幼兒園秋學(xué)期工作計劃
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編收集整理的幼兒園秋學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園秋學(xué)期工作計劃1
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是 應用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。下面是小編為你帶來(lái)的幼兒園小班20xx年秋學(xué)期工作計劃 ,歡迎閱讀。
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習生活,大部分孩子已初步樹(shù)立自我動(dòng)手的意識,同時(shí)社會(huì )交往能力、學(xué)習生活常規已初步建立。但孩子還存在動(dòng)手意識弱、動(dòng)手能力差和依賴(lài)性強以及缺乏交往技巧、語(yǔ)言表達弱等不足。而本學(xué)期剛進(jìn)來(lái)的新生,總體存在情緒不穩定,比較難融入集體活動(dòng),沒(méi)有形成規則意識,集體活動(dòng)的時(shí)候,喜歡自由的單獨活動(dòng)的狀況。這些孩子之間雖然存在著(zhù)個(gè)體差異,但是相信通過(guò)一學(xué)年的幼兒園學(xué)習生活,每個(gè)孩子都有了很大的進(jìn)步,為了更好的完成的工作,提高保教質(zhì)量,每日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(cháng),F將本學(xué)期工作計劃如下:
一、總目標
本學(xué)期,我們將繼續認真堅持以幼兒園的園務(wù)工作計劃為指導,積極開(kāi)展幼兒有益的特色教育教學(xué)工作。在日常的活動(dòng)中我們將從觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子入手,努力為孩子們營(yíng)造寬松、和諧、平等、互動(dòng)的活動(dòng)環(huán)境,促進(jìn)其健康、自由、快樂(lè )地發(fā)展。從過(guò)去權威式的組織者,講授者,轉變?yōu)橛變夯顒?dòng)的伙伴式的支持者,合作者和引導者。根據我班幼兒的實(shí)際情況,參照本年齡階段幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),時(shí)時(shí)加以對照,了解并把握我班幼兒的發(fā)展水平,積極引導,把握好教育的時(shí)機,并組織生動(dòng),有趣的教學(xué)計劃,為孩子創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
。ㄒ唬┖侠戆才湃粘=逃虒W(xué)活動(dòng)具體措施。
1、制定適合我班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃。
2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源,促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的.教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗、知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
。ǘ╁憻捰變荷眢w,促進(jìn)其身心全面健康發(fā)展的具體措施:
1、在組織一日活動(dòng)中保證幼兒每天二小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。
2、每個(gè)幼兒能隨著(zhù)音樂(lè )愉快地、精神飽滿(mǎn)地做早操。
3、注重平時(shí)的觀(guān)察,讓幼兒在走,跑,跳,平衡等方面有所發(fā)展和提高。
。ㄈ┘訌姲嗉壋R幑芾,形成良好常規;具體措施如下:
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理、科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園任務(wù)開(kāi)展各項工作。
。ㄋ模┌踩逃
1、注意個(gè)體差異,鼓勵個(gè)別膽小、缺乏主動(dòng)性的幼兒積極參加活動(dòng)。
2、用一些廢舊材料制作一些體育活動(dòng)器械,豐富幼兒體育活動(dòng)內容。
3、會(huì )根據天氣的變化自動(dòng)增添衣物,不在尖銳物邊追逐,注意安全。
。ㄎ澹┳龊眉议L(cháng)工作,取得家長(cháng)信任、配合的具體措施:
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每?jì)芍芨鼡Q“家長(cháng)園地”內容,內容的選擇體現豐富性,實(shí)用性,教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。
3、認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
。┡囵B幼兒快樂(lè )閱讀和快樂(lè )歌唱的興趣,發(fā)展班級特色。具體措施:
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設特色氛圍。
2、區域活動(dòng)投放充足的材料,以便幼兒在活動(dòng)中自由選擇。
3、將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結合,布置主題活動(dòng)墻飾。
4、將分享閱讀和兒歌音樂(lè )相結合,做好課題的實(shí)施和開(kāi)展工作。
三、本學(xué)期的重要活動(dòng)內容預設如下
八月份:
1、完善環(huán)境布置。
2、選擇主題教學(xué)內容。
3、做好新生接待工作,穩定新生幼兒的情緒。
4、建立正常的教學(xué)秩序,開(kāi)展午間操、早操活動(dòng)。
九月份:
1 制定詳細的班級工作計劃、周計劃。
2 對幼兒進(jìn)行常規的培養和各方面好習慣的培養。
十月份:
1、開(kāi)展主題“小兔兒乖乖”。
2、“十一國慶節”放假安全教育。
十一月份:
1、開(kāi)展主題“奇妙的水”。
2. 開(kāi)展主題活動(dòng)。
3、興趣小組成果展示。
十二月
1、開(kāi)展主題“冬天到”:
。1)冬天真冷;
。2)做好防寒工作;
。3)冬日好時(shí)光;
2、班級工作總結。
3、期末安全教育工作。
四、特色班的實(shí)施計劃
本學(xué)期我們將為幼兒創(chuàng )設適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的環(huán)境、我們將以游戲的方法、講故事等其它特色活動(dòng)的方法來(lái)提升幼兒的興趣,只要有了興趣孩子們都能學(xué)好。
20xx年7月7日
幼兒園秋學(xué)期工作計劃2
一、工作目標
。ㄒ唬┯變喊l(fā)展目標
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)會(huì )與同伴友好相處,學(xué)習照顧自己,適應周?chē)h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
。ǘ┙處煱l(fā)展目標
讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
。ㄈ┯變簣@發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、具體工作
。ㄒ唬﹥(yōu)化師資隊伍建設,提高教師的整體素質(zhì)。
1、加強師德師師風(fēng)建設。打造學(xué)習型教師隊伍,每一位教師在學(xué)習和實(shí)踐活動(dòng)中提高政治思想素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),增強教書(shū)育人的責任感、使命感。
2、組織教師積極參加各類(lèi)政治學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》等,注重師德建設,增強教師工作的事業(yè)心、責任感和服務(wù)意識,要求教師為人師表、嚴于律己、團結協(xié)作、關(guān)心集體,形成團結協(xié)作、奮發(fā)向上的良好園風(fēng)。
3、營(yíng)造教師良好的學(xué)習氛圍,認真組織教師閱讀教育雜志及優(yōu)秀書(shū)刊的學(xué)習并做好讀書(shū)筆記。關(guān)注各種教育信息,以開(kāi)放接納的心態(tài),向名師學(xué)習,向身邊的同事學(xué)習,在學(xué)習中不斷提升自己。
。ǘ┛茖W(xué)合理安排好幼兒的一日活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心得到健康發(fā)展。
1、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習、生活環(huán)境。布置好家長(cháng)園地欄、小紅花評比欄,及時(shí)更新主題活動(dòng)環(huán)境。
2、因地制宜開(kāi)展豐富多彩的幼兒游戲活動(dòng),圍繞主題活動(dòng),組織好幼兒的`社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
3、在幼兒中間開(kāi)展"感恩教育"。"感恩"是人生態(tài)度,是道德品質(zhì)。"感恩",對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。讓他們學(xué)會(huì )"感恩",就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人,幫助他人,時(shí)時(shí)刻刻都懷有感激之心。感恩教育讓孩子知道,每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)努力付出而創(chuàng )造的快樂(lè )生活,當孩子感謝他人的付出時(shí),第一反應常常是自己今后也應該這樣做,讓他們從小知道要關(guān)愛(ài)別人、幫助別人。
。ㄈ╅_(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。
1、認真做好家長(cháng)工作,本著(zhù)合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長(cháng)的教養觀(guān)念,促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、重視個(gè)別幼兒的輔導,密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)助教活動(dòng),聽(tīng)取家長(cháng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(cháng)對幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的意見(jiàn)和建議。
。ㄋ模┌踩ぷ鞒Wゲ恍,確保健康之成長(cháng)。
1、全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實(shí)到實(shí)處。成立安全工作領(lǐng)導小組,定期召開(kāi)會(huì )議,發(fā)現安全隱患及時(shí)消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動(dòng)器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康安全教育,提高幼兒自我保護意識堅持做好幼兒每日戶(hù)外兩小時(shí)活動(dòng)的充足時(shí)間。
3、落實(shí)安全管理措施,加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長(cháng)宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實(shí)各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長(cháng)。
。ㄎ澹╅_(kāi)展家園合作工作,提高教師之形象。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃3
新的學(xué)期開(kāi)始了,我們又要把精力投入到緊張而富有激情的工作中。本學(xué)期我們將在新的幼兒園領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,繼續貫徹《新綱要》精神,在工作中不斷學(xué)習,在學(xué)習中不斷成長(cháng),努力探索新穎的教學(xué)方式,給幼兒一個(gè)獨特、快樂(lè )、安全的生活和活動(dòng)環(huán)境,讓孩子開(kāi)心,讓家長(cháng)放心。隨著(zhù)新學(xué)期的開(kāi)始,特制定以下計劃:
一、班況分析:
本學(xué)期我班共有幼兒11名,男8人,女3人。其中轉入2人,新報2人,經(jīng)過(guò)一年的小班生活,幼兒對幼兒園的生活、學(xué)習活動(dòng)已基本適應,在生活自理能力、行為習慣、學(xué)習興趣等方面有了明顯的進(jìn)步。但因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩一起生活的幼兒,動(dòng)手能力較差,社會(huì )交往技能等方面也有不足之處。
優(yōu)勢表現:
1、幼兒的自理能力已初步形成,會(huì )自己穿脫衣服和鞋子,自己大小便。
2、幼兒會(huì )說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話(huà),能聽(tīng)懂老師的普通話(huà),并能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言回答問(wèn)題。
3、對幼兒園里的玩具及活動(dòng)環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,在老師的鼓勵下愿意參加各項集體活動(dòng)。
4、幼兒對音樂(lè )活動(dòng)特別感興趣,能有興趣地跟著(zhù)老師一起唱唱跳跳。
5、大部分幼兒、對色彩有一定的'認識,能基本畫(huà)出簡(jiǎn)單物體的形象。
6、同伴間能有好相處,逐步形成了互相幫助的意識。
薄弱因素分析:
1、安靜聽(tīng)講的習慣比較差,喜歡插嘴,打斷別人的話(huà);
2、在區域活動(dòng)中,不能愛(ài)護地使用各種物品,做到輕拿輕放。
3、上課發(fā)言面不廣,大部分幼兒不能大膽舉手發(fā)言。
4、幼兒的合作意識缺乏。
二、常規工作
1、提前做好幼兒入園的一切準備工作,打掃衛生。
2、加強早操訓練,提高早操質(zhì)量。
3、適應新環(huán)境,鞏固已經(jīng)養成的良好良好習慣,提高幼兒生活自理能力,特別是自我服務(wù)能力。收拾餐具,折疊整理被褥。
5、做好晨檢衛生、安全檢查及時(shí)填寫(xiě)好幼兒晨檢及交接班記載。
6、每周三位老師一起總結分析班級工作及時(shí)調整改進(jìn)工作方法與進(jìn)程。
三、教育教學(xué)
我們將針對本班的不足:在教育教學(xué)上注重一日活動(dòng)的規范與完善,將德育滲透一日活動(dòng)之中。幫助幼兒養成良好的學(xué)習習慣,通過(guò)各種形式的活動(dòng)激發(fā)幼兒的求知欲望,引導幼兒主動(dòng)有序地學(xué)習,大膽發(fā)言,促進(jìn)全面發(fā)展采取以下措施。
1、通過(guò)各種教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)習興趣,掌握一些初淺的知識與技能。
2、逐步養成安靜聽(tīng)講的好習慣,在課堂上,能大膽舉手發(fā)言,能用清晰的語(yǔ)句回答各種問(wèn)題。
3、愿意做自己能做的事,并能為自己所表現出的能力感到自豪,也能為同伴的進(jìn)步而高興。
4、對周?chē)缕媸挛锔信d趣并經(jīng)常提出各種問(wèn)題,繼續學(xué)著(zhù)用各種感官去感知事物,喜歡觀(guān)察、探究與生活相關(guān)的社會(huì )、自然現象。
5、喜歡閱讀,能有順序地小心翻閱圖書(shū),學(xué)習將語(yǔ)言的含義與圖像進(jìn)行聯(lián)系并能豐富地想象,能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講出圖書(shū)內容。
6、激發(fā)對數學(xué)的興趣,掌握初步的數概念,學(xué)習用正確的方法數數、分類(lèi)、排序等。
7、喜歡參與各項藝術(shù)活動(dòng)(音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)),學(xué)習一些表現美的方法,從中體驗成功的快樂(lè )。
8、樂(lè )意與同伴進(jìn)行交往合作,善于表達自己的思想,分享快樂(lè )。
9、樂(lè )意為同伴和集體做事,學(xué)做班級小主人。
四、保育工作
1、培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力,根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。
2、在日常的清潔工作中,我們必須做到一天三拖并做好每天的各項消毒工作,保持室內外的衛生環(huán)境,保持室內空氣流通。
3、堅持執行消毒制度,利用陽(yáng)光、消毒水消毒玩具、被褥等物品,預防各傳染病的發(fā)生和流傳。認真書(shū)寫(xiě)消毒記錄表等,并按時(shí)上交。
五、家長(cháng)工作
1、針對情況能主動(dòng)及時(shí)與家長(cháng)溝通、聯(lián)系教育心得。
2、辦好家園聯(lián)系欄,宣傳家教科學(xué)知識,指導方法,爭取家長(cháng)對班級工作的支持、配合。
3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),,面對面與家長(cháng)進(jìn)行交流。
3、對個(gè)別幼兒進(jìn)行有目的家訪(fǎng)。
4、邀請家長(cháng)參與幼兒園開(kāi)放日活動(dòng),了解幼兒的學(xué)習情況,教師的工作方法,增進(jìn)教師與家長(cháng)的情感。希望我們能在新的一學(xué)期中,將所有的工作做到更好,與孩子一起共成長(cháng)!加油
六、措施
1、積極參加園內各項活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì )《綱要》精神,認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)技能。
2、班內三位老師密切配合的同時(shí),明確責任,保質(zhì)保量完成每天的工作。
3、根據班級實(shí)際,設置活動(dòng)區,添置活動(dòng)材料。
4、積極參加練兵,搞好家長(cháng)開(kāi)放日工作。
5、設置小藥箱,與家長(cháng)保持電話(huà)聯(lián)系。
6、每天進(jìn)行離園安全教育,加強家長(cháng)的安全意識,確保幼兒接送安全。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃4
一、對上學(xué)期工作的簡(jiǎn)要回顧
上學(xué)期,我園以積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的精神為主線(xiàn),發(fā)揮示范園的輻射和示范作用,在區教委“加強校長(cháng)辦學(xué)思想研究”的專(zhuān)題下,召開(kāi)了我園園長(cháng)辦園思路與實(shí)踐的研討會(huì )。這一專(zhuān)題活動(dòng)的開(kāi)展,確立了園長(cháng)作為幼兒園管理的中心角色,對幼兒園的發(fā)展、辦園質(zhì)量和效益的提高,起著(zhù)致關(guān)重要的作用。也促使園長(cháng)更加重視理論的學(xué)習與應用,引導園長(cháng)開(kāi)始對所積累的經(jīng)驗進(jìn)行理性的思考與總結,“以人為本,科學(xué)管理,研究育人”,概括了我園幾年來(lái)的辦園思想與實(shí)績(jì),此次研討活動(dòng)收到了良好的效果。在隊伍建設上,發(fā)揮思想政治工作的作用,結合教師人員結構“多元化”的實(shí)際,堅持教育管理與關(guān)心愛(ài)護相結合,通過(guò)考核測評及互評的機制,提高教師的自我意識和自我評價(jià)的水平,進(jìn)而形成“目標同向、行動(dòng)合力”的教師集體。
另外,積極的開(kāi)展園本教研。完成了我園市級“十五”規劃課題的開(kāi)題報告和六個(gè)子課題的開(kāi)題論證工作,為課題的實(shí)施打下了一個(gè)良好的基礎。
二、本學(xué)期工作的指導思想
積極有效的貫徹落實(shí)《條例》和《綱要》的'精神,以園本科研為中心,以園內布局調整(市政擴路)為重點(diǎn),以建設隊伍為保障,加強示范園的自身建設,積極的致力于“建名園、出名師、創(chuàng )一流”的辦園實(shí)踐,深化幼教改革,全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
三、重點(diǎn)工作及措施
。ㄒ唬﹫@務(wù)管理
1、提高教職工的政策理論水平。
2、以市政擴路幼兒園場(chǎng)地調整為重點(diǎn),發(fā)揮教職工的主人翁責任感,協(xié)助園里開(kāi)展工作,確保在擴路及園內調整施工期間家長(cháng)和幼兒的安全和穩定。保證教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
3、十月迎接區人大來(lái)園督導《條例》的貫徹落實(shí)情況。
4、認真搞好收費自查工作,特別是捐資助學(xué)款情況的自查,嚴格執行上級對捐資助學(xué)款管理的各項要求。做到公開(kāi)、清楚、規范。完成好教育收費公示工作。
5、加強園內各班財產(chǎn)管理,通過(guò)檢查、核對、獎懲等方式,發(fā)揮物質(zhì)資源有效、節省、充分、合理的利用。
6、深入細致地做好思想工作,協(xié)調入際關(guān)系,促進(jìn)班組合作(廚工組)。
7、學(xué)習并明確《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規定,增強責任、安全意識,減少事故,確保幼兒在園期間的安全。
。1)堅持綜合性檢查每月一次。
。2)加強日常警示與宣傳教育,防患于未然。
。3)做好幼兒外出及各項活動(dòng)的細致工作。
。4)各班有安全教育的教育內容。
。ǘ╆犖榻ㄔO
激發(fā)教師“愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻”的工作熱情,提高教師隊伍的職業(yè)道德素質(zhì)。
1、貫徹實(shí)施《宣武區教育系統貫徹(公民道德建設實(shí)施綱要)的意見(jiàn)》,切實(shí)加強教師的職業(yè)道德教育,有意識地創(chuàng )設情境,為教師提供有益、正確的信息,使教師在教育實(shí)踐中獲得積極的情緒體驗。
。1)園內為教師提供北圖閱書(shū)卡,提供學(xué)習的條件。
。2)推薦《讀者》刊物,為教師提供精神食糧,確立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
。3)注意表?yè)P工作中的先進(jìn)典型,做好正、負兩方面的信息反饋。
。4)加強激勵機制。
2、鼓勵支持教師子課題的開(kāi)展與實(shí)施,做好“芳星杯”評優(yōu)活動(dòng)的推薦工作。
3、通過(guò)建立組會(huì )制度和廚房工作制度,提高廚工的綜合素質(zhì),增進(jìn)班組合作。
4、保育員組加強常規工作的交流與研討,提高新同志的工作技能和水平。
。ㄈ┍=坦ぷ
努力開(kāi)展“園本科研”,開(kāi)掘“園本課程”,深化幼教改革。
1、進(jìn)一步深入開(kāi)展《綱要》的學(xué)習活動(dòng)。
。1)聽(tīng)市教委對《綱要》輔導的錄音。
。2)《綱要》內容筆試。
。3)教育專(zhuān)刊上相關(guān)文章。
。4)外出輔導學(xué)習。
2、完成“幼兒數學(xué)探究教育”“十五”規劃課題的課題論證,并按其研究步驟實(shí)施本學(xué)期的研究?jì)热荨?/p>
3、借鑒香港、南京多元化智能課程模式,在此基礎結合本園本班的特點(diǎn),加以活用,提倡教師的創(chuàng )新,開(kāi)發(fā)“園本課程”。
4、參加“芳星杯”評優(yōu)活動(dòng)。
5、資料員要熟悉并掌握資料管理的全面工作,健全各項管理制度。
。ㄋ模┘议L(cháng)工作
1、依據各項制度,規范落實(shí)家長(cháng)工作,并提高教師家長(cháng)工作的藝術(shù)性。
2、在擴路工程期間,做好家長(cháng)工作,確保家長(cháng)情緒穩定。
。ㄎ澹┬l生保健
1、園領(lǐng)導和保健人員要學(xué)習新頒布的衛生保健工作、細則,并加以落實(shí)。
2、研究、探討衛生保健知識的教育教學(xué)方式,并大膽做一些嘗試。
3、嚴格衛生保健各項制度,鞏固成績(jì),使衛生保健的整體工作質(zhì)量再上新臺階。
。┖笄诠ぷ
1、樹(shù)立“服務(wù)一線(xiàn),服務(wù)育人”的思想,為一線(xiàn)教學(xué)提供必要的保障。
2、對于后勤工作,要善于發(fā)現問(wèn)題,不斷的完善各項制度。
3、高度重視安全保衛工作,注重日常巡視檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正,并做好相應的宣傳工作。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃5
本學(xué)期,我班幼兒升入大班,繼續新的學(xué)習和生活,為了使孩子們能健康、愉快的成長(cháng),我班兩位教師將以愛(ài)工作、愛(ài)孩子當作自己的天職,工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點(diǎn),努力建立良好的師幼關(guān)系,讓孩子在幼兒園快樂(lè )地渡過(guò)最后的一學(xué)年,我們將遵循“一切為了孩子,為了孩子的一切”的宗旨開(kāi)展各項工作,現制定工作計劃如下:
一、班級情況分析:
幼兒情況:本班48名幼兒,男生27名,女生21名,新插生5名。大多數幼兒活潑開(kāi)朗,在經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動(dòng),主動(dòng)與人交往,并正確使用禮貌用語(yǔ),在各領(lǐng)域也有較好的發(fā)展。如在語(yǔ)言方面:幼兒能主動(dòng),積極地與同伴交流,較清楚的說(shuō)出自己的想法和感受,大多數幼兒語(yǔ)言比較完整,流暢,用詞比較準確、喜歡翻閱圖書(shū),對故事,圖書(shū)的內容感興趣,會(huì )用普通話(huà)與人交流;在科學(xué)領(lǐng)域:幼兒能對身邊常見(jiàn)事物和現象的變化規律感興趣,并運用多種感官方式進(jìn)行探索活動(dòng);能理解10以?xún)葦档膶?shí)數意義及數量關(guān)系;喜歡種植,飼養等活動(dòng)。在藝術(shù)領(lǐng)域:幼兒能運用自己喜歡的方式進(jìn)行富有個(gè)性的藝術(shù)表現活動(dòng);能初步感受周?chē)钪忻篮玫娜,事,物和藝術(shù)的美,并能大膽的在同伴面前表演。
家長(cháng)情況:大部分家長(cháng)都很重視幼兒的學(xué)前教育,能積極配合及支持班級工作,樂(lè )于與老師溝通交流,相互交流育兒經(jīng)驗,并為幼兒提供一定數量的圖書(shū),玩具,磁帶,CD,收集各種廢舊材料等。為幼兒豐富了游戲材料;有的家長(cháng)經(jīng)常給幼兒講故事,利用假日帶孩子外出游玩,家長(cháng)信任幼兒園,這些都為為我們班級工作的開(kāi)展創(chuàng )造了有利條件。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡,還存在以下幾方面的問(wèn)題:
1、部分幼兒個(gè)性好強,自我為中心,不懂的相互謙讓?zhuān)荒苡谜_的方法解決與同伴的糾紛。
2、操作常規:有個(gè)別幼兒(如:x等)在進(jìn)行操作活動(dòng)時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、傾聽(tīng)能力:部分幼兒傾聽(tīng)能力差,在同伴或老師講述時(shí),注意力不集中。(x等)
4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求。(x等)
5、x等幼兒比較好動(dòng),散漫,聽(tīng)信號能力差,時(shí)常需要教師提醒督促。
6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的'飲食不良習慣。(x等)針對以上情況,我們班兩位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實(shí)際情況,擬訂本學(xué)期班級工作計劃。
二、本學(xué)期工作重點(diǎn)
。ㄒ唬┳陨砉ぷ
1、每周召開(kāi)一次班務(wù)會(huì ),反饋前周工作情況,布置下階段工作,提出工作的困惑,共同商討尋求解決方法。對班級的各項工作做到有商量,有計劃,兩位教師達成一致,共同教育幼兒促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)。
2、積極組織班級教師配合園部,年段完成上級布置的各項任務(wù),不無(wú)故拖延,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習,教研活動(dòng)、相互交流經(jīng)驗,不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。
3、組織班上教師及時(shí)整理班上材料,檔案,保管好班級財產(chǎn)。
4、根據班上老師家長(cháng)的反饋,每月作好班級階段小結
。ǘ┘议L(cháng)工作:
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì ),家訪(fǎng),電訪(fǎng),發(fā)放幼兒發(fā)展手冊及來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式與家長(cháng)交流幼兒在家,園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān),需求,并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議,幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難,使家園教育步調一致。
2、充分利用家長(cháng)資源,收集各種廢舊材料,豐富幼兒游戲材料。請家長(cháng)共同參與活動(dòng),以增進(jìn)親子互動(dòng)及情感
。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設。
為幼兒創(chuàng )設有利身心和諧發(fā)展的環(huán)境,引導幼兒建立起平等,融洽的同伴關(guān)系,合理安排幼兒一日活動(dòng)。讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習,在快樂(lè )中發(fā)展。我們還將根據本班主題,領(lǐng)域教學(xué)內容及游戲的需要,幼兒的興趣,在班上創(chuàng )設豐富的區角內容及相應的主題墻。將教育內容滲透于幼兒一日活動(dòng)的區角中,及時(shí)更換,充實(shí),以提供成品,半成品材料為主。建立合理的活動(dòng)的規則,鼓勵幼兒親自動(dòng)手動(dòng)腦,并運用多種形式,多種感官參加活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中動(dòng)手操作,自理,交往,表達等方面的能力得以發(fā)展。在班級布置幼兒作品欄,讓每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì ),以促進(jìn)自信心與進(jìn)取心。
。ㄋ模┚唧w階段計劃表。
一)、健康領(lǐng)域:
1、訓練幼兒走、跑動(dòng)作技能。
2、鍛煉幼兒聽(tīng)覺(jué)能力,培養合作能力。
3、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情,并注意保護小手。
二)、社會(huì )性領(lǐng)域:
樂(lè )意參加集體活動(dòng),學(xué)習遵守生活常規和游戲規則。
三)、教育教學(xué)工作:
1、通過(guò)日常生活和游戲活動(dòng),引導幼兒養成良好的一日生活常規,鼓勵幼兒做一些力所能及的事情,通過(guò)活動(dòng)“我會(huì )做”引導幼兒在日常生活中正確使用禮貌用語(yǔ)。
2、會(huì )正確使用“請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)。
三、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、大聲連貫地講述圖片內容、感受游戲的快樂(lè )。
2、知道9、10是教師節,萌發(fā)喜歡教師的情感、并學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)短的祝賀語(yǔ)。
3、初步感受散文語(yǔ)言的美。
4、按口令玩游戲、發(fā)準字音。
5、引導幼兒欣賞詩(shī)歌,幫助幼兒理解作品的畫(huà)面和情感基調,學(xué)習富有感情的朗誦。
6、能大膽、自然地朗誦兒歌。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、關(guān)注和愛(ài)護周?chē)h(huán)境的樹(shù),感知樹(shù)的功能及其對環(huán)境的保護作用,體會(huì )愛(ài)護樹(shù)的意義。
2、認識教師節、中秋節、國慶節,積極參加節日活動(dòng)。
3、初步了解家用電器的特點(diǎn)和用途。
4、感知100以?xún)鹊臄盗,認識數字1-100,知道它們所表示的意義,學(xué)習用正確的方法點(diǎn)數。
5、認識長(cháng)方形、三角形、圓形、正方形,初步學(xué)習按圖形的名稱(chēng)分類(lèi)和排序。
五、藝術(shù)領(lǐng)域:
1、積極參加音樂(lè )、美術(shù)活動(dòng)。
2、初步能以正確的姿勢、自然的聲音唱歌、大膽表演動(dòng)作。
3、激發(fā)幼兒參與音樂(lè )活動(dòng)的意愿,并在活動(dòng)中感受歌曲愉快的情緒。
4、能在觀(guān)察蝴蝶的基礎上用點(diǎn)線(xiàn)及簡(jiǎn)單圖形、左右對稱(chēng)裝飾蝴蝶。
5、能觀(guān)察日常生活用品的花邊,找出它們的特點(diǎn)
開(kāi)展“迎中秋、慶國慶”系列活動(dòng),讓幼兒充分感受中國民俗文化。組織幼兒學(xué)習新操。慶祝元旦節活動(dòng)并進(jìn)行全面家訪(fǎng)、作好幼兒離園的安全工作、
幼兒園秋學(xué)期工作計劃6
一、幼兒基本情況分析
我班現有幼兒28名,其中有5名插班生。經(jīng)過(guò)上半學(xué)期的學(xué)習,全班幼兒的各項能力都有所提高,體質(zhì)有所增強,而且一個(gè)個(gè)都愿意離開(kāi)父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊,一起游戲,學(xué)習。全班幼兒都能適應集體生活了。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng),而且大部分幼兒的生活自理能力較好,學(xué)會(huì )了自己吃飯,自己穿上脫掉衣服。平時(shí)大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話(huà)表達自己的愿望和請求。剛入園的插班生也都會(huì )自己動(dòng)手吃飯,但是幼兒往往會(huì )象家里一樣,這樣不吃那樣不吃,于是,我經(jīng)常會(huì )給幼兒講一些故事,使幼兒慢慢知道吃東西才能使身體長(cháng)得壯,才能越來(lái)越聰明,我也總是表?yè)P鼓勵那些自己吃,吃得多的小朋友,給他們五角星,給他們大拇指,經(jīng)過(guò)一兩周`時(shí)間的教育幫助,幼兒做到了不挑食,午餐習慣有了進(jìn)步。在做操方面我們班小朋友也比開(kāi)學(xué)初有了進(jìn)步。游戲是孩子的主要活動(dòng)形式,孩子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì )顧及別人,經(jīng)常會(huì )為玩具爭吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們在這方面要多多培養,讓他們學(xué)會(huì )"協(xié)商、合作、交往、分享"。
二、本學(xué)期主要工作任務(wù)及實(shí)施措施
(一)合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)具體措施
1、制定適合本班幼兒年齡特點(diǎn)及發(fā)展水平的教學(xué)計劃和班務(wù)計劃
2、創(chuàng )造和諧,寬松的教育環(huán)境,充分利用環(huán)境創(chuàng )設這一資源促進(jìn)幼兒認知能力的發(fā)展。
3、根據幼兒對游戲的愛(ài)好,充分運用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式,在對幼兒感興趣的'動(dòng)手活動(dòng)中訓練小肌肉動(dòng)作,手眼協(xié)調,同時(shí)幫助幼兒認識一些基本圖形,并會(huì )嘗試圖形的匹配。
4、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的教學(xué)準備(包括活動(dòng)材料的準備,經(jīng)驗,知識的準備)。幼兒的操作材料根據能力強弱安排準備。
(二)鍛煉幼兒身體,促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展
1、身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
2、學(xué)習正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì )獨立入廁,養成喝水的習慣。
3、對體育運動(dòng)感興趣,并學(xué)習一些基本運動(dòng)技能。
4、學(xué)習避開(kāi)日常生活中可能出現的一些危險因素。
(三)加強班級常規管理,形成良好常規
1、根據本班的情況,以《幼兒園班級管理》為指導,制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養成良好的行為習慣。
2、運用標記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續養成良好的常規。
3、積極配合幼兒園開(kāi)展各項工作。
(四)做好家長(cháng)工作,取得家長(cháng)信任
1、開(kāi)學(xué)后利用接送幼兒的機會(huì )與家長(cháng)溝通,了解幼兒在家情況,與家長(cháng)交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
2、每個(gè)主題更換家長(cháng)園地內容,內容的選擇體現豐富性、實(shí)用性、教育性,讓家長(cháng)根據家長(cháng)園地的內容對幼兒的薄弱環(huán)節加以輔導,復習。
3、每月認真寫(xiě)好《家園聯(lián)系卡》,從而使家長(cháng)更好的了解幼兒在園情況。
(五)培養幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
1、利用班級環(huán)境創(chuàng )設美工氛圍。
2、每周開(kāi)展手工訓練,培養幼兒興趣。
3、區域活動(dòng)投放充足的手工材料,以便幼兒活動(dòng)中選擇。
4、將幼兒的手工作品主題活動(dòng)相結合,布置于主題活動(dòng)墻飾。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃7
一、指導思想:
新學(xué)期,我園家長(cháng)學(xué)校將繼續以《幼兒園教育指導綱要》精神為指導,以幼兒園園務(wù)工作目標為依據,以提高家長(cháng)家教能力與水平、全方位做好家園溝通與聯(lián)系為重點(diǎn),創(chuàng )造性地開(kāi)展家長(cháng)學(xué)校工作,為幼兒創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。
二、工作目標:
。ㄒ唬├^承和發(fā)揚家長(cháng)學(xué)校多年來(lái)積累的辦學(xué)經(jīng)驗和做法,扎實(shí)開(kāi)展好常規工作。
。ǘ┲笇Ъ议L(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念,學(xué)習和掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方法,提高家教能力與水平。
三、具體措施:
。ㄒ唬┏R幑ぷ鞒Wゲ恍。在多年的辦校中,我園積累了豐富的.家園溝通與交流的經(jīng)驗做法,我們將繼續堅持開(kāi)展并不斷創(chuàng )新形式。如:成立新一屆家長(cháng)委員會(huì ),并召開(kāi)家委會(huì ),商討我園大型活動(dòng)及家長(cháng)學(xué)校的計劃,收集家長(cháng)對我園工作的意見(jiàn)和建議,讓家長(cháng)參與我園的民主管理;在家長(cháng)會(huì )的形式與家園聯(lián)系欄的實(shí)用性方面進(jìn)行嘗試創(chuàng )新,增強與家長(cháng)的互動(dòng)溝通及活動(dòng)的實(shí)效性,提高質(zhì)量與效果。
。ǘ┒嗤緩教岣呒议L(cháng)家教能力與水平。本期在繼續以家園聯(lián)系欄、家長(cháng)會(huì )的形式幫家長(cháng)豐富科學(xué)育兒知識、掌握正確的家教方法,倡導家長(cháng)通過(guò)自學(xué)全面掌握育兒知識與方法,做新時(shí)期的優(yōu)秀家長(cháng)。
。ㄈ╅_(kāi)展豐富多彩的家園教育主題活動(dòng)和親子活動(dòng)
以各類(lèi)親子活動(dòng)為抓手,充分利用家庭教育資源為幼兒服務(wù),加強教師、幼兒、家長(cháng)之間的溝通與聯(lián)系,增強家長(cháng)對幼兒園教育的了解。如““親子趣味運動(dòng)會(huì )”、親子“迎新年”等,通過(guò)這些活動(dòng),開(kāi)闊家長(cháng)和孩子的視野,密切家長(cháng)和孩子的親子之情,加強家園之間的聯(lián)系。
四、月安排:
九月份:
1.接待新生及家長(cháng)來(lái)園,熟悉環(huán)境
2.新生及個(gè)別幼兒家訪(fǎng)工作
3.制定并學(xué)習家長(cháng)工作計劃
4.召開(kāi)期初家長(cháng)會(huì )
5.簽訂家長(cháng)安全責任書(shū)
十月份:
1.成立新一輪家委會(huì )
2.召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議
3.更換家教宣傳欄
十一月份:
1.舉行親子趣味運動(dòng)會(huì )
2.更換家教宣傳欄
3.舉行家長(cháng)開(kāi)放日
十二月份至元月份:
1.更換家教宣傳欄
2.“親子迎新年”活動(dòng)
3.籌備第二屆親子才藝比賽
4.家長(cháng)學(xué)校工作總結
幼兒園秋學(xué)期工作計劃8
新的學(xué)期又來(lái)臨了,對于大班的孩子來(lái)說(shuō),在幼兒園的生活只剩下短短一年的時(shí)間了。作為老師,我們應充分利用這段時(shí)間,為幼兒創(chuàng )設多元的學(xué)習環(huán)境,為上小學(xué)打好基礎,以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習。本學(xué)期我們的班級工作,幼兒園的工作計劃,結合班級的實(shí)際,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,結合幼兒的年齡特點(diǎn),營(yíng)造一個(gè)健康、活潑、溫馨、愉悅的班級環(huán)境,讓孩子健康快樂(lè )成長(cháng),為幼兒入學(xué)打下良好的基礎。
一、班況分析:
本班現有幼兒49名,我班幼兒已經(jīng)適應了幼兒園的`集體生活,喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。幼兒喜歡參加集體教學(xué)活動(dòng),對接受新知識有較濃厚的興趣,部分孩子在上課時(shí)思維活躍,會(huì )積極舉手發(fā)言,多數幼兒喜歡閱讀圖書(shū),聽(tīng)故事,喜歡一些操作的活動(dòng)。幼兒樂(lè )意參加各項體育活動(dòng),基本動(dòng)作的發(fā)展較協(xié)調,已經(jīng)具有一定的生活衛生習慣,有一定的生活自理能力,會(huì )保持公共場(chǎng)所的清潔衛生。多數幼兒已養成了良好的午睡習慣,入睡快,睡眠時(shí)間保持在兩小時(shí)左右。但是班里也存在一些問(wèn)題:
1、常規不穩定,多數幼兒喜歡大聲講話(huà),自控能力較差,學(xué)習生活習慣不夠良好。
2、個(gè)別幼兒飲食習慣差,進(jìn)餐速度緩慢有待加強。
3、部分幼兒語(yǔ)言表達的完整性、連續性較差,不敢大膽的表達。
二、工作重點(diǎn):
1、保育工作:嚴格執行幼兒園的衛生保健制度。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。做好秋季的傳染病和冬季保暖、衛生的保健工作,為幼兒提供安全舒適的環(huán)境。做好班級的物品整理擺放工作,努力創(chuàng )設整潔的活動(dòng)環(huán)境。配合本園的保健醫生做好幼兒體檢、保健等常規工作。尤其是季節性流行病的預防。幫助幼兒學(xué)會(huì )個(gè)人衛生儀表整潔、大方。進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。學(xué)會(huì )根據天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。小朋友之間應該團結友愛(ài)、互相謙讓。
2、教學(xué)工作:
(1)認真開(kāi)展好幼兒園課程建設的每個(gè)活動(dòng),培養習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣,有學(xué)習新知識的要求和愿望,能從學(xué)習中得到滿(mǎn)足和愉快,產(chǎn)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性。引導幼兒看圖書(shū),培養良好的閱讀習慣。發(fā)展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺(jué)器官觀(guān)察事物的能力;培養幼兒的有意注意;發(fā)展幼兒的思維和語(yǔ)言能力。
(2)語(yǔ)言方面主要培養幼兒能認真傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),不插嘴,堅持說(shuō)普通話(huà),社會(huì )方面培養幼兒積極參加集體活動(dòng),在活動(dòng)中愿意與人合作,形成初步的合作意識?茖W(xué)方面培養幼兒主動(dòng)觀(guān)察感知動(dòng)植物,在操作活動(dòng)中,學(xué)習把整體分成若干部分,體會(huì )相等和不等。藝術(shù)方面主要培養幼兒能大方,有表情的演唱歌曲,主動(dòng)選擇各種美術(shù)活動(dòng),根據主題組織形象,構成簡(jiǎn)單的畫(huà)面情節。
3、家長(cháng)工作:
本學(xué)期,積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(cháng)之間的橋梁作用,積極與家長(cháng)溝通,以實(shí)現家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(cháng)教育資源,使家長(cháng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量,發(fā)長(cháng)幼兒的社會(huì )交往能力。
(1)利用接送機會(huì )與家長(cháng)多聯(lián)系,交換情況,加強家園聯(lián)系、溝通,家園聯(lián)系與家長(cháng)交流。
(2)撰寫(xiě)成長(cháng)手冊,反映幼兒成長(cháng)發(fā)展的一些情況,家園一致,并配合好幼兒園,做好一些活動(dòng)的準備工作,通過(guò)家長(cháng)園地,增進(jìn)家長(cháng)、孩子和教師三者的情感。
(3)召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作。使家長(cháng)與教師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通、學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
向家長(cháng)進(jìn)行開(kāi)放半日活動(dòng),讓家長(cháng)了解幼兒在園情況。
三、月工作安排:
九月:
1、兒童早操完成情況檢查。
2、召開(kāi)各個(gè)年齡班家長(cháng)會(huì )。
十月:1、國慶慶;顒(dòng)。
2、協(xié)助成立家長(cháng)委員會(huì )。
3、兒童秋季游園活動(dòng)。
4、對家長(cháng)進(jìn)行半日活動(dòng)開(kāi)放。
十一月:1、優(yōu)質(zhì)課評比
2、召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )。
十二月:
1、對各年齡班教育目標完成情況進(jìn)行檢查。
2、兒童迎新年活動(dòng)。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃9
一、指導思想
認真落實(shí)上級工作精神,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)組織規范》為指導,以提升教師專(zhuān)業(yè)素養為抓手,以有效研修為載體,進(jìn)一步規范教師教育行為,扎實(shí)開(kāi)展教育教學(xué)實(shí)踐研究,不斷強化管理工作,規范一日保教活動(dòng)各環(huán)節,全面提高保教質(zhì)量。
二、工作目標
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提升教學(xué)先進(jìn)理念
。ǘ┳⒅赜行а行,提高保育教育質(zhì)量
。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng )設快樂(lè )有益課堂
。ㄋ模╅_(kāi)展分層培養,抓好師資隊伍建設
三、主要內容與措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提升教學(xué)先進(jìn)理念
我們應審時(shí)度勢,堅持學(xué)習,及時(shí)轉變觀(guān)念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習,以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應時(shí)代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話(huà)。為此本學(xué)期我園將開(kāi)展以下理論學(xué)習活動(dòng):
1、深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》根據我園所存在的具體問(wèn)題,逐個(gè)領(lǐng)會(huì )、逐個(gè)轉化、逐個(gè)運用。
2、組織教師開(kāi)展對《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準(試行)的初步學(xué)習,以及對《3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的細化學(xué)習,爭取做到“指南時(shí)刻在我心”,對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。
3、提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛(ài)幼教事業(yè),具備高度責任感和敬業(yè)精神的典范,給予發(fā)揚光大。
4、強化教師教育觀(guān)念向教育行為的轉變。
。1)樹(shù)立以幼兒為主的觀(guān)念。
。2)樹(shù)立以教育貫穿一日活動(dòng)中為主的觀(guān)念。
。3)樹(shù)立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀(guān)點(diǎn),按幼兒的不同差異,進(jìn)行因材施教。
。ǘ┳⒅赜行а行,提高保育教育質(zhì)量
加強教研學(xué)習的力度,采取多種教研形式,提高教師專(zhuān)業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組、組內成員間、班與班、班內成員間的團隊互動(dòng)合作。行政深入組內,幫助教研組長(cháng)以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。
1.采用“班主任沙龍”、“班主任論壇”形式,解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問(wèn)題。
2.堅持每周開(kāi)展三次“集體教研”、每月開(kāi)展“理論學(xué)習“等活動(dòng),研究教育理論、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動(dòng)設計、自評、互評及修正等問(wèn)題。
圍繞教育觀(guān)念向教育行為轉化諸方面,展開(kāi)研課、磨課、開(kāi)課的互動(dòng)學(xué)習。撰寫(xiě)相關(guān)觀(guān)察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗論文等。通過(guò)此類(lèi)研修活動(dòng),為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。
3.適時(shí)開(kāi)展各種評比活動(dòng),如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng )設評比、區域活動(dòng)評比、基本功競賽等,激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造園內良好的教育氛圍。
4.繼續規范各類(lèi)計劃、總結、方案、報道的書(shū)寫(xiě),并要求做好記錄,重視過(guò)程性資料的積累工作,建立好教研組臺賬。
。ㄈ╆P(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng )設快樂(lè )有益課堂
本學(xué)期我們將繼續引導教師更深入地研究幼兒,以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康、快樂(lè )、有意義的幼兒園課堂,探索幼兒小組化、個(gè)別化的學(xué)習方式,提高教師組織、指導游戲的'水平,讓幼兒玩得開(kāi)心、學(xué)得有趣,體驗到幼兒園生活的幸福,促進(jìn)幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認真對待教育各個(gè)環(huán)節,從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子,課后反思等,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有:
1.半日活動(dòng)調研
本學(xué)期我們將對大中、班年級組展開(kāi)半日活動(dòng)調研,針對藝術(shù)專(zhuān)題進(jìn)行有目的、有指向性的調研活動(dòng),力求通過(guò)調研活動(dòng)使調研和被調研的老師都能從中獲益,從而為幼兒營(yíng)造科學(xué)而有意義的學(xué)習空間和環(huán)境。
2.區域活動(dòng)評比
本學(xué)期我們將采用區域活動(dòng)評比的方式,從區域活動(dòng)的材料的可操作性和延展性、教師指導的靈活性和有效性等方面,展開(kāi)全園性的評比活動(dòng)。旨在通過(guò)評比活動(dòng),督促教師堅持長(cháng)期為幼兒創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境。
3.家長(cháng)半日活動(dòng)
能夠讓家長(cháng)放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、大班年級組均將開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng)。以不同內容不同形式向家長(cháng)展現我園最常態(tài)最自然的半日活動(dòng)。通過(guò)家長(cháng)的參與促進(jìn)家園同步發(fā)展,為幼兒更好的學(xué)習創(chuàng )造條件,為教師更科學(xué)有效地組織活動(dòng)指明方向。
四、具體活動(dòng)安排
九月份
1、教師所設課程安排
2、教師討論通過(guò)教研工作計劃,各班制定教研工作計劃
3、組織課題研究小組
4、環(huán)境創(chuàng )設評比
5、新教師摸底教學(xué)活動(dòng)
6、“中秋節、教師節、國慶節”活動(dòng)方案及實(shí)施
7、利用家長(cháng)會(huì )、手抄報形式向家長(cháng)宣傳【指南】健康內容《生活習慣與生活能力》
8、學(xué)習內容《把【指南】的實(shí)施融入一日生活中》
十月份
1、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩
2、隨機推門(mén)聽(tīng)課
3、進(jìn)行中、大班家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)
4、利用手抄報形式向家長(cháng)宣傳【指南】語(yǔ)言?xún)热荨堕喿x與書(shū)寫(xiě)準備》
5、學(xué)習內容《通過(guò)活動(dòng)區域游戲來(lái)實(shí)施【指南】》
十一月份
1、繼續進(jìn)行公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩
2、隨機推門(mén)聽(tīng)課
3、班級律動(dòng)比賽
4、抽查美勞操作開(kāi)展情況
5、利用手抄報形式向家長(cháng)宣傳【指南】社會(huì )內容《人際交往》
6、學(xué)習內容《在集體教學(xué)活動(dòng)中使用【指南】》
十二月份
1、隨機推門(mén)聽(tīng)課
2、慶“元旦”活動(dòng)方案及實(shí)施
3、進(jìn)行元旦環(huán)境創(chuàng )設
4、開(kāi)展元旦系列活動(dòng)
5、利用手抄報形式向家長(cháng)宣傳【指南】科學(xué)內容《科學(xué)探索》
6、學(xué)習內容《幼兒園區域活動(dòng)學(xué)習內容 》
一月份
1、評選優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng),優(yōu)秀筆記,玩教具
2、檢查小班特色活動(dòng)開(kāi)展情況(兒歌表演)
3、評選優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng),優(yōu)秀筆記
4、學(xué)習內容《幼兒園課程游戲化的組織策略(一)》
二月份
1、各班教研工作總結
2、整理、完善各種資料
3、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查
4、召開(kāi)期末家長(cháng)匯報會(huì ),展示幼兒學(xué)習成果
5、完善各項考核,總結學(xué)期工作
幼兒園秋學(xué)期工作計劃10
時(shí)光荏苒,轉眼我已從事幼教第三個(gè)年頭了、作為一名來(lái)自幼教戰線(xiàn)的普通教師,應該及時(shí)適應不同角色的轉變,今年,我已是一名小班的教學(xué)老師,41名孩子,還是我們三個(gè)搭檔:2名老師和1名保育員組成了我們。2)班這個(gè)大家庭。對于3歲的孩子我自知經(jīng)驗不足,那么我會(huì )像以前教過(guò)小班的老師虛心學(xué)習,讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童而努力。以“尊敬幼兒、尊敬家長(cháng)、一切以幼兒利益為優(yōu)先的原則”開(kāi)展各項工作,F制定出以下的個(gè)人工作計劃:
一、班級情況分析及工作重點(diǎn):
3歲的寶寶們是第一次入幼兒園。從家庭到幼兒園,是寶寶邁向社會(huì )的第一步,但這一步對于孩子和家長(cháng)來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)戰爭。通過(guò)這兩天的觀(guān)察,多數幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都很薄弱,但也有一些幼兒在常規習慣、自理能力、適應性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。因為幼兒的年紀小,個(gè)別幼兒還不適應幼兒園的集體生活,有哭鬧的現象、還有不少幼兒不會(huì )自己進(jìn)餐,再加上大多數的幼兒是家中的獨子,倍受家人的寵愛(ài),比較任性,嬌氣、霸道,依賴(lài)性強,同伴之間不知道謙讓?zhuān)瑘F結友愛(ài)。針對以上情況,本學(xué)期我們將重點(diǎn)培養幼兒良好的常規習慣,前面帶過(guò)的中班、大班這兩年也積累了一些經(jīng)驗,努力堅持從小班抓起,3歲時(shí)孩子良好行為習慣培養期,這是重中之重。
二、主要工作任務(wù):
。ㄒ唬┍=坦ぷ
1 、做好新生入園的情緒安撫工作。由于孩子第一次入園,因此他們會(huì )產(chǎn)生哭鬧、不愿來(lái)園的情緒,我們做好以下幾方面的工作:(1)給孩子提供一個(gè)溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境,使幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各種教育教學(xué)活動(dòng)。
。2)教師以親切、溫和的態(tài)度對待孩子,消除他們的陌生感和分離焦慮。
2 、培養幼兒良好的生活常規,培養生活自理能力,做到生活有序。
。1)認識自己的標記。
。2)學(xué)會(huì )正確的洗手、漱口方法。
。3)能安靜午睡,不吵醒別人。
。4)培養良好的`進(jìn)餐習慣,能自己吃飯等。
。5)會(huì )自己穿脫輕薄簡(jiǎn)單的衣褲、自己入廁。
3 、培養良好的學(xué)習常規。
。1)愿意參加各項集體活動(dòng),注意力集中。
。2)愛(ài)護幼兒園的玩具,不與人爭搶。
。3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿,能用語(yǔ)言和同伴、老師進(jìn)行交流。
。4)注重感情教育和語(yǔ)言表達能力的初步培養,培養幼兒愛(ài)老師、愛(ài)幼兒園的情感,初步使用“早、好、再見(jiàn)、謝謝、對不起”等禮貌用語(yǔ)。
。5)將玩具歸類(lèi)收好。
4 、發(fā)揮主人公精神與班主任配合、商量,班中大小事宜不分彼此,盡職盡責完成,特別是大型活動(dòng)。
。1)教師要細心觀(guān)察孩子,眼睛視線(xiàn)不離幼兒,發(fā)現身體不適及時(shí)通知班主任和家長(cháng),請醫生查看、診治。
。2)照顧好生病的孩子,定時(shí)定量給幼兒喂藥,盡量保證班級幼兒的出勤率。堅持每天的戶(hù)外活動(dòng),并為汗濕衣服的幼兒更換衣服。
。3)氣候多變時(shí),請給幼兒帶一件小外衣,以防著(zhù)涼感冒。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1 、樹(shù)立“一日活動(dòng)皆課程”的觀(guān)點(diǎn),精心設計幼兒的一日活動(dòng),并充分利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節來(lái)培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
在活動(dòng)中注意增強幼兒的學(xué)習興趣和信心,讓每個(gè)孩子都有表現自己、展現自己的機會(huì )。
2 、本學(xué)期重點(diǎn)是培養幼兒良好的常規,要堅持正面教育的原則,輔以游戲、集體、自定規矩等方法,促進(jìn)幼兒在活動(dòng)中、游戲中的良好行為習慣的養成,并不斷加以鞏固。
3 、精心設計布置教室的環(huán)境及區域活動(dòng)角,利用身邊的自然物、廢氣物品自制教玩具,豐富幼兒的生活、游戲內容,根據幼兒的年齡特點(diǎn)及不同能力層次兒童發(fā)展的需要投放材料,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。
4 、利用圖片、故事等形式,對幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育,通過(guò)中國傳統文化節日教育,培養幼兒初步的愛(ài)國情感,熱愛(ài)集體,懂得不能為了自己而影響別人。
5 、積極參加教研組活動(dòng),吸收和借鑒有關(guān)課改新觀(guān)念。實(shí)施教研計劃,進(jìn)行階段記錄,反饋,期末做出專(zhuān)題總結及交流。
以上是我本學(xué)期個(gè)人工作計劃,這次從小班帶起,一個(gè)個(gè)都是新的面孔,我相信是一個(gè)新的開(kāi)始,相信這些天真無(wú)邪的孩子會(huì )激勵我前行的腳步,我們也要相信孩子的適應能力,他們會(huì )很快適應幼兒園的集體生活,變哭泣為笑臉,從此愛(ài)上幼兒園。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃11
基于幼兒園的現狀,為改善本園的教育方案,提高幼兒們的上學(xué)興趣,本園本學(xué)期依照以下方針開(kāi)展工作:
一、保教工作
1、創(chuàng )設新班級環(huán)境,合理布局,適宜幼兒進(jìn)行分區、集中、游戲等活動(dòng),吸引幼兒參與活動(dòng),喜歡上幼兒園。
2、教師制定班級、主題活動(dòng)實(shí)施計劃及周逐日活動(dòng)計劃。
3、教師、保育員共同探討有關(guān)配合、分工事宜,逐步培養幼兒良好的進(jìn)餐、午睡等生活常規。
4、教師認真教新生學(xué)習早操,充分利用場(chǎng)地開(kāi)展游戲活動(dòng)。
5、開(kāi)展“高高興興上幼兒園”等豐富的主題活動(dòng),鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動(dòng)中熟悉同伴,遵守活動(dòng)常規。
6、帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看中大班幼兒做早操,激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣。
二、教研工作
。ㄒ唬┲朴唽W(xué)期班級工作計劃。
。ǘ┭芯恐贫ㄕn題方案。
。ㄈ┲贫ò嗉壷黝}活動(dòng)內容,及周逐日計劃。
。ㄋ模┍驹掠袃纱蠊澣眨航處煿澟c中秋節;教幼兒一些關(guān)于這些節日的有關(guān)知識。
。ㄎ澹﹨⒓幽甓渭w備課活動(dòng)。
。┙虒W(xué)內容:
健康領(lǐng)域:
1、能高高興興上幼兒園,了解、熟悉幼兒園的生活。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )上體直立、一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,能聽(tīng)信號走路。
3、對體育活動(dòng)有興趣,能參加做操、游戲等體育活動(dòng)。
社會(huì )領(lǐng)域:
1、喜歡上幼兒園,能適應幼兒園的集體生活。
2、認識幼兒園里的人和自己的`同伴,認識幼兒園的環(huán)境。
3、了解自己,能感受周?chē)扇说年P(guān)心和愛(ài)護,愛(ài)父母、愛(ài)老師、喜愛(ài)自己的家和幼兒園。
4、享受與同伴分享的樂(lè )趣。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、引導幼兒注意傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà),理解談話(huà)的基本內容,初步養成良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà),樂(lè )意開(kāi)口說(shuō)話(huà),并初步用短句表達自己的意思。
3、引導幼兒說(shuō)普通話(huà),能用普通話(huà)進(jìn)行語(yǔ)言交流。
科學(xué)領(lǐng)域:
1、引導幼兒喜歡觀(guān)察常見(jiàn)的事物和現象,并對它們感興趣。
2、在活動(dòng)中,鼓勵幼兒運用多種感官進(jìn)行感知和探索活動(dòng),引導幼兒了解感官的作用。
藝術(shù)領(lǐng)域:
1、引導幼兒在唱歌時(shí)學(xué)習聽(tīng)前奏,并逐步對歌曲的開(kāi)始和結束作出正確的反應。
2、支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動(dòng),引導幼兒初步感受造型簡(jiǎn)單、色彩鮮明的美術(shù)作品。
三、家長(cháng)工作
1、召開(kāi)學(xué)期家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹本學(xué)期工作重點(diǎn)及幼兒發(fā)展目標。
3、學(xué)期初幫助幼兒準備好學(xué)習用具以便讓孩子能更好得投入學(xué)習。
4、接送時(shí)的交談等形式,了解每位孩子的興趣和愛(ài)好,以及家長(cháng)的需求和是否愿意參加班上的活動(dòng)。
5、創(chuàng )設“共育幼苗”家園欄,讓家長(cháng)了解幼兒在園活動(dòng)內容及一些育兒方法。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃12
本學(xué)期,我園將以提升保教質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn),加強教育教學(xué)管理,鞏固優(yōu)化常規教育,科學(xué)合理組織活動(dòng),明確教學(xué)目標、內容和方法。堅持引導教師業(yè)務(wù)學(xué)習,牢固樹(shù)立以人為本的教育理念,通過(guò)全體教職工的團結拼搏、開(kāi)拓創(chuàng )新,扎實(shí)工作,扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展,著(zhù)力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
一、工作目標
(一)幼兒發(fā)展目標
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛(ài)和自由,能大膽表達自己的意愿,學(xué)會(huì )與同伴友好相處,學(xué)習照顧自己,適應周?chē)h(huán)境,愿意學(xué)習新的知識,敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
(二)教師發(fā)展目標
讓教師擁有健康、平和、陽(yáng)光、積極的'心態(tài),關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,關(guān)心每一位同事,關(guān)注每一名家長(cháng),在工作中體驗快樂(lè );讓每一位教師在工作中提升自己的專(zhuān)業(yè)素養,在學(xué)習中進(jìn)步,在工作中發(fā)展。
(三)幼兒園發(fā)展目標
管理規范、服務(wù)到位、質(zhì)量提升。讓幼兒快樂(lè )、家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )贊譽(yù)。
二、工作措施
(一)重點(diǎn)工作
1、抓好教師備課。通過(guò)健全完善教師備課,教學(xué)計劃,做到上課前心中有數,講解自如,并要求寫(xiě)好教學(xué)反思,提高教學(xué)實(shí)效性。
2、創(chuàng )設教學(xué)環(huán)境。強調活動(dòng)以游戲為主,讓幼兒在快樂(lè )的活動(dòng)中學(xué)習。
3、注重養成教育。各班根據本班實(shí)際擬訂養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。
(二)常規工作
1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制,落實(shí)安全責任制,與所有教師、司機、門(mén)衛簽定安全責任書(shū);定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕各類(lèi)安全事故發(fā)生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實(shí)做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;要求做好一日活動(dòng)各環(huán)節的保育工作;開(kāi)展衛生保健知識宣傳活動(dòng)。
3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書(shū)活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好讀書(shū)心得;堅持在日常保教活動(dòng)中練好基本功;開(kāi)展教師聽(tīng)評課活動(dòng);組織相關(guān)培訓活動(dòng)。
4、加強家園聯(lián)系與溝通。多渠道、多形式開(kāi)展家教宣傳活動(dòng),不定期到個(gè)別幼兒家庭走訪(fǎng)。組織開(kāi)展每學(xué)期1次家長(cháng)會(huì )。
5、添置幼兒玩具與教學(xué)教具等設備,不斷完善辦園條件。
6、樹(shù)立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、工作安排
九月:1、報名造冊登記,完善相關(guān)資料。2、擬訂教學(xué)計劃。3、確定教學(xué)內容。4、保教常規檢查。
十月:1、教師教案展示評比。2、教師聽(tīng)評課活動(dòng)。3、園本教研。4、保教常規檢查。
十一月:1、教師學(xué)習筆記展示評比。2、班級特色課程展示活動(dòng)。3、保教常規檢查。
十二月:1、教師讀書(shū)筆記、心得體會(huì )展示評比。2、保教常規檢查。
元月份:1、教師自制教玩具評比。2、家長(cháng)聯(lián)系日活動(dòng)。3、保教常規檢查。4、學(xué)期工作總結。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃13
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針,按照區教委的工作精神,團結與帶領(lǐng)全園教職員工,立足幼兒園可持續發(fā)展,聚焦幼兒園特色發(fā)展,致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新,以保教結合為原則,以貫徹安全工作為主線(xiàn),以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn),以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的,有效開(kāi)展幼兒園工作,傾力打造幼兒園特色發(fā)展,真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
20xx年度幼兒園工作思路是:認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》,以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng),成就教師”為教育理念,圍繞安全工作一條主線(xiàn),突出全面教育,抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設,規范管理,突出特色,促進(jìn)均衡,優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
。ㄒ唬┮幏豆芾。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制,繼續進(jìn)行人性化管理。
。ǘ⿵娀犖。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
。ㄈ┩怀鎏厣。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。
。ㄋ模﹥(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責任與措施。
。ㄎ澹┘覉@共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì ),繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度,重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、 營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
。1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
。2)園本培訓計劃,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。
。3)加強教研,提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的.實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內容上
要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
。4)加強師資隊伍基本功的培訓。
。5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電,學(xué)習別人的長(cháng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
。6)教師每半月一例會(huì )制度。
4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
突出特色,本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識,以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念,多學(xué)、多看、多鉆研出色完成各項工作任務(wù)。
五、保教工作
1、加強園內教育教學(xué)常規管理,培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比,進(jìn)行每周一次的流動(dòng)紅旗的評比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實(shí)際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng):上一節公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。
六、后勤工作
1、更新觀(guān)念,增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的積極性,牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系,以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿,全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。設計家長(cháng)園地版面,做到美觀(guān)新穎,題材多樣。根據本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》。利用環(huán)境創(chuàng )設展示幼兒在園活動(dòng)情況,在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(cháng)的主人翁意識,激發(fā)家長(cháng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
2、抓好幼兒保健管理。
。1)保證幼兒膳食質(zhì)量,通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn),更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
。2)加強生活護理和消毒制度的執行,加強檢查、督促。
。3)繼續加強對衛生保健工作的管理。認真落實(shí)《幼兒園食品一日流程管理及考核辦法》,加強食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節的管理,杜絕食品浪費。嚴格把好食品的衛生關(guān)和營(yíng)養流失關(guān)。
附、月份安排
七、八月份:
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2.各崗人員參加上崗前體檢。
3.做好教育常規、環(huán)境創(chuàng )設、安全工作檢查。
4.搞好招生、編班、收費等開(kāi)學(xué)準備工作。
九月份:
1.制定學(xué)園計劃及各部門(mén)條線(xiàn)計劃、各種考核、評價(jià)方案。
2.做好新生接待工作,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3.各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
6.各班與家長(cháng)簽定“寶寶幼兒園20xx秋季家長(cháng)安全責任書(shū)”。
7.17個(gè)“推普周”活動(dòng)(大段“制作宣傳旗”、中段“開(kāi)心過(guò)暑假”、小段“學(xué)說(shuō)禮貌用語(yǔ)” )。
8.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
9.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)
10、迎接鎮期初工作檢查。
11、早操比賽
十月份:
1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.根據秋天的季節特點(diǎn),開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)
4.抓好幼兒的常規教育,重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
5.年段活動(dòng):大段—幼兒講故事比賽、中段—重陽(yáng)節主題活動(dòng)、小段自理能力比賽
6.召開(kāi)家委會(huì )。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、常規比賽
十一月份:
1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。
2.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.班級常規觀(guān)摩。
4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5.分年級向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)——舉行小、中、大班親子制作“超輕粘土創(chuàng )作比賽”。
6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比
十二月份:
1. 開(kāi)展第四屆親子運動(dòng)會(huì )
2、組織幼兒進(jìn)行衛生保健。
3.家長(cháng)問(wèn)卷調查,匯總調查情況。
4.各段活動(dòng)—歌表演
一月份:
1.課題資料的收集、小結。
2.搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。
3.收集筆記,各類(lèi)人員、各組小結工作。
4.各部門(mén)做好期未總結、量化、評比工作。
5.做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作。
6.安排好假期值班工作。
幼兒園秋學(xué)期工作計劃14
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針,關(guān)注幼兒學(xué)習的整體性,尊重幼兒的個(gè)體差異,理解幼兒學(xué)習方式與特點(diǎn),重視幼兒的學(xué)習品質(zhì)。建好教師隊伍,抓好崗位培訓,努力做“孩子愛(ài)戴的老師,創(chuàng )家長(cháng)滿(mǎn)意的幼兒園,辦人民滿(mǎn)意的幼兒教育”。
二、 工作思路
20xx年下半年,我園將繼續以“團結、和諧、熱愛(ài)、奉獻”為辦園精神,以“抓管理,優(yōu)服務(wù),提效率”的工作思路,全面落實(shí)《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》,規范幼兒保教費收費標準。做實(shí)做好各項重點(diǎn)目標,努力完成今年的各項工作任務(wù)。
三、主要工作目標
(一)規范管理。 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制,繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制,加強骨干教師隊伍與年輕教師的管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐,加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。
(三)突出特色。以保教并重為前提,在豐富幼兒一日活動(dòng)內容,強化幼兒日常行為規范上下功夫,使人人均能教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想,落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理,重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度,重申幼兒園的各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“團結、和諧、熱愛(ài)、奉獻”的園風(fēng)精神為核心,宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”,精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節,積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍,以人為本的育人氛圍,健康和諧的人際氛圍,使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念:工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的,變“要我做”,為“我要做”,使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
3、 營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
(1)強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
(2)園本培訓計劃,進(jìn)行每月一次的教師教學(xué)能力的培訓。
(3)加強教研,提升教師專(zhuān)業(yè)素養。教師之間增強教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)緊緊圍繞:?jiǎn)?wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內容上要形成專(zhuān)題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結。
(4)加強師資隊伍基本功的培訓。繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
(5)加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力,提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。利用業(yè)余時(shí)間,擴大教師的視野,抓住一切學(xué)習的機會(huì )給自己充電,學(xué)習別人的長(cháng)處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志,加強對園本教研的研究。
(6)教師一周一例會(huì )制度。
4.組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓
五、保教工作
1、加強園內教育教學(xué)常規管理,培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。班級開(kāi)展常規競賽評比。
2、打造德育教學(xué)特色。立足幼兒園實(shí)際開(kāi)展園本教研,不斷摸索與研發(fā)具有本園特色的課程。探索德育如何融合課改背景下教育課程的.新模式;針對教師在特色教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題,邀請專(zhuān)家來(lái)園進(jìn)行指導、引領(lǐng),不斷提升教師教育水平。
3、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材,解讀分析教材,根據幼兒實(shí)際,合理運用新教材,設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案,使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。
4、在教師中開(kāi)展以下活動(dòng):上一節公開(kāi)課,寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事,寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià),不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
5、努力做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理,注意各種教學(xué)資料的積累。
6、建好用好幼兒園網(wǎng)站,發(fā)揮網(wǎng)站的教育及宣傳功能,積極探索信息技術(shù)環(huán)境下的園本培訓、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進(jìn)教師科研素養的提升。及時(shí)總結推廣研究經(jīng)驗,追求科研成果的靈動(dòng)表達。
六、安全保健工作
1、把好健康檢查制度關(guān),嚴格做好新生入園體檢、師幼年度體檢和幼兒體格測量、評價(jià)等工作,建立健全幼兒接種、漏種登記、體弱兒管理等檔案資料。。
2、做好秋冬季的保暖工作,對秋冬季常見(jiàn)病、多發(fā)病和傳染病做好預防措施,尤其對當前世界流行的甲型流感應積極宣傳、預防,杜絕傳染源的發(fā)生。
3、嚴格執行晨檢制度,保健教師要做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),對發(fā)病幼兒及時(shí)隔離,對各班進(jìn)行全面消毒,爭取在最短的時(shí)間內使疾病得到有效控制。
4、加強安全宣傳教育,結合教育活動(dòng)、知識講座、觀(guān)看碟片等生動(dòng)的形式,貫穿于一日生活的每個(gè)環(huán)節中,提高幼兒、教師安全意識和防護能力。
5、制定好每周帶量食譜,并根據季節特點(diǎn)和幼兒口味對食譜進(jìn)行科學(xué)、合理的調整,確保幼兒膳食搭配多樣,營(yíng)養均衡,促進(jìn)身心健康成長(cháng)。
6、嚴格按照《食品衛生法》要求向食品供應商索證,對進(jìn)園的食品認真核對、驗收記錄,對幼兒每天所食的菜肴進(jìn)行48小時(shí)留樣觀(guān)察,督促食堂工作人員規范操作,增強食品安全意識。
7、強化責任意識,抓好安全和綜治工作。繼續堅持“安全第一,預防為主”的方針,規范、健全、落實(shí)綜治和安全工作的各項規章制度,責任到人;建立責任追究制:確立園長(cháng)是安全第一責任人(分管副園長(cháng)是主要責任人),班級安全班主任是第一責任人。幼兒園將與教職工簽訂“安全工作責任狀”,以增強全體教職工的安全衛生防范意識,確保幼兒園平安,師生安全;顒(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續把““憑卡接送制度”、“點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。
七、家園共育,形成教育合力
(1)、組建新一屆家委會(huì ),充分發(fā)揮家委員會(huì )的作用,以講座、座談等不同形式的活動(dòng),讓其參與幼兒園管理,共同為幼兒的發(fā)展、幼兒園的發(fā)展而努力。
(2)、不斷加強家園聯(lián)系工作,有效開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng),如:家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地等,豐富家長(cháng)聯(lián)系的內容和方式;發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表,根據反饋情況調整改進(jìn)工作;開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、親子活動(dòng)、家教咨詢(xún)等活動(dòng),促進(jìn)家園共育。
(3)、以“幼兒成長(cháng)檔案”為載體,加強與家長(cháng)的對話(huà),教師以對幼兒的敘事評價(jià)以及幼兒家長(cháng)的反饋,來(lái)呈現出我們與家長(cháng)的對話(huà)過(guò)程,共同解決幼兒成長(cháng)中的困惑,共同探討促進(jìn)幼兒成長(cháng)的策略。
八、月工作安排
七、八月份:
1.對幼兒園安全、衛生方面以及班級物品存在的問(wèn)題進(jìn)行檢查、整改、落實(shí)。
2、全面清理幼兒園內外環(huán)境衛生工作,各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。
3、完成園務(wù)工作計劃,保教、后勤、家長(cháng)工作計劃及各班教育教學(xué)階段計劃。
4、組織全體教職工學(xué)習
(1)師德師風(fēng)
(2)教師職責
(3)考核制度
(4)幼兒園指導綱要
九月份:
1.制定各種考核、評價(jià)方案。
2.做好新生接待工作,開(kāi)好家長(cháng)會(huì ),穩定幼兒情緒,幫助他們熟悉周?chē)h(huán)境。
3.各班加強常規訓練,行政跟班檢查。
4.建立在園幼兒電子學(xué)籍檔案。
5.幼兒園各類(lèi)統計報表的上報工作。
7.開(kāi)展安全逃生演練活動(dòng)。
8.檢查環(huán)境創(chuàng )設活動(dòng)
9、迎接期初工作檢查。
10、早操比賽
十月份:
1.各班開(kāi)展“慶國慶”主題活動(dòng),對幼兒進(jìn)行愛(ài)國主義教育。
2.加強幼兒良好行為習慣養成教育。
3.根據秋天的季節特點(diǎn),開(kāi)展幼兒秋游活動(dòng)
4.抓好幼兒的常規教育,重點(diǎn)抓好一些生活習慣、行為習慣的培養。
6.召開(kāi)家委會(huì )。
7、組織幼兒進(jìn)行體檢。
8、開(kāi)展教師賽課活動(dòng)。
9、檢查教師手頭工作
十一月份:
1.“秋天真美麗”主題活動(dòng)。
2.結合“119”組織幼兒進(jìn)行逃生演練活動(dòng)。
3.班級常規觀(guān)摩。
4.做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。
5.大、中班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)
6、教師制作戶(hù)外活動(dòng)器械評比
十二月份:
1、對幼兒進(jìn)行測量體重。
2、家長(cháng)問(wèn)卷調查,匯總調查情況
3、檢查教師手頭工作。
4、加強冬季鍛煉,開(kāi)展安全健康教育活動(dòng)
5、小班向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
20xx年元月
1、全園慶元旦活動(dòng)
2、搞好幼兒發(fā)展評價(jià)及各項評價(jià)工作。
3、進(jìn)行教師教育工作反思筆記交流會(huì )。
4、檢查班級幼兒個(gè)人檔案的記錄和整理工作。
5、做好期末各項結束工作。
6、做好借書(shū)、教玩具、圖書(shū)資料的清還工作。
7、安排好假期值班工作。
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