初三體育教學(xué)工作計劃優(yōu)秀
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初三體育教學(xué)工作計劃優(yōu)秀1
一、指導思想及目標
全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力實(shí)現“以德育教育為首,以藝術(shù)教育為特色,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為根本”的辦學(xué)目標。以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂、體訓隊教學(xué)改革,提高體育教學(xué)質(zhì)量,加強出操、集隊、集會(huì )紀律,做好出操、集隊、集會(huì )常規訓練,以德育教育為核心,在體育教育教學(xué)中注重思想教育,培養學(xué)生樹(shù)立遠大理想,注意加強提高學(xué)生團結協(xié)作能力,增強學(xué)生集體主義觀(guān)念,樹(shù)立集體主義榮譽(yù)感,培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進(jìn)取的個(gè)性,提高學(xué)生克服困難、戰勝困難的能力,為適應未來(lái)社會(huì )生活和激烈競爭奠定基礎。
二、工作任務(wù)及要求
1、抓好“兩課兩操一活動(dòng)”,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,有效提高學(xué)生身體素質(zhì)。
“兩課兩操一活動(dòng)”是學(xué)校體育工作的重點(diǎn),“兩課兩操一活動(dòng)”質(zhì)量的好壞將直接影響學(xué)生身體素質(zhì)的好壞和健康況狀的好壞。因此,首先要求每位體育教師都要樹(shù)立抓好“兩課兩操一活動(dòng)”的思想觀(guān)念;其次要求體育教師認真鉆研體育教材,努力提高業(yè)務(wù)水平,做到寫(xiě)好學(xué)期工作計劃、授課教案,多花時(shí)間備課,不打無(wú)準備之仗,向四十分鐘要質(zhì)量,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量;第三是配合學(xué)校抓好早操、眼保健操工作,加強兩操紀律,增強學(xué)生組織紀律觀(guān)念,樹(shù)立遠大理想,營(yíng)造良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng);第四是認真組織課外活動(dòng),要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動(dòng)時(shí)間、認真安排好課外活動(dòng)內容、積極發(fā)放體育器材、充分利用現有場(chǎng)地器材,督促學(xué)校保障每生每天有一小時(shí)足夠活動(dòng)時(shí)間和注重激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉,全面提高身體素質(zhì)。
2、抓好《體質(zhì)健康》工作,注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,確保達標率、優(yōu)秀率穩步提高,切實(shí)提高我校學(xué)生身體素質(zhì)。
推行《學(xué)生體質(zhì)健康標準》上報工作,目前我校沒(méi)有按上級部門(mén)要求配備相關(guān)器材,但是對新教材內容的了解是初步的,對新教材中所體現出的推行素質(zhì)教育意義還不夠深入,更談不上對新教材的研究,更缺乏新教材的教學(xué)經(jīng)念。因此,本學(xué)期體育教學(xué)工作計劃的重心放在注重新教材的培訓學(xué)習,注重領(lǐng)會(huì )新教材中推進(jìn)素質(zhì)教育的意義,注重結合我校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)改革,探索適合我校學(xué)生身體生長(cháng)發(fā)育和探索適合我校學(xué)生身心健康成長(cháng)之路。
三、教學(xué)措施
1、積極鼓勵學(xué)生自覺(jué)鍛煉身體習慣,努力提高全校學(xué)生的體鍛達標合格率。
2、本學(xué)期關(guān)注起始年級學(xué)生行為習慣,思想品德?tīng)顩r,學(xué)生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。
3、要不斷加強對教學(xué)教材的研究,重視體育教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展,本學(xué)期積極開(kāi)展教學(xué)基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的'準備開(kāi)始。
4、以據學(xué)生的特點(diǎn),要主動(dòng)與年級組之間配合協(xié)調,利用一些休息時(shí)間,包括中午、放學(xué)后等時(shí)間,組織年級間和班間的體育競賽,促進(jìn)學(xué)生積極鍛煉身體,激勵學(xué)生為班級爭光,培養學(xué)生的榮譽(yù)感。
5、要積極配合好教務(wù)處、政教處工作,認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式,各班進(jìn)出場(chǎng)線(xiàn)路有序、隊伍整齊。
6、各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課,盡量多開(kāi)展學(xué)生感興趣,鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動(dòng),滿(mǎn)足學(xué)生體育活動(dòng)需求。
總之全面鍛煉學(xué)生身體,促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展,使學(xué)生學(xué)習和掌握體育與健康的基礎知識,技能和方法,認真對學(xué)生進(jìn)行思品教育,培養健康的心理素養,培養創(chuàng )造性創(chuàng )新人才,貫徹現行的教育思想,使本校體育教學(xué)嚴謹高效,打造新高峰,在這學(xué)年的體育考試中取得更好的成績(jì),學(xué)取得更好的成績(jì)而加油。
初三體育教學(xué)工作計劃優(yōu)秀2
一,學(xué)生的情況
這學(xué)期九年級一個(gè)班50多人。他們正處于青少年發(fā)展的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差異較大。男生有必要的體育基礎,有強烈的課堂表現欲,對體育有濃厚的興趣,但不夠穩定;女生意向不高,甚至班級表現出退縮行為,練習意識一般。
二、教學(xué)思路:
初中生面臨中考,今年中考從去年的45分提高到了60分。所以這學(xué)期以學(xué)生的體育鍛煉和測試數據為主,給學(xué)生更多的鍛煉空間,強化學(xué)生的自我鍛煉意識。課堂教學(xué)應改進(jìn)教學(xué)方法,以充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。增強課堂氣氛,讓學(xué)生有目的地學(xué)習和鍛煉。
定期測試,制定科學(xué)合理的教學(xué)計劃。
學(xué)生的'體質(zhì)在開(kāi)學(xué)的第一周進(jìn)行測試,讓學(xué)生了解自己的身體狀況,鼓勵他們在以后的鍛煉中更加努力。此外,通過(guò)學(xué)生的體育成績(jì),可以了解學(xué)生體育潛力的弱點(diǎn),制定未來(lái)的教材,加強訓練。4月初進(jìn)行了一次測試,培養學(xué)生的測試習慣,總結教師的教學(xué)結果和學(xué)生的學(xué)習結果,為后期到考試期間的體育鍛煉計劃數據提供良好的依據。
三、具體時(shí)間安排:
晨練訓練安排:
1、在一月和三月,練習200米和立定跳遠
2、對4月和5月中考的數據進(jìn)行綜合訓練。
體育課具體安排:
1、中考項目第一周進(jìn)行綜合測試。目標培訓的測試分數。
2、前半節課進(jìn)行項目練習,后半節課因材施教,根據自己的弱點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)項練習。
3、制定后期的教材和培訓計劃。
四:針對性培訓
1、對文化成績(jì)好但體育成績(jì)不理想的學(xué)生加強針對性訓練,加強督導,培養意向,宣傳體檢不亞于文化課的意識。
2、加強對輔修專(zhuān)業(yè)學(xué)生的培訓和技術(shù)指導,爭取在這些項目上有所突破。
第五,加強商業(yè)潛力研究
認真學(xué)習體育新課程改革,根據新課程改革制定新的教學(xué)方法,加強與體育教研組教師的溝通和學(xué)習,認真準備每節課的教學(xué)計劃。了解體育中考的政策,指定科學(xué)合理的備考方案,引導學(xué)生認真備考,填寫(xiě)自己擅長(cháng)的項目,加強與家長(cháng)的溝通,讓師生共同努力,贏(yíng)得考試。
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新學(xué)期開(kāi)始了,這是一個(gè)緊張的學(xué)期,因為九年級面臨中考,體育也是中考科目之一。中考體育考試目前已經(jīng)確定參加哪些項目,包括身高體重指數、肺活量體重指數、跳繩和男生1000米、女生800米三個(gè)項目。根據以往的經(jīng)驗,我們應該對測試的項目進(jìn)行全面的身體訓練。為了使九年級學(xué)生在中考期間體育成績(jì)優(yōu)異,特制定新學(xué)期教學(xué)計劃。這個(gè)節目分為兩部分:一是體育課,二是課外體育訓練。
一、學(xué)術(shù)條件分析
九年級有三個(gè)班。由于缺乏體育鍛煉,他們中的大多數人在速度、耐力和力量方面的身體素質(zhì)都不太好。這就要求我在短短兩個(gè)多月內從這些方面提高學(xué)生的整體身體素質(zhì),盡快了解學(xué)生素質(zhì)差的哪些方面,及時(shí)針對不同的學(xué)生實(shí)施不同的.教學(xué)方法。改進(jìn)教學(xué)的具體措施
1月和3月,增加運動(dòng)訓練量,提高學(xué)生力量和耐力,使學(xué)生出現短期疲勞,要求在籃球運動(dòng)中有適當的動(dòng)作和正確的態(tài)度。
2、調整平時(shí)的訓練計劃,把上學(xué)期的兩天練習改為三天,這樣才能保證學(xué)生的有效性和成績(jì)。
3、舉辦班級講座,教育學(xué)生的心理。
4、快樂(lè )訓練,防止學(xué)生倦怠,讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習,從而邊學(xué)邊練,取長(cháng)補短。
5、體育教師和學(xué)生一起訓練,從而提高學(xué)生的訓練積極性。
二、教材分析
這學(xué)期教育的主題是圍繞中考開(kāi)展相關(guān)的速度、耐力、力量等練習。其次,學(xué)生可以以游戲的形式參與一些球類(lèi)、武術(shù)等科目,經(jīng)過(guò)緊張的訓練可以放松身心,提高學(xué)生的協(xié)調發(fā)展,從而為進(jìn)入高中或走向社會(huì )進(jìn)行體育鍛煉鋪平道路。
三、教學(xué)措施
1、認真學(xué)習體育與健康教材和教學(xué)課程標準,準備每節課并為每節課編寫(xiě)教學(xué)計劃。
2、合理安排教學(xué)程序
每節課的開(kāi)始部分、準備部分、基礎部分、結束部分都能讓學(xué)生感到精力充沛,積極參與,身心愉悅,讓每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
3、認真做好課外體育鍛煉,讓每個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)都得到提高,在次要的基礎上,教會(huì )學(xué)生自我調節情緒。
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