中心工作計劃（精選16篇）
日子如同白駒過(guò)隙，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編幫大家整理的中心工作計劃，歡迎大家分享。
中心工作計劃 篇1
一、指導思想：
本學(xué)期，學(xué)校教科研工作將本著(zhù)“為教師成長(cháng)服務(wù)”的思想，以各級課題為抓手，扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研，引導教師在日常的教育教學(xué)中開(kāi)展研究，努力為教師創(chuàng )設積極、嚴謹、寬松的研究氛圍，提供廣泛交流、貼近實(shí)踐、展現個(gè)性的研究平臺，促使教師在自主研究中實(shí)現能動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標：
1、做好各級課題的管理工作，抓實(shí)課題管理的每一個(gè)環(huán)節，并發(fā)揮課題組成員的自主能動(dòng)作用，提高課題研究的質(zhì)量，同時(shí)提高老師的教科研水平。
2、采用多種方式，引導教師關(guān)注教學(xué)過(guò)程中生成的問(wèn)題，做實(shí)校本教研，促進(jìn)教師發(fā)展。
3、通過(guò)組織各項活動(dòng)，幫助學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻。
三、工作內容：
�。ㄒ唬� 做好各級課題管理工作，關(guān)注課題實(shí)效。
經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，我們意識到，要搞好課題的管理工作，一定要落實(shí)課題的過(guò)程管理，關(guān)注課題的實(shí)際效果，所以本學(xué)期，教科室將更為細致地關(guān)注各級各類(lèi)課題的進(jìn)展情況，并根據課題的不同進(jìn)程采取不同的管理辦法。
我�，F在共有四個(gè)課題，其中一個(gè)為少先隊研究課題，其余三個(gè)為各級教科研課題。由于少先隊課題相對獨立，目前已進(jìn)入實(shí)施階段，所以教科室更多的是為其提供服務(wù)，并積極參與課題組活動(dòng)，使課題組活動(dòng)開(kāi)展得更為深入。而國家級課題“基于博客平臺的校本教研的研究與實(shí)踐”剛剛開(kāi)題，所以教科室主要會(huì )幫助他們制訂計劃，指導他們如何收集、分析資料等。省級課題“教學(xué)過(guò)程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”已進(jìn)入結題階段，我們將幫助該課題組總結經(jīng)驗，形成報告，推廣成果。而區級課題“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”已進(jìn)入實(shí)施階段，我們教科室會(huì )幫助他們組織各種活動(dòng)并積極參與，及時(shí)提供指導。
�。ǘ� 做實(shí)校本教研，促進(jìn)教師自主發(fā)展。
我們越來(lái)越感到：只有扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研，教師才會(huì )有真正的發(fā)展。所以，本學(xué)期，我們準備在校本教研方面做以下工作：
1、利用“基于博客平臺的校本教研的研究與實(shí)踐”這一課題，提倡教師利用博客這一形式在網(wǎng)絡(luò )上進(jìn)行校本教研。
2、配合校行政提出的`“勤于學(xué)習，豐富底蘊”的要求，繼續進(jìn)行教育教學(xué)隨筆的評比，并對優(yōu)秀者進(jìn)行獎勵。
3、通過(guò)宣傳，使教師把教科研扎根于平時(shí)的教育教學(xué)中，在教育工作中進(jìn)行研究，在研究中前進(jìn)，使教科研工作更有生命力。
�。ㄈ� 搞好各項活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。
1、本學(xué)期，學(xué)校教科室將組織主題沙龍研討活動(dòng)，并以此作為教師學(xué)習、交流的平臺，使教師在思想的碰撞中閃現智慧的火花。
2、組織參與各類(lèi)主題研討會(huì )。如公民教育活動(dòng)研討會(huì )、電教課題研討會(huì )、課程資源整合研討會(huì )等。
3、積極組織參加各級各類(lèi)教育教學(xué)論文評比活動(dòng)，向各級各類(lèi)刊物推薦投稿。
四、教科研活動(dòng)安排：
九月份：
1、制訂教科研工作計劃。
2、“師陶杯”論文收交并寄出。
3、收交區教育教學(xué)論文。
4、“基于博客平臺的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組會(huì )議。
5、學(xué)生電子成長(cháng)記錄袋試點(diǎn)。
6、新一輪公民教育活動(dòng)啟動(dòng)。
7、準備“第二屆信息技術(shù)教學(xué)之星”選送工作。
十月份：
1、“教學(xué)過(guò)程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組會(huì )議。
2、“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”課題組會(huì )議。
3、做好“第二屆信息技術(shù)教學(xué)之星”選送工作。
4、學(xué)生電子成長(cháng)記錄袋實(shí)驗教師研討會(huì )。
十一月份：
1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組會(huì )議。
2、“教學(xué)過(guò)程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組準備結題工作。
3、公民教育活動(dòng)試點(diǎn)班老師會(huì )議。
十二月份：
1、“教學(xué)過(guò)程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組結題工作。
2、“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習資源的開(kāi)發(fā)與實(shí)踐”課題組研討活動(dòng)。
一月份：
1、“基于博客平臺的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組博客展示活動(dòng)。
2、公民教育活動(dòng)試點(diǎn)班舉行模擬聽(tīng)證會(huì )。
二月份：
1、教育教學(xué)隨筆評比。
2、做好總結工作。
中心工作計劃 篇2
冬季來(lái)臨，根據“預防為主、安全第一、綜合治理”的原則，針對冬季安全安全行車(chē)的.新特點(diǎn)，采取有效措施，全力預防和遏制重特大事故的發(fā)生，結合中心車(chē)輛安全管理的實(shí)際情況，經(jīng)研究制定如下冬防計劃：
一、組織落實(shí)
成立運輸中心冬防領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：Z
副組長(cháng)：Z
組員：Z
二、思想動(dòng)員、冬防安全知識培訓
11月7日前，分部門(mén)召開(kāi)主題會(huì )議：
客運部，停車(chē)場(chǎng)，安技部，辦公室各部門(mén)針對性的召開(kāi)安全會(huì )議。
三、安全檢查
A安全檢查依托包干區，劃分到人、責任到人，包干區劃分及責任人如下：
1、中心內部停車(chē)場(chǎng)、中心辦公樓、員工宿舍、值班室
責任人：Z
2、安中樓停車(chē)場(chǎng)、綜合樓停車(chē)場(chǎng)、唐仲英樓停車(chē)場(chǎng)
責任人：Z
3、大客車(chē)庫、鼓樓修理班、仙林修理班
責任人：Z
4、客運部對駕駛員進(jìn)行冬季行車(chē)安全教育
責任人：Z
B安技部負責對車(chē)輛進(jìn)行一次全面檢查
由修理廠(chǎng)主要負責，包括：轉向部分、剎車(chē)部分、潤滑、輪胎、發(fā)動(dòng)機、發(fā)電機、電瓶，其中電路部分進(jìn)行強保；安全員協(xié)助，包括車(chē)輛的清潔、維護等。
四、冬防物資準備
鐵鏟、食鹽
五、嚴格按照省廳關(guān)于校車(chē)管理的通知，所有車(chē)輛不得參加社會(huì )運營(yíng)活動(dòng)。
中心工作計劃 篇3
一、心理健康教育教學(xué)工作情況
1、開(kāi)課時(shí)間：按照上級教育部門(mén)的要求，根據學(xué)校的具體情況和高三學(xué)生的實(shí)際需要，心理輔導課安排在每天的第6、7節課進(jìn)行，每班均每周0.5課時(shí)。
2、開(kāi)課內容：根據高三年級學(xué)生的學(xué)習生活實(shí)際和心理發(fā)展特點(diǎn)，授課內容主要安排了：
A激發(fā)潛能：情緒調節；
B作戰策略：學(xué)法輔導；
C輕裝上陣：考試焦慮的調節；
D靈活作戰和決勝高考：考前應考技巧輔導；擇業(yè)心理輔導等內容；
E團體輔導。
3、心理測試：為了讓學(xué)生清楚地知道自己的焦慮程度是否嚴重到了影響考試成績(jì)和神經(jīng)功能的地步以及準確地把握自己在考試焦慮方面存在的問(wèn)題，找出導致個(gè)人考試焦慮的.主要原因、抓住考試焦慮的主要表現，對自己的心理狀態(tài)有更客觀(guān)、準確的認識，準備為學(xué)生安排考試焦慮自我檢查、考試焦慮原因和表現自我檢查兩項理測試，并當堂給予學(xué)生反饋結果。
4、團體輔導：為每個(gè)班考試焦慮程度相對較高的學(xué)生開(kāi)設團體心理輔導課。
二、心理輔導工作開(kāi)展情況
這學(xué)期根據高三學(xué)生調節考試焦慮的實(shí)際需要，主要開(kāi)展的是面談輔導。
1、咨詢(xún)時(shí)間：周一至五15：00——16：30，周日全天。
2、為每一位來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生制定相應的咨詢(xún)計劃并建立心理咨詢(xún)檔案。
3、信件咨詢(xún)：公布“知心姐姐”信箱以及“心靈驛站”電子郵箱，隨時(shí)為學(xué)生解決學(xué)習和生活中遇到的問(wèn)題。
三、開(kāi)展多種形式的心理健康知識宣傳
1、定期推出心理健康小常識宣傳板。
2、在校園廣播中開(kāi)設《心理導航》攔目。
3、在校報上開(kāi)辟《心語(yǔ)折光》專(zhuān)欄。
4、充實(shí)校園網(wǎng)心理健康網(wǎng)頁(yè)的內容。
中心工作計劃 篇4
一、繼續嚴抓醫療質(zhì)量，落實(shí)獎懲措施，杜絕醫療事故和醫療糾紛。進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，把一站式服務(wù)落實(shí)到位，繼續在住院部實(shí)行五個(gè)一的服務(wù)模式，每個(gè)醫務(wù)人員都要置身于病人的角度，從病人的思維出發(fā)，想方設法為病人提供最溫馨的服務(wù)。
二、抓住機遇，落實(shí)公費醫療、城鎮居民醫療保險、新型農村合作醫療的各項規定，為群眾提供優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)，廣泛宣傳我院門(mén)檻費低、報銷(xiāo)比例高的`優(yōu)勢，提高醫院的知名度和影響力。
三、積極申報成立二級腫瘤專(zhuān)科醫院，突出辦院特色。
四、加大宣傳力度，把三院的優(yōu)勢科室（腫瘤、燒傷、骨傷、神經(jīng)內科、心臟介入科）包裝出來(lái)，擴大三院的影響，爭取20xx年全年業(yè)務(wù)總收入突破xx萬(wàn)元。
五、爭取政府和基層社區的支持，強化職能，加大基本公共衛生服務(wù)項目資金投入。
六、加大宣傳力度，認真開(kāi)展基本公共衛生服務(wù)項目工作，通過(guò)宣傳——引導——再宣傳，以逐步改變社區居民的陳舊觀(guān)念，促使其自愿參與到社區衛生服務(wù)中來(lái)。
七、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)隊伍建設，提高基本公共衛生服務(wù)水平。制定配套合理的激勵機制，提高社區衛生服務(wù)工作人員工作熱情。落實(shí)各項服務(wù)規范、強化各項規章制度，推動(dòng)基本公共衛生服務(wù)項目可持續健康發(fā)展。
我們將以改革創(chuàng )新的意識、求真務(wù)實(shí)的精神、腳踏實(shí)地的作風(fēng)，為提高醫療質(zhì)量、推動(dòng)醫院創(chuàng )新發(fā)展做出積極的努力！以更好、更快、更強的發(fā)展為蒙城的人民群眾提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，為蒙城衛生事業(yè)的發(fā)展注入新的活力！
中心工作計劃 篇5
根據市《結核病防治規劃（XX—XX年）XX—XX年實(shí)施計劃》的要求，結合近幾年我市結核病防治工作進(jìn)展和指標完成情況，特制定我市XX年結核病防治工作計劃。XX年重點(diǎn)工作是繼續鞏固實(shí)現“三大目標”成果，抓好督導管理和質(zhì)量控制，進(jìn)一步提高質(zhì)量；充分發(fā)揮醫療機構在結核病控制中的重要作用，建立病人發(fā)
現的有效機制，全面落實(shí)策略，為實(shí)現結核病防治十年規劃目標打下堅實(shí)的基礎。
一、年度目標
1、XX年現代結核病控制策略覆蓋率保持100%。
2、新發(fā)涂陽(yáng)肺結核病人發(fā)現率保持在70%以上。
3、新發(fā)涂陽(yáng)肺結核病人治愈率保持在85%以上，其他肺結核病人完成治療率達90%以上。
4、XX年全市發(fā)現和治療、管理新發(fā)涂陽(yáng)肺結核病人245例，各醫療衛生單位新發(fā)涂陽(yáng)病人發(fā)現指標見(jiàn)附件。
5、醫療機構肺結核病人報告率、病人轉診率和病人系統管理率力爭達到95％，結防機構追蹤到位率和病人家屬篩查率力爭達到85％。
二、工作安排
�。ㄒ唬┘訌娬兄Z，提高中央和省結核病防治項目實(shí)施方案的執行能力。
1、及時(shí)制訂年度結核病防治規劃實(shí)施工作計劃，并做好年度經(jīng)費預算。
2、制定明光市中央及省專(zhuān)項資金的結核病防治項目實(shí)施方案，確保XX年中央和省項目經(jīng)費盡早落實(shí)，并相應爭取地方配套經(jīng)費。
3、加強結核病防治工作人力資源建設，提高工作能力。積極培養專(zhuān)業(yè)人才，穩定、充實(shí)防治人員。
4、及時(shí)兌現病人報病獎、治療管理等勞務(wù)費，嚴格執行國家結核病減免政策，對可疑肺結核病人和密切接觸者提供免費檢查，對符合免費治療對象的.肺結核病人提供免費抗結核藥品。
�。ǘ┴瀼芈鋵�(shí)“五率”相關(guān)技術(shù)方案，積極指導鄉鎮衛生院開(kāi)展結核病防治工作
1、開(kāi)展結核病防治工作“五率”技術(shù)方案、新《指南》、《結核病預防控制工作規范》的培訓，重點(diǎn)培訓鄉鎮、村防治人員。
2、進(jìn)一步完善醫療機構結核病登記、報告和轉診制度，重視門(mén)診、住院和檢驗科登記本的建立和使用，并杜絕鄉鎮衛生院只轉診不報告的現象。
3、加大對其它醫療機構報告肺結核病人的追蹤力度，加強流動(dòng)人口肺結核病人的追蹤工作，盡最大努力追蹤病人，追蹤到位率應達75%。
4、繼續開(kāi)展涂陽(yáng)肺結核病人的密切接觸者檢查工作，按照新《指南》，積極動(dòng)員涂陽(yáng)肺結核病人密切接觸者做好免費篩查工作，涂陽(yáng)肺結核病人密切接觸者篩查率達85%以上。
5、加強對鄉鎮衛生院結核病防治工作的檢查指導，全年督導覆蓋面達100％。
�。ㄈ┮浞职l(fā)揮鄉鎮查痰點(diǎn)在病人發(fā)現、治療隨訪(fǎng)中的作用，提高工作效率，按時(shí)完成年度工作任務(wù)。
�。ㄋ模┳龊脤W(xué)校、監管場(chǎng)所的特殊人群及農民工結核病防治工作。
要重視學(xué)校及監管場(chǎng)所結核病防治工作，按規劃要求將監管場(chǎng)所結核病防治工作納入規劃管理。
�。ㄎ澹┙】荡龠M(jìn)和培訓工作
1、健康促進(jìn)
�。�1）“3.24”宣傳日開(kāi)展豐富多彩的宣傳活動(dòng)，充分利用電視、廣播、宣傳畫(huà)、上街服務(wù)等方式進(jìn)行宣傳。
�。�2）繼續加強對重點(diǎn)人群的宣傳工作：
�、賹顒�(dòng)性肺結核病人進(jìn)行面對面的知識宣傳，同時(shí)對其本人及家屬進(jìn)行資料宣傳。
�、趯V大農民進(jìn)行宣傳，要求各鎮把最新的結核病免費檢查、免費治療的宣傳畫(huà)張貼到每個(gè)鎮衛生院、每個(gè)村（居）委會(huì )、每個(gè)社區衛生服務(wù)站、以及人群密集處。
�、奂訌妼α鲃�(dòng)人口的宣傳，利用各鎮新居民暫住證辦理窗口對外來(lái)人口進(jìn)行結核病知識和政策的宣傳。
�。�3）各醫療衛生單位公示國家對肺結核病人的減免政策，在村（社區）懸掛結核病防治宣傳牌。
2、培訓
�。�1）3月舉辦一次ppmd培訓班(醫療機構);
�。�2）4月份舉辦一期痰檢技術(shù)培訓班；
�。�3）9月份舉辦一期ppmd培訓班(鄉醫)。
�。┘訌娨幏督Y核病專(zhuān)科門(mén)診建設
按照衛生廳“安徽省結核病防治門(mén)診建設標準和工作程序”的文件要求，進(jìn)一步加強硬件和軟件的建設，力爭在XX年實(shí)現通過(guò)規范化門(mén)診評審考核。
三、督導和考評
�。ㄒ唬┒綄�
1、通過(guò)各類(lèi)結核病防治工作報表、現場(chǎng)督導，及時(shí)監測各鄉鎮結核病防治工作情況。
2、分析本市工作薄弱地區和薄弱環(huán)節，有針對性開(kāi)展專(zhuān)項督導工作，完成規本文章共2頁(yè)，當前在第2頁(yè)上一頁(yè)[1][2]定的督導工作任務(wù)，督導時(shí)要注意督導工作質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現存在問(wèn)題，幫助被督導鄉鎮和單位改進(jìn)工作，提高工作質(zhì)量。
�。ǘ┠甓瓤偨Y和考評
中心工作計劃 篇6
一年來(lái)，xx真農業(yè)服務(wù)中心在區農委和鎮黨委、政府的領(lǐng)導下，按照年初制定的農業(yè)信息工作目標任務(wù)，通過(guò)全中心職工的共同努力，我們克服了信息資金短暫等重重困難，較好地完成了20xx年上級單位交辦的農業(yè)信息工作任務(wù)�；仡櫼荒陙�(lái)的工作，現作如下總結：
一、加強農業(yè)信息管理，制定信息工作制度
在區農委召開(kāi)信息工作會(huì )后，我中心按照農業(yè)信息工作目標任務(wù)的要求，鎮黨委、政府非常重視，成立相關(guān)工作領(lǐng)導機構，同時(shí)，鎮農業(yè)服務(wù)中心把農業(yè)信息工作納入了議事日程，并制定和完善了信息工作相關(guān)工作制度，并把農業(yè)信息工作完成情況與職工績(jì)效工資掛鉤結合起來(lái)，加大了工作力度，實(shí)現了xx真農業(yè)服務(wù)中心農業(yè)信息工作的“三有”，即有人管、有人問(wèn)、有人做，切實(shí)加強了農業(yè)信息工作有效開(kāi)展。
二、成立農業(yè)信息管理機構，信息工作責任明確到位 為加強全鎮農村信息化工作的領(lǐng)導，強化工作責任，扎實(shí)推進(jìn)信息化服務(wù)平臺建設，我鎮成立了以鎮長(cháng)曹永剛為組長(cháng)，副鎮長(cháng)張必文、何事穗為副組長(cháng)，有關(guān)部門(mén)負責人和干部為成員的農村信息化建設工作領(lǐng)導小組，并實(shí)行“一把手”負總責、分管領(lǐng)導具體抓、小組成員配合抓的工作格局。同時(shí)，鎮農業(yè)服務(wù)中心也成立了農業(yè)信息工作小組，由鎮農服中心主任任組長(cháng)，全體中心工作人員為成員的農業(yè)信息工作組，辦公室設在農技站、由郭雪蓮同志具體負責信息的收集、發(fā)布、檔案管理等工作。
三、信息工作開(kāi)展情況
1、定期召開(kāi)信息工作會(huì )議，確保農業(yè)信息工作任務(wù)的完成。xx真農業(yè)服務(wù)中心每周召開(kāi)一次職工工作會(huì )議，對每周信息報送量進(jìn)行統計。中心職工都要發(fā)言并對自已一周來(lái)的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)要總結，并作出對下周工作的.計劃打算，聽(tīng)取職工對農業(yè)信息工作有什么好的意見(jiàn)和建議，鎮上全年召開(kāi)對信息工作專(zhuān)題會(huì )議達2次以上。
2、創(chuàng )新信息服務(wù)方式，切實(shí)為“三農”搞好農業(yè)信息服務(wù)。一是按照區農委農業(yè)信息目標任務(wù)，整合了信息資源，搭建了信息共享平臺。據統計，今年我中心在區農委內網(wǎng)發(fā)布信息56條，全年寫(xiě)調研文章1篇，主要農產(chǎn)品市場(chǎng)和農資價(jià)格全年報送24次。全鎮新增“一站通”農產(chǎn)品信息用戶(hù)12戶(hù)，新增“農信通”信息用戶(hù)100余戶(hù)，撥打“12316”三農服務(wù)熱線(xiàn)150余次，在“點(diǎn)石成金-三農電子交易平臺”上展示農產(chǎn)品達5種以上。二是暢開(kāi)信息渠道，展現青羊農業(yè)工作業(yè)績(jì)和亮點(diǎn)。今年先后在涪陵電視臺、巴渝都市報、農村廣播宣傳青羊種、養殖業(yè)促農增收等新聞報到，提升了外界對青羊農業(yè)發(fā)展的認識度。三是開(kāi)展農村信息培訓工作。結合陽(yáng)光工程，xx真把各個(gè)村(居)信息50名參加了信息培訓，提高了信息人員的素質(zhì)。
一年的工作已結束，雖然工作上取得了一些成績(jì)，也積累了一些經(jīng)驗，但離區農委農業(yè)信息工作的要求還有一定距離，與其他兄弟單位比還有一些差距。新的一年，我們將嚴格按照上級農業(yè)信息要求，揚長(cháng)補短，進(jìn)一步加大農業(yè)信息力度，將農業(yè)信息的各項工作落到實(shí)處，切實(shí)為全鎮農業(yè)增效、農民增收做出更大的貢獻。
中心工作計劃 篇7
職教中心工作計劃根據教體局工作安排意見(jiàn)，結合我校實(shí)際，今年我校工作總的目標要求是落實(shí)三大目標，達到三個(gè)目的。
第一、為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅實(shí)基礎，教育學(xué)生做一個(gè)好人，做一個(gè)身心健康的人。第二、為有潛力的學(xué)生創(chuàng )造條件，升入高一級學(xué)校繼續學(xué)習，圓同學(xué)們上大學(xué)的夢(mèng)。第三、為學(xué)生將來(lái)生活、生存打基礎，掌握一技之長(cháng)，找到適合自己的工作。通過(guò)努力，讓社會(huì )，讓家長(cháng)，對職業(yè)學(xué)校形成共識，上職中，學(xué)不壞；上職中，有安全感；上職中，有出路。
幾年來(lái)，我們圍繞上述目標，使學(xué)校從小到大，學(xué)生從少到多，老百姓從不認識到認識，逐步走出了職中招生難的困境，得到了社會(huì )的認可和老百姓的認同。這一切來(lái)之不易，大家一定要倍加珍惜，所以本年度，繼續提出這么樣一個(gè)目標要求，目的是要及時(shí)提醒大家，要準確定位，要反驕破滿(mǎn)，要找準自己的不足和缺點(diǎn)，要繼續改革、創(chuàng )新。只有這樣，我們才能保持可持續發(fā)展，才能逐步體現職教特色，才會(huì )實(shí)現，創(chuàng )名校的目的。
圍繞上述目標要求，我們重點(diǎn)抓好以下工作：
一、全校教職工要做職教的有心人
如何讓學(xué)生進(jìn)入職中后，克服自卑心理，增強學(xué)習信心，這是全校教職工都要明確的問(wèn)題。我們要求人人做職教的有心人，就是要求我們不要歧視學(xué)生，不要小看學(xué)生，讓學(xué)生感覺(jué)到了職中有溫暖、有贊揚、有平等。告訴學(xué)生，進(jìn)入我們學(xué)校的都是好學(xué)生，大家抬起頭來(lái)，走自己的路，不要給學(xué)生傷口上加鹽。
二、要做職教的內行人
職業(yè)教育的本質(zhì)在職業(yè)，在崗位，在技能，我們的教職工要明確職業(yè)教育的特點(diǎn)，只有明確職業(yè)教育的特點(diǎn)和本質(zhì)，才能有的放矢，切合實(shí)際地解決學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的問(wèn)題，使學(xué)生真正明白我為什么學(xué)，學(xué)了有什么用，不學(xué)，會(huì )怎么樣。
三、要做職教的明白人
職業(yè)教育不同普通教育，做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想教育，讓學(xué)生對專(zhuān)業(yè)有認同感和歸屬感十分重要。專(zhuān)業(yè)思想的建立，就業(yè)意識的確立，對于學(xué)生學(xué)好專(zhuān)業(yè)課意義十分重大。所以我們的'課堂教學(xué)，我們的教育引導應該圍繞學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的認同感和歸屬感進(jìn)行，這樣我們的教育教學(xué)才會(huì )更加具有針對性。
四、做職教的熱心人
做職教熱心人的具體體現，就是我們要共同關(guān)注青少年的思想道德建設，共同關(guān)注青少年的行為規范教育，真正實(shí)現，“既教書(shū)，又育人”的共同目標。學(xué)生的行為表現怎么樣，學(xué)生的思想品德素質(zhì)怎樣，直接關(guān)系到社會(huì )對學(xué)校的評價(jià)，關(guān)系到學(xué)校正常秩序的保證，關(guān)系到課堂教學(xué)任務(wù)的完成。因此，我們必須把對學(xué)生的思想道德教育落實(shí)到學(xué)校的方方面面，必須把學(xué)生的思想道德教育貫穿于各科教育之中，真正實(shí)現學(xué)校無(wú)閑時(shí)，時(shí)時(shí)教育人；學(xué)校無(wú)閑處，處處教育人；學(xué)校無(wú)閑事，事事教育人；學(xué)校無(wú)閑人，人人教育人的教育目標，扎實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的道德品質(zhì)教育，政治教育，思想教育，法制教育，心理教育，性教育，青春期教育，文明禮貌教育，環(huán)境教育和情感態(tài)度，價(jià)值觀(guān)等九方面的教育，要采取靈活多樣的教育方法。在加強學(xué)生思想政治教育的同時(shí)，我們要進(jìn)一步強化師德師風(fēng)建設，進(jìn)一步強化黨員黨性教育，進(jìn)一步強化教師的行為規范教育，注重黨員干部模范帶頭作用的發(fā)揮，體現以身作則，以德立身作用的發(fā)揮。這是我們每個(gè)人獲得可持續發(fā)展的靈魂，這是人的久遠魅力之所在，是人的生活質(zhì)量，特別是精神生活質(zhì)量提升的前提。
以上四點(diǎn)是我們圍繞目標要求的實(shí)現，要求全體教職工應該做到或者應該努力做到，他包含了職責、情感、態(tài)度、要求，這是一個(gè)基本要求，做到了，做好了，將對我們各方面的工作會(huì )起很大的推動(dòng)作用。希望，全體教職工，為學(xué)校的可持續發(fā)展，為實(shí)現自己的人生價(jià)值，為實(shí)現崗位的穩定和得到更多的實(shí)惠而努力工作。
中心工作計劃 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)國家、省、市《教育改革與發(fā)展中長(cháng)期規劃綱要(20xx-20xx)》精神，以“辦人民群眾滿(mǎn)意的教育”為宗旨，繼續深入開(kāi)展“強化五風(fēng)教育，創(chuàng )建五型校園”活動(dòng)，繼續落實(shí)《中小學(xué)校長(cháng)教育教學(xué)質(zhì)量考核辦法》，切實(shí)做好科研團隊建設工作，進(jìn)一步提升全市科研學(xué)術(shù)地位和核心競爭力。履行“教學(xué)業(yè)務(wù)管理，教學(xué)過(guò)程指導，教學(xué)方式研究，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，教學(xué)信息服務(wù)”五項職能。整合教研力量，創(chuàng )新教研方式，抓實(shí)教研方式，抓實(shí)“高效教學(xué)”，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標
1、規范辦學(xué)行為，抓實(shí)教學(xué)常規，深化素質(zhì)教育。
2、構建課堂規范，注重學(xué)習研究，提高教學(xué)實(shí)效。
3、強化質(zhì)量監控，夯實(shí)文化基礎，提升教學(xué)質(zhì)量。
4、創(chuàng )新教研機制，堅持內涵發(fā)展，引領(lǐng)教師成長(cháng)。
5、發(fā)揮裝備作用，提高使用效益，實(shí)現教育均衡。
三、工作措施、
(一)堅信不疑、堅定不移推進(jìn)課堂改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
只有改革并重建新的課堂教學(xué)模式，才能從根本上解決提高學(xué)生素質(zhì)的大問(wèn)題。洋思經(jīng)驗的“先學(xué)后教，當堂訓練”和杜郎口經(jīng)驗的“預習展示，反饋達標”等教學(xué)模式概括起來(lái)就是“兩抓”：一抓自主學(xué)習，二抓練習達標。從課堂教學(xué)來(lái)講，都是強調先學(xué)后教、以學(xué)定教、以教導學(xué)。
在推進(jìn)課堂改革中一是必須堅信不疑主、堅定不移、真心實(shí)意、真抓實(shí)干;二是各學(xué)校尤其是薄弱學(xué)校必須搶抓機遇、振奮精神、改變傳統教學(xué)中教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，將學(xué)生推向前臺，讓他們更加有效、高效、主動(dòng)地學(xué)習，使教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生提高學(xué)習能力、思維能力、探索能力的過(guò)程。在堅持課堂改革中要解決好如下幾個(gè)問(wèn)題：
必須處理好教師主導與學(xué)生主體的關(guān)系。這一對關(guān)系處理得好，教學(xué)效益事半功倍;處理不好，全盤(pán)皆輸，或回到老路、或放任自流。教師的指導不是包辦代替，而是根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認識規律，根據教材特點(diǎn)和教學(xué)要求，為學(xué)生的“先學(xué)”創(chuàng )設條件。教師要創(chuàng )設三個(gè)條件：第一，舊知識的基礎作用;第二，準備題的引導作用;第三，課本的示范作用。
必須重視課堂教學(xué)中“問(wèn)題”的設計。教學(xué)沒(méi)有問(wèn)題意識則空，問(wèn)題意識離開(kāi)教研則盲。教學(xué)的起點(diǎn)，不再是教師的“教”，而是學(xué)生的“學(xué)”。提出什么樣的問(wèn)題，不僅是對老師掌握學(xué)科知識體系的考驗，也是對是否熟悉學(xué)情的挑戰�？础皢�(wèn)題”合不合格，標準是看它能不能激發(fā)起學(xué)生學(xué)習和探究的熱情。它要與學(xué)生的知識有結合點(diǎn)，要摒棄沒(méi)有思維深度、花架子、圖熱鬧，不需要思考就能回答的偽問(wèn)題。
必須警惕“先學(xué)后教”模式下的新一輪“題海戰術(shù)”。目前，一些“導學(xué)案”、“預習提綱”的`“習題化”傾向十分嚴重。習題是許多知識內容的載體，作為先學(xué)的習題，作為預習的習題，應當與課后作為鞏固練習的習題有著(zhù)明顯的不同。要注意習題的層次性，發(fā)揮“腳手架”的作用。習題要精煉，不能占用學(xué)生的課余時(shí)間，增加學(xué)生的負擔。更不能把整堂課變成習題課、對答案的課�！皾M(mǎn)堂灌”變成“滿(mǎn)堂練”，是一種更為危險的境地！要清晰“先學(xué)后教”中“先學(xué)”的目的，避免“先學(xué)”材料的選取與設計上的盲目性�！跋葘W(xué)”要完成前測，獲取判斷教學(xué)定位的必要信息，要有助于培養學(xué)生的自學(xué)能力。
必須創(chuàng )造新沂區域特色的課堂教學(xué)改革模式。要給學(xué)生以自由，有自由才有選擇;給學(xué)生以興趣，有興趣才有學(xué)習;給學(xué)習以主動(dòng)，有主動(dòng)才有進(jìn)步;給學(xué)生以探究，有探究才有創(chuàng )新。提倡“三性五環(huán)節”主體性教學(xué)模式：“三性”即自主性、合作性、開(kāi)放性，“五環(huán)節”即課前導學(xué)——展示討論——引導梳理——反饋矯正——遷移創(chuàng )新�！拔逍晕瀛h(huán)節”主體性教學(xué)模式要以培養學(xué)生學(xué)習的自主性、合作性、開(kāi)放性為目的，讓學(xué)生真正成為學(xué)習主體。
(二)以《學(xué)校質(zhì)量考核辦法》為依托，切實(shí)保障教學(xué)常規的執行到位。校長(cháng)教育教學(xué)質(zhì)量考核的重點(diǎn)在以下五個(gè)方面：一是考核學(xué)校校長(cháng)抓質(zhì)量的精神是否飽滿(mǎn)，能否做到在校、在崗、在工作狀態(tài)，做到白天聽(tīng)、研、講，晚上讀、寫(xiě)、想;二是考核校長(cháng)抓質(zhì)量的責任是否到位，能否做到目標明確，措施得力，勇于擔當，做到想干事、能干事、干成事;三是考核校長(cháng)抓質(zhì)量的理念是否領(lǐng)先，能否做到創(chuàng )新意識強，教育理念新，師德素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力精，做到教學(xué)為主、育人為本、全面發(fā)展、突出特色;四是考核校長(cháng)抓質(zhì)量的措施是否有力，能否做到率先垂范抓，深入課堂，深入年級組、備課組，與廣大教師一起合作交流，經(jīng)常參加教學(xué)研究活動(dòng)、教師集體備課活動(dòng)，定期檢查教師備課、學(xué)生作業(yè)，主持教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )，做到及時(shí)、客觀(guān)、全面掌握學(xué)校教育教學(xué)動(dòng)態(tài);五是考核學(xué)校教學(xué)質(zhì)量是否突出或在原先基礎上有大幅度提升，能否做到內涵和層次越來(lái)越高，在與相應學(xué)校比對中實(shí)現進(jìn)位爭先。
在完善《考核辦法》的同時(shí)，要加快機制創(chuàng )新，進(jìn)一步和完善基礎教育質(zhì)量保障體系。在市、鎮、校三級，分層規劃，分別建立基礎教育質(zhì)量保障體系，全面提升抓教育教學(xué)質(zhì)量的創(chuàng )新舉措;針對不同學(xué)校改革發(fā)展的特點(diǎn)，分類(lèi)指導，整體推進(jìn)。
要分層次開(kāi)發(fā)和整合課程教學(xué)的支持力量。鄉鎮以中心小學(xué)為中心，以集體備課、合作交流為形式，組織全體教師研究和改進(jìn)教學(xué)過(guò)程;加快建立和完善教研人員蹲點(diǎn)服務(wù)制度，發(fā)揮教學(xué)研究和管理改革的示范和引領(lǐng)作用，切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決教學(xué)過(guò)程和學(xué)校管理中的實(shí)際問(wèn)題。
要組織對課程方案落實(shí)情況的專(zhuān)項檢查。落實(shí)課程方案是提升基礎教育質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基本保證。學(xué)校要嚴格執行國家、省頒布的課程方案，不得隨意增減課程門(mén)類(lèi)及課時(shí)。要把學(xué)校課程方案的執行情況作為規范辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育專(zhuān)項檢查重中之重的內容，切實(shí)提高教育教學(xué)的規范化水平，全面提高育人質(zhì)量。
要把培育學(xué)生學(xué)習興趣和培養學(xué)生良好學(xué)習習慣作為一項重要的教學(xué)常規。教育，就是養成良好的習慣。習慣是教育力量的基礎，是教育活動(dòng)的杠桿。養成良好的學(xué)習習慣，對學(xué)生學(xué)習與成長(cháng)有著(zhù)非常重要的作用。學(xué)生只有養成良好的學(xué)習習慣，才能有效地提高學(xué)習效率，減輕不必要的學(xué)習負擔。要緊緊抓住學(xué)習的各個(gè)環(huán)節進(jìn)行具體指導，使學(xué)生養成課前認真預習的習慣、上課專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣、不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的習慣、課后及時(shí)復習的習慣、獨立完成作業(yè)的習慣、自覺(jué)使用工具書(shū)參考書(shū)的習慣、堅持讀課外書(shū)的習慣。
(三)細化“五研”，實(shí)現中、高考質(zhì)量雙跨越。
“五研”即研究考試說(shuō)明、研究考題、研究學(xué)情、研究學(xué)法、研究課堂�！拔逖小钡谋举|(zhì)是解放學(xué)生，是把學(xué)生從加班加點(diǎn)中解放出來(lái)，從繁重的作業(yè)中解放出來(lái)，歸根結底是把學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習中解放出來(lái)，使學(xué)生對每一個(gè)考點(diǎn)都能“記得住、說(shuō)得清、寫(xiě)得出、用得上”。
(四)加強教師研訓，引領(lǐng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
教師是教之基、興教之本、強教之源。沒(méi)有高素質(zhì)的教師，就沒(méi)有高質(zhì)量的教育。
加強教師師德教育。首先，要加強愛(ài)的教育�！坝辛藧�(ài)就有了一切”。尊重學(xué)生，就是對學(xué)生生命無(wú)條件的承認，就應該一切從學(xué)生出發(fā)，一切為了學(xué)生著(zhù)想。其次，要加強責任教育。對教師而言，責任不是一種負擔，而是源于內心的熱愛(ài)，有愛(ài)才有責任，有愛(ài)才有快樂(lè )，有愛(ài)才有幸福，才會(huì )成就自己的精彩人生。第三，要引導教師“快樂(lè )教書(shū)，享受育人”。教師只有擁有健康的身體、快樂(lè )的心情，才能帶給學(xué)生愛(ài)和快樂(lè )。怎樣讓教師高高興興地走進(jìn)課堂、走近學(xué)生，過(guò)好每一個(gè)平凡的日子，一點(diǎn)一滴地建構屬于自己的快樂(lè )，是校長(cháng)必須思考的重要命題。要引導教師感受到專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、素質(zhì)提高的快樂(lè )，感悟到學(xué)習、工作本身的快樂(lè )，享受到為國家、為人民、為集體、為親人盡到責任的快樂(lè )，要學(xué)會(huì )苦中求樂(lè )、學(xué)中求樂(lè )、教中求樂(lè )、知足常樂(lè )，做一個(gè)健康快樂(lè )的教師。
加快教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師要永遠在學(xué)習的狀態(tài)里，把學(xué)習當作一種生活。要堅持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，根據不同學(xué)科要求和教師年齡結構，明確教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的目標方向，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。堅持以校本培訓為基礎，構建集中培訓和校長(cháng)培訓并重的中小學(xué)教師繼續教育工作新體系，分層次、分類(lèi)別、多形式組織開(kāi)展好各級各類(lèi)教師培訓。繼續組織實(shí)施全鎮小學(xué)教師暑期研修活動(dòng)。加強科研引導，完善學(xué)科團隊基地建設，建立跨校研究體系，發(fā)揮校內外教研活動(dòng)的作用，促進(jìn)教師教學(xué)與研究能力的全面提高。
加強骨干教師培養。建立教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展獎勵激勵機制，加強特級教師、名教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀青年教師等骨干教師的梯隊建設。充分發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)、輻射作用，借助教師學(xué)科學(xué)術(shù)團隊建設、名師工作室、師徒結對、示范課、教學(xué)論壇等形式，帶動(dòng)中青年教師的快速成長(cháng)。搭建中青年教師展示、交流的平臺，因地制宜組織開(kāi)展教師教學(xué)技能展示和比賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師主動(dòng)發(fā)展。創(chuàng )新教研工作方式。要完善以校為本的教學(xué)研究制度，發(fā)展學(xué)校的研究能力，
建設教師學(xué)習研究的共同體，聚焦學(xué)校教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。將教學(xué)研究融入和跟進(jìn)教學(xué)過(guò)程，支持和鼓勵教師持之以恒地開(kāi)展教學(xué)實(shí)驗，組織好教學(xué)問(wèn)題的集體會(huì )診和協(xié)同研究，為教師教學(xué)排擾解難。在普遍建立以校為本的教學(xué)研究制度的基礎上，大力支持和指導開(kāi)展一定區域的連片教研，促進(jìn)教學(xué)研究的校際交流與互動(dòng)，加強對薄弱、農村地區的指導與支持，逐步形成區域性、惠及所有學(xué)校的教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò )，在更大范圍內推進(jìn)教研資源與教研成果的交流與共享，促進(jìn)教育的均衡發(fā)展。
(五)明確自身職能，注重內涵提升。
工作重點(diǎn)為：加強課程建設，建設課程發(fā)展中心;加強教學(xué)科研，建設教育決策參謀中心和教學(xué)改革指導中心;加強隊伍建設，建設教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展研究中心;加強評價(jià)研究，建設教學(xué)質(zhì)量監測中心。
明確教研工作的基礎。有效地開(kāi)展教研工作，要求分管教學(xué)工作的干部練就“硬本領(lǐng)”。主要體現在三個(gè)方面，就是“一教二研三推廣”。除此之外，分管教學(xué)工作的干部還需要練就“軟功夫”�！败浌Ψ颉睂萄腥藛T也提出了三個(gè)方面的要求：一是“得要領(lǐng)”，二是“善引領(lǐng)”，三是“能統領(lǐng)”�！暗靡I(lǐng)”就是要掌握教育教學(xué)和教學(xué)研究的規律，“善引領(lǐng)”就是要能不斷放大教研成果，“能統領(lǐng)”就是提高教研的執行力。
(六)規范裝備管理，提高使用效益。
以“保障教學(xué)，促進(jìn)教學(xué)”為核心價(jià)值追求，認真貫徹《關(guān)于加強教育技術(shù)裝備工作的意見(jiàn)》(徐教備[20xx]6號)，進(jìn)一步完善工作機制，夯實(shí)工作基礎，著(zhù)力加強裝備管理及應用，更好地發(fā)揮裝備投入效益。以教育技術(shù)裝備督導為外部推動(dòng)力，大力加強隊伍建設，主動(dòng)提高教育技術(shù)裝備管理水平;以貫徹《中小學(xué)實(shí)驗規程》為抓手，大力開(kāi)展創(chuàng )建為契機，提升教育技術(shù)裝備部門(mén)在教育現代化工程推進(jìn)中的貢獻力。
大力開(kāi)展裝備管理人員培訓。制定計劃，落實(shí)培訓機制，加強培訓管理，注重培訓實(shí)效，20xx年，完成全鎮裝備管理人員的全員培訓。
努力促進(jìn)實(shí)驗教學(xué)健康開(kāi)展。會(huì )同相關(guān)部門(mén)，開(kāi)展實(shí)驗課開(kāi)設情況例行檢查。采取有力措施，促進(jìn)實(shí)驗課開(kāi)設情況不好的學(xué)校迅速整改。開(kāi)展科學(xué)實(shí)驗操作技能培訓，督促教師在實(shí)驗技能方面達標。
切實(shí)做好裝備督導各項準備工作。根據教育技術(shù)裝備專(zhuān)項督導過(guò)程中反映出的若干問(wèn)題，以教育技術(shù)裝備督導細則為依據，夯實(shí)教育技術(shù)裝備管理基礎。重點(diǎn)在管理人員及責任落實(shí)、規范管理、實(shí)驗課開(kāi)設、日常維護經(jīng)費保障、規范采購、質(zhì)量管理等方面加強工作。督導要一針見(jiàn)血，決不姑息遷就。重視督導結果應用，使督導成為推動(dòng)裝備工作克服難點(diǎn)、持續發(fā)展的重要推動(dòng)力。
四、工作行事歷
2月份：
1、參加市教研員會(huì )議;
2、教學(xué)調研(全學(xué)期)
3月份：
1、高效課堂研討及培訓活動(dòng)(全學(xué)期);
2、農村定點(diǎn)小學(xué)“龍芯”電腦機房安裝;
3、教育技術(shù)裝備檢查(全學(xué)期)。
4月份：
1、參加市小學(xué)送教下鄉活動(dòng);
2、小學(xué)各學(xué)科教學(xué)研討;
3、期中考試。
5月份：
1、金鑰匙科技知識競賽初賽;
2、小學(xué)生學(xué)習能力調研測試;
3、六年級復習教學(xué)研討活動(dòng);
6月份：
期末考試。
7份：
1、20xx—20xx—2學(xué)期試卷調閱、教案抽評;
2、20xx—20xx—2學(xué)期教干教學(xué)管理材料檢查;
3、成績(jì)統計與分析。
中心工作計劃 篇9
英國教育家華特科勒斯涅克說(shuō)過(guò)：“語(yǔ)文學(xué)習的外誕和生活的外誕相等�！本褪钦f(shuō)，生活的范圍有多大，語(yǔ)文學(xué)習的天地就有多大。要提高學(xué)生的綜合素養，必須創(chuàng )設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演著(zhù)重要角色，對語(yǔ)文學(xué)科起著(zhù)舉足輕重的作用。為使語(yǔ)文和廣播緊密結合起來(lái)，擴大學(xué)生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：
一、指導思想
校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口，是學(xué)校的喉舌，也是學(xué)校集體教育最直接，見(jiàn)郊最快的教育媒介。在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，校園廣播對促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校特色形成，起著(zhù)重要作用。
二、活動(dòng)目標
1、以人為本的`管理，體現主人翁的作用。
2、主題鮮明，弘揚愛(ài)國精神，體現紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。
3、與時(shí)俱進(jìn)，張揚學(xué)習的個(gè)性。
4、參與實(shí)踐活動(dòng)，展現風(fēng)采。
三、廣播內容
1、校園快訊
報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛生天地。
2、真心送你
心理醫院，心理健康咨詢(xún)，為教師，為親人送去祝福，寄來(lái)鼓勵，傳遞心聲。
3、妙筆生花
欣賞自己的創(chuàng )作和優(yōu)秀的文學(xué)作品。
4、開(kāi)心樂(lè )園
精彩的小品，相聲，笑話(huà)，幽默故事等。
四、播出時(shí)間
每周1——4晚餐后17：20——17：30
五、領(lǐng)導小組
站長(cháng)：文付廷 副站長(cháng)：王馨夢(mèng)
組員：龔錦玲 王瑞之 王馨夢(mèng) 黎敏 魯威 劉芹 黃丹平
六、播音安排
星期一：龔錦玲 王瑞之
時(shí)期二：王馨夢(mèng) 黎敏
星期三：魯威 任靜康
星期四：劉芹 黃丹平
七、播音室制度
1、每次設編輯、播音員2——3人。
2、播音員必須在播音前提前十分鐘進(jìn)播音室做準備工作。
3、編輯的文字必須無(wú)病句，無(wú)錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話(huà)播音。
4、播音的內容要真實(shí)，有資料可查。
5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。
6、播音結束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開(kāi)。
7、一學(xué)期結束后，評選優(yōu)秀播音員和編輯，給予獎勵。
中心工作計劃 篇10
一、進(jìn)一步規范。
根據《xx經(jīng)濟特區條例》及其實(shí)施細則，結合目前的實(shí)際，進(jìn)一步優(yōu)化服務(wù)類(lèi)、貨物類(lèi)項目的招標文件范本，對評分標準、商務(wù)設置、技術(shù)要求設定等問(wèn)題作出相應的規定，通過(guò)規范采購文件的編制，提高采購效率和采購質(zhì)量。針對投標存在不明或不實(shí)填寫(xiě)技術(shù)規格偏離表的現象，在招標文件中加以標注，逐步提醒供應商如實(shí)填寫(xiě)技術(shù)規格偏離表，指導投標供應商嚴謹制作投標文件。
二、完善修訂1+5文件
《xx市xx區政府采購管理辦法》“1+5”文件于xxxx年x月x日開(kāi)始施行，是我區政府采購工作的指導性文件。近幾年來(lái)，政府采購招標工作新增不少規定，我區在信息公開(kāi)、誠信體系建設、合同履約檢查等方面均有不同程度的改進(jìn)，為進(jìn)一步開(kāi)展好政府采購管理工作，中心擬于20xx年對該文件進(jìn)行修訂。
三、嚴格執行《誠信管理辦法》，探索多部門(mén)企業(yè)信用平臺整合
加強與市、區各級政府采購部門(mén)的聯(lián)動(dòng)及與市公共信用中心的合作，共建供應商誠信體系，共享誠信數據，進(jìn)一步完善供應商誠信履約標準，進(jìn)一步整合信用信息資源，充分了解供應商在其他領(lǐng)域的.信用狀況，將其用于政府采購，更好地發(fā)揮信用體系在政府采購中的作用。同時(shí)，在政府采購過(guò)程中存在不良行為或根據區財政局的處罰決定被記入誠信檔案的供應商，其誠信狀況也可為其他部門(mén)或領(lǐng)域提供參考和依據。
四、研究情景培訓平臺，提供虛擬采購招標流程
采購單位是政府采購活動(dòng)中重要的發(fā)起人，在很大程度上，采購招投標的順利開(kāi)展有賴(lài)于采購單位對采購業(yè)務(wù)的熟悉程度。為提高采購單位的政策認識水平和業(yè)務(wù)水平，我中心在歷年工作中均注重采購單位業(yè)務(wù)培訓，通過(guò)舉辦政府采購業(yè)務(wù)培訓、及時(shí)在網(wǎng)上更新相關(guān)文件、送培訓上門(mén)等方式，使采購單位加深對政府采購工作的認識，增強依法采購的意識，提高業(yè)務(wù)操作熟練程度，從而提高工作效率。但傳統培訓模式受時(shí)間、場(chǎng)地、人員變動(dòng)等限制，效果不是特別理想，為讓采購單位具體經(jīng)辦人更快、更好地熟悉業(yè)務(wù)，同時(shí)也讓更多的人了解政府采購工作，更好地體現政府采購陽(yáng)光運行，我中心擬借助區政府采購網(wǎng)平臺打造虛擬培訓平臺，實(shí)時(shí)更新所有采購業(yè)務(wù)流程，以虛擬人物辦理業(yè)務(wù)的形式，更生動(dòng)形象地開(kāi)展實(shí)時(shí)培訓。我中心將于20xx年開(kāi)展虛擬培訓平臺的可行性研究調查，于20xx年完成開(kāi)發(fā)。
五、加強合同履約檢查，完善外包服務(wù)評價(jià)機制
為有效規范政府采購合同履約監督管理工作，確保政府采購質(zhì)量和服務(wù)水平，保護政府采購當事人的合法權益，我中心將進(jìn)一步加大合同履約檢查力度，通過(guò)邀請特約監督員參與、聘請第三方檢測機構、擴大合同履約檢查項目的類(lèi)別、重點(diǎn)檢查重大敏感項目等多種方式開(kāi)展我區政府采購合同履約抽檢工作。并根據已出臺的《政府采購供應商誠信管理辦法》，修訂《xx市xx區政府采購合同履約管理工作細則》。
中心工作計劃 篇11
1、大力實(shí)施“品牌引領(lǐng)”戰略，打造蔬菜主導品牌，培育一批地方特色蔬菜系列品牌。
按照“十有”標準和“四化”要求，進(jìn)一步加快對大蒜、冬瓜特色品牌基地進(jìn)行完善。重點(diǎn)改善基地基礎設施，健全規章制度、加大新品種、新技術(shù)的引進(jìn)推廣工作。一是強化領(lǐng)導責任，按照分工，加強指導，認真協(xié)調解決工作中存在的問(wèn)題，切實(shí)把特色品牌基地牢牢抓在手上。二是凝聚建設合力。嚴格資金管理，確保專(zhuān)款專(zhuān)用。積極協(xié)調好財政、科技部門(mén)和基地所在鄉鎮，贏(yíng)得他們的傾斜支持，創(chuàng )造一個(gè)良好的外部發(fā)展環(huán)境。三是加強生產(chǎn)環(huán)節質(zhì)量控制。推行標準化生產(chǎn)，加強對農藥等農業(yè)投入品監控，嚴禁在菜區使用高毒、高殘留農藥及其它有毒物品。通過(guò)廣泛宣傳、抓示范抓典型等形式，讓農民群眾充分認識到建設特色品牌基地的好處，激發(fā)調動(dòng)起農民群眾參與建設的積極性。
2、繼續大力發(fā)展冬暖大棚、拱棚等設施蔬菜栽培，積極推動(dòng)舊棚改造，進(jìn)一步擴大優(yōu)勢、高效設施蔬菜規模。
加大蔬菜產(chǎn)業(yè)結構調整力度，因地制宜，統籌規劃，合理布局。一是實(shí)行資金補助等優(yōu)惠政策。二是嚴格考核激勵。三是堅持做好技術(shù)指導服務(wù)。成立專(zhuān)門(mén)技術(shù)服務(wù)隊伍，通過(guò)舉辦培訓班、現場(chǎng)指導、等形式做好新建大棚的技術(shù)服務(wù)工作。在大棚建設、蔬菜育苗、移植的.關(guān)鍵生產(chǎn)環(huán)節，通過(guò)召開(kāi)現場(chǎng)會(huì )、現場(chǎng)指導形式進(jìn)行技術(shù)指導。
3、以科技推廣為重點(diǎn)，提升生產(chǎn)能力和水平。
一是通過(guò)舉辦培訓班、現場(chǎng)指導、發(fā)放明白紙等多種形式培訓農民，提高菜農的科技水平和生產(chǎn)能力，培育一批科技示范村、科技帶頭戶(hù)和農民輔導員。二是大力實(shí)施“科技入戶(hù)”工程和“良種工程”。加大蔬菜新品種、新技術(shù)、新設施、新材料“四新”技術(shù)引進(jìn)、試驗示范推廣應用，重點(diǎn)突出節種、節肥、節藥、節水、節土、節能“六節”節本增效新技術(shù)的組裝配套推廣。
4、繼續推進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)化發(fā)展壯大。
一是現有龍頭企業(yè)進(jìn)一步擴大規模，建更大的基地，引導更多的農民致富，還要擴展蔬菜企業(yè)，以及更多的蔬菜專(zhuān)業(yè)合作社或蔬菜種植協(xié)會(huì )，不斷探索產(chǎn)業(yè)化發(fā)展新路子。二是加強龍頭企業(yè)培育。在培育現有企業(yè)的基礎上，加強招商引資，改善投資環(huán)境，用良好的環(huán)境，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)引進(jìn)更多有實(shí)力的省內外蔬菜產(chǎn)銷(xiāo)龍頭企業(yè)、蔬菜專(zhuān)業(yè)協(xié)會(huì )（大戶(hù)）入駐蔬菜基地，開(kāi)發(fā)蔬菜產(chǎn)業(yè)。
5、加強工作機制創(chuàng )新，以求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng)推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)上臺階。
加強工作機制創(chuàng )新，重點(diǎn)突出抓好“二個(gè)服務(wù)、一個(gè)爭取”，即：“二個(gè)服務(wù)”，為農民搞好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后配套服務(wù)，為生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者做好產(chǎn)銷(xiāo)搭橋服務(wù)，實(shí)現產(chǎn)銷(xiāo)接軌；“一個(gè)爭取”，爭取上級政策資金的支持，推動(dòng)蔬菜產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
根據工作分工，蔬菜技術(shù)服務(wù)中心承擔著(zhù)“四大蔬菜基地”以及蔬菜建設工作。下一步我們的工作重點(diǎn)是：
1、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
把任務(wù)進(jìn)行細化分解，落實(shí)到科室、責任到人。完善規章制度，嚴格落實(shí)責任制。
2、做好全年的蔬菜生產(chǎn)規劃。
搞好基地土地的規劃，本著(zhù)合理布局，適宜種植，既有經(jīng)濟效益又具有可觀(guān)性的特點(diǎn)。并根據蔬菜生長(cháng)周期確定好生產(chǎn)進(jìn)度，嚴格落實(shí)監督制度，確保監督及時(shí)，指導有力。
3、積極圍繞特色蔬菜、設施蔬菜做好宣傳工作。
讓廣大群眾認識發(fā)展特色蔬菜、設施蔬菜種植的優(yōu)越性以及較好的經(jīng)濟效益。
4、通過(guò)更多的渠道了解蔬菜所需的各種農資。
積極為廣大的群眾做好技術(shù)服務(wù)工作。
由于氣候原因以及蔬菜的季節性特點(diǎn)，目前各項目基地正在進(jìn)行規劃、宣傳、發(fā)動(dòng)工作，預計在四月下旬開(kāi)始，各項目基地將陸續開(kāi)工建設。
中心工作計劃 篇12
20XX年是實(shí)施“十二五”規劃的第二年，我們將以貫徹落實(shí)體育工作“十二五”規劃為抓手，扎扎實(shí)實(shí)打基礎、一心一意謀發(fā)展，加快公共體育設施建設、深入開(kāi)展群眾體育活動(dòng)、提高業(yè)余訓練水平，推動(dòng)各項體育事業(yè)全面、協(xié)調、可持續發(fā)展，宣傳貫徹落實(shí)《體育法》和《全民健身條例》，圍繞市委市政府的中心工作，樹(shù)立體育工作服從服務(wù)于經(jīng)濟建設的指導思想，積極備戰云南省第七屆城市運動(dòng)會(huì )。以xxx體育中心為城市名片，構建全民健身大本營(yíng)，開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，推動(dòng)各項工作的全面開(kāi)展。
�。ㄒ唬┘訌娬嗡枷虢逃�，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)
利用每周一行政辦公會(huì )議學(xué)習時(shí)間，學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，認真學(xué)習上級體育部門(mén)文件精神，以其為行動(dòng)指南，關(guān)心了解國際國內時(shí)事風(fēng)云，加強體育專(zhuān)業(yè)知識理論的學(xué)習，提高教練員和自身修養，加強團結、協(xié)作能力，建立健全完善各項工作崗位責任制，提高干部職工、場(chǎng)館管理人員的`基本素質(zhì)，加強完善業(yè)余訓練網(wǎng)點(diǎn)的監督管理。健全xxx體育中心一場(chǎng)三館經(jīng)營(yíng)管理辦法�；隗w育工作系統性強、周期長(cháng)、流動(dòng)大、獨立性強、涉及面廣的特點(diǎn)，樹(shù)立服務(wù)第一的意識，提高工作效率，樹(shù)立機關(guān)工作新形象，各分管工作各負其責，責任到人、任務(wù)到人，科學(xué)精心策劃、周密細化組織落實(shí)各項工作活動(dòng)方案。
�。ǘ┤罕婓w育
利用多種渠道，形式多樣化宣傳《中華人民共和國體育法》加大落實(shí)《全民健身條例》的實(shí)施力度，充分發(fā)揮體育職能部門(mén)監督、指導、組織的功能，積極配合群團組織（七個(gè)協(xié)會(huì )、二個(gè)中心、一個(gè)俱樂(lè )部、一個(gè)基地）和行政、企事業(yè)、老年人、殘疾人等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育活動(dòng)，為構建和諧社會(huì )、促進(jìn)社會(huì )進(jìn)步、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展做貢獻。以體育中心為平臺走體育社會(huì )化路子，積極創(chuàng )造性地開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)。唱響“天天有活動(dòng)、月月有賽事、年年有創(chuàng )新”全民健身主旋律，著(zhù)力打造群眾性體育活動(dòng)品牌賽事，為構建和諧社會(huì )，提高民族素質(zhì)服務(wù)。
�。ㄈI(yè)余訓練
以調整、完善、充實(shí)為基礎，以輸送體育人才為目的，依靠教育局、市屬有關(guān)學(xué)校，以體教結合為鞏固加強完善xxx市業(yè)余訓練網(wǎng)點(diǎn)（籃球、田徑、武術(shù)、足球、游泳、擊劍、跆拳道）的管理，制定長(cháng)遠目標。加強運動(dòng)員隊伍建設，搞好梯隊銜接，爭取在輸送優(yōu)秀運動(dòng)員和體育后備人才上有更大突破。組織輔導參加X(jué)X年大中專(zhuān)體育院校招生工作提高入學(xué)率。積極組隊參加省和州市的各項競賽，努力爭取運動(dòng)成績(jì)和精神文明的雙豐收。
�。ㄋ模⿲W(xué)校體育
以實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》和貫徹落實(shí)《學(xué)校體育衛生工作條例》為主要內容，加強與教育局配合，啟動(dòng)建立xxx市中小學(xué)體育競賽制度，促進(jìn)學(xué)校體育工作的全面開(kāi)展。
完善學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì )開(kāi)放工作。與市教育局共同研究完善學(xué)校體育場(chǎng)地開(kāi)放管理制度，指導學(xué)校將教學(xué)區與體育設施有效隔離，推進(jìn)學(xué)校體育場(chǎng)地向社會(huì )開(kāi)放。
�。ㄎ澹┗A設施建設
加強與省、州和有關(guān)部門(mén)的溝通，配合、協(xié)調，多渠道爭取得到上級部門(mén)資金扶持，繼續推進(jìn)“七彩云南全民健身工程”的建設，加快社區、鄉鎮、行政村體育設施的完善，申報一批健身路徑器材，分別是xxx市中心網(wǎng)球場(chǎng)、xxx市盤(pán)龍體育場(chǎng)（高爾夫練習場(chǎng)）等，為提升xxx城市品味、豐富xxx體育中心體育設施功能，為全市群眾提供更充裕的健身設施。同時(shí)對已經(jīng)建成的體育設施進(jìn)行維修、保養，為市民安全健身提供保障。
�。w育中心運營(yíng)
進(jìn)一步完善體育中心（一場(chǎng)三館）的管理和運作方式。通過(guò)開(kāi)展承辦賽事、培訓、全民健身活動(dòng)等，充分發(fā)揮體育中心體育設施服務(wù)功能的作用。
20XX年，我市體育產(chǎn)業(yè)工作將從三個(gè)方面入手：第一抓好體育本體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，搞好體育資源開(kāi)發(fā)，積極開(kāi)拓體育市場(chǎng)，強化體育培訓、體育表演和競賽等工作，積極承辦市級以上體育比賽等大型活動(dòng)，增強“本體產(chǎn)業(yè)”實(shí)力。
我們將發(fā)揚開(kāi)拓進(jìn)取，團結拼搏，求實(shí)奮進(jìn)，勇于爭先的xxx的精神，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，以高昂的斗志、樸實(shí)的作風(fēng)，接著(zhù)干、抓落實(shí)，努力工作為xxx縣體育事業(yè)增輝添彩。
中心工作計劃 篇13
一學(xué)期工作又要開(kāi)始了，人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，尤其是網(wǎng)管，不僅擔負著(zhù)教學(xué)工作，更擔負著(zhù)學(xué)校信息技術(shù)工作。網(wǎng)管是信息技術(shù)的保障，也是學(xué)校教育工作、尤其是網(wǎng)絡(luò )教研工作的主力軍，可以說(shuō)，網(wǎng)管工作的好壞直接關(guān)系到整個(gè)學(xué)校信息化教學(xué)的發(fā)展。下面分幾個(gè)方面來(lái)為下學(xué)期的工作制定一個(gè)計劃：
一、思想方面：
端正思想態(tài)度，服從領(lǐng)導，聽(tīng)從中心校和學(xué)校的安排，團結同事，熱愛(ài)自己的本職工作。堅決執行上級及中心校的指示，嚴格遵守網(wǎng)管工作制度，認真履行網(wǎng)管職責，認真學(xué)習網(wǎng)絡(luò )和計算機知識。用學(xué)習來(lái)充實(shí)自己的頭腦，幫助自己提高業(yè)務(wù)水平，在提高自己的`同時(shí)我還幫助其它教師學(xué)習，我們互相學(xué)習取長(cháng)補短。對學(xué)校教師提出的問(wèn)題從不回避，并幫助老年教師學(xué)習計算機知識，讓他們能夠自己操作各種多媒體設備，以及用多媒體上課。
二、業(yè)務(wù)方面：
我對網(wǎng)絡(luò )和計算機也是工作之后才開(kāi)始學(xué)習的，所以自己的專(zhuān)業(yè)水平不好。俗話(huà)說(shuō)的好:“笨鳥(niǎo)先飛”，我沒(méi)有很深的專(zhuān)業(yè)知識，但我會(huì )努力學(xué)習，畢竟我還有一雙勤勞的手。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候學(xué)校從臨清路小學(xué)調撥了一批舊電腦，為了讓這批電腦正常運行，學(xué)校投入資金對電腦進(jìn)行了改造，并且增加了信息點(diǎn)，經(jīng)過(guò)重新布線(xiàn)，老師們都用上了自己的電腦，雖然速度不快，但為教師信息化辦公提供了有利的硬件保證。今年學(xué)校為了順利通過(guò)市規檢查，使師生們有一個(gè)良好的工作和學(xué)習環(huán)境，經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導和教師協(xié)商我們制定了各種制度。
為了能解決學(xué)校電腦出現的各種小毛病，學(xué)校出資讓教師們參加進(jìn)修學(xué)校組織的各類(lèi)培訓，在課上我認真學(xué)習各種電腦知識，并針對經(jīng)常出現的問(wèn)題自己動(dòng)手修復，并把每次的經(jīng)驗和不足記錄下來(lái)，以便今后出現相同情況便于解決，經(jīng)過(guò)這么長(cháng)時(shí)間的實(shí)踐操作，我已基本能解決電腦的一些小毛病，做到理論與實(shí)踐相結合。
為了整體提高學(xué)校教師的信息戶(hù)水平，我校制定了我們學(xué)校教師信息技術(shù)素質(zhì)培訓的計劃，并按照計劃逐步實(shí)施，通過(guò)培訓使我們學(xué)校青年教師的信息化水平有了很大的提高，中老年教師的信息技術(shù)水平也有了明顯的提高，以前他們不會(huì )用電腦編輯文檔和制作教學(xué)課件，不會(huì )上網(wǎng)查詢(xún)資料，不會(huì )利用多媒體設備上課，每次遇到問(wèn)題都要找別人幫忙，經(jīng)過(guò)這次培訓他們基本上都能不靠別人來(lái)完成各種簡(jiǎn)單的電腦操作，能夠為學(xué)校教師做出一點(diǎn)貢獻，能夠順利完成中心校布置的任務(wù)我也感到非常高興，我會(huì )繼續努力把工作做好。
三、不足和今后努力的方向。
雖然我對工作熱情很高，但畢竟自己的水平有限，在工作中還會(huì )有不足之處。經(jīng)過(guò)總結，我最大的不足就是自己的信息技術(shù)素質(zhì)還不是很高，對使用電腦和維修電腦還有盲區，這也是我一直都在考慮的問(wèn)題。另外，對學(xué)校的計算機和多媒體設備管理和維護的還不是很到位。為了今后能夠更好地適應這個(gè)工作，我會(huì )加強對自己信息技術(shù)素質(zhì)的培養，加強實(shí)踐操作的能力，結合實(shí)際情況有效地使用信息技術(shù)。今后的管理要更加制度化規范化，對設備的維護要認真及時(shí)，對上級指示要落實(shí)到位認真完成。以前只是過(guò)去，我要放眼將來(lái)，在將來(lái)的日子里我相信我會(huì )做的更好，會(huì )為我們的師生們提供更好的服務(wù)，為學(xué)校信息技術(shù)工作的開(kāi)展錦上添花
中心工作計劃 篇14
目標
一、總體目標
客戶(hù)服務(wù)部通過(guò)制定客戶(hù)服務(wù)原則和客戶(hù)服務(wù)標準，擬定標準的服務(wù)工作流程，協(xié)調公司各部門(mén)之間的工作，維護公司在售前、售中、售后與客戶(hù)的良好關(guān)系，發(fā)揮良好的窗口和橋梁作用，為公司所擁有的客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提升客戶(hù)對公司的美譽(yù)度和忠誠度;與公司其他部門(mén)協(xié)同合作，共同推動(dòng)公司的'良性運作和持續發(fā)展。
二、目標分解
1、客戶(hù)服務(wù)部宗旨：“客戶(hù)至上，服務(wù)第一”。
2、協(xié)助市場(chǎng)部維護并鞏固公司與客戶(hù)的關(guān)系，尤其是與大客戶(hù)的關(guān)系，不斷提高公司的服務(wù)水平。
3、協(xié)助生產(chǎn)部，對項目生產(chǎn)全程跟進(jìn)，協(xié)調處理生產(chǎn)中與客戶(hù)的各項事宜。
4、銜接市場(chǎng)部與生產(chǎn)部、公司內部各部門(mén)之間的協(xié)調溝通，為公司營(yíng)造最佳的運營(yíng)環(huán)境。
5、售后服務(wù)跟蹤及客情關(guān)系維護，為提高客戶(hù)的滿(mǎn)意度和公司的利潤水平起到良好的支持和輔助作用。
6、不斷收集最新最全的客戶(hù)信息，并對之進(jìn)行詳細分析，建立客戶(hù)資料庫。并進(jìn)行客戶(hù)分類(lèi)，對不同類(lèi)別客戶(hù)制定不同的服務(wù)措施，對高價(jià)值客戶(hù)重點(diǎn)管理。
工作職責及操作規范
客戶(hù)服務(wù)部的工作目的，是要架起一座連接客戶(hù)與公司內部的橋梁。因此，客服部的工作職責分為對內職責和對外職責兩部分。
中心工作計劃 篇15
客戶(hù)服務(wù)的對外職責就是通過(guò)提供優(yōu)質(zhì)、完善的服務(wù)，幫助客戶(hù)發(fā)現和解決出現的問(wèn)題，并通過(guò)持續的對客戶(hù)的關(guān)注，鞏固客戶(hù)關(guān)系，不斷為客戶(hù)提供超值服務(wù)，努力提高客戶(hù)對公司的滿(mǎn)意度和忠誠度，建立和保持公司的競爭優(yōu)勢。
對外職能分解如下：
1、客戶(hù)來(lái)訪(fǎng)接待：
熱情、真誠、細致地做好客戶(hù)接待工作，并認真做好會(huì )議記錄，及時(shí)跟進(jìn)。
2、項目生產(chǎn)制作過(guò)程中客戶(hù)管理：
項目生產(chǎn)制作過(guò)程中隨時(shí)與客戶(hù)保持密切聯(lián)系，準確了解客戶(hù)要求及意見(jiàn)，及時(shí)將制作困難及需客戶(hù)確認事項與客戶(hù)溝通、落實(shí)，做到對內成為客戶(hù)的代言人，對外讓公司在項目制作上掌握主動(dòng)權。
3、日常售后：
1)、處理日�？蛻�(hù)服務(wù)需求、疑難咨詢(xún)，解決客戶(hù)在產(chǎn)品使用中的常見(jiàn)問(wèn)題。
2)、受理和處理客戶(hù)投訴，解除公司與客戶(hù)的糾紛，提高客戶(hù)滿(mǎn)意度，維持公司的`信譽(yù)及形象。
3)、對大客戶(hù)、重點(diǎn)客戶(hù)定期回訪(fǎng)，重點(diǎn)項目定期護。
4、客戶(hù)管理：
1)、不斷進(jìn)行客戶(hù)信息收集、調查和管理，并對收集的客戶(hù)信息進(jìn)行整理和歸檔，建立客戶(hù)資料庫。
2)、根據客戶(hù)對公司的現有價(jià)值及潛在價(jià)值，進(jìn)行客戶(hù)分類(lèi)。
3)、為大客戶(hù)、重點(diǎn)客戶(hù)量體裁衣制定管理及服務(wù)方案，為其提供超值服務(wù)，提高其對公司的忠誠度，避免客戶(hù)流失。
4)、了解客戶(hù)動(dòng)態(tài)，加強聯(lián)系，建立積極的客戶(hù)關(guān)系。如：客戶(hù)開(kāi)盤(pán)贈送花籃祝賀;客戶(hù)慶典致電、致函祝賀;客戶(hù)老總及與公司業(yè)務(wù)往來(lái)中的重要人物生日致以賀電、賀禮等。
5)、定期舉辦各類(lèi)聯(lián)誼會(huì )，邀請大客戶(hù)、重點(diǎn)客戶(hù)參加，加強與客戶(hù)的情感交流，維持良好的客情關(guān)系。
6)、協(xié)助市場(chǎng)部開(kāi)發(fā)潛在大客戶(hù)，為公司尋找合作伙伴。
中心工作計劃 篇16
一、指導思想
在校長(cháng)室領(lǐng)導下，積極貫徹學(xué)校工作計劃，做好各次考試命題組織工作，開(kāi)展考試后學(xué)科、班級調研，為校長(cháng)室、各年級、學(xué)科提供工作參考。不斷摸索創(chuàng )新工作機制，完善本部門(mén)工作，為廣大教師教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
二、具體工作措施
1、做好各類(lèi)考試命題、分析工作
�、偬崆耙坏絻芍軙r(shí)間落實(shí)好命題人、審核人。
�、诿看慰荚囜槍�(shí)際情況控制難度。
�、郾ＷC試題的科學(xué)性和有效度。
�、茏龊迷囶}命題、打印、印刷過(guò)程的.保密工作。
�、萁M織各備課組進(jìn)行試題得分統計分析，撰寫(xiě)有效報告，幫助科任教師發(fā)現問(wèn)題。交考試中心備案。
2、建立學(xué)�？荚囶}庫
�、倜看慰荚嚭笫占鲗W(xué)科試卷，分類(lèi)歸檔。
�、谒鸭鞯卮笮涂荚囋囶}，為我校教學(xué)、考試提供參考。
�、劢⒏呖荚囶}庫。
3、培訓學(xué)科命題教師，提高命題質(zhì)量
�、傺垖W(xué)科命題專(zhuān)家來(lái)校講座。
�、谘埜呖荚u卷專(zhuān)家來(lái)校指導。
4、開(kāi)展考后班級調研
對同類(lèi)班級中學(xué)科考試成績(jì)突出班級或成績(jì)落后班級有針對性地進(jìn)行問(wèn)卷調查或召開(kāi)座談會(huì )，了解原因，及時(shí)推廣經(jīng)驗，總結問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)。
組織備課組逐步開(kāi)展針對相關(guān)班級學(xué)生具體學(xué)習問(wèn)題的診斷性測試工作，為任課教師提供教學(xué)參考。
5、搜集各種考試信息
及時(shí)了解國家、省考試院的高考信息，通過(guò)多種渠道搜集外界考試信息，為教師教學(xué)、復習提供參考。
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