄；
�、谟械�.放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案，有針對性地采取及時(shí)有效措施，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作，減少違紀現象。
3、校長(cháng)、主任帶頭營(yíng)造良好教書(shū)育人氛圍。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛(ài)氛圍、全勤氛圍、競爭氛圍和教研氛圍等。
4、加強督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性。通過(guò)評比考核評估制度，構建學(xué)�！嘀魅巍獙W(xué)生的逐級管理體系，層層落實(shí)，在競爭環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，以促進(jìn)文明行為習慣的養成，爭創(chuàng )“文明班”、“先進(jìn)班”，及時(shí)彰先勵后。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生養成教育和法制安全教育。
1、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》①監督②自查③自律④自愛(ài)，深入持久地抓好“建設文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng)。
2、抓反復，反復抓，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。
3、充分發(fā)揮少先隊組織的作用。發(fā)揚學(xué)生當家作主精神，增強他們工作責任感，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。
4、繼續督導“愛(ài)心聯(lián)盟”的管理工作，幫助校內“急、危、困”學(xué)生，奉獻愛(ài)心。
5、注意培養學(xué)生良好的衛生和生活習慣。
�。ㄈ┏浞职l(fā)揮社會(huì )、學(xué)校、家庭三點(diǎn)一面功能。
�。ㄋ模┳⒅貙W(xué)生心理健康健康教育。
本學(xué)期將開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設施，開(kāi)辟板報心理專(zhuān)欄，培養學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強家長(cháng)的心理健康教育指導。
學(xué)年度工作計劃 10
一、 指導思想
以“ 辦人民滿(mǎn)意教育、做人民滿(mǎn)意教師”的精神為指導，貫徹全國和市基礎教育工作會(huì )議精神，結合我校的實(shí)際情況，進(jìn)一步落實(shí)我校的發(fā)展規劃的年度目標和任務(wù)，深化我校的教學(xué)改革，促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。
二、工作思路
進(jìn)一步強化我�！耙匀藶楸�，教育即服務(wù)”的辦學(xué)思想和理念，緊緊抓住課程改革、德育研究以及創(chuàng )造學(xué)生安全的教育氛圍，這三條主線(xiàn)，加強教師隊伍建設，和學(xué)生德育建設，轉變教育教學(xué)觀(guān)念，提高教育教學(xué)管理水平，實(shí)施全員性的德育工作，硬件投入和軟件建設相結合，課內和課外教育相結合，開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
三、具體工作及工作要件
�。ㄒ唬� 管理工作 完善管理制度，提高管理的效率和水平：
進(jìn)一步修改調整完善我校各項制度，使我校規章制度能隨時(shí)更新，切合我校實(shí)際，依法行政，依法治教。提高教育工作的效率。
2、總結上學(xué)期我校的教育教學(xué)評價(jià)獲得的經(jīng)驗，本學(xué)期將逐步的完善。
3、進(jìn)一步開(kāi)展教育教學(xué)評價(jià)與課改工作，調動(dòng)廣大教師的工作積極性，并促進(jìn)骨干教師隊伍建設的良性發(fā)展。
4、繼續抓好教師教育技能的`培訓工作，通過(guò)講座、師帶徒、外出學(xué)習、教學(xué)研究等形式加強教師業(yè)務(wù)和師德培訓。轉變教育教學(xué)觀(guān)念，改革、創(chuàng )新我們教育教學(xué)行為，從而提高我校教師的教學(xué)水準。
5、加強我校的檔案的管理工作，本著(zhù)主動(dòng)、嚴肅、負責的精神管理好我校的檔案工作進(jìn)一步鞏固學(xué)生的就學(xué)率和升學(xué)率。
�。ǘ� 教育和少先隊工作 教育工作： 指導思想： 全面貫徹黨的德育方針，適應新世紀培育人才的要求，以轉變德育觀(guān)念為前提，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
2、工作重點(diǎn)：
�。�1） 本學(xué)期以豐富多彩的教育活動(dòng)為載體，努力培養學(xué)生的責任感和品格，加強校內和校外教育結合，組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。以培養學(xué)生學(xué)會(huì )融入社會(huì )的能力。
�。�2） 加強理論學(xué)習，明確德育工作全員性的特點(diǎn)，提高全體教職員工對學(xué)校德育工作重要性的認識，加強教師的職業(yè)道德教育，加強合作意識，發(fā)揚團隊精神，形成有效的教師職業(yè)道德監督機制。使教師朝著(zhù)“做人民滿(mǎn)意教師”的方向去發(fā)展。
�。�3） 充分發(fā)揮社會(huì )教育的力量，搞好家校合作，以年級組為單位，各班積極落實(shí)家委會(huì )的活動(dòng)，本學(xué)期擬準備開(kāi)三次的“學(xué)校開(kāi)放日”從而發(fā)揮家長(cháng)的教育優(yōu)勢，為創(chuàng )建多元化的教育奠定基礎。
3、各月的教育主題及具體安排：
9月份：抓常規，爭做文明好少年評比月
學(xué)常規，貫徹常規，做好執周工作
具體檢查：聽(tīng)鈴聲進(jìn)教室、上課聽(tīng)講、靜校、早讀、課間
10月份：抓常規，爭做文明班集體評比月
具體檢查：升旗、集會(huì )、出外活動(dòng)、兩操、上課帶學(xué)具情況
進(jìn)行愛(ài)國主義教育各班布置板報進(jìn)行宣傳
組織各年級進(jìn)行編寫(xiě)行為規范守則
11月份：抓常規，爭當科技好少年月
具體檢查：進(jìn)科任教室、學(xué)習習慣
12月份：開(kāi)展安全常規教育活動(dòng)月
進(jìn)行消防安全的演示活動(dòng)和安全的教育。
少先隊工作：
1 、指導思想：以發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，努力改善少先隊自身建設，通過(guò)開(kāi)展各種體驗教育，進(jìn)一步加強少年兒童的思想道德建設，引導他們在實(shí)踐中體驗、養成做人做事時(shí)健康的心理品格，良好的行為習慣。
2 、工作重點(diǎn)：本學(xué)期以“我是祖國好少年”為主題，根據每月工作重點(diǎn)，開(kāi)展各種實(shí)踐、體驗教育活動(dòng)。
�。ㄈ� 教學(xué)和科研工作 抓好課程改革，加強學(xué)習和培訓，轉變教師的教育教學(xué)觀(guān)念，提高教學(xué)質(zhì)量。
1 、組織全體教師每月觀(guān)看看教育之窗，更新教育教學(xué)觀(guān)念。
2、 結合學(xué)校課題研究工作，繼續落實(shí)開(kāi)展“一軸三核心”的研究流程。從而促進(jìn)教師教育教學(xué)理念的提升。
3 、本學(xué)期校行政領(lǐng)導深入課堂，深入教研組，把握好備課、聽(tīng)課、評課和學(xué)生學(xué)習驗收的整個(gè)流程，加強教學(xué)質(zhì)量監控。
4、繼續做好家長(cháng)開(kāi)放日和校長(cháng)接待日工作，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，把家長(cháng)會(huì )作為向家長(cháng)匯報展示教學(xué)效果的機會(huì )。
5、設立學(xué)困生相關(guān)檔案，指定教師進(jìn)行補習以及監控其學(xué)習狀況。
6、 科研工作 指導思想 貫徹全國和市基礎教育工作會(huì )精神，樹(shù)立以發(fā)展為主題，以改革為動(dòng)力，走科研興校之路。緊緊圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標和任務(wù)，培養一批科研骨干教師。
學(xué)年度工作計劃 11
一、指導思想
緊緊圍繞教育教學(xué)改革這條主線(xiàn)，全面深化推進(jìn)各項改革內容。同時(shí)結合學(xué)校自身發(fā)展實(shí)際，充分發(fā)揮“教學(xué)管理、課程建設、教學(xué)指導、質(zhì)量監督”的職能，實(shí)現教學(xué)質(zhì)量全面提升。
二、工作思路
圍繞“一個(gè)中心”：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，繼續深化課程改革，堅持“以人為本”，落實(shí)“減負增效”，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
強化“兩項工作”：一是強化教學(xué)常規管理工作；二是強化校本教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
加強“三項研究”：一是課堂教學(xué)研究；二是校本課程開(kāi)發(fā)與應用的研究；三是學(xué)校文化的研究。
促進(jìn)“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高；二是教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高；三是促進(jìn)教研水平的提高；四是教學(xué)管理水平的提高。
三、工作要點(diǎn)：
1、抓好上學(xué)期的總結表彰工作
針對上學(xué)期教育教學(xué)情況，開(kāi)學(xué)初，做好總結與表彰，表?yè)P在教育教學(xué)、管理各個(gè)方面表現突出的教師和干部，優(yōu)秀班級和明星學(xué)生。學(xué)校召開(kāi)總結表彰會(huì )，安排先進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)言。
2、抓好教學(xué)共同體活動(dòng)，夯實(shí)高效課堂
持續做好“高端對決”共同體活動(dòng)后期優(yōu)質(zhì)資源消化吸收工作。組織教師觀(guān)看共同體“高端對決”課堂實(shí)錄，學(xué)習優(yōu)秀教學(xué)設計。充分發(fā)揮好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)輻射作用，通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)研究，賽課、曬課活動(dòng)，進(jìn)而整體提高教師的課堂教學(xué)水平，將共同體進(jìn)行到底，以實(shí)現資源共享，互相學(xué)習，共同提高。
3、落實(shí)好市“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)
積極引導全體教師轉變觀(guān)念，順應時(shí)代發(fā)展要求，在教學(xué)管理和課堂教學(xué)中自覺(jué)用、多用、愛(ài)用信息技術(shù)。學(xué)校加強組織領(lǐng)導，制定活動(dòng)實(shí)施方案，抓好前期培訓，精心組織實(shí)施，全員參與，強化考核，注重實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)讓每位教師提高專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)能力，多講“優(yōu)課”，多產(chǎn)“優(yōu)課”。建立考評工作機制，把教師參加活動(dòng)的情況，納入教師年度考核內容，記入教師的業(yè)務(wù)檔案，作為教師績(jì)效考核、評優(yōu)晉級的重要依據。
4、抓好課程建設，做好課程整合
�。�1）繼續打造好精品課程。進(jìn)一步提升校本課程的內涵和質(zhì)量，使之更富有成效性和特色性。下學(xué)期，低年級以折紙、彩泥、游戲為主，高年級突出球類(lèi)、科技藝術(shù)。
�。�2）整合好課程實(shí)施。一把校本課程的與綜合實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)，進(jìn)一步實(shí)施好《十字繡》《沙瓶畫(huà)》《泥塑》《絲網(wǎng)花》等校本課程；二與學(xué)校的`各種主題教育結合起來(lái)，實(shí)施好《禮儀教育》《鼓樂(lè )操》《養成教育》等；三是與科技藝術(shù)體育活動(dòng)相結合，實(shí)施好《舞之韻》《乘著(zhù)歌聲的翅膀》《電腦繪畫(huà)》《快樂(lè )足球》等。
�。�3）加強考查課程的監督管理與質(zhì)量監測。
5、抓好師生讀書(shū)活動(dòng)，搭建讀書(shū)平臺
學(xué)校推薦教師學(xué)生讀書(shū)目錄，明確讀書(shū)任務(wù)，并通過(guò)辦讀書(shū)交流會(huì )、演講等活動(dòng)促進(jìn)讀書(shū)質(zhì)量；辦流動(dòng)的圖書(shū)站方便師生讀書(shū)，把圖書(shū)搬到走廊和教室，學(xué)校及時(shí)更換書(shū)目，讓學(xué)生隨時(shí)隨地翻閱。開(kāi)辦�？癁閹熒罱ㄩ喿x與寫(xiě)作的平臺，讓教師學(xué)生享受閱讀學(xué)習的成就感。。
6、創(chuàng )新常規管理，夯實(shí)教學(xué)環(huán)節
繼續落實(shí)好干部包班捆綁責任制，并將包班工作與教導處檢查起來(lái)，做好業(yè)務(wù)檢查的量化管理。同時(shí)開(kāi)展課堂論壇、說(shuō)課比賽、優(yōu)秀作業(yè)展評、教師典型經(jīng)驗講座等活動(dòng)，以活動(dòng)促教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，
7、抓好質(zhì)量監控，做好階段總結
�。�1）嚴格質(zhì)量監控。做好各科單元測試卷的使用與管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，精心組織階段性質(zhì)量檢測，召開(kāi)專(zhuān)項質(zhì)量分析會(huì )，找不足，找差距。要求各班也要召開(kāi)班級質(zhì)量分析會(huì )，并通過(guò)家長(cháng)會(huì )的形式交流孩子的學(xué)習表現及成績(jì)情況。
�。�2）幫扶薄弱學(xué)科。每學(xué)期質(zhì)量檢測后，對比同一年級學(xué)科考試成績(jì)，分別與薄弱學(xué)科教師座談，幫助他分析原因，一起探討下一步提升質(zhì)量的措施與辦法，同時(shí)通過(guò)結對幫扶安排聽(tīng)評課活動(dòng)和業(yè)務(wù)資料跟蹤指導。
8、抓好教師的績(jì)效考核
按照教師績(jì)效考核方案，嚴格做好績(jì)效考核工作。抓好平時(shí)教師教學(xué)常規等各個(gè)方面的資料收集與整理，量化記分，使之公平公正合理，為年度教師績(jì)效工資分配提供依據。
9、落實(shí)好市鎮兩級教研計劃
全力對接市鎮新學(xué)期教研工作計劃，全力提升教師發(fā)展水平。突出重點(diǎn)工作，制定工作月歷，建立工作臺賬。
10、其它工作
1、做好市鎮各項活動(dòng)的開(kāi)展。
2、做好各種迎檢工作。
3、做好上傳下達工作，對各項工作認真落實(shí)、部署。
學(xué)年度工作計劃 12
為了將本學(xué)年度的安全工作進(jìn)一步抓細抓實(shí)，現將本年度安全工作做如下安排：
指導思想：
以屏教發(fā)（2008）17號文件精神為指導，即“進(jìn)一步加大學(xué)校安全工作力度，明確目標，落實(shí)責任，強化管理，努力構建安全、穩定、和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校及廣大師生生命財產(chǎn)安全，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接第29屆北京奧運會(huì )的勝利召開(kāi)”。堅決貫徹落實(shí)市、縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作的通知》精神，牢固樹(shù)立“安全重于泰山”、“安全第一、預防為主”的思想，健立健全學(xué)校安全工作管理機制，強化責任意識和責任追究制度，努力做到防患于未然，確保在春季事故高發(fā)季節全校安全零事故。
具體措施：
一、健全組織，明確分工，責任到人。
學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導小組，如下：
組 長(cháng)：（校長(cháng)）
副組長(cháng)：（副校長(cháng)，黨支部書(shū)記）（總務(wù)主任）
成 員：
1、學(xué)校安全工作由校長(cháng)負總責，由安全工作領(lǐng)導小組具體安排落實(shí)，明確分工，責任到人。層層簽訂安全責任書(shū)。
2、校行政值周領(lǐng)導堅持住校，班主任提倡住班，值班及夜巡邏人員各司其職，確保無(wú)安全事故發(fā)生。對工作期間失職、脫崗等行為按學(xué)校相關(guān)制度嚴格執行。
二、預防為主，防患于未然
1、定期組織人員對學(xué)校安全隱患進(jìn)行過(guò)細排查，形成記錄，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。
2、持安全工作逐日檢查制度，形成安全檔案，建立建全各類(lèi)安全工作應急救援預案。
3、開(kāi)展經(jīng)常性的師生安全教育，做到天天講，警鐘時(shí)時(shí)敲。學(xué)校定期和不定期的檢查班主任老師的安全教育的記錄情況。
4、加強畢業(yè)班學(xué)生思想教育，特別是要掌握升學(xué)無(wú)望學(xué)生的思想動(dòng)向，發(fā)現不好思想苗頭，及時(shí)進(jìn)行教育處理，盡可能的杜絕或減少偶發(fā)事件和發(fā)生，并以此帶動(dòng)全校的安全工作。
三、校內安全
1、各教學(xué)班班主任要利用班會(huì )課經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行各方面的安全教育。讓“安全”二字深深地刻在他們幼小的心里，懂得哪些行為是安全的，那些行為是不安全的，達到他們行為的規范化。
2、任課教師，不管是什么課（包括室內室外課），都要對學(xué)生的安全負責，要堅守崗位，保護學(xué)生的人生安全。若需要做實(shí)驗，教師實(shí)驗要規范，把安全問(wèn)題考慮周全。加強電腦課、體育課和活外活動(dòng)的安全管理。
3、小賣(mài)部問(wèn)題。學(xué)校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要定期或不定期對小賣(mài)部的`進(jìn)貨渠道進(jìn)行監督過(guò)問(wèn)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。堅決制止三無(wú)產(chǎn)品進(jìn)入商店，確保師生的身體健康。
4、伙食團的管理，學(xué)校領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要經(jīng)常下廚房督促檢查衛生，發(fā)現有安全隱患及時(shí)處理，發(fā)現有變質(zhì)的飯菜要及時(shí)清除，定期對餐廳進(jìn)行清潔、消毒，確保師生的飲食安安全。
5、用水用火用電的安全，開(kāi)展經(jīng)常性的安全教育活動(dòng)，領(lǐng)導對職工進(jìn)行專(zhuān)題的相關(guān)教育。從而提高全員的安全意識。
6、學(xué)校其他各室，如實(shí)驗室、閱覽室、實(shí)物保管室、隊部室和各辦公室，由相關(guān)人員督促檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)排除，不能排除的要及時(shí)報告有關(guān)領(lǐng)導。
7、加強住校生管理工作，堅持請假家長(cháng)接送制度，每天住宿由值班班主任組織排隊進(jìn)入宿舍區，及時(shí)點(diǎn)名，發(fā)現異常情況及時(shí)與班主任聯(lián)系。夜巡人員與值班班主任按時(shí)交接，確保無(wú)管理真空現象。對住校生出現身體和生活上的困難給予及時(shí)到位的關(guān)心，及時(shí)處理住校生之間的矛盾和偶發(fā)事件。
四、校外安全
1、廣泛開(kāi)展師生結對子活動(dòng)，加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強對學(xué)生的理想前途教育。
2、有工作人員（重點(diǎn)是各班主任），要重點(diǎn)加強對學(xué)生在公路上行走的安全教育，私自下河洗澡的教育。讓我校全體師生在新的學(xué)年，新的學(xué)期一切安全，身體健康，好好工作，好好學(xué)習。
3、開(kāi)展“警校共建”：學(xué)校在年初就與福延派出所簽訂協(xié)議，繼續鞏固我校周邊治安環(huán)境整治成果，確保學(xué)校的安全與穩定。
學(xué)年度工作計劃 13
一、指導思想
緊密結合學(xué)校的辦學(xué)宗旨，推進(jìn)素質(zhì)教育。認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，實(shí)施《全民健身綱要》，樹(shù)立健康第一的思想。加強學(xué)校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平，并協(xié)調各部門(mén)組織開(kāi)展好學(xué)校的各項體育常規工作。使學(xué)校體育工作再上新臺階
二、成立體育工作領(lǐng)導小組
領(lǐng)導小組下設辦公室在二合小學(xué)德育處，同志任辦公室主任，同志任辦公室副主任，李躍同志具體負責日常工作，陳英同志協(xié)助處理日常工作，
三、工作目標：
1、以競賽活動(dòng)為抓手，增強全校師生強身健體的鍛煉意識，協(xié)調好學(xué)校工會(huì )抓好群體工作，進(jìn)一步發(fā)揚我校體育傳統特色。
2、體育學(xué)科要繼續加強學(xué)習、研究，規范體育課堂教學(xué)。
3、抓好各校體育訓練，在市級比賽中能出尖子選手。
4、面對場(chǎng)地缺乏情況，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，增強體育課程的趣味性，規范體鍛課活動(dòng)，加強課間游戲設計開(kāi)發(fā)，控制意外傷害事故的發(fā)生。
四、主要工作
�。ㄒ唬┘訌婓w育教研活動(dòng)，規范體育課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
1、學(xué)校體育教研組要再次組織體育教師認真學(xué)習《體育課程標準》，結合我校學(xué)生及場(chǎng)地、器材的實(shí)際情況，認真制訂好各年級教學(xué)計劃，按體育教學(xué)常規的要求，做好教學(xué)六認真工作。
2、本學(xué)期在學(xué)校場(chǎng)地有限的情況下，每位體育老師要依據學(xué)科特點(diǎn)，采用靈活多樣的方式組織教學(xué)活動(dòng)，克服課堂教學(xué)中的隨意性，切忌放羊式教學(xué)。在教學(xué)設計上，建立以學(xué)生為“主體”的課堂教學(xué)模式，淡化“競技運動(dòng)”的教學(xué)思維，重視體育課程的功能開(kāi)發(fā)，研究現有場(chǎng)地的體育課活動(dòng)設計，確保體育活動(dòng)的有效性。
3、加強科研意識，在學(xué)科教學(xué)中繼續滲透學(xué)生好習慣踐行課題研究的內容。每位老師要做好資料的搜集和整理，及時(shí)進(jìn)行總結和反思，認真撰寫(xiě)論文。
4、牢牢樹(shù)立健康第一的指導思想，以《學(xué)生體質(zhì)健康測試標準》為切入口，建立檢查評估制度，以切實(shí)提高學(xué)生的鍛煉積極性為目標力爭使全鎮學(xué)生的體質(zhì)健康標準測試成績(jì)穩步上升。
5、加強學(xué)科的常規檢查，課前要充分設計好合理有效的教學(xué)內容，要利用現有的場(chǎng)地互相協(xié)調好，確保正常的教學(xué)，同時(shí)還要加強師生課堂安全意識，防止傷害事故發(fā)生。
�。ǘ�、加強學(xué)科建設，爭創(chuàng )品牌亮點(diǎn)
1、加強體育學(xué)科組的建設，目標要明確，措施要到位。如何爭創(chuàng )學(xué)科的亮點(diǎn)、創(chuàng )建優(yōu)勢項目是本學(xué)期學(xué)科工作的一個(gè)重點(diǎn)。
2、體育組現有的資源要合理有效的重組整合，爭取發(fā)揮更有效的作用。
�。ㄈ�、抓好群體工作，豐富學(xué)校文體生活
1、加強課間操的日常管理。繼續抓好課間操的進(jìn)出場(chǎng)（快、靜、齊）及做操質(zhì)量，輔導老師、班主任、廣播操檢查評分員，體育老師都要準時(shí)到崗，并在學(xué)生精神面貌、出勤人數、動(dòng)作質(zhì)量等方面做好檢查督促工作。
2、組織開(kāi)展好學(xué)生的體鍛活動(dòng)，任課老師要與體育老師密切配合，按體鍛活動(dòng)表有組織的進(jìn)行課外活動(dòng)，保證活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)質(zhì)量。
3、組織開(kāi)展好學(xué)生體育競賽活動(dòng)，學(xué)校堅持以全面增強學(xué)生體質(zhì)，保證學(xué)生有1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間為出發(fā)點(diǎn)，在開(kāi)足體育課程的基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況，貫徹小型多樣，單項分散的原則，按季節氣候的不同，每月安排各種體育競賽活動(dòng)�；顒�(dòng)要常搞常新，讓學(xué)生有新鮮感，激發(fā)學(xué)生運動(dòng)興趣，培養堅持鍛煉的好習慣，掌握科學(xué)的健身方法。力爭通過(guò)各種競賽活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，在校園內形成濃厚的鍛煉氛圍。
4、抓好日常業(yè)余訓練，體育組要組織安排好訓練工作，認真制訂好訓練計劃，合理安排時(shí)間，體育老師要協(xié)調好各部門(mén)工作，經(jīng)常、積極、主動(dòng)和班主任、家長(cháng)聯(lián)系，取得他們的支持和幫助，并做好運動(dòng)員的思想工作，使運動(dòng)員的訓練時(shí)間得到保證。訓練時(shí)要根據學(xué)校場(chǎng)地的實(shí)際情況，科學(xué)合理的安排訓練內容和訓練時(shí)間，確保運動(dòng)能力穩步提高。力爭在市級學(xué)生運動(dòng)會(huì )出好成績(jì)。
5、實(shí)施全民健身活動(dòng)，學(xué)校工會(huì )要認真組織好教工的文體活動(dòng)，抓好每天教師鍛煉的質(zhì)量，體育組要協(xié)助工會(huì )開(kāi)展小型多樣的體育競賽活動(dòng)，以豐富教職工的'業(yè)余生活，增強教職工的體質(zhì)。
�。ㄋ模┳龊脠�(chǎng)地器材管理，體育資料整理工作
1、體育器材室配備專(zhuān)人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用、保管及器材室的衛生工作，每天出借的體育器材要執行登記歸還制度。
2、充分利用現代化信息技術(shù)，做好體育競賽活動(dòng)資料的搜集，以及在11月完成學(xué)生體質(zhì)健康標準測試數據的輸入上傳工作。
�。ㄎ澹�、開(kāi)展大課間活動(dòng)。開(kāi)展好體育大課間活動(dòng)，緩解學(xué)生的學(xué)習壓力，促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展，使其更好地完成學(xué)業(yè)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
教學(xué)工作：
1、圍繞新大綱要求，修訂制定大學(xué)體育教學(xué)計劃。
2、鼓勵老師開(kāi)設形式多樣的公選課項目，為學(xué)生服務(wù)。
3、教研活動(dòng)要有突破，形式多樣。主要在提高教師的自身素質(zhì)上加大力度，教學(xué)研究上有特色，并加強檢查和質(zhì)量監控。
群體工作：
1、規范學(xué)生體質(zhì)測試工作，對測試不合格的學(xué)生進(jìn)行輔導和補測。合格率達到《學(xué)校體育工作條例》要求的標準。
2、群體方面，組織學(xué)生大型比賽5項，分別為田徑運動(dòng)會(huì )；籃球賽；“5制”足球賽；乒乓球賽；健美操賽。
3、指導好學(xué)生俱樂(lè )部訓練與比賽。
競賽、訓練工作：
1、抓好常規訓練隊的訓練。做到開(kāi)訓前有計劃、中期檢查及期末測試總結。
2、組隊參加xx市學(xué)生運動(dòng)會(huì )。在學(xué)�，F有的經(jīng)濟條件下，盡可能的參加多項比賽。
科研工作
1、組織校級精品課程，申報校級教學(xué)成果獎。
2、力爭在市級以上獲獎、刊物發(fā)表論文5篇。
迎評工作
1、學(xué)校本科辦學(xué)水平合格評估（體育方面工作）。
2、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作（12月份）。
具體安排
1、開(kāi)學(xué)前安排好課程，根據教務(wù)處發(fā)放的班級及課表，要求第一周教學(xué)工作進(jìn)入正常軌道，包括教學(xué)計劃的制定、選項教學(xué)班級、課表發(fā)放等，嚴格按教務(wù)處要求完成各項任務(wù)。
2、訓練隊的確定：根據全年計劃和xx市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )的要求盡早組隊訓練。其他以俱樂(lè )部的形式進(jìn)行組隊訓練，老師進(jìn)行輔導。
3、群體競賽活動(dòng)（預計活動(dòng)項目，學(xué)校的具體情況撥發(fā)體育專(zhuān)項經(jīng)費）：
校、鎮級比賽： 3—5月份 “5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽。
7月份 參加xx市小學(xué)生運動(dòng)會(huì )【“5制”足球賽（男子）、乒乓球賽、籃球賽、健美操賽】
10月份 學(xué)校運動(dòng)會(huì )
11月份冬季長(cháng)跑比賽，乒乓球賽
4、體質(zhì)測試安排： 9—11月進(jìn)行
5、貫徹《學(xué)校體育工作條例》評估工作（12月份）
學(xué)年度工作計劃 14
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)章丘市教育體育局半年工作檢查匯報會(huì )上李局長(cháng)的講話(huà)精神，努力提升自己的工作能力，大力加強教育科研、教育宣傳和《白云教育》的編輯工作，為提升我鎮教育整體辦學(xué)水平的提高，而制定本計劃。
二、工作目標
本年度力爭使我鎮符合要求的省市級課題推薦到相關(guān)級別的教育科學(xué)規劃部門(mén)參加鑒定，在市級以上各級媒體發(fā)表教育宣傳稿件篇60以上，力促《白云教育》成為濟南市內有影響的教育期刊，大力推進(jìn)我鎮名師的成長(cháng)，將名師成長(cháng)辦公室的工作做的'有聲有色。
三、工作思路
1、深入學(xué)校調查研究，摸清我鎮教育科研、教育宣傳、《白云教育》和名師成長(cháng)的實(shí)際狀況，制定相應的工作策略。
2、深化課題組的領(lǐng)導工作。首先爭取各小學(xué)教育科研負責人和各課題組負責人的意見(jiàn)，召開(kāi)教育科研工作會(huì )，制定課題組工作職責，安排工作任務(wù)。
3、深入學(xué)校指導課題研究。
4、以xx中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，帶動(dòng)全鎮教育科研工作。課題研究需要引領(lǐng)，全鎮的教育科研以白云湖中學(xué)“生態(tài)課堂模式研究”課題為核心，進(jìn)行輻射。重點(diǎn)抓好“生態(tài)課堂教學(xué)模式”研究，從本學(xué)期研究計劃的制定，到實(shí)際研究過(guò)程的每一個(gè)環(huán)節，都扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)，有計劃地請市教科所專(zhuān)家到校指導，并組織多種教科研活動(dòng)深化課題研究。
5、定期開(kāi)展示范課聽(tīng)、評課活動(dòng)及活動(dòng)反思，指導教師撰寫(xiě)課題研究論文，鼓勵教師參加各級各類(lèi)論文、優(yōu)質(zhì)課、案例、課件評選活動(dòng)。
6、邀請章丘市和濟南市及省教育科研專(zhuān)家到我鎮指導課題研究。
7、鞏固我鎮建設的新聞平臺，做到內宣和外宣相結合，提高社會(huì )輿論引導水平，營(yíng)造全鎮教育事業(yè)發(fā)展的良好環(huán)境。
8、深入研究《白云教育》的編輯與出版，樹(shù)立白云湖教育新形象。
四、工作安排表（見(jiàn)下頁(yè)）
工作配檔表
學(xué)年度上半年工作安排
時(shí)間
工作 內容
8月
制定工作計劃，完善檔案。
參加聯(lián)系校開(kāi)學(xué)前準備工作。
9月
檢查課題研究檔案材料，研討本年度宣傳工作策略。
組織課題研究示范課展示活動(dòng)。
研討《白云教育》編輯機制。
檢查各校教科研工作計劃。
10月
《白云教育》組稿。
邀請郭道勝所長(cháng)指導課題研究。
完善檔案。
調研石珩小學(xué)濟南市課題研究情況。
11月
組織教科研培訓活動(dòng)，深入學(xué)校聽(tīng)課。
組織教育教學(xué)案例評選活動(dòng)，編輯《白云教育》。
組織參加濟南市第9屆教育案例評選活動(dòng)。
12月
組織課題研究成果展示活動(dòng)。
《白云教育》組稿，完善檔案。
總結上半年工作，撰寫(xiě)工作報告。
邀請郭道勝所長(cháng)指導我鎮名師培養工作。
學(xué)年度下半年工作安排
時(shí)間
工 作 內 容
3月
1、評選新聞宣傳工作先進(jìn)集體和個(gè)人。
2、思維課堂理論學(xué)習材料驗收，深入中學(xué)、中心小學(xué)指導課題研究（周一、周三）。
4、總結新聞宣傳工作，召開(kāi)新聞宣傳調度會(huì )。
4月
1、總結《白云教育》編輯經(jīng)驗，撰寫(xiě)經(jīng)驗論文。
2、教案評比檢查活動(dòng)（教案設計與課題研究相符）
3、示范課聽(tīng)課，編輯《白云教育》。
4、示范課課堂實(shí)例觀(guān)�；顒�(dòng)（石珩小學(xué)承辦）
5、邀請郭道勝所長(cháng)指導名師培養工作。
5月
1、組織外出名師成長(cháng)辦公室成員外出學(xué)習匯報活動(dòng)。
2、邀請郭道勝所長(cháng)指導課題研究示。（石珩小學(xué)承辦）
3、組織論文、調查報告。
6月
1、參加山東省教育科研優(yōu)秀成果評選活動(dòng)
2、示范課聽(tīng)課、研討活動(dòng)。（石珩小學(xué)承辦）
3、編輯《白云教育》。
4、深入學(xué)校指導研究。
7月
1、檢查課題研究材料.
2、向《濟南教育》《山東教育報》《山東教育》等教育報刊推薦論文。
3、期末總結教科研工作，新聞宣傳工作，刊物編輯工作及檔案管理工作。
8月
向《濟南教育》《山東教育報》《山東教育》等教育報刊推薦論文.
學(xué)年度工作計劃 15
本學(xué)期我在x班擔任見(jiàn)習班主任，協(xié)助班主任陳老師共同管理班級各項事務(wù)。按照學(xué)校本學(xué)期的班主任工作計劃，我自己也列出了一份計劃。
一、 班級基本情況
x班本學(xué)期全班有男生x人，女生x人，共x人。全班所有學(xué)生均為借讀生，且絕大部分來(lái)自原志華學(xué)校。學(xué)生的學(xué)習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在一定的不足。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
大力指導學(xué)生干部工作，依靠干部及班集體的力量，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
加強后進(jìn)生的教育轉化工作，用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段，引導、轉化后進(jìn)生。
1、 組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)班等活動(dòng);學(xué)習“校規”、“校紀”，切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。
2、 嚴格實(shí)施德育，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》等班規并嚴格實(shí)行。利用班會(huì )課或課余時(shí)間開(kāi)展形式多樣的主題班會(huì )，豐富學(xué)生業(yè)余生活。
三、采取的具體措施
抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等。
1、 加強后進(jìn)生的轉化工作和管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)
生。多與學(xué)生和家長(cháng)交流及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況，爭取使后進(jìn)生在學(xué)習和紀律方面都有進(jìn)步。
2、 對學(xué)生認真負責，經(jīng)常深入班級，嚴格課上、課間的紀律要求，仔細檢查班級和寢室的衛生，勤看、勤管，重視學(xué)生的思想工作。對于個(gè)別學(xué)習不積極或學(xué)習不專(zhuān)心的學(xué)生，及時(shí)找學(xué)生談心，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、及時(shí)解決問(wèn)題。
3、 對于個(gè)別學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生，與家長(cháng)及時(shí)聯(lián)系，要注重班主任與家長(cháng)的交流，注重學(xué)校教育與家庭教育的結合。重視與家長(cháng)的溝通，坦誠相待，才能使學(xué)校和家長(cháng)對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，只有經(jīng)常與家長(cháng)溝通交流，針對學(xué)生學(xué)習、生活中存在的問(wèn)題，同家長(cháng)達成共識，才能充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，配合學(xué)校教育好孩子
4、 培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和生活習慣
良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。同時(shí)也要加強學(xué)習方法的指導，提高學(xué)習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的.中心，班主任講清一般的學(xué)習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養學(xué)生正確的學(xué)習方法，課前預習，認真上課，課后及時(shí)復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個(gè)學(xué)習習性養成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習方法全方位的指導、織興趣小組，作為學(xué)習扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自己的能力也上一個(gè)新臺階。
5、 及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升
6、 家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
7、 培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們及時(shí)協(xié)助班干部作好班級的日常管理工作。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
8、 抓好團隊工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(cháng)、張揚學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校，結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。
9、 重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
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