【精選】藝術(shù)工作計劃4篇
日子如同白駒過(guò)隙,很快就要開(kāi)展新的工作了,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?下面是小編精心整理的藝術(shù)工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期,我市中小學(xué)藝術(shù)教研工作繼續遵照《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展總體規劃》精神,結合吳江市新一輪素質(zhì)教育整體發(fā)展規劃,以“有效、整合、特色、積淀”為理念,繼續加大藝術(shù)課程改革的力度,認真、扎實(shí)的開(kāi)展各項教育工作,促進(jìn)吳江市藝術(shù)教育質(zhì)的提升。(有效注重現實(shí)性,整合注重合理性,特色關(guān)注發(fā)展的多元性,積淀關(guān)注教育的內隱性。)
二、主要目標
藝術(shù)課堂教學(xué)做到切實(shí)可行、行之有效、自覺(jué)能行。初步確定吳江市藝術(shù)教育整體特色,加強市、片、校教研活動(dòng)建設力度,藝術(shù)教育科研扎實(shí)推進(jìn),師資隊伍建設穩步提高,使吳江藝術(shù)教育在內涵發(fā)展上邁出穩健一步。
三、主要工作
、逵行(shí)施課堂教學(xué),普及深化藝術(shù)課程改革
實(shí)施理念:課堂教學(xué)是課程改革的主渠道,要提升教學(xué)質(zhì)量,必須以有效教學(xué)為理念,堅持從兩個(gè)方面實(shí)踐,一要做得深,二要做得廣,促成藝術(shù)教學(xué)質(zhì)變和量變的螺旋性上升,使藝術(shù)課堂教學(xué)大家愿意教、能夠教、教得好。
方法策略:堅持一個(gè)“中心”,三個(gè)“層面”的建設。一個(gè)“中心”以單元合作教學(xué)組織模式為中心。三個(gè)“層面”,建立新課程課堂教學(xué)理念,形成具體方法、策略,擁有具體實(shí)踐經(jīng)驗。
內容以及達成程度:
1.落實(shí)“單元合作教學(xué)模式”,合作備課、合作上課(可連堂,也可分堂,加強信息交流),合作反思,通過(guò)具體的實(shí)踐豐富,完善這種實(shí)踐模式,形成吳江藝術(shù)教學(xué)特色。學(xué)校的各項藝術(shù)考核工作要針對這種形式充分展開(kāi)、認真落實(shí)。
2.吳江藝術(shù)教育形成了“雙人合作教學(xué)”等實(shí)踐方法。還需要一系列的教學(xué)理念、方法、經(jīng)驗的充實(shí)。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行教學(xué)案例評比(12月份),生成原創(chuàng )性的理論成果。
3.藝術(shù)教育不僅能夠促進(jìn)情感發(fā)展,也能激發(fā)智能提高,廣大教師要跳出學(xué)科本位主義,通過(guò)藝術(shù)課堂教學(xué)這一主渠道促進(jìn)學(xué)生的人格、心理、能力的全面發(fā)展。本學(xué)期將組織教師進(jìn)行跳出課程看課程的網(wǎng)上沙龍活動(dòng)。(10月份)
4.繼續做好外來(lái)資源引進(jìn)工作,通過(guò)邀請專(zhuān)家講座、教師上課,用先進(jìn)的理念、有效的實(shí)踐方法碰撞廣大教師的思想,本學(xué)期計劃舉辦名師示范課活動(dòng)。(11月份)
5.加大課題對課堂教學(xué)的引領(lǐng)作用,通過(guò)課題《合理整合教學(xué)資源,提高藝術(shù)教學(xué)有效性的實(shí)踐研究》的切實(shí)開(kāi)展,加強廣大教師對藝術(shù)教學(xué)有效性的研究,解決實(shí)際教學(xué)中的典型問(wèn)題,按照課題計劃完成研究任務(wù)。
6.發(fā)揮集體優(yōu)勢解讀藝術(shù)教材,根據新課程要求,對教學(xué)目標、教學(xué)內容、教學(xué)評價(jià)進(jìn)行系統輸理,解決好不同年級段之間、藝術(shù)課程和音美課程之間的銜接,使廣大教師對為什么教、教什么、怎樣教有準確的把握。學(xué)期開(kāi)學(xué)階段在行知網(wǎng)上公布各年段、各單元的教材分析。
7.配合市局的“學(xué)科教學(xué)研究基地”工程,建立鱸鄉小學(xué)藝術(shù)教學(xué)研究基地,發(fā)揮藝術(shù)優(yōu)勢學(xué)科的局域帶動(dòng)作用,通過(guò)資源重組、特色鑄造、科研引領(lǐng)等策略的落實(shí),推動(dòng)周邊學(xué)校的藝術(shù)教育水平不斷提升。
8.層層落實(shí)課改精神,加大各年段的教學(xué)聯(lián)系。高中階段老師繼續投入新課程培訓活動(dòng),加大理論和實(shí)踐的結合力度。初中階段應該加大反思力度,統籌本學(xué)段的整體計劃。小學(xué)階段應該邊實(shí)踐邊調整,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)行為。這一切都應該在具體教學(xué)中加以體現。
9.有效利用各種現代化媒體,對課堂教學(xué)進(jìn)行分析、整理、優(yōu)化,把它作為豐富教學(xué)資源的一個(gè)突破口,提高藝術(shù)課堂教學(xué)的有效性。
10.綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是新課程改革的一個(gè)重點(diǎn),我們要以松陵三中心的課題《開(kāi)發(fā)藝術(shù)資源,促進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的實(shí)施》為抓手,藝術(shù)教師要善于參與、勇于發(fā)掘、適于創(chuàng )新,聯(lián)系學(xué)生的生活空間、心理世界、教學(xué)實(shí)際開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng),把它作為提升學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)主渠道。
、鎯(yōu)化教科研整合,提升藝術(shù)教育質(zhì)量
實(shí)施理念:藝術(shù)課程不僅需要課程內容的整合,也需要實(shí)踐行為的整合。教研和教科合理整合,可以有效提升教育質(zhì)量,建構科學(xué)的藝術(shù)教育體系。
方法、策略:實(shí)施開(kāi)放、整合、積淀的策略,通過(guò)教育科研的有效滲透,加快教師隊伍建設,完善課程設置,形成管理制度,凸現行動(dòng)模塊。
內容以及達成程度:
1.繼續完善市、片、校三級教育科研網(wǎng)絡(luò )體制,實(shí)施月報制度,加強科研網(wǎng)絡(luò )之間的溝通,做到期初有計劃、期末有總結、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展。(計劃上交9月份、總結上交1月底)
2.建立骨干教師三級培養機制,成立“吳江市藝術(shù)教育指導組”、“吳江市藝術(shù)教育中心組”、“吳江市藝術(shù)教育課改組”,通過(guò)定期活動(dòng),給予任務(wù)指標,實(shí)行綜合評定,促使青年教師迅速成長(cháng)。(9月份)
3.通過(guò)“六認真”建設優(yōu)化教師的教學(xué)行為,建構教研新模式,通過(guò)備課、上課、輔導、作業(yè)反饋等的內在聯(lián)系,建立各校適用的操作模式,優(yōu)化教學(xué)的實(shí)施措施,發(fā)揮教育科研的最大功效。
4.因地制宜,倡導多種形式的課程研發(fā),通過(guò)藝術(shù)與閱讀、勞動(dòng)、文學(xué)的關(guān)系,開(kāi)發(fā)校本課程;利用藝術(shù)課堂對課外的延伸,研發(fā)綜合課程、隱性課程,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的美育功能。
5.各校要加強教研組隊伍建設力度,做到分管有領(lǐng)導、組長(cháng)有規劃、組員有分工,發(fā)揮教研組的團隊作用,提高教研工作和新課程的結合度,使工作能創(chuàng )新、能有效、能落實(shí),爭創(chuàng )吳江市先進(jìn)教研組和先進(jìn)個(gè)人。(時(shí)間根據上級文件)
6.學(xué)校具有保存地方文化的義務(wù)和責任,學(xué)校領(lǐng)導者要有這種眼光和思維,開(kāi)設廣大師生喜聞樂(lè )見(jiàn)的藝術(shù)課程,并且通過(guò)這一載體,拓展師生交流的渠道,提高團隊的凝聚力。藝術(shù)特色學(xué)校要發(fā)掘藝術(shù)教育和學(xué)校發(fā)展的內在規律,提高學(xué)校的文化品位。
7.要發(fā)揮教育研究和教育科研的滲透功能,通過(guò)教育研究落實(shí)課題規劃,通過(guò)教育科研解決教育難題,學(xué)校教研活動(dòng)要體現這種滲透功能,提高工作效率。
8.加強教育督導制度建設,出臺藝術(shù)考核要求,體現藝術(shù)教研工作新動(dòng)向,切實(shí)通過(guò)藝術(shù)督導,落實(shí)各項藝術(shù)教育要求,解決藝術(shù)教育質(zhì)量難以落實(shí)的問(wèn)題。
9.藝術(shù)特色學(xué)校要加強藝術(shù)教研組的建設力度,要做到文化能整合,活動(dòng)有高效,內涵能發(fā)展,形式有亮點(diǎn),打出吳江藝術(shù)教育新亮點(diǎn)。吳江將通過(guò)主流媒體和重大活動(dòng)介紹辦學(xué)經(jīng)驗。
10.我市繼續推進(jìn)藝術(shù)課題建設,并將課題理念及時(shí)轉化為教學(xué)行為、活動(dòng)方式,在本學(xué)期的系列教研活動(dòng)中體現課題精神,進(jìn)行主題化的系列活動(dòng)。
、缤ㄟ^(guò)活動(dòng)課程建設,提高師生藝術(shù)素養
實(shí)施理念:活動(dòng)課程是一項綜合程度很高的課程,適合藝術(shù)課程的特點(diǎn),通過(guò)活動(dòng)的組織和開(kāi)展,使學(xué)生獲得真切的體驗和充足的經(jīng)驗,這種課程比較符合藝術(shù)教育的本原特征。
方法、策略:運用以校為本,多元發(fā)展的策略,通過(guò)校園活動(dòng)、公益活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)三類(lèi)方式,促進(jìn)師生藝術(shù)素養全面提升。
內容以及達成程度:
1.學(xué)校分管藝術(shù)教育的領(lǐng)導要根據本校實(shí)際情況,整體規劃好本學(xué)年的學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng),通過(guò)豐富多采的文化藝術(shù)節,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操,激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)興趣,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。
2.下學(xué)期將是第六屆文化藝術(shù)節,各學(xué)校要建設好學(xué)校的藝術(shù)隊伍,平時(shí)的培優(yōu)工作到位,打造優(yōu)秀節目,爭取優(yōu)異成績(jì)。
3.加大廣大教師的專(zhuān)業(yè)培訓力度,利用暑假對藝術(shù)教師展開(kāi)音、美主輔修培訓,提高農村藝術(shù)教師的綜合藝術(shù)素養。
4.繼續組織好藝術(shù)課程的三級培訓活動(dòng)(小學(xué)5年級、高中階段進(jìn)行培訓),組織好廣大教師的觀(guān)摩、研討、實(shí)踐活動(dòng)。(根據上級計劃)
5.以市教研組課題為依托,建立一支有一定科研能力的.科研隊伍,通過(guò)定期的課題交流,形成科研氛圍,建成科研組織,推動(dòng)廣大藝術(shù)教師整體發(fā)展。
6.今年將舉行全國藝術(shù)教學(xué)錄像課和教學(xué)設計評比,我市通過(guò)市、省、全國的層層選拔,發(fā)揮集體優(yōu)勢,爭取良好成績(jì)。(月份)
7.發(fā)揮社團力量,促進(jìn)廣大教師自主發(fā)展。鼓勵教師參加“行知書(shū)法社”、“行知網(wǎng)網(wǎng)友會(huì )”、“吳江市合唱團”、“吳江市美術(shù)家協(xié)會(huì )”,“吳江市音樂(lè )學(xué)會(huì )”促進(jìn)藝術(shù)教師的多元發(fā)展,豐富教師的業(yè)余生活。
8.打造我市學(xué)生藝術(shù)團隊,繼續優(yōu)化我市的中小學(xué)民樂(lè )隊、合唱隊的建設,各藝術(shù)特色學(xué)校必須擁有本校的學(xué)生藝術(shù)團隊,通過(guò)豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),打造學(xué)生的金色童年。
9.為豐富校園文化生活,本學(xué)期將舉行吳江市中小學(xué)生藏書(shū)票制作比賽和吳江市小學(xué)生(四年級)集體舞比賽,為學(xué)生展示藝術(shù)才華搭建舞臺,讓學(xué)生個(gè)性得到張揚。
10.外來(lái)民工子弟學(xué)校建設是吳江教育規劃的一項工作,本學(xué)期計劃推出“送課下!被顒(dòng),通過(guò)這樣的活動(dòng),既可以對我們藝術(shù)老師進(jìn)行深動(dòng)的師德教育,又可以提高民工子弟學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量,是一項雙贏(yíng)的活動(dòng)。
11.第二輪A級課評比活動(dòng)要注重實(shí)效,各校要抓好參評率和有效率,注重校級和市級的層層選拔,通過(guò)此次活動(dòng)提升廣大教師的教育素養。
、柰卣菇虒W(xué)資源,充實(shí)教學(xué)生活
實(shí)施理念:生活是藝術(shù)的源泉,立足于學(xué)生生活,拓展教學(xué)資源,促進(jìn)學(xué)生內涵發(fā)展。
方法、策略:運用開(kāi)放、吸納、整合的策略,通過(guò)學(xué)校、家庭、社會(huì )、網(wǎng)絡(luò )的教學(xué)資源拓展,豐富學(xué)校教學(xué)生活。
內容以及達成程度:
1.學(xué)校要營(yíng)造良好的藝術(shù)環(huán)境,豐富學(xué)生的藝術(shù)生活。建設好適合學(xué)校整體發(fā)展的顯性環(huán)境,做好維護和更新工作,藝術(shù)教師要積極投入到學(xué)校文化環(huán)境建設中去,用藝術(shù)形象去美化校園。
2.要取得社會(huì )各界的支持,形成良好的藝術(shù)教育社會(huì )氛圍,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)整體發(fā)展。通過(guò)參與社會(huì )性的有益的文化藝術(shù)活動(dòng),拓寬學(xué)生的藝術(shù)觸角,接觸多元文化。
3.網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)新興的文化藝術(shù)環(huán)境,學(xué)校要合理運用這一部分教學(xué)資源,建立健康的、適合學(xué)生發(fā)展的藝術(shù)教學(xué)環(huán)境,開(kāi)拓新的藝術(shù)教學(xué)方式。
4.學(xué)?梢赃m當吸收社區教學(xué)資源,采取請進(jìn)來(lái)走出去的辦法,共建藝術(shù)平臺,并且通過(guò)多種現代化媒體的傳播,取得有益的社會(huì )影響。
5.特色是學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力,配合市局開(kāi)展的第二輪A-AAA級特色學(xué)校驗收評估活動(dòng),各校要開(kāi)拓藝術(shù)特色資源,促成教學(xué)內需,提高辦學(xué)水平,把特色辦成亮色,進(jìn)而出色,形成本色。
四 活動(dòng)安排
九月份
1.各片、校教研組制定學(xué)期計劃
2.新教材培訓
3.市中小學(xué)藝術(shù)指導組活動(dòng)、藝術(shù)中心組、藝術(shù)課改組活動(dòng)
4.“行知網(wǎng)”版務(wù)工作會(huì )議
5.蘇州市美術(shù)學(xué)科說(shuō)課比賽
6.蘇州市音樂(lè )論文報告會(huì )
十月份
1.市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)
2.課題組成員活動(dòng)(藝術(shù)沙龍活動(dòng))
3.行知書(shū)法沙龍活動(dòng)
4.蘇州市音樂(lè )學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)
5.蘇州市美術(shù)論文報告會(huì )
十一月份
1.秋季藝術(shù)課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)
2.市中小學(xué)音樂(lè )教研活動(dòng)(請專(zhuān)家講座)
3.中小學(xué)生藏書(shū)票制作比賽
十二月份
1.市中學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)
2.小學(xué)生(四年級)集體舞比賽評比
3.中小學(xué)藝術(shù)教學(xué)案例評比
一月份
1.市、片、校教研組工作小結
2.吳江市藝術(shù)、 美術(shù)、音樂(lè )教學(xué)設計、案例評比
藝術(shù)工作計劃 篇2
一、指導思想
學(xué)校藝術(shù)教育工作面向全體學(xué)生,夯實(shí)藝術(shù)教學(xué)常規,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進(jìn)校園文化建設,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,積極推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)互動(dòng)互助式校本教研活動(dòng),提升藝術(shù)師資素質(zhì)。
2、加大校園文化建設,重點(diǎn)推進(jìn)(三團一隊)學(xué)生藝術(shù)團隊、社團建設。
3、組織學(xué)生積極參加壽光市校園文化藝術(shù)節。
4、加強藝術(shù)教育科研工作,積極開(kāi)發(fā)科研課題,積極向《壽光日報》專(zhuān)刊投稿。
三、具體工作
(一)完善管理,提高藝術(shù)教育質(zhì)量
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí),把學(xué)校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期,堅持“期初有計劃,月月有檢查,期末有總結”的原則,要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃,由教導處、教研組長(cháng)組成藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱,反饋信息,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點(diǎn)、不定期地抽查,加大隨堂聽(tīng)課的力度,正常開(kāi)展每周一課的教研課,夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功。領(lǐng)導小組將隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀,與藝術(shù)教師一起交流,鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得,不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法,積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣,既有利于教學(xué)的督促機制,又提高了藝術(shù)教學(xué)的.質(zhì)量。
(二)加強培訓,提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍,是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,藝術(shù)教師要加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習,主動(dòng)更新知識結構,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)。學(xué)校將創(chuàng )造一切機會(huì ),組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng),采他人之長(cháng),補己之短,不斷提高理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
具體措施:每周五下午進(jìn)行教材研討活動(dòng)。
研討內容:
1、反思上周教學(xué)的成效和不足,討論改進(jìn)方法。
2、確定本周所教的內容,把握教材重點(diǎn)、難點(diǎn)。
3、研討教學(xué)方法,形成互助式、智慧共享式教研氛圍。
(三)推進(jìn)藝術(shù)團隊建設,尋求發(fā)展新亮點(diǎn)
要求教師在藝術(shù)教學(xué)中充分重視學(xué)生的個(gè)別差異,注重因材施教,在全面了解學(xué)生個(gè)性特征的基礎上,充分開(kāi)發(fā)其潛能。把藝術(shù)課外活動(dòng)作為學(xué)生實(shí)施藝術(shù)教育的重要途徑,面向社會(huì )、搭建舞臺,開(kāi)展藝術(shù)活動(dòng)、參加各級各類(lèi)藝術(shù)或競技類(lèi)比賽,爭取優(yōu)異成績(jì),進(jìn)一步擴大社會(huì )影響力。
具體措施:
1、整改合唱團,確保合唱訓練的時(shí)間,提高合唱團成員的綜合素質(zhì)。
2、加強舞蹈團的訓練,提高舞蹈的質(zhì)量,積極組織學(xué)生參加區金孔雀舞蹈
節比賽,爭取在區比賽中獲獎。
3、為課本劇團隊提供必要的道具和設備,確保學(xué)生的良好發(fā)展。
4、加強美術(shù)社團建設,結合民族文化特色,重點(diǎn)開(kāi)發(fā)具有民間特色的扎染
藝術(shù)團隊;積極組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)比賽,爭取多獲獎。
(四)舉辦校園文化藝術(shù)節,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。
具體活動(dòng)設想:
1、演藝比賽:如班班唱、集體舞、民族舞、小品、課本劇等,通過(guò)個(gè)人或團隊的形式來(lái)展現學(xué)生的藝術(shù)特長(cháng)。
2、技能比賽:如書(shū)法,畫(huà)畫(huà),手工等技能比賽,進(jìn)一步提高學(xué)生的動(dòng)手能力,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神。
3、文藝匯演:藝術(shù)節中獲獎節目,表彰和展示,讓全體學(xué)生共享藝術(shù)之美,陶冶藝術(shù)情操。
4、藝術(shù)專(zhuān)欄的布置:把藝術(shù)節中學(xué)生優(yōu)秀的書(shū)畫(huà)作品布置到學(xué)校的走廊或者藝術(shù)苑,供全校師生參觀(guān)交流和學(xué)習。
藝術(shù)工作計劃 篇3
商務(wù)學(xué)院大學(xué)生藝術(shù)團是一個(gè)不同于學(xué)生會(huì )其他部門(mén)編制的團體。在本學(xué)期為了進(jìn)一步提高藝術(shù)團禮儀隊的工作質(zhì)量和精神風(fēng)貌,縮小院禮儀隊與校禮儀隊的差距,提高院學(xué)生各部門(mén)活動(dòng)的整體形象,現將本學(xué)期禮儀隊的工作計劃安排如下:
一、禮儀知識講座
1、目的:通過(guò)禮儀知識講座,使新進(jìn)入禮儀隊的干事,從理論方面深入的了解禮儀隊工作的必要性和重要性,并對日后的工作產(chǎn)生濃厚的興趣,有高漲的熱情和積極性去參加每一次禮儀隊的工作。
2、具體實(shí)施方案
對象:大一新生
準備工作:(1)、重招禮儀隊干事,擴展禮儀隊陣容
。2)對新干事進(jìn)行嚴格的禮儀訓練,由周瑞瑞主要負責,竇以霞輔助工作
。3)、讓院學(xué)生會(huì )宣傳部打出海報做出宣傳。
工作安排:
。1)暫定于10月11日晚七點(diǎn)整在博雅樓模擬法庭召開(kāi)日常禮儀知識講座
。2)請大二參加過(guò)院晚會(huì )走秀的同學(xué)做現場(chǎng)表演
。3)邀請校禮儀隊隊長(cháng)進(jìn)行禮儀知識講座,并對藝術(shù)團的新禮儀做點(diǎn)評
。4)對相關(guān)禮儀知識做出提問(wèn),并對回答對的同學(xué)給予一定的獎勵
二、禮儀日常培訓
1、目的:通過(guò)每周的日常培訓,將理論運用的到實(shí)踐與日常工作中,嚴格的培訓,讓每一位禮儀隊的干事熟悉工作流程,了解在工作中的每一個(gè)細節,同時(shí),提升藝術(shù)團所有干事的氣質(zhì)和姿態(tài),從而從精神狀態(tài)方面更好的建設藝術(shù)團。
2、具體實(shí)施方案
對象:禮儀隊新干事
準備工作:(1)根據無(wú)課表,確定培訓的.時(shí)間及地點(diǎn)(地點(diǎn)暫定于校醫院大廳)。
。2)通知禮儀隊的干事,在指定時(shí)間地點(diǎn)參加培訓。
。3)有目的和計劃的邀請比較專(zhuān)業(yè)的禮儀培訓人員對我團禮儀對進(jìn)行培訓。
工作安排:(1)由藝術(shù)團內部例會(huì )通過(guò),暫定每周日晚七點(diǎn),在校醫院大廳進(jìn)行日常禮儀培訓。由藝術(shù)團禮儀隊隊長(cháng)主要負責。
。2)不定期的邀請校禮儀隊隊長(cháng)、院晚會(huì )走秀的同學(xué)或者禮儀方面的資深教師,為禮儀隊進(jìn)行講座或培訓。
根據上述計劃,認為該計劃的可行性非常大,第一學(xué)期的工做基本上會(huì )嚴格按照該計劃進(jìn)行。如有特殊情況,我團會(huì )開(kāi)會(huì )商議進(jìn)行臨時(shí)更改,并且努力達到計劃中的目標,建設好我院禮儀隊。
藝術(shù)工作計劃 篇4
為了全面貫徹黨的教育方針,使學(xué)生在德智體諸方面全面發(fā)展,促進(jìn)師生的身心健康。使學(xué)校的藝體工作更上一個(gè)新臺階。為高一級學(xué)校輸送更多的.合格人才,特制定學(xué)期工作計劃:
1 學(xué)校建立藝體工作領(lǐng)導小組,召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議,研究本學(xué)期的藝術(shù)體育衛生工作,統一思想,統一認識,為做好本學(xué)期的工作打好基礎。
2 召開(kāi)藝體教師會(huì )議,明確任務(wù),分工負責,全面部署本學(xué)期的工作
3 搞好階段性總結,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。期中期末各總結一次。 4做好檢查工作。對于學(xué)校安排的工作,每周不定時(shí)檢查兩次,作好記錄。
5作好期末考評,按學(xué)校規定實(shí)行獎懲。
6實(shí)行分工負責,繼續抓好課間操這一亮點(diǎn)工程。檢查有政教處具體負責
7作好學(xué)生的查體工作。
8學(xué)校教學(xué)衛生,環(huán)境衛生有正教處具體安排。食堂衛生有總務(wù)處專(zhuān)人負責。
9具體安排如下頁(yè):。
20xx-20xx年第一學(xué)期藝體衛生活動(dòng)安排
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