幼兒園中班4月份工作計劃集錦
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的幼兒園中班4月份工作計劃集錦，歡迎大家分享。
幼兒園中班4月份工作計劃集錦1
新學(xué)期包含了對家長(cháng)的新希望和對老師的新挑戰。這學(xué)期我會(huì )更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反思不足，在新的《綱要》和《園務(wù)計劃》指導思想的指導下，以孩子為基礎，促進(jìn)每個(gè)孩子的個(gè)性發(fā)展。學(xué)期初，根據班級的實(shí)際情況和孩子的年齡特點(diǎn)，我們討論并制定了這學(xué)期的教育教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析
這學(xué)期我的中班有29個(gè)孩子，其中男生18個(gè)，女生11個(gè)。經(jīng)過(guò)一年的幼兒園生活，大多數孩子的自理能力有了很大的提高，逐漸養成了良好的習慣，認知能力也有所發(fā)展。但由于導師環(huán)境的影響，尤其是常年與祖輩生活在一起的孩子，動(dòng)手能力差，社交能力差。
�。ㄒ唬┻@個(gè)班孩子的優(yōu)越感
1、性格發(fā)展良好。我們班大多數孩子都很開(kāi)朗、活潑、快樂(lè )。他們能主動(dòng)與人交流，愿意用各種方式表達自己的感受。大多數孩子在跨班級活動(dòng)中很自信，也很活躍。
2、好奇又愿意表現。在科學(xué)活動(dòng)中，孩子們往往興趣濃厚，說(shuō)話(huà)熱情。
3、積極主動(dòng)，喜歡參加體育活動(dòng)。我們班的孩子們精力充沛，喜歡參加戶(hù)外游戲，如跑步和爬山。大多數孩子的身體動(dòng)作更加協(xié)調靈活。孩子的整體身體素質(zhì)水平有了很大的提高。
4、進(jìn)一步完善班級作息。進(jìn)入中產(chǎn)階級后，我們的孩子對規則的意識得到了進(jìn)一步的增強，大多數孩子可以聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，控制自己的行為，遵守班級規則。
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1、我們班有一些孩子，他們在集體活動(dòng)中注意力保持時(shí)間短、自控能力弱的問(wèn)題更加突出，需要老師根據他們的實(shí)際情況進(jìn)行指導和教育。
2、自我保護意識相對欠缺。
3、與手術(shù)活動(dòng)中活躍鈉障啾齲頤前嗟暮⒆傭砸恍┌簿駁幕疃桓行巳�。睙峥澱V鍬浠疃校斡肟詞櫚暮⒆硬⒉歡�。捅ｉ紦潸p現�？分孩子援�料骯卟�。栗rσ⒁狻
3、在語(yǔ)言交流中，詞匯量不大，用詞也比較簡(jiǎn)單。對圖片的理解和分辨能力還是比較弱的。
4、孩子數量的概念比較差。
5、在音樂(lè )活動(dòng)中，孩子們不擅長(cháng)創(chuàng )作歌曲和動(dòng)作。
二、班級工作目標和措施
1、繼續培養孩子的自理能力，鼓勵孩子養成良好的飲食習慣。為了增加孩子的食欲，吃一頓開(kāi)心的飯，對于食欲不好的孩子，采取少繁榮多鼓勵等方法；應該鼓勵自理能力弱的孩子在多照顧自己的同時(shí)，多做自己的事，讓自己體會(huì )到成功的喜悅。
2、開(kāi)展安全教育，通過(guò)兒歌、故事、游戲、現場(chǎng)表演，讓孩子知道不能玩危險的東西，不能離開(kāi)群體，不能和陌生人一起去；身體不適時(shí)主動(dòng)告訴老師；教育孩子以表?yè)P鼓勵的形式玩各種玩具，謙讓不爭氣；玩游戲要學(xué)會(huì )保護自己。
3、開(kāi)一個(gè)圖書(shū)館區，提供各種流派的書(shū)籍，繼續激發(fā)孩子對書(shū)籍的興趣，簡(jiǎn)單講講有趣的故事。在教學(xué)中，老師引導孩子使用好聽(tīng)的話(huà)，鼓勵個(gè)別孩子克服膽怯，在老師的.幫助下學(xué)會(huì )大膽與人交流。
4、開(kāi)拓數學(xué)領(lǐng)域，利用游戲、運算等活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì )比較物體的顏色、大小、形狀、數量進(jìn)行分類(lèi)整理，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的測量。學(xué)會(huì )觀(guān)察生活
5、創(chuàng )建音樂(lè )表演區，擺放各種樂(lè )器，培養孩子對音樂(lè )活動(dòng)的興趣，通過(guò)歌舞激發(fā)孩子自我表現的欲望。利用零塹氖奔洌ㄔ縞�、饭前、吃沸M詡�、慰O鶇彩保└⒆有郎鴕衾鄭嘌⒆擁母行院蛻竺潰ü鰲⒈砬欏⒂镅緣確絞匠醪獎澩鋃砸衾腫髕返母惺堋
三、班級月度工作計劃
9月：
1、歡迎新老同學(xué)入園，加強常規教育，盡快穩定孩子情緒，進(jìn)入正常教學(xué)活動(dòng)。
2、教師和孩子共同營(yíng)造良好的教育和活動(dòng)環(huán)境，并設立評比欄。
3、積極投放材料，安排區域角度。
4、配合醫院做好新生體檢工作，統計兒童預防接種卡登記情況。
5、結合教師節和中秋節，讓孩子了解相關(guān)知識，參與一系列活動(dòng)。
6、學(xué)會(huì )做新的早操。
7、安全知識教育。
10月：
1、十月一日國慶節，通過(guò)各種形式讓孩子多了解節日的意義，對孩子進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2、認真學(xué)做團體操和新的早操。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、讓孩子了解重陽(yáng)節的知識和習俗。
5、安全知識教育。
11月：
1、孩子們的秋游活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)他們可以知道自己收獲了什么。
2、參加幼兒園組織的秋季運動(dòng)會(huì )。
3、安全知識教育。
12月：
1、配合醫護人員，做好孩子最后三次檢查。
2、在班里來(lái)回賽跑30米。
3、安全知識教育。
1月：
1、慶祝新年，迎接新年的到來(lái)。
2、做好學(xué)期工作總結，提交各種記錄。
3、完成各種考試，總結學(xué)期工作。
幼兒園中班4月份工作計劃集錦2
告別了激情四射的五月，我們迎來(lái)了快樂(lè )的六月。六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。帶著(zhù)六月的鮮花，披著(zhù)六月的陽(yáng)光，我們蜜桃班的孩子將與老師一起，開(kāi)始一段快樂(lè )之旅。
一、集體活動(dòng)：
1.《快樂(lè )六一》：通過(guò)布置教室、節目表演、各種娛樂(lè )活動(dòng)，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在匭男∨笥訓某沙ぃ惺薌頁(yè)ず屠鮮Χ孕∨笥訓墓匕
2.《愉快的夏天》會(huì )用適當的.詞語(yǔ)描述夏季的特征及人們在夏季的活動(dòng)，加深對夏天的認識;了解一些夏季衛生知識，學(xué)習自我保護的方法。
3.《我要升大班啦》：通過(guò)參觀(guān)、談話(huà)等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大，知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、日常生活
1.請每一位孩子都準備一個(gè)有特色的節目，在六一兒童節那天表演給大家看。在邊吃邊觀(guān)看的活動(dòng)中，帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)快樂(lè )的節日氛圍中。
2. 天氣轉熱，教育幼兒合理飲食，少吃冷飲，早餐要吃好。
3. 和幼兒一起商量如何布置有關(guān)“六一”節日氣氛的教室環(huán)境。
4. 讓幼兒在出汗的情況下自己擦汗，保持自身的清爽干凈。
5.在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中引導孩子多多與他人分享，體驗升大班的快樂(lè )。
三、家長(cháng)工作：
1.請每位家長(cháng)贈送給孩子一件有意義的禮物，同孩子一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )且有意義的六一節。
2.多積極引導幼兒學(xué)習他人之長(cháng)，補己之短。
3.合理安排幼兒的夏季生活。
4.繼續做好自然角植物的觀(guān)察、記錄活動(dòng)，并請寶寶在家中也選擇一種植物進(jìn)行養護、持續觀(guān)察。
四、特色活動(dòng)
在六月一號舉行“慶六一·才藝表演”活動(dòng)。
幼兒園中班4月份工作計劃集錦3
新年的鐘聲敲響了，我和我班三位老師和xx位可愛(ài)的小寶貝一起迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期，開(kāi)始了新的一學(xué)年教與學(xué)。本學(xué)期，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)制定了班務(wù)計劃如下：
一、班級情況分析
我班現有幼兒xx名，男孩xx名，女孩xx名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和生活，孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。主要優(yōu)勢表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望。對一日生活中的各環(huán)節常規、內容，形成了一定的行為習慣。具有初步的責任感，并有幫助伙伴照顧他人的意識與精神。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活、學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿。幼兒與外界交往地主動(dòng)性和社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，能較好進(jìn)行按特征分類(lèi)及歸類(lèi)，對圖形也有更進(jìn)一步的認識。在語(yǔ)言方面，幼兒能較完整的講述一句話(huà)，極個(gè)別幼兒還能恰當的運用一些形容詞。在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)、手工、唱歌、節奏等方面取得較好發(fā)展。不足之處在于個(gè)別幼兒規則意識不強，集體活動(dòng)時(shí)注意力保持時(shí)間短、自我控制能力弱的問(wèn)題較為突出，部分幼兒不能很好的傾聽(tīng)別人的講話(huà)。個(gè)別幼兒進(jìn)餐還是很慢。極個(gè)別幼兒的交往能力和生活自理能力加以提高。
二、幼兒發(fā)展目標
(一)語(yǔ)言領(lǐng)域：
1、繼續培養幼兒的傾聽(tīng)意識和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì )樂(lè )于并善于傾聽(tīng)。
2、激發(fā)幼兒對口語(yǔ)表達的興趣，幫助幼兒正確、恰當地運用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達。
3、繼續了解圖書(shū)的基本構成，養成愛(ài)護圖書(shū)的習慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構成的關(guān)系。
4、繼續培養幼兒樂(lè )意與同伴交流，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事，聲音響亮。
(二)藝術(shù)領(lǐng)域：
1、通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng)、音樂(lè )欣賞和樂(lè )器演奏等音樂(lè )活動(dòng)，培養幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力、想象能力和創(chuàng )造能力。
2、通過(guò)集體音樂(lè )活動(dòng)中的自我表達和人際溝通、協(xié)調，引導幼兒體驗音樂(lè )活動(dòng)的樂(lè )趣，培養幼兒健全和諧的人格。
3、能夠形成一些初步的音樂(lè )舞蹈概念，知道如何從音樂(lè )、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗。
4、引導幼兒繼續學(xué)習多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習慣，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè )趣。
5、引導幼兒大膽運用線(xiàn)條、形狀、色彩、構圖初步進(jìn)行創(chuàng )造性的表現，培養其繪畫(huà)創(chuàng )造能力和創(chuàng )造意識。
6、幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調能力，幫助幼兒體驗手工活動(dòng)的快樂(lè )，培養他們對手工制作的興趣。
(三)科學(xué)領(lǐng)域：
1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數量、形狀等興趣，是他們愿意并喜歡參加數學(xué)活動(dòng)。
2、觀(guān)察、比較判斷xx以?xún)鹊臄盗筷P(guān)系，逐步建立等量觀(guān)念，運用已有的知識經(jīng)驗解決新問(wèn)題。
3、認識xx以?xún)鹊南噜彅�，鞏固xx的順數，學(xué)習倒數xx。
4、能初步掌握x以?xún)鹊慕M合與分解。
5、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用各種感官感知事物特征，培養觀(guān)察力，并學(xué)會(huì )用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現，與同伴、老師交流。
6、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)護植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。
7、激發(fā)幼兒對活動(dòng)的興趣和參與探索活動(dòng)的愿望，積極主動(dòng)地參與活動(dòng)。
(四)健康領(lǐng)域：
1、引導幼兒懂得一些簡(jiǎn)單的健康常識，形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度，具有簡(jiǎn)單的生活自理能力。
2、培養幼兒樂(lè )意參加體育活動(dòng)，積極進(jìn)行力所能及的體育鍛煉，體質(zhì)不斷增強。
3、繼續學(xué)習避開(kāi)危險和應付意外事故的基本方法，知道不跟陌生人走。
4、能按節奏上下肢協(xié)調地走、跑，能聽(tīng)信號變速走或跑。能走跑交替。能變化身體姿勢或跨越低障礙物走。能繞過(guò)障礙物跑。
5、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作。能聽(tīng)信號較熟練地集合、分散，排成四路縱隊。能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。
(五)社會(huì )領(lǐng)域：
1、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(cháng)輩，接觸與自已生活有關(guān)的社會(huì )工作人員，了解他們的職業(yè)與自已的關(guān)系，尊重他們的.勞動(dòng)。
2、了解自己的興趣和愿望，學(xué)會(huì )大膽、有效地表達自己的愿望意見(jiàn)和創(chuàng )造力。
3、繼續學(xué)習與同伴友好交往與合作，學(xué)習如何處理與他人的沖突，學(xué)會(huì )謙讓和分享。
4、了解并能實(shí)行活動(dòng)規則和初步的社會(huì )生活規則。
5.了解家鄉著(zhù)名的設施、景觀(guān)，喜愛(ài)參與民間活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉的情感。
三、教育教學(xué)
本學(xué)期初我們將把能力培養作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識。創(chuàng )設健康、豐富的環(huán)境，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì )性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養成�？茖W(xué)合理地開(kāi)展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號做出相應的動(dòng)作，能隨音樂(lè )節奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛(ài)、愛(ài)護公物，具有一定的集體意識。初步形成良好的生活和學(xué)習習慣，愿意關(guān)愛(ài)弱小者，有愛(ài)心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動(dòng)與人交往，愿意了解社會(huì )生活、愛(ài)護動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，加強對幼兒進(jìn)行安全教育。此外、讓幼兒對數字有深刻的了解，在這學(xué)期嘗試要求他們寫(xiě)xx的數字，為上大班做好準備!
四、保育工作
1、配合園方及保健老師做好流感、春季傳染病的防治工作，確保幼兒的健康。
2、配合保健老師做好晨檢工作，把好晨檢的第二道關(guān)。
3、做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。
4、繼續對幼兒加強安全教育，提高幼兒的自我保護能力和意識。
五、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。
1、加強家園聯(lián)系途徑，提高教育合力
(1)定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園工作，密切配合。
(2)豐富家教園地內容，使家園工作得到進(jìn)一步改進(jìn)。
(3)利用電話(huà)、面談等形式與家長(cháng)多溝通、交流，以取得家長(cháng)在工作上的支持。
2、加強個(gè)別教育
(1)對于較特殊的孩子給予特別觀(guān)察照顧，根據他的特殊性加強和家長(cháng)隨時(shí)聯(lián)系，共同進(jìn)行配合教育，使其健康自信得參與活動(dòng)，快樂(lè )的在我們班級里生活。
(2)對于一些體弱幼兒給予更多關(guān)愛(ài)，增加抵抗力，使其能減少缺勤天數。
上學(xué)期，我們班師幼共同努力得到了令我們驕傲的“先進(jìn)班集體”稱(chēng)號，成績(jì)只代表了過(guò)去，我相信只要我們不斷努力，我們還能繼續爭創(chuàng )“先進(jìn)班集體”，一起努力!
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