廣播站優(yōu)秀工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編收集整理的廣播站優(yōu)秀工作計劃,希望對大家有所幫助。

廣播站優(yōu)秀工作計劃1
為豐富學(xué)生們的校園生活,拓展學(xué)生們的視野,提高學(xué)生們的學(xué)習興趣,本學(xué)期校廣播站本著(zhù)“立足校園、服務(wù)校園”的宗旨,以全新的面貌展現在全校師生面前。
一、內容
廣播站在內容上將有所改進(jìn),將原來(lái)欄目的播出形式多樣化,將對一些版塊進(jìn)行更新,使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學(xué)的口味,更適合學(xué)生們的學(xué)習、生活、休閑。
1、制作廣播站宣傳畫(huà)冊
畫(huà)冊?xún)热轂閺V播站全體成員具有特色的個(gè)人簡(jiǎn)歷及配有個(gè)人照片,讓大家更好的了解校廣播站的每一個(gè)成員,同時(shí)也有利于廣播站工作的更好開(kāi)展。
2、廣播站設想盡可能的設立短信平臺與廣大同學(xué)更好的互動(dòng),方便廣大師生,加強與師生的聯(lián)系,及時(shí)得到大家的反饋與意見(jiàn)。
3、對特別欄目的初步設想,開(kāi)展《來(lái)自暴風(fēng)雪的溫暖》系列節目,讓廣大同學(xué)講述暴風(fēng)雪中的'溫情故事,讓我們共同感動(dòng)。
二、廣播站成員調整
在站內對全體成員做一項小調查,有關(guān)擅長(cháng)播音類(lèi)型、個(gè)人喜好,及積累上學(xué)期的播音提出寶貴建議,希望開(kāi)展活動(dòng)等等。大成員能夠在心情舒暢的環(huán)境中工作,提高工作效率。
初步設定對站內成員分成幾組,每組各有分工,包括美工、編輯、檔案管理、策劃、網(wǎng)絡(luò )等,使廣播站的成員能更好的完成廣播的工作,達到理想的廣播效果。
三、建立良好的檔案制度
廣播站已成立半年多了,為能保管好大家的“成績(jì)”完善廣播站的檔案統計,將更好的管理廣播站自己的檔案庫與博客。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名,已播稿件和未播稿件都也記錄完整,稿件分類(lèi)放進(jìn)相關(guān)的文件夾或發(fā)表在博客中,便于查找及統計。
四、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項工作
本學(xué)期學(xué)校的各項活動(dòng),包括平時(shí)整個(gè)學(xué)校的各項廣播任務(wù),屆時(shí)我們都將全力完成每一項工作。
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,我們廣播站將以全新的姿態(tài)為校園服務(wù),為全校的師生服務(wù)。
廣播站優(yōu)秀工作計劃2
隨著(zhù)新一輪課程改革的全面實(shí)施,以人為本、張揚個(gè)性的新理念,使我們在教學(xué)中,越來(lái)越重視學(xué)生的文史知識、藝術(shù)知識和道德知識的積累,重視學(xué)生的人文精神和科學(xué)精神的有效統一。而語(yǔ)文教學(xué)是學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分。美國教育家華特科勒斯涅克說(shuō)過(guò),語(yǔ)文學(xué)習的外延與生活的外延相等。這也就是說(shuō),生活的范圍有多大,語(yǔ)文學(xué)習的范圍就有多大。提高學(xué)生的'綜合文化素養,必須創(chuàng )造良好的、積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演一個(gè)重要的角色,可以對語(yǔ)文學(xué)科的促進(jìn)起到舉足輕重的作用。為了使語(yǔ)文與廣播站緊密的結合起來(lái),擴大學(xué)生文化視野,豐富校園文化內涵,特定實(shí)施計劃如下:
一、指導思想:
校園廣播是學(xué)校的宣傳窗口,是學(xué)校的喉舌,也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對促進(jìn)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校特色形成起著(zhù)重要作用。
二、節目目標:
(一)、以人為本的管理,體現主人翁的作用
(二)、主題鮮明,弘揚愛(ài)國精神,體現小太陽(yáng)廣播的特點(diǎn)
(三)、與時(shí)俱進(jìn)增設新欄目,體現學(xué)生個(gè)性
(四)、參與實(shí)踐活動(dòng),展現風(fēng)采
三、節目?jì)热?/strong>
文學(xué)漫步:匯集校園師生文學(xué)佳作品,品鑒古今中外名師經(jīng)典。在聲音中感受文學(xué)之美。
新聞速遞:傳遞校園內外最新的訊息,做到課堂一心只讀圣賢書(shū),課外兩耳不忘天下事。
史海沉鉤:介紹中國歷史上浩如繁星的佳話(huà),
民族采風(fēng):五十六個(gè)民族五十六朵花,朵朵鮮花惹人愛(ài)。介紹不同民族風(fēng)俗習慣,增強民族凝聚力。
心靈故事:把深夜里的思緒裝進(jìn)筆里,用文字記憶心情,講述同學(xué)們的心情故事
點(diǎn)滴智慧:日常生活里其實(shí)有大智慧,各種小常識幫助大家更
好生活。
禮儀風(fēng)車(chē):無(wú)禮儀,何以立?介紹生活中的各種禮儀,讓文明之風(fēng)吹遍校園。
音樂(lè )殿堂:和著(zhù)音樂(lè )的節拍,和著(zhù)心跳的節拍,在音樂(lè )中忘記煩惱和疲勞。
隊旗飄飄:介紹少先隊有關(guān)知識,讓紅領(lǐng)巾更鮮艷。
詩(shī)詞薈萃:用精練的文字、新穎的方式講述一個(gè)個(gè)見(jiàn)聞、一種種心情。
四、補充說(shuō)明
1、各小記者要在規定的時(shí)間完成稿件搜集和撰寫(xiě),并保證文章質(zhì)量。
2、根據小記者的來(lái)稿數量給以加分,作為學(xué)期末評優(yōu)的重要依據,未完成則相應扣分。
3、按各班被錄用稿件數量取前三名,適當加分。
4、期末我們將評出:“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀編輯”、“優(yōu)秀小記者”等獎項。希望通過(guò)以上計劃的具體實(shí)施使地我校廣播站的工作效率有更顯著(zhù)的提升。
廣播站優(yōu)秀工作計劃3
一、青青校園廣播站簡(jiǎn)介
這一滴水也許是尼格拉瀑布的一部分,卻濺起了無(wú)數的水花;也許只是人面孔上的一滴汗,卻含蘊著(zhù)辛勤的勞動(dòng);也許是雨水中的一丁點(diǎn),卻洗滌了無(wú)數的心靈;也許是大海中的一抹微波,卻映照出整個(gè)天空的美麗。每天午間,當暖暖的陽(yáng)光溫暖著(zhù)整個(gè)校園的時(shí)候,一陣悠揚的音樂(lè )伴隨著(zhù)主持人親切而熟悉的聲音回蕩在校園的每個(gè)角落,朝陽(yáng)小學(xué)廣播站又開(kāi)始了新的征程…… ——青青校園廣播站
校園廣播站是校園宣傳的窗口,是學(xué)校的喉舌,也是學(xué)校集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介。帶著(zhù)尋美頌美,發(fā)揚學(xué)校新風(fēng)尚的主題,20xx年秋學(xué)期,我們將學(xué)校廣播站全新改版,讓它成為學(xué)生課外學(xué)習的論壇、夢(mèng)想飛翔的天空、陶冶情操的海洋。
我們將廣播時(shí)間擬定為每天中午的11:10-11:40之間,初步設置了五個(gè)欄目:一、午間音樂(lè )盒(周一);二、文海拾貝(周二);三、校園啟明星(周三);四、詩(shī)苑漫步(周四);五、校園采風(fēng)(周五)
二、具體欄目?jì)热?/strong>
1、午間音樂(lè )盒:面向全體老師和學(xué)生的互動(dòng)點(diǎn)歌臺。您可在同伴生日、取得成績(jì)、獲得榮譽(yù)時(shí)為他送上一首祝福的歌;在他失意、遇到困難時(shí),點(diǎn)上一首歌為他鼓勁.....同時(shí)向同學(xué)們推薦一些經(jīng)典的歌曲,介紹著(zhù)名的音樂(lè )家等。(點(diǎn)歌單見(jiàn)附表)
2、文海拾貝:每次征集一至兩篇學(xué)生佳作,聘請語(yǔ)文老師進(jìn)行點(diǎn)評,并對此類(lèi)作文寫(xiě)作提出一些好的建議和方法。(點(diǎn)評老師安排見(jiàn)附表)
3、校園啟明星:每周由指定班級推薦一位“校園啟明星”他可以是學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀、助人為樂(lè )、熱愛(ài)班集體或者在某方面有特長(cháng)的學(xué)生,將其事跡寫(xiě)成500字左右的書(shū)面材料,并請本人當日直接走進(jìn)直播室接受現場(chǎng)采訪(fǎng)。(班級安排見(jiàn)附表)
4、詩(shī)苑漫步:精選一些古今中外的著(zhù)名詩(shī)歌、散文等進(jìn)行配樂(lè )朗誦,并對其作者、內容、創(chuàng )作背景等作一介紹評析。
5、校園采風(fēng):設置“校園熱點(diǎn)追蹤”板塊,報道每周校園的一些新聞,捕捉校園新氣象,并作相關(guān)評論;對校園的好人好事作一表?yè)P,對不好的現象提出改正意見(jiàn);“衛生健康”板塊,針對相關(guān)季節作一些疾病預防、養生保健、飲食衛生等知識介紹;“開(kāi)心詞典”板塊,收集一些小笑話(huà)、小幽默故事或寓言故事。(班級安排見(jiàn)附表)
三、欄目安排表
1、“午間音樂(lè )盒”欄目有高慧老師負責。每周歌曲推薦榜單中將為大家準備十首歌曲,你可以從中選擇一首。請要點(diǎn)歌的.老師和同學(xué)提前一天將點(diǎn)歌單填寫(xiě)好送至欄目組信箱。
2、“文海拾貝”欄目點(diǎn)評老師安排表
點(diǎn)評老師可選擇本班學(xué)生的優(yōu)秀習作進(jìn)行針對性地具體、細致的點(diǎn)評,再選取一些優(yōu)秀習作或片段對同類(lèi)作文的寫(xiě)作方法或技巧作一指導,形成書(shū)面材料.提前兩天交至高慧老師處。
3、“校園啟明星”和“校園采風(fēng)”欄目班級安排表
請相關(guān)班級班主任老師根據欄目?jì)热菡J真組稿,對推薦為“校園啟明星”的同學(xué)進(jìn)行自我介紹方面的輔導。(相關(guān)稿件提前兩天交至高慧老師處)
4、“詩(shī)苑漫步”欄目由高慧老師負責。
四、播音人員安排
選拔、培訓優(yōu)秀的播音員,是廣播系統建設中的一個(gè)重要“軟件”。為此,我們首先進(jìn)行播音員選拔,請四至六年級每班推薦2—3名播音員,要求普通話(huà)標準流利、思維敏捷、有一定的臨場(chǎng)發(fā)揮能力和應變能力。從選手發(fā)音、音質(zhì)、語(yǔ)速及綜合素質(zhì)等方面進(jìn)行考核評分,確定播音員。
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