小學(xué)教務(wù)工作計劃匯編6篇

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編為大家整理的小學(xué)教務(wù)工作計劃7篇，歡迎大家分享。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇1

　　新學(xué)期，我校教務(wù)工作繼續樹(shù)立“以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生”的辦學(xué)理念，堅持“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為基點(diǎn)，以教師發(fā)展促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，彰顯書(shū)香校園文化內涵的發(fā)展思路。繼續開(kāi)展育人系列活動(dòng)。緊緊抓住德育為首，育人為本的核心理念，優(yōu)化育人環(huán)境，培養人格健全，情趣高尚的陽(yáng)光學(xué)子。堅持狠抓教學(xué)常規管理，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以創(chuàng )新促發(fā)展，以教研促教學(xué)，為形成“學(xué)校有特色、學(xué)生有特長(cháng)”而努力。

　　一、德育為首、強化養成，提升師生文明素養。

　　1.加強教師學(xué)習，堅持每周的政治業(yè)務(wù)學(xué)習制度。及時(shí)組織教師學(xué)習上級有關(guān)文件精神、政策。組織教師學(xué)習《福建教育》、《人民教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)數學(xué)教師》等業(yè)務(wù)書(shū)刊、雜志,不斷提高教師政治思想覺(jué)悟，認真組織教師參加各級各類(lèi)的進(jìn)修培訓，更新教育教學(xué)理念。與時(shí)俱進(jìn)，提高教師愛(ài)崗敬業(yè)的自覺(jué)性。

　　2.嚴固組織教育陣線(xiàn)。做實(shí)、做細班主任、輔導員德育隊伍建設，關(guān)注德育隊伍專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，夯實(shí)理論基礎，加強業(yè)務(wù)培訓，規范管理水平，提高育人能力，做到基礎工作扎實(shí)、特色工作彰顯、常規工作不斷線(xiàn);每周結合實(shí)際對學(xué)生開(kāi)展一次全校性安全教育、每周一次國旗下講話(huà)。推行班主任與科任教師(輔導員)的德育合作建設，加強育人全程化、全員化研究，改善班主任獨立支持育人重擔的艱難局面，發(fā)揮教師既教書(shū)又育人的兩大功能，形成捆綁式發(fā)展新格局，班主任與科任教師是班級文化建設共同責任人。切實(shí)做好安全教育工作，堅持開(kāi)展“周二、周五”安全教育日活動(dòng)，做好安全記錄，嚴防安全事故的發(fā)生，加強對學(xué)生的交通、防火、游泳等安全紀律教育，增強學(xué)生的安全防患意識能力，加強學(xué)生的衛生教育，培養學(xué)生良好的個(gè)人衛生和飲食衛生習慣。

　　3.養成教育為主線(xiàn)。以少先隊行為習慣養成教育為抓手，以身邊的榜樣激勵，以好習慣(班容班貌優(yōu)勝)班級、好習慣生(文明學(xué)生)評比表彰提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力，充分發(fā)揮學(xué)校勸導隊(一日三查)的作用，加強學(xué)校紀律、出勤、衛生的監督，以形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。研究習慣養成的規律和科學(xué)性，提高教育實(shí)效性，做到班級每月一個(gè)重點(diǎn)養成目標(班級“星級”激勵評價(jià)機制)，有訓練、有方法、有激勵、有評價(jià)。確定每生每天閱讀和不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的兩個(gè)習慣培養目標，大力推進(jìn)古典詩(shī)詞進(jìn)校園“詩(shī)海泛舟”活動(dòng)，力爭全體學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)，建設好班級文化，促進(jìn)書(shū)香校園文化建設。堅持周三早會(huì )“班班有歌聲”的活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)�！凹t領(lǐng)巾廣播角——校園之聲”，每周二、周四午間進(jìn)行對校內好人好事的宣傳、表?yè)P，對新聞、重大事件的`報道，對上級精神、文件的學(xué)習，促成學(xué)生良好學(xué)習習慣的養成。

　　4.特色教育促活躍。繼續開(kāi)展傳統節日、紀念日的民族文化教育、研究學(xué)生的思想，關(guān)注學(xué)生的需求，創(chuàng )新教育內容和方法，對學(xué)生開(kāi)展行之有效的愛(ài)心教育、誠信教育、安全教育、健康教育、革命傳統教育。抓住時(shí)代脈搏，切入時(shí)代熱點(diǎn)，保持教育的敏銳性，及時(shí)開(kāi)展適合孩子認知的教育。

　　(1)注重校園文化建設，搞好班級文化建設，個(gè)性彰顯的環(huán)境文化，班級培養目標。一旗一句(五星紅旗、祖國利益，高于一切)，一訓(班訓)、一份班級公約、一個(gè)“星級”學(xué)生評價(jià)展示欄，三角(衛生角、圖書(shū)角、綠化角)、兩簿(好人好事簿、點(diǎn)名簿)、一園(學(xué)習園地)，建設體現班級就是溫馨的家。

　　(2)為興趣組安個(gè)“家”。成立各活動(dòng)室，組建激情靈動(dòng)的社團文化，讓興趣組有自己的“一畝三分地”，每周周三下午安排30分鐘開(kāi)展活動(dòng)。力爭人人有崗位，人人有特長(cháng)。本學(xué)期，一、二年級由班科任組織開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，三至六年級繼續組織“乒乓小將”運動(dòng)隊(負責人：張時(shí)國)、“小歌手”合唱小組(負責人：陳茵茵)、“小叮咚”書(shū)畫(huà)室(負責人：尤彩屏)、“小籃子”作文興趣組(負責人：肖瓊娥)、“電腦小高手”興趣組(負責人：楊元鉦)、“書(shū)寫(xiě)小能手”書(shū)法小組(負責人：朱紅仕)、“小巧手”手工制作組(負責人：侯真真)、象棋組(負責人：高少峰)、英語(yǔ)組(負責人：卓貝瑜)、朗誦組(負責人：杜云英)、閱讀組(負責人：吳婷婷)等，學(xué)技能，培養生活情趣，在小社團里學(xué)習交流收獲。

　　(3)加強家校聯(lián)系，營(yíng)造

　　和諧校園。建好全校班級家長(cháng)委員會(huì )和校外輔導員隊伍，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)家訪(fǎng)、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，切實(shí)加強家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合網(wǎng)絡(luò )的建設實(shí)施，充分發(fā)揮家庭、社會(huì )教育功能，多渠道開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，心理健康教育、預防未成年人違法犯罪的有效途徑，優(yōu)化育人環(huán)境，構建一個(gè)文明和諧的育人環(huán)境。

　　二、深化課改、強化教學(xué)常規管理，牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識。

　　1.開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，保障學(xué)生全面發(fā)展。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊上足各類(lèi)課程，完成國家規定的基本教學(xué)任務(wù)，做到有計劃、有課時(shí)、有師資、有教案，確保各學(xué)科上足課時(shí);教師不挪用音樂(lè )、體育、美術(shù)等學(xué)科的課時(shí)，不占用學(xué)生的休息時(shí)間、增加學(xué)生的課業(yè)負擔;進(jìn)一步加強體藝教育，促進(jìn)學(xué)生的身心健康;聚焦課堂，提高課堂教學(xué)的效益，把無(wú)效勞動(dòng)的時(shí)間省出來(lái)，讓學(xué)生去鍛煉身體、堅持陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)。

　　2.加強教學(xué)常規檢查，突出精細化管理。加強對教師教學(xué)常規的管理與監控，做到“三抓”：抓重點(diǎn)(抓常規、抓課堂、抓校本教研)，抓落實(shí)(力求做到各項工作有計劃、有布置、有檢查、有反饋、有實(shí)效、有總結)，抓質(zhì)量(平時(shí)、期末檢測)。繼續加強備課、上課、作業(yè)、考試的檢查工作，各學(xué)科要強化學(xué)生作業(yè)批改、以及學(xué)生書(shū)寫(xiě)格式規范化的管理，本學(xué)期準備期中、期末開(kāi)展二次學(xué)生作業(yè)評比。學(xué)校行政對教師每月一檢查，每月查教案，計劃、聽(tīng)課記錄、反思、學(xué)生作業(yè)批改等，及時(shí)了解教師的備課、上課、作業(yè)批改等情況，并記錄。

　　3.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理。加強畢業(yè)班教學(xué)過(guò)程監督，教師要精心組織，認真計劃，認真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)要抓好單元過(guò)關(guān)和人人過(guò)關(guān)。定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生及家長(cháng)會(huì )議，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　4.扎實(shí)開(kāi)展校本研討，深化課程改革。加強學(xué)校的教研教學(xué)工作，務(wù)實(shí)開(kāi)展“周四教研日”活動(dòng)，加強校本教研的實(shí)在性、校本培訓的實(shí)用性。語(yǔ)文、數學(xué)、綜合三位教研組長(cháng)認真履行工作職責，承擔起本組教研任務(wù)，起到模范領(lǐng)導作用，認真撰寫(xiě)《教研工作計劃》，填寫(xiě)《教研活動(dòng)記錄》等學(xué)習手冊�！爸芩慕萄腥铡被顒�(dòng)內容：公開(kāi)教學(xué)研討、業(yè)務(wù)學(xué)習、校本培訓等。校本培訓要做到“兩定、三有、四堅持”�！皟啥ā奔础岸〞r(shí)間(逢雙周周四下午第二節)、定內容、”，“三有”即“有計劃、有活動(dòng)、有實(shí)效”，“四堅持”即“堅持實(shí)踐第一、堅持以人為本、堅持一切從實(shí)際出發(fā)、堅持激勵與約束相結合的機制”。做到有計劃、有過(guò)程、有落實(shí)，真正地達到以課題研究促進(jìn)課堂教學(xué)和學(xué)校教師教育理念提升的目的，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位。積極參加各項研討活動(dòng)，組織教師撰寫(xiě)教學(xué)論文。

　　三、繼續開(kāi)展系列活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高。

　　積極開(kāi)展師生競賽活動(dòng)，舉行學(xué)生多項活動(dòng)比賽，為師生提供展示平臺，以此為契機，促進(jìn)師生素質(zhì)能力的提高。依托現有師資努力使學(xué)校在各方面活動(dòng)見(jiàn)成效，在“以活動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成和素質(zhì)能力的提高”辦學(xué)思路的指導下，繼續開(kāi)展系列活動(dòng)：中高年級作文校內選拔賽;“班級文化建設”評比;“安全疏散演練”活動(dòng);黑板報評比、手抄報評比、“詩(shī)韻飄香”古詩(shī)詞吟誦比賽等。

　　四、每月工作安排：

　　八月份(預備周)：

　　1.8月24日教師到校。編排三表，健全各項規章制度，并制定各種計劃。

　　2.做好招生、鞏生工作。做好《文化戶(hù)口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新。

　　3.組織全體教師參加期初業(yè)務(wù)培訓。

　　4.組織學(xué)習《福建省小學(xué)教學(xué)常規管理若干意見(jiàn)(試行)》、《義務(wù)教育學(xué)科課程標準(20xx年版)》。

　　5.更新教師三年發(fā)展規劃，建立、更新教師業(yè)務(wù)檔案袋。

　　九月份：(1—5周)

　　1.9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課，執行三表，落實(shí)五規范。

　　2.啟動(dòng)“周四教研日”和“每聽(tīng)必評”兩項制度。

　　3.組織開(kāi)展教師暑假讀書(shū)心得交流會(huì )。

　　4.全面做好期初的相關(guān)工作，迎接期初工作檢查。

　　5.繼續做好做好《文化戶(hù)口冊》、學(xué)籍卡、電子學(xué)籍信息的更新、上傳工作。做好期初事業(yè)統計。

　　6.結合師徒結對工作開(kāi)展新教師拜師會(huì )。參加見(jiàn)習期教師

　　培訓會(huì )。

　　7.開(kāi)展以“說(shuō)好普通話(huà)，圓夢(mèng)你我他”為主題的第17屆推普周活動(dòng)。

　　8.開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)，舉行師德師風(fēng)承諾啟動(dòng)儀式。

　　9.組織參加X(jué)X市小學(xué)數學(xué)市級案例評選活動(dòng)。(“綜合與實(shí)踐”領(lǐng)域)

　　10.參加安海鎮20xx年度小學(xué)生運動(dòng)會(huì )(9.28-9.29成功小學(xué))

　　11.開(kāi)展班級文化建設評比活動(dòng)。

　　12.迎接“語(yǔ)言文字示范�！敝笇�、驗收。

　　13.月檢。

　　十月份：(5—9周)

　　1.開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。

　　2.開(kāi)展建隊節64周年紀念活動(dòng)，組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。

　　3.開(kāi)展“慶國慶”手抄報、黑板報評比。

　　4.迎接“素質(zhì)教育工作督導”評估。

　　5.舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)。

　　6.對新調入和新分配教師進(jìn)行素質(zhì)了解。

　　7.參加X(jué)X市小學(xué)生生活與勞動(dòng)技能比賽。

　　8.組織教師參加各項教學(xué)研訓活動(dòng)。

　　9.月檢。

　　十一月份：(10—14周)

　　1.期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施;開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)。舉行“家長(cháng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)。

　　2.參加20xx屆新分配教師匯報課評比。

　　3.參加校級干部聽(tīng)評課比賽。小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”比賽。

　　4.結合11.9消防日開(kāi)展應急疏散演練。

　　5.組織教師參加各項教學(xué)研訓活動(dòng)。

　　6.月檢。

　　十二月份：(14—18周)

　　1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。

　　2.開(kāi)展紀念國際志愿者日、\愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)、晉江慈善日主題教育活動(dòng)。

　　3.參加鎮小學(xué)數學(xué)教師編制數學(xué)試卷比賽。

　　4.迎接新一輪素質(zhì)教育督導。 5.教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比。 6.參加安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。 7.舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)評比活動(dòng)。 8.整理出版第五期《小浪花》。 9.月檢。

　　元月份：(18—22周)

　　1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。(詩(shī)韻飄香\古詩(shī)詞吟誦比賽。) 2.期末學(xué)科質(zhì)量普查。(元月28日星期三) 3.各種資料整理歸檔。 4.總結20xx年秋季工作。

　　5.小學(xué)于20xx年1月28日統一安排期末考試，1月31日(農歷十二月十二日)學(xué)期結束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。教師離校時(shí)間20xx年2月2日(農歷十二月十四日)。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇2

　　一、指導思想：

　　本學(xué)期教務(wù)處以學(xué)校工作為依據，以和諧教育理念為指導，遵循求實(shí)、求新、求深、求效的工作思路，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專(zhuān)題研究形成特色為研究核心，進(jìn)一步規范教務(wù)管理和教學(xué)工作，促進(jìn)教科研工作的改革與創(chuàng )新。加強教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)培養，提升教師教育教學(xué)、教育科研水平。切實(shí)體現以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。保證學(xué)校教育教學(xué)工作穩步有序創(chuàng )造性地開(kāi)展，為我校內涵發(fā)展提供保障。

　　二、目標要求：

　　1、以“和諧發(fā)展”為立足點(diǎn)，規范教學(xué)行為，研究提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略，切實(shí)履行“輕負擔、高質(zhì)量�！�

　　2、立足教師教學(xué)基本功、專(zhuān)業(yè)學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)辨析能力提高，開(kāi)展豐富的教研活動(dòng)，提升教師課堂教學(xué)實(shí)踐能力。

　　三、主要工作任務(wù)：

　�。ㄒ唬�、實(shí)施“和諧教學(xué)”

　　1、執行法規，使教學(xué)更規范。

　�。�1）嚴格執行課程計劃。教師要按課表上好每一堂課，不隨意調代課。教務(wù)處將通過(guò)學(xué)生訪(fǎng)談、隨機抽查等方式了解執行課程計劃狀況。

　�。�2）貫徹落實(shí)省減負規定。a、嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，實(shí)施統一放學(xué)制，實(shí)施到點(diǎn)兒靜堂制。b、嚴格控制學(xué)生家庭作業(yè)量，低年級不得布置書(shū)面作業(yè)，中、高年級家庭作業(yè)不得超過(guò)1小時(shí)。我們將通過(guò)家庭作業(yè)跟蹤制、重點(diǎn)班級跟蹤制、重點(diǎn)學(xué)科調研制來(lái)強化布置作業(yè)情況。

　　C、嚴格執行侯課制，即課前提前一分鐘到崗，課后延遲一分鐘離崗。

　　2、備課：

　�。�1）、樹(shù)立正確的備課價(jià)值觀(guān)。我們每一位教師要沉下心來(lái)，戒浮戒躁，認真備好每一節課。堅決杜絕以下情況：備課等同于網(wǎng)上下載，沒(méi)有取舍不加選擇的拿來(lái)主義。

　�。�2）、嘗試備課改革，按分組教學(xué)的形式進(jìn)行備課，大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng )性的學(xué)案備課。

　�。�3）、強化備課質(zhì)量。備課要做到內容完整，格式規范，操作性強。要嚴格執行分工，教研組內每月學(xué)習交流、教務(wù)處每月檢查評價(jià)。

　　3、上課：

　�。�1）、加強課堂管理，提高教學(xué)效率。a、要督促學(xué)生形成良好的聽(tīng)課習慣。b、要以情感人，以飽滿(mǎn)的熱情和教學(xué)藝術(shù)點(diǎn)燃學(xué)生學(xué)習情感，形成規范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調控能力，提高時(shí)間的利用率。

　�。�2）、繼續開(kāi)展常態(tài)課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂，并及時(shí)反饋評價(jià)情況，抱著(zhù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的態(tài)度，做到公開(kāi)公正，教研組內除每人至少在組內公開(kāi)一節研究課外，組內老師加強交流學(xué)習，每位老師聽(tīng)組內其它成員常態(tài)課至少5節。

　　4、作業(yè)

　�、匍_(kāi)展分層布置作業(yè)，充分調動(dòng)各個(gè)層面學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生差異，使不同層面學(xué)生都能得到新的發(fā)展。

　�、陂_(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動(dòng)，教研組每月查一次學(xué)生作業(yè)，做好情況分析，評選出組內優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽，教務(wù)處將對部分班級、年級、學(xué)科采用跟蹤調查方式，加以指導、協(xié)調。

　　5、聽(tīng)課

　　繼續進(jìn)行隨堂聽(tīng)課，聽(tīng)各學(xué)科、各年級的課，及時(shí)和上課老師交換意見(jiàn)，加強監督管理，促進(jìn)教學(xué)水平的提高。

　　6、教研

　　定期開(kāi)展教研活動(dòng)，組織教師開(kāi)展豐富多彩的教研活動(dòng)，充分利用我�，F有的現代化教育技術(shù)設備，要求教師進(jìn)行課件制作的學(xué)習，以提高課堂教學(xué)效率。

　�。ǘ�）、活躍教師隊伍，發(fā)展專(zhuān)業(yè)素養。

　　課改的深入，對教師的.素質(zhì)提出了更高的要求，我們每一位老師要樹(shù)立憂(yōu)患意識，增強學(xué)習的主動(dòng)性、緊迫性，成為學(xué)科領(lǐng)域中學(xué)習型、研究型的骨干教師。

　　1、制定個(gè)人發(fā)展規劃，根據校長(cháng)工作計劃精神，分階段完成教學(xué)工作部分的任務(wù)。

　　2、開(kāi)展教師教學(xué)崗位練兵活動(dòng)，給老師一個(gè)展示的平臺，同時(shí)也為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實(shí)的基礎。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇3

　　一.基本情況

　　我�，F有教師46人(含行管人員5人，有編在外人員4人)。一線(xiàn)教師全部有合格學(xué)歷。中學(xué)高級教師3人，中教一級教師12人，二級教師7人，。隨著(zhù)教育改革不斷深入，新課標對廣大教師提出了更高要求，今年我校一線(xiàn)教師42名，其中本科17人，雙專(zhuān)科2人，在讀本科7人，其余均為專(zhuān)科。在新課標，新理念的教育政策下，全體教師認真鉆研教材，精心錘煉教學(xué)藝術(shù)，遵循校本培訓，以人為本的教育理念，推行素質(zhì)教育和養成教育，學(xué)生的綜合素質(zhì)整體得到提高。

　　本學(xué)期在校生大約1100人，有18個(gè)班級，10個(gè)年級。

　　二.教務(wù)工作安排

　　(一)德育工作

　　針對我校實(shí)際，擬采取依靠校團委，班主任及各任課教師，就建立健全全員德育機制，建立健全校本培訓計劃機制，并不斷完善其教學(xué)制度，實(shí)施學(xué)科為主滲透德育工作方法，做到潛移默化，潤物無(wú)聲。另外，學(xué)校還特別采取報告會(huì )等形式加強對學(xué)生的思想教育，緊緊圍繞新的教育理念，以人為本，加強思想道德家教育同時(shí)，還應加強個(gè)性化培養。

　　(二)常規教學(xué)工作

　　本學(xué)年2月7日開(kāi)學(xué)，到-----月-----日結束，在實(shí)際教學(xué)中，要求每位教師按照教導處的總體安排，列出個(gè)人的教學(xué)工作計劃，校本培養計劃等，教導處將分三個(gè)階段進(jìn)行教學(xué)檢查。

　　(三)領(lǐng)導分工說(shuō)明

　　教研組考核條例全面落實(shí)教研活動(dòng)。本學(xué)期要重點(diǎn)探索開(kāi)展學(xué)科活動(dòng)的`方法和途徑，我們將進(jìn)行學(xué)科活動(dòng)樣板展示，對學(xué)生學(xué)科活動(dòng)的結果作導向性、激勵性評價(jià)，使我校學(xué)科活動(dòng)更顯豐富內涵。小學(xué)教務(wù)工作計劃20xx如下，快隨小編一起來(lái)了解下。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇4

　　本學(xué)期教務(wù)處主要安排以下幾項工作：

　　一、常規工作

　　1、學(xué)校嚴格執行課程計劃，采用“定時(shí)檢查與隨機抽查”的辦法加強教學(xué)常規工作的管理與考核，做到“開(kāi)齊、上足、教好”。例如學(xué)校大課間操、校本課程都有充足課時(shí)。

　　2、做好期中期末考查的安排

　　3、規范學(xué)籍管理

　　4、做好xx年秋的書(shū)薄征訂工作

　　二、教研活動(dòng)

　　本學(xué)期教務(wù)處組織開(kāi)展的教研活動(dòng)，主要有三塊：

　　1、 鎮調研聽(tīng)課活動(dòng)

　　2、 市調研活動(dòng)

　　3、 鎮、市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)

　　4、 結對教師課堂展示活動(dòng)

　　三、師資隊伍建設

　　1.加強教研組建設和管理

　　抓教研組建設，實(shí)行“教研例會(huì )”和“理論研修例會(huì )”，充分利用閱覽室與圖書(shū)室資料，每二星期一次，在單周進(jìn)行，以學(xué)校實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，以解決問(wèn)題為歸宿，以提高教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標。各項工作做到整體安排、全局部署，有計劃，查落實(shí)，找問(wèn)題，抓質(zhì)量，責任到人，科學(xué)管理。健全教研組活動(dòng)手冊，推行教研組工作考核與評價(jià)標準。在學(xué)期結束時(shí)評選出校級先進(jìn)教研組。

　　星期一大課間時(shí)間：綜合組

　　星期二下午：語(yǔ)文組

　　星期三下午：英語(yǔ)

　　星期四下午：數學(xué)

　　2.負責人垂范，確立“目標導向式”課題研究工作。

　　扎實(shí)開(kāi)展規劃課題的研究工作。課題研究需要專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，負責人理當率先垂范。要求各課題負責人制定本學(xué)期研究計劃和具體實(shí)施方案，確立課題研究得目標，以目標導向研究活動(dòng)的進(jìn)程，規范實(shí)驗教師的行為，以教研組活動(dòng)為陣地，做實(shí)做好課題研究工作。學(xué)校加強課題實(shí)施的過(guò)程性管理，進(jìn)行中期抽查。學(xué)期結束要求各組完成階段性總結報告。

　　3.指導和培養青年教師。

　　堅持面向全體老師，重點(diǎn)培養青年教師，為肯學(xué)習、有進(jìn)取的青年教師創(chuàng )設條件，搭建舞臺，促進(jìn)成長(cháng)。本學(xué)期以語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、綜合學(xué)科為試點(diǎn)，借助年級組連環(huán)式遞進(jìn)研討課，為青年教師聘請專(zhuān)家，建立師徒關(guān)系，進(jìn)行全程式、全息式跟蹤指導，力爭一學(xué)期出成績(jì)。

　　4．青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動(dòng)。

　　各教研組要根據本組實(shí)際情況制定好本組的“一人一堂課”試行辦法，學(xué)校將組織“一人一堂課”展示活動(dòng)，上學(xué)期各組推出一名教師，這學(xué)期推出二名教師，做到循序漸進(jìn)，最終把“一人一堂課”活動(dòng)進(jìn)行到底。

　　5．教研組主題研討活動(dòng)。

　　各教研組要根據本組實(shí)際情況確定好本組的主題研討活動(dòng)的主題及研討方法，活動(dòng)有記錄，研討有成果，學(xué)校^領(lǐng)`導做好要積極做好配合工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

　　6．青年教師發(fā)展性評價(jià)活動(dòng)，教師自我成長(cháng)對比，爭取每年上一個(gè)臺階。提倡教師充分利用學(xué)校校園互聯(lián)網(wǎng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺、和學(xué)科論壇，為我校教師創(chuàng )造良好的教研條件。網(wǎng)上的表現將作為評優(yōu)、評先進(jìn)的一個(gè)重要指標。

　　7．規范課堂教學(xué)常規。

　　第一要加強對課堂教學(xué)的調研。學(xué)校班子成員既要聽(tīng)公開(kāi)課也要聽(tīng)常態(tài)課，特別是對家長(cháng)提意見(jiàn)的.教師，加大隨堂聽(tīng)課的力度，促進(jìn)教師精心教學(xué)，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。

　　第二要落實(shí)“六認真”工作要求（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導學(xué)生、認真聽(tīng)課、認真參加研訓活動(dòng)）。為了更加有效地落實(shí)好各項教學(xué)常規制度，推進(jìn)以質(zhì)量為中心的教學(xué)常規管理的科學(xué)化與規范化，本學(xué)期學(xué)校教導處將以“六認真”工作要求，強化教學(xué)常規，規范教師教育教學(xué)行為。

　　一、40周歲（包括40周歲）以上教師

　　1、每周認真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上。

　　2、每學(xué)期聽(tīng)課12節以上，其中包括每月參加一次重點(diǎn)培養教師的開(kāi)課活動(dòng)。

　　3、積極配合并參與學(xué)校課題研究。

　　二、40周歲以下教師

　　1、每周認真填寫(xiě)課堂教學(xué)反思錄2份以上，

　　2、每學(xué)期聽(tīng)課16節以上，

　　3、每月撰寫(xiě)主題教學(xué)敘事1篇以上并上傳新鎮小網(wǎng)教師頻道敘事隨筆欄，

　　4、每月撰寫(xiě)隨筆一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)教師作品欄及上一級網(wǎng)站，語(yǔ)文教師及有寫(xiě)作愛(ài)好的其他學(xué)科教師每月指導學(xué)生文章一篇以上并投稿至諸暨教育網(wǎng)學(xué)生作品欄及上一級網(wǎng)站，

　　5、每學(xué)期整理精品教案一個(gè)并上傳，每學(xué)期力爭在市級以上教學(xué)類(lèi)報刊雜志上發(fā)表文章一篇，

　　6、每學(xué)年進(jìn)行一次B類(lèi)課題的研究并將有關(guān)資料上傳。

　　8．開(kāi)展專(zhuān)題講座，做好專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。指導論文、案例、課題、敘事研究。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇5

　　本學(xué)期學(xué)校教務(wù)處工作企圖憑據職教集會(huì )肉體，以失業(yè)為導向，以標準經(jīng)管為底子，以技藝落實(shí)為基礎，之內涵成長(cháng)為目的，勤奮進(jìn)步講解量量，重要從以下幾個(gè)圓面展開(kāi)工作：

　　1、進(jìn)一步標準完美講解經(jīng)管軌制，強化慣例經(jīng)管軌制的落實(shí)，重要做好以下幾圓面的工作：

　　1、勤奮促進(jìn)課程改造工作，正在總結原有課程改造工作的底子上，勤奮戰勝存正在的成績(jì)，憑據市里的一致請求戰本校的實(shí)踐，進(jìn)一步理逆操縱上的環(huán)節，慢慢完美課程改造的實(shí)行計劃，進(jìn)步課程改造的后果。

　　2、進(jìn)一步增強教研組扶植，分離學(xué)校實(shí)踐狀況，對教研組實(shí)行性教研企圖的實(shí)行狀況展開(kāi)查詢(xún)拜訪(fǎng)戰引導，重點(diǎn)是備課小組活動(dòng)的狀況戰專(zhuān)業(yè)組教師技藝練習的落真相況。

　　3、增強講解慣例的經(jīng)管，經(jīng)過(guò)構造聽(tīng)課，檢討備課，剖析測試效果等方式，比力片面理解教員的平常講解狀況;構造青年教員展開(kāi)講解設想競賽，合營(yíng)寧波市做好專(zhuān)業(yè)教員技藝審核工作，進(jìn)步教員營(yíng)業(yè)火平;正在部門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)行專(zhuān)業(yè)教員兼上專(zhuān)業(yè)實(shí)際底子課程戰實(shí)訓課程的計謀，使實(shí)際講解戰理論操縱獲得嚴密分離，對此教務(wù)處將增強兼顧支配，逃蹤實(shí)行效果;繼承做好新老教員的幫帶結對工作，對新教員進(jìn)一步執行按期聽(tīng)課、評課等講解慣例的'審核引導工作的細化戰落實(shí)，勤奮促進(jìn)新教員的疾速發(fā)展。

　　2、依照專(zhuān)業(yè)講解引導計劃，促進(jìn)我校各專(zhuān)業(yè)課程布局改造。

　　專(zhuān)業(yè)課程布局改造每一年皆正在停止，也獲得了很多成效，教師技藝練習的項目正在不停添加，技藝練習的課時(shí)比例正在慢慢進(jìn)步，但教師的技藝火平取行業(yè)的請求另有相稱(chēng)好距，是以，盤(pán)繞以教師為本，以技藝為本的主旨做好相干工作。

　　1、以專(zhuān)業(yè)講解引導計劃為底子，憑據本校實(shí)踐，本學(xué)期內完成各專(zhuān)業(yè)講解企圖的訂正工作，凸起專(zhuān)業(yè)技藝練習，文明底子課、專(zhuān)業(yè)實(shí)際課戰專(zhuān)業(yè)理論課的比例調解為2：3：5。

　　2、順應行業(yè)對用人的請求，有針對性的強化技藝練習，落實(shí)技藝練習各環(huán)節的經(jīng)管步伐。從本學(xué)期起，正在幼師、導游、較量爭論機等專(zhuān)業(yè)中顯明添加技藝練習的比重，有前提的專(zhuān)業(yè)實(shí)行小組化練習情勢，勤奮進(jìn)步教師實(shí)訓的后果。

　　3、測驗考試樹(shù)立專(zhuān)業(yè)講解引導機構。為更有用的引導各專(zhuān)業(yè)講解工作，本學(xué)期擬正在導游戰幼師兩個(gè)專(zhuān)業(yè)建立專(zhuān)業(yè)講解引導小組，延聘行業(yè)的內行擔負構造成員，增強對專(zhuān)業(yè)講解的引導戰評價(jià)，鞭策專(zhuān)業(yè)扶植成長(cháng)。

　　3、主動(dòng)備戰，勤奮正在各項技藝年夜賽中獲得好成效。

　　技藝年夜賽是省、市、縣內規格最高的專(zhuān)業(yè)教誨比賽，技藝比賽觸及到各專(zhuān)業(yè)，為做好技藝競賽，正在技藝競賽中獲得好成效，重要做好以下幾點(diǎn)工作。

　　1、粗心遴選參賽選手，把脫手才能強，肯耐勞練習的教師遴選出去構成團隊，依照競賽項目，帶動(dòng)戰保舉有專(zhuān)長(cháng)的青年教員參賽。

　　2、支配比賽練習的教導教員。對教導教員，學(xué)校將盡最年夜能夠包管其有較足夠的時(shí)光戰粗力投進(jìn)到練習教導當中中小學(xué)教務(wù)處工作企圖及支配中小學(xué)教務(wù)處工作企圖及支配。

　　3、制定比力具體的練習企圖。既要寬格按練習企圖履行，落實(shí)各階段練習要點(diǎn)，又要靈巧變化注重練習計謀。教務(wù)處對各項目標練習全程引導，實(shí)時(shí)供應服務(wù)。

　　4、為比賽供應足夠的經(jīng)費保證。為更有針對性的停止告急賽前練習及教導，對比賽所需的必備裝備學(xué)校將實(shí)時(shí)加置，對正在比賽中獲得劣秀成效的教師、教員及教導教員，除市縣賜與嘉獎中，學(xué)校另給必然的嘉獎。

　　4、當真展開(kāi)豐盛多彩的興致小組活動(dòng)戰構造教師加入各項考據活動(dòng)中。

　　各年級各專(zhuān)業(yè)要開(kāi)設書(shū)法課、念書(shū)課(早讀、午讀)。承繼中華傳統文明，養成優(yōu)越的念書(shū)風(fēng)俗，營(yíng)建書(shū)噴鼻校園。各科組要憑據專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)設文藝(音樂(lè ))、書(shū)法、籃球、乒乓球、打字、動(dòng)繪建造、點(diǎn)炒、英語(yǔ)心語(yǔ)等多種興致小組活動(dòng)。各小組要有企圖、有構造、有內容、并有效果。對做出成效學(xué)校將以資嘉獎。

　　別的，各科組要憑據講解請求構造好較量爭論機專(zhuān)業(yè)、管帳專(zhuān)業(yè)戰導游專(zhuān)業(yè)的教師加入天下較量爭論機品級測驗、管帳證測驗戰導游證測驗，確保教師的過(guò)閉率。

小學(xué)教務(wù)工作計劃 篇6

　　【指導思想】

　　以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，結合學(xué)校實(shí)際情況，以 精致管理，科學(xué)發(fā)展，和諧校園為創(chuàng )建目標，逐步扭轉落后狀況，致力于建設群眾比較滿(mǎn)意的農村合格學(xué)校。

　　【目前的'主要問(wèn)題】

　　1、學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量急待提高，中考形勢嚴峻。

　　2、教師師德師風(fēng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)需要進(jìn)一步提高，課堂行為還需要嚴格規范。

　　3、學(xué)生的德育工作、養成教育需大力加強。

　　4、學(xué)校校園環(huán)境建設有待進(jìn)一步加強。

　　5、留守學(xué)生及寢室管理工作需要加強。

　　【主要工作及措施】

　　一、學(xué)校管理工作：

　　1、以績(jì)效工資為契機，改革評價(jià)方案，建立優(yōu)秀教師和班主任月評制度。

　　2、校務(wù)會(huì )成員取消行政津貼，建立目標管理機制。

　　二、學(xué)校德育工作：

　　以少先隊、學(xué)生會(huì )、團支部為龍頭，以班主任為骨干，以文明寢室、潔凈校園、和諧教室為工作重點(diǎn)，全體師生共同努力，逐步扭轉校風(fēng)。

　　三、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量工作

　　以課堂為中心，以質(zhì)量為核心，以六、九年級為重心，集中主要精力，從上課、作業(yè)批改和師生關(guān)系尋求突破口，聚精會(huì )神抓質(zhì)量。

　　四、教科研工作

　　1、搞好學(xué)科競賽的輔導。

　　2、搞好教師論文、、案例等收集評比。

　　五、特色工作： 五月校園十大歌手評選活動(dòng)

　　六、后勤及硬件建設：

　　1、搞好門(mén)店和食堂的經(jīng)營(yíng)管理。

　　2、校務(wù)辦公室及教導處建設。

　　3、餐廳美化。

　　七、幼兒園籌備：力爭秋季開(kāi)辦幼兒園。

　　八、加強校企合作：繼續爭取平安電工的幫助，改善辦學(xué)條件，激勵師生。

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