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班主任工作計劃

時(shí)間:2025-12-17 09:04:41 工作計劃

2022學(xué)年度班主任工作計劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的2022學(xué)年度班主任工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2022學(xué)年度班主任工作計劃

2022學(xué)年度班主任工作計劃1

  新的學(xué)期,新的開(kāi)始。作為高二學(xué)生的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程,我感到肩上的擔子很重。因為班主任是在學(xué)校全面負責班級學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)、健康、生活等工作的老師,是班級管理的組織者和領(lǐng)導者。一個(gè)班級的好壞主要是看班主任工作的態(tài)度及能力。我想在新的一學(xué)期里一定要信心百倍地搞好班級工作,把我們的班建成一個(gè)團結、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的優(yōu)秀班級。為此我認真思考,根據學(xué)生的心理特點(diǎn)和工作需要,我對自己新學(xué)期的工作有一個(gè)較清晰的思路。

  一、要先了解學(xué)生,熟悉學(xué)生。

  班主任只有深入、全面地了解學(xué)生,才能真正認識學(xué)生,掌握學(xué)生的品質(zhì)和特點(diǎn),才能制定切實(shí)可行的班主任工作計劃,提高班主任工作的針對性、預見(jiàn)性,順利地建立優(yōu)良的班集體。為此,首先,我認真地、仔細地閱讀了記載全班學(xué)生情況的書(shū)面材料,這樣教育才會(huì )得心應手;其次,我還想在這學(xué)期里多跟學(xué)生交流、溝通,努力做到跟全班同學(xué)交流,這樣有利于深入了解學(xué)生;最后,爭取盡量多的機會(huì )跟家長(cháng)聯(lián)系、談話(huà),這樣有助于全面地了解學(xué)生。如果這三部曲能順利完成的話(huà),我的班主任工作將會(huì )進(jìn)步一大步。

  二、做到小事找班干部,大事找班主任。

  班級管理首先是要選好班干部,然后在班主任的控制下逐步放手讓他們開(kāi)展工作。班主任首先要明確班級有何有關(guān)事項,把開(kāi)學(xué)初要做的工作和班干部討論,明確班級工作的任務(wù),主要是衛生、出勤、作業(yè)和紀律這四大塊內容。再將這些事項劃分為若干條,由班干部分頭負責,指導班干部把分管的工作細化,明確責任,分工到人,班級“人人有事做,事事有人做”,并且配上一套獎罰措施。力求使全班學(xué)生盡心盡力,也使班干部在工作時(shí)“有法可依”。這樣班主任基本上退出班級的具體日常事物,同時(shí)也能培養學(xué)生的管理能力,調動(dòng)學(xué)生的積極性。學(xué)生由被管理者轉為互相管理者。使學(xué)生自我意識和自我約束、自我服務(wù)能力得到加強。當然,這種管理一開(kāi)始是比較累的。開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,要全天跟蹤班級。然后讓班干部在自己的跟蹤下工作,工作之前要匯報、討論,引導他們較全面科學(xué)地工作。雖然剛開(kāi)始班主任工作很辛苦,但學(xué)生在養成了習慣和形成了能力之后,班主任工作自然就得心應手了。

  三、建立良好的班風(fēng),加強培養學(xué)生集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。

  班主任從一開(kāi)始就要觀(guān)察全班同學(xué),發(fā)現問(wèn)題就要向積極方面去引導,來(lái)壓住邪氣,樹(shù)立正氣,讓同學(xué)們明辨是非。我認為只有班風(fēng)好,才會(huì )學(xué)風(fēng)好,才會(huì )成績(jì)好。對于增強學(xué)生的團隊意識和集體榮譽(yù)感,應該以傳統美德教育、優(yōu)秀文化教育、現代文明教育為重點(diǎn),增強學(xué)生的道德意識和審美意識,讓學(xué)生擁有健全的人格和較強的.自我控制力,同時(shí)培養他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責任心。具體做法上,我想班會(huì )是一項最為重要的內容,一個(gè)學(xué)期通過(guò)幾次有準備的主題班會(huì ),有效地開(kāi)展,能更好地實(shí)現班級的目標,加強班級的凝聚力。為此,我計劃在學(xué)期開(kāi)始都要和班委們計劃開(kāi)展各種內容廣泛、形式多樣的主題班會(huì ),重點(diǎn)是提高學(xué)生的思想修養,培養他們良好的行為、學(xué)習習慣和學(xué)習興趣,目的是強化學(xué)生的自主學(xué)習、自主參與班級,促進(jìn)學(xué)生之間的理解和相互協(xié)調,增進(jìn)彼此友誼,進(jìn)而升華為集體感情。我想今后應多搞些集體活動(dòng)。例如在班級內部分小組,各組之間在學(xué)習、紀律、課外活動(dòng)和勞動(dòng)等方面進(jìn)行評比,在小范圍內培養學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力,另外還可以聯(lián)合其它班級搞些活動(dòng),如籃球比賽,足球比賽等,從而激發(fā)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,增強班級凝聚力。

  四、營(yíng)造班級良好的學(xué)習氛圍,養成良好的學(xué)習習慣。

  對于高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),成績(jì)對于他們還是最重要的,成績(jì)的好壞高低,都會(huì )影響到學(xué)生情緒的起伏。所以首先我想教育他們有刻苦學(xué)習的精神品質(zhì),比如早讀和晚讀早到,學(xué)會(huì )整理筆記,不會(huì )的或者聽(tīng)不懂的注意整理到筆記本上,便于復習。學(xué)會(huì )控制自己、管理自己,鼓勵他們努力和其他學(xué)生競爭。時(shí)間一長(cháng),學(xué)生就會(huì )主動(dòng)的去加強學(xué)習。另外加強學(xué)法指導,不斷提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習成績(jì)。充分利用黑板報介紹學(xué)習方法,召開(kāi)一次學(xué)法經(jīng)驗交流會(huì )。其實(shí)學(xué)生的智商都差不了多少,成績(jì)的好壞主要取決于學(xué)生的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣,如果學(xué)生自己愿意學(xué)了,那么一切都不成問(wèn)題。對于這部分學(xué)生,一方面,勤與家長(cháng)溝通,請家長(cháng)幫助做工作,同時(shí)請課任老師幫助觀(guān)察、了解,在班級內部,找班干部以及跟他們要好的同學(xué)激勵他們,這樣在心理上就過(guò)了一道關(guān);另一方面,要激發(fā)他們學(xué)習的興趣,找到他們興趣點(diǎn),并且盡量將此與各學(xué)科聯(lián)系,使其對學(xué)習感興趣,從而能夠主動(dòng)地去學(xué)習,將成績(jì)提高。

  五、搞好自身的教育教學(xué)工作。

  因為作為班主任同時(shí)也是一位任課教師,如果由于班主任工作占去了大量的時(shí)間,而影響了你的備課與上課,那么你在學(xué)生心中的形象會(huì )大打折扣。所以當你用你的教學(xué)水平征服學(xué)生時(shí),學(xué)生就會(huì )佩服你,就會(huì )更加的配合你的班級管理工作。

  總之,高中班主任的工作是很重要的,因為就人的一生來(lái)說(shuō),高中階段是人的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)初步形成的時(shí)候,而高中班主任是對這階段最有影響的。我想班主任如果能夠多思考、多學(xué)習、多反思和多總結,那么一定能找出自己的工作方法來(lái),也一定能把高中班主任工作做好。

2022學(xué)年度班主任工作計劃2

  一、加強班風(fēng)建設

  1、狠抓學(xué)生養成教育

  利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》,并且要求學(xué)生在日常學(xué)習生活中能夠按照要求去做。

  規范學(xué)生聽(tīng)課習慣,指導學(xué)生高效率聽(tīng)課,幫助學(xué)生養成課前預習、課后及時(shí)復習的習慣。

  培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣,使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習,班級設立圖書(shū)角,不斷充實(shí)對學(xué)生有益的書(shū)籍報刊,滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求,并使學(xué)生養成愛(ài)閱讀的好習慣。

  加強課間紀律,使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說(shuō)文明話(huà),行文明事,做文明人”,待人接物有禮貌。

  認真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽,并以此為契機培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結互助精神。

  規范學(xué)生衛生習慣,教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公共設施并為學(xué)校的環(huán)境建設做出自己的努力,教育學(xué)生“以校為家”,共同維護校園環(huán)境衛生。對教師衛生及分擔區衛生打掃徹底干凈,爭奪每月的流動(dòng)紅旗。

  2、班級工作計劃

  根據學(xué)校德育工作計劃安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的'最大效應。組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。

  3、營(yíng)造向上氛圍

  根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“芳草文學(xué)社”“特長(cháng)展示”等具有文化內容。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  4、班干部培養工作計劃

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。

  第一,幫助班委干部樹(shù)立威信。

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”。

  第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,定期與不定期家訪(fǎng)相結合,與家長(cháng)勤溝通,共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

2022學(xué)年度班主任工作計劃3

  一、活動(dòng)背景

  水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一,是不可缺少、不可代替的特殊資源,如果我們不珍惜寶貴的水資源,那么地球上最后的一滴水很有可能就是我們的眼淚!我國的水資源短缺,由來(lái)以久。從歷史上來(lái)看,我國是干旱發(fā)生頻繁的國家,我國水資源人均占有量只有2300立方米左右,約為世界人均水量的四分之一。我國水資源不僅人均占有量少,而且水資源分布極不均勻,長(cháng)江以北水系流域面積占國土面積的63.5%,水資源卻占全國的19%。隨著(zhù)我國社會(huì )和經(jīng)濟的發(fā)展,水的缺口也越來(lái)越大。目前我國農業(yè)灌溉每年平均缺水300多億立方米,全國農村還有3000多萬(wàn)人飲水困難。全國有400多個(gè)城市缺水,缺水比較嚴重的城市有110多個(gè)。長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道愛(ài)惜,而浪費揮霍。

  二、活動(dòng)目的

  1、我們利用暑假時(shí)間進(jìn)行一次關(guān)于農村水資源觀(guān)和節水意識的社會(huì )調查,鍛煉自己參與社會(huì )實(shí)踐的能力。

  2、了解城南街道用水的`種種真實(shí)狀況,并深入分析出現水資源危機的原因,提出相應的應對措施。

  三、調查組成員

  暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組成員

  四、用水情況調查

  1、公家水,白用白不用

  我們調查組成員走進(jìn)街道衛生院宿舍區的時(shí)候,一位女醫生正在洗衣服。一個(gè)臉盆用來(lái)泡衣服,一個(gè)臉盆用來(lái)搓衣服。正在起勁地搓衣服,而泡衣服的那個(gè)臉盆上的水龍頭卻開(kāi)著(zhù),水溢出了盆外。離開(kāi)三分鐘,水還在淌著(zhù),(調查得知:公家的水,不要錢(qián),管他呢)。調查組成員走到跟前,將水龍頭關(guān)上。

  2、自家井水,不要錢(qián)

  一個(gè)成員來(lái)到鄰居家,鄰家的王阿姨正在搞家庭衛生,只見(jiàn)她擰開(kāi)水龍頭將水放到最大沖拖把,自己卻跑到屋里抹家具去了。這一去就用了10分鐘。這10分鐘至少浪費掉了兩桶水,可以供給一個(gè)班40名學(xué)生全天飲用。在這10分鐘時(shí)間里,有王阿姨出出進(jìn)進(jìn),但卻沒(méi)有上前把水龍頭關(guān)掉。(調查得知:自家井里里抽上來(lái)的水,不要錢(qián),你管得著(zhù))

  3、落后的洗車(chē)辦法

  調查組在街上一個(gè)清洗洗汽車(chē)的門(mén)頭在沖洗汽車(chē)。洗車(chē)叔叔用高壓噴槍遠遠地對著(zhù)汽車(chē),前后左右、上上下下猛烈地噴水,洗去表面的灰塵和污垢,落到地面的水很快地流入下水道,十來(lái)分鐘完成任務(wù)。洗一輛車(chē)消耗的水,相當于一個(gè)人一天的生活用水量。這種落后的洗車(chē)方法,有三大弊端:使用的是清潔的自來(lái)水;水不重復利用,大量地消耗著(zhù)寶貴的水資源;含有機油的污水直接排放掉,污染河水源環(huán)境。

  4、滴水成河

  一滴水,微不足道。但是不停地滴起來(lái),數量就很可觀(guān)了。據測定,“滴水”在里可以集到3。6公斤水;1個(gè)水月里可集到2。6噸水。這些水量,足可以供給予一個(gè)人的生活所需?梢(jiàn),一點(diǎn)一滴的浪費都是不應該有的。至于連續成線(xiàn)的小水流,每小時(shí)可集水17公斤,每月可集水12噸;嘩嘩響的“大流水”,每小時(shí)可集水670公斤,每月可集水482噸。所以,節約用水要從點(diǎn)滴做起。

  5、水價(jià)偏低,用得起

  我縣的的水價(jià)(每立方米水),價(jià)格偏低。根據我們上網(wǎng)查詢(xún),我縣的到戶(hù)綜合水價(jià)在基本水價(jià)基礎上價(jià)外加收水資源費和污水處理費,價(jià)格為:居民生活用水綜合水價(jià)為2.54元/方,非居民生活用水綜合水價(jià)為2.88元/方。同國外水價(jià)比,都有明顯地偏低。香港地區20元,東京22。8元。我們這里的水價(jià)真的是低得沒(méi)法再低了!所以人們都感覺(jué)用水便宜,存在隨意用水現象。

  五、活動(dòng)建議

  1、要有惜水意識

  長(cháng)期以來(lái),人們普遍認為水“取之不盡,用之不竭”,不知道愛(ài)惜,有的甚至將水白白浪費。應當知道我國水資源人均量并不豐富,地區分布也不均勻,而且年際差別很大,年內也變化莫測,再加上污染,使水資源緊缺,自來(lái)水更加來(lái)之不易。愛(ài)惜水是節水的基礎,只有意識到“節約水光榮,浪費水可恥”,才能時(shí)時(shí)處處注意節水。

  2、養成好習慣

  據分析,家庭只要注意改掉不良的習慣,就能節水70%左右。與浪費水有關(guān)的習慣很多,比如:用抽水馬桶沖掉煙頭和碎細廢物;為了接一杯熱水,而白白放掉許多冷水;先洗土豆、胡蘿卜后削皮,或沖洗之后再擇蔬菜;用水時(shí)的間斷(開(kāi)門(mén)接客人,接電話(huà),改變電視機頻道時(shí)),未關(guān)水龍頭;停水期間,忘記關(guān)水龍頭;洗手、洗臉、刷牙時(shí),讓水一直流著(zhù);睡覺(jué)之前、出門(mén)之前,不檢查水龍頭;設備漏水,不及時(shí)修好。

  3、使用節水器具

  家庭節水除了注意養成良好的用水習慣以外,采用節水器具很重要,也最有效。為了省錢(qián),很多人寧可放任自流,也不肯更換節水器具,其實(shí),交這么多水費長(cháng)期下來(lái)是更不合算的。使用節水器具,既省錢(qián),還能保護環(huán)境,豈不是一舉兩得?節水器具種類(lèi)繁多,有節水型水箱、節水龍頭、節水馬桶等。隨便用上幾個(gè)就為節水做出了不少貢獻啊!

  4、查漏塞流

  在家中“滴水成河”并非開(kāi)玩笑。要經(jīng)常檢查家中自來(lái)水管路。防微杜漸,不要忽視水龍頭和水管節頭的漏水。發(fā)現漏水,要及時(shí)請人或自己動(dòng)手修理,堵塞流水。一時(shí)修不了的漏水,干脆用總開(kāi)關(guān)暫時(shí)控制水流也好。管好水龍頭,把水龍頭的水門(mén)擰小一半,漏水流量自然也小了,同樣的時(shí)間里流失水量也減少一半。

  5、設立“無(wú)水日”

  除一年一度的節水宣傳周以外,還要設立“無(wú)水日”,讓人們有缺水的體驗,真正做到珍惜水。

  六、活動(dòng)體會(huì )

  節約用水,人人有責。只有大家都注意節水了,水荒才能遠離我們而去,生活才會(huì )安定和諧,環(huán)境才會(huì )優(yōu)美舒適。我們明白這些道理以后,不但要自己身體力行,還要做好宣傳工作,告訴親朋好友,讓大家都來(lái)節水。

  世界上淡水量不多,但由于大量的淡水在寒冷的南北兩極和終年積雪的高山一帶,所以我們人類(lèi)能直接使用的淡水就很有限了。據科學(xué)家的研究,認為人不吃飯可活十天,但不喝水卻只能活三至五天。從這里可以看出,水是多么重要了?捎行┤嗣髦欢,還浪費,像這樣下去,我們的子子孫孫會(huì )怎樣生活呢?到那時(shí),最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚!我們希望人類(lèi)能拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補過(guò)去的過(guò)失,好好保護有限的淡水資源,讓子孫后代也能過(guò)上幸福美好的生活。

2022學(xué)年度班主任工作計劃4

  五年級一班共有39名學(xué)生。19名男生和20名女生組成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習,團結向上,朝氣蓬勃的班集體,同學(xué)們愛(ài)學(xué)習,愛(ài)勞動(dòng),能夠積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。通過(guò)與學(xué)生的接觸和了解,我發(fā)現每個(gè)學(xué)生都有很強的學(xué)習上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。但是有一部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣,課堂上聽(tīng)講不夠認真,良好的學(xué)習習慣還有待進(jìn)一步培養。為了更好的做好班主任工作,本學(xué)期我將具體采取以下措施:

  1、重視學(xué)生的養成教育:

  良好的學(xué)習習慣和生活習慣,對學(xué)生以后的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的,良好的習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益。因此,在班級進(jìn)行良好習慣的養成教育是十分必要的。重視學(xué)生的一日常規,開(kāi)好每一次班會(huì )課,使學(xué)生逐步形成良好的習慣。

  2、加強后進(jìn)生的轉化工作:

  面向全體學(xué)生,對學(xué)生嚴格要求。班里的后進(jìn)生數量較多,所以加強班里后進(jìn)生的輔導,及時(shí)發(fā)現后進(jìn)生的閃光點(diǎn),做到及時(shí)表?yè)P是很重要的。在本學(xué)期平時(shí)的教學(xué)工作中,我將盡量做到多給后進(jìn)生表現的機會(huì ),多抽出時(shí)間檢查他們對所學(xué)知識的掌握情況。

  3、重視與家長(cháng)的溝通交流:

  經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。經(jīng)常把學(xué)生在學(xué)校的表現告訴家長(cháng),讓家長(cháng)對學(xué)生在學(xué)校的表現有所了解,更好的'提高學(xué)生的學(xué)習能力。

  4、提高班委成員的工作能力:

  及時(shí)召開(kāi)班委成員會(huì )議,針對他們在工作中出現的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,真正成為老師的得力助手。同時(shí),還要求班委成員之間注重團結合作,齊心協(xié)力,幫助他們樹(shù)立在學(xué)生中的威信,鍛煉和培養他們的工作能力,形成良好的班風(fēng)。

  5、注重學(xué)生的全面發(fā)展:

  學(xué)生各方面的能力培養非常重要。本學(xué)期我將積極配合學(xué)校少先大隊,結合實(shí)際搞好各項活動(dòng)。積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項比賽的積極參與,培養學(xué)生的參與意識,提高學(xué)生的素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生的全面健康的發(fā)展。

  總之,我將在這學(xué)期努力做好以上這幾點(diǎn),形成良好的班風(fēng)和班級學(xué)習氛圍,使學(xué)生的各方面能力都有一定的提高,使本學(xué)期的班主任工作上一個(gè)新的臺階。

2022學(xué)年度班主任工作計劃5

  一、指導思想

  以學(xué)校德育計劃中“學(xué)校定位高起點(diǎn);學(xué)校管理高層次;教師隊伍高素質(zhì);課堂教學(xué)高效率;教改實(shí)驗高要求;教學(xué)質(zhì)量高標準;校園文化高品位;后勤服務(wù)高品質(zhì);全面育人高質(zhì)量”的管理理念為指導,以培養三種習慣(生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮儀習慣)為德育重點(diǎn),以完善規范有效的班級學(xué)生量化考核評比系統為基點(diǎn),以建立科學(xué)公正的《班干部評價(jià)體系》、《班級小明星》等激勵機制為突破點(diǎn),以加強培訓班級小管家的管理能力,以提升服務(wù)意識為切入點(diǎn),深入開(kāi)展常規教育、禮儀教育,結合班級班情學(xué)情實(shí)際,變“管制性教育”為“自我管理教育”,落實(shí)檢查評比制度,強化責任意識,增強班級凝聚力與戰斗力!

  二、工作思路及目標

  1、確立兩種意識(以學(xué)生為主體、以活動(dòng)為載體),落實(shí)五個(gè)原則(面向實(shí)際、嚴格管理、貴在堅持、重在滲透、科學(xué)評價(jià)),理順班級管理工作思路,增強班主任工作實(shí)效。

  2、抓住三條主線(xiàn)(三種習慣),積極開(kāi)展《班干部評價(jià)體系》、《班級小明星》等爭優(yōu)奪先活動(dòng)。

  3、建立一支高素質(zhì)高能力的班干部隊伍。通過(guò)民主競選、持證上崗等方式產(chǎn)生優(yōu)質(zhì)選手,通過(guò)開(kāi)展班干部技能培訓提升其管理能力。

  4、提升學(xué)生的安全意識,學(xué)習有關(guān)科學(xué)方法,提升學(xué)生“自救”與“他救”的能力,確保學(xué)生校園重大傷害事故率為零,力爭不出現一般安全事故。提供優(yōu)質(zhì)的教育與跟蹤服務(wù),令學(xué)生、家長(cháng)滿(mǎn)意率達100%。

  5、加強任課老師、生活老師之間的交流,力爭“開(kāi)鑿一條和諧順暢的.溝通渠道”,“樹(shù)立一種人人都是班主任的責任意識”,“發(fā)揚一種榮辱與共的團隊精神”,打造出一直攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝的精英團隊。

  6、加強家校溝通,確定“教師——學(xué)生——家長(cháng)”三位一體的合力意識。細心洞察學(xué)生狀態(tài),及時(shí)因材施教,真誠的、實(shí)事求是的和家長(cháng)溝通,(利用家訪(fǎng)、面談、電話(huà)、短信、博客等多種方式),從而讓每一個(gè)孩子真正意義上身心與學(xué)習都得到進(jìn)步。

  7、營(yíng)造讀書(shū)氛圍。師生同讀一本書(shū),同讀一套書(shū),讓學(xué)生浮躁的心安靜下來(lái)!

  三、班級情況分析

  我班男生18人,女生15人,全部為住宿生。他們大多在學(xué)校生活了4年,有了一定的自理能力,對于學(xué)校的規定也比較熟悉;旧夏軌蚴丶o。但個(gè)別學(xué)生還是行為習慣不夠良好,缺乏自律。

  四、具體措施

  1、班級隊伍建設。

  (1)重點(diǎn)加強班干部隊伍建設,堅持做好班干部培訓,提高干部的溝通能力、管理能力、執行力,強化技能培訓,提升服務(wù)意識,同時(shí)加強對班干部工作的監管力度,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,及時(shí)指導糾正,杜絕“問(wèn)題學(xué)生”的產(chǎn)生;實(shí)行周干部例會(huì )制度。

  (2)利用好每一次班會(huì )。每周日班會(huì )期間。一是小結上周的工作得失,表?yè)P進(jìn)步個(gè)人,指出存在問(wèn)題;二是布置本周的班級工作要點(diǎn)。

  (3)實(shí)施月培訓制度。利用雨天課間操時(shí)間或周五班會(huì )期間,對學(xué)生進(jìn)行培訓。

  2、結對子活動(dòng)。將根據學(xué)生學(xué)習品行表現,建立結對子活動(dòng)。

  3、家校聯(lián)系方面。定期開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng);開(kāi)展博客交流活動(dòng)。

  4、組建一支班級慰問(wèn)團(輪流制),專(zhuān)門(mén)負責對孩子的生日問(wèn)候,電話(huà)致謝家長(cháng);同時(shí)慰問(wèn)生病同學(xué);節日祝福等。

  5、組織一支通訊員隊伍。負責周五接待家長(cháng),反饋孩子周末表現。以及周末作業(yè)等的電話(huà)反饋。

  6、除了認真組織學(xué)生參與學(xué)校統一活動(dòng)外,還要自行、創(chuàng )意地開(kāi)展班級活動(dòng):如生日會(huì )、中秋茶話(huà)會(huì )、國慶“大食會(huì )”、定期帶學(xué)生到操場(chǎng)散步談心,民主聯(lián)歡會(huì )等。

2022學(xué)年度班主任工作計劃6

  在長(cháng)期的班主任工作中,使我深知班主任工作的好壞直接影響到學(xué)生將來(lái)的成長(cháng)。教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養成良好的習慣”。良好的班風(fēng)是學(xué)生各種習慣養成的基礎,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)。如何促進(jìn)良好班風(fēng)的建設,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性呢?我制定以下計劃:

  1、了解學(xué)生思想狀況。

  了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學(xué)生交談。

 、撇欢ㄆ跈z查學(xué)生的作業(yè)。

 、沁M(jìn)行家庭訪(fǎng)問(wèn)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  2、培養班級骨干

  班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴,得力助手。他們會(huì )為班主任排憂(yōu)解難。他們在學(xué)生中應是比較有威信的人。所以,本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結合的辦法。

  3、轉化后進(jìn)生

  后進(jìn)生的是否能轉化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學(xué)習成績(jì)差,不遵守紀律,無(wú)心向學(xué),得過(guò)且過(guò)。在班里總是不受歡迎,所以,轉化后進(jìn)生的工作比教育其它學(xué)生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡(jiǎn)單。要用自己對差生的`一片真誠的愛(ài)心,去叩響他們的心靈之門(mén)。其次要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn),給他們重樹(shù)自信心,再次融入到這個(gè)班集體當中。

  4、實(shí)施方案

  紀律方面:培養正確的輿論,并利用輿論壓力促使學(xué)生遵守紀律,養成較好的行為習慣。制定班級的規章制度,約束學(xué)生的行為習慣。

  衛生方面:排好值日生表,制定值日衛生責任制。比如,哪組學(xué)生在打掃衛生后,被檢查出打掃不干凈,第二天還是由原來(lái)的值日生再打掃,一直到打掃干凈為止。值日生還要監督亂丟垃圾現象。對于積極肯干的學(xué)生加以表?yè)P。

  文明禮貌方面:作為班主任,就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學(xué)生樹(shù)立一個(gè)好的榜樣。自己的一舉一動(dòng)將給學(xué)生帶來(lái)很大的影響,言教不如身教。班主任要以身作則,不僅教會(huì )學(xué)生學(xué)習,更應教會(huì )學(xué)生做人。鼓勵學(xué)生多向他人主動(dòng)打招呼,友善對待他人。做個(gè)文明講理的人。

  總之班級管理是一門(mén)藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學(xué)生健康成長(cháng)。

2022學(xué)年度班主任工作計劃7

  一、班集體建設

  1、班干部培養工作計劃,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,并有比較合理的評價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項先進(jìn)評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標,達到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì )議有目標,2周一次,職責分明。經(jīng)常開(kāi)展批評與自我批評。

  二、班級日常建設活動(dòng)

  1、計劃與班干部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據。

  2、衛生崗位包干到人,由負責的同學(xué)互相監督執行。

  3、制定個(gè)人長(cháng)期目標和短期目標,有計劃地落實(shí)措施。

  4、計劃在學(xué)習園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級近期活動(dòng)開(kāi)展情況。

  5、擬將考評成績(jì)與期末評選先進(jìn)結合。主要考察學(xué)科成績(jì),而著(zhù)重考察學(xué)生日常與班集體活動(dòng)的情況。

  三、班隊主題活動(dòng)

  1、六月,搞一個(gè)班會(huì )。請幾位任課老師前來(lái)共慶。用板報作宣傳,贊美敬愛(ài)的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、

  2、在班級中開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭取共同提高。

  3、開(kāi)展學(xué)科競賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競爭對手,在班級隊報上公布,擬在期中及以后評選進(jìn)步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規范工作方面:

  1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。

  2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的.意識。

  3、樹(shù)立良好的人生觀(guān),培養良好的文明習慣和堅定的意志。

  4、培養責任心和對學(xué)習、工作的熱情樂(lè )觀(guān)態(tài)度。

  五、學(xué)習計劃

  1、抓好輔優(yōu)補差工作,對學(xué)習困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導的安排。

  3、與家長(cháng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵進(jìn)取,爭做先進(jìn)。

  4、多對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,講究科學(xué)合理的學(xué)習方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導學(xué)生。

  5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  六、其他。

  做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

2022學(xué)年度班主任工作計劃8

  從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),結合我班實(shí)際情況,特制定本期班主任工作計劃。

  一、加強班風(fēng)建設

  1、安排班級活動(dòng)

  根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班隊活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等一些活動(dòng)。

  2、營(yíng)造向上氛圍

  根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

  (1)制定班級公約、班規。

  (2)布置教室環(huán)境。如設立“衛生角”、“金色童年”、“我們在這里成長(cháng)”等文化背景。

  (3)讓學(xué)生參與班級管理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。

  3、指導培養班委干部班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時(shí)要精心培養。第一,幫助班委干部樹(shù)立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”;

  第四,培養干部團結協(xié)作的'精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即“以面帶面”。

  二、針對特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育

  1、期初排出學(xué)困生名單,建立特殊學(xué)生檔案。

  2、通過(guò)多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。

  班主任要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò ),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  3、針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。

  以上計劃從制定之日起執行!

2022學(xué)年度班主任工作計劃9

  兒童上學(xué)是他們生活中的一個(gè)轉折點(diǎn)。剛入學(xué)的兒童對學(xué)校的一切都感到陌生、新奇,甚至會(huì )有所恐懼。對學(xué)校的環(huán)境和學(xué)習生活需要一個(gè)熟悉和適應的.過(guò)程。在家中,他們會(huì )比較依賴(lài)父母,一旦走進(jìn)學(xué)校,要讓他們接受學(xué)校生活,我認為班主任首先要充當父母的'角色,使他們消除陌生感,對學(xué)校生活產(chǎn)生興趣,其次要對他們進(jìn)行文明禮貌和常規教育,因為學(xué)校畢竟不同于家里。

  本學(xué)期我打算具體從以下幾個(gè)方面做起:

  一、在學(xué)校領(lǐng)導下,負責本班學(xué)生的思想、學(xué)習、勞動(dòng)和生活的教育和管理工作,努力使學(xué)生在德、智、體、美、勞等諸多方面都得到發(fā)展。

  二、著(zhù)重抓對學(xué)生的養成教育。

  三、協(xié)同其他科任教師組織學(xué)生學(xué)好各科文化課,提高學(xué)生文化素質(zhì)。

  四、經(jīng)常與各科教師、學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,分析、研究學(xué)生的思想、學(xué)習、健康狀況、重視學(xué)生安全教育,采取有效措施,促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  五、注意注意及時(shí)完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

  作為新班級的新班主任,面對一群新面孔,尤其是這樣一群特殊的孩子,我深感責任重大,我會(huì )在工作過(guò)程中不斷完善自己,使學(xué)校領(lǐng)導放心,讓學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意,希望在工作中能得到大家的監督、批評、指正和幫助。

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