小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃1
一、工作思路
本學(xué)期工作思路從“三個(gè)一”著(zhù)手，著(zhù)重抓“四個(gè)重點(diǎn)”。
三個(gè)一：
樹(shù)立一種思想：給每個(gè)孩子機會(huì )，讓每個(gè)孩子參與，促每個(gè)孩子發(fā)展。
創(chuàng )設一種氛圍：早到校讀書(shū)，書(shū)聲瑯瑯。午到校寫(xiě)字，翰墨飄香。
培養一種行為：讀好書(shū) 寫(xiě)美文 做真人
四個(gè)重點(diǎn)：
安全 衛生 師資 質(zhì)量
二、 具體舉措
�。ㄒ唬┙處煱l(fā)展：
樹(shù)立師德模范，評選各類(lèi)優(yōu)秀，用榜樣力量激勵人。
掀起讀書(shū)活動(dòng)，提升文化底蘊，用先進(jìn)理念影響人。
加大培訓力度，引領(lǐng)研修結合，用比賽活動(dòng)促進(jìn)人。
建立推薦機制，搭建展示平臺，用名師舞臺發(fā)展人。
�。ǘ⿲W(xué)生發(fā)展：
依托“雛鷹爭章”，貫穿“小事德育”，規范學(xué)生言行。
推行“四進(jìn)”活動(dòng)，分塊分步實(shí)施，擴展學(xué)生視野。
搭建“家�！睒蛄�，形成“結合”網(wǎng)絡(luò )，共促學(xué)生成長(cháng)。
開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”，全員參與展示，書(shū)香浸潤童年。
舉行常規體賽， 師生健體怡情，身心健康愉悅。
書(shū)法進(jìn)入課堂， 規規矩矩寫(xiě)字，堂堂正正做人。
一班一品實(shí)驗， 樂(lè )器進(jìn)入課堂，探索育人新路。
�。ㄈ� 學(xué)校發(fā)展：
強化安全管理，增強安保措施，提升安全意識，創(chuàng )建平安校園。
樹(shù)立節約觀(guān)念，爭取上級支持，引進(jìn)社會(huì )力量，改善辦學(xué)條件。
積淀校園文化，營(yíng)造書(shū)香氛圍，打造快樂(lè )實(shí)小，形成學(xué)校特色。
三、工作任務(wù)
辦公室：
1.加強教師隊伍建設與管理，實(shí)施制度約束與人文關(guān)懷。完善考勤制度 ，規范教師請銷(xiāo)假制度 ，對教師離崗現象進(jìn)行監管。
2.修訂教師工作評價(jià)實(shí)施方案，抓好評價(jià)的過(guò)程管理。
3. 加強門(mén)衛管理，制度上墻，公告列欄。
4.做好學(xué)校教育宣傳工作。
工會(huì )：
1. 組織好教代會(huì )換屆選舉工作
2. 做好教師慰問(wèn)工作
教導室：
1. 以“課內比教學(xué)課外訪(fǎng)萬(wàn)家”工作為重點(diǎn)。按時(shí)推進(jìn)，高質(zhì)量完成。
2.強化質(zhì)量意識，狠抓備教改工作，分學(xué)科召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )議，落實(shí)質(zhì)量提升的一系列后續工作、
3.抓班級路隊護導，落實(shí)“通行證”制度。抓教師安全護導工作，加強安全責任意識。
4. 強化教師在愛(ài)國主義教育中的引領(lǐng)作用，完善每周一升旗儀式制度，全體教師按規定到崗列隊參加。
5.“雛鷹爭章”活動(dòng)規范化，序列化，品牌化。和“小事德育”相依托，有側重的`評選出各系列的代表學(xué)生，起到榜樣作用。如評選“彎彎腰小明星”。
6. 承辦漢川市學(xué)生歌手賽。
7. 開(kāi)展“慶六一”經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)。
8. 落實(shí)“一班一品”的推進(jìn)工作，力爭器樂(lè )進(jìn)課堂。班級文化營(yíng)造特色。
9. 繼續推進(jìn)“四進(jìn)”活動(dòng)。
10. 籌備建立家長(cháng)委員會(huì )。為建立教育發(fā)展基金做準備。
11.繼續落實(shí)“早讀書(shū)，午寫(xiě)字”工作。
12.選擇年級試點(diǎn)軟筆書(shū)法進(jìn)課堂.
教科室：
1. 立足校本，開(kāi)展“班班通”操作技能培訓，達到80%的教師學(xué)會(huì )利用白板資源制作課件。
2.以課題組為依托，加強課題研究，各課題組按照計劃開(kāi)展活動(dòng)。落實(shí)課題月工作“四個(gè)一”，即課題教師每月一課、一文、一案、一得。
3.深入開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)，依托實(shí)小網(wǎng)站開(kāi)辦教師讀書(shū)心得專(zhuān)欄，開(kāi)展“讀書(shū)先進(jìn)個(gè)人”引領(lǐng)讀書(shū)交流活動(dòng)。
4.辦好第14期�？�。
5.組織好數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科“班班通”優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
6.依托黨風(fēng)廉政建設活動(dòng)和辦公室聯(lián)合開(kāi)展“師德教育月”活動(dòng)。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育。
信息室：
1.加強各處室電教設備的管理與維護
2.就電子教學(xué)應用技術(shù)分層培訓教師
3.組建校園網(wǎng)工作團隊，加強網(wǎng)站建設。
4.建設學(xué)科網(wǎng)絡(luò )資源庫。
體衛藝室：
1.實(shí)施立體做操模式，確保早操、課間操、眼保健操落實(shí)。
2.抓好凈化校園工作，組織好一日三掃和清潔區大掃除工作。
3.落實(shí)校級興趣小組的活動(dòng)開(kāi)展。
4.抓好乒乓球隊的訓練工作，組織四五年級乒乓球賽手的選拔。
5.組織好一至六年級春季田徑運動(dòng)會(huì )。
6.嘗試組建學(xué)校管樂(lè )團。
總務(wù)室：
1.認真落實(shí)校財局管，做到日清月結，及時(shí)公示。根據上學(xué)期財務(wù)執行的具體情況繼續完善財務(wù)制度。招待費、租車(chē)費等比20xx年降幅不低于15%并控制在限額內。做好經(jīng)費預算，不新增債務(wù)。
3.清理學(xué)校財產(chǎn)并做好維修、保管工作、
4.做好校園圖書(shū)管理工作。
5.做好校園綠化維護的相關(guān)工作。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃2
一、指導思想
20xx學(xué)年是新一輪學(xué)校四年發(fā)展計劃的規劃年。學(xué)校將一如既往地堅持“未來(lái)屬于孩子”的辦學(xué)理念，堅守“寬厚包容、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、堅韌不拔、追求卓越”的學(xué)校精神，依據教育局20xx年提出的“力擔責任、力推改革、力行法治”的工作要點(diǎn)，繼續圍繞學(xué)校20xx年提出的“發(fā)揮優(yōu)勢，夯實(shí)基礎，突破重點(diǎn)，創(chuàng )新發(fā)展”的工作主題，認真謀劃學(xué)校發(fā)展藍圖，精心夯實(shí)學(xué)校發(fā)展基礎，在特色發(fā)展中進(jìn)一步提升學(xué)校品味，努力把學(xué)校建成充滿(mǎn)愛(ài)心、充滿(mǎn)智慧、充滿(mǎn)活力的精神家園。
二、主要目標
繼續挖掘學(xué)校辦學(xué)亮點(diǎn)，強化共同參與意識，優(yōu)化校本研修機制，深化課程校本化實(shí)施，建構智慧型活力課堂，努力打造知人善教的智慧型教師隊伍，培養懂得未來(lái)的智慧型學(xué)生，創(chuàng )建智慧型特色學(xué)校品牌，促進(jìn)學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
1、建立“一室四處”管理機制，完善崗位職責。以“理念共存、資源共享、機制共建、品牌共創(chuàng )”為指導，依托教研組、文明班組、項目組等職能運作平臺，建構共同參與決策、共同參與實(shí)施、共同參與評價(jià)的各項溝通交流管理機制，促進(jìn)兩校區教育均衡發(fā)展。
2、做好新一輪學(xué)校四年發(fā)展規劃的編制工作。立足校情、關(guān)注過(guò)程、凝聚學(xué)校共同體成員的共同智慧，共挖學(xué)校潛在資源、共塑新愿景、共商新目標、共謀新舉措，繪制貼切學(xué)校發(fā)展需求、具可行性、可操作性、可檢測性的新一輪學(xué)校發(fā)展藍圖。
3、啟動(dòng)《科學(xué)綜合課程》開(kāi)發(fā)三年行動(dòng)計劃。以開(kāi)發(fā)《科學(xué)綜合課程》為契機，進(jìn)一步豐富、完善三類(lèi)課程的目標、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)等，逐步構建多元、整合、開(kāi)放的校本化課程體系。
4、開(kāi)展“基于課程標準的智慧型活力課堂實(shí)踐研究”。加強基于課程標準的課程目標、內容、方法統整，在實(shí)踐研究的過(guò)程中轉變教與學(xué)的方式，打造真情融合、思維活躍、個(gè)性張揚的智慧型活力課堂。
5、啟動(dòng)“少年軍校教育大綱”的研制工作�；谏倌贶娦＝ㄔO的特色優(yōu)勢，挖掘其教育資源，融道德教育、愛(ài)國主義教育、生命教育于一體，以課堂教學(xué)為主渠道，以班級、少先隊、少年軍校為基本陣地，回歸學(xué)生生活世界，回歸學(xué)生內心世界，開(kāi)展實(shí)踐體驗為主的德育活動(dòng)。
6、啟動(dòng)教師校本培訓課程體系的建構工作。結合見(jiàn)習教師基地學(xué)校規范化培訓工作的開(kāi)展，進(jìn)一步健全校本研修的工作機制，充分發(fā)揮區、學(xué)署、校等各級骨干教師的引領(lǐng)作用，梳理并形成既有理論又有實(shí)踐的、較為完善的系列校本培訓課程。
四、具體舉措
�。ㄒ唬⿲W(xué)校管理：團隊協(xié)作，優(yōu)勢互補
1、調整管理機構，建立“一室四處”的學(xué)校管理機制。按照有利于課程改革、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展的原則調整校內管理機構，建立一室（校長(cháng)室）四處（課程教學(xué)處、教師發(fā)展處、學(xué)生管理處、教育保障處），以“理念共存、資源共享、機制共建、品牌共創(chuàng )”為指導，促進(jìn)兩校區教育均衡發(fā)展。
2、制訂“一室四處”崗位職責，優(yōu)化管理團隊建設。堅持共同領(lǐng)導，建構共同參與決策、共同參與實(shí)施、共同參與評價(jià)的各項溝通交流管理機制；建設一支敢于挑戰、敢于擔當、敢于創(chuàng )新，善于學(xué)習、善于溝通、善于合作，勤奮敬業(yè)、樂(lè )于奉獻的管理團隊；形成合作共贏(yíng)的思維模式與輕松、愉悅、民主、積極的學(xué)校管理人文氛圍。
3、依托資源優(yōu)勢，做好學(xué)校新一輪發(fā)展規劃的編制工作。立足校情、關(guān)注過(guò)程、凝心聚力，集中學(xué)校共同體成員的共同智慧，上下溝通，統一思想，共挖學(xué)校潛在資源、共塑新愿景、共商新目標
、共謀新舉措，為使新一輪學(xué)校發(fā)展規劃更具針對性、可操作性和實(shí)效性提供保障。
4、發(fā)揮工會(huì )作用，加強文明班組建設，創(chuàng )設溫馨有愛(ài)的工作環(huán)境。定期開(kāi)展社團活動(dòng)、進(jìn)行“溫馨辦公室”評比等活動(dòng)；強調潔凈溫馨、健康舒心的工作環(huán)境，倡導樂(lè )觀(guān)向上、合作互助、民主平等的校園人文氛圍，努力使在“浦南”學(xué)習、工作過(guò)的每一個(gè)人都能留下溫馨的暖記憶。
5、繼續加強學(xué)校校園特色文化建設工作。做好科技教育特色學(xué)校、藝術(shù)教育特色學(xué)校等的復評工作。
�。ǘ┱n程教學(xué)：勇于反思，敢于探究
1、健全各項教學(xué)規章制度，提高教師的課程執行力。加強教學(xué)過(guò)程監控，實(shí)施精細化管理，不斷提高課堂教學(xué)效率；強調尊重學(xué)生個(gè)體差異、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、關(guān)注學(xué)生生活與學(xué)習經(jīng)歷，轉變學(xué)生的學(xué)習方式，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
2、加強課程資源開(kāi)發(fā)，構建多元、整合、開(kāi)放的校本化學(xué)校課程體系。開(kāi)發(fā)學(xué)�！犊茖W(xué)綜合課程》，從培養“懂得未來(lái)的智慧型少年”視角，進(jìn)一步豐富、完善三類(lèi)課程的目標、結構、內容、實(shí)施、評價(jià)等，逐步形成具有本校特色的學(xué)校課程體系。
3、加強基于課程標準的課程目標、內容、方法統整，開(kāi)展“基于課程標準的智慧型活力課堂實(shí)踐研究”。在實(shí)踐研究的過(guò)程中轉變教與學(xué)的方式，打造真情融合、思維活躍、個(gè)性張揚的智慧型活力課堂。
4、完善各學(xué)科的評價(jià)方案，制定評價(jià)標準。明確評價(jià)的具體任務(wù)和要求，優(yōu)化評價(jià)過(guò)程的管理、評價(jià)資料的積累、評價(jià)數據的分析與應用，并根據學(xué)生實(shí)際，對評價(jià)內容和標準進(jìn)行微調，使評價(jià)更具針對性，充分發(fā)揮評價(jià)的教育功能。
5、加強教研組建設，完善并實(shí)施優(yōu)秀教研組創(chuàng )建方案。借助創(chuàng )優(yōu)平臺，鼓勵教師聚焦在課程實(shí)施過(guò)程中遇到的困惑和問(wèn)題，抓住關(guān)鍵點(diǎn)，開(kāi)展專(zhuān)題實(shí)踐研究，通過(guò)有目的、有計劃、有診斷、有指導、有經(jīng)驗共享的行為跟進(jìn)式團隊合作探究，促進(jìn)教師團隊教育教學(xué)實(shí)踐性智慧的生成。
6、積極開(kāi)發(fā)校外教育基地與家長(cháng)教育資源。充分利各類(lèi)教育資源，合理整合各類(lèi)拓展型課程。定期開(kāi)設“家長(cháng)大講堂”，使家庭、社區、學(xué)校的教育形成合力，使其能轉化為學(xué)校課程的一部分，并借助校園網(wǎng)絡(luò )平臺，進(jìn)行定期發(fā)布。
�。ㄈ┑掠ぷ鳎鹤⒅伢w驗，提升實(shí)效
1、建立與健全崗位的德育責任。堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”與“全員育人、全程育人、全面育人”，培養學(xué)生成為有夢(mèng)想、有責任、有毅力，能自律、能包容、能探究，活潑、向上、樂(lè )學(xué)、善思，懂得未來(lái)的智慧型少年。
2、研制少年軍校教育大綱。融道德教育、愛(ài)國主義教育、生命教育于一體；以課堂教學(xué)為主渠道，以班級、少先隊、少年軍校為基本陣地，回歸學(xué)生生活世界，回歸學(xué)生內心世界，積極開(kāi)展實(shí)踐體驗為主的德育活動(dòng)。
3、開(kāi)展“浦南少年愛(ài)南�！敝黝}實(shí)踐教育。紀念“中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年”，結合學(xué)�？萍脊�，開(kāi)展“浦南少年愛(ài)南�！敝黝}教育，活動(dòng)突出主體性、針對性、實(shí)踐性，提高德育實(shí)效。
4、組織班主任校本研修活動(dòng)。以班主任工作坊主題式交流、班主任考評細則完善與實(shí)施等形式，促進(jìn)班主任老師在參與實(shí)踐反思的過(guò)程中提升實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平。結合學(xué)生行為規范的考評，完善班主任考評制度。
5、強化行為規范的養成教育。借x市行為規范復評的契機，將“誠以待人、精于做事”的校訓和“寬厚包容、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、堅韌不拔、追求卓越”的學(xué)校精神融入行為規范教育的全過(guò)程，促成學(xué)生在校園文化浸潤中內化于心外化于行。
�。ㄋ模⿴熧Y隊伍：研訓結合，分層推進(jìn)
1、鼓勵教師樹(shù)立開(kāi)放的學(xué)習意識。繼續開(kāi)展“名師講壇”、“好書(shū)分享”等教師學(xué)習活動(dòng)。鼓勵教師們在學(xué)習中樹(shù)立正確的教育觀(guān)、職業(yè)觀(guān)和學(xué)生觀(guān)，認識教師職業(yè)的價(jià)值所在，確立教師的職業(yè)信念。
2、開(kāi)展基于教師自我反思的年度個(gè)人發(fā)展規劃的擬訂工作。教師可根據自身實(shí)際，從學(xué)�；A性目標、教師自我發(fā)展目標兩個(gè)方面就師德、教育教學(xué)、教科研等方面，自訂個(gè)人發(fā)展計劃、自評個(gè)人發(fā)展現狀，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
3、進(jìn)一步健全校本研修的工作機制。開(kāi)展智慧型活力課堂的校本研修活動(dòng)，充分發(fā)揮區、學(xué)署、校等各級骨干教師在校本研修活動(dòng)中的引領(lǐng)作用。
4、完善“教師校本培訓課程綱要”，建設“教師校本培訓課程”系列，開(kāi)展教師校本培訓活動(dòng)，為師資團隊的持續進(jìn)步提供保障。
5、完善見(jiàn)習教師基地學(xué)校規范化培訓工作。加強見(jiàn)習教師培訓課程建設，提升見(jiàn)習教師規范化培訓的品質(zhì)，形成團隊帶教的`培訓文化氛圍。
6、繼續做好新區辦學(xué)聯(lián)合體、公民辦幫扶結對等工作。通過(guò)開(kāi)展骨干教師支教、校際間的互訪(fǎng)、教研等活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)校的輻射作用，增進(jìn)區域學(xué)校間的互學(xué)交流，讓教師在更大范圍內實(shí)現同伴互助式的共研共享。
7、繼續做好愉快教育、科學(xué)綜合課程、《小學(xué)英語(yǔ)課程實(shí)施指導手冊》的評價(jià)研究、心理健康課題研究等項目的實(shí)踐研究。鼓勵教師從自己的實(shí)際出發(fā)，做
好相關(guān)課例的個(gè)案積累，與同伴分享經(jīng)驗，并能結合互觀(guān)課進(jìn)行共同探究，有效提升教學(xué)績(jì)效。以教學(xué)案例、經(jīng)驗總結、教學(xué)展示等形式呈現教師科研成果。
8、做好本學(xué)年教師聘用、工資管理、教師籌措、教師考核等工作，進(jìn)一步調整師資隊伍結構，充分發(fā)揮教師工作的積極性與主動(dòng)性。
�。ㄎ澹┙逃Ｕ希壕脑O計，規范服務(wù)
1、開(kāi)展好“我的教室我設計”的校園環(huán)境方案征集活動(dòng)。結合即將進(jìn)行的龍陽(yáng)校區的大修工程，開(kāi)展校園環(huán)境的設計活動(dòng)，努力創(chuàng )設人文化、校本化、特色化的校園環(huán)境，為教育教學(xué)改革的順利進(jìn)行提供物質(zhì)保障。
2、做好20xx年浦東新區教育信息化項目實(shí)施工作。創(chuàng )建智慧型教室，完成平板電腦教室的建設；完善數字化校園更新工作，豐富校園網(wǎng)內容，為拓展信息化的應用，提高學(xué)生的信息素養和教師的專(zhuān)業(yè)水平提供支撐和保障。
3、遵守學(xué)校財務(wù)工作制度，合理編制學(xué)校預算，嚴格預算執行，完整、準確編制學(xué)校決算，規范收費內容，并按規定公示。管好用好學(xué)校資金，充分發(fā)揮資金效益，更好地為教學(xué)為師生服務(wù)。
4、繼續完善學(xué)校財產(chǎn)管理流程。進(jìn)一步嚴格財產(chǎn)物資的購買(mǎi)、入庫、使用、保管、報廢等一系列制度，迎接資產(chǎn)清查。加強專(zhuān)管人員培訓，用好設備網(wǎng)上報修平臺，保障設備設施得到快速維修，提高教室、專(zhuān)用教室設施完備率、使用率。充分發(fā)揮財產(chǎn)物資的潛力，提高使用效益，更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
5、繼續做好“平安校園”的創(chuàng )建工作。積極建立學(xué)校安全防范機制，完善學(xué)校消防等設施，加強對學(xué)生日常安全教育；加強食品衛生管理，確保飲食安全；做好對水質(zhì)的監控，確保師生飲水安全。
�。┢渌ぷ鳎喝嫠伎�，完善發(fā)展
1、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字的管理工作。進(jìn)一步將語(yǔ)言文字滲透到教育教學(xué)工作中，進(jìn)一步創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境。
2、圍繞收集、管理、利用三個(gè)基本環(huán)節，加強檔案工作制度建設。建立健全檔案工作規章制度和崗位責任制。特別要重視教學(xué)管理檔案、教師業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生成長(cháng)檔案的建立和管理，同時(shí)要重視檔案管理的信息化。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期我們將以干部建設和教師建設為重點(diǎn)，提升隊伍素質(zhì)；以制度建設和文化建設為基礎，塑造辦學(xué)品味；以教學(xué)模式改革和打造特色德育為核心，提高教育教學(xué)質(zhì)量；以&“自強不息、爭先創(chuàng )優(yōu)&”的拼搏精神，使各項工作實(shí)現新突破、贏(yíng)得新超越，讓學(xué)校又好又快的發(fā)展。
以區教育局20xx年工作要點(diǎn)為抓手，以一流的師資，一流的設施，一流的環(huán)境，培養一流的學(xué)生為辦學(xué)目標。建設新亮點(diǎn)，開(kāi)創(chuàng )新局面，不斷構筑教育新特色，新優(yōu)勢，全面提高我校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )我校工作新局面。
二、工作目標
規范管理提升教師品位，教學(xué)研究打造高效課堂，創(chuàng )新品牌，興特色，創(chuàng )一流學(xué)校。
三、工作思路
�。ㄒ唬┮陨鸀楸�，創(chuàng )設健康發(fā)展的平臺
1、著(zhù)力推進(jìn)德育為先的.育人體系；
2、密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習的精神狀態(tài)；
3、扎實(shí)推進(jìn)減負增效的工作步伐。
�。ǘ┮詭煘榛�，營(yíng)造專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的生態(tài)環(huán)境
1、提倡教師奉獻精神，切實(shí)加強師德建設；
2、努力完善培訓機制，鼓勵教師全員提高；
3、充分體現人文關(guān)懷，全力營(yíng)造和諧環(huán)境。
�。ㄈ┮再|(zhì)為要，探索質(zhì)量提升的多種途徑
1、大膽調整課堂結構，凸顯學(xué)生主體作用；
2、加強研究教學(xué)環(huán)節，構建校本教學(xué)模式；
3、增強科研興教意識，形成教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )；
4、完善質(zhì)量考評機制，實(shí)行全面質(zhì)量考核。
�。ㄋ模┮孕楣�，思考事業(yè)發(fā)展的必由之路
1、認清形勢，積極加快發(fā)展步伐；
�。�1）認清形勢，打破常規，加快步伐跨越發(fā)展；
�。�2）準確定位，明確目標，拓寬思路錯位發(fā)展；
�。�3）夯實(shí)基礎，扎實(shí)管理，追求卓越內涵發(fā)展；
�。�4）文體并舉，彰顯個(gè)性，提升品位特色發(fā)展。
2、立足校情，努力實(shí)現三個(gè)層面質(zhì)量提升
�。�1）以學(xué)校常規管理為突破口，努力提高管理質(zhì)量；
�。�2）以教師隊伍建設為切入口，努力提高教學(xué)質(zhì)量；
�。�3）以質(zhì)量考核目標為立足點(diǎn)，努力提高辦學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃4
本學(xué)期，我校以“以人為本，特色興�！钡霓k學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展，力求常規工作為優(yōu)。營(yíng)造“幸福教師，快樂(lè )學(xué)生，和諧校園”的育人氛圍，走內涵發(fā)展之路，力爭一至兩個(gè)方向有新的突破。
一、 工作目標：
(一)優(yōu)化管理隊伍，切實(shí)提高團隊效能;
(二)堅持“以德立�！�，創(chuàng )建文明和諧校園;
(三)加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量;
(四)做細安全工作，確保平安校園;
(五)抓實(shí)后勤工作，切實(shí)做到服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)。
二、工作措施：
(一)優(yōu)化管理隊伍，切實(shí)提高團隊效能
進(jìn)行崗位設置與人員分工。根據學(xué)校目前的發(fā)展，學(xué)校的中級干部配置已基本齊全。選拔優(yōu)秀骨干教師補全德育和教學(xué)兩條線(xiàn)，實(shí)行德育處主抓年級組，教務(wù)處主管教研的平行管理模式。充分考慮每一個(gè)教師的個(gè)人優(yōu)勢與特長(cháng)，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類(lèi)人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓學(xué)校的管理實(shí)現效益最大化。
(二)堅持“以德立�！�，創(chuàng )建文明和諧校園
1、強化師德建設，切實(shí)以生為本
師德是教師的靈魂，我們要組織全體教師踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，開(kāi)展向全國“最美鄉村教師”學(xué)習主題師德教育活動(dòng)。讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意的好老師。進(jìn)一步做好對新莞人子女、特困兒童、學(xué)困生的幫扶工作，構建和諧的師生關(guān)系。杜絕體罰或變相體罰學(xué)生、有償家教等不良現象。
2、強化學(xué)生常規管理，把德育落實(shí)擺在首位
抓細節管理。將開(kāi)學(xué)第一個(gè)月定為“行為規范養成教育月”，制定具體的工作方案，強化班級管理，提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力，結合《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》和《洋洋學(xué)校中小學(xué)生在校一日規》，以養成教育為主線(xiàn)，培養學(xué)生知禮儀、講誠信、多寬容、會(huì )合作、敢創(chuàng )新，爭當“四好少年”。
抓文化建設。學(xué)校教學(xué)樓、校園改造一期工程已完工并投入使用。我們將以此為新起點(diǎn)，提練學(xué)校文化，重新規劃校園文化建設體系，打造具有鮮明辦學(xué)特色的班級文化、墻體文化、走廊文化、樓道文化、角落文化等校園文化景觀(guān)。加強校園綠化、美化和人文環(huán)境建設，營(yíng)造育人的`良好環(huán)境和氛圍。加強校園廣播站、宣傳欄等宣傳陣地建設。
3.深化班級管理考評，探索學(xué)生管理學(xué)生的紀律制度
深化班級管理考評，探索學(xué)生自我管理的模式。大隊部是實(shí)現學(xué)生自我管理的基石，嚴格少先隊干部的選拔，定期進(jìn)行培訓，讓大隊部真正成為學(xué)校管理的一部分。各班級成立少先隊中隊，實(shí)現學(xué)生自我管理。各中隊緊密?chē)@在大隊部周?chē)�，強化自我約束、自我管理，即煅煉了學(xué)生，也能在一定程度上減輕班主任負擔。
4、探索新的家校聯(lián)系手段，搭建密切的家�；�(dòng)平臺
常抓家校聯(lián)系。用好電訪(fǎng)、校訊通、家長(cháng)會(huì )、個(gè)別外訪(fǎng)、文藝匯演等手段，搭建密切的家�；�(dòng)平臺，取消統一外出普訪(fǎng)制度。在家校聯(lián)系中指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育;適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
(三)加強教學(xué)常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、抓教學(xué)常規
進(jìn)一步落實(shí)既分工又合作的課件制作模式，加強質(zhì)量監控，減輕師生負擔。建立教學(xué)常規專(zhuān)項檢查制度，每個(gè)月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。既看課件設計，更看學(xué)法指導;既重視課前備課，更重視課后反思。作業(yè)集中檢查，從老師作業(yè)的設計，規范批改到學(xué)生的作業(yè)習慣、作業(yè)質(zhì)量，進(jìn)行細致地分析并及時(shí)反饋，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。
加強學(xué)籍管理，健全學(xué)籍檔案。嚴格把好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等手續的辦理，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統。做到各種冊卡與佐證一一對應，并及時(shí)進(jìn)行滾動(dòng)登記。
2、抓校本教研
教研組長(cháng)主抓教研。做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容(外出學(xué)習匯報、聽(tīng)課、評課、觀(guān)摩例課及講座、集體備課、校本培訓等)、定發(fā)言人(科組教師輪流做莊)要求每個(gè)教師都要敢說(shuō)，愛(ài)說(shuō)、會(huì )說(shuō)。教師將教育教學(xué)過(guò)程中存在的困惑或問(wèn)題期初統一送交給教導處，再由教導處組織教研組長(cháng)篩選出針對性強、具有研究?jì)r(jià)值的小專(zhuān)題，各教研組圍繞小專(zhuān)題采用“磨課”等方式開(kāi)展活動(dòng)。通過(guò)合作交流，探討反思，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉，提升專(zhuān)業(yè)技能。
(四)加強安全工作，讓平安永駐校園
1、定期進(jìn)行安全隱患大排查。每月
對學(xué)校校舍安全、消防安全、設施安全、校園周邊環(huán)境等進(jìn)行大排查，建立隱患臺帳，限期整改。
2、認真審查校車(chē)和司機的證件資格，定期對校車(chē)檢查，實(shí)行“一車(chē)一檔”制度，及時(shí)召開(kāi)司機和跟車(chē)教師的專(zhuān)項會(huì )議，嚴格執行上級部門(mén)關(guān)于校車(chē)安全的文件精神，確保校車(chē)安全。
(五)加強后勤服務(wù)，切實(shí)做到服務(wù)于師生，服務(wù)于教育教學(xué)
加強后勤日常管理，提高服務(wù)意識。加強財物、飯堂、保安等后勤工作的監管。提高后勤工作人員的服務(wù)意識，把激勵機制引入后勤管理工作，在職工隊伍中實(shí)行獎勤罰懶，優(yōu)勝劣汰的管理制度，進(jìn)一步激發(fā)后勤工作人員的責任心，最大限度為教育教學(xué)服務(wù)。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃5
一、指導思想
我校繼續把堅持“以人為本，一切為了學(xué)生發(fā)展”的辦學(xué)理念，認真貫徹落實(shí)教育局的工作要求，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習方式。加強德育工作，注重教師隊伍的管理和建設，牢牢樹(shù)立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理，加大教研教改力度，認真做好體育衛生、安全教育、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。
二、工作目標
1、繼續貫徹《新義務(wù)教育法》，普及和鞏固九年義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
2、加強學(xué)籍管理。認真核對入學(xué)鞏固情況，及時(shí)準確地完成“兩基”表冊。
3、更新教育觀(guān)念，樹(shù)立以人為本的教育思想，注重培育學(xué)生的創(chuàng )新精神，實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度。全面實(shí)施新的課程體系和教材，探索符合時(shí)代要求和本地實(shí)際的教學(xué)模式和教育教學(xué)方法。
4、以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標，遵循教育規律，進(jìn)一步抓好學(xué)生的.思想教育。大力倡導“愛(ài)國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，勤奮好學(xué)”的基本道德規范和行為準則。
5、加強師德師風(fēng)建設，促進(jìn)教師隊伍的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
6、以校本研究為主，打造特色品牌，提高辦學(xué)品質(zhì)。加強教科研工作的建設和管理，真正使教科研活動(dòng)經(jīng)�；鸵幏痘�。
7、優(yōu)化辦學(xué)條件，完善學(xué)校信息技術(shù)硬件設施設備，逐步建立教育教學(xué)共享資源體系，全面提升教育教學(xué)水平。
8、進(jìn)一步開(kāi)展好文體、衛生保健工作，購置文體器材，增添體育設施。
9、積極開(kāi)展各種競賽活動(dòng)，為師生創(chuàng )設廣泛的發(fā)展空間，促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展，為師生搭建展示的舞臺。
三、具體工作及措施
�。ㄒ唬�、遵循規律，加強管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行省廳教學(xué)課程計劃，按計劃開(kāi)足開(kāi)齊課程�？茖W(xué)合理安排好課程表和作息時(shí)間表。注意交叉安排，確保效果優(yōu)化。
2、進(jìn)一步完善學(xué)校的各項規章制度，狠抓落實(shí)。加強教學(xué)工作過(guò)程管理和每天班級檢查管理，提高教學(xué)質(zhì)效。切實(shí)加強備課、上課、批改、輔導、測試五環(huán)節的管理，采取集中檢查與隨機抽查相結合，通過(guò)檢查教案、推門(mén)聽(tīng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、舉行學(xué)生座談會(huì )、進(jìn)行期中末考試成績(jì)分析等多種途徑，規范教學(xué)行為，避免教學(xué)的隨意性和盲目性，自覺(jué)養成良好的職業(yè)道德，教書(shū)育人，誨人不倦。
3、積極采取措施抓好后進(jìn)生轉化工作。有些學(xué)生起點(diǎn)低，素質(zhì)不是很高。要予以充分認識，認真分析，找出癥結，對癥下藥。
4、加強教學(xué)常規管理。抓好“教師教的常規”，細化“備課、上課、作業(yè)、輔導、考評、反思”等環(huán)節；抓好“學(xué)生學(xué)的常規”，精化“預習、聽(tīng)課、復習、作業(yè)、總結”等環(huán)節，發(fā)揮教研組作業(yè)，加強學(xué)科組常規檢查。進(jìn)一步完善績(jì)效考評，制定科學(xué)的考核措施，不斷完善考評制度，使績(jì)效考評更趨科學(xué)、合理，把考核結果作為續聘、解聘、績(jì)效工資的發(fā)放、獎懲的依據。
5、認真做好音、體、美、勞等工作。認真落實(shí)體育、衛生工作，上好“兩課、兩操”，開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，保證學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。進(jìn)一步加強綜合實(shí)踐課，保證上課時(shí)間和上課質(zhì)量。組織好學(xué)校文體活動(dòng)，豐富師生校園文化生活。加強衛生安全管理工作，做好常見(jiàn)病的預防工作。
�。ǘ�、加大教師培訓力度，樹(shù)立教師職業(yè)道德感
1、牢固樹(shù)立教師的責任意識，服務(wù)意識，科研意識，形成實(shí)事求是，團結協(xié)作，精益求精的工作作風(fēng)。
2、積極推進(jìn)教師培訓。首先，積極支持教師參加市教師進(jìn)修學(xué)校組織的課程培訓、學(xué)科培訓、班主任培訓、骨干教師培訓；其次，切實(shí)組織和開(kāi)展好各校的校本培訓；再次，采取走出去，請進(jìn)來(lái)的辦法，學(xué)習和引進(jìn)外地的先進(jìn)經(jīng)驗，促進(jìn)全體教師的教學(xué)水平的全面提高。
3、認真抓好教研教改工作。組織教師學(xué)習教育理論、外出考察學(xué)習，不斷提高教研員的業(yè)務(wù)水平。
4、落實(shí)聽(tīng)課制度。不定期下班進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課檢查，不斷總結經(jīng)驗，在全校推廣。
�。ㄈ�、加強學(xué)生的德育工作
1、認真貫徹落實(shí)《小學(xué)德育工作規程》，創(chuàng )新性地加強和改進(jìn)學(xué)校德育工作。努力開(kāi)創(chuàng )管理科學(xué)化，內容系列化、活動(dòng)規范化、措施具體化的德育格局。
2、增強德育工作的社會(huì )性和文化性，以《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》等為主要內容，對學(xué)生進(jìn)行教育，進(jìn)一步抓好學(xué)生日常行為習慣的養成教育。
3、開(kāi)展“四觀(guān)”教育。宏揚和培養民族精神，引導青少年學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和榮辱觀(guān)。
4、搞好校園文化建設，完善育人環(huán)境，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境和德育氛圍。
5、以愛(ài)祖國、愛(ài)生活、愛(ài)科學(xué)為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，培養學(xué)生高尚的情操和對理想對未來(lái)美好的追求。
6、利用重大節日，有針對性地開(kāi)展愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)社會(huì )主義教育活動(dòng)。舉辦國慶元旦慶�；顒�(dòng)，同心協(xié)力，辦好今年全校廣播體操比賽，表彰一批優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀輔導員。
7、堅持升旗制度，有效的利用好國旗下的講話(huà)這塊德育主陣地。
8、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育網(wǎng)絡(luò )，密切與家長(cháng)的聯(lián)系，有計劃地召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，搞好家長(cháng)學(xué)校，改進(jìn)家長(cháng)的教育方法，使其配合學(xué)校教育，形成教育合力，使德育工作再進(jìn)新臺階。
9、大力推行法制建設。進(jìn)一步做好教育普法工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)，輔導員的作用，加強對學(xué)生的法制教育。
�。ㄋ模�、扎實(shí)做好體育衛生工作
1、開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。體育教師要按照規定時(shí)間上下課。認真備課，寫(xiě)好教案，上好每節課。
2、積極做好體育訓練。體育組應制定訓練計劃，科學(xué)訓練，使部分體育特長(cháng)生學(xué)有所得。
3、普及衛生防疫防治工作。做好衛生區、教室、功能室等公共場(chǎng)所的打掃和保持工作，培養學(xué)生良好的衛生行為和習慣。班主任做好學(xué)生體質(zhì)監測工作，嚴格預防傳染病，確保全體學(xué)生身心健康。
三、崖城鎮南濱小學(xué)工作安排表（見(jiàn)下頁(yè)附表）。
崖城鎮南濱小學(xué)教導處
20xx年9月1日
周次
時(shí)間安排
主 要 工 作 內 容
組織落實(shí)者
20xx.8.26—
20xx.9.1
1、報名注冊 ，完善學(xué)籍信息采集。
全體教師
教導處
2、安排功課、正式上課
3、制定各種計劃
4、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育
2
9.2—9.8
1、衛生整治，布置教室，評選班干。
班主任
各科組
校領(lǐng)導
2、根據計劃布置本學(xué)期工作
3、加強學(xué)生日常行為規范教育
3
9.9—9.15
1、進(jìn)一步學(xué)習績(jì)效考核方案
全體教師
2、進(jìn)行交通安全教育
3、開(kāi)展尊師重教活動(dòng)。
4
9.16—9.22
1、教學(xué)常規檢查
全體教師
教 研 組
2、舉行二年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
5
9.23—9.29
1、少先隊活動(dòng)
全體師生
大隊鋪導員
2、文明行為教育
3、班主任工作交流研討
6
9.30—10.6
1、慶祝國慶
全體師生
2、開(kāi)展衛生、安全教育
7
10.7—10.13
1、 舉行三年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
全體師生
班.主.任
2、學(xué)習《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》
3、召開(kāi)班干部小結工作會(huì )議
8
10.14—10.20
1、舉行四年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
全體教師
教 研 組
少 隊 部
2、教學(xué)研討
3、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )
9
10.21—10.27
1、舉行五年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
全體教師
教 研 組
2、進(jìn)行法制宣傳教育
10
10.28—11.3
1、班級工作交流研討（探討如何改變后進(jìn)生）
全體教師
教 研 組
2、作業(yè)和單元試卷抽查
11
11.4—11.10
1、開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)
全體教師
大隊部
2、期中復習測試
12
11.11—11.17
1、表彰中考成績(jì)優(yōu)秀師生
2、期中質(zhì)量分析
全體教師
教 研 組
13
11.18—11.24
1、開(kāi)展預防毒品教育活動(dòng)
全體教師
教 研 組
2、舉行一年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
3、年級工作研討及小學(xué)課程研討；
14
11.25—12.1
1、召開(kāi)后進(jìn)生轉化工作座談會(huì )
全體教師
教.研.組
2、舉行英語(yǔ)公開(kāi)課
15
12.2—12.8
1、舉行六年級語(yǔ)文、數學(xué)公開(kāi)課
全體教師
教.研.組
2、教學(xué)交流會(huì )
16
12.9—12.15
1、舉行體育公開(kāi)課
全體教師
大隊鋪導員
教 研 組
2、廣播體操比賽
17
12.16—12.22
1、教學(xué)研討
全體教師
教研組
2、開(kāi)展安全專(zhuān)題教育
18
12.23—12.29
1、作業(yè)、教案和單元試卷抽查
教研組、教導處
19
12.30—20xx.1.5
1、慶祝元旦
全體師生
2、搞好衛生、安全教育
20
1.6—1.12
復習總動(dòng)員
全體教師
21
1.13—1.19
1、教學(xué)常規檢查
全體教師
2、做好期末收尾工作
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃6
一、指導思想：
家庭教育是現代教育中一個(gè)重要組成部分，只有加強科學(xué)管理，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開(kāi)社會(huì )育人渠道，堅持學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育三者有機結合，互相補充，協(xié)調發(fā)展；融思想性、知識性、實(shí)踐性于一體。積極構建家庭、學(xué)校、社會(huì )一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依靠全體教師的努力及全體家長(cháng)的支持，努力創(chuàng )建和諧校園。
二、工作目標：
1、通過(guò)家長(cháng)學(xué)校向廣大家長(cháng)宣傳黨和國家教育方針，政策和法規，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育觀(guān)念。
2、幫助家長(cháng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強法制教育，規范家長(cháng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(cháng)。
3、建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家庭教育指導者隊伍。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。
三、具體工作：
�。ㄒ唬┳ズ美碚搶W(xué)習，切實(shí)提高全體教師及家長(cháng)的家教理論水平。
1。兼任家長(cháng)學(xué)校的教師應認真學(xué)習新理論，了解新信息，掌握新知識，形成新觀(guān)念，使家庭教育指導工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。
2。組織家長(cháng)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《家長(cháng)教育行為規范》《不輸在家庭教育上》及相關(guān)文件，使家長(cháng)了解當前家庭教育面臨的新情況、新問(wèn)題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的.需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實(shí)際出發(fā)，加強學(xué)習、更新教育觀(guān)念，提高家庭教育的水平。
�。ǘ┳コＲ幑芾�，切實(shí)提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。
1、繼續抓各項制度的落實(shí)。在切實(shí)做到“六有’的基礎上，繼續做好家長(cháng)學(xué)校的常規工作，健全家長(cháng)學(xué)校檔案、獎勵、考核、教學(xué)等各項制度。
2、豐富授課內容及活動(dòng)形式，加強授課內容的針對性。為使家長(cháng)學(xué)校的授課增強吸引力和實(shí)效性。
3、向家長(cháng)們傳授家庭教育方面的理論知識及實(shí)際操作辦法，使家長(cháng)們在提高家教理論水平的同時(shí)，提高家教水平。
4、利用家長(cháng)學(xué)校的授課及相關(guān)問(wèn)卷了解家長(cháng)的需求，針對家長(cháng)們的熱點(diǎn)意見(jiàn)相應調整授課內容。安排一些課程，繼續向家長(cháng)們宣傳教育上的有關(guān)法規、大事。
5、圍繞學(xué)校的“創(chuàng )示”開(kāi)設一些課程，使家長(cháng)認識到學(xué)校創(chuàng )建與自己切身利益的關(guān)系，要求家長(cháng)全力支持學(xué)校的創(chuàng )建工作，形成學(xué)校、家庭在思想上、行動(dòng)上一致的創(chuàng )建熱潮。
6、通過(guò)家訪(fǎng)、征稿、網(wǎng)絡(luò )平臺、短信等多種形式加強家校聯(lián)系，注重信息反饋。
�。ㄈ┙逃胧�
家長(cháng)學(xué)校是一種特殊的成人教育，針對家長(cháng)實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行教育：
1、面授。面授針對性較強，能面對面交流，作為主要的教學(xué)形式。（主要是家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座）（家長(cháng)來(lái)自各行各業(yè)，休息的時(shí)間也大不相同，為了使大多數家長(cháng)能保證聽(tīng)課時(shí)間，征求家長(cháng)的意見(jiàn)，盡可能利用家長(cháng)休息時(shí)間召開(kāi)家長(cháng)會(huì )進(jìn)行講座。）
2、自學(xué)：家長(cháng)學(xué)校的各個(gè)學(xué)員處在不同的區域和單位，因此，將相關(guān)家庭教育的內容通過(guò)網(wǎng)絡(luò )平臺作為面授的補充，供家長(cháng)學(xué)習與參考。為保證其效果，學(xué)校通過(guò)反饋問(wèn)卷等形式以加強效果。
3、親子活動(dòng)。寓教于樂(lè )，把教育滲透到由家長(cháng)參與的活動(dòng)中去，增加教育的實(shí)踐性。此形式主要針對低年級家長(cháng)。
4、觀(guān)摩。根據學(xué)校計劃，制定面向家長(cháng)的開(kāi)放日，供家長(cháng)到校觀(guān)摩、聽(tīng)課、交流。讓家長(cháng)了解學(xué)校教學(xué)情況，了解子女的學(xué)習過(guò)程，增進(jìn)家校聯(lián)系，加強家長(cháng)與老師的溝通。
5、利用教師家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式加強家校聯(lián)系。
6、利用問(wèn)卷形式多征求家長(cháng)意見(jiàn)，不斷改善學(xué)校辦學(xué)制度，逐漸完善與人環(huán)境。
7、學(xué)期末進(jìn)行家長(cháng)委員會(huì )座談，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的開(kāi)展。
8、每學(xué)年初對一年級新生家長(cháng)進(jìn)行集中培訓，重點(diǎn)是養成教育、家長(cháng)如何配合、教師的任務(wù)，使學(xué)生邁好入學(xué)的第一步。
9、每學(xué)年要召開(kāi)六年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )一到兩次，針對六年級學(xué)生學(xué)習、青春期教育、升學(xué)等問(wèn)題進(jìn)行教育交流。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
我校教科研工作緊緊圍繞區教科室工作意見(jiàn)，深刻領(lǐng)會(huì )教科研要為“教學(xué)質(zhì)量服務(wù)”的指導精神，以課題研究為抓手，以校本研究為依托，堅持“研究、引領(lǐng)、指導、服務(wù)、管理”為理念，深入開(kāi)展教育科學(xué)研究，努力提高我校教科研水平。
二、工作目標
1. 創(chuàng )新科研管理機制。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研制度、學(xué)習交流制度、課題管理辦法、教科研成果獎勵辦法等，真正落實(shí)科研興校。
2．扎實(shí)課題研究的過(guò)程管理。繼續規范課題研究，做好雙學(xué)年課題的督查和指導，深入推進(jìn)學(xué)�！笆濉敝髡n題的研究，力求效果明顯。
3．認真開(kāi)展校本教研活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，培養一批教科研骨干。
4．成果宣傳提高質(zhì)量，增加教師教育類(lèi)文章正式發(fā)表的比例。
5．編輯�？�、科研簡(jiǎn)報等。
三、主要工作措施
�。ㄒ唬⿵娀蒲幸庾R，營(yíng)造人文的科研氛圍。
1.抓學(xué)習。加強理論學(xué)習，樹(shù)立“科研興校、科研興教、科研立身”的思想，采用集中學(xué)習與分散自學(xué)相結合，要求全體老師結合個(gè)人的實(shí)驗專(zhuān)題、結合教學(xué)工作實(shí)際以及教學(xué)實(shí)踐中遇到的問(wèn)題進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)理論學(xué)習，廣泛閱讀教育類(lèi)報刊、雜志及教育專(zhuān)著(zhù)。并能把理論知識轉化成能力和動(dòng)力，用正確的理論指導自己的實(shí)踐，用理論來(lái)反思、剖析自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作，使自己處于不斷進(jìn)取的能動(dòng)狀態(tài)。35周歲以下教師每學(xué)期精讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，精選一份教育雜志，精摘4篇摘記。每學(xué)期我們將組織兩次讀書(shū)沙龍活動(dòng)，請青年教師談?wù)勛x書(shū)體會(huì )。
2.抓培訓。專(zhuān)家引領(lǐng)，堅持“請進(jìn)來(lái)，走出去”的`做法，使老師及時(shí)捕捉教科研信息，開(kāi)拓視野，不斷提升專(zhuān)業(yè)理論素養。同時(shí)，要繼續走出去，參觀(guān)學(xué)習教科研先行學(xué)校的成功經(jīng)驗，參加各級教科研培訓會(huì )和經(jīng)驗交流會(huì )，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗。
3.抓交流。交流能讓教師互相學(xué)習，也能促使教師深思。本學(xué)期我們繼續抓好以下四個(gè)交流。一是以教研組為單位，繼續開(kāi)展“中心議題”活動(dòng)。二是以課題組為單位進(jìn)行經(jīng)驗交流，要結合自己課堂上的實(shí)例將個(gè)人實(shí)踐經(jīng)驗上升到一定的理論。三是開(kāi)展“八小講壇”活動(dòng)，給本校的骨干教師展示的機會(huì )，也給本校的教師相互學(xué)習的機會(huì )。四是開(kāi)展青年教師讀書(shū)沙龍活動(dòng)。
�。ǘ┮幏墩n題管理，扎實(shí)開(kāi)展課題研究
1.做好我�！笆濉敝髡n題《童性多維：小學(xué)生表達力發(fā)展的行動(dòng)研究》的研究工作。
2.目標明確、制度明細，為教科工作保駕護航。
�。�1）扎實(shí)做好課題研究，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )化管理。規范課題研究工作，加強課題管理，課題負責人和子課題負責人要制訂好各課題的研究計劃和研究進(jìn)度表，安排好各課題的研討課，正常開(kāi)展課題研究。在課題組中開(kāi)展以課堂教學(xué)為載體的研究活動(dòng)，讓課題為課堂服務(wù)，讓研究指導課堂。
�。�2）落實(shí)課題管理機制，加強對課題研究的管理。修改完善學(xué)校教師學(xué)習撰寫(xiě)制度、教科研獎勵制度，教科研考核細則等，促進(jìn)教師認真開(kāi)展教科研活動(dòng)，真正落實(shí)科研興校。
�。�3）開(kāi)展吳江區教師學(xué)年課題研究。督促雙學(xué)年課題主持人立足課堂開(kāi)展課題研究，及時(shí)規范填寫(xiě)課題研究手冊。做好雙學(xué)年課題的每月一查，問(wèn)題及時(shí)反饋。
�。ㄈ┲匾曓k學(xué)成果宣傳，提升學(xué)校品味
1．大力做好辦學(xué)成果、教科研成果的提煉和推廣工作，鼓勵教師投稿，爭取在主流媒體上發(fā)表。
2．以校園網(wǎng)為平臺，以各級各類(lèi)論文評比為載體，以《八都教苑》為陣地，做好各類(lèi)教育文章的組稿工作，營(yíng)造濃郁的科研氛圍。
3．及時(shí)進(jìn)行教科成果的匯編。
�。ㄋ模┮幏顿Y料管理，實(shí)行資料的科學(xué)歸檔
�。�1）規范教科資料管理，使之科學(xué)合理。實(shí)行逐級上交，分層管理，責任到人的資料管理辦法。
�。�2）課題資料要全。各項活動(dòng)從活動(dòng)安排、活動(dòng)內容、活動(dòng)記錄、活動(dòng)反思，甚至活動(dòng)照片等都要收集好，并注重對原始數據進(jìn)行分析、總結、提煉。及時(shí)上傳課題網(wǎng)。
�。�3）課題資料要精。要精選一些課題資料，注意建檔的科學(xué)性和運用性，又要注意資料完整性和系統性，更要注意資料的準確性和真實(shí)性。為課題的后續研究做好準備。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃8
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹落實(shí)教育局暑期書(shū)記校長(cháng)讀書(shū)會(huì )議精神，堅持“全面貫徹教育方針，全心實(shí)施素質(zhì)教育”的思想理念和“質(zhì)量立校、文化理校、特色興校、師資強�！钡墓芾矸铰�，抓實(shí)教師隊伍的職業(yè)道德建設和教學(xué)、教科能力的訓導，抓好學(xué)生良好習慣養成教育，不斷完善各類(lèi)制度、方案，全面實(shí)施精細化管理，切實(shí)加強校園文化建設，使學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量再上臺階，為廣大學(xué)生的健康成長(cháng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，謀求漓渚小學(xué)教育新的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)：
1、順利有序地進(jìn)行校舍搬遷，整合教育資源，全面布置校園環(huán)境，加強校園文化建設；
2、加大投入力度，推進(jìn)學(xué)校設施標準化、現代化，積極創(chuàng )建紹興市教育基本現代化鎮；
3、創(chuàng )新德育方式，抓是班主任隊伍建設，加強安全管理，做到無(wú)安全事故，創(chuàng )平安學(xué)校；
4、加強教師隊伍建設，樹(shù)立課堂教育質(zhì)量意識，提高教師教學(xué)科研水平，提高全面質(zhì)量，抓實(shí)學(xué)科質(zhì)量、競賽質(zhì)量，爭創(chuàng )學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育；
5、加強規范辦學(xué)，落實(shí)大課間，抓好“蘭渚花”社團組織，出精品，創(chuàng )特色；
6、抓實(shí)共同體建設，創(chuàng )新共同體載體，促進(jìn)教師學(xué)生共同發(fā)展，
進(jìn)一步做好外來(lái)務(wù)工人員子女教育工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、具體目標：
�。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ�，創(chuàng )新德育機制，促進(jìn)教育持續發(fā)展。
德育工作在學(xué)校工作中處于核心地位。只有把德育工作做好，班級管理才會(huì )到位，學(xué)生的良好習慣養成才有起色，學(xué)風(fēng)、校風(fēng)才會(huì )優(yōu)美，學(xué)校方方面面工作的開(kāi)展才會(huì )順利。
1、推進(jìn)班主任隊伍建設。
�、抛ズ冒嘀魅蔚呐嘤�。開(kāi)展班主任工作論壇和優(yōu)秀班主任介紹先進(jìn)經(jīng)驗，每月一次班主任例會(huì )。
�、聘倪M(jìn)班主任工作考核獎勵辦法，完善考核方案。
�、窃u選校級優(yōu)秀班主任，同時(shí)將優(yōu)秀班主任的事跡在學(xué)校櫥窗里展示。
�、乳_(kāi)展班隊活動(dòng)評比工作，分層獎勵。
2、優(yōu)化養成教育。
�、排嘀�2-3個(gè)班為養成教育典型。采用自報與指定相結合的形式確定2-3位班級，開(kāi)展針對性、系統性的教育、考評實(shí)驗，形成有價(jià)值的可供其它班級借鑒的經(jīng)驗。
�、萍訌婐B成教育的過(guò)程管理。召開(kāi)師生座談會(huì )，開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。做好資料的收集、整理工作。
�、谴_立德育導師制、問(wèn)題學(xué)生教育等若干項小課題由班主任實(shí)驗，有針對性地進(jìn)行研究探索，并形成有質(zhì)量的實(shí)驗報告（論文）。
�、扔行ч_(kāi)展星級班級評比活動(dòng)。讓學(xué)生熟記考評內容，參與考評過(guò)程，認可考評結果，獲得考評成效。推出10位“養成”標兵，重點(diǎn)表彰、宣傳。⑸向德育刊物推出一組養成教育論文。
3、有序開(kāi)展主題性教育活動(dòng)。每月確定一個(gè)教育主題，圍繞主題多形式開(kāi)展教育活動(dòng)，真正使學(xué)生情感得到熏陶，行為得到訓導，人格得到培養。以加強學(xué)生行為習慣和心理健康教育為基礎，切實(shí)加強養成教育和對不良行為學(xué)生的教育和轉化工作。繼續開(kāi)展“校園十二禮儀”和“十大學(xué)習習慣培養”的養成教育，提高學(xué)生文明素養，促進(jìn)學(xué)生身心健康
4、抓好各項檢查評比工作。切實(shí)抓好衛生、兩操、路隊、就餐、等常規的檢查評比工作。認真評，評得公正、合理。努力維護好大課間、就餐、放學(xué)排隊的秩序，提高衛生、兩操的質(zhì)量。
5、抓好讀書(shū)節、體育節。積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，建設書(shū)香校園；開(kāi)展體育節活動(dòng)，選拔體育苗子，加強冬季訓練，爭取明年縣運動(dòng)會(huì )有良好成績(jì)。
6、實(shí)行家校聯(lián)系，創(chuàng )設優(yōu)美的班級文化。合理布置教室學(xué)習園地，形成有個(gè)性的班級文化。以加強學(xué)校、家庭、社區“三位一體”建設為重點(diǎn)，利用家長(cháng)學(xué)校、建設家長(cháng)委員會(huì )的資源，促進(jìn)學(xué)校教育與家庭教育的溝通，與社會(huì )教育的整合，進(jìn)一步增強德育工作合力。
�。ǘ┘訌娊逃蒲�，提升師資水平，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
教育科研是教育的第一生產(chǎn)力。真正的教育科研是提高廣大教師教育教學(xué)水平和學(xué)校辦學(xué)水平的重要手段。我們必須高揚教育科研的旗幟，真抓實(shí)干，以促進(jìn)辦學(xué)水平的提升和教育質(zhì)量的提高。
1、抓好學(xué)校主課題的研究。積極開(kāi)展“農村小學(xué)和諧有效課堂模式構建與研究”。為了使這一課題研究得以推進(jìn)，取得更加明顯的成效，我們將做好以下工作：
�。�1）加強關(guān)于“和諧有效課堂”理論的研讀，拓展視野，把握實(shí)質(zhì)，掌握支撐研究的`理論要點(diǎn)。教科室要精選有關(guān)文章下發(fā)給教師學(xué)習。
�。�2）分別從教情、學(xué)情兩塊確定研究點(diǎn)，進(jìn)行深入研究，找尋研究的突破口。
�。�3）期末出刊“和諧有效課堂研究”的論文集。爭取有幾篇論文發(fā)表在縣級以上刊物
2、抓好青年教師的教科工作。
�。�1）堅持每月一次的教科理論學(xué)習。明確專(zhuān)題，精選文章，有效學(xué)習。
�。�2）給35周歲以下的青年教師壓擔子，加強自我修煉，在本學(xué)年至少做到三個(gè)一：閱讀一本不少于10萬(wàn)字的教育教學(xué)專(zhuān)著(zhù)，在校園網(wǎng)上開(kāi)設“教師博覽”專(zhuān)題，為教師談讀書(shū)心得創(chuàng )設平臺；發(fā)表（縣級以上）一篇不少于20xx字的教育或教學(xué)論文；有一篇論文在縣級以上評比中至少獲二等獎。
�。�3）繼續抓好學(xué)習型團隊，開(kāi)展青年教師的課堂教學(xué)展示活動(dòng)，由核心成員評點(diǎn)，并下發(fā)任務(wù)書(shū)，促青年教師快速成長(cháng)，真正在 “上出好課、教出好成績(jì)、寫(xiě)出好文章”上有所突破。
�。�4）新教師要做好師徒接對，加強指導，盡快入門(mén)。
3、深化共同體建設。以“城鄉學(xué)校共同體”活動(dòng)為載體，提高中心小學(xué)的管理水平。積極主動(dòng)與柯橋小學(xué)進(jìn)行學(xué)校制度和教學(xué)科研以及學(xué)生方面的互動(dòng)交流。加強德育工作的聯(lián)動(dòng)，使兩校學(xué)生在少先隊活動(dòng)的平臺上，走在一起，加強交往，有新的亮點(diǎn)。
4、推進(jìn)“鎮域一體化”建設。實(shí)現物資共享、管理共享、教研共享、師資共享。
�、偻菩信c完善完小校長(cháng)主題管理工作例會(huì )制度。在加強各校教學(xué)管理，課堂教學(xué)工作調研的同時(shí)，建構專(zhuān)題研究校本問(wèn)題的平臺。
�、谕菩心昙墐�(yōu)秀團隊評比制度，加強備課組建設，每個(gè)年級組有核心成員組成團隊，加強平時(shí)備課交流和教學(xué)研究，增強團隊意識，促進(jìn)師資水平的提高。
�、弁七M(jìn)鎮級名師培養工程，組織和集聚各學(xué)科的骨干教師到各校開(kāi)展形式多樣的課堂教學(xué)交流活動(dòng)，引領(lǐng)和推動(dòng)各校的校本教研活動(dòng)。以領(lǐng)雁工程為載體，進(jìn)一步發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用。
5、完善成果獎勵辦法。適度提高發(fā)表論文的獎額，并對論文評獎中獲一、二等獎的提高獎額。鼓勵廣大教師積極撰寫(xiě)論文，寫(xiě)出更多高質(zhì)量的論文。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃9
一、指導思想：
20xx年學(xué)校德育工作以區德育工作意見(jiàn)和校長(cháng)期初工作報告為指導，繼續通過(guò)“張揚個(gè)性，挖掘潛能”策略培養學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養，突出人格教育，培養人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動(dòng)建設，拓展實(shí)踐體驗空間，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長(cháng)搭建平臺奠定基礎。
二、工作目標：
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。
三、重點(diǎn)工作：
1、打造書(shū)香校園。
繼續開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書(shū)，一月一交流，一期一過(guò)關(guān)（語(yǔ)文知識過(guò)關(guān)），出臺“書(shū)香班級”評選活動(dòng)細則，形成濃郁的校園書(shū)香。（年級組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。）
2、營(yíng)造禮儀校園。
�。�1）規范校園各項制度，積極發(fā)揮監督崗的督查作用，組建兜樂(lè )苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會(huì )等文明禮儀。深入學(xué)習校史、校歌、校風(fēng)、校訓，把每周一句的《弟子規》學(xué)習內化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)�！�
�。�2）隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù)，增加大隊干事，規范國旗下講話(huà)內容，成立升旗小分隊，由大隊部統一安排，規劃隊室，加強隊干部管理培訓，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節目。
�。�3）重視班級環(huán)境文化建設：要求整潔、美觀(guān)、雅致、有書(shū)香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。
3、創(chuàng )設活力校園。
�。�1）深化傳統節日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等，抓住每一契機進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊節活動(dòng)。
�。�2）精簡(jiǎn)活動(dòng)，統籌安排，提高質(zhì)量：與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習慣伴我行”書(shū)香班級評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節活動(dòng)。評選陽(yáng)光少年（設立陽(yáng)光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹(shù)立榜樣，激勵更多學(xué)生成為有特長(cháng)的人才）。
4、構建合力校園。
�。�1）加強學(xué)科德育和全員德育的.管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過(guò)程監督和指導，提高課堂德育的自覺(jué)意識和能力水平。
�。�2）積極推進(jìn)家庭教育和社區教育，著(zhù)力構建學(xué)校家庭社會(huì )三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺的作用（每周至少1條），引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的前提下，全面推進(jìn)班級精神文化建設和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團隊。
�。�1）繼續推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)能力的培訓，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會(huì )議除了工作布置之外，還將從班級管理的各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績(jì)和管理水平。
�。�2）統籌安排一學(xué)期班隊課內容，上好每周一節班隊課，年級組實(shí)現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀(guān)摩課。
三、具體安排：
九月份
主題：創(chuàng )文明城市爭禮儀少年
活動(dòng)思路：以z市爭創(chuàng )文明城市三連冠活動(dòng)為契機，以養成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規范訓練活動(dòng)，扎實(shí)細致做好常規教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)指導學(xué)生養成良好行為習慣。
1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）啟動(dòng)。
2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）
3、推普周系列活動(dòng)。
4、志愿服務(wù)大行動(dòng)，文明禮儀大展示，衛生習慣大檢查（大隊部組織督查）。
5、衛生急救知識講座。
6、感恩教育。（教師節）
7、年級組制定班隊課計劃。
十月份
主題：揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規
活動(dòng)思路：以建隊62周年為契機，開(kāi)展建隊節主題大隊活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)規范的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入了解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過(guò)校史知識學(xué)習，引導學(xué)生明理、愛(ài)校，愛(ài)生活。
1、四—六年級開(kāi)展校史知識、隊知識測試。（試卷統一，各班主任落實(shí)）
2、校歌、國歌、隊歌達標。
3、建隊節活動(dòng)。
4、一年級新生入隊儀式。
5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)�；顒�(dòng)。
6、4—6年級黑板報檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊活動(dòng)：6年級為1年級上隊課。
�。ǹ紤]班主任考察事項。）
十一月份
主題：染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動(dòng)思路：以書(shū)香班級評選為主線(xiàn),通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )。
2、與語(yǔ)文組合作，準備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
3、弟子規內容抽查。
4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。
5、開(kāi)展2節德育主題的中隊觀(guān)摩課。（低zz）
6、安全消防演習。
十二月份
主題：炫個(gè)性潛能，展陽(yáng)光風(fēng)采
活動(dòng)思路：通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節系列活動(dòng)，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)朝著(zhù)更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節系列活動(dòng)。
2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話(huà)說(shuō)春節（z負責）
3、評比書(shū)香班級。
4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動(dòng)，布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽(yáng)光少年評選。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃10
一、教學(xué)目標
本學(xué)期，我校勞動(dòng)教育工作將以課堂教學(xué)改革為突破口，主要包括：設計適合各學(xué)段學(xué)生學(xué)習的勞動(dòng)教育主題及教學(xué)活動(dòng)，以動(dòng)手實(shí)踐為主要方式，以親歷勞動(dòng)實(shí)踐引領(lǐng)學(xué)習方式變革。圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)性勞動(dòng)三方面，依托我�！靶」懋敿摇闭n程手冊，繼續從居家之能、齊家之識、愛(ài)家之情、立家之責等多個(gè)維度進(jìn)行課程設計。
二、具體措施
1、課程建設
圍繞學(xué)校學(xué)科教學(xué)中的勞動(dòng)教育，開(kāi)展多種形式的校內勞動(dòng)、家庭勞動(dòng)、校外勞動(dòng)等創(chuàng )新勞動(dòng)教育課堂實(shí)施形式。
在課程教學(xué)和實(shí)踐操作相結合宗旨下，繼續完善“小鬼當家”勞動(dòng)教育課程手冊，結合中秋、端午、重陽(yáng)等傳統節慶開(kāi)展居家實(shí)踐、校內競賽等活動(dòng)，建設學(xué)校獨特的勞動(dòng)教育模式。
2、教研學(xué)習
組織教師學(xué)習相關(guān)文件，明確勞動(dòng)教育的目的、任務(wù)和要求，定期組織學(xué)習各地勞動(dòng)教育的先進(jìn)經(jīng)驗，觀(guān)摩優(yōu)秀課例，增強對勞動(dòng)課程的理解和教學(xué)技能掌握。
勞動(dòng)教研組根據各年級學(xué)生實(shí)際，精心設計，定期組織、計劃勞動(dòng)教育公開(kāi)課等實(shí)踐活動(dòng)，教研組精心鉆研、認真總結經(jīng)驗，并形成常態(tài)機制。
3、抓好課堂主陣地
綜合實(shí)踐勞動(dòng)課是傳授學(xué)生勞動(dòng)知識并掌握勞動(dòng)技能的重要環(huán)節。本學(xué)期學(xué)校勞動(dòng)教研組根據各年級學(xué)生實(shí)際，定期組織、計劃勞動(dòng)教育觀(guān)摩、公開(kāi)課等學(xué)習活動(dòng)，為勞動(dòng)教育積累經(jīng)驗，既要防止出現“有教育無(wú)勞動(dòng)”的單純說(shuō)教，也要杜絕“有勞動(dòng)無(wú)教育”的無(wú)意義活動(dòng)。要切實(shí)開(kāi)足、開(kāi)好勞動(dòng)課程。
4、家庭勞動(dòng)教育
學(xué)生的勞動(dòng)意識培養離不開(kāi)社會(huì )、學(xué)校和家庭三方的共同努力，勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)也是學(xué)校學(xué)生勞動(dòng)的重要組成部分。班主任要根據學(xué)校工作要求對學(xué)生進(jìn)行教育，注意家校結合。并利用調查表、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)意見(jiàn)反饋表等機會(huì )檢查學(xué)生的`家庭勞動(dòng)教育及家庭勞動(dòng)情況。這些情況要和學(xué)生評先等結合起來(lái)，顯現其重要價(jià)值讓學(xué)生提高對其重要性的認識。
三、主要工作安排
9、10月份：
1、探索校內各班級勞動(dòng)區。
2、開(kāi)展“居家之能生活習慣五個(gè)一”活動(dòng)。
即每天做一次家務(wù)勞動(dòng)；每周做一次飯；每周洗一次衣物；每周倒一次生活垃圾；每周寫(xiě)一篇勞動(dòng)收獲體會(huì )。
3、開(kāi)展“小鬼當家主題項目式教學(xué)”活動(dòng)。關(guān)注身邊的的資源主題、垃圾分類(lèi)主題、非遺類(lèi)等項目式主題。
教師精心備課，校域展示，引導學(xué)生大膽想象、大膽實(shí)踐。
11、12月份：
安排勞動(dòng)知識和技能競賽，評選“勞動(dòng)小能手”。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃11
一、指導思想：
貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，以德治為基礎，以法制為保障，加強和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友愛(ài)、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的合格學(xué)生為目標，強化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛(ài)教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作目標：
1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過(guò)評選各類(lèi)先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續推進(jìn)中學(xué)生行為規范建設，使廣大同學(xué)明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學(xué)會(huì )道德評價(jià)。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動(dòng)做到制度化、陣地化、社會(huì )化，確保在校學(xué)生安全無(wú)重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會(huì )、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò )。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動(dòng)中爭先創(chuàng )優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績(jì)。
三、主要措施
�。ㄒ唬⿵某Ｒ幑芾砣胧�，全面推進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1.學(xué)習并落實(shí)規范和守則，提出明確目標，要求全體學(xué)生做到：平時(shí)不說(shuō)臟話(huà)，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長(cháng)發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽(tīng)非法出版物和音像制品，遠離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開(kāi)展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問(wèn)題制訂整改意見(jiàn)。提出具體措施，對普通性問(wèn)題學(xué)校組織集中整頓，同時(shí)，樹(shù)立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監督檢查評比機制，平時(shí)由團委、學(xué)生會(huì )組織文明監督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長(cháng)聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀(guān)看愛(ài)國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現象實(shí)行考核評優(yōu)一票否決制。
�。ǘ└愫萌雽W(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強化養成教育的`形成。
1、舉行“一日常規”教育講座，反復強化，不斷監督，規范學(xué)生的言行舉止。
2、開(kāi)展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》專(zhuān)題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規范，矯正自身的行為，通過(guò)比賽推進(jìn)對守則和規范的理解和記憶，通過(guò)檢查和各項評比，將守則和規范落實(shí)到自己的言行當中。
3、每周舉行文明寢室的評比，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習慣。
�。ㄈ┩菩小兜茏右帯方逃�，每天課間操后齊頌《弟子規》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統文化，美化心靈，知書(shū)達理，并在生活中落實(shí)《弟子規》教育。
1、舉辦《弟子規》講座，讓學(xué)生理解《弟子規》。
2、齊頌《弟子規》，使學(xué)生牢記弟子規，使弟子規真正成為學(xué)生言行的準繩。
3、開(kāi)展《弟子規》的書(shū)法競賽、知識競賽，強化《弟子規》教育，從而促使良好習慣的養成。
�。ㄋ模I(yíng)造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長(cháng)。
1、繼續開(kāi)展“釋?xiě)n坊”活動(dòng)，強化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹(shù)立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。
2、每周舉行國旗下講話(huà)，讓學(xué)生在莊嚴的氣氛中接受文明禮儀教育。
3、打造書(shū)香校園，讓學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，寫(xiě)讀書(shū)筆記，寫(xiě)日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。
四、工作安排
九月份
1、開(kāi)學(xué)初國旗下講話(huà)，一日常規教育。
2、新生入學(xué)教育
3、守則和規范競賽
4、寢室文化評比
5、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十月
1、教室文化評比
2、弟子規教育推行
3、疊被子競賽
4、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十一月
1、法制講座
2、文明禮儀強化月
3、《弟子規》各類(lèi)競賽
4、家長(cháng)會(huì )的籌備和開(kāi)展
5、釋?xiě)n坊活動(dòng)
十二月
1、心理健康教育月
2、感恩教育活動(dòng)
3、釋?xiě)n坊活動(dòng)
20xx年一月
1、釋?xiě)n坊活動(dòng)總結
2、班主任工作總結
3、弟子規教育總結
4、學(xué)生自查
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃12
一、指導思想:
以十九大精神為指導，全面貫徹黨的教育方針。緊緊圍繞建設高效課堂和平安校園，推進(jìn)素質(zhì)教育的中心，積極推進(jìn)學(xué)�，F代化建設，努力實(shí)現教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻。實(shí)現教師幸福工作，學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。
二、工作目標:
1、加強高效課堂教學(xué)管理，大力提高課堂教學(xué)效率，突出以教學(xué)為中心的主要目標。
2、加強學(xué)校管理工作，使管理走向規范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
3、加強師資培訓力度，穩固提升教學(xué)水平。
4、加強教研組建設，使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。
5、加強各科教學(xué)活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。
6、加強學(xué)校體衛生安全工作，做好疾病防治工作
三、主要工作和措施:
（一）優(yōu)化師資隊伍，提高教師素質(zhì)
1、抓隊伍建設。堅持以人為本，積極推進(jìn)校園精神文化建設，努力培養和造就一支高素質(zhì)的教師隊伍、管理隊伍和后勤服務(wù)隊伍。
2、加強師德師風(fēng)建設，樹(shù)立教師良好形象。要加強教師的職業(yè)道
德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的重要位置。各教師要利用課余時(shí)間認真學(xué)習有關(guān)師德理論，全體教師要進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內涵，牢固樹(shù)立“學(xué)高為師，身正為范”的從業(yè)準則，依法執教，愛(ài)崗敬業(yè)，自覺(jué)抵制享樂(lè )主義思想；關(guān)心愛(ài)護全體學(xué)生，真正做到愛(ài)護學(xué)生而不放縱學(xué)生，嚴格要求學(xué)生而不粗暴對待學(xué)生，耐心教育學(xué)生而不歧視、挖苦學(xué)生；衣著(zhù)整潔得體，語(yǔ)言規范健康，舉止文明大方。從而真正成為學(xué)生欽佩的“靈魂工程師”，人民滿(mǎn)意的園丁。
3、加強管理，促進(jìn)教研教改領(lǐng)導力建設。學(xué)校完善辦學(xué)理念，提升教育領(lǐng)導力；加強校本教研，提升教研領(lǐng)導力；打造高效課堂，提升教改領(lǐng)導力；優(yōu)化課程體系，提升課程領(lǐng)導力。
4、大力實(shí)施閱讀能力提升工程，進(jìn)一步豐富校園文化生活。一是開(kāi)展“紅旗飄飄，引我成長(cháng)”爭做“五好小公民”主題教育讀書(shū)活動(dòng)。通過(guò)故事演講活動(dòng)，分享讀書(shū)感悟、教益，引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書(shū)習慣；二是引導師生利用圖書(shū)、報刊布置走廊、教室等邊角空間，倡導學(xué)生自主管理、誠信取閱，提高師生閱讀數量和效率；三是開(kāi)展“書(shū)香校園”讀書(shū)月成果展評活動(dòng)，豐富師生讀書(shū)積累方式方法。
5、開(kāi)展立德樹(shù)人“四新四大”活動(dòng)。樹(shù)立“新要求·大實(shí)踐”“新常態(tài)·大視導”“新體系·大構建”“新標準·大規范”理念。認真貫徹“領(lǐng)導圍著(zhù)教師轉，教師圍著(zhù)學(xué)生轉，后勤圍著(zhù)前勤轉，一切圍著(zhù)質(zhì)量轉”的工作準則。構建以課堂為主陣地的質(zhì)量提升工作體系，實(shí)現“贏(yíng)在課堂效率，贏(yíng)在科研能力，贏(yíng)在管理水平”
的三贏(yíng)目標。
（二）搞好教研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高
繼續開(kāi)展校本教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組職能作用。以教研組為單位，認真制訂教研活動(dòng)計劃，研究解決教學(xué)和科研工作中的實(shí)際問(wèn)題，教研組長(cháng)作好記錄。認真開(kāi)展好課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。每次的公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)要結合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，確定研究主題和研究重點(diǎn)，做好講課、說(shuō)課、評課活動(dòng)的總結以及資料的整理工作。
（三）精細常規管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、教務(wù)工作:
�。�1）做好日常教學(xué)用具、用書(shū)的管理及征訂工作，盡可能地保證教師的教學(xué)需求；
�。�2）做好各種與教導處相關(guān)的資料上報工作。
2、加強教學(xué)工作檢查，加強對教學(xué)全過(guò)程的監控，做到強化平時(shí)，重視期末。加強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習、交流研討，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要求做到“個(gè)人備課具體化、課堂教學(xué)藝術(shù)化”。
3、加強學(xué)生養成教育，優(yōu)化課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中著(zhù)重培養學(xué)生的良好習慣，創(chuàng )設情境，吸引學(xué)生的注意力，聽(tīng)懂老師的`指令。抓好組織紀律，為課堂教學(xué)提供有力保障。不斷總結經(jīng)驗，使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習中來(lái)，能按老師的要求去分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。抓好誦讀和寫(xiě)字教育。教導處將組織有關(guān)人員制定方案，并組織實(shí)施。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦。
4、關(guān)注學(xué)生學(xué)習差異，做好學(xué)困生的輔導與轉化工作。要求廣大教師要關(guān)注學(xué)困生，耐心對學(xué)困生進(jìn)行輔導與轉化工作，提高學(xué)困生
的學(xué)習能力。語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科教師要堅持個(gè)別輔導，采取因人而異、因材施教的教學(xué)方法，使得每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展。
5、加強畢業(yè)班的管理，保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù)。畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。學(xué)校將定期召開(kāi)畢業(yè)年級工作會(huì )議，了解師生思想狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正解決。在抓緊抓好畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的前提下，注重畢業(yè)班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設與學(xué)生綜合素質(zhì)的培養，讓畢業(yè)年級的學(xué)生不僅具有良好的文化素質(zhì)，同時(shí)具有良好的思想品德與全面的綜合素質(zhì)。
6、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。
7、班主任工作。班主任利用好晨會(huì )、班隊會(huì )、黑板報等陣地，開(kāi)展多種活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，重視和家長(cháng)溝通，爭取家長(cháng)的積極配合，做好班主任手冊的記載。
8、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。豐富學(xué)生的學(xué)習生活，發(fā)展學(xué)生能力。提高教學(xué)效果。
9、抓活動(dòng)開(kāi)展。我們將繼續開(kāi)展常規評比活動(dòng)，并利用重大節日、紀念日開(kāi)展系列的主題教育活動(dòng)。
10、抓家校聯(lián)系。成立新一屆家長(cháng)委員會(huì )及家長(cháng)學(xué)校，指導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)、成長(cháng)觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)，搞好家庭教育；適時(shí)宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念，爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持、理解與配合，形成教育合力，把德育工作落到實(shí)處。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃13
一、指導思想及目標
1、本學(xué)期，學(xué)校管理要注重宏觀(guān)管理與微觀(guān)把握有機結合，發(fā)揮導向、調控功能；教師隊伍建設，以學(xué)習新修訂的教師職業(yè)道德規范為切入點(diǎn)，激勵廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人、為人師表、終身學(xué)習；德育工作要圍繞發(fā)生在身邊的鮮活事例，有針對性地開(kāi)展教育活動(dòng)；教學(xué)教研工作要逐漸以人性化、個(gè)性化、科學(xué)化為目標，致力于提高教學(xué)成效和教研水平；體衛工作要以增強學(xué)生體質(zhì)健康、促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養提高為目的，圖書(shū)室工作要提高服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮文化育人功能；后勤管理要以學(xué)生為中心，以教師為主體，做到保障有力，讓師生滿(mǎn)意。全體教師堅持以學(xué)生發(fā)展為本，在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)積極的作用，努力打造書(shū)香校園、平安校園、和諧校園。
2、學(xué)校堅持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實(shí)“管理興校，質(zhì)量強校，文化立�！钡墓芾硭悸�，力爭辦一所人民滿(mǎn)意、鎮內一流的農村示范小學(xué)。
二、具體工作：
�、�、學(xué)校管理
1．加強領(lǐng)導班子建設。本學(xué)期，學(xué)校要進(jìn)一步調整、充實(shí)中層領(lǐng)導成員，不斷優(yōu)化中層領(lǐng)導班子結構，同時(shí)對行政領(lǐng)導布局進(jìn)行整體規劃，不斷提高領(lǐng)導班子的思想政治素質(zhì)，提高其駕馭學(xué)校發(fā)展、科學(xué)決策等方面的能力，繼續加強黨風(fēng)廉政建設和作風(fēng)建設，領(lǐng)導班子成員彼此之間互相尊重、互相支持、互相彌補,充分發(fā)揮其職能作用。
2．繼續完善各項制度。學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展將繼續以《朱口小學(xué)各項制度的制定》(草案）為指導，根據學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善評優(yōu)評先和競爭上崗等規章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。進(jìn)一步完善以校長(cháng)負責制、教職工全員崗位設置為核心的激勵機制，加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規范化、制度化。
3．強化安全管理機制。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組在學(xué)期初召開(kāi)學(xué)校安全工作專(zhuān)題會(huì )議，進(jìn)一步落實(shí)校園安全責任制，并且學(xué)校與班主任、任課教師、家長(cháng)簽訂班主任安全責任書(shū)、任課教師安全責任書(shū)和家長(cháng)安全責任書(shū)，加強對師生進(jìn)行安全方面的教育，增強其安全意識。開(kāi)展經(jīng)常性的安全方面的隱患排查，防患于未然。要健全安全應急預案管理制度，建立完善安全工作文字材料。要發(fā)揮社會(huì )各界的作用，確保校園周邊秩序良好，師生共建平安校園。
4．重視宣傳工作。本學(xué)期，校園內增設了宣傳欄，櫥窗，宣傳陣地的領(lǐng)域更廣了。學(xué)校要重點(diǎn)抓好新聞報道和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的`建設，各部門(mén)要按照原定的分工，突出宣傳報道的時(shí)效性，及時(shí)把學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)和所取得的成績(jì)對外公布，保障廣大師生和家長(cháng)對學(xué)校教育教學(xué)情況的了解。擴大學(xué)校影響的程度，少先隊要做好學(xué)校各宣傳欄目的組稿、更新工作。
5．抓好校園文化建設。校園經(jīng)過(guò)上一學(xué)年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環(huán)境逐步完善。要繼續抓好校園文化軟環(huán)境建設，在校內懸掛名人名言，張貼學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環(huán)境美，又體現校園的人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營(yíng)造平安、文明、和諧的校園氛圍。
6．規范辦學(xué)行為。學(xué)校根據教育部《關(guān)于加強中小學(xué)管理規范辦學(xué)行為指導意見(jiàn)》，不得以任何理由拒收學(xué)區范圍內的適齡兒童、少年入學(xué)，不準亂開(kāi)休學(xué)、轉學(xué)、畢業(yè)證明，強化學(xué)籍管理，嚴控班額和班級數，規定：小學(xué)班級每班不超過(guò)46人，辦學(xué)要適度。嚴禁學(xué)校任何人向社會(huì )上任何補習班提供教學(xué)設施或場(chǎng)所，同時(shí)，學(xué)校課程的落實(shí)要嚴格按照國家規定的教學(xué)內容開(kāi)足開(kāi)齊課程。在費用的管理上，加快合理應用公用經(jīng)費，實(shí)行收費公示制度，做到收支兩條線(xiàn)。此外，學(xué)校任何人不得向學(xué)生強行征訂教輔材料，如果發(fā)現就地免職。
7．不斷完善并堅持校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)的要害是公開(kāi)，關(guān)鍵是真實(shí)，實(shí)質(zhì)是監督，基本載體是教代會(huì )。要以完善校務(wù)公開(kāi)目錄為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開(kāi)制度體系，將公開(kāi)內容、公開(kāi)方式、工作責任制度化、細則化，突出校務(wù)公開(kāi)的工作重點(diǎn)，通過(guò)校內外公開(kāi)欄、教代會(huì )、等渠道加強規范運作，接受群眾監督。
8、創(chuàng )建法制學(xué)校。成立法制學(xué)校工作領(lǐng)導小組，明確各人職責，建立健全“法制學(xué)�！钡母黜椧幷轮贫�，制定工作實(shí)施方案，落實(shí)創(chuàng )建經(jīng)費的情況。學(xué)校在本學(xué)期準備請專(zhuān)人進(jìn)行法律講座，做好教師和同學(xué)們的普法教育。此外，學(xué)期初學(xué)校還準備通過(guò)各種宣傳方式進(jìn)行法制宣傳活動(dòng)，以加大學(xué)校周邊環(huán)境的治理。
9、抓好幼教工作。要抓好幼小銜接，保證5周歲兒兒童入班率達100%。落實(shí)好、抓好幼兒教師繼續教育工作。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃14
一、班級概況：
一(1)班共有學(xué)生38人，其中男生20人，女生18人。一年級的學(xué)生剛從幼兒園升上來(lái)，經(jīng)歷著(zhù)一個(gè)幼小銜接的過(guò)渡階段。剛踏入一年級的小學(xué)生，年紀小，自律性差。對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。有些學(xué)生一時(shí)還很難適應小學(xué)的生活，良好學(xué)習習慣尚未形成。比如：上課坐姿不正，過(guò)于好動(dòng)，不懂得執筆方法，需要老師不斷糾正、督促。因此，針對一年級的小學(xué)生必須從一些小細節入手，從學(xué)習習慣的養成抓起。
二、工作目標
1、培養、形成良好的班風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個(gè)班級班級文化的象征，良好的.班風(fēng)能在潛移默化中感染每一位學(xué)生。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣。一年級的學(xué)生處于第一學(xué)段，這一時(shí)期是他們行為習慣養成的關(guān)鍵期，所以必須作為重點(diǎn)來(lái)抓。
3、家校配合，關(guān)共同致力于每一位學(xué)生的健康成長(cháng)。父母是孩子的第一任老師，家庭教育在孩子人格的形成過(guò)程中具有不可替代的作用，所以家庭、學(xué)校必須形成教育合力，否則5+2=0這個(gè)命題也是成立的。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)是從學(xué)生的學(xué)習習慣教育、生活教育、文明禮貌教育、安全教育等幾方面展開(kāi)，力求每一位學(xué)生都能從小學(xué)一年級開(kāi)始就養成一個(gè)好的習慣，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
(一)班級紀律方面
1、制定班級公約。針對學(xué)生的紀律問(wèn)題，首先師生共同制定班規公約，并布置在班級相應的展板上。我會(huì )帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習班級公約，讓這種隱形的班級文化滲透到每位學(xué)生的心中。
2、開(kāi)展主題班會(huì )，強調紀律意識。由于低年級的學(xué)生自控能力較差，需要班主任以及任課老師反復提醒。充分利用班會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
3、班干監督制，為了促進(jìn)良好班級紀律的形成，我挑選了班級兩位認真負責而且個(gè)子較高的男生作為紀律委員，他們可見(jiàn)會(huì )協(xié)助管理班級紀律，通過(guò)班干部的作用來(lái)形成良好班級紀律。
(二)學(xué)習習慣方面：
1、細節抓起。作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、家校配合。學(xué)校多與家長(cháng)溝通，引導家長(cháng)重視家庭教育，重視學(xué)生行為習慣的養成。如果有需要可以給予一些家庭必要的專(zhuān)業(yè)指導，使父母學(xué)會(huì )用正確的方法來(lái)對待孩子。
(三)班級衛生方面：
班級就像是我們的大家庭，衛生健康的班級環(huán)境更加有利于我們的學(xué)習和成長(cháng)。所以我們制定了值日表。每天安排值日生打掃教室，關(guān)注教室里每一個(gè)細節部分，保證教室的干凈整潔。同時(shí)由于一年級小孩年齡太小，所以我們安排了高年級結對幫助低年級，確保有一個(gè)良好的教室環(huán)境。
五、進(jìn)度安排：
九月
1、入學(xué)教育。
2、常規安全教育。
2、結合教師節開(kāi)展歌唱活動(dòng)，引導學(xué)生感恩老師。
十月
1、學(xué)生社團開(kāi)課
2、愛(ài)護圖書(shū)，培養閱讀意識。
3、與家長(cháng)之間能夠通過(guò)博客、校訊通等平臺有效溝通。
4、結合國慶節開(kāi)展迎國慶活動(dòng)。
十一月
1、通過(guò)光榮榜評比欄，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習，遵守紀律。
2、通過(guò)評比“悅讀之星”培養學(xué)生良好的閱讀習慣。
3、圍繞班級工作，開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。
十二月
1、認真學(xué)習，養成良好的學(xué)習習慣，準備期末復習。
2、圍繞元旦開(kāi)展聯(lián)歡活動(dòng)。
一月
1、做好期末復習工作，迎接期末考試。
2、做好班級各項總結工作。
3、做好假前的安全教育工作。
小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃15
一、指導思想
本學(xué)年度教科處將以規范常規管理、創(chuàng )新教科研模式、落實(shí)課改為工作的指導思想，以推進(jìn)“優(yōu)化課堂，提高課效”活動(dòng)為重點(diǎn)，以提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為突破口，以教育科研工作為抓手，切實(shí)履行“研究、指導、管理、服務(wù)”的職能，努力促進(jìn)教育均衡、科學(xué)、和諧發(fā)展，努力打造一支業(yè)務(wù)精、能力強的科研型教師隊伍。
二、工作重點(diǎn)：
1、扎實(shí)開(kāi)展校級課題研究，加強過(guò)程管理和研究指導。
2、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)科帶頭人工作。重視骨干教師和學(xué)科帶頭人的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)作用，建立以老帶新、能帶新為主要內容的“傳幫帶工程”、充分發(fā)揮其示范、指導、帶動(dòng)作用。
3、開(kāi)展對新課程的理念、課程目標、課程結構、課程的實(shí)施、課程的評價(jià)等專(zhuān)題性的學(xué)習研究活動(dòng)。
4、抓好教師各項培訓，使教師形成現代教育觀(guān)念；深入開(kāi)展教師繼續教育工作，以“一德四新”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過(guò)繼續教育、學(xué)歷提升、專(zhuān)業(yè)培訓、能力過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平。
4、加強校際業(yè)務(wù)交流和合作，進(jìn)一步豐富校本教研內涵，促進(jìn)有效課堂教學(xué)的深入研究，搭建青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的鍛煉平臺；認真研究制定學(xué)�！白叱鋈ァ�、“請進(jìn)來(lái)”的方案，重視教研工作的宣傳，提升學(xué)校影響力。
5、緊緊圍繞全面推進(jìn)依法治教、全面實(shí)施素質(zhì)教育的要求，扎實(shí)、有效地開(kāi)展學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作。
6、加強規范校園語(yǔ)言文字。使教師的普通話(huà)水平達到貴州省規定要求。校園一律使用規范字，師生書(shū)寫(xiě)規范正確。
三、具體工作：
(一)規劃先行，努力讓學(xué)校規劃與個(gè)體發(fā)展方向趨同。
以往教科處的很多工作都是在學(xué)�；蚋弦患墕挝坏慕y一要求下展開(kāi)，教研組及教師的教學(xué)研究活動(dòng)也相應的變得被動(dòng)。自上而下指定、安排并靠監督檢查、考核評價(jià)得以維系的教研活動(dòng)和課題研究難免流于形式。因為，研究源于問(wèn)題，問(wèn)題源于對教育教學(xué)實(shí)踐的思考，沒(méi)有問(wèn)題就沒(méi)有真實(shí)的研究。問(wèn)題既有普遍存在的共同問(wèn)題更有一線(xiàn)教師在實(shí)踐中面對具體的學(xué)情發(fā)現的問(wèn)題，二者都是我們研究的重點(diǎn)。所以，我們的工作計劃不能憑空臆斷而應先廣泛了解搜集學(xué)校教學(xué)及各學(xué)科教學(xué)一年來(lái)存在的主要問(wèn)題，然后針對這些問(wèn)題，科室擬定圍繞何種目標采用何種形式開(kāi)展何種類(lèi)型的教研活動(dòng)等的計劃。同時(shí)，我們將以最快的速度，最準確的信息向教師們傳達本年度全國、省、市、校將要組織開(kāi)展的一些教研活動(dòng)，讓我們的教師根據個(gè)人意愿和特點(diǎn)早做計劃和準備。
�。ǘ┞鋵�(shí)常規，努力讓常規教研活動(dòng)在教學(xué)實(shí)踐中顯實(shí)效。
1、扎實(shí)開(kāi)展課堂改革教學(xué)研究，在改革教學(xué)內容和教學(xué)方法上下功夫，優(yōu)化課堂教學(xué)，大力提高教師課堂教學(xué)能力。改變相對單一的“聽(tīng)課-說(shuō)課-評課”模式，構建“自主教學(xué)-合作探究-高效課堂”的教研模式。
2、傾力關(guān)注教研，繼續深化教學(xué)研討活動(dòng)，認真制定《教研活動(dòng)日程安排表》。保證語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科間周開(kāi)展一次大型教研活動(dòng)，其余學(xué)科每月開(kāi)展一次大型教研活動(dòng)。執教公開(kāi)課集中同一學(xué)科全體教師進(jìn)行聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、專(zhuān)題研討活動(dòng)。嚴格教研紀律，要求同年級同學(xué)科教師必須全員參與聽(tīng)課、評課，杜絕中途離堂，未按時(shí)參加者納入考勤，當月公示。
3、組織好各級各類(lèi)征文參評活動(dòng)。教科處將及時(shí)下發(fā)各類(lèi)相關(guān)的征文通知，宣傳發(fā)動(dòng)、審查選拔及上報工作，爭取盡可能多獲獎。
4、加強校際交流與合作，促進(jìn)共同進(jìn)步。有計劃、有層次選送教師外出培訓，回來(lái)后上好匯報課。
5、繼續實(shí)施集體備課與個(gè)人備課相結合的研究制度，加強教師對教學(xué)重難點(diǎn)的突破，要在集體備課的基礎上，提倡個(gè)性化的修改。做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、有記錄和考勤。
6、提高各類(lèi)教研活動(dòng)記錄表的及時(shí)性。準確記錄教研活動(dòng)工作中的各種信息，為研究工作提供客觀(guān)有效的證據
�。ㄈ┘哟笈嘤柫Χ�，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的根本。培養一批具有一定知名度的教師，是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的基礎。本學(xué)期我們將繼續創(chuàng )造有利條件，全面推進(jìn)教師隊伍建設，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1、加強組織教師學(xué)習暑期課改專(zhuān)版《中國教師報》。
2、加強科研隊伍的建設，繼續通過(guò)請進(jìn)來(lái)，走出去的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng )設學(xué)習提高的機會(huì )。學(xué)校將邀請有關(guān)教育專(zhuān)家、教學(xué)行家來(lái)校作講座、指導，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。拓寬視野，揚長(cháng)避短，不斷成長(cháng)。組織教師參加各級各類(lèi)的研討活動(dòng)、出席觀(guān)摩交流。
3、營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍，開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為各種不同類(lèi)型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗、探討自身素質(zhì)提高的'途徑和方式提供條件和機會(huì )。把課題研究與校本培訓、培訓與考核、培訓與評優(yōu)、培訓與小型競賽相結合，定期組織座談交流會(huì )，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(cháng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓工作的深入開(kāi)展。
4、深入開(kāi)展教師繼續教育工作，結合實(shí)際認真制定繼續教育培訓計劃，以“一德四新”“學(xué)科教學(xué)滲透法制教育”為載體、以課堂教學(xué)為中心，大力通過(guò)繼續教育、學(xué)歷提升、專(zhuān)業(yè)培訓、能力過(guò)關(guān)、業(yè)務(wù)提高等一系列工作途徑，提高教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平。要求每位教師在本學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著(zhù)；根據任教學(xué)科和教學(xué)實(shí)際撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文；撰寫(xiě)一個(gè)精典教學(xué)案例；每天自學(xué)一小時(shí)，并作好學(xué)習筆記。以上材料期末一并收交，作為考核教師的重要內容。
�。ㄋ模�、深化課題研究，規范課題研究過(guò)程
規范的管理是提高科研實(shí)效的保證，是實(shí)現學(xué)校教科研工作健康有序、高效運行的關(guān)鍵。
1、在強化課題過(guò)程管理的同時(shí)，做好課題《傳統文化促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的研究》、《小學(xué)生良好習慣的養成教育研究》、《校本教研制度建設與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究》的研究工作。
2、堅持教科研過(guò)程的規范管理，按照上級有關(guān)文件精神，對學(xué)�，F有課題進(jìn)行規范管理，每月一次組織教科研的專(zhuān)題活動(dòng)。課題研究組分工到人，計劃、總結、活動(dòng)記錄、資料收集有實(shí)驗組教師分別承擔，實(shí)驗教師要有計劃、有總結、有個(gè)案，使教科研工作進(jìn)一步規范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。
3、課題研究與各類(lèi)公開(kāi)課整合為推進(jìn)教學(xué)研究與新課程改革，學(xué)校開(kāi)展了各類(lèi)公開(kāi)課活動(dòng)：示范課、教研課、匯報課等。課題組一如既往要求各課題組成員，將自己承擔的公開(kāi)課與各自研究的課題結合起來(lái)，突出課題研究要深入課堂，以課題研究的要求指導平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐，打造精品課。在公開(kāi)課中落實(shí)課題研究的措施，體現課題研究的特色，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用。
4、積極組織全校教師根據《茅臺一小教育科研課題管理制度》申報校級及校級以上教育科研課題立項。
5、加強檔案管理，注重資料收集，關(guān)注課題研究成果的展示。表現形式以文字表述為主，如出版著(zhù)作、發(fā)表論文、撰寫(xiě)報告、編輯資料等。其他展示形式還有軟件光盤(pán)、圖案聲像、教具學(xué)具等。
四、完成上級領(lǐng)導交辦的其它工作。
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