老師個(gè)人德育工作計劃（精選14篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編收集整理的老師個(gè)人德育工作計劃，希望對大家有所幫助。
老師個(gè)人德育工作計劃 1
一、指導思想：
以小學(xué)生德育教育綱要重要思想為指導，密切結合學(xué)校其他工作，加強德育滲透，密切聯(lián)系社會(huì )、家庭，不斷提高學(xué)生的道德素養，培養四有新人，特定如下的德育科研計劃：
二、主要工作：
1、進(jìn)一步加強校園、班級文化建設，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
2、繼續重視養成教育，進(jìn)一步學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》《小學(xué)生守則》《小學(xué)生禮儀常規》，培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、注重開(kāi)展心理健康教育，培養學(xué)生健全人格。
4、結合九、十、十一、十二月份班隊會(huì )活動(dòng)主題對學(xué)生進(jìn)行德育教育。
三、具體措施：
針對即將畢業(yè)的六年級的學(xué)生以及本班學(xué)生的實(shí)際，確立以學(xué)生為主體的意識，注重學(xué)科德育滲透意識，緊緊抓住養成教育和班級管理兩條主線(xiàn)，正確處理德育的共性與個(gè)性關(guān)系，努力使本學(xué)期的德育科研工作再上新臺階。
�。ㄒ唬┩晟谱约旱牡掠庾R，促使學(xué)生的德育素質(zhì)整體提高。
�。ǘ┘訌姲嗉w建設，為構建高效課堂奠定良好班風(fēng)班紀的基礎。
1、加強班集體建設。
加強班集體建設要注意在發(fā)揮班主任帶頭作用的同時(shí)，充分發(fā)動(dòng)學(xué)生與任課教師多方面的積極性。常與任課教師交流溝通。
2、培養一支德才兼備的小干部隊伍，樹(shù)立榜樣，用榜樣的'力量帶動(dòng)全班。
�。ㄈ﹥�(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造良好的道德氛圍。
加強校園與班級環(huán)境建設，做到凈化、美化。要認識到學(xué)校是育人場(chǎng)所，文明場(chǎng)所。加強環(huán)境建設，做到讓每一處場(chǎng)所、每一次活動(dòng)都發(fā)揮育人功能。辦好班刊、板報，使其成為班級里亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，充分發(fā)揮它們的德育功能，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內化素質(zhì)。
�。ㄋ模┟芮屑倚ｉg的聯(lián)系，創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。
努力辦好家長(cháng)學(xué)校，健全家長(cháng)委員會(huì )制度和家校聯(lián)系制度，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、形式、方法進(jìn)行指導，本學(xué)期對每個(gè)學(xué)生至少家訪(fǎng)一次。同時(shí)結合小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習發(fā)展性評價(jià)及時(shí)向家長(cháng)匯報，了解孩子在校內、校外的表現。做好小學(xué)向初中的過(guò)度。
�。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生的養成教育，提升學(xué)生基本道德素養。
1、關(guān)于行為規范。
根據《公民道德建設實(shí)施綱要》的要求，以行為規范作為切入口，從身邊的小事抓起，堅持不懈，通過(guò)養成教育，培養學(xué)生自尊、自愛(ài)、自強、自律的良好心理素質(zhì)，養成文明、健康、向上的優(yōu)良品質(zhì)。重點(diǎn)加強文明行為習慣的養成教育，使學(xué)生繼續保持楊樹(shù)林中心小學(xué)特色的常規要求。
2、關(guān)于活動(dòng)建設。
以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。
老師個(gè)人德育工作計劃 2
一、德育工作總目標
教書(shū)育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，讓學(xué)生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學(xué)校教師按學(xué)校各年度各學(xué)期工作計劃，完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質(zhì)和培養現代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下：
1、各教師都要積極參加學(xué)校和上級主管部門(mén)舉辦的思想政治學(xué)習活動(dòng)，不得以任何借口無(wú)故缺席。否則于該學(xué)期中酌情扣分，并要補學(xué)有關(guān)內容。
2、教師絕不能參與社會(huì )上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動(dòng)。否則，按情節的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關(guān)部門(mén)處理。
3、各班主任必須在每學(xué)期初根據《學(xué)校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)。
5、學(xué)校將定期對學(xué)生進(jìn)行德育考核、操行評定等，各班主任要按要求依時(shí)做好有關(guān)的工作。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┞鋵�(shí)常規工作
1、加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2、常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，學(xué)校將采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。
3、繼續加強學(xué)生學(xué)習習慣的養成，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的良好的學(xué)習習慣。
4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng)，促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁，形成教育的合力。
�。ǘ┙逃顒�(dòng)
1、少先隊工作
以愛(ài)國主義為核心，結合學(xué)校教育活動(dòng)主線(xiàn)，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。
�、偌訌婈牳刹康呐嘤�，實(shí)行干部輪換制，使其人人都有參與學(xué)校、班級管理的機會(huì )，為學(xué)生搭建自我管理能力的平臺。
�、诮M織少先隊員開(kāi)展“我愛(ài)我的祖國”主題活動(dòng)，開(kāi)展“我與祖國共成長(cháng)”主題中隊會(huì )。
�、圩ズ蒙傧汝犘〖覄�(wù)，辦好班級黑板報等，抓好文藝隊的'訓練。
�、艹浞掷眉t領(lǐng)巾廣播大力表彰好人好事，樹(shù)立良好的文明習慣。
2、班主任工作
切實(shí)加強師德建設，推動(dòng)我校精神文明建設，樹(shù)立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會(huì )形象，進(jìn)一步提高全社會(huì )和人民群眾對教育的滿(mǎn)意度，進(jìn)一步鞏固和擴大“三德”教育成果，繼續在全校開(kāi)展“學(xué)十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動(dòng)，
�、僮ズ藐嚨�、健全制度。一是“三德”教育工作具體有專(zhuān)人負責。二是采取“三德”教育活動(dòng)與學(xué)習活動(dòng)相結合的方法，把“三德”教育的全部?jì)热菁{入學(xué)習計劃中。
�、谧龅綍r(shí)間、人員、效果落實(shí)。一是堅持學(xué)習日制度，組織學(xué)習上級有關(guān)精神文明創(chuàng )建工作的文件，開(kāi)展“講文明、樹(shù)新風(fēng)”、“我為文明創(chuàng )建添光彩”等主題教育活動(dòng)，切實(shí)增強“三德”教育內容，便于大家學(xué)習，讓文明知識深入人心。三是建立學(xué)習制度，對每次學(xué)習活動(dòng)的時(shí)間、內容、參加人員進(jìn)行登記，保證教育學(xué)習不漏人。
�、奂訌娊M織領(lǐng)導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動(dòng)，進(jìn)行有關(guān)內容的學(xué)習，二是要適時(shí)組織“三德”活動(dòng)推動(dòng)學(xué)習并聯(lián)系實(shí)際開(kāi)展討論，以檢驗大家的學(xué)習成果。三是要求每人都建立學(xué)習筆記，學(xué)習情況將納入年度工作考評。
3、加強心理健康教育。
�、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽犖�。切實(shí)加強教師心理素質(zhì)的培養，使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養心理健康教育方法和技巧兩個(gè)方面著(zhù)手對班主任進(jìn)行培訓。通過(guò)案例分析，經(jīng)驗交流等多種形式進(jìn)行探討，逐步提高教師的教育水平。
�、诮⒑筮M(jìn)生檔案，深入開(kāi)展教師與后進(jìn)生交朋友活動(dòng)，關(guān)注他們學(xué)習、生活、成長(cháng)與進(jìn)步。并填寫(xiě)相關(guān)記錄。
4、抓好家長(cháng)學(xué)校工作
�、匍_(kāi)好家長(cháng)會(huì )，舉行兩次以上家長(cháng)會(huì )
�、诔闪⑿隆獙眉议L(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )
�。ㄈ┤粘９芾砉ぷ�
1、加強紅領(lǐng)巾值日崗的管理，開(kāi)展常規評比和競賽。
2、繼續加強學(xué)生的文明禮貌教育，鞏固文明禮貌教育成果。
3、強化學(xué)生的校園安全，教育學(xué)生要愛(ài)護學(xué)校的各種設施，保護學(xué)校環(huán)境。
4、做好班會(huì )記錄，使班會(huì )時(shí)間專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用并有實(shí)效。
5、做好班級每周行為規范綜合評價(jià)，并向學(xué)校公布評價(jià)結果，期末進(jìn)行表彰。
老師個(gè)人德育工作計劃 3
一、加強思想政治學(xué)習，提高思想政治素質(zhì)
為進(jìn)一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《公民道德建設實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師行為十不準》以及下發(fā)的關(guān)于師德師風(fēng)建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學(xué)習的基礎上，加強平時(shí)個(gè)人學(xué)習，學(xué)習有關(guān)政治理論、法律法規等知識，結合自己的實(shí)際端正態(tài)度，積極投入，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，切實(shí)提高自身師德修養。
二、規范自己的言行，做學(xué)生的表率
學(xué)識只能滿(mǎn)足學(xué)生一時(shí)的求知愿望，真正打動(dòng)學(xué)生內心的，是人格和道德的力量。這力量才是長(cháng)久的，它將影響學(xué)生的一生，是學(xué)生未來(lái)的立身之本。因此，對學(xué)生一生的影響來(lái)講，學(xué)識、權力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個(gè)教師當已失去對學(xué)生構成影響的所有因素，其在學(xué)生心目中的真實(shí)情感才會(huì )真實(shí)地顯露出來(lái)，對其師德師風(fēng)的評價(jià)才最可信。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來(lái)加以形容，道理就在于此。是這個(gè)職業(yè)的崇高之處。俗話(huà)說(shuō)，言傳不如身教，榜樣的力量是無(wú)窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風(fēng)等方面給學(xué)生做出好的榜樣，否則，在學(xué)生面前是沒(méi)有力量的。特別是在當前社會(huì )上存在著(zhù)不正之風(fēng)的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺(jué)的行動(dòng)，用執著(zhù)追求真理，敢于抵制歪風(fēng)邪氣；抵制“庸懶散貪”的實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育、感染學(xué)生，成為學(xué)生的楷模。
三、堅定信念，全身心投入教育教學(xué)工作
師比作澆灌幼苗成長(cháng)的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學(xué)高峰的“云梯”，比作為人類(lèi)編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無(wú)私奉獻精神的.贊揚。教師更應該具有這樣的道德風(fēng)尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內心深處迸發(fā)出熱愛(ài)自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學(xué)，努力承擔和認真完成工作任務(wù)，積極投入教學(xué)改革和科研攻關(guān)，及時(shí)更新教學(xué)觀(guān)念，改革教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)手段，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
四、不懈追求，做一名新時(shí)代的優(yōu)秀教師
這是我個(gè)人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進(jìn)自己的成長(cháng)和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務(wù)等各個(gè)方面都要很大的提高，成為一名新時(shí)期的優(yōu)秀教師！
老師個(gè)人德育工作計劃 4
一、指導思想：
為上好課，進(jìn)一步規范廣大教師的日常行為，并使教師的行為有所依從，從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛，愛(ài)崗敬業(yè)，奉獻為樂(lè )的一流的教師隊伍，為創(chuàng )建特色打下堅實(shí)的基礎。
二、具體內容：
根據上級教委要求，結合本園實(shí)際，確定今年暑期對我園教師師德培訓方面的內容為：《浙江省保教指南》和《幼兒園教師行為規范》，具體安排如下：
1、加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校要廣泛通過(guò)校園網(wǎng)、墻報板報，橫幅等宣傳形式，廣泛宣傳教師行為規范標準和《保教指南》的有關(guān)規定。引導教師重視自身的修養，即選擇教師就要全力傾注教育事業(yè)。通過(guò)宣傳，使每個(gè)領(lǐng)導和教師真正認識到師德建設的.重要性，把師德建設當成是永遠不變的工作重點(diǎn)來(lái)抓。切實(shí)提高教師行為規范意識和職業(yè)道德意識。
2、認真學(xué)習，增強責任感。
暑期集中組織本園教師進(jìn)行師德培訓系統學(xué)習，平時(shí)利用每周一傍晚，引導廣大教師樹(shù)立為人師表、樂(lè )意奉獻的良好道德觀(guān)，做到愛(ài)崗敬業(yè)、禮貌待人，運用正確的兒童觀(guān)面向孩子，以游戲化的形式與孩子寬松對話(huà)。全面貫徹執行《保教指南》和《綱要》精神。
3、剖析問(wèn)題，開(kāi)展自查。
在開(kāi)展師德教育的基礎上，集中開(kāi)展一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)。要求每一位教師都要對照《教師行為規范》和《保教指南》規定的內容，認真查找師德師風(fēng)方面存在的差距與不足，寫(xiě)出自查自糾報告，對問(wèn)題的具體體現、危害和產(chǎn)生問(wèn)題的原因都要作出深入細致的剖析，明確今后整改和努力的方向。
4、正面引導，提高水平。
在師德建設活動(dòng)中，發(fā)現和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型，并做好學(xué)習和宣傳工作。要宣傳師德標兵事跡，組織教師向標兵看齊學(xué)習活動(dòng)，形成人人講求高尚師德，文明做人、禮儀待人的良好園風(fēng)。
5、加強監督，獎懲并用。
�、儆變簣@將進(jìn)一步強化檢查監督機制，發(fā)揮網(wǎng)站的作用，接待和受理師生和家長(cháng)對師德師風(fēng)方面的投訴和舉報并嚴肅查處。
�、谟變簣@要開(kāi)展學(xué)生評師德、家長(cháng)評師德、社會(huì )評師德等評議活動(dòng)。每年年終考核，進(jìn)行一次師德師風(fēng)的專(zhuān)項考核，并將考核情況記入教師個(gè)人考核檔案。
�、蹖�(shí)行師德"一票否決制"。對師德考核不合格者，要予以批評教育，晉級評職評優(yōu)、獎懲首先看師德，實(shí)行師德"一票否決制"。
老師個(gè)人德育工作計劃 5
一、指導思想
我園以區教育局工作思想為指針，切實(shí)加強教師職業(yè)道德建設，深化師德學(xué)習活動(dòng)，增強師德教育的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性，引導教師自覺(jué)樹(shù)立良好形象。
二、活動(dòng)目標
始終堅持把師德教育放在教師隊伍建設的突出位置，通過(guò)學(xué)習、討論、總結、交流，傳遞師德師風(fēng)，深化文化，努力建設一支“師德優(yōu)良、技能過(guò)硬、知識面廣、經(jīng)驗豐富、人民滿(mǎn)意”的教師隊伍。
三、具體措施
1、繼續開(kāi)展《教師禮儀》學(xué)習活動(dòng)，提高全體教工的師德修養，牢固樹(shù)立“教書(shū)育人，為人師表”的'道德品質(zhì)，把教師職業(yè)新要求的道德規范轉為內在素質(zhì)，使全體教工增強工作責任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛(ài)幼兒用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì )尊敬的人。由各組長(cháng)組織觀(guān)看《教師禮儀》VCD，交流討論，撰寫(xiě)心得體會(huì )，各小組推薦1～2篇。
2、開(kāi)展優(yōu)秀教育教學(xué)隨筆征文評比活動(dòng)，教師人人參與，隨筆內容可以是對某一教育教學(xué)問(wèn)題的隨感體會(huì )、教育教學(xué)之后的行為反思，可以是一次讀書(shū)感悟、一段教育管理心得，也可以是對一次蘊涵創(chuàng )意的教學(xué)構想、一段教育教學(xué)過(guò)程中給人以啟迪的故事等等。
3、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，使教師認識到只要堅持不懈地讀書(shū)自學(xué)，就可以運用自身的智慧和經(jīng)驗，事半功倍地取得教學(xué)與自學(xué)的功效�；顒�(dòng)以工會(huì )小組為單位，分三個(gè)階段進(jìn)行：小組成員推薦好書(shū)，集體閱讀或輪流閱讀一本好書(shū)，各小組推薦2～3篇讀書(shū)感悟。
4、學(xué)期評選園級“先進(jìn)工作者”、“先進(jìn)班級”、“優(yōu)秀班主任”等，進(jìn)一步推動(dòng)師德教育工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象。
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堅持“育人為本，德育為先”的原則，確立“德育工作一切為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù)”的理念，全面貫徹執行學(xué)校的德育工作計劃，加強常規管理、加強班級建設，努力提高班級德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
一、重視常規教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的養成。
1、細化常規要求，加強常規教育
以“文明禮儀教育月”為契機，加大學(xué)生文明行為習慣、學(xué)習習慣要求的學(xué)習。并通過(guò)班會(huì )等多種形式的教育學(xué)習，讓每一位學(xué)生熟知《學(xué)生一日常規》的每一項要求，讓每一位學(xué)生對照“常規”自檢自己的言行。并通過(guò)每月的常規檢查評比促進(jìn)學(xué)生良好習慣的`培養。
2、加強重點(diǎn)常規的訓練管理力度
狠抓“一絲不茍掃好地、保好潔”。落實(shí)教室包干區的的打掃、保潔責任制，課間派值日生保潔。糾正在文明禮儀、衛生保潔方面有問(wèn)題的行為。加強愛(ài)護公物的教育、管理。對每一位學(xué)生進(jìn)行愛(ài)校和愛(ài)班教育，激發(fā)學(xué)生愛(ài)護公物的責任感。
二、加強思想道德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，強化德育工作實(shí)效。
1、發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地、主渠道作用。指導教師在德育課程中突出榮辱觀(guān)等思想教育內容，在其他課程中也有機滲透榮辱觀(guān)教育內容。
2、培養學(xué)生做一個(gè)有理想、繼承優(yōu)秀民族精神的愛(ài)國的人。結合三月學(xué)雷鋒月、五四青年節等節慶和紀念日，讓愛(ài)國情感、革命傳統、文明禮儀等深入學(xué)生的心靈。
3、開(kāi)展理想教育，引導學(xué)生做一個(gè)有理想、有抱負的人，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習、做人的內在動(dòng)力。通過(guò)各項活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行理想教育，增強學(xué)生的責任感，學(xué)會(huì )自立自強。
三、加強畢業(yè)班思想教育，增強緊迫感
初三第二學(xué)期是關(guān)鍵，時(shí)間緊任務(wù)多，體育加試，英語(yǔ)口語(yǔ)測試，中考報名等等，作為班主任應加強學(xué)生畢業(yè)班意識，有目的，有計劃的進(jìn)行復習，配合任課老師組織好各項考試，圓滿(mǎn)完成中考報名工作。
做好轉化后進(jìn)生工作。完善學(xué)校、年級、班級三級轉化后進(jìn)生網(wǎng)絡(luò )，統籌家長(cháng)、社會(huì )教育力量，堅持正面教育為主，主動(dòng)出擊，注重將工作做到后進(jìn)生心里去，對嚴重違紀行為采取堅決措施處理，樹(shù)立良好班風(fēng)。做好中考的最后沖刺。
老師個(gè)人德育工作計劃 7
一、指導思想
政教處新學(xué)期工作將在學(xué)校工作計劃的指導下，以“理想信念教育”為主線(xiàn)，以“學(xué)生德育主題活動(dòng)”為載體，進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設，促進(jìn)學(xué)校德育工作發(fā)展。
二、目標要求
1、常規管理目標
(1)安全無(wú)責任事故，學(xué)生犯罪率為零;
(2)學(xué)生行為規范，文明素養高;
(3)校園環(huán)境整潔怡人;
2、隊伍建設目標
(1)進(jìn)一步加強班主任隊伍，建設一支有責任心，有愛(ài)心;師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的班主任隊伍。
(2)與團委共同打造一支學(xué)生干部隊伍，提高學(xué)生的自我管理、自我教育、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平。
(3)建設一支精誠團結、業(yè)務(wù)精湛;學(xué)習能力強、具有強烈服務(wù)意識的政教干部隊伍、
3、德育創(chuàng )新目標
(1)-學(xué)生自我教育，自我管理的能力有新突破。
(2)審核編寫(xiě)一本符合我校特色的《任縣第二中學(xué)學(xué)生手冊》。
三、主要措施
1、以德育教育為中心，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
政教處將利用國旗下講話(huà)、主題班會(huì )、觀(guān)看錄像、主題活動(dòng)和黑板報等形式向全體學(xué)生進(jìn)行以理想信念和社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主德育教育內容。
2、抓好班主任隊伍建設，提高年級組長(cháng)、班主任的工作水平
(1)提高班主任例會(huì )質(zhì)量。每月召開(kāi)一次班主任例會(huì )，每次例會(huì )議題：
(2)強化班主任工作考核，重點(diǎn)考核工作態(tài)度和工作業(yè)績(jì)。具體作法：
(3)發(fā)揮老班主任的引領(lǐng)示范作用。開(kāi)展班主任“以老帶新”結對活動(dòng)：
3、狠抓常規管理，加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設
(1)推行和落實(shí)學(xué)校各種制度，內容各班級要按照政教處的統一布置，系統地利用入學(xué)教育、班會(huì )課，保質(zhì)保量地做好宣傳和學(xué)習，要求學(xué)生做出承諾，自強自律。
(2)加大學(xué)生教育和處理的力度。政教處通過(guò)考核把班主任的思想統一到學(xué)校工作高度上來(lái)，加大學(xué)生行為規范教育，要在細、嚴、實(shí)上做文章，做到抓反復，反復抓。對被處分的學(xué)生，政教處和班主任要密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，幫助他們盡快改正錯誤，爭取進(jìn)步。
(3)加強班主任和學(xué)生執行力。
4、繼續抓好環(huán)境衛生，發(fā)揮環(huán)境育人作用
(1)做好教室，包干區的衛生打掃和保潔工作，落實(shí)好衛生打掃和檢查制度。各班務(wù)必做到一日三掃，全天保潔，教育好學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。
(2)值周班每天早上、中午和下午打掃衛生，下一值周班級對全校各班衛生進(jìn)行檢查，并當天通報。
(3)每周二進(jìn)行一次全校衛生大掃除，政教處檢查，通報。
5、充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的作用，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展
(1)推動(dòng)心理咨詢(xún)工作制度化，正�；�，特別是新初一、高一的`學(xué)生，班主任要幫助他們更早地適應新環(huán)境，處理好與新同學(xué)的關(guān)系等;
(2)繼續推行“導師制”，導師除每個(gè)月填寫(xiě)“家校聯(lián)系本”外，每個(gè)學(xué)期結束前要對所輔導的學(xué)生以表格的形式進(jìn)行一次匯報或撰寫(xiě)育人心得，政教處整理成冊
6、德育專(zhuān)題教育形成系列，發(fā)揮教育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家報告會(huì )、專(zhuān)題知識講座、經(jīng)典誦讀、運動(dòng)會(huì )、文藝匯演、民族節日等系列活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，弘揚個(gè)性。
總之，本學(xué)期政教處的工作將做到“有布置、有落實(shí);多檢查、多溝通;勤通報、勤服務(wù)”，使政教工作上個(gè)新臺階。
老師個(gè)人德育工作計劃 8
一、 指導思想
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。緊密?chē)@市委市政府提出的“加快轉型升級，建設幸�！睘楹诵�，讓人民幸福感明顯增強的發(fā)展戰略和工作思路，廣泛深入開(kāi)展以“八榮八恥”為主題的現代公民教育活動(dòng)，堅持“德育為首，教學(xué)為主，育人為本”辦學(xué)理念，遵循教育教學(xué)規律，以生為本，科研促教，提高教育創(chuàng )新能力和教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng )建優(yōu)良校風(fēng)，構建平安校園、和諧校園。
二、主要任務(wù)
1、認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，結合“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)，以“美在石龍”為契機，通過(guò)深入開(kāi)展少年兒童平安回家活動(dòng)和少年兒童讀書(shū)計劃等一系列活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)抓好學(xué)生德育教育，切實(shí)提高學(xué)校德育的實(shí)效性和針對性。
2、培養學(xué)生初步具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品質(zhì);遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志、品格和活潑開(kāi)朗的性格，自己管理自己，幫助別人，為集體服務(wù)和辨別是非的能力。為使他們成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，打下初步的思想品質(zhì)基礎。
三、基本內容和要求
以愛(ài)國主義榮辱觀(guān)教育為主線(xiàn)，以校園文化建設為抓手，以構建和諧校園為目標，不斷豐富德育工作的內容和方法，促進(jìn)各項工作落實(shí)，提高工作的針對性和實(shí)效性，為促進(jìn)教育內涵發(fā)展和建設和諧東莞奠定堅定基礎。
四、具體措施和要求
(1)、進(jìn)一步深化學(xué)校的德育教育改革，重視和加強學(xué)科教學(xué)德育滲透，運用教學(xué)中的德育藝術(shù)技巧，德智結合，充分發(fā)揮各學(xué)科教學(xué)的德育力量，提高德育的實(shí)效性和針對性，從小培養學(xué)生正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
(2)、進(jìn)一步完善學(xué)校、家庭、社會(huì )的“三結合”未成年人教育網(wǎng)絡(luò )，發(fā)揮整體育人功效，營(yíng)造良好的育人氛圍，拓展德育時(shí)空范圍，全方位、多渠道對學(xué)生進(jìn)行德育教育，確保學(xué)生的健康成長(cháng)。繼續開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，提高廣大教師對開(kāi)展家訪(fǎng)工作和家庭教育工作的認識。
(3)、把愛(ài)國主義教育作為學(xué)校德育的主線(xiàn)，把中華民族優(yōu)秀傳統和革命傳統，作為新時(shí)期愛(ài)國主義教育的主要內容。深入開(kāi)展“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動(dòng)和“美在石龍”系列活動(dòng)，完善小公民道德實(shí)踐基地建設，寓德育建設于讀書(shū)計劃、專(zhuān)題講座、中隊主題會(huì )等系列活動(dòng)之中，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
(4)、進(jìn)一步加強法制和禁毒教育，邀請公安、交警、消防等部門(mén)領(lǐng)導為廣大師生上課，幫助學(xué)生知法、懂法、守法，遠離毒品，從小養成遵紀守法的良好習慣。
(5)、強化安全教育。我校領(lǐng)導廣泛深入生活，以多形式，多渠道地運用真實(shí)生活素材，對學(xué)生進(jìn)行防溺水、防火、防電、道路交通等安全知識教育，使全體學(xué)生時(shí)刻意識到安全第一。將安全工作做深、做細、做實(shí)。
(6)、進(jìn)一步加強學(xué)生的心理健康教育。培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)，有效緩解學(xué)生在課業(yè)負擔、考試焦慮和人際交往等方面的心理壓力，及時(shí)化解學(xué)生的心理困惑，促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧發(fā)展，保證學(xué)生的健康成長(cháng)。
(7)、加強少先隊建設，積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的教育活動(dòng)，把愛(ài)國主義教育的系列活動(dòng)與學(xué)英雄、學(xué)《小學(xué)生日常行為規范》、《xx市民守則》、《xx市民通則》結合起來(lái)。健全學(xué)校共青團和少先隊的組織機構，充分發(fā)揮團隊組織的'優(yōu)勢，帶領(lǐng)廣大青少年學(xué)生通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )，強化青少年學(xué)生的思想道德教育。要重點(diǎn)抓好“小公民道德建設四進(jìn)(進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭、進(jìn)社區、進(jìn)公共場(chǎng)所)”工作。
(8)、加強教師政治思想工作和為人師表的師德規范教育，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，嚴謹治學(xué)、教書(shū)育人、樂(lè )于奉獻、為人師表的高尚師德，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。
(9)、認真開(kāi)展小學(xué)德育考核工作、完善德育管理、寫(xiě)好德育周記。
(10)、在學(xué)生中加強節約和保護資源的教育，努力形成愛(ài)護環(huán)境和艱苦奮斗的良好風(fēng)氣。
(11)、加大衛生教育力度，保障學(xué)生健康成長(cháng)。堅持做到每天“二掃一檢查”，每周星期五下午大搞衛生，強化學(xué)生環(huán)保意識，為師生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
(12)、加強對學(xué)生的現代公民意識教育。具體結合參觀(guān)展覽館、科技館等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生體驗發(fā)展的歷程，感受廣大建設者包括外來(lái)務(wù)工人員創(chuàng )業(yè)的歷程，從而增強對祖國、對勞動(dòng)、對感情。在開(kāi)展現代公民意識教育活動(dòng)中，圍繞創(chuàng )建和諧校園工作，大力弘揚“海納百川、厚德務(wù)實(shí)”的精神。
(13)、 深入推進(jìn)校園文化建設。按照《xx市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強校園文化建設的若干意見(jiàn)》精神，深入推進(jìn)校園文化建設，充分發(fā)揮校園文化在豐富師生業(yè)余生活、提升師生素質(zhì)、培養師生正確價(jià)值觀(guān)和先進(jìn)理念方面的作用。在校園文化建設中，加強感恩教育。繼續開(kāi)展“我讓父母感動(dòng)的一封信”書(shū)信文化活動(dòng)，促進(jìn)和諧師生關(guān)系的建立，進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教的氛圍。
(14)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，創(chuàng )建書(shū)香校園。
(15)、繼續做好德育科研工作。以基礎教育課程改革加強思想道德教育工作為契機，動(dòng)員廣大德育工作者積極開(kāi)展科研，切實(shí)發(fā)揮科研促德的作用。
(16)、充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，進(jìn)一步搞好學(xué)校及周邊地區的治安綜合治理工作，凈化學(xué)校周邊環(huán)境。
(17)、認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》(20xx年修訂)
(18)、加強校園文化建設，以開(kāi)展“幸福東莞”、“我愛(ài)我的祖國”主題教育活動(dòng)、“千校扶千校，手拉手紅領(lǐng)巾活動(dòng)”、中隊主題會(huì )等一系列德育活動(dòng)，營(yíng)造良好的育人氛圍，全方位抓好德育工作，提高德育實(shí)效，努力創(chuàng )建和諧平安校園。
(19)、加強對學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育。
老師個(gè)人德育工作計劃 9
一、指導思想：
結合學(xué)校工作的實(shí)際，努力探索德育工作的新途徑、新方法、新措施。抓好學(xué)生行為習慣的養成教育，把行為規范養成教育貫穿在教育、教學(xué)工作的始終，進(jìn)一步促進(jìn)良好校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。同時(shí)，繼續開(kāi)展弘揚民族精神教育，以主體性德育為理念，積極開(kāi)展走進(jìn)學(xué)生實(shí)際生活的主題教育活動(dòng)，以“育人為本、以德為先”，全面提高我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。
二、德育工作總體目標
要全面貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，努力實(shí)施德育工作，繼續在突出重點(diǎn)，抓出實(shí)效，創(chuàng )出特色上做文章。結合教育局德育工作要點(diǎn)，加強教師隊伍和班主任老師隊伍建設，不斷提高班主任老師教師的自身素質(zhì)和管理水平；培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的道德品質(zhì)為重點(diǎn)。全體教工必須牢固樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先就是德育工作者”的觀(guān)念，重視和加強學(xué)校的德育工作，形成全員育人、全科育人、全程育人的良好機制。
三、主要工作安排及具體措施
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1、按照教育局師德建設工作重點(diǎn)和學(xué)�？傮w工作計劃加強教師隊伍建設。以強化師德、師風(fēng)為重點(diǎn)，在我校班主任老師的考評制度不斷完善的基礎上，新增加搭班的考評制度，并落實(shí)到日常的教育教學(xué)中，嚴禁有違師德現象的.發(fā)生，使每位教師都具有品質(zhì)高尚，愛(ài)崗敬業(yè)，尊敬學(xué)生、教育藝術(shù)精湛的高尚的師德修養。
2、加強班主任老師隊伍建設
根據我校實(shí)際情況班主任老師繼續以每月定期學(xué)習和匯報交流為主要學(xué)習交流方式。對班主任老師日常工作的考評要更具體有效，真正起到不斷提升育人水平的作用。每個(gè)班主任老師平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班級集體的有效途徑，具體內容為：
�。�1）學(xué)習德育文件
�。�2）利用網(wǎng)絡(luò )如《教師在線(xiàn)》、《教育在線(xiàn)》等網(wǎng)站收集班主任老師管理方面的各種理論與經(jīng)驗。閱讀與班主任老師工作相關(guān)的雜志增強理論學(xué)習。
�。�3）班主任老師每月要撰寫(xiě)一篇教育案例，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面或心理教育方面的專(zhuān)題總結或論文。
3、溫馨教室推進(jìn)構建和諧校園
繼續推進(jìn)“溫馨教室”建設。各班制定“溫馨教室”建設標準，促進(jìn)教師樹(shù)立心理健康教育理念，并融入課堂教學(xué)之中，營(yíng)造和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境。
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加強德育常規工作的檢查和管理和考核，做好常規工作，常抓不懈，認真落實(shí)。從小事入手，培養學(xué)生的良好習慣和優(yōu)秀的道德品質(zhì)。
�。�1）本學(xué)期仍以培養全體學(xué)生養成良好的道德、行為習慣為目的，進(jìn)一步鞏固、完善我校的行為規范教育特色“承諾信用卡”的活動(dòng)，力求從細微之處入手，強化管理，使全校學(xué)生能夠真正自覺(jué)的養成行為規范，做一個(gè)對自己對他人誠信的人，并在此基礎上逐步教育學(xué)生要做一個(gè)對自己負責，對他人負責，對集體負責的人。
�。�2）要充分利用午會(huì )、校班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等宣傳陣地有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、生命教育、民族精神教育、勞動(dòng)教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、心理健康教育和學(xué)習能力的培養，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。從規范學(xué)生行為習慣做起，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生日常行規以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細、記錄詳、考核嚴。
�。�3）要繼續抓住學(xué)校、家庭、社會(huì )三個(gè)重要環(huán)節，加強德育環(huán)境建設。形成三位一體的教育網(wǎng)絡(luò )，為學(xué)生成才成長(cháng)創(chuàng )造良好的教育氛圍，通過(guò)第一次家長(cháng)會(huì )，再次確定學(xué)校家委會(huì )成員名單，家長(cháng)座談會(huì )各年級每學(xué)期要舉行2次，要積極組織學(xué)生參加有關(guān)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
老師個(gè)人德育工作計劃 10
一、指導思想
堅持貫徹實(shí)施《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，以學(xué)校辦學(xué)理念為主導，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅持以行為見(jiàn)文化、借活動(dòng)促發(fā)展的工作思路，以“養成教育”為主要內容，以班級特色文化建設為主陣地，在常規管理上下功夫，不斷更新觀(guān)念，勇于開(kāi)拓創(chuàng )新，加強班主任隊伍的建設，提高工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校德育工作的新局面。
二、工作思路
1.建設一支隊伍：加強師德教育，培養一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2.強化一項工作：進(jìn)一步加強學(xué)生行為文化的建設工作，培養學(xué)生良好的行為習慣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。以日常行為習慣的養成教育為抓手，注重對學(xué)生個(gè)性化、人格化教育，從小事抓起，從一點(diǎn)一滴做起，培養有道德、講禮儀、守紀律、講誠信、有個(gè)性的時(shí)代少年。
3.營(yíng)造一個(gè)環(huán)境：加強校園景觀(guān)文化的建設，優(yōu)化育人環(huán)境。
4.做亮一個(gè)特色：開(kāi)展“文明班級”“特色班級”等爭創(chuàng )活動(dòng)，推動(dòng)班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，打造班級特色，形成班級文化的品牌特征。。
5.開(kāi)展一系列活動(dòng)：從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，以豐富多彩的活動(dòng)陶冶情操，培養優(yōu)秀人格，突出學(xué)校育人的實(shí)效性。
6.樹(shù)立一批典型：評選表彰文明班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)生，發(fā)揮先進(jìn)典型的帶動(dòng)作用。
三、方法措施：
�。ㄒ唬﹫猿植恍�，著(zhù)力抓好德育師資隊伍建設，提升德育管理實(shí)效。
1、健全和完善班主任崗位職責、工作條例、班主任月工作考核激勵機制，堅持客觀(guān)、公正地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真的開(kāi)展工作。把班主任工作的實(shí)績(jì)作為評優(yōu)的重要依據。
2、通過(guò)培訓，增強班主任的法制觀(guān)念和法律意識，做到知法、守法、護法、用法，提高其依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺(jué)性。每位班主任要充分認識到班主任工作與依法治教的重要性，并在工作實(shí)際中深入學(xué)習、了解、研究班級管理中涉及到的法律問(wèn)題，如：《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《教師法》等，從而不斷提升自身的法律法規觀(guān)念，加強了對學(xué)生安全管理工作的防范意識。
3、開(kāi)好一月一次的班主任例會(huì )，通過(guò)組織學(xué)習、培訓與交流，從理論層次上提升班主任，促使他們科學(xué)管理班集體。
4、加強顧問(wèn)培訓制度的落實(shí)，提高班主任班級管理與特色建設的能力。班主任培訓每月繼續做到三個(gè)一即：與顧問(wèn)交流一次、聽(tīng)一節晨會(huì )、觀(guān)摩一次中隊活動(dòng)。學(xué)期結束，班主任撰寫(xiě)工作總結或培訓心得。
5、注重加強青年班主任培養，強化理論學(xué)習，每學(xué)期須上一節班隊課觀(guān)摩活動(dòng)，使新班主任盡快成熟，努力縮短優(yōu)秀班主任成長(cháng)期。并選送有潛力的班主任苗子參加上級舉辦的班主任培訓班，促進(jìn)他們的健康成長(cháng)。
6、每學(xué)期開(kāi)展1次班級管理經(jīng)驗交流會(huì )，推出一批優(yōu)秀班主任。切實(shí)提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
�。ǘ├^續開(kāi)展班級特色文化活動(dòng)，加強校園文化建設，打造學(xué)校德育品牌
1、深入開(kāi)展班級特色文化活動(dòng)，打造特色品牌
新學(xué)期，我們仍將班級特色文化當作一個(gè)品牌來(lái)經(jīng)營(yíng)，以班級整體面貌好、班級日常管理好、班級文化氛圍濃、班級文化有特色為基本要求，開(kāi)展兩種活動(dòng)：班級靜態(tài)文化氛圍布置活動(dòng)、班級動(dòng)態(tài)文化教育活動(dòng)，制定班級文化建設評比標準，在原有特色形成穩固發(fā)展的同時(shí)進(jìn)行不斷研究，探索新增長(cháng)點(diǎn)、尋求新突破。在班級特色活動(dòng)方面，與養成教育、五好教育相結合，每月確定主題，形成系列，將活動(dòng)落到實(shí)處。
2、開(kāi)展校園文化建設活動(dòng)，倡導文化育人
�。�1）利用班（中隊）會(huì )、國旗下講話(huà)、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，全方位地進(jìn)行校園文化的建設活動(dòng)工作，形成統一的文化認同。
�。�2）開(kāi)展
“景觀(guān)文化”班級特色活動(dòng)。各班級圍繞學(xué)校景觀(guān)文化內涵，選擇相應校園景點(diǎn)，踴躍開(kāi)展特色活動(dòng)。鼓勵同學(xué)們從思想、精神、品格、體魄、性格等方面，自己設計、自主創(chuàng )造、主動(dòng)開(kāi)展主題鮮明、力所能及、生動(dòng)活潑、豐富多彩的特色文化活動(dòng)，形成真實(shí)自然、具體有效的典型活動(dòng)案例。
�。�3）重大節日、紀念日（入學(xué)畢業(yè)、入隊）以及專(zhuān)題教育活動(dòng)（名言警句書(shū)法展、兒童畫(huà)展、歌詠比賽）等與校園文化建設緊密結合。
�。�4）開(kāi)發(fā)校本課程文化。收集詩(shī)歌、故事、名言警句以及學(xué)生活動(dòng)體驗、自創(chuàng )格言、書(shū)畫(huà)作品等，編寫(xiě)成富有本校特色、地方特點(diǎn)的校本教材，并開(kāi)設相應的校本課程，使我校的“文化”建設有計劃，有依托，有深度。
�。ㄈ┘毣Ｒ幑芾砉ぷ�，改善學(xué)生行為文化
�。�1）本學(xué)期我們將著(zhù)重開(kāi)展小學(xué)生良好行為習慣為主的養成教育，重點(diǎn)培養學(xué)生講文明、講衛生、守紀律的良好習慣。要在學(xué)生中大力宣傳“十個(gè)講”，即“語(yǔ)言上講文明、行為上講規范、學(xué)習上講刻苦、生活中講衛生、活動(dòng)中講參與、集體中講團結、待人上講禮貌、處事上講謙讓、校內外講形象、時(shí)時(shí)處處講安全”。
�。�2）各班要從最基本方面抓起，讀好書(shū)、寫(xiě)好字、唱好歌、做好操、掃好地。各年級要結合學(xué)生特點(diǎn)，制訂階段目標，通過(guò)學(xué)習、示范、訓練，真正內化為學(xué)生的自覺(jué)行為。要讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，培養他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個(gè)別教育工作，形成良好的班風(fēng)。抓好行為規范教育，
�。�3）開(kāi)學(xué)第一個(gè)月，各班要利用班隊課組織學(xué)生認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》以及校紀校規，并做到及時(shí)檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習慣，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)批評教育。要通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，組建小管理小隊，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、自主管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)。重視良好學(xué)習習慣的養成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
�。ㄋ模嬛掠龑�(shí)踐平臺，精品德育活動(dòng)，形成健全人格。
豐富多彩的活動(dòng)，體現了學(xué)生參與的全體性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的發(fā)展，達到教育的目的。
1、組織開(kāi)展各種德育事件活動(dòng)。貫徹“三愛(ài)”教育的要求，把“三愛(ài)”教育滲透到學(xué)校各項常規管理工作中，使學(xué)生了解“三愛(ài)”教育的內涵，用“三愛(ài)”教育引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
通過(guò)組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐等各種主題活動(dòng)，在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認識得到升華、覺(jué)悟得到提高。結合民族精神教育月、教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊日等重要節慶日，在學(xué)生中開(kāi)展系列教育活動(dòng)，增強學(xué)生的愛(ài)國情懷，提高他們的個(gè)人修養。
2、以“三生教育”為重點(diǎn)，切實(shí)加強人文教育。
生命教育、生存教育、生活教育是素質(zhì)教育的切入點(diǎn)，是學(xué)校德育的重要內容。要堅持“人為本”的辦學(xué)理念，充分認識到人的生命和健康是“本中之本”，扎實(shí)推進(jìn)“三生教育”工作，確保取得成效，最終實(shí)現“珍愛(ài)生命、學(xué)會(huì )生存、快樂(lè )生活”。
�。�1）扎實(shí)做好宣傳工作。充分利用校園廣播、黑板報、宣傳欄等陣地，營(yíng)造教育氛圍，宣傳教育作用，引導學(xué)生參與到“三生教育”中來(lái)。通過(guò)各種方式，向學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )廣泛宣傳實(shí)施“三生教育”的意義、目的和內容，讓廣大學(xué)生家長(cháng)理解、支持、配合、參與“三生教育”，幫助學(xué)生家長(cháng)充分認識良好家庭環(huán)境對學(xué)生成長(cháng)、成人、成才的重要性；幫助學(xué)生家長(cháng)樹(shù)立正確的家庭教育理念，選擇適合的家庭教育內容，掌握正確的家庭教育方法，提高對學(xué)生進(jìn)行“三生教育”的能力。
�。�2）整合各種教育資源，共同推進(jìn)“三生教育”。在教學(xué)中潛移默化地滲透生命教育、生存教育、生活教育，充分發(fā)揮社會(huì )資源的作用，積極開(kāi)展豐富多彩的校內外“三生教育”實(shí)踐活動(dòng)。
�。�3）認真開(kāi)展感恩教育。感恩教育是生命教育的基礎，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )感恩，培養學(xué)生的感恩品質(zhì)。要從每一個(gè)細節開(kāi)始，通過(guò)日常生活的點(diǎn)滴，以多種活動(dòng)為載體，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)引導學(xué)生從感受最深的身邊人、身邊事開(kāi)始，學(xué)會(huì )感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)，由近及遠，由淺入深，再引導學(xué)生感恩社會(huì )，感恩一切為自己健康成長(cháng)付出心血和汗水、提供服務(wù)和幫助的人，逐漸培養學(xué)生的感恩之心。
3、進(jìn)一步加強心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》的有關(guān)精神，進(jìn)一步加強制度建設、隊伍建設，提高工作的創(chuàng )新性、科學(xué)性、針對性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導預防、預警機制，加強對學(xué)生心理疏導及預防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導。各教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用日常教育教學(xué)主渠道，開(kāi)展好學(xué)校心理健康教育。通過(guò)課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通、交往等時(shí)間轉化為心理健康教育的.有利時(shí)機，將心理健康教育真正落在實(shí)處。針對學(xué)校留守兒童和單親家庭子女人數增加的情況，班主任應加強對留守兒童和單親家庭子女心理健康的引導，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
4、扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事，安全責任重于泰山，安全教育警鐘長(cháng)鳴的意識，職責分工，密切配合，團結協(xié)作，形成安全教育工作合力。要加強與家長(cháng)溝通，增強家長(cháng)安全意識和監護人的責任意識，共同做好學(xué)生校內外安全工作。要重點(diǎn)加強對學(xué)生進(jìn)行校園安全、預防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，要把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護能力。
�。ㄎ澹嫿ㄈS網(wǎng)絡(luò )教育，形成德育教育合力。
整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊等群體組織作用，建立學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道、主陣地、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程，加強教師的職業(yè)道德建設，解決好為人師表的問(wèn)題。
1、辦好家長(cháng)學(xué)校，優(yōu)化教育合力。本學(xué)期繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，對家長(cháng)授以科學(xué)育人的知識技能。充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，利用他們的力量幫助學(xué)校傳達育人理念，成為學(xué)校與家長(cháng)的溝通橋梁。
2、密切與家庭、社會(huì )的聯(lián)系與配合，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的良好成長(cháng)的良好社會(huì )環(huán)境。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理。
3、認充分利用社區教育資源，引導學(xué)生接觸社會(huì )豐富社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期將組織學(xué)生走進(jìn)校外德育基地，有組織、有計劃地開(kāi)展各項活動(dòng)，以拓寬視野，增長(cháng)知識，陶冶情操。
4、開(kāi)展多種形式的“聆聽(tīng)窗外聲音”的活動(dòng)。學(xué)校將進(jìn)一步挖掘教師、家長(cháng)、校外輔導員等有利資源，通過(guò)多形式的活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生的視野，促進(jìn)教育效果。
�。╅_(kāi)展心理健康教育
面向全體學(xué)生，開(kāi)展預防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強心理健康意識，提高自我發(fā)展的能力。根據小學(xué)教育的特點(diǎn)和小學(xué)生心理發(fā)展的規律，做到全員參與、全面干預、全程管理，通過(guò)各種途徑認真開(kāi)展小型多樣的心理健康教育活動(dòng)和指導，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。通過(guò)心理健康教育，不斷轉變教師的教學(xué)理念，改進(jìn)教育、教學(xué)方法
四、預期目標：
1、深化學(xué)生的常規教育，努力使學(xué)生行為規范合格率達98%以上。
2、培養一支業(yè)務(wù)精、能力強的班主任隊伍，鍛煉一批工作主動(dòng)、富有創(chuàng )意的德育干部隊伍，造就一批吃苦耐勞、積極進(jìn)取的小干部隊伍。
3、貫徹“三愛(ài)”教育的要求，把“三愛(ài)”教育滲透到學(xué)校各項常規管理工作中，使學(xué)生了解“三愛(ài)”教育的內涵，用“三愛(ài)”教育引領(lǐng)學(xué)生成長(cháng)。
4、根據每月的德育工作主題深入細致地抓好落實(shí)工作，探究切實(shí)可行的評價(jià)機制，確保德育教育上下貫通，扎實(shí)有效。
5、本學(xué)期各班初步形成自己的班級特色，按照計劃開(kāi)展相關(guān)特色活動(dòng)，并力爭取得一定影響。
6、加強法制教育，確保在校學(xué)生違法犯罪率為零。加強安全教育，確保無(wú)重大安全責任事故發(fā)生。
7、加強學(xué)校與社會(huì )、家庭的聯(lián)系，搞好家長(cháng)學(xué)校，努力提高教育服務(wù)整體水平。
五、具體工作安排：
九月份：常規安全教育月
1、入學(xué)教育（常規、文明禮儀、環(huán)境衛生、網(wǎng)絡(luò )文明、安全）
2、開(kāi)學(xué)典禮
3、慶祝教師節
4、班主任制定班級文化建設的計劃、方案等。
5、進(jìn)行教室環(huán)境布置（櫥窗、黑板報、墻報、班級特色）
6、召開(kāi)少先隊大隊干部大會(huì )
7、文明班級評選
十月份：愛(ài)國主義教育月
1、出一期“今天是你的生日，我的祖國”為主題的黑板報
2、舉行全�！鞍喟嘤懈杪暋睈�(ài)國主義歌曲大家唱活動(dòng)
3、進(jìn)行隊史、隊知識教育，上好隊課，舉行全童入隊儀式。
4、學(xué)生心理健康教育講座。
5、文明班級評選。
十一月份：公民道德教育
1、出一期“文明行為習慣”為主題的黑板報。
2、召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
3、11月第四個(gè)星期日是感恩節，各中隊組織隊員開(kāi)展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會(huì )”系列活動(dòng)，以感恩信、感恩畫(huà)、感恩卡的形式送給感恩的人為他們做一件力所能及的事。
4、文明班級評選
十二月份：“三愛(ài)”教育，法制安全教育月
1、月初第一周出一期“三愛(ài)”教育專(zhuān)題的黑板報
2、月初要求各班組織召開(kāi)一節“三愛(ài)”教育主題班隊活動(dòng)。
3、元旦前出一期“法制安全教育”為主題的黑板報。
4、法制安全教育講座。
5、舉行班主任、輔導員經(jīng)驗交流會(huì )。
6、開(kāi)展冬季運動(dòng)會(huì )。
7、文明班評選。
一月份：總結評優(yōu)月
1、做好德育辦公室、大隊部的工作總結。
2、班級文化建設成果展示
3、小學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)。
4、做好學(xué)期結束工作、制定好寒假工作計劃。
5、指導學(xué)生參加寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、優(yōu)秀班集體評選。
老師個(gè)人德育工作計劃 11
一、指導思想
堅持以社會(huì )主義科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，積極踐行社會(huì )主義榮辱觀(guān)，以學(xué)會(huì )做人為目標，結合學(xué)科教育和基礎道德規范的養成訓練，牢牢把握兩項重點(diǎn)教育：道德素質(zhì)及行為習慣教育、弘揚和培育民族精神教育;加強四項基本建設：德育工作隊伍建設、德育信息建設、校園文化建設和校外活動(dòng)場(chǎng)所建設。深入開(kāi)展德育創(chuàng )新探索與實(shí)踐研究，積極創(chuàng )建校本德育特色，建立起有我校特色的德育創(chuàng )新體制和機制，提高德育工作水平，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。
二、工作思路
本學(xué)期，我班德育工作的基本思路是：求精、求新、求真、求實(shí)，切實(shí)提高德育實(shí)效性。
1.求精。抓班干部隊伍建設，讓班級的日常生活成為學(xué)生的德育重要基地。
2.求新。創(chuàng )新德育工作機制、創(chuàng )新德育工作方法。注重育人活動(dòng)的實(shí)效性，從學(xué)生的實(shí)際需要出發(fā)，開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)，以新穎的德育手段、多樣的德育活動(dòng)陶冶情操，培養優(yōu)秀人格。
3.求真。真抓實(shí)干，切實(shí)抓好德育隊伍建設;充分利用晨會(huì )、品德課等育人陣地，加強文化育人、環(huán)境育人的功能;強化學(xué)科的.德育功能，樹(shù)立全員育人的理念，注重德育的連續性和系統性。
4.求實(shí)。重視對學(xué)生進(jìn)行日常行為習慣的養成教育，結合“雛鷹起飛，百舸爭流”的行為規范競賽機制，讓學(xué)生從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，養成良好習慣。
三、具體措施：
(一)品行培養為重點(diǎn)，促習慣養成
1.積極開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育
本學(xué)期，我們在學(xué)生中大力開(kāi)展“十個(gè)好習慣”教育，分別是：
(1)今日事，今日畢。
(2)講衛生，不亂扔。
(3)重禮儀，講禮貌。
(4)守紀律，保安全。
(5)有秩序，講節約。
(6)拓眼界，知時(shí)事。
(7)孝父母，敬長(cháng)輩
(8)讀故事，揚美德。
(9)多服務(wù)，勤實(shí)踐。
(10)講誠實(shí)，守信用。
本學(xué)期，結合榮辱觀(guān)教育、文明禮儀教育、《小學(xué)生日常行為規范》等開(kāi)展這方面的宣傳與活動(dòng)，引導學(xué)生養成良好行為習慣，提升道德品質(zhì)。并通過(guò)班隊活動(dòng)、隊角等陣地，表?yè)P先進(jìn)、激勵群體。結合星級中隊考核，保證十個(gè)好習慣的實(shí)施與養成。
2.加強常規管理檢查
在以往的基礎上，對常規管理檢查的項目和標準進(jìn)行適當修改，更加細化，值日班干部和班級委員共同負責，對我班的早讀、出勤、衛生保潔、紀律、文明禮儀等方面的內容每日進(jìn)行檢查、每周進(jìn)行評比總結，從而營(yíng)造出新不班新風(fēng)尚新氣象，為打造“和諧校園”、“書(shū)香校園”、“人文校園”奠定根基。
(二)以活動(dòng)開(kāi)展為載體，增德育實(shí)效
以活動(dòng)為載體，吸引小學(xué)生普遍參與，是新形勢下加強未成年人思想道德建設的重要途徑。在活動(dòng)中，堅持圍繞愛(ài)國主義教育主線(xiàn)，大力弘揚民族精神，開(kāi)展形式多樣的道德實(shí)踐活動(dòng)，能增進(jìn)德育實(shí)效。
1.開(kāi)展主題少先隊活動(dòng)
利用班隊活動(dòng)課、集會(huì )課，組織主題隊活動(dòng)、十分鐘隊會(huì )等少先隊活動(dòng)。積極利用好班隊課等教育時(shí)機。
2.組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)
結合教師節、國慶節、中秋節、消防宣傳日等節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)，將愛(ài)國主義、民族精神、安全自護等教育內容有機滲透，加強學(xué)生的思想道德教育。認真組織學(xué)生參加各級各類(lèi)德育活動(dòng)，在活動(dòng)中獲得感受、提高素養、增強集體主義精神。
(三)其他工作
1、加強安全教育。貫徹“安全第一、預防為主”的方針，把安全教育、安全管理的各項措施落到實(shí)處。要本著(zhù)“教育在先，預防在前”的原則，抓好安全教育與宣傳工作。
2.積極開(kāi)展環(huán)保教育。要在各學(xué)科中有機滲透環(huán)境科學(xué)知識，從而增強環(huán)保意識。開(kāi)展系列活動(dòng)，培養學(xué)生做環(huán)保小衛士。幫助學(xué)生把課內外學(xué)到的環(huán)保知識運用在實(shí)際生活中，養成良好的生活行為習慣。積極參與我校創(chuàng )建鎮海區“環(huán)境教育示范學(xué)�！钡墓ぷ�。
3.做好健康教育工作。通過(guò)黑板報、宣傳櫥窗、觀(guān)看電視臺等渠道，加大宣傳力度。上好健康教育課，做好健康教育評價(jià)工作。以普及衛生知識、提高公民素質(zhì)為目標，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
5.開(kāi)展法制教育。積極利用多種形式，開(kāi)展生動(dòng)活潑的法制教育活動(dòng)，營(yíng)造良好的法制教育氛圍，重視不良行為學(xué)生的教育、轉化、矯治工作，從而加強學(xué)生學(xué)法、用法、知法、守法的意識。
老師個(gè)人德育工作計劃 12
一、指導思想
堅持鄧小平理論為指導，貫徹中央兩辦《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。
二、工作思路
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。
2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。
3、轉變三個(gè)觀(guān)念：變陳舊為新穎，變循規蹈矩為開(kāi)拓創(chuàng )新，變評價(jià)單一為多方面量化評價(jià)。
三、主要任務(wù)和目標
1、加強學(xué)生的養成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。
本學(xué)期，我們繼續每日常規檢查，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀律、班級衛生、個(gè)人衛生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，作為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項。這樣在學(xué)習的同時(shí)使學(xué)生養成良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、自理能力。其次，班主任在每周班會(huì )中，校領(lǐng)導在集中講話(huà)時(shí)，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的故事講述著(zhù)優(yōu)良傳統。
2、愛(ài)國主義紅色教育
愛(ài)國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項工作，學(xué)生從入一年級開(kāi)始一直到六年級畢業(yè)，始終要把愛(ài)國主義教育滲入各項活動(dòng)和各種教育演說(shuō)中。因此，我們的`弘揚美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個(gè)學(xué)生助人為樂(lè )、民族團結、保護環(huán)境等方面做詳細記錄，我們對這些優(yōu)異的表現及時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。同時(shí)，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國的偉大。
3、提高學(xué)生各方面能力
學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jì)，更重要的是培養各方面的素養。為了達到提高學(xué)生能力的目的，我們試著(zhù)分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會(huì )只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導，其他具體工作都是學(xué)生會(huì )獨立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。
4、評價(jià)體系進(jìn)一步完善。
對班主任和班級的評價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評價(jià)，我們德育處對班主任工作進(jìn)行詳細記錄，每一項活動(dòng)的準備、參與、獲獎，每一次工作的完成情況，每一周的常規檢查評比，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的評價(jià)。
四、幾項工作制度
1、每天進(jìn)行一次班級常規檢查
2、每周評比頒發(fā)流動(dòng)紅旗
3、每周一次班主任例會(huì )
4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。
5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。
老師個(gè)人德育工作計劃 13
一、指導思想：
20xx年，學(xué)校德育工作將以中心校德育工作會(huì )議精神為指導，結合我校德育工作的實(shí)際，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，努力整合德育諸方面要素、資源、力量，深入實(shí)施體驗式德育，深入開(kāi)展班集體建設，不斷提高德育工作的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性，不斷增強德育工作的親和力與感染力，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展的步伐。
二、主要目標：
1、加強德育工作常規管理，促進(jìn)德育常規管理制度化、規范化和有序化。
2、大力加強德育隊伍建設，主抓班主任教師和干部?jì)芍ш犖�，努力提高班主任的班級管理水平，不斷提升學(xué)生干部的工作能力。
3、結合中心校目標管理的要求，在工作中，以目標促質(zhì)量。
4、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，闡明家庭教育的重要性，傳授家庭教育方法，提升家庭教育的能力。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO，全面提高德育隊伍素質(zhì)
1、每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì )，學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)。
2、開(kāi)展班主任專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)，通過(guò)讀書(shū)，觀(guān)看視頻等方式不斷提高學(xué)校班主任教師的管理和育人水平。
3、開(kāi)展主題班會(huì )評比活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)提高班主任素質(zhì)的全面提高。
4、結合我校實(shí)際情況，修訂班主任考核制度，努力使我校的班主任考核制度能最大限度的調動(dòng)班主任的工作積極性，開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
�。ǘ┘訌妼W(xué)生隊伍建設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
1、利用班主任會(huì )和學(xué)生干部培訓會(huì )指導班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。
2、通過(guò)競選的方式選拔組織管理能力強，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔任少先隊干部。對選拔出來(lái)的少先隊干部，德育處將組織專(zhuān)門(mén)的培訓，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。
3、少先隊干部分組值日，檢查學(xué)生的隊風(fēng)隊紀，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。
�。ㄈ┳ズ贸Ｒ幑芾�，落實(shí)到位中要認真組織開(kāi)展好以下點(diǎn)：
�。�1）每一次升旗儀式；
�。�2）每一次晨會(huì )；
�。�3）每一次班（隊）會(huì )；
�。�4）每一次專(zhuān)題教育活動(dòng)；
�。�5）每一次家長(cháng)會(huì )；
�。�6）每一次家訪(fǎng)；
�。�7）每一次學(xué)生評價(jià)；
�。�8）每一次評先評優(yōu)；
�。�9）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮等。
2、班級文化建設的精細化。
本學(xué)期將繼續在班級文化建設上加大投入，注重文化建設的細節，突出文化布置的育人功能，名班級既要有統計的規范，又要發(fā)揮各自的`創(chuàng )造力，做出自己班級的個(gè)性。學(xué)期結束進(jìn)行一次班級文化建設的評比。
3、落實(shí)《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》狠抓學(xué)生的常規。做到“抓反復，反復抓”，加強一日常規評比的檢查、督促，約束極少數同學(xué)的不文明行為，凈化、美化校園環(huán)境。通過(guò)倡議書(shū)、班會(huì )、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成。
4、狠抓學(xué)生放學(xué)路隊，努力讓學(xué)生養成良好的就餐習慣。
5、做好星期一升旗儀式，抓住晨會(huì )、班隊會(huì )等德育工作時(shí)間，加強對學(xué)生的主題教育。
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他們進(jìn)行溝通，交流思想。培養學(xué)生的衛生意識，養成良好的衛生習慣。通過(guò)創(chuàng )設一定的情境教育學(xué)生應對突發(fā)的事件，在危險或意外面前做到自救自護。
2、認真執行法制教育。法制教育緊抓不放，重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用德育陣地進(jìn)行普法教育，增強法律意識和法制觀(guān)念，使學(xué)生知法、懂法、守法，會(huì )用法律武器保護自己的合法權益，使學(xué)生知法、守法，增強學(xué)生的法制意識、安全意識和自我保護意識，切實(shí)落實(shí)學(xué)校法制教育內容。
3、高度重視安全教育。增強師生、家長(cháng)和全社會(huì )的安全意識，提高學(xué)生自我保護意識和逃生技能。組織廣大學(xué)生學(xué)習安全知識，普及安全教育，使安全教育有聲有色、入腦入心。
4、“讀書(shū)節”、“學(xué)雷鋒”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。
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1、落實(shí)家訪(fǎng)工作，切實(shí)發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
2、繼續抓好德育陣地建設，構建校內外德育網(wǎng)絡(luò )，組織好學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
四、具體工作安排
3月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、行為習慣養成教育，狠抓學(xué)生放學(xué)和就餐路隊。
3、“不買(mǎi)零食、不吃零食、不扔雜物、愛(ài)護校園、從我做起”主題教育活動(dòng)。
4、召開(kāi)班主任工作會(huì )議，布置工作。
4月份：
1、開(kāi)展“學(xué)雷鋒、樂(lè )助人”教育活動(dòng)，評選雷鋒式好少年。
5月份：
1、“優(yōu)秀班級”的評比。
2、加強革命傳統教育；
3、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6月份：
2、法律、交通、防火知識講座，進(jìn)行安全教育；
3、舉辦20xx年家長(cháng)會(huì )。
4、少先隊工作總結；
5、開(kāi)展各項評選活動(dòng)，如：三好學(xué)生、星級少年、優(yōu)秀學(xué)生干部等。
6、德育工作總結。
老師個(gè)人德育工作計劃 14
一、思想工作方面
1、身正為范，做學(xué)生的表率。
首先，班主任工作要有示范力，班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦，這就要求班主任要有敬業(yè)精神，不僅體現在樂(lè )于教學(xué)，勤于教學(xué)，精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上，還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫，樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān)，用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范，在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生，教育學(xué)生。
在班級中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙，用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶，建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生，無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的`好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生，我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí)，以一顆愛(ài)心去撫慰他們，對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育，讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中，都應該去關(guān)心他人，替他人分憂(yōu)解難，通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式，樹(shù)立典型，使學(xué)生真正做到，“愛(ài)”在心中，“愛(ài)”在行動(dòng)中。
二、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強，總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣，所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性，使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng)：
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制，提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng )新精神，營(yíng)造民主寬松的氛圍，為學(xué)生搭設“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺，實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力，發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力，又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室，在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己。。
2、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人，做到人人有事干，事事有人管，而且要比一比，看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意，能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依，有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵，并張貼于墻上，對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì )，使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況，取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì )，進(jìn)行家訪(fǎng)，與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員，通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng)，讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味，樹(shù)立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算，工作中，我會(huì )加倍努力。我相信。
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