政治組工作計劃

　　時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的政治組工作計劃，希望能夠幫助到大家。

政治組工作計劃1

　　本學(xué)期我校政治教研組將以新課程標準，新教學(xué)觀(guān)念為指導，以課堂教學(xué)為中心，以課題研究為主線(xiàn)。引導全組成員認真學(xué)習教育教學(xué)理論，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，積極實(shí)施素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的教研氛圍。同時(shí)認真做好青年教師的培養工作，使他們盡快熟悉業(yè)務(wù)，盡快成長(cháng)，增強政治教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度，虛心的師德品格，高效務(wù)實(shí)地開(kāi)展工作，力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。

　　一、加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理念指導工作。

　　1、本學(xué)期將組織全體教師認真學(xué)習《走進(jìn)新課程—與課程實(shí)施者的對話(huà)》。認真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去。

　　2、本學(xué)期將指導新教師認真分析近幾年的高考試題，以及考試說(shuō)明，讓他們了解高考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求。要求新教師盡快掌握高中經(jīng)濟，哲學(xué)，政治學(xué)的教學(xué)內容。以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

　　3、認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開(kāi)課，示范課。并認真做好筆錄，以便在校教研活動(dòng)時(shí)間能相互交流，借鑒其他兄弟學(xué)校老師的寶貴經(jīng)驗。

　　二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

　　1、強化、細化考核要求，促進(jìn)新教師不斷進(jìn)行理論學(xué)習，自我反思，勤于總結。本學(xué)期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學(xué)工作中應該做些什么，應該準備些什么？在理論學(xué)習，相互聽(tīng)課，交流總結中不斷提高自己，以實(shí)現學(xué)校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學(xué)骨干”的奮斗目標。

　　2、加強常規檢查和調研活動(dòng)，本學(xué)期將建立政治教研組調研機制。我們將組織老教師，邀請學(xué)科分管領(lǐng)導，對新教師進(jìn)行聽(tīng)課，并對課堂教學(xué)進(jìn)行課題評議，及時(shí)反饋給上課老師，讓他們及時(shí)地了解到自己的長(cháng)處和不足，以不斷取得點(diǎn)滴進(jìn)步。

　　3、重視老教師的傳，幫，代和對新教師的指導工作。我們將充分利用老教師尤其是骨干教師的寶貴資源。請他們對新教師的每一堂課進(jìn)行具體的指導。把他們的經(jīng)驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時(shí)，要求老教師定期開(kāi)展示范課，以供新教師學(xué)習，借鑒。。同時(shí)配合學(xué)校的“青藍工程”建設，我們還將進(jìn)行老教師和新教師之間的師徒接隊活動(dòng)，具體安排如下：

　　江支武（師）——鄒有福（徒），趙曉燕（師）——周林（徒）

　　三、強化課題研究，貫穿于教研組工作過(guò)程中

　　一個(gè)主導教研組的課題，往往決定著(zhù)教研活動(dòng)的方向，價(jià)值，深度和實(shí)效。本學(xué)期我們的課題研究要著(zhù)重解決以下三個(gè)方面的問(wèn)題：

　　1、必須有較高的價(jià)值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念。符合素質(zhì)教育，深化學(xué)科發(fā)展的需要，有利于促進(jìn)教師教學(xué)，科研水平和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實(shí)際水平（知識，經(jīng)驗，研究能力等）、現有的.教學(xué)相關(guān)條件以及有關(guān)材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：

　　必須有較大的開(kāi)放性，使教研組成員都有自己的專(zhuān)長(cháng)空間。

　　本學(xué)期，我們將繼續深入開(kāi)展下列有關(guān)課題的研究：

　　1、由江支武老師負責，趙曉燕老師參與的省級課題《政治學(xué)科自主學(xué)習能力培養的實(shí)驗研究》。

　　2、由江支武老師參與的，由教研室主持的常州市重點(diǎn)課題《讓學(xué)生道德品質(zhì)在體驗中升華》。

　　3、教研組積極申報新一輪市級以上的課題。

　　當然，課題僅僅是教研組的活動(dòng)載體，一個(gè)再好的課題，如果沒(méi)有扎實(shí)，有效的過(guò)程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學(xué)期的課題研究必須切實(shí)注重過(guò)程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動(dòng)有資料，學(xué)期末有總結反思。

　　四、公開(kāi)課安排。

　　第四周周林價(jià)值規律

　　第五周鄭麗萍因果聯(lián)系

　　第六周潘東發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)

　　第八周江支武高考第一輪復習

　　第九周鄒有福市場(chǎng)經(jīng)濟的一般特征

　　第十二周趙曉燕第一輪學(xué)習復習

　　另外，兩位教研師還將面向全校各開(kāi)設一節示范課。

　　五、推進(jìn)教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

　　本學(xué)期我們將充分運用現代教育手段的優(yōu)勢，充分發(fā)揮年輕教師信息技術(shù)強的優(yōu)勢，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò )資源，組建我組的資源庫。把平時(shí)自己動(dòng)手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學(xué)習、借鑒，以便資源共享。

　　六、教師競賽：

　　1、10月份，江支武老師將參加省級課題比賽活動(dòng)。

　　2、本學(xué)期，將組織全組成員參加學(xué)校組織的優(yōu)秀教案評選活動(dòng)。

　　3、新教師將參與學(xué)校新教師匯報課競賽活動(dòng)。

　　4、指導要求每一位教師積極參加各級各類(lèi)學(xué)科競賽活動(dòng)。

　　七、學(xué)生活動(dòng)。

　　1、指導學(xué)生認真收看《午間新聞30分》，教會(huì )他們把獲得的時(shí)政信息與課本知識有機聯(lián)系起來(lái)。

　　2、高一年級在10月份將組織一次市場(chǎng)調研活動(dòng)，并進(jìn)行調研報告的評比。

　　3、高二年級將在十一月份組織一次政治小論文競賽。

　　4、高三年級將在十二月份組織依一次農民收入狀況及分析的社會(huì )調查報告的競賽活動(dòng)。

　　總之，由于我校政治教研組的構成具有年輕化的特征，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學(xué)習，扎實(shí)的工作來(lái)彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關(guān)懷下，在學(xué)校行政的幫助下，通過(guò)自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實(shí)現自己的價(jià)值和提升政治學(xué)科的生命力。

政治組工作計劃2

　　為了更好地提高20xx屆高三政治復習課的有效性,使我校更多的學(xué)生在高考中的政治學(xué)科能達B，保證匹配率，從我校政治選修班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā),結合學(xué)校、年級組的要求，本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)就是按照教研室的指導意見(jiàn)進(jìn)行一輪復習，為二、三輪復習打下良好的基礎，制定本備課組工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以黨的教育方針為指導，以年級組的計劃目標為統帥，以高考政治考試說(shuō)明和《江蘇省學(xué)科教學(xué)指導意見(jiàn)》為依據，以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學(xué)生政治成績(jì)。

　　二、學(xué)生情況：

　　本屆高三政治選修共有4個(gè)班，學(xué)生共有180人左右，分成三個(gè)層次。班級間成績(jì)差別很大，這將極大影響達標分率。

　　三、教學(xué)目標及對策

　　(一)教學(xué)目標

　　1.落實(shí)雙基，夯實(shí)基礎，督促學(xué)生熟練掌握教材，理解教材知識點(diǎn)。

　　2.著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等角度去分析、去思考、去解決熱點(diǎn)問(wèn)題。

　　3.強化學(xué)生模擬訓練，著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。

　　4.全面提高政治教學(xué)成績(jì)，著(zhù)力提高優(yōu)秀學(xué)生的政治成績(jì)，培優(yōu)取得實(shí)效。

　　(二)對策思路：

　　1.立足教材，夯實(shí)雙基立足課堂，提高效率;立足規范，提高技能。

　　2.精心編制導學(xué)案，增強復習的實(shí)效和針對性。

　　3.歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。

　　4.重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

　　5.加強學(xué)科內與學(xué)科間的綜合，團結協(xié)作，共同提高。

　　四、復習要求：

　　1、夯實(shí)基礎，自主構建知識體系。

　　復習應緊扣基礎知識，讓學(xué)生真正領(lǐng)會(huì )教材的基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理，對原理的理解要準確簡(jiǎn)練，使用政治術(shù)語(yǔ)要規范，就建構完整、準確的`知識體系而言，應做到到點(diǎn)線(xiàn)、面的結合。

　　(1)對知識的把握要全。即是要全面掌握《考綱》所列考點(diǎn)的基本概念、基本觀(guān)點(diǎn)、基本原理等。

　　(2)對知識線(xiàn)的歸納要清。所謂知識線(xiàn)，就是要把各知識點(diǎn)按一定的內在聯(lián)系串聯(lián)起來(lái)，形成基本線(xiàn)索。弄清各知識點(diǎn)的前因后果，來(lái)龍去脈;弄清知識點(diǎn)之間的邏輯結構，達到融會(huì )貫通、觸類(lèi)旁通。

　　(3)對知識面的輻謝要寬。知識面是由許許多多的知識點(diǎn)各知識線(xiàn)有機聯(lián)系而成的知識層面。即在點(diǎn)線(xiàn)復習的基礎上，把教材的內容按性質(zhì)或特征分門(mén)別類(lèi)，并在各個(gè)類(lèi)別中劃分出若干層面，做到縱橫延伸和輻射。

　　2、把握重點(diǎn)，凸現理論實(shí)際。

　　重點(diǎn)主要指：

　　第一，基本概念與基本原理就是高考政治全面復習的重點(diǎn)。

　　第二，當年國內外重大時(shí)政的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題是高考理論聯(lián)系實(shí)際的重點(diǎn)。第三，當年考試說(shuō)明中必考點(diǎn)和增加的考點(diǎn)是重點(diǎn)。

　　3、明確方向，不斷提高解題能力。

　　考綱不僅明確了高考的性質(zhì)、內容和能力要求，而且規定了試卷的結構、難度系數、考試方法和考查的知識范圍等，這為我們的復習指明了方向。復習中應深入研究當年的高考試題以及考試說(shuō)明，分析二者的聯(lián)系與創(chuàng )新之處。在明確了方向，把握了命題趨勢之后，適當地有針對性地做一些較為規范的、科學(xué)的練習題，訓練答題的方法，提高解題的技巧，發(fā)展思維能力。

　　五、具體措施：

　　1、堅持集體備課：

　　強化集體備課，把集體備課作為落實(shí)常規教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心編寫(xiě)教學(xué)案，備課組的集體備課堅持：一備目標;二備知識體系;三備知識點(diǎn)定位;四備精選試題習題;五明確各自的分工分職;六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現腦中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。為之，組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足。

　　2、課堂教學(xué)目標突出精、細、實(shí)：

　　課堂教學(xué)是學(xué)生高考復習的主陣地，每位老師精心策劃，努力提高復習的效率，近年的高考試題充分體現了對學(xué)生能力的考查，作為高三復習，應該將之貫穿與教學(xué)的始終。特別是要加強對新課程改革五省區試題的研究。明確考什么，怎么考。

　　3、精選試題，與高考接軌：

　　精心組織練習，通過(guò)練習及時(shí)發(fā)現學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。針對江蘇省自主命題的變化，加大對其他新課改試驗省份高考政治試題的研習，加強針對性。特別是要通過(guò)練習全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養。通過(guò)練習的批改及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。

　　4、加強備課組的交流研討：

　　高考備考，備課組成員之間的相互交流合作非常重要。特別是對夯實(shí)基礎的一輪復習。組內成員認真開(kāi)展相互間的聽(tīng)課、評課活動(dòng)，及時(shí)發(fā)現各自的不足，并實(shí)現優(yōu)勢互補、共學(xué)互帶，共同提高，通過(guò)教、聽(tīng)、說(shuō)、做四環(huán)節來(lái)促使新教高三教師的迅速成長(cháng)和迅速熟悉高三的總復習的教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　具體上，一方面加強對考試說(shuō)明的研究，進(jìn)一步明確考什么，怎么考;一方面強化學(xué)科知識的交流;共同組織好每次月考，達到復習鞏固的作用，同時(shí)，協(xié)同整個(gè)高三年級組，認真組織好周周練工作，促進(jìn)學(xué)生知識應用和技能的提高。

　　總之，高考復習，夯實(shí)基礎是根本，掌握規律是方向，提升能力是關(guān)鍵。只要我們堅持以綱為綱、立足課本，以生為本，合理利用時(shí)間，扎實(shí)復習，強化訓練，以不變應萬(wàn)變，就一定能夠提高復習備考的針對性、科學(xué)性和實(shí)效性，從而取得滿(mǎn)意的效果。

　　高中是人生中的關(guān)鍵階段，大家一定要好好把握高中！

政治組工作計劃3

　　本學(xué)期政治學(xué)科教研組堅持以課堂教學(xué)研究為重心，進(jìn)一步探索落實(shí)“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”的有效教學(xué)模式，推進(jìn)課程改革和新課程的實(shí)施研究，堅持德育為先，努力營(yíng)造良好的教科研氛圍，積極開(kāi)展教研、教改活動(dòng)和課題研究活動(dòng)。進(jìn)一步加強教學(xué)常規建設，以學(xué)生的發(fā)展為本，不斷拓展政治教學(xué)的空間，提高教學(xué)的有效性，落實(shí)學(xué)校的各項要求。在實(shí)踐中發(fā)現并解決導學(xué)案實(shí)施中存在的問(wèn)題，注重校本教研，提高校本教研水平，推動(dòng)學(xué)科教研組建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，強化教師規范意識、質(zhì)量意識和責任意識，提高團隊意識，營(yíng)造研究氛圍，提高組內教師整體水平，為我校發(fā)展做出貢獻。

　　圍繞學(xué)校的工作目標和重點(diǎn)，特制定政治教研組工作計劃如下：

　　一.加強教研組建設，充分發(fā)揮教研組的作用，創(chuàng )建良好的教學(xué)研究氛圍

　　1.注重開(kāi)展理論學(xué)習，不斷提高全組政治教師的政治素質(zhì)，以更好地開(kāi)展教學(xué)工作。

　　為適應教改和素質(zhì)教育對政治教師的新要求，努力做到政治學(xué)習經(jīng)�；�，自覺(jué)加強政治理論和教育理論的學(xué)習，加強時(shí)事政治的學(xué)習，領(lǐng)會(huì )黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高自己的思想政治素質(zhì)，關(guān)注新聞和時(shí)政熱點(diǎn)，在課堂教學(xué)中以恰當的方式幫助學(xué)生拓展眼界、思路，更好地面對新課改的高考。要充分利用教研時(shí)間學(xué)習課改名校教學(xué)改革成就，搜集一些課堂實(shí)錄、介紹性的文章以期提高政治課題“學(xué)案導學(xué)、教學(xué)合一”實(shí)效。要組織全組教師對導學(xué)案教學(xué)中的問(wèn)題研究要更深入，教學(xué)理念需要不斷更新。

　　2.創(chuàng )新開(kāi)展教研組活動(dòng)。

　　借鑒上學(xué)期語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)教研組經(jīng)驗，創(chuàng )新開(kāi)展本學(xué)期政治教研組活動(dòng)。本學(xué)期的教研活動(dòng)更加務(wù)實(shí)，緊緊圍繞導學(xué)案教學(xué)的實(shí)施，教材的變化以及復習備考策略，群策群力，發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。本學(xué)期計劃開(kāi)展七次教研組例會(huì )：除第一次以學(xué)習學(xué)校工作計劃為主，通過(guò)研討教學(xué)中存在的需要在今后的教研中解決的問(wèn)題，確定本學(xué)期教研工作的主要內容;其他內容安排將集中教研組教師集體智慧。但基本包含高三學(xué)年通過(guò)教研組會(huì )學(xué)習研究備考考綱;進(jìn)行集體備課觀(guān)評研討;學(xué)習關(guān)于有效教學(xué)理論的相關(guān)內容等等。希望通過(guò)教研組會(huì )這一平臺給大家創(chuàng )造一個(gè)共同探討和交流的機會(huì )，立足于解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，力爭把我校的學(xué)案教學(xué)落到實(shí)處。

　　二.做好常規教學(xué)和教研教改工作

　　教研組要充分發(fā)揮教學(xué)研究的核心作用，在縱向上統領(lǐng)、指導本學(xué)科的`教學(xué)工作，解決好各備課組教學(xué)中存在的問(wèn)題。

　　1.認真按照學(xué)科常規的有關(guān)要求組織教學(xué)活動(dòng)，配合教研室做好自查和互檢工作。

　　2.組織協(xié)調組內工作，重視交流學(xué)習�！八�山之石，可以攻玉”，本學(xué)期，將一如既往地堅持教研組成員相互間的學(xué)習交流，發(fā)揮群體優(yōu)勢，通過(guò)聽(tīng)課、評課，學(xué)習其他教師的教學(xué)經(jīng)驗，形成相互學(xué)習，取長(cháng)補短的良好教學(xué)風(fēng)氣。

　　3.重視教學(xué)情況的反饋與反思，及時(shí)調整教學(xué)策略：通過(guò)教與學(xué)以及對不同層次學(xué)生的關(guān)注和了解，反思教學(xué)中的不足。

　　4.組織“一師一優(yōu)課，一課一名師”聽(tīng)、評課工作，作好記錄。本學(xué)期我們將此活動(dòng)、導學(xué)案研討和教研組活動(dòng)內容結合起來(lái)，組織好組內教師的聽(tīng)課、評課，使政治教研組活動(dòng)更加務(wù)實(shí)、有效，同時(shí)做好材料積累。

　　5.精心設計和組織好教研活動(dòng)月。根據政治的學(xué)科理論聯(lián)系實(shí)際的特點(diǎn)，積極創(chuàng )造條件實(shí)現“走出去”，拓展教師和學(xué)生的眼界，體現政治課教學(xué)的生命力。

　　三.按要求做好工作計劃總結。

　　新課改的背景下對教研活動(dòng)有了更高的要求，有許多新的東西需要全組上下群策群力共同探討，需要觀(guān)念的更新，更需要實(shí)踐的磨練和及時(shí)的總結，政治教研組將在學(xué)校的指導下，凝心聚力刻苦鉆研，在為高效課堂貢獻力量的同時(shí)實(shí)現自身的成長(cháng)和發(fā)展。

政治組工作計劃4

　　為了集體備戰、沖刺20xx屆高考，根據學(xué)校及教科室、高三年級組的工作安排和要求，我組現制定高三第二學(xué)期政治備課組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　以新課標為指導，以二中的計劃目標為統領(lǐng)，以《高考政治考試說(shuō)明》為依據，以夯實(shí)學(xué)生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量，加強學(xué)法指導，堅持有效的訓練，提升我校高三學(xué)生政治學(xué)科成績(jì)。

　　二、主要工作內容

　　1、夯實(shí)基礎知識。督促學(xué)生在課堂上多背、多寫(xiě)，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

　　2、提升分析解決問(wèn)題能力。著(zhù)力培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力，分析解決問(wèn)題的能力。懂得從經(jīng)濟、哲學(xué)、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點(diǎn)問(wèn)題，著(zhù)眼于學(xué)生能力的提高。

　　3、精選二輪復習資料和試題，增強二輪復習的實(shí)效性、針對性和仿真性。

　　4、歸納總結高考試題題型與解題方法技巧，進(jìn)行變式演練。強化學(xué)生模擬訓練，著(zhù)重題型訓練、規范訓練、限時(shí)訓練、變式訓練。

　　5、重視每一次綜合檢測與講評，做到講練結合。

　　6、重視藝術(shù)班教學(xué)的研究。

　　三、主要工作措施

　　1、堅持集體備課，凝聚集體智慧。立足教材狠抓基礎，堅持集體備課，精心謀劃復習方法與策略，把集體備課作為落實(shí)常規復習教學(xué)的重要任務(wù)來(lái)抓。集體備課時(shí)堅持做到：一備復習教學(xué)目標；二備知識體系；三備知識點(diǎn)定位；四備精選試題習題；五明確各自的分工分職；六反饋一周教學(xué)得失，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。通過(guò)集體備課凝聚集體智慧，助推復習迎考的有效性。

　　2、加強學(xué)習交流。本學(xué)期繼續積極走出去，參加教科院組織的高三復習備考交流活動(dòng)，掌握更多的信息，為復習備考工作奠定良好的基礎。

　　3、認真落實(shí)教科室和教研組有關(guān)課堂教學(xué)復習研討活動(dòng)、探索適合我校學(xué)生的復習教學(xué)模式與方法。

　　4、加強檢測，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題。本學(xué)期根據學(xué)校及年級組安排實(shí)行周周檢測練習，同時(shí)結合合肥市二模、三模檢測，不斷擴大學(xué)生的知識面，增強應變能力，遷移能力的培養，同時(shí)通過(guò)練習和考試的評閱，及時(shí)反饋信息，進(jìn)行教學(xué)調控。

　　四、具體復習安排

　　1、復習時(shí)間安排。

　�。�1）普通班：20xx年x月—20xx年3月中旬，第一輪復習全部結束；20xx年3月中旬—20xx年5月中旬，第二輪復習；20xx年5月中旬—20xx年6月初，第三輪復習。

　�。�2）藝術(shù)班：20xx年2月—20xx年4月底，第一輪復習；20xx年5月初—20xx年6月初，第二、三輪復習整合復習。

　　2、具體對策安排。

　�。�1）研究考綱，立足教材，構建知識體系。一是結合考綱，對反復考的考點(diǎn)，以往沒(méi)考過(guò)的`考點(diǎn)，今年新增的考點(diǎn)，要高度注意，務(wù)求系統、規范、完整的把握。二是重溫知識體系和板塊，力求完整系統。與一輪復習對基礎知識的復習不同，二輪復習對基礎知識的復習更加注重知識結構網(wǎng)絡(luò )的梳理，強調從宏觀(guān)上把握知識的結構體系，把握知識的內在聯(lián)系，通過(guò)梳理，把學(xué)過(guò)的知識條理化、系統化、網(wǎng)絡(luò )化，切實(shí)掌握主干知識和重難點(diǎn)知識。從而提高應試能力和解題技巧，達到舉一反三、融會(huì )貫通的能力。

　�。�2）關(guān)注熱點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題。高考政治試題與社會(huì )熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題緊密結合，重點(diǎn)考查學(xué)生能力，我們將結合熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)設計和選擇編制習題，將政治教學(xué)與時(shí)政熱點(diǎn)的結合起來(lái)。結合本年度熱點(diǎn)，認真進(jìn)行整理、分析，多角度設計習題，培養學(xué)生能力。

　�。�3）訓練必要的答題技巧。審好題是答好題的關(guān)鍵，模擬訓練要從審題入手，而審好題的訣竅就是多讀題。古人說(shuō)“讀書(shū)千遍，其意自現”。審題的關(guān)鍵也是多讀。好多同學(xué)做錯題的主要原因就是讀題太少，不舍得在讀題上下功夫，而是草草一度就憑印象選擇或答題，往往會(huì )造成“下筆千言，離題萬(wàn)里”。提高選擇題正確率。選擇題的首選解法是排除法。排除法包括排錯法和排異法，排錯法用來(lái)排除錯誤選項，排異法用來(lái)排除與題干無(wú)關(guān)的選項。經(jīng)過(guò)排除以后還要對剩下的“正確”選項進(jìn)行可行性驗證，經(jīng)證明言之成理才為正確選項，這些步驟缺一不可。此外還可以使用因果關(guān)系法等。主觀(guān)題解答要規范簡(jiǎn)潔。答好主觀(guān)題的要求是，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、條理清晰、書(shū)寫(xiě)規范、重點(diǎn)突出、切中要點(diǎn)、準確使用學(xué)科語(yǔ)言。答好主觀(guān)題也離不開(kāi)審題，而且關(guān)鍵在于審題，審題包括審材料（審清材料包括哪些信息）、審設問(wèn)（審明問(wèn)題指向），切忌盲目作答。

　　以上就是高三政治備課組在本學(xué)期工作的總體規劃和設想。具體每周的集體備課活動(dòng)安排根據本學(xué)期的備課組計劃，并結合教研組的統一安排加以具體的協(xié)調和最終落實(shí)。

政治組工作計劃5

　　一、高考研究

　　1、研究考綱，研究試題，參悟高考命題思路和趨勢；加強集體備課，研究高三復習方法；做好周練的命題、改作、評析工作，提高復習的針對性；參加臺州市、臨海市高考研討會(huì )，為高考復習出智、出力；做好專(zhuān)題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。

　　2、備課組工作

　　各備課組認真按照“五個(gè)規范”的要求進(jìn)行教學(xué)教研工作。備課組要有工作計劃的集體備課，每周一次，專(zhuān)人講專(zhuān)題，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，選好典型例題，統一作業(yè)要求并批改；高一、高二備課組要參加臺州市新課程培訓，更新觀(guān)念，革新教法，高二備課組要認真對待實(shí)施新課程后的會(huì )考。

　　3、要努力提高課堂教學(xué)效率，課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，落實(shí)知識“雙基”，為此，教師要努力探索并嘗試新課型、新教法。要開(kāi)設新、老教師的研究課，鼓勵教師相互聽(tīng)課，上課、聽(tīng)課后要有反思。

　　4、研究、培訓鼓勵教師積極參加教學(xué)研究和教學(xué)培訓，在教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題、研究問(wèn)題，形成課題或論文。鼓勵教師更新知識、拓展視野、轉變觀(guān)念，與新課程一起成長(cháng)。

　　二、工作策略

　　1、目標：更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)

　　措施：

　�。�1）加強理論學(xué)習與研討，提高理論水平與專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。利用集體備課時(shí)間，組織本組教師認真學(xué)習教育、教學(xué)理論，學(xué)習課程標準，正確把握教學(xué)工作的針對性和方向性，以降低工作的盲目性。

　　2、目標：加強管理，創(chuàng )建優(yōu)秀教研組。

　　措施：

　�。�1）首先，加強組風(fēng)建設，繼承和發(fā)揚本組的認真、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，以教研組長(cháng)為中心，以備課組長(cháng)為關(guān)鍵，加強交流，盡量把本組建設成團結、和諧、創(chuàng )新、富有朝氣的學(xué)科組。

　�。�2）其次，針對本組教師年紀輕、創(chuàng )新精神強的資源特點(diǎn)，努力實(shí)施走出去戰略，通過(guò)在開(kāi)設講座、對中考學(xué)生的'應試輔導等活動(dòng)，以個(gè)別帶動(dòng)全組，提升政治教研組在的知名度。

　�。�3）加強學(xué)科資源庫建設，以本組信息員為中心，以備課組長(cháng)為主要責任人，努力使“元培班”的教案科學(xué)化、規范化、電子化，在此基礎上，努力實(shí)現網(wǎng)絡(luò )教育目標、資源的整合，為進(jìn)一步提高教育質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

　�。�3）搞好教科研工作。以教研組為單位，以備課組為基本協(xié)作單位，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索，取得理論上的階段性成果。

　　3、目標：抓好課堂教學(xué)，提高學(xué)習效率。

　　措施：

　�。�1）抓好以備課組為基本單位的集體備課制度。在實(shí)踐中堅持以備課組成員分工協(xié)作為基本形式，備課組長(cháng)負責制為基本核心，教研組長(cháng)加強監督為基本功能，把“六認真”落實(shí)到位。

　�。�2）要求每一個(gè)組員充分利用現代教育技術(shù)手段（包括學(xué)校電腦教育網(wǎng)絡(luò )）來(lái)為教育服務(wù)，充分發(fā)揮本組信息員的作用，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一、二年級組教師盡快地掌握現代教育技術(shù)，并盡快地運用到課堂教學(xué)之中，以加強政治課教育的生動(dòng)、形象性，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。在此基礎上，打造精品，以信息員為主要代表，參加學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教育成果展示。

　�。�3）以備課組為基本單位，積極開(kāi)展組內相互聽(tīng)課，在此基礎上教研組開(kāi)設公開(kāi)課、觀(guān)摩課，提高政治教研組在的知名度，為爭創(chuàng )先進(jìn)教研組增加籌碼。

　�。�4）協(xié)助班主任培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。每一位課任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預習、作業(yè)等任務(wù)；要求每一位教師確實(shí)做到“四有四必”，并實(shí)行備課組長(cháng)負責制，教研組長(cháng)不定期的檢查督促制，以使把這項工作落實(shí)到位。三、其它工作

　�。�1）繼續堅持老帶新的一幫一活動(dòng)，抓好青年教師的指導工作。具體的就是趙帶易？黃帶呂老師，教師之間的幫學(xué)活動(dòng)。

　�、偈钦J真地備課，從重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)手段和方法達到統一；

　�、谑菑V泛地相互聽(tīng)課，及時(shí)地糾正不足，以期青年教師能盡快地適應并能勝任課堂教學(xué)。（2）在學(xué)生自愿的基礎上，充分發(fā)揮集體的力量，初中以時(shí)政講座的形式為主，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養學(xué)生的綜合素質(zhì)。以新課程的教育理念為教研工作的指導思想，根據學(xué)校的工作計劃，圍繞教育要培養學(xué)生的知識、能力、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)統一的要求，制定計劃。

政治組工作計劃6

　　認真落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處等部門(mén)的學(xué)期教科研工作。以改善課堂教學(xué)形式為重點(diǎn)，瞄準深化課改的大方向，認真研究選修課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設，扎實(shí)推進(jìn)“主題主講討論式”常態(tài)化的教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提升學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)方面

　　1、規范教學(xué)常規，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定堅實(shí)的基礎。

　　強化集體備課。要充分發(fā)揚團隊協(xié)作精神，調動(dòng)集體的智慧，打整體戰。在認真研讀《課程標準》、《教學(xué)指導意見(jiàn)》、《高考考試說(shuō)明》基礎上個(gè)人主備，組內教師輪流主講，以中高級教師講為主。集體研討，集體備課研究要突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，以分析教材，確定教法為主，同時(shí)交流資料，選好典型例題，解決疑難。在個(gè)人主備、集體研討的基礎上要進(jìn)行反思，并進(jìn)行個(gè)性修改，最后確定上課定稿。做到“工夫花在備課上，本事顯在課堂上”，把好落實(shí)教學(xué)常規第一關(guān)。通過(guò)集體備課來(lái)實(shí)現從人心中有綱，目中有人，胸中有法，手中有藝。

　　充分發(fā)揮課堂的主陣地作用。教學(xué)內容、教學(xué)方法的落實(shí)最終要通過(guò)學(xué)生才能實(shí)現。課堂教學(xué)要堅持以學(xué)生為中心，要進(jìn)一步分析學(xué)生，了解學(xué)生的現狀，了解學(xué)生的需求，幫助學(xué)生解難釋疑。課堂教學(xué)要激發(fā)學(xué)生的求知欲，提升學(xué)生的求知能力，要注意調動(dòng)學(xué)生的興趣。改革課堂教學(xué)的形式，充分利用學(xué)�，F有的電教手段制作教學(xué)課件，通過(guò)長(cháng)期的努力逐步形成有特色的高質(zhì)量的系列課件。新授課教學(xué)緊扣教學(xué)指導意見(jiàn)和考試說(shuō)明，抓點(diǎn)理線(xiàn)，以點(diǎn)帶面，系統梳理，形成網(wǎng)絡(luò )。復習課要在理清基礎知識網(wǎng)絡(luò )體系的前提下，研究考試說(shuō)明，聯(lián)系社會(huì )熱點(diǎn)和重點(diǎn)形成專(zhuān)題。

　　認真開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。組員之間可相互隨堂聽(tīng)課，共同探討教學(xué)實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，充實(shí)備課中的不足。要求每位教師上一節校級公開(kāi)課（盡量安排在錄播教室），把聽(tīng)評課活動(dòng)作為教研的常規來(lái)抓。同時(shí)按教發(fā)處要求，每位教師參加高三的隨堂課聽(tīng)課。

　　2、提高訓練反饋效果，提升教學(xué)效果。

　　作業(yè)要遵循學(xué)校提出的“三個(gè)必”：必收、必改、必議。提高作業(yè)布置的針對性和有效性，進(jìn)一步減輕學(xué)生負擔。要在進(jìn)一步解讀教學(xué)指導意見(jiàn)和考試說(shuō)明的基礎上，從基礎訓練、能力提升、綜合素養等層次，對現有校本作業(yè)進(jìn)一步作出修改、補充，提高作業(yè)的引導、檢測、鞏固知識功能。要認真研讀考試說(shuō)明，分析高考形勢。結合時(shí)事政治，認真組織完成各次“診斷”性測試的命題、閱卷工作，認真作好考試后的情況分析，根據成績(jì)對教學(xué)做及時(shí)的調整，并拿出相應的措施和辦法進(jìn)行彌補。

　　3、重視青年教師培養工作。

　　組織本組教師的以老帶新、互幫互學(xué)活動(dòng)，力促青年教師迅速成長(cháng)。鼓勵青年教師參加空中課堂（本學(xué)期：房潔老師）、松山講堂的講課（講座）等。督促青年教師加強基本功訓練，激勵青年教師參加各種級別基本功競賽，提高青年教師教學(xué)水平。督促青年教師主動(dòng)、積極投入課改，及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思、教學(xué)總結，撰寫(xiě)教學(xué)后記、教學(xué)論文，提高后續教育教學(xué)有效性、科學(xué)性。

　�。ǘ�）教學(xué)研究方面

　　1、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，提高教師的理論素質(zhì)。

　　認真學(xué)習教育教學(xué)理論，學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，學(xué)習研究《課程標準》、《教學(xué)指導意見(jiàn)》、《高考考試說(shuō)明》，促進(jìn)教育觀(guān)念更新，促使教學(xué)上新臺階，出新成果。計劃在每次大集備時(shí)要抽出一定的時(shí)間集中學(xué)習教育教學(xué)理論、優(yōu)秀的經(jīng)驗總結文章、最新的.教育教學(xué)研究成果和前沿性理論。

　　提高教師的修養，外樹(shù)形象，內修涵養，努力提高自身素質(zhì)。一方面要勤于育人，發(fā)揚愛(ài)生精神，以強烈的責任性和事業(yè)心弘揚高尚道德情操，樹(shù)立全心全意為全體學(xué)生服務(wù)的思想，要有奉獻意識；另一方面要精于教書(shū)，奮發(fā)上進(jìn)，努力做好本職工作，要不斷強化敬業(yè)精神。

　　2、加強高三畢業(yè)班和高二會(huì )考的教學(xué)研究工作。

　　高三年級教師上好一節研究課，全組教師參與聽(tīng)課評課活動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)的優(yōu)化和提高；每個(gè)教師都要研究考試說(shuō)明，研究試題，關(guān)注作業(yè)效率與考試效能的研究，參悟高考命題思路和趨勢，了解高三年級教學(xué)相關(guān)情況，傳遞高考信息；要加強集體備課，研究高三復習方法，提高復習的針對性；要做好專(zhuān)題復習工作，形成知識體系；回歸教材，重視“雙基”的落實(shí)，提高解題能力。

　　高二年級會(huì )考的復習教學(xué)工作是也是本學(xué)期教研組工作的重頭戲。教研組以高二年級的備課組為主體，群策群力，分工合作，注重考試研究，在充分分析學(xué)情的基礎上，認真研究備考復習策略，增強復習的針對性和有效性，力爭實(shí)現預定的目標。

　　3、認真研究選修課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設。

　　高一年級段在抓好必修課程教學(xué)的同時(shí)，瞄準深化課改的大方向，認真研究選修課程的開(kāi)發(fā)與開(kāi)設。本學(xué)期要落實(shí)好校本課程《企業(yè)戰略》和《時(shí)政漫畫(huà)評論》兩項校本課程。要在收集資料的基礎上，進(jìn)行分析整理，形成校本教材，并在校本教材的基礎上開(kāi)展教學(xué)設計，形成具有較強操作和實(shí)踐性的教案，進(jìn)一步提高校本課程的吸引力，提升校本課程的質(zhì)量和水平。鼓勵老師積極參加選修課程相關(guān)的各類(lèi)評比活動(dòng)。

　�。ㄈ�）4+1“主題主講討論式”活動(dòng)安排

　�。ň唧w時(shí)間視實(shí)際變動(dòng)調整）

　　序號、時(shí)間、形式、主題、主講人、主持人、書(shū)記員

　　1、第4周（3、15）、研討交流

　　學(xué)科素養：必修3、必修4文本解讀和拓展（案例討論分析）

　　2、第6周（3、29）、研討交流

　　學(xué)科素養：解題說(shuō)題（案例討論分析）

　　3、第8周（4、12）、研討交流

　　學(xué)科素養：教學(xué)過(guò)程的設計（高考二輪復習課案例討論分析）

　　4、第12周（5、10）、研討交流

　　選修課程的開(kāi)發(fā)（案例討論分析）

　　5、第14周（5、24）、研討交流

　　學(xué)科素養：時(shí)政評析（案例討論分析）

政治組工作計劃7

　　一、指導思想

　　本學(xué)期政治教研組將根據學(xué)校的教學(xué)指導方針，在教導處的具體領(lǐng)導下，遵循教育教學(xué)規律，引導教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步反思課改、推進(jìn)課改，落實(shí)教學(xué)常規，深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，切實(shí)抓好教研組建設和青年教師培養，營(yíng)造良好的教研氛圍，使教師的工作有效地穩定發(fā)展，增強我組的整體的教學(xué)實(shí)力。積極實(shí)施素質(zhì)教育，為提高青少年的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì)，培養健全人格而努力。

　　二、工作目標

　　1、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，提高理論素質(zhì)。鉆研學(xué)科課程的標準，轉變課堂教學(xué)理念。

　　2、開(kāi)展課型研究，對政治學(xué)科新授課、復習課、講評課、時(shí)政課如何開(kāi)展教學(xué)加以研究，構建有效的課堂教學(xué)模式，圍繞相關(guān)主題開(kāi)設校級和市級研究課，提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3、抓好教學(xué)常規的落實(shí)，加強聽(tīng)評課和課后反思，在實(shí)踐——反思——再實(shí)踐——再反思螺旋式上升中，提高教學(xué)效益。

　　4、以電子稿形式整和教學(xué)資源包括教學(xué)設計、課件等資料，實(shí)現辦公信息化。

　　5、發(fā)揮整組力量，加強集備，做好期中和期末復習工作，備戰中考。

　　6、做好市基本功競賽的準備。

　　三、工作舉措

　�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習，提高思想政治教師的學(xué)科素養

　　組織組內教師認真學(xué)習課程改革理論，反思近幾年思想政治課程改革工作，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗，改革思想政治教學(xué)，充分發(fā)揮思想政治的`德育功能。在課堂教學(xué)中，政治教師要以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，把受教育者培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義建設者和接班人。

　�。ǘ�）加強常規教研活動(dòng)，提高教學(xué)質(zhì)量

　　通過(guò)集體備課、評課議課、質(zhì)量分析等常規形式，拓展組內教師的學(xué)習渠道，更新教育觀(guān)念，改變教學(xué)方式方法；并通過(guò)公開(kāi)課、示范課等形式，致力于高效課堂模式的探索與應用的研究，體會(huì )新課程下的新理念，新方法，探討在政治學(xué)科教學(xué)中進(jìn)行新課程改革的有效途徑和方法；以備課組為單位，整和教學(xué)設計、多媒體課件等教學(xué)資源，做到資源共享，取長(cháng)補短；日常教研活動(dòng)中，要求本組教師嚴格遵守學(xué)校教學(xué)常規。在上課、備課、聽(tīng)課、評課、專(zhuān)題教研活動(dòng)、作業(yè)等方面要落實(shí)各項考核與檢查，注重實(shí)效性，不流于形式以此來(lái)規范本組教師的從教行為，使組內教師養成嚴謹、踏實(shí)的工作作風(fēng)，從而提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　�。ㄈ�）做好畢業(yè)班復習工作

　　畢業(yè)班老師做好初三畢業(yè)班政治學(xué)科的復習工作。首先，畢業(yè)班教師要從思想上重視起來(lái)，不要有政治學(xué)科開(kāi)卷考就易考的盲目樂(lè )觀(guān)的想法。其次，畢業(yè)班教師要深鉆教材，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效率。認真督促檢查學(xué)生知識掌握情況，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習中和教師在教學(xué)中存在的問(wèn)題；耐心細致地進(jìn)行分層教學(xué)、個(gè)別輔導，爭取出好成績(jì)。

　�。ㄋ模┓e極參與市教研活動(dòng)，包括青年教師基本功大賽

　　在平時(shí)做好青年教師的培養工作，注重規范教學(xué)，發(fā)揮師徒結隊實(shí)效性，加強教學(xué)基本功訓練，促進(jìn)青年教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，為提高課堂教學(xué)效益打下堅實(shí)的基礎。

　�。ㄎ澹┱J真搞好校本課程的開(kāi)發(fā)與研究工作，形成學(xué)科教學(xué)特色

　　圍繞著(zhù)本學(xué)科的教學(xué)內容做好公民教育課程的教學(xué)工作，積極參加相關(guān)比賽，爭取教有所獲。

　　各年級在課程教學(xué)中融入主題教育的內容，如七年級“誠信做人”八年級“遵紀守法”九年級“理想教育”等等。

　�。�六）鼓勵組內成員積極參加教科研活動(dòng)

　　利用論文研討、課題研究等形式鼓勵組內教師積極參與教科研活動(dòng)，多思多寫(xiě)多投稿，圍繞組內課題有目的性的進(jìn)行教學(xué)和寫(xiě)作，營(yíng)造良好的教科研氛圍，爭取在去年的基礎上再創(chuàng )新高。

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