有關(guān)教研組工作計劃模板（精選16篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃 1
一、指導思想：
以學(xué)校和教導處工作要點(diǎn)為指導，以《數學(xué)課程標準》為依據，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，活動(dòng)為主線(xiàn)，創(chuàng )新為主旨，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現新課程、新標準、新教法，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，加強教學(xué)管理，規范教學(xué)行為，加強教學(xué)質(zhì)量的調研與監控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標：
1、規范教學(xué)常規管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現代教育技術(shù)技能。
2、加強師資隊伍建設，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準，積極開(kāi)展新教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣，增強數學(xué)在生活中的體驗，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
1、繼續堅持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習、座談交流、集體備課研討、校本研究等形式開(kāi)展有針對性和實(shí)效性的教研活動(dòng)
2、繼續堅持備課卡形式、提前備課。教案要規范化，教學(xué)內容，教學(xué)目標明確，教學(xué)重、難點(diǎn)突出，目標要清晰。
3、作好課堂教學(xué)指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀(guān)，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點(diǎn)工作。
4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，調動(dòng)學(xué)習積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認真、細致、規范，不允許錯批、漏批、學(xué)生代批的現象發(fā)生。對學(xué)困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，及時(shí)輔導，以增強學(xué)習信心，提高學(xué)習成績(jì)。
5、學(xué)、研、培結合，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，加強數學(xué)教師隊伍建設。繼續認真組織落實(shí)數學(xué)組的教研課題的研究工作，使其向縱深發(fā)展，發(fā)揮輻射作用。把課題研究作為我們數學(xué)教研組的一個(gè)亮點(diǎn)，通過(guò)同課異構使教師提高業(yè)務(wù)水平。
6、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節。教師之間通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，加強教學(xué)研討交流，不斷提高自己的教學(xué)藝術(shù)。
四、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)新課程標準，改革課堂教學(xué)，促進(jìn)師生發(fā)展。
1、認真學(xué)習新標準，嚴格執行新標準的指導思想。落實(shí)新標準在教學(xué)中的運用，加強新老教師的合作，提高我校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
2、開(kāi)展課堂教學(xué)的研究，轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式，擴大學(xué)生信息交流面，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
�。ǘ⿵娀Ｒ幑芾�，優(yōu)化備課，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、備課：本學(xué)期繼續推行備出優(yōu)質(zhì)課，實(shí)用課。教師共同探討新課程、新標準、新教法的教學(xué)模式。
2、上課：教師要做好課前準備工作，在教學(xué)中要注重現代化手段的'運用，課中要明確目標，講透知識點(diǎn)，訓練要扎實(shí)有效，同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，符號要規范，并有批改記錄。
4、輔導：繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要有組織地搞好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作，做到措施得力，成果顯著(zhù)。
5、考核：改進(jìn)評估方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標準規定的教學(xué)目的和基本要求為依據，評估的方法和手段要多樣化。
五、活動(dòng)安排
九月
1、各教師制定教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計劃并完善各項制度
2、學(xué)生暑假作業(yè)檢查并小結
3、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次
4、聯(lián)校數學(xué)大教研
5、組織教師聽(tīng)課
6、月考
十月
1、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次
2、聯(lián)校數學(xué)大教研
3、組織教師聽(tīng)課
4、月考
十一月
1、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次
2、聯(lián)校數學(xué)大教研
3、組織教師聽(tīng)課
4、月考
十二月
1、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次
2、聯(lián)校數學(xué)大教研
3、組織教師聽(tīng)課
4、 月考
一月
1、本校數學(xué)教研活動(dòng)2次
2、聯(lián)校數學(xué)大教研
3、組織教師聽(tīng)課
4、口算測試
5、有效復習研討
6、期末檢測及學(xué)期總結
教研組工作計劃 2
一、指導思想
落實(shí)《課程標準》，落實(shí)“生命教育、民族精神”兩個(gè)綱要，發(fā)揮本學(xué)科在民族精神教育中的主導作用。以融合的方式制定教學(xué)目標，體現“兩綱”在小學(xué)階段應有之意。全面落實(shí)三維目標，整體把握教學(xué)內容：針對社會(huì )、學(xué)生實(shí)際困惑來(lái)拓展。
二、具體工作
�。ㄒ唬� 、繼續抓好教研組常規工作
1、緊扣“改進(jìn)計劃”開(kāi)展教研活動(dòng)。
這學(xué)期要從單單是“上課”環(huán)節的改進(jìn)，追溯到“備課”“輔導”“評價(jià)”等基于教學(xué)環(huán)節的改進(jìn)。讓課堂改進(jìn)計劃不再流于形式，讓改進(jìn)計劃的制定和實(shí)施在原有基礎上有所提高，實(shí)現從觀(guān)念到行動(dòng)的轉變。
2、開(kāi)展走出去，請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。
鼓勵教研組教師積極參加市、區、署級開(kāi)展的各項培訓工作，并談一談自己的學(xué)習體會(huì )，使一人學(xué)習，大家受益，努力提高本教研組教師的教學(xué)水平。
3、繼續有條不紊的開(kāi)展教研組工作。
周次內容
地點(diǎn)
第3周 制定教研組工作計劃 東三樓
第7周 集體備課學(xué)習資料 各年級辦公室
第15周 學(xué)習資料 東三樓
第17周 學(xué)習案例 各年級辦公室
第19周 學(xué)期工作總結 東三樓
�。ǘ�、積極推進(jìn)教育信息化
1、有效地使用信息技術(shù)
繼續組織教師在進(jìn)行新教材培訓的同時(shí)，上課時(shí)盡量做到能運用多媒體教學(xué)，使課上得更生動(dòng)。
2、作好資料的積累
及時(shí)做好資料的`積累，并把好的課件推薦到學(xué)校網(wǎng)站。
�。ㄈ�、加強教學(xué)質(zhì)量動(dòng)態(tài)監控
1、通過(guò)周三聽(tīng)課日，組織教師進(jìn)行聽(tīng)課，評課，并作反思。在此基礎上幫助教師尋找到教學(xué)上的薄弱環(huán)節，并對癥下藥，逐步改進(jìn)教學(xué)方法。
2、認真完成教學(xué)案例，及時(shí)總結教學(xué)中的得失，不斷進(jìn)取，努力提高組內成員的教育教學(xué)水平。
�。ㄋ模�、積極開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)
根據“巧妙運用暗示手段，實(shí)現有效課堂教學(xué)”這一課題，本學(xué)期我們將圍繞專(zhuān)題進(jìn)行研究活動(dòng)，并在此基礎上爭取有所特色。
教研組工作計劃 3
一、指導思想
緊緊跟隨當前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的步伐，以全面提高學(xué)生語(yǔ)文綜合素養為培養目標，以新的《語(yǔ)文課程標準》為指導思想，全面加強我校的語(yǔ)文課堂教學(xué)常規建設，加強我校的語(yǔ)文師資隊伍建設，不斷拓展語(yǔ)文教學(xué)的空間，大力開(kāi)發(fā)語(yǔ)文課程資源，擴大語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)，全面提高語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量，努力提高語(yǔ)文教育教學(xué)研究水平，為學(xué)生創(chuàng )設和提供良好的語(yǔ)文學(xué)習環(huán)境，讓每個(gè)孩子都接受良好的教育。積極配合學(xué)校教導處做好學(xué)校教學(xué)工作的研究，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。提高教師參與教學(xué)研究的積極性，努力開(kāi)展豐富多彩的校本研修活動(dòng)，使我校的校本研修工作走在涪城區前列！
二、工作內容及重點(diǎn)
1、課堂教學(xué)中，緊緊圍繞素質(zhì)教育這一中心任務(wù)，嘗試通過(guò)改變學(xué)生的學(xué)習方式，切實(shí)落實(shí)學(xué)生的主體地位，提高課堂教學(xué)效率。把新課標中的新理念貫入常規教學(xué)中，從各個(gè)方面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、通過(guò)多種形式和途徑，積極開(kāi)展教學(xué)教研活動(dòng)，提高整體師資水平。堅持質(zhì)量觀(guān)，確保教研工作的健康穩步發(fā)展。堅持教學(xué)管理、研修和教學(xué)質(zhì)量提升的協(xié)同發(fā)展。
3、同學(xué)校電教組緊密配合，共同推進(jìn)和落實(shí)涪城區教研室開(kāi)展的以網(wǎng)絡(luò )為載體的新的教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)老師的自覺(jué)參與和學(xué)習。使教師的教學(xué)和學(xué)習有機析整合起來(lái)。真正達到學(xué)習和工作共同進(jìn)步。
4、配合學(xué)校的狠抓課堂教學(xué)的工作，在教研活動(dòng)中把如可上好每堂基本的隨堂課作為研討的重點(diǎn)。并要各年級教研與骨干結隊與聽(tīng)課小組落實(shí)和參與此項工作。使老師把教學(xué)工作的重心放到如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量上來(lái)。
其中，通過(guò)改變老師的課堂教學(xué)方式和改變學(xué)生的學(xué)習方式，提高課堂教學(xué)效益，以及開(kāi)展好年級組上好家常課的活動(dòng)是本學(xué)期教研工作的重點(diǎn)。
三、工作措施
�。ㄒ唬�、課堂教學(xué)改革方面
1、抓常規，促教改。繼續抓好課堂教學(xué)常規工作，規范教師的課堂教學(xué)行為。重視教學(xué)現狀調查與教學(xué)問(wèn)題研究，及時(shí)反思，作好記載，提倡寫(xiě)教學(xué)工作日記。并要求教師認真寫(xiě)好一課三備的筆記，鼓勵教師寫(xiě)自己的教育故事，開(kāi)展自己的.教學(xué)研究，寫(xiě)自己的教育成果。并認真收集各教師的學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習記錄。
2、有重點(diǎn)開(kāi)展“改變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習方式”的研究，引導教師更加注重研究學(xué)生在課堂中如何有效的“學(xué)”，提高平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量。以年級小組為單位，圍繞這一主題組織定期進(jìn)行組內語(yǔ)文教師上展示課，互相聽(tīng)課評課，并記錄好研討結果，以促進(jìn)教研工作的真正深入開(kāi)展。
3、完善評價(jià)機制，結合課堂教學(xué)評估活動(dòng)，充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導向、調控、鑒定、激勵作用。進(jìn)一步完善對學(xué)生素質(zhì)評價(jià)體系，并研究和學(xué)習，促進(jìn)老師合理的認識和利用學(xué)生素質(zhì)報告單，在教學(xué)當中進(jìn)行參照評價(jià)學(xué)生的成績(jì)。
4、積極倡導現代教育技術(shù)，利用本校電教資源，充分發(fā)揮多媒體在課堂教學(xué)中的作用。同時(shí)鼓勵老師們從涪城區教師年級論壇上尋找資源和發(fā)表資源，每位教師力求每月上一兩次的多媒體教學(xué)課。
�。ǘ�、提高整體師資水平方面
1、過(guò)多種形式，繼續深入研究新課標，做好新課程的培訓工作。再次認真組織語(yǔ)文教師學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，熟讀新課標，熟悉新教材的特點(diǎn)和體系，每一次的展示課要能突出新課標的1—2個(gè)思想。
2、極參加涪城區年級備課室組織的各種語(yǔ)文教學(xué)研討活動(dòng)，組織有關(guān)教師外出學(xué)習、觀(guān)摩各種類(lèi)型的公開(kāi)課、研究課、示范課，了解其他學(xué)校的教育教學(xué)改革實(shí)踐，獲取可資借鑒的經(jīng)驗和做法，回校后通過(guò)寫(xiě)學(xué)習體會(huì )或上匯報課等形式，促使其更好地吸收內化，將優(yōu)秀的理念與做法在校內老師中推廣。
3、視集體備課，力爭每月每個(gè)年級組有兩次以上的集體備課，把同一年級組的教師組織起來(lái)，對將要講授的教材共同分析研究，共同確定目標，共同選準方案，共同完善教學(xué)設計，并且統一使用集體備課的成果。這一做法有利于發(fā)揮協(xié)作精神，集中集體智慧，使教師不僅知道“怎樣鉆研教材”，“怎么施教”，“為什么要這么教”，而且能吸收別人的長(cháng)處，運用集體備課時(shí)的方法，在平時(shí)的教學(xué)中舉一反三，進(jìn)行獨立研究，不斷改進(jìn)提高。并鼓勵在網(wǎng)上公開(kāi)組上的教案與更多的區內老師進(jìn)行分享和討論。
4、進(jìn)行全校青年語(yǔ)文教師朗讀比賽和參與學(xué)校的教師自制電教課件比賽。本學(xué)期將組織全體青年語(yǔ)文教師參加課文朗讀競賽活動(dòng)，在活動(dòng)中還將選出本期參加涪城區的教師朗讀技能比賽的人選。并通過(guò)此活動(dòng)，提高教師的普通話(huà)技能。同時(shí)全組教師共同參與學(xué)校組織的教師自制電腦多媒體課件比賽，提高教師的制作和使用電腦課件的能力。
四、工作行事歷
二、三月份：
1、制訂教研工作計劃。
2、依據學(xué)校與區教研工作要求討論、制定本學(xué)期教研工作重點(diǎn)。
3、協(xié)助教導處檢查開(kāi)學(xué)初期備課情況；
4、開(kāi)始進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。
5、下發(fā)本學(xué)期教研工作計劃，了解有關(guān)工作：交流本期教研教學(xué)工作的開(kāi)展情況。
6、落實(shí)朗讀比賽有關(guān)工作。
7、一年級教師參與東辰“一年級學(xué)生學(xué)習習慣的培養”的講座。
8、正式開(kāi)展小組聽(tīng)評課活動(dòng)以及年級組內的課堂教學(xué)研討論活動(dòng)。
四月份：
1、繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。
2、開(kāi)展朗讀比賽有關(guān)工作，并在4月20日前賽出兩名參加區比賽的人選。
3、聽(tīng)課小組開(kāi)始聽(tīng)課與評課交流活動(dòng)，開(kāi)展與落實(shí)骨干教師結隊指導工作。
4、認真開(kāi)展與落實(shí)年級組內集體備課；交流匯報組內備課的情況與心得：落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)問(wèn)題。
5、四年級老師參與“重點(diǎn)閱讀教學(xué)的雙基培養”研討活動(dòng)，五年級老師參與“閱讀過(guò)程的理解”的研討活動(dòng)，六年級老師參與“以課為載體，充實(shí)豐富文本”的研討活動(dòng)。
6、全體參與學(xué)校的教師自制電腦課件比賽。
五月份：
1、繼續開(kāi)展繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。；
2、落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)問(wèn)題。組織各年級組的教師參與和聽(tīng)評課活動(dòng)。
3、5月17日參加涪城區青年語(yǔ)文教師現場(chǎng)課文朗讀比賽。
4、繼續聽(tīng)課小組聽(tīng)課與評課交流活動(dòng)，落實(shí)骨干教師結隊指導工作。
5、組內集體備課，繼續落實(shí)年級組內教師上現場(chǎng)交流課的活動(dòng)。
6、5月11日三年級老師參加“閱讀教學(xué)研討”現場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。
六月份：
1、繼續開(kāi)展繼續進(jìn)行網(wǎng)上討論交流教學(xué)活動(dòng)的培訓與準備活動(dòng)。；
2、交流匯報組內備課的情況與心得：總結收集實(shí)年級組內集體備課；年級組內教師上現場(chǎng)交流課的有關(guān)資料。
3、研討期末復習方案，用好雙向教學(xué)內容雙向細目表。
4、教研工作反思，收集整理各項資料，作好工作總結。
教研組工作計劃 4
指導思想：
深入貫徹我校對教育教學(xué)的要求，秉持先進(jìn)的教育教學(xué)理念，認真學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí)，加強聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力的培養和指導，使學(xué)生在這些方面的能力有所提高，為學(xué)生未來(lái)發(fā)展奠定基礎。
工作思路：
1.加強教學(xué)常規管理：結合學(xué)校的.教案檢查變化，要求各位教師認真做好備課工作，做到超周備課、超周設計導學(xué)案或學(xué)案。細化教案撰寫(xiě)規范。學(xué)生作業(yè)及時(shí)批改反饋。
2.加強教師隊伍建設，組織教師積極參加培訓，業(yè)務(wù)研討，更新教育教學(xué)理念，完善知識結構，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教師課堂的執行力。
結合學(xué)校的“悅讀活動(dòng)”要求，推薦教師閱讀《現代教學(xué)》20xx/1中的《愉快浸潤教育，書(shū)香助力成長(cháng)》、《點(diǎn)亮孩子心中的火種》、《我該如何做教師》、《上課處處皆學(xué)問(wèn)》、《喚醒了孩子心中沉睡的自信》等文章，并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
結合學(xué)校的“學(xué)習型教研組”要求，組織教師觀(guān)看“上海市青年教師教學(xué)展評”獲獎?wù)n錄像；鼓勵教師多向身邊的高級教師學(xué)習取經(jīng)。
3.深化高效課堂的實(shí)踐研究，深化學(xué)科特色課堂建設，優(yōu)化課堂教學(xué)結構，大力推進(jìn)教學(xué)方法方式與學(xué)生方式的變革，利用教學(xué)五環(huán)節，注重學(xué)科與信息技術(shù)整合，注重學(xué)科德育滲透。
依托區級課題“網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下初中英語(yǔ)學(xué)科素養提升的實(shí)驗研究”的優(yōu)勢，在組內推廣“來(lái)了網(wǎng)”以及“尚學(xué)趣”等平臺的使用，加強教師的現代技術(shù)運用能力及意識。利用教研組活動(dòng)時(shí)間，交流使用心得，加快現代技術(shù)進(jìn)入課堂教學(xué)的步伐，加速減負增效在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施。
4.加強教師培養，全面提高教師基本功。根據學(xué)校要求，為校內各類(lèi)英語(yǔ)競賽，英語(yǔ)角做好準備工作。
教研組工作計劃 5
伴隨新課程的實(shí)施，積極開(kāi)設第二課堂的教學(xué)，如進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與研究，積極開(kāi)展各種競賽活動(dòng)。本學(xué)期，各備課組盡可能開(kāi)展一次競賽比賽活動(dòng)。有英語(yǔ)競賽項目的時(shí)候盡量鼓勵學(xué)生積極參與并努力創(chuàng )設條件。
一、組內情況分析：
高一年級備課組組長(cháng)：xx
成員：朱墨羅佳阮慧芝
高二年級備課組組長(cháng)：xx
成員：xx
高三年級備課組組長(cháng)：xx
成員：xxx
高級教師二名，一級教師四名。
總體上說(shuō)，教師比較年輕，男教師少，多數缺少教學(xué)經(jīng)驗。有希望，但還需要磨練的一支隊伍。
二、指導思想
以市教研部門(mén)、學(xué)校教務(wù)處工作計劃為指導，落實(shí)基礎課程改革精神和要求，繼續構建新課堂模式，打造高效課堂，積極開(kāi)發(fā)校本課程;開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，創(chuàng )新教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，提高教師素質(zhì)。
三、專(zhuān)題研究?jì)热?/strong>
(一)大目標
1、加強政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習,不斷提高自身素養和專(zhuān)業(yè)水平。
2、對高三年級,采取有效措施,加強畢業(yè)復習研究,,做好月考、�？荚\斷分析工作,強化質(zhì)量監控和教學(xué)指導;對于高一新生要嚴抓學(xué)生的學(xué)風(fēng)，培養其學(xué)習英語(yǔ)的良好習慣，夯實(shí)基礎;高二年級要在高一年級的基礎不斷培養其學(xué)習英語(yǔ)的能力，做好培優(yōu)補差工作。
3、堅持科研先行,本組教師要積極參與課題研究和論文撰寫(xiě),以教研來(lái)帶動(dòng)課堂教學(xué)管理。
4、積極參與匯報課、公開(kāi)課、研究課等，不斷發(fā)展自己。
5、開(kāi)展豐富多彩的選修課,創(chuàng )設濃郁的英語(yǔ)學(xué)習氛圍,培養學(xué)生的學(xué)習興趣。
(二)具體目標
1、高一：搞好初高中銜接，培養良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣和學(xué)習興趣，盡力讓每位學(xué)生在自己的基礎上有所進(jìn)步。
2、高二：強化培優(yōu)補差，強化閱讀能力的培養。
3、高三：查缺補漏，整合精選習題;重視作業(yè)設計，多進(jìn)行作業(yè)面批。
(三)具體措施
1、高一：
(1)教學(xué)觀(guān)念：重視教育的兩大功能---工具性和人文性。在教學(xué)中努力體現有效的教學(xué)策略和學(xué)習策略的滲透，注意學(xué)生情感態(tài)度和動(dòng)機的培養，以促進(jìn)他們的心智和文化意識的發(fā)展。
(2)培養良好的道德規范和學(xué)習習慣，做好初高中知識和認知能力等方面的銜接，認真完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中多鼓勵學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與、動(dòng)手實(shí)踐。課堂上精心設計各種“任務(wù)性”活動(dòng)，通過(guò)各種實(shí)踐，達到有利于學(xué)生語(yǔ)言綜合能力提高的目的。
(3)抓好備課組的集體備課。每次備課組活動(dòng)以確定中心發(fā)言人，備課組組員集體討論的方式確定本單元的難點(diǎn)、重點(diǎn)、教學(xué)方式等。
(4)加強高中英語(yǔ)常規教學(xué)，充分用好教材和手邊的各種輔學(xué)資料，定期檢查學(xué)生筆記、單元小結、課外作業(yè)等;擴充課外閱讀，在教學(xué)中注意滲透英語(yǔ)國家文化背景的教育。
(5)有計劃地開(kāi)展好校本課程和研究性學(xué)習活動(dòng)。注重發(fā)揮學(xué)生的主體性;協(xié)助搞好組內各項英語(yǔ)活動(dòng);適時(shí)組織競賽等活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
2、高二：
(1)加強理論學(xué)習，改變教學(xué)觀(guān)念，熟悉新課標，并用以指導教學(xué)實(shí)踐。繼續認真學(xué)習新課標有關(guān)指導性著(zhù)作，進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念：變教堂為學(xué)堂，還學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)權。在師生的`雙邊活動(dòng)中，注重培養學(xué)生“自主探究合作”的精神，激發(fā)學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣
(2)加強備課組集體備課。備課組內資源共享，分工合作。每個(gè)單元由一位老師負責，并在每周的備課組活動(dòng)中由該位老師主講備課思路及單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)。負責的老師必須精心備課，列出每單元的知識框架，突出知識的重點(diǎn)、難點(diǎn)、交叉點(diǎn)和易混點(diǎn)，并配上精心挑選的、與本單元知識相關(guān)的習題，并制作成課件。做到統一教學(xué)和復習進(jìn)度，統一教案、課件、練習等。做到教學(xué)上既有所統一，又各有特色。
(3)加強在備課組內的聽(tīng)課活動(dòng)。本學(xué)期，我們將一如既往，在備課組內開(kāi)展互相聽(tīng)課活動(dòng)。通過(guò)堅持這個(gè)教學(xué)常規，來(lái)保證備課組的教學(xué)質(zhì)量和教師的取長(cháng)補短以及青年教師的迅速成長(cháng)。
3、高三：
(1)利用課本，培養能力。課本是載體，失去了就等于失去了通往高考的橋梁，也就沒(méi)有了前進(jìn)的方向。我們不但不能丟掉課本，還要充分利用課本。
(2)淡化語(yǔ)法，但不忽視語(yǔ)法。高三之前的語(yǔ)法知識都是穿插在各單元中進(jìn)行的，比較分散，到了高三有必要加以整理，系統歸納，使知識系統化、條理化。語(yǔ)法復習應避免過(guò)深過(guò)難的現象。同時(shí)要精選一定量的配套練習，以達到鞏固復習過(guò)的知識。
(3)這一階段教師的主要作用就是幫助學(xué)生盡快構建知識網(wǎng)絡(luò )，掌握重點(diǎn)、難點(diǎn)和考點(diǎn)，加強對英語(yǔ)知識的積累和記憶。
(4)熟悉題型特點(diǎn)，提高應試能力。英語(yǔ)測試形式總是一套綜合性較強的試卷。專(zhuān)門(mén)學(xué)習哪個(gè)知識點(diǎn)或者哪個(gè)語(yǔ)法項目是不可能應付考試的。因此，平時(shí)教學(xué)中除了教授學(xué)生基礎知識，做一些分散性訓練外，還應該加強套題的訓練，讓學(xué)生知道試卷各題型的特點(diǎn)，以及其答題所需的技巧、方法和高考所提出的要求。做到有的放矢，才能達到所期望的目的。
(5)培養閱讀能力一直是高中英語(yǔ)教學(xué)的重點(diǎn)，也是各種考試考查的重點(diǎn)。
(6)詞匯教學(xué)也是處理高三教學(xué)的一個(gè)重點(diǎn)。詞匯教學(xué)主要是使學(xué)生掌握詞義，詞的用法和搭配。應注意避免孤立教單詞的用法及區別，真正做到培養學(xué)生運用語(yǔ)言的能力。要真正掌握詞義和詞的用法，必須通過(guò)有情景的課文教學(xué)，并結合聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等綜合語(yǔ)言活動(dòng)才能達到。
四、教研活動(dòng)及安排
1、高一年級：
教師：
(1)閱讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍
(2)教學(xué)公開(kāi)課：阮慧芝羅佳
學(xué)生：
(1)英文書(shū)寫(xiě)比賽
(2)美文朗誦比賽
2、高二年級：
教師：
(1)閱讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍
(2)教學(xué)公開(kāi)課：梁婷婷胡曉
學(xué)生：
(1)詩(shī)歌朗誦比賽
(2)學(xué)生作文默寫(xiě)競賽
3、高三年級：
教師：
(1)閱讀專(zhuān)業(yè)理論書(shū)籍
(2)開(kāi)發(fā)富有特色的完形、閱讀技法資料
(3)積極參加省、市教研活動(dòng)
(4)教學(xué)公開(kāi)課：曾杭英杜曉魯
學(xué)生：
(1)閱讀競賽
(2)學(xué)生作文默寫(xiě)競賽
教研組工作計劃 6
依據區、校的整體工作安排，尊重教育規律，堅持以人為本，以“有效開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，深化研究學(xué)本課堂”為主題，以“學(xué)本課堂”為研究重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的英語(yǔ)素養，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
一、工作目標
�。ㄒ唬╅_(kāi)展單元整體教學(xué)設計的研究，深化學(xué)本課堂研究。
�。ǘ┝⒆阌谡n堂，提高全組教師的英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)水平。學(xué)習并積極實(shí)踐“學(xué)本課堂”的新理念，梳理“學(xué)本課堂”實(shí)踐歷程，探索英語(yǔ)教學(xué)的新模式，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監控制度。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升英語(yǔ)教師教研水平。
二、主要工作
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習“學(xué)本課堂”新理念，引導教師積極實(shí)踐與自主反思。
�。ǘ┗凇皩W(xué)本課堂”新理念的學(xué)習，深化課堂教學(xué)研究。
1.引領(lǐng)教師研讀新教材，認真學(xué)習英語(yǔ)教育教學(xué)理論，從教材編排、教學(xué)內容等變化中明晰編者意圖與教學(xué)要求，開(kāi)展基于課程標準的課堂教學(xué)研討。
2.解讀新教材，梳理教學(xué)中疑難問(wèn)題，理清新舊教材的銜接知識點(diǎn)，領(lǐng)悟新課標內涵，探索基于新課程標準的教學(xué)。
3.完善課堂教學(xué)。課堂是教學(xué)的主陣地，通過(guò)評課、研討，促進(jìn)課堂教學(xué)地不斷優(yōu)化。教學(xué)中繼續貫徹“研在課前、探在課堂、思在課后”的校本教研路線(xiàn)，使課堂教學(xué)精品化。加強教師間的聽(tīng)課、評課和網(wǎng)上交流活動(dòng)，執教教師認真反思，聽(tīng)課教師寫(xiě)好感想，達到教學(xué)共研，以研促教的目的。
4.加強集體備課。本學(xué)期將加強集體備課并作記錄，為提高教師研討課的質(zhì)量做準備。備課時(shí)通過(guò)民主討論，深刻分析，相互比較，使教學(xué)目標更加明確，教學(xué)內容更加翔實(shí)，教學(xué)效果更加突出。
5.重視教學(xué)過(guò)程的反思，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的`教學(xué)反思。
6.一學(xué)期至少讀一本教育名著(zhù)，做好讀書(shū)摘記，寫(xiě)好讀書(shū)心得。
�。ㄈ┒〞r(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。
1.轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學(xué)研究氛圍，積極探索在新課程改革背景下小學(xué)英語(yǔ)教研工作新體系。
2.組織教師的聽(tīng)評課活動(dòng)，落實(shí)好教學(xué)研討課。教研組內發(fā)揮合作精神，開(kāi)展教研組活動(dòng)，課的內容、設計都要與科研工作相結合，并及時(shí)形成一些案例分析和教學(xué)經(jīng)驗總結。關(guān)注對學(xué)生學(xué)習過(guò)程的研究，重視對學(xué)生學(xué)習習慣的培養，落實(shí)減負增效的措施。在聽(tīng)課評課、反思重建中提高每位教師自身的業(yè)務(wù)水平。一學(xué)期至少聽(tīng)15節課。做到課課有點(diǎn)評。
3.試題命卷一學(xué)期設計一份，編制的試卷要有效度、信度與區分度。加強各年級英語(yǔ)質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。
�。ㄋ模┳プ∑綍r(shí)，認真做好學(xué)優(yōu)生與后20%學(xué)生的輔導工作。
1.關(guān)心后進(jìn)生，做好不同層次學(xué)生的輔導工作。認真有效地進(jìn)行科學(xué)命題分析試卷，及時(shí)總結和反思，力求在教學(xué)中對薄弱處加以改進(jìn)。
2.抓作業(yè)批改。倡導使用激勵性的過(guò)程性評價(jià)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習自信心�？刂谱鳂I(yè)總量，規范作業(yè)批改，按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求，使作業(yè)質(zhì)量更上一層樓，實(shí)現“減負增效”的目的。
教研組工作計劃 7
新學(xué)期開(kāi)始，送走了炎熱酷暑，迎來(lái)了秋高氣爽、碩果累累的秋天，我們帶著(zhù)信心十足的心情，重組建的體育教研組雙開(kāi)始了豐富的教研活動(dòng)，為讓體育教研工作蓬勃發(fā)展，開(kāi)闊師生視野，培養學(xué)生表現力和創(chuàng )造力，更為能順利通過(guò)省教育督導室對我校進(jìn)行評估驗收，做為音體美教研組更不拖后腿，特制定了以下教研工作計劃。
一、指導思想
為了培養學(xué)生自我鍛煉身體，有良好的身體素質(zhì)和體育情趣，陶冶學(xué)生的情操，這些教育是每人所接觸的.最基礎教育，萬(wàn)丈高樓平地起，基礎教育沒(méi)有深入，高等教育則無(wú)法真正的被學(xué)生了解，深入。在中學(xué)音體美教研工作勢在必行。它不僅可以指導教學(xué)向深層次發(fā)展，還可以為音體美教學(xué)提供條件，創(chuàng )造條件，開(kāi)展多項活動(dòng)，組織學(xué)生集體進(jìn)步，以馬克思列寧主義，毛澤東思想為堅定信念為培養教育奉獻青春。
二、基本情況分析
我校有教學(xué)班18個(gè)，共有1000余人，校園學(xué)生較多，環(huán)境優(yōu)雅，是縣、市農村示范學(xué)校，還是省定點(diǎn)教科研實(shí)驗基地，一切活動(dòng)本著(zhù)發(fā)展特長(cháng)，辦特色學(xué)校出發(fā)，作為音體美教研組要向化的目標奮斗，為辦一流學(xué)校貢獻磚瓦，今年的教研組成員是新組建的，對這項任務(wù)有點(diǎn)難度，但在上一年中，音體美教研組認真進(jìn)行已經(jīng)為我們打下了基礎，再說(shuō)今年的成員都有是精兵強將，都有是動(dòng)文動(dòng)武全一套，他們的積極性高，這一切，都有為了讓學(xué)生更好地接受九年義務(wù)教育，更好的鍛煉自己，在新學(xué)期里，體育教研組投入更多的時(shí)間支搞好教研，互相支持，互相配合，為通過(guò)驗收做努力。
三、主要任務(wù)及目標
音體美教研組力爭在本學(xué)期里以嶄新的姿態(tài)來(lái)迎接新的考驗，努力開(kāi)展各項教研活動(dòng)，把教師、學(xué)生的積極性充分地調動(dòng)起來(lái)，擰成一股繩，共同投入到教研活動(dòng)中去將完成以下任務(wù)：
1、組織教師上好每節課，按時(shí)檢查教學(xué)常規，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)，積極總結好的教學(xué)方法。
2、指導學(xué)生開(kāi)展各項體育活動(dòng)，讓他們勞逸結合，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，教職工他們強身之道。
3、發(fā)現特長(cháng)生，培養精華，開(kāi)發(fā)潛力，提高競技水平。
四、方法措施
1、做好班主任和代課教師之間配合工作，順利開(kāi)展各項體育活動(dòng)。
2、做好常規工作，堅持常規月檢以保證教學(xué)高標準，保質(zhì)保量地正常運行，嚴把備課，上課質(zhì)量關(guān)。
3、成立興趣小組并及時(shí)開(kāi)展有趣體育活動(dòng)。
4、組織達標運動(dòng)會(huì )和競技運動(dòng)會(huì )。
5、及時(shí)了解每位學(xué)生各科成績(jì)。
五、活動(dòng)安排
九月
1、檢驗隊列隊形，廣播體操規范工作。
2、互相交流音體美課的教學(xué)內容方法。
3、常規檢查。
十月
1、常規檢查。
2、七年級廣播體操比賽。
3、七年級拔河比賽。
4、開(kāi)設音體美興趣小組。
十一月
1、體育檢驗。
2、常規檢查。
3、梁鎮中學(xué)————新世紀運動(dòng)會(huì )。
十二月
1、達標運動(dòng)會(huì )。
2、組織期末成績(jì)檢測。
3、本學(xué)年總結。
教研組工作計劃 8
一、【指導思想】
新學(xué)期本著(zhù)我�！把拧苯逃拈_(kāi)展，力求營(yíng)造優(yōu)雅學(xué)校；儒雅教師；文雅學(xué)生。以品德課堂為陣地，課堂四十分鐘滲透“雅”。教學(xué)時(shí)堅持求真務(wù)實(shí)，牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)，繼續認真貫徹區教研室工作精神，以課程標準為依據，以新課標、新教材所體現的課程性質(zhì)、課程目標、課程理念、課程特征為基準，注重體現新教材的思想性、學(xué)科性、綜合性和活動(dòng)性原則；以“生活德育論”為理論基礎，讓孩子通過(guò)有意義的生活來(lái)學(xué)習道德，促進(jìn)兒童形成基本的待人做事的觀(guān)念和思考問(wèn)題的取向，創(chuàng )設具有活動(dòng)性、生活性、開(kāi)放性等特點(diǎn)的綜合型課堂教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效率和教師教學(xué)水平。
二、【工作重點(diǎn)】
1、深入學(xué)習課改新理念，認真積極穩妥地進(jìn)行新課程改革，及時(shí)發(fā)現和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，探索與實(shí)施新課程相適應的教學(xué)方式和學(xué)習方式，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗。
2、強化學(xué)科教研組建設，不斷健全教研組工作常規，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)新臺階。
3、深入開(kāi)展教育科研，以科研為先導，以科研促教研。
三、【工作措施】
�。ㄒ唬┝⒆阈１窘萄�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，以教師發(fā)展為本，以青年教師培訓為重點(diǎn)，不斷創(chuàng )新“科研、教研，針對教育教學(xué)中存在的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展活動(dòng)，提高培訓實(shí)效。
1、以校為本，開(kāi)展主題式培訓，深化課堂教學(xué)改革。
確定本學(xué)期教研的主題。主題應來(lái)自教學(xué)實(shí)際，它是真實(shí)的、有意義的、能夠通過(guò)課堂教學(xué)的實(shí)踐得到改良和解決的。學(xué)期初，教研組組織教師通讀全冊教材，了解教材特點(diǎn)，了解學(xué)生情況；在教學(xué)中留意觀(guān)察和思考，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)記錄；針對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習、梳理，教研組共同商討確定兩三個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題，作為本學(xué)期所重點(diǎn)研討的問(wèn)題，即校本教研的主題。教研活動(dòng)應重點(diǎn)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，以強化校本教研的針對性和實(shí)效性。
2、以校為本，全方位促進(jìn)青年教師成長(cháng)。
�。�1）繼續以學(xué)研沙龍活動(dòng)為途徑，抓實(shí)教學(xué)基本功。以說(shuō)課、評課基本功培訓為突破口，提高青年教師的'專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。包括：導課與結束語(yǔ)、現場(chǎng)評課等分項訓練，要求人人過(guò)關(guān)。
�。�2）加強青年教師的磨課訓練，為區思品觀(guān)摩課評比做好準備。
�。ǘ┘訌娊M風(fēng)建設，爭創(chuàng )特色教研組。
加大教研組管理力度，充分發(fā)揮教研組作用，努力做到教研活動(dòng)制度化、專(zhuān)題化和系列化，促使教研組建設上一個(gè)新的臺階。本學(xué)期提出了“拓展學(xué)科視野，加強內外融合，努力使品德課堂生活化，品德教學(xué)科學(xué)化，引導學(xué)生在生活中發(fā)現，在課堂中學(xué)習，在實(shí)踐中提升生活能力和道德水平”的工作思路，開(kāi)展多種形式的課堂實(shí)踐活動(dòng)，提升課堂教學(xué)水平，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，爭創(chuàng )特色教研組。
�。ㄈ┥罨n題研究，積極推進(jìn)課程改革
加強新課程課堂教學(xué)調研，要求教師不斷實(shí)踐、反思、總結，使課改理念落實(shí)到課堂，在課堂上倡導“自主、合作、探究”的學(xué)習方式，關(guān)注學(xué)生、平等對話(huà)、開(kāi)發(fā)資源，凸現實(shí)踐體驗，努力體現當今課堂教學(xué)主體化、人文化、綜合化、活動(dòng)化、合作化的特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現和研究解決新課程推進(jìn)過(guò)程中出現的各種問(wèn)題，為新課程的有效實(shí)施積累經(jīng)驗。
四、【具體工作】
1、確保每學(xué)期的教研活動(dòng)，學(xué)習教育科學(xué)，科研理論，轉變教育思想，確立以學(xué)生發(fā)展為本的新理念，明確培養目標，探討教學(xué)方法，互相交流，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、積極參加區教研室組織的關(guān)于加強對教材的培訓與指導和專(zhuān)題研討活動(dòng)。
3、繼續抓好備課活動(dòng)，積極推薦優(yōu)秀教案。
4、認真抓好課堂教學(xué)活動(dòng)，組內加強集體備課，提高課堂教學(xué)實(shí)效。
5、通過(guò)各渠道學(xué)習，多聽(tīng)課，多學(xué)習，并能勤動(dòng)筆記錄實(shí)際教學(xué)中的得與失，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。
五、【具體工作安排】
二月份：
1、學(xué)習本學(xué)期學(xué)校工作計劃，教師解讀“雅”。
2、學(xué)習實(shí)行日常行為規范達標制度。
三月份：
1、制定品德教研組新學(xué)期工作計劃。
2、全校師生學(xué)雷鋒教育活動(dòng)。
3、三八節感恩教育活動(dòng)
4、文明禮儀月活動(dòng)
四月份：
1、以“雅”教育為指導，開(kāi)展學(xué)�！肮旁�(shī)詞考級”活動(dòng)。
2、學(xué)習品德教學(xué)示范課，新秀課。
3、鼓勵教師互相參與品德優(yōu)秀教學(xué)設計學(xué)習。
五月份：
1、組織教師參加《品德教材解讀》專(zhuān)題講座。
2、組織學(xué)校教師認真學(xué)習品德教材，鉆研教材，上好品德課，迎接品德教研員聽(tīng)課檢查。
六月份：
盡最大努力搞好學(xué)校品德教研組工作，并認真聽(tīng)取區教研室指導意見(jiàn)，以備切實(shí)搞好學(xué)校薄弱教研組教研工作。
七月份：
做好品德教研工作總結。
教研組工作計劃 9
一、指導思想：
本學(xué)期是我校以?xún)?yōu)異成績(jì)完成四星復評后的第一個(gè)學(xué)期，本組將在學(xué)校教務(wù)處的下繼續開(kāi)展“任務(wù)驅動(dòng)，問(wèn)題導學(xué)”的課改模式的研究和應用，結合本校的教學(xué)實(shí)際和學(xué)校工作計劃，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以促進(jìn)教師、學(xué)生的發(fā)展為根本，從而提高生物組的教學(xué)品位。
二、工作目標：
1、著(zhù)重夯實(shí)生物學(xué)基礎知識，開(kāi)足開(kāi)好實(shí)驗課，以培養學(xué)生學(xué)習生物學(xué)的興趣，努力提高全體學(xué)生的生物學(xué)素養，為初時(shí)學(xué)生選修生物學(xué)科增加吸引力。
2、初二年級：由于分科分班的關(guān)系，大多數班級的學(xué)生只要參加學(xué)業(yè)水平測試，所以，初二年級重點(diǎn)是在保證正常完成新授課的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要注意抓緊準備學(xué)業(yè)水平測試的復習，其目標是瞄準學(xué)測合格率和優(yōu)秀率，另外，還必須抓好選修班學(xué)生的`生物教學(xué)，為將來(lái)的高考打好基礎，最后還要注意搞好省生物奧賽復習準備工作。
3、本學(xué)期的重點(diǎn)是協(xié)調好與語(yǔ)數外三門(mén)主課之間時(shí)間分配關(guān)系，結合培訓的內容和相關(guān)信息，開(kāi)展好第一輪全面復習，夯實(shí)基礎，力爭在全市的統考中，考出好成績(jì)，為學(xué)校爭光添彩。
三、主要工作
1、努力學(xué)習理論，提高業(yè)務(wù)水平
本組將利用學(xué)校在對教研組活動(dòng)新要求，組織教師一些教育科研、教育教學(xué)改革等理論專(zhuān)著(zhù)（如《有效的課堂之教學(xué)手冊》、《超越的教師》等）。通過(guò)學(xué)習使教師改變教學(xué)觀(guān)念，確立正確的學(xué)生觀(guān)、學(xué)習觀(guān)、教學(xué)觀(guān)，并通過(guò)思考與研討，將新理念、新思想貫徹在自己的教學(xué)實(shí)踐中。
2、強化教科研，促進(jìn)教師發(fā)展
本組將繼續按照教研組研究專(zhuān)題的計劃和研究步驟進(jìn)行進(jìn)一步的專(zhuān)題研究，本學(xué)期教研組研究的主要議題是結合課堂教學(xué)實(shí)際，研究適合生物學(xué)科的“任務(wù)驅動(dòng)，問(wèn)題導學(xué)”的具體模式。 本學(xué)期各位教師還要在搞好教學(xué)的同時(shí)，首先積極開(kāi)展個(gè)人校級課題的研究，以便在規定的時(shí)間內完成個(gè)人課題的結題工作，其次，各位教師還要積極參加區、市兩級科研的活動(dòng)，力爭有更多的教師開(kāi)展區、市兩級的個(gè)人課題研究，以實(shí)現教師個(gè)科研能力的發(fā)展，最終實(shí)現教師個(gè)人發(fā)展。
3、青年教師的培養
本學(xué)期本組將配合學(xué)校開(kāi)展35歲以下青年教師本知識的考查，還將幫助青年教師參加校級、區級、市級好課競賽活動(dòng)，以便參加區級骨干教師的評比，為青年教師的發(fā)展提供應有的幫助，為青年教師的成長(cháng)提供平臺。
教研組工作計劃 10
一、指導思想：
本學(xué)期我教研組的工作將以學(xué)校教導處工作計劃為指導，圍繞課程改革，扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究，貫徹以“學(xué)生發(fā)展為本”，堅持特色創(chuàng )新，以提高教師的素質(zhì)和工作效率為重點(diǎn),堅持課堂教學(xué)改革，大膽創(chuàng )新教法，提高課堂教學(xué)效率，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、主體精神，以學(xué)校興趣小組活動(dòng)為載體，以發(fā)展和提高學(xué)生特長(cháng)水平為重點(diǎn)，提高音體美各學(xué)科在比賽中的水平，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，使學(xué)生能得到真正的藝術(shù)培養，力爭在各項工作中都有新的提高。爭辦規范、嚴謹、完善的第二課堂，豐富學(xué)生的課余文化生活，培養學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
二、工作目標：
1、加強教研工作力度，提高藝體學(xué)科實(shí)力和教師整體專(zhuān)業(yè)水平。
2、解讀新課標，實(shí)踐新課程，提高課堂教學(xué)效益，力爭全面達標。
3、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)輔導能力、教學(xué)能力和教學(xué)水平，提高教研、教學(xué)實(shí)效。
4、教學(xué)研究進(jìn)一步規范深入，從問(wèn)題入手，從實(shí)際出發(fā)，深入地研究和探索教學(xué)及社團工作中的實(shí)際問(wèn)題。
5、規范集體備課，提高備課的質(zhì)量。
6、做好課外社團的工作，積極參加學(xué)校及上級組織的各項活動(dòng)。
7、重視學(xué)生學(xué)習習慣的養成教育。
三、具體措施：
1、抓好音、體、美常規教學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
本學(xué)期全組老師將一如既往地執行學(xué)校的各項規章制度，認真學(xué)習和領(lǐng)會(huì )課改精神；注意對照新舊課程標準異同點(diǎn)，切實(shí)把握新課程標準的脈絡(luò )，為教學(xué)工作打下堅實(shí)的基礎。把教書(shū)育人放在首要位置，認真鉆研新的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，樹(shù)立現代化教育觀(guān)念，特別是熟練掌握現代化技術(shù)，促進(jìn)教育教學(xué)觀(guān)念的全面更新。備好每一節課，努力改進(jìn)教法，上好每一節課，以提高課堂教學(xué)效果，做到有始有終完成教學(xué)工作。
2、加強理論學(xué)習，提升教師專(zhuān)業(yè)素養；
組織本教研組教師認真學(xué)習現代教育理論。樹(shù)立正確的'教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。針對自己的教學(xué)困惑，查找資料，組織學(xué)習。力求改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，領(lǐng)悟新一輪課程改革的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。
3、開(kāi)展組內教學(xué)研究活動(dòng)，組織觀(guān)看教學(xué)錄像；
由于本教研組由音、體、美、微、綜合教師組成，門(mén)類(lèi)很多，不能夠做到很精細的學(xué)習。為此我將讓我教研組教師多看視頻課學(xué)習，走出校園，完善自我。另外體育組本學(xué)期主要針對多樣化教學(xué)以及單元計劃的制定展開(kāi)一系列教研活動(dòng)。
4、圍繞教研主題，開(kāi)展研討，做到以研促教。
本學(xué)期音、體、美組教研主題是“新教材、新問(wèn)題，加強單元設計”，每位老師應圍繞這一主題，針對自己所教年級的新教材，積極開(kāi)展活動(dòng)，對于在開(kāi)展活動(dòng)中出現的問(wèn)題大家集思廣益，共同解決。爭取做到以教研促進(jìn)教師對新教材的理解，以研討的形式活動(dòng)過(guò)程中出現的實(shí)際問(wèn)題。
5、嚴抓音、體、美特長(cháng)訓練，做好社團工作。積極參加各級各項活動(dòng)。
在社團活動(dòng)的過(guò)程中，采取開(kāi)放的政策，廣泛收集各位教師及學(xué)生的建議制定本學(xué)期各社團的活動(dòng)內容。將各個(gè)社團融合，打造適合我校學(xué)生，受學(xué)生喜愛(ài)的第二課堂。
五、本學(xué)期主要活動(dòng)安排：
九月份：
1、在總務(wù)處的協(xié)作下對場(chǎng)地器材進(jìn)行檢查安裝和調試，消除由于器材原因而帶來(lái)的安全隱患，建立新的器材保管制度。
2、完成早操和升旗儀式進(jìn)退場(chǎng)隊伍調整工作。
3、制定本學(xué)期的教學(xué)計劃
4、制定大課間活動(dòng)計劃逐步豐富大課間活動(dòng)內容并付諸實(shí)施
5、完成拓展課新學(xué)員的選拔工作
6、完成市陽(yáng)光體育大聯(lián)賽的運動(dòng)隊選拔及報名工作
7、組織�；@球比賽
十月------十一月份：
1、認真完成校體育節的各項組織競賽工作。
2、組隊參加區田徑運動(dòng)會(huì )及籃球、足球和藝術(shù)類(lèi)比賽
3、完成體質(zhì)健康測試和上報工作。
十二月份至一月份：
1、 開(kāi)始進(jìn)行各年級的體育測試工作。
2、 寫(xiě)好工作總結。
六、本學(xué)期研修內容：
1、六年級新教材中新的教學(xué)內容的教法研討。（2次）
2、七年級新教材中新的教學(xué)內容的教法研討（2次）
3、關(guān)于單元設計的研討
教研組工作計劃 11
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益化。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的'教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果化。
3、抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
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具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、繼續探討“快樂(lè )教學(xué)”的教學(xué)模式。
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1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
教研組工作計劃 12
一、指導思想
依據區教育局、區教師發(fā)展中心和我校教學(xué)教研室的整體工作安排，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以“學(xué)本課堂”建設為重點(diǎn)，堅持把課堂改革教學(xué)作為教研工作的中心，深入研究“學(xué)本課堂”實(shí)施過(guò)程中遇到的新問(wèn)題、新情況，尋找解決問(wèn)題的策略，進(jìn)一步提高我校小學(xué)數學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)水平和課堂教學(xué)的效率，努力促進(jìn)全校教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、工作目標：
1、數學(xué)教研主題：核心素養下的“學(xué)本課堂”展學(xué)
2、做好課堂變革研究，重點(diǎn)引導教師做好關(guān)注“學(xué)習目標”、“學(xué)習任務(wù)”、“學(xué)習檢測”等關(guān)鍵備課活動(dòng)。以研討展示活動(dòng)為平臺，以常態(tài)課為重點(diǎn)，開(kāi)展課堂主題研究活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校高段數學(xué)課堂主題化、團隊化，形成學(xué)科教學(xué)特色。并嘗試參與探索小學(xué)數學(xué)“生活中的數學(xué)”拓展課研究，助推課堂變革實(shí)驗。
3、加強“新常規”建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)施并落實(shí)《溫州市小學(xué)數學(xué)教學(xué)常規》，加強新常規建設，開(kāi)展“新常規·新設計·新評價(jià)”教學(xué)設計等評比活動(dòng)，以備課、上課、作業(yè)新常態(tài)為抓手推進(jìn)學(xué)本課堂常態(tài)化，立足于課堂，推出“學(xué)本課堂展示活動(dòng)”，通過(guò)集體備課、磨課，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
4、關(guān)注數學(xué)核心概念，提高師生數學(xué)素養。以學(xué)科研修活動(dòng)為契機，引導教師從實(shí)際情況和學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，明確學(xué)生數學(xué)學(xué)習應該達到的程度要求，指導教師準確把握教學(xué)的深度和廣度，把學(xué)科核心能力和學(xué)業(yè)質(zhì)量要求落實(shí)到日常教學(xué)中，從而提高學(xué)生數學(xué)素養。以“小數學(xué)家”評選活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)活動(dòng)，倡導“做中學(xué)”，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度親近數學(xué)的舞臺，激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養探索精神。繼續做好數學(xué)小課題(小論文)實(shí)踐研究和指導，鼓勵學(xué)校開(kāi)展“數學(xué)益智游戲”活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習能力的全面發(fā)展。
5、加強骨干教師培養，高段組的老師既有多年的教學(xué)經(jīng)驗、又有教研實(shí)踐能力，發(fā)揮好這類(lèi)學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)輻射作用，加強整個(gè)高段數學(xué)教師的隊伍建設。
三、主要工作與措施
1、繼續學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新�！墩n程標準》是我們當前教學(xué)工作的指導思想，本學(xué)期教研組將繼續組織教師進(jìn)行教育教學(xué)理論的學(xué)習，每位數學(xué)教師要認真研讀《數學(xué)課程標準》并結合教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題有針對性地學(xué)習其他學(xué)習材料中的相關(guān)內容。在尋找策略、解決問(wèn)題的過(guò)程中加深對《標準》的'理解和把握。根據《數學(xué)課程標準》所倡導的教學(xué)理念和教學(xué)策略，幫助教師把握課改精神，不斷更新觀(guān)念，改善教育教學(xué)行為。并建議教師多讀數學(xué)教育理論專(zhuān)著(zhù)、讀教育教學(xué)期刊，關(guān)注研究重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題做到有心得在組內進(jìn)行交流。
2、本學(xué)期以一、三、五年級教學(xué)月為載體，開(kāi)展課堂教學(xué)改革研究的“學(xué)本課堂”活動(dòng)，以轉換教師角色，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，尊重學(xué)生，建立平等民主的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍，倡導學(xué)生自主探索與合作交流的學(xué)習方式，培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心，增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
3、扎實(shí)做好常規教學(xué)工作：備課要充分，核心任務(wù)要明確;上課要認真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出重點(diǎn)、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。認真擬定好教學(xué)計劃，在教學(xué)中，要特別重視對學(xué)生學(xué)習方法的指導和良好習慣培養，做好前30%與后20%學(xué)生的輔優(yōu)幫困的工作，并做好畢業(yè)班質(zhì)量監測工作。
4、進(jìn)一步加強教研工作，認真開(kāi)展教研活動(dòng)，切實(shí)做好每一次教研組的教研活動(dòng)，做到活動(dòng)前有中心議題，活動(dòng)中有記錄，活動(dòng)后有分析。高段數學(xué)教師要善于用新課程理念來(lái)審視和剖析自己的教學(xué)設計和教學(xué)行為，通過(guò)學(xué)本課堂展示活動(dòng)，打造精品課堂，并寫(xiě)出教學(xué)體會(huì )。教研組要及時(shí)整理材料，結合本學(xué)期研究情況，整理出公開(kāi)課的經(jīng)驗、成果。
5、以“小數學(xué)家”評選為載體，開(kāi)展豐富多彩的數學(xué)文化活動(dòng)，為學(xué)生提供一個(gè)多途徑、多方法、多角度親近數學(xué)的舞臺，激發(fā)學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，培養探索精神。加強數學(xué)小課題(小論文)的實(shí)踐研究，引導教師轉變觀(guān)念，促進(jìn)學(xué)校育人模式轉型。
教研組工作計劃 13
一、指導思想：
本學(xué)期，我校音樂(lè )教研組將根據市區級音樂(lè )教研室、學(xué)校的工作計劃要點(diǎn)，緊緊圍繞“為了每個(gè)學(xué)生更好地學(xué)習與成長(cháng)”的核心理念，結合本學(xué)科的特點(diǎn)，引導教師聚焦課堂教學(xué)的研究，開(kāi)展“學(xué)習共同體課程”建設，不斷促進(jìn)每位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，全面、高效地提升我校音樂(lè )課堂教學(xué)質(zhì)量！
二、師資情況分析：
我們音樂(lè )教研組現有七名音樂(lè )教師，他們有上進(jìn)心，業(yè)務(wù)能力強,在教學(xué)中樂(lè )于思考，認真努力完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。
三、工作目標：
加強音樂(lè )教師隊伍建設，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化音樂(lè )課堂教學(xué)，豐富課余音樂(lè )生活，培養學(xué)生審美情趣，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，推進(jìn)學(xué)校校園文化建設。
1、認真學(xué)習貫徹小學(xué)音樂(lè )學(xué)科課程標準，領(lǐng)會(huì )課程改革精神，明確改進(jìn)課堂教學(xué)的方向。
2、認真落實(shí)教研組工作計劃，切實(shí)按照學(xué)校要求按時(shí)進(jìn)行教研活動(dòng)，不走過(guò)場(chǎng)。
3、立足課堂，加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。
四、主要工作及措施：
1、認真學(xué)習和貫徹執行新課程標準，轉變更新教育教學(xué)觀(guān)念，運用新課程理念研究新教材的知識結構，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、開(kāi)展校級教研活動(dòng)，做到有計劃、有內容、有目標、有方法、有效果，組織音樂(lè )教師分年級，按單元、定專(zhuān)題進(jìn)行集體備課。
3、積極開(kāi)展同僚性教學(xué)研討活動(dòng)，每位老師校內外聽(tīng)評課不少于15節。以“研究課”引導日常教學(xué)，以“常態(tài)課”促進(jìn)教師自我反思。在良好的'“學(xué)習共同體發(fā)展日”研究氛圍中提升教師觀(guān)課、議課的水平和能力。
4、繼續發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)和輻射作用，充分發(fā)揮好“名師工作室”的作用，讓“名師工作室”既成就優(yōu)秀骨干教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，又能搭建青年教師的成長(cháng)平臺。
5、加強社團培訓活動(dòng)的質(zhì)量與效率。充實(shí)校社團“舞蹈隊”、“合唱隊”、“葫蘆絲隊”和“戲曲隊”的實(shí)力。保證每周有充足的訓練時(shí)間，認真安排人員進(jìn)行有計劃的排練，爭取能在原有基礎上更上一個(gè)臺階。
教研組工作計劃 14
一、指導思想
在本學(xué)期的教育研究工作中，我們二年級教研組本著(zhù)以人為本的基礎教育為中心，以“培養孩子良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣”為著(zhù)重點(diǎn)，不斷地進(jìn)行深化改革試驗，在注重提高教育質(zhì)量的同時(shí)，注重學(xué)生對數學(xué)理解能力的培養，注重數學(xué)與生活聯(lián)系的啟迪，讓學(xué)生能將生活數學(xué)化、數學(xué)生活化，讓生活中的經(jīng)驗轉化為學(xué)習的資源。
二、工作目標：
1、抓好課堂常規管理工作和教學(xué)質(zhì)量的監控；
2、培養孩子良好的學(xué)習習慣、行為習慣、生活習慣；（以新課程為指導，把課堂還給孩子，讓孩子成長(cháng)的目標。）
3、培養學(xué)生輕松學(xué)習、喜歡學(xué)習、快樂(lè )生活，培養孩子學(xué)習數學(xué)的興趣；
4、通過(guò)教師之間的交流（教學(xué)研討課、教案交流、培訓內容的分享、教學(xué)用具的共享等）打造專(zhuān)業(yè)團隊，共同學(xué)習、互幫互助的學(xué)習目標。規范每周一次的教研活動(dòng)，以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，組織全組教師共同認真鉆研教材，吃透教材，用活教材，發(fā)揮每位教師的才智，做好教研，為提高教學(xué)實(shí)效做最好的準備。
5、加強教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力共同提高的意識，向四十分鐘要質(zhì)量，通過(guò)教學(xué)，力爭能真切的看到每個(gè)學(xué)生在能力方面的提高。
三、工作措施：
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)教研組常規管理：
1、提高教師備課的實(shí)效性。備課時(shí)要教學(xué)內容設計合理的學(xué)案，教學(xué)之后，要及時(shí)寫(xiě)好教后感。教案中可結合教材內容，設計出和教學(xué)過(guò)程相呼應的課時(shí)練習。教師在進(jìn)行備課時(shí)，要注重教學(xué)目標定位的恰當、準確及過(guò)程設計的有效性和合理性，尤其要注意練習設計的有效性。
2、各位教師要認真參與聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)，通過(guò)互相聽(tīng)課、評課，取長(cháng)補短，不斷提升自己的教科研能力。
3、設計科學(xué)有效的練習，合理設置作業(yè)。針對性的選擇一些題目進(jìn)行練習，教師也可以根據教材內容特點(diǎn)及課堂教學(xué)的需要，自行設計一些具有實(shí)踐性、綜合性、靈活性、開(kāi)放性的綜合練習，提高學(xué)生的思維能力。
4、本學(xué)期，我們要繼續狠抓教學(xué)質(zhì)量，為確保教學(xué)質(zhì)量的'提升，采取如下措施：
�。�1）好培優(yōu)補差工作。
�。�2）計若干次恰當的“課時(shí)作業(yè)”與單元形成性練習，組內教師輪流命題。每次練習要及時(shí)進(jìn)行情況分析，教師要根據調研情況認真審視自己的教學(xué)質(zhì)量，不斷調整改進(jìn)教學(xué)，及時(shí)做好查漏補缺工作以提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┚膫湔n。
嚴格按照“五精”教學(xué)常規認真備課。上課是教學(xué)的中心環(huán)節，在課前教師應熟悉課標、教材，做好充分的課前準備。課的重點(diǎn)、難點(diǎn)、板書(shū)，作業(yè)設計在教案中均有效體現。認真進(jìn)行“同研一節課”的活動(dòng)。第一階段先集體備課，確立中心發(fā)言人，由第一位教師先授課，其他教師要從細節入手，認真研究講課教師的教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)形式、教學(xué)方法，在聽(tīng)課、評課、共同研究的基礎上，對照自己進(jìn)行反思，同上一節課，邊實(shí)踐邊研究，互相學(xué)習，共同提高，從而進(jìn)一步深化教師對于課堂教學(xué)行為更深入的學(xué)習研討。
�。ㄈ┱J真上課。
在教學(xué)過(guò)程中要不僅要啟迪智慧，還要培養技能、教育思想，執教過(guò)程中要嚴謹。教學(xué)語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、準確、有條理、生動(dòng)易懂和富于啟發(fā)。板書(shū)工整，尊重學(xué)生。做到數學(xué)課堂要簡(jiǎn)約而有效。要面向全體學(xué)生，重視學(xué)生的個(gè)體差異，多給學(xué)生鼓勵，對學(xué)有困難的學(xué)生要有耐心，避免急躁情緒。
�。ㄋ模┳鳂I(yè)的布置與批改。
要求每位教師都要認真設計作業(yè)，在作業(yè)布置上，要關(guān)注統一與分層，適當的增加一些開(kāi)放性的作業(yè)，追求作業(yè)的有效度，抓點(diǎn)促面，以點(diǎn)帶面。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確。對作業(yè)中的集中性問(wèn)題可以采用集體講評，個(gè)別性問(wèn)題還要采用個(gè)別講解，面批的方式。
教研組工作計劃 15
一、指導思想：
以現代教育思想、現代教育理念為指導、全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)計劃，認真學(xué)習《新課程標準》、現代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)高效課堂，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規范教學(xué)常規管理，積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，重點(diǎn)拓寬自主學(xué)習、合作學(xué)習、在活動(dòng)中學(xué)習的內涵，不斷更新教學(xué)觀(guān)念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式。以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長(cháng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、教研組成員概況：
本教研組共有8位老師，大家在工作中要相互配合，彼此的取長(cháng)補短，共同研究，共同提高。
三、工作目標：
1、教學(xué)成績(jì)：合格率100%，優(yōu)秀率60%, 100%學(xué)生樂(lè )學(xué)有長(cháng)，參加校內外競賽有突破。
2、課堂教學(xué)：10%在區內有較強的影響力，20%高效課，60%實(shí)效課，100%有效課，杜絕無(wú)效，負效課;100%學(xué)生學(xué)習狀態(tài)良好。
3、教師隊伍建設：加強學(xué)習型團隊建設，努力提升教師整體水平，加強理論學(xué)習，強化教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，實(shí)現教師崗位達標率100%，優(yōu)良率60—80%的目標，推進(jìn)教師隊伍的整體優(yōu)化。
4、常規教學(xué)：加強和完善教學(xué)常規檢查，深入有效地開(kāi)展教學(xué)常規工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導、考核五個(gè)環(huán)節的工作質(zhì)量。
5、教研教改：認真學(xué)習并實(shí)施新課程標準、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專(zhuān)題研究為主要形式，以教研組為主體開(kāi)展教研教改的系列活動(dòng)(包括課堂、作業(yè)、檢測、落實(shí)雙基、校本課程等改革)。
6、學(xué)生活動(dòng)：開(kāi)展師生同讀書(shū)活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩(shī)文背誦，規范字晉級、手抄報等各項校級活動(dòng)，提高學(xué)生語(yǔ)文素養的同時(shí)，積累成果。圍繞學(xué)�！肮旁�(shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展古詩(shī)文背誦大比拼活動(dòng)。
四、重點(diǎn)工作及措施：
1、繼續組織全組老師學(xué)習、實(shí)踐《英語(yǔ)課程標準》，加強對課程標準的基本理念，課程目標，內容標準，實(shí)施建議等內容的認知、理解和應用。樹(shù)立先進(jìn)的英語(yǔ)課程理念。重點(diǎn)是處理好英語(yǔ)學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現三維目標的融合，倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式。
2、繼續抓好教材培訓工作。在積極參加區市各種教材培訓活動(dòng)基礎上，各備課組要認真組織再學(xué)習，進(jìn)行內化、反思。
3、繼續執行一人一堂研究課、骨干教師示范課制度，認真組織聽(tīng)課、評課，做好課堂即時(shí)指導。積極參加經(jīng)開(kāi)區教師基本功大賽，以賽促教，促進(jìn)課堂教學(xué)研究，促進(jìn)教師的發(fā)展。
4、加強教研論文撰寫(xiě)工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)題研究，寫(xiě)好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫(xiě)實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強對課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認真撰寫(xiě)教學(xué)反思。
5、以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標，加強質(zhì)量監控。
6、有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò )資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。
7、開(kāi)展師生同讀書(shū)、讀名著(zhù)活動(dòng)，組織演講、朗誦，規范字晉級、手抄報等各項校級活動(dòng)。
8、圍繞學(xué)�！肮旁�(shī)文誦讀”這一特色，開(kāi)展對話(huà)背誦大比拼活動(dòng)。利用早讀時(shí)間和課前兩分鐘，有計劃的背誦課本中的對話(huà)及重點(diǎn)句子，同時(shí)有所拓寬。
9、各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行英語(yǔ)綜合性學(xué)習活動(dòng)，如：中高年級的`手抄報，低年級的單詞識記等，把英語(yǔ)學(xué)習延伸到課外、社會(huì )。
10、落實(shí)各項英語(yǔ)常規工作，使學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好“六認真”的檢查記載。認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真做好課后輔導、認真寫(xiě)好課后反思、認真做好單元測試質(zhì)量分析。規范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P，發(fā)現問(wèn)題認真及時(shí)解決。
11、組織豐富多彩的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設計一系列的閱讀指導和訓練，把讀書(shū)與聽(tīng)、說(shuō)、議、講、編、寫(xiě)、畫(huà)、演相結合。充分利用一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養，從而增長(cháng)學(xué)生的課外知識，開(kāi)闊學(xué)生的視野。
五、具體安排：
九月份：
1、制定各學(xué)科、各教研組、學(xué)校教學(xué)教研計劃
2、組織學(xué)習教材的編寫(xiě)原則
3、推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)
4、上報“人人一堂研究課”安排表，并按表實(shí)施。
5、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
6、組織本教研組青年教師組內賽課，自愿報名及推薦相結合參加經(jīng)開(kāi)區教師基本功大賽。
7、月檢
十月份：
1、舉行新教師教學(xué)匯報課
2、對教師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課
3、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
4、月檢
十一月份
1、學(xué)生閱讀筆記展評
2、單元測試質(zhì)量分析、反饋。
3、高年級現場(chǎng)對話(huà)比賽。
4、月檢
十二月份：
1、學(xué)生硬筆書(shū)法比賽
2、優(yōu)秀教案設計(每位老師至少一篇)
3、各教研組每周進(jìn)行集體備課、聽(tīng)評課活動(dòng)
4、中、高年級學(xué)生古詩(shī)文誦讀匯報。
5、月檢
元月份：
1、制訂復習計劃。
2、開(kāi)展期末教育教學(xué)工作大檢查
3、進(jìn)行期末教學(xué)質(zhì)量監測及分析
4、做好學(xué)生的學(xué)習成績(jì)評定及寄語(yǔ)工作
5、教研組、備課組交流總結。
教研組工作計劃 16
一、指導思想：
在新學(xué)期來(lái)臨之際，音體美信教研組將以全面貫徹黨的教育方針宗旨，結合我校的實(shí)際情況，全面貫徹新課程標準，規范課堂結構，適應當前教育改革形勢的發(fā)展要求，使我校的音體美信教育教學(xué)工作更上新的`臺階。
二、工作目標：
圍繞學(xué)校的教學(xué)目標，結合音體美信教研組學(xué)科的特點(diǎn)和要求，重點(diǎn)工作如下：
體育：
要樹(shù)立“健康第一”的指導思想，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量，認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，養成鍛煉身體的良好習慣。確保學(xué)生體育課和課外活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生每天不能少于一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，舉辦各種體育活動(dòng)，培養學(xué)生的競爭意識，合作能力，團結進(jìn)取和頑強拼搏的精神。
音樂(lè )美術(shù)：
配合學(xué)校開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，增強學(xué)生的靈感，將音樂(lè )美術(shù)融入學(xué)校教育的全過(guò)程。同時(shí)，培養學(xué)生欣賞美和創(chuàng )造美的能力。
三、具體工作措施：
1、合理利用現代教育技術(shù)，將新基礎教育思想融入到課堂教學(xué)中，用以發(fā)展提高課堂教學(xué)，繼續探索課改模式。
2、組織本組每位教師上好每一節課改課。
3、加強教研組建設，向45分鐘要質(zhì)量，教學(xué)中有目的進(jìn)行分層，制定不同的適合每個(gè)層面學(xué)生的教學(xué)方案。充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能。
4、加強常規管理，做好備課、上課、聽(tīng)課、輔導、檢查等一切工作。
5、認真落實(shí)兩操活動(dòng)，確保學(xué)生每天一小時(shí)活動(dòng)時(shí)間。
四、本學(xué)期活動(dòng)安排：
3月份：
1、組織并檢查本組成員制定的教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度計劃；
2、做好音體美信教研工作計劃；
3、開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，做好工作計劃。
4、抓好田徑隊訓練工作。
4月份：
1、組織九年級體育中考測試工作；組織管區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )。
5月份：
1、加強課間操的管理工作；
2、加強學(xué)生的體育鍛煉意識工作；
6月份：
1、綜合組校級教研活動(dòng)；
2、組織畢業(yè)典禮文藝聯(lián)歡活動(dòng)；
3、好檔案整理工作
7月份：
1、體育期末測試；
2、上交各項材料。
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