2024學(xué)校春季工作計劃（通用10篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？以下是小編收集整理的2024學(xué)校春季工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校春季工作計劃 1
一、指導思想：
本學(xué)期政教工作將結合教育局德育工作、安全工作重點(diǎn)，圍繞學(xué)校工作計劃，以養成良好行為規范為教育基礎，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，以“創(chuàng )建全區中小學(xué)安全規范化校園和平安和諧校園”為契機，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》，堅持“德育為首，育人為本”的原則，切實(shí)抓好思想教育和常規管理兩個(gè)環(huán)節。拓寬德育空間，提高德育實(shí)效，鞏固德育工作特色，為我校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。
二、工作目標：
1、狠抓常規工作，結合日行一善，心理健康教育，孝敬父母月等活動(dòng)，加強學(xué)生文明行為和習慣養成教育。
2、定期對學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育，確保學(xué)生在校內外不發(fā)生安全事故，迎接“全區中小學(xué)安全規范化校園創(chuàng )建”和“平安和諧校園”的驗收。
3、班主任隊伍建設常抓不懈。努力提升班會(huì )課質(zhì)量，每周一開(kāi)好班會(huì )課，政教處組織檢查后通報。通過(guò)班主任工作會(huì )議、班主任培訓、班主任技能大賽等，不斷提升班主任管理水平和能力。
4、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，充分發(fā)揮家校聯(lián)手的教育作用。
三、重要工作：
(一)以人為本，狠抓教師隊伍建設，強化育人意識。
1、提高師德水準。
本學(xué)期，我們將繼續組織教師深入學(xué)習鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和“十八屆三中全會(huì )”精神，進(jìn)行法規、德育文件等的學(xué)習和討論，開(kāi)展“警廉崇潔、誠實(shí)守信、小手牽大手、清正廉潔”等主題的“清風(fēng)校園”教育活動(dòng)，使全體教師主動(dòng)適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實(shí)現德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強班主任隊伍建設。
首先要加強理論學(xué)習，鼓勵班主任通過(guò)各種途徑學(xué)習先進(jìn)的經(jīng)驗。學(xué)校通過(guò)組織班主任交流會(huì )，傳播先進(jìn)的管理經(jīng)驗，反思工作中的得與失，使班主任常規管理水平不斷提高。
其次，班主任要認真上好每周班隊會(huì )課，保證班隊、思品兩塊陣地專(zhuān)課專(zhuān)用，發(fā)揮出應有的育人功能。
另外，加大檢查力度，尤其是班級常規工作的檢查力度。建立健全先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評比制度，進(jìn)一步提高班主任工作的積極性。
(二)進(jìn)一步抓好安全工作，確保學(xué)生健康安全。
學(xué)校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重要內容。
一是樹(shù)立“安全第一”的思想，對安全工作常抓不懈，將每周組織人員對學(xué)校重點(diǎn)部位進(jìn)行安全隱患排查，對存在的問(wèn)題及時(shí)整改。做到警鐘常鳴，利用班會(huì )、隊會(huì )、宣傳欄、法制安全知識講座、5.12防火防震演練、6.26禁毒宣傳教育等校園文化陣地，深入宣傳安全知識，教給學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護的方法。
二是進(jìn)一步完善安全制度和安全目標責任制，確保學(xué)生人身安全落到實(shí)處。
班主任要教育學(xué)生自覺(jué)遵守有關(guān)法規，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧、電子游戲室等不適合青少年學(xué)生進(jìn)入的場(chǎng)所;加強對學(xué)生進(jìn)行“珍愛(ài)生命、遠離毒品”為主題的禁毒教育;提高學(xué)生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長(cháng)，用好班主任工作手冊，加強學(xué)校防火、防盜、防意外事故的.安全工作，夏天禁止到池塘、灌渠附近玩�；蛳丛�，注意交通、樓道、運動(dòng)、安全知識培訓，每周一個(gè)主題班隊會(huì )常抓不懈;加強對學(xué)生進(jìn)行食品衛生安全教育，嚴禁翻越圍墻，嚴肅紀律，發(fā)揮值周老師作用，保障學(xué)校的教育教學(xué)秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài)，嚴格執行校門(mén)出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長(cháng)鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。
加強學(xué)生各種安全防范意識，加強法制教育，提高自我防范能力，努力做到學(xué)生在違法犯罪為零，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生。貫徹執行有關(guān)文件，充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校法制、安全、心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等，將心理健康教育真正落在實(shí)處，寫(xiě)好法制、安全、心理健康教育課教案并做好上課記錄。
(三)狠抓基礎，強化養成教育，培養文明行為習慣。
1、注重學(xué)習宣傳，用正確的輿論引導人。
組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》、《班級管理規章制度》等，擴大宣傳力度，加強常規管理，落實(shí)各項管理制度，表彰好人好事，繁榮校園文化，對優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校要樹(shù)立榜樣，通過(guò)校園廣播大張旗鼓進(jìn)行宣傳，并進(jìn)行表彰獎勵，對品德惡劣的學(xué)生要即使通報批評，正面引導，促其改正，推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。
2、繼續推行教師值周、紅領(lǐng)巾監督崗制度、教師路口值班制度，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、放學(xué)路隊等情況進(jìn)行量化考核、做到每天下午放學(xué)前及時(shí)公示，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。
3、加強德育研究，提高德育工作的科學(xué)性
學(xué)校要加強德育科學(xué)性，要解放思想，大膽探索，不斷總結，不斷完善，提高德育工作科學(xué)性。要針對德育工作中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，如關(guān)注殘疾兒童、留守兒童、孤兒的學(xué)習和生活，以人為本，強調學(xué)生的主體性，把握青少年的年齡特征、身心健康發(fā)展需要、存在的問(wèn)題，把工作轉變到“疏、導、育、教”上來(lái)，保證德育工作的有序、漸進(jìn)和科學(xué)。讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。
(四)構建三位一體德育教育網(wǎng)絡(luò )，調動(dòng)各界參與，發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提高家教水平。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家校聯(lián)系、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。
(五)加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育和國防教育
促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，提高學(xué)生的思想、政治、道德素質(zhì)和心理品質(zhì)。
1、各年級要進(jìn)一步學(xué)習《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校一切規章制度，加強行為習慣的養成教育。六年級要繼續重點(diǎn)抓好班集體建設，使全班形成一種積極向上的班級風(fēng)貌，結合六年級是小學(xué)階段的轉折點(diǎn)，班主任應真心關(guān)懷每一位學(xué)生的心理健康成長(cháng)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，切實(shí)做好防差轉差工作，以防兩極分化。
2、各教師在學(xué)科教學(xué)中充分挖掘教材，在上課中滲透愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義和國防教育，特別是思想品德教師要針對學(xué)生實(shí)際，加強學(xué)生思想品德教育，提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。明理踐行，逐步規范學(xué)生生活、學(xué)習、衛生、與人交往、遵紀守法、愛(ài)心永遠、承擔社會(huì )責任、遠離違法犯罪等行為。
3、堅持升降國旗制度，及時(shí)宣傳介紹校園先進(jìn)事跡，組織師生參加每周一的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，有計劃、有主題地安排好國旗下的講話(huà)，強化學(xué)生愛(ài)國主義情感。
4、組織學(xué)生利用好多媒體教室觀(guān)看愛(ài)國主義電教片、全國青少年法律專(zhuān)題講座，繁榮校園文化，營(yíng)造濃厚的德育氛圍。
5、抓好每個(gè)月的主題教育。根據每月主題確定每個(gè)月的班隊會(huì )要點(diǎn)，讓學(xué)生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。
(六)開(kāi)展豐富多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活。
1、舉辦第二屆校園歌手大賽活動(dòng)。
2、舉辦班會(huì )課設計大賽活動(dòng)。
3、消防、法制、安全、廉潔手抄報大賽。
4、防火、防震及緊急疏散演練。
5、開(kāi)展清風(fēng)校園主題班會(huì )課活動(dòng)。
6、消防、安全、法制、禁毒、衛生宣傳教育活動(dòng)。
7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
8、慶“六一”活動(dòng)。
9、“童心飛翔”韻律操比賽活動(dòng)。
學(xué)校春季工作計劃 2
一、指導思想：
本學(xué)期，我校小學(xué)部教務(wù)處的教學(xué)教研工作以學(xué)校教學(xué)教研工作計劃為指導，繼續堅持以深化課程改革和課堂教學(xué)改革為中心，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，以“以人為本、和諧發(fā)展”理念為指導，積極探索“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標，強化教學(xué)常規管理，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，逐步彰顯學(xué)校特色，以創(chuàng )新促發(fā)展，用特色鑄輝煌，全面提高課堂效能，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作：
1、開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，加大督查力度。本期教務(wù)處工作重點(diǎn)抓各學(xué)科間的均衡發(fā)展，開(kāi)展指導性的活動(dòng)，積極探索實(shí)現“全面提高教學(xué)質(zhì)量”這一教學(xué)目標的有效途徑。本學(xué)期嚴格執行課程計劃，組織各教研組結合學(xué)校實(shí)際制定切實(shí)可行的教研組計劃，緊緊圍繞學(xué)校教研計劃，結合本學(xué)科特點(diǎn)、教師特點(diǎn)，創(chuàng )造性的制定任務(wù)目標、方法措施，并做好各項計劃的審核工作。
2、繼續加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步深入落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規管理，加強教學(xué)秩序檢查，確保教學(xué)秩序穩定；規范課堂教學(xué)行為，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校規定，教師堅持按課程表上課，做到不擠占其它任何學(xué)科課時(shí)，不隨意私自換課。教師上課時(shí)要按時(shí)到位，上課中不得隨意離開(kāi)課堂，不得隨意接打手機，不得任意拖課。杜絕無(wú)教案上課，構建和諧的師生關(guān)系。
3、教務(wù)處深入課堂，走進(jìn)各教室，認真檢查教學(xué)的開(kāi)展情況，與教師及時(shí)交換意見(jiàn)，要求作業(yè)批改力爭做全批全改，批改及時(shí)、準確，對學(xué)困生的作業(yè)爭取做到面批面改，作業(yè)量適中。
4、抓好集體備課。教研組集體備課是教研活動(dòng)的重要形式，活動(dòng)在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化，在形式上要推行全員參與和全員輪流制。集體備課做到“四定”：定時(shí)間，定地點(diǎn)，定內容，定中心發(fā)言人。在各教研組長(cháng)帶領(lǐng)下，統一教學(xué)進(jìn)度，集中研討每一單元教案，即一次備課一個(gè)單元。每周一下午第一、二節課為語(yǔ)文組集體備課時(shí)間，每周二下午第一、二節課為數學(xué)組集體備課時(shí)間，每次集體備課，年級組應撰寫(xiě)單元集體備課教案一份，每組活動(dòng)有計劃，有議題，有記錄，有中心發(fā)言人，有總結。
5、充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。
6、按照學(xué)校統一部署，開(kāi)展好教學(xué)“三項活動(dòng)”。從第4周起開(kāi)展骨干教師獻課和新教師匯報課，通過(guò)骨干教師的課改示范課，積極引領(lǐng)和推進(jìn)學(xué)�！皩W(xué)展講練”陽(yáng)光課堂改革；從第7周開(kāi)始進(jìn)行“教學(xué)大比武”賽課活動(dòng)；開(kāi)展好優(yōu)課的評選與錄制工作，每位教師至少要上一堂校級以上優(yōu)質(zhì)課。
7、各學(xué)科要以新課標為指導，落實(shí)新課程下適合我校各學(xué)科的課堂教學(xué)的評價(jià)體系，加大對各年級教學(xué)質(zhì)量監控力度，深入各年級加強教學(xué)指導，對課堂教學(xué)的`分析和反饋，組織好期末測試并做好教學(xué)質(zhì)量統計和分析。畢業(yè)班教師以積極正確的態(tài)度對待六年級畢業(yè)檢測、注重學(xué)生綜合素質(zhì)提高。
三、工作安排：
三月
1、發(fā)放各班課程表，按課表行課。
2、做好學(xué)生轉學(xué)、插班工作，統計班級人數等各項期初常規工作。做好學(xué)生學(xué)籍管理，完善學(xué)生的檔案管理制度。杜絕非正常轉學(xué)現象發(fā)生。認真規范地辦理學(xué)生的轉學(xué)手續。
3、制訂班主任工作計劃、教研組計劃和學(xué)科計劃。
4、優(yōu)課的初步評選工作。
四月
1、一、二年級：注重學(xué)生學(xué)習、生活習慣的培養，注重課堂的有效性。學(xué)生不留書(shū)面家庭作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
2、三、四、五、六年級：注重學(xué)生良好學(xué)習習慣培養，學(xué)習、生活上關(guān)注問(wèn)題學(xué)生，努力消除兩極分化；注重課堂效率。
3、組織開(kāi)展骨干教師獻課和新教師匯報課活動(dòng)。
4、按學(xué)校安排推進(jìn)優(yōu)課的評選和錄制工作：“人人有優(yōu)課，課課有”。
五月
1、組織參加xx市教科所在我校舉行的20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文賽課活動(dòng)。
2、組織好小學(xué)數學(xué)計算能力達標競賽。
3、舉行學(xué)生閱讀和作文比賽。
4、開(kāi)展“導學(xué)展講練”課改賽課月活動(dòng)。
六月
1、六一兒童節活動(dòng)。
2、新生一年級招生工作。
3、各年級陽(yáng)光體育展示。
4、1—6年級國學(xué)經(jīng)典誦讀展示。
七月
1、結束新課，作好期末監測工作。
2、組織參加全市調研監測。
3、做好期末結束工作，各類(lèi)總結、報表，及時(shí)歸檔。
學(xué)校春季工作計劃 3
一、指導思想
總務(wù)處以學(xué)校工作計劃為指導，在學(xué)校校長(cháng)室的統一領(lǐng)導下，進(jìn)一步明確“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的原則。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，全心全意為師生生活服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理機制，認真做好后勤人員的管理、學(xué)校的教學(xué)設施管理、學(xué)校安全管理、食堂食品安全衛生管理、學(xué)校財物的管理，財務(wù)管理等各項工作。全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，把優(yōu)質(zhì)高效的后勤服務(wù)工作作風(fēng)落到實(shí)處，使后勤工作在制度化、規范化、高效化方面有新突破，再上新臺階。
二、工作目標
1.總務(wù)工作必須做好為教學(xué)服務(wù)，為師生的生活服務(wù)。
2.認真做好學(xué)校教育設施、體育設施、電器設備、生活設施的保養和維修工作，保證教育、教學(xué)、生活的順利進(jìn)行。
3.抓好學(xué)校食堂食品管理、宿舍管理工作，杜絕事故的發(fā)生。
4.做好學(xué)校財產(chǎn)的登記工作，實(shí)行電腦化管理。
三、主要工作及措施
(一)進(jìn)一步提高食堂服務(wù)的滿(mǎn)意率
�、偈程眠M(jìn)一步規范“五常法”管理，重點(diǎn)做好食品衛生安全、食品質(zhì)量、職工服務(wù)態(tài)度的三大工作。
�、趪栏袷程脧臉I(yè)人員的管理，嚴格把關(guān)蔬菜配送，嚴格操作規范，嚴格食堂經(jīng)費的科學(xué)管理，加大食堂從業(yè)人員的考核獎罰力度。
�、奂訌姀臉I(yè)人員的培訓，繼續開(kāi)展食堂人員技能比武，提高食堂人員的服務(wù)技能和服務(wù)水平，改善服務(wù)態(tài)度。
�、荛_(kāi)展食堂經(jīng)營(yíng)模式的調研，借鑒兄弟學(xué)校的做法，確定適合本校實(shí)際的.食堂經(jīng)營(yíng)模式。
�、輩f(xié)助政教處、班主任做好學(xué)生就餐秩序的管理。
(二)抓好校產(chǎn)的常規性管理
1.總務(wù)處后勤人員要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全，經(jīng)常檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決，及時(shí)做好維修工作，做到能修則修，能代則代，降低維修的成本，維修人員在維修中要力爭做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要和教工打招呼，提高服務(wù)效率，并根據維修情況，提出校產(chǎn)維護意見(jiàn)。
2.在總務(wù)處對各教室、專(zhuān)用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上，明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責，總務(wù)處期末進(jìn)行核對，發(fā)現短缺、毀損財產(chǎn)的現象，查明原因，明確責任，作出處理意見(jiàn)。
3.我校的電腦、多媒體等現代化設備逐年增加，電教設備的日常維修、保養工作十分繁重，總務(wù)處要加強現代化技術(shù)裝備的常規性管理，定期檢查，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理，做到不影響教學(xué)的順利進(jìn)行。
(三)加強收費管理，合理使用資金。
1.學(xué)校任何一項代辦服務(wù)費項目都要符合政策;堅持學(xué)生自愿、家長(cháng)簽字的原則，堅決杜絕亂收費現象。
2.做好學(xué)校領(lǐng)導的財務(wù)參謀工作，執行好經(jīng)費使用計劃，準確提供有關(guān)數據、情況。在經(jīng)費使用上，努力做到精打細算，少花錢(qián)，多辦事。
(四)加強校園綠化、衛生管理
總務(wù)處要認真抓好校園的綠化工作，對花草樹(shù)木的生長(cháng)情況經(jīng)常關(guān)心，及時(shí)督促養護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學(xué)生逐漸養成愛(ài)護花草樹(shù)木的良好習慣，自覺(jué)維護校園綠化環(huán)境。繼續實(shí)行晨掃檢查制度，確保校園衛生整潔。
(五)開(kāi)展“節能減排”活動(dòng)，創(chuàng )節約型校園。進(jìn)一步加強水、電的管理，確保水電使用暢通和安全運行。
(六)做好圍墻、樓梯、塑膠球場(chǎng)的維修改造的結尾工作，爭取本年度的校園維修改造項目。
(七)做好“品牌超市進(jìn)校園”監督管理的工作。
(八)完成校長(cháng)室交辦的其他工作
總之,總務(wù)后勤人員要努力熱情待人,以身作則,以高度的事業(yè)性和責任感,主動(dòng)開(kāi)展各項工作,依靠全體員工把后勤工作搞好,為實(shí)現學(xué)校的教育教學(xué)作出應有的貢獻。
學(xué)校春季工作計劃 4
一、指導思想
繼續貫徹“安全第一，預防為主”的方針，根據學(xué)校工作計劃，切實(shí)加強學(xué)校安全工作管理，增強師生安全意識，完善學(xué)校內部安全管理體制，形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡(luò )，避免各類(lèi)事故的發(fā)生。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┟鞔_安全職責。進(jìn)一步充實(shí)完善機構和人員。以《中小學(xué)崗位安全工作指導手冊》為指導，明確各層面、各崗位職責。本著(zhù)“一崗雙責、黨政同責、齊抓共管”的原則，嚴格實(shí)行“誰(shuí)主管誰(shuí)負責、誰(shuí)分工誰(shuí)負責、誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負責”的學(xué)校安全工作責任制。
�。ǘ┙∪卜罊C制。加大安保投入，完善人防、物防、技防建設。推進(jìn)安保隊伍專(zhuān)業(yè)化，把好校園入口關(guān)。健全值班、巡查、報告等制度，實(shí)行學(xué)校領(lǐng)導帶班制，教職工值日制，對各種不安定因素做到“早發(fā)現、早報告、早控制、早化解”。
�。ㄈ⿵娀踩逃�。認真貫徹《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，把安全教育納入正常教育教學(xué)中，做到師資、課時(shí)、計劃、教材“四落實(shí)”，上好開(kāi)學(xué)安全教育第一課，組織好“安全教育日”、“安全教育活動(dòng)周”和“安全生產(chǎn)月”等活動(dòng)，全面增強學(xué)生的安全意識；扎實(shí)推進(jìn)校園安全文化建設，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )合力。
�。ㄋ模┘訌娊煌ò踩芾�。積極開(kāi)展道路交通安全宣傳教育，完善接送學(xué)生車(chē)輛和乘坐公交車(chē)學(xué)生安全教育管理，配合有關(guān)部門(mén)完善校門(mén)口道路交通安全設施，永遠打擊黑車(chē)非駕、超載拚車(chē)等現象，堅決取締非法接送學(xué)生車(chē)輛。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校食品衛生工作。著(zhù)重抓好季節性的`傳染病防控工作，加強學(xué)生體質(zhì)健康檢測，有效防止傳染病流行。學(xué)校食堂大宗物品實(shí)行統一配送或定點(diǎn)采購，嚴格落實(shí)采購索證、進(jìn)貨驗收、食品留樣和臺帳等制度，嚴禁“三無(wú)”食品、過(guò)期變質(zhì)等不合格食品流入校園。食堂工作人員定期參加衛生防疫部門(mén)組織的健康檢查，持證上崗。
�。┘訌妼W(xué)校消防安全工作。嚴格落實(shí)安全用電管理制度，定期檢查維護用電設施和用電線(xiàn)路，按規定配齊、配足各類(lèi)消防安全器材設備和應急照明設施，并定期檢修，確保用電線(xiàn)路設施、消防器材設施完好有效、正常使用，保持疏散通道、消防通道暢通，疏散標志醒目。加強消防安全宣傳教育培訓，電工等特殊工種人員必須持證上崗。
�。ㄆ撸┘訌妼W(xué)生防溺水、防傳染病、防霧霾、心理健康教育和學(xué)生健康檔案等工作。做好學(xué)生上放學(xué)沿途和校園周邊河流、溝塘的排查工作，建立隱患臺帳。積極向學(xué)生及家長(cháng)和社會(huì )有關(guān)部門(mén)宣傳防溺水、防火災知識，防艾滋病等疾病或者傳染病、反毒品、防霧霾等安全知識教育，提高家長(cháng)和師生防范意識和救治技能。利用學(xué)校衛生室和醫療部門(mén)做好學(xué)生疾病防治和健康體檢工作，建好學(xué)生健康檔案，建立特殊病學(xué)生疾病登記和防控工作，嚴格落實(shí)校門(mén)準出入制度和學(xué)生請假、課堂點(diǎn)名制度和課后一分鐘安全教育制度。對學(xué)校各項安全工作進(jìn)行定期和不定期檢查，及時(shí)消除各類(lèi)事故隱患。
�。ò耍┘訌姺罁頂D踩踏安全管理。規范學(xué)生上下樓梯秩序，樓梯要劃定中心線(xiàn)，完善樓道疏散通道示意圖，應急燈，安全通道指示標志等設施。學(xué)生集中上下樓時(shí)段，要安排人員在樓梯口定點(diǎn)疏導。
�。ň牛┘訌妼π@周邊秩序的排查整治。配合綜治、公安、工商、行政執法、文化等部門(mén)密切配合，加強學(xué)校周邊環(huán)境治理，依法清理取締校園周邊違法經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、游戲廳、圖書(shū)報刊音像制品和電子出版物經(jīng)營(yíng)點(diǎn)、小賣(mài)部、飲食店等，清除校園周邊違章建筑，創(chuàng )建良好辦學(xué)環(huán)境。
�。ㄊ┩晟茖W(xué)校宿舍管理和安全工作，明確宿舍管理員職責，簽訂安全責任書(shū)，實(shí)行學(xué)校執勤組、宿管人員每天四巡查、班主任每天一巡查、科任教師每周三巡查和政教處每周宿舍入室安全大檢查活動(dòng)，配齊視頻監控、消防、衛生、應急燈、消毒、通風(fēng)、飲用水等物防技防工作，杜絕安全隱患，確保萬(wàn)無(wú)一失。
�。ㄊ唬⿲�(shí)行加強安全管理人員培訓工作。我校將協(xié)同公安、交通、衛生等部門(mén)定期對部門(mén)負責人和安全管理人員進(jìn)行培訓，各部門(mén)各級部要加強教職工安全教育培訓，確保所有人員掌握安全知識，學(xué)習領(lǐng)導具備科學(xué)管理的常識和技能。
�。ㄊ┘訌姂惫芾砉ぷ�。以防范食品衛生安全事故、消防安全事故、公共衛生突發(fā)事件、地質(zhì)災害、自然災害、學(xué)生乘車(chē)安全事故、學(xué)生溺水事故等為重點(diǎn)，建立和完善應急管理機制，做到預案齊備、演習熟練，增強學(xué)校應對突發(fā)事件的能力。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校安全管理工作的組織領(lǐng)導。充實(shí)學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導小組，全面掌握學(xué)校安全工作狀況，制定學(xué)校安全工作考核目標，指導、檢查和督促學(xué)校安全隱患的整改落實(shí)。我校設立專(zhuān)門(mén)機構，在落實(shí)“一把手”負總責的基礎上，安排一名副校長(cháng)具體抓，在經(jīng)費、人員和物資上給予保障。
�。ǘ┩菩袑W(xué)校安全專(zhuān)業(yè)化監管。成立學(xué)校安全工作專(zhuān)業(yè)委員會(huì )，組建五個(gè)學(xué)校安全工作小組，明確監管領(lǐng)域和責任科室，健全安全管理工作制度，研究制定監管領(lǐng)域防范重大事故的措施，依法加強學(xué)校安全監督管理。
�。ㄈ┘皶r(shí)開(kāi)展隱患排查治理工作。全面落實(shí)《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理暫行規定》，定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查，敦促指導各部門(mén)各級部完善安全工作規章制度，制定安全事故應急預案，落實(shí)防范措施，健全安全基礎設施，有效開(kāi)展安全教育，排查治理安全隱患等。
學(xué)校春季工作計劃 5
1、在行政副總經(jīng)理的領(lǐng)導下，組織施行辦公室職責范圍內的各項工作，調動(dòng)全室人員的工作積極性，督促全室人員全面完成任務(wù);根據公司目標分解辦公室工作任務(wù)，定工作進(jìn)程，做好指導組織督查考核工作。密切各崗位之間工作關(guān)系，加強協(xié)作配合，做好銜接協(xié)調工作。
2、貫徹落實(shí)辦公室崗位責任制，明確辦公室人員各崗位職責。辦公室各人員根據工作目的、性質(zhì)、任務(wù)，制定自己的崗位職責。利用辦公室內部例會(huì )，檢查督促辦公室職責的執行，培養辦公室人員嚴謹的工作作風(fēng)。
3、組織、協(xié)助公司制度的起草、修訂、執行，督查各部門(mén)完成部門(mén)規章、崗位職責的的制定。做好公司規章制度起草、組織審核、頒發(fā)工作，協(xié)調新舊體制之間的矛盾，協(xié)助部門(mén)做好制度的宣傳、執行、督查工作。擬訂部門(mén)規章制定的程序，指導督促部門(mén)做好業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)規范、崗位職責的制定、執行。
4、組織匯總公司年度綜合性資料，為公司年度總結、工作計劃和其它綜合性文稿提供材料，及時(shí)擬寫(xiě)、審核以公司名義制發(fā)的各種文稿，審核部門(mén)外發(fā)的文稿。嚴格按行文程序辦理，保證文稿質(zhì)量。
5、組織搜集和了解各部門(mén)的工作動(dòng)態(tài)，溝通公司內部信息，為領(lǐng)導決策提供可靠的'依據和建設性方案。制定并執行公司信息搜集處理規章流程，科學(xué)分析信息內容，及時(shí)反饋處理意見(jiàn)，做好信息綜合分析、動(dòng)態(tài)分析工作。協(xié)助公司主要領(lǐng)導協(xié)調各部門(mén)之間業(yè)務(wù)工作，依公司主要活動(dòng)為主線(xiàn)，編寫(xiě)公司年度大事記。
6、根據公司發(fā)展需要和公司安排，搜集研究國家及地方政府部門(mén)對藥品消費與銷(xiāo)售、臨床實(shí)驗、藥用輔料開(kāi)發(fā)、專(zhuān)家建設、科技園區建設等與公司業(yè)務(wù)有關(guān)的法律、政策、程序、規章制度，為公司藥品銷(xiāo)售、消費、研發(fā)等業(yè)務(wù)提供政策支持性服務(wù)，協(xié)助各部門(mén)加快工作進(jìn)度。
7、根據公司業(yè)務(wù)工作需要，開(kāi)展調研、企劃工作。根據詳細工作目標，制定調研方案，組織調研人員，指導步署調研工作，分析調研結果，科學(xué)合理實(shí)事求實(shí)得出調研結論。
8、根據會(huì )議決議、領(lǐng)導目的和意圖，制作企劃方案，提供領(lǐng)導決策備選，協(xié)助部門(mén)施行企劃方案，及時(shí)搜集反饋信息，解決出現的問(wèn)題;做好企劃施行的總結工作，提高工作效率。
9、搭建信息溝通平臺，溝通總公司與分公司及辦事處、公司與代理商之間的信息。制訂總公司與分公司、辦事處、代理商之間信息交流的制度，建立信息員隊伍，定期進(jìn)行信息反饋，起到反映問(wèn)題、及時(shí)溝通、相互交流、資源共享的作用。
10、積極開(kāi)展對內對外宣傳。在現有基礎上進(jìn)一步擴大公司通訊員隊伍，培養一批通訊骨干精英，指導通訊員采用用稿素材，擴大用稿范圍，動(dòng)員臨床觀(guān)察員搜集專(zhuān)家意見(jiàn)、稿件，與公司有份量級的專(zhuān)家、公司骨干約稿，增強號召力。突出中人月刊各版塊風(fēng)格，積極推動(dòng)公司文化建設。積累經(jīng)驗，積蓄力量，向對外宣傳、對醫生宣傳、對代理商宣傳的方向發(fā)展。
11、協(xié)助市場(chǎng)部做好各地反饋信息的及時(shí)處理工作。按對口負責的原則，與各部門(mén)協(xié)商協(xié)調，整合資源，以最快的速度解決市場(chǎng)需要及時(shí)解決的問(wèn)題。將問(wèn)題的解決落實(shí)到人，重大問(wèn)題排定工夫表，按進(jìn)度跟蹤。動(dòng)態(tài)管理，及時(shí)溝通，做好記錄。研究信息，發(fā)現問(wèn)題與苗頭，為領(lǐng)導決策提供依據性材料。
12、做好詳細的事務(wù)管理工作、以及臨時(shí)性、突發(fā)性事務(wù)的處理工作。詳細事務(wù)大致為：食堂、車(chē)輛、物品采購與管理、會(huì )議組織、公司網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)絡(luò )、宣傳、環(huán)衛、保衛、值班、來(lái)人接待、文檔、基建協(xié)調等。
13、工作建議：建立督查部(可暫由財務(wù)人員、辦公室人員兼任)，制定督查工作制度、規范、程序、督查范圍、細則等，開(kāi)展督查工作。有力的督查，有利于提高員工的工作效率及責任心，經(jīng)濟問(wèn)題是重點(diǎn)督查的對象。督查部直接對總經(jīng)理或董事會(huì )負責。
14、詳細工作(食堂、車(chē)輛、物品采購與管理、會(huì )議組織、公司網(wǎng)頁(yè)與網(wǎng)絡(luò )、宣傳、環(huán)衛、保衛、值班、來(lái)人接待、文檔、基建協(xié)調)：
總體目標：
a、有范可依制定、完善辦公室各項詳細工作制度，規范工作流程，嚴格按制度和流程辦事;建設健康和諧、緊張有序的工作環(huán)境;b、建立民主、科學(xué)、合理的辦公室內部決策機制，逐步完善“企劃組織施行督導總結提高”內部執行機制。
c、節省經(jīng)費辦實(shí)事，為公司各方面提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，完善辦公室服務(wù)職能，強調樹(shù)立服務(wù)觀(guān)念。
d、依據辦公室現有人員的能力、愛(ài)好、愛(ài)好，開(kāi)發(fā)現有人員的更大的服務(wù)功能，為公司發(fā)展提供更大的支持。
學(xué)校春季工作計劃 6
一、指導思想
安全工作是保護國家財產(chǎn)和學(xué)校財產(chǎn)的安全，保護廣大師生的根本利益和生命安全，保障正常教學(xué)秩序的需要。我們要從講政治、促穩定的高度，充分認識到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認真貫徹落實(shí)“安全第一，預防為主”的方針，以對人民群眾負責，對師生負責的態(tài)度，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的工作和學(xué)習環(huán)境。
二、具體措施
1、進(jìn)一步調整、充實(shí)學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組成員及各條線(xiàn)的安全工作的`責任人。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)，總務(wù)主任為副組長(cháng)，各條線(xiàn)負責人為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組，并由總務(wù)主任負責日常安全工作。領(lǐng)導全體成員要本著(zhù)對學(xué)校負責的思想，要有高度的事業(yè)心和責任感，各司其職，配合派出所、法制副校長(cháng)嚴密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習。學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組對本校的各項安全工作，包括教育教學(xué)活動(dòng)、交通、消防、衛生、財產(chǎn)等，負全面領(lǐng)導責任。各條線(xiàn)安全工作責任人對各自條線(xiàn)的安全工作負責，步調一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項安全工作措施的落實(shí)。
2、建立健全規章制度
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，制訂“學(xué)校安全工作制度”，結合學(xué)校的實(shí)際，補充修訂學(xué)校安全工作制度，包括《塔頭小學(xué)關(guān)于學(xué)校安全工作的若干規定》，《塔頭小學(xué)安全工作應急預案》、《學(xué)校食堂衛生安全制度》、《塔頭小學(xué)校園安全工作制度》、《塔頭小學(xué)素質(zhì)教育活動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)勞動(dòng)安全制度》、《塔頭小學(xué)體育課、體育活動(dòng)課安全制度》、《塔頭小學(xué)體育運動(dòng)場(chǎng)地與器械設施安全制度》、《塔頭小學(xué)學(xué)生在校用電安全制度》、《塔頭小學(xué)消防安全制度》。確定安全工作第一責任人和直接責任人，簽訂《安全工作責任書(shū)》。組織師生學(xué)習安全方面的法律法規，定期出版專(zhuān)欄，定期廣播安全知識，利用升旗儀式、班隊課等開(kāi)展安全講座。對照《小學(xué)生守則》，加強學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。
3、建立工作和例會(huì )制度
定期召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組會(huì )議及安全工作責任人會(huì )議，討論分析本校安全工作的情況、存在問(wèn)題、可能出現的不安全因素及整改措施。
定期組織本校進(jìn)行自查，每月一次，每年不少于12次，發(fā)現隱患及時(shí)落實(shí)整改措施。
對本單位存在的重大危險源實(shí)施監控，做到職責明確，措施
到位，定期檢查。對重大事故隱患要及時(shí)報告上級，并有計劃地進(jìn)行治理。
定期檢查學(xué)校安全工作制度落實(shí)情況，及時(shí)總結、及時(shí)反饋、及時(shí)調整。
4、貫徹安全第一，預防為主的方針
“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度。每天組織老師和紅領(lǐng)巾糾察隊對校門(mén)口、校園等地方的值勤。每節假日安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作。每天上、放學(xué)組織專(zhuān)人維持好校門(mén)口的交通秩序。嚴禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。嚴格門(mén)衛制度，切實(shí)落實(shí)門(mén)衛“外來(lái)人員登記制度”，確保師生人身安全，發(fā)現重要情況，及時(shí)上報，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、定時(shí)開(kāi)展安全檢查
每月對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂、學(xué)生活動(dòng)器具等更要定期檢查，對較舊的電氣設備、電線(xiàn)、食堂燃具、滅火設施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。學(xué)校食堂實(shí)行衛生安全責任制，確保教師學(xué)生飲食安全。
6、總結經(jīng)驗
每學(xué)期都要對學(xué)校安全工作進(jìn)行總結，積累經(jīng)驗，找出差距，不斷完善措施，改進(jìn)工作方法。對在這方面有突出成績(jì)的師生，要給予表?yè)P獎勵，以推動(dòng)學(xué)校安全、衛生工作的開(kāi)展。
學(xué)校春季工作計劃 7
一、班級基本情況
經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的接觸，對于班上的大部分同學(xué)已經(jīng)非常了解了，大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習，而且能夠閱讀一些趣味性強的圖書(shū)了，少部分學(xué)生控制自我的能力非常差，語(yǔ)言表達能力不夠，沒(méi)有形成良好的基礎，在本學(xué)期，我要繼續幫助學(xué)生培養良好學(xué)習習慣，建設良好的班集體。
二、常規教育方面
一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常行為規范雖然有了一定的了解，但是因為年齡小，自控能力差，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要細一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處對學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣，并且根據低年級學(xué)生特征教給他們各項守紀律兒歌，如：“上課鈴聲響，快快進(jìn)課堂”、“上課守紀律，坐正看前方”、“我是守紀小標兵，站起隊來(lái)快靜齊”等。利用晨會(huì )、班會(huì )課逐條落實(shí)，一段時(shí)間內抓一個(gè)重點(diǎn)，堅持不懈。對于遵守紀律較好的學(xué)生大力表?yè)P，對于違反規則的決不姑息。讓學(xué)生認識到必須要遵守，沒(méi)有半點(diǎn)的僥幸。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在周五最后一節課進(jìn)行一周總結，通過(guò)監督崗的匯報，評出“最佳表現獎”，對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹(shù)節、勞動(dòng)節和六一等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用班級明星，故事會(huì )和小紅花的評比等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內外的墻壁的教育作用，進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。對于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀書(shū)的姿勢，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(cháng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
三、開(kāi)展星級評比，激勵競爭意識
本學(xué)期圍繞本班奮斗目標，制定了一系列的考核評比措施，有每周一次的“紅星王”活動(dòng)，例如學(xué)習星、紀律星、發(fā)言星、進(jìn)步星等。每位“紅星王”，都會(huì )得到作業(yè)本等小獎品。另外，每位學(xué)生都有一張“奪星表”，貼在教室的墻壁上，每周都從思品、衛生、紀律、學(xué)習四方面對學(xué)生進(jìn)行考核，表現好的.在相應的一欄加星，相反，表現不好犯了錯誤就減星。這樣更能督促學(xué)生遵規守紀，培養學(xué)生的自覺(jué)心、上進(jìn)心。
四、加強家校合作，共同促進(jìn)教育、教學(xué)工作
學(xué)生的進(jìn)步一半與家長(cháng)有關(guān)，班主任的工作更離不開(kāi)家長(cháng)的支持。對于家長(cháng)，我總是抱著(zhù)誠懇的態(tài)度，對家長(cháng)的意見(jiàn)，也是抱著(zhù)有則改之，無(wú)則加勉的態(tài)度。本學(xué)期我通過(guò)班級微信群、電話(huà)、與家長(cháng)面談等措施積極地與家長(cháng)聯(lián)系，對于學(xué)生的缺點(diǎn)、錯誤給予及時(shí)教育。
五、學(xué)習目標要求
1.學(xué)習習慣
�。�1）繼續掌握正確的讀書(shū)姿勢，養成良好的讀書(shū)習慣。
�。�2）培養專(zhuān)心傾聽(tīng)、勇于發(fā)言的良好習慣。
�。�3）繼續掌握正確的寫(xiě)字姿勢和握筆方法，養成良好的書(shū)寫(xiě)習慣。
2.漢語(yǔ)拼音
�。�1）鞏固漢語(yǔ)拼音，能利用漢語(yǔ)拼音幫助識字和學(xué)習普通話(huà)。
�。�2）能正確抄寫(xiě)聲母、韻母和音節，在四線(xiàn)格上寫(xiě)得正確、工整。
3.識字寫(xiě)字
�。�1）準確認讀488個(gè)生字。
�。�2）掌握本冊課本安排的67個(gè)常用偏旁。
�。�3）能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字244個(gè)，做到書(shū)寫(xiě)正確、規范，姿勢端正，卷面整潔。
4.口語(yǔ)交際
�。�1）能聽(tīng)懂別人說(shuō)得一段話(huà)和一件簡(jiǎn)單的事。能聽(tīng)懂老師提問(wèn)和同學(xué)的回答。
�。�2）能看圖說(shuō)一句完整的話(huà)或幾句連貫的話(huà)。
�。�3）能按照要求用幾句連貫的話(huà)講一件簡(jiǎn)單的事情。
5.閱讀
�。�1）能聯(lián)系課文和生活實(shí)際理解常用詞語(yǔ)和句子的意思。
�。�2）認識句號、問(wèn)號、感嘆號，能讀出陳述、疑問(wèn)、感嘆等不同的語(yǔ)氣。能正確讀出長(cháng)句子中的停頓。
�。�3）朗讀、背誦指定的課文。會(huì )分角色朗讀對話(huà)。
�。�4）能想象課文所描繪地情景，初步感知課文的大意。
教材重點(diǎn)難點(diǎn)：
1.重點(diǎn)
�。�1）在進(jìn)行課文教學(xué)時(shí)，要重視學(xué)生個(gè)人的閱讀感受，除了討論書(shū)中的思考題外，還要給學(xué)生質(zhì)疑問(wèn)難的機會(huì )，給學(xué)生充分發(fā)表自己見(jiàn)解的機會(huì )。
�。�2）提高識字的能力，養成良好的學(xué)習書(shū)寫(xiě)習慣。
�。�3）能說(shuō)完整的話(huà)，能清晰、準確的表達自己的真實(shí)想法。
�。�4）學(xué)生與別人能大膽、自信的交流。
�。�5）增強學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文的意識。
2.難點(diǎn)
�。�1）識字，寫(xiě)字，朗讀，背誦是本冊的重點(diǎn)。
�。�2）準確認讀488個(gè)生字，掌握本冊課本安排的67個(gè)常用偏旁，能按筆順正確書(shū)寫(xiě)、默寫(xiě)生字298個(gè)。
�。�3）流利的，有感情的朗讀和背誦課文。
六、教學(xué)措施：
1.識字
�。�1）本冊書(shū)中的識字有多種形式：字理識字（主要是用形象化的字理圖來(lái)揭示漢字的造字規律）、情境識字（通過(guò)緊密聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生根據已有的生活經(jīng)驗來(lái)識字，提高識字效率）、韻語(yǔ)識字、謎語(yǔ)識字、隨文識字、拆字識字、部件識字、比較識字，還可以運用編口訣、兒歌、順口溜等，發(fā)展孩子們的思維，有利于提高學(xué)生對學(xué)習漢字的興趣。如“思”：“十張口，一顆心”�！扒佟保骸皟蓚�(gè)王先生，今天來(lái)彈琴”等。教學(xué)中要依據教學(xué)內容和教學(xué)對象的實(shí)際，靈活運用多種識字方法，激發(fā)學(xué)生的識字興趣，培養學(xué)生對漢字的熱愛(ài)，并在識字中使學(xué)生了解漢字所承載的文化內涵。
�。�2）鼓勵學(xué)生主動(dòng)識字、自主識字，依據教材中的有關(guān)內容，認姓氏字、認農貿市場(chǎng)蔬菜水果名稱(chēng)、認牌匾、認包裝字、看電視認字等�！吧钐幪幗哉Z(yǔ)文”，讓學(xué)生做個(gè)有心人，在生活中識字。引導學(xué)生無(wú)意識識字，并提供機會(huì )讓學(xué)生交流課外認識的字。
2.寫(xiě)字
運用好寫(xiě)字工具，要指導學(xué)生觀(guān)察格中的字，一看整體的形狀；二看分界，字有幾部分、各占幾分之幾；三看筆畫(huà)起止。再照著(zhù)寫(xiě)。
3.閱讀
�。�1）重視朗讀指導。教師范讀很重要，低年級教學(xué)中模仿是最快捷高效的方法，遇到長(cháng)句子或學(xué)生不易讀好的句子，教師要示范。聽(tīng)讀。讀不下來(lái)的，可采取聽(tīng)讀的方式，感悟大意。長(cháng)，可選擇一段或幾句話(huà)進(jìn)行具體指導。
�。�2）尊重學(xué)生的情感體驗和想法。對于同一篇課文或同一個(gè)人物，學(xué)生往往會(huì )產(chǎn)生不盡相同的感受和反應，只要沒(méi)有方向性的錯誤，教師就應該尊重學(xué)生的獨特感受。在教學(xué)中鼓勵學(xué)生大膽地發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解，體現審美價(jià)值的個(gè)性化、多元化。這樣有利于調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，活躍學(xué)生的思維。
�。�3）理解詞句的方法策略：聯(lián)系生活實(shí)際的方法；做動(dòng)作的方法；涂色、畫(huà)畫(huà)的方法；運用的方法；換詞的方法；說(shuō)反義詞的方法、看圖想象等。
4.認真鉆研教材
板塊式結構，關(guān)注文與文、表達、綜合性學(xué)習之間的聯(lián)系。對文質(zhì)兼美的，教師要帶領(lǐng)學(xué)生虔誠地走進(jìn)書(shū)里去，研究品評語(yǔ)言文字。另外教師要創(chuàng )造性地使用教材。教材的順序，不是教學(xué)的順序，順序可調整、內容可填充、答案不唯一。課后提示了學(xué)習方式和過(guò)程，可選擇、創(chuàng )新。注意積累背誦好的語(yǔ)言材料、篇、段。
5.重視培養自學(xué)能力
學(xué)生獲得知識是必要的，但培養能力更重要。一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有自學(xué)能力和運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力，他的終身發(fā)展將受到限制，我們從新世紀人才的培養目標出發(fā)，必須重視對學(xué)生能力的培養。就本冊語(yǔ)文教學(xué)來(lái)說(shuō)，要著(zhù)重培養學(xué)生識字能力、理解詞句的能力，朗讀能力、口語(yǔ)交際能力和初步的自學(xué)能力。在教學(xué)中，要承認學(xué)生的個(gè)體差異，大膽探索“先學(xué)后教，當堂訓練”的滿(mǎn)足不同程度學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的需求，不要一刀切，力求使每個(gè)學(xué)生都有較大發(fā)展。
學(xué)校春季工作計劃 8
一、指導思想：
�。ㄒ唬┘訌姵Ｒ幗虒W(xué)及教研工作，切實(shí)提高教學(xué)效益。
1.規范常規教學(xué)，進(jìn)一步完善《學(xué)科教學(xué)常規要求》，加強教學(xué)過(guò)程檢查督導，規范常規教學(xué)行為。
2.提高教研效率，注重培養教師的創(chuàng )新意識。
3.強化教育科研，抓好校本調研，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ǘ┘訌娊處熉殬I(yè)道德觀(guān)念，不斷增強師德素質(zhì)。
1.加強教師職業(yè)道德觀(guān)念，不斷增強師德素質(zhì)。
2.不斷提高教師業(yè)務(wù)能力和文化水平，積極鼓勵教師參加各級函授培訓，對函授經(jīng)費按有關(guān)規定予以報銷(xiāo)。
3.繼續開(kāi)展教師“四優(yōu)”評比活動(dòng)。
4.建立優(yōu)化教師隊伍的有效機制，提高教師隊伍的整體素質(zhì)，逐步實(shí)行末位淘汰制。
�。ㄈ┳ズ谜卫碚搶W(xué)習，嚴格工作紀律，轉變工作作風(fēng)，教師每周不得少于1小時(shí)的政治學(xué)習時(shí)間。
�。ㄋ模├喂虡�(shù)立“安全第一”的'意識，健全確保師生安全的各項規章制度，做到警鐘長(cháng)鳴，防微杜絕。
1.學(xué)校實(shí)行安全工作月報制度，定期或不定期對各班學(xué)生安全工作檢查。
2.學(xué)校與班主任簽訂安全責任書(shū)。
3.各班學(xué)生人為發(fā)生安全事故，除追究班主作責任外，其醫藥費學(xué)校概不負責。
�。ㄎ澹┬麄鞴ぷ�
1.傳教育先導性、全局性、基礎性的戰略地位。
2.宣傳素質(zhì)教育，基礎課程改革的經(jīng)驗。
3.宣傳加強學(xué)生思想政治教育，特別是愛(ài)國主義教育、紀律教育、法制教育、安全教育等方面的作法及典型。
4.對宣傳報道做出突出成績(jì)的教師，除按學(xué)校規定的獎勵外，另予以重獎。
二、具體安排：
二月份：
1.大力宣傳《義務(wù)教育法》搞好勸學(xué)堵流工作，搞好勸學(xué)堵流表彰工作。
2.開(kāi)學(xué)典禮及表彰大會(huì )。
三月份：
1.積極開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，增強學(xué)生環(huán)保意識。
2.積極開(kāi)展以“紀念長(cháng)征勝利七十周年”為主題的各項教育活動(dòng)。
3.對學(xué)生進(jìn)行一次預防血吸蟲(chóng)知識問(wèn)答法制講座。
四月份：
1.舉行以“紀念長(cháng)征勝利七十周年”為主題內容的征文、演講、歌詠比賽及知識問(wèn)答比賽。
2.期中總結評比。
3.期中檢測“培優(yōu)幫后”工作匯報。
4.舉行一次體操比賽。
五月份：
1.開(kāi)展“五小”活動(dòng)展評。
2.抓“四優(yōu)”評比，提高校本調研質(zhì)量。
3.舉行一次課文朗誦比賽。
六月份：
1.慶�！傲弧蔽乃嚤硌�。
2.舉行書(shū)法、繪畫(huà)比賽。
3.期末考試。
4.期末總結表彰。
學(xué)校春季工作計劃 9
一、積極準備，提早安排開(kāi)學(xué)工作
1、各學(xué)校要在開(kāi)發(fā)區中小學(xué)校長(cháng)會(huì )議之后，迅速組織召開(kāi)行政會(huì )和教師會(huì )，精心安排開(kāi)學(xué)工作，做好開(kāi)學(xué)各項工作的準備和后勤保障，在維穩的前提下轉入正常的教學(xué)狀態(tài)。
2、各學(xué)校要按照統一要求，收假后組織教職工徹底打掃學(xué)校衛生、整理校容校貌、升掛國旗、書(shū)寫(xiě)標語(yǔ)、換寫(xiě)黑板報，營(yíng)造氣氛，以嶄新的面貌和整潔的環(huán)境迎接學(xué)生返校。
3、周密制訂《開(kāi)學(xué)預備周工作日歷》和相關(guān)規章制度，提前制定好學(xué)校各類(lèi)工作計劃。
二、收費政策
嚴格執行中小學(xué)收費政策，堅決禁止亂收費行為，嚴密組織，全力做好開(kāi)學(xué)報到。
三、開(kāi)課工作
1、各中小學(xué)要在開(kāi)學(xué)前提前制定好課程總表、課程分擔表、周工作安排表及作息時(shí)間表，教師安排按照先安排、先緊后松、不能等的原則進(jìn)行分擔教育教學(xué)工作。安排專(zhuān)人到指定地點(diǎn)提前領(lǐng)取教科書(shū)，按時(shí)開(kāi)學(xué)上課。
2、xx月30日學(xué)生開(kāi)始報到，各校要統籌兼顧，在報到的同時(shí)，將教科書(shū)發(fā)到教師和學(xué)生手中。xx月31日xx區中小學(xué)必須按時(shí)正式開(kāi)課，并執行中小學(xué)校統一作息時(shí)間。各校開(kāi)課前要檢查教師的教案并簽字，要組織好新學(xué)期第一次升國旗儀式。xx月31日當天學(xué)校領(lǐng)導要深入課堂聽(tīng)課，查看學(xué)生暑假作業(yè)批改情況，保證每個(gè)環(huán)節不出問(wèn)題，各項工作落到實(shí)處。
3、開(kāi)學(xué)一周內，各校每天必須將到校師生數上報，每日兩報(上午、下午)。
四、抓好學(xué)校安全及健康衛生工作
1、各學(xué)校在開(kāi)學(xué)前要認真安排部署安全工作和健康教育工作，建立健全工作制度。
2、做好校舍安全排查。開(kāi)學(xué)前，各校要對校舍進(jìn)行一次全面徹底的排查，電路、水路、設備設施調試，消防、照明嚴格加強管理，防止發(fā)生意外事故，確保正常開(kāi)學(xué)。
3、各校要把開(kāi)學(xué)第一周作為安全宣傳教育周，上好安全第一課，針對不同年齡階段學(xué)生的認知特點(diǎn)，深入開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的安全教育活動(dòng)。
4、加強食品安全工作。各校要積極開(kāi)展食品安全宣傳教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生食堂管理，做好食堂清理及消毒，供水系統檢查及消毒，廁所沖洗消毒等工作。
五、搞好督查工作，確保開(kāi)學(xué)工作順利有序
1、教育局、總支檢查人員將在xx月30日、31日、9月1日按要求逐項認真檢查，檢查的.重點(diǎn)是開(kāi)學(xué)各項工作(教師到崗、學(xué)生到校、教師備課、上課、作業(yè)批改、辦公、升國旗、環(huán)境衛生)落實(shí)情況。
2、各校開(kāi)展開(kāi)學(xué)工作自查，并形成書(shū)面自查總結材料，xx月31日上交教育總支。
3、做好教師讀書(shū)考試的各項工作。
六、做好教師管理工作
各校要在xx月x日之前，督促在編不在崗教師的返校到崗，建立相應的留存檔案，上交教育總支。
學(xué)校春季工作計劃 10
一、指導思想
堅持素質(zhì)教育，以深化課程改革為中心，認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神，以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標準》為契機，緊緊抓住教學(xué)主渠道，以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式，繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范，落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期教研組工作將本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，按照教導處工作安排，開(kāi)拓性地開(kāi)展工作；通過(guò)注重教師學(xué)習、交流、研討，依托學(xué)生活動(dòng)，結合學(xué)科校本教研，著(zhù)力提高我校語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng)，堅持人人參與，深入開(kāi)展，扎實(shí)提高，并做到有目標，有準備，重過(guò)程，有收獲。
三、具體措施
�。ㄒ唬�、強化學(xué)習，提高素質(zhì)，促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。
1、結合學(xué)科特點(diǎn)，加強新教育觀(guān)念的學(xué)習，促使教師轉變教學(xué)思想，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力，學(xué)生為根本，逐步建立學(xué)習性教研組。
2、創(chuàng )設各種途徑，加強和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng)，鼓勵教師開(kāi)展教后反思，尤其是要善于總結和分析，提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考，促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養，做一名學(xué)習型、思考型的教師。
3、堅持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、評課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習機會(huì )，把每位教師的
業(yè)務(wù)筆記與16節以上聽(tīng)課落到實(shí)處，要求聽(tīng)課有記載，有點(diǎn)評。
4、結合學(xué)�；顒�(dòng)安排，適應教育新形式的發(fā)展，在條件成熟時(shí)，組織組內教師開(kāi)展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學(xué)習，提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì)。
�。ǘ┻M(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效率。
1、教研組活動(dòng)：定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容，定中心發(fā)言�；顒�(dòng)應以“課改”的精神為指導，正確把握教學(xué)目標，同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標，以提高研究的實(shí)效性。此外，老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。
2、備課：做到“三備”，即備目標，備教材，備學(xué)生。加強集體備課意識，注重資源共同分享，做到備課要“深”。
3、上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實(shí)、求真、求活、求新，充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà)，老師板書(shū)寫(xiě)規范字，課后寫(xiě)好教學(xué)反思。
4、作業(yè)：作業(yè)設計要“精”，體現“輕負荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細”，要規范、及時(shí)，注重糾錯及情況反饋。
5、輔導：做好自己對學(xué)生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教，經(jīng)常分析學(xué)生，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。
�。ㄈ┥罨虒W(xué)研究，開(kāi)展校本教研，提高教學(xué)實(shí)效。
1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》，改革課堂教學(xué)方式，促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節下課后為語(yǔ)文教研組活動(dòng)，學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)教育教學(xué)理念，大家共同收益，共同提高。內容包括：
�。�1）樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，建立民主平等的師生關(guān)系，營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍，給學(xué)生以人文的關(guān)懷，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。
�。�2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí)，重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。
�。�3）積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，淡化繁瑣的講解分析，給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。
�。�4）突出學(xué)生主體地位，將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
�。�5）樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān)，溝通課本內外，課堂內外，學(xué)習內外的聯(lián)系，拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道，增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì )，提高學(xué)習效率。
�。�6）講求訓練手段的多樣性，提高練習有效性，嘗試課外作業(yè)階梯式，讓不同學(xué)生學(xué)有所獲，具有作業(yè)批改的現代理念，包括建立學(xué)生的'錯題記錄（鼓勵老師們都去實(shí)踐）。
2、聽(tīng)課：組內公開(kāi)課必聽(tīng)，邊聽(tīng)邊思，及時(shí)評注，提倡老師相互之間多學(xué)習，多交流。 新教師和青年教師要多聽(tīng)課。
3、公開(kāi)課：鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。
4、利用“小片區管理”結對子的優(yōu)勢，互幫互助，提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。
5、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng)，加強小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養研究。
�。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動(dòng)，拓寬學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
1、原則：盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，在參與中運用、在參與中體驗。各個(gè)年級語(yǔ)文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀，激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養閱讀興趣和能力，三、四、五、六年級閱讀感悟，培養初步的文學(xué)修養，做好讀書(shū)筆記。
2、開(kāi)展我�！白x課外書(shū)，寫(xiě)規范字”活動(dòng)。
一本書(shū)，創(chuàng )生一個(gè)特色班級，一個(gè)故事，創(chuàng )新一次特色活動(dòng)，豐盛的閱讀大餐，激越我們的才氣，豐富多彩的活動(dòng)，煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期，為培養學(xué)生受益終生的良好習慣著(zhù)想。
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