名師工作室學(xué)員年度工作計劃

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的名師工作室學(xué)員年度工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

　　在未來(lái)的工作中，我以不斷提高自己教育理論和學(xué)術(shù)水平，增強知識和教育教學(xué)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身素質(zhì)為目標，依據小學(xué)數學(xué)名師工作室的工作計劃，結合本人的實(shí)際情況，特制定如下的自我研修計劃。

　　一、指導思想：

　　課堂是教師教育教學(xué)工作的主陣地，名師之“名”，首先在于課堂教學(xué)。學(xué)習有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，理解“課程改革綱要”、“學(xué)科課程標準”、“課標解讀”的基本理念、目標和各階段的要求等，使自己更新教育觀(guān)念，樹(shù)立適應現代化建設的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān)。

　　二、個(gè)人發(fā)展目標

　　1、虛心向名師學(xué)習，在工作室與其他學(xué)員合作交流，共同成長(cháng)；遵守工作室管理制度；做好各種研修記錄，提交研修總結。

　　2、在名師的引領(lǐng)下，不斷改進(jìn)學(xué)科教學(xué)，總結教育教學(xué)方法、經(jīng)驗，提高本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現自我成長(cháng)，成為學(xué)科教學(xué)的示范者。每學(xué)年在校內進(jìn)行2次以上的教學(xué)展示，提交優(yōu)秀教學(xué)設計或優(yōu)質(zhì)課實(shí)錄；

　　3、不斷鉆研教育教學(xué)理論。每年征訂2本教育教學(xué)理論書(shū)籍，經(jīng)常做讀書(shū)筆記。

　　4、積極參與工作室課題，積極參加縣級以上各類(lèi)教學(xué)競賽，努力取得好成績(jì)。

　　5、積極參加工作室活動(dòng)，及時(shí)向首席名師匯報工作，積極開(kāi)展在線(xiàn)互動(dòng)式研討。

　　6、指導和幫扶青年教師。指導學(xué)校2名青年教師，經(jīng)常聽(tīng)課，評課，幫助青年教師不斷提高教育教學(xué)能力。

　　三、年度主要研究?jì)热?/strong>

　　1、深入研究自己所教的新課標小學(xué)數學(xué)教材，研究其編排體系特點(diǎn)、內容、方法等，能博才眾長(cháng)，正確把握教材的意圖，提高自己的課改水平。

　　2、了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)的新成果與新視點(diǎn)，明確數學(xué)改革的方向，自覺(jué)更新知識結構，改革課堂教學(xué)模式，靈活教學(xué)方法，建立新型師生關(guān)系，讓課堂更加生動(dòng)活潑，全面、有效提高課堂教學(xué)效率。

　　3、積極主動(dòng)與課標對話(huà)、與教材對話(huà)、與同伴對話(huà)、與學(xué)生對話(huà)、與專(zhuān)家網(wǎng)友對話(huà)，以此排查問(wèn)題、拓寬視野、提升素養。同時(shí)做到根據工作室的研究項目積極收集并上傳與研究?jì)热菹嚓P(guān)的教學(xué)資源。

　　四、本學(xué)年工作安排

　　九月份

　　依據《名師工作室促農村數學(xué)教師成長(cháng)》確定自己的研究方向。

　　十月份

　　1、制定學(xué)員三年工作規劃及個(gè)人年度計劃。

　　2、深入學(xué)習20xx版數學(xué)課程標準。

　　3、開(kāi)展讀教育專(zhuān)著(zhù)、名著(zhù)活動(dòng)，并做好讀書(shū)筆記。

　　4、聽(tīng)縣級觀(guān)摩課，做好聽(tīng)課筆記。

　　5、征訂兩份教育教學(xué)雜志：《中小學(xué)數學(xué)-小學(xué)版》、《小學(xué)數學(xué)教育》。

　　十一月份

　　1、參加片區課題研究方面的活動(dòng)。

　　2、深入學(xué)習課題多元評價(jià)。

　　十二月份

　　1、做好個(gè)人學(xué)期總結。

　　2、做好同課異構課例展示。

　　一月份

　　1、利用假期深入學(xué)習教育專(zhuān)著(zhù)。

　　2、參與工作室個(gè)人研修活動(dòng)。

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