高二年級組長(cháng)新學(xué)期工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編整理的高二年級組長(cháng)新學(xué)期工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
當還在放假的時(shí)候我就已經(jīng)開(kāi)始為工作做打算了，原來(lái)已經(jīng)有的成果能不能給維護好，還得看以后的后續教學(xué)是不是得力。別看大環(huán)境基本跟從前一樣，常規的路線(xiàn)還要繼續走，可是每一個(gè)新階段都會(huì )有微觀(guān)的變化。也就是細節上有許多需要重新審視的地方，我覺(jué)得大的方面的表現不能代表什么，只能表明我們還在約束自己�？墒悄切┘毿〉沫h(huán)節卻滲透出本質(zhì)的現狀，像學(xué)生身的動(dòng)態(tài)，他們的觀(guān)點(diǎn)和追求，都是我們要留心的。以下就是我列出的新學(xué)期計劃，準備用新方案促進(jìn)教學(xué)成效。
1、當前情況
在經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的規范學(xué)習，可以看出學(xué)生的言行和思維都已經(jīng)被模塊化了，大體上的表現幾乎一致，觀(guān)點(diǎn)認識也嚴重趨同。對我們的教學(xué)方略更是表現出極大的順?lè )�，恰恰這也會(huì )阻礙我們教學(xué)的進(jìn)步，不能讓我們照到鏡子。也沒(méi)法刺激我們體系走向完善，這種現狀很可怕。
2、工作方向
釋放學(xué)生的多元個(gè)性，我們不能把學(xué)生給關(guān)在閉塞的認知空間里，我們封閉學(xué)生其實(shí)就是在故步自封。這樣我們就不能看到真實(shí)的情況，無(wú)法了解學(xué)生的真實(shí)想法，對他們的動(dòng)機我從掌控，久了就會(huì )出現一些讓我們措手不及的事件和挑戰。而我們卻一點(diǎn)應對的思路都沒(méi)有，所以要放寬學(xué)生的思維。
3、精心教學(xué)
所有的老師一輩子可能就只教超不過(guò)十本書(shū)，而且還是別人編好定好的，我們只是負責細致的轉述一下內涵，任務(wù)量不大難度也不高，教不好純粹是存心懈怠。那么就得嚴抓教研考核，你教不好你懶，就得付出相應的代價(jià)，你耽誤別人的一生，可能就要丟了自己的飯碗。出于對人生負責的角度，要把授課搞精搞出成效，沒(méi)有情面可講。
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