教育信息化工作計劃(15篇)

　　時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的教育信息化工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

教育信息化工作計劃1

　　一、指導思想

　　堅持“應用驅動(dòng)”，堅持“五位同步”，以“滿(mǎn)足用戶(hù)需求、滿(mǎn)足用戶(hù)體驗”為導向，以“促進(jìn)人的發(fā)展”為目標，以《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》課題研究為抓手，科學(xué)推進(jìn)二期樞紐平臺的建設，逐步豐富優(yōu)質(zhì)學(xué)習資源，有效引領(lǐng)移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代的個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究，構建智慧教育的良好生態(tài)。

　　二、主要工作

　　1.扎實(shí)開(kāi)展課題實(shí)踐研究。圍繞國家級重點(diǎn)課題《智慧教育的區域推進(jìn)與生態(tài)運營(yíng)實(shí)踐研究》的“網(wǎng)絡(luò )基礎、軟件平臺、資源建設、融合應用和生態(tài)運營(yíng)”五個(gè)方面的研究?jì)热�，開(kāi)展相應的研討與交流活動(dòng)，把理論研究與具體實(shí)踐相結合�！熬W(wǎng)絡(luò )基礎”側重建設模式與標準環(huán)境研究；“軟件平臺”側重體系設計與融通開(kāi)發(fā)研究；“資源建設”側重資源開(kāi)發(fā)與應用生態(tài)形成研究；“融合應用”側重個(gè)性與互動(dòng)學(xué)習研究；“生態(tài)運營(yíng)”側重運營(yíng)模式和運營(yíng)體系構建研究。研究過(guò)程中要注重過(guò)程性資料的積累和提煉，提高實(shí)踐的針對性與有效性。

　　2.規范推進(jìn)基礎設施建設。一是推進(jìn)校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造。進(jìn)一步與信息化辦、財政、管委會(huì )計算機信息中心溝通，爭取校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造經(jīng)費，按照已經(jīng)形成的“標準化”改造方案，分批推進(jìn)中小學(xué)校園區網(wǎng)絡(luò )標準化改造工作。推進(jìn)項目工程建設。二是未來(lái)教室建設。按照財政要求，對20xx年11個(gè)未來(lái)教室實(shí)行統一標準，統一采購；三是“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”建設。嚴格執行采購流程，充分利用園區本土企業(yè)技術(shù)成果服務(wù)教育，建成33個(gè)“在線(xiàn)互動(dòng)課堂”，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。

　　3.全力保障一期平臺應用。教育樞紐平臺一期的一庫一門(mén)戶(hù)六個(gè)系統已經(jīng)全面上線(xiàn)，并于20xx年4月28日正式驗收。下半年，要在應用上引導上多下功夫。一方面做好運營(yíng)保障工作。信息中心將協(xié)調運營(yíng)團隊，做好信息采集與數據更新工作，并讓第一個(gè)平臺的處于穩定的工作狀態(tài)，為管理者、教師、學(xué)生應用提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；另一方面引領(lǐng)應用。信息中心配合教研、培訓等部門(mén)，出臺相關(guān)機制，激勵應用；開(kāi)展相關(guān)培訓與研討活動(dòng)，指導應用。把一期平臺融入到常態(tài)管理與教學(xué)中去，真正發(fā)揮平臺的'績(jì)效。

　　4.科學(xué)推進(jìn)二期平臺開(kāi)發(fā)。經(jīng)過(guò)前期大量的調研和梳理，形成了二期完整的設計方案，6月25日通過(guò)園區信息化領(lǐng)導小組過(guò)會(huì )立項。二期旨在構建兩大體系：學(xué)習體系和評價(jià)體系。主要包括互動(dòng)學(xué)習系統、終身學(xué)習系統、綠色綜合評價(jià)系統和學(xué)習分析系統等。8月份開(kāi)始招標，9月進(jìn)入正式開(kāi)發(fā)階段。在實(shí)施開(kāi)發(fā)的過(guò)程中，要重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作，一是進(jìn)一步深化需求調研。需求調研對象包括教育局、信息中心和學(xué)校師生，信息中心將會(huì )同各業(yè)務(wù)主體梳理、明晰業(yè)務(wù)需求和業(yè)務(wù)流程，以及相關(guān)輸出要求，并轉化為開(kāi)發(fā)模型，實(shí)現與開(kāi)發(fā)公司的技術(shù)對接；二是強化過(guò)程化管理。完善周例會(huì )制度，提高管控效率與質(zhì)量。信息中心根據工作職責分類(lèi)參與對應平臺研究與管理，促進(jìn)平臺開(kāi)發(fā)的精細化管理，保證各平臺按時(shí)間節點(diǎn)、按業(yè)務(wù)需求完成開(kāi)發(fā)任務(wù)。

　　5.努力豐實(shí)生態(tài)系統資源。結構化系統化的資源的開(kāi)發(fā)與引進(jìn)是資源建設的重要內容，也是開(kāi)展信息化應用的重要基礎。當前的資源建設首先在量上要有積累，同時(shí)在應用體驗中明確資源優(yōu)化方向。為此，生態(tài)資源的建設重點(diǎn)做好五個(gè)方面的工作。一是繼續做好微課評比、知識點(diǎn)補缺與完善工作，做到國家課程知識點(diǎn)覆蓋。既要做好補缺開(kāi)發(fā)，也要做好資源的上傳與知識點(diǎn)的關(guān)聯(lián)工作，以方便用戶(hù)按不同的需求路徑使用；二是做好精品課的拍攝、收集與分類(lèi)管理工作。信息中心要按照新學(xué)期精品課拍攝計劃，落實(shí)好拍攝工作，組織相關(guān)人員及時(shí)上傳資源平臺。對已上傳的精品課要進(jìn)行分類(lèi)管理，方便使用；三是做好社會(huì )化資源的引入工作。積極與信息化辦溝通，進(jìn)一步探討成熟型社會(huì )化資源的引入方式，包括數據對接與安全、資源存儲與使用、實(shí)現方式與經(jīng)費等均要一個(gè)標準化的流程，并能夠迅速落地本土教育企業(yè)的資源，為園區的教學(xué)服務(wù)；四是完善資源開(kāi)發(fā)與應用的機制。在強化教師“微課開(kāi)發(fā)”基本功意識的同時(shí)，制定更多地激發(fā)廣大教師參與微課、題庫等資源開(kāi)發(fā)的獎勵辦法，并將資源的開(kāi)發(fā)與應用納入綠色綜合評價(jià)，獲得學(xué)校的重視與支持；五是準備二輪“優(yōu)課”曬課與評優(yōu)工作。通過(guò)“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)，積累更多的優(yōu)質(zhì)視頻資源，并做好優(yōu)課資源的鏈接工作。

　　6.認真做好應用引領(lǐng)工作。信息化應用包括常規應用與亮點(diǎn)應用兩個(gè)方面。在常規應用方面，對口蘇州市電化教育館條線(xiàn)工作，繼續做好網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓、融合類(lèi)評優(yōu)、優(yōu)秀電視作品、優(yōu)秀網(wǎng)站評選和師生相關(guān)競賽活動(dòng)，提高信息技術(shù)與學(xué)科課程的融合能力，促進(jìn)常態(tài)應用；在亮點(diǎn)應用方面，繼續組織中小學(xué)“翻轉課堂”的展示與研討活動(dòng)，組織基于“未來(lái)教室”的優(yōu)秀教學(xué)設計展示、優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)等，進(jìn)一步更新觀(guān)念，引領(lǐng)技術(shù)支撐下的個(gè)性化、互動(dòng)性的課堂教學(xué)改革研究。當前，支持個(gè)性、互動(dòng)是園區平臺開(kāi)發(fā)的一個(gè)重點(diǎn)方向，也是園區信息化應用研究的一個(gè)重要內容。我們要結合平臺開(kāi)發(fā)，依托國家級專(zhuān)項課題《基于云平臺的小學(xué)平板互動(dòng)課堂研究》，切實(shí)開(kāi)展研究活動(dòng)，探索“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的個(gè)性化學(xué)習、互動(dòng)學(xué)習的策略與方法，為構建“個(gè)性學(xué)化學(xué)習示范區”做好理論與實(shí)踐支撐。

　　7.有效落實(shí)信息課堂教學(xué)。信息技術(shù)課堂教學(xué)也是信息化的基礎性工作，總體目標就是提升師生的信息素養。一是要做好高效互動(dòng)的課堂教學(xué)研究。分小學(xué)、初中、高中三個(gè)學(xué)段，分別開(kāi)展“高效互動(dòng)”為主題的課堂教學(xué)研討與展示，其中小學(xué)段側重“學(xué)案引領(lǐng)、微課支持”研究；初中、高中段側重“基于mooDLE平臺嵌入微課與及時(shí)性評測”研究，進(jìn)一步探尋技術(shù)支持下的信息技術(shù)高效互動(dòng)教學(xué)范式；二是做好信息技術(shù)微課資源的開(kāi)發(fā)。在完善知識點(diǎn)體系的同時(shí)進(jìn)一步豐富微課資源。目前，信息技術(shù)微課基本確保了每一課有一個(gè)微課，但知識點(diǎn)體系也不全面，也不夠細化，微課制作的對應性還不夠，本學(xué)期，將進(jìn)一步發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，組織專(zhuān)題研討活動(dòng)，分解制作任務(wù)，提高微課制作的量與質(zhì)；三是組織好師生競賽活動(dòng)。教師方面，包括初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比、全體信息技術(shù)教師的微課制作評比；學(xué)生方面，包括省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)技能競賽等，為師生搭建好展示與交流平臺，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

　　三、具體工作安排

　　一9/1-9/4

　　新學(xué)期信息化工作會(huì )、新學(xué)期信息技術(shù)教研工作會(huì )、新教師賬號維護翻轉課堂、未來(lái)教室試點(diǎn)學(xué)校研究應用情況調查摸底

　　二9/7-9/11

　　五年一學(xué)位登記、期初網(wǎng)絡(luò )閱卷、未來(lái)教室建設情況調查摸底、社會(huì )化資源引進(jìn)方案研討

　　三9/14-9/18

　　樞紐平臺二期樞紐啟動(dòng)會(huì )、未來(lái)教室項目建設、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題推進(jìn)會(huì )、一師一優(yōu)課第二輪啟動(dòng)

　　四9/21-9/25

　　E卡通數據采集、互動(dòng)教室項目建設、“未來(lái)教室”種子教師第二次教學(xué)研討活動(dòng)、小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　五9/28-10/2

　　網(wǎng)絡(luò )在線(xiàn)培訓秋季班報名啟動(dòng)、研討與申報20xx年信息化預算、校園網(wǎng)絡(luò )標準化改造實(shí)施方案制訂

　　六10/5-10/9

　　組織20xx年信息化運營(yíng)招標、20xx年蘇州市“未來(lái)教室”應用論文征集選拔上報、省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽、參加校園電視研討會(huì )議

　　七10/12-10/16

　　樞紐平臺二期深化調研完成、未來(lái)教室項目檢查驗收、初中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　八10/19-10/23

　　基礎庫數據采集完成、區中小學(xué)“未來(lái)教室”應用課例評比、高中信息技術(shù)課堂教學(xué)研討活動(dòng)

　　九10/26-10/30

　　互動(dòng)教室項目檢查驗收、出臺一師一優(yōu)課推進(jìn)方案

　　十11/2-11/6

　　期中考試網(wǎng)絡(luò )閱卷及成績(jì)統計

　　十一11/9-11/13

　　期中網(wǎng)絡(luò )閱卷、區翻轉課堂應用展示活動(dòng)、精品課制作

　　十二11/16-11/20

　　樞紐平臺二期中期檢查點(diǎn)、“未來(lái)教室”種子教師第三次教學(xué)研討活動(dòng)

　　十三11/23-11/27

　　省教師信息平臺維護、園區電教教材征訂工作

　　十四11/30-12/4

　　公共服務(wù)平臺信息維護、第五屆中小學(xué)“教育技術(shù)應用能手”評選或園區教育信息化先進(jìn)單位（個(gè)人）評比、完成園區教師精神宣傳片

　　十五12/7-12/11

　　學(xué)校網(wǎng)絡(luò )設備需求匯總、區互動(dòng)課堂（未來(lái)教室）應用展示活動(dòng)、初中信息技術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比

　　十六12/14-12/18

　　二期一階段交付

　　十七12/21-12/25

　　二期一階段評審、全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規劃課題、專(zhuān)項課題成果總結交流活動(dòng)、中小學(xué)生的信息技術(shù)技能競賽

　　十八12/28-1/1

　　初一信息技術(shù)期末抽查

　　十九1/4-1/8

　　中小學(xué)生鍵盤(pán)操作競賽、小學(xué)生LoGo程序競賽

　　二十1/11-1/15

　　期末網(wǎng)絡(luò )閱卷、成績(jì)統計

　　二十一1/18-1/22

　　樞紐平臺二期二階段檢查

教育信息化工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以實(shí)干的精神、超前的思路開(kāi)展學(xué)校信息化工作，做到有認識、有領(lǐng)導、有落實(shí)。從教育現代化的總體目標出發(fā)，科學(xué)研討、合理規劃、協(xié)同合作，整合各種現有的教育資源，最大限度地發(fā)揮資源的效益。將硬件建設與軟件開(kāi)發(fā)放在同等重要的水平，加強管理和培訓力度，實(shí)施同步發(fā)展策略。將科研與教學(xué)實(shí)際緊密地結合起來(lái)，建立與信息化工作相關(guān)課題研究，以課題研究促進(jìn)信息化工作。學(xué)校將依據本指導思想，切實(shí)地將信息化工作計劃落實(shí)到實(shí)處。

　　二、工作目標及措施

　　(一)校園網(wǎng)工程建設

　　1、實(shí)施改造校園網(wǎng)工程，高標準建設校園網(wǎng)絡(luò )系統，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)結構，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )為教育教學(xué)服務(wù)的功能，為教育教學(xué)應用構建網(wǎng)絡(luò )平臺。

　　2、完善學(xué)校內網(wǎng)功能，完全實(shí)現校務(wù)公告、辦公自動(dòng)化。

　　(二)加強學(xué)校園網(wǎng)管理

　　采取切實(shí)可行的措施，加強對校園網(wǎng)的管理，制訂網(wǎng)絡(luò )管理規章制度，落實(shí)各項管理工作措施，確保網(wǎng)絡(luò )安全、暢通。

　　1、組織領(lǐng)導。

　　成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導小組。

　　2、常規管理。

　　不斷研究各種管理技術(shù)，加大考核力度，杜絕網(wǎng)絡(luò )信息安全事故的發(fā)生，確保網(wǎng)絡(luò )暢通，更好地服務(wù)于全校的教育教學(xué)工作。既要保證網(wǎng)絡(luò )安全暢通，又要杜絕教師在網(wǎng)上聊天、打撲克、玩游戲等不良現象。深入研究網(wǎng)絡(luò )應用問(wèn)題，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的作用，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、病毒防治。

　　加大對學(xué)校的管理力度，從制度上進(jìn)行約束，減少病毒的傳播。凡新安裝系統的計算機必須先安裝殺毒軟件，并打好相關(guān)補丁后才能接入網(wǎng)絡(luò )，從根本上解決網(wǎng)絡(luò )病毒問(wèn)題，保證網(wǎng)絡(luò )不因病毒導致堵塞、停網(wǎng)等現象的發(fā)生。

　　(三)充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的使用效益

　　樹(shù)立建網(wǎng)是為教育教學(xué)服務(wù)的思想，加強學(xué)校網(wǎng)站的建設和管理工作力度，進(jìn)一步完善網(wǎng)頁(yè)建設，改進(jìn)和提高教育網(wǎng)站的服務(wù)質(zhì)量，更好地為教育教學(xué)、教育科研、教學(xué)管理服務(wù)。

　　1、繼續加強學(xué)校網(wǎng)站建設，進(jìn)一步完善網(wǎng)站布局和內容，使其服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于德育，服務(wù)于管理;服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于教師，服務(wù)于社會(huì )。力求網(wǎng)站界面簡(jiǎn)約、布局合理、色調一致、風(fēng)格統一、內容豐富。

　　(四)教育資源庫建設

　　繼續加強資源庫建設，建立自己的資源中心。

　　(五)網(wǎng)上辦公環(huán)境建設

　　探索和完善校內消息和文件傳輸系統，實(shí)現網(wǎng)上發(fā)布通知、傳送文件，進(jìn)一步提高辦公自動(dòng)化水平。

　　(六)教師信息技術(shù)培訓工作

　　1、繼續抓好教師信息技術(shù)應用培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的`專(zhuān)項內容培訓。

　　2、繼續組織開(kāi)展教師多媒體課件評比活動(dòng)、優(yōu)秀論文評選活動(dòng)。

　　(七)信息技術(shù)與各學(xué)科的整合研究

　　1、加強信息技術(shù)教研活動(dòng)。

　　2、加大信息技術(shù)在傳統課堂教學(xué)中應用研究力度，發(fā)動(dòng)全體教師研究探索信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用規范。

　　3、進(jìn)一步開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程整合課堂應用實(shí)踐研究，不斷積累經(jīng)驗，提高實(shí)施能力。

　　3、做好實(shí)驗研究資料歸檔工作。

　　(三)完善學(xué)校電子閱覽室建設，加強管理措施

　　1、按上級要求建設好電子閱覽室，保證正常開(kāi)放。

　　2、進(jìn)一步健全電子閱覽室管理制度。

　　3、組織開(kāi)展學(xué)生電子閱覽活動(dòng)，并在松小論壇上進(jìn)行學(xué)習交流。

　　(四)進(jìn)一步管理與維護好校園網(wǎng)，本學(xué)期內部署一個(gè)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )結點(diǎn)

　　(五)加強學(xué)校網(wǎng)站建設

　　1、進(jìn)一步完善信息采集網(wǎng)絡(luò )。

　　2、規范信息的采集、加工、錄入、審核與發(fā)布程序。

　　3、豐富網(wǎng)站內容，創(chuàng )設教育教學(xué)互動(dòng)平臺，拓展網(wǎng)站功效。

　　4、建立學(xué)校資源庫，為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。

　　(六)繼續對學(xué)校教職員工進(jìn)行信息技術(shù)培訓

　　面授與遠程相結合對教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化與多媒體課件制作培訓。在學(xué)校網(wǎng)站中開(kāi)辟一個(gè)視頻與文本資料相結合的培訓專(zhuān)欄。

　　本學(xué)期對全校中青年主課教師出一份電子文檔試卷和中青年副課教師出一份電子文檔教案作一次當場(chǎng)考試，考試成績(jì)列入考核中。

　　(七)抓住有利時(shí)機，做好信息技術(shù)與學(xué)科整合研究工作

　　1、組織教師進(jìn)行多媒體課件制作。

　　2、檢查每位教師一學(xué)期至少有一堂多媒體課，并要求具有多媒體課案和提供給學(xué)生較多的整合型電子文本資料信息與聲音圖像資料信息。

　　3、校級以上公開(kāi)課盡可能要與信息化教學(xué)手段整合來(lái)提高教學(xué)效果。

　　4、組織校級信息技術(shù)與學(xué)科整合研究課競賽活動(dòng)。

　　(八)組織學(xué)生進(jìn)行信息技術(shù)課外輔導，積極參加各類(lèi)信息科技活動(dòng)與作品競賽等。

教育信息化工作計劃3

　　一、指導思想

　　以教育信息化建設為主線(xiàn)，加強學(xué)習，積極探索在新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的課堂教學(xué)。堅持以培訓促應用,以應用促需求，以需求促發(fā)展的策略，努力提高師生的信息素養，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的教育信息化水平的提高。

　　二、主要工作

　　1、健全制度、明確責任

　　健全信息化各項規章制度，每個(gè)網(wǎng)絡(luò )節點(diǎn)做到專(zhuān)人負責，明確人員分工，加強日常管理，做到定時(shí)與隨機檢查相結合保證各設備的正常運轉。

　　2、極開(kāi)展教學(xué)研討

　　信息技術(shù)與課程整合研究與實(shí)踐的重心要放在常規的課堂教學(xué)實(shí)踐中，同時(shí)我們必須注重在研討中運用信息技術(shù)，提高教學(xué)研討的質(zhì)量。配合學(xué)校磨好課及教研組例會(huì )制度，充分發(fā)揮博客便捷的互動(dòng)功能，在備課-聽(tīng)課-口頭評議-書(shū)面評議(網(wǎng)絡(luò )發(fā)布)-(一段時(shí)間后)再次集中交流-形成總結性的反思材料這一系列實(shí)踐和反思的環(huán)節中，促進(jìn)教學(xué)研究水平的提高。

　　組織學(xué)習前沿的信息技術(shù)與課程整合的教育理論，開(kāi)展新課程理念下的信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，配合教科室做好本校所承擔的信息技術(shù)方面的`研究課題的結題工作。

　　配合學(xué)校開(kāi)展的各級教學(xué)研討展示活動(dòng)，積極參與整合研究，做好相關(guān)的服務(wù)工作。

　　3、提高設備使用效益

　　加強學(xué)校電腦的管理。期初集中整理好所有辦公室及教室的電腦，檢查設備完好程度。要求老師在課堂教學(xué)中積極運用多媒體設備進(jìn)行教學(xué)，并認真做好相關(guān)記錄。

　　充實(shí)完善網(wǎng)站建設，本學(xué)期將在保持原有格局的前提下作局部微調，并把主頁(yè)放在教育局信息中心的服務(wù)器，以太倉市網(wǎng)站集群的方式來(lái)宣傳和共享學(xué)校信息。

　　為使學(xué)校各部門(mén)能對網(wǎng)站新聞系統最大限度地提供信息支持，本學(xué)期校行政還將規定各條線(xiàn)要在一學(xué)期內完成至少10條新聞的硬性任務(wù)，上傳數量也將定期通過(guò)網(wǎng)絡(luò )予以公布。各條線(xiàn)要多發(fā)布理想的新聞稿，即文字要簡(jiǎn)潔明了、符合新聞規范，圖片要JPG格式、大小不要超過(guò)1024*768dpi。

　　對師生博客的使用，要與個(gè)人主頁(yè)、班級主頁(yè)的建設聯(lián)系起來(lái)，強調這兩類(lèi)主頁(yè)要真正成為學(xué)生進(jìn)行主題學(xué)習的樂(lè )園，是家庭、學(xué)校溝通聯(lián)系的紐帶。開(kāi)設班級主頁(yè)，利用班級主頁(yè)中互動(dòng)功能在轉化差生的過(guò)程中發(fā)揮一些作用，先在一二個(gè)班實(shí)施;利用教師的主題學(xué)習網(wǎng)站進(jìn)行研究性學(xué)習，五年級可利用網(wǎng)絡(luò )活動(dòng)課的時(shí)間由任課老師確定主題，組織學(xué)生開(kāi)展以班級為單位的研究性學(xué)習活動(dòng)。

　　繼續建設好教學(xué)資源庫。通過(guò)培訓，引導廣大教師用好現有的教學(xué)資源，及時(shí)收集好老師們在教學(xué)過(guò)程中積累的大量素材資源，并以教材體系進(jìn)行編目。具體征集措施：各學(xué)科以教研組為單位，在教研組長(cháng)收集組內成員平時(shí)教學(xué)中制作的教案、課件等相關(guān)拓展性材料的基礎上，由信息中心協(xié)助整理、上傳，期末進(jìn)行評比、考核。繼續對現有的已購置和下載的部分資源進(jìn)行整理編目，擴充校本資源庫內容。

　　經(jīng)常檢查設備的使用情況，辦公室建立專(zhuān)人負責制，建立完善的申請維修制度，期中、期末學(xué)校統一普查，確保設備完好。

　　嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　制訂各室、各班信息化裝備管理負責制和信息化裝備使用制度，規范信息化裝備使用登記制度，專(zhuān)人管理、專(zhuān)人負責，并逐步實(shí)現網(wǎng)絡(luò )化規范管理。

　　4、嚴格師生培訓與考核

　　組織校本培訓：信息技術(shù)與課程整合的理論與實(shí)踐;運用博客促進(jìn)家校聯(lián)系;運用博客促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng);教育管理信息化標準示范軟件的使用;筆記本電腦的操作維護等。培訓前期制定計劃，作好準備，培訓中注意講練結合，及時(shí)作好考勤記錄。

　　學(xué)生的信息技術(shù)培訓。按照上級的各類(lèi)信息技術(shù)競賽要求結合本校實(shí)際情況，本學(xué)期將在教導處的統一協(xié)調下，舉辦一次中高年級的網(wǎng)上作文競賽(利用學(xué)生博客)和電腦繪畫(huà)競賽，具體培訓、競賽方案另議。

　　加強對學(xué)生基本信息素養的訓練與考核。在強調整體推進(jìn)的前提下，設立中年級學(xué)生整班參與的校級鍵盤(pán)輸入競賽，三年級英文輸入，四年級中文輸入，主要利用信息技術(shù)課的途徑進(jìn)行。

　　5、加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，杜絕不良信息，保障教學(xué)應用。

　　根據《太倉市校園網(wǎng)絡(luò )網(wǎng)管人員安全管理責任制度和獎懲條例》，明確網(wǎng)管人員的崗位職責，全面實(shí)施對學(xué)校網(wǎng)絡(luò )的流量監控，安全監控和網(wǎng)絡(luò )管理工作月報制度，建立重要網(wǎng)絡(luò )設備檔案袋，主要記錄設備的型號、硬件情況、軟件情況、主要用途等。

　　加強中心機房的安全檢查工作，對服務(wù)器上開(kāi)設的服務(wù)和端口做到天天小檢，月月大檢。

　　加強辦公室和班級電腦使用情況的檢查，清理與教學(xué)無(wú)關(guān)的軟件，加裝殺毒和防木馬軟件，指導教師正確使用網(wǎng)絡(luò )，杜絕不良信息的危害。

教育信息化工作計劃4

　　隨著(zhù)時(shí)代的成長(cháng)，教導信息化已日漸落實(shí)在教導的第一線(xiàn)，獲得了普遍的運用。為了晉升教師的信息技巧程度與素養，扶植一支相符素質(zhì)教導要求的，能純熟利用信息技巧為教導教授教化辦事的教師步隊，推進(jìn)我校教導信息化進(jìn)程，匆匆進(jìn)學(xué)校教導、教授教化各項工作的持續、和諧成長(cháng)，結合小學(xué)部的實(shí)際，特訂定此計劃。

　　一、指導思想。

　　以“全國教導信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教導信息化利用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，增強教導信息化情況、優(yōu)質(zhì)教導資源和信息化利用平臺扶植的治理，進(jìn)步全校教師信息化研究與利用的才能。把校園信息化扶植作為根基性的工程，把學(xué)生獲取信息、處置懲罰信息的才能作為緊張的培養目標，把培養教師利用今世教導技巧分外是依托信息技巧開(kāi)展教授教化的才能作為教師步隊扶植的工作重點(diǎn)，進(jìn)步講堂教授教化效益，進(jìn)步學(xué)生信息化利用意識與才能，積極開(kāi)展信息技巧與課程整合的研究以及信息技巧推進(jìn)學(xué)校文化扶植的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教導信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)。

　　1、信息化扶植治理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技巧主干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教導治理體系。

　　2、教師信息技巧利用方面：教師是實(shí)現教導信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教導信息化的癥結，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )純熟操作盤(pán)算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教授教化資源，會(huì )自力制作多媒體課件，初步探索一體機在講堂教授教化中的.利用，尤其是一體機在教授教化各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力圖做到有立異、有特色。要求教師純熟運用筆記本電腦，將本身的教授教化課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教導隨筆、反思體會(huì )等資料寄放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機反省。

　　3、教授教化資源扶植方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教授教化課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教導資源庫提供教授教化課件和教授教化素材。

　　4、信息技巧教授教化方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技巧課程，信息技巧任課教師上好每節信息技巧課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生盤(pán)算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )純熟地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的立異精神和實(shí)踐才能。

　　三、具體步伐。

　　1、為了保障學(xué)校教導信息化工作的開(kāi)展，實(shí)時(shí)調劑小學(xué)部教導信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小構成員職責明確，責任到人。

　　2、訂定“教導信息化工作稽核”，嚴格執行學(xué)校訂定的教導信息化治理制度，增強反省與稽核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教授教化設計、主題資源等比賽匆匆進(jìn)教師進(jìn)步教導信息化利用程度。對積極介入今世教導技巧利用的教師給予勉勵和支持。

　　3、充分搞好信息技巧的培訓工作，容身實(shí)際，針對不合學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步進(jìn)步各教師使用今世信息技巧的才能，更好地進(jìn)行教導教授教化工作，同時(shí)增強各學(xué)科間的聯(lián)系，匆匆進(jìn)學(xué)科間的整合。應用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習光陰，開(kāi)展教師運用信息技巧晉升教導教授教化實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。

教育信息化工作計劃5

　　為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，進(jìn)一步提高信息化應用水平，圍繞縣信息中心關(guān)于中小學(xué)信息化建設的工作要求，結合我校的實(shí)際，特制定我校信息化工作推進(jìn)與實(shí)施計劃。

　　一、指導思想

　　信息化教育是現代信息技術(shù)與現代教育思想的融合，是現代教育發(fā)展的方向。認真貫徹區信息中心工作要求，以信息技術(shù)教育與信息技術(shù)的應用為重點(diǎn)，立足本校的實(shí)際，以服務(wù)教育、教學(xué)、科研、管理為中心，提高教育資源的利用能力，推動(dòng)我校信息化建設。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的`能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，在現有的基礎上加緊工作，使我校教育的現代化、信息化再躍上一個(gè)新的臺階。

　　二、現狀分析

　　近幾年來(lái)，我校在上級教育部門(mén)的支持下，在加大專(zhuān)項經(jīng)費投入教育信息化建設過(guò)程中，學(xué)校信息化建設的硬件和軟件設施按照上級標準配置到位。信息技術(shù)的應用已滲透于學(xué)校行政管理、教育教學(xué)各個(gè)方面，在學(xué)校教育教學(xué)改革發(fā)展中越來(lái)越凸現出其重要作用。

　　學(xué)校建立并完善了校園網(wǎng)，網(wǎng)站資源比較豐富，應用效益明顯。校園網(wǎng)的資源和功能不斷豐富，保持每天更新，內容不斷豐富。教師能主動(dòng)地借用網(wǎng)絡(luò )平臺研究信息技術(shù)與學(xué)科課堂教學(xué)的整合，研究在教育技術(shù)支撐下的課堂教學(xué)設計的方法與策略，學(xué)校管理能借助校園網(wǎng)進(jìn)行高效管理。教師信息技術(shù)的運用能力、學(xué)生的電腦操作能力都得到了培養和提升，師生的信息素養在逐漸提升。

　　三、工作目標

　　1、教育信息化硬件環(huán)境方面：目前我校每個(gè)教室都配有多媒體一套（電腦1臺，投影機1部，實(shí)物投影儀1臺）；多媒體電教室2個(gè)；教師辦公室電腦人手1臺；校園網(wǎng)自建立以來(lái)不斷完善和加強。

　　2、信息化建設管理方面：校長(cháng)親自抓，教導處組織，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，全面完善我校信息化建設管理體系。

　　3、教師信息技術(shù)應用方面： 教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我校要求教師，會(huì )熟練操作計算機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )用計算機管理學(xué)生成績(jì)，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )條件下教學(xué)模式的探究。

　　4、教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托縣電教中心和教育資源庫及時(shí)提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

　　5、信息技術(shù)方面：我校對三年級開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)積極開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　6、教科研方面：以信息技術(shù)為載體，教育科研為先導，通過(guò)信息化推進(jìn)教育科研活動(dòng)，深化教育改革。

　　四、主要措施

　�。�1）為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心。領(lǐng)導小組成員職責明確，責任到人。

　�。�2）繼續深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓，

　�。�3）豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，加強網(wǎng)上論壇與交流，進(jìn)行網(wǎng)上評課

　�。�4）對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實(shí)處。

　�。�5）建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨校研究平臺，實(shí)現教育資源的共享；

　�。�6）建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng )新意識較穩定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員隊伍與骨干教師隊伍；

　�。�7）優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)，

　�。�8）加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設與應用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì )影響力。

教育信息化工作計劃6

　　一、指導思想：

　　以強化管理，狠抓應用，深化發(fā)展為基礎，以資源走進(jìn)課堂，面向學(xué)生用于教學(xué)為重點(diǎn)，以加大培訓力度，深入開(kāi)展課題研究為突破口，以實(shí)施遠程管理，開(kāi)展活動(dòng)營(yíng)造應用氛圍為途徑，以建立長(cháng)效機制和探索管理應用模式為目標。

　　二、工作目標：

　　1、繼續加強遠教工程建設，維修，維護等管理工作，保障我校遠程教育機器設備正常運行。

　　2、繼續做好校本培訓工作，尤其抓好新概念微課制作的培訓工作。

　　3、積極開(kāi)展以“遠教資源與課程整合”為主題的教研活動(dòng)，加大教學(xué)應用與指導力度，每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用達20課時(shí)。

　　4、加強新檔案建設，完善學(xué)校資源庫，教師個(gè)人資源庫，

　　5、繼續加強校園網(wǎng)站建設和管理工作。

　　6、積極應對各種檢查，參加各級各類(lèi)培訓。

　　7、積極參加教育信息化的各項比賽。

　　三、具體工作：

　　1、加強專(zhuān)用教室及設備的管理

　　繼續嚴抓工程建設管理工作，力爭專(zhuān)用教室規范化、標準化，3月份認真對設備進(jìn)行維修，2日到6日對設備進(jìn)行徹底的，系統的詳細的檢查，并做好記錄，發(fā)現故障及時(shí)維修，不能維修的及時(shí)上報遠程辦李琦老師，設備的維護保養是保障，學(xué)初要確定課表，確保開(kāi)學(xué)能正常上課。

　　2、教學(xué)應用工作

　　教學(xué)應用是遠教工程的核心任務(wù)，本學(xué)期要繼續做好教學(xué)研究活動(dòng)，要把遠教教研與學(xué)校教研有機結合起來(lái)，與德育工作相結合，教師的培訓和校本研訓相結合，與學(xué)校的教育改革相結合，具體如下：

　　A、結合實(shí)際制定本學(xué)期校本教研及培訓的計劃及主題，每?jì)芍荛_(kāi)展一次校本培訓工作，培訓內容一是機器設備操作，薄弱學(xué)科，薄弱教師要派骨干教師進(jìn)行現場(chǎng)培訓。二是遠程資源和學(xué)科整合研究，完善校本培訓的四個(gè)檔案材料，內容為如何利用遠程現有資源與課程資源整合，結合學(xué)生實(shí)際，提高教育教學(xué)效果，課堂教學(xué)模式，教育信息技術(shù)能力等。不走過(guò)場(chǎng)，根據教師應用實(shí)際情況，廣泛開(kāi)展形式多樣的培訓。

　　B、堅持每個(gè)專(zhuān)用教室每周應用20課時(shí)，每周給學(xué)生放一部電影或主題教育片并有觀(guān)后感。

　　C、督促全體教師應用遠程資源進(jìn)行教學(xué)(特別是中老年教師)，應用總量占自己任課的百分之五十以上，本學(xué)期每月開(kāi)展一次遠程教研活動(dòng)，每名教師每學(xué)期要上二節遠教匯報課。每學(xué)期網(wǎng)上觀(guān)摩10節以上國家優(yōu)質(zhì)課。

　　3、加強檔案建設

　　加強遠教檔案建設，本學(xué)期要認真進(jìn)行補充和完善，認真記錄上課記錄本。

　　4、充分利用遠教資源為新教育服務(wù)

　　A、鼓勵教師積極上網(wǎng)，使全校師生跨上讀書(shū)學(xué)習、網(wǎng)絡(luò )辦公的信息高速公路。但嚴禁教師利用上班時(shí)間利用學(xué)校教學(xué)設備從事與學(xué)校教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)(如：玩斗地主，偷菜等網(wǎng)絡(luò )游戲)

　　B、開(kāi)展網(wǎng)上閱讀，哪怕是課間十分鐘也積極參與。進(jìn)入教育在線(xiàn)等網(wǎng)站，發(fā)貼、跟貼、發(fā)表教育感言、暢談教育思考、發(fā)表教育文章、和專(zhuān)家交流教育心得等，完善校園網(wǎng)站建設。

　　5、加強教育信息化培訓工作

　　認真貫徹西教字【20xx】35號《西豐縣中小學(xué)新概念微課制作校本方案》，每月對教師開(kāi)展兩次微課制作的培訓工作

　　6、做好考核驗收工作

　　認真工作，精心準備，迎接教育局信息中心6，7月份對學(xué)校教育信息化工作的考核，同時(shí)加強教師的.考核，完善考核辦法，把教師的應用資源上課情況納入教師評優(yōu)，晉級，年度業(yè)務(wù)考核的工作當中。

　　月份工作安排：

　　2月：

　　1、制定計劃，遠程課表，

　　2、教師教案要與上課相結合。

　　3月：

　　1、設備檢修。

　　2、積極參加縣第三屆多媒體教育軟件大賽。

　　3、加強遠教檔案建設。

　　4月：

　　1、積極配合市移動(dòng)公司進(jìn)行教育信息化四大工程

　　2、積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )學(xué)習空間活動(dòng)

　　5月：

　　1、加強資源庫建設

　　2、積極參加市第七屆教育軟件大賽活動(dòng)

　　6月：

　　1、深入課堂聽(tīng)課

　　2、加強教學(xué)應用。

　　3、迎接縣里對校園網(wǎng)站的專(zhuān)項檢查

　　7月：

　　1、總結本學(xué)期工作

　　2、資料歸檔

　　在今后的工作中我們要繼續管好，用好遠教設備，充分利用好網(wǎng)上資源為教育教學(xué)服務(wù)。為德興小學(xué)的教育教學(xué)作出貢獻。

教育信息化工作計劃7

　　一、指導思想

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校教育信息化工作，全面提高全校教師教育信息化應用水平，圍繞縣信息化工作的重點(diǎn)，結合我校實(shí)際，特制定本計劃。

　　二、組織機構

　　學(xué)校成立信息化工作領(lǐng)導小組，下設信息化工作辦公室，陳艷紅同志任信息化辦公室主任，王立娥任辦公室副主任。

　　組長(cháng)：張繼凡

　　副組長(cháng)：毛棟才、孫炳照、李啟新、熊燕、余榮華

　　成員：陳艷紅、方勇軍、季芳、王智、鐘偉、王立娥

　　三、工作重點(diǎn)

　　1.重培訓

　　在教師現有信息技術(shù)基礎之上，著(zhù)重對教師網(wǎng)絡(luò )資源合理利用、微課制作等方面進(jìn)行培訓。

　　2.重實(shí)踐

　　全面實(shí)行網(wǎng)絡(luò )空間備課，提倡原創(chuàng )備課。針對教師資源上傳、資源共享、資源應用等方面進(jìn)行定期或不定期檢查，提倡教師根據實(shí)際合理利用資源進(jìn)行有效教學(xué)。

　　3.重講評

　　制定教師空間評比細則，完善學(xué)期講評制度，每學(xué)期評選出優(yōu)秀空間10個(gè)，信息化建設先進(jìn)個(gè)人5個(gè)。

　　四、教育信息化第一學(xué)期行事歷

　　9月份：

　　1.制定本學(xué)期信息化工作計劃；

　　2.全體教師空間建設的.數據統計，完善學(xué)校機構空間；

　　3.組織全鎮新配“一體機”的培訓；

　　4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》

　　10月份：

　　1.組織一次教師空間檢查；

　　2.開(kāi)展全校教師教育信息化論文競賽；

　　3.教師培訓

　　4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》

　　11月份：

　　1.組織一次教師空間的檢查；

　　2.迎接縣空間“十、百、千”的評選活動(dòng)；

　　3.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》

　　12月份：

　　1.機構空間各欄目資料的整理；

　　2.教師空間各數據的調取和整理；

　　3.迎檢。

　　4.編制《城關(guān)中心小學(xué)教育信息化簡(jiǎn)報》

　　元月份：

　　1.學(xué)期優(yōu)秀空間評選；

　　2.學(xué)期總結。

教育信息化工作計劃8

　　虎林路小學(xué)經(jīng)過(guò)全體教師多年的辛勤努力，教育信息化日漸落實(shí)在教育的第一線(xiàn)，得到了廣泛的運用。本學(xué)年學(xué)校信息化工作有以下的安排：

　　工作目標：認真落實(shí)校長(cháng)室、教導處對本校信息化工作的安排，對學(xué)校信息化進(jìn)行指導和服務(wù)，以不斷開(kāi)拓創(chuàng )新和最合理、最實(shí)際、最安全的運用效果為主要目標，加強計算機運用與學(xué)科整合的教育教學(xué)的實(shí)踐。

　　工作重點(diǎn)：

　　1、根據學(xué)生的特點(diǎn)運用多媒體技術(shù)進(jìn)行計算機學(xué)科的教學(xué)，指導三年級學(xué)生參加本學(xué)年的全市計算機等級考試。

　　2、根據學(xué)校的工作重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)校信息化運用的指導和服務(wù)。指導學(xué)校老師學(xué)習新的信息技術(shù)的知識和技能，為學(xué)校在信息化運用方面的綜合實(shí)力提高自身的素質(zhì)。

　　3、根據制定的信息安全策略，作好日常的信息安全工作，定時(shí)進(jìn)行系統軟件升級和更新，定期作好防病毒軟件病毒定義庫的升級，做好日志記錄。

　　4、定期在學(xué)校局域網(wǎng)上發(fā)布最新病毒的公布，引導老師做好病毒防護。

　　5、建立學(xué)校的信息設備的報修制度，并做好每個(gè)工作日的維護記錄，學(xué)期結束向校長(cháng)室提交設備變更的記錄。定期檢查和維修電腦設備，作好檢查、報修和維修的記錄。

　　6、作好學(xué)校電腦設備的財產(chǎn)管理。配合學(xué)�？倓�(wù)室及校長(cháng)室做好財產(chǎn)的管理工作，清楚明確地列出所有設備的工作情況及負責人，職責到人。

　　7、作好學(xué)校局域網(wǎng)絡(luò )的設備管理和維護，保障網(wǎng)絡(luò )的暢通。

　　8、繼續作好學(xué)校局域網(wǎng)發(fā)布的網(wǎng)頁(yè)管理，進(jìn)一步增強網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的運用力度。

　　9、指導學(xué)生參加區、市各級比賽，爭取為學(xué)校獲得榮譽(yù)。

　　工作措施：

　　在自己的學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展各種主題性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在任務(wù)學(xué)習的過(guò)程中掌握新的知識技能，同時(shí)再鞏固已有的知識技能，促進(jìn)學(xué)生能力的發(fā)展。培養學(xué)生的自學(xué)能力、鉆研精神以及合作互助的精神。

　　完成學(xué)校學(xué)校信息化督導評估的準備工作。

　　指導三年級學(xué)生在自己的努力下通過(guò)本學(xué)年中文打字比賽，期終的`全市信息科技考試。在提升學(xué)生能力的同時(shí)為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

　　電腦設備是學(xué)校的重要財產(chǎn)，如何管理好、運用好這些設備是一個(gè)重要的課題，因些我要做好這方面的日常記錄，有老師報修要及時(shí)的給予幫助和解決。定期檢查各種設備的運用情況，使老師在使用的過(guò)程中能得心應手。

　　網(wǎng)絡(luò )技術(shù)的發(fā)展給我們老師的教學(xué)帶來(lái)了方便，但也帶來(lái)許多不安全的問(wèn)題。比如windows操作系統本身漏洞很多，再加上病毒的猖獗，很多電腦會(huì )發(fā)生速度很慢，經(jīng)常死機的情況，這就需要平時(shí)加強網(wǎng)絡(luò )安全管理。

　　第一要防毒，防木馬程序，保障教育教學(xué)的正常開(kāi)展。

　　第二要防止非法的攻擊，安裝防火墻軟件，使計算機免受攻擊。

　　第三要安裝網(wǎng)絡(luò )的反黃軟件，使學(xué)生在潔凈的學(xué)習環(huán)境中健康地學(xué)習。

　　第四做好局域網(wǎng)的日常工作，備份重要資料。

　　鼓勵學(xué)校教師運用教育信息化的工具開(kāi)展豐富有趣的教育活動(dòng)。

教育信息化工作計劃9

　　一、指導思想：

　　以幼兒園信息化三年發(fā)展規劃為導向，以信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用研究為工作重點(diǎn)，切實(shí)提高我園教師運用多媒體課件輔助教學(xué)與網(wǎng)絡(luò )交流的能力和水平，進(jìn)一步提高我園的教育教學(xué)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化工程，豐富和完善我園教學(xué)資源庫。

　　二、工作目標：

　　1、進(jìn)一步完善幼兒園網(wǎng)站，做好日常維護工作，及時(shí)更新，使其成為學(xué)校管理的窗口，起到宣傳導向作用，推進(jìn)我園信息公開(kāi)、園務(wù)公開(kāi)，大力提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、提高教師運用信息化教育技術(shù)的能力，充分發(fā)揮信息資源優(yōu)勢，提高教學(xué)過(guò)程的信息技術(shù)含量，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、進(jìn)一步加強現代信息技術(shù)的培訓，根據本園教師實(shí)際情況，采用信息化園本培訓和自學(xué)相結合的方式提高教師信息化素養。

　　4、建設幼兒園網(wǎng)站教學(xué)資源庫，促進(jìn)資源共享，方便教師教育教學(xué)的需要。

　　三、具體措施

　　(一)發(fā)揮網(wǎng)站功能，提高社會(huì )聲譽(yù)。

　　1、重視幼兒園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站的'建設，定時(shí)、定量把幼兒園動(dòng)態(tài)、班級活動(dòng)開(kāi)展等內容發(fā)布到網(wǎng)站上，使網(wǎng)站平臺真正成為幼兒園信息公開(kāi)的網(wǎng)絡(luò )窗口，切實(shí)提高幼兒園的社會(huì )聲譽(yù)。

　　2、加強網(wǎng)絡(luò )安全和提高網(wǎng)絡(luò )維護水平。

　　(二)加強信息管理，發(fā)揮信息效益

　　1、加強信息傳遞網(wǎng)絡(luò )的建設，形成"撰寫(xiě)--收集--審核--發(fā)布"四級信息傳遞網(wǎng)絡(luò )，推進(jìn)我園的信息公開(kāi)。

　　2、加強教師對校園網(wǎng)使用的情況的監督和管理，規范合理使用校園網(wǎng)。不定期的檢查電腦使用情況，并記錄。

　　3、對教師使用電腦遇到的問(wèn)題，做到熱情、細致、周到，服務(wù)要有反饋。并為幼兒園的各種活動(dòng)做好音響、攝影、照相等服務(wù)保障。

　　(三)加強培訓考核，提高技術(shù)能力。

　　1、根據本園教師信息化技術(shù)的實(shí)際情況進(jìn)行培訓(flash課件、視頻編輯)，提高教師運用信息技術(shù)的能力。

　　2、推動(dòng)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。注重現代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中運用的研究，切實(shí)將信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)結合起來(lái)，推進(jìn)學(xué)�；�礎課程改革。

　　3、將教師教育信息化工作列入教職工日常、學(xué)期和年度工作考核內容之中。著(zhù)重圍繞園園通管理平臺更新、家�；�動(dòng)、班級網(wǎng)頁(yè)信息發(fā)布量等工作情況給予評價(jià)。

　　4、學(xué)期結束評選幼兒園信息化先進(jìn)班級和個(gè)人。

　　(四)建設網(wǎng)站教學(xué)資源庫，方便教育教學(xué)。

　　1、建立幼兒園教學(xué)資源庫。

　　2、教師每周將一日活動(dòng)中使用到的多媒體及時(shí)上傳到相應的文件夾，信息技術(shù)小組成員每月及時(shí)梳理，調整并上傳到幼兒園網(wǎng)站上。

教育信息化工作計劃10

　　一、指導思想

　　加快推進(jìn)我校教育信息化工作步伐，繼續堅持以上級精神為指導，以整合資源，強化應用，發(fā)揮效益為核心，以加強中小學(xué)現代遠程教育工程、計算機教室和教育信息網(wǎng)絡(luò )建設為重點(diǎn)，真正使教育信息化對教育教學(xué)、教育政務(wù)、教育改革與發(fā)展起到促進(jìn)和支撐作用。

　　支撐教育實(shí)現向“生本教育”的轉變，即把為教師的好教而設計的教育轉向為學(xué)生的好學(xué)而設計的教育，實(shí)現學(xué)生積極、主動(dòng)、活潑、健康地發(fā)展。

　　二、重點(diǎn)工作

　　（一）、信息化建設及應用工作

　　1、加快建設，加強管理。建立完善信息化管理機制，明確職能，分級管理，履行規劃、指導、協(xié)調和監管職能。

　　2、狠抓應用

　�。�1）深入推進(jìn)信息技術(shù)設備及資源的應用，繼續做好“昌吉州期刊資源庫”資源的使用工作。規范教育教學(xué)資源的應用與管理，堅持面向學(xué)生，走進(jìn)課堂，服務(wù)教學(xué)。學(xué)校教師要充分利用各類(lèi)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。

　�。�2）進(jìn)一步抓好信息技術(shù)管理人員和學(xué)科教師的兩級培訓，積極參加市教育局將對信息技術(shù)管理人員進(jìn)行“昌吉州教育信息化公共服務(wù)平臺”管理與使用的培訓，組織相關(guān)人員參加上級舉辦的各級各類(lèi)培訓。學(xué)校對各學(xué)科教師進(jìn)行設備、資源、網(wǎng)絡(luò )等應用的新一輪培訓，提高教師水平。

　　（二）、信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)工作

　　1、加強教研組織管理力度，提高教研活動(dòng)的實(shí)效性。

　　繼續加強信息技術(shù)教研組的`管理工作，充分發(fā)揮其效能，采取多種方式進(jìn)行學(xué)科教研工作。

　　2、認真組織教師學(xué)習“生本教育各類(lèi)講座”，并引導教師理清思路，明晰要點(diǎn)，整體把握中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)目標，有的放矢地上好每一節課。經(jīng)常聽(tīng)課，加強與學(xué)校教師的交流，扎實(shí)開(kāi)展“生本教育”實(shí)驗研究，深化教學(xué)改革。

　　（三）、具體工作

　　1、 各年級、各學(xué)科組內開(kāi)展“生本”常態(tài)課互學(xué)與評比。

　　2、 在實(shí)踐生本課堂過(guò)程中，不在另行劃分學(xué)習小組，各學(xué)科統一劃分小組，探索如何才能有效的開(kāi)展小組合作學(xué)習，學(xué)期末評選學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習小組和小組長(cháng)。

教育信息化工作計劃11

　　學(xué)校教育信息化工作小組是學(xué)校實(shí)施教育信息化、多媒體化、網(wǎng)絡(luò )化的執行組織，擔負著(zhù)學(xué)校各類(lèi)信息化應用的建設、管理、服務(wù)、維護的智能。具體的工作任務(wù)如下：

　　一、信息化建設規劃與實(shí)施：承擔學(xué)校信息化建設方案、年度計劃的制定、執行、監督和考核；負責學(xué)校信息化建設的管理與維護工作；了解、研究、掌握信息化建設的新發(fā)展、新應用、新技術(shù)，為學(xué)校信息化建設提供技術(shù)支撐，對學(xué)校信息化建設的整體技術(shù)把關(guān)負責；全面負責學(xué)校信息應用系統的整合、建設、管理及運行服務(wù)

　　二、校園網(wǎng)建設：負責校園網(wǎng)絡(luò )系統規劃、建設、管理；負責校園網(wǎng)中路由器、交換機等網(wǎng)絡(luò )設備的配置管理、性能管理和故障維護，確保校園網(wǎng)出口線(xiàn)路的暢通；負責學(xué)校中心機房的安全和環(huán)境保障，負責學(xué)校應用服務(wù)器的管理與維護；負責學(xué)校網(wǎng)絡(luò )安全管理，完善網(wǎng)絡(luò )安全措施，及時(shí)發(fā)現系統安全漏洞，防止網(wǎng)絡(luò )攻擊，保障校園網(wǎng)計算機安全及網(wǎng)絡(luò )殺病毒系統等；負責學(xué)校各職能部門(mén)計算機聯(lián)網(wǎng)、IP地址分配及網(wǎng)絡(luò )線(xiàn)路的故障維護。

　　三、網(wǎng)站建設：承擔學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、教育教研等網(wǎng)站的制作與技術(shù)指導；負責網(wǎng)站信息資源的收集、制作、利用、發(fā)布，做好網(wǎng)站內容日常更新，做好學(xué)校網(wǎng)上宣傳。

　　四、教學(xué)服務(wù)：負責網(wǎng)絡(luò )教學(xué)的.推廣與應用培訓，配合學(xué)校教研室建立學(xué)校教學(xué)資源庫（課件、教案、試題、教學(xué)光盤(pán)等）；協(xié)助教導處及相關(guān)老師進(jìn)行各級精品課、優(yōu)秀課、教學(xué)團隊、示范中心、教改成果獎等網(wǎng)上申報工作；承擔信息技術(shù)課程教學(xué)任務(wù)，貫徹執行本校的教學(xué)計劃，提高全省信息技術(shù)考試的通過(guò)率；承擔學(xué)生信息學(xué)競賽輔導工作。

　　五、電教管理：負責現代教育技術(shù)設備的管理，定期檢查和維護多媒體教室設備；負責對學(xué)校各職能辦公室、廣播站、文印室等計算機設備的管理和維護；負責為全校師生提供技術(shù)咨詢(xún)、技術(shù)服務(wù)。

　　六、照相錄像：承擔校內宣傳和教學(xué)工作的錄像和照相任務(wù)，學(xué)科研究等專(zhuān)題片的制作，硬盤(pán)復制、光盤(pán)刻錄、圖片掃描、視頻采集等。

　　七、信息化培訓任務(wù)：負責校園信息化建設與應用的培訓工作，如多媒體課件、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)和辦公軟件應用等培訓，不斷提高全校師生員工的現代化設備的應用技能。

　　八、團隊建設：教育信息化工作小組要逐步選聘、培養優(yōu)秀人才，形成一支由計算機網(wǎng)絡(luò )、信息管理、計算機硬件維護、軟件開(kāi)發(fā)、網(wǎng)站建設、教育教學(xué)、電教、管理及服務(wù)等各類(lèi)人才組成的專(zhuān)業(yè)隊伍，要有很強的業(yè)務(wù)經(jīng)驗和服務(wù)能力，以適應學(xué)校信息化建設的需要。

　　九、及時(shí)完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作任務(wù)。

教育信息化工作計劃12

　　教育信息化建設重點(diǎn)在于建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，努力推進(jìn)教育信息化進(jìn)程，制定工作計劃能夠讓學(xué)校的工作開(kāi)展的更加順利。

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)上級文件精神，緊緊圍繞上級關(guān)于學(xué)校教育信息化建設指導意見(jiàn)和學(xué)校發(fā)展規劃，堅持以為課堂教學(xué)服務(wù)、為學(xué)校管理服務(wù)、為廣大師生服務(wù)為指導思想。以創(chuàng )建教育現代化為契機，強化職能和職責意識，不斷整合、優(yōu)化、開(kāi)發(fā)教育資源，完善校園網(wǎng)絡(luò )等系列工作，加強信息化工作的協(xié)調力度，提高常規管理的工作水平。

　　二、工作思路：

　　根據學(xué)�，F狀，并結合當前教育現代化的契機，本學(xué)期的工作堅持“以建為主、以用為本”的思路，以信息技術(shù)與學(xué)科的整合為抓手，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )的服務(wù)和教育功能。讓現代教育技術(shù)在學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的運用走上一個(gè)新的臺階;逐漸建立并執行各項有效的管理制度;在維護好現有資源的前提下，加強管理建設，以便高效的利用有效資源為學(xué)校教育服務(wù);主動(dòng)做好學(xué)校教學(xué)服務(wù)工作，以更好高效服務(wù)教學(xué)。

　　三、工作重點(diǎn)及實(shí)施措施：

　　(一)校園信息化建設方面。

　　1、加強和完善學(xué)校網(wǎng)站管理工作，進(jìn)一步完善校園網(wǎng)站的功能，本學(xué)期將對校園網(wǎng)站進(jìn)行改版，改版后的網(wǎng)站將更加體現責任和分工，保證網(wǎng)站信息的及時(shí)性和實(shí)用性;加強校園網(wǎng)的安全防范，做好網(wǎng)站的備份、防黑防毒等工作，保證校園網(wǎng)的暢通。

　　2、建立學(xué)校微信公眾平臺。學(xué)校建立微信公眾平臺，在學(xué)校與家長(cháng)，教師與學(xué)生之間的文字、圖片、語(yǔ)音的全方位溝通、互動(dòng)，構筑學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生間的溝通橋梁，實(shí)現校園文化建設從實(shí)體化向網(wǎng)絡(luò )化覆蓋的'轉變。

　　3、做好“三通兩平臺”工作，研究制定了有效的管理機制，尤其是班班通電子白板管理使用制度等，要使管理能真正落到實(shí)處，做到分工管理、責任明確;廣泛征集教育信息資源庫素材，發(fā)動(dòng)全校教師共建共享教育資源，建設本校有特色的教育資源庫。

　　4、加強信息化的培訓工作。隨著(zhù)我校辦學(xué)規模的不斷擴大和教育教學(xué)的需要，電教設備的數量還會(huì )增加，電教設備的正確使用成為重中之重。我們將通過(guò)培訓、講座等形式對廣大教師進(jìn)行培訓提高，促進(jìn)信息化與學(xué)科教學(xué)的深度融合。

　　5、認真做好學(xué)校大型活動(dòng)的攝、采、編工作及光盤(pán)的刻錄，并做好資料的保存工作。

　　(二)日常管理和設備維護方面。

　　1、建立健全崗位責任制度：做到各項工作均有專(zhuān)人負責，職責分明，責任到人，工作任務(wù)明確，努力建設一支技術(shù)素質(zhì)過(guò)硬、服務(wù)意識強的工作隊伍。

　　2、繼續加強硬件建設，做好硬件設施的升級和更新工作。隨著(zhù)我校電教設備的不斷增加，維護工作的工作量會(huì )更大，信息中心會(huì )更加做好管理與維護，加強網(wǎng)絡(luò )安全管理，保證網(wǎng)絡(luò )暢通，為師生提供潔凈的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。

　　3、做好了各類(lèi)信息設備和軟件資料的登記、保管、發(fā)放等工作，嚴格執行損壞賠償制度，做到賬物相符，合理使用，妥善保管。

　　4、加強了電子教室的安全管理，通過(guò)制訂相關(guān)制度和經(jīng)常性地對師生進(jìn)行教育，培養師生操作網(wǎng)絡(luò )的自我監控能力，養成良好的網(wǎng)絡(luò )道德品質(zhì)。

　　5、充分利用本溪教育網(wǎng)、教師培訓網(wǎng)等先進(jìn)的教育網(wǎng)站，引進(jìn)先進(jìn)的教育方法和理念。

　　四、工作時(shí)間安排：

　　9月份：

　　1、討論制定學(xué)期教育信息化工作計劃，制定各類(lèi)相關(guān)計劃、方案。

　　2、各專(zhuān)用教室對本室帳目、電教資源登記，各類(lèi)管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統計記錄、表冊。

　　3、檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。

　　4、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。

　　5、教師做好參加省市級課件論文比賽的準備工作。

　　6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。

　　10月份：

　　1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。

　　2、積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開(kāi)課。

　　3、組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。

　　4、組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。

　　5、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　6、任課教師完成電子教案編寫(xiě)工作。

　　11月份：

　　1、組織教師進(jìn)行電子白板應用研討活動(dòng)，提升教師多媒體應用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。

　　2、積極配合上級部門(mén)，認真做好信息化檔案的再整理工作。

　　3、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。

　　12月份：

　　1、組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓。

　　2、教師電教設備使用情況調查，學(xué)校電教管理情況調查。

　　3、整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。

　　1月份：

　　1、電教設備的維護、保養等檢查工作。

　　2、撰寫(xiě)本學(xué)期信息化工作總結。

教育信息化工作計劃13

　　一、指導思想

　　以“全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應用意識與能力，積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)

　　1、信息化建設管理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL、se9陽(yáng)光教育管理體系。

　　2、教師信息技術(shù)應用方面：教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )熟練操作計算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應用，尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng )新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教育隨筆、反思體會(huì )等材料存放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機檢查。

　　3、教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

　　4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　三、具體措施

　　1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。

　　2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術(shù)應用的.教師給予鼓勵和支持。

　　3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。

　　4、建立一支信息技術(shù)骨干隊伍，積極參與學(xué)校及上級有關(guān)部門(mén)信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次、有實(shí)踐能力、有創(chuàng )新意識的教師隊伍。

　　5、利用業(yè)余時(shí)間，豐富網(wǎng)絡(luò )教育資源，開(kāi)通微博，加強網(wǎng)上論壇與交流。建立網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨部門(mén)的研究平臺，實(shí)現教育資源共享。

　　6、 深入推進(jìn)“陽(yáng)光課改”的實(shí)踐研究，確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習活動(dòng)，讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展，教研組將作好集體備課的工作，加強實(shí)踐——再反思——再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng )設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說(shuō)課、評課。

　　7、配合學(xué)校信息化建設，切實(shí)發(fā)掘集體的力量，充分發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢，切實(shí)貫徹學(xué)生為主體的原則，全面提高學(xué)生信息素養，進(jìn)一步完善信息技術(shù)教學(xué)，積極推廣信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )教學(xué)模式并根據學(xué)生對信息技術(shù)的掌握情況，實(shí)行分層次教學(xué)。、成立學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，組織師生積極參加電腦課件制作活動(dòng)，展示信息技術(shù)教育成果。

　　8、按照學(xué)校統一規定，按時(shí)做好多媒體一體機及電子白板的使用記錄。

　　9、配合學(xué)校加強校園網(wǎng)站的建設，推動(dòng)學(xué)校宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設的積累，提升學(xué)校辦學(xué)的社會(huì )影響力。

　　10、我們從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，進(jìn)一步發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)中的應用，通過(guò)教師自我研究、組織培訓使信息技術(shù)的應用更加有效。讓一體機等先進(jìn)的教學(xué)設施在教學(xué)中發(fā)揮其真正的價(jià)值。繼續以“三公開(kāi)”活動(dòng)為載體，讓信息技術(shù)在教學(xué)中得到廣泛應用。

　　11、 關(guān)注辦公室、教室和專(zhuān)用教室信息設備的正常運行狀況，及時(shí)排除故障，保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。并做好計算機、電教設備的管理、維護、維修工作記錄。進(jìn)一步完善信息技術(shù)教研組管理組織工作。

　　新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，小學(xué)部全體教職工一定會(huì )按照學(xué)校的安排與部署，在校黨總支及校委會(huì )的帶領(lǐng)下，克服困難、銳意進(jìn)取、迎難而上，保質(zhì)保量地完成各項工作。

教育信息化工作計劃14

　　一、指導思想：

　　以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，為全面推進(jìn)學(xué)校信息化建設，根據全面貫徹黨的教育方針，以實(shí)施素質(zhì)教育為總綱領(lǐng)，堅持以信息化建設推動(dòng)現代教學(xué)手段的變革，提升教學(xué)效果和辦學(xué)水平，堅持“以人為本”的辦學(xué)理念，以學(xué)校三年規劃為總體思路，以“建一流師資、育一流新人、創(chuàng )一流學(xué)生�！睘榭傮w目標，以提高效益為目標，以加強應用為主線(xiàn)，以資源建設為重點(diǎn)，構建我校網(wǎng)絡(luò )化教育環(huán)境，加快建設一支具有較高信息素養的干部教師隊伍，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式，全面提升我校教育信息化的水平，特制定學(xué)校信息化建設20xx年下半年工作計劃。

　　二、加快信息化建設的步伐，加強組織領(lǐng)導力度

　　為使我校信息化建設工作適應我市教育改革和發(fā)展的需要，保證我校信息化建設工作正常穩步的開(kāi)展，經(jīng)學(xué)校研究，確立校信息化建設工作領(lǐng)導小組，加強信息化建設的步伐和組織領(lǐng)導力度，全面領(lǐng)導、組織和協(xié)調我校的信息化建設工作。

　　三、軟、硬件建設及管理

　　1、完善校園網(wǎng)，在上學(xué)期硬件建設的基礎上，做到班班通（每個(gè)班級都能真正的連接的intneter）。

　　2、充分利用多媒體教室。學(xué)校實(shí)現辦公電腦化，每個(gè)教師一臺多媒體計算機，并不斷對舊設置進(jìn)行更新，使老師們能在一個(gè)舒適的環(huán)境中工作，而且實(shí)現了校內互通，給教師之間的溝通與交流帶來(lái)了許多便利。

　　3、積極主動(dòng)、自主開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。制定一套鼓勵教師和學(xué)生應用信息技術(shù)進(jìn)行資源開(kāi)發(fā)、教學(xué)和管理的措施和制度。并建立較為豐富、并具本校特色的教育資源庫。

　　4、加強對校園網(wǎng)絡(luò )管理工作，完善規章制度。

　　5、學(xué)校經(jīng)常對師生加強網(wǎng)絡(luò )安全教育，確保校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )運行高效、有序。

　　四、著(zhù)重研究如何應用信息技術(shù)來(lái)更新、整合各門(mén)學(xué)科的教材和教學(xué)

　　1、信息技術(shù)與學(xué)科整合已經(jīng)成為新課程改革進(jìn)程中的一個(gè)熱點(diǎn)，而且越來(lái)越多的老師把目光關(guān)注到這個(gè)熱點(diǎn)上。但從我校的具體實(shí)踐來(lái)看，我們的教師在課堂教學(xué)中應用信息技術(shù)，都只是簡(jiǎn)單地把信息技術(shù)僅僅作為輔助教學(xué)的工具——用來(lái)制作多媒體課件，還沒(méi)有從根本上改變傳統的教學(xué)方式，只不過(guò)是帶著(zhù)電子教材走向學(xué)生，為了探索和建立能使廣大教師都能運用的一種技術(shù)和手段，為學(xué)生創(chuàng )設自主探索、多重交互、合作學(xué)習、資源共享的學(xué)習環(huán)境，使信息技術(shù)真正成為學(xué)生自主學(xué)習的認識工具和情感激勵工具。我們成立了以教務(wù)處牽頭的信息技術(shù)與課程研究小組，以期從根本上改變傳統的.教與學(xué)的模式，提高教學(xué)效率。

　　2、通過(guò)信息技術(shù)與課程的整合，要使學(xué)生掌握以下信息時(shí)代的學(xué)習方式：

　�。�1）會(huì )利用資源進(jìn)行學(xué)習；

　�。�2）學(xué)會(huì )在數字化情境中進(jìn)行自主發(fā)現的學(xué)習；

　�。�3）學(xué)會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )通訊工具進(jìn)行協(xié)商交流、合作討論式的學(xué)習；

　�。�4）學(xué)會(huì )利用信息加工工具和創(chuàng )作平臺，進(jìn)行實(shí)踐創(chuàng )造的學(xué)習；

　�。�5）促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展；

　�。�6）結合新課改的理念，繼承中國傳統教育的優(yōu)勢，學(xué)習國外的先進(jìn)經(jīng)驗，提高學(xué)生利用信息技術(shù)學(xué)習的能力，為未來(lái)的人生發(fā)展提供幫助；

　�。�7）通過(guò)基于因特網(wǎng)的遠程合作學(xué)習項目活動(dòng)，培養學(xué)生的探究精神、合作精神，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng )新能力的提高。

　　五、運用信息技術(shù)等現代化管理手段提升管理水平

　　1、在利用好互聯(lián)網(wǎng)和現有的音像資源基礎上，努力為教師收集、拍攝、編輯一些課堂教學(xué)需要的音像資料。全校管理人員和教師要高度重視信息技術(shù)教育的重要性，為此，學(xué)校將加強領(lǐng)導，加快我校信息化建設的`步伐，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的發(fā)展。

　　2、充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人和骨干教師的作用，通過(guò)以點(diǎn)帶面，加強各學(xué)科與信息技術(shù)整合的指導和研討。加強教師現代技術(shù)運用的指導，開(kāi)展電子備課，探索數字化校園建設的途徑和方法。提高學(xué)生運用現代信息技術(shù)的能力；

　　3、充分利用學(xué)校教學(xué)網(wǎng)站，開(kāi)發(fā)研訓陣地，交流師生家長(cháng)的思想，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

　　4、把信息技術(shù)的掌握與運用工作，作為年終管理人員、教師考核的重要內容之一，把掌握信息技術(shù)的能力，作為評職、評優(yōu)的重要參考依據。

　　六、其他一些具體目標和工作重點(diǎn)

　　1、充分利用好現有的多媒體平臺教室和計算機網(wǎng)絡(luò )教室，引導全體教師積極進(jìn)行計算機應用知識、技能的學(xué)習，或聘請專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師到校對教師進(jìn)行培訓，以及校內的自主培訓（如Flash、Photoshop等），進(jìn)一步提高教師計算機的應用能力，使每一位年輕教師都會(huì )動(dòng)手制作簡(jiǎn)單的教學(xué)軟件。

　　2、以建設學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導向，做好信息化建設的人才儲備工作和教學(xué)資源建設工作，保障信息技術(shù)設備到位后軟件建設齊頭并進(jìn)，使硬件設備能及時(shí)的應用到教學(xué)中，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校整體辦學(xué)水平。

　　3、逐步使學(xué)校為每位教師配發(fā)的計算機發(fā)揮作用，實(shí)現遠程辦公以及管理。

　　4、以建設學(xué)科教學(xué)資源網(wǎng)站為導向，力爭出現一些上檔次的教學(xué)相關(guān)網(wǎng)站。

　　5、探索教材、教學(xué)、作業(yè)和學(xué)習的電子化、信息化的道路。

　　6、建立名師工作室。

　　7、實(shí)現和廣渠門(mén)中學(xué)資源共享，同步教學(xué)和研究。

　　8、成立課件研究小組，發(fā)揮課件作業(yè)，加快學(xué)科整合步伐。

　　9、進(jìn)行全校信息技術(shù)大比武；建立學(xué)校信息技術(shù)資源庫。

　　10、加強學(xué)生學(xué)習應用的機會(huì )，建立學(xué)生興趣小組。

　　學(xué)校信息化建設的關(guān)鍵在應用；關(guān)鍵在管理；關(guān)鍵在創(chuàng )新。信息化建設工作是繼新課程改革工作之后的又一項重點(diǎn)工作，學(xué)校將把此項工作作為全校教師業(yè)務(wù)水平提高和教育教學(xué)質(zhì)量提高的重點(diǎn)工作來(lái)抓，爭取按期實(shí)現以上目標，同時(shí)，我們也相信，在學(xué)校各級部門(mén)的大力支持下，在我校全體教師的共同努力下，也一定能按期實(shí)現以上目標。

教育信息化工作計劃15

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，教育信息化已日漸落實(shí)在教育的第一線(xiàn)，得到了廣泛的運用。為了提升教師的信息技術(shù)水平與素養，建設一支符合素質(zhì)教育要求的，能熟練應用信息技術(shù)為教育教學(xué)服務(wù)的教師隊伍，推進(jìn)我校教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)各項工作的持續、協(xié)調發(fā)展，結合小學(xué)部的'實(shí)際，特制定此計劃。

　　一、指導思想。

　　以“全國教育信息化工作電視電話(huà)會(huì )議”精神為指導，認真貫徹學(xué)校中心工作要求，以校園教育信息化應用推進(jìn)工作為抓手，以課題研究為載體，加強教育信息化環(huán)境、優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化應用平臺建設的管理，提高全校教師信息化研究與應用的能力。把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學(xué)生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養目標，把培養教師應用現代教育技術(shù)特別是依托信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的能力作為教師隊伍建設的工作重點(diǎn)，提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息化應用意識與能力，積極開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的研究以及信息技術(shù)推進(jìn)學(xué)校文化建設的實(shí)踐研究，使小學(xué)部的教育信息化工作躍上一個(gè)新的臺階。

　　二、工作重點(diǎn)。

　　1、信息化建設管理方面：成立以趙校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)戴維波、小學(xué)部副校長(cháng)李淑霞為副組長(cháng)，信息技術(shù)骨干教師為主體的領(lǐng)導小組，各部門(mén)分頭實(shí)施，責任到人，進(jìn)一步完善我校TL。se9陽(yáng)光教育管理體系。

　　2、教師信息技術(shù)應用方面：教師是實(shí)現教育信息化的主導力量，培養教師是實(shí)現教育信息化的關(guān)鍵，是廣大教師具有信息化的意識。我部要求教師，會(huì )熟練操作計算機及一體機，會(huì )從網(wǎng)上下載有關(guān)教學(xué)資源，會(huì )獨立制作多媒體課件，初步探索一體機在課堂教學(xué)中的應用，尤其是一體機在教學(xué)各環(huán)節切入點(diǎn)的探索，力爭做到有創(chuàng )新、有特色。要求教師熟練運用筆記本電腦，將自己的教學(xué)課件（每學(xué)期不少于10個(gè)）、計劃總結、教育隨筆、反思體會(huì )等材料存放在E盤(pán)中，教務(wù)處隨機檢查。

　　3、教學(xué)資源建設方面：發(fā)動(dòng)教師積極制作課件和使用教學(xué)課件，依托網(wǎng)絡(luò )資源，為學(xué)校教育資源庫提供教學(xué)課件和教學(xué)素材。

　　4、信息技術(shù)教學(xué)方面：小學(xué)部全員開(kāi)設信息技術(shù)課程，信息技術(shù)任課教師上好每節信息技術(shù)課，同時(shí)組織開(kāi)展學(xué)生計算機運用，使學(xué)生學(xué)會(huì )熟練地操作電腦，學(xué)會(huì )上網(wǎng)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

　　三、具體措施。

　　1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整小學(xué)部教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心，小組成員職責明確，責任到人。

　　2、制定“教育信息化工作考核方案”，嚴格執行學(xué)校制定的教育信息化管理制度，加強檢查與考核力度。通過(guò)組織優(yōu)秀課例、課件、教學(xué)設計、主題資源等比賽促進(jìn)教師提高教育信息化應用水平。對積極參與現代教育技術(shù)應用的教師給予鼓勵和支持。

　　3、充分搞好信息技術(shù)的培訓工作，立足實(shí)際，針對不同學(xué)科和學(xué)段，完成對教師常用軟件系統的專(zhuān)項內容培訓，進(jìn)一步提高各教師使用現代信息技術(shù)的能力，更好地進(jìn)行教育教學(xué)工作，同時(shí)加強各學(xué)科間的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)科間的整合。利用隔周三的業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間，開(kāi)展教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效性的專(zhuān)題培訓。

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