關(guān)于學(xué)期教育工作計劃范文合集九篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！來(lái)為以后的工作做一份計劃吧�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)期教育工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期教育工作計劃 篇1
指導思想
20xx學(xué)年，我們xx完小的語(yǔ)文、數學(xué)和綜合教研組將在在中心小學(xué)領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，務(wù)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)，教研組的每一位成員以課程標準的基本理念為指導，從規范課堂為切入點(diǎn)，以教育科研為依托，認真備課，認真教學(xué)，不斷提高課堂的教學(xué)效率。
工作目標：
教學(xué)工作方面：
一、進(jìn)一步規范課堂常規
1、在學(xué)習中強化常規的執行
本學(xué)期，對日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節將進(jìn)行更加細致的規范，進(jìn)一步學(xué)習貫徹《xx鎮中心小學(xué)教學(xué)常規管理手冊》。為了使教師們對課堂常規有更深入的了解，有更強的執行力，周一校本研修的時(shí)間，在原有備課組活動(dòng)的基礎上，將重點(diǎn)對學(xué)科組常規制度進(jìn)行了深入的解讀，進(jìn)一步明確備課、上課、作業(yè)批改等制度，從根本上明確老師的責任意識，從而為提高日常教學(xué)的效率打好基礎。
2、在檢查中促進(jìn)常規的落實(shí)
根據中心小學(xué)的工作安排，每一個(gè)月的教學(xué)檢查將與中心小學(xué)同步進(jìn)行。為了使得檢查更具公平、公正，本學(xué)期將會(huì )有更多的老師參與到平時(shí)每月的教學(xué)檢查中，規范打分。并及時(shí)在周五的例會(huì )上進(jìn)行反饋，使老師明確每項檢查中的優(yōu)缺點(diǎn)。促進(jìn)每月校本研修作業(yè)的質(zhì)量提升，在按時(shí)完成的基礎上，保證作業(yè)的質(zhì)量。
二、切實(shí)提升教師的成長(cháng)
隨著(zhù)學(xué)校規模的不斷擴大，到我校的年輕老師越來(lái)越多。為了使這些教師站穩講臺，更好地成長(cháng)，成為教學(xué)的骨干力量，學(xué)校將搭建各種成長(cháng)的平臺。根據中心小學(xué)的安排，本學(xué)期將繼續進(jìn)行各項成長(cháng)助推活動(dòng)，對學(xué)校的年輕教師實(shí)行不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，希望利用這樣的形式，助推年輕教師的成長(cháng)。
1、推門(mén)聽(tīng)課。本學(xué)期，章建達、朱敏芳、吳娟、陳懿萍、曹芳、徐蕾、蔣建春、孫軍、婁晶汝、魏唯然、許鑫媛、趙東蕾、楊景、沈秀芳、壽曉峰、陸家琪、董娟、孫思凡等眾多年輕教師，學(xué)校將繼續安排推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)。期初將學(xué)校組織這些老師召開(kāi)會(huì )議，力求從意識上強化教師的教學(xué)行為。本學(xué)期每位教師推門(mén)聽(tīng)課次數將有所增加，每次聽(tīng)課結束，保證有充分的時(shí)間與聽(tīng)課老師進(jìn)行交流，針對授課內容，備課筆記，備課與授課的吻合率。其次檢查學(xué)生的作業(yè)本，了解老師作業(yè)批改是否及時(shí)，批改是否規范。最后由聽(tīng)課老師與之進(jìn)行交流，評點(diǎn)上課中的優(yōu)點(diǎn)與不足。通過(guò)這樣的活動(dòng)，力圖促使年輕教師能更有目的性地去鉆研教材，了解學(xué)生，提高課堂的效率。
2、師徒聽(tīng)課。根據上學(xué)期的檢查情況來(lái)看，師徒聽(tīng)課活動(dòng)的次數是明顯偏少的。本學(xué)期，將加強對師徒聽(tīng)課的管理，要求師傅每?jì)芍苤辽俾?tīng)徒弟一節課，徒弟每周至少聽(tīng)師傅一節課。在聽(tīng)課后及時(shí)進(jìn)行交流，在作業(yè)檢查、備課筆記等方面進(jìn)行指導，促使年輕老師更快成長(cháng)。
3、隨堂聽(tīng)課。除了這些年輕教師實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課以外，我們還將對全校的其他老師實(shí)行隨堂聽(tīng)課，在提前一天通知的情況下，走進(jìn)老師們的課堂，關(guān)注老師的教學(xué)、評價(jià)、作業(yè)等環(huán)節，尋找不足，共同提高，使課堂變得更加有效。
三、努力加強校本研修
要提高課堂的教學(xué)效率，不僅在于老師觀(guān)念的轉變、更在于老師自身素養的不斷提升。
1、本學(xué)期，為了加強教師本身的教學(xué)素養，為提高課堂教學(xué)服務(wù)，將進(jìn)一步加強周一教材解讀的有效利用。期初備課組長(cháng)根據中心小學(xué)活動(dòng)安排，制定一學(xué)期的研修計劃，明確每一次的研修活動(dòng)的內容和形式。
2、一條龍聽(tīng)課。本學(xué)期，繼續進(jìn)行一條龍聽(tīng)課活動(dòng)，期初要求備課組長(cháng)進(jìn)行安排，制定活動(dòng)計劃，安排人員進(jìn)行上課。
四、開(kāi)展豐富的社團活動(dòng)。
本學(xué)期，在上學(xué)期的基礎上，我校將繼續進(jìn)行社團活動(dòng)，單周進(jìn)行校社團活動(dòng)，雙周進(jìn)行年級組社團活動(dòng)。在活動(dòng)之初制定活動(dòng)計劃，每周五按計劃開(kāi)展活動(dòng)。
德育工作方面：
一、落實(shí)常規管理，營(yíng)造有序校園環(huán)境
繼續落實(shí)和優(yōu)化值周班級制度與值周教師制度，強化衛生、紀律、文明行為的'檢查，促進(jìn)學(xué)生養成良好的文明行為習慣。每周一利用午間談話(huà)的時(shí)間向全體師生進(jìn)行一周常規檢查小結，表?yè)P先進(jìn)，指出存在的問(wèn)題，評選一周來(lái)的優(yōu)勝班級。
二、注重安全教育，落實(shí)安全預防措施。
在抓常規的同時(shí)，我們更要注重安全教育工作，包括交通安全、校園生活安全、使用水電安全等，要求班主任老師能夠利用各種時(shí)間，落實(shí)教育工作，并做好記載。
由于我校臨近馬路，有很大一部分學(xué)生主要乘坐公交車(chē)上下學(xué)，這就需要我們做好校門(mén)口的安保工作。為此我們將繼續落實(shí)校門(mén)口值崗教師的職責，做到及時(shí)到崗，與保安師傅一起護送好每一個(gè)學(xué)生，堅決做到送走最后一個(gè)學(xué)生方能離崗。另外，我們還將做好校園內的安全隱患排查工作，做到防患于未然。
三、開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，豐富孩子的校園生活。
本學(xué)期我們將繼續為孩子們開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓孩子們的校園生活變得多姿多彩。首先三月份，我們將繼續開(kāi)展學(xué)雷鋒義賣(mài)活動(dòng)；三月下旬到四月份，我們將根據天氣等各方面的因素，選定適合的時(shí)間開(kāi)展春游及第二課堂實(shí)踐活動(dòng)；四五月份，計劃舉行傳統的三跳比賽等各類(lèi)校園體育活動(dòng)；六月份則重點(diǎn)開(kāi)展慶祝六一的活動(dòng)。
四、樹(shù)立學(xué)習榜樣，營(yíng)造校園良好學(xué)習氛圍。
本學(xué)期，我們將繼續開(kāi)展每月班級之星的評比活動(dòng)，并將這些同學(xué)在校門(mén)口的櫥窗里進(jìn)行展示，以此促進(jìn)同學(xué)間的相互學(xué)習。
五、切實(shí)執行中心小學(xué)布置的其他的活動(dòng)。
學(xué)期教育工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設，調動(dòng)和激發(fā)全校教職員工聰明才智和敬業(yè)奉獻精神，促進(jìn)我�！半p六立人” 的特色發(fā)展，不斷深化課程改革，大力開(kāi)展賞識教育，提高課堂教學(xué)的針對性和實(shí)效性，努力使我校小學(xué)部各年級的成績(jì)穩中有升，以?xún)?yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量滿(mǎn)足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求，不斷提高實(shí)驗學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)和社會(huì )聲譽(yù)。
二、工作目標
教師發(fā)展目標：以六有六能為內容，搭建多元培養平臺，規范教師教學(xué)行為，促進(jìn)教師實(shí)施立人教育實(shí)踐能力的提高。
教學(xué)質(zhì)量目標：加強教學(xué)過(guò)程各環(huán)節的監控，確保教學(xué)質(zhì)量的穩中有升。
教學(xué)管理目標：探索新課程背景下的`教學(xué)管理的新方式、新方法，調整與完善教學(xué)管理機制。
三、工作思路
以課堂教學(xué)為中心，以隊伍建設為基礎，以新課標和“雙六培養”為內容，以教研活動(dòng)為依托，優(yōu)化教學(xué)環(huán)節，不斷提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
四、重點(diǎn)工作
�。ㄒ唬┏Ｒ幑芾恚褐赜行�、重規范、重到位
1、對教學(xué)干部進(jìn)行合理分工，進(jìn)一步規范教學(xué)管理
2、完善教學(xué)例會(huì )制度
3、 完善教學(xué)過(guò)程管理
4、深入開(kāi)展“國學(xué)誦讀活動(dòng)”，做到誦讀目標、內容、時(shí)間項項落實(shí)。
5、組織好學(xué)科單項競賽。
6、結合六習培養，大力開(kāi)展賞識教育
7、引導教師向課堂40分鐘要質(zhì)量，減負增效。
8、開(kāi)展全校讀書(shū)活動(dòng)
�。ǘ┵|(zhì)量監控：重過(guò)程、重分析、重實(shí)效
整體把握各年級狀況，關(guān)注抽測年級，確保管理有序、服務(wù)到位，形成努力拼搏，爭創(chuàng )佳績(jì)的良好氛圍。
1、利用開(kāi)學(xué)后的兩周時(shí)間完成上學(xué)期期末教學(xué)分析會(huì )。
2、每月召開(kāi)一次小五六教師分析會(huì )，同時(shí)充分利用好每周的業(yè)研活動(dòng)。
3、定期召開(kāi)小五學(xué)生會(huì )，表?yè)P優(yōu)秀，激勵進(jìn)步，形成比幫趕超的學(xué)習風(fēng)氣，促成績(jì)提高。
4、三月底前將歷屆抽測試題發(fā)給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網(wǎng)閱檢測卷。
5、高度重視單元檢測。
�。ㄈ┱n改研究：重引導、重搭臺、重激勵
1、加強落實(shí)立人教育，立足課堂教學(xué)，培養六習品質(zhì)。
�。�1） 從備課入手，“挖掘”六習培養點(diǎn)。
�。�2） 課堂上，結合教學(xué)內容，有的放矢地開(kāi)展六習培養。
第二學(xué)期小學(xué)教育工作計劃
�。�3）科學(xué)的設計作業(yè)，提高培養效果。
2、以小課題研究為切入點(diǎn)，提升課堂教學(xué)實(shí)效。
�。�1）做好我校各級課題的管理和落實(shí)工作，準備迎接三月份的區級重點(diǎn)課題中期檢查。
�。�2） 每個(gè)教研組根據本組教師和學(xué)生的實(shí)際，以開(kāi)展小課題研究的方式，繼續落實(shí)六習培養計劃。
�。�3） 開(kāi)學(xué)初上交小課題研究方案或者問(wèn)題研究方案。
�。�4）注重培養過(guò)程，定期反思，及時(shí)調整，注意材料的積累。
�。�5） 四月份教研活動(dòng) 交流開(kāi)展小課題研究情況，取長(cháng)補短，共同提高。
�。�6）放假前教研組長(cháng)進(jìn)行工作匯報交流展示（其中包括本組六習培養情況）。
3、加強校本課程建設，發(fā)展我校立人課程文化特色。
�。�1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應學(xué)校特色發(fā)展的校本課程。
�。�2）繼續完善心理、美食研究等校本內容，逐漸使之規范化；深入開(kāi)展寫(xiě)字校本課程研究，分學(xué)段落實(shí)階段性目標。
�。�3）根據我校實(shí)際，探索開(kāi)發(fā)新的校本課程。
�。ㄋ模╆犖榻ㄔO：
1、優(yōu)化課堂教學(xué)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）組織相關(guān)教師積極參與豐臺區小學(xué)第四屆骨干教師“創(chuàng )新杯”教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
�。�2）立足課堂，開(kāi)展以“課堂教學(xué)實(shí)效性的研究”為主題的校級教學(xué)研討課活動(dòng)。
�。�3）有針對性的開(kāi)展請教研員來(lái)校指導工作。
�、籴槍處煬F狀，做好邀請計劃。
�、诟刹拷處熑翰呷毫�，積極準備。
�、蹖�(zhuān)家來(lái)校指導，大家共同提高。
�。�4）以教學(xué)設計培訓為突破口，提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
�、偌倨谇白鼋虒W(xué)設計引領(lǐng)并印發(fā)優(yōu)秀教學(xué)設計，布置假期每人原創(chuàng )一篇優(yōu)秀教學(xué)設計。
�、诮M內研討，修改教學(xué)設計。
�、壅垖�(zhuān)家就我校教師的教學(xué)設計進(jìn)行有針對性的指導。
2、加強教研組建設，引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展
�。�1）加強各教研組活動(dòng)的有效管理，確保教研活動(dòng)時(shí)間，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動(dòng)有專(zhuān)人負責；每次教研活動(dòng)要安排一個(gè)班級開(kāi)展六習活動(dòng)的情況的反饋。
(3)各教研組規范統一的用本格式和年級統一的讀書(shū)筆記本。（6月初將檢查各年級讀書(shū)筆記落實(shí)情況）。
�。�4）教研組內3月互查教案、學(xué)生作業(yè)各一次。
�。�5）學(xué)期初干部做好參與各教研組活動(dòng)的計劃。
3、加強基本功訓練，繼續在小學(xué)部教師中開(kāi)展集體練字活動(dòng)。
�。�1）開(kāi)學(xué)初與書(shū)法教師一起做好培訓計劃。
�。�2）兩周培訓一次，教師每周練一篇字。結合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。
�。�3）五月底前各班收集學(xué)生書(shū)法作品，年級集中展示。
五、其它工作
1、完成區課改資訊平臺材料的上傳工作。
2、完成好CMIS的工作，使學(xué)籍管理規范化。
3、不斷提高二線(xiàn)教師的服務(wù)意識，多渠道了解各部門(mén)的服務(wù)情況，加強引導，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，確保學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
學(xué)期教育工作計劃 篇3
受學(xué)校安排，今年我接手帶寄宿班，雖然從20xx年以來(lái)，一直給寄宿班上課，屈指一算已有7年，沒(méi)有現成的經(jīng)驗可用，但凡事預則立不預則廢，因此計劃如下：
一、抓好落實(shí)安全工作。
寄宿生在校時(shí)間長(cháng)，飲食、運動(dòng)、用電、上下樓梯方面的安全工作極其重要，尤其是上學(xué)和回家途中的交通安全，更需要重視。同時(shí)，初二學(xué)生正值青春期，做好學(xué)生的心理疏導，從而預防安全事故的發(fā)生也必不可少。
二、搞好班級文化建設。
班級管理的最高境界是文化管理，因此搞好小組內的文化建設、宿舍文化建設、提升班會(huì )文化建設是重要的組成部分。我們準備著(zhù)手建立閱報欄和圖書(shū)角，利用好現有圖書(shū)的基礎上，購置一批新的圖書(shū)，進(jìn)一步為提升班級文化建設做好物質(zhì)準備。同時(shí)，抓住各項征文、演講、慶典和手抄報等活動(dòng)的契機，豐富寄宿生的在校生活的同時(shí)，也促進(jìn)學(xué)生標志性成果的獲得。
三、提升衛生清潔工作。
衛生清潔雖然不是什么大的工作，但一屋不掃，何以?huà)咛煜�？這些瑣碎的小事，正是一個(gè)班級精神風(fēng)貌的體現。因此，本學(xué)期，結合寄宿生的特點(diǎn)，我們實(shí)行責任到人制度、三衛生委員制度和值日活動(dòng)與個(gè)人積分相結合制度。
四、繼續深化小組合作學(xué)習的開(kāi)展與研究
1.將10人組改為4~6人組
為了強化小組合作學(xué)習的優(yōu)勢，特于期中考試之后對小組劃分進(jìn)行調整。首先是將10人組改為4~6人組，參考期中考試的成績(jì)，按“S”形分組。
2.“組員組長(cháng)聘用制”
即由班主任確定組長(cháng)的人選，再由組長(cháng)在全班范圍內確定組員的人選，按照“NBA”選秀的方式，均衡性別、各科、紀律和勞動(dòng)。
3.星級小組制
按照各組的`小組積分，劃分為“五星級”“四星級”“三星級”直到“準星級”,每組制作星級小組的標志，并在標志上書(shū)寫(xiě)小組各組員的姓名，同時(shí)星級小組實(shí)行流動(dòng)管理，每周一評選與學(xué)生的思想月評價(jià)相掛鉤。
4.小組積分返獎制。
每組按照積分可在周末獲得相應的抽獎資格，分值設定：12到1分不等。
設定原因：人的成功有許多的因素，但有時(shí)，機會(huì )與緣分在其中確實(shí)占據了很大的比例，所以，這個(gè)環(huán)節就是為了給后進(jìn)的同學(xué)創(chuàng )造一個(gè)展示自己的機會(huì )，讓他們也能為自己的小組爭光。
5.小組長(cháng)述職制
6.小組座次分房制
五、明確獎懲制度，落實(shí)中學(xué)生守則和宿舍管理制度。
1.小組積分與個(gè)人積分相結合制度。
2.重大違紀行為家長(cháng)約談制。
3.小組積分頒獎制度。
4.一周七班秀制度。
5.小組積分較差組約談制度。
6.違規同學(xué)VIP專(zhuān)座反省制度。
學(xué)期教育工作計劃 篇4
新學(xué)期，基礎教育部將把安全工作擺在部門(mén)工作的突出位置，配合兄弟部門(mén)做好學(xué)校各項安全工作；將按時(shí)完成學(xué)校安排的各項常規工作；本著(zhù)開(kāi)闊視野、提升自我的原則，新學(xué)期，擬繼續組織各教研室向省內外各兄弟院校取經(jīng)；并邀請各領(lǐng)域內的專(zhuān)家為學(xué)校師生開(kāi)設專(zhuān)題講座；還將組織參加各種會(huì )議和繼續教育。
本學(xué)期，基礎教育部將主抓五個(gè)方面的工作。
一、完善部門(mén)組織結構和發(fā)展規劃。
1、上學(xué)期末，根據擬定的方案，并報學(xué)校相關(guān)部門(mén)及校領(lǐng)導批準，我部將組織機構進(jìn)行了調整，現有身心素養教研室、文化素養教研室、職業(yè)素養教研室三個(gè)教研室；本學(xué)期，新組建的三個(gè)教研室將會(huì )進(jìn)一步完善。
2、舉部門(mén)之力，進(jìn)一步完善《基礎教育部三年發(fā)展規劃》，以達成共識、明確目標。
二、與專(zhuān)業(yè)結合，貫徹“大人文”理念，打造廣藝特色的文化育人體系。
文化育人是一項基礎性的系統工程。圍繞積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化和嶺南文化，開(kāi)展理想信念教育、以及職業(yè)技能和職業(yè)精神的融合教育等，統籌推進(jìn)課程育人、實(shí)踐育人基礎上的文化育人，在課堂教學(xué)、第二課堂活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò )陣地、師資隊伍、管理服務(wù)、校園文化環(huán)境等方面全面推進(jìn)文化素質(zhì)教育。形成“一主導二融入，打造三個(gè)案例庫”的文化育人體系，即以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主導，融入中華傳統優(yōu)秀文化，融入嶺南文化，打造藝德案例庫、經(jīng)典傳統案例庫、嶺南文化案例庫。
三、探索課程建設、教學(xué)改革的新思路
加強課程建設，探索試行“課堂學(xué)習+專(zhuān)題講座+校園文化+課外實(shí)踐活動(dòng)”的課程教學(xué)體系，使學(xué)生在更多的平臺上展示自己，開(kāi)拓豐富學(xué)習渠道，以便將知識內化為素養；繼續探索教學(xué)改革，我部大學(xué)語(yǔ)文、體育與健康、計算機基礎都已出版校本教材，在后期的修訂中，希望能突破傳統文本教材的`概念，努力建設一種新型的全方位立體教材。
四、繼續堅持學(xué)中做，做中學(xué)，發(fā)揮活動(dòng)育人的強大功能。
�。�1）工作室育人。
我部現有人文素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)外語(yǔ)應用、學(xué)生體質(zhì)健康監測和運動(dòng)處方三個(gè)工作室。人文素質(zhì)工作室在育人模式方面業(yè)已積累了一定的經(jīng)驗，其他兩個(gè)工作室也在逐步的完善中。新的一年，將更好地發(fā)揮工作室平臺的育人功能，為實(shí)現廣藝特色的文化育人目標作出貢獻。
�。�2）舉部門(mén)之力，繼續推進(jìn)第二課堂活動(dòng)走向規范化。
根據《教育部國家語(yǔ)委關(guān)于印發(fā)<中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案>的通知》、《廣東省教育廳省語(yǔ)委關(guān)于組織實(shí)施<中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案>的通知》 等文件精神，擬定《廣東文藝職業(yè)學(xué)院中華經(jīng)典誦讀工程實(shí)施方案》，并將每年上半年的廣東文藝職業(yè)學(xué)院大學(xué)生書(shū)法大賽、“廣藝詩(shī)詞達人”大賽、下半年的推廣普通話(huà)活動(dòng)宣傳周、廣東文藝職業(yè)學(xué)院經(jīng)典誦讀大賽等賽事打造成“習經(jīng)典·樂(lè )誦讀”（暫定名）系列活動(dòng)。并以此為抓手，力爭形成我部經(jīng)典誦讀長(cháng)效機制，創(chuàng )立品牌，達到傳播中華優(yōu)秀傳統文化，提升我校學(xué)生文化素養的終極目標。
本學(xué)期，擬于3月啟動(dòng)“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典”——廣東文藝職業(yè)學(xué)院首屆大學(xué)生書(shū)法大賽，第六屆英語(yǔ)語(yǔ)言技能大賽；6月啟動(dòng)第三屆“廣藝詩(shī)詞達人”大賽，鼓勵學(xué)生全過(guò)程全方位地參與，更好地發(fā)揮活動(dòng)育人的強大功能。
�。�3）以賽促學(xué)
由王恩祥老師帶隊，王曉敏老師任教練的我校健美操隊過(guò)關(guān)斬將，獲得了第十屆廣東省大學(xué)生運動(dòng)會(huì )的參賽資格。通過(guò)組織學(xué)生參賽，激發(fā)學(xué)生對于運動(dòng)技能課的興趣，增強身體素質(zhì)，增加集體榮譽(yù)感，在更高的平臺上提升我校的知名度。
擬組織學(xué)生參加廣東省教育廳、廣東省語(yǔ)言文字工作委員會(huì )、廣東省委員宣傳部等聯(lián)合組織的20xx—20xx學(xué)年度南粵校園中華經(jīng)典誦讀文化藝術(shù)節大學(xué)組賽事，其主題為“博雅·創(chuàng )新·傳承——嶺南優(yōu)秀文化經(jīng)典演繹大賽”
五、繼續有序推進(jìn)部門(mén)全體教師分課程、分專(zhuān)業(yè)、有目的、有計劃、有系統地進(jìn)行繼續教育學(xué)習。
新學(xué)期，基礎教育部各位同仁將戮力同心，砥礪前行。
學(xué)期教育工作計劃 篇5
在校長(cháng)室、黨總支領(lǐng)導和肖副校長(cháng)分管指導下，本學(xué)期現教中心將繼續牢記“服務(wù)”宗旨，明確目標——利用現代教育技術(shù)促進(jìn)教學(xué)和管理工作，參照我�！鞍四贽k學(xué)規劃”及市教育局相關(guān)業(yè)務(wù)部門(mén)（電教館、裝備站等）的布置要求，努力做好以下工作。
1.加強內部管理，明確分工
�。�1）主任：z，負責人，全面負責各項工作。
�。�2）副主任：z，協(xié)助主任做好工作，分管校園網(wǎng)網(wǎng)站、錄播教室使用管理等工作。
�。�3）z，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員，負責校園網(wǎng)絡(luò )硬件的建設管理和技術(shù)維護，包括學(xué)校所有有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )和無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )軟硬件，高考監控系統，協(xié)調“”“第二教育網(wǎng)”“金太陽(yáng)網(wǎng)”、“中華資源庫”等協(xié)議資源網(wǎng)技術(shù)問(wèn)題，兼做與電教館聯(lián)絡(luò )對接等其他行政工作。
�。�4）z，學(xué)生機房管理員，網(wǎng)上閱卷總管理員，現教設備（電腦、打印機等）采購及管理維護，兼做與裝備站聯(lián)絡(luò )對接等其他行政工作。另：各年級網(wǎng)管名單：初一和初二張風(fēng)云、初三朱榮鑫、高一王劍鳴、高二劉久亮、高三劉凱。
�。�5）z，多媒體及廣播系統管理員，負責校園內廣播系統硬件維護和聽(tīng)力播放管理工作，負責全校所有一百余套多媒體設備管理維護，協(xié)助做一些臨時(shí)性的行政工作。
�。�6）z、z在教學(xué)滿(mǎn)量的同時(shí)，兼做少量行政工作：負責電教活動(dòng)組織、英語(yǔ)磁帶發(fā)放和錄音機管理等相關(guān)工作。
2.做好現教硬件建設和維護管理工作
�。�1）錄播教室啟用與管理。
本學(xué)期錄播教室正式啟用，一系列管理制度要出臺并嚴格執行。確保設備正常運行，在秩序、衛生、安全等方面不出問(wèn)題。
�。�2）網(wǎng)絡(luò )建設與管理維護。
做好學(xué)校內部無(wú)線(xiàn)和有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )設備管理維護工作。有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )要盡快完成新辦公樓（教育局已交辦公樓）網(wǎng)絡(luò )布線(xiàn)工作。研究并適時(shí)啟動(dòng)中心機房更新完善工作。做好與電信無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )的對接，協(xié)助老師們解決筆記本電腦或手機上網(wǎng)故障及電信手機使用中的問(wèn)題。
�。�3）學(xué)生機房管理維護。
確保三個(gè)機房正常運行，保障信息技術(shù)課和網(wǎng)上閱卷等其他相關(guān)活動(dòng)正常進(jìn)行。
�。�4）老舊多媒體投影機維護更新。
現有多數班的多媒體很多已經(jīng)使用達4年以上（早已過(guò)保修期），對燈泡老化不亮的投影機將及時(shí)更換，改善性能，節約資金。同時(shí)研究并適時(shí)啟動(dòng)批量（例如初中部分年級）升級更新為白板一體機（與信息化試點(diǎn)對接）等問(wèn)題。
�。�5）校園廣播系統管理維護。
在確保廣播聽(tīng)力系統在英語(yǔ)高考中萬(wàn)無(wú)一失的情況下，盡量發(fā)揮其在日常教學(xué)（主要是英語(yǔ)聽(tīng)力考試或訓練）中的作用。
�。�6）現教設備（電腦、打印機等）采購、驗收與管理維護工作。
落實(shí)各年級、各處室新學(xué)期電腦等現教設備的政府采購相關(guān)工作（每學(xué)期初統一報批，開(kāi)學(xué)第一周下班前交書(shū)面報告，要求有相關(guān)部門(mén)公章或負責人簽字），做好設備驗收、管理和售后服務(wù)等技術(shù)支持工作。對復雜問(wèn)題及時(shí)與專(zhuān)業(yè)服務(wù)機構協(xié)調，盡快解除設備故障。對多年前采購已過(guò)保修期的設備將考慮服務(wù)外包，提高專(zhuān)業(yè)話(huà)管理維護的水平。
�。�7）驗收并提供文同講壇多媒體音響系統技術(shù)支持。
�。�8）完善相關(guān)制度（錄播教室、網(wǎng)上閱卷、廣播系統播放、鈴聲系統等硬件管理及使用制度），做好與其他處室的協(xié)調工作。
3.繼續做好信息化服務(wù)工作
�。�1）“信息化試點(diǎn)”項目是現教中心本學(xué)期最重要的一件大事。建議學(xué)校把這項工作也作為全校的重點(diǎn)工程之一。我們將“主動(dòng)出擊”，不等不靠，認真調研，“走出去、請進(jìn)來(lái)”，積極構想合理化方案，為校領(lǐng)導提供建設性意見(jiàn)，做好硬件摸底和更新計劃、外出考察學(xué)習、組織校本培訓、開(kāi)展教改活動(dòng)等一系列工作。同時(shí)建議校領(lǐng)導（最好是胡校長(cháng)親自出馬）主動(dòng)向局長(cháng)甚至向分管市長(cháng)匯報，推進(jìn)項目建設。力爭暑假前后有重大實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展！
�。�2）學(xué)校網(wǎng)站（平臺）管理、維護、更新、充實(shí)。優(yōu)化瀏覽效果，及時(shí)更新重要信息和鏈接等。
�。�3）提供教育教學(xué)科研（特別是“兩三”）需要的網(wǎng)上資源。解決老師們使用過(guò)程中的技術(shù)問(wèn)題。
�。�4）促進(jìn)自主命題試卷質(zhì)量提高，宣傳文同，宣傳和鼓勵骨干教師。具體做法是通過(guò)與“中華資源庫”網(wǎng)站簽訂“試卷?yè)Q資源”協(xié)議，在老師自愿的原則基礎上，上傳我校各次大考自主命題試卷，同時(shí)免費獲取對方網(wǎng)站所有資源。學(xué)校給試卷命題人和審題人（以試卷上署名為準）發(fā)放一定的津貼（命題人20元，審題人10元）。
�。�5）給學(xué)校各項工作提供信息化應用支持和建議。
�。�6）完成黨政領(lǐng)導交辦的各項臨時(shí)性工作，盡力滿(mǎn)足各處室、各年級提出的信息化應用要求。
4.維護并使用好網(wǎng)上閱卷系統
網(wǎng)上閱卷系統已被普遍認可，廣大教師應用的`意愿及實(shí)際使用率越來(lái)越高，在新近更新一臺高速掃描儀基礎上，下學(xué)期將進(jìn)一步做好設備維護工作，保障大考閱卷工作不出事故。與此同時(shí)，探索網(wǎng)上閱卷系統的進(jìn)一步應用，分析利弊，盡量拓展應用領(lǐng)域。
本學(xué)期將有兩項重要的網(wǎng)上閱卷任務(wù)。一是承接九江市二�？荚嚾薪y一網(wǎng)上閱卷工作，二是盟校聯(lián)考網(wǎng)上閱卷工作。將會(huì )面臨不少新問(wèn)題，涉及到一些新技術(shù)，我們將攻堅克難，盡力保障圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
5.積極動(dòng)員、鼓勵和組織全校師生參與上級（電教館和裝備站）組織的電教活動(dòng)，通過(guò)各項現代教育技術(shù)應用活動(dòng)提高教育教學(xué)效益
�。�1）啟動(dòng)我�！耙粠熞徽n”活動(dòng)。此項工作擬分階段實(shí)施，首先在青年教師中開(kāi)展，要求每個(gè)老師利用錄播教室錄制一節課，作為學(xué)校數字化師資資源檔案的重要組成部分。對完成好的老師報請校長(cháng)室考慮進(jìn)行適當獎勵。
�。�2）非畢業(yè)班學(xué)生電腦制作活動(dòng)。請各班主任支持，各信息技術(shù)課老師具體落實(shí)本班學(xué)生作品輔導和收集登記上交工作，開(kāi)學(xué)第一周前上交參賽作品給劉昱老師。
�。�3）高中英語(yǔ)聽(tīng)力提升活動(dòng)（競賽）。此項活動(dòng)雖跟英語(yǔ)教研組密切相關(guān)，但屬省電教館組織的，學(xué)校指派現教中心牽頭落實(shí)。我們將與英語(yǔ)組和部分年級組協(xié)調做好這項工作。
�。�4）教師“優(yōu)秀教育資源評比活動(dòng)”（即原“三優(yōu)”評比活動(dòng)，一般在4月份，含電教論文、課件、教學(xué)設計等評比）。
�。�5）裝備站組織的自制教具評比等“裝備系列”活動(dòng)。
�。�6）電教課題研究活動(dòng)。本學(xué)期擬結合“信息化試點(diǎn)”項目，力爭申報省級以上相關(guān)課題，以信息技術(shù)促進(jìn)教學(xué)工作為主題，多種途徑開(kāi)展研究，爭取立項。
6.現代教育技術(shù)應用培訓與幫扶工作
我校作為省級“現代教育技術(shù)示范�！�，要求幫扶5所非“示范�！�，要求“骨干教師”每個(gè)人都要完成“送教下鄉”任務(wù)。在省督導考評和每年的目標考評中都有這方面的打分要求。
這方面，我們將協(xié)助學(xué)校辦公室和教務(wù)處做好幫扶薄弱學(xué)校工作，盡力達到目標要求。
培訓方面，我們將注重實(shí)效，靈活應用多種方式開(kāi)展培訓工作，規�？纱罂尚�，大到面向全校師生，小到面對每一個(gè)需要技術(shù)支持的老師，讓老師們更好地應用現代教育技術(shù)服務(wù)工作、學(xué)習和生活。
上學(xué)期開(kāi)始，現教中心承接了上級“信息化能力提升工程”培訓的組織、落實(shí)工作。我們將繼續協(xié)助老師們完成好這項工作。
考慮到老師們時(shí)間比較緊，我們采取措施激勵老師們參與自主培訓。例如：我校為鼓勵老師們互幫互學(xué)，提高網(wǎng)上資源獲取能力，同時(shí)完成省市上級部門(mén)的工作要求，對每年在“江西省基礎”上下載10個(gè)以上資源的教職員工發(fā)放50元津貼。這種做法起到了積極作用。我們將進(jìn)一步創(chuàng )新思路，完成好現代教育技術(shù)培訓工作。
現教中心的工作技術(shù)性強，專(zhuān)業(yè)性強，工作效果影響大，高考聽(tīng)力播放等工作責任重大，辛苦勞累，經(jīng)常要利用節假日加班加點(diǎn)，且總是做“幕后英雄”，但我們將繼續任勞任怨，力爭我�，F教中心各項工作走在全省前列。
學(xué)期教育工作計劃 篇6
學(xué)期伊始，工藝部遵照學(xué)校未來(lái)五年發(fā)展規劃，本著(zhù)創(chuàng )新發(fā)展的精神，以爭創(chuàng )“四個(gè)校園”為核心，將大力推行崗位責任制，努力提高工作效率，增強教育教學(xué)效果。德育上主要以“文明在校園”系列活動(dòng)為主線(xiàn)，嚴抓學(xué)生日常行為規范。教學(xué)上主要以切實(shí)推動(dòng)“東莞市家具人才培養互聯(lián)基地”發(fā)展為重點(diǎn)，以創(chuàng )新教學(xué)手段為突破口，用盡洪荒之力推動(dòng)專(zhuān)業(yè)向前發(fā)展。其中，羅晟老師創(chuàng )建的“開(kāi)放式窗口教學(xué)”工作室，尤其要群策群力，舉全體教研組之力共同完成！為了更好地完成上述工作，具體工作計劃如下。
一、嚴抓學(xué)生日常行為規范，尤其是手機管理，共建良好學(xué)風(fēng)
本學(xué)期，學(xué)校將大力開(kāi)展“文明在校園”系列活動(dòng)，各班要高度重視。首先要加強班級常規管理，努力打造一支優(yōu)秀的學(xué)生干部隊伍，大膽放手讓學(xué)生去自主管理，以點(diǎn)帶面，營(yíng)造出良好的班風(fēng)。積極組織開(kāi)展豐富多彩的校園文化生活。如技能節、黑板報、主題班會(huì )、早操、禁帶等。通過(guò)這些活動(dòng)的參與，來(lái)教育學(xué)生，培養學(xué)生的團隊精神，倡導在過(guò)程中促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)，確保學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期尤其要以上課手機統一管理為中心，重組織參與、重過(guò)程，輕形式結果，確實(shí)保證學(xué)生上課不再出現玩手機的現象，共創(chuàng )良好的課堂環(huán)境。
二、培養一支年輕活力的班主任隊伍，是有效育人的保障
工藝部年輕班主任特別多，不滿(mǎn)三年的班主任就有7位。所以，建設一支充滿(mǎn)活力，素質(zhì)優(yōu)良，結構合理，穩定上進(jìn)的班主任隊伍是工藝部德育工作的重中之重。努力加強師德與業(yè)務(wù)的教育培訓還任重道遠。為此，我部要長(cháng)期堅持組織老教師幫帶新教師，讓他們在實(shí)際工作中不斷吸取經(jīng)驗教訓并快速成長(cháng)起來(lái)。平時(shí)多討論交流，有機會(huì )要爭取學(xué)校支持盡量選派一部分優(yōu)秀教師外出培訓學(xué)習，力爭培養出一支年輕有為，朝氣蓬勃，務(wù)實(shí)創(chuàng )新的班主任隊伍。
三、配合學(xué)校加強師德教育，形成合力全員育人
為人師表是老師的基本要求與責任。作為一名老師，尤其是職業(yè)技術(shù)學(xué)校的教師，既要教書(shū)，更要育人，要積極參與學(xué)生的日常管理和教育工作。工藝部堅持德育為首、育人為先的原則，繼續推進(jìn)全員育人工作。班主任要根據學(xué)校的工作要求，確定本班的德育導師，并組織開(kāi)展班級德育管理工作。切實(shí)加強學(xué)生安全教育、法制教育，不斷增強學(xué)生的法制意識，構建技能校園、創(chuàng )新校園、智慧校園和諧校園。做好安全防范教育，對問(wèn)題學(xué)生建立教育檔案，有針對性地采取措施，有效預防學(xué)生違法犯罪現象的發(fā)生。繼續嚴抓學(xué)生行為規范教育，培養學(xué)生良好的社會(huì )公德、職業(yè)道德和責任意識，提高學(xué)生的文明素養。各德育導師要主動(dòng)配合班主任完成以上班級管理的各項工作，真正做到全員參與，共同育人。
四、教學(xué)常規管理
�。�、實(shí)施教師工作質(zhì)量評價(jià)制度，實(shí)現對教學(xué)工作的精細化管理。按學(xué)校要求實(shí)施教師工作質(zhì)量評價(jià)制度，主要從常規檢查、學(xué)生評教、教學(xué)督查、工作業(yè)績(jì)、工作數量等五個(gè)方面全面考核、評價(jià)教師一學(xué)期的工作質(zhì)量，以促進(jìn)廣大教師教學(xué)能力、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，并為教師評優(yōu)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘提供較為可靠的依據。
�。�、完善教學(xué)文件，規范教學(xué)管理。認真分析歸納用人單位及往屆畢業(yè)生反饋的意見(jiàn)和建議，結合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際情況，進(jìn)一步完善、規范原有的專(zhuān)業(yè)實(shí)施性教學(xué)計劃，并形成“動(dòng)態(tài)調整”機制。
3、做好畢業(yè)班的頂崗實(shí)習工作。配合就業(yè)處充分做好14級家具專(zhuān)業(yè)和工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的實(shí)習組織工作，把實(shí)習安全放在首要位置，加強對學(xué)生實(shí)習過(guò)程的跟蹤管理，及時(shí)做好學(xué)生的'思想教育工作，確保學(xué)生畢業(yè)實(shí)習安全有序。
4、切實(shí)做好技能文化節活動(dòng)。認真規劃組織一年一度的學(xué)校技能節活動(dòng)，營(yíng)造“學(xué)技術(shù)，練技能，當能手，做貢獻”的良好氛圍。
五、教學(xué)的改革與創(chuàng )新
1、組織好“東莞市家具人才培養互聯(lián)基地年會(huì )”活動(dòng)。配合培訓就業(yè)處在年初制定好舉辦“互聯(lián)基地”年會(huì )的工作方案，有計劃地推進(jìn)年會(huì )的籌備工作。按時(shí)完成“定制家具”、“家具導購”、“家具繪圖”三個(gè)校企合作培養人才培養項目的成果總結工作，并制訂好深化項目合作的規劃，為年會(huì )的舉辦做好充分的準備工作。
2、進(jìn)一步深化“東莞市家具人才培養互聯(lián)基地”各個(gè)項目合作。設立“定制家具專(zhuān)班”、“家具繪圖專(zhuān)班”,進(jìn)一步擴大學(xué)生受益面，繼續深化與原有合作企業(yè)的合作，同時(shí)注重與其他新企業(yè)的合作，共同定向培養人才。與企業(yè)合作進(jìn)行定制家具相關(guān)培訓課程的開(kāi)發(fā)，加強互聯(lián)基地承接對外培訓的能力，適時(shí)提供對外培訓服務(wù)，擴大行業(yè)影響力。
3、重點(diǎn)推進(jìn)木工工作室建設，打造專(zhuān)業(yè)特色。為了更好的體現專(zhuān)業(yè)特色，弘揚傳統工藝和工匠精神，學(xué)校將在5棟教學(xué)樓架空層規劃建設木工工作室。本學(xué)期完成場(chǎng)地規劃建設和相關(guān)設備采購。場(chǎng)室建設和設備采購參考世界技能大賽“精細木工”、“家具制作”項目競賽要求，為省賽和國賽項目訓練做準備。
4、對家具實(shí)訓中心、雕刻實(shí)訓中心的設備進(jìn)行重新規劃調整。提前與家具學(xué)校溝通，對即將接收家具實(shí)訓設備進(jìn)行規劃，更換部分原有老舊應淘汰設備。實(shí)驗樓一樓原兩個(gè)繪圖室規劃改造為手工雕刻實(shí)訓室，與數控雕刻中心共用供氣和吸塵設備。
5、鼓勵專(zhuān)業(yè)教師成立經(jīng)營(yíng)工作室，學(xué)校提供場(chǎng)地，自負盈虧。成立室內設計工作室、工藝品制作工作室、平面設計工作室，引進(jìn)相應的公司進(jìn)駐，學(xué)校提供場(chǎng)地，企業(yè)自負盈虧。企業(yè)設計師長(cháng)期駐點(diǎn)，和專(zhuān)業(yè)教師一起培訓指導學(xué)生。
6、申請省技能競賽“室內設計”、“家具設計”項目比賽。制定方案，聯(lián)絡(luò )廣東省家具設計專(zhuān)業(yè)相關(guān)職業(yè)院校，依托廣東省藝術(shù)設計委員會(huì )完成省賽申請。
7、推進(jìn)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)申報省重專(zhuān)業(yè)進(jìn)程。制訂工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導方案和專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室建設方案；對照省級重點(diǎn)建設專(zhuān)業(yè)標準，查漏補缺，為申報工作打好基礎。
8、做好“東莞市職業(yè)院校定點(diǎn)實(shí)習實(shí)訓基地”申報認定工作。篩選符合條件的合作企業(yè)，啟動(dòng)定點(diǎn)實(shí)習基地的申請認定工作，通過(guò)申請認定工作，促進(jìn)校企深度融合，建立互惠共贏(yíng)長(cháng)效機制，增強職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟社會(huì )能力，助推專(zhuān)業(yè)教學(xué)的改革與創(chuàng )新。
9、做好家具專(zhuān)業(yè)、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎課的教材開(kāi)發(fā)。本學(xué)期完成《家具結構設計》教材出版與課題結題。結合本專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)際，重點(diǎn)進(jìn)行《素描》、《平面構成》、《家具制圖》等專(zhuān)業(yè)基礎課校本課程開(kāi)發(fā)。
六、教研活動(dòng)
根據教學(xué)的需要，圍繞提高教師業(yè)務(wù)水平這一主題，結合組內交流課和每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)，開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、評課，提高教師的課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
學(xué)期教育工作計劃 篇7
一、指導思想：
緊緊圍繞實(shí)施《學(xué)校衛生工作條例》等衛生工作法規，堅持預防為主，學(xué)習、宣傳衛生保健防病知識，促進(jìn)學(xué)生健康行為和身體素質(zhì)。定期監測學(xué)生的健康狀況，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和治療，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
二、工作目標：
1、 加強學(xué)校的`衛生常規工作，加強學(xué)生健康教育，開(kāi)展食品衛生、健康教育專(zhuān)題講座。
2、開(kāi)展紅十字教育活動(dòng)，培養學(xué)生“人道、博愛(ài)、奉獻”精神，提高學(xué)生健康素養。
3、繼續落實(shí)好六病防治工作，增強學(xué)生體質(zhì)。
4、定期做好宣傳衛生培訓工作。
三、具體措施：
1、按照《學(xué)校衛生工作條例》檢查評估細則要求,做好各項衛生工作。
2、制定有關(guān)制度(傳染病防治、食品衛生制度、控制吸煙制度、防止意外傷害制度等)。
3、依據中小學(xué)《健康教育指導綱要》，健康教育課做到有教師、有課本、有課時(shí)、有評價(jià)，確保學(xué)生健康知識合格率達90%以上。
4、利用宣傳欄、家長(cháng)會(huì )、主題隊會(huì )、廣播、衛生小報等多種形式向學(xué)生和家長(cháng)宣傳不同內容的衛生健康知識，尤其是做好防傳染病宣傳、控煙宣傳及預防艾滋病教育。
5、重視學(xué)生心理、生理健康教育，利用講座、錄像、掛圖等形式，使內容豐富多彩，通俗易懂。
6、培養學(xué)生良好的衛生習慣和衛生行為，提高衛生保健意識和防病能力，做好疾病控制工作，做到“防患于未然”。做好對“六病”等常見(jiàn)病的防治工作，爭取各項指標有所下降。
7、加強學(xué)校公共衛生管理工作。
以上是本學(xué)期開(kāi)展健康教育工作的計劃，疏漏和不合理之處，屆時(shí)將根據具體情況和相關(guān)領(lǐng)導老師的指導不斷完善，使計劃得到有效的落實(shí)。一切為了孩子，相信通過(guò)我們的不懈努力，學(xué)校健康教育活動(dòng)會(huì )愈辦愈好，更上一臺階。
學(xué)期教育工作計劃 篇8
一、指導思想
充分調動(dòng)教師的工作積極性和學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性，依靠班主任和備課組長(cháng)兩條線(xiàn)抓好學(xué)風(fēng)和教風(fēng)，緊盯質(zhì)量目標，改進(jìn)教學(xué)法，強化教學(xué)管理，抓實(shí)高考備考和新課改，落實(shí)控流工作，讓學(xué)生愛(ài)學(xué)校、樂(lè )學(xué)習。實(shí)行半軍事化管理，使同學(xué)們具有良好的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)和一定的軍事素質(zhì)，培養其服從命令、聽(tīng)從指揮、吃苦耐勞、嚴謹求實(shí)的作風(fēng)，以適應未來(lái)學(xué)習、生活和工作的需要。奉行“文明治校，雅靜育人”的辦學(xué)理念，全面實(shí)施“賞識教育，自主教育，感恩教育，安全教育”等四種教育模式。為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)文明、雅靜的學(xué)習氛圍。
二、工作目標
1、控流失，保安全
2、優(yōu)環(huán)境，正秩序
3、夯基礎，揚特長(cháng)
6、展風(fēng)貌、爭一流
5、學(xué)生生活制度化、行動(dòng)軍事化、秩序規范化、活動(dòng)群體化
三．工作要點(diǎn)與措施
1、學(xué)生每學(xué)期流失率控制在5%以?xún)?/p>
2、責任安全零事故
3、教學(xué)秩序良好，教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正
6、學(xué)生管理效果好，受處分學(xué)生數一期控制在15人以?xún)?/p>
5、完成高考升學(xué)任務(wù)
6、教室、寢室、辦公室環(huán)境優(yōu)美，師生精神狀態(tài)良好
7、教育教學(xué)成果展示豐富、精彩
8、考核積分進(jìn)入前兩名
(一)努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的氛圍
1、注重三支隊伍的建設和培養：一是班主任為主的教師隊伍，二是學(xué)生干部隊伍，三是家長(cháng)學(xué)校，形成立體的育人網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮德育實(shí)效。
2、加強學(xué)生的管理，強調同學(xué)們對自己嚴格要求，讓良好的學(xué)習、生活習慣內化為學(xué)生個(gè)人的素質(zhì).
3、實(shí)行部務(wù)值日制，每天由一名干部牽頭，每天安排三名班主任值日，負責重點(diǎn)時(shí)段與重點(diǎn)區段的巡查。
6、加強學(xué)生自主管理，各年級成立學(xué)生自管會(huì )，穩步推進(jìn)學(xué)生“自主管理、自我教育、自主學(xué)習、自我實(shí)踐”
5、實(shí)行任課教師包班制，協(xié)助班主任管理班級。
6、突出抓好就寢紀律、午休紀律、視聽(tīng)紀律、自習紀律，嚴控惡性糾紛的發(fā)生，確保不出任何安全責任事故。
7、改進(jìn)處理學(xué)生問(wèn)題的方式，調動(dòng)班主任、家長(cháng)、學(xué)生共同面對問(wèn)題，注重跟蹤反饋，力求及時(shí)處理、有效處理。
（二）搞好教學(xué)常規，突出實(shí)效，形成良好的.學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。
1、加強教學(xué)常規管理。
�、牛畧猿忠恢芤淮蔚募w備課，寫(xiě)好導學(xué)案，把握好標高，控制好難度。
�、疲倪M(jìn)教法，切實(shí)使課堂成為學(xué)生“自主學(xué)習、探究學(xué)習、合作學(xué)習”的陣地。要求教師要把課講活，做到用激情吸引學(xué)生，以問(wèn)題引導學(xué)生，把時(shí)間還給學(xué)生；達到教師少講，學(xué)生多想，精煉，效果好。培養一批學(xué)生老師。
�、牵畯娀柧�，突出一個(gè)“細”字，落實(shí)好基礎和能力。每一次課都要布置適量的作業(yè)，全期語(yǔ)文大作文不少于八篇。
�、龋畬�(shí)行月考制，加強對試卷的分析和對成績(jì)的分析，科學(xué)評估教學(xué)成績(jì)。
�。�5）.做好反饋，做到知識漏洞的及時(shí)疏堵
2、加強對教學(xué)工作的督查。
�、牛畬�(shí)行隨堂聽(tīng)課，由學(xué)校和部領(lǐng)導聽(tīng)課，聽(tīng)完所有任課教師的課。
�、疲畬�(shí)行學(xué)生評教制，每月評教一次。
�、牵畤栏窠處熒险n考勤。
�、龋訌娬n堂巡查，及時(shí)糾正不規范教學(xué)行為。
3、加強教學(xué)研究，依靠教研組搞好教研。
�、牛y一標高進(jìn)度
�、疲盐湛碱}質(zhì)量關(guān)
�、牵M織講課聽(tīng)課
�、龋_(kāi)展對新課程的研討
�、桑芯扛呖紕�(dòng)向
�、剩珜�(xiě)教學(xué)論文，每人每期至少一篇
6、加強學(xué)風(fēng)建設。
�、牛畠�(yōu)化學(xué)習環(huán)境，抓好課堂紀律、就寢紀律、考試紀律，要能使學(xué)生坐得住、沉得下、學(xué)得進(jìn)，切實(shí)解決學(xué)生上課睡覺(jué)問(wèn)題。
�、疲畬�(shí)施賞識教育，及時(shí)表彰成績(jì)優(yōu)秀和進(jìn)步快的學(xué)生。
�、牵扇�(gè)別座談，召開(kāi)各類(lèi)學(xué)生會(huì )等形式，提高學(xué)生學(xué)習興趣和積極性。
�、龋捎弥v座等形式開(kāi)展學(xué)法指導。
（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，提高管理效能。
1．部領(lǐng)導成員要以身作則，事事處處起帶頭作用，重心下移，與老師打成一片。移到所帶的班，教好自己所帶的課，協(xié)助抓好本教研組的管理。移到所帶的班上，協(xié)助班主任抓好班級管理，以點(diǎn)帶面，全面提高。
2．按照粗分工大合作的原則加強部的管理，團結合作，齊抓共管。
3．傾聽(tīng)老師意見(jiàn)，改進(jìn)工作方法，盡量為老師服好務(wù)，力所能及為老師解決實(shí)際困難。
4．嚴格各項管理制度，做到獎懲分明。
5．科學(xué)評估教師教學(xué)實(shí)績(jì)，準確核算質(zhì)量工資。
學(xué)期教育工作計劃 篇9
一、指導思想：
心理健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項重要內容，也是現代基礎教育的一個(gè)顯著(zhù)特點(diǎn)。從小培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，塑造學(xué)生的健康人格，這對于提高中華民族的整體素質(zhì)，提高未來(lái)人才的質(zhì)量，有著(zhù)極其深遠的意義。
二、班級現狀分析：
我班現有31名學(xué)生，其中男生16人，女生15人。調查中發(fā)現，許多學(xué)生雖然在總體上不表現出明顯的心理問(wèn)題，但在某些方面卻存在著(zhù)不同程度的不適應。
三、工作目標：
1、面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認識、承受挫折、適應環(huán)境，以及學(xué)習、交友等方面獲得充分發(fā)展。
2、提高學(xué)生對校園生活的`適應能力，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，培養他們活潑、合群、樂(lè )學(xué)、自主的健康人格。
四、存在的問(wèn)題：
1、學(xué)習適應問(wèn)題，主要指圍繞學(xué)習活動(dòng)而產(chǎn)生的心理行為問(wèn)題，如考試焦慮、學(xué)習困難、注意力不集中、學(xué)�？植腊Y、厭學(xué)等。
2、常見(jiàn)行為問(wèn)題，主要指在學(xué)生生活、學(xué)習中表現出來(lái)的不良行為特征，如多動(dòng)、說(shuō)謊、膽怯等。
五、采取的措施：
1、結合教學(xué)內容，在教學(xué)活動(dòng)中，讓學(xué)生對各門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，熱愛(ài)學(xué)習。
2、要平等待人，尊重有心理問(wèn)題的學(xué)生的人格，使自己成為這些學(xué)生的朋友，架起溝通心靈的橋梁。
3、努力創(chuàng )設民主的教學(xué)環(huán)境，使學(xué)生產(chǎn)生積極的心理狀態(tài)和學(xué)習行為，以營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
4、發(fā)掘教材中的心理教育因素。加大研究力度，實(shí)現課堂教學(xué)與心理教育的整合。
5、積極加強心理教育的班級管理的研究。
六、對本學(xué)期的期望：
希望通過(guò)本學(xué)期的心理輔導，既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣，養成良好的學(xué)習和生活習慣，又能培養學(xué)生團結友愛(ài)，關(guān)心同學(xué)，熱心助人，知難而上的好品質(zhì)。
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