小學(xué)班務(wù)工作計劃范文
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？下面是小編整理的小學(xué)班務(wù)工作計劃范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)班務(wù)工作計劃范文1
本學(xué)期以學(xué)校的工作計劃為依據，結合本班的實(shí)際制定出相應的班計劃，讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )創(chuàng )新;抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設，努力提高教育教學(xué)的質(zhì)量，培養出一個(gè)明禮、守紀、誠實(shí)、好學(xué)的班集體。新的學(xué)期開(kāi)始，為了更好的作好班級工作，制定班主任工作計劃如下：
一、本班的基本情況。
二年級有學(xué)生38人，經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)校生活，二年級的'學(xué)生對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習基本上已適應,學(xué)生初步養成一定的行為習慣，但學(xué)生年紀畢竟比較小，自我監控能力、評價(jià)能力還是有點(diǎn)差，需時(shí)常提點(diǎn)、督促，教師又要以自身的思想境界、精神狀態(tài)和行為表現，積極的影響和教育學(xué)生，使他們健康地成長(cháng)。為此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,根據老師們平日的觀(guān)察和班級管理員的反饋,及時(shí)的表?yè)P.對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2,設置每周一星獎，鼓勵孩子在各方面能有積極表現。
3,鼓勵學(xué)生積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)和體育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行集體榮譽(yù)的教育，增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
4,每周根據學(xué)生們的表現情況分別找兩位學(xué)生談話(huà)，通過(guò)表?yè)P和激勵促進(jìn)孩子能有更大的進(jìn)步。
二、班級紀律
1、選拔培養好班干部，繼續實(shí)行“組長(cháng)輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級。
2、建立和健全完善的班級管理制度，凡寫(xiě)字認真、勞動(dòng)積極、衛生清潔、紀律好的同學(xué)，都利用在每周的班會(huì )課來(lái)進(jìn)行總結與獎勵。
3、繼續實(shí)施每周四在辦公室開(kāi)展一次班委會(huì )，發(fā)揮班級管理員的作用，匯報班級一周以來(lái)的各項問(wèn)題，并及時(shí)在班級進(jìn)行反饋。
4、把班級較為活躍的學(xué)生單獨成立一個(gè)組，并給他們每人樹(shù)立目標，同時(shí)采用師生共同監督、及時(shí)表?yè)P、私下談話(huà)的方式激勵孩子嚴格要求自己。
小學(xué)班務(wù)工作計劃范文2
一、本班學(xué)生基本情況：
全班共有學(xué)生41人，新生一人，學(xué)生經(jīng)過(guò)五年級一年，各科成績(jì)都明顯提升。但是我們班的衛生卻總是拿不到優(yōu)等。紀律雖然整體有所改觀(guān)，主課不會(huì )吵鬧，但是副課還是會(huì )有學(xué)生擾亂課堂紀律。路隊也是我們班的弱項，學(xué)生愛(ài)說(shuō)話(huà)，隊伍不整齊。中午的練字時(shí)間也是完全沒(méi)有效果，學(xué)生大部分都是發(fā)呆，看課外書(shū)，沒(méi)有用心練字。六年級學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)會(huì )更明顯，各項指標表明，各個(gè)方面都要重新立規矩，形成良好的習慣。
二、工作目標:
1班級人人有事做,事事有人做,時(shí)時(shí)有事做;
2路隊大力整改,形成良好的路隊習慣;
3親自帶領(lǐng)孩子們做好衛生，一個(gè)月至少兩次優(yōu)等;。
4運動(dòng)氛圍要濃烈，每月至少兩次班級集體運動(dòng)或領(lǐng)班友誼比賽;
5班級形成一種日日讀書(shū),日日練字的學(xué)習風(fēng)尚;
6開(kāi)學(xué)第一天進(jìn)行“一日常規”的培訓;
7隨時(shí)關(guān)注學(xué)生們的心理動(dòng)態(tài)，保證不浮不躁;
8跟蹤副課，保證紀律和主課一樣
三、基本措施和做法。
1、開(kāi)學(xué)第一天，用一節課時(shí)間訓練路隊，快靜齊，以上操的形式訓練。反復直到記住如何路隊。讓學(xué)生明白路隊是一個(gè)班級班風(fēng)的體現，他們出去代表的是馮老師，代表的是六二班。宣布規矩，凡是路隊有聲音的，小舞臺站著(zhù)，十分鐘。不管什么時(shí)候，馬上要上主課也要罰完。一個(gè)星期重點(diǎn)抓路隊。
2、每天早上七點(diǎn)十分必須到教室，如果是本班英語(yǔ)早讀，早讀前帶著(zhù)孩子們一起掃地，拖地，掃灰層，抓衛生細節。教師起到一個(gè)示范作用。找到衛生問(wèn)題，解決它。
3、每?jì)蓚�(gè)星期班級內部比賽，比如利用一節體育課，讓孩子們接力賽，或是和領(lǐng)班約一場(chǎng)拔河比賽;如果領(lǐng)班不肯，我們可以下戰書(shū)，哈哈
4、每天帶領(lǐng)孩子們讀書(shū)，中午寫(xiě)字時(shí)間改讀書(shū)時(shí)間，一切瑣碎時(shí)間都加入看書(shū)，多表?yè)P積極看書(shū)的孩子，制作讀書(shū)比賽表格，每讀完一本，在表格上寫(xiě)上，期末評選讀書(shū)大王;
5、開(kāi)學(xué)上好第一節課，再次熟悉一日常規，路隊訓練，班干部部分更改，做好六年級入學(xué)心里輔導，通過(guò)視頻，學(xué)生演講等方式，發(fā)放新書(shū)，預習功課，看課外書(shū)，下午給科任老師上課或是大掃除。
6、強調副課的`紀律，讓孩子們形成尊重老師的行為品德
7堅持每天和一個(gè)孩子談心，關(guān)注孩子的內心變化
8.分別召開(kāi)男x議，講一講衛生常識，青春發(fā)育等知識。
班級管理是一門(mén)藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學(xué)生健康成長(cháng)。
小學(xué)班務(wù)工作計劃范文3
一、積極學(xué)習
首先學(xué)通學(xué)精新配備的多媒體，服務(wù)教學(xué)。學(xué)校一直抓教師學(xué)習，有集體學(xué)，有自學(xué)，我要自覺(jué)自主研修和摘記每周讀書(shū)筆記，本學(xué)期學(xué)校讓每位教師學(xué)習兩本教育教學(xué)書(shū)籍，并做好筆記，還有學(xué)習進(jìn)修校要考試的兩本書(shū)加之新教育提出的師生共寫(xiě)隨筆，配合學(xué)校自學(xué)要求，積極主動(dòng)去學(xué)習，積極參加學(xué)校每周一節教研課，與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相學(xué)習，堅持閱讀教科研書(shū)籍，更新教學(xué)理驗;與同行進(jìn)行交流經(jīng)驗，互相學(xué)習;閱讀各種書(shū)刊，豐富視野。
二、教育教學(xué)工作
教學(xué)工作是學(xué)校整體工作的核心，是工作中的重中之重，結合學(xué)校新教育六大行動(dòng)，我在諸方面做了大量而細致的工作：
(一)教學(xué)方面
1、精心備課
因為本班學(xué)生基礎差，備課時(shí)要多兼顧中下等生。為了讓孩子樂(lè )學(xué)愿學(xué)，一般先復習與新知相關(guān)的知識點(diǎn);新知階段，以引導學(xué)生思考為主，逐步放手嘗試;鞏固階段，我應注重基礎的掌握，適當設計思維訓練。學(xué)生在逐步引導下，有了學(xué)習的基礎和思考的習慣，才能進(jìn)行有效的自主學(xué)習。
2、認真上課
由于本班學(xué)生整體基礎差思維慢，每一節上課前，我都要精心準備，每節課都充分利用課件，在上課前幾分鐘進(jìn)教室侯課，講課時(shí)以重點(diǎn)帶基礎，盡量鼓勵孩子，保護孩子的積極性，多提問(wèn)、多督促，多強調、多檢查，親切的與孩子交流;課后，要及時(shí)思考得失，積極寫(xiě)好反思;并細心觀(guān)察孩子們的進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P，激起孩子學(xué)習的動(dòng)力;在知識的傳授中同時(shí)，我要注重培養孩子們的`學(xué)習習慣，教給學(xué)生有效的學(xué)習方法，滲透做人的道理。
3、作業(yè)方面：本班學(xué)生差生多，不寫(xiě)作業(yè)更多，堅持每天把作業(yè)情況發(fā)校訊通告知家長(cháng)，并讓家長(cháng)監督聽(tīng)寫(xiě)輔導。布置作業(yè)少而精，鼓勵學(xué)生在掌握知識的基礎上發(fā)展特長(cháng)去做作業(yè)，培養學(xué)生各方面能力。
4、測試方面：雖說(shuō)現行不提倡測試，但傳統方式不能完全摒棄，為了使知識節節明段段清，除學(xué)校月考外，應及時(shí)進(jìn)行小測試，幫助學(xué)生找出不足，分析原因，給予必要的壓力促進(jìn)學(xué)習。
(二)、班級管理
它是一項繁雜勞累的工作貫穿于一學(xué)期工作的始終。
1、規范養成教育：本學(xué)期在加強守紀方面進(jìn)行強制教育，嚴格教育學(xué)生按照學(xué)校守則、規范、樓道十不準等要求去做，使學(xué)生不僅在課堂集中注意力學(xué)習，課下也要按校紀班規嚴格約束自己的言行，為學(xué)生制定奮斗目標，爭當規范達標班，抓住學(xué)生間的小矛盾，理順并恰當的進(jìn)行教育，并做學(xué)生的表率，喊破嗓子，不如做出樣子，說(shuō)千遍，不如做一遍，努力培養學(xué)生好習慣，好品質(zhì)。
2、衛生方面：無(wú)論個(gè)人衛生、班級衛生、學(xué)校衛生都是多檢查、多監督，實(shí)行“課下一分鐘”。學(xué)生互相提醒、監督，并每周檢查個(gè)人衛生，督促勤洗頭、脖子、剪指甲、換衣服等，使學(xué)生在清潔環(huán)境中愉快學(xué)習。
3、家訪(fǎng)方面：家庭教育是學(xué)校、社會(huì )教育的橋梁與紐帶，根據學(xué)生不同情況多與家長(cháng)溝通，本班學(xué)生復雜，單親、個(gè)體家庭居多，造成學(xué)生諸多差異，根據不同情況及時(shí)家訪(fǎng)，溝通聯(lián)系，互相配合，共同教育，這么多年雖然對學(xué)生要求嚴格，但家長(cháng)我始終堅持一點(diǎn)做法，對癥下藥，既切中要害說(shuō)道心里，又掌握尺度委婉尊重，取得了家長(cháng)們的信任和認可，促進(jìn)學(xué)生們的進(jìn)步與發(fā)展。
4、其他反面：對學(xué)生們進(jìn)行安全教育，法制教育，精心培養干部隊伍，組建好本人的“左右手”，建立并填好各種表冊，建立定期評價(jià)學(xué)生制度等。
(三)、防差、轉差工作
對差生首先是嚴要求，強化矯正，同時(shí)關(guān)心、愛(ài)護他們，做深入細致的工作，因勢利導，循循善誘，在學(xué)習上熱情地給予指導，遇到困難時(shí)給予真誠的幫助，有了點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)鼓勵，犯了錯誤進(jìn)行耐心地教育，讓學(xué)生一對一幫扶，讓他們感受到集體的溫暖，老師的關(guān)心，同學(xué)的幫助，使他們有親切感、安全感、信任感。使逐步改正錯誤和缺點(diǎn)�；麡O因素為積極因素，使他們向“自我學(xué)習，自我管理”方面轉變、進(jìn)步。
(四)、德育教育
學(xué)習是根本，德育要先行，做好德育工作是促進(jìn)學(xué)習的關(guān)鍵，所以我結合學(xué)校德育工做計劃，每月一事和少先隊工作要點(diǎn)，以常規訓練帶動(dòng)教育教導工作(課堂常規、出操常規、衛生、勞動(dòng)、參觀(guān)常規等)，按每月一事計劃注重隊會(huì )和班會(huì )活動(dòng)的實(shí)效性，利用學(xué)�；顒�(dòng)感恩征文競賽和每月一事的手抄報、作文等等各項活動(dòng)的契機教育學(xué)生，激勵學(xué)生鍛煉學(xué)生培養良好班風(fēng)，在本班開(kāi)展手拉手幫助貧困生，看誰(shuí)做的好做的多。來(lái)促進(jìn)學(xué)生道德品質(zhì)的成長(cháng)，使學(xué)生具有自我約束能力，服從集體，樂(lè )于助人等等好習慣、好品質(zhì)，形成“活而不亂，嚴而不死”的班級風(fēng)貌。
(五)、特色育人
為了全面實(shí)施新教育，落實(shí)六大行動(dòng)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現我校創(chuàng )特色學(xué)校的計劃，我根據學(xué)校要求抓好早自習的“讀、寫(xiě)、”、課前幾分鐘“卓越口才”、“暮省”和學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，豐富學(xué)生學(xué)習生活促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
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