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學(xué)校圖書(shū)館工作計劃

時(shí)間:2025-12-02 07:18:49 工作計劃

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃15篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,很快就要開(kāi)展新的工作了,一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)?下面是小編整理的學(xué)校圖書(shū)館工作計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃15篇

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃1

  一、指導思想:

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是啟迪智慧的鑰匙。為提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì),倡導書(shū)香為伴的思想,將“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責任”、“讀書(shū)是一種樂(lè )趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,通過(guò)閱讀,促進(jìn)學(xué)生增加知識,提高專(zhuān)業(yè)素養;開(kāi)闊視野,認識世界,了解世界,為升學(xué)與就業(yè)的順利進(jìn)行創(chuàng )造條件。為了幫助我校學(xué)生養成樂(lè )于讀書(shū)、善于讀書(shū)的習慣,特制定我校學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)計劃。

  二、活動(dòng)主題:

  品讀百科、滋養人生、提升素質(zhì),做高素質(zhì)的中職生。

  三、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)讀書(shū),轉變觀(guān)念,提高自覺(jué)學(xué)習的能力、創(chuàng )新能力和科研能力。

  2、通過(guò)讀書(shū),使自己業(yè)務(wù)精良,能勝任專(zhuān)業(yè)工作,成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的中職學(xué)生。

  3、通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān),正確的職業(yè)觀(guān),建立良好的`師生、同學(xué)關(guān)系,塑造良好的學(xué)生形象。

  4、通過(guò)讀書(shū),豐富自身個(gè)人文化涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

  四、活動(dòng)要求與措施:

  1、閱覽室每天午休與晚休時(shí)間開(kāi)放,為學(xué)生提供自主學(xué)習的場(chǎng)所;

  2、堅持閱覽室休息時(shí)間值班制度,做好閱讀登記與衛生及紀律指導。

  3、 每周做好各班閱讀數量統計,進(jìn)行周總結,月總結。

  優(yōu)秀協(xié)管員每月一評,每次每人勵班分0.5分,以出滿(mǎn)勤、代班、協(xié)助管理情況為依據進(jìn)行評定。

  本期結束前評出4個(gè)閱讀積極班級,優(yōu)秀協(xié)管員10名,閱讀積極分子10名,并頒發(fā)獎狀予以獎勵。

  4、將閱覽室設為文學(xué)社成員學(xué)習基地,參與文學(xué)社各項活動(dòng)。

  5、各項活動(dòng)材料及時(shí)整理歸檔。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃2

  根據學(xué)校20xx年度上級關(guān)青少年宮閱覽室建設及兩基復查對圖書(shū)館工作要求,我室將進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館工作,服務(wù)確立廣大師生,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化、信息化,特制定本年度工作計劃。

  一、指導思想

  學(xué)校圖書(shū)館學(xué)作為學(xué)校校培養、教育青少年的機構,一直占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“殿堂”,對于我校學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于學(xué)生各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。

  二、主要工作目標

  1、進(jìn)一步加強學(xué)校圖書(shū)館閱覽室的環(huán)境建設力度,優(yōu)化管理設備,營(yíng)造寧靜簡(jiǎn)樸,寬敞明亮、知知識氛圍濃厚,硬件基本達標并不斷優(yōu)化。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。,使學(xué)生養成喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,并有一定人文素養。使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)以致用,每年舉辦學(xué)生讀者活動(dòng)2次以上。

  5、要求加強圖書(shū)管理員的培訓,進(jìn)修學(xué)習,個(gè)人學(xué)習,提高個(gè)人業(yè)務(wù)能力。

  三、主要工作措施及要求

  1、營(yíng)造學(xué)習氛圍,提高館員素質(zhì)

  利用單雙周周三下午的學(xué)習時(shí)間,加強圖書(shū)館工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。圖書(shū)館工作人員要充分利用圖書(shū)館的自身優(yōu)勢,多讀書(shū)多看報,認清國際國內形勢,自覺(jué)形成社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。對一些新同志進(jìn)行圖書(shū)管理系統軟件培訓和有關(guān)業(yè)務(wù)培訓,提高工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。

  2、加強文獻資源建設和電子資源建設力度

  根據我校示范校重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的建設要求,在四個(gè)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)建設上的藏書(shū)上給予傾斜并兼故其它專(zhuān)業(yè)發(fā)展,逐年增加新書(shū)購入數量,定期制定圖書(shū)采購計劃供部門(mén)領(lǐng)導審批。在電子資源建設上,重點(diǎn)籌備,精心規劃,確保20xx年電子資源閱覽室建成并投入使用。

  3、繼續加強讀者服務(wù)工作

  進(jìn)一步加強圖書(shū)宣傳、開(kāi)展外借、閱覽、推薦等工作,及時(shí)有效地為讀者做好補證工作。在工作中要“急讀者所急,想讀者所想“時(shí)刻樹(shù)立”一切為了讀者,為了讀者一切“的服務(wù)意識,最大限度地為讀者提供方便、快捷、高效的`服務(wù)。利用圖書(shū)館宣傳欄,及時(shí)報導文獻信息、圖書(shū)布局、館藏結構,幫助讀者學(xué)會(huì )利用圖書(shū)館,更重要的是吸引更多的讀者來(lái)館利用圖書(shū)資源。特別是對每年入學(xué)后的新生,更要利用圖書(shū)館宣傳欄進(jìn)行圖書(shū)館概況、地位、作用、藏書(shū)情況、服務(wù)設施等方面知識的介紹,使新生能盡快地了解圖書(shū)館。

  4、確保開(kāi)放時(shí)間

  在人手少的情況下,各樓層繼續保證周開(kāi)放40小時(shí)以上的工作時(shí)間,特別是期刊報紙閱覽室,保證周日開(kāi)放。

  5、新增“讀者評館”活動(dòng)

  本年度,請讀者來(lái)評議圖書(shū)館的工作,通過(guò)問(wèn)卷調查、設立評議箱等多種形式收集讀者對圖書(shū)館工作的意見(jiàn),制定整改措施。

  6、全面執行學(xué)?(jì)效考核工作

  根據學(xué)?(jì)效考核工作目標,進(jìn)一步完善各崗位規章制度,細化各崗位職責和崗位目標任務(wù)分解,建立激勵機制,以人為本,用先進(jìn)的管理理念和有效的管理措施促進(jìn)服務(wù)效率的提高。在考核過(guò)程中,要求各崗位業(yè)務(wù)工作實(shí)行規范化、標準化、科學(xué)化。各流通部要求書(shū)刊資料擺放整齊,錄入圖書(shū)數據、圖書(shū)貼標及期刊裝訂要按照規范要求加工,保證質(zhì)量。

  7、確保圖書(shū)館安全,衛生工作達標

  各借閱室要保持環(huán)境清潔,物品擺放整齊,積極主動(dòng)為讀者營(yíng)造一個(gè)舒適優(yōu)雅的閱覽環(huán)境。每個(gè)館員要以良好的工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌接待好每位讀者,以自己的勤勞、智慧和嫻熟的業(yè)務(wù)技能,做好讀者服務(wù)工作。確保圖書(shū)館全年無(wú)安全責任事故發(fā)生。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃3

  我校圖書(shū)館從去年9月正式對全體學(xué)生開(kāi)放,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)生對圖書(shū)館的使用方法都有了一個(gè)基本了解,并基本能做到圖書(shū)館禮儀,逐步培養了文明閱讀的習慣。上學(xué)期基本完善圖書(shū)館相關(guān)軟硬件布置、開(kāi)放電子閱讀區、開(kāi)放魔法屋、實(shí)踐圖書(shū)館課程、協(xié)助科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)、舉辦青春期心理與閱讀結合講座、科普知識競賽、 繪本區改善、閱讀課完善等等,在此基礎上還有改進(jìn)的地方,本學(xué)期繼續完善這些常規工作,同時(shí)結合學(xué)校特色經(jīng)營(yíng)圖書(shū)館,特計劃如下:

  一、規范閱讀課;

  我校的閱讀課基本都是老師和學(xué)生各自默讀這一種形式,比較單一,真正的閱讀課應該是豐富多彩的,可以開(kāi)展班級讀書(shū)會(huì )、教師導讀、讀書(shū)推薦會(huì )、圖書(shū)館利用課程(圖書(shū)館老師上)、閱讀策略介紹等等多種形式。為了規范閱讀課的形式和內容,讓每周的閱讀課發(fā)揮更大實(shí)效,本學(xué)期計劃將閱讀課規范化作為重點(diǎn)任務(wù)。具體方法是圖書(shū)館制定量化表格,設自選主題、必選主題、創(chuàng )意主題三個(gè)部分,發(fā)給閱讀課老師,閱讀課老師利用一學(xué)期的閱讀課時(shí)間完成各個(gè)主題的學(xué)習與引導,在完成必選動(dòng)作之后可以創(chuàng )新可以自由默讀,最終目的是讓閱讀課有趣,不只是讀,還有聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)唱等多種形式推廣閱讀。計劃由圖書(shū)館老師參加語(yǔ)文組第一次教研時(shí)交流討論并提出最終改革方案。

  二、 協(xié)助學(xué)科教學(xué);

  上學(xué)期已經(jīng)初步和科學(xué)學(xué)科、美術(shù)學(xué)科有協(xié)助交流,本學(xué)期計劃繼續推廣,爭取每個(gè)學(xué)科找一個(gè)突破老師做種子選手,之后再由種子選手帶動(dòng)各自學(xué)科的老師們,2月份將和各學(xué)科老師交流尋找愿意嘗試的老師,目的是將學(xué)科和閱讀結合起來(lái),形成全校性的全閱讀氛圍。但目前看來(lái)也有很多難題,讓每個(gè)學(xué)科都參與進(jìn)來(lái)難度較大,先努力爭取吧,必要時(shí)讓英語(yǔ)學(xué)科陳榮義老師做親身示范講座,或者邀請衛崗王輝老師和望湖的老師來(lái)我校做講座,或者單獨和某一學(xué)科老師一起討論交流做法也許會(huì )更有說(shuō)服力。

  三、親近老師們;

  不管完成哪種活動(dòng)哪項任務(wù),第一都是需要老師們走進(jìn)圖書(shū)館,讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館可親近,他們才會(huì )愿意一次次地走進(jìn)來(lái),走進(jìn)來(lái)發(fā)現好書(shū),發(fā)現好書(shū)介紹給孩子或為自己所用,所以計劃其一在消防門(mén)的旁邊有一塊空余地方,可以增設書(shū)柜,放老師們看的圖書(shū)(不是學(xué)科教學(xué)參考書(shū))。其二不斷引入好書(shū)、新書(shū)、高質(zhì)量的書(shū),每一年都有采購圖書(shū)經(jīng)費,但每次都是一次性大批量的引入,某位老師如果需要什么書(shū),我記錄下來(lái)還要等到下一年采購時(shí)再買(mǎi),歷時(shí)太長(cháng),不能及時(shí)解決老師所用圖書(shū),老師慢慢就不再相信你了,所以爭取經(jīng)費可以臨時(shí)隨機購買(mǎi)少量圖書(shū),會(huì )讓老師們覺(jué)得圖書(shū)館幫大忙了,從而產(chǎn)生信任感。

  四、策劃讀書(shū)節;

  四月份是我校讀書(shū)節,如何能利用這個(gè)節有效提升學(xué)生閱讀興趣,我們需要一個(gè)個(gè)扎實(shí)有效有創(chuàng )意吸引學(xué)生的活動(dòng),而不僅僅是熱熱鬧鬧活動(dòng)后學(xué)生一無(wú)所獲。所以前期策劃非常重要,經(jīng)過(guò)前期討論,本學(xué)期策劃一場(chǎng)大型全校型的閱讀活動(dòng)——科普知識擂臺賽。結合寒假布置的閱讀作業(yè)(一二年級閱讀《你好科學(xué)》系列圖書(shū)、三四年級閱讀《尋寶記》、五六年級閱讀《可怕的.科學(xué)》系列圖書(shū)館),各班級開(kāi)展科普知識競賽,再班級推選學(xué)生至校級參加總決賽,決賽冠軍隊再和上一屆冠軍隊進(jìn)行擂臺賽,搶爭擂主。以后還可以開(kāi)展第二屆第三屆,這樣即將閱讀和科技結合,又形成自己的閱讀特色。另外,圖書(shū)館還利用讀書(shū)節開(kāi)展一系列以“老少讀書(shū)樂(lè )“為主題的讀書(shū)活動(dòng),比如成立小書(shū)蟲(chóng)俱樂(lè )部(每周一次的講故事活動(dòng))、媽媽讀書(shū)會(huì )、旗下故事(每周一國旗下講故事,按班級排表)等等活動(dòng),通過(guò)說(shuō)書(shū)、演書(shū)、畫(huà)書(shū)、寫(xiě)書(shū)等互動(dòng)活動(dòng),讓讀書(shū)節在學(xué)生心目中留有深刻印象,將閱讀的種子播散進(jìn)每個(gè)孩子的心中。

  附行事歷

  圖書(shū)館工作行事歷

  二月份:

  1、開(kāi)館準備;

  2、新書(shū)錄入、上架;

  3、轉學(xué)生、丟卡生補辦圖書(shū)證;

  4、閱讀課正常入館;

  5、閱讀課規范化會(huì )議研討;

  6、寒假作業(yè)展示;

  7、利用學(xué)生作品裝飾圖書(shū)館;

  8、圖書(shū)館內布置更新完善;

  9、繪本區分類(lèi)細化更新;

  三月份:

  1、每周一“旗下故事“;

  2、全校性的招募故事爸媽進(jìn)館講故事、職業(yè)大揭秘等形式;

  3、與學(xué)科老師交流,確定各學(xué)科一位種子選手。

  4、引導評價(jià)閱讀課的規范化;

  四月份:

  1、讀書(shū)節啟動(dòng)儀式(主題:老少讀書(shū)樂(lè )?)

  2、班級科普知識初賽;

  3、科普知識擂臺賽決賽;

  4、故事爸媽進(jìn)館講故事或職業(yè)大揭秘;

  5、閱讀課進(jìn)館觀(guān)看《科普視頻》;

  6、邀請生態(tài)達人入館為孩子介紹自然科普講座。

  五月份:

  1、分別與各學(xué)科種子選手協(xié)助,上一節圖書(shū)館與學(xué)科整合的課程;

  2、策劃撰寫(xiě)腳本拍攝:圖書(shū)館情景劇續集《青青書(shū)屋歡迎您》(暫定名)

  六月份:

  1、期末圖書(shū)清點(diǎn);

  2、布置各年級段暑假閱讀作業(yè);

  3、商定閱讀之星、最優(yōu)小管;

  4、帶領(lǐng)優(yōu)秀小管、家長(cháng)前往書(shū)店挑選書(shū)籍作為獎勵;

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃4

  根據校黨委的統一安排,按照圖書(shū)館整改方案,為加強讀者服務(wù)改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率,切實(shí)做好本單位的建章立制工作,經(jīng)認真梳理,對原有的規章制度進(jìn)行立改廢工作,現將制度建設計劃制定如下:

  一、擬新建制度的規章制度

  1、 “圖書(shū)館(檔案館)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核辦法”;

  2、 “圖書(shū)館工作人員職業(yè)規范”;

  3、“校園一卡通管理辦法”;

  二、擬修改的規章制度

  1、“圖書(shū)館(檔案館)教職工考勤制度”;

  2、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館館際互借管理辦法”;

  3、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館捐贈管理辦法”;

  4、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)借閱制度”;

  5、“陜西科技大學(xué)期刊借閱制度”;

  6、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館自動(dòng)化設備及局域網(wǎng)管理制度”;

  7、“教育部科技查新服務(wù)項目及收費規定”;

  三、擬修改的工作細則

  1、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館中外文圖書(shū)采購細則”;

  2、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館技術(shù)部工作細則”;

  3、“陜西科技大學(xué)圖書(shū)館現刊分編記到細則”;

  4、“陜西科技大學(xué)閱覽室管理工作細則”;

  5、“陜西科技大學(xué)讀者教育及培訓工作細則”。

  擬修改的制度將于xx年1月10日以前完成,新建制度將于xx年3月1日以前完成。

  一學(xué)期中,我們音樂(lè )教研組全體教師要在學(xué)校的指導下,堅持以教育科研為先導,致力于教育教學(xué)改革的研究,更好地落實(shí)素質(zhì)教育精神,開(kāi)展創(chuàng )新教育,克服工作中碰到的困難,在做好音樂(lè )教學(xué)工作的同時(shí),提高學(xué)生音樂(lè )素養,配合學(xué)校做好相關(guān)的工作。

  一、指導思想

  實(shí)施素質(zhì)教育,依據本學(xué)期的辦學(xué)思想,結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計算機特長(cháng)興校發(fā)展需要,面向全體學(xué)生,整體提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)教研組的活動(dòng),使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。

  二、工作目標及具體要求

  1、按教學(xué)計劃上好每一節課,上課率達100%,其中欣賞課不少于50%,技能課不超過(guò)50%,爭取實(shí)現每節課都在音樂(lè )教室完成。要注重培養學(xué)生聆聽(tīng)、欣賞音樂(lè )能力,讓每位學(xué)生都會(huì )利用各種資源進(jìn)行學(xué)習,利用小樂(lè )器開(kāi)展音樂(lè )研究性學(xué)習。

  2、加強課堂教學(xué),注重培養學(xué)生音樂(lè )素養。根據課程標準要求積極有效地參與課程改革,積極開(kāi)展好教研活動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要做到“七認真”,在備課中根據音樂(lè )課的特點(diǎn),既要備內容,更要備學(xué)生,充分利用40分鐘時(shí)間,認真組織好學(xué)生課堂參與,讓學(xué)生有比較多的表現實(shí)踐。認真做好學(xué)生的考核工作,充分利用已有教學(xué)資源,組織好學(xué)生音樂(lè )考核評價(jià)工作。

  3、大力開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)及音樂(lè )創(chuàng )新教育教研活動(dòng),教研活動(dòng)開(kāi)展率為100%,苦練教學(xué)基本功,爭當業(yè)務(wù)骨干,任課教師崗位合格率達100%。努力創(chuàng )造學(xué)習氛圍,繼續通過(guò)各種媒體向國內外的同行或熟練相關(guān)技術(shù)的專(zhuān)家的學(xué)習,提高我們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  4、探討音樂(lè )學(xué)科如何滲透到生活與學(xué)習中的方法,培養學(xué)生學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè ),體現素質(zhì)教育。

  5、積極組織教師參加學(xué)校獻課活動(dòng),發(fā)揮集體備課的作用,體現集體教學(xué)研究的水平。爭取在本次獻課活動(dòng)中讓每一位教師上出一節讓學(xué)校滿(mǎn)意,自己認同的好課。也可以一此次獻課活動(dòng)為契機,整體提高信息技術(shù)組全體教師的教學(xué)水平。

  6、積極參加學(xué)校浪花杯教學(xué)比武、XX市區音樂(lè )教研活動(dòng)、北海小學(xué)教育集團首屆“校園親子音樂(lè )盛典”暨“20xx迎新年音樂(lè )會(huì )”等大型活動(dòng)。發(fā)揮中青年教師模范帶頭作用,培養青年教師成長(cháng)成才, 爭取好的成績(jì),為北海爭光加油。

  7、做好音樂(lè )教室設備與音樂(lè )器材的日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要,音樂(lè )設備的數量還會(huì )增加,音樂(lè )設備的日常維護的'工作量非常大。我們將通過(guò)培訓、講座等形式,逐步提高全校教師的操作能力和系統的維護能力,降低設備的故障率。對于出現故障的設備,要及時(shí)維修,盡量不耽誤教學(xué)使用。

  一、指導思想

  醫務(wù)室以對學(xué)生高度負責的態(tài)度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執行各項學(xué)校衛生、防疫、監督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和預防為主,防治結合的衛生工作方針,進(jìn)一步做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學(xué)生衛生知識,培養學(xué)生養成良好的衛生習慣,提高學(xué)生自我保健能力,依據校醫崗位職責制定2009年醫務(wù)室工作計劃。

  二、工作安排:

  (一)、建立健全各種規章制度。

  按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結。按規章制度辦事,使工作更加規范、系統。

  (二)、開(kāi)展心理健康教育。

  現在學(xué)生都是獨生子女,由于學(xué)業(yè)的負擔和背負著(zhù)家庭的希望,心理承受的壓力都很大,因此容易出現各種心理問(wèn)題。為了解決這些問(wèn)題,學(xué)校一直十分重視,采取一系列措施。

  1、學(xué)校十分重視學(xué)生的心理問(wèn)題,每年在健康課程教學(xué)中對學(xué)生滲透心理健康教育。為心理問(wèn)題學(xué)生建立心理健康檔案。為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造了良好的、必要的條件。

  2、繼續開(kāi)展學(xué)生心理輔導,學(xué)校在教學(xué)樓四樓專(zhuān)門(mén)設立陽(yáng)光心理咨詢(xún)室,為學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

  3、按計劃開(kāi)設心理健康教育講座。

  (三)、青春期健康教育

  青春期是少年兒童到成年的過(guò)渡時(shí)期,也是人一生發(fā)育的一個(gè)急劇轉變和突飛猛進(jìn)的時(shí)期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個(gè)時(shí)期。青春期對于人類(lèi)的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

  1、組織學(xué)生學(xué)習青春期的衛生知識。

  2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會(huì )形式,使學(xué)生解決青春期一些困惑,端正同學(xué)之間的正確交往,認識同學(xué)中交往過(guò)密的不利現象。

  (四)、學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的預防宣傳教育。培養學(xué)生良好的衛生習慣,促進(jìn)身體健康和提高生活質(zhì)量。

  1、加強預防視力不良的教育

  由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

  (1)學(xué)校保證每天兩次眼保健操時(shí)間。學(xué)校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

  (2)校醫加強對衛生員的培訓,要求衛生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫對眼操不定時(shí)檢查,到各班及時(shí)指導眼保健操確保眼操質(zhì)量。

  (3)保護視力,要求學(xué)生做到:兩要和兩不要。

  (4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進(jìn)行座位輪換。寫(xiě)字時(shí)注意左側采光。

  2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營(yíng)養不良、腸道蠕蟲(chóng)病等進(jìn)行相關(guān)的防治宣傳教育。及時(shí)指導患有疾病的同學(xué)進(jìn)行治療。

  3、繼續落實(shí)對學(xué)生因病缺課的檢測以及學(xué)生因病缺課網(wǎng)絡(luò )直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現、及時(shí)隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級有關(guān)部門(mén)通報疫情。

  加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發(fā)季節進(jìn)行預防宣傳,提高學(xué)生對預防傳染病的認識和能力,養成良好的衛生習慣。

  4、圍繞各種衛生宣傳日,出版報,發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如結核病宣傳日(3月24日)、世界衛生日(4月7日)、碘缺乏病日(5月15日)、世界無(wú)煙日(5月31日)、愛(ài)眼日(6月6日)、愛(ài)牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進(jìn)行宣傳,每次活動(dòng)做好記錄。

  5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃5

  根據學(xué)院全年工作要點(diǎn),進(jìn)一步認清新時(shí)期學(xué)院對圖書(shū)館工作的新要求,立足學(xué)院中心工作,以省級特色名校建設為契機,深入踐行“一切為了讀者”的服務(wù)理念,繼續加強館員業(yè)務(wù)素養提升,不斷提高讀者服務(wù)水平,著(zhù)力優(yōu)化館藏資源建設,積極推進(jìn)圖書(shū)館在校園文化氛圍建設中的引領(lǐng)作用,進(jìn)一步提升圖書(shū)館在教學(xué)、科研中的文獻信息服務(wù)與保障功能。

  一、創(chuàng )新讀者服務(wù)模式,不斷提高讀者服務(wù)水平

  1、以新媒體平臺為依托,建立讀者與圖書(shū)館之間信息平等體。新媒體時(shí)代,圖書(shū)館傳統管理與服務(wù)模式已難以與之相適應,“即時(shí)響應”、“移動(dòng)服務(wù)”、“客戶(hù)端推送”等服務(wù)模式已成為信息時(shí)代數字圖書(shū)館讀者服務(wù)的主流形式。新學(xué)年,圖書(shū)館要大力推廣使用圖書(shū)館微信、微博平臺,提高手機飛信覆蓋面,不斷完善移動(dòng)圖書(shū)館客戶(hù)端功能、提升圖書(shū)館數字化服務(wù)水平與質(zhì)量。

  2、深入調研讀者服務(wù)需求,豐富服務(wù)內容,營(yíng)造良好的閱讀氛圍。開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),通過(guò)舉辦“一起聽(tīng)講座”、“一起看電影”、“閱讀推廣”、“大學(xué)生讀書(shū)節”、“畢業(yè)季”等系列主題活動(dòng)活躍學(xué)生課余生活,力推校園文化氛圍建設;繼續推進(jìn)讀者培訓工作,做好新生入館教育。結合各系專(zhuān)業(yè)特點(diǎn),針對不同學(xué)科類(lèi)別定期舉辦各種類(lèi)型的資源培訓與學(xué)術(shù)講座,引導學(xué)生學(xué)會(huì )讀書(shū)、熱愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū),不斷提升學(xué)生的信息素養和學(xué)習能力。

  3、加強館際合作,拓展代查代檢、查收查引工作,為學(xué)院教學(xué)

  科研提供便捷服務(wù)。建立代查代檢、查收查引的便捷途徑,尋找具有代查代檢、查收查引資質(zhì)的機構,并與其建立合作機制,加強館際交流、文獻傳遞等。

  4、以生為本,急讀者所想,創(chuàng )造良好的書(shū)香閱讀空間。努力營(yíng)造寬松、自由、便利的借閱環(huán)境。進(jìn)一步加強圖書(shū)館文化氛圍建設,著(zhù)手論證籌建圖書(shū)館咖啡屋,優(yōu)化環(huán)境布置,以美化、靜化、綠化、書(shū)香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學(xué)術(shù)和文化氣息濃郁的學(xué)習場(chǎng)所,使圖書(shū)館真正成為讀書(shū)的樂(lè )園、知識的殿堂。

  二、充實(shí)、優(yōu)化館藏資源,切實(shí)提高文獻資源保障與服務(wù)水平

  5、開(kāi)展館藏評價(jià)工作,優(yōu)化文獻資源采購質(zhì)量。加強讀者調研,對學(xué)院專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向、學(xué)科特點(diǎn)、館藏數量、館藏結構以及館藏文獻資源滿(mǎn)足讀者需求程度等各個(gè)指標進(jìn)行綜合分析和總體評價(jià),了解館藏文獻資源的利用情況,掌握館藏文獻是否符合我院學(xué)科建設和讀者的需求,上報館藏資源各類(lèi)統計報表,為文獻資源建設提供理論依據,確保圖書(shū)采集質(zhì)量,充分保證教師教學(xué)和學(xué)生閱讀的.需要。

  6、合理安排布置圖書(shū)招標采購事宜,確保全年采購計劃順利完成。編制本年度圖書(shū)采購計劃,明確采購要求,提前做好圖書(shū)招標采購中各項工作溝通、銜接;做好本年度期刊簽到、加工、上架工作,對于缺期或到館不及時(shí)的期刊進(jìn)行催缺,保證期刊及時(shí)到館上架;根據學(xué)院專(zhuān)業(yè)設置和教學(xué)科研,并參照本年度的報刊利用情況,調整下一年度期刊訂購的種類(lèi)和數量。圓滿(mǎn)完成圖書(shū)(期刊)到貨、加工、驗收、上架、結賬等工作。

  7、修訂、完善圖書(shū)采編各項工作的規章制度,做到賬目清晰,

  有據可查。制定圖書(shū)加工驗收制度,完善圖書(shū)采購制度。細化圖書(shū)加工驗收程序,分工明確、責任到人。制定部門(mén)之間圖書(shū)交接卡,使每本圖書(shū)賬目清晰,有據可查。

  8、繼續加大數字資源建設力度,著(zhù)力提高數字資源使用率。針對學(xué)院教科研需要、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設和讀者實(shí)際需求情況,對電子文獻資源的采購進(jìn)行充分調研、實(shí)用性比較和質(zhì)量評價(jià)等。重點(diǎn)引進(jìn)投入少、資源性?xún)r(jià)比較高的電子資源,以補充現有電子資源的不足,滿(mǎn)足師生電子閱讀需求。同時(shí),對引進(jìn)資源進(jìn)行推廣普及,確保資源使用率。

  三、提升館員專(zhuān)業(yè)素養,推進(jìn)館員隊伍內涵建設

  9、以特色名校建設為契機,著(zhù)力提高館員業(yè)務(wù)素養。通過(guò)每周例會(huì )、專(zhuān)題會(huì )等形式,對不同崗位、不同年齡階段的職工在工作中存在的問(wèn)題,進(jìn)行有針對性的引導教育。引導老同志以身作則,加強學(xué)習,發(fā)揮傳、幫、帶的作用,積極幫助新館員成長(cháng);鼓勵年輕館員腳踏實(shí)地,勇于承擔,勤學(xué)業(yè)務(wù),不斷提高自身綜合素質(zhì)。強化館員的危機意識、創(chuàng )新意識、責任意識和大局意識,破除得過(guò)且過(guò)、不思進(jìn)取、敷衍塞責等不良思想和作風(fēng),以良好的精神面貌為全院師生提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

  10、加強與兄弟院校業(yè)務(wù)交流與學(xué)習,提升圖書(shū)館在同行間的知名度。加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書(shū)館間的溝通聯(lián)系,積極參加學(xué)術(shù)性活動(dòng)和其它相關(guān)活動(dòng),借鑒學(xué)習其它圖書(shū)館的優(yōu)秀管理經(jīng)驗方法,鼓勵館員參加各種類(lèi)型的業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習,不斷提升館員自身價(jià)值。

  四、積極參與宣傳,全力配合做好今年的招生工作

  11、發(fā)揮學(xué)院形象窗口的示范作用,配合學(xué)院招生宣傳工作。圖書(shū)館是學(xué)院的標志性建筑,是學(xué)院的形象窗口。圖書(shū)館將繼續搞好館內裝飾與環(huán)境美化,加強文化內涵建設,提升文化品位。使考生和家長(cháng)一進(jìn)館就能感受到濃郁的文化氛圍,留下美好而深刻的印象,增加對考生的影響力與吸引力,為招生宣傳增加亮點(diǎn),全力推動(dòng)招生宣傳工作。

  12、轉變觀(guān)念,積極參與,加強招生宣傳隊伍建設。生源是學(xué)校的生命,是學(xué)校生存發(fā)展的前提,良好的生源質(zhì)量鼓舞著(zhù)全院師生的士氣,圖書(shū)館將認真總結往年的招生宣傳工作,虛心學(xué)習在招生宣傳工作成績(jì)優(yōu)秀的部門(mén)和個(gè)人,使每一位館員真正從思想上認識到招生對學(xué)校發(fā)展和個(gè)人利益的重大影響,以強烈的責任感和危機意識,積極參與到今年的招生宣傳中,力爭超額完成任務(wù)。

  總之,20xx年圖書(shū)館將緊緊圍繞學(xué)院總體規劃部署,緊密結合圖書(shū)館工作特點(diǎn)和實(shí)際,本著(zhù)為教學(xué)科研服務(wù),為師生服務(wù)的理念,以讀者服務(wù)、館藏優(yōu)化、內涵建設、招生宣傳為重點(diǎn),開(kāi)拓創(chuàng )新,真抓實(shí)干,為建設讀者滿(mǎn)意的圖書(shū)館,為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃6

  20xx年學(xué)校圖書(shū)館工作計劃XX年-20xx學(xué)年第一學(xué)期作為市一級圖書(shū)館,我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。 圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。 圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:1, 進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。2, 加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。3, 堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。4, 進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5, 熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。 6, 加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。

  三、具體工作:1, 管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。(1) 科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的`圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。(2) 培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3) 加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4) 做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5) 填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:a、教職工借閱登記表。b、各室報紙記載表。c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。d、購書(shū)情況登記表。e、圖書(shū)修補記載表。f、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。h、教師借閱書(shū)刊預約登記表。i、學(xué)生閱覽,借書(shū)統計表。2, 開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。(1) 對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?2) 根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。(3) 每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號,以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3, 繼續建立班級圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。(1) 在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3) 鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈思想性,和趣味性結合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。

  四、實(shí)施措施:1, 做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使“市一級圖書(shū)館”再創(chuàng )佳績(jì)。2, 圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監督,認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3, 各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結果及時(shí)公布,對優(yōu)勝者大力表?yè)P。4, 不斷總結反思,克服以前的不足,學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗,以完善自我。在現代社會(huì )高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習需求的供應源泉。小學(xué)圖書(shū)館,只要掌握現代化和管理技術(shù),只要符號學(xué)生的成長(cháng)規律,必須是學(xué)生知識體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿(mǎn)足更多的需求。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃7

  一、基本情況

  我校共有24個(gè)班,在校生1156人,共有圖書(shū)36800冊,生均圖書(shū)31.8冊,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書(shū)室借書(shū)看。今年,學(xué)校圖書(shū)室將繼續在學(xué)校領(lǐng)導,教師的支持與配合下,積極主動(dòng)地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書(shū)室對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

  二、工作目標

  1、抓好藏書(shū)建設。

  藏書(shū)建設是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎。我室將在圖書(shū)總數達標的基礎上,努力提高藏書(shū)質(zhì)量,調整藏書(shū)結構。目前,書(shū)庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀(guān)點(diǎn),理論已跟不上當前的'教育形式,這些圖書(shū)將逐步剔除更新,此外,書(shū)庫中還將適當增加一些作文讀物,以滿(mǎn)足七八年級學(xué)生需要。新增圖書(shū)將全部用電腦錄入與電腦管理。

  2、拓寬服務(wù)渠道。

 。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

  教學(xué)實(shí)踐離不開(kāi)教育教學(xué)理論的指導,我室將通過(guò)編制專(zhuān)題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書(shū)發(fā)揮更大的作用。

 。2)服務(wù)于學(xué)生。

  開(kāi)放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書(shū)箱,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),促進(jìn)圖書(shū)流通。 3提高管理水平。

  積極參加教委組織的培訓學(xué)習,提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開(kāi)展班級圖書(shū)管理員培訓講座,培養學(xué)生自主服務(wù)能力。

  三、具體的措施

  1.對新書(shū)進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

  2.對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書(shū)館有初步認識,對學(xué)生圖書(shū)管理員進(jìn)行上崗培訓。

  3. 學(xué)生圖書(shū)室全天開(kāi)放。(其中中午12:00---12:50,下午5:30---6:30為各班輪借時(shí)間,每班每周輪借一次:其余下課時(shí)間為各班學(xué)生自由借閱時(shí)間。)

  4.學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于5冊。

  5.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借。

  6、教師借書(shū),要做好借閱記錄,每期不少于五次。

  7.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

  8.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為教師學(xué)生提供所需材料。

  9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書(shū)館的驗收。

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

  金沙縣民族中學(xué)20xx年秋季學(xué)期學(xué)校

  圖書(shū)室工作計劃

  金沙縣民族中學(xué)

  20xx年9月

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃8

  為使我校圖書(shū)館能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,故而在本學(xué)期,制訂了如下工作計劃。

  一、指導思想:

  近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。中學(xué)學(xué)圖書(shū)館作為對青少年培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。

  圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的事業(yè),中學(xué)是人生人生的轉折點(diǎn),也是教育的分化點(diǎn),從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:

  1、進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的'建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。

  2、加強閱讀的宣傳和引導。使學(xué)生喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。

  3、堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與青少年實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。

  4、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

  5、熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

  6、加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1、管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。

  (2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。

  (4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、購書(shū)情況登記表。

  C、圖書(shū)修補記載表。

  D、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。

  E、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

  2、開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。

  (1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,要求學(xué)生借讀書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

  (2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  四、實(shí)施措施:

  1、做到期初有計劃,期末有總結,各項工作按上級要求和學(xué)生需要去做。使學(xué)校圖書(shū)館再創(chuàng )佳績(jì)。

  2、圖書(shū)館閱覽室的各項工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導匯報,并向全體師生敞開(kāi),接受教師及學(xué)生的監督,認真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

  3、各項活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結果及時(shí)公布,對優(yōu)勝者大力表?yè)P。

  4、不斷總結反思,克服以前的不足,學(xué)習他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗,以完善自我。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃9

  以服務(wù)創(chuàng )新為主線(xiàn),主動(dòng)適應學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設的發(fā)展需要,注重服務(wù)質(zhì)量,提升服務(wù)水平,拓展服務(wù)領(lǐng)域,不斷推出服務(wù)新舉措,打造服務(wù)品牌,積極開(kāi)展文獻資源建設和流通借閱等服務(wù),努力構建文明、有序、高效、和諧的現代圖書(shū)館。本文對半年來(lái)的工作進(jìn)行了總結。

  及時(shí)掌握文獻出版發(fā)行情況,多渠道收集讀者對文獻資源建設的意見(jiàn)和建議,通過(guò)弘軒、萬(wàn)博、海天、湖北四家圖書(shū)采購中標公司的書(shū)單,篩選出符合我校專(zhuān)業(yè)設置及其教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)圖書(shū),并采取專(zhuān)業(yè)圖書(shū)補充的形式,加強收集的針對性、專(zhuān)業(yè)性,通過(guò)多種方式收集圖書(shū)文獻,合理補充館藏,提高館藏圖書(shū)質(zhì)量,完成全年圖書(shū)、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預算,購置約10萬(wàn)本中文紙制圖書(shū),重點(diǎn)購置學(xué)校新設專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書(shū)。

  第二部分,現刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn),登記,分類(lèi),上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種,共出版了數冊期刊供讀者閱讀。

  20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開(kāi)班后,組織館員對20xx年期刊共種,多冊分類(lèi),造冊,打包,送到分包公司裝訂。

  第四,書(shū)標的更新。為了更好地服務(wù)于讀者,對部分圖書(shū)標識進(jìn)行了更新,以達到讀者更好地利用圖書(shū)資源、更好地規范圖書(shū)標識的目的。

  第五,采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書(shū)及時(shí)拆包驗收,完成部分圖書(shū)的編目加工。

  及時(shí)辦理終身不得繼續教育的手續。離校前半個(gè)月,我館就開(kāi)始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統計,對借閱未歸還的`同學(xué)進(jìn)行催還,確保畢業(yè)生按時(shí)離校。

  制定圖書(shū)館的規章制度,制定和細化學(xué)生管理工作的規章制度,加強內部考勤管理等。

  第八,開(kāi)展4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)——詩(shī)書(shū)記“大病”讀書(shū)月活動(dòng),我與你同行。

  對圖書(shū)館藏書(shū)情況進(jìn)行摸底,尤其是長(cháng)期外借的圖書(shū),要通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式,在規定時(shí)間內讓讀者全部歸還所借圖書(shū)。從而達到清欠長(cháng)期丟失在各類(lèi)讀者手中的館藏圖書(shū),從而達到科學(xué)管理館藏圖書(shū)的目的。并且要核對保管書(shū),核對無(wú)誤,做到心中有數,帳物相符。共收到圖書(shū)、期刊各一份。

  下一階段計劃如下:

  調整館藏館藏布局。

  在調整專(zhuān)業(yè)設置時(shí),要及時(shí)調整館藏布局,更好地滿(mǎn)足教學(xué)和科研的需要。設立學(xué)前教育專(zhuān)用書(shū)架。

  完成新舊圖書(shū)資料的錄入,加工,上架等工作。

  第三,完成20xx年報刊征訂任務(wù)。預定60份報紙和500份期刊。

  繼續做好搬出館藏過(guò)刊總冊的整理、上架工作;完成20xx年過(guò)刊裝訂、上架工作。

  完善圖書(shū)館公眾號及網(wǎng)站的內容建設,及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館各類(lèi)信息。

  督促校企合作項目建設校園書(shū)店和24小時(shí)微型圖書(shū)館,盡快開(kāi)通24小時(shí)微型圖書(shū)館借閱服務(wù)。

  計劃購置書(shū)架308組,閱覽桌椅20套,書(shū)立架20xx個(gè),圖書(shū)管理員工作站(閱讀器)2套,空調設備14臺,超星電子服務(wù)器1臺。

  開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓,積極開(kāi)展同兄弟院校交流,提高管理水平。

  做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書(shū)本催還和20xx級新生入館教育工作。

  通過(guò)與崇左市有關(guān)單位的交流與合作,充分利用圖書(shū)館展版資源,舉辦各類(lèi)攝影、書(shū)法展等。

  參加由高校圖工委組織開(kāi)展的各種活動(dòng)及培訓。

  完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。

  學(xué)校圖書(shū)館半年工作總結和下半年工作計劃是網(wǎng)友投稿分享,屬于學(xué)校工作總結,共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用,即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃10

  校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習的好幫手,特制定如下計劃:

  一、圖書(shū)室的日常管理工作

  1、為了提高圖書(shū)的流通率,在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

  2、向學(xué)生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì )的時(shí)間,向學(xué)生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書(shū)應及時(shí)歸還,丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,損壞的圖書(shū)要修補好。在閱覽室讀書(shū)時(shí),要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書(shū)丟失、不按時(shí)歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎。

  3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,培養他們的管理能力

  圖書(shū)的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時(shí)就應該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,告訴他們如何處理這些存在的.問(wèn)題,培養他們的能力。

  4、定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū)。

  圖書(shū)在流通中難免會(huì )應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書(shū),讓學(xué)生在修補的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。

  5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

  隨著(zhù)學(xué)校對圖書(shū)室工作的日益重視,學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報刊越來(lái)越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書(shū)的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。

  二、定期向學(xué)生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

  新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書(shū)、讀好書(shū)、好讀書(shū),面對浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),學(xué)生該如何選擇?圖書(shū)室應為他們做好導向工作。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合,開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),向學(xué)生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫(xiě)結合,學(xué)活語(yǔ)文。

  三、為教學(xué)工作做好保障

  加強教師閱覽室建設,經(jīng)常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學(xué)需要的書(shū)籍,想辦法配備齊全。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃11

  一、指導思想:

  學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養有創(chuàng )新精神和獨立見(jiàn)解人才的知識寶庫。以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步 科學(xué)化、規范化。

  本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作,樹(shù)立“以人為本“的'管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

  二、工作目標:

  1、盡快將新購圖書(shū)編目、整理上架。并安排好借書(shū)、還書(shū)時(shí)間。

  2、將開(kāi)展好閱讀指導工作,幫助學(xué)生不斷養成良好的閱讀習慣。充分運用電腦操作快捷、方便、準確、查詢(xún)等多項服務(wù)功能,讓師生借書(shū)隨借隨還,進(jìn)一步優(yōu)化流通管理進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。

  三、具體工作:

  1、規范借閱服務(wù),提高服務(wù)質(zhì)量。采取多種形式給教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的周期,增

  加借閱量,保證學(xué)期生均借書(shū)在20冊以上,讓學(xué)生能看上書(shū),看好書(shū)。同時(shí),實(shí)現教師隨時(shí)借閱,隨時(shí)查找資料和瀏覽圖書(shū)的機會(huì )。

  2、配合教師教育教學(xué)管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。接收郵局送來(lái)的圖書(shū)資料、雜志、報紙,及時(shí)分發(fā)送給學(xué)校、教師、學(xué)生,使他們能在第一時(shí)間接到自己訂閱的報刊雜志,及時(shí)得到新知識的補充和學(xué)習。

  3、建立固定的宣傳陣地----學(xué)校閱覽室,及時(shí)更新報刊雜志,使閱覽室發(fā)揮更大的文化傳播作用。組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育,開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。

  4、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

  5、結合學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

  6、做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍。

  桐川初中學(xué)校圖書(shū)室 20xx.3.1

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃12

  一、指導思想:

  以《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規程》為依據,根據學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認識新學(xué)期學(xué)校對圖書(shū)室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書(shū)室重要性的認識,充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規范化。本學(xué)期,圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計劃、圖書(shū)室的標準扎實(shí)開(kāi)展工作,不斷提高圖書(shū)室的育人功能。

  二、工作目標:

  進(jìn)一步科學(xué)化、規范化管理圖書(shū)室工作。

  三、具體工作:

 。ㄒ唬、加快建設,提高標準。

  加強圖書(shū)室工作人員的政治學(xué)習和業(yè)務(wù)學(xué)習,進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)室(室)規程》和各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍,確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

 。ǘ、規范管理,認真服務(wù)。

  1、采取多種形式對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。本學(xué)期調整學(xué)生借還書(shū)的.周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。滿(mǎn)足教師借閱,隨叫隨到。

  2、圖書(shū)的采購、固定資產(chǎn)的登記、各類(lèi)雜志的發(fā)放,都按上級和學(xué)校的要求。

  3、配合教師教育教學(xué)管理工作,負責教育資料、報刊雜志的征訂。并配合班級做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂工作。

 。ㄈ、加強指導,開(kāi)展活動(dòng)。

  1、建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行文獻知識和圖書(shū)室知識的教育,開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。

  2、對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛生知識等方面的指導。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),向學(xué)生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊。

  3、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導功能,加強教育指導。

 。ㄋ模、加強研究,科研管理。

  1、在加強學(xué)習的基礎上要加強研究,掌握科學(xué)管理的方法和策略,提高管理能力水平。

  2、積極參加省級圖書(shū)室工作人員培訓和市區各類(lèi)活動(dòng),虛心認真學(xué)習。

  3、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍,讓學(xué)生能有收獲。

  四、每月工作安排:

  九月份:

  1、制訂圖書(shū)室工作計劃,布置本學(xué)期圖書(shū)室工作。

  2、進(jìn)班上好第一課“輕輕推開(kāi)圖書(shū)室的大門(mén)”。

  3、開(kāi)始圖書(shū)核查,整理假期報刊,布置校宣傳窗。

  4、開(kāi)放學(xué)生閱覽室,進(jìn)行課外閱讀的指導,組織好學(xué)生的午間閱讀。

  十月份:

  1、對教師和學(xué)生開(kāi)展外借、閱覽、宣傳推薦工作。

  2、開(kāi)展新書(shū)簡(jiǎn)介,推薦書(shū)目。

  3、配合學(xué)校大隊部組織開(kāi)展好捐書(shū)獻愛(ài)心活動(dòng)。

  4、建好班級圖書(shū)角,并充分發(fā)揮作用。

  5、配合學(xué)校和各班做好各類(lèi)報刊雜志和教輔用品的征訂。

  十一月份:

  1、參加市圖書(shū)館理員培訓。

  2、結合學(xué)校開(kāi)展的“科技月”活動(dòng),向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。

  3、各班開(kāi)展班級故事會(huì ),讀書(shū)小報比賽,讀書(shū)賀卡征集等活動(dòng)。

  十二月份:

  1、開(kāi)展“最?lèi)?ài)讀書(shū)班級”的評比活動(dòng)。

  2、班讀書(shū)筆記展覽,年級組各項讀書(shū)活動(dòng)交流。

  3、做好新書(shū)的選購工作。

  一月份:

  1、清理圖書(shū)、資料(收回)。

  2、圖書(shū)室工作總結。

  3、做好假期讀書(shū)活動(dòng)安排。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃13

  春回大地,萬(wàn)物復蘇,在這個(gè)春光明媚的季節里,我們又迎來(lái)了一個(gè)充滿(mǎn)期望的新學(xué)期,無(wú)數完美的愿望在此萌發(fā),愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,前景輝煌,愿我們的教師充滿(mǎn)朝氣,信心百倍,愿我們的孩子健康歡樂(lè ),茁壯成長(cháng)。

  新學(xué)期,新打算,只要心中有底,萬(wàn)事都能做好。把學(xué)期工作有計劃地安排好是我的`首要任務(wù)。

  認真學(xué)習貫徹學(xué)校工作計劃,堅持小計劃配合大計劃,具體作好每項工作。

  一、圖書(shū)館工作

  1配合計算機管理人員做好師生的圖書(shū)借閱工作,督促教師按時(shí)歸還,不損壞圖書(shū)。

  2、為廣大師生供給良好的閱讀環(huán)境,做好閱覽室閱覽工作。

  3、為教師教學(xué)工作供給方便,服務(wù)于廣大師生。

  4、做好學(xué)生閱覽工作,保證學(xué)生閱覽圖書(shū)的質(zhì)量和數量。

  5、對學(xué)生閱覽作出相應指導,為學(xué)生供給有益的書(shū)籍,指導他們做讀書(shū)筆記。

  6、備好讀書(shū)活動(dòng)教案,定期開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),記錄好學(xué)生的閱讀情景。

  7、做好圖書(shū)的編碼錄入工作,用中圖法進(jìn)行圖書(shū)采編,確保圖書(shū)管理現代化。

  8、堅持圖書(shū)室整齊干凈,定期整理書(shū)架,將圖書(shū)按標準擺放。

  二、校門(mén)值周工作

  1、按時(shí)到崗,做到不遲到,不早退,堅守崗位。

  2、配合門(mén)衛值周時(shí)杜絕陌生人進(jìn)入學(xué)校,杜絕學(xué)生走出學(xué)校。

  3、做好值周學(xué)生的培訓工作,讓學(xué)生明確自我的任務(wù),從而完成好值周工作。

  4、配合領(lǐng)導檢查班級衛生情景,督促值日生按時(shí)打掃,不拖拉,鈴聲響后回到教室。

  5、做好清校工作,督促各班按時(shí)讓學(xué)生離校。

  計劃做好了,關(guān)鍵在于行動(dòng)、在于計劃執行得怎樣,所以,自我必須要將計劃落實(shí)到行動(dòng)中去,認真做好每項工作,為我們的學(xué)校走向繁榮、走向輝煌貢獻自我的一份力量。

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃14

  我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記,知識競賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì )求知,學(xué)會(huì )審美,學(xué)會(huì )創(chuàng )造,圖書(shū)館工作承負著(zhù)自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計

  一、指導思想:

  近年來(lái)知識和經(jīng)濟的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著(zhù)教育的改革。在變“應試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì )需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對少年兒童培養教育的機構,在此占有重要地位,具有任課班級和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識和理想的“第二課堂”,對于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識、觀(guān)念、情感、意識多種因素構成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì )大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習是持續一生的`事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì )從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

  二、工作目標:

  1,進(jìn)一步加強校圖書(shū)館,閱覽室的建設力度,擴大圖書(shū)館容量,增添管理設備。2,加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養情感,陶冶情操。3,堅持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結合,培養學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì )學(xué)以致用。4,進(jìn)一步完善特

  色活動(dòng),認真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì )和專(zhuān)題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。5,熟練運用現代技術(shù),優(yōu)化流通管理。6,加強自身進(jìn)修學(xué)習,充實(shí)自我。

  三、具體工作:

  1,管好用好圖書(shū)資料,為教育教導服務(wù)。

  (1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對新購的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理,為每位教師和三至六年級學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報。

  (2)培養優(yōu)秀的管理隊伍。對學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務(wù)精神,熱心工作,規范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

  (3)加強新書(shū)的宣傳介紹。根據學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4)做好書(shū)籍的修補與整理。定期檢查,整理好書(shū)報,雜志資料,及時(shí)修補損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

  (5)填寫(xiě)好各項登記表。為規范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應認真及時(shí),具體有以下表格:

  A、教職工借閱登記表。

  B、各室報紙記載表。

  C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

  D、購書(shū)情況登記表。

  E、圖書(shū)修補記載表。

  F、圖書(shū)注銷(xiāo),剔除登記表。

  G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊工作情況記錄表。

  H、教師借閱書(shū)刊預約登記表。

  I、學(xué)生閱覽,借書(shū)統計表.

  2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng):

  (1)對學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評出獲獎?wù)摺?/p>

 。2)根據各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

  (3)每月舉行一次知識競賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級的每位學(xué)生都參加,且在規定時(shí)間內交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據成績(jì)選出獲獎?wù)摺?/p>

  (4)每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì )議,評比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí),我們會(huì )及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號,以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

  3,繼續建立班級圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

  (1)在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

  (2)定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

  (3)鼓勵各班學(xué)生向圖書(shū)角

學(xué)校圖書(shū)館工作計劃15

  學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(cháng)的第一課堂,是學(xué)生成長(cháng)的樂(lè )園,是學(xué)生獲取知識的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續培訓的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)重要作用,F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結:

  一、嚴格執行各項規章制度,使圖書(shū)館的工作規范化。

  1、制度是做好每一項工作的`前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓,學(xué)習《中圖法》及各項規章制度。

  2、本學(xué)期全校有接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午11:40-12:40是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。據統計這學(xué)期借閱圖書(shū)量達2734冊,人均閱覽3冊。

  3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

  4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管志愿者會(huì )議,總結前階段工作,布置下階段工作,及時(shí)找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

  5、我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買(mǎi)新書(shū),本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)萬(wàn)多冊。并且在短時(shí)間內全部編目上架,適合師生口味,上架后,學(xué)生爭相借閱,使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。。

  6、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報刊排列整齊。

  二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。

  1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目,登記,并盡快上架流通。 2 、學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,

  才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

  三、競賽促讀,調動(dòng)閱讀積極性。

  一旦對閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì )處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì )以驚人的毅力去學(xué)習。因此,學(xué)校不僅對教師、更對學(xué)生通過(guò)更新導讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

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