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教師開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2025-09-29 12:06:50 工作計劃

教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文

  時(shí)間稍縱即逝,我們又將迎來(lái)新的挑戰,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!以下是小編為大家整理的教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文

教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文1

  本學(xué)期本人擔任九年級一班和二班的英語(yǔ)教育教學(xué)工作,為了順利完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中貫徹新目標教學(xué)的要求,特制定本計劃。

  一、教學(xué)目標

  1、使學(xué)生的思想認識有一定的提高,能熱愛(ài)自己的家,孝敬父母親,在學(xué)校能尊敬老師,團結同學(xué),還著(zhù)重培養熱愛(ài)祖國的感情。

  2、在課堂上培養學(xué)生多方面的素質(zhì),不能只重視學(xué)習成績(jì)和分數。

  3、提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的各項能力。

  4、培養學(xué)生良好的閱讀和學(xué)習習慣。

  二、教材分析

  新教材充分體現了新課標的“以人為本“教學(xué)理念。

  達到“以人為本“全面發(fā)展的新型素質(zhì)教育觀(guān),新教材突出了功能和結構的有機結合.新教材非常注重話(huà)題,每個(gè)單元都圍繞一個(gè)具體的話(huà)題展開(kāi),突出了話(huà)題結構、功能、實(shí)際運用三個(gè)方面的結合。讓每個(gè)話(huà)題貼近學(xué)生生活實(shí)際,更便于學(xué)生靈活運用。

  2、 倡導“任務(wù)型“教學(xué), 強調課堂上師生互動(dòng)。

  本教材共15單元,分二個(gè)學(xué)期教學(xué)。按要求,第一學(xué)期為1-10單元,第二學(xué)期為11-15單元。課本增加了讀寫(xiě)訓練的比重,以便于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的全面訓練。其內容主要反映了學(xué)生的日常學(xué)習和生活。課本設計了中外學(xué)生同校學(xué)習的情景,便于介紹英語(yǔ)國家的風(fēng)俗習慣和文化。題材范圍更廣,除了學(xué)生的學(xué)校生活和家庭生活,還反映了學(xué)生的校外活動(dòng)、勞動(dòng)、衛生保健、體育運動(dòng)、節日、尊師愛(ài)生、團結友愛(ài)、助人為樂(lè )的道德風(fēng)尚。

  三、學(xué)生情況分析

  一班共有學(xué)生54人,二班共有學(xué)生69人,從上學(xué)期期末考試來(lái)看,情況二班較好,一班差生則太多,學(xué)生聽(tīng)力,閱讀不錯,但單項選擇錯得多,說(shuō)明基礎還不夠牢固。課堂學(xué)習積極性較高,回答問(wèn)題較積極,絕大多數同學(xué)能做到自覺(jué)完成作業(yè)、自覺(jué)背誦課文。受學(xué)習態(tài)度、風(fēng)氣的影響,刻苦學(xué)習之風(fēng)漸漸稀薄,輕浮之風(fēng)開(kāi)始產(chǎn)生,很多學(xué)生上課不認真,課后死記硬背,當然有大部分學(xué)生還是勞逸結合,掌握了科學(xué)的學(xué)習方法。從學(xué)生成績(jì)來(lái)看,存在明顯不平衡。少數優(yōu)生優(yōu)勢不明顯,差生面較廣,培尖補差任務(wù)重。學(xué)生受當今社會(huì )環(huán)境影響,厭學(xué)情緒嚴重。

  四、教學(xué)措施和要求

  A類(lèi)學(xué)生:課堂上要求能回答較難提問(wèn),思考問(wèn)題積極,教學(xué)任務(wù)能當堂完成,課后要求閱讀一定量課外讀物,考試時(shí)要求失分不大。

  B類(lèi)學(xué)生:加強雙基教學(xué),多鼓勵多表?yè)P,使他們愛(ài)好語(yǔ)文,并且用抓兩頭促中間的辦法使他們時(shí)時(shí)有危機感。要求能較好地完成教學(xué)任務(wù),能回答上課提出的稍難問(wèn)題。

  C類(lèi)學(xué)生:教學(xué)中多關(guān)心、多愛(ài)護他們,平時(shí)與他們多進(jìn)行談話(huà),讓他們認識到英語(yǔ)學(xué)科的重要性,平時(shí)對他們要求嚴格但要求不過(guò)高。

  要達到這一目標,首先,應盡快從舊教材舊教法的框框中解放出來(lái),轉變思想,更新觀(guān)念。若繼續沿用傳統的重語(yǔ)言知識講授、重譯寫(xiě)和語(yǔ)法教學(xué)、輕視語(yǔ)言運用能力的培養,不僅調動(dòng)不起大多數學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的積極性,而且也不能充分達到教學(xué)目的。

  其次,應重視學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)興趣的培養,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。新時(shí)期英語(yǔ)教學(xué)要提倡“樂(lè )“的觀(guān)念,情緒越好,越樂(lè )觀(guān),對所學(xué)內容便會(huì )發(fā)生濃厚的興趣,學(xué)習效果也將越好。提高學(xué)生學(xué)習興趣。根據初中學(xué)生的年齡特點(diǎn),起始階段的'教學(xué)要從視聽(tīng)入手,聽(tīng)說(shuō)的比重應大些。 為實(shí)現這個(gè)目標,重要的是要調動(dòng)學(xué)生群體的積極性。

  (1)采用任務(wù)型教學(xué),激發(fā)學(xué)習興趣。根據中學(xué)生活潑、好動(dòng),對新鮮事物充滿(mǎn)好奇的特點(diǎn),可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)其學(xué)習積極性,使他們在自覺(jué)和不自覺(jué)狀態(tài)中,開(kāi)啟“自動(dòng)學(xué)習“的心扉。在教學(xué)中,可盡量利用實(shí)物、圖片和幻燈等直觀(guān)教具進(jìn)行教學(xué)。

  嗅覺(jué)、視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)一起參與感知,將實(shí)物與英語(yǔ)聯(lián)系起來(lái),學(xué)生獲得直觀(guān)印象后便很快記住了句型和生詞。

  (2)采用情景教學(xué),創(chuàng )設良好氣氛。在日常教學(xué)中,我注意使用情景教學(xué)法,以聽(tīng)說(shuō)訓練為主導,以課文教學(xué)為依托,充分運用現有的教學(xué)條件和設備,緊扣教材內容,使教學(xué)活動(dòng)盡可能置于語(yǔ)言情景中去進(jìn)行,使學(xué)生的理解力、記憶力、運用能力處于最佳狀態(tài),并在此基礎上聯(lián)想、綜合,進(jìn)行創(chuàng )造性學(xué)習,從而達到掌握和運用語(yǔ)言的目的。

  運用交際手段,培養學(xué)生的能力。絕大部分學(xué)生主要是在課堂上學(xué)習英語(yǔ),而在現實(shí)生活中缺少語(yǔ)言交際的環(huán)境和場(chǎng)所。

  如何用好科學(xué)的教學(xué)方法,在有效的時(shí)間內使學(xué)生生動(dòng)活潑地學(xué)習,我將做

  (一)、精心備課是提高課堂效率的前提。

  大家都懂得提高45分鐘課堂效率的重要性。而精心備課則是提高課堂效率的前提。認真的備課,會(huì )使我們做到胸有成竹,無(wú)論是重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)的落實(shí),問(wèn)題的設計,教法的選擇,都要精心考慮,通盤(pán)安排。只有胸中有教材,眼中有學(xué)生(因人施教),才能運用自如,得心應手,才能有效提高課堂教學(xué)效率。

  (二)、注重非智力因素開(kāi)發(fā)是提高課堂效率的關(guān)鍵。

  面向全體,全面提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)更要注重非智力因素(即信心、興趣和習慣等)的開(kāi)發(fā),這對后進(jìn)生尤為重要。因為他們缺乏主觀(guān)能動(dòng)性,學(xué)習信心不足,興趣不濃,習慣不好,不肯下功夫背單詞,或方法不妥導致成績(jì)差。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“興趣是最好的老師“。

  初中學(xué)生精力旺盛,記憶力好,獵奇心強,求知欲高,一般都能學(xué)好英語(yǔ)的。關(guān)鍵就在我們如何千方百計地激發(fā)不同層次學(xué)習的學(xué)習興趣,如開(kāi)展多種多樣的口語(yǔ)活動(dòng),朗讀比賽,趣味游戲等等。不斷增添學(xué)生的新鮮感,激發(fā)學(xué)習英語(yǔ)的興趣。

  (三)、上好英語(yǔ)復習課。

  九年級面臨的是畢業(yè)考和升學(xué)考試對復習課要求非常之高。英語(yǔ)的復習課不是學(xué)習內容的簡(jiǎn)單重復,而是用新的教學(xué)方法在高層次上再現以前學(xué)過(guò)的內容。由于范圍廣、內容多,授課時(shí)間短,所以復習課也要精心備課,將學(xué)過(guò)的各種語(yǔ)言現象進(jìn)行系統的歸納、整理、分析。

  要認真設計課堂教學(xué)程序,運用系列化教學(xué),方法要靈活多變,激發(fā)學(xué)生興趣,點(diǎn)撥分析,鼓勵學(xué)生多思考、勤實(shí)踐,不能簡(jiǎn)單地核對答案,草草了事。切忌濫發(fā)講義,將復習課變成“題!皯饒(chǎng),如要進(jìn)行模擬訓練,題量也必須限制,質(zhì)量一定要保證。

教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文2

  行政工作:

  1.行政會(huì )。8月23日下午、24日上午。

  2.全體教師會(huì )。8月28日。

  3.教職工大會(huì )。8月29日。

  4.學(xué)生報到。8月31日。審核住宿學(xué)生情況。

  5.完成學(xué)校計劃的制訂工作。(8月23日)

  6.行政會(huì ):周二下午3:00?偨Y開(kāi)學(xué)工作,查找問(wèn)題。

  7.全體教師會(huì ):周三下午3:20。

  8.教師節活動(dòng)準備。

  9.完成xx年秋季蘇州市特殊教育學(xué);厩闆r調查表。

  德育工作:

  1.開(kāi)學(xué)典禮,9月1日上午10:00——10:30。

  2.教師導護值日安排。(8月31日前)

  3.完成德育工作計劃的制定。(9月2日)

  4.班主任完成班級工作的`制定工作。(周五前)

  5.加強學(xué)生常規教育。

  6.召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。(9月4日,下午3:20開(kāi)始)

  7.班主任進(jìn)行板報更新。(9月3日下午放學(xué)后進(jìn)行檢查評比)

  8.做好家校路路通資料統計更改工作。

  教學(xué)工作:

  1.教師課務(wù)安排。(8月25日前)

  2.完成教導處工作計劃的制定。(9月2日前)

  3.組織教師制定各學(xué)科計劃。(9月2日下班前上傳于ftp上教導處下面的“教學(xué)計劃”文件夾內。)

  4.進(jìn)行備課檢查。(9月2日下班前將兩周備課上傳于ftp上教導處下面的“備課”文件夾內。)

  5.做好學(xué)生教材的選用工作。

  6.教研究活動(dòng):周三放學(xué)后磨好課活動(dòng)。

  7.太倉市xx-xx學(xué)年教師市級公開(kāi)課申報。

  8.完成xx-xx學(xué)年太倉市中小學(xué)任課教師一覽表的填寫(xiě)上報工作。

  9.“我與經(jīng)典有約”征文上交。

  科研工作:

  1.教學(xué)片段案例評比與上交。(8月31日)

  2.上交研修手冊檢查。(9月4日)

  3.上交“師陶杯”參賽論文。(9月4日下班前將論文上傳于ftp上教科室下

  面的“師陶杯論文”文件夾內。)

  4.完成教科室工作計劃。(9月3日)

  5.創(chuàng )建資料的完善。

  6.做好蘇州市教育學(xué)會(huì )優(yōu)秀教育論文評選參賽工作和《蘇州特教研究》第

  28期征稿工作。

  總務(wù)后勤工作:

  1.制訂總務(wù)處工作計劃。(8月26日)

  2.制訂和完善宿管員、廚師、保潔員工作職責及考核要求。

  3.宿管員招聘和培訓。

  4.后勤人員會(huì )議。(8月31日)

  5.做好學(xué)生住宿安排,相關(guān)住宿物品的發(fā)放。

  6.完善學(xué)校安全保衛制度,做好后勤保障工作。

  7.做好開(kāi)學(xué)物品的添置和發(fā)放工作。

  8.完成免費教育統計工作。

  人事工作:

  1.做好xx—xx學(xué)年初教育事業(yè)統計數據收集工作。

  2.做好聘用合同書(shū)的簽定工作。(8月28日)

  3.核對、修改教職工花名冊。

  4.做好新教師檔案移交、信息錄入工作。

  5.做好農村教師公交專(zhuān)線(xiàn)乘坐人員的統計。

教師開(kāi)學(xué)工作計劃范文3

  為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計劃:

  一、思想政治方面

  1.加強政治理論學(xué)習,提高自身素質(zhì)

  認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事,經(jīng)常和教師們共同探討學(xué)習體會(huì ),提高自己的思

  想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)?闯梢粋(gè)溫暖的大家庭,把教師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

  2.加強學(xué)習交流,提高師德修養

  本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方,及時(shí)虛心的向周?chē)慕處熣埥。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。

  二、教育教學(xué)方面

  1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論

  二十一世紀是信息時(shí)代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現,學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事著(zhù)教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習。在工作中,我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論,認真研究課程標準,研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎教育工作會(huì )議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。

  2.努力提高學(xué)生成績(jì)

  要提高學(xué)習成績(jì),貧困生是關(guān)鍵,我準備根據具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高貧困生的學(xué)習成績(jì)。

  3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用

  多與家長(cháng)溝通,與家長(cháng)建立良好的關(guān)系,認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議,滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求,努力縮短家長(cháng)和教師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,使家、校雙方隨時(shí)了解學(xué)生的表現,以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。

  4.常規業(yè)務(wù)方面

  力爭按時(shí)完成各項任務(wù),堅持出滿(mǎn)勤。認真備課,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課,課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。

  5.自主學(xué)習,開(kāi)闊視野

  積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習,并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報,不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等,加強學(xué)習、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢。

  6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我

  練習“三筆一話(huà)”基本功,學(xué)習駕馭課程標準和教材,進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記,及時(shí)的.記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,借以促進(jìn)提高。

  三、班級管理方面

  班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽(yù)感。

  1.養成教育

  要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

  2.思想教育

  積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動(dòng),堅持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。

  3.安全教育

  警鐘長(cháng)鳴,安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。

  4.衛生教育

  值日認真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。

  作為一名經(jīng)驗尚淺的教師,我在教育經(jīng)驗,組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當中。

  總之,我要處處嚴格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計劃,如有不完善之處,請領(lǐng)導批評指正。

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