幼兒園家委會(huì )工作計劃六篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的幼兒園家委會(huì )工作計劃6篇，歡迎大家分享。
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇1
一、組織情況
本屆園級家委會(huì )成員有10人組成，主任一名，副主任兩名，秘書(shū)長(cháng)一名，委員六名。積極配合校方家委會(huì )的指導，積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理。
二、指導思想
本學(xué)期，家委會(huì )將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，/fanwen/1521/鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的'文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
三、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
每一個(gè)家委會(huì )的委員都是學(xué)校的主人，團結全校學(xué)生家長(cháng)，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校工作的參謀、監督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規，加強學(xué)校管理把學(xué)校教育與家庭教育有機地結合起來(lái)，以提高家長(cháng)教育子女的水平，提高學(xué)校教育質(zhì)量。
四、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù)
1、幫助家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(cháng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作。
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導綱要》精神，以幼兒園教育為主陣地，遵循教育規律，加強教育研究，規范教育管理，把實(shí)施素質(zhì)教育貫穿于幼兒教育的全過(guò)程;以家庭教育、社區教育為兩翼，積極創(chuàng )設良好的育人氛圍和環(huán)境，努力辦好家長(cháng)學(xué)校，加大宣傳力度，重視與家長(cháng)同步同向的合作教育，提高家教質(zhì)量和與幼兒園合作教育的主動(dòng)性、積極性、實(shí)效性，努力使幼兒園與家庭教育一體化。
二、工作要點(diǎn)
1、努力營(yíng)造家園合力的優(yōu)質(zhì)育兒環(huán)境：以老師為聚點(diǎn)，以幼兒為紐帶，向各個(gè)方向，各個(gè)層面的家長(cháng)輻射我園的辦園方針、保教目標和活動(dòng)要求。提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融合度。師生互動(dòng)、親子互動(dòng)、家園互動(dòng)。教師保教工作用心，家長(cháng)家庭教育配合上心。
2、增加對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能：明確服務(wù)意識、擴大服務(wù)范圍、提高服務(wù)水平、追求服務(wù)效率。加強自身監督，事事處處多為家長(cháng)考慮，為家長(cháng)解決后顧之憂(yōu)。
3、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，家園相互反饋評價(jià)，相互監督，為幼兒健康成長(cháng)服務(wù)。
4、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的示范、輻射作用，積極培養家長(cháng)的先進(jìn)典型。建立一支專(zhuān)兼結合、功能互補、具有較高專(zhuān)業(yè)素養的家長(cháng)學(xué)校教師隊伍。
三、工作措施
1、執行并規范家長(cháng)工作制度，擴大溝通渠道。
(1)家訪(fǎng)工作：家訪(fǎng)前有計劃有目的，家訪(fǎng)中有主題有內容，家訪(fǎng)后有總結有體會(huì )。不臨時(shí)為了應付檢查隨便找一個(gè)小朋友的家庭，用老師真誠的態(tài)度與家長(cháng)共同分析孩子的.興趣、個(gè)性和發(fā)展現狀，及時(shí)地把新《綱要》的理念面對面的傳給家長(cháng)，避免家園教育出現分歧現象。
(2)家委會(huì )工作：以班級為單位組建家長(cháng)委員會(huì )，家委會(huì )的成員由熱情關(guān)心幼兒園的家長(cháng)代表組成，有一定的文化素質(zhì)，有明確的分工和職責，定期開(kāi)會(huì )開(kāi)展活動(dòng)，監督協(xié)助配合老師開(kāi)展各項班級工作，園部于期末組織各班家委會(huì )代表開(kāi)會(huì )了解各班家長(cháng)工作情況并和征求家長(cháng)對我園工作的意見(jiàn)。
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇3
一、明確家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
為了加強家庭與學(xué)校之間的雙向溝通，營(yíng)造家長(cháng)、老師和學(xué)生之間互動(dòng)的教育氛圍，形成教育合力，所以本學(xué)期成立了班級家長(cháng)委員會(huì )。家委會(huì )是家長(cháng)、老師和學(xué)校之間溝通的重要橋梁，以促進(jìn)孩子活潑、健康成長(cháng)、共同進(jìn)步為目的，起著(zhù)協(xié)調、營(yíng)造和諧而活躍的家校氛圍的作用。
家委會(huì )作為家長(cháng)代表，應分發(fā)揮家長(cháng)對學(xué)校及班級工作的參謀、監督作用；收集、整理家長(cháng)的意見(jiàn)，及時(shí)反饋給班主任。參與學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)，關(guān)心、了解學(xué)校工作；組織、協(xié)調家長(cháng)和孩子們一起開(kāi)展有益的課外活動(dòng)；發(fā)動(dòng)家長(cháng)集體力量等。
二、有效發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用
�。�1）維護大家共同的交流平臺：（校訊通？）、微信群、班級博客。微信群、（校訊通？）和班級博客是大家及時(shí)與老師及其他家長(cháng)交流的渠道，為了營(yíng)造良好的交流氛圍，需要大家的細心維護。家委會(huì )需要做出及時(shí)的、正面的引導作用。如積極收集教育心得，發(fā)布在我們的交流平臺上讓大家學(xué)習共享等，或提出學(xué)習疑難問(wèn)題共同探討等。
�。�2）為提高孩子的學(xué)習效率、提供舒適的學(xué)習生活環(huán)境，購置必要的學(xué)習和生活用品。如：統一的儲物柜、衛生用具收納柜、課桌保護膜、防蚊紗窗、書(shū)架、統一格式的作業(yè)本（練習紙）、衛生用具（紙巾、指甲鉗等）、小獎品（鉛筆、橡皮、繪本等）、添置班級小圖書(shū)角的圖書(shū)、開(kāi)展班級活動(dòng)等。家長(cháng)委員會(huì )將每學(xué)期收取一定的費用成立家委會(huì )基金，作為孩子們的班費，于每學(xué)期開(kāi)學(xué)報到收取，班費的使用情況通過(guò)設立帳目反映，并將班費使用明細每學(xué)期兩次向家長(cháng)公布（期中、期末）。
�。�3）組織開(kāi)展健康有益的集體活動(dòng)。如送愛(ài)心進(jìn)社會(huì )福利院或敬老院，讓孩子們學(xué)會(huì )懂得感恩；組織節假日社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，感受節日文化；組織登山、趣味運動(dòng)會(huì )、保護環(huán)境等有意義的活動(dòng)，讓孩子們經(jīng)受歷練并增加團隊合作精神�；顒�(dòng)前做好宣傳及準備工作，活動(dòng)中做好安全工作，活動(dòng)后做好總結及整理工作。
三、擬訂并組建本學(xué)期家長(cháng)委員會(huì )并實(shí)施具體工作計劃
�。ㄒ唬┯行騾f(xié)助班主任開(kāi)展本學(xué)期學(xué)校的'系列工作。
一、配合班主任做好學(xué)校安排的工作。
二、配合班主任組織各項活動(dòng)。
四、結合學(xué)校的德育工作，爭做先進(jìn)班級，教育孩子講究個(gè)人衛生和公共衛生，助人為樂(lè )，多做好事，爭取在學(xué)校的各類(lèi)評先工作中獲得先進(jìn)。
�。ǘ┯行蜷_(kāi)展班級系列的家委會(huì )工作。
一、根據實(shí)際情況補充制定家委會(huì )工作章程，明確各委員工作職責。
二、修改補充班級通訊錄，方便家校聯(lián)系溝通。
三、豐富班級小圖書(shū)角，豐富孩子的課外閱讀。豐富班級博客內容，在班級博客中創(chuàng )建更多的學(xué)習專(zhuān)欄，搜集老師、學(xué)生、家長(cháng)的教育心得，以總結推廣成果經(jīng)驗�？纯雌渌嗖┛屠锏膶W(xué)生日記，表?yè)P經(jīng)常寫(xiě)日記的學(xué)生，表?yè)P善于用拼音打字的學(xué)生。
四、根據需要，組織以各活動(dòng)為主題的家委會(huì )座談會(huì )、討論會(huì )。
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇4
家庭是幼兒成長(cháng)的第一環(huán)境�！毒V要》指出:“幼兒園應與家庭、社區密切配合，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設良好的條件�！奔彝ナ怯變簣@重要的合作伙伴，家園共育已成為廣大幼教工作者和家長(cháng)的共識。家委會(huì )將要主動(dòng)、積極、熱情、規范、創(chuàng )造性的開(kāi)展工作履行好家委會(huì )的職責，促進(jìn)家園共育工作，提升教育質(zhì)量，使家長(cháng)工作不斷正規化、制度化、科學(xué)化，不斷提升保教質(zhì)量，根據幼兒園工作總安排，特制定本計劃。
一、情況分析：
本學(xué)年園級家委會(huì )成員有4人組成，希望在這學(xué)期家委會(huì )工作中，家委會(huì )能發(fā)揮較好的作用。積極為幼兒園活動(dòng)出謀劃策，協(xié)助參與幼兒園大活動(dòng)的組織管理等等，起到良好的作用，收益到良好的效果。
二、指導思想：
本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色的品位。其中“互動(dòng)內容”主要是根據班級幼兒實(shí)際情況提出各種家庭教育熱點(diǎn)問(wèn)題，再有針對性地吸引家長(cháng)積極參與討論，并將好的文章張貼在聯(lián)系欄中，實(shí)現家長(cháng)教育家長(cháng)的目的。
三、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨
每一個(gè)家委會(huì )的委員都是幼兒園的主人，團結全園學(xué)生家長(cháng)，密切幼兒園與家庭的聯(lián)系，充分發(fā)揮家長(cháng)對幼兒園工作的'參謀、監督作用，宣傳國家的有關(guān)教育政策法規，加強幼兒園管理把幼兒園教育與家庭教育有機地結合起來(lái)，以提高家長(cháng)教育子女的水平，提高幼兒園教育保育質(zhì)量。
四、家長(cháng)委員會(huì )的工作任務(wù)：
1、幫助家長(cháng)了解幼兒園工作的指導思想、工作重點(diǎn)、辦園理念、協(xié)助幼兒園開(kāi)展各項工作。
2、及時(shí)向園方反饋家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和建議，做好溝通工作。
3、協(xié)助幼兒園組織實(shí)施各種大型活動(dòng)。
4、在家長(cháng)中起好帶頭表率作用，積極配合幼兒園工作。
5、關(guān)心幼兒園的安全、衛生、營(yíng)養等工作。
6、參與幼兒園安全管理，協(xié)助幼兒園做好幼兒園電子接送卡使用工作。
7、組織交流和推廣家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗。
8、組織專(zhuān)題學(xué)習討論，對家長(cháng)在家庭教育中帶有共性的問(wèn)題開(kāi)展研究，統一思想，提高認識。
9、積極撰寫(xiě)育兒文章，及時(shí)上傳幼兒園網(wǎng)站。
五、具體工作：
1、對幼兒園營(yíng)養情況進(jìn)行監督、不定期檢查幼兒伙食情況，并以書(shū)面的形式提出自己對幼兒園伙食情況的合理化的意見(jiàn)和建議。
2、積極向幼兒園網(wǎng)站投稿，組織開(kāi)展家庭教育經(jīng)驗的交流。
3、積極為幼兒園大活動(dòng)的開(kāi)展獻技獻策，并做好參與和各項協(xié)助工作。
4、家長(cháng)是幼兒園形象的維護者、幼兒園品牌的宣傳者，家委會(huì )要真實(shí)、客觀(guān)、公正、全面地宣傳和介紹幼兒園的教育教學(xué)情況，協(xié)助幼兒園及時(shí)把辦學(xué)情況反饋給家長(cháng)，主動(dòng)宣傳幼兒園改革和發(fā)展的成果，為提升幼兒園品牌作出努力。
六、每月工作安排：
九月份：
1、家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)：為托、小、中、大班家長(cháng)會(huì )提出議案。
2、為“國慶”主題活動(dòng)出謀劃策。
十月份：
1、協(xié)助搞好消防日活動(dòng)，讓孩子從小懂得如發(fā)生火災該如何逃生等知識。
2、協(xié)助組織一次金秋游活動(dòng)，讓幼兒在游覽大自然，增長(cháng)見(jiàn)識，陶冶情操的同時(shí)，增加幼兒之間友誼。
3、籌備親子趣味運動(dòng)會(huì )，并保障其安全、順利、圓滿(mǎn)舉行，以努力促進(jìn)家長(cháng)的廣泛參與，拉近家庭與幼兒園的距離，讓幼兒在親子活動(dòng)中體會(huì )集體、協(xié)作等概念。
十一月份：
1、協(xié)助幼兒園老師開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
2、組織小型家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)公布家委會(huì )工作情況。
3、為圣誕節慶�；顒�(dòng)出謀劃策，加強家長(cháng)參與性，提高圣誕節慶�；顒�(dòng)質(zhì)量。
十二月份：
1、籌備月底大型圣誕節慶�；顒�(dòng)。家委會(huì )成員向家長(cháng)公布班級所需配合事項，并在活動(dòng)當天，幫助維持次序。
2、幼兒園學(xué)期評估結果檢查，家委會(huì )成員開(kāi)展討論研究會(huì )議，發(fā)表這學(xué)期工作的肯定與不足。
一月份：
1、本學(xué)期學(xué)期末家長(cháng)匯報活動(dòng)，從而有利于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。
2、協(xié)助教師開(kāi)展幼兒園開(kāi)展親子同樂(lè )會(huì )活動(dòng)。
家長(cháng)委員會(huì )是家長(cháng)與幼兒園之間的橋梁和紐帶，充分發(fā)揮家委會(huì )職能作用，促進(jìn)幼兒園與家庭、社會(huì )的密切聯(lián)系，使幼兒園的保教工作取得良好的整體效應。
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇5
一、指導思想
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，人們越來(lái)越深刻地認識到教育作為一項系統工程，學(xué)前教育
必須和杜會(huì )教育、家庭教育同步進(jìn)行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個(gè)方面，都會(huì )影響著(zhù)教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會(huì )教育、家庭教育相一致協(xié)調。通過(guò)多途徑的溝通交流方式及開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，讓家長(cháng)全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng )設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學(xué)家教知識，幫助家長(cháng)轉變教育觀(guān)念，改進(jìn)教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實(shí)現家園一體化教育。
二、工作目標：
1、努力營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境，提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。
2、結合本園家長(cháng)的實(shí)際，找準切入點(diǎn)，提高家長(cháng)對幼兒園工作的參與度，豐富活動(dòng)內容與參與方式，辦好家長(cháng)學(xué)校。
3、增強對家庭、社會(huì )的服務(wù)功能，明確服務(wù)意識，擴大服務(wù)范圍，提高服務(wù)水平。
三、具體措施：
�。ㄒ唬└掠^(guān)念，轉換角色，營(yíng)造家園合力的教育環(huán)境新的課程互換新的教育，我們教師必須用《綱要》的新理念引領(lǐng)我們反思過(guò)去的工作，盡快完成角色轉換。
第一，真正把家長(cháng)工作作為幼兒園工作的重要組成部分，高度重視，堅決抓好落實(shí)。要建立健全幼兒園家長(cháng)工作制度，學(xué)期末將家長(cháng)工作列入教師考核的重要內容，真正使家長(cháng)工作做到規范化、制度化、經(jīng)�；�。
第二，要把家長(cháng)和教師作為共同促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體來(lái)看待。在共同教育幼兒的問(wèn)題上，雙方要互相尊重、互相信任、平等合作，真誠溝通，同心同德完成育兒的使命。
第三，在家園溝通問(wèn)題上，教師要切實(shí)樹(shù)立為家長(cháng)服務(wù)的思想，把家長(cháng)作為平等的合作伙伴，真心實(shí)意做家長(cháng)的朋友，耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，切實(shí)幫助家長(cháng)解決在育兒過(guò)程中遇到的問(wèn)題。同時(shí)要換位思考，對家長(cháng)產(chǎn)生的急躁情緒及沖動(dòng)要冷靜思考，學(xué)會(huì )體諒。只要我們態(tài)度誠懇，方法得當，就一定能贏(yíng)得廣大家長(cháng)的擁護、支持。相信通過(guò)老師的努力，一定會(huì )營(yíng)造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新天地。
�。ǘ┳⒅丶议L(cháng)工作的實(shí)效性家長(cháng)工作必須講求實(shí)效，不搞形式主義，目前，家園合作尚不夠深入，較多地停留在表面。表現在家長(cháng)雖然每天進(jìn)入幼兒園，進(jìn)入班級，但來(lái)往的多、參與的少；間接參與較多、直接參與不夠，尤其是很少深入到幼兒園教育過(guò)程的深層次緊密配合課程。為此，幼兒園的家長(cháng)工作應讓家長(cháng)深入教育過(guò)程，并將之與提高家長(cháng)的教育水平、改善家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期，將充分利用家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)園地、家長(cháng)開(kāi)放日、家園路路通等途徑，切實(shí)提高家長(cháng)工作的實(shí)效性。
�。ㄈ┥朴谧鰝�(gè)別家長(cháng)工作由于遺傳、環(huán)境和教育不同，孩子發(fā)展狀況各不相同，家長(cháng)的素質(zhì)、教養水平也大相徑庭，因此教師做家長(cháng)工作，幫助家長(cháng)提高教育水平也要象教育幼兒一樣“因人而異”，根據家長(cháng)不同的性格、不同的素質(zhì)，采用不同措施。同時(shí)教師要具有敏銳的洞察力，能透過(guò)幼兒的`情感、態(tài)度、言行，察覺(jué)到家長(cháng)在教育上的問(wèn)題，有針對性地開(kāi)展個(gè)別化家長(cháng)工作，繼續做好家訪(fǎng)工作，做好家訪(fǎng)記錄，特別是新生首次家訪(fǎng)。
�。ㄋ模┌l(fā)揮家委會(huì )的橋梁作用要充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，使其真正成為幼兒園與家長(cháng)間的紐帶，增強教育合力。家委會(huì )成員應積極參與幼兒園管理，了解幼兒園教育計劃和要求，同時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園的意見(jiàn)和要求，溝通協(xié)調家園關(guān)系，配合園方做好期末家長(cháng)評議工作，召集家長(cháng)對幼兒園的保育、教育、伙食、保健以及教師的教態(tài)與水平等方面進(jìn)行全面評價(jià)，并將評議情況轉達給幼兒園，以便改進(jìn)工作，提高教育質(zhì)量。
�。ㄎ澹╅_(kāi)辟家園合作的有效途徑
1、辦好家長(cháng)學(xué)校幼兒園的家長(cháng)學(xué)校是系統地開(kāi)展幼兒家庭教育指導，提高家長(cháng)家教能力和家教質(zhì)量、樹(shù)立正確成才觀(guān)的有效途徑。辦好家長(cháng)學(xué)校，首先要做好家長(cháng)的工作，只有在全面調查了解，
掌握家長(cháng)的“所想、所需”的基礎上方能有效地辦好家長(cháng)學(xué)校，在辦學(xué)過(guò)程中，遵循尊重家長(cháng)、區別對待、雙向反饋的原則。本學(xué)期，我園將根據家庭與孩子的不同類(lèi)型，根據家長(cháng)的需要，以年級組為單位有針對性地開(kāi)展家長(cháng)授課活動(dòng)。大、中、小班授課內容分別為：幼小銜接工作、幼兒自理能力的培養、衛生保健知識。
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)家長(cháng)通過(guò)觀(guān)摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內容、方法；可親眼看到自己孩子在各方面的表現，得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況，特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足，從而有助于家長(cháng)深入了解孩子，與教師合作有針對性地教育孩子。同時(shí)，家長(cháng)在觀(guān)摩與參與活動(dòng)的過(guò)程中，還可以觀(guān)察到教師教養態(tài)度、教養方法、技能。但是，對家長(cháng)的參與活動(dòng)，教師要作必要的引導，告訴家長(cháng)活動(dòng)看什么，怎么看。比如要著(zhù)重看孩子的主動(dòng)性、積極性與創(chuàng )造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。本學(xué)期將舉行全園性開(kāi)放活動(dòng)。
3、家長(cháng)助教探索家長(cháng)助教是我們利用家長(cháng)資源，實(shí)現家園互動(dòng)的又一項舉措。我們要求教師就家長(cháng)的興趣、特長(cháng)、工作性質(zhì)等進(jìn)行全面調查。根據家長(cháng)的特點(diǎn)，邀請某些家長(cháng)到幼兒園當“老師”，設計組織活動(dòng)，使家長(cháng)教育資源猶如新鮮血液源源不斷地注入到幼兒園教育工作中。
4、家長(cháng)園地本學(xué)期，我們將重視各種宣傳工作，拓展原有家長(cháng)園地版面，鼓勵教師根據班級、家長(cháng)以及教學(xué)的需要設計新穎的家長(cháng)園地，形式多樣，突出新意，增加互動(dòng)內容，辦出特色和品
幼兒園家委會(huì )工作計劃 篇6
(一)充分發(fā)揮家委會(huì )的紐帶作用。
家長(cháng)委員會(huì )作為家長(cháng)與幼兒園聯(lián)系的紐帶，擔負著(zhù)幫助家長(cháng)了解幼兒園的工作計劃和要求、及時(shí)反映家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議、協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育經(jīng)驗的重要任務(wù)，對提高幼兒園管理水平與保教質(zhì)量十分有利。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步加強與委員們的聯(lián)系，及時(shí)了解、收集并反映家長(cháng)對學(xué)校工作的建議和意見(jiàn)，積極參與幼兒園管理，為幼兒園的后續發(fā)展獻計獻策，進(jìn)一步提高幼兒園的聲譽(yù)和辦園質(zhì)量。
(二)凸顯幼兒園在家庭教育中的指導作用
1.轉變觀(guān)念
家教觀(guān)念決定著(zhù)家長(cháng)教育行為。目前，不少幼兒家長(cháng)在兒童觀(guān)、發(fā)展觀(guān)、教子觀(guān)、人才觀(guān)等方面都存在差異，導致一些家長(cháng)在對孩子的教育上步入誤區，直接影響著(zhù)家教質(zhì)量和家園合作教育。因此，我們要繼續通過(guò)家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )、宣傳材料、家校路路通等形式來(lái)轉變家長(cháng)的家教觀(guān)念：一是要為幼兒的健康成長(cháng)創(chuàng )設良好的家庭教育環(huán)境;二是建議家長(cháng)根據家庭條件給孩子留出活動(dòng)空間，并為孩子提供適宜的、適量的活動(dòng)材料，應多讓孩子到戶(hù)外去活動(dòng)，利用雙休日及假日帶孩子到大自然中去，豐富知識、開(kāi)闊視野、陶冶情操、鍛煉身體。三是要注意建立良好的親子關(guān)系。要建立互相尊重、互相信任的民主、平等的親子關(guān)系。
2.加強溝通
由于家長(cháng)工作的目的在于實(shí)現家園合作，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心發(fā)展，因而幼兒園的'家長(cháng)工作更重要的應該做到經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。家園溝通是雙向的，因此，作為教師在溝通方面應起到主動(dòng)積極的作用，經(jīng)常將幼兒在園情況互相交流、溝通，利用家訪(fǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、夸夸孩子、幼兒園 網(wǎng)站等手段，加強家園的互動(dòng)與交流，并鼓勵家長(cháng)積極參與，共同研究配合教育的方法，相互反饋教育效果，只有這樣才能取得共識，達到同步教育促進(jìn)幼兒發(fā)展的目的。
在子女的教育問(wèn)題上，每個(gè)家長(cháng)都有自己的觀(guān)點(diǎn)和教養方法，在教育子女中遇到的困惑也是不同的。因此，我們要從實(shí)際需要出發(fā)，注重指導的實(shí)際效果，提高指導活動(dòng)的可接受性。我們必須根據本園家長(cháng)的特點(diǎn)和需要，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校這個(gè)平臺，選擇適當的內容、指導形式、方式，提高活動(dòng)的效果。此外，家教指導也是一項長(cháng)期的、并寓于日常生活之中的教育。各家庭的環(huán)境氛圍不同，教育觀(guān)念不同，孩子都各有各的特點(diǎn);加上絕大多數家長(cháng)工作繁忙，不可能也不允許經(jīng)常性來(lái)園參加集體指導，因而，除了組織一些集體指導活動(dòng)外，我們更要注重個(gè)別指導、日常隨機指導。
教研組要組織教師進(jìn)一步研究如何使家長(cháng)能更主動(dòng)積極地參與幼兒園活動(dòng)。本學(xué)期要繼續開(kāi)展各種形式的家園互動(dòng)的活動(dòng)，如 三八愛(ài)媽媽 活動(dòng)， 家長(cháng)開(kāi)放活動(dòng) 、 五一親子制作比賽 、 慶六一家園活動(dòng) 等，每月至少組織一次家長(cháng)活動(dòng);在組織開(kāi)展各種家園活動(dòng)時(shí)，做到心中有家長(cháng)，調動(dòng)家長(cháng)的積極性，每次家園活動(dòng)出勤率要求達95%以上，不讓家長(cháng)處于被動(dòng)，使家園活動(dòng)收到最佳的效果，家園形成合力。學(xué)期結束向家長(cháng)進(jìn)行意見(jiàn)征詢(xún)等，對家長(cháng)工作做得好，家長(cháng)滿(mǎn)意率高的班級，學(xué)期結束時(shí)將給予獎勵。
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