下學(xué)期班級工作計劃模板
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？下面是小編精心整理的下學(xué)期班級工作計劃模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
下學(xué)期班級工作計劃模板1
班級管理工作計劃雖然難免有點(diǎn)老生常談，但也不是沒(méi)有新意。下面我先談?wù)劤Ｒ幑ぷ鳌?/p>
首先，要充分作好開(kāi)學(xué)第一周的準備工作：為了正常開(kāi)學(xué)，首先要組織學(xué)生報名注冊，完成清費和住宿工作，緊接著(zhù)在第一天召開(kāi)收心會(huì )，動(dòng)員會(huì )，使學(xué)生們及早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)；要分析好期末考試成績(jì)的利弊得失；要調整座位；改造班委會(huì )；準備好座位表，課表，作息表，班務(wù)日志；更換班上掛鐘電池；領(lǐng)取衛生潔具；制定好學(xué)生個(gè)人學(xué)習計劃；召開(kāi)科班會(huì )，統一目標，統一行動(dòng)。
其次，按照學(xué)校政教處統一部署，積極配合學(xué)校完成各項計劃與任務(wù)。
1.組織好二月份的消防知識普及教育的`宣傳與學(xué)習。
2.作好三月份向我校感動(dòng)襄樊候選人張賀婷與梁金萍同學(xué)學(xué)習，從身邊事開(kāi)
始，向身邊人學(xué)習，培養學(xué)生良好的社會(huì )公德，感知社會(huì )責任與正義。
3.組織好四月份的全校乒乓球比賽。
4.五月份結合5.12汶川大地震開(kāi)展好緊急疏散演練訓練。
5.六月份組織好學(xué)生復習備考，爭取考出一流成績(jì)。
本學(xué)期班級工作講求穩中求升，平凡中透新意。除了抓好以上工作外，我要在與學(xué)生交流溝通方面，防輟控流，提高學(xué)習效率三大方面加大工作力度，力爭取得重大突破。
鑒于上學(xué)期期末考試我班成績(jì)不理想著(zhù)一事實(shí)，我一定要在這一學(xué)期痛定思痛，臥薪嘗膽，必須在期末考試時(shí)打個(gè)翻身仗，出出胸中的這口惡氣，血洗二(7)班的特大恥辱。
下學(xué)期班級工作計劃模板2
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)習的磨合，班級基本走上了正軌。從整體來(lái)看，學(xué)生們的集體榮譽(yù)感較強，大多數同學(xué)也都很好地度過(guò)了從小學(xué)到初中的適應期。但是總覺(jué)得還是缺少那么一股健康朝氣的，積極向上的風(fēng)氣，一些缺乏文明禮儀的行為習慣往往成為同學(xué)之間交流相處的絆腳石，甚至成為矛盾的起源；班級特殊氣質(zhì)的學(xué)生較多，有自控能力問(wèn)題的，有行為習慣問(wèn)題的，等等。結合上學(xué)期班級建設中的得失，在本學(xué)期著(zhù)力與以下幾個(gè)方面。
首先，是進(jìn)一步強化日常管理。每日常規中包含的看似一件件的小事，看似一個(gè)不起眼的要求，在堅持做到位，堅持不扣分的背后，對于培養學(xué)生的行為習慣和責任心有著(zhù)非常重要的作用。所以繼續嚴抓、勤抓常規管理，特別是對于上學(xué)期出現的典型問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初就嚴格要求，落實(shí)不放。
其次，在抓的同時(shí)，適時(shí)地放手管理。有了一個(gè)學(xué)期的鋪墊，他們各方面的能力有了一定的提高，我會(huì )注意把更多的主動(dòng)權交給學(xué)生，如班會(huì )的組織開(kāi)展，班級紀律的檢查落實(shí)，衛生工作，學(xué)�；顒�(dòng)等等，在一定的引導、指導下，放手讓班干部組織同學(xué)自己開(kāi)展。在他們實(shí)踐摸索的.過(guò)程中進(jìn)一步得到能力的鍛煉，實(shí)現自主管理，向著(zhù)將要求內化為學(xué)生自生的行為習慣的方向努力。
再次，不放松班風(fēng)建設。從生活風(fēng)氣和學(xué)習風(fēng)氣兩方面著(zhù)手。生活上就從文明禮儀為切入口。從不說(shuō)一句臟話(huà)，不插一次隊伍做起，互相幫助，友好相處，做一個(gè)文明的北郊人，形成一股正直向上的班級風(fēng)氣。學(xué)習上針對班級學(xué)生紀律意識淡薄，以自我為中心的現狀，堅持獎懲并用，恩威并施。對于制定的班級紀律條例，作為一種制度嚴格管理，嚴格執行。在班風(fēng)學(xué)風(fēng)的繼續建設過(guò)程中，依然緊緊抓住學(xué)校設計的各個(gè)月份的相關(guān)主題活動(dòng)。除了貫徹在上個(gè)學(xué)期中做的調動(dòng)全班同學(xué)參與的熱情，為班級爭取榮譽(yù)的積極性外，進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生在參與過(guò)程中取長(cháng)補短、相互合作的意識，而不是僅僅局限在個(gè)別同學(xué)之間。
第四，關(guān)注班級的學(xué)習情況。班內部分學(xué)生的學(xué)習態(tài)度良好，能自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，方法得當，因而在班里學(xué)習成績(jì)較好，但是并不拔尖。對于這些同學(xué)鼓勵其樹(shù)立較高的學(xué)習目標，精益求精。部分同學(xué)對基礎知識的掌握比較差，究其原因，有家庭教育的欠缺，有學(xué)生自身學(xué)習態(tài)度不端正，方法不夠合理，學(xué)習習慣更需要糾正和培養，還有個(gè)別學(xué)生甚至因為本身能力不足而無(wú)法彌補，家長(cháng)都已經(jīng)放棄任之。本學(xué)期中，從各方面努力，抓牢并鞏固學(xué)習基礎，落實(shí)基礎教學(xué)，盡量縮小與其他同學(xué)的差距，讓他們跟上班級的隊伍。
第五，在班級的各項常規工作跟隨學(xué)校的腳步穩步展開(kāi)的同時(shí)，努力尋求并形成自己班級的特色。
在對初中生活有了一個(gè)學(xué)期的了解和適應以后，學(xué)生逐漸“活躍”起來(lái)，觀(guān)察他們的思想動(dòng)態(tài)，摸清他們的內心世界，了解他們的行為動(dòng)向顯得尤為重要。在這個(gè)多變的學(xué)期中，爭取做到班級建設和學(xué)生發(fā)展能夠相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
下學(xué)期班級工作計劃模板3
20xx年3月9號，學(xué)校開(kāi)學(xué)了，46名學(xué)生于早第一節課前全部入校。靜下心來(lái)，掐指一算，離中考不足白天，在這短暫的時(shí)間里，如何切實(shí)可行的制定班級工作計劃？這些日子我一直在琢磨，初中三年，老百姓最關(guān)心的是孩子能不能順利考上高中，所以，讓有能力沖刺中考的同學(xué)順利升入高中，算是班級工作中應考慮的重中之重，也是我們努力的方向。
進(jìn)入初三下學(xué)期，面臨的第一項重大任務(wù)就是職教招生，這也是讓很多初三班主任頭疼的事，既然上級安排了，就要迎難而上，職業(yè)招生也是給中下游的學(xué)生一個(gè)出路。
對于初三下學(xué)期的小組建設，開(kāi)學(xué)前幾天，我一直在思索情義小組的重新組合。在不足白天的時(shí)間里，如何讓有能力沖刺中考的同學(xué)順利升入高中，這是小組重組的關(guān)鍵所在。依據幾次的檢測成績(jì)，初步劃分了5個(gè)沖刺組，3個(gè)提高組。各組實(shí)行伙伴幫扶（同桌合作、互為小老師，力爭各學(xué)科優(yōu)勢互補、達到共同提高的目的）。
通過(guò)“中考倒計時(shí)”、沖刺中考每天宣誓等活動(dòng)，營(yíng)造沖刺中考的氛圍。
進(jìn)入九年級，當學(xué)生達到高度自覺(jué)時(shí)，量化將漸漸淡出舞臺，作為班主任，我將逐漸淡化班主任這一角色，把班級完全還給學(xué)生，班級試行學(xué)生的高度自治，做到“事事有人管，人人有事做，人人有擔當，每人都知道該怎么做”。每人都明白自己發(fā)展的既定目標，從而積極往前趕，努力贏(yíng)得不后悔。
職教招生過(guò)后接踵而來(lái)的'是一系列的考試：實(shí)驗、信息、體育等考試，體育60分，非常關(guān)鍵，所以我協(xié)同體育教師一道，幫學(xué)生制定訓練計劃，同時(shí)我將督促并堅持跟學(xué)生一起鍛煉，學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )將于3月中、下旬召開(kāi)，以此作為迎接體育中考的契機。
三年一程，和孩子們真誠相伴，共同成長(cháng)，期待最后不足百天的日子里，孩子們用自己的勤奮和努力為初中三年畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號！
下學(xué)期班級工作計劃模板4
一、指導思想
以團區委、教育局20xx年工作思路為指導，以學(xué)校德育工作為主線(xiàn)，以日常行為規范教育和思想道德教育為核心，進(jìn)一步加強少先隊員自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；為了提高少先隊員的道德水準，我們本著(zhù)適合少年兒童特點(diǎn)，強化體驗環(huán)節，促進(jìn)隊員道德與學(xué)習的雙向發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、在親身體驗中提高思想道德素質(zhì)。
我們力求通過(guò)創(chuàng )設因地制宜的實(shí)踐，使隊員們在無(wú)痕跡的教育氛圍中，達到凈化心靈，引導少先隊員體驗服務(wù)社會(huì )的`樂(lè )趣，從小樹(shù)立起公益意識、責任意識和環(huán)保意識。
1、爭當“校園美容師”，大家都來(lái)“彎彎腰”，督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊，奔跑。
2、以“美麗校園”為勞動(dòng)基地，每月一次清理衛生死角，給墻壁擦擦臉，清理衛生櫥等。
3、減少白色污染，動(dòng)員家長(cháng)拒絕使用一次性塑料袋，定期（兩周一次）去附近小區，草坪撿垃圾，還我一方綠地。
4、開(kāi)展“節約水電”宣傳活動(dòng)，每天中午專(zhuān)人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊；制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時(shí)玩水現象；檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。
5、收集廢舊紙屑，建立環(huán)保綠色小庫袋，所得收益為中隊的獎勵基金。
2、為雛鷹研究院輸送人才，提供活動(dòng)資料。
3、愛(ài)心義賣(mài)。
舉行兩年一次的愛(ài)心義賣(mài)，豐富同學(xué)們校園生活，同時(shí)也能使所得款項幫助有需要的人。
4、利用雛鷹爭章活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生習慣養成。
計劃以“雛鷹爭章晉級營(yíng)”為活動(dòng)陣地�；顒�(dòng)程序如下
�。�1）通過(guò)問(wèn)卷調查，了解學(xué)生心目中最不文明的言行，從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過(guò)關(guān)項目，并公布過(guò)關(guān)要求。
�。�2）設立2—4名雛鷹爭章監督員，監督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達到要求的可每天獲取一個(gè)標志。
�。�3）兩星期為一個(gè)項目過(guò)關(guān)周期，根據獲得標志的多少，確定班里此項目過(guò)關(guān)學(xué)生。最多不超過(guò)班級人數的40%�？色@得雛鷹證書(shū)一張。
�。�4）得到四張雛鷹證書(shū)可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過(guò)班級人數的20%。
�。�5）結合學(xué)生互相查，值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現該學(xué)生違反相關(guān)規定，取消其獲得雛鷹證書(shū)的資格。
�。�6）學(xué)期總結，各項目均過(guò)關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶，最多不超過(guò)班級人數的10%，優(yōu)先推薦班級、區級先進(jìn)。
5、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂(lè )部”。
我校周邊，農村新社區成長(cháng)很快。隨著(zhù)居委會(huì )工作的不斷完善，社區中能承擔起少先隊輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設想通過(guò)街道團委的協(xié)調，在后廟社區設立“紅領(lǐng)巾俱樂(lè )部”，開(kāi)展社區少先隊活動(dòng)。并以此為依托，為學(xué)生提高假期活動(dòng)場(chǎng)地，鍛煉學(xué)生多種能力。
三、各月具體安排
九月份
本月紀念日：9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、9月20日中國愛(ài)牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日
1．總結暑假生活
2．舉行開(kāi)學(xué)典禮
3．完善班級包干細則，人人一塊則“責任田”
4．迎接第25個(gè)教師節，開(kāi)展尊師活動(dòng)
5．雛鷹研究院運行，新一屆隊干部上任，下發(fā)標志
6．完成全國青少年版權保護知識競賽試題
7．準備迎接市綠色學(xué)校復查
8．教室布置（學(xué)習園地、雛鷹爭章臺、標語(yǔ)）
9．各班黑板報驗收，主題自擬
10．四比競賽開(kāi)始，隊長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)
11．制定少先隊工作計劃、班級制定工作計劃并上交
12．開(kāi)展“我心目中最不文明的言行”調查活動(dòng)，確定本學(xué)期過(guò)關(guān)禮儀內容
13．第一次隊長(cháng)學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”
14．銀星電視臺開(kāi)始拍攝
15．推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽
16．“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動(dòng)
十月份
本月紀念日：10月1日國慶節、10月3日中秋節、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月26日重陽(yáng)節、10月31日世界勤儉日
1．慶祝建隊60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個(gè)約定”主題黑板報驗收
2．重陽(yáng)節敬老活動(dòng)
3．第二次隊長(cháng)學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”
十一月
本月紀念日：11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學(xué)生日、11月26日感恩節
1．愛(ài)心義賣(mài)
2．第三次隊長(cháng)學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”。
3．“感恩的心”主題黑板報驗收
十二月
本月紀念日：12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日運動(dòng)紀念日、12月12日西安事變紀念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門(mén)回歸紀念日、12月25日圣誕節
1．第四次隊長(cháng)學(xué)校，評選少先隊隊干部中的“每月一星”
2．群體素質(zhì)報告會(huì )
3．關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報驗收
一月
本月紀念日：1月1日元旦
1．慶祝元旦，開(kāi)展迎新年活動(dòng)
2．表彰一批禮儀小標兵
3．班級考核各類(lèi)資料上交
二月
本月紀念日：2月14日春節、2月28日元宵
1．少先隊工作總結
2．班級學(xué)期考核
3．布置寒假生活
下學(xué)期班級工作計劃模板5
我班現有幼兒41人（其中男18人，女23人），有一名幼兒是本學(xué)期從中一班升入的。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和培養，我班幼兒在各方面都有明顯的進(jìn)步，本學(xué)期我們將繼續貫徹《綱要》的精神，并結合園工作計劃和本班幼兒的實(shí)際，制訂相應的教育目標和具體措施，通過(guò)一系列的課程改革，促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
一、健康發(fā)展方面
幼兒大肌肉活動(dòng)較協(xié)調，但還不能靈活地鉆爬和攀登，個(gè)別幼兒的動(dòng)手能力較差。
1、能有精神地按節奏走，能協(xié)調身體基本的動(dòng)作。2、學(xué)習各種玩球的方法，能熟練地做各種運動(dòng)。
3、會(huì )跳繩，并掌握一套器械操。
1、通過(guò)早煉、游戲等活動(dòng)，發(fā)展幼兒走、跑、跳等基本動(dòng)作。
2、上好每一節體育課，學(xué)習基本技巧。
3、認真編排早操，堅持每天的早操活動(dòng)。
小肌肉動(dòng)作的發(fā)展：
全班幼兒均會(huì )使用剪刀，但部分幼兒剪得不夠光滑整齊；部分幼兒拿筷子和握筆的姿勢不夠靈活。
1、能用多種材料建造較復雜的造型。
2、會(huì )使用基本的工具，能沿著(zhù)輪廓較平滑地剪出圖形。
3、能靈活地使用筷子。
1、在豐富的美工活動(dòng)中，讓幼兒學(xué)習折紙、剪紙、等技能，發(fā)展幼兒手的靈活性。
2、在各種書(shū)寫(xiě)活動(dòng)中，讓幼兒掌握正確的握筆姿勢。
3、進(jìn)餐時(shí)讓幼兒使用筷子。
生活衛生習慣方面：
大部分幼兒的自理能力較強，但有部分幼兒進(jìn)餐習慣較差，不注重整理自己的儀表，少數幼兒有挑食的習慣。
1、能安靜、愉快進(jìn)餐，不挑食，并能注意進(jìn)餐衛生。
2、學(xué)會(huì )整理自己的儀表和學(xué)具、衣物等，學(xué)會(huì )自己系鞋帶。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自我保護知識。
1、通過(guò)鼓勵的方法，使幼兒養成良好的生活衛生習慣。
2、在日常生活中進(jìn)行監督。
3、通過(guò)一些教學(xué)活動(dòng)，向幼兒灌輸一些自我保護的知識。
二、認知發(fā)展方面
大部分幼兒能聽(tīng)懂普通話(huà)，部分幼兒能堅持用普通話(huà)進(jìn)行交談，但討論問(wèn)題的能力較差，掌握的概括詞較少，幼兒的表達能力還有待提高。
1、培養幼兒閱讀的`興趣和習慣，會(huì )講述圖書(shū)的主要內容。
2、能理解文學(xué)作品的情感和簡(jiǎn)單的寓意，會(huì )生動(dòng)地朗誦與講述。
3、堅持說(shuō)普通話(huà)，學(xué)習用完整、連貫的句子進(jìn)行表達。
4、學(xué)習簡(jiǎn)單的書(shū)寫(xiě)。
5、在活動(dòng)中，引導幼兒有禮貌地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)；能在欣賞、理解作品的基礎上，想象并體會(huì )作品描述的情景和感情。
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