小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃1
一、加強班干部隊伍建設。
在前面三個(gè)學(xué)期的學(xué)習過(guò)程中，已經(jīng)建立了一個(gè)得到全體同學(xué)認可班委、團支部隊伍。本學(xué)期進(jìn)一步加強班干部隊伍建設，努力提升班干部的工作能力，積極促動(dòng)班委、團支部成員的工作能力、學(xué)習能力以及諸多方面的發(fā)展，在本學(xué)期的工作中，準備三次班級班干部會(huì )議，分析班級存在的問(wèn)題，以及班級的發(fā)展對策;集中討論處理影響學(xué)生發(fā)展的一些問(wèn)題;積極討論關(guān)于學(xué)生發(fā)展成長(cháng)、班級健康發(fā)展的一些問(wèn)題。在班干部隊伍建設中，努力提升班委成員的素質(zhì)，努力為即將到來(lái)的高三打造一個(gè)高效穩定的班干部隊伍。
二、加強班級文化建設。
班級文化建設是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。文化建設的陣地，
其一是教室內文化氛圍的構建，積極在班級內塑造一種積極、勤奮、努力、上進(jìn)的學(xué)習氛圍，積極塑造一種德智體全面發(fā)展的面貌。
其二是黑板報的建設，以黑板報為主要陣地，進(jìn)行主流意識的宣傳，充分利用本學(xué)期內教育契機充沛的特點(diǎn)，如，雷鋒學(xué)習日，清明節、植樹(shù)節、青年節等，積極引導學(xué)生關(guān)注在思想的發(fā)展、意識的建立，努力建立一種健康的生活狀態(tài)。
其三是宿舍文化的建設，針對住宿生的特點(diǎn)，利用宿舍建立出一種學(xué)生發(fā)展的新的陣地，加強生活素質(zhì)教育，提升生活能力，積極為文化學(xué)習提供保障。
三、強化生活教育。
加強生活教育，日常生活教育，道德生活教育，學(xué)習生活教育，健康生活教育，職業(yè)生活教育等。在生活中學(xué)會(huì )學(xué)習，在生活中學(xué)會(huì )發(fā)展，在生活中塑造一種積極健康的精神和體魄。本學(xué)期積極貫徹學(xué)校提出的“做成功的事，過(guò)幸福的生活”的發(fā)展目標，積極促動(dòng)學(xué)生在三維教學(xué)目標的指導下，在多元發(fā)展理論的指導下，努力促進(jìn)德、智、體多方面的發(fā)展。
四、強化主題班會(huì )的功效。
本學(xué)期進(jìn)一步加強主題班會(huì )的建設，積極以主流意識塑造學(xué)生的品質(zhì)，以積極態(tài)度塑造學(xué)生的價(jià)值觀(guān)。在主題班會(huì )的建設中，進(jìn)一步規范學(xué)生的各項行為，進(jìn)一步加強學(xué)生班干部隊伍的建設，努力為更多的學(xué)生提供發(fā)展的'舞臺，為更多的學(xué)生提供發(fā)展的空間。利用主題班會(huì )，為班級建設提供有力的支持，為學(xué)生成長(cháng)提供支持。利用主題班會(huì )，澄清學(xué)生發(fā)展的誤區，利用主題班會(huì )，指明學(xué)生發(fā)展的方向，利用主題班會(huì )，構造學(xué)生健康積極的人生規劃。
五、積極促動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展。
在本學(xué)期的德育工作中，以全面發(fā)展為主題，以讓每一個(gè)學(xué)生成才為目標，以學(xué)校德育工作為契機，努力促使每一個(gè)學(xué)生都能夠體驗成功、體驗成長(cháng)。努力使得每一個(gè)學(xué)生都能夠在本學(xué)期得到的發(fā)展，為高三，為人生打造最堅實(shí)的基礎。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)十八大精神，落實(shí)黨的教育方針，以人為本，依法治校、依法執教，加強師德師風(fēng)建設、學(xué)生思想道德建設，促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)。
二、主要工作目標和任務(wù)
1、加強教師職業(yè)道德教育，造就一支師德高尚的教師隊伍;
2、強化班主任隊伍建設，提高班主任專(zhuān)業(yè)化水平;
3、做好“五心教育”和“評星晉級”的工作，激勵學(xué)生;
4、強化“個(gè)性班級文化”建設，提升班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng);
5、辦好家長(cháng)學(xué)校，全方位提高家長(cháng)家教意識和水平;
6、加大心理健康咨詢(xún)、輔導力度，開(kāi)展心理健康課題研究;
7、開(kāi)展有效性的`校內外社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì);
8、實(shí)施周末課程，開(kāi)展有特色的校外德育實(shí)踐活動(dòng)。
三、具體工作安排
二月份主題：安全教育月
1、各班做好寒假情況總結，表彰100名寒假學(xué)生標兵(第1周)。
2、邀請寶城交警中隊干警舉辦一場(chǎng)安全與法制教育講座、舉行應急逃生演習(第2周)。
三月份主題：學(xué)雷鋒 會(huì )感恩教育月
1、開(kāi)展學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)、見(jiàn)行動(dòng)系列活動(dòng)
(1)組織演出隊、部分師生、家長(cháng)義工到寶安區福利中心開(kāi)展慰問(wèn)演出活動(dòng)(第3—4周)。
(2)組織中高年級師生走進(jìn)社區開(kāi)展義務(wù)勞動(dòng)(第4周)。
(3)響應深圳市少工委號召“捐出一元錢(qián)、建一所希望小學(xué)”(第4—5周)。
2、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會(huì )議(第3—4周)。
3、做好教師上門(mén)家訪(fǎng)、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作(第3周)。
4、開(kāi)展感恩教育系列活動(dòng)
(1)發(fā)動(dòng)學(xué)生自做賀卡、寫(xiě)感恩話(huà)送女教師、母親，表達感恩的心(第3周)。
(2)倡導學(xué)生每天自覺(jué)為家庭做家務(wù)(第3—4周)。
(3)各班邀請部分家長(cháng)舉辦“濃情三月、我會(huì )感恩”主題班會(huì )，四(1)中隊承擔全校性主題隊會(huì )(第3周)。
5、開(kāi)展環(huán)保教育系列活動(dòng)(第4—5周)
(1)邀請環(huán)保局校外輔導員舉辦環(huán)保教育專(zhuān)題講座。
(2)組織部分師生代表、家長(cháng)義工到寶安區環(huán)保水務(wù)局供水廠(chǎng)參觀(guān)、調查。
6、做好家長(cháng)學(xué)校培訓工作(第5—6周)。
7、組織教師參加心理健康C證培訓。
8、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作座談會(huì )(第6周)。
四月份主題：弘揚民族精神教育月
1、開(kāi)展“民族精神代代傳”系列活動(dòng)(第7—11周)。
(1)組織部分師生代表、家長(cháng)義工赴深圳市烈士紀念碑掃墓(第7周)。
(2)各班舉辦“弘揚民族精神、 做合格少先隊員”專(zhuān)題班會(huì )(第7周)。
(3)組織部分師生赴深圳市博物館參觀(guān)，了解深圳歷史(第9周)。
(4)組織中、高年級學(xué)生赴深圳市少年軍校開(kāi)展軍訓磨礪教育(第8—9周)。
(5)組織低年級學(xué)生開(kāi)展春游(第8—9周)。
2、檢查落實(shí)教師上門(mén)家訪(fǎng)工作情況(第11周)。
3、召開(kāi)德育工作領(lǐng)導小組及班主任工作會(huì )議(第11周)。
五月份主題：成為最好的自己教育月
1、組織部分師生赴寶安區科技館參觀(guān)、了解科技創(chuàng )新，樹(shù)立努力工作、學(xué)習的目標(第11—12周)
2、舉辦學(xué)生生活技能展示活動(dòng)(第13—14周)
(1)低年級開(kāi)展洗紅領(lǐng)巾、洗襪子、疊衣服、疊被子活動(dòng)。
(2)中年級開(kāi)展洗碗、洗菜、切水果、穿針引線(xiàn)縫紉活動(dòng)。
(3)高年級開(kāi)展廚藝(煮飯、炒菜)活動(dòng)。
3、開(kāi)展養成教育工作檢查(第14-15周)。
(1)檢查班級文化建設。
(2)檢查班務(wù)工作。
(3)調查學(xué)生在家做家務(wù)情況。
4、深化心理健康課題研究工作。
5、舉辦慶“六一”系列活動(dòng)，開(kāi)展家庭才藝展示專(zhuān)題活動(dòng)(第14—15周)。
6、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )工作座談會(huì )(第15周)。
六月份主題：法制教育月
1、舉辦班主任經(jīng)驗交流會(huì )(經(jīng)各年級初選后，推薦一名優(yōu)秀班主任參加學(xué)校經(jīng)驗交流會(huì ))(第16—17周)。
2、組織部分師生、家長(cháng)義工到寶安區法院參加觀(guān)摩現場(chǎng)庭審活動(dòng)(第16—18周)。
3、結合“626禁毒教育日”開(kāi)展法制教育系列活動(dòng)(第16—19周)
(1)邀請法制教育校外輔導員舉辦一場(chǎng)法制教育講座。
(2)舉辦禁毒圖片展。
(3)各班舉辦禁毒教育主題班會(huì )。
(4)組織部分師生赴寶安區戒毒所參觀(guān)，接受現場(chǎng)教育。
(5)中、高年級舉辦法制知識競賽。
七月份主題：勤奮學(xué)習 安全度暑假教育月
1、各位班主任做好學(xué)生品德評定工作。
2、與家長(cháng)委員會(huì )聯(lián)合開(kāi)展“關(guān)愛(ài)外來(lái)工貧困家庭子女送溫暖”活動(dòng)(第20周)。
3、邀請法制輔導員舉辦“安全與法制教育”專(zhuān)題講座。
4、做好暑假學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作安排。
5、表彰一批德育工作先進(jìn)集體、個(gè)人。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃3
一、指導思想：
堅持以人為本、德育為先，大力抓好學(xué)校的校風(fēng)校貌、學(xué)生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用，通過(guò)形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動(dòng)，深化未成年人思想道德教育，推動(dòng)德育工作的針對性和實(shí)效性。堅持突出重點(diǎn)、形成特色、注重實(shí)效的原則，與時(shí)俱進(jìn)，全面提高教育質(zhì)量。
根據學(xué)校的中心工作，圍繞著(zhù)教育組的具體工作，結合六年級學(xué)生的情況特點(diǎn)，在做好常規工作的前提下，有重點(diǎn)的開(kāi)展幾項工作。
二、工作目標：
1、在學(xué)生日常行為規范管理上形成特色。
2、形成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習氣氛，為最終的小升初夯實(shí)基礎。
3、抓班干部隊伍建設，使之成為班級提高德育質(zhì)量的有利保障。
三、工作重點(diǎn)：
1、緊抓學(xué)生的'日常行為規范，為學(xué)校創(chuàng )建區級示范學(xué)校做出努力。
2、建設班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，養成良好的學(xué)習習慣和學(xué)習風(fēng)氣。
四、工作原則：
1、發(fā)展原則，既創(chuàng )造條件，使每個(gè)學(xué)生得到發(fā)展
2、民主原則，組內的工作互相商量，討論決定，有問(wèn)題求大同存小異，探討解決。加強組內的合作，形成合力。
五、主要工作：
(一)加強班干部隊伍建設。
1、加強年級班干部的思想建設，要轉變觀(guān)念，繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
2、做到資源共享，共同進(jìn)步。
(二)進(jìn)一步抓好行為規范教育。
1、結合基礎道德教育，強化關(guān)心他人、誠實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、遵紀守法的教育，幫助學(xué)生規范品行，端正為他人服務(wù)的思想。
2、加強行為規范養成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣的教育和訓練。
3、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范手冊》。
(三)抓班風(fēng)，促學(xué)風(fēng)，培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法。
1、抓好班級小干部隊伍建設，使之成為老師的好助手。
2、每三周召開(kāi)一次班干部會(huì )議，了解班級風(fēng)貌。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施，指導學(xué)生改正不足。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃4
一、指導思想：
深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中、四中全會(huì )會(huì )議精神，以落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》為重點(diǎn)，以《中小學(xué)德育工作規程》為指導，以提高學(xué)生思想道德水準為工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，重視抓好師德師風(fēng)建設和學(xué)生的行為規范教育，以校園文化建設為載體，以?xún)?yōu)化學(xué)生的道德形象，培養學(xué)生良好習慣為切入點(diǎn)，用絢麗多彩的校園文化塑造學(xué)生的心靈。以“重基礎、抓重點(diǎn)、保提升、顯特色”為原則，全面加強學(xué)校德育體系建設，構建學(xué)校、家庭、社會(huì )緊密協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò )，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng )新的步伐，增強德育工作的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性，努力使學(xué)校德育工作在完善管理機制、創(chuàng )新工作方法、強化特色建設等方面取得更顯著(zhù)的成績(jì)。
二、工作思路：
1、建立一支善于學(xué)習，具有創(chuàng )新精神和管理能力的德育工作者隊伍，通過(guò)多種培訓方式，提高班主任的管理水平和育人實(shí)效。
2、加強德育工作常規管理和制度化建設，推動(dòng)德育工作在繼承和創(chuàng )新中不斷發(fā)展完善。
3、依托德育課題研究，根據學(xué)校發(fā)展、校本資源、生源特點(diǎn)準確定位，逐步打造學(xué)校德育特色，樹(shù)立育真品牌，通過(guò)創(chuàng )特色、樹(shù)品牌來(lái)保障學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量的提升。
4、加強學(xué)生法制和安全教育，注重校園學(xué)生安全工作，沒(méi)有因管理不善，出現的學(xué)生傷害事故，校園學(xué)生安全率達到100%。
5、加強學(xué)生養成教育和校風(fēng)建設，開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，繼續深化每月一個(gè)好習慣活動(dòng)，講“五尊五不五遠離”及新“五不”落到實(shí)處。
6、進(jìn)一步深化主題教育活動(dòng)，細化德育工作內容，豐富德育內涵，增強德育工作的科學(xué)性、實(shí)效性、針對性、服務(wù)性。
7、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，利用校外德育基地，鄭和德育資源、各方教育力量，為浮橋小學(xué)全體學(xué)生營(yíng)造良好的健康成長(cháng)環(huán)境。
三、工作要點(diǎn)：
（一）加強班主任隊伍建設
繼續開(kāi)展班主任隊伍建設，實(shí)施“兩個(gè)2，四個(gè)1”工程，不斷提高班主任基本功。積極參加區第五屆班主任基本功競賽、名班主任評選、班主任論壇及優(yōu)秀班主任評選。同時(shí)根據教育局部署開(kāi)展“班主任愛(ài)心家訪(fǎng)”的活動(dòng)。
1.組織班主任學(xué)習黨的十八屆一中全會(huì )精神，深刻認識加強青少年思想道德教育工作的重要意義，認真研究新形勢下青少年思想道德教育工作特點(diǎn)，牢固樹(shù)立“育人為本，德育為先”、“德育就是質(zhì)量”的思想。
2.繼續做好20xx年紅橋小學(xué)班主任培訓班工作。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步提升紅橋小學(xué)班主任的整體水平，積極組織校班主任工作論壇、校班主任進(jìn)行基本功競賽、校班主任案例評比等，為參加各級各類(lèi)比賽做好充分的準備。
3.以激勵表彰為手段，樹(shù)立校優(yōu)秀班主任先進(jìn)典型，整理匯總獨特的班級管理策略，促進(jìn)校德育隊伍建設。
（二）有效開(kāi)展德育主題教育活動(dòng)
1.進(jìn)一步做好班集體建設，開(kāi)展公民意識教育。
以“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”為主要內容，以養成教育和法制教育為主要抓手，培養中小學(xué)生的公民意識。以活動(dòng)為契機，加強學(xué)生的“小主人”教育，培養學(xué)生做“班級的小主人”、“做學(xué)校的小主人”、做“學(xué)習的小主人”。
�。�1）班集體建設
�、傥镔|(zhì)建設。創(chuàng )設良好的育人環(huán)境，使學(xué)習、班級園地、板報、圖書(shū)角、文化墻等處處體現師生匠心。學(xué)期初，學(xué)校將結合局安排“美麗班級活動(dòng)組織召開(kāi)我校第二屆紅橋杯“我愛(ài)我家，愛(ài)我紅小，愛(ài)我班”為主題的溫馨班集體評選活動(dòng)，通過(guò)班級環(huán)境”選美“、學(xué)生演講、班主任論壇等形式，努力營(yíng)造積極向上，催人奮進(jìn)的班集體物質(zhì)文化氛圍。
�、诮M織建設。各班建立健全班委會(huì )、家委會(huì )。學(xué)期初，各班利用主題班會(huì )課，開(kāi)展“我愛(ài)我班，展我風(fēng)采”為主題的小班長(cháng)競選活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的綜合能力，形成學(xué)生的公民意識。鼓勵更多的同學(xué)積極參與各項活動(dòng)，參與班級和學(xué)校的日常管理工作，人人參與班級管理，讓學(xué)生個(gè)個(gè)具有集體榮譽(yù)感，做到人人都愛(ài)班，班班都愛(ài)校。組織家委會(huì )成員參與到學(xué)校建設中來(lái)，從而推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設。
�、壑贫冉ㄔO。建立健全班集體制度，使班集體建設實(shí)現“制度”管理。各班在以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》為準繩，對現有《班規》、《班級公約》、《班級獎懲條例》等班級制度以民主的方式，進(jìn)一步制定和完善，使各班真正做到有章可循。
�、茉谌７秶鷥韧茝V我校已經(jīng)形成的良好的班級管理模式。本學(xué)期推廣丁金娥、白炳珠等優(yōu)秀班主任老師的“愛(ài)心、用心、精細、特色”的班集體管理模式。以“紅橋論壇”為平臺，展示優(yōu)秀班主任老師的班集體管理模式，以訪(fǎng)談的形式，開(kāi)展優(yōu)秀管理模式的介紹及推廣，使全體德育工作者進(jìn)一步發(fā)現和了解身邊的“金點(diǎn)子”，為更多的.老師提供實(shí)踐經(jīng)驗，讓年輕班主任、助理班主任更快地勝任班主任工作。
�。�2）認真開(kāi)展安全法制教育。做到校法制教育計劃、課程、教材和師資“四個(gè)落實(shí)”，提高學(xué)生自覺(jué)遵紀守法的意識和自我保護能力。聘請法制副校長(cháng)、消防、公安、交警等對全校師生進(jìn)行法制講座、安全講座。做好安全救護培訓和突發(fā)事件演練，幫助學(xué)生形成必備的安全意識和逃生、自護自救的技能。進(jìn)一步加強學(xué)生法制教育，創(chuàng )建平安校園、和諧校園。
2.關(guān)愛(ài)學(xué)生身心健康
認真貫徹落實(shí)天津市中小學(xué)校推進(jìn)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)（試行），關(guān)注學(xué)生的內心世界，抓好預防性和發(fā)展性相結合的心理健康工作。按照天津市中小學(xué)合格心理咨詢(xún)室，充分發(fā)揮好心理健康教師的作用和心理咨詢(xún)室的功能。要注意學(xué)生行為現象的觀(guān)察，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)做好防范疏導，充分發(fā)揮由德育干部、班主任、德育導師、心理咨詢(xún)老師、保健教師組成的教師隊伍的作用。加強門(mén)衛管理和門(mén)口秩序的管理，注意傳染病預防和師生飲食衛生管理。繼續以”非智力因素“為內容，深挖其途徑方法，使之有效的為教育教學(xué)服務(wù)。
（三）德育工作的開(kāi)拓創(chuàng )新
1.德育基礎工作的創(chuàng )新
�。�1）德育網(wǎng)絡(luò )的建設。繼續做好“三結合”工作，以《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)家校合作 辦好人民滿(mǎn)意的教育的實(shí)施意見(jiàn)》為指導，加大學(xué)校向社會(huì )開(kāi)放的力度，不斷創(chuàng )新工作方法，增強工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建和諧校園，努力促進(jìn)家長(cháng)教育理念與教育方法轉變，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
�。�2）繼續深化養成教育工程，通過(guò)每月一個(gè)好習慣活動(dòng)創(chuàng )新紅橋小學(xué)養成教育目標達成的激勵機制，關(guān)注學(xué)校德育教育的細節，加強管理與監督，通過(guò)科學(xué)性的行為指導，幫助學(xué)生養成良好的行為習慣，對進(jìn)校、升旗、交往、文明禮儀、課間休息、用餐、家訪(fǎng)、評價(jià)、評比等日常規、周常規、月常規、學(xué)期常規方面有明確的安排，抓緊抓實(shí)，使學(xué)校德育常規工作在全體師生的共同認知中得以規律性地開(kāi)展。
2.德育特色工作的創(chuàng )新
以“依托德育資源，開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng)的研究”課題為引領(lǐng)。繼續加強德育基地的建設和實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，并進(jìn)行德育校本教材的開(kāi)發(fā)。本學(xué)期將繼續操作課題，扎在開(kāi)展課題實(shí)踐，推進(jìn)紅橋小學(xué)生整體素質(zhì)的提升，初步形成“紅橋育真”精神，樹(shù)立育真德育品牌。
備注：本學(xué)期將每月開(kāi)展“陽(yáng)光好少年”、“好習慣之星”評選活動(dòng)，繼續開(kāi)展爭做紅小光榮升旗手為活動(dòng)載體，尋找校園的小榜樣。具體要求見(jiàn)德育辦相關(guān)通知。
德育工作具體安排：
二月份：“行為習慣養成教育月”
1.制定工作計劃（德育工作計劃、家長(cháng)學(xué)校工作計劃、班主任工作計劃、心理健康教育工作計劃等）
2.籌劃第二屆紅橋杯”美麗班級“暨“我愛(ài)我家，愛(ài)我紅橋小，愛(ài)我班”為主題的溫馨班集體評選
3. 上交寒假德育實(shí)踐系列活動(dòng)相關(guān)材料
4.班主任培訓活動(dòng)
三月份：“感恩教育月”
1.開(kāi)展身邊榜樣感動(dòng)校園“學(xué)雷鋒”主題教育活動(dòng)
2.班主任培訓
3.青年教師談“我的教育故事”
4.主題班（隊）會(huì )評比活動(dòng)
5.3月最后一周開(kāi)展安全教育周活動(dòng)
6.本月開(kāi)展“綠色紅橋娃，服務(wù)你我他”歡樂(lè )社區行活動(dòng)
7.組織落實(shí)好局德育科布置的三好學(xué)生、三好班集體工作。
8.班主任月考核
四月份：“愛(ài)國主義活動(dòng)月”
1.開(kāi)展主題 “緬懷先烈，爭當文明學(xué)生”征文、手抄報活動(dòng)。
2.組織落實(shí)好區少年宮關(guān)于藝術(shù)、體育、科技類(lèi)特長(cháng)生認定工作。認真完成好局教育服務(wù)經(jīng)營(yíng)管理中心統一組織安排的學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)生照工作。
3.做好校級法律安全教育報告，要求各班參與征文
4.組織召開(kāi)“我是紅小小健將”校園春季運動(dòng)會(huì )。
5.“教子有方”家長(cháng)征文評選活動(dòng)
6.班主任培訓
7.心理節活動(dòng)，其中包括心理健康教師團體心理輔導展示課
8．班主任月考核
五月份：校園遍開(kāi)藝術(shù)之花
1.勞動(dòng)體驗教育，一年級隊前教育，二至六年級重溫入隊誓詞。
2.積極籌備好我校第10屆校園文化藝術(shù)節活動(dòng)：軟硬筆書(shū)法，繪畫(huà)、科技制作，文藝類(lèi)（聲樂(lè )、舞蹈、器樂(lè )）、朗誦。
3.組織落實(shí)好局團委布置的五四評優(yōu)、優(yōu)秀中隊、六一評優(yōu)等評選工作全面啟動(dòng)我校名班主任評選工作。
4.組織召開(kāi)好我校第10屆校園文化藝術(shù)節閉幕式和“六一”總結表彰活動(dòng)。一年級入隊工作。
六月份：“評優(yōu)評先總結月”
1.“六·一”兒童節慶�；顒�(dòng)
2.開(kāi)展 “教子有方”優(yōu)秀家長(cháng)評選活動(dòng)
3.班主任基本功競賽
4.班建論文成果交流（班主任在6月15日之前上交論文紙質(zhì)版、電子版）
5.做好并制定新學(xué)期德育、少先隊工作計劃。
6.做好德育、少先隊寒假活動(dòng)計劃和社區少先隊工作計劃，安排好假期活動(dòng)。7.校級各項評優(yōu)評先活動(dòng)。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃5
轉眼在四小工作一個(gè)學(xué)期了，反思上學(xué)期德育工作,有些許收獲，些許不足，尤其在工作系統化，序列化以及具體指導監督等方面有欠缺，本學(xué)期希望能在以下方面做出努力。
一、繼續加強教師團隊職業(yè)道德建設，明確師德考核標準，引導全體教師顧全大局，團結互助，勤于鉆研，樂(lè )于奉獻，愛(ài)崗敬業(yè)，做孩子健康成長(cháng)引路人。
二、引領(lǐng)全校師生提高對良好習慣培養好處認識，采取具體可行措施，加大行為習慣培養力度，爭取在儀表、語(yǔ)言、整理、課間活動(dòng)等習慣上有所見(jiàn)效。
1、開(kāi)學(xué)第一個(gè)月為習慣養成強化月，借此契機開(kāi)展“好習慣伴我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，按周次分別側重儀表美，語(yǔ)言美，行為美三方面教育，明確要求。根據每次班會(huì )主題進(jìn)程，依托“這樣的習慣好在哪里”“夸夸我班的文明禮儀星”等話(huà)題開(kāi)展主題班會(huì )。
2、各班組織建立文明監督小組，8人一組，采取小組長(cháng)負責制，每個(gè)組員承擔一項監督職責，如儀容儀表督查長(cháng)，課前準備督查長(cháng)，文明用語(yǔ)督查長(cháng)，入室即靜監督長(cháng)，右行禮讓督查長(cháng)，桌椅衛生督查長(cháng)，讀寫(xiě)姿勢督查長(cháng)，作業(yè)完成監督長(cháng)，相互監督，相互制約。做到日日量化，評價(jià)、評選有依，相應項習慣標兵代表在升旗儀式表彰并發(fā)言。力爭通過(guò)一系列活動(dòng)，各方面習慣有所加強。
3、調整并完善大隊委，值周班工作職責，推動(dòng)校園秩序持續穩定。
4、繼續大力推進(jìn)班級管理細化分工，自主管理，各司其責。
5、培養健體習慣，大課間操進(jìn)一步規范，籃球隊，乒乓球隊加強訓練。
三、推進(jìn)德育、藝體工作整體化，序列化進(jìn)程，強化課程意識并嘗試推行升旗活動(dòng)課程化，主題班會(huì )課程化，節慶活動(dòng)課程化，品牌教育課程化。
1、升旗活動(dòng)課程化
根據學(xué)校實(shí)際，升旗活動(dòng)與閱讀習慣培養、行為習慣教育、做人習慣有機結合，內容分為“每周格言點(diǎn)亮心燈”“說(shuō)說(shuō)我的好習慣”、“四小驕傲——夸夸我的好同學(xué)”等。
2、主題班會(huì )課程化
依托思品讀本，根據學(xué)生年級特點(diǎn)，制定低、中、高年級組主題班會(huì )內容，班主任上交主題班會(huì )設計及班會(huì )反饋，做到有的'放失，有效組織，實(shí)現班會(huì )課程化。
3、節慶活動(dòng)課程化
學(xué)期計劃中，把節慶教育活動(dòng)當課研究，實(shí)施，除各種節日主題如三八節“我給媽媽送祝�！�，清明節“哀思一片祭英烈”，端午節“粽葉飄香”等教育外，同時(shí)將文化藝術(shù)節作為展示平臺，納入平時(shí)工作。
4、品牌教育課程化
依托學(xué)校開(kāi)展“4+1”課改和藝術(shù)節活動(dòng)，開(kāi)展好體、藝、閱讀教育，有計劃實(shí)施課程內容，逐步完善品牌教育課程化。
四、關(guān)注心理健康教育，積極開(kāi)展健康心理專(zhuān)題講座，引導廣大師生身心健康發(fā)展。
1、將教師學(xué)生良好心理健康發(fā)展作為教育中心工作，通過(guò)宣傳增強廣大師生對此工作認識。
2、利用校會(huì )學(xué)習引導教師感受職業(yè)幸福，如《情緒調節方法》《班主任工作藝術(shù)》、《給孩子人格的滋養》等，通過(guò)教師愛(ài)心傳遞，使學(xué)生獲取幸福的能力，從而實(shí)現師生精神世界健康持久發(fā)展。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃6
圍繞“追求品味與創(chuàng )新”的總體思路，以讓“每一個(gè)孩子擁有幸福童年”為目標，認真落實(shí)校長(cháng)室新學(xué)期的德育工作要求，突出德育工作重點(diǎn)，設計好德育活動(dòng)，家校合一，進(jìn)一步提高學(xué)校德育工作的針對性、實(shí)效性和生動(dòng)性。
一、本學(xué)期德育重點(diǎn)工作
1.完善各項德育評估考核制度和評價(jià)體系。
2.啟動(dòng)“幸福教育”學(xué)生校園生活的實(shí)踐與評價(jià)研究。（提煉德育活動(dòng)課程，完善星卡評價(jià)，凸顯德育特色與品牌。）
3.落實(shí)三大節活動(dòng)與衛生、文明禮儀等幾大專(zhuān)題教育。
4.規范與美化各項顯性視覺(jué)標識。（各類(lèi)證書(shū)等）
二、進(jìn)一步落實(shí)日常行為規范養成教育
1．規范校服。制定并實(shí)施《江甌小學(xué)學(xué)生校服管理制度》，規范校服正裝、校服運動(dòng)裝的穿著(zhù)，體現江甌學(xué)生風(fēng)采。
2.文明禮儀。從標準敬隊禮、問(wèn)好、微笑等細節入手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )微笑，學(xué)會(huì )問(wèn)候，學(xué)會(huì )幫助，學(xué)會(huì )感謝。
3.文明課間。課間教學(xué)區內不要大聲喧嘩，跑跳打鬧等，可以下棋、看書(shū)、到操場(chǎng)上跑跑步，打打球等做一些文明的游戲，
4.文明就餐。排隊取餐，遵守紀律，就餐時(shí)不講話(huà)，不挑食，不剩飯。
5.綠色校園。教育孩子們要愛(ài)護校園一草一木，不亂丟垃圾，營(yíng)造整潔、溫馨的校園環(huán)境。
4.抓好值日。繼續優(yōu)化、完善師生值日、值周促進(jìn)行為規范養成；加強值日的每日反饋與一周小結，增強值日工作對行為習慣養成的促進(jìn)作用；提升全校師生對“文明班集體”評選的重視程度。
三、提高課程意識，構建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活
動(dòng)，力求做到在活動(dòng)中育德，在生活中育人。要充分利用各種重大節慶日、重要事件和重要紀念日，開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強學(xué)科課程的德育滲透，有意識地找準結合點(diǎn)，在教學(xué)中有機滲透德育教育，另一方面要上好規定課程中的德育課程。
四、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)
組織開(kāi)展好江甌的特色德育活動(dòng)——三大節，以及一個(gè)戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。
1.藝術(shù)節。三月份的藝術(shù)節將開(kāi)展獨唱、獨舞、獨奏、剪紙、立體造型、繪畫(huà)、書(shū)法等比賽項目，為孩子們搭設成功展示自我的舞臺，培養學(xué)生健康的審美情趣、良好的.藝術(shù)修養。
2.體育節。一是組織全體師生積極參加建設集團總校一年一度的運動(dòng)會(huì )，二是舉行江甌首屆跳繩比賽。不僅要鍛煉孩子們強健的體魄，更要培養他們的團隊意識和奮勇拼搏的體育精神。
3.讀書(shū)節。舉辦江甌首屆圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)，一年級故事大王比賽，二—五年級的閱讀知識競賽以此來(lái)提升學(xué)生的讀書(shū)興趣，并檢驗他們的讀書(shū)成果。
4.戶(hù)外綜合實(shí)踐活動(dòng)。春暖花開(kāi)的四月我們將帶孩子們走出校門(mén)，體驗大自然的美好，呼吸新鮮的空氣，感受萬(wàn)物復蘇的氣息。
五、進(jìn)一步加強育人者隊伍建設
1.加強班主任隊伍建設。
2.加強“特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)”隊伍建設。組建由班主任、任課教師、心理輔導站站長(cháng)構成的特殊學(xué)生關(guān)愛(ài)隊伍，發(fā)揮年級組長(cháng)、心理輔導站和年級教導會(huì )議的力量，對各年級行為、個(gè)性特殊學(xué)生，建立檔案解，促進(jìn)特殊學(xué)生轉化。
六進(jìn)一步提升家校合作實(shí)效
1.暢通家校溝通途徑。開(kāi)好本學(xué)期的家長(cháng)學(xué)習會(huì )，一年級做好家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。引導家長(cháng)客觀(guān)評價(jià)學(xué)生，提高家長(cháng)的育人理念與水平。
2.提升家委會(huì )的質(zhì)量。充分發(fā)揮家委會(huì )主渠道作用，組織健全、職責明確，有效的解決各種家校之間的問(wèn)題。
3.完善家長(cháng)志愿者隊伍.充分挖掘家長(cháng)教育資源，招募更多家長(cháng)志愿者參與到學(xué)校各項活動(dòng)中來(lái)，為學(xué)生健康成長(cháng)
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃7
一、指導思想
育人為本，和諧發(fā)展。以《德育綱要》為指導，以《規范》、《守則》為依托，以“引領(lǐng)、服務(wù)”為理念，以“成人、成才”為目標，著(zhù)力搭建德育工作平臺，推進(jìn)德育隊伍建設，深化“五項教育”（愛(ài)國主義教育、思想道德教育、誠信教育、行為規范教育、心理健康教育），堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”，努力提高德育工作的有效性，不斷探索德育工作特色，構建德育工作網(wǎng)絡(luò )，推動(dòng)我校德育工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
加強全校師生的思想、政治、道德教育，切實(shí)把德育放在學(xué)校工作的首位，繼續作好生活德育工作，提高德育實(shí)效性。在工作中堅持以養成教育為主（主要包括衛生、養成教育、紀律、孝禮教育、路隊秩序、安全教育），德育滲透（主要以升旗儀式、生活德育、師德建設、家校溝通、班會(huì )、班風(fēng)建設）為輔的教育路線(xiàn)，促進(jìn)師生的全面發(fā)展。
三、主要工作
�。ㄒ唬┘涌鞂W(xué)校德育人才隊伍建設。加強班主任的培訓工作，加強傳幫帶的作用，開(kāi)展班主任經(jīng)驗交流會(huì )，組織全體教師認真學(xué)習《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《公民道德實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設的意見(jiàn)》，積極引領(lǐng)班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。引導教師把教育工作做到細處、實(shí)處，做到每一個(gè)學(xué)生心靈中去。
�。ǘ┘訌娦@文化和班級文化建設，繼續開(kāi)展好特色校園的創(chuàng )建工作。多措并舉抓實(shí)抓新學(xué)校文化建設，積極培育奮發(fā)向上的校園精神。推進(jìn)書(shū)香校園建設，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力。切實(shí)抓好后進(jìn)生、品行問(wèn)題和心理問(wèn)題學(xué)生教育，抓好校園文明新風(fēng)宣傳工作，促進(jìn)建設和諧校園創(chuàng )建活動(dòng)。
�。ㄈ┻M(jìn)一步做好留守兒童的.關(guān)愛(ài)工作。開(kāi)展“走進(jìn)留守兒童心靈”行動(dòng)，建立好留守兒童活動(dòng)之家。進(jìn)一步利用好社會(huì )教育資源。在拓展的基礎上整合，加快推進(jìn)校外德育基地建設，暢通學(xué)生社會(huì )服務(wù)的渠道。利用家校通、教學(xué)開(kāi)放周、家長(cháng)會(huì )等資源，加強學(xué)校教育與家庭教育的溝通與合作，辦好家長(cháng)學(xué)校。進(jìn)一步抓好校園周邊環(huán)境的整治工作，為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的社會(huì )環(huán)境。
�。ㄋ模﹦�(chuàng )新校園思想道德教育體系。小學(xué)生思想道德品質(zhì)教育的重點(diǎn)在于加強理想信念教育、民族精神教育、文明禮貌和行為規范養成教育、法制教育，同時(shí)要積極做好安全教育和心理健康教育。加強思想品德課等的教學(xué)研究活動(dòng)，抓好學(xué)科課堂教學(xué)的德育滲透教育。大力宣傳“育人為本”的理念，增強德育意識，提高學(xué)生人文素養。加強節日文化教育活動(dòng)，加強學(xué)校心理健康教育，使心理健康教育能更好的為師生服務(wù)，為提高教育質(zhì)量服務(wù)。
�。ㄎ澹┻M(jìn)一步做好學(xué)校安全工作。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責任，也是對國家、對社會(huì )、對人民應盡的義務(wù)。牢固樹(shù)立學(xué)校安全重于泰山、穩定壓倒一切的思想，把維護學(xué)校安全和穩定放到重要位置。建立和健全學(xué)校安全、穩定工作責任制和責任追究制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應急能力。班主任和教師特別要做好做細工作，認真填寫(xiě)《安全日志》，應認真檢查學(xué)生出缺勤情況，一旦發(fā)現異常，應迅速處置并報告學(xué)校。全面落實(shí)治安綜合管理各項措施，為兒童的健康成長(cháng)提供文明、安全的良好環(huán)境。
�。﹫允貝�(ài)國主義教育傳統，結合傳統節日，對學(xué)生進(jìn)行教育。積極開(kāi)展孝禮教育活動(dòng)，各年級深入開(kāi)展年級特色實(shí)踐活動(dòng)。
四、活動(dòng)安排
二月份
�。�、開(kāi)學(xué)典禮。
�。�、組織出一期以“學(xué)雷鋒”為主題內容的黑板報。
3、強化、規范兩操。
三月份
�。�、開(kāi)展“學(xué)雷鋒”、“安全教育主題日”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�、組織開(kāi)展六年級家長(cháng)會(huì )。
�。�、開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放月活動(dòng)。
四月份
�。�、開(kāi)展“緬懷革命先烈，感受幸福生活”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�、開(kāi)展主題班會(huì )。
�。�、請法制副校長(cháng)組織法制教育講座。
�。�、班主任經(jīng)驗介紹。
五月份
�。�、心理健康教育，組織高年級學(xué)生進(jìn)行青春期健康教育。
�。�、組織出一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。
�。�、開(kāi)展六年級畢業(yè)感恩活動(dòng)。
六月份
1、配合大隊部開(kāi)展慶祝六一活動(dòng)。
2、學(xué)生操行評定。
3、各類(lèi)學(xué)生先進(jìn)評比。
4、班主任工作總結。
5、開(kāi)展“百名教師訪(fǎng)千戶(hù)家庭”活動(dòng)。
6、資料整理。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃8
一、指導思想
以“小學(xué)生習慣養成教育”為指導，以學(xué)校德育教育目標為依據，以培養健全人格教育為目地，以強化行為規范養成教育為主線(xiàn)，針對我校學(xué)生實(shí)際情況制定以下德育計劃，并步步踐行德育工作，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員參與的德育模式，力爭形成德育教育特色。
二、工作目標
1、強化學(xué)生行為習慣養成教育，提高學(xué)生自我管理能力。
2、通過(guò)多種教育活動(dòng)，培養學(xué)生健全人格。
3、以“奮發(fā)向上，崇德向善”為主題組織開(kāi)展系列活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立奮發(fā)向上的信念，培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
4、落實(shí)“校園一小時(shí)體育活動(dòng)”，每周組織課間操單項比賽，以促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，德育處將抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續開(kāi)展“養成教育教育月”活動(dòng)，把教育融于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。利用現有資源對學(xué)生進(jìn)行德育教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
四、具體工作
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榈慕ㄔO，營(yíng)造全員育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。建設好一支有力的班主任隊伍和全員抓德育的工作隊伍。本學(xué)期將繼續實(shí)行值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生的檢查制度，做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進(jìn)行教育。
2、加強班主任隊伍建設。
樹(shù)立責任意識。班主任是班級工作的第一責任人，本學(xué)期健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。針對存在的問(wèn)題和取得的成績(jì)及時(shí)提出批評或表?yè)P。以班主任會(huì )的契機開(kāi)展班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，達到相互學(xué)習、相互促進(jìn)的目的。
3．充分發(fā)揮少先隊員、班干部在學(xué)生中的管理作用。定期對隊干部、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
�。ǘ┏Ｒ幗逃Ｗゲ恍�
抓好行為規范教育。開(kāi)學(xué)第一周各班要利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《融天小學(xué)一日常規》、《中小學(xué)生日常行為規范》，學(xué)校組織檢查。通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行行為規范系列教育，強化訓練，培養學(xué)生自我約束、自我管理的能力，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好習慣的養成教育，讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
本學(xué)期進(jìn)一步開(kāi)展“社團”課外活動(dòng)。以開(kāi)闊學(xué)生視野，促進(jìn)學(xué)生能力的提高！
�。ㄈ┳ズ昧晳T養成教育。
1、學(xué)生在不同的年齡階段，有不同的心理和生理的特點(diǎn)，根據學(xué)生的特點(diǎn)，抓好學(xué)生不同階段的管理和教育，有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此，本學(xué)期根據學(xué)生的特點(diǎn)，合理安排活動(dòng)，制定循序漸進(jìn)的習慣養成程序，以培養學(xué)生的良好習慣。
2、以校園禮儀為重點(diǎn)，依托主題教育活動(dòng)上好文明禮儀第一課，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
3、進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，利用清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
�。ㄋ模┘訌姲嗉壗ㄔO。
1、要求班主任老師跟據“德育工作進(jìn)程表”，結合年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，引導教育學(xué)生。德育處利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入班主任評價(jià)中。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的.班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
�。ㄎ澹┳ズ眉倚９补芙逃�，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，定期召開(kāi)形式多樣的家長(cháng)會(huì )。班主任做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下健康成長(cháng)。
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通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康游戲、重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
在新學(xué)期將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實(shí)處，積極主動(dòng)地、創(chuàng )新性地開(kāi)展工作，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
附德育處工作進(jìn)程表：
融天小學(xué)德育處工作進(jìn)程表
三月：
第一周
3月9日—3月13日
“文明禮儀”“遵規守紀”習慣養成月啟動(dòng)儀式
寒假“新年快樂(lè )”實(shí)踐活動(dòng)作品收集、展示
強化班級管理的衛生、擺放、路隊、課間活動(dòng)規范化
班級文化整理、布置、檢查。
制定廣播站工作計劃、籌備
制定學(xué)生評價(jià)制度、制定班級文化評價(jià)
第一期室內外文化墻布置
第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽布置
第二周
3月16日—3月20日
寒假“新年快樂(lè )”實(shí)踐活動(dòng)總結發(fā)獎
第一期黑板報布置：新學(xué)期好習慣伴我成長(cháng)
第三周
3月23日—3月27日
第二屆春季運動(dòng)會(huì )布置、準備
“奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽布置
第四周
3月30日—4月03日
第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽（預賽）
四月：
第五周
4月06日—4月10日
第二屆“童聲嘹亮”歌唱比賽（決賽）
“誠實(shí)守信之星”習慣養成月啟動(dòng)儀式
第六周
4月13日—4月17日
第一期室外文化墻評比
課外活動(dòng)考察：跳繩個(gè)人比賽
第七周
4月20日—4月24日
第一次室內文化檢查評比
“奮發(fā)向上崇德向善”演講比賽
第八周
4月27日—5月01日
五一勞動(dòng)節社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)布置
第二屆春季運動(dòng)會(huì )
五月：
第九周
5月04日—5月08日
“講衛生愛(ài)勞動(dòng)”“勤儉節約”養成月啟動(dòng)儀式
五一社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)展示
六一事務(wù)工作準備
第十周
5月11日—5月15日
第二期黑板報布置：“奮發(fā)向上崇德向善”
課外活動(dòng)考察：跳長(cháng)繩比賽
第十一周
5月18日—5月22日
第二期室外文化墻布置
第十二周
5月25日—5月29日
第二期黑板報評比
“奮發(fā)向上崇德向善”慶六一文藝匯演
六月：
第十三周
6月01日—6月05日
“勤奮學(xué)習”養成月啟動(dòng)儀式
興趣小組成果展示:繪畫(huà)作品布置(美術(shù))
第二期室外文化墻評比
第十四周
6月08日—6月12日
興趣小組成果展：校級看籃球、乒乓球展示（體育）
第十六周
6月22日—6月26日
德育工作總結
六年級畢業(yè)典禮
星級、優(yōu)秀、班級評價(jià)、明星班級等獎項評選
第十七周
6月29日—7月3日
總結發(fā)獎
主題班會(huì )：假前安全教育
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃9
本學(xué)期，我校以貫徹落實(shí)區局德育工作會(huì )議要求為重點(diǎn)，大力弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以培養良好的行為習慣為重點(diǎn)，引導學(xué)生做一個(gè)“有感恩心、有責任心、有進(jìn)取心，講文明、講禮貌、講道德”的人。堅持“育人為本、德育為首”，以基礎性品德養成教育為基礎，健全網(wǎng)絡(luò )、強化管理、培育特色、豐富內涵，以德育隊伍建設為突破口，通過(guò)主題突出的系列德育實(shí)踐，重點(diǎn)培養學(xué)生良好的思想品質(zhì)和行為習慣，充分發(fā)揮德育導向和激勵作用，不斷提高和完善師生的綜合素養。
一、抓好德育隊伍建設，健全德育管理體系
1.加強德育隊伍培養,發(fā)揮學(xué)校德育骨干影響力，深入實(shí)施德育導師制。
進(jìn)一步完善學(xué)�！度珕T育人工程實(shí)施方案》，強化“以德育人，以愛(ài)育人”的全員育人的氛圍，加強對德育導師的培訓力度，開(kāi)展“優(yōu)秀德育導師”評比，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)�！暗掠龑熤啤惫ぷ鞑粩嘧呦蛏钊�。以德育導師制為載體，構建全新育人機制，并建立德育導師制的考核獎勵機制，重視德育導師的培訓工作。本學(xué)期組織開(kāi)展了3次德育導師制校本培訓，為構建學(xué)校、社會(huì )、家庭“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò )、形成育人合力提供了有力保障。
2.加強對班主任隊伍的建設和管理，提升班級工作管理水平。
本學(xué)期組織了開(kāi)展了3次班主任校本培訓，通過(guò)班主任師徒結對和校級德育中心組活動(dòng)等形式，提升班主任實(shí)際處理班級事務(wù)的能力，同時(shí)也為骨干班主任的發(fā)展提供了展示的平臺。以?xún)?yōu)秀班主任評比為抓手，深入開(kāi)展崗位培訓、經(jīng)驗交流、績(jì)效考核等工作。舉行班主任基本功競賽，對班主任手冊、理論知識、活動(dòng)設計、現場(chǎng)應答等進(jìn)行了全方位的展示；主題班會(huì )展示，推動(dòng)我校班主任組織、策劃、開(kāi)展活動(dòng)等全方面的能力，對班主任能力得到了有效的提升；本學(xué)期通過(guò)對四項評比、班主任手冊填寫(xiě)、班級環(huán)境建設、班級活動(dòng)、專(zhuān)項教育、活動(dòng)參與等方面進(jìn)行全方位考核，評選出校級優(yōu)秀班集體26個(gè)，推薦區級優(yōu)秀班集體8個(gè)，班級凝聚力和集體榮譽(yù)感進(jìn)一步得到增強。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，切實(shí)提高了班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，提升了班主任的管理藝術(shù)、人文素養、人格魅力。本學(xué)期，沈妍老師新評德育新秀，費勤芳、徐婭老師晉級德育能手。
二、重視常規養成教育，落實(shí)每月德育主題
1.以“四項評比”為抓手，引導學(xué)生學(xué)會(huì )自主管理。重點(diǎn)從學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操評比、衛生檢查四大方面規范學(xué)生行為習慣，重視過(guò)程管理，以監督評比為輔，提升學(xué)生的文明素養為主。學(xué)校堅持每日檢查制度，組織每日值班教師對學(xué)生的一日常規“四項評比”進(jìn)行檢查并公布于“四項評比”欄，還將檢查發(fā)現的問(wèn)題每天在班主任QQ群進(jìn)行反饋，讓班主任更清楚了解情況；堅持每周一次“四項評比”獲獎班級表彰和每月一次的“常規管理優(yōu)勝班”表彰，形成班班爭創(chuàng )良好班集體的氛圍。
2.開(kāi)展“十好少年”的評比活動(dòng)，規范完善學(xué)生行為習慣。以“十好少年”評比為抓手，扎實(shí)開(kāi)展“三講”（講文明、講禮貌、講道德）活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣養成，培養良好的思想道德品質(zhì)。對學(xué)生文明禮儀、行為習慣、兩操紀律、環(huán)境衛生加強監督和管理，特別是加強了出操、集會(huì )、就餐紀律、放學(xué)路隊的`管理。每月組織“十好少年”評比活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生、家長(cháng)、老師的綜合考評，涌現了一大批表現優(yōu)秀的山湖好少年，學(xué)期末評選表彰了首批20名“仁智少年”。
三、做好做實(shí)德育案例，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
學(xué)校圍繞“三有三講”目標和學(xué)校德育特色，深入了解我校師生道德成長(cháng)需要，遵循教育和學(xué)生身心成長(cháng)規律，大力挖掘和整合本地、本校教育資源，制定了四個(gè)德育專(zhuān)題案例研究方案。本學(xué)期，我們重點(diǎn)開(kāi)展了“感恩在點(diǎn)滴，‘小愛(ài)’匯‘大愛(ài)’——感恩教育”、“ 爭做最‘美’好少年——文明禮儀教育”2個(gè)案例的研究，以培養學(xué)生“沉穩靈動(dòng)”的發(fā)展為目標，堅持“三有三講”德育理念，以專(zhuān)題的形式貫穿于學(xué)校的整體教育過(guò)程，開(kāi)發(fā)了獨具特色的、高品位的德育校本課程，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，得到家長(cháng)和社會(huì )肯定和好評。
四、開(kāi)展豐富專(zhuān)項教育，提升學(xué)生道德素養
1.開(kāi)展安全自護教育。利用晨會(huì )、班會(huì )等時(shí)間大力開(kāi)展珍愛(ài)生命教育和交通安全教育，宣傳交通安全、食品安全、活動(dòng)安全、水電防火安全，開(kāi)展學(xué)生自護自救的消防逃生演習和安全知識競賽，加強學(xué)生的自我保護意識。
2.開(kāi)展心理健康教育。加強學(xué)生心理咨詢(xún)室建設，堅持每天中午開(kāi)展學(xué)生心理輔導活動(dòng)。把心理健康教育滲透在班主任工作、少先隊等教育活動(dòng)中，著(zhù)力提高學(xué)生心理品質(zhì)。本學(xué)期組織開(kāi)展學(xué)生集體心理輔導講座3次，開(kāi)展預防和發(fā)展為主的心理健康教育。
3.抓好民主法制教育。有計劃、有重點(diǎn)地通過(guò)思想品德課、班隊活動(dòng)和其他形式的主題教育活動(dòng)，向學(xué)生普及法律知識，增強學(xué)生的遵紀守法意識；充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，組織宣傳教育活動(dòng)，期初和期末聘請法制副校長(cháng)來(lái)校作法制輔導講座。
4.開(kāi)展愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。組織開(kāi)展紅領(lǐng)巾進(jìn)社區服務(wù)、網(wǎng)上祭奠革命先烈、郵說(shuō)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)等活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生的愛(ài)黨愛(ài)社會(huì )主義教育。
5.開(kāi)展特色德育教育。在世界水日來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)自然?水法宣傳進(jìn)校園——走進(jìn)山湖花園小學(xué)”活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)校特色教育；開(kāi)展兒童節“我要上六一”活動(dòng)，讓每名學(xué)生有鍛煉展示的機會(huì )，培養了我校學(xué)生沉穩靈動(dòng)發(fā)展。
6.隆重舉行了“十歲成長(cháng)禮”和“六年畢業(yè)禮”。學(xué)期末，組織開(kāi)展三年級“十歲成長(cháng)禮”，精心安排了一個(gè)在集體中度過(guò)、意義非凡的十歲生日，能讓學(xué)生牢記這個(gè)特殊的成長(cháng)時(shí)刻，在同學(xué)、老師、師長(cháng)的祝福聲中見(jiàn)證自己的成長(cháng)�！傲戤厴I(yè)禮”則是對學(xué)生六年來(lái)的學(xué)習生活的總結，在表達畢業(yè)生對母校、老師、家長(cháng)、同學(xué)懷念的同時(shí)，還是一次感恩的教育，并教育學(xué)生立足今天，腳踏實(shí)地，朝著(zhù)自己的理想奮進(jìn)。
五、完善“三位一體”網(wǎng)絡(luò )，創(chuàng )設和諧德育環(huán)境
1.組織“校園開(kāi)放日”，做好家校聯(lián)系工作。本學(xué)期，面向全校學(xué)生家長(cháng)舉行了為期五天的“校園開(kāi)放日”活動(dòng)，做到每班開(kāi)課、每班有主題、每班有活動(dòng)、每班有收獲，在展示學(xué)校教育成果的同時(shí)，也聽(tīng)取了家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，對全校家長(cháng)開(kāi)展滿(mǎn)意度測評，主動(dòng)接納外界的指導和監督，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量。
2.溝通家校渠道，推進(jìn)教育引導工作。本學(xué)期，進(jìn)一步加強家長(cháng)委員會(huì )建設，每月定期召開(kāi)例會(huì )，學(xué)校每學(xué)期組織召開(kāi)2次家委會(huì )全會(huì )，邀家委會(huì )成員為學(xué)校游藝活動(dòng)和外出綜合實(shí)踐活動(dòng)服務(wù)。此外，學(xué)校為讓孩子們能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心而充實(shí)的暑假，聯(lián)合山湖花園社區、葉澤湖花苑社區開(kāi)展了暑期假日學(xué)�；顒�(dòng)。通過(guò)家校溝通，我們聽(tīng)取家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議，主動(dòng)接納外界的指導和監督，增強了家長(cháng)對學(xué)校的了解和滿(mǎn)意。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃10
一、指導思想：
品德與生活課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育，是指導學(xué)生的日常行為規范的必要依據，教育學(xué)生什么是真正勇敢的行為，知道勇敢是勞動(dòng)人民的傳統美德，是少年隊的作風(fēng)，樂(lè )意向勇敢的人學(xué)習，懂得要嚴于律己，寬以待人，能原諒別人的過(guò)失，正視自己的缺點(diǎn)。使學(xué)生懂得做人要有責任心對自己，對別人負責，并形成良好的心理、道德品質(zhì)的教育。
二、基本情況:
一年級下學(xué)期品德與生活課的教學(xué)有很好的作用，能幫助學(xué)生進(jìn)一步適應學(xué)校規定；能加強同學(xué)與同學(xué)之間、老師與學(xué)生之間的感情；能有利于學(xué)生的心理發(fā)展；但需要教師循循誘導，耐心教育。
三、教學(xué)目標：
1、體驗自主策劃、自主活動(dòng)的愉快，能感受到自己的進(jìn)步和變化，并初步開(kāi)始計劃自己的生活和行動(dòng)。
2、在班集體中能表達自己的想法和意見(jiàn)，與同學(xué)合作，共同做大家商量好的事。
3、能注意到周?chē)h(huán)境中的變化，并能通過(guò)動(dòng)手做二獲得有關(guān)知識和經(jīng)驗。
4、學(xué)會(huì )與季節變化想適應的簡(jiǎn)單保健和安全常識，并在生活中運用。
四、教學(xué)重點(diǎn)：
1、教會(huì )學(xué)生健康、安全地生活——能了解并運用簡(jiǎn)單的健康、安全的生活常識，能辨別好的和不好的生活習慣，并開(kāi)始在生活中有意識地要求自己。
2、教會(huì )學(xué)生愉快、積極地生活——能體驗到學(xué)習的樂(lè )趣和自主策劃、自主活動(dòng)的樂(lè )趣。
3、教會(huì )學(xué)生負責任、有愛(ài)心地生活——愛(ài)護周?chē)淖匀画h(huán)境，節約資源；關(guān)愛(ài)他人，了解常見(jiàn)的職業(yè)，并對為自己生活服務(wù)的人充滿(mǎn)感激之情；了解作為一年級小學(xué)生的責任，并樂(lè )于去承擔。
4、教會(huì )學(xué)生動(dòng)腦筋、有創(chuàng )意地生活——對周?chē)膭?dòng)植物、自然現象有好奇心。
五、教學(xué)時(shí)間安排：
周次內容周次內容
1蘿卜白菜我都愛(ài)8你真行
2我設計的午餐11你留心了嗎
3小心，病從口入12我的問(wèn)題卡片
4我有兩件寶13到哪兒找答案
5做個(gè)小玩藝兒14讓我走近你
6打扮我的小天地15美麗的生命
7誰(shuí)的朋友多16我能做什么
第一單元——今天吃什么
計劃課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)目標：1、了解人們生活的主要食品 2、懂得兒童成長(cháng)需要多種營(yíng)養，不偏食，不挑食3、不浪費糧食和其他食物4、養成良好的飲食、衛生習慣。
教學(xué)重、難點(diǎn)：了解一些基本的健康常識，從而養成良好的飲食和個(gè)人衛生習慣。
教學(xué)策略：課前查資料——交流——討論——制表
第二單元——我的手兒巧
計劃課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)目標：1、了解說(shuō)手和大腦是人的兩件寶，感受勤用手腦的.樂(lè )趣。 2、會(huì )正確地使用一些常見(jiàn)的工具。3、 做事認真、不敷衍、有耐心、有毅力4、熱愛(ài)勞動(dòng)，在自己的生活中常識一物多用，廢物利用，珍惜勞動(dòng)成果5、具有初步料理自己生活的能力。教學(xué)重、難點(diǎn) ：掌握自己生活需要的一些基本致死后和勞動(dòng)技能，體驗動(dòng)手動(dòng)腦以及探究的樂(lè )趣。
教學(xué)策略：說(shuō)——做——演——閱讀——思考
第三單元——我有許多好朋友
計劃課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)目標：1、 知道自己是班級的一員，熱愛(ài)班集體。2、 能欣賞自己和別人的優(yōu)點(diǎn)和長(cháng)處。 3、 喜歡與同學(xué)交朋友，合群，不孤僻。 4、 做誠實(shí)的孩子，對人有禮貌。
教學(xué)重、難點(diǎn)：引導學(xué)生在與同學(xué)相處的基礎上，欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì )交往、感受愉快積極的生活。
教學(xué)策略：實(shí)踐——體驗交流——評價(jià)
第四單元——快樂(lè )的小問(wèn)號
計劃課時(shí)：8課時(shí)
教學(xué)目標 ：1、 留心觀(guān)察生活中的常見(jiàn)事物，有好奇心，喜歡提問(wèn) 2、對自然現象或生活中的問(wèn)題有探究的興趣 3、嘗試通過(guò)不同的方法獲取資料，解決問(wèn)題。
教學(xué)重、難點(diǎn) ：激發(fā)孩子的好奇心，培養孩子觀(guān)察大自然的興趣與能力，對自然現象或生活中的問(wèn)題產(chǎn)生探究的興趣。
教學(xué)策略：觀(guān)察——質(zhì)疑——提問(wèn)題——解決問(wèn)題
第五單元——我愛(ài)美麗的生命
計劃課時(shí)：6課時(shí)
教學(xué)目標：1、 觀(guān)察、了解一些常見(jiàn)的動(dòng)物、植物 2、知道植物都有生命3、愛(ài)護花草樹(shù)木和動(dòng)物，為保護動(dòng)植做力所能及的事。
教學(xué)重、難點(diǎn)：有初步的生態(tài)意識，并能用自己的行動(dòng)保護身邊的動(dòng)物。
教學(xué)策略：觀(guān)察——質(zhì)疑——提問(wèn)題——解決問(wèn)題
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃11
一、全期德育工作目標：
1、做好晨檢，預防甲流。師生安全，無(wú)重大事故。
2、加強學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
二、本期班德育工作基本要點(diǎn)：
1、確立班級奮斗目標：
在實(shí)現班集體的奮斗目標的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的'榮譽(yù)感和責任感。
2、在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。
�。�1） 通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的方法和良好的習慣。
�。�2） 指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
�。�3） 經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情做好協(xié)調工作。
3、督促學(xué)生養成良好的衛生習慣，做到不亂扔、亂吐、亂畫(huà)。學(xué)會(huì )清理書(shū)包、抽屜，學(xué)會(huì )打掃教室衛生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高小干部的管理能力。
三、班級基本情況：
本班共有學(xué)生28 名，男生17，女生11 人，孩子們都熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，學(xué)習積極性高，能聽(tīng)老師的話(huà)。但也有部分孩子自我約束能力極差，衛生習慣差。
四、具體措施
1、 充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用，師生共同管理班級。
3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。
4、 加強安全教育，利用晨會(huì )、集會(huì )、升旗、黑板報等形式開(kāi)展安全知識教育，平時(shí)多深入了解，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，確保學(xué)生安全。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系，家長(cháng)與老師共同教育孩子。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃12
一、踐行師德
面對新的一個(gè)學(xué)期，我結合自己個(gè)人的實(shí)際情況和學(xué)生的實(shí)際情況，注意自己的師德形象，重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育，為了更好的開(kāi)展德育教育，現將本學(xué)期的德育作如下計劃：
1、加強學(xué)習，勇于創(chuàng )新。我將認真學(xué)習教育科學(xué)理論，提高履行師德修養的自覺(jué)性。學(xué)習優(yōu)秀教師的模范事跡，在心中確立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。正如古人說(shuō)的那樣：見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內自省，有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養成。
2、參與實(shí)踐，總結經(jīng)驗。我要在學(xué)習師德修養科學(xué)理論的.同時(shí)，還積極參加了社會(huì )實(shí)踐，不斷學(xué)習，不斷錘煉，不斷深化，不斷升華，時(shí)刻以教師高尚的道德修養嚴格要求自己。
3、相互借鑒，共同提高。在一個(gè)學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開(kāi)展工作和更快地提高師德修養是大有益的，因此，我也將要這樣做的。與同事之間相互配合，相互支持，形成了良好校園工作環(huán)境。
二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動(dòng)滲透德育教育
1、用心關(guān)懷，滲透德育�，F在學(xué)生通過(guò)各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認識也已變的逐漸復雜起來(lái)。學(xué)生面對新學(xué)期，作為科任老師，在這學(xué)期里我將重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的個(gè)性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、加強規范學(xué)習，滲透德育。學(xué)生德育教育的內容要落到實(shí)處，要狠抓主渠道。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、加強教師自身修養，滲透德育。教師還應當是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說(shuō)過(guò)：沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。愛(ài)學(xué)生，是做好一切工作的前提和基礎。只有這樣，學(xué)生的品德層次才會(huì )在我們的教育下得到有效的提高，教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。
4、關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，耐心細致地作好學(xué)生的思想教育工作。幫助學(xué)生解決學(xué)習、生活及心理上的顧慮，使其卸下心理包袱，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習之中。同時(shí)在學(xué)生中廣泛的開(kāi)展互幫互助活動(dòng)，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開(kāi)心的學(xué)習，愉快的生活。
三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育
針對于學(xué)生，面對青春期的提前到來(lái)所帶來(lái)的生理和心理上的變化，學(xué)生思維能力還不完善且思想波動(dòng)大，因此我將注意根據他們個(gè)體心理的差異性，有針對性地給予幫助和指導。使學(xué)生能及時(shí)走出心理誤區。避免由于思想、心理存在誤區而影響學(xué)習成績(jì)。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃13
一、目的要求。
1. 以一切為了全體學(xué)生的和諧發(fā)展為目標，進(jìn)一步確立德育工作的核心地位，加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，努力創(chuàng )建適應當前學(xué)生教育的德育教育體系。形成善學(xué)、勤思、慎行、敬業(yè)的教師隊伍。
2. 加強德育常規管理，強化養成教育，規范學(xué)生行為，使學(xué)生文明、謙遜、好學(xué)、守紀，為進(jìn)入新校奠定良好的行為基礎。開(kāi)設禮儀教育校本課程，開(kāi)啟學(xué)生的儒雅人生。
3.規范少先隊常規工作，發(fā)揮少先隊組織的教育功能。以三八感恩教育，三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月，慶“六一”、藝術(shù)節、體育節為契機，開(kāi)展愛(ài)國主義教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立“立志成才，報效祖國”的遠大志向。
4.繼續深入開(kāi)展反邪教警示教育活動(dòng)，使師生崇尚科學(xué)，反對邪教，讓邪教遠離校園。
5.認真落實(shí)安全目標責任制，健全完善學(xué)校安全工作制度，加強平安和諧校園建設，強化學(xué)生的安全教育，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，確保師生安全。
6. 加強書(shū)香校園建設，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。以家庭實(shí)驗室、科技創(chuàng )新、航海航空、科技節等活動(dòng)為手段，普及科普知識，傳播科學(xué)精神，讓每位學(xué)生參加一項科技活動(dòng)，力爭各項科技活動(dòng)和科技比賽成績(jì)居區內小學(xué)前列。
二、重點(diǎn)開(kāi)展的幾項工作及措施。
1. 加強教師隊伍建設，開(kāi)展“立師德、樹(shù)師風(fēng)，做學(xué)生喜愛(ài)的老師”主題教育活動(dòng)，提升教師職業(yè)道德水平。
深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，著(zhù)力加強教師隊伍建設，開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)生、為人師表”主題教育活動(dòng)和教師“微笑行動(dòng)”， 深化“做學(xué)生喜愛(ài)的教師”師德教育活動(dòng)，積極改進(jìn)師德評價(jià)制度，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，增強教師熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的職業(yè)使命感。
組織教師學(xué)習《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《山東省對違規從事普通中小學(xué)行為責任追求辦法》等教育法規，拓寬學(xué)習內容和形式，增強教師遵紀守法、依法施教的自覺(jué)性，提高教師科學(xué)育人的水平，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。完善獎勵機制，表彰先進(jìn)，激勵教師做到教書(shū)育人，為人師表，教師無(wú)瀆職行為。三月是我校的“師德活動(dòng)月”，學(xué)校將始終如一抓好師德教育，強化團隊意識，開(kāi)展教師有償家教專(zhuān)項治理，努力形成一支師德高尚的教師群體。組織學(xué)習優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，五月份開(kāi)展師德征文評選，期末評選出“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”進(jìn)行表彰。
2.明確工作職責，規范常規管理，使各項德育工作得以有序開(kāi)展，形成全員育人的良好局面。
以新校搬遷為契機，進(jìn)一步修訂、完善各項管理制度，落實(shí)管理措施，狠抓各項常規管理。開(kāi)學(xué)初，明確各部門(mén)及任課教師、班主任工作職責，勤抓嚴管，做到工作有布置、有檢查、有反饋。全方位落實(shí)每一個(gè)常規工作細節，層層把關(guān)，提高工作執行力度，提高管理的實(shí)效性，努力實(shí)現“事事有準則，事事有人做，事事有程序，事事有檢查”。在“精”字上提要求，在“細”字上下功夫，在“實(shí)”字上做文章，不斷促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的主題教育活動(dòng)，創(chuàng )設一流的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，形成校園文化特色。
3.有針對性地開(kāi)展班主任培訓，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，加強跟蹤指導，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平。雙周一下午4：00召開(kāi)班主任例會(huì )，通過(guò)聽(tīng)講座、培訓、經(jīng)驗交流等形式，提升班主任的德育理論水平和班級管理經(jīng)驗，持續提高班主任為人師表及管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人的自覺(jué)性。加強青年骨干班主任培養，促進(jìn)班主任的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，王昭、孫麗麗繼續進(jìn)行德育實(shí)驗班級研究，爭取出成果。抓好青年班主任隊伍建設，舉辦青年班主任工作沙龍，以漫談的形式，以老帶新，老班主任給青年班主任出謀劃策，指點(diǎn)迷津。加強班主任校本培訓工作，舉行“優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹”。合理地評價(jià)班主任各項工作，最大限度地提高班主任工作積極性。注重班級文化建設的熏陶作用，體現環(huán)境育人，讓學(xué)生在班級中有歸屬感。加強班干部培養，實(shí)行民主管理。
4. 建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，加強導護管理。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)。關(guān)注行為偏差生、貧困生、來(lái)自單親家庭的兒童，使每個(gè)學(xué)生得以健康成長(cháng)。抓好文明禮儀、養成教育，充分利用校本禮儀教材，以實(shí)踐性班會(huì )為抓手，探索實(shí)踐性德育工作的特點(diǎn)，規范學(xué)生行為。
繼續開(kāi)設“傳承中華美德，樹(shù)立文明新風(fēng)”為主題的禮儀教育課。每次班會(huì )課由政教處、大隊部確定主題，盡量提供學(xué)習材料或課件，優(yōu)質(zhì)高效地開(kāi)好主題班會(huì )，使學(xué)生提高認識，明確要求。開(kāi)學(xué)第二周定為“養成教育強化周”，發(fā)養成教育倡議書(shū)，領(lǐng)導及參與值班導護的`教師加強各項檢查，及時(shí)反饋，使每一個(gè)學(xué)生做到“文明守紀每一天”。開(kāi)展“五個(gè)保證”活動(dòng)， 即：從不大聲喧嘩開(kāi)始，保證校園安靜；從不亂扔紙花做起，保證校園干凈；從不追逐打鬧開(kāi)始，保證校園安全；從自覺(jué)排隊開(kāi)始，保證校園秩序；從文明禮儀開(kāi)始，保證良好素質(zhì)。從細節處著(zhù)手，規范學(xué)生言行。在搬進(jìn)新校前，與每一個(gè)學(xué)生簽訂“我愛(ài)新學(xué)校協(xié)議”，從愛(ài)護新校設施、文明禮儀、課間秩序等方面給學(xué)生以明確、嚴格的要求，鼓勵學(xué)生為新校增添光彩。
繼續開(kāi)展“紅領(lǐng)巾導護”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，每?jì)芍茉u選出“行為規范示范班級”和“衛生健康示范班級”，每月評選出“優(yōu)勝班級”，將量化考核分數發(fā)到辦公中心，將獎牌的發(fā)放以小紅花的形式在展牌上公布。探索改革學(xué)生評價(jià)制度，發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用，以學(xué)習小組為單位，從細微之處評價(jià)學(xué)生的各項表現。每月各班評選“班級之星”，從班級之星中定期評選出“級部之星”，學(xué)期末推選出第十八屆“校園之星”，讓榜樣的力量感染、帶動(dòng)每一個(gè)學(xué)生。
5.加強少先隊工作常規管理，充分發(fā)揮少先隊組織的教育功能，結合重大節日開(kāi)展豐富多彩的德育主題教育活動(dòng)及各項實(shí)踐活動(dòng)，形成品牌。
充分利用德育教育資源，形成校內外德育網(wǎng)絡(luò )，積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)，關(guān)心他人，富有愛(ài)心，快樂(lè )成長(cháng)。
6.當好東道主，文明迎世園。2014青島世界園藝博覽會(huì )于4月25日----10月25日在李村白果山森林公園舉行，主題是“讓生活走進(jìn)自然”。通過(guò)發(fā)倡議、主題班會(huì )、手抄報、紅領(lǐng)巾廣播等形式鼓勵學(xué)生了解世園會(huì )的歷史，宣傳世園會(huì )的意義，走進(jìn)青島世園會(huì )開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，以良好的禮儀、行為當好小小東道主。
7. 深入開(kāi)展學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，將落實(shí)一小時(shí)體育活動(dòng)體現在學(xué)校工作計劃中，落實(shí)在課程設置中。
積極開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項目”達標活動(dòng)，在圍繞籃球、跳繩兩個(gè)主體活動(dòng)項目的基礎上，向其他球類(lèi)及田徑項目類(lèi)延伸，進(jìn)一步提高學(xué)生參與活動(dòng)的興趣。提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，實(shí)施小學(xué)生陽(yáng)光亮眼工程，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)。大力開(kāi)展以陽(yáng)光體育鍛煉和疾病防控、衛生習慣養成為主要內容的健康教育活動(dòng)，搞好學(xué)生體檢和體質(zhì)監測，加強學(xué)生視力保護，全面實(shí)施陽(yáng)光亮眼工程，做好學(xué)生眼保健操和讀書(shū)寫(xiě)字姿勢的檢查，從細節抓起，全方位促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng)。組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富教師、學(xué)生的生活，強健師生的體魄，促進(jìn)師生“陽(yáng)光體育、綠色健身”活動(dòng)的全面落實(shí)。此外，學(xué)校還要加強田徑隊的訓練工作，重點(diǎn)抓好尖子運動(dòng)員的訓練，提高運動(dòng)成績(jì)。
8.充分挖掘校外教育資源，以多種形式抓好法制教育。
全面實(shí)施“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”，充分利用法制教育報告會(huì )、班會(huì )課、主題隊會(huì )、國旗下講話(huà)等形式進(jìn)行普法教育，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，增強學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益。對行為偏差生進(jìn)行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生。
9.開(kāi)展豐富多彩的反邪教警示教育活動(dòng)。
5月，各班召開(kāi)“以崇尚科學(xué)為榮，堅決反對邪教”的主題班會(huì )，向學(xué)生宣傳反邪教的意義。學(xué)校辦反邪教專(zhuān)題宣傳欄，大力弘揚科學(xué)精神。組織學(xué)生觀(guān)看反邪教宣傳影片，了解邪教的罪惡本質(zhì)，寫(xiě)反邪教征文。利用校園“紅領(lǐng)巾廣播站”，宣傳知識，揭批邪教的罪惡本質(zhì)。鼓勵學(xué)生爭當做“小小反邪教宣傳員”，向周?chē)耐瑢W(xué)、親人和朋友宣傳黨和政府處理問(wèn)題的正確決策，深入揭批邪教的本質(zhì)和社會(huì )危害，讓更多的人加入到抵制邪教的行列中，提高公眾對邪教組織的警惕性、鑒別力和防范能力，讓邪教遠離小學(xué)生。
10.建立學(xué)校、家庭、社區三結合教育體系，辦好家長(cháng)學(xué)校。加強學(xué)校、班級家長(cháng)委員會(huì )建設，保障家長(cháng)的知情權、參與權、評議權和監督權，增強育人合力。家長(cháng)學(xué)校的活動(dòng)要經(jīng)�；�，充分利用家長(cháng)學(xué)校教材——《父母課堂》，提高家長(cháng)科學(xué)教育子女的水平。鼓勵家長(cháng)委員會(huì )成員共同參與學(xué)校的民主管理，建立“家校聯(lián)系”制度，加強教師與家長(cháng)的聯(lián)系，突出家長(cháng)學(xué)校的特色。本學(xué)期召開(kāi)兩次家長(cháng)會(huì )，加強學(xué)校、教師與家長(cháng)的溝通。重視家訪(fǎng)工作，搭建起家校溝通的平臺。暑假，組織家長(cháng)開(kāi)展“育子一得”征文比賽活動(dòng)。
11.落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，加強平安和諧校園建設，確保師生安全。
成立學(xué)校安全委員會(huì )，進(jìn)一步健全各項安全制度，明確分工，落實(shí)責任。加強師生安全知識教育與培訓，推廣青島市學(xué)校安全教育平臺，開(kāi)展防踩踏、地震應急演練活動(dòng)，提升師生自救自護能力。健全安全預警機制，做好維穩工作和突發(fā)事件的應急處置。安全教育工作要貫穿于學(xué)校工作的每一個(gè)環(huán)節，要天天抓，時(shí)時(shí)抓，絲毫不能放松。結合開(kāi)學(xué)第一周的安全教育周、3月31日“安全教育日”和6月“安全教育月”，不斷豐富安全教育活動(dòng)，切實(shí)保障師生的生命安全。進(jìn)一步落實(shí)值班制度，完善各種防盜設施，做到“人防、物防、技防”，切實(shí)保障學(xué)校的財產(chǎn)安全。及時(shí)掌握師生思想動(dòng)態(tài)，主動(dòng)化解矛盾，創(chuàng )建和諧校園、平安校園。
12.加強青少年科技教育和環(huán)保教育，提高學(xué)生創(chuàng )新和實(shí)踐能力，普及科學(xué)知識，選拔優(yōu)秀作品參加青少年科技創(chuàng )新大賽，力爭使我校的科技工作走在區內小學(xué)前列。
13. 舉辦藝術(shù)節，做好藝術(shù)教育的普及和提高，逐步實(shí)現 “班班有特色，人人有特長(cháng)”，讓每位學(xué)生掌握一門(mén)藝術(shù)特長(cháng)，提高學(xué)生感受美、表現美、鑒賞美、創(chuàng )造美的能力。
深入開(kāi)展富有特色的藝術(shù)教育，開(kāi)展“班班有特色，人人有特長(cháng)”活動(dòng)，積極開(kāi)展特色音樂(lè )教育，使每個(gè)學(xué)生掌握一種樂(lè )器。舞蹈隊、合唱隊、器樂(lè )團繼續加強訓練，爭取拿出藝術(shù)精品。課間繼續進(jìn)行“露一手”擂臺賽，給學(xué)生展示自我的大舞臺。提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養，形成活潑向上的藝術(shù)教育氛圍。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃14
一、指導思想：
緊密結合以人為本的德育工作理念，加強對學(xué)生的養成、感恩、誠信、安全、法制、心理健康等方面的教育，堅持分層次、抓基礎、重建設、嚴管理、創(chuàng )特色的工作思路和方法，拓展德育新領(lǐng)域，增強德育實(shí)效。
二、工作重點(diǎn)：
樹(shù)立“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”理念，堅持面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生社團和學(xué)生群體的作用，廣泛開(kāi)展新穎活潑的德育系列活動(dòng)，注重創(chuàng )新突破，力爭辦出特色，造就品牌。
三、工作措施
1、加強班主任的日常管理工作，班主任工作要做到“抓在細微處，落在實(shí)效中”，隨時(shí)了解掌握學(xué)生的學(xué)習、生活動(dòng)態(tài)，不斷學(xué)習、實(shí)踐、創(chuàng )新。
2．以弘揚雷鋒精神為主線(xiàn)，以志愿服務(wù)的形式，進(jìn)行道德實(shí)踐活動(dòng)，組織學(xué)生走向社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，培養其懂禮知節、自理自立、感恩向善的道德情操。
3．嚴格校風(fēng)建設。加大衛生、紀律、儀表、公物的檢查力度，加強自習、課間、集會(huì )及午休的秩序管理，嚴明組織紀律，嚴格獎勵懲戒，優(yōu)化德育環(huán)境。
4、繼續樹(shù)立全面育人的觀(guān)念，做好特殊學(xué)生的轉化工作，讓全體學(xué)生都有進(jìn)步。
5、集思廣益，采用科學(xué)的學(xué)生綜合評價(jià)方法，轉變評價(jià)學(xué)生的觀(guān)念，調動(dòng)學(xué)生各方面的積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素養的'提升。
6、加強少先隊大隊的監督協(xié)管能力。繼續推行隊干部值日、紅領(lǐng)巾監督崗制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、紅領(lǐng)巾佩戴，納入文明班級考核之中。
7、加強對學(xué)生的法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識。
8、繼續對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。通過(guò)系列教育活動(dòng)，加強對學(xué)生的“愛(ài)心意識”、“孝心意識”的培養，切實(shí)將傳統美德傳承下去。
9、做好家校聯(lián)系，落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
10、教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，即衛生認真清掃習慣和衛生保持與監督習慣。做到地上無(wú)雜物，桌面無(wú)涂刻，墻上無(wú)污跡，門(mén)窗無(wú)破損，衛生無(wú)死角。
小學(xué)二學(xué)期德育工作計劃15
一、 指導思想
本學(xué)期，我校思德學(xué)科根據廣州市和天河區教育局教研室的工作要求和學(xué)科特點(diǎn)，緊緊圍繞學(xué)校工作目標展開(kāi)，以素質(zhì)教育為根本指導思想。以學(xué)校德育工作要以做好行為習慣的養成教育、學(xué)習興趣和習慣的培養工作和個(gè)性特長(cháng)的培育工作為依據，以文明禮儀和養成教育、安全教育，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設為重點(diǎn)，堅持育人為本、德育為先的理念，堅持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近小學(xué)生為原則，堅持把自主自立，自我管理，自我教育為主要任務(wù)，以生動(dòng)有序的活動(dòng)，以學(xué)校、家庭、社會(huì )相互配合為支撐的德育教育機制。從以下亮點(diǎn)抓好：
二、主要工作措施
1、認真貫切落實(shí)區教研室和學(xué)校的中心任務(wù)。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多渠道的新課程培訓、專(zhuān)題研究、理論學(xué)習，培養一批學(xué)校骨干。
進(jìn)一步加強學(xué)科教研會(huì )自身建設，通過(guò)學(xué)習、研討、評比、等活動(dòng)形式進(jìn)行。
從大德育觀(guān)出發(fā)，繼續開(kāi)展一系列有影響力的學(xué)生實(shí)踐性的德育活動(dòng)。
扎扎實(shí)實(shí)抓好教研會(huì )自身建設，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)科教研骨干隊伍建設。
抓好同級的集備。同學(xué)科結對子。對薄弱教師的培養。
�。ǘ⿲�(shí)施的教學(xué)研究活動(dòng)，以各種交流形式，促進(jìn)學(xué)校學(xué)科青年教師的成長(cháng)。
�。�1）認真實(shí)施廣州市義務(wù)教育新課程小學(xué)品德學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)。教研要組織骨干教師學(xué)習領(lǐng)會(huì )，研討和貫切落實(shí)學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)，重點(diǎn)解決如何提高教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習的有效性問(wèn)題，努力促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。
�。�2 ）關(guān)注新課標的修訂，加大對教材內容的研究力度，努力提高教研活動(dòng)的.質(zhì)量。發(fā)揮區域性教研與校本教研各自的優(yōu)勢，以新課程實(shí)施為中心，用交流、研討，培訓、學(xué)科網(wǎng)頁(yè)等多種形式，充實(shí)和豐富教研活動(dòng)的內容，提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。尤其要把更多注意力投放到對新課程的內容的研究上，提高對新教材的駕馭能力。
�。�3）網(wǎng)上教研能積極參與，及時(shí)回復。
2、加強日常行為規范養成教育。
�。�1）突出班級建設，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng )建“溫馨教室”工作。
�。�2）開(kāi)展“行為規范教育月”活動(dòng)。把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規范教育的重點(diǎn)教育月，組織全體學(xué)生認真學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《車(chē)陂小學(xué)日常行為規范三字歌》，讓學(xué)生知道什么能為，什么不能為，使每個(gè)學(xué)生心中有規范，行為有準則。
學(xué)校安全小組重點(diǎn)抓好日常安全教育，分別組織學(xué)生以班級，或年級組
為單位觀(guān)看安全教育專(zhuān)題片,安全教育圖冊。
通過(guò)集會(huì )及課題教育學(xué)生“遠離危險，珍愛(ài)生命”的教育。包括：學(xué)生
課間活動(dòng)安全、交通安全、用電、防火、郊游等安全教育。
學(xué)校衛生組要對季節性防疾�。琢鳎�，加強好宣傳教育和落實(shí)晨檢制度，
總務(wù)落實(shí)定期安排消毒工作。
3、突出班級建設，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)，深化班容班貌評比，探索創(chuàng )建“溫馨教室”工作。
具體措施是：（1）認真備好思想品德課，上好每一節課，并結合本班學(xué)生存在的問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行教學(xué)；（2）積極開(kāi)展班級主題會(huì )，讓學(xué)生充分討論、發(fā)言，解決實(shí)際情況；（3）充分發(fā)揮學(xué)習園地、宣傳欄、廣播、班會(huì )、隊會(huì )等陣地進(jìn)行宣傳教育；（4）科組注意上課的質(zhì)量和效果，隨時(shí)聽(tīng)課、討論、分析，提高教師自身素質(zhì)；（5）強化學(xué)校的文明班的評比，使它成為日常行為習慣養成的有力武器。（6）開(kāi)展日常行為規范為中心形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)教育，使學(xué)生爭做在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子。（7）開(kāi)展德育“學(xué)、知、行”活動(dòng)，深化學(xué)科德育滲透作用。在教學(xué)中堅持“授知”與“教育”有機結合。語(yǔ)文科要堅持“文道統一”，思想品德課處理好“曉理”與“導行”的關(guān)系，要弄懂良好的思想品德養成的規律，數學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè )、自然、體育等學(xué)科，要注意在傳授知識時(shí)培養學(xué)生刻苦鉆研等良好品質(zhì)，使每一學(xué)科都滲透思想品德的教育，使學(xué)生通過(guò)“學(xué)”到“知”最后到“行”付諸實(shí)踐，形成一系列的有成效的思想教育活動(dòng)的過(guò)程 。
3、參加各科區教研活動(dòng)。
4、抓常規教育，進(jìn)行各項常規值日評比，加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。
5、結對子集備。
3月份：
1、出臺本學(xué)年“藝術(shù)節”方案，利用升旗儀式進(jìn)行開(kāi)幕式，宣傳方案。
2、植樹(shù)節——組織學(xué)生、家長(cháng)參加植樹(shù)活動(dòng)。
3、溫馨教室評比啟動(dòng)儀式——我和好習慣有個(gè)約定。
4、定好“我的一節優(yōu)質(zhì)課”。
5、科組理論學(xué)習。
7、召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，了解教育教學(xué)情況。
8、“向雷鋒同志學(xué)習”紀念日——少先隊組織開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，做新時(shí)期好少年”活動(dòng)。
9、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )議。
10、邀請教研室張偉春主任到學(xué)校講座。
11、學(xué)生春游。
4月份：
1、教學(xué)常規檢查（包括學(xué)生、家長(cháng)座談會(huì )）
2、邀請區曾立君老師到學(xué)校聽(tīng)語(yǔ)文課指導。
3、嚴格晨檢和每日報告制度，預防甲流、手足口病及其他春季傳染病。
4、精心備課、上課。
5、認真上好我的一節優(yōu)質(zhì)課。
6、開(kāi)展消防安全檢查，疏散演練。
7、進(jìn)行世界水日、世界氣象日宣傳活動(dòng)。
8、班容班貌評比，溫馨教室創(chuàng )建
5月份：
1、教研組活動(dòng)，參加網(wǎng)上教研。結對子集備。
2、教學(xué)常規檢查
3、加強游泳安全教育。
4、第十一期《大榕樹(shù)》報征稿
5、預防甲型h1Hn1流感。
6、5月31日藝術(shù)節閉幕式，慶六一文藝匯演活動(dòng)暨家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
6月份：
1、教研組總結、撰寫(xiě)教學(xué)論文。
2、結合6月5日世界地球日開(kāi)展環(huán)境教育宣傳活動(dòng)
3、組織本學(xué)期第二次教學(xué)常規工作大檢查
4、自行組織思品學(xué)期考查（隨堂進(jìn)行）
5、署假安全教育。
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