少先隊工作計劃秋季
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？以下是小編整理的少先隊工作計劃秋季，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊工作計劃秋季1
一、指導思想
本學(xué)期我校少先隊工作將在上級有關(guān)部門(mén)的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況、特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊活動(dòng)中已經(jīng)取得的經(jīng)驗和教訓，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成和諧的校園文化為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。切實(shí)加強少先隊工作的思想性，堅持少先隊組織的先進(jìn)性、自主性，牢牢把握少先隊組織屬性，以少年兒童思想引導工作為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，有計劃地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的'少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、抓好隊員的常規管理
(一)發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
(二)完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊課。
三、具體措施
(一)加強輔導員專(zhuān)業(yè)素養，提高輔導員綜合素質(zhì)
制定本校中隊輔導員的學(xué)習計劃并進(jìn)行定期和不定期的培訓，讓輔導員了解自己的工作職責以及工作要求;組織新老輔導員進(jìn)行學(xué)習交流;保持少先隊工作與時(shí)俱進(jìn)，掌握少先隊最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，了解少年兒童教育發(fā)展的最新成果，不斷增強對黨的路線(xiàn)方針的深入理解和把握，教育引導服務(wù)好少年兒童。
(二)強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成
1.抓好文明禮儀教育,培養良好行為習慣。
繼續開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，深入學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習實(shí)踐、總結評估三個(gè)階段進(jìn)行。
2.抓好學(xué)校常規,創(chuàng )建積極向上校風(fēng)。
繼續抓好“班級”評比工作，加強日常行為習慣、班級環(huán)境衛生和眼保健操、大課間的檢查監督,提高值日質(zhì)量,對勸導隊的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)，每月召開(kāi)一次勸導隊會(huì )議。周一的升旗儀式延續上學(xué)期的輪流制度,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。
(二)以活動(dòng)為載體,注重體驗,提高學(xué)生道德素養
1.本學(xué)期我校繼續以教師、學(xué)生、家長(cháng)共同學(xué)習踐行《弟子規》為基本形式，廣泛深入的開(kāi)展學(xué)習踐行《弟子規》活動(dòng)。分學(xué)習理解、鞏固提升、實(shí)踐內化、總結表彰四個(gè)階段，通過(guò)讀、背、寫(xiě)、行、評等活動(dòng)，幫助學(xué)生養成“孝敬父母、尊敬長(cháng)輩、友愛(ài)兄弟、誠信嚴謹、讀書(shū)好學(xué)、修心養性”的良好品德，形成健康人格，構建良好校風(fēng)。
2.加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書(shū)室、宣傳欄、廣播站、黑板報、小記者站等少先隊陣地作用,組織開(kāi)展教育活動(dòng);利用社會(huì )資源，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的角色訓練基地,培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
3.繼續做好鄉村少年宮創(chuàng )建工作，以周三拓展日活動(dòng)為載體，依托現有的設施、場(chǎng)地、師資力量，挖掘和整合學(xué)校特色素質(zhì)教育資源，開(kāi)展形式多樣、內容豐富的興趣班活動(dòng)。積極準備xx校區澤霽少年宮迎檢工作。
4.優(yōu)化“爭章”機制，引領(lǐng)“雛鷹”起飛。扎實(shí)開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)，對各中隊輔導員進(jìn)行集中培訓，理清“雛鷹爭章”的基本操作，將“雛鷹爭章”與學(xué)�；顒�(dòng)進(jìn)行有機結合。
月份安排
九月份：
1.開(kāi)展校園文化建設，班級文化建設;
2.開(kāi)展“老師，您好”感念師恩活動(dòng);
3.開(kāi)展第二十屆推普周活動(dòng);(9月11日至17日;第三周)
4.學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》，開(kāi)展文明禮儀養成教育;
(貫穿整學(xué)期：20xx年9月至20xx年1月)
5.開(kāi)展“踐行《弟子規》、爭做文明人”活動(dòng);
(貫穿整學(xué)期：20xx年9月至20xx年1月)
6.加強學(xué)校少先隊組織建設，進(jìn)行大隊委員競選;(第五周)
7.開(kāi)展“我們的節日——中秋節”主題系列活動(dòng);
十月份：
1.開(kāi)展“行紅色革命路，頌愛(ài)國情懷心”愛(ài)國教育活動(dòng)月;
2.開(kāi)展建隊xx周年“我是光榮的少先隊員”主題隊日活動(dòng);
(10月13日)
3.開(kāi)展“我們的節日重陽(yáng)節”主題活動(dòng);(10月28日)
4.開(kāi)展班級文化建設評比活動(dòng)(第9周)
十一月份：
1.開(kāi)展“走進(jìn)光影世界，放飛純真童心”電影節活動(dòng)月;
2.開(kāi)展“春雨驚春清谷天，二十四節氣記心間”主題教育活動(dòng)
十二月份：
鎮“十佳少先隊員競選”活動(dòng);
2.開(kāi)展“讀《二十四孝》，行中華孝道”主題教育活動(dòng)
3.第四屆校園小歌手比賽
一月份：
1.開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng);
2.少先隊工作總結。
少先隊工作計劃秋季2
這是我工作以來(lái)，首次擔任少先隊大隊總輔導員，為了做好少先隊的工作，在期初的時(shí)候，我就做好了工作計劃。一學(xué)期來(lái)，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，帶動(dòng)少先隊員們全面加強思想道德建設，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)和少先隊活動(dòng)課，繼續加強道德教育、禮儀教育、安全教育、養成教育，同時(shí)也加強基礎教育的陣地建設，使少先隊工作有了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況總結如下：
一、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣。
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任、輔導員充分利用晨會(huì )課、班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育，經(jīng)過(guò)努力我校在今年安海鎮的“三評”活動(dòng)中，榮獲“文明禮儀”先進(jìn)單位。
每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的勸道隊員行落實(shí)，每日檢查，進(jìn)行“美麗班級”評比，督促全校學(xué)生的一言一行，使校園清潔美麗。每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，激發(fā)隊員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善。通過(guò)“尋找美”加分評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明習慣的養成。
二、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作。
2、培養一批新的少先隊干部，讓他們自主管理和設計少先隊活動(dòng)，讓不同層次的隊員在活動(dòng)中得到發(fā)展。大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊的規范管理，增強少先隊員的光榮感和責任感。
3、規范教室布置，圖書(shū)角、學(xué)習園地、信息欄等，以班級建設“十個(gè)一”為指導，較好地營(yíng)造了“簡(jiǎn)、怡、美”的班級環(huán)境。
4、做好國旗下講話(huà)工作，對國旗下講話(huà)進(jìn)行合理的安排。
三、舉行豐富多彩的活動(dòng)
九月份，我校結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育，一方面對新生進(jìn)行教育，另一方面強化老生的行為規范。同時(shí)，舉行教師節活動(dòng)；
十月份，以“國慶節”為契機，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，同時(shí)進(jìn)行少先隊基礎知識的教育；
十一月份，對學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生懂得去感謝身邊的每一個(gè)人。對學(xué)生進(jìn)行“三節”教育，培養學(xué)生環(huán)保意識和節約意識。
十二月份，對學(xué)生進(jìn)行法制教育加強學(xué)生的自我保護意識。
一月份，以元旦為契機，開(kāi)展迎接新年系列活動(dòng)。
二月份，進(jìn)行期末表彰與總結，為下學(xué)期少先隊工作積累經(jīng)驗，做好準備。
四、開(kāi)展各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)，保證學(xué)生的健康鍛煉。一直以來(lái)，我校結合各年級學(xué)生的'性格和體力特點(diǎn)，各班開(kāi)展了不同的活動(dòng)項目。如，有跳繩、踢毽子、跳長(cháng)繩、籃球、長(cháng)跑等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質(zhì)；堅持上好每周三的少先隊活動(dòng)課，以班級為單位開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生自主設計，中隊輔導員參與指導。
五、加強隊伍建設，樹(shù)立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著(zhù)決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì )到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導員隊伍，學(xué)校的少先隊組織就不會(huì )有生機與活力。因此，本學(xué)期，少先隊大隊部號召輔導員認真學(xué)習少先隊理論知識，極做好少先隊的工作。
六、根據實(shí)際進(jìn)行評價(jià)
組織開(kāi)展“彩虹少年”評優(yōu)活動(dòng)。以“彩虹少年“為載體，結合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng )新，促進(jìn)孩子健康成才
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊取得了一定成績(jì)。但還存在著(zhù)很多問(wèn)題與不足，需要改正和改進(jìn)。在20xx年的少先隊工作中，我將一如既往，努力學(xué)習，努力前行。既要繼承前面的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，也希望更多人能夠提出寶貴的意見(jiàn)，促進(jìn)少先隊的成長(cháng)。
少先隊工作計劃秋季3
指導思想：
從小學(xué)習做人，從小學(xué)習立志，從小學(xué)習創(chuàng )造”的要求，以體驗教育為基本途徑，以“我是花香好少年”“八禮四儀”“xx文明有禮24條”教育為抓手，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，構建少先隊工作良好機制，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
工作內容：
一、隊伍建設常抓不懈
1、適時(shí)表?yè)P，激發(fā)熱情。關(guān)注輔導員工作中的積極表現，每周會(huì )議時(shí)及時(shí)反饋各項工作、活動(dòng)開(kāi)展情況，進(jìn)一步提升團隊的凝聚力，增強自我進(jìn)取意識。每月“班主任例會(huì )”，通報各班常規表現，公布考核積分，同時(shí)組織經(jīng)驗交流，加強理論學(xué)習，提高輔導員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。結合考核積分，評選“班主任之星”，通過(guò)多種渠道給予表?yè)P，肯定輔導員的付出，提高工作的積極性。每月推出優(yōu)秀輔導員典型，發(fā)布微信公眾號，擴大社會(huì )影響。對于月考核積分排名靠后的輔導員進(jìn)行跟蹤督促、指導。開(kāi)展xx小學(xué)首屆“班主任節”系列活動(dòng)，提高班主任的`責任感，增強班主任的歸屬感。
2、及時(shí)反饋，樹(shù)立榜樣。值日教師每天早晨、中午要對“承包區域”進(jìn)行巡查，發(fā)現問(wèn)題立即督促相關(guān)班級整改到位，確保校園衛生無(wú)死角，并將記錄表上交隊部進(jìn)行匯總，通過(guò)加、扣分的方式讓全體班主任高度重視常規工作。同時(shí)，利用手機及時(shí)拍攝值日過(guò)程發(fā)現的“美”的言行，并上傳至學(xué)校微信群，各班主任酌情予以嘉獎。啟動(dòng)校園電視臺，每月側重于一個(gè)方面對師生言行進(jìn)行拍攝、曝光，及時(shí)發(fā)現不良行為并整改，樹(shù)立身邊的鮮活的學(xué)習榜樣。
3、按時(shí)考評，發(fā)揮作用。對“紅領(lǐng)巾監督崗”“紅領(lǐng)巾禮儀崗”隊員進(jìn)行培訓和考核。細化檢查標準，嚴抓不良行為，值日生例會(huì )時(shí)反饋值日情況，針對工作中存在的問(wèn)題及時(shí)整改。學(xué)期末進(jìn)行考核，由組長(cháng)、本組組員和本年級少先隊員對值日生進(jìn)行評分，據此評選“優(yōu)秀值日生”，考核結果一并記入值日生所在中隊班主任考核積分，以增強“雙崗隊員”的工作責任心，充分發(fā)揮其作用。
二、常規工作做細做實(shí)
1、陣地建設，因時(shí)制宜。充分利用少先隊隊室、廣播臺、電視臺、宣傳窗、黑板報，以及晨會(huì )、少先隊活動(dòng)課的作用，根據少先隊員的實(shí)際情況組織開(kāi)展教育活動(dòng)，激勵少先隊員通過(guò)活動(dòng)自我教育，在體驗中健康成長(cháng)。
2、“花香”特色，穩步推進(jìn)。根據“花香券、卡、章獲星要求”的十項標準，結合“花香指數節節升”“花香少年爭卡奪章”“花香禮儀年級行”“花香班級”評比、“花香細節我做到”等活動(dòng)，一月一個(gè)重點(diǎn)，對學(xué)生日常行為規范量化考評，采用學(xué)生自評、小組互評、家長(cháng)幫評、老師總評的做法，把考評結果作為評選“花香兒童”的重要依據，使學(xué)生在自律和他律的教育過(guò)程中，逐步形成良好的行為習慣，扎實(shí)推進(jìn)花香校園建設。
3、課題研究，提升水平。加強課題研究工作，在問(wèn)題中尋找課題，在思路中尋找出路，把思考化為行動(dòng)，積極申報少先隊課題，以課題促思考，以思考促實(shí)踐，全面提升輔導員科研水平。
4、安全教育，常抓不懈。把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，以安全常識為內容，針對隊員特點(diǎn)，有計劃、多形式開(kāi)展法制、安全教育，引導學(xué)生知法，懂法，自覺(jué)遵守各項法律法規，提高安全防范意識和自護自救能力。每月開(kāi)展安全演練，進(jìn)一步幫助隊員認識生命的意義與價(jià)值，珍愛(ài)生命，并掌握脫險技能與本領(lǐng)。
5、特殊兒童，傾注愛(ài)心。定期對特殊兒童尤其是單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭孩子進(jìn)行心理輔導，重視教育和管理，給予更多的關(guān)愛(ài)和幫助，讓這些孩子同樣擁有一個(gè)快樂(lè )、幸福的童年。各中隊輔導員負責隊員的心理咨詢(xún)工作，及時(shí)幫助隊員妥善處理人際關(guān)系，正確對待困難和挫折，提高心理承受力，快樂(lè )成長(cháng)。
三、實(shí)踐活動(dòng)力求創(chuàng )新
1、主題教育，熏陶情感。圍繞重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、“1013”建隊日等，對廣大隊員進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們樹(shù)立遠大的理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
2、特色活動(dòng)，展示風(fēng)采。圍繞“我是花香好少年”系列活動(dòng)，從生活技能、才藝展示、學(xué)習技能等方面給隊員們提供一個(gè)展示自我、挑戰自我的舞臺，使隊員們更加自信、樂(lè )觀(guān)地成長(cháng)。
3、動(dòng)感中隊，智慧引領(lǐng)。大力推進(jìn)“動(dòng)感中隊”的創(chuàng )建，圍繞“五小”活動(dòng)的具體要求，利用少先隊活動(dòng)課、素質(zhì)拓展、社團活動(dòng)和假日小隊等活動(dòng)時(shí)間，圍繞其中一到兩個(gè)項目開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，在活動(dòng)中提升隊員的能力，提煉中隊的特色，使大橋小學(xué)的大隊建設活力四射。
4、領(lǐng)巾行動(dòng)，幸福成長(cháng)。各中隊要組織隊員學(xué)習紅領(lǐng)巾爭章實(shí)施細則的內容，結合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結合。同時(shí)組織好紅領(lǐng)巾假日小隊深入社區開(kāi)展各類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，讓隊員在實(shí)踐體驗中鍛煉成長(cháng)。
少先隊工作計劃秋季4
一、指導思想
以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求，培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情，引導少年兒童養成良好的道德行為習慣，以感恩教育、體驗教育、雛鷹爭星等活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，有計劃有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。
二、基本思路：
求真——抓好班隊和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
求實(shí)——抓好日常行為習慣的養成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養良好的行為習慣，注重個(gè)性化、人格化的教育。
求新——開(kāi)展豐富多彩有特色的教育活動(dòng)，讓少先隊員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗、感悟，受到潛移默化的教育，提高在校生活的幸福指數。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳ズ藐嚨�，不斷完善少先隊基礎建設
1、加強學(xué)校輔導員以及校內外輔導員隊伍建設。聘請家長(cháng)、離退休教師、社會(huì )優(yōu)秀人士為校外少先隊輔導員，積極挖掘社會(huì )資源，開(kāi)拓少先隊員的學(xué)習、活動(dòng)的空間，讓隊員能夠有更多的機會(huì )鍛煉自己，展示自我，增強實(shí)踐能力。
2、加強少先隊小干部隊伍建設。學(xué)期初開(kāi)展大、中隊委的競聘選拔工作，培養隊員管理少先隊、熱愛(ài)少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全隊委學(xué)習、交流制度。選拔有責任心的隊員組成紅領(lǐng)巾文明崗、禮儀崗、國旗班，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來(lái)。
�。ǘ⿵娀幏娥B成教育，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的.形成
1、抓好養成教育，培養良好行為習慣。
組織各中隊隊員認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，在行為規范方面具體做到：不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場(chǎng)所；同學(xué)間團結友愛(ài)不追逐打鬧；推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)。配合學(xué)校政教處正向習慣培養方面的要求開(kāi)展“校園之星”評比宣傳活動(dòng)、“十個(gè)道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”等活動(dòng)，以教師在平時(shí)言行的示范作用為先導，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。
2、抓好心理健康教育，形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容，開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育，做好學(xué)生心理的疏導，教師要積極創(chuàng )設良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，多管齊下，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展，將心理健康教育真正落在實(shí)處。
3、加強未成年人思想道德建設。
開(kāi)展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環(huán)保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽(yù)感、責任感，激發(fā)愛(ài)國熱情。通過(guò)落實(shí)《小學(xué)生行為規范》《小學(xué)生守則》努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感。
�。ㄈ┮曰顒�(dòng)為載體，注重體驗，提高學(xué)生道德素養。
1、結合重大節日和紀念日，開(kāi)展主題教育活動(dòng)。
充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、建隊節等節日，有計劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
2、開(kāi)展各種青少年法律宣傳教育活動(dòng)。
少先隊工作計劃秋季5
1、收集假期特色作業(yè)、小制作以及成長(cháng)手冊，表彰優(yōu)秀作業(yè)。
2、組織學(xué)生觀(guān)看《開(kāi)學(xué)第一課》，二三四年級完成手抄報，五六年級完成觀(guān)后感。
3、利用安全宣傳月，結合《小學(xué)生守則》對學(xué)生進(jìn)行安全教育，強化常規管理，滲透校園反欺凌常識，突出安全、行為習慣、衛生教育。
4、召開(kāi)值周生、播音員，小交警、隊干部會(huì )議，保證新學(xué)期各項工作有序開(kāi)展。
5、教師節：利用手機，集結幾個(gè)同學(xué)一起錄制祝福視頻，無(wú)論煽情還是搞怪，表達自己的心意即可。教師節前發(fā)送到指定郵箱，教師節當天學(xué)校LED展播。
6、組織觀(guān)看愛(ài)國主義電影。
7、完成黑板報、每月一事、主題班隊會(huì )、班主任及隊干部例會(huì )等常規工作。
1、中秋節：微視頻征集比賽：學(xué)生錄制關(guān)于中秋節的`微視頻，可以是講故事、朗誦詩(shī)歌，演唱歌曲等，可以是個(gè)人，也可以是小集體。評選、表彰優(yōu)秀作品.
2、完成國旗隊、紅領(lǐng)巾廣播員、值周生等新隊員的選拔。
3、建隊日：每個(gè)班級代表一個(gè)中國的省、市、自治區，以舞蹈、歌曲、樂(lè )器、手工作品等展示當地的風(fēng)土人情等，每班完成一個(gè)作品冊。
4、跳蚤市場(chǎng)：買(mǎi)賣(mài)二手圖書(shū)、文具等，好書(shū)推薦。
5、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、完成黑板報、每月一事、主題班隊會(huì )、班主任及隊干部例會(huì )等常規工作。
十一月
1、完成隊報隊刊、雜志的訂閱統計。
2、召開(kāi)班主任及隊干部例會(huì )。
3、感恩節：《護蛋行動(dòng)》：早晨到校時(shí)，每位學(xué)生帶一顆生雞蛋，一天內雞蛋不能離開(kāi)自己方圓五米，保護雞蛋不破損，體會(huì )父母照顧子女的艱辛。
4、班主任沙龍：班主任工作經(jīng)驗交流。
5、完成黑板報、每月一事、主題班隊會(huì )、班主任及隊干部例會(huì )等常規工作。
十二月
1、冬至（12月22日）前，邀請家長(cháng)代表和學(xué)生一起包餃子過(guò)冬至。
2、班隊活動(dòng)總結評比、各中隊年終考核。
3、少先隊工作總結，資料歸檔。
4、完成黑板報、每月一事、主題班隊會(huì )、班主任及隊干部例會(huì )等常規工作。
少先隊工作計劃秋季6
中國少年先鋒隊是一個(gè)光榮的組織，他是中國共青團的后備軍，也是社會(huì )主義事業(yè)的接班人。我校本著(zhù)開(kāi)拓進(jìn)取、積極創(chuàng )新的精神，努力搞好各項教學(xué)工作，爭創(chuàng )新洲一流的學(xué)校，為了進(jìn)一步提高本校的教學(xué)質(zhì)量，少先隊大隊部特制定如下工作計劃：
一、常規工作：
1、開(kāi)學(xué)第一周訓練新的升旗手。
這主要在五年級中挑選四名思想好、素質(zhì)高、學(xué)習進(jìn)步的優(yōu)秀學(xué)生擔任。每周一必須按時(shí)升旗，周五下午降旗（起風(fēng)、下雨必須降旗）。周二至周四每天早上升旗，放學(xué)后降旗。程序按《國旗法》規定執行。
2、加強少先隊思想建設工作。
對學(xué)生要加強思想教育工作，特別是對寄宿生的思想教育。有些寄宿生初來(lái)，身上存在不少毛病，如亂丟亂扔、打架鬧事、損壞公物、大聲喧嘩等等。對他們要逐個(gè)地說(shuō)服，集體引導，使之遵規守紀，逐漸融入我們這個(gè)團結的.大家庭。
要教育學(xué)生愛(ài)護國旗、隊旗及少先隊的標志——紅領(lǐng)巾。不能隨意損壞它們。要增強隊員的榮譽(yù)感。
每周舉行一次少先隊大隊部會(huì )議，主要討論學(xué)校的日常事務(wù)及處理方案，一旦得到通過(guò)，即全校執行。
每天的晨會(huì )、夕會(huì )進(jìn)行一次思想教育工作，一周進(jìn)行一次表彰，對先進(jìn)者要進(jìn)行精神和物質(zhì)上的鼓勵。
3、紅領(lǐng)巾的檢查。
每天早操時(shí)對學(xué)生佩戴的紅領(lǐng)巾進(jìn)行檢查，實(shí)行量化積分，一人未戴的扣一分，得分高的班級期末實(shí)行獎勵——與績(jì)效掛鉤。對惡意損壞紅領(lǐng)巾者嚴懲，情節嚴重者開(kāi)除少先隊組織。
4、課桌椅的管理。
對全校的課桌椅進(jìn)行編號，各班所有的課桌椅都進(jìn)行登記，實(shí)行借用制度。損壞課桌一張賠款５０元，損壞椅一張賠款３０元，期末進(jìn)行一次全面檢查。
二、行為習慣：
1、建立少先隊監督機制，好的學(xué)生要及時(shí)表?yè)P，對拾金不昧，助人為樂(lè )者要進(jìn)行精神和物質(zhì)方面的獎勵，在全校樹(shù)立正確的學(xué)習風(fēng)氣。
2、對一些不良事件要進(jìn)行曝光，并積極教育，責令其改之。利用晨會(huì )的時(shí)間，積極啟用校園廣播，曝光一批打架鬧事，亂丟亂扔，臟話(huà)連篇者。要將章林的學(xué)生培養成有思想，有素質(zhì)的新人。
3、成立通訊部。
將全校同學(xué)分為低段（１——３年級）和高段（４——６年級）兩部份，每部份派一名同學(xué)負責收集、整理近一周的好人好事及不良習慣，并利用晨會(huì )的時(shí)間向全校同學(xué)廣播，以樹(shù)立良好的行為習慣。
三、紀律：
1、各班學(xué)生必須堅持到校上課，不得無(wú)故退堂，逃學(xué)，各班班主任老師每天要清查人數，當堂課科任老師要管好本堂課的紀律，對遲到早退者要及時(shí)進(jìn)行處理，每日不得出現任何安全事故，對打架、鬧事者堅決曝光，并視其情節嚴重及時(shí)處理。在校要講普通話(huà)，不準講臟話(huà)，不得做有損他人利益的事。
2、全校學(xué)生都不許做有危險性的游戲，不得無(wú)故大聲喧嘩，上下樓梯要禮貌右行。時(shí)時(shí)刻刻都要遵守公共秩序，以集體主義為榮。樂(lè )于助人，團結進(jìn)取。
四、衛生：
1、各班每天堅持“兩掃”，即早上一次衛生大掃除，中午一次。少先隊大隊部每日對各班的衛生進(jìn)行檢查，并公布成績(jì)。一月一結算，對做得好的班級進(jìn)行物質(zhì)和精神的獎勵。
2、成立衛生監督崗，對亂丟亂扔者進(jìn)行曝光。并嚴肅處理。全校師生都不得隨處亂丟亂扔。各班要在每周的班會(huì )上加強思想教育，制止學(xué)生的不良習慣。每日的晨會(huì )也要重點(diǎn)強調，使我們的校園成為潔凈的校園，理想的家園。
3、各班要成立保潔小組，每天下課及課余時(shí)間，保潔的同學(xué)要對本班的衛生區及教室進(jìn)行一次保潔清掃，對亂丟亂扔者可以舉報。校委會(huì )領(lǐng)導定期對各班的行動(dòng)進(jìn)行檢查、督導。
4、寄宿班每次放假離校前要將本班教室和衛生區打掃干凈，方準離校。對未做或做得不全者進(jìn)行批評教育。一學(xué)期一次結算，評出文明班級，全校進(jìn)行表彰。
5、要鼓勵學(xué)生主動(dòng)撿廢紙，熱愛(ài)衛生，教育學(xué)生保護我們的校園環(huán)境，使我們的校園成為一個(gè)潔凈、美麗的大花園。
少先隊工作計劃秋季7
一、指導思想
深入貫徹落實(shí)今年“六一”重要講話(huà)精神，以培育踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為導向，堅持以德育為核心，創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以少先隊活動(dòng)為載體，在上級工作的引領(lǐng)下，結合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，培養立志向、有夢(mèng)想，愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國，德智體美全面發(fā)展的好少年。
二、工作目標
1、求真——抓好班隊會(huì )和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續性、系統性。
2、求實(shí)——在已有的校少先隊建設基礎上，認真學(xué)習貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》抓好日常行為習慣的養成教育，內化于心，外化于行，切實(shí)提高我校學(xué)生文明素養，養成良好的文明習慣，培養良好的行為習慣。
3、求新——結合重大節日時(shí)間點(diǎn)，開(kāi)展富有新意特色的教育活動(dòng)，讓少先隊員在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗、感悟，受到潛移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指數。
4、求安——進(jìn)行法制教育，加強學(xué)生法制觀(guān)念;進(jìn)行安全教育，不斷強化學(xué)生的安全意識，維護校園安全、營(yíng)造和諧環(huán)境;進(jìn)行心健教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
(一)、抓好學(xué)校的德育常規教育
倡導引導式教育，變教師的單方灌輸為師生的雙邊互動(dòng)，變規范教育重傳授知識為重學(xué)生實(shí)踐。教師在平時(shí)言行的示范作用為先導，以學(xué)生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語(yǔ)言”為突破口，培養學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性。
1、加強勞動(dòng)能力和衛生習慣的培養。
各班級要組織學(xué)生認真做好每一天的清潔衛生工作，使衛生工作責任到班、到人。要著(zhù)力清除衛生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔，人人為美化校園環(huán)境出力。
2、文明禮儀的強化教育。
在新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一月和第一周開(kāi)展文明行為習慣加強月和強化周活動(dòng)。要求各個(gè)班級都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規范、有教養。并自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的'各項規定，讓“有禮、守紀、保潔”成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
3、抓好每日五項常規檢查評比工作，促使學(xué)生良好行為習慣的形成。
繼續完善少先隊大隊部值日制度，少先隊值日干部和值日教師必須天天堅持檢查記載，認真做好檢評結果統計，公平公正的把檢評結果公布于校評比欄，并納入到班級評估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養成良好的行為習慣。
(二)、重視德育主陣地建設
1、重視每周的升旗儀式，不僅對旗手升旗進(jìn)行全面的訓練，而且必須結合每周的主題，突出講話(huà)內容，做好宣傳教育工作。
2、重視班級文化的建設。充分利用班級宣傳欄、板報、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級文化建設，每月更換和評比板報。
3、重點(diǎn)加強中隊建設。規范隊課程序，加強主題的針對性，做到精心安排內容，精心設計過(guò)程，保證專(zhuān)課專(zhuān)用。
4、加大對《小火炬》等隊報隊刊使用，用少先隊的文化加強對少年兒童的思想教育，全面提升少先隊整體工作水平。
少先隊工作計劃秋季8
一、指導思想：
以“以人為本，以德為先”為宗旨。認真學(xué)習和貫徹《中央xxx關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干建議》，傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養道德習慣和人文素養為重點(diǎn)，以各類(lèi)活動(dòng)為載體，以團隊的基礎組織建設為重點(diǎn)，加強對少年兒童進(jìn)行思想品德教育，培養少先隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn)，通過(guò)深化少先隊品牌活動(dòng)，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學(xué)期的學(xué)習與工作中，全面推進(jìn)我校的少先隊工作，開(kāi)創(chuàng )我校少先隊工作的新局面。
二、工作目標：
1、認真學(xué)習，領(lǐng)會(huì )第五次全國少代會(huì )的精神，切實(shí)加強少年兒童思想道德教育，工作落到實(shí)處。
2、遵循少年兒童的成長(cháng)規律，堅持以人為本的思想。一是要發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的綜合素質(zhì)。二是要關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的思想道德素質(zhì)，科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
3、結合重大的節日、紀念日，通過(guò)有針對性的教育內容，實(shí)踐性的教育途徑，生動(dòng)活潑的形式開(kāi)展少先隊活動(dòng)，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感，成為他們內在的品質(zhì)。
4、面向社會(huì )，注重體驗，與家長(cháng)、社會(huì )、新課程改革相結合，充分利用多種教育資源，為少年兒童創(chuàng )造更為廣闊的舞臺，傾聽(tīng)少年兒童的心聲，關(guān)注少年兒童的成長(cháng)，滿(mǎn)足少年兒童的心理需求。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┳ズ藐爢T的常規管理：
1、發(fā)揮大隊部的作用，協(xié)助輔導員做好少先隊各項常規工作。
2、完善新學(xué)期各項常規工作的組織和活動(dòng)制度，抓好每學(xué)期“爭雛鷹獎?wù)�、做文明班級”工作，強化“文明小使者、環(huán)保小衛士”值勤檢查的力度，指導和督促各中隊開(kāi)展好每周一次的中隊主題班隊會(huì )。
�。ǘ┡訌娚傧汝牻M織的基礎建設，確保少先隊的穩步推進(jìn)。
1、組織各班輔導員學(xué)習《關(guān)于進(jìn)一步加強少先隊工作的意見(jiàn)》，充分認識實(shí)施《少先隊輔導員工作綱要》，努力引導和教育學(xué)生從小培養成文明禮貌、誠實(shí)守信、助人為樂(lè )、愛(ài)護公務(wù)、保護環(huán)境、尊敬師長(cháng)的好品質(zhì)。
2、以愛(ài)國主義為核心，弘揚民族精神，增強愛(ài)國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開(kāi)展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神等主題教育活動(dòng)，逐步培養學(xué)生的.公德意識，責任意識和奉獻精神，樹(shù)立學(xué)生的民族自信心、自尊心、自豪感”。
3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，以中隊選拔，進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)版面展示、竟職演講、才藝展示、答辯的形式，為全體少先隊員樹(shù)立一個(gè)“可親、可信、可敬、可學(xué)”的榜樣，通過(guò)榜樣引導學(xué)習先進(jìn)，養成良好的行為習慣。
4、少先隊輔導員要加強理論學(xué)習，堅持以鮮活的活動(dòng)引導學(xué)生，切實(shí)提高業(yè)務(wù)技能和育人水平，準確把握新時(shí)期學(xué)校青少年的成長(cháng)規律和現實(shí)要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實(shí)效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來(lái)感染學(xué)生、塑造學(xué)生。
�。ㄈ┘哟罅Χ�，常抓不懈，開(kāi)展多項教育活動(dòng)
1、養成教育：
各中隊組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》，加強禮儀教育訓練，以創(chuàng )建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體，并以“文明禮儀，我能行”為主題，以“三管六不”，“三別四帶”為重點(diǎn)，以學(xué)生文明禮儀教育為突破口，加強學(xué)生行為習慣的養成教育，著(zhù)重培養學(xué)生良好的行為習慣。
管住嘴，不說(shuō)臟話(huà)
管住手，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不攀摘花草
“三別”即：向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別
“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )。強化常規工作的檢查，評比制度，調動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
2、安全教育：
深化拓展安全教育，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，深入宣傳，講明道理，學(xué)習自護知識，消防知識、交通知識，并在各班積極開(kāi)展爭創(chuàng )“平安班級”的活動(dòng)，在活動(dòng)中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕重大事故的發(fā)生。
3、開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：
�。�1）利用教師節，中秋節、國慶節、重陽(yáng)節、少先隊建隊日等活動(dòng)，開(kāi)展各項針對性活動(dòng)，鞏固并開(kāi)發(fā)本地區的社會(huì )實(shí)踐資源，精心組織各種紀念活動(dòng)，引導學(xué)生參加力所能及的社會(huì )實(shí)踐和社區公益活動(dòng)。
�。�2）繼續狠抓落實(shí)“人與自然、人與社會(huì )、人與自我”三大主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中有所體驗，有所感悟，有所收獲。
4、發(fā)揮少先隊活動(dòng)陣地的作用。
少先隊要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用，以大隊部、紅領(lǐng)巾為活動(dòng)陣地，充分利用校園廣播站、大隊部博客的宣傳作用，發(fā)揮100多位“陽(yáng)光天使小”的宣傳作用，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，搞好班級文化建設，建立班級榮譽(yù)角等欄目，引導學(xué)生做好班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習慣，促進(jìn)良好校園的形成。
少先隊工作計劃秋季9
一、指導思想
本學(xué)期我校少先隊工作在上級的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結合本校實(shí)際情況和特點(diǎn)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作措施
一完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設，定期召開(kāi)中隊委會(huì )議，有針對性，實(shí)效性地開(kāi)展學(xué)習討論、經(jīng)驗交流，完善中隊輔導員的選聘制度，統籌安排好各項日常的規范工作，各項分工責任到人，加強中隊隊伍建設，使大隊委工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
三、深化素質(zhì)教育、基礎文明教育。
1.加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質(zhì)量，嚴格執行常規評比活動(dòng)，促進(jìn)我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，人人節約零用錢(qián);講究環(huán)境衛生，在教室里、校園內、校門(mén)口看到任何廢紙雜物都有責任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同學(xué)間團結友愛(ài)不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話(huà)，“對不起、您好、謝謝、沒(méi)關(guān)系、老師好、同學(xué)們好”是師生、學(xué)生之間交流的主題字匯。
2.繼續規范紅領(lǐng)巾廣播站、隊員自己投稿，采編，廣播。給廣大隊員盡可能提供更多的表現機會(huì )，豐富校園生活，開(kāi)展學(xué)期評優(yōu)活動(dòng)。
3.積極推薦光榮升旗手，給隊員樹(shù)立學(xué)習的榜樣作用，形成良好的校園文化。
4.完善中隊輔導員的選聘制度。
四、精心組織開(kāi)展豐富多彩的'少先隊活動(dòng)
1.繼續開(kāi)展“讓閱讀成為習慣
讓書(shū)香浸潤人生”書(shū)香滿(mǎn)校園。利用周一升旗時(shí)間進(jìn)行“我的中國夢(mèng)——誦讀展示”活動(dòng)。
2.繼續開(kāi)展“你好新時(shí)代”——“爭做新時(shí)代好隊員，爭做環(huán)保小衛士”開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)。各中隊開(kāi)展“環(huán)保小衛士”活動(dòng)。積極宣傳愛(ài)護我們的校園，保持自己書(shū)桌的整潔，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)，看到紙屑彎彎腰，保持校園整潔。
3.音樂(lè )教師在各班指導排練新年文藝節目一個(gè)，豐富校園文化生活。
少先隊工作計劃秋季10
一、指導思想：
按照《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的要求，充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，進(jìn)行組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高少先隊綜合素質(zhì)；關(guān)注少年兒童身心健康成長(cháng)，培養少先隊員健全人格，積極引導廣大少年兒童為實(shí)現中華民族偉大復興做好全面準備。
二、工作要點(diǎn)：
1.以《少先隊輔導員工作綱要（試行）》的基本內容為主線(xiàn)，遵循少年兒童成長(cháng)規律，堅持以人為本的教育思想。充分發(fā)揮少先隊的優(yōu)勢，強化少先隊的組織教育，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，提高隊員的綜合素質(zhì)；從少先隊作為少年兒童自己組織的角度，關(guān)注少年兒童的身心健康成長(cháng)，努力提高他們的'思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身心健康素質(zhì)。
2.以教師節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等節日為契機，結合本校實(shí)際，通過(guò)特有的禮儀、陣地、先進(jìn)典型、教育活動(dòng)等形式，面向社會(huì )，注重實(shí)踐，引導隊員們在豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐中體驗人生，鍛煉成長(cháng)，著(zhù)力營(yíng)造具有特色的少先隊文化氛圍。
3.加強少先隊自身建設
1）精心布置中隊環(huán)境，完善中隊隊角，開(kāi)設中隊圖書(shū)角，動(dòng)員隊員們自帶圖書(shū)，相互交換地閱讀課外書(shū)籍，幫助學(xué)生從小養成讀課外書(shū)的好習慣，同時(shí)也營(yíng)造了書(shū)香校園。
2）辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”，在上學(xué)期的基礎上進(jìn)一步豐富內容，增設一些體現學(xué)校教育特色的欄目。繼續抓好升旗儀式、黑板報和紅領(lǐng)巾廣播站等常規工作，使基礎建設規范化。本學(xué)期各大中隊黑板報宣傳欄要求至少辦四次，要求內容豐富新穎、形式多樣靈活、版面美觀(guān)大方。
少先隊工作計劃秋季11
一、指導思想
本學(xué)期，XX市xx中心小學(xué)少先隊工作以學(xué)區德育工作計劃范本精神為指導，結合德育工作的基本規律，遵循“重基礎、抓重點(diǎn)、促提升、顯特色”的原則，以體驗教育為基本途徑，組織實(shí)施少先隊強基工程，積極參與社會(huì )主義新農村建設工作，教育引導廣大少先隊員勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展，促進(jìn)少年兒童思想素質(zhì)的`健康成長(cháng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的步伐。
二、工作目標
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生日常行為規范教育，保持學(xué)生良好的行為習慣；
�。ǘ┘訌姺ㄖ平逃�，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生；
�。ㄈ┘訌妼W(xué)生心理健康教育，促進(jìn)小學(xué)生健康成長(cháng)；
�。ㄋ模┘t領(lǐng)巾廣播站管理更加規范，全方位整改，能成為學(xué)生們校園生活中的好伙伴。
三、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┱{整國旗班，紅領(lǐng)巾廣播站，文明督導隊成員，以老帶新，加強培訓。積極組織隊員參與社區實(shí)踐活動(dòng)。
�。ǘ┻M(jìn)一步完善少先隊的日常工作制度，完善少先隊民主制度。堅持少先隊干部民主選舉和干部輪換制，幫助少年兒童在少先隊組織中從小培養、樹(shù)立民主意識和社會(huì )參與意識。
�。ㄋ模┩ㄟ^(guò)舉辦紅領(lǐng)巾讀書(shū)節、開(kāi)展讀一本好書(shū)、寫(xiě)一份心得、認識一位文化名人系列活動(dòng)，積極引導廣大隊員樹(shù)立熱愛(ài)學(xué)習、善于學(xué)習、快樂(lè )學(xué)習的觀(guān)念。
�。ㄎ澹┘訌姲嘀魅侮犖榻ㄔO，通過(guò)班主任例會(huì )的學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的觀(guān)摩等形式，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。開(kāi)展“選、評、樹(shù)”優(yōu)秀班主任三個(gè)一活動(dòng)。即要求班主任有一篇經(jīng)驗論文，做一次經(jīng)驗交流，有一套創(chuàng )新班
少先隊工作計劃秋季12
一、指導思想
以服務(wù)素質(zhì)教育，加強青少年思想道德教育，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為主線(xiàn);以體驗教育為基本途徑，切實(shí)加強對學(xué)生的三生教育、養成教育、感恩教育、書(shū)香教育。進(jìn)一步加強自身建設，增強服務(wù)意識，創(chuàng )新學(xué)校德育、少先隊工作。不斷探索德育工作新途徑，拓展少先隊工作新領(lǐng)域，努力開(kāi)創(chuàng )我校少先隊和德育工作新局面。
二、工作目標
按照“全隊抓落實(shí)”的工作思路，落實(shí)好“四育”，努力把基本的做人做事的道理轉化為少年兒童的內在品質(zhì)，培養學(xué)生愛(ài)自然、愛(ài)他人、愛(ài)自己的情感，從小做個(gè)好公民。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)提高隊員的綜合素質(zhì)，讓隊員在快樂(lè )的氛圍中實(shí)踐，在快樂(lè )的實(shí)踐中體驗，在快樂(lè )的體驗中成長(cháng)，增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，培養隊員快樂(lè )自主、健康自信、勇敢嘗試、勤奮向上、自強不息。切實(shí)抓好輔導員、值月領(lǐng)導、值日生隊伍，進(jìn)一步落實(shí)少先隊文化建設。提倡少年兒童應從小爭做社會(huì )主義合格小公民，做主宰自己的小主人，做環(huán)境的小衛士，做父母的小幫手，做律人律已的小標兵，做同學(xué)的小伙伴。
三、主要工作
1、持之以恒加強常規管理，促進(jìn)“四育”。
(一)從常規工作入手，抓好“五個(gè)一”的訓練。
即整頓“一個(gè)陣營(yíng)”，抓好升旗儀式，國旗下演講，早操、課間操的隊列，塑造學(xué)生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會(huì )秩序以及課間秩序的文明有序;養成“一種習慣”，做到語(yǔ)言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣;堅持“一項制度”，衛生責任區的包干保潔制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹(shù)立“一個(gè)觀(guān)念”，即遵守紀律，尊老愛(ài)幼，講究團結。
(二)一如既往地抓好“三間”“兩操”管理。
繼續做到：晨間——書(shū)聲瑯瑯，早晨到校后自覺(jué)進(jìn)行朗讀;午間——秩序井然，中午到校后自覺(jué)進(jìn)行預習;課間——注意安全，進(jìn)行適當的`放松活動(dòng)，及時(shí)做好下一節課的準備工作。兩操——相對迅速，列隊整齊，做操規范。
2、加強少先隊組織建設和隊伍建設，促進(jìn)少先隊工作全面開(kāi)展。
(一)進(jìn)一步重視少先隊基礎建設。
認真規范和運用少先隊儀式和禮儀，辦好板報、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳陣地，營(yíng)造和傳播健康快樂(lè )、積極向上的少先隊組織文化。積極開(kāi)展活動(dòng)，堅持重在過(guò)程，全面參與的原則，激發(fā)少先隊員積極進(jìn)取的意識，讓每個(gè)隊員做到人人參與。繼續加強少先隊大隊部及各中小隊的組織建設，增強少先隊工作在班級工作中的作用。
“紅領(lǐng)巾廣播站”堅持放手讓學(xué)生自己寫(xiě)稿、組稿、自己確定形式和方法，充分發(fā)揮學(xué)生自治意識，引導學(xué)生積極參與管理。
(二)繼續值周、值月制。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，堅持公平、公正、及時(shí)、準確的紀錄、衛生、學(xué)習評比制度，力求使學(xué)生的行為規范落到實(shí)處。充分發(fā)揮值日生值周的功能和作用，讓他們明確任務(wù)和職責，協(xié)助值月領(lǐng)導做好學(xué)校德育、少先隊工作，使他們成為學(xué)校德育、少先隊工作的得力助手。
3、加強輔導員隊伍建設。
深入學(xué)習，針對工作中存在的矛盾和問(wèn)題，積極探索解決問(wèn)題的新方法。各輔導員尤其要用好《輔導員》等雜志，加強輔導員理論學(xué)習與科研活動(dòng)。通過(guò)組織相應的學(xué)習、培訓活動(dòng)，促進(jìn)輔導員思想素質(zhì)與管理能力的同步提高，加強輔導員之間的經(jīng)驗交流與借鑒。
4、精心組織活動(dòng)，注重道德實(shí)踐。
充分發(fā)揮德育、少先隊組織的優(yōu)勢，結合教師節、國慶節等重大節日組織各種活動(dòng)，努力使德育、少隊教育入耳、入腦、入心。教育學(xué)生從小事做起，從自我做起，自覺(jué)養成良好的道德品質(zhì)和行為規范。
少先隊工作計劃秋季13
一、指導思想
堅持“育人為本、德育為首、注重實(shí)效”的思想，牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的途徑和方法。抓實(shí)各項常規，形成長(cháng)效監管機制。以文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，使我校的少先隊工作邁上一個(gè)新臺階。
二、具體目標及要求
1、以“構建和諧校園”、“文明習慣伴我行”為抓手，每月突出一兩個(gè)常規訓練重點(diǎn)，培養學(xué)生良好的行為習慣和高尚的思想素質(zhì)；
2、深化輔導員隊伍建設，強化“以德立教”、“以身立教”意識；
3、開(kāi)展豐富多樣的少先隊活動(dòng)，以活動(dòng)提高全體隊員的綜合素養；
4、加強心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生陽(yáng)光、健康成長(cháng)；
5、進(jìn)一步引導學(xué)生牢記各項規章制度。并按照新修訂的《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》和學(xué)校的“七項常規競賽”提出的要求來(lái)規范學(xué)生常規，并進(jìn)行評比。
三、具體舉措
1、以人為本，狠抓隊伍建設，強化育人意識。
�。�1）增強責任意識：德育工作是育人工作中的頭等大事。學(xué)校每個(gè)教師都應參與其中，“視學(xué)生若親子”、“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，積極主動(dòng)、耐心細致”，樹(shù)立德育是為全體學(xué)生提供服務(wù)的觀(guān)念，為學(xué)生的生活、學(xué)習、心理成長(cháng)提供全方位的服務(wù)，幫助學(xué)生解決學(xué)習生活中的各種困惑，增強學(xué)生自主認識、實(shí)現自我成長(cháng)。
�。�2）抓好隊伍建設：學(xué)生的健康成長(cháng)離不開(kāi)輔導員的辛勤勞動(dòng)，輔導員素質(zhì)的提高是德育成功的基礎，為此，學(xué)校將通過(guò)輔導員培訓、考核、評優(yōu)等途徑，提高全校輔導員的整體素質(zhì)，形成一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的輔導員隊伍。具體措施有：
a.認真組織輔導員工作考核�？己藘热莩恍┏Ｒ幮怨ぷ魍�，還要切實(shí)把學(xué)生的常規管理量化評分，并把班級的優(yōu)秀成果、輔導員自身工作納入考核范圍中，做到細化、量化，體現出考核的實(shí)效性，讓考核體現出輔導員的一個(gè)精細化工作過(guò)程，做到考核過(guò)程有記載、有說(shuō)服力，并及時(shí)反饋到教師確認。通過(guò)考核進(jìn)一步激發(fā)全體輔導員工作的責任心和榮譽(yù)感。
b.配合德育處細化“班主任論壇”活動(dòng)。本學(xué)期繼續圍繞輔導員育人工作的`實(shí)際情況，每月定時(shí)間、定主題，進(jìn)一步開(kāi)展好這項校內育人工作的交流研討活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓更多的輔導員工作經(jīng)驗得以推廣，工作體會(huì )得以分享。同時(shí)，也讓年輕的輔導員通過(guò)感受到優(yōu)秀輔導員的榜樣力量，學(xué)習他們寶貴的工作經(jīng)驗，從而提高全體輔導員的工作水平。
C、深化輔導員結對和理論學(xué)習工作，拓寬輔導員工作視野。本學(xué)期，將精心安排好年輕輔導員和優(yōu)秀輔導員的結對工作，使他們在結對活動(dòng)中盡快地學(xué)習，盡快地提高，提高年輕輔導員的工作能力。平時(shí)，要利用各種機會(huì )，組織輔導員加強理論學(xué)習，提高師德師風(fēng)素養，提高理論水平，拓寬工作視野。
�。�3）形成德育合力：樹(shù)立德育教育無(wú)小事，人人參與，齊抓共管，形成教育的合力，讓學(xué)校的每一個(gè)教育活動(dòng)都能體現德育教育的育人功效。
2、追求實(shí)效，深化陣地建設，提高隊員素質(zhì)。
少先隊應著(zhù)重抓好大隊部、護旗隊等方面的建設，形成制度化、常規化，系列化，做到有目的、有計劃、有措施、有記錄。精心組織開(kāi)展豐富多樣的隊活動(dòng)，提升學(xué)生素養。充分調動(dòng)少先隊干部工作的積極性、主動(dòng)性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員和大隊干部在工作中相互學(xué)習、相互配合、相互監督，逐步使他們從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
充分利用“圖書(shū)室”“黑板報”等陣地作用，組織開(kāi)展教育活動(dòng)，依靠社會(huì )力量，多渠道，多層次地開(kāi)辟和建立適合少年兒童成長(cháng)需要的綜合實(shí)踐活動(dòng)基地，培養和提高隊員的全面素質(zhì)。
3、注重創(chuàng )新，豐富活動(dòng)形式，培養文明學(xué)生。
以少先隊為工作主平臺，開(kāi)展豐富多樣的活動(dòng)；加強過(guò)程化管理和教育，及時(shí)記載和反饋管理信息，扎實(shí)提高全體學(xué)生的行為規范水平。主要抓實(shí)以下幾方面工作：
�。�1）狠抓養成教育。本學(xué)期，全校各班要圍繞“七項常規評比細則”，結合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生一日行為規范》，開(kāi)展文明、禮儀等常規訓練，要求學(xué)生做到“三管住”，即：管住自己的口，不隨地吐痰；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不隨便奔跑；“三個(gè)隨手”：隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙；“四個(gè)輕”：說(shuō)話(huà)輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕，以培養學(xué)生良好的行為習慣。
�。�2）認真執行學(xué)生行為規范管理“一日多巡”制。通過(guò)巡查發(fā)現問(wèn)題，反饋信息，進(jìn)行有針對性的管理和教育，從而進(jìn)一步提高全體學(xué)生的行為規范水平。
�。�3）繼續加大學(xué)校安全工作力度，建設平安和諧校園。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)，各班要把心理健康、安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)進(jìn)行教育。
四、每月工作安排：
九月份：
1、制定少先隊工作計劃，落實(shí)各階段常規訓練重點(diǎn)。
2、布置學(xué)校櫥窗、教室兩角及墻面文化。
3、慶祝教師節，組織學(xué)生為教師準備一張賀卡。
4、發(fā)動(dòng)全體學(xué)生為四川小朋友捐款捐物。
十月份：
1、各中隊舉辦“迎國慶”主題隊會(huì )。
2、配合教導處開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)。
少先隊工作計劃秋季14
一、指導思想
堅持以學(xué)生發(fā)展為本，以學(xué)校德育教育的思路為指導，少先隊的中心工作為重心，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑。把本班建設成具有“勤學(xué)、守紀、團結、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。
二、班級情況
本班原有學(xué)生53人，本學(xué)期轉入1人，轉出1人�，F共有學(xué)生53人，其中男生23人，女生20人。該班紀律觀(guān)念比較薄弱，衛生常規較落后，因此，班級常規管理成為本學(xué)期的工作重點(diǎn)。班級中大部分同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但有幾個(gè)男同學(xué)學(xué)習自覺(jué)不夠，需要不斷監督，形成良好的學(xué)習氛圍也是這學(xué)期的重點(diǎn)工作之一。
在今后的工作中，通過(guò)各種形式，不斷培養本班的班級凝聚力，增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感，在班中形成“守紀律，講衛生，懂禮儀”的'班級風(fēng)氣，從而以進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。
三、本學(xué)期工作
為了培養少先隊員們的良好自我意識、提高他們的綜合素質(zhì)，我們中隊在大隊部的指導和組織下，根據六年級的實(shí)際情況，把培養學(xué)生具有愛(ài)國主義情感、集體凝聚力以及自主、探究、協(xié)作、創(chuàng )新精神作為503班的工作重點(diǎn)。通過(guò)一系列的活動(dòng)，使隊員們學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )創(chuàng )造。讓他們的自主、自理、自律能力得到進(jìn)一步的發(fā)展.現擬活動(dòng)計劃如下：
九月份：
1、重新組建中隊委員會(huì ),通過(guò)演講競聘的形式,確立侯選人和成員.
2、班級日常規范教育，開(kāi)學(xué)報到工作
3、班級開(kāi)展：“603班優(yōu)秀學(xué)生標準”主題班會(huì )
4、收集有關(guān)書(shū)籍的格言,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)
5、班級日常規范教育，開(kāi)學(xué)報到工作
6、準備、選拔國慶節文藝演出
7、準備教置布置
8、開(kāi)展月冠軍表彰活動(dòng)
十月份：
1、班級班干部競選
2、進(jìn)行安全、衛生教育，常規教育
3、班隊會(huì )：《安全時(shí)時(shí)記心中》
4、安全教育周：舉行“講座”
5、開(kāi)展飲食教育宣傳月活動(dòng)
6、建隊節儀式
7、開(kāi)展月冠軍表彰活動(dòng)
十一月份：
1、組織開(kāi)展“中小學(xué)應急演練周”
2、主題安全教育
3、組織參加大隊部“學(xué)習先烈”活動(dòng)。
4、做好期中測試工作。
5、主題安全教育
6、小學(xué)生科學(xué)論文競賽
7、班級班會(huì )：做一個(gè)珍惜時(shí)間的人
8、家校聯(lián)系
9、開(kāi)展月冠軍表彰活動(dòng)
十二月份：
1、鎮小學(xué)生寫(xiě)字比賽
2、特色長(cháng)跑：“迎接新年”活動(dòng)
3、“迎新年，慶祝元旦”主題班會(huì )
4、開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)
5、開(kāi)展月冠軍表彰活動(dòng)
xx年一月份：
1、開(kāi)展評選“文明行為習慣之星”活動(dòng)
2、開(kāi)展幫困助學(xué)送溫暖活動(dòng)
3、期末復習考試。
4、家訪(fǎng)工作
5、期末評優(yōu)及各項總結活動(dòng)。
四、工作原則：
1、強化領(lǐng)導：
以班長(cháng)為總負責，由年級輔導員和班主任組成領(lǐng)導小組，定期研究，交流計劃執行情況。
2、落實(shí)責任：
各班活動(dòng)由班主任全面負責，數奧由數學(xué)備課組長(cháng)負責。
3、檢查督促：
每二周召開(kāi)班干部會(huì )議，檢查活動(dòng)開(kāi)展情況，重點(diǎn)對好的活動(dòng)進(jìn)行表?yè)P，存在不足的制訂整改措施,促進(jìn)計劃順利執行。
4、講求實(shí)效：
堅持實(shí)事求是，從學(xué)生出發(fā)，有利于提高教學(xué)質(zhì)量，有利于學(xué)生全面發(fā)展，講求實(shí)際效果，不搞形式注意不搞花架子。
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