2023三年級班主任實(shí)習工作計劃
時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的2023三年級班主任實(shí)習工作計劃,希望能夠幫助到大家。

2023三年級班主任實(shí)習工作計劃1
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級是小學(xué)的基層教育組織,而班主任是小學(xué)班級的管理者。他(她)要在學(xué)校校長(cháng)的領(lǐng)導下貫徹國家的教育方針,根據一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在班級中對實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計劃和其他各項工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級的組織者,同時(shí)還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著(zhù)新的挑戰。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級組成的',班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。班主任對班級的管理也將關(guān)系到能否讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習,我們一項很重要的工作就是實(shí)習班主任工作,現在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計劃!
一、實(shí)習班級:樂(lè )師附小三年級(4)班
二、原任班主任:xxX
三、實(shí)習時(shí)間:20xx年9月18日——10月15日
四、班級基本情況:
本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多,班級氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強,學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作,不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
五、主要實(shí)習工作:
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動(dòng)管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
六、日常工作:
(一)了解學(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習現狀,學(xué)習成績(jì),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話(huà)。
(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開(kāi)展主題班會(huì )
(五)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
(六)認真寫(xiě)好實(shí)習日志
七、具體安排:
1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級常規工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì ):“情系奧運奔向20xx”。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育,形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育,進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育,搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周(20xx年10月8日——13日):對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫(xiě)班主任工作總結。
2023三年級班主任實(shí)習工作計劃2
這是我踏入教學(xué)生涯所帶教的第一個(gè)班級,對我而言有著(zhù)特殊的意義,我要積極協(xié)助莫老師共同管理班級各項事務(wù),認真學(xué)習,為以后的班主任工作積累經(jīng)驗,為了能盡快提升自己,我在分析班級情況的基礎上,列出了以下計劃:
一、班級基本概況
六(2)班本學(xué)期有41名學(xué)生,其中男生22名,女生19名,23名本地學(xué)生,18名外地學(xué)生。班里大部分學(xué)生上課能積極回答問(wèn)題,有刻苦鉆研精神,但班里學(xué)生成績(jì)兩級分化,中間力量薄弱,差生多為男生,主要表現為小學(xué)基礎太差,學(xué)習態(tài)度不積極。
二、本學(xué)期工作措施
1、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
2、開(kāi)展德育科研課題、個(gè)案分析及主題班會(huì )課的開(kāi)設。確定由班干部主持的每周工作總結,達到學(xué)生自主管理的目標。
3、利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性,激勵學(xué)生。
4、組織學(xué)習小組,建立互幫互學(xué)的學(xué)習機制。
5、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
6、抓好班級每天的保潔工作,每周的衛生清潔工作;杜絕遲到、曠課現象,抓好自習課紀律,提高學(xué)習效率。落實(shí)值日組長(cháng)制度,責任到人。
7、落實(shí)每月一次的黑板報宣傳工作。提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的`學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。
8、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
9、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
2023三年級班主任實(shí)習工作計劃3
一、班級基本情況
三年級xx班是xx小學(xué)三年級的普通班,全班共有學(xué)生52人,其中男、女生分別26人,外宿生3人。班上男生較為活躍,大部分女生較為安靜,有個(gè)別學(xué)生比較調皮,但個(gè)性善良,都是純真純樸的孩子。
學(xué)習水平參差不齊,許多學(xué)生勤奮好學(xué),并且愿意互相學(xué)習,已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣。大部分學(xué)生有偏科現象,英語(yǔ)、數學(xué)較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶,個(gè)別學(xué)生都比較聰明,但是玩心太重,班風(fēng)良好。
班干部工作積極主動(dòng),大部分班干部能以身作則,很好地協(xié)助班主任管理班級。
二、班主任計劃細則
鑒于我對上述情況的了解,所以我的班主任工作主要分三主要方面來(lái)進(jìn)行,第一是德育工作,第二是學(xué)法指導,第三是班級整體建設。
德育工作:
用愛(ài)的教育,鼓勵的教育來(lái)對待我的學(xué)生,針對學(xué)生出現的各種思想狀況進(jìn)行德育干預,實(shí)現改良學(xué)生品性的目的。具體的做法有下面的幾點(diǎn):
1做好自己,充分體現教師表率的作用。
(1)每天準時(shí)到達課室,監督早讀晚讀情況以及遲到情況。
(2)對工作應該保持積極熱情,充滿(mǎn)愛(ài)心。
(3)對學(xué)生的提問(wèn),解答做到有細心,耐心,恒心。
2關(guān)注學(xué)生,幫助其樹(shù)立正確的.價(jià)值觀(guān),正確認識自我價(jià)值。
(1)善于發(fā)現問(wèn)題,對于普遍現象,在班上指出改正,對于個(gè)別現象,需要及時(shí)進(jìn)行個(gè)性的思想輔導。
(2)多與學(xué)生交流,了解其心理特點(diǎn)與狀況,與其談心,用愛(ài)去鼓勵他們,讓他們發(fā)現學(xué)習的意義,自我的價(jià)值。
(3)分析學(xué)生的階段性成績(jì)變化或者情緒變化,盡量幫助他們樹(shù)立信心。
學(xué)法指導:
用嚴謹的治學(xué)態(tài)度來(lái)指導學(xué)生學(xué)習,認真教授學(xué)生學(xué)法,指導學(xué)生學(xué)習。
(1)認真做好早讀,晚修的巡視坐堂任務(wù),嚴格要求學(xué)生規范學(xué)習態(tài)度與行為。
(2)抽查學(xué)生作業(yè),及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,并解決問(wèn)題。
(3)做好學(xué)習激勵工作,提高并維持學(xué)生的學(xué)習積極性。
(4)認真觀(guān)察學(xué)生學(xué)習過(guò)程,提供合理的學(xué)習建議。
班級整體建設:
以建立一個(gè)團結友愛(ài),積極向上,紀律嚴明的班風(fēng)為目標,去引導學(xué)生意識到紀律的重要性以及同學(xué)間的和諧相處。
(1)加強日常班級紀律檢查,做好違紀學(xué)生的思想工作。
(2)利用班會(huì )課,引導他們發(fā)現愛(ài),懂得愛(ài),學(xué)會(huì )愛(ài)。
(3)以鼓勵為主,激發(fā)他們的熱情和信心。
(4)與班干部做好溝通,給予工作的支持和幫助,充分發(fā)揮班干部在班級管理中的作用。
(5)與其他科任老師做好溝通,發(fā)揮科任老師的積極性。
三、日常工作
6:40內宿生晨練出操
7:40-7:55巡視早讀(周一升旗儀式)
9:40督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操
10:55-11:05督促學(xué)生做眼保健操
12:20午休,控制紀律,缺席情況
16:20-16:30督促學(xué)生做眼保健操
16:30-17:15周一班會(huì ),總結上周班級情況以及布置本周任務(wù)
周二、三、四自習,維持紀律,輔導學(xué)生學(xué)習
19:00-21:30指導晚自修,維持紀律。
2023三年級班主任實(shí)習工作計劃4
一、班級情況分析:
班主任工作實(shí)習班級——三年級xx班的各方面情況來(lái)看,本班總體還是不錯的。全班共有77位同學(xué),班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團結,班干部的工作能力較強,責任心較強,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學(xué)服從班干部管理,衛生工作做得較好,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣;作業(yè)存在完不成等現象,作業(yè)上交時(shí)間比還是比較準時(shí),早讀課和課間操各同學(xué)都遵守紀律,早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現過(guò)遲到和早退的現象;平時(shí)上課期間查堂時(shí)都沒(méi)有發(fā)現有誰(shuí)特別不遵守課堂紀律的行為,本學(xué)期應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,爭取引導個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。
二、實(shí)習期間班主任工作目標:
1、引導學(xué)生進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護班集體榮譽(yù)的思想觀(guān)念。
2、構建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。
4、協(xié)助原班主任指導培養班級小干部。
5、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。
三、針對以上目標與任務(wù)采取的主要措施和方法:
(一)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話(huà),了解班中的發(fā)展趨勢,及時(shí)與原班主任老師交流情況,統一思想,做好學(xué)生的思想工作。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性,鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
(二)常規工作:
(1)堅持早讀課,中午進(jìn)校時(shí)間到教室跟班,向學(xué)生了解班情,觀(guān)察學(xué)生自習情況,向學(xué)生了解學(xué)生。
(2)在紀律方面,鼓勵學(xué)生遵守各方面的紀律,如佩帶?、穿校服、食堂紀律、課間紀律和集會(huì )紀律等。
(3)在衛生方面,加大管理與指導力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。
(4)指導培養班級干部的組織管理能力,培養班干部團結協(xié)作的精神,提高他們在班級中威信,鼓勵班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,使他們成為老師身邊得力的左右手。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1、與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習情況,做好協(xié)調工作。
2、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。對待學(xué)習成績(jì)弱、行為習慣差、自控力差的學(xué)生,要與原班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),再根據學(xué)生本身的情況,制定培養計劃,以一顆真誠的心,激勵他們。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,利用主題班會(huì )或團日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
四、具體安排(包括周次、內容、完成情況及效果分析):
第一周:通過(guò)與原班主任交談,了解初一xx班學(xué)生的基本情況,包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習氛圍、班級衛生情況以及紀律問(wèn)題,熟悉班級制度,著(zhù)重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)要制定班主任工作計劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習習慣與態(tài)度。
第二周:配合原班主任管理班級日常事務(wù),觀(guān)察確定重點(diǎn)輔導學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),學(xué)習如何指導班干部處理班級日常工作。
第三周:協(xié)助原班主任管理班級事務(wù),并組織學(xué)生搞一個(gè)以“勵志”為題的主題班會(huì )。幫助本班集體出好以“愛(ài)我附中為題”的'墻報。舉行以“隱形的翅膀”為題的主題班會(huì ),以電影的形式向學(xué)生展示,激勵學(xué)生斗志。
第四周:針對班級出現的問(wèn)題,制定計劃,并實(shí)施。確定重點(diǎn)了解的學(xué)生名單,制定培養計劃,并開(kāi)始實(shí)施。跟進(jìn)班級紀律制度和衛生情況,為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻策。
第五周:舉行“誠信”的主題班會(huì ),根據班級的實(shí)際情況,引導學(xué)生認識到誠信不僅僅是一種美德,更是一種責任,是學(xué)生有更強的責任心,能夠從班集體的角度出發(fā),為班集體著(zhù)想,同時(shí)培養班干部的活動(dòng)組織協(xié)調能力。
第六周:舉行“第二個(gè)家”的主題班會(huì ),通過(guò)之前對班級的了解,收集每個(gè)人想對班集體說(shuō)的一句話(huà),讓學(xué)生意識到班級的力量,團結的力量,讓更多的學(xué)生幫班級當成自己的第二個(gè)家,融入其中,共同學(xué)習,共同進(jìn)步。同時(shí)增強班級凝聚力與集體榮譽(yù)感。
第七周:這一周即將面臨的就是期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,在本次班會(huì )課上向學(xué)生講述“如何學(xué)習以及學(xué)習的意義”,介紹好的學(xué)習方法,并要求學(xué)生現在就開(kāi)始復習,養成良好的學(xué)習習慣。并對班級管理工作進(jìn)行查漏補缺。
第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是學(xué)校的運動(dòng)會(huì )和實(shí)習總結大會(huì )。整個(gè)班級都在有條不紊的進(jìn)行著(zhù)運動(dòng)會(huì )的各項準備工作。同時(shí)完成班主任工作總結,向原班主任老師匯報實(shí)習所得成果,并請她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應的意見(jiàn)和建議,整理實(shí)習心得。
五、其他方面:
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,這期間,我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評,指正。
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