化學(xué)教研組工作計劃（通用22篇）
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的化學(xué)教研組工作計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
化學(xué)教研組工作計劃 篇1
一、指導思想
繼續貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求，加強教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，改進(jìn)課堂教學(xué)方法，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為中心，大力培養學(xué)生的學(xué)習能力、創(chuàng )新精神和綜合素質(zhì)，不斷增強化學(xué)教學(xué)過(guò)程的科學(xué)性和實(shí)效性。堅持充分發(fā)揮備課組的作用。加強對青年教師的指導和培養，鼓勵青年教師樹(shù)立進(jìn)取精神和創(chuàng )新意識，為青年教師提供展示才華的機會(huì )和平臺，使青年教師在實(shí)踐中不斷增長(cháng)才干，盡快成為強實(shí)的新生力量。緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。形象。
二、教研措施
1、注重發(fā)揮教研組的職能作用，加強組風(fēng)建設。
化學(xué)組素有團結、合作、上進(jìn)的好傳統，這也是我們引以為榮的風(fēng)氣。加強教研組各項常規管理工作，充分利用教研組會(huì )時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習課改的有關(guān)文件、教育教學(xué)理論和課程標準以及師德規范，調動(dòng)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng )造性，互幫互助，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規范，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，追求各學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。教研組是開(kāi)展教研活動(dòng)的`主體，緊緊依靠教研組中的全體化學(xué)教師，將教研活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，增強團體精神和協(xié)作意識。提高“組本研修”的實(shí)效性，隨時(shí)修改和完善課堂教學(xué)改進(jìn)點(diǎn)。
2、加強年級備課組的關(guān)鍵作用
各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本的單位，備課組內的教師都具有相同的教學(xué)內容和相似的教學(xué)對象，因此，每個(gè)備課組必須要認真做好組內活動(dòng)。充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結，提高教學(xué)效果。由備課組長(cháng)定期主持并認真開(kāi)展集體備課活動(dòng)，認真學(xué)習化學(xué)課程標準及解讀，分層分次在教研活動(dòng)中舉行形式多樣的宣講活動(dòng)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì )課改理念和課標要求，明確課堂教學(xué)的改進(jìn)重點(diǎn)。制定科學(xué)有效的教學(xué)進(jìn)度計劃并加以落實(shí)到位，強化教學(xué)常規在教師業(yè)務(wù)教育中的促進(jìn)作用，并加強各年級備課組之間的交流和研討。各備課組的活動(dòng)要規范化，做到“四確定”(確定時(shí)間，確定地點(diǎn)，確定內容，確定主講)和“四統一”(統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一練習，統一重、難點(diǎn))。備課組長(cháng)要積極配合年級組長(cháng)，把好本年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān)，充分運用備課組全體教師的智慧和力量，使集體備課活動(dòng)成為加強教研的有力手段，保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。定時(shí)、認真、有一定目標的開(kāi)好每一個(gè)科組會(huì )和備課組會(huì )，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì)，精心研究設計每一節課例，推科組最佳課，最佳教案設計，最佳實(shí)驗課和創(chuàng )新課。
3、發(fā)揮骨于教師的示范作用。
化學(xué)組是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的教師隊伍，教師之間團結互助。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用，同時(shí)發(fā)揮骨干教師的力量，上好示范課，開(kāi)展專(zhuān)題講座。為青年教師健康成長(cháng)形成良好的環(huán)境。
4、注意畢業(yè)班教學(xué)的輻射作用。
認真做好初三高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，科學(xué)合理地制訂初三高三復習迎考計劃，組織畢業(yè)班任課教師學(xué)習考試說(shuō)明，總結上一學(xué)年度工作經(jīng)驗，針對考試特點(diǎn)，注重在課堂教學(xué)中對學(xué)生能力的培養、在學(xué)科教學(xué)中與教研科研的協(xié)調。充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性。
5、加強青年教師的培訓。
為了使青年教師快速成長(cháng)，學(xué)科組將通過(guò)不同形式學(xué)習活動(dòng)對青年教師進(jìn)行培訓。主要活動(dòng)：(1)舉行四到五次由骨干教師主講的講座，介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得。(2)督促和指導青年教師撰寫(xiě)教學(xué)文和教學(xué)筆記。(3)指導青年教師命單元測試題、。主要方式：采取“一幫一”師徒結對子方式。
6、做好大型考試的命題，審題及考試的質(zhì)量分析工作。
各學(xué)科組認真組織教師進(jìn)行命題和審題工作，并在每次大型考試后上交試題分析，將試題分析反饋給命題教師和學(xué)科組，并上交錯題集。
7、做好教研雜志的供稿工作。
加強教師教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)反思，教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)心得的收集工作，寫(xiě)成自己的體會(huì )，每位教師一學(xué)期至少要有一次經(jīng)驗性文章。并在青年教師培訓中交流和學(xué)習。
8、提高對信息技術(shù)使用的意識。
隨著(zhù)學(xué)校教師層面計算機的普及，對信息技術(shù)的使用也將普遍進(jìn)入日常教學(xué)活動(dòng)中，不僅在常規教學(xué)中要提倡學(xué)習和使用、還要提倡在多多使用中進(jìn)一步學(xué)習，并且要樹(shù)立一種網(wǎng)絡(luò )信息的意識，時(shí)常進(jìn)入《化學(xué)教學(xué)網(wǎng)》這樣才能有效地提高工作的效率，跟上信息時(shí)代發(fā)展的步伐。
三、教研目標
1、以課堂教學(xué)為主線(xiàn)為突破口。教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情分析。
2、提高教育教學(xué)能力的“六個(gè)一”
每人至少每周聽(tīng)一節課，每學(xué)期主講一次教材分析，讀一本教育專(zhuān)著(zhù)，上一堂教學(xué)研究課，轉化一名后進(jìn)生，寫(xiě)一篇教育教學(xué)論文或總結。
3、落實(shí)聽(tīng)課評課制度，本學(xué)期每位老師至少聽(tīng)10節課，并及時(shí)進(jìn)行評課交流。每位教師以教學(xué)反思的形式，反視自己的課堂教學(xué)。聽(tīng)組內教師的課，及本班任課教師的課。利用好身邊優(yōu)秀教師資源。繼續開(kāi)展課件設計、開(kāi)課、評課的工作，提高課件設計的能力，并通過(guò)開(kāi)課使全組教師得到學(xué)習的機會(huì )，并在評課中使開(kāi)課和聽(tīng)課教師的業(yè)務(wù)水平都得到提高。
4、各備課組選擇有效的學(xué)生練習試題，做到“適應、典型、高效”，使訓練習題做到校本化。各備課組做好易錯題的收集，題庫的建設工作。。認真落實(shí)“精備少講，精煉精考，多答多輔”的課堂教學(xué)改革要求，向課堂單位時(shí)間要質(zhì)量。
5、備課組長(cháng)要經(jīng)常檢查組內教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規完成教學(xué)設計(包括教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。備課組長(cháng)確定每一次教研活動(dòng)的地點(diǎn)與時(shí)間，教研活動(dòng)要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。并及時(shí)做好教學(xué)質(zhì)量分析工作。
6、重視科研工作，申報本組課題，加強本組教師的科研意識，以科研帶動(dòng)教學(xué)工作。每位教師都要有自己明確的科研課題。
7、組織好常態(tài)錄像課、研究課活動(dòng)。以備課組為單位每人準備兩次公開(kāi)課;組織備課組復習研討會(huì )
8、建立教師成長(cháng)檔案袋。袋內收集教師在學(xué)科上的個(gè)人發(fā)展計劃、教學(xué)反思、案例、論文、公開(kāi)課資料、教學(xué)質(zhì)量分析等
四、主要工作
九月份：
各備課組制訂好學(xué)期教學(xué)計劃、競賽培訓計劃等，師徒之間，新老教師之間相互聽(tīng)課，每周各年級備課組活動(dòng)正常開(kāi)展，全組教師進(jìn)行化學(xué)教學(xué)如何適應體現新課程改革，展開(kāi)討論和研究，上收各備課組工作計劃。開(kāi)展研導會(huì )，總結上學(xué)年的成敗得失，提出本學(xué)期的奮斗目標。
十月份：
各備課組出好階段檢測試題，考試結束后及時(shí)分析總結。對本組教齡未滿(mǎn)5年的新教師的備課筆記進(jìn)行組內評比，以強化備課為核心的教學(xué)“六認真”的制度，為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。三十五歲以下的教師訂出自身發(fā)展的第一個(gè)五年計劃。
十一月份：
各備課組出好期中試題，并進(jìn)行期中教學(xué)總結，總結前階段期教學(xué)中的成敗與得失。以此為依據，為后期的教學(xué)提出指導性的建議，以確保在期末交班考試中取得良好成績(jì)。
十二月份：
統計各備課組的課堂作業(yè)、課外作業(yè)、每天練習、單元測驗的情況，進(jìn)行研究，努力尋求最佳效果和最低負擔的結合點(diǎn)。根據各年級學(xué)生的具體情況，對各備課組的作業(yè)量作出指導性的規定，以擺正教學(xué)中講和練的關(guān)系。配合教科室對高一年級實(shí)施新課程的情況進(jìn)行調研。做好高三“的復習工作和總結工作。開(kāi)展“如何提高課堂教學(xué)效益”和“近5年化學(xué)高考試題走向研究”。以加強教學(xué)研究為策略，課堂教學(xué)提效為重點(diǎn)議題，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取高考好成績(jì)。
一月份：
化學(xué)教研組工作計劃 篇2
一、教研組工作目標：
深入學(xué)習、研究基礎教育改革精神，以科學(xué)研究的態(tài)度、實(shí)事求是的精神、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)完成教學(xué)及相關(guān)的常規工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。教研立足于科學(xué)備考上;核心是如何將新課程理念轉化為教學(xué)行為上。根據中考的考點(diǎn)和熱點(diǎn)，結合課程改目標的精神，開(kāi)展新課講授。本學(xué)期教研組的主要工作目標是在抓好教學(xué)的常規工作，注重學(xué)生的雙基教育和化學(xué)實(shí)驗基本操作的訓練。在保證并提高大多數學(xué)生成績(jì)的同時(shí)，狠抓學(xué)習薄弱學(xué)生。
二、重點(diǎn)工作：
(一)加強教研組建設
依據教學(xué)處的工作計劃，繼續以“互助、和諧、嚴謹、敬業(yè)”為努力方向，遵循“以人為本，科研興�！薄案咂瘘c(diǎn)、有特色、創(chuàng )一流”的指導思想，堅持“有效教學(xué)”的理念，帶動(dòng)組員，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，集全組教師的凝聚力和創(chuàng )造力，使化學(xué)教研組煥發(fā)出更多的生機與活力。
(二)加強備課組工作
1、常規工作
(1)、堅持每周的集體備課，做到每章節具體到主備人。全組統一進(jìn)度，統一練習。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題，及時(shí)溝通。
(2)、堅持參加區教研活動(dòng)，及時(shí)將最新的教學(xué)信息滲透到課堂教學(xué)中。
(3)、加強組內相互聽(tīng)課，取長(cháng)補短，共同提高�；ハ嗦�(tīng)課：以學(xué)校要求的節數為底線(xiàn)，盡可能多聽(tīng)課。聽(tīng)課后交流心得，取長(cháng)補短，提高教學(xué)水平。
(4)、在教學(xué)過(guò)程中，做到以下三點(diǎn)：
三重視：立足教材，重視基礎;
聯(lián)系實(shí)際，重視實(shí)驗;
強調落實(shí)，重視規范;
三研究：加強對教材、課標、教學(xué)用書(shū)的研究;
加強教材與教輔資料的'主輔關(guān)系的研究;
加強教學(xué)方法的研究;
三落實(shí)：落實(shí)三級備課：整體備課、單元備課、課時(shí)備課
落實(shí)課堂教學(xué)實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量;
落實(shí)練習題、作業(yè)、階段檢測、單元測試的精選，及時(shí)反饋，提高效率;
2、重點(diǎn)工作
(1)切實(shí)抓好備課組按單元或階段教學(xué)工作為核心的說(shuō)課活動(dòng)，每次有主講教師、說(shuō)課教案，提高備課組教師，尤其是青年教師獨立研究教材，創(chuàng )造性、藝術(shù)性處理教學(xué)問(wèn)題的能力。
(2)搞好教學(xué)反饋及反思工作，不斷對課堂教學(xué)效果進(jìn)行反思。以期最大限度地提高教學(xué)的有效性。
(3)抓好中考工作
在總結上屆初三經(jīng)驗的基礎上，把握中考命題趨勢，研究課標考題(北京、其它可該試驗地)，尤其是活題，打開(kāi)思路，針對性的練習。抓好授課的密度和難度，提高授課的有效性。
有效地利用教學(xué)反饋，堅持教學(xué)反思，共同探討教學(xué)中存在的問(wèn)題，以期最快最好地解決問(wèn)題。
(三)抓好本組教學(xué)科研工作
鼓勵全組教師做研究型、學(xué)者型教師。積極參加課題小組活動(dòng)，為論文的寫(xiě)作搜集數據、積累資料。鼓勵老師運用多種教學(xué)模式開(kāi)展教學(xué)。積極參加新的課題研究，人人都要盡全力寫(xiě)出高質(zhì)量的論文。平時(shí)多思索有效教學(xué)，滿(mǎn)足學(xué)生的知識需求、情感需求、升學(xué)需求，多方聯(lián)絡(luò )，與有關(guān)部門(mén)掛鉤，尋求研究課題。
四、其它常規工作
1、做好期中、期末考試的命題及評卷工作
2、興趣組活動(dòng)：針對初二學(xué)生開(kāi)設“化學(xué)性趣課”，通過(guò)一些有趣的化學(xué)實(shí)驗，培養學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生對化學(xué)學(xué)習的渴望。
3、建好校園網(wǎng)，由艾亞凡老師負責。
4、及時(shí)整理各備課組的以前課件，為后面的教學(xué)留下寶貴的東西;隨時(shí)整理現在的課件。建立資料庫，大家共享。用好電腦，讓其起到“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的作用。
化學(xué)教研組工作計劃 篇3
教研工作以推進(jìn)素質(zhì)教育為工作方向，以探討學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識的培養為工作重點(diǎn)，以大力提高本學(xué)科教師隊伍的整體素質(zhì)為工作目標，結合本學(xué)科特點(diǎn)，形成教學(xué)特色，提高課堂教學(xué)效益。
一、加強理論學(xué)習，提高理論水平和思想素質(zhì)
1、本學(xué)期要組織全組教師學(xué)習教育教學(xué)理論，通過(guò)理論學(xué)習，樹(shù)立正確的思想觀(guān)念，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際，通過(guò)理論的運用，增強主體意識和創(chuàng )新精神，切實(shí)解決化學(xué)學(xué)科的教學(xué)中存在的主要問(wèn)題，提高教師的教育理論素質(zhì)。
2、組織本組教師切實(shí)研究化學(xué)教學(xué)大綱和高考化學(xué)科考試說(shuō)明，吃透大綱和考試說(shuō)明的要求，結合當前化學(xué)教學(xué)的實(shí)際，明確教學(xué)的方向與思路，繼續探討化學(xué)教學(xué)的模式與教學(xué)策略，并形成共識，扎實(shí)搞好化學(xué)教學(xué)，努力使教學(xué)質(zhì)量上臺階。
3、組織高三化學(xué)教師研究高考中綜合要求以及其他省市的大綜合試題的基礎上形成對綜合科教學(xué)復習的共識，明確方向，在強化本學(xué)科基礎知識、基本技能、基本能力的基礎上，進(jìn)一步加強學(xué)生綜合能力的訓練，力爭使高三畢業(yè)班復習心中有數，有的放矢。
4、組織教師認真學(xué)習課改新思想、新理論，為高中化學(xué)教學(xué)奠定扎實(shí)的`基礎。
二、常規教科研工作
1、結合常規調研，在備課、上課、聽(tīng)評課等教學(xué)活動(dòng)中檢查學(xué)科教學(xué)常規的實(shí)施情況，并交流實(shí)施經(jīng)驗，以課堂教學(xué)為實(shí)施的主要環(huán)節，加大貫徹力度，增強教育教學(xué)基本功，提高教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用本學(xué)期的測試，認真做好教學(xué)情況調查研究。
2、認真組織高三教師學(xué)習研討教學(xué)思路與教學(xué)模式，認真上好專(zhuān)題課和評講課兩種課型，高一和高二教師在教學(xué)中堅持探索引導和啟發(fā)式教學(xué)，重視知識的形成過(guò)程的展開(kāi)，做好分層教學(xué)，讓不同層次的學(xué)生都得到發(fā)展。教學(xué)中重視問(wèn)題情景的創(chuàng )設，讓學(xué)生在不同的情況下運用知識，解決問(wèn)題，同時(shí)加強學(xué)生學(xué)科能力和綜合運用能力的培養，幫助學(xué)生構建全面、合理的知識和能力結構，使學(xué)習的潛能得到挖掘和發(fā)展。
3、加強教學(xué)研究與教學(xué)組織，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文。加強教師教改意識，著(zhù)力培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，創(chuàng )新能力，使學(xué)生探索性學(xué)習的能力得到進(jìn)一步的提高。
4、加強聽(tīng)評課制度，本學(xué)期將組織研究課、觀(guān)摩課等活動(dòng)，加強對青年教師的培訓，上好每一次的教學(xué)公開(kāi)課。每位教師要積極主動(dòng)完成聽(tīng)評課任務(wù)，多聽(tīng)不同教師的課。
5、加強集體備課，認真研究教材教法，注重知識的深廣度把握，切忌偏怪難。
6、積極開(kāi)展課改研討活動(dòng)，及時(shí)總結課改教學(xué)得失，指導后期工作。
三、加強課題研究工作，提高教科開(kāi)水平
本學(xué)期做好課題研究工作，確保本組課題研究都有實(shí)效性的進(jìn)展。
四、培養青年教師
化學(xué)組總的來(lái)說(shuō)，青年教師占的比例較大，以集體備課、上課為中心，并組織新教師的教材培訓，學(xué)習有關(guān)理論、教學(xué)資料，樹(shù)立正確的教育思想，教育觀(guān)念，幫助青年教師提高業(yè)務(wù)水平，在教學(xué)上仍以師徒結對方式。
五、工作安排
1、開(kāi)學(xué)準備
2、上學(xué)期工作總結，制定教研組、備課組工作計劃
3、聽(tīng)評課安排，教學(xué)進(jìn)度布置
4、學(xué)期常規工作布置
5、教學(xué)研究工作布置
6、月考工作安排
7、課題研究開(kāi)展
化學(xué)教研組工作計劃 篇4
根據學(xué)�？傮w計劃，結合教務(wù)處、科研處兩處要求，現制定本組計劃如下：
一、加強學(xué)習，提高自身業(yè)務(wù)水平。
1、認真研讀教材、新課程標準，認真落實(shí)課本知識。
2、認真研習高考試題，尤其是20xx-20xx年全國統一高考試題及自主命題省份高考試題。
3、學(xué)習《化學(xué)教學(xué)》和《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》兩本書(shū)，參加網(wǎng)絡(luò )遠程國培學(xué)習，掌握最前沿的教育理論和教學(xué)研究，洞悉課程改革與教學(xué)實(shí)踐的動(dòng)態(tài)信息，為自己的教學(xué)提供理論依據，指明方向。
二、教學(xué)與教研工作。
1、化學(xué)組全員繼續研究“三疑三探”的教學(xué)模式，使各環(huán)節的使用更合理，不流于形式，研究出符合我校學(xué)情的“疑和探”，寫(xiě)好教學(xué)設計，全組成員共享。高一、高二要求每周上課使用“三疑三探”不少于45%，高三不少于40%。
2、精選習題，合理使用教輔材料，精講精練，及時(shí)反饋。
3、加大批改力度，認真完成單元清和月考評價(jià)，做好尖子生的'培養�；A年級把尖子生的培養面做大，保護好學(xué)生的積極性，為高三輔導工作做好準備。
4、加強實(shí)驗教學(xué)�！皩�(shí)驗做好，就贏(yíng)得高考”。注重演示實(shí)驗，分組實(shí)驗的實(shí)效性。不要走過(guò)場(chǎng)，每個(gè)實(shí)驗都要提出具體的要求，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )看實(shí)驗，做實(shí)驗，分析實(shí)驗，評價(jià)實(shí)驗，設計實(shí)驗。實(shí)驗前，提前與實(shí)驗員做好聯(lián)系。演示實(shí)驗提前一至兩天，分組實(shí)驗提前兩至三天。用過(guò)的實(shí)驗用品及時(shí)歸還實(shí)驗室。
5、積極參加學(xué)校組織的各項教學(xué)教研活動(dòng)�；ハ嗦�(tīng)課，評課，找出每個(gè)教學(xué)環(huán)節中的優(yōu)缺點(diǎn)，取長(cháng)補短。高一、高二年級每周至少聽(tīng)兩次課，高三年級每周至少聽(tīng)一次課。
6、每月一篇教學(xué)反思，內容參照“兩處”計劃中的要求。
7、做好“藍青幫帶”工作，外出學(xué)習做好匯報交流工作。
三、具體活動(dòng)和時(shí)間安排如下：
1、8月份，學(xué)習學(xué)校及各處室本學(xué)期計劃，討論制定本學(xué)期教研計劃。
2、9月份，開(kāi)展20xx年高考試題分析活動(dòng)，共同探討高三輔導中的細節問(wèn)題，參加“三疑三探”賽課。
3、10月份，做好期中復習，參加“三疑三探”賽課。
4、11月份，組內公開(kāi)課。
5、12月份，做好期末復習工作，要有計劃，選好復習題。
化學(xué)教研組工作計劃 篇5
20xx～20xx學(xué)年第二學(xué)期化學(xué)學(xué)科教研工作主要有以下幾個(gè)方面：
以新課程改革為本學(xué)期工作的重中之重，認真完成初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗，做好高中化學(xué)新課程標準的組織學(xué)習工作。
針對我省新高考“3＋2方案”，加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，確保高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的高考中考出好成績(jì)。
充分利用化學(xué)學(xué)科教研基地，加強基地的校本課程研究，用多種方式培養基地化學(xué)教師隊伍，提升基地化學(xué)教研組的教研教學(xué)水平。
加強課題研究，在新課程改革中從實(shí)施、評價(jià)和教學(xué)技術(shù)等方面開(kāi)展多角度、多層面的專(zhuān)項性的課題研究。
加強青年化學(xué)教師培養工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì )活動(dòng)，積極開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習等，不斷提高青年教師的教學(xué)水平。
做好20xx年省初中化學(xué)競賽和高中化學(xué)奧林匹克競賽的參賽組織工作。
充分利用“化學(xué)工作室”（原化學(xué)教師電腦沙龍）良好的基礎條件，加強“使用先進(jìn)教學(xué)媒體，利用豐富網(wǎng)上資源，優(yōu)化化學(xué)教學(xué)過(guò)程”的專(zhuān)題研究，辦好化學(xué)教師自己的網(wǎng)頁(yè)。
具體工作分述如下：
一、新課程試驗
1．新學(xué)期前，用專(zhuān)家講學(xué)、研究課、專(zhuān)家、教師和學(xué)生共同評課等多種形式，進(jìn)行初中化學(xué)新課程的新一輪培訓工作。
2．繼續進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗。
實(shí)施方面，繼續加強教材教法和課堂教學(xué)研究，總結一年來(lái)新課程實(shí)施的經(jīng)驗與成績(jì)，把教師的研究成果匯編成專(zhuān)著(zhù)。
評價(jià)方面，擴大“學(xué)生化學(xué)學(xué)習成長(cháng)過(guò)程記錄研究”的研究隊伍，加強化學(xué)學(xué)習的過(guò)程評價(jià)；做好今年《化學(xué)考試說(shuō)明》的使用與研討工作，搞好初中化學(xué)學(xué)習的終結評價(jià)，為今年化學(xué)課程改革劃上圓滿(mǎn)的句號，也為明年的課改工作有一個(gè)良好的開(kāi)端。
3．成立“高中化學(xué)課程標準學(xué)習組”，用多種形式定期組織學(xué)習活動(dòng)，研究“高中化學(xué)新課程標準”。
4．2月底或3月初，組織化學(xué)教學(xué)研究人員等，參加省學(xué)會(huì )組織的新課程培訓活動(dòng)；4月份，對xxx市武進(jìn)、金壇地區進(jìn)行新課程調研。
二、常規工作
1．初三年級
�。�1）利用本學(xué)年第一學(xué)期的期終化學(xué)教學(xué)調查測試題，認真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調查研究。在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次教學(xué)質(zhì)量分析。
�。�2）由初三年級“中心教研組”牽頭，以“初中化學(xué)新課程標準和教材學(xué)習研究組”為骨干，利用專(zhuān)題講座、研究課、研討會(huì )、“教研沙龍”研討活動(dòng)等形式，分“常見(jiàn)的酸堿鹽”、“食品中的有機物”、“化學(xué)與社會(huì )發(fā)展”、“化學(xué)復習”等若干專(zhuān)題，每月進(jìn)行1～2次教研活動(dòng)。力爭使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。
2．高一年級
�。�1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調研結果分析，認真總結高一化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
�。�2）由高一年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“元素周期律”和“硫及其化合物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節。
�。�3）開(kāi)展“研究性學(xué)習”和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。
3．高二年級
�。�1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調研結果分析，認真總結高二化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
�。�2）由高二年級“化學(xué)教研中心組”負責，在2～5月份，以“有機物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節。
�。�3）以“化學(xué)選修教學(xué)中的研究性學(xué)習”為課題。進(jìn)行2次專(zhuān)題研究活動(dòng)。
4．高三年級
�。�1）開(kāi)學(xué)前進(jìn)行20xx學(xué)年第一學(xué)期期終教學(xué)質(zhì)量調研結果分析，認真總結高三化學(xué)教學(xué)情況，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)期教學(xué)工作的參考。
�。�2）3月份，進(jìn)行“20xx年高考化學(xué)考試說(shuō)明”的學(xué)習與研究，召開(kāi)專(zhuān)題研討會(huì )。
�。�3）4月份，在省奔牛高中召開(kāi)本學(xué)期的“高三化學(xué)復習教學(xué)研討會(huì )”，對“一�！弊鲎屑毜姆治龊蜕钊氲难芯�，為第二輪復習提供有價(jià)值的材料。
�。�4）5月份，對“二�！边M(jìn)行專(zhuān)題研究。
�。�5）由高三年級“化學(xué)教研中心組”負責，針對各個(gè)階段的主要研究任務(wù)，開(kāi)研究課2～3節。
三、課題研究
1．圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導和華師大科研處的領(lǐng)導下，展開(kāi)一個(gè)有系統、系列化、多層面、多角度的研究網(wǎng)絡(luò )。
2．在南師大的“以科學(xué)探究為核心的科學(xué)教育教學(xué)策略研究”（教育部重點(diǎn)課題）課題組的領(lǐng)導下，成立“中學(xué)化學(xué)教學(xué)中的'科學(xué)探究策略研究”子課題組，正式啟動(dòng)研究工作。
3．圍繞高中新課程改革，積極尋找研究課題，盡早組織研究隊伍，展開(kāi)專(zhuān)題研究。
4．開(kāi)展“xxx市市中學(xué)青年化學(xué)教師現狀分析及其發(fā)展策略”課題的調查研究，尋找較高層次的掛鉤單位，正式啟動(dòng)研究課題。
四、學(xué)科競賽
1．3～4月份，認真做好江蘇省20xx年初中學(xué)生化學(xué)競賽的組織參賽工作。
2．5月份前，認真做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競賽的準備工作。5月份，做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競賽的組織工作。
五、基地建設
1．加強學(xué)科基地化學(xué)組的教研力度，省常中、一中、三中、田中和新橋中學(xué)重點(diǎn)開(kāi)展“如何提高課堂教學(xué)效益”和“近5年化學(xué)高考試題走向研究”。以加強教學(xué)研究為策略，課堂教學(xué)提效為重點(diǎn)議題，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取高考好成績(jì)。
2．xxx市一中、三中、田中、實(shí)驗初中、十五中和新橋中學(xué)將與教研室一起，共同進(jìn)行新課程的實(shí)施和評價(jià)研究�；貙W(xué)校要通過(guò)研究，積累課改經(jīng)驗，起到一定的帶頭作用。
3．加強化學(xué)學(xué)科基地學(xué)校之間的交流，互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談，交流理論學(xué)習體會(huì )。組織外出參觀(guān)學(xué)習。
六、師資培訓
1．開(kāi)學(xué)初，各年級以“初中化學(xué)新課程實(shí)施與評價(jià)”和“本學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析”為重點(diǎn)，開(kāi)展一次較大規模的教師培訓活動(dòng)。
2．加強青年化學(xué)教師培養工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì )活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀(guān)學(xué)習等多種形式，不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。
3．以“化學(xué)工作室”為基本力量，平均每月組織1～2次電腦使用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源利用技術(shù)的學(xué)習活動(dòng)。維護與完善化學(xué)教學(xué)資源庫；創(chuàng )建有xxx市市化學(xué)教研特色的“xxx市化學(xué)教研”、“化學(xué)新課程試驗”和“xxx市市化學(xué)工作室”三個(gè)網(wǎng)頁(yè)。
化學(xué)教研組工作計劃 篇6
各年級做好期末復習工作。主要針對學(xué)生學(xué)習的現狀，以提高復習的實(shí)效性為目標，把工作做實(shí)，把教學(xué)目標具體落實(shí)到對應的學(xué)生，努力提高最后階段的復習效果。
一、指導思想
本學(xué)期化學(xué)組教研工作以新課程改革為重點(diǎn)，既要繼續認真完成初中化學(xué)新課程試驗，也要做好高中新課程試驗的準備工作。
在常規教研方面，要加強高考改革、課程改革、教學(xué)改革三者之間關(guān)系的研究，搞好初三和高三新課教授和總復習教學(xué)的一系列教研活動(dòng)，努力使我校初、高中化學(xué)必修和選修教學(xué)質(zhì)量都得到提高，爭取在今年的期末市統考中考出好成績(jì)。
在課題研究方面，研究重點(diǎn)仍放在課堂教學(xué)行為的觀(guān)察、分析與診斷，以及課堂探究活動(dòng)的方法與效果兩個(gè)方面。
二、活動(dòng)計劃
1、新課程試驗方面
(1)以座談會(huì )的形式，交流初三年級新課程試驗的體會(huì )，并配之課堂教學(xué)研討等系列活動(dòng)，完成初中化學(xué)新課程試驗在本學(xué)期的培訓工作。
(2)繼續進(jìn)行初中化學(xué)新課程的實(shí)施與評價(jià)試驗。
(3)成立多層面的“高中化學(xué)課程標準”學(xué)習組，用多種形式定期或不定期組織學(xué)習活動(dòng)，研究“高中化學(xué)新課程標準”。
2、常規工作方面
(1)初三年級：認真做好初三化學(xué)教學(xué)情況的調查研究，尤其要落實(shí)化學(xué)新課程試驗的質(zhì)量，力爭使新課程的理念和要求能落實(shí)到化學(xué)課堂教學(xué)實(shí)際中去。
(2)高一年級：開(kāi)展以化學(xué)知識為主體，以“研究性學(xué)習”為形式的綜合實(shí)踐活動(dòng)和校本課程研究。進(jìn)行1～2次研討活動(dòng)。
(3)高二年級：做好第一學(xué)年教學(xué)質(zhì)量的分析工作，提出教學(xué)建議，作為新學(xué)年教學(xué)工作的參考。以“有機物”等為課題，開(kāi)研究課2～3節。以“化學(xué)選修教學(xué)中的'研究性學(xué)習”為課題。進(jìn)行1～2次第二課堂的專(zhuān)題研究活動(dòng)。
(4)高三年級：認真完成新課程的教授后，制定切實(shí)可行的總復習計劃，提出教學(xué)建議，作為高三教學(xué)的參考
3、課題研究方面
(1)圍繞初中新課程改革，在國家課標組的直接指導下，對新課程試驗中的課堂教學(xué)行為和效果進(jìn)行深入的研究。
(2)積極開(kāi)展高中探究性學(xué)習，以新課標為指導思想，繼續做好《中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室污水處理現狀調查》的研究性課題。
4、學(xué)科競賽
(1)認真做好初中學(xué)生化學(xué)競賽的組織培訓工作。
(2)認真做好20xx年高中化學(xué)奧林匹克競賽的組織培訓工作。
5、加強化學(xué)學(xué)科兄弟學(xué)校之間的交流，互相進(jìn)行聽(tīng)課、座談，交流理論學(xué)習體會(huì )。加強初、高中新課程標準的學(xué)習，為新課程試驗做好宣傳工作。加強青年化學(xué)教師培養工作，重點(diǎn)抓好青化會(huì )活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展理論學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習，現代教學(xué)技術(shù)學(xué)習，課堂教學(xué)研究，組織外出參觀(guān)學(xué)習等多種形式，不斷提高青年化學(xué)教師的教學(xué)水平和教研能力。以“化學(xué)工作室”為基本力量，本學(xué)期組織2～4次電腦使用技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )資源利用技術(shù)的學(xué)習活動(dòng)，維護與完善化學(xué)教學(xué)資源庫，建設好化學(xué)教研組網(wǎng)頁(yè)。
三、活動(dòng)目的
通過(guò)組織以上活動(dòng)，使化學(xué)教研組的老師更加積極地投入到化學(xué)教學(xué)工作中，并加強組內的交流和溝通，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、反饋問(wèn)題，互相切蹉教藝，做好工作，提高我�；瘜W(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
化學(xué)教研組工作計劃 篇7
今年是我�！案咝дn堂”建設年，為了完成學(xué)校制定的各年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)，提高教學(xué)、教研工作質(zhì)量，充分發(fā)揮學(xué)科組教師集體智慧，完成各項教學(xué)、教研任務(wù)，制定本計劃。
一、 指導思想
為了完成學(xué)校制定的各年級學(xué)科教學(xué)任務(wù)，要求全組教師嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活動(dòng)，努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。
二、工作內容
1、落實(shí)常規，加強備課組的建設
�、俦緦W(xué)期備課組活動(dòng)要求定時(shí)間定地點(diǎn)，我組在三樓教研室，星期四下午5、6節課。
�、诩訌娂w備課活動(dòng)，關(guān)注高三化學(xué)高考、初三化學(xué)會(huì )考及高二學(xué)業(yè)水平測試，結合新課改加強高考會(huì )考研究。同各備課組長(cháng)依據《課程標準》制定各年級教學(xué)內容難點(diǎn)、重點(diǎn)，組內共同探討各項內容的教學(xué)深淺與拓展程度，確切落實(shí)各階段的.知識點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，承上啟下全局把握。
�、鄹魑焕蠋熥龊藐P(guān)于“高效課堂”的中心發(fā)言，具體安排順序如下表
�、芗訌娕鄡�(yōu)工作。加強初、高中化學(xué)學(xué)科競賽研究，組織輔導學(xué)生參加本學(xué)期的各級各類(lèi)競賽。
�、葑龊么笮涂荚嚨拿}，審題及考試的質(zhì)量分析工作。
�、藿處熋咳松弦还澒_(kāi)課、示范課、或課題研究課，組織本組教師互相聽(tīng)課、評課，共同探討教學(xué)方法，互相學(xué)習、共同進(jìn)步，以促進(jìn)教學(xué)研究和提高教學(xué)質(zhì)量。
�、呒訌妼W(xué)校與兄弟學(xué)校組際聯(lián)系，組織教師外出聽(tīng)課學(xué)習或邀請兄弟學(xué)校教師前來(lái)研究指導等活動(dòng)。
2、加強課題研究、研究性學(xué)習指導工作
上期申報校級小課題的老師準備本期結題。每個(gè)教師參與指導學(xué)生完成1-2個(gè)研究性學(xué)習課題的選題、立項、研究、結題工作。
3、加強學(xué)習，促專(zhuān)業(yè)快速成長(cháng)。
�、俳M織本組教師做好師帶徒工作，以老帶新，促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。
�、诮M織本組青年教師積極參加業(yè)務(wù)培訓，學(xué)習現代教學(xué)理論，現代教學(xué)技術(shù)。通過(guò)舉行高中化學(xué)新課程課堂教學(xué)研討課、新課程教學(xué)案例評比、新程教學(xué)理論的學(xué)習、優(yōu)質(zhì)課評比、校青年教師基本功比賽等活動(dòng)，使青年教師更早、更好的適應新課改的教學(xué)工作，推動(dòng)我校青年化學(xué)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�、勖咳嗣科谧珜�(xiě)一篇教研論文。
4、加強校本課程開(kāi)發(fā)，深化課程改革
教研組成員每人要要有開(kāi)設的能力，特別是高一教師本期至少要開(kāi)設一門(mén)校本課程。
5、其他工作
各年級教師注意收集新課程教學(xué)資料，完善教學(xué)資源庫。為“數字化”長(cháng)鐵一中作貢獻。
化學(xué)教研組工作計劃 篇8
一、指導思想：
以學(xué)校和教務(wù)處工作計劃為指導，緊緊圍繞“學(xué)習、和諧、落實(shí)、突破”的工作總目標，結合初三學(xué)生的實(shí)際情況，開(kāi)拓思路、積極創(chuàng )新、更新教學(xué)觀(guān)念，積極投身新課改，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，為20xx年的中考答下良好的基礎。
二、工作目標：
1、團結協(xié)作，努力鉆研，創(chuàng )新發(fā)展積極構建和諧教研組。
2、加強學(xué)習，提高教師自主發(fā)展力。
3、注重對教材的理解，加強課改研究。做好畢業(yè)班學(xué)生的化學(xué)教學(xué)工作，使學(xué)生樹(shù)立信心，努力拼搏，積極的投入到緊張的學(xué)習之中去。
4、做好資源的收集和整理工作，資源共享。
5、樹(shù)立新理念，抓好常規教學(xué)：化學(xué)教學(xué)中，絕大部分時(shí)間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規教學(xué)中獲得，所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來(lái)思考怎樣上好每一節化學(xué)課，根據大綱、教材和學(xué)生具體情況認真備好每一節課，科學(xué)的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。
三、工作要點(diǎn)及措施：
1、建立和諧師生關(guān)系，通過(guò)教師的愛(ài)心、學(xué)識、機智、能力、責任心、人格魅力等方面的影響，做到公正公平、率先垂范、有效溝通教師能夠真正走進(jìn)學(xué)生的內心世界，讓學(xué)生尊敬愛(ài)戴老師，從而逐漸促進(jìn)健康和諧師生關(guān)系的形成。
2、開(kāi)展好備課組的各項活動(dòng)：備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本單位，備課組內的教師都具有相同的教學(xué)內容和相似的教學(xué)對象，因此，備課組要必須做好組內活動(dòng)。充分發(fā)揮備課組的集體智慧，不斷進(jìn)行教學(xué)反思和教學(xué)總結，提高教學(xué)效果。
3、我們將采取的一些具體做法：
�、艌猿种v學(xué)稿的使用，講學(xué)稿能夠充分地將零散的.化學(xué)學(xué)科知識點(diǎn)包容在一起，讓學(xué)生不必為那些零散的知識點(diǎn)而感到?jīng)]有辦法去記憶和理解。
�、茍猿謱W(xué)生動(dòng)手實(shí)驗操作，化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，實(shí)驗可以培養學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，要讓學(xué)生自己去動(dòng)手進(jìn)行實(shí)驗，讓他們在化學(xué)知識的海洋中不斷的提高自己各方面的能力。
�、情_(kāi)展分層教學(xué)，在注重基礎知識掌握的前提下，通過(guò)開(kāi)展化學(xué)興趣小組和競賽輔導的形式來(lái)滿(mǎn)足部分學(xué)生對化學(xué)知識更深一層次的渴求，讓學(xué)生在學(xué)習中體驗生活的快樂(lè )。
�、劝鸦瘜W(xué)與生活和環(huán)境保護結合起來(lái)，化學(xué)和生活是緊密聯(lián)系在一起的，在生活中能夠發(fā)現化學(xué)知識，把學(xué)習到的化學(xué)知識應用到生活中去，使二者緊密的聯(lián)系在一起，更有利于學(xué)生對化學(xué)知識的掌握。另外，針對當前比較熱門(mén)的環(huán)境問(wèn)題，讓學(xué)生聯(lián)系日常生活中的一些環(huán)境污染情況展開(kāi)簡(jiǎn)單的研究，培養學(xué)生養成“保護環(huán)境，人人有責”的一種社會(huì )責任感。
�、稍谄綍r(shí)通過(guò)一些如默寫(xiě)化學(xué)方程式等形式來(lái)提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣。
�、史�中求升，力爭10年中考再創(chuàng )新突破
以課堂教學(xué)為主線(xiàn)為突破口，教學(xué)上立足以“改變師生教和學(xué)的方式”為中心，將“以學(xué)定教、師生互動(dòng)、教學(xué)相長(cháng)”作為課堂改革的主旋律，切實(shí)在課堂組織形式、學(xué)生學(xué)法和教學(xué)策略上優(yōu)質(zhì)的突破。重視考試信息和策略研究，抓好試題和學(xué)情的分析。
化學(xué)教研組工作計劃 篇9
一、工作指導思想
認真學(xué)習、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，體現銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )名校教育理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過(guò)程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。加強教研組建設，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。
二、工作要點(diǎn)
1、問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)，教研組各成員將加強學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習信息技術(shù)的應用，學(xué)習有關(guān)課改精神，了解教研信息，使善學(xué)才能善研，善研才能善教為全組教師的共識，更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導日常的教學(xué)工作。
2、確保每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)且做好記錄，在活動(dòng)中對課程標準進(jìn)行再學(xué)習，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程的管理。
3、確保至少每周一次的'集體備課的正常開(kāi)展。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結合為主。做到目的、進(jìn)度、內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)的統一，提高集體備課的質(zhì)量。
4、教師要加強相互聽(tīng)課、評課。上課前認真備課，設計教案，相互切磋。聽(tīng)課后人證評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。鼓勵教師積極申報校級、區級公開(kāi)課、評優(yōu)課等，組織教師外出聽(tīng)課，以博采眾長(cháng)。
5、加強實(shí)驗室的管理和建設。搞好衛生工作，做好實(shí)驗室儀器借用、破損、賠償、開(kāi)放等臺帳資料，讓化學(xué)實(shí)驗室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗，體現化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，培養學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗的能力。
6、重視抓好教科研工作。利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。
7、認真組織好初中化學(xué)的競賽活動(dòng)。
8、統一、完善化學(xué)作業(yè)，廣泛吸取好題，批、評及時(shí)有針對性。積極配合年級組、備課組做好輔優(yōu)補差工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問(wèn)題：提高課堂教學(xué)效果，爭取較好教學(xué)質(zhì)量。本組學(xué)科成績(jì)目標：優(yōu)秀率不低于校定目標;低分率不高于校定目標;。
三、教研組活動(dòng)計劃
1、學(xué)期初制定教研組工作計劃，期終進(jìn)行教研組工作總結。
2、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng)，并作好記錄。
3、每位成員每學(xué)期至少上好一節校級或校級以上公開(kāi)課。
4、組織好學(xué)生進(jìn)行化學(xué)競賽。
5、認真組織出好每一次的階段性測試卷，認真進(jìn)行考試質(zhì)量分析，針對各班級可能出現的成績(jì)落差，進(jìn)行分析、研究對策。
化學(xué)教研組工作計劃 篇10
一、本學(xué)期工作要點(diǎn)：
1、根據學(xué)校安排，協(xié)調完成高中化學(xué)各年級的教學(xué)任務(wù)。
新一輪的新課程改革已經(jīng)開(kāi)展，相應的高中化學(xué)教學(xué)安排也作了調整。如學(xué)校安排今年的新高一年級要完成化學(xué)學(xué)業(yè)水平測試工作，所以高一年級要在本學(xué)期完成學(xué)業(yè)考試的化學(xué)教學(xué)任務(wù)和學(xué)業(yè)水平考試復習工作。
新高二由于上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)不夠理想，所以教學(xué)中還要加強對化學(xué)學(xué)科知識廣度和深度的拓展。本學(xué)期的高二化學(xué)的培優(yōu)補差工作也要落到實(shí)處，并力爭在4月份的全國高中學(xué)生化學(xué)競賽中取得較好成績(jì)。
高三學(xué)生由于在溫州市第一次模擬考試中成績(jì)也不夠理想，因此在今后的教學(xué)中還要加強教學(xué)效率，重視學(xué)習效果。復習中一定要回歸教材，重視基礎，補差補缺，提高課堂教學(xué)效率，以使得學(xué)生能得到更大的收獲。
2、響應教務(wù)處號召，以探討課堂教學(xué)變革為教研中心任務(wù)。
本學(xué)期本組打算通過(guò)理論學(xué)習、學(xué)案編寫(xiě)、作業(yè)研究、教學(xué)展示等活動(dòng)，繼續探討構建學(xué)生主體、學(xué)習本位的`學(xué)本課堂。充分利用組內教研活動(dòng)的時(shí)間，集體進(jìn)行教學(xué)學(xué)案編制和空中課堂學(xué)生學(xué)案編制，優(yōu)化教法、學(xué)法，努力提高課堂效率，推進(jìn)學(xué)本課堂研究。
高一備課組打算在本學(xué)期開(kāi)展以同課異構為主題的課堂教學(xué)研討工作。高二化學(xué)本學(xué)期要完成《有機化學(xué)》選修模塊的教學(xué)和必修1、2與選修模塊《實(shí)驗化學(xué)》的整合教學(xué)。高三備課組本學(xué)期要完成高中化學(xué)第一輪復習后半段的教學(xué)工作和第二輪復習以及18選6兩個(gè)模塊的復習工作。由于在高一高二沒(méi)有像別的學(xué)校進(jìn)行周末學(xué)習，所以高三組在第一輪復習中一定要補差補缺，回歸教材，重視基礎。而在第二輪復習中要致力于如何上好高三復習課為主的小課題研究，進(jìn)行課堂教學(xué)改革實(shí)驗，努力提高復習課的課堂教學(xué)效率。
3、做好校級小課題申報、校本課程開(kāi)發(fā)和作業(yè)本編制工作。
本學(xué)期本組老師仍然要以備課組為單位，以變革課堂教學(xué)為內容進(jìn)行校級小課題申報研究工作。高一的主題是同課異構，高二的主題是導學(xué)案教學(xué)，高三是復習課的有效教學(xué)。本學(xué)期還要繼續結合校園書(shū)吧活動(dòng)等，引導老師認真學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)理論，做到讀書(shū)與課堂研究相結合，讀書(shū)與教學(xué)反思相結合，讀書(shū)與案例分析相結合，讀書(shū)與名家講壇相結合，與校內小課題研究相結合。
本學(xué)期還打算將組內老師動(dòng)員起來(lái)，編制適合本校學(xué)生特色的學(xué)生作業(yè)本。打算分年級段，按照統一的模式，根據學(xué)科特點(diǎn)編制適合我們自己的學(xué)生特點(diǎn)的校內學(xué)科作業(yè)本，爭取不再訂別人的教輔資料。
4、認真學(xué)習教務(wù)處學(xué)期工作計劃，積極配合學(xué)校和教務(wù)處的各項活動(dòng)。
本學(xué)期將組織組內教師按照教務(wù)處工作計劃，積極配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)。配合教研室、教科室、校辦室等完成學(xué)校下達的各項教學(xué)、教研任務(wù)。（如3月份的市一模質(zhì)量分析研討會(huì )、4月份的市二模質(zhì)量分析研討會(huì )、區學(xué)科技能提升活動(dòng)、區優(yōu)質(zhì)課競賽、學(xué)校的校本選修課課程開(kāi)發(fā)、學(xué)期中間的教師大講壇、教研組的教學(xué)展示活動(dòng)、樂(lè )此軒書(shū)吧讀書(shū)活動(dòng)、高一高二化學(xué)競賽輔導活動(dòng)、各備課組練習安排、論文案例評比、教學(xué)視導、數字化實(shí)驗室創(chuàng )建、空中課堂、備課組長(cháng)研修活動(dòng)、教學(xué)公開(kāi)課等）。
5、加強理論學(xué)習，把握教改新動(dòng)向。本學(xué)期本組打算利用學(xué)校的樂(lè )此軒和圖書(shū)館，有針對性地進(jìn)行課堂教學(xué)變革相關(guān)理論的學(xué)習研究，開(kāi)展以有效課堂教學(xué)為主題的小課題研究，探討構建學(xué)生本位、學(xué)習本體的學(xué)本課堂，積極進(jìn)行以常態(tài)課為重點(diǎn)的學(xué)本教研活動(dòng)。在教學(xué)中加強組內教師間、與兄弟學(xué)校間的交流合作，借鑒別人的優(yōu)秀經(jīng)驗，提高組內教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
二、本學(xué)期教學(xué)計劃：
高三備課組：
周次 教學(xué)內容 備注
第1周 開(kāi)學(xué)練習，試卷講評
開(kāi)學(xué)預備周
第2周 有機化學(xué)基礎 備課組長(cháng)會(huì )議
第3周 有機合成與推斷 小課題申報
第4周 實(shí)驗基礎知識 論文評比
第5周 實(shí)驗設計與評價(jià) 月考
第6周 化學(xué)與STS 區教育教學(xué)論文評比
第7周 實(shí)驗化學(xué)選擇題 區學(xué)本課堂教學(xué)研討
第8周 元素推斷
第9周 有機選擇 區學(xué)業(yè)水平專(zhuān)題研討
第10周 化學(xué)反應原理 高三二模
第11周 電化學(xué) 期中考試
第12周 第26題專(zhuān)題訓練
第13周 第27題專(zhuān)題訓練
第14周 第28題專(zhuān)題訓練 區名師高峰論壇活動(dòng)
第15周 第29題專(zhuān)題訓練
第16周 考前訓練
化學(xué)教研組工作計劃 篇11
一、指導思想：
以宣傳北財，服務(wù)學(xué)生；傳遞信息，介紹知識；學(xué)習理論，聯(lián)系實(shí)際；專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，機會(huì )均等為指導，緊緊圍繞學(xué)校教育的中心工作，深入貫徹北京財經(jīng)專(zhuān)修學(xué)院各項宣傳指示，在文法分院及校學(xué)生處社團聯(lián)合會(huì )的領(lǐng)導下，積極開(kāi)展形式多樣的實(shí)習實(shí)踐活動(dòng)，有效提高報社成員的綜合素質(zhì)，中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃。開(kāi)拓創(chuàng )新、扎實(shí)工作，進(jìn)一步增強我報社的吸引力、凝聚力和影響力，促進(jìn)中廣新聞報社的發(fā)展。
二、主要工作：
1.針對本報實(shí)際，充分發(fā)揮報社內部組織設定的重要作用，切實(shí)開(kāi)展教與學(xué)、書(shū)本與實(shí)際操作相聯(lián)系等形式豐富、內容新穎的報社活動(dòng)，使社員在活動(dòng)中體驗，在體驗中提升，成為具有過(guò)硬理論知識與豐富實(shí)踐經(jīng)驗的生力軍。
2.積極抓好報社內部的團結工作，規范報社的檔案管理，辦好每一期報紙、上好每一節實(shí)踐課，增進(jìn)報社的感染力，用特有的新聞傳播文化來(lái)提高能力。
3.密切聯(lián)系各個(gè)分院、各個(gè)科室，聯(lián)手打造多方面、多角度、多層次的新聞報道方式，擴大我報社活動(dòng)的運作空間，有力促進(jìn)報社實(shí)踐活動(dòng)的全面開(kāi)展。
4.社長(cháng)要做好每位社員的思想工作，在平時(shí)工作中要注意總結，開(kāi)好每次例會(huì )，通過(guò)平時(shí)的工作從不同角度去提高社員的工作能力，激發(fā)社員的工作熱情，做一個(gè)合格"排頭兵"。
5.做好形象工程建設，在平時(shí)的工作學(xué)習中尤其要主意自己的`言行舉止，真正做到我報的創(chuàng )刊宗旨"報者立中，廣傳新聞"。在全校面前樹(shù)立良好的形象。
三、工作措施：
(一)每周一下午按時(shí)進(jìn)行例會(huì )，全面總結一周以來(lái)的得與失，找出新一周的工作重點(diǎn)，在會(huì )上要毫不掩飾的指出每位社員及負責人的不足之處，要將錯誤扼殺在搖籃之中。例會(huì )結束后要按慣例進(jìn)行點(diǎn)名，著(zhù)力抓好報社制度的執行力。
(二)在平時(shí)的工作中，分工要明確，任務(wù)要落到個(gè)人，以免發(fā)生"踢皮球"現象，對于新社員，報社要求一對一的幫學(xué)辦法，盡可能快的讓新社員適應并融入到報社的日常工作學(xué)習中。
(三)在報社獎罰制度正式出臺后，要明確獎罰措施，獎罰措施的實(shí)施僅僅是為了促進(jìn)報社制度化的建設，只是手段，工作計劃《中廣新聞報社xx-xx學(xué)年第一學(xué)期工作計劃》。在制度實(shí)施的過(guò)程中要深化報社成員的團結協(xié)作意識，促使報社不斷向上發(fā)展。
(四)督促完成工作的同時(shí)還要督促社員專(zhuān)心于理論知識的積累，按時(shí)上課，按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，在不耽誤學(xué)習的前提下完成新聞采編任務(wù)。
四、具體工作安排：
九月份：
主題：總結上學(xué)期的工作，并安排新學(xué)期的工作任務(wù)
1.總結上學(xué)期工作，制定編輯部、新聞部、辦公室、電視臺、通訊社工作計劃。
2.各部門(mén)上交人員名單，并安排具體工作。
3.培訓編輯人員工作正式開(kāi)始。
4.制定新的學(xué)習計劃。出版第二十四期報紙。
十月份：
主題：積極備考
十月份為考試月報社成員專(zhuān)心投入復習迎考，在復習迎考過(guò)程中關(guān)注校園動(dòng)態(tài)，記錄新聞點(diǎn)。并努力出版第二十五期報紙
報社進(jìn)行全體人員調整，一定要做到精兵強將，讓?xiě)B度不端正的個(gè)別同學(xué)有所反省，當然最重要的是自我反省。
十一月份：
主題：出報并完成報社團結教育活動(dòng)
1.利用課余時(shí)間出版第二十六期中廣新聞報，并隨學(xué)院活動(dòng)的開(kāi)展而隨時(shí)進(jìn)行報道。
2.報社申請經(jīng)社團聯(lián)合會(huì )同意，進(jìn)行團結教育活動(dòng)。
3.報社內部培訓重新開(kāi)始。
4.對報社成員進(jìn)行期中評比。
十二月份：
主題：準備下學(xué)期工作
1.著(zhù)手新年學(xué)院系列活動(dòng)報道工作。
2.安排考核各部門(mén)學(xué)期成績(jì)。
3.利用課余時(shí)間出版第二十七期中廣新聞報。
4.準備各項評優(yōu)總結工作。
5.期末各類(lèi)資料的收集、整理和歸檔。
6、各部門(mén)上交學(xué)期總結。
五、電視臺工作安排
對電視臺設備進(jìn)行清點(diǎn)并報學(xué)院備案，納新結束后積極組織各部門(mén)策劃新學(xué)期節目安排并報學(xué)院批準。
電視臺節目初步設置如下：
1、《校園新聞》
2、《搜秀》
3、《道德法庭》(聯(lián)合模擬法庭)
4、《中廣約你談》(節目名稱(chēng)暫定)
5、《學(xué)習實(shí)踐模范》(節目策劃暫定)
節目策劃拍攝前必須寫(xiě)策劃書(shū)報學(xué)院審核批準，經(jīng)費、設備、人員的安排尤為重要，爭取不占用正常上課時(shí)間。
配合學(xué)�；顒�(dòng)，突顯我報社的重要性和專(zhuān)業(yè)性，在專(zhuān)業(yè)性方面希望每位同學(xué)都能自我完善，自我充實(shí)，大膽嘗試，盡最大努力提升自己的各項素質(zhì)。
一個(gè)社團的思想建設無(wú)疑會(huì )影響到這個(gè)社團的整體面貌，這給我以及社團各部門(mén)提出了更高的要求。但是我們相信在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把中廣新聞報社建設成為"文化素質(zhì)好，思想覺(jué)悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀"的優(yōu)秀社團。我們也正朝著(zhù)這個(gè)目標而不斷地努力著(zhù)！
化學(xué)教研組工作計劃 篇12
一、指導思想
以貫徹我區中小學(xué)教學(xué)常規工作“精細化管理”實(shí)施意見(jiàn)為指南，以探索適合化學(xué)學(xué)科的“學(xué)生自主管理（學(xué)習）”方式為抓手，根據我�！傲⒆阈缕瘘c(diǎn)最求新高度 搶抓新機遇 實(shí)現新跨越”的教學(xué)工作要求，結合我組現階段具體教學(xué)任務(wù)和活動(dòng)任務(wù)，圍繞既要更進(jìn)一步做好各項常規工作，又要針對“新現象”提早謀劃及早實(shí)踐的思路，制訂本學(xué)期工作計劃。
二、仔細學(xué)習認真體會(huì )“精細化管理實(shí)施意見(jiàn)”
各備課組長(cháng)帶領(lǐng)本組教師逐條學(xué)習“實(shí)施意見(jiàn)”，并依照教學(xué)工作會(huì )議中李主任的解讀，將重點(diǎn)內容解釋到位，務(wù)必讓每位教師把“意見(jiàn)”中對“備課、上課、課堂訓練、課后作業(yè)、輔導、檢測、聽(tīng)課、教研”的要求爛熟于心。既涉及教學(xué)檢查對各位同仁的綜合評價(jià)（含公開(kāi)課的評價(jià)標準，比如課堂訓練時(shí)間要求等），更涉及各位教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展速度及評價(jià)。尤其注意我校本續期關(guān)于聽(tīng)課的具體要求，請大家一定要杜絕“被”聽(tīng)課現象。
當然也要注意落實(shí)本條例的行為創(chuàng )新。比如，“意見(jiàn)”規定課堂訓練不少于20分鐘，如何落實(shí)這20分鐘？可以采取邊講邊練、先練后講再訓練或先講后集中練……還有，我們如何利用和體現“學(xué)生自主學(xué)習”來(lái)編制練習題（先練后講的練習題與先講后練的練習題的命制有無(wú)講究，題型如何安排，題量如何規劃……）等等，是需要各備課組利用備課組活動(dòng)認真研討的（各年級有各年級的特點(diǎn)，選修與必修有區別），不過(guò)，無(wú)論何種形式，均需要對練習作出評價(jià)，是教師“全評”還是“抽評”，抑或是“學(xué)生評價(jià)”，需要各位教師利用各種評價(jià)的特點(diǎn)做到及時(shí)反饋。
各備課組長(cháng)在帶領(lǐng)本組教師認真研討，每周四上午精選一篇學(xué)案或教案（作者）上傳至xx文件夾內，須有備課組長(cháng)或本組教師的評價(jià)（署名），然后發(fā)布于教研組網(wǎng)頁(yè)，我們相互學(xué)習彼此啟發(fā)共同提高。請各位積極支持。
對于常規工作要進(jìn)步做到“推陳出新”。比如，如何落實(shí)各組集體備課。學(xué)校已經(jīng)規定了“時(shí)間和地點(diǎn)”，更重要的是“內容和形式”。建議：⑴各組積極實(shí)踐大膽創(chuàng )新集體備課行為，要注意在求實(shí)的基礎上創(chuàng )新；⑵基本流程：主備教師說(shuō)課（重難點(diǎn)的.確定和突破方法及為什么的問(wèn)題，教學(xué)設計，課堂訓練習題），然后本組教師進(jìn)行交流發(fā)言（取長(cháng)補短），主備教師形成定稿。各教師進(jìn)行二次備課并上課。
各備課組的活動(dòng)過(guò)程主要有學(xué)校教務(wù)處進(jìn)行監管，教研組主要負責活動(dòng)的質(zhì)量，請各主備教師務(wù)必將集體備課的電子稿在周三上傳至xx文件夾內，此時(shí)需要各組長(cháng)及時(shí)督促，確保時(shí)效。
三、結合上學(xué)期工作反饋，本學(xué)期在以下工作中要更上層樓
1．材料累積工作。各備課組在上學(xué)期優(yōu)異表現基礎上，請各組長(cháng)為我們化學(xué)組發(fā)展再發(fā)光。目錄越細越好，材料越實(shí)越具體越好。比如，著(zhù)名課題、第幾課時(shí)，課件、視頻、學(xué)案都標明課題，這樣便于查閱。請各位教師依照各組長(cháng)的要求進(jìn)行統一的頁(yè)面設置、字體行距等。
根據“意見(jiàn)”的要求，本學(xué)期起各備課組需有單元檢測卷電子稿，最好配上試卷分析，至于題量及檢測時(shí)間各組自行安排，本學(xué)期周末有自主學(xué)習時(shí)間，所以務(wù)必將此事要做好，做到位。各組在學(xué)期上報的材料中將單元檢測卷及分析作為重要板塊單獨列出，注意著(zhù)名命卷要規范。請各組長(cháng)在保留常規曲目的基礎上積極創(chuàng )新。
2．各備課組長(cháng)在每周五上午將本組下周開(kāi)課教師電話(huà)告知各組長(cháng)每月一次全校公開(kāi)課，各位教師必須每學(xué)期至少一次全校公開(kāi)課。公開(kāi)課開(kāi)設幾個(gè)要求：一般安排在周二，盡量在選修班開(kāi)設，盡量同課異構，盡量不缺席。本著(zhù)對開(kāi)課教師的尊重和負責凡開(kāi)必評，如果來(lái)不及評價(jià)，則各備課組長(cháng)或本組教師代表在本組教師的評課意見(jiàn)基礎上寫(xiě)出本組的評課稿，將電子稿上傳至xx文件夾內，周二開(kāi)課至少周四上傳（請注明評價(jià)教師，應該可以算作教學(xué)反思）。請各位教師在網(wǎng)上交流。請高二備課組盡快落實(shí)學(xué)測教師的公開(kāi)課。
3．請各備課長(cháng)為各教師的輔導留下痕跡。各組都有教師為教學(xué)不遺余力，請各組長(cháng)提醒他們留下痕跡，和學(xué)校去年教學(xué)大檢查時(shí)才去的方法一樣，填寫(xiě)輔導記錄表，表格和李主任聯(lián)系。有職稱(chēng)任務(wù)的教師尤其要注意每個(gè)細節的落實(shí)并增加材料，可以在輔導后讓學(xué)生自己簽名。
四、用我組科研內容創(chuàng )新課堂教學(xué)形式
“基于導學(xué)案的課堂教學(xué)模式實(shí)踐研究”已立項為ZZ市十二五規劃課題，請各位教師在授課過(guò)程中抓住關(guān)鍵詞“導學(xué)案”和“模式”，不斷思考實(shí)踐導學(xué)案的編寫(xiě)原則和方法，不斷思考和實(shí)踐導學(xué)案形勢下如何設計教學(xué)環(huán)節進(jìn)行教學(xué)，導學(xué)案是自變量課堂教學(xué)效益是因變量，找出自變量最大限度決定因變量的規律。關(guān)注實(shí)驗室功能的定位與開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)設學(xué)生實(shí)驗（各組需填寫(xiě)儀器藥品進(jìn)出清單）。
將在此基礎上積極申請區級乃至市級公開(kāi)課，盡可能先在全區舉行一次導學(xué)案教學(xué)研討會(huì )，導學(xué)案教學(xué)就是我們要展示的內容和特色，本學(xué)期將實(shí)行課題組教師例會(huì )，請各位教師加大研究與實(shí)踐，爭取早出成果。利用規劃課題的科研經(jīng)費，爭取能夠把走出去學(xué)習和請進(jìn)來(lái)學(xué)習相結合，爭取能成就一批教師。
五、關(guān)于化學(xué)競賽
高一高三的化學(xué)競賽在即，AA老師和王老師在本周五前起草相關(guān)的競賽輔導計劃，然后報學(xué)校審批，爭取早動(dòng)手并為化學(xué)組也為學(xué)校增光添彩。
化學(xué)教研組工作計劃 篇13
一、指導思想:
全面貫徹學(xué)校以學(xué)生為本，一切為了學(xué)生，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎的辦學(xué)目標。
大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行素質(zhì)教育，全面提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步全面落實(shí)新課程的改革對教研組的要求，繼續抓好青年教師的培養。
二、工作內容和目標
�。ń虒W(xué)、教研和課外活動(dòng)安排、學(xué)競科賽活動(dòng)安排、青年教師培養、學(xué)科建設的理論和實(shí)踐，計劃完成質(zhì)量預期等）
1、每周的教研組和備課組活動(dòng)必須定時(shí)（下午第六節課開(kāi)始）定地點(diǎn)進(jìn)行，每次都要扎扎實(shí)實(shí)地解決一些教學(xué)中存在的問(wèn)題，不能走過(guò)場(chǎng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
2、加強組內的教研工作，教研組和備課組內經(jīng)常相互聽(tīng)課和評課，互相促進(jìn)和提高。
3、鼓勵青年教師多上公開(kāi)課，骨干教師多上示范課。認真鉆研教材，研究教學(xué)方法。
4、教研組內積極參與 課題申報，圍繞課題進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的'研究多寫(xiě)論文。
5、加強各年級的競賽培訓，特別是抓好理科班的培訓，強化培訓的效果， 扎扎實(shí)實(shí)迎接今年的全國化學(xué)競賽考試。
三、學(xué)情、教情分析（學(xué)生、自身及教研組特點(diǎn)）
隨著(zhù)學(xué)校學(xué)生的人數的增加，化學(xué)教師的負擔有了明顯的增加，對老師的要求也有了一定的提高。
充分調動(dòng)骨干教師的工作積極性，為年輕教師做好示范作用�；瘜W(xué)組年輕教師較多，對教師的鍛煉和培養尤為重要，現在部分年輕教師在鍛煉中已比較成熟，有的已走向了非常重要的教學(xué)崗位。
四、工作目標完成措施
1、繼續加強各年級備課組建設，充分發(fā)揮備課組的積極性。
2、教研組內每人都能上公開(kāi)課，將示范課向全校推出。
3、每周的教研組和備課組活動(dòng)都必須認真組織，每次都要解決一些教學(xué)中存在的問(wèn)題，不能走過(guò)場(chǎng)，要有詳細的活動(dòng)記錄。
4、教研組內對上一年的課件、教案、考試試卷和作業(yè)練習等進(jìn)行整理，資源共享。
5、編寫(xiě)統一的選修課教材。
6、繼續抓好化學(xué)競賽的培訓工作，力爭取得更好成績(jì)。
7、繼續加強對青年教師的培養，鼓勵青年教師多參加學(xué)校和省市的各種教學(xué)比武。多進(jìn)行教學(xué)方面的研究。
8、加強和兄弟學(xué)校的聯(lián)系和交流，本學(xué)期組織好教師參加初中教學(xué)競賽和星城杯教學(xué)比武。
化學(xué)教研組工作計劃 篇14
一、工作指導思想
認真學(xué)習、貫徹有關(guān)教育理論和教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，體現“銳意進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，爭創(chuàng )名�！苯逃砟�，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。 在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過(guò)程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。加強教研組建設，以先進(jìn)教研組為榜樣，學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。
二、工作要點(diǎn)
1、“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教研組各成員將加強學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習信息技術(shù)的應用，了解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”為全組教師的共識，更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導日常的教學(xué)工作。
2、確保每?jì)芍芤淮蔚慕萄谢顒?dòng)且做好記錄，在活動(dòng)中對課程標準進(jìn)行再學(xué)習，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。發(fā)揮教研組對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)過(guò)程的管理。
3、確保至少每周一次的集體備課的正常開(kāi)展。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結合為主。做到“目的、進(jìn)度、內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的統一，提高集體備課的質(zhì)量。
4、教師要加強相互聽(tīng)課、上課前認真備課，設計教案，相互切磋。聽(tīng)課后人證評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。鼓勵教師積極申報校級、縣級、州級公開(kāi)課、組織教師外出聽(tīng)課，以博采眾長(cháng)。
5、加強實(shí)驗室的管理和建設。搞好衛生工作，做好實(shí)驗室儀器借用、破損、賠償、開(kāi)放等臺帳資料，讓化學(xué)實(shí)驗室成為學(xué)校的`窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗，體現化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，培養學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗的能力。
6、重視抓好教科研工作。繼續組織實(shí)施本組《關(guān)于九年級化學(xué)與“衣食住行”的相互滲透的研究》的課題，利用課余時(shí)間積極撰寫(xiě)教育、教學(xué)論文。
7、認真組織好初中化學(xué)的競賽活動(dòng)。
8、統一、完善化學(xué)作業(yè)，批、評及時(shí)有針對性。積極配合，努力提高教學(xué)質(zhì)量，力爭在化學(xué)教學(xué)質(zhì)量上取得新的突破，努力使之成為我校的優(yōu)勢學(xué)科。本學(xué)期本組重點(diǎn)解決問(wèn)題：提高課堂教學(xué)效果，爭取較好教學(xué)質(zhì)量。
三、教研組活動(dòng)計劃
1、學(xué)期初制定教研組工作計劃，期終進(jìn)行教研組工作總結。
2、正常開(kāi)展教研組活動(dòng)、備課組活動(dòng)、課題活動(dòng)，并作好臺帳記錄。
3、每位成員每學(xué)期至少上好一節以上公開(kāi)課。
4、組織好學(xué)生進(jìn)行化競賽。
5、認真組織出好每一次的階段性測試卷，認真進(jìn)行考試質(zhì)量分析，針對各班級可能出現的成績(jì)落差，進(jìn)行分析、研究對策。
化學(xué)教研組工作計劃 篇15
一、指導思想
積極實(shí)施新課程改革、以課堂教學(xué)過(guò)程中師生面臨的實(shí)際問(wèn)題為重點(diǎn)、突出教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展、從而推動(dòng)學(xué)校發(fā)展和學(xué)科發(fā)展。努力創(chuàng )建優(yōu)良的教研文化、打造優(yōu)秀的教研團隊、加強研究與學(xué)習、加強合作與交流、優(yōu)化方法、轉化行為、創(chuàng )新方式、提高效益。狠抓課堂有效教學(xué)、打造高效課堂。加強學(xué)習、提升教師隊伍素質(zhì)、加強研究、建設專(zhuān)業(yè)化學(xué)習型的教師團隊。進(jìn)一步規范教學(xué)常規、提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作思路
�、逭n程建設
1、加強對《課程標準》、《考試說(shuō)明》及《教學(xué)建議》的學(xué)習與研究、做到宏觀(guān)把握、微觀(guān)協(xié)調。
2、加強必修與選修課程的模塊研究、包括模塊設計與整合、“度”的把握等。
3、充分了解學(xué)校的校本課程的開(kāi)發(fā)、充分關(guān)注學(xué)校的校本教研與培訓。
�、娼處熽犖榻ㄔO
1、充分發(fā)揮名、特教師的示范、引領(lǐng)作用、充分發(fā)揮學(xué)科骨干教師的帶頭作用。
2、做好新教師的各項培訓工作、尤其是年輕教師的`教學(xué)基本功的培訓。
3、開(kāi)展好學(xué)術(shù)討論、經(jīng)驗交流、方法指導、觀(guān)摩學(xué)習、競賽評比等活動(dòng)、促進(jìn)青年教師的成長(cháng)與發(fā)展。
�、缃虒W(xué)研究
1、加強對各種課型的研究、注重教材的解讀、教法與學(xué)法的創(chuàng )新。
2、做好各年級的教材分析、交流與討論、做到經(jīng)驗分享。
3、加強初、高中銜接教學(xué)、開(kāi)展初、高中的聯(lián)合教研。
4、做好高中化學(xué)必修與選修課程的銜接教學(xué)。
5、成員各開(kāi)設一次公開(kāi)課。
�、枵n題建設
1、圍繞省級課題《高中化學(xué)實(shí)驗探究教學(xué)的課例研究》（省“第十期”重點(diǎn)資助課題）、《以問(wèn)題場(chǎng)為載體的課例》（省教研室重點(diǎn)課題）的子課題開(kāi)展具體的、實(shí)在的研究。
2、根據子課題的要求、確定研究方向和重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、在教學(xué)實(shí)際問(wèn)題上多開(kāi)展案例研究。
�、榭荚囇芯�
1、積極準備高三模擬考試、積極參加一模后的研討會(huì )。
2、積極準備高二年級的學(xué)業(yè)水平考試、爭取取得良好成績(jì)。
�、陮W(xué)科競賽
1、高一學(xué)生自愿參加4月份的化學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)。
2、組織好我市參加5月份的高中化學(xué)競賽。
�、刖W(wǎng)絡(luò )建設
1、充分利用常州新橋中學(xué)網(wǎng)站和學(xué)科教研網(wǎng)、建立合作與交流的平臺。
2、充分利用和開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò )資源、積極研究和開(kāi)發(fā)網(wǎng)上教研。
三、日程安排（主要工作）
二月份：
1、開(kāi)學(xué)初教研活動(dòng)
2、課題組活動(dòng)2次
3、高三市教研活動(dòng)（常州—揚州高三聯(lián)合教研、2月27日上午、常州二中）
4、高中省化學(xué)活動(dòng)周報名
三月份：
1、高三一�？荚嚰把杏憰�(huì )、高二年級學(xué)業(yè)水平考試
2、高中課題研究活動(dòng)
3、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)
4、高中化學(xué)省級課題成果研究與展示活動(dòng)。
5、課題組活動(dòng)2次
四月份：
1、高中化學(xué)奧賽報名工作
2、高中省化學(xué)活動(dòng)周活動(dòng)
3、高中課題研究活動(dòng)一次
4、高中化學(xué)教師外出觀(guān)摩活動(dòng)。
5、課題組活動(dòng)2次
五月份：
1、高中化學(xué)奧賽工作
2、高三二�？荚嚰把杏憰�(huì )
3、高中青化會(huì )活動(dòng)
4、高中化學(xué)新課程調研活動(dòng)（高一或高二）
5、課題組活動(dòng)2次
六月份：
1、高考相關(guān)工作
2、課題組活動(dòng)2次
化學(xué)教研組工作計劃 篇16
一、指導思想
高一下學(xué)期是學(xué)生完成高中學(xué)業(yè)的一個(gè)關(guān)鍵階段。一方面學(xué)生要能順利完成高一教材內容，另一方面學(xué)生還要面臨升高二前選報分科的準備。從充分考慮學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，我們高一化學(xué)教師在思想上達成共識，群策群力，抓好高一教學(xué)工作。配合新課程標準的要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，抓好學(xué)生的“雙基”，注重全體學(xué)生在原有基礎上的向前提高，努力提高合格率，爭取較高優(yōu)秀率。同時(shí)，努力探索教育教研的新路子，詣在提高課堂效率，實(shí)現課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
二、目標
1、提高期末市統考成績(jì)在兄弟同類(lèi)學(xué)校中的名次，努力實(shí)現“爭二保三”的目標。
2、縮小化學(xué)差生面，提高及格率和平均分；
擴大尖子生面，提高優(yōu)秀率。
3、加大化學(xué)學(xué)習習慣的培養力度，努力使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人。
三、實(shí)施目標的具體措施
1、在上學(xué)期的基礎上繼續組織教師認真研讀《高中化學(xué)課程標準》，做到讀懂讀透。通過(guò)《高中化學(xué)課程標準》的學(xué)習，貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的指導思想，在備課、上課的過(guò)程中，深刻地挖掘教材內容，想方設法突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)，并努力將知識與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)這三大方面貫穿其中。平時(shí)備課組活動(dòng)多進(jìn)行組內聽(tīng)課、評課、說(shuō)課等形式及時(shí)交流教學(xué)心得，達成共識，共同提高。
2、每周定時(shí)進(jìn)行備課組活動(dòng)，盡早發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)討論及時(shí)解決。提高備課組活動(dòng)的質(zhì)量，努力做到每個(gè)教學(xué)環(huán)節、每個(gè)教案都能在討論中確定；
根據教材內容特點(diǎn)和教學(xué)任務(wù)的階段性，適時(shí)調整活動(dòng)的內容，如：有關(guān)教學(xué)進(jìn)度的安排、疑難問(wèn)題的分析討論與研究、化學(xué)教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)、化學(xué)教學(xué)的改革與創(chuàng )新等。另外，每次備課組活動(dòng)提前安排好有專(zhuān)人主要負責發(fā)言。
3、根據教材要求，每章節內容在給學(xué)生講授前先組織教師進(jìn)行教法、學(xué)法交流，再進(jìn)行集體備課。在集體備課中統一每節內容的教學(xué)目標、重難點(diǎn)和知識技能的培養方向，最后再由每位教師根據各班的實(shí)際情況，寫(xiě)出合適的教案。
4、統一思想，統一教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內容與要求。在編制訓練題和考試題上，指導思想是“教師跳入題海、學(xué)生跳出題�！�，要求題目有一定的知識覆蓋面，有一定的難度、深度，有代表性，盡可能做到精講精練。為了提高作業(yè)效率和測試質(zhì)量，在編制訓練題和考試題時(shí)分題型落實(shí)到每一位教師，體現團結協(xié)作精神，融匯集體的智慧與結晶。另外，抓好學(xué)生的兩本：錯題本和問(wèn)題本的落實(shí)情況，加大化學(xué)學(xué)習習慣的培養力度，努力使學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，做學(xué)習的主人。
5、組織并安排好教師有目的、有計劃地精心編寫(xiě)試卷，切實(shí)抓好每一次的月考、期中、期末考試，以便準確及時(shí)地了解各階段教學(xué)情況，及時(shí)查漏補缺，不斷總結提高。
6、嘗試開(kāi)展化學(xué)單科成績(jì)差的.學(xué)生的輔導工作。由各班的化學(xué)任課教師安排好輔導時(shí)間，根據差生的具體情況來(lái)實(shí)施具體的補差工作。
7、做好優(yōu)生的化學(xué)培優(yōu)工作，由甘光曲負責。另外，協(xié)助各班班主任，具體在學(xué)法方面指導本班的優(yōu)生。
8、重視期末復習課，努力提高效率。認真做到：
�。�1）構建知識網(wǎng)絡(luò )體系，培養歸納總結能力，由面到點(diǎn)，逐步到位，加深理解，加強記憶。
�。�2）總結高一現階段的實(shí)驗內容，強化做實(shí)驗探究題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法。
�。�3）總結高一現階段的計算題型，強化做化學(xué)計算題的基本思路和靈活將知識運用于其中的方法，并消除學(xué)生做計算題的恐懼心理。
�。�4）在備考中適時(shí)增添新信息、新材料，讓學(xué)生見(jiàn)多識廣，并把握深度與廣度的關(guān)系。同時(shí)密切聯(lián)系社會(huì )及生活實(shí)際，針對社會(huì )現實(shí)，確定主題進(jìn)行綜合認識、多角度認識，并提出解決方案，注意思維的完整性、邏輯性、嚴謹性、針對性。
化學(xué)教研組工作計劃 篇17
一.指導思想
以新課程理念為指導，在全面實(shí)施新課程過(guò)程中，積極探索符合新課程理念的化學(xué)教學(xué)方法和自主化學(xué)習方式。提高素質(zhì)，促進(jìn)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，力爭使學(xué)生形成踏實(shí)、嚴謹的學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)業(yè)水平測試的合格率和優(yōu)秀率，為今后的化學(xué)學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。
二.現狀分析
這屆高一學(xué)生，入學(xué)成績(jì)相對較高，綜合素質(zhì)比較強。存在的問(wèn)題是，文理不分，而且基本上所有的`學(xué)生都簽了保送協(xié)議，所以學(xué)生學(xué)化學(xué)的主觀(guān)能力性會(huì )層次不齊，需要調動(dòng)所有學(xué)生的積極性。
三.工作目標
1．積極落實(shí)學(xué)校預習、上課學(xué)生“動(dòng)起來(lái)”、課后及時(shí)整理、及時(shí)反饋的要求，探索提高教育質(zhì)量的途徑，做到天天清、周周清、月月清。
2．充分發(fā)揮學(xué)校在師資、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)上的優(yōu)勢，把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行有機整合，提高教學(xué)效率。做好課件的制作和完善工作。在教學(xué)中，合理利用媒體，培養學(xué)生的空間想象能力，并做到資源共享。
3．加強師生情感交流，構建平等合作的師生關(guān)系，營(yíng)造寬松、和諧的課堂氛圍。引導學(xué)生多角度、多元化地思考問(wèn)題。
4．重視“培優(yōu)補差”工作，充分發(fā)揮優(yōu)生的特長(cháng)，為今后的化學(xué)競賽獲得好成績(jì)做好充分準備；激發(fā)后進(jìn)生的學(xué)習興趣，為今后的學(xué)業(yè)水平測試做準備。
5．強化備課組活動(dòng)有序性、系列化，采用指定與不指定相結合的方式，加強對平時(shí)教學(xué)工作的交流、研討，提高全體化學(xué)教師教學(xué)水平。
四.工作措施與方法
1．堅持至少每周一次的備課組活動(dòng)，同時(shí)堅持集體備課制度，做到統一備課，統一進(jìn)度，統一練習，結合學(xué)校提出的“打造高效課堂，構建和諧校園”活動(dòng)，向課堂要質(zhì)量，提高課堂教學(xué)效率和效益，共同探討教學(xué)過(guò)程中所碰到的問(wèn)題。
2．在每一章新課開(kāi)始之前，由教研組長(cháng)進(jìn)行分工，組內老師輪流備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、
明確新教材難度的把握，并提供詳細的教案、課件，為全組成員提供資料，共同探討，提高效率。當然，雖然任務(wù)分到了各個(gè)負責主備的老師處，但全體成員都會(huì )提前熟悉教材，做出自己的思考。
化學(xué)教研組工作計劃 篇18
一、旗幟鮮明抓好高一、高三工作
�。�1）建立試題庫：新課改已實(shí)施半年，高一的試題庫已看見(jiàn)可喜的碩果，在這學(xué)期，碩果將日益豐滿(mǎn)更加成熟。同時(shí)，適合我們川附特色的高一新課程標準正在建設之中！對于高三，我們已經(jīng)建立并正在建設近幾年各地高考試題和適合我們附中特色的試題庫，它的誕生已變成過(guò)去，現已處于收獲的季節，我們將繼續努力，期待換來(lái)一個(gè)金色的秋！
�。�2）試題交流：每周一次（周四下午）的教研組教研活動(dòng)的內容之一，就是試題交流時(shí)間，高三老師會(huì )將月考及診斷試題與高一、高二交流，有外校資源的老師也將其它學(xué)校好的試題與組內老師交流，并存入試題庫。
�。�3）繼續研究四川高考題和新課改試題：由陳春玲和李德福老師負責，并研究考點(diǎn)走勢和訓練策略。抓好高三踩線(xiàn)生工作和促優(yōu)工作。
�。�4）抓高一實(shí)驗課，爭取從上課紀律，學(xué)生實(shí)驗習慣，科學(xué)態(tài)度，研究精神等方面建立一個(gè)嶄新的實(shí)驗課堂。
�。�5）抓高一學(xué)生的學(xué)習方法：以重視教材和錯題糾錯為核心，并教會(huì )學(xué)生在試卷評講課及錯題歸因及扣分歸類(lèi)的方法，并在一段時(shí)間內不斷培養鞏固。
�。�6）在教學(xué)中實(shí)施科研課題，以科研促教學(xué)。
�。�7）抓好高一選修課、活動(dòng)課
二、嚴格教學(xué)常規 狠抓課堂質(zhì)量
�。�1）教師嚴格做到教學(xué)“六認真”
�、僬J真備課、精心設計教案。
�、谡J真上課�？茖W(xué)運用教學(xué)手段。
�、壅J真布置和批改作業(yè)，在“細”字上下功夫。
�、苷J真做好課外輔導和答疑，在“勤”字上下功夫。
�、菡J真組織考試。
�、拚J真參加教研活動(dòng)。
�。�2）強化教師的課堂教學(xué)常規要求和學(xué)生的課堂學(xué)習常規要求。借鑒初中部的經(jīng)驗擬定高中部的'教師課堂教學(xué)常規和學(xué)生的課堂學(xué)習常規。
�。�3）更新教師的課堂教學(xué)觀(guān)念，訓練做到過(guò)手落實(shí)。
三、加強教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
�。�1）配合科學(xué)科研室抓好老帶新活動(dòng)；開(kāi)展基本訓練活動(dòng)。如命題、評課、試卷分析、說(shuō)課、三筆字、普通話(huà)等。
�。�2）廣泛開(kāi)展相互聽(tīng)課評課制度。各備課組的轉轉課和匯報課，應積極參與，認真評課討論。（轉轉課由備課組長(cháng)負責，匯報課和示范課由教研組長(cháng)）
�。�3）采用“請進(jìn)來(lái)”和“走出去”相結合的方式，切實(shí)加強校際間的交流，吸收外地的教育教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
四、加強教研組、備課組建設
規范教研組、備課組活動(dòng)，定時(shí)間、地點(diǎn)、人員、中心內容，使之制度化、序列化、主題化。（教研組活動(dòng)每周1次，備課組活動(dòng)每周1次）
要求：教研活動(dòng)要有明確的主題和中心，內容具體，準備充分，人人參與。
目的：研究教材，平衡進(jìn)度，探討教法，提升隊伍整體素質(zhì)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
內容：重點(diǎn)做好教材和高考試題分析，探討教材的重點(diǎn)難點(diǎn)，研究考試大綱和新課標，組織優(yōu)秀教師經(jīng)驗交流，新課程的教學(xué)研究，課程設置研究（尤其是學(xué)科特色課程的研究和選修1B的開(kāi)設研究），課堂教學(xué)模式的研究（有效性），轉轉課的優(yōu)化，試題命題研究，考察學(xué)習的內容，新課程實(shí)施的成都市11校聯(lián)合賽課活動(dòng)等。
化學(xué)教研組工作計劃 篇19
一、指導思想：
本學(xué)期我校工作以創(chuàng )名校、出名師、育人才、建設示范性初中“為中心，以鄧小平同志教育理論為指導。全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力培養具有創(chuàng )新精神及實(shí)踐能力的一代新人，使我�；瘜W(xué)科工作再上一個(gè)階梯。
二、工作要點(diǎn)：
1、確立新理念，抓好常規教學(xué)：
化學(xué)教學(xué)中，絕大部分時(shí)間是對學(xué)生進(jìn)行課堂教學(xué)，而且學(xué)生絕大部分知識也是從課堂常規教學(xué)中獲得，所以要求每一位化學(xué)教師以新的教學(xué)理念來(lái)思考怎樣上好每一節化學(xué)課要求：根據大綱、教材和學(xué)生具體情況認真備好每一節課，科學(xué)的設計教法，鎖定新的目標，使每一節課都成為成功課例。
2、發(fā)揮教師積極性，共同創(chuàng )新
落實(shí)科組計劃，定時(shí)、認真、有一定目標的.開(kāi)好每一個(gè)科組會(huì )和備課組會(huì )，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì)，精心研究設計每一節課例，推科組最佳課，最佳教案設計，最佳實(shí)驗課和創(chuàng )新課。
3、抓優(yōu)質(zhì)、尋突破、培養創(chuàng )新人才
學(xué)科工作重點(diǎn)是“抓優(yōu)質(zhì)”，科研工作的重點(diǎn)是“尋突破”全面教學(xué)工作要做到“優(yōu)質(zhì)”決不允許有一節隨便課，馬虎課、應付課出現，建立互相聽(tīng)課制度，建立典型課例全面總結制度。在優(yōu)秀中選優(yōu)、發(fā)現人才，建立培優(yōu)小組，化學(xué)興趣活動(dòng)小組，把化學(xué)知識應用到生活中，環(huán)境保護中，確定教師和培優(yōu)教材，爭取全國化學(xué)競賽取得好名次。
三、本學(xué)期重要工作安排
9月：
�、賹W(xué)生進(jìn)行怎樣學(xué)好化學(xué)教育
�、谘芯客ㄟ^(guò)科組工作計劃
�、鄞_定本學(xué)期典型課，創(chuàng )新課活動(dòng)課講授教師
10月：
�、賲⒓有驴汲跞虒W(xué)經(jīng)驗交流會(huì )
�、趨⒓訁^中考化學(xué)科分析會(huì )
�、鄢闪⒒瘜W(xué)競賽培優(yōu)班，成立化學(xué)興趣小組。
11月：
�、儆訁^教研室工作檢查，典型課、創(chuàng )新課、活動(dòng)課展示12月：總結期中考情況，研究期中后工作
1月：復習，研究準備區調研考。
化學(xué)教研組工作計劃 篇20
一、化學(xué)組情況分析
化學(xué)教研組是一支有朝氣、有創(chuàng )新精神、團結奮進(jìn)的集體，同時(shí)也是缺乏經(jīng)驗的一只隊伍�；瘜W(xué)教研組現有教師人數11人，其中領(lǐng)導2人。組內教師從總體上看還是較為年輕化。在過(guò)去的一學(xué)期中化學(xué)組全體教師積極采用“引導探究”模式進(jìn)行教學(xué)，構建了培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的課堂教學(xué)模式。圍繞“引導探究”教學(xué)方法為核心，探索了各種風(fēng)格不同的教學(xué)模式。在上學(xué)期的工作中，我組成員積極奮進(jìn)，在欽州期末統考中化學(xué)取得了市排名第七的好成績(jì)。但和其他教研組相比，我們也存在一定的不足之處，如教學(xué)進(jìn)度先慢后快，導致后面的復習很被動(dòng)，也導致了有些知識點(diǎn)有些未能得到及時(shí)的強化與練習。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期化學(xué)教研組將認真配合教務(wù)處及教科室的有關(guān)工作，組織全組老師認真學(xué)習現代教育教學(xué)理論和現代教育技術(shù)，研究新形勢下高中各年級的'教學(xué)工作，積極主動(dòng)的研究高考，會(huì )考，認真做好學(xué)生課外學(xué)習的輔導，抓住興趣小組活動(dòng)，努力挖掘并培養有創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的人才，爭取在下次統考中實(shí)現突破。同時(shí)進(jìn)一步加強組內成員的分工和合作，使組內工作真正落到實(shí)處，努力創(chuàng )建“優(yōu)秀教研組”。
三、工作計劃和措施
1、組織化學(xué)教師搞好各年級常規教學(xué)活動(dòng)，落實(shí)好備課組活動(dòng)。
2、組織好公開(kāi)課的上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，并收集好資料。
3、組織青年教師向老教師學(xué)習。
4、及時(shí)了解每級的教學(xué)進(jìn)度。
5、組織好每月一次集體大調研活動(dòng)及會(huì )議。
6、督促好各組的周考與月考出題及改卷工作。
7、每月至少組織該組成員的跨級公開(kāi)課聽(tīng)課及評課活動(dòng)。
8、組織各年級做好各階段的復習與迎考準備工作。
9、組織好九年級的中考化學(xué)備考工作
10、做好段考出題、審題、考試閱卷工作。
11、各備課組寫(xiě)出段考、考試情況分析總結，做好教學(xué)反思工作。
12、動(dòng)員教員積極投稿浦北教育論壇。
13、以高一化學(xué)組為主體，全員參與，開(kāi)展好校本課題的開(kāi)題論證工作，落實(shí)課題研究。
14、督促高中組所有成員研究近5年的高考試題，以新課標2卷為主，并深入了解高考考試大綱。
15、本學(xué)期只有19周，為了防止出現上學(xué)期的被動(dòng)情況，及時(shí)要求與督促各年級狠抓教學(xué)進(jìn)度。
化學(xué)教研組工作計劃 篇21
為圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的各項教學(xué)教研工作，切實(shí)轉變教育教學(xué)理念特制定下計劃:
一、指導思想
繼續貫徹國家課程改革的指導思想，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。認真研究高考改革的方向和命題改革趨勢對高中教學(xué)提出的要求，加強教學(xué)的集體攻關(guān)，確保教學(xué)質(zhì)量的全面提高。堅持以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個(gè)中心，狠抓教學(xué)常規的落實(shí)，全面提高本組教師素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，深化課堂教學(xué)改革，制訂切實(shí)可行的改進(jìn)措施和實(shí)施方案，確保我校的化學(xué)教學(xué)效果。
二、教研措施
1．注重發(fā)揮教研組的.職能作用，加強組風(fēng)建設:
加強教研組各項常規管理工作，充分利用教研組會(huì )時(shí)間組織本組教師認真學(xué)習四環(huán)節高效課堂的教學(xué)模式充分調動(dòng)教師的教學(xué)積極性和創(chuàng )造性，互幫互助、團結協(xié)作，形成良好的教研風(fēng)氣和教研規范，進(jìn)一步提高教師的教科研能力，追求本學(xué)科高水平的教學(xué)質(zhì)量。
2．加強年級備課組的關(guān)鍵作用
各備課組是學(xué)校教學(xué)教研活動(dòng)的基本的單位，備課組內的教師都具有相同的教學(xué)內容和相似的教學(xué)對象，因此，每個(gè)備課組必須要認真做好組內活動(dòng)，積極充推行學(xué)科組長(cháng)負責，“一人主備——集體研討——個(gè)人完善——教后反思”的集體備課模式，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，提高教學(xué)效果。各備課組的活動(dòng)要規范化，做到“四確定”（確定時(shí)間，確定地點(diǎn)，確定內容，確定主講）和“四統一”（統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一練習，統一重、難點(diǎn)）。備課組長(cháng)要積極配合年級組長(cháng)，把好本年級化學(xué)學(xué)科的教學(xué)關(guān)，充分運用備課組全體教師的智慧和力量，使集體備課活動(dòng)成為加強教研的有力手段，保證學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。定時(shí)、認真、有一定目標的開(kāi)好備課組會(huì )，發(fā)揮所有教師的智能、潛質(zhì)，精心研究設計每一節課。
3．發(fā)揮骨于教師的示范作用。
化學(xué)組是一個(gè)具有優(yōu)良傳統的教師隊伍，教師之間團結互助。很多教師已經(jīng)形成的自己的教學(xué)風(fēng)格。充分發(fā)揮這些教師的傳幫帶的作用，同時(shí)發(fā)揮骨干教師的力量，上好示范課，為青年教師健康成長(cháng)形成良好的環(huán)境。
化學(xué)教研組工作計劃 篇22
一、工作指導思想
根據我校實(shí)際，在化學(xué)教學(xué)中，以科學(xué)探究作為課程改革的突破口，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )新意識，促使學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習，使學(xué)生獲得化學(xué)知識和技能的過(guò)程成為理解化學(xué)、進(jìn)行科學(xué)探究、聯(lián)系社會(huì )生活實(shí)際和形成科學(xué)價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。加強教研組建設，找信息，學(xué)習經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，立足實(shí)際，進(jìn)行校本生本課堂的研究和推進(jìn)，改進(jìn)以前的工作不足，聚集全組教師的工作實(shí)力和創(chuàng )造才能，努力使化學(xué)教研組在原有的基礎上煥發(fā)出新的生機和活力。
二、工作要點(diǎn)
1、教研組各成員努力加強學(xué)習現代教育教學(xué)理論，學(xué)習信息技術(shù)的應用，學(xué)習有關(guān)課改精神，了解教研信息，使“善學(xué)才能善研，善研才能善教”成為全組教師的共識，更新教學(xué)觀(guān)念，以先進(jìn)的教學(xué)理念武裝自己，指導日常的教學(xué)工作。
2、確保每月進(jìn)行一次的教研活動(dòng)且做好記錄，在活動(dòng)中對課程標準進(jìn)行再學(xué)習，以進(jìn)一步明確教學(xué)目標，確保教學(xué)的正常有序進(jìn)行。同時(shí)總結完善校本教研成果，把化學(xué)生本課堂推向高潮。
3、確保至少每?jì)芍芤淮蔚募w備課的正常開(kāi)展。集體備課活動(dòng)時(shí)間以確定的和不確定的時(shí)間相互結合為主。做到“目的、進(jìn)度、內容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、基本例題、基本作業(yè)”的.統一，同案不同“法”，真正實(shí)現“教學(xué)有法，而無(wú)定法”使實(shí)驗中學(xué)的化學(xué)課堂百花齊放。真正提高集體備課的質(zhì)量和效率。
4、教師要加強相互聽(tīng)課、評課。上課前認真備課，設計教案，相互切磋。聽(tīng)課后有評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用、教學(xué)思想的滲透等進(jìn)行反思。爭取先進(jìn)教研個(gè)人和先進(jìn)教研組。積極配合學(xué)校教科研開(kāi)展公開(kāi)課、優(yōu)質(zhì)課、觀(guān)摩課等聽(tīng)評課活動(dòng)，組織教師外出聽(tīng)課，以博采眾長(cháng)。
5、加強實(shí)驗室的管理和建設。搞好衛生工作,做好實(shí)驗室儀器使用、破損、維修、臺帳資料管理、檔案資料的準備工作，讓化學(xué)實(shí)驗室成為學(xué)校的窗口。做足、做好初三化學(xué)實(shí)驗，體現化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科，培養學(xué)生探究問(wèn)題、動(dòng)手實(shí)驗的能力。
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