學(xué)校圖書(shū)館工作總結
總結就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓進(jìn)行一次全面系統的總結的書(shū)面材料，它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力，不如我們來(lái)制定一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)校圖書(shū)館工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結1
20xx年，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1． 滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到3142余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為320xx冊，接待師生借閱數為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。
圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2．充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1． 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2．開(kāi)展豐富多彩的`讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。
3． 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
4． 開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。
四、提升館員素質(zhì)
為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。
1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習。不少館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的學(xué)習。今年，我館人員參加各類(lèi)學(xué)習有：《新課程背景下中小學(xué)圖書(shū)館的現代化建設》講座、《中小學(xué)圖書(shū)館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書(shū)館學(xué)基礎、信息組織及檢索、信息資源分類(lèi)與編目》職稱(chēng)培訓、《學(xué)科資源庫建設》培訓，全年參加培訓有5人次，累計培訓時(shí)數達245學(xué)時(shí)。
2． 重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選，并作為我區優(yōu)秀論文選送市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結2
時(shí)光轉瞬即逝，一個(gè)學(xué)期臨近尾聲了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將過(guò)去這一學(xué)期的工作情景作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一.嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習墻上的各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
本學(xué)期全校有9個(gè)班級，二百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每一天午時(shí)4：30——5：00是還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時(shí)，圖書(shū)管理人員提議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評比，看哪位學(xué)生寫(xiě)得比較好。
平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的`注意。
各種臺帳齊全，書(shū)帳基本相符，圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用。今年購進(jìn)
這批新書(shū)價(jià)格適中，且適合師生口味，上架后，學(xué)生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)5000多冊，生均25冊左右。
盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好黑板報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二.認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。僅有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不一樣要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。今年3至6年級學(xué)生借書(shū)證覆蓋率100，本學(xué)期生均借書(shū)4冊以上，室藏流通率80以上。
學(xué)期結束前進(jìn)行圖書(shū)的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書(shū)，進(jìn)行修補，無(wú)法修補的就作剔舊處理。
三.緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。如愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、小學(xué)生“閱讀之星”作文評比、配合學(xué)校進(jìn)行手抄報評比等一系列讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)室推薦供給讀書(shū)資料，有童話(huà)故事、兒童詩(shī)、寓言、成語(yǔ)故事、唐詩(shī)、宋詞、名人名著(zhù)、名人傳記、愛(ài)國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動(dòng)員的故事等一系列圖書(shū)。還配合教導處、大隊部組織同學(xué)們閱讀與各年級讀書(shū)活動(dòng)主題相關(guān)的書(shū)籍，讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后，寫(xiě)好摘抄、讀后感、自編讀書(shū)小報，上交教導處進(jìn)行評比。
經(jīng)過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮學(xué)校文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，讓圖書(shū)室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結3
時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、嚴格執行各項規章制度，使圖書(shū)室的工作規范化。
1、制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書(shū)室工作也不例外。開(kāi)學(xué)初，圖書(shū)室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習各項規章制度，并嚴格執行各項規章制度。
2、本學(xué)期全校有51個(gè)班級，2977名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放，學(xué)生集中借書(shū)，每天上午8：00—11：00，下午14：00—17：00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間，借閱時(shí)，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用。同時(shí)，圖書(shū)管理人員建議學(xué)生每人準備一本讀書(shū)筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書(shū)卡上，到期末進(jìn)行匯總評比。
3、平時(shí)經(jīng)常向學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育，要求他們愛(ài)護圖書(shū)，不能損壞，更不能丟失。
4、定期召開(kāi)學(xué)生圖管員會(huì )議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時(shí)找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。
5、我校領(lǐng)導堅持圖書(shū)經(jīng)費專(zhuān)款專(zhuān)用的原則，本學(xué)期共購進(jìn)圖書(shū)458冊。新書(shū)及時(shí)編目上架，師生爭相借閱，使每本書(shū)都能對學(xué)生的學(xué)習、品德、興趣愛(ài)好起到積極的促進(jìn)作用。圖書(shū)室現藏書(shū)69526冊，生均24冊。各種臺帳齊全，書(shū)帳完全相符。
6、向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。為節省師生的時(shí)間，一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架；二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找；三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。從而為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率。
7、盡力為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛，出好宣傳報，做好新書(shū)介紹工作。努力搞好圖書(shū)室的環(huán)境衛生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書(shū)架、報刊排列整齊。
二、認真做好圖書(shū)、報刊、各種資料的分類(lèi)編目、流通、管理等工作。
1、新購進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類(lèi)、編目，登記，并盡快上架流通。
2、認真做好全校師生的報刊訂閱工作。主要期刊報紙到年底裝訂成冊。
3、學(xué)校圖書(shū)室是為教育教學(xué)服務(wù)的，是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用，關(guān)鍵在流通。只有牢固樹(shù)立“讀者第一，服務(wù)至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書(shū)”，也“為書(shū)找人”，千方百計滿(mǎn)足讀者的各種需求，使“書(shū)盡其用”，充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開(kāi)課、練兵課，盡力為他們推薦相關(guān)的圖書(shū)、音像資料。遇到節日、紀念日，向學(xué)生推薦有關(guān)的圖書(shū)。為了方便師生借閱，擴大書(shū)刊流通范圍，盡量增加圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，經(jīng)常督促學(xué)生借還書(shū)，同時(shí)，及時(shí)做好圖書(shū)的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。本學(xué)期生均借書(shū)10冊。
4、認真完成圖書(shū)的剔舊換新任務(wù)。目前學(xué)校藏書(shū)量是6萬(wàn)多冊，在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，對流通率高容易壞的書(shū)本及時(shí)修補上架。由于圖書(shū)書(shū)脊上的.標貼大部分已經(jīng)脫落，故本學(xué)期對全書(shū)庫的圖書(shū)標貼進(jìn)行修理，無(wú)法修補的就作剔舊處理。
三、緊密?chē)@素質(zhì)教育，積極配合學(xué)校的各項活動(dòng)開(kāi)展一系列工作。
在新一輪的課程改革中，圖書(shū)室緊密?chē)@素質(zhì)教育，充分利用館藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開(kāi)展了各種讀書(shū)活動(dòng)及有效的導讀工作。通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的積極性，同時(shí)，也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
實(shí)踐證明，學(xué)校圖書(shū)室在繁榮校園文化生活，全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著(zhù)不可低估的作用，無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著(zhù)它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作，更好地為師生服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結4
XX年，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導的正確指導下，我帶領(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng )新圖書(shū)館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實(shí)現了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。
一、創(chuàng )新工作，推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺階。
作為圖書(shū)管理主要負責人，我不斷結合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，調整自己管理圖書(shū)的思路，做到了創(chuàng )新工作，有力地提高了內部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數量多，種類(lèi)多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書(shū)的單的盒，針對這種情況，我強化內部管理，進(jìn)一步規范了代借圖書(shū)程序，專(zhuān)門(mén)設有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書(shū)管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書(shū)XX本。平均每天可以收到30多張單。
二、盡職盡責，高效務(wù)實(shí)完成上級交付任務(wù)。
一年來(lái)，我始終以極大的熱情投入到平凡的圖書(shū)管理工作，風(fēng)雨無(wú)阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)開(kāi)放，保持開(kāi)放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱，我帶領(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊的藏書(shū)，布局基本合理；為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅；為保持書(shū)庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū)，盡量當日上完，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊左右。
圖書(shū)館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我帶領(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò )管理系統經(jīng)常掉線(xiàn)，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調的力度，借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊，還回21916冊，還回光盤(pán)1420張。隨著(zhù)還回的書(shū)越來(lái)越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據總館的要求，我制訂每天的搬書(shū)計劃，天天忙碌著(zhù)裝書(shū)，捆綁書(shū)，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書(shū)。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。
三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。
工作中我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同事，把學(xué)生館員當成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著(zhù)干，別人不愿做的事，我來(lái)做，別人不愿當的班，我來(lái)當，不計較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團結奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂(lè )業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人，耐心回答讀者遇到的`種種問(wèn)題，指導讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。
四、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習中提升業(yè)務(wù)水平。
長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我認識到，只有加強學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn)，適應新形式的需要。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，XX年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書(shū)筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究，掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》，在xx公開(kāi)發(fā)表，理論水平提升很快。
回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jì)，但是與領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距，主要表現在：
一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進(jìn)一步強化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是創(chuàng )新意識還不能滿(mǎn)足管理工作的現實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現新突破。
今后，我將緊緊圍繞上級部門(mén)的要求，在工作中創(chuàng )新，在實(shí)踐中總結、提高，力爭為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結5
xxx年在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年的扎扎實(shí)實(shí)努力，圓滿(mǎn)地完成了xxx年的各項工作，總結如下：
九月份：
1、完成全校教材發(fā)放的.統計、整理、核算與會(huì )計室對接等工作。 xxx-xxx學(xué)年秋季教材發(fā)放共計46428冊，練習本發(fā)放62000本。
2、完成辦理新高一新生和新來(lái)教師的借書(shū)證工作。
3、完成學(xué)校宣傳欄定期更新，志愿者培訓工程。
4、對新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱制度的宣傳教育。
5、完成對高一新生圖書(shū)館服務(wù)員的培訓工作。
6、完成了高一、二年級語(yǔ)文閱讀課工作。
7、已完成高一、高二年級圖書(shū)角進(jìn)班前核對、補齊及發(fā)放工作。
8、與新華書(shū)店合作舉辦“新書(shū)我讀”展銷(xiāo)。
十月份：
完成xxx年教師閱覽室149種，學(xué)生53種，教師期刊等報刊征訂、管理工作。
完成xxx年度市區教育局選購新書(shū)組織有關(guān)師生采購圖書(shū)活動(dòng)。 做好新圖書(shū)的登錄、蓋章、編目、上架等工作。 十一月份：
完成xxx-xxx年過(guò)刊編目工作，計909本。
做好高一、二的閱讀課圖書(shū)的準備工作做到圖書(shū)破損及時(shí)修復等工作。
參加共同見(jiàn)證南京科技“大數據”新服務(wù)會(huì )議。
十二月份~(xxx年1月份)：
1、完成本年度新書(shū)編目744種，2424冊。
2、配合教務(wù)處完成xxx年教師繼續教育簽證工作。
3、配合教務(wù)處完成玄武區中學(xué)教學(xué)常規調研公司。
4、完成xxx-xxx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。
5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。
6、xxx年春季教材發(fā)放工作。
7、開(kāi)展《xxx年12月新書(shū)展》活動(dòng)。
8、完成教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)。
9、高二年級小高考準備、收尾工作。
10、協(xié)助辦公室招聘工作。
11、總結本學(xué)期工作。
其他工作：
xxx-xxx學(xué)年第一學(xué)期借閱圖書(shū)共計23935冊。
圖書(shū)館檔案資料的補充和整理。
做好全校各年級測驗、期中、期末考試的試卷征訂、領(lǐng)取、裝訂工作。
做好教師用書(shū)及辦公用品發(fā)放工作。
隨時(shí)熱情接待外來(lái)參觀(guān)者。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結6
xx年在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年的扎扎實(shí)實(shí)努力，圓滿(mǎn)地完成了xx年的各項工作，總結如下：
九月份：
1.完成全校教材發(fā)放的統計、整理、核算與會(huì )計室對接等工作。
xx-xx學(xué)年秋季教材發(fā)放共計46428冊，練習本發(fā)放62000本。
2.完成辦理新高一新生和新來(lái)教師的借書(shū)證工作。
3.完成學(xué)校宣傳欄定期更新，志愿者培訓工程。
4.對新高一各班學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱制度的宣傳教育。
5.完成對高一新生圖書(shū)館服務(wù)員的培訓工作。
6.完成了高一、二年級語(yǔ)文閱讀課工作。
7.已完成高一、高二年級圖書(shū)角進(jìn)班前核對、補齊及發(fā)放工作。
8.與新華書(shū)店合作舉辦“新書(shū)我讀”展銷(xiāo)。
十月份：
完成xx年教師閱覽室149種，學(xué)生53種，教師期刊等報刊征訂、管理工作。
完成xx年度市區教育局選購新書(shū)組織有關(guān)師生采購圖書(shū)活動(dòng)。
做好新圖書(shū)的登錄、蓋章、編目、上架等工作。
十一月份：
完成xx-xx年過(guò)刊編目工作，計909本。
做好高一、二的'閱讀課圖書(shū)的準備工作做到圖書(shū)破損及時(shí)修復等工作。
參加共同見(jiàn)證南京科技“大數據”新服務(wù)會(huì )議。
十二月份~(xx年1月份)：
1、完成本年度新書(shū)編目744種，2424冊。
2、配合教務(wù)處完成xx年教師繼續教育簽證工作。
3、配合教務(wù)處完成玄武區中學(xué)教學(xué)常規調研公司。
4、完成xx-xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。
5、做好高一、高二、高三期末考試后勤工作。
6、xx年春季教材發(fā)放工作。
7、開(kāi)展《xx年12月新書(shū)展》活動(dòng)。
8、完成教育局關(guān)于開(kāi)展中小學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)審查清理專(zhuān)項行動(dòng)。
9、高二年級小高考準備、收尾工作。
10、協(xié)助辦公室招聘工作。
11、總結本學(xué)期工作。
其他工作：
xx-xx學(xué)年第一學(xué)期借閱圖書(shū)共計23935冊。
圖書(shū)館檔案資料的補充和整理。
做好全校各年級測驗、期中、期末考試的試卷征訂、領(lǐng)取、裝訂工作。
做好教師用書(shū)及辦公用品發(fā)放工作。
隨時(shí)熱情接待外來(lái)參觀(guān)者。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結7
一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。
一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。
圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的＂借借還還＂，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。
二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能。
科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的'最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。
三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展。
讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。
學(xué)校透過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。
“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。
平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結8
本學(xué)期我擔任圖書(shū)館推廣部的助理工作，帶領(lǐng)團隊以“服務(wù)讀者，關(guān)注用戶(hù)需求”為宗旨，以“提升閱讀素養，推廣圖書(shū)資源”為目標，積極策劃和組織各種學(xué)術(shù)研討、讀書(shū)分享等活動(dòng)，旨在打造一個(gè)互通有無(wú)、互相借鑒、共同成長(cháng)的平臺。在各位老師的指導下，我們不斷完善服務(wù)體系，提升服務(wù)質(zhì)量，用實(shí)際行動(dòng)回報了讀者對圖書(shū)館的信任與支持。作為教育教學(xué)事業(yè)的重要組成部分，圖書(shū)館承載著(zhù)傳承文化、塑造人格、提高知識水平的重要使命。本著(zhù)這一宗旨，我們全力以赴，不斷豐富圖書(shū)資源，開(kāi)發(fā)電子圖書(shū)館、數字資源庫，讓師生們便捷地獲取圖書(shū)館資源，高效地完成學(xué)業(yè)任務(wù)。同時(shí)，我們還積極參加校內外相關(guān)學(xué)術(shù)會(huì )議、展覽等活動(dòng)，與各大高校圖書(shū)館保持聯(lián)系，開(kāi)拓了交流合作渠道，不斷提高圖書(shū)館的整體影響力和社會(huì )美譽(yù)度�；仡欉^(guò)去一個(gè)學(xué)期的工作，我們獲得了不少成績(jì)和進(jìn)步，但也存在著(zhù)一些問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我們將繼續深化服務(wù)理念，提高服務(wù)能力，倡導閱讀文化，弘揚知識價(jià)值，為學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
一、發(fā)布公眾號組織字字相印活動(dòng)
為了更好地推廣古詩(shī)詞，我們制定了一份工作計劃。我們將鑒賞詩(shī)情詞韻，了解讀者需要，并拓展采購渠道。我們還將構建一個(gè)科學(xué)合理的館藏，并每天發(fā)布公眾號，開(kāi)展抄寫(xiě)活動(dòng)。在圖書(shū)館課程中，我們將向學(xué)生介紹圖書(shū)館的作用與價(jià)值、藏書(shū)的布局以及圖書(shū)目錄的使用方法。此外，我們將向學(xué)生講解各項規章制度和開(kāi)架借閱的方法，并教授圖書(shū)分類(lèi)法和排架方法。通過(guò)這些課程，學(xué)生可以掌握圖書(shū)檢索的知識，專(zhuān)題資料的查找方法，以及工具書(shū)的使用技巧。我們還將開(kāi)設閱讀指導課程，幫助學(xué)生掌握閱讀方法和技巧，培養其分析能力、思考能力和主動(dòng)學(xué)習能力。同時(shí)，我們鼓勵學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)抄寫(xiě)，這是全面提高素質(zhì)的一個(gè)極其重要的'形式。我們將根據學(xué)生的認知水平、個(gè)性特點(diǎn)和興趣愛(ài)好進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。針對不同專(zhuān)業(yè)學(xué)生，我們將推薦一些適合他們閱讀的書(shū)目，以滿(mǎn)足他們求知的需求，并且能夠配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)。我們將確保這些書(shū)籍具有可讀性和體裁多樣性，同時(shí)也兼顧了學(xué)生閱讀的適應性，以確保學(xué)生的閱讀興趣能夠持久。
在我們的學(xué)校，讀書(shū)活動(dòng)一直是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要一環(huán)。我們倡導“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”的理念，希望同學(xué)們通過(guò)閱讀不僅能夠拓寬眼界，增長(cháng)知識，還能夠陶冶情操，提高綜合素養。在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的過(guò)程中，我們著(zhù)重強調愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)的重要性。這些不僅是閱讀的基本功，更是提升個(gè)人素質(zhì)的關(guān)鍵所在。通過(guò)培養愛(ài)書(shū)之情，我們可以讓同學(xué)們在閱讀中找到樂(lè )趣；通過(guò)加強知書(shū)的學(xué)習，我們可以提高同學(xué)們的認知水平和思維能力；通過(guò)實(shí)踐用書(shū)，我們可以讓同學(xué)們將所學(xué)知識應用于實(shí)際生活中，真正做到知行合一�？傊�，讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展和深化對于推動(dòng)素質(zhì)教育具有重要意義。我們將繼續加強閱讀教育，讓同學(xué)們在閱讀中獲得知識，提高自我素質(zhì)，成為具備全面發(fā)展的優(yōu)秀人才。
二、積極組織畢業(yè)生圖書(shū)館活動(dòng)。
值此畢業(yè)季，為了讓20xx屆畢業(yè)生留下難忘的校園時(shí)光，圖書(shū)館特別策劃了一系列畢業(yè)季活動(dòng)。在推廣部老師的帶領(lǐng)下，全體成員共同參與了祝福樹(shù)寄語(yǔ)活動(dòng)、圖書(shū)館畢業(yè)拍照打卡活動(dòng)和畢業(yè)生涂色書(shū)簽紀念活動(dòng)。我們在圖書(shū)館一樓大廳設置了拍照打卡指南，希望即將畢業(yè)的同學(xué)們能夠留下最后一張學(xué)校的紀念照片。
三、積極組織手工藝品活動(dòng)。
通過(guò)舉辦互動(dòng)性強、趣味性十足的閱讀活動(dòng)，讓學(xué)生從中體會(huì )到閱讀的樂(lè )趣，發(fā)現閱讀可以成為他們的知識來(lái)源和學(xué)業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。同時(shí)，我們也希望通過(guò)這些活動(dòng)來(lái)吸引更多的學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館，發(fā)掘其中的寶藏資源。此外，我們還希望通過(guò)閱讀傳統文化經(jīng)典來(lái)提升學(xué)生的審美能力，增強他們對于閱讀的興趣和熱愛(ài)。
圖書(shū)推廣工作是非常重要的，我們的核心宗旨是為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。我們傳播的是文化和思想，而圖書(shū)館員則是知識的傳播者、開(kāi)發(fā)者，同時(shí)也是讀者攀登書(shū)山的向導。因此，作為圖書(shū)館助管，我們必須刻苦學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，以便更好地為師生服務(wù)。為了達成這一目標，我們需要扎實(shí)的圖書(shū)館學(xué)、情報學(xué)知識，熟悉圖書(shū)館的各項業(yè)務(wù)工作，并掌握現代信息技術(shù)。我們還需要及時(shí)更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷調整知識結構，使業(yè)務(wù)要求與職業(yè)道德緊密結合，以提高服務(wù)水平，贏(yíng)得師生的信任和贊譽(yù)。在本學(xué)期的工作中，我積極參加了圖書(shū)館組織的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )知識和基礎管理，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。
今后，我將繼續努力工作，制定好下半年的助管計劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為同學(xué)服務(wù)，做到“嚴、細、實(shí)”，管理有章有序，有始有終，使所有圖書(shū)資料得到最大限度的利用，為廣大師生服務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結9
時(shí)光匆匆，歲月如梭，一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結束了。
在本學(xué)年中，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作有了明顯的提高�，F將過(guò)去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮育人功能為了適應學(xué)生樂(lè )讀這一目標。
圖書(shū)管理員能有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)，這一年中，我校共增添圖書(shū)2千多冊，大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍。本學(xué)年中，開(kāi)展了小學(xué)生“科普創(chuàng )新”征文比賽、“愛(ài)國主義教育”等讀書(shū)競賽，“禮儀教育”知識競賽，組織全校少先隊員參加“致2008北京奧運一封信”活動(dòng)，讀書(shū)筆記評比活動(dòng)等，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，養成了良好的讀書(shū)方法。
一學(xué)年來(lái)，學(xué)生借書(shū)近13000余冊，教職工借書(shū)10000余冊，參加閱覽的人數共達8000人次，完成好的班級及個(gè)人給予表?yè)P。
由此可見(jiàn)，活動(dòng)的開(kāi)展鍛煉學(xué)生的.思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。在今后的工作中，我們將根據師生的需求，根據學(xué)校的實(shí)際情況，廣泛地增添各種書(shū)籍，加強管理，更好地為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結10
今年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了各項工作。
一、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1．滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。從上午7：30————下午4：30圖書(shū)室、閱覽室、電子閱覽室全天開(kāi)放。
2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，使圖書(shū)標引更加規范。
二、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館20xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2．充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。
三、拓展圖書(shū)館功能
從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。
1．開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。
2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。（1）舉行讀書(shū)征文比賽。由少先隊大隊部牽頭，高年級語(yǔ)文組組織發(fā)動(dòng)，圖書(shū)館配合。3—4月份組織高年級學(xué)生開(kāi)展一次“桃花香”讀書(shū)征文比賽。對前十名同學(xué)按一、二、三等獎，進(jìn)行表彰鼓勵。（2）舉行了中華經(jīng)典誦讀大賽。以創(chuàng )建書(shū)香校園為抓手，5—6月份組織師生開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，使學(xué)生獲得了詩(shī)文經(jīng)典優(yōu)秀文化熏陶，接受中國傳統美德的影響和教育，增強民族自信心和自豪感。
3．開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對200名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)新書(shū)專(zhuān)架向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。
四、提升館員素質(zhì)
1．加強業(yè)務(wù)學(xué)習。館員利用業(yè)余時(shí)間，積極進(jìn)行圖書(shū)情報知識、計算機應用知識、圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統應用的`學(xué)習。參加了江蘇省中小學(xué)圖書(shū)館協(xié)會(huì )在江陰舉辦的業(yè)務(wù)培訓。
2．重視工作研究。積極參加市組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面進(jìn)行工作研究。
回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設有待進(jìn)一步探索，管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結11
時(shí)光匆匆，歲月如梭，現對一年學(xué)校圖書(shū)館工作進(jìn)行總結!
一、規范管理，提高管理水平
1、健全各種管理制度，正常開(kāi)展借書(shū)、閱覽活動(dòng)，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類(lèi)、編目與整理，為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借閱卡，做好圖書(shū)和資料的出借工作。
2、認真學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，增強了服務(wù)意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的一致好評。
3、及時(shí)為教師編寫(xiě)好各種圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)及時(shí)提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，利用率，充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用。
4、培養班級圖書(shū)管理員，加強了愛(ài)護書(shū)籍的教育，指導學(xué)生合理地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。
二、優(yōu)化基礎服務(wù)
在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。
1.滿(mǎn)足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著(zhù)學(xué)校的發(fā)展，師資隊伍壯大，學(xué)生人數增多，使圖書(shū)館直接面對的讀者對象達到xxx余人。為滿(mǎn)足讀者需要，我們增加各室的開(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現每天連續xx小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節假日、寒暑假的開(kāi)放服務(wù)。全年借閱圖書(shū)量為xxx冊，接待師生借閱數為xxx人次，和去年全年xxx人次相比有較大幅度提高。
2.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本xxx種，使圖書(shū)標引更加規范。
三、優(yōu)化管理軟環(huán)境
在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。
1.遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館XX年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。
2.充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達xx條，即有xx冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、xx臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。
四、積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
1、明確讀書(shū)宗旨，落實(shí)管理措施
我們的宗旨是以書(shū)育人，為學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展和教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。我們利用早晨、中午及課余時(shí)間，保證學(xué)生全天借閱，同時(shí)對教師也全天出借。同時(shí)，我們要求教師在晨讀、午間管理時(shí)間組織學(xué)生閱讀，各教師應根據教材內容向學(xué)生推薦有關(guān)書(shū)籍。學(xué)校領(lǐng)導經(jīng)常巡查，并在升旗儀式和有關(guān)會(huì )議上進(jìn)行總結、反饋。全體語(yǔ)文教師能以加強課外閱讀指導為己任，積極組織學(xué)生作學(xué)習摘記，撰寫(xiě)讀后感等。為了營(yíng)造濃厚的.讀書(shū)氛圍，我們還明確要求各班建立班級圖書(shū)角，書(shū)源主要由語(yǔ)文教師到圖書(shū)館挑選部分圖書(shū)和學(xué)生自帶圖書(shū)組成，由班級圖書(shū)管理員負責出借工作。
2、為老師讀書(shū)創(chuàng )造良好的條件
學(xué)校每年征訂的教育、教學(xué)報刊雜志有多種。我們針對新課程實(shí)驗的要求，我們要求每位教師讀一本專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)一篇讀書(shū)體會(huì )，完成一篇論文。平時(shí)，每位教師每月撰寫(xiě)兩篇教育隨筆。通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高全體教師閱讀的積極性。由于書(shū)源充足，各課題組都能利用相關(guān)著(zhù)作的學(xué)習來(lái)指導課題研究工作，圖書(shū)館已成為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的重要支撐點(diǎn)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結12
以服務(wù)創(chuàng )新為主線(xiàn)，主動(dòng)適應學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設的發(fā)展需要，注重服務(wù)質(zhì)量，提升服務(wù)水平，拓展服務(wù)領(lǐng)域，不斷推出服務(wù)新舉措，打造服務(wù)品牌，積極開(kāi)展文獻資源建設和流通借閱等服務(wù)，努力構建文明、有序、高效、和諧的現代圖書(shū)館。本文對半年來(lái)的工作進(jìn)行了總結。
及時(shí)掌握文獻出版發(fā)行情況，多渠道收集讀者對文獻資源建設的意見(jiàn)和建議，通過(guò)弘軒、萬(wàn)博、海天、湖北四家圖書(shū)采購中標公司的書(shū)單，篩選出符合我校專(zhuān)業(yè)設置及其教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)，并采取專(zhuān)業(yè)圖書(shū)補充的形式，加強收集的針對性、專(zhuān)業(yè)性，通過(guò)多種方式收集圖書(shū)文獻，合理補充館藏，提高館藏圖書(shū)質(zhì)量，完成全年圖書(shū)、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。按照合同預算，購置約10萬(wàn)本中文紙制圖書(shū)，重點(diǎn)購置學(xué)校新設專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書(shū)。
第二部分，現刊閱覽室工作。新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記，分類(lèi)，上架。這學(xué)期有兩個(gè)品種，共出版了數冊期刊供讀者閱讀。
20xx年完成了期刊的打包裝訂工作。開(kāi)班后，組織館員對20xx年期刊共種，多冊分類(lèi)，造冊，打包，送到分包公司裝訂。
第四，書(shū)標的更新。為了更好地服務(wù)于讀者，對部分圖書(shū)標識進(jìn)行了更新，以達到讀者更好地利用圖書(shū)資源、更好地規范圖書(shū)標識的目的。
第五，采編工作。對去年采購的本學(xué)期新書(shū)及時(shí)拆包驗收，完成部分圖書(shū)的編目加工。
及時(shí)辦理終身不得繼續教育的手續。離校前半個(gè)月，我館就開(kāi)始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統計，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
制定圖書(shū)館的規章制度，制定和細化學(xué)生管理工作的規章制度，加強內部考勤管理等。
第八，開(kāi)展4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)——詩(shī)書(shū)記“大病”讀書(shū)月活動(dòng)，我與你同行。
對圖書(shū)館藏書(shū)情況進(jìn)行摸底，尤其是長(cháng)期外借的圖書(shū)，要通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式，在規定時(shí)間內讓讀者全部歸還所借圖書(shū)。從而達到清欠長(cháng)期丟失在各類(lèi)讀者手中的`館藏圖書(shū)，從而達到科學(xué)管理館藏圖書(shū)的目的。并且要核對保管書(shū)，核對無(wú)誤，做到心中有數，帳物相符。共收到圖書(shū)、期刊各一份。
下一階段計劃如下：
調整館藏館藏布局。
在調整專(zhuān)業(yè)設置時(shí)，要及時(shí)調整館藏布局，更好地滿(mǎn)足教學(xué)和科研的需要。設立學(xué)前教育專(zhuān)用書(shū)架。
完成新舊圖書(shū)資料的錄入，加工，上架等工作。
第三，完成20xx年報刊征訂任務(wù)。預定60份報紙和500份期刊。
繼續做好搬出館藏過(guò)刊總冊的整理、上架工作；完成20xx年過(guò)刊裝訂、上架工作。
完善圖書(shū)館公眾號及網(wǎng)站的內容建設，及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館各類(lèi)信息。
督促校企合作項目建設校園書(shū)店和24小時(shí)微型圖書(shū)館，盡快開(kāi)通24小時(shí)微型圖書(shū)館借閱服務(wù)。
計劃購置書(shū)架308組，閱覽桌椅20套，書(shū)立架20xx個(gè)，圖書(shū)管理員工作站(閱讀器)2套，空調設備14臺，超星電子服務(wù)器1臺。
開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓，積極開(kāi)展同兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20xx屆畢業(yè)生離校前的書(shū)本催還和20xx級新生入館教育工作。
通過(guò)與崇左市有關(guān)單位的交流與合作，充分利用圖書(shū)館展版資源，舉辦各類(lèi)攝影、書(shū)法展等。
參加由高校圖工委組織開(kāi)展的各種活動(dòng)及培訓。
完成學(xué)校分配的各項工作任務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)館半年工作總結和下半年工作計劃是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結，共有3663個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫(xiě)稿任務(wù)。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結13
根據學(xué)校下發(fā)《山東理工大學(xué)工會(huì )婦委會(huì )關(guān)于在全校工會(huì )組織和教職工中深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的方案（魯理工大工發(fā)【20xx】10號）》要求，圖書(shū)館分工會(huì )制定了《圖書(shū)館分工會(huì )深入開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的方案》，根據方案的安排從20xx年11月份開(kāi)始，用一個(gè)月時(shí)間，進(jìn)行宣傳、發(fā)動(dòng)部署，營(yíng)造的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)的良好校園與部門(mén)氛圍。為此圖書(shū)館分工會(huì )利用周二學(xué)習時(shí)間，進(jìn)行了全員動(dòng)員部署工作。召開(kāi)工會(huì )委員會(huì )議研究制定創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，并提交黨總支審閱，修改整理后及時(shí)上報到校工會(huì )，為20xx年的教職工開(kāi)展創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)打下了堅實(shí)的基礎，順利完成了工會(huì )創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)第一階段的工作任務(wù)。
存在問(wèn)題與不足
一年來(lái)的工作雖然取得了一定成績(jì)，但離領(lǐng)導要求與同志們的期望還存在一定差距，主要表現在政治理論學(xué)習不夠深入，工會(huì )工作如何在單位日常工作中發(fā)揮更大的作用思考還不夠細致，有時(shí)忙于應付上傳下達日常事務(wù)，工會(huì )工作的創(chuàng )新意識還不夠強，工會(huì )在維護職工合法權益的方法不多，部分職工的參政議政的意識還不夠，把自己作為學(xué)校一份子的建設學(xué)校與建設圖書(shū)館的思想沒(méi)有，服務(wù)育人的`以身作則意識沒(méi)有體現。
今后我們要繼承圖書(shū)館的優(yōu)良傳統，正視存在的問(wèn)題與不足，積極努力，銳意進(jìn)取，在校工會(huì )的正確領(lǐng)導下，在單位領(lǐng)導的大力支持下，努力開(kāi)展各項工作，發(fā)揮工會(huì )組織優(yōu)勢，多為大家辦實(shí)事辦好事，為本單位各項工作的順利進(jìn)行起到更大的推動(dòng)與保障作用。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結14
20xx年，在學(xué)校的領(lǐng)導下，校圖書(shū)館圍繞學(xué)校建設高水平大學(xué)的總體目標，以改革創(chuàng )新精神推動(dòng)圖書(shū)館工作進(jìn)一步發(fā)展。在新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下，圓滿(mǎn)完成了20xx年圖書(shū)館工作任務(wù)，各項工作穩步邁向新水平。
一、制定五年規劃，確�？沙掷m發(fā)展
20xx年校圖書(shū)館在繼續加大力度推進(jìn)“985工程”二期項目建設的同時(shí)，新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿大學(xué)、廣東科技圖書(shū)館、寧夏大學(xué)等圖書(shū)館，在對圖書(shū)館現狀進(jìn)行充分研究與分析的基礎上，制定了未來(lái)五年圖書(shū)館建設的總體目標：在原有的基礎上，進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館文化建設、文獻資源建設、人力資源團隊建設，進(jìn)一步整合和創(chuàng )新文獻資源服務(wù)體系建設，使之成為文獻保障到位、人力資源建設合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、服務(wù)貼心的人性化學(xué)習型高校圖書(shū)館，為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應有的貢獻。
二、改善軟硬件環(huán)境，提升現代化辦館水平
20xx年圖書(shū)館繼續加大力度改善館內軟硬件環(huán)境，利用“985工程”二期建設項目經(jīng)費，改善館舍設施設備，為讀者提供安全、舒適的學(xué)習環(huán)境，提高了圖書(shū)館的現代化辦館水平。
在學(xué)校的支持下，圖書(shū)館由物業(yè)管理公司實(shí)行規范化管理；更換中央空調溫控管理系統，保證空調正常使用；安裝了4通道門(mén)禁管理系統，以及視頻監控系統；購置書(shū)架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張，更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調整，在圖書(shū)館二樓新開(kāi)設一間378M2的自修室，增加自修座位264個(gè)。還對北區分館進(jìn)行改造，重新布局，將一至三樓共855M2開(kāi)設成圖書(shū)閱覽室；室，更換原有閱覽桌椅，座位由原來(lái)50個(gè)增加到312個(gè)。以上措施，使圖書(shū)館共增加閱覽座位526個(gè)；對學(xué)術(shù)報告廳進(jìn)行翻新改造，使圖書(shū)館為讀者提供了培訓和學(xué)術(shù)交流的好場(chǎng)所，提高了圖書(shū)館文化品味；重整館容館貌，改善館舍環(huán)境，在館內休息廊、通道的適當位置放置座椅、盆栽綠色植物，為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習環(huán)境。
圖書(shū)館擴充了存儲設備，對Sun6130存儲進(jìn)行了擴容，使存儲容量由15TB增加到40TB，存儲容量較XX年增長(cháng)167%，滿(mǎn)足了電子資源增加的需求；并依據圖書(shū)館管理的實(shí)際情況，開(kāi)發(fā)了讀者信用管理系統，增強了讀者個(gè)人信用意識。圖書(shū)館通過(guò)與中移動(dòng)廣州公司合作“掌上圖書(shū)館”項目，使圖書(shū)館服務(wù)在手機平臺上得到進(jìn)一步的延伸；與創(chuàng )時(shí)公司合作開(kāi)發(fā)圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統，即UNIONLIB系統，為進(jìn)一步實(shí)現我校全面的文獻資源保障體系打下堅實(shí)的技術(shù)基礎。
三、加強文獻資源建設，提升文獻服務(wù)水平
20xx年圖書(shū)館進(jìn)一步規范了文獻資源采購流程，同時(shí)分別制定了《華南理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)捐贈管理辦法》、《華南理工大學(xué)圖書(shū)館與院系資料室文獻資源合作共建方案》等文獻資源建設規章制度。完成了中外文圖書(shū)、中外文報刊的.招投標工作及電子資源的采購工作。20xx年圖書(shū)館配置各類(lèi)文獻增加43,769種，共123,496冊（含圖書(shū)、期刊合訂本、學(xué)位論文），圖書(shū)館館藏文獻量達到2,941,787種，5,160,596冊。其中紙質(zhì)文獻達到855,740種，首次超過(guò)300萬(wàn)冊大關(guān)，共3,008,931冊(含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊)；各類(lèi)電子資源（電子圖書(shū)、電子期刊、學(xué)位論文）2,086,047種，2,151,665冊；引進(jìn)各類(lèi)數據庫179個(gè)，比XX年新增加3個(gè)。
我校文獻資源保障體系建設方面,圖書(shū)館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書(shū)，開(kāi)展圖書(shū)書(shū)目數據的加工工作，并完成了建筑歷史與理論資料室現有圖書(shū)的分編和加工工作，并實(shí)現統一檢索，為我校內文獻保障體系的建設打下扎實(shí)的基礎；數字資源建設方面，《期刊園地》到20xx年12月，點(diǎn)擊次數超過(guò)百萬(wàn)；建設了《全國百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢(xún)系統》、《20xx-20xx年JCR期刊影響因子及分區查詢(xún)系統》、《20xx-20xx年SSCI收錄期刊查詢(xún)》、《SCI和SSCI學(xué)科投稿指南》等多個(gè)數據庫；與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議，聯(lián)合建設《工商管理案例庫》；隨書(shū)光盤(pán)數據庫建設進(jìn)入正軌，已經(jīng)完成各類(lèi)隨書(shū)光盤(pán)數據12533條，方便了讀者使用。
四、深化內部管理，增強服務(wù)力度
圖書(shū)館在今年全年共接待各類(lèi)讀者3,261,129人次（北校區：2,035,378人次；南校區：1,225,751人次），比20xx年同比增加5.2%；今年5月開(kāi)始，圖書(shū)館總館實(shí)行不間斷開(kāi)放方式。一線(xiàn)服務(wù)部門(mén)最大周開(kāi)放時(shí)間由原來(lái)的73小時(shí)增加到96小時(shí)以上，極大地滿(mǎn)足了讀者對圖書(shū)館的需求，得到讀者的普遍好評；北區分館完成改造工程后，服務(wù)面積由原來(lái)的600平方米，增加到855平方米，于20xx年12月正式對讀者實(shí)行大流通模式開(kāi)放，開(kāi)放時(shí)間與總館相同；閱覽部完成社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)及標準/學(xué)位論文三個(gè)閱覽室的調整工作，以嶄新的面貌服務(wù)讀者；圖書(shū)館新書(shū)展覽、宣傳專(zhuān)欄8期；專(zhuān)題圖片展9期；各類(lèi)大型展覽8項，南校區報告廳舉辦視頻講座8場(chǎng),總館專(zhuān)題講座9場(chǎng)次；解答讀者一般咨詢(xún)46,802人次，比上年增加23%。
20xx年圖書(shū)館完成科技查新報告509項，比20xx年增長(cháng)了11%，其中中外文查新147項；20xx年我校以單位或個(gè)人查詢(xún)論文收錄、引用的需求增加很大，共計35,259篇次；為教師、科研人員提供專(zhuān)（定）題服務(wù)項目7項；編制《食品綜合信息》12期；期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10個(gè)主題的專(zhuān)題信息，提供信息量共計783條；南校區館編制《高教建設參考》7期及《網(wǎng)絡(luò )資源導航》提供信息量120條；積極開(kāi)展文獻傳遞業(yè)務(wù)，XX年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)649篇，成功獲取521篇次，滿(mǎn)足率約達80.3％，傳遞費用約5,848.1元；文檢課被研究生院定為工程碩士的必修課程，XX年北校區圖書(shū)館總館完成5個(gè)院系，14個(gè)班次，763人次的“文獻檢索課”實(shí)習任務(wù)計78學(xué)時(shí)；南校區館完成32學(xué)時(shí)，52人的“文獻檢索課”教學(xué)任務(wù)。全館共計完成110學(xué)時(shí)教學(xué)、實(shí)習任務(wù)，815人次；用戶(hù)教育培訓工作方面，圖書(shū)館組織舉辦各類(lèi)《數據庫檢索與利用》、《圖書(shū)館文獻資源利用與投稿指南》等講座共計35場(chǎng)次，參加人員1,348人次；編印《華南理工大學(xué)圖書(shū)館簡(jiǎn)介》20,000份；編輯出版《華工圖書(shū)館通訊》4期；外教中心選聘數位博士研究生做中心兼職研究人員，組織撰寫(xiě)新教材評介文章18篇，并及時(shí)發(fā)布上網(wǎng)，提供師生了解和利用。
20xx年訪(fǎng)問(wèn)圖書(shū)館主頁(yè)約1,837,018人次，各類(lèi)鏡像數據達到23TB，比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò )數字化信息服務(wù)，如電子資源、書(shū)目信息、期刊園地、資源導航、個(gè)性化服務(wù)、科技查新、用戶(hù)教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、深受讀者。同時(shí)針對網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校BBS上有關(guān)圖書(shū)館方面的意見(jiàn)都會(huì )及時(shí)地進(jìn)行調查、分析、研究，理性地處理好各種讀者服務(wù)工作上存在的問(wèn)題，確實(shí)做到為讀者貼心式的服務(wù)。
五、加強隊伍建設，積極開(kāi)展交流與合作
圖書(shū)館隊伍建設取得長(cháng)足的發(fā)展，20xx年引進(jìn)碩士研究生4名，本科生4名，隊伍結構發(fā)生了明顯的改變，碩士學(xué)歷以上人員達到了26人，大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數比例由XX年的66%上升到72.6%，大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占職工總數比例達到90%。20xx年圖書(shū)館派出各類(lèi)人員44人次，參加國內各種學(xué)術(shù)交流與培訓活動(dòng)20次；圖書(shū)館職工在國內正式刊物上發(fā)表論文14篇，科研課題結題兩項。XX年圖書(shū)館結合學(xué)校的民主評議政風(fēng)、行風(fēng)建設工作，以改善讀者服務(wù)工作為切入點(diǎn)，從文獻資源建設、讀者服務(wù)與環(huán)境建設、隊伍建設抓整改，促進(jìn)了圖書(shū)館工作發(fā)展。讀者調查的滿(mǎn)意度達到91%。
圖書(shū)館繼續積極參與全國高校聯(lián)盟CALIS以及華南地區中心、廣州天河高校（原石牌六校）的各項合作與協(xié)作工作，認真做好CALIS聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數據庫”、“高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統”、“全國高校重點(diǎn)絡(luò )資源導航庫”以及原石牌六校期刊、報紙、電子資源等聯(lián)合目錄數據庫的建設工作；完成“中美百萬(wàn)冊數字圖書(shū)館合作計劃”項目（CADAL），并開(kāi)始投入使用。20xx年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導的大力支持下，增加了南方醫科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區本科院校圖書(shū)館，協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步得到提高。
學(xué)校圖書(shū)館工作總結15
為適應學(xué)校教學(xué)、科研和學(xué)科建設的發(fā)展需求，本館一直以服務(wù)創(chuàng )新為主線(xiàn)，致力于提升服務(wù)質(zhì)量和水平，推出服務(wù)新舉措，拓展服務(wù)領(lǐng)域，打造服務(wù)品牌，積極開(kāi)展文獻資源建設和流通借閱等服務(wù)，努力構建文明、有序、高效、和諧的現代圖書(shū)館。本文總結了館內半年來(lái)的工作。
針對文獻資源建設，本館及時(shí)掌握了文獻出版發(fā)行情況，并通過(guò)弘軒、萬(wàn)博、海天、湖北四家圖書(shū)采購中標公司的書(shū)單，篩選出符合我校專(zhuān)業(yè)設置及其教學(xué)需要的專(zhuān)業(yè)圖書(shū)。加強專(zhuān)業(yè)圖書(shū)補充，多渠道收集讀者對文獻資源建設的意見(jiàn)和建議，通過(guò)多種方式收集圖書(shū)文獻，合理補充館藏，提高館藏圖書(shū)質(zhì)量，完成全年圖書(shū)、期刊的編目、加工、上架、流通等工作。通過(guò)購置約10萬(wàn)本中文紙制圖書(shū)，并重點(diǎn)購置學(xué)校新設專(zhuān)業(yè)的教學(xué)參考資料、工具書(shū)，更好地服務(wù)于讀者，提升服務(wù)質(zhì)量。
新到的期刊要及時(shí)清點(diǎn)，登記，分類(lèi)，上架。本館此學(xué)期共出版了數冊期刊，供讀者閱讀。完成了20××年期刊的打包裝訂工作。組織館員對20××年期刊共種，多冊分類(lèi)，造冊，打包，送到分包公司裝訂。這些工作，使本館期刊的管理更為規范，方便讀者獲取所需內容。
為了更好地服務(wù)于讀者，本館對部分圖書(shū)標識進(jìn)行了更新，以達到讀者更好地利用圖書(shū)資源、更好地規范圖書(shū)標識的目的。對去年采購的本學(xué)期新書(shū)及時(shí)拆包驗收，完成部分圖書(shū)的編目加工。同時(shí)，本館及時(shí)辦理終身不得繼續教育的手續。離校前半個(gè)月，本館開(kāi)始對畢業(yè)生的借閱情況進(jìn)行統計，對借閱未歸還的同學(xué)進(jìn)行催還，確保畢業(yè)生按時(shí)離校。
為加強學(xué)生管理工作，制定圖書(shū)館的`規章制度并細化規章制度。此外，本館加強內部考勤管理等，營(yíng)造文明、有序、高效、和諧的環(huán)境。
館內將開(kāi)展4·23世界讀書(shū)日活動(dòng)——詩(shī)書(shū)記“大病”讀書(shū)月活動(dòng)，我與你同行，為讀者提供多樣化的服務(wù)。對圖書(shū)館藏書(shū)情況進(jìn)行摸底，尤其是長(cháng)期外借的圖書(shū)，通過(guò)電話(huà)、微信、QQ等方式，在規定時(shí)間內讓讀者全部歸還所借圖書(shū)，從而達到清欠長(cháng)期丟失在各類(lèi)讀者手中的館藏圖書(shū)，從而達到科學(xué)管理館藏圖書(shū)的目的。并且要核對保管書(shū)，核對無(wú)誤，做到心中有數，帳物相符。共收到圖書(shū)、期刊各一份。
對下一階段的計劃，本館將調整館藏布局，更好地滿(mǎn)足教學(xué)和科研的需要。此外，本館還將設立學(xué)前教育專(zhuān)用書(shū)架，提供針對性的服務(wù)。本館將一如既往地致力于服務(wù)創(chuàng )新，提升服務(wù)質(zhì)量和水平，打造服務(wù)品牌，積極開(kāi)展服務(wù)工作，為學(xué)校的教學(xué)、科研和學(xué)科建設做出更大貢獻。
完成新舊圖書(shū)資料的登記、加工和上架工作。
完成20××年報刊征訂任務(wù)，包括60份報紙和500份期刊的預訂。
繼續整理和上架館藏的過(guò)刊總冊，完成20××年的過(guò)刊裝訂和上架工作。
完善圖書(shū)館公眾號和網(wǎng)站的內容，及時(shí)發(fā)布圖書(shū)館的各類(lèi)信息。
督促校企合作項目建設校園書(shū)店和24小時(shí)微型圖書(shū)館，盡快開(kāi)通借閱服務(wù)。
計劃購買(mǎi)308組書(shū)架、20套閱覽桌椅、20××個(gè)書(shū)立架、2套圖書(shū)管理員工作站和14臺空調設備，另外還將購買(mǎi)1臺超星電子服務(wù)器。
開(kāi)展職工業(yè)務(wù)培訓，積極與兄弟院校交流，提高管理水平。
做好20××屆畢業(yè)生離校前的書(shū)本催還工作，并為20××級的新生進(jìn)行圖書(shū)館入館教育。
與崇左市有關(guān)單位交流和合作，充分利用圖書(shū)館展版的資源，舉辦不同主題的攝影和書(shū)法展覽等活動(dòng)。
參加由高校圖工委組織的各種活動(dòng)和培訓。
完成學(xué)校分配給圖書(shū)館的各項工作任務(wù)。
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