初中班主任個(gè)人工作計劃（精選16篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？下面是小編收集整理的初中班主任個(gè)人工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇1
一、加強學(xué)生日常行為規范教育，提高學(xué)生思想道德水平
1、利用晨會(huì )、班會(huì )、升旗儀式等，開(kāi)展一些有針對性的傳統教育、道德教育、民主法制教育，搞好弘揚民族精神教育月活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)集體的思想感情。
2、加強學(xué)生日常行為規范，大力推進(jìn)文明習慣養成教育，培養有教養的人，讓學(xué)生自覺(jué)抵制不良行為思想的誘惑，使學(xué)生逐步明辨是非，促使學(xué)生健康成長(cháng)。
3、加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，讓每個(gè)學(xué)生有明確的近期目標與遠期目標，提高學(xué)生道德素質(zhì)。在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng)，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )做人。
二、班集體建設
1、培養有責任心的班干部，各個(gè)班委有明確的分工，力求公正、嚴格，并設立獎勵機制，提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加有利于班級建設的規章制度，并有比較合理的`評價(jià)體制，有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。
3、實(shí)行衛生包干制度，一人一崗，包干到人，早晨、中午都要有例行的檢查。
三、學(xué)習方面
1、做好補差工作，對學(xué)習困難學(xué)生多鼓勵和幫助，多進(jìn)行學(xué)習方法的指導，采用多種形式，查缺補漏。
2、杜絕抄襲作業(yè)的情況，做好自習的安排。
3、與家長(cháng)積極溝通。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇2
一、教育方面
作為班主任教師，要狠抓班會(huì )主陣地，對學(xué)生進(jìn)行思想教育，形成積極健康向上的人格;要在平時(shí)教學(xué)和常規管理中，注重情感滲透;更要注重家校聯(lián)誼，形成合力。
1、適時(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)。本學(xué)期的主題教育活動(dòng)主要有：
�、砰_(kāi)學(xué)初，進(jìn)一步開(kāi)展《學(xué)守則，做合格中學(xué)生》主題班會(huì )。
�、埔鶕䦟W(xué)生心理特點(diǎn)開(kāi)展《中學(xué)生異性交往》主題班會(huì )。
�、亲プ≈卮蠊澣战處煿�、國慶節，開(kāi)展《感恩教師》、《愛(ài)我中華》等班會(huì )。
2、提高學(xué)生自我管理能力。繼續放手學(xué)生，采取“模范帶頭，全員參與”的方法。
�、艃�(yōu)化班干部隊伍。定期培訓和及時(shí)培訓相結合，抓好常規工作和明確職責分工，提高能力。
�、粕罨〗M文化。小組文化不再居于形式，每一名小組成員都能夠在組長(cháng)帶領(lǐng)下團結一心，行動(dòng)一致。
�、羌毣粘９ぷ�。班級事務(wù)繁雜，明確每一名同學(xué)職責，調動(dòng)全體同學(xué)的.參與意識是關(guān)鍵，本學(xué)期繼續擴大范圍，讓每一名同學(xué)在班級中都有事做，逐步達到“人人有事做，事事有人管”的良好局面。
3、及時(shí)處理好“問(wèn)題學(xué)生”和“突發(fā)事件”。
對于問(wèn)題學(xué)生，要在平時(shí)教學(xué)中勤觀(guān)察，勤溝通，發(fā)現苗頭及時(shí)疏導。對于“突發(fā)事件”，要在處理問(wèn)題是做到就事論事，不夾雜主觀(guān)。
4、搞好家校關(guān)系，形成合力。
本學(xué)期要繼續和家長(cháng)保持聯(lián)系，和家長(cháng)溝通中要注意好自己的態(tài)度和方式，限度贏(yíng)得家長(cháng)對學(xué)校工作的認可和支持。
二、教學(xué)方面
在教學(xué)中，抓好課堂主陣地，創(chuàng )設教學(xué)情境，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍。
1、通透研究教材，充分利用各種教學(xué)資料和網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，嚴格按照新課程標準的要求，實(shí)施語(yǔ)文教學(xué)。對于每一單元每一課都有明確的培養目標，具體的操作方法。不僅教給學(xué)生系統的語(yǔ)文知識，也要在潛移默化中培養學(xué)生的健全的人格。
2、課堂上充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，加大訓練力度，讓學(xué)生在小組合作交流等各種學(xué)習方式下，知識和能力雙豐收。
3、加強作文教學(xué)。繼續保持讓學(xué)生記日記的習慣，寫(xiě)生活、寫(xiě)心情，并率先垂范，讓下水作文引領(lǐng)學(xué)生，達到“見(jiàn)物能言、言之有物”。
4、上好閱讀課。根據大綱要求，安排學(xué)生閱讀中外名著(zhù)，擴大閱讀量，撰寫(xiě)閱讀筆記，提高閱讀鑒賞水平。
5、做好幫偏扶差工作。無(wú)論上課、平時(shí)，都要關(guān)注“后進(jìn)生”，喚起信心、夯實(shí)基礎、縮小差距。
三、教科研方面
積極參加各級部門(mén)組織的教育科研活動(dòng)。日常中，不僅利用好網(wǎng)絡(luò )資源搞好學(xué)習，而且還要認真閱讀有關(guān)的教育教學(xué)書(shū)籍，提高自身業(yè)務(wù)水平。積極參與組內課題研究，爭取在教學(xué)中實(shí)踐理解理論，再讓理論指導實(shí)踐。認真研究新課程標準，明確標準對每一階段的要求，具體操作方法。
總之，在新的學(xué)年，我將充分發(fā)揮自己的能力水平，有一份熱發(fā)一分光，以期圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)工作。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇3
一、指導思想
認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求，在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導下，根據我校和我班學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，抓好班級管理工作，開(kāi)展各項班級活動(dòng)，提高學(xué)生道德素質(zhì)，培養學(xué)生的能力，使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┝私�、熟悉、認識全班
我班學(xué)生情況較為復雜，目前共有學(xué)生xx人，男生xx人，女生xx人。通過(guò)觀(guān)察了解，發(fā)現我班大部分學(xué)生的學(xué)習目的性明確。學(xué)習積極性高，能主動(dòng)的學(xué)習，有70%的同學(xué)有上進(jìn)心，但主動(dòng)性不夠，需要老師的引導，這要求老師注意引導學(xué)生明確正確的學(xué)習目的，養成正確的學(xué)習方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習目的不明確，一天貪玩，不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè)，甚至不能完成老師布置的作業(yè)。
對學(xué)生的思想工作的路還很長(cháng)，需要花費一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓。針對此情況，我計劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認識全班學(xué)生，其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、班會(huì )、班委會(huì )等。只有真正認識全班同學(xué)，把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)，接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。
�。ǘ┌嗉w日常治理
1、班委會(huì )的選定：根據學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應班委職務(wù)，充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。
2、考勤治理：嚴禁無(wú)故曠課，遲到，早退，因事因病應先請假。時(shí)間較長(cháng)需要離校的要由家長(cháng)代為請假。
3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng)，使學(xué)生做到勞逸結合，促進(jìn)身心健康發(fā)展，同時(shí)，以此增進(jìn)班集體凝結力，使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。
4、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生的原因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同提高。
5、教室內應保持安靜，值日生要保持教室和責任區干凈，班級的門(mén)窗、電扇的開(kāi)關(guān)工作。
三、思想教育
八年級階段是“事故多發(fā)的危險階段”；“思想道德的分水嶺，學(xué)習成績(jì)的分水嶺，能力培養的'分水嶺”；是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出，一部分不適應，處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大，情緒易受附近事物的影響，思想會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。同時(shí)，積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系，教育學(xué)生樹(shù)立弘遠理想，開(kāi)拓立異，遵紀遵法，抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，爭取在取得優(yōu)異成績(jì)，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。
�。ㄒ唬﹦钪窘逃�、樹(shù)立決心信念
開(kāi)學(xué)第一天，對學(xué)生進(jìn)行勵志教育，對他們說(shuō)你們盡管是因為各種原因轉學(xué)過(guò)來(lái)的，但你們仍舊是我們這里的優(yōu)秀者，通過(guò)努力完全是可以創(chuàng )造輝煌的。
第一次班會(huì )課，要求學(xué)生熟悉自己、認清形勢、并樹(shù)立決心信念、捉住現在、掌握未來(lái)：新學(xué)期，新面貌；新班級，新打算；新目標，新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們人生的又一個(gè)轉折點(diǎn)，大家要，制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標，然后像目標努力，前進(jìn)。
�。ǘ┘訌姲囡L(fēng)建設
1、營(yíng)造向上氛圍
根據學(xué)生的春秋特點(diǎn)，努力營(yíng)造同等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立＂公告欄＂等文化背景。
�。�3）讓學(xué)生介入班級治理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的介入意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘立異精神。
2、指導班干部培養工作計劃
班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部，同時(shí)要精心培養班干部。幫助班干部樹(shù)立威信；鼓勵班干部大膽勇敢工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即＂以點(diǎn)帶面＂；培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即＂以面帶面＂。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇4
一、指導思想
以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導，認真學(xué)習有關(guān)班級管理的理論和文章，認真抓好學(xué)生的日常行為規范，落實(shí)班務(wù)管理，開(kāi)展心理健康教育，時(shí)刻不忘對學(xué)生加強安全教育，深入學(xué)生群體，關(guān)心與教育并重，堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習情況著(zhù)手，不懈地培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣的形成，創(chuàng )建良好的班風(fēng)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。
九年級是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，在九年級第二學(xué)期，班級將繼續強化“時(shí)時(shí)要管理、處處有管理”的責任意識，真正做到關(guān)心學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規范的培養、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設等方面為班級工作的重點(diǎn)，加大教育管理力度，從日常學(xué)習生活的每一點(diǎn)小事抓起，以保證本年度工作的順利進(jìn)行。
學(xué)情分析：
初三四班現共有學(xué)生xx人，本班學(xué)生的學(xué)習習慣需要大力的培養。大部分學(xué)生能積極參加各項活動(dòng)，同學(xué)之間團結協(xié)作，但也有少部分學(xué)生學(xué)習熱情不高，甚至放棄學(xué)習。學(xué)生學(xué)習風(fēng)氣比較好，個(gè)別學(xué)生在早讀不愿出聲、不愛(ài)交作業(yè)，沒(méi)有養成一種良好的學(xué)習習慣和風(fēng)氣，積習難返等等。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級管理制度，建立良好班級集體，形成學(xué)生思想進(jìn)步，相互團結友愛(ài)，樹(shù)立良好的班風(fēng)，班貌，真正成為理想的班集體。
二、學(xué)期目標
1、加強學(xué)生前途理想教育，樹(shù)立明確的目標。
2、進(jìn)一步培養良好的'行為習慣和學(xué)習習慣。
3、鞏固良好班風(fēng)，完善班級管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝，聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
4、加強學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導，提高學(xué)習效率。
5、與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
6、常規工作能改進(jìn)不足，爭取在衛生，紀律和尊師守紀方面做的更好。
7、總體成績(jì)更上一層樓，爭取全班同學(xué)的成績(jì)在整體上有提高。主要措施：
本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規工作的基礎上
根據我班的具體情況，重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。
1、狠抓理想和前途教育，使學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度；
2、狠抓安全教育，做到警鐘長(cháng)鳴，避免安全事故的發(fā)生；
3、以正面教育為主，樹(shù)立正面典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標；
4、充分發(fā)揮班干部和團員的作用，經(jīng)常了解他們的工作情況，指導他們采取正確的方法開(kāi)展工作；
5、虛心學(xué)習他人的先進(jìn)經(jīng)驗，努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。
6、認真執行學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求學(xué)生。
7、全面了解學(xué)生，努力幫助學(xué)生克服學(xué)習和生活上的困難，學(xué)會(huì )學(xué)習，提高學(xué)習效率。
8、積極調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性和培養良好的競爭意識，努力形成扎實(shí)，競爭，拼搏，進(jìn)取的學(xué)習風(fēng)氣，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。
9、協(xié)調各科學(xué)習安排，平衡各科的發(fā)展，幫助學(xué)生全面提高成績(jì)。
10、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展，以平常心去對待生活中的人和事。
11、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度，營(yíng)造良好班風(fēng)班貌，形成思想進(jìn)步，團結友愛(ài)的理想的班集體。
12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力，鼓勵干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；培養干部團結協(xié)作的精神，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
13、抓好教學(xué)質(zhì)量，密切配合科任教師的工作，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級各科成績(jì)穩步上升，保持優(yōu)勢學(xué)科的長(cháng)足進(jìn)步，扭轉弱勢的落后局面，力爭實(shí)現學(xué)校的指標任務(wù)。
14、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了，面對中考的挑戰、家長(cháng)的壓力、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理問(wèn)題，而作為班主任就要幫助學(xué)生調適情緒，作他們的心理醫生。
15、重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系，共同重視對學(xué)生的健康教育。
16、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步。
17、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系，對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系，結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇5
一、指導思想
1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
2、堅持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級中的典型案例，認真填寫(xiě)學(xué)生成長(cháng)記錄，提高德育的實(shí)效型。
二、工作目標
班級基本情況：本學(xué)期xx班共有學(xué)生xx名，其中女生xx名，男生xx名;住校生xx名，其中xx名女生，xx名男生，留守學(xué)生3人，獨生子女2人，單親家庭學(xué)生1人。
由于單親、留守等特殊原因，班里學(xué)生中問(wèn)題生和學(xué)困生所占比例較大，個(gè)別問(wèn)題生的問(wèn)題長(cháng)期存在，很難教育和轉化，個(gè)別家長(cháng)因家庭因素，很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子，給班級管理帶來(lái)困難。由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習方式。雖然我們班學(xué)生基礎較差，但學(xué)生的學(xué)習熱情還是較高的，適應總是需要一個(gè)過(guò)程的，只不過(guò)是長(cháng)短而已。因此，作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應一種適合自己的學(xué)習方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習上和生活上的困難。
三、重點(diǎn)工作
(一)加強班風(fēng)建設
1、安排班級活動(dòng)
根據學(xué)校德育工作安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對青少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團結、和諧、進(jìn)取、競爭的班級氛圍。
(1)制定并修改班級公約、班規。
(2)布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習。
(3)讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，
使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、指導培養班委干部
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一、幫助班委干部樹(shù)立威信;
第二、鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三、嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即"以點(diǎn)帶面";
第四培、養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即"以面帶面"。
(二)針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育
班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生
班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
四、工作內容及措施
(1)抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成"我以班級為榮，班級以我為驕傲"的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。
(2)結合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀(guān)找原因，采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力，體會(huì )"自古英雄多磨難"的;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān)，經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;向學(xué)生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好，考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導，根據不同學(xué)科，邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
(4)首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。如：學(xué)校的各項活動(dòng)向班委會(huì )、團支部招標，班級的班會(huì )、活動(dòng)向同學(xué)招標。
(6)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
(7)加強衛生監督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛生，使學(xué)生養成良好的衛生習慣。
(8)培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，學(xué)會(huì )預習和復習、并認真完成課后作業(yè)。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇6
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。
培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的'行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理能力
首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規范》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹(shù)立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習慣和心理習慣。
要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，為班爭光。養成良好的生活習慣，保持周?chē)h(huán)境的整潔衛生，也保持個(gè)人的衛生和服飾整潔。開(kāi)學(xué)初，及時(shí)召開(kāi)班會(huì )，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹(shù)立強烈的責任感，要在學(xué)習及做人中都體現出積極性和先進(jìn)性。
其次，嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；
三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教。加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護每個(gè)學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生。他們或是智力有問(wèn)題，或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛(ài)拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情況下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、及時(shí)了解學(xué)情
經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況。因材施教，重點(diǎn)在抓基礎知識上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
五、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其是學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須做好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇7
一、繼續重視學(xué)生的思想教育
開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學(xué)生培養觀(guān)具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣。
二、培養良好的學(xué)習習慣和學(xué)習方法
加強對學(xué)生的心理輔導，在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少，由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛。對每一次考試成績(jì)做好跟蹤，把臨界生的名單和人數把握好，及時(shí)找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習情況。
加強學(xué)生自我管理建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);
加強師生對話(huà)建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō);建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
三、加強班干部隊伍建設
建立一支工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
四、組織有益的活動(dòng)，豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動(dòng)必須有一個(gè)主題，圍繞著(zhù)主題可以讓學(xué)生們在課余時(shí)間進(jìn)行準備，這個(gè)準備過(guò)程本身就已經(jīng)是一個(gè)受教育的過(guò)程。在各種活動(dòng)的過(guò)程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學(xué)生們自我教育，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導向”，“形成”和“鞏固”的過(guò)程，因此活動(dòng)的內容要多樣化，經(jīng)�；�。力求使班級在最短的時(shí)間內形成“團結向上，心理健康，學(xué)習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。
五、具體措施
1、第一周召開(kāi)班委會(huì )議，明確具體分工，使班委工作正式運作。
2、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀的教育，以常規管理為載體，規范學(xué)生的各項管理要求，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然。
3、開(kāi)展禮儀教育和人文素質(zhì)教育，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，養成良好的`衛生習慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。
4、開(kāi)展法制監督員值日活動(dòng)。讓每一位同學(xué)成為溝通老師和學(xué)生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學(xué)之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續做好后進(jìn)生工作，穩定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀(guān)念和積極上進(jìn)的學(xué)習自覺(jué)性。
6、繼續開(kāi)展寫(xiě)周記、日記活動(dòng)，征求同學(xué)們的意見(jiàn)，及時(shí)把握學(xué)生的心理狀態(tài)，做到和學(xué)生時(shí)刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組，實(shí)施“網(wǎng)絡(luò )管理”制度，做到人人監督管理，人人接受管理，創(chuàng )設民主監理的班級管理氛圍。
8、以學(xué)習委員為核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學(xué)習活動(dòng)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的學(xué)習自主性和創(chuàng )造力。
9、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報和學(xué)生的小報活動(dòng)。
10、制定適合班級實(shí)際情況的各項管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。
11、嘗試實(shí)施班干部輪換制度。
12、倡導在班級工作和學(xué)習中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規活動(dòng)》，培養競爭意識，開(kāi)發(fā)創(chuàng )造力。
13、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。
14、大力加強安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長(cháng)經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結束要求每一位學(xué)生寫(xiě)出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開(kāi)展心理健康教育，增強學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀(guān)念，確保主要精力放到學(xué)習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪(fǎng)工作。采取有效的措施，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。
18、對學(xué)校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學(xué)校的管理，并教育學(xué)生令行禁止，有問(wèn)題時(shí)可以通過(guò)正當的渠道進(jìn)行逐級匯報妥善解決。
20、經(jīng)常進(jìn)行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開(kāi)展。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇8
一、加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設
1、加強班科任老師的配合，特別是政治教師的配合。
學(xué)生的思想可塑性較強，對問(wèn)題的態(tài)度、看法往往容易受自己的意識所左右，走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚，在思想上起伏波動(dòng)較大。因此，及時(shí)了解學(xué)生的思想工作，有的放矢地加以引導，能夠使其端正思想，步入正軌，向好的方面轉化。在教育過(guò)程中，班級科任教師的積極配合，能夠及時(shí)發(fā)現學(xué)生中的思想問(wèn)題，從而有利于針對性的教育，有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開(kāi)展。
2、充分利用班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等有利課程，加強思想道德建設。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開(kāi)展，充分地利用班會(huì )課、校會(huì )、國旗下講話(huà)等有利課程，加深德育教育的研討與開(kāi)發(fā)，全身心對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、衛生安全教育，引導學(xué)生積極參與有益鍛煉，參與班級文化教育，教育學(xué)生崇尚科學(xué)，傳承文明，關(guān)心他人，熱愛(ài)校園，尊老愛(ài)幼，培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和整體素質(zhì)。
3、加強與政教處、團總支和家長(cháng)的有效配合。
(1)在工作中，通過(guò)與政教處、團總支的配合，有效地加強思想政治教育工作，搞好學(xué)校的創(chuàng )安工作，使學(xué)生告別不安全的一切行為，從而使學(xué)校放心，家長(cháng)安心。
(2)在本學(xué)期中，要鼓勵學(xué)生向團員青年看齊，爭取做一名光榮的共青團員，從而使學(xué)生在團總支的帶領(lǐng)下，在團總支開(kāi)展的主題活動(dòng)中受到教育，拙壯成長(cháng)。
(3)加強與家長(cháng)的聯(lián)系，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，以利于采用合理、有效的方法進(jìn)行教育，為思想道德工作的開(kāi)展創(chuàng )造一個(gè)和諧的家校結合的環(huán)境，以利于學(xué)生的成長(cháng)。
二、加強班級班風(fēng)班貌的建設
1、加強班干部隊伍的構建，繼續實(shí)行值日班長(cháng)制度
班干部隊伍整體素質(zhì)的高低，直接影響到班級班風(fēng)班貌的`好壞。因此，期初就應該加強班干部隊伍的構建，使班干部隊伍既是一支學(xué)習質(zhì)量高的隊伍，又是一支思想道德素質(zhì)高的隊伍，能夠成為同學(xué)們言行的表率，從而起到模范帶頭的作用，更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標而努力前進(jìn)。在工作中，應切實(shí)加強班干部隊伍的思想素質(zhì)教育，使其真正能起到以身作則的作用，又能有效地對同學(xué)們起到督促引導的作用。繼續實(shí)行值日班長(cháng)制度，將班上的具體事務(wù)落實(shí)到人，做到班上事事有人干，人人有事干。
2、創(chuàng )建和諧向上、努力進(jìn)取的學(xué)習氛圍。
(1)樹(shù)立正確的輿論導向。
一個(gè)班集體整體給人們的印象，是正壓過(guò)邪，還是邪壓過(guò)正，跟班集體中輿論導向的正確樹(shù)立不無(wú)關(guān)系。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌，需要班主任堅持不懈地引導，也需要全體同學(xué)的共同配合，特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，促進(jìn)共同進(jìn)步。
在一個(gè)班集體中，能夠充分地發(fā)揮團結互助的學(xué)習精神，才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生，要能夠幫助其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習好的要切實(shí)幫助學(xué)習較差的，對學(xué)習當中遇到的問(wèn)題、困難，同學(xué)們要努力克服，群策群力，共同解決，發(fā)揮共同智慧，共同進(jìn)步。
(3)充分利用后學(xué)習園地專(zhuān)欄。
由班上8名同學(xué)對學(xué)習園地進(jìn)行承包，他們每?jì)扇俗鳛橐唤M，帶領(lǐng)全班同學(xué)于本期以"做人與做事"、"學(xué)習與健體"、"感恩與回報""自省和自律"為主題辦四期學(xué)習園地，整體構建學(xué)習氛圍。本學(xué)期，要充分地利用學(xué)習園地專(zhuān)欄。在學(xué)習園地專(zhuān)欄中，要緊跟時(shí)代精神，當前教育，出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識或學(xué)生們的優(yōu)秀作品(或作文、或書(shū)法等)，使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習氛圍的熏陶教育，促進(jìn)良好個(gè)性的形成，促進(jìn)良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
(4)學(xué)生魅力展示
改變上學(xué)期讓學(xué)生自省，反思的方式，本期要求每位學(xué)生必須一周對自己的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行一次魅力展示，讓學(xué)生從中找到自信，發(fā)現自身的價(jià)值。在學(xué)習園地開(kāi)辟專(zhuān)欄，由學(xué)生自己將優(yōu)點(diǎn)展示在專(zhuān)欄上。
總之，本學(xué)期班主任的工作，首要的是要加強和改進(jìn)學(xué)生的思想道德建設，其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設，為學(xué)生構建一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇9
一、學(xué)現狀分析：
八年四班共有42名學(xué)，18名女，24名男。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
二、本學(xué)期我班的基本目標是：
建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)。
三、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、加強常規教育
良好的常規是進(jìn)行正常的學(xué)習和活的保障，一個(gè)學(xué)調皮搗蛋、不合常規的舉動(dòng)往往會(huì )使一堂好課留下遺憾，會(huì )使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗，甚至使全班努力爭取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，扎實(shí)有效地加強學(xué)的常規訓練很重要。本學(xué)期常規訓練的內容我以《中學(xué)日常行為規范》為主，同時(shí)結合課堂常規、集會(huì )和出操常規、衛常規等，使學(xué)無(wú)論在課堂上，出操集會(huì )上，都能保持良好的紀律，得到更多的收獲。
2、明確學(xué)習目標
俗話(huà)說(shuō)：有目標才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)在期初，期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習、行為習慣、衛等方面的目標，讓每一個(gè)學(xué)明確自己正在努力奮斗的目標是什么，避免盲目、低效地學(xué)習和活，從而增強集體的凝聚力和動(dòng)力。目標擬訂后，要求每個(gè)學(xué)認真切實(shí)地執行自己的計劃，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)身上，幫助和鼓勵每個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。
3、發(fā)揮班干部作用，提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手，充分發(fā)揮班干部的作用，不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中，更利于班干部工作能力的培養。我們班級里班干部的人數很多，但我總覺(jué)得有很多事要親自操心，覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題，俗話(huà)說(shuō)：
失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人來(lái)不會(huì )犯錯，關(guān)鍵是只錯就改。要多給學(xué)鍛煉自己的機會(huì )，很多事可以讓他們自己去做，讓他們在失敗中進(jìn)步。比如國旗下講話(huà)、布置教室、出黑板報，搞班會(huì )活動(dòng)等。
四、采取的措施：
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和活習慣，對學(xué)的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《中學(xué)日常行為規范》，使學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)掉隊。
2、加強后進(jìn)管理：面向全體學(xué)，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)的輔導，要從關(guān)心，愛(ài)護學(xué)的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)。及時(shí)了解學(xué)的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)習情況：準確把握學(xué)對知識的'掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩，扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)的活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師關(guān)系，做學(xué)的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、重視文體工作：教育學(xué)上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)的參與意識。
總之，作為一名人民教師，尤其是作為一名班主任，其素質(zhì)要求很高，我要繼續不斷的學(xué)習，反復的實(shí)踐，逐步提高自身素質(zhì)和水平，以適應新時(shí)期素質(zhì)教育工作的新要求，做一名優(yōu)秀的班主任。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇10
本學(xué)期我擔任初二5班班主任工作，對學(xué)來(lái)說(shuō)本學(xué)期是初中沖刺階段，要面臨物地理中考的升學(xué)壓力，同時(shí)還增加了物理科，學(xué)習壓力增大。如何做好學(xué)的思想工作，提高學(xué)學(xué)習的積極性是本學(xué)期我工作的重中之重。因此特制定了如下計劃：
一、抓好學(xué)風(fēng)建設，開(kāi)好分層會(huì )議
面對初二學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，我狠抓了學(xué)的學(xué)習風(fēng)氣，讓學(xué)樹(shù)立奮斗目標，以時(shí)時(shí)激勵自己，擺正心態(tài)，不放松、不怠慢、不氣餒，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，適合自己的學(xué)習方法，高效利用時(shí)間，一分鐘掰成兩分鐘用，不做無(wú)用功。我準備展示墻，把學(xué)的目標紙它放在班級后面墻壁上，時(shí)刻提醒學(xué)全力以赴，以一個(gè)良好的狀態(tài)進(jìn)行學(xué)習。同時(shí)，開(kāi)好學(xué)分層會(huì )議，給學(xué)信心的同時(shí)也適當施加壓力，盡量做好每位同學(xué)的思想工作，鼓勵學(xué)的堅持不懈地奮斗，實(shí)現自己的小目標，再進(jìn)一步實(shí)現大目標。
二、抓好常規工作，以班風(fēng)促學(xué)風(fēng)
1、重視學(xué)校操行評比，做好衛、兩操、宿舍等工作，努力建設文明班級，保持班風(fēng)的良好穩定，以好班風(fēng)促好學(xué)風(fēng)。
2、規范好儀容儀表。本學(xué)期寂靜發(fā)放了校服，要求學(xué)統一穿校服，不攀比，培養學(xué)良好的活習慣，注重儀容儀表檢查，男頭發(fā)不過(guò)耳不遮眉，女不帶首飾。
3、嚴抓紀律。嚴格把握一條準則——紀律是成績(jì)的保障。重視課堂紀律、晚修紀律，紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，做好班干部的培訓工作，相信學(xué)，用好班干部。培養班干部能力，讓班干部認真做好記錄。課后主動(dòng)與科任老師取得聯(lián)系，多溝通，了解班級紀律，與科任形成合力，促進(jìn)良好班級紀律的.形成。
三、尊重、信任、關(guān)心學(xué)
親其師，信其道。本學(xué)期我將細心觀(guān)察每位學(xué)的思想狀態(tài)，積極關(guān)注特殊人群(本班有一女厭學(xué))，早發(fā)現，早解決，給予學(xué)更多的關(guān)注、關(guān)愛(ài)，讓學(xué)感受老師對學(xué)的關(guān)心與呵護，師間形成亦師亦友的良好氛圍。
課余時(shí)間多找學(xué)交流談話(huà)，了解學(xué)的心聲和想法，發(fā)現一些被潛藏隱蔽的問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現班里同學(xué)的動(dòng)態(tài)，防止朝不良方向發(fā)展(早戀、小集體)。同時(shí)，尊重學(xué)成長(cháng)的個(gè)體差異性，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，多找學(xué)單獨談話(huà)交流，讓學(xué)意識到自己的問(wèn)題所在，鼓勵學(xué)努力改正的不足，以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、充足的動(dòng)力來(lái)學(xué)習。另外，多與活老師溝通交流，了解學(xué)在宿舍的動(dòng)態(tài)、紀律，努力營(yíng)造良好的活環(huán)境，以保證學(xué)更好地在校學(xué)習活。
四、關(guān)注中下，點(diǎn)撥學(xué)習方法
這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量深入班級，了解中下的學(xué)習困難，盡可地提高中下的學(xué)習積極性，從而進(jìn)一步提高成績(jì)。
平時(shí)加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者實(shí)行幫扶制。針對各科的特點(diǎn)，適當點(diǎn)撥各科高效的學(xué)習方法，以完善中下的學(xué)習方法，做到“授之以漁”盡量提高中下的學(xué)習成績(jì)。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇11
這學(xué)期，本人繼續擔任八年級(4)班的班主任，我發(fā)現大部分學(xué)生還算不錯，異常是女生，都很聽(tīng)話(huà)懂事。但有一部分學(xué)生在各方面表現不是很夢(mèng)想，他們不但學(xué)習成績(jì)不夠夢(mèng)想，行為習慣也很差，紀律觀(guān)念淡薄，自控本事差。根據班級的情景，本學(xué)期我的工作計劃如下：
一、培養良好的班風(fēng)
強化班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來(lái)努力奮斗，構成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班團體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規，抓好自習課紀律，提高課堂效率。利用班會(huì )等課余時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習慣，盡快養成良好的行為規范，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、加強班級管理，培養提高班干部的管理本事
首先，進(jìn)一步幫忙班委樹(shù)立威信，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
其次，嚴格要求班干部在知識、本事上取得更大提高，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第三，培養班干部團結協(xié)作的精神，要能夠經(jīng)過(guò)班干部這個(gè)小團體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班團體開(kāi)展批評與自我批評，構成團體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
三、做好個(gè)別學(xué)生的'教育工作
在組織學(xué)生開(kāi)展團體活動(dòng)的同時(shí)，注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個(gè)別學(xué)生的教育，堅持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現后進(jìn)生身上的進(jìn)取因素，異常是要注意培養后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夢(mèng)想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。
有的是精力過(guò)剩，人很聰明，而班級生活對他來(lái)說(shuō)很不滿(mǎn)足，在缺乏正確引導的情景下就會(huì )搞出“惡作劇”�？傊�，對個(gè)別學(xué)生要區別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時(shí)時(shí)處處都得講、時(shí)時(shí)處處都得做。如果發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，及時(shí)上報，想盡辦法把問(wèn)題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內休息時(shí)間的安全，必須最好，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結合
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，及時(shí)與家長(cháng)溝通，使家長(cháng)對孩子在校情景作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫忙學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。結合學(xué)生的表現，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快構成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
計劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標。本人將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習的同時(shí)，加強班主任工作的理論學(xué)習，努力抓好各項常規工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助各任課教師，進(jìn)取創(chuàng )造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，爭取八(四)班在本學(xué)年中做到穩步前進(jìn)，成為一個(gè)優(yōu)秀班團體。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇12
一轉眼兩年過(guò)去了，今年到了初中的最后一年。我也繼續擔任本班的班主任工作。初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻，對學(xué)生來(lái)說(shuō)，取得好成績(jì)就是最重要的事情�，F在的三(8)班班風(fēng)比較穩定，學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設，爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，我制定了以下計劃。
一、繼續抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。
1、重視五項評比。五項評比是班風(fēng)的重要體現，去年我們班的五項評比成績(jì)比較好，所以今年要繼續把這項工作做好，從而保持班風(fēng)的穩定。
2、繼續規范好儀容儀表。學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習風(fēng)氣的一種體現。雖然今年是初中的最后一年，學(xué)習比較忙，但也不能放松這項工作，從衣著(zhù)到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求。
3、狠抓課堂紀律。課堂紀律不好會(huì )直接導致學(xué)習成績(jì)的下降，所以我一直以來(lái)都非常強調要保持好課堂紀律。這個(gè)學(xué)期我就準備繼續加大監管力度，不但要班干部認真做好記錄，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀律情況。
二、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下生的.學(xué)習困難，盡可地提高中下生的學(xué)習成績(jì)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì)。
我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法，并及時(shí)地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，繼續開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)，盡量提高中下生的學(xué)習成績(jì)。
三、進(jìn)一步提高衛生、兩操水平，繼續開(kāi)展“每月一星”的評選活動(dòng)
衛生、兩操是良好班風(fēng)的體現。因此，每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。
上個(gè)學(xué)期通過(guò)評選“每月一星”的活動(dòng)，激發(fā)了全班同學(xué)的積極性，所以這個(gè)學(xué)期要繼續并完善好這個(gè)制度，讓它發(fā)揮更好的作用。
四、認真抓好活動(dòng)課程建設(主題班會(huì )，團隊活動(dòng)，活動(dòng)課……)，注重培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)。
今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以我準備利用活動(dòng)課開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或游戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習興趣。另外，我還要多召開(kāi)關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì )，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
五、加大安全教育力度
安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里，我將繼續堅決執行學(xué)校制定的安全事故防范措施，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現問(wèn)題，加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇13
一、班上基本情況
初二（1）班有男生22人（原有21人，插班1人），女生14人，共36人。整體上看全班學(xué)生都有所進(jìn)步，紀律、衛生等方面都有改善，參加集體活動(dòng)方面大多數學(xué)生表現的都很積極，班級在平穩的的發(fā)展。因為班上男孩子占3/5，所以班上學(xué)生比較活躍，個(gè)別科課堂紀律還需要加強。少數學(xué)生的行為習慣不是很規范。
上學(xué)期期末總成績(jì)全學(xué)年排名第二，全班平均分及格人數30人。有3人進(jìn)入年級前5名，7人進(jìn)入前20名，13人進(jìn)入前50名，21人進(jìn)入前100名。有5名男生成績(jì)較差。最低分是201分，平均50.2分。
本期的目標是：
1、全班進(jìn)入前10名的有4名。前100名有23名，
2、保持全級排名第二，爭第一，其中英語(yǔ)、語(yǔ)文、物理、數學(xué)、等要拿全級第一或第二。
3、抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為規范等，力爭成為全級進(jìn)步最大的班。
二、班主任工作思路
1.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，行為規范，健康的人。
2.教會(huì )學(xué)生發(fā)現自己的潛力，挖掘自己的潛力，要有團隊精神和參與意識。
3、教會(huì )學(xué)生有效的學(xué)習方法，提高學(xué)習效率，讓學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
4.利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，本學(xué)期計劃春季運動(dòng)會(huì )，春游，藝術(shù)節等大型的集體活動(dòng)，讓學(xué)生體會(huì )集體的溫暖和師生的友情。
5、組織學(xué)生積極參加由各科老師策劃組織的綜合選修學(xué)習興趣小組，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習和探索的積極性，使其特長(cháng)得到充分發(fā)揮。
6、繼續與學(xué)生交流，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
7、認真上好每一節課，認真抓好課堂紀律，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極，向上，永爭第一。
8、繼續做好班級的好生帶差生的工作。
9、讓每一個(gè)孩子都用好心情和微笑迎接每一天！
三、班主任工作
每天必做的事情
1、認真考勤，班級遲到、早退現象，缺勤情況要調查清楚，及時(shí)和家長(cháng)溝通，安排班干部檢查班級衛生，督促值日生工作，檢查各科科代表收作業(yè)情況。
2、要求早操、健操，快，靜，齊，做操動(dòng)作要到位，及時(shí)表?yè)P和鼓勵。眼操按時(shí)做，動(dòng)作要規范。
3、上好數學(xué)課，認真批改作業(yè)，關(guān)注學(xué)生的聽(tīng)課和學(xué)習情況，及時(shí)處理班級發(fā)生的問(wèn)題。
4、關(guān)注班級學(xué)生的生活情況，幫助他們解決困難，和生活教師一起安排好學(xué)生的就餐，住宿。
5、自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)安靜的上自習的習慣。
6、堅持經(jīng)常到班級巡視，加強班級管理。
7、提醒學(xué)生記好作業(yè)，認真完成，做好課前預習，課下復習。
8、召開(kāi)一次班干部會(huì )議，各科課代表給各科老師提建議，給班主任提意見(jiàn)。
每周必做的事情。
1、大組評比，每周評出一個(gè)先進(jìn)組，各組之間換坐位。
2、組織好班會(huì )，班會(huì )主題根據學(xué)校，學(xué)部，年級的周要求或班級的'情況確定，利用班會(huì )來(lái)滲透素質(zhì)教育。提高學(xué)生的整體素質(zhì)。同時(shí)指出上周出現問(wèn)題及具體的改善方法，集思廣益，讓學(xué)生出主意，想辦法，每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言的機會(huì )，也可以由同學(xué)來(lái)總結和組織，以學(xué)生為主體，發(fā)揮他們的組織能力，每個(gè)人都應該抓住這個(gè)鍛煉機會(huì )。
3、周五放學(xué)以前對一周情況進(jìn)行小結，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)典型，指出存在的不足，不當面批評學(xué)生，讓孩子們都帶著(zhù)愉快心情回家。
4、每周要找同學(xué)交流思想，關(guān)注學(xué)生的思想狀態(tài)，及時(shí)發(fā)現和處理問(wèn)題，特別是班級的一些行為習慣差的學(xué)生，不能放棄對他們教育。
7、教育學(xué)生共同努力爭取每周的流動(dòng)紅旗。
8、堅持每周一次的班委例會(huì )，充分發(fā)揮他們的才能，傾聽(tīng)他們的建議，為打造班級良好的學(xué)習氛圍，提高學(xué)習成績(jì)，改變不良的行為習慣獻計獻策。要求每一個(gè)班委一定要以身作則，真正起到表率作用。
每月必做的事情。
1、參加學(xué)校統一的月考，統計月考的成績(jì)，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。
2、利用家校平臺和家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生在校的情況。
3、堅持寫(xiě)班主任手記，記下學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，找出自己的不足，及時(shí)總結和反��！每次和學(xué)生談話(huà)的都有記錄。
4、善于發(fā)現人才，給更多的學(xué)生鍛煉能力的機會(huì )。
二月份：秩序、紀律教育月
新學(xué)期開(kāi)學(xué)，做好學(xué)生的收心工作；學(xué)習《中學(xué)生手冊》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規，重點(diǎn)抓課堂紀律，三操質(zhì)量，生活行為習慣等；
三月份：文明、禮儀教育月
對學(xué)生進(jìn)行文明、禮儀教育，重點(diǎn)是教育學(xué)生講文明懂禮貌，檢查學(xué)生的發(fā)型、是否佩戴飾物，每天是否按學(xué)校的要求穿校服；
四月份：安全、法制教育月
加強交通安全、防火安全、防盜安全教育等，同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行法制教育，經(jīng)常組織學(xué)生看法制教育片，讓學(xué)生知法、懂法，不犯法；
進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育，指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際，講究學(xué)習方法，端正學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，努力向上，好好復習考好期中考試。繼續進(jìn)行發(fā)展團員工作。
五月份：名校學(xué)生形象設計，才藝展示月
結合“五一”和“五四”的節日，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統主義教育和愛(ài)國主義教育，“五一”長(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行名校學(xué)生形象設計，并充分發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)揮他們的特長(cháng)，展示他們的才藝；
六月份：考前的疏導工作
指導學(xué)生做好期末復習計劃，平穩心態(tài)，積極復習，考好期末考試。做好學(xué)期總結，假前教育等。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇14
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班級管理和教育教學(xué)工作、對本班學(xué)生各方面的情況有了基本的了解，針對我班的具體情況，特指定本期班級管理的目標和具體實(shí)施辦法。
一、班級管理目標
1、樹(shù)立積極向上，團結和諧的班風(fēng)，使學(xué)生有正氣，有上進(jìn)心。積極參加并努力搞好學(xué)校和班級的'各項活動(dòng)。在各方面培養學(xué)生素質(zhì)。
2、形成良好學(xué)習環(huán)境及學(xué)習激勵和競爭機制，協(xié)調本班各任課教師，在本學(xué)期末爭取有３０名以上同學(xué)成績(jì)進(jìn)入九鎮前３００名。
�。�、樹(shù)立強烈的榜樣意識――“我要成為別人的榜樣”。加強養成教育和常規教育，爭創(chuàng )學(xué)校先進(jìn)班級。
二、具體實(shí)施辦法
1、確立班級得力班干部隊伍，讓班長(cháng)參與“代班主任”工作，形成紀律、學(xué)習、勞動(dòng)、宣傳、體育、文娛、生活等方面各個(gè)委員及時(shí)反饋，“代班主任”隨時(shí)掌握班級情況，靈活機動(dòng)的處理班上的人和事，遇到不能解決的人和事，學(xué)會(huì )隨時(shí)請教、求助班主任。具體如下：
�。�1）紀律委員對班上上課紀律、出勤情況、自習紀律、以及打架等以上情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�2）學(xué)習委員對班上上課聽(tīng)講情況、作業(yè)完成情況、自習學(xué)習效果等每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�3）勞動(dòng)委員對班上教室、公地清潔進(jìn)行安排并對寢室清潔情況、教室、公地清潔情況每天及時(shí)匯報給班長(cháng)。
�。�4）體育委員對班上晨練情況向寢室室長(cháng)了解并匯報給班長(cháng)，做好體育鍛煉、運動(dòng)會(huì )的組織和安排等。
班長(cháng)對每天情況做好記載，抽7：00的時(shí)間對班上好的現象、好的人和事進(jìn)行表?yè)P。對違紀的同學(xué)單獨談心。對嚴重違紀或不服從教育的同學(xué)，及時(shí)報告給班主任。
2、制定本班班級常規管理辦法，對經(jīng)常違規的學(xué)生加強教育和引導，以有利于良好班風(fēng)的形成。
3、繼續保持每周周記的檢查和評語(yǔ)，以了解學(xué)生的思想狀態(tài)和生活、學(xué)習上的問(wèn)題，及時(shí)解決。
4、經(jīng)常在班上開(kāi)展有益于學(xué)生身心的活動(dòng)，保持班級活力和培養學(xué)生各方面的素質(zhì)。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇15
漫長(cháng)的假期結束了，我又回到學(xué)校的工作崗位上來(lái)了。新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，我從副班主任成長(cháng)為一名班主任。
作為一個(gè)新班主任，同時(shí)作為一名正在成長(cháng)的新教師，我要學(xué)的還有很多，當班主任和當任課教師有很大的區別，班主任要時(shí)時(shí)刻刻走在學(xué)生的旁邊，照顧他們的學(xué)習、生活、思想，這是一個(gè)很繁瑣的任務(wù)。所以我深切的認識到了我存在的責任和義務(wù)，我要工作好的話(huà)，必須要制定好班主任工作計劃：
一、我班基本情況
我班有學(xué)生xx人。學(xué)生們剛到一個(gè)新的環(huán)境中，對于學(xué)校的校紀校規了解不足，無(wú)法很好的遵守學(xué)校紀律，在這方面一定要加強教育和管理。所以一定要樹(shù)立良好的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、工作措施
1、鼓勵學(xué)生每天寫(xiě)日記，強調每周寫(xiě)周記，既能及時(shí)反映學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，又能鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力，周記堅持每周必改。
2、開(kāi)學(xué)第一周即著(zhù)手重新組建新一屆班委，具體做法是：先列出各班干的職責分工，再由每個(gè)同學(xué)寫(xiě)出競崗申請，競爭自己能勝任的工作崗位，一個(gè)職位有多個(gè)競爭的再用公平投票的辦法產(chǎn)生，半學(xué)期后再次競爭，力求讓每個(gè)同學(xué)都有做班干的機會(huì )，充分發(fā)揮學(xué)生積極主動(dòng)性。在班級管理日漸上軌道后，還可以選出值日班長(cháng)，協(xié)助班干部的工作。還可以告訴學(xué)生，選擇自己的弱項也是一種鍛煉。班級日常事務(wù)均由班干部負責安排及監督完成，班主任只做指導，班干部達到人人有責負，天天有事做，這樣從班干部的`集體意識、管理能力培養起，以班干的行為帶動(dòng)全體同學(xué)。
3、堅持每月一次主題班會(huì )，讓學(xué)生在活動(dòng)中提高思想認識，樹(shù)立起積極主動(dòng)地探索精神。
4、利用第一周的班會(huì )和開(kāi)學(xué)教育的時(shí)間，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常規范》等各種規章制度。由于本校正在建設中，所以一定要強化安全意識，做好安全教育，確保一學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。
5、由班干參與修改制定切實(shí)可行的班規和舍規，并利用班會(huì )時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習，使制度深入人心，以制度約束人。
6、常抓學(xué)生的思想工作，積極尋求家長(cháng)的配合，堅持每周找兩個(gè)以上的同學(xué)談心，一學(xué)期達到每個(gè)學(xué)生至少談心一次；利用一切可利用的機會(huì )跟家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取家長(cháng)的配合共同做好班級的轉化，尤其是雙困生的轉化。
7、積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的集體意識，陶冶學(xué)生的情操，另外本學(xué)期班上還要舉行一些活動(dòng)，如小型演講比賽、文藝晚會(huì )、話(huà)劇表演等。
新學(xué)期我的任務(wù)很重，要在自己不斷的學(xué)習過(guò)程中帶好班級的每一名學(xué)生，這是最重要的，怎么才能體現班主任的價(jià)值呢，就是在自己不斷學(xué)習的過(guò)程中，將學(xué)生的學(xué)習、生活、思想帶好，做到這一切的班主任就是一個(gè)好的班主任。
我知道自己還存在著(zhù)很多的不足之處，這需要我不停的改正自己的缺點(diǎn)和觀(guān)念，在教授學(xué)生的當中，不斷提高自己。以后的我要實(shí)現學(xué)校、班級和個(gè)人的和諧，我相信在我的帶領(lǐng)下我們班一定會(huì )變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
初中班主任個(gè)人工作計劃 篇16
本學(xué)期伊始，由于教職工工作調動(dòng)，班主任出現空缺，學(xué)校安排我擔任七年級x班班主任。眾所周知，中學(xué)階段是人生成長(cháng)的起步階段，也是人基礎素質(zhì)形成的開(kāi)始階段，其對人生發(fā)展具有重要的奠基作用。著(zhù)名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育是什么，往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣�！绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習慣養成的基礎，有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng)。七年級是關(guān)鍵時(shí)期，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀的建設，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)，作為擔負“萬(wàn)丈高樓平地起”的鋪路人，我深感自己責任重大。有鑒于此，我將認真觀(guān)察學(xué)生具體情況，虛心向老班主任教師學(xué)習，盡全力做好班級工作，爭取早日組織、培養起來(lái)一個(gè)團結、奮進(jìn)、共贏(yíng)、和諧的七x班！現根據本班具體情況特制定計劃如下：
一、指導思想
1、認真學(xué)習新課程背景下的教改精神，更新自己的教育教學(xué)理念，掌握班主任工作的藝術(shù)，結合具體情況，實(shí)施愛(ài)的教育。
2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。
二、學(xué)生基本情況分析
我班現有學(xué)生xx人，其中男生xx人，女生xx人�？傮w上看，我班學(xué)生男女人數相差不大，男女比例合適。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)幾天來(lái)的觀(guān)察，學(xué)生的學(xué)習狀態(tài)業(yè)已基本摸清。大體而言，全班學(xué)習目的不是很明確，作為初一新生，他們剛剛由小學(xué)升入初中，自覺(jué)性較差，自律意識淡薄，課堂紀律渙散。全班在個(gè)別方面，如優(yōu)良班風(fēng)、團結協(xié)助、特長(cháng)發(fā)展、敢于創(chuàng )新等方面仍有待鍛煉和培養。
三、工作目標
我們七x班的班集體建設主題：“讓優(yōu)秀成為一種習慣”。
這句話(huà)改編自古希臘哲學(xué)家亞里士多德的“優(yōu)秀是一種習慣”。大家都知道，我們的一言一行都是日積月累養成的.習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設目標：團結互助、勤學(xué)樂(lè )思、共贏(yíng)和諧！
據此，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構建一個(gè)團結、奮進(jìn)、文明的集體。
四、具體措施
貫徹“德育為先，以人為本”的方針，堅持德育為先，切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作。
1、抓好班級一日常規的管理，實(shí)施培養學(xué)生良好習慣的養成教育，制定“班級量化管理”評定細則。
2、利用宣傳欄、墻報，營(yíng)造良好的班級氛圍，構建良好的班級文化。
3、通過(guò)各種校會(huì )、班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《中學(xué)生守則》，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
4、通過(guò)學(xué)校和班級的各種活動(dòng)，培養學(xué)生自信心和主人翁意識，增強班級凝聚力。
5、結合常規教育，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣，建立學(xué)習組，掀起競爭活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7、切實(shí)抓好本班的衛生保潔工作和包干區的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作，創(chuàng )造清潔衛生舒適的學(xué)習環(huán)境。
8、利用班會(huì )課、墻報、宣傳欄等途徑對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育，如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛生等安全。
9、定期召開(kāi)班干部會(huì )議，培養一批能力強，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗪诵牧α�，推�?dòng)班集體的發(fā)展。
9、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題，共同教育好學(xué)生。
10、學(xué)校教育與家庭教育相結合。平時(shí)通過(guò)電話(huà)、家訪(fǎng)等途徑加強與家長(cháng)的聯(lián)系溝通，使家長(cháng)對孩子在校表現做到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。
11、多巡查，查自習、靜校和晚寢，時(shí)刻觀(guān)察學(xué)生的動(dòng)向，掌握學(xué)生的情況。
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