初中數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編精心整理的初中數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃1
一、指導思想
認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設為主線(xiàn)，以新課程標準為指導，以教法探索為重點(diǎn)，以構建“八模塊”課堂教學(xué)模式為主題，以提高隊伍素質(zhì)，提高課堂效率，提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革，努力改善教與學(xué)的方式，使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高
二、工作目標
1、加強組風(fēng)建設，狠抓教學(xué)常規，更新教學(xué)觀(guān)念，提高教師實(shí)踐能力。
2、構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式，努力改善教與學(xué)的方式。
3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力。
4、抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學(xué)問(wèn)題。
5、繼續抓好培養青年教師工作。
6、進(jìn)一步加強科研力度，樹(shù)立科研興教思想。
三、工作重點(diǎn)及主要措施
1、加強組風(fēng)建設，把數學(xué)組建設成師徳形象好，教研風(fēng)氣濃，協(xié)作意識和團體凝聚力強，特別是對學(xué)生、對學(xué)校發(fā)展有強烈責任感和使命感的教研組。主要通過(guò)組內討論，與領(lǐng)導交流，師生溝通及自修師德，聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時(shí)教研組長(cháng)配合教導處承擔對數學(xué)教學(xué)的指導和管理，以抓"課堂常規"為突破口，抓好各項常規管理。嚴格執行教導處的各項計劃。
2、切實(shí)做好備課過(guò)程中的各環(huán)節：即說(shuō)課，編寫(xiě)教案;議課，精改教案;溫課，優(yōu)化教學(xué);省課，反思教學(xué)。充分發(fā)揮教研組、備課組的集體智慧，同時(shí)注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格，備課組長(cháng)要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān)，每位教師都要明確樹(shù)立集體質(zhì)量意識。
3、發(fā)動(dòng)教師積極參加聽(tīng)課活動(dòng)，集思廣益，向學(xué)校推出多堂校級公開(kāi)課。
4、初一、初二年級要抓好基礎教學(xué)，要面向全體，抓兩頭帶中間，特別要重視做好后進(jìn)生的補差工作。
5、認真組織老師學(xué)習教學(xué)常規，提高本組教師的.理論素養，召開(kāi)兩次中考研究會(huì )，研究中考試題的特征，預測出題方向。鼓勵教師積極參加現代化教學(xué)培訓。
6、要求各教師根據自身專(zhuān)長(cháng)，加強學(xué)習，努力實(shí)踐，善于總結，積極參與科研，提高科研能力。
7、加強信息技術(shù)學(xué)習，不斷提升數學(xué)教師的信息技術(shù)素養，增強應用信息技術(shù)的意識與能力。組織教師開(kāi)展多媒體課件的設計、制作。要充分利用網(wǎng)絡(luò )資源，提高數學(xué)教師獲取信息的能力和課堂教學(xué)效果。各年級備課組充分利用遠程教育資源備好每一節課，搞好自編資料的積累和整理，做到分工協(xié)作，共同收益，逐步完善本組的教學(xué)資料庫。
8、繼續抓好培養青年教師工作
加強對新、青年教師備課和上課的指導，探討課堂教學(xué)結構、模式和方法，通過(guò)參加各種講座、討論、參觀(guān)等學(xué)習，幫助他熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
9、抓好常規管理，認真落實(shí)教導處的各項常規要求
認真落實(shí)教導處的各項常規要求的同時(shí)加強集體備課。本學(xué)期集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，本學(xué)期全組組教師積極相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。提倡教師深入班級作業(yè)面批和個(gè)別輔導。
10、進(jìn)一步加強科研力度，樹(shù)立科研興教思想
進(jìn)一步加強教科研力度，樹(shù)立科研興教思想。全體教師應自覺(jué)參與教科研實(shí)踐，加強教學(xué)研究，積累撰寫(xiě)教學(xué)論文，提高自己的理論修養。結合自己的教育、教學(xué)經(jīng)驗，期末每人上交一篇論文。
四、工作具體安排
二月份下旬：
1.學(xué)習學(xué)校的工作計劃，討論制訂教研組計劃
2.制訂個(gè)人的教學(xué)工作計劃，檢查作業(yè)的開(kāi)展情況
3.理論學(xué)習，組織討論有關(guān)問(wèn)題
三月份：
1.新教師公開(kāi)課與評課活動(dòng)
2.學(xué)習、討論新課標的有關(guān)教育理念;學(xué)習教改經(jīng)驗，教改課堂試行;
3.找差距，查原因，落實(shí)整改措施;
四月份：
1.組織觀(guān)摩課，教改課堂聽(tīng)課情況反饋、討論、小結;
2.課堂教改模式確定推廣實(shí)施
3.參加九年級數學(xué)學(xué)科總復習研討會(huì )
五月份：
1.期中質(zhì)量分析后分析回顧
2.學(xué)期中期教師備課檢查與交流
3.九年級適應性考試分析及后階段復習建議;
六月份：
1.教學(xué)設計比賽
2.教學(xué)常規檢查，各項指標驗收量化計分統計
3.會(huì )考、中考;
七月份上旬：
1.七、八年級制定復習計劃，并著(zhù)手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習等內容
2.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結，教學(xué)反思、論文各一篇
3.期末考試及試卷分析;工作總結。
初中數學(xué)教研組第二學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。在學(xué)校教導處工作計劃的指導下，以深化初中課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生。繼續探索開(kāi)展初中數學(xué)“以學(xué)定教”為核心，開(kāi)展“‘學(xué)、做、教”學(xué)習型課堂”模式(“自分教學(xué)”)的教學(xué)實(shí)踐和研究，全面提升初中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。
結合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動(dòng)繼續以細化分解課程標準，重構教學(xué)目標，重組教學(xué)內容，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性，實(shí)現國家課程的校本化落實(shí)。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，讓教師更加明確對課程標準要求的把握程度，保證課堂教學(xué)的針對性，強化教師課堂教學(xué)的方向感，提升教師的課程實(shí)施能力，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
1、本學(xué)期依據課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討，促進(jìn)教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升，“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化。
2、課堂變革目標：教師深刻解讀文本，建構深度教學(xué)，通過(guò)培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，加強“自分”教學(xué)課堂建設、抓教學(xué)落實(shí)，使課堂教學(xué)更靈動(dòng)，引導學(xué)生從知識的學(xué)習中提煉出數學(xué)方法，在方法的基礎上凝聚出數學(xué)思想，使數學(xué)課堂充滿(mǎn)思想與智慧。
3、教研目標：組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，在專(zhuān)家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽(tīng)課交流，通過(guò)研討、評課等形式，做好課后反思,使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開(kāi)展各項活動(dòng)，本學(xué)期有效落實(shí)課后問(wèn)題跟蹤指導操作。
三、主要工作與措施
扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的'教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。
2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。
3、根據學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，以“問(wèn)題跟蹤”為主題，設計有效方案，結合備課、聽(tīng)課、評課研修環(huán)節，要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。
4、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)(每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到20節以上)。及時(shí)更新教研組校本博客。
5、加強各備課組集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，內容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習考核，活動(dòng)記錄按時(shí)上傳校本博客。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
6、及時(shí)落實(shí)教育局的研修培訓活動(dòng)矣，鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
四.具體工作
三月份：青年教師集論文上交;課題申報;九年級畢業(yè)生數學(xué)學(xué)業(yè)考試復習會(huì )議;市直七年級教學(xué)研討會(huì )
四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽;初中數學(xué)課改聯(lián)盟活動(dòng);八年級市直備課會(huì )。
五月份：期中考考前復習工作安排;七年級學(xué)生數學(xué)素養大賽;初中數學(xué)命題研究班第三次活動(dòng);聽(tīng)課本、備課資料檢查;各備課組期中考后集體備課活動(dòng)
六月份：九年級中考，七、八年級期末考前磨題活動(dòng)
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