德育個(gè)人工作計劃

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又邁入新的階段，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的德育個(gè)人工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　一、指導思想

　　《關(guān)于適應新形勢進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》和《公民道德建設實(shí)施綱要》精神，圍繞學(xué)校工作中心，從基礎德育入手，重視學(xué)生行為規范教育和教師職業(yè)道德教育，突出活動(dòng)和滲透，研究方法，探索途徑，加強針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步提高德育實(shí)效。

　　二、工作思路

　　1、確立一種意識：以學(xué)生為主體。

　　2、抓住兩條主線(xiàn)：養成教育，班級管理。

　　3、轉變三個(gè)觀(guān)念：變陳舊為新穎，變循規蹈矩為開(kāi)拓創(chuàng )新，變評價(jià)單一為多方面量化評價(jià)。

　　三、主要任務(wù)和目標

　　1、加強學(xué)生的養成教育，提高學(xué)生素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們繼續每日常規檢查，安排老師每天進(jìn)班檢查各班的紀律、班級衛生、個(gè)人衛生、穿戴、作業(yè)、佩帶紅領(lǐng)巾等情況做檢查并記錄，做為每周頒發(fā)流動(dòng)紅旗的其中一項。這樣在學(xué)習的同時(shí)使學(xué)生養成良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、自理能力。其次，班主任在每周班會(huì )中，校領(lǐng)導在集中講話(huà)時(shí)，各任課老師在課堂上，以生動(dòng)的案例，真實(shí)的故事講述著(zhù)優(yōu)良傳統。

　　2、愛(ài)國主義紅色教育

　　愛(ài)國主義教育是每個(gè)學(xué)期必須的一項工作，學(xué)生從入一年級開(kāi)始一直到六年級畢業(yè)，始終要把愛(ài)國主義教育滲入各項活動(dòng)和各種教育演說(shuō)中。因此，我們的弘揚美德活動(dòng)一直從學(xué)期初到學(xué)期末都對每個(gè)學(xué)生助人為樂(lè )、民族團結、保護環(huán)境等方面做詳細記錄，我們對這些優(yōu)異的表現及時(shí)進(jìn)行表彰獎勵。同時(shí)，也進(jìn)行一些主題活動(dòng)，讓學(xué)生感受到祖國的偉大。

　　3、提高學(xué)生各方面能力

　　學(xué)生在學(xué)校不僅是為了取得優(yōu)異的考試成績(jì)，更重要的是培養各方面的素養。為了達到提高學(xué)生能力的目的，我們試著(zhù)分一些工作讓學(xué)生自主完成，如學(xué)生會(huì )只有一個(gè)老師進(jìn)行輔導，其他具體工作都是學(xué)生會(huì )獨立完成。又如在各種主題活動(dòng)中也讓學(xué)生參與策劃，讓學(xué)生主持等。

　　4、評價(jià)體系進(jìn)一步完善。

　　對班主任和班級的評價(jià)進(jìn)一步量化。為了能讓老師有一個(gè)更加公正的評價(jià)，我們德育處對班主任工作進(jìn)行詳細記錄，每一項活動(dòng)的準備、參與、獲獎，每一次工作的完成情況，每一周的常規檢查評比，每個(gè)班的學(xué)生情況都與班級和班主任的評價(jià)體系相聯(lián)系，在學(xué)期末給班主任一個(gè)公開(kāi)、公平、公正的評價(jià)。

　　四、幾項工作制度

　　1、每天進(jìn)行一次班級常規檢查

　　2、每周評比頒發(fā)流動(dòng)紅旗

　　3、每周一次班主任例會(huì )

　　4、每月檢查班主任工作手冊記錄情況。

　　5、每學(xué)期評選優(yōu)秀班集體。

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